第一篇：手抄報(bào)制作要求
手抄報(bào)制作要求
手抄報(bào)是模仿報(bào)紙的，單面的，用鋼筆書(shū)寫(xiě)的，可傳閱、也可張貼的小報(bào)。制作手抄報(bào)，從總體上考慮，首先要確立主題思想。一期手抄報(bào)，版面很有限，要辦出特色，必須在內(nèi)容上突出一個(gè)主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設(shè)計(jì)，也要圍繞著主題，根據(jù)主題和文章內(nèi)容決定形式的嚴(yán)肅與活潑，做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。
一、手抄報(bào)的編排設(shè)計(jì)
手抄報(bào)的編排設(shè)計(jì)，總的要求是：主題明確，版面新穎美觀。1.版面劃分
先把版面劃分成兩塊，每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時(shí)，要有橫有豎，有大有小，有變化和有對(duì)稱(chēng)的美。報(bào)頭要放在顯著位置。2.塊面編排
如不符合原先的劃分，就要將版面塊面安排作必要的調(diào)整；如不能安排下文章，就利用移引、轉(zhuǎn)版的形式等，并用字號(hào)、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區(qū)別。3.裝飾設(shè)計(jì)
除報(bào)頭按內(nèi)容設(shè)計(jì)、繪制外，每篇文章的標(biāo)題也要作總體考慮，按文章主次確定每篇文章標(biāo)題的字體、字號(hào)、顏色及橫、豎排位置。文章內(nèi)容以橫排為主，行距大于字距，篇與篇之間適應(yīng)用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中，起裝飾、活潑片面的作用。
二、手抄報(bào)的書(shū)寫(xiě) 1.標(biāo)題的書(shū)寫(xiě)
主要或重要的文章標(biāo)題，應(yīng)用較醒目、莊重的字樣；文娛消息或次要文章，則可用輕松活潑的字體。同一期或同一版上的各篇文章標(biāo)題，也應(yīng)用不同的字體書(shū)寫(xiě)。標(biāo)題字體應(yīng)比文章內(nèi)容字體大，色彩也應(yīng)加重。標(biāo)題多用美術(shù)字，以楷書(shū)、行書(shū)、魏書(shū)、隸書(shū)見(jiàn)多。2.正文的書(shū)寫(xiě)
字體要清楚、美觀大方，字行間要整齊，字體不宜太小，忌潦草、錯(cuò)字。
三、手抄報(bào)的裝飾美化
主要是用色彩、繪圖等藝術(shù)手段，彌補(bǔ)文字的單調(diào)，給人以生動(dòng)形象、優(yōu)美和諧的美感和啟迪。內(nèi)容包括報(bào)頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運(yùn)用等。1.報(bào)頭
它是手抄報(bào)的標(biāo)志，由圖案或畫(huà)面和刊名組成。文字上由報(bào)頭名稱(chēng)、日期和編輯單位等組成。2.題花
是對(duì)文章標(biāo)題或開(kāi)關(guān)的裝飾，常見(jiàn)的有底紋，帶有提示性的圖畫(huà)或圖案。3.插圖
可以根據(jù)文章的內(nèi)容，畫(huà)一個(gè)能說(shuō)明一個(gè)情節(jié)的畫(huà)面，這種形式與文章內(nèi)容緊密聯(lián)系；還可以采用與文章內(nèi)容毫無(wú)聯(lián)系的圖案，如花鳥(niǎo)、山水等，這是純粹為了美化而作的。4.花邊
一般不宜太多、太大、太粗，否則就會(huì)喧賓奪主。花邊可以美化版面，可以隔開(kāi)文章，便于閱讀。5.尾花
是裝飾在文章后面的圖畫(huà)或圖案。如一篇文章抄完后，還剩有空白，可以畫(huà)一尾花，既可充實(shí)版面，又能增加美感。6.色彩
一般宜簡(jiǎn)練、明快、淡雅，不宜過(guò)分渲染、雜亂。一般而言，正文色調(diào)宜樸素、穩(wěn)重；標(biāo)題及花邊、插圖等，則可用較鮮艷的色彩。這樣才能濃淡適宜，增強(qiáng)效果。
第二篇：手抄報(bào)如何制作
手抄報(bào)如何制作
怎樣進(jìn)行手抄報(bào)的設(shè)計(jì)與制作，大體上可以從這三個(gè)方面來(lái)闡述：
一、美化與設(shè)計(jì)的步驟；
二、報(bào)頭、插圖與尾花的表現(xiàn)；
三、編輯抄寫(xiě)描繪制作過(guò)程。
一、美化與設(shè)計(jì)
手抄報(bào)的美化與設(shè)計(jì)涉及的范圍主要有：版面設(shè)計(jì)與報(bào)頭、題花、插圖、尾花和花邊設(shè)計(jì)等。
1、版面設(shè)計(jì)
版面設(shè)計(jì)是出好手抄報(bào)的重要環(huán)節(jié)。要設(shè)計(jì)好版面，須注意以下幾點(diǎn)：
（1）明確本期手抄報(bào)的主要內(nèi)容是什么，選用有一定意義的報(bào)頭（即報(bào)名）。一般報(bào)頭應(yīng)設(shè)計(jì)在最醒目的位置；
（2）通讀所編輯或撰寫(xiě)的文章并計(jì)算其字?jǐn)?shù)，根據(jù)文章內(nèi)容及篇幅的長(zhǎng)短進(jìn)行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）；
（3）要注意長(zhǎng)短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，使版面既工整又生動(dòng)活潑；（4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大于字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報(bào)面始終要保持干凈、整潔。
2、報(bào)頭
報(bào)頭起著開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用，必須緊密配合主題內(nèi)容，形象生動(dòng)地反映手抄報(bào)的主要思想。報(bào)名要取得有積極、健康、富有意義的名字。
報(bào)頭一般由主題圖形，報(bào)頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴(yán)肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。報(bào)頭設(shè)計(jì)應(yīng)注意：
（1）構(gòu)圖要穩(wěn)定，畫(huà)面結(jié)構(gòu)要緊湊，報(bào)頭在設(shè)計(jì)與表現(xiàn)手法上力求簡(jiǎn)煉，要反映手抄報(bào)的主題，起“一目了然”之效；
（2）其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白；
（3）其位置有幾種設(shè)計(jì)方案：一是排版設(shè)計(jì)為兩個(gè)版面的，應(yīng)放在右上部；二是排版設(shè)計(jì)為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設(shè)計(jì)在版面的上部，不宜放在其下端。
3、題頭
題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結(jié)合在一起。設(shè)計(jì)題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據(jù)文章內(nèi)容及版面的需要而定。文章標(biāo)題字要書(shū)寫(xiě)得小于報(bào)題的文字，要大于正文的文字?？傊?，要注意主次分明。
4、插圖與尾花
插圖是根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內(nèi)容。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花 大都是出于版面美化的需要而設(shè)計(jì)的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，應(yīng)得“畫(huà)龍點(diǎn)睛”之效。
5、花邊 花邊是手抄報(bào)中不可少的。有的報(bào)頭、題頭設(shè)計(jì)可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個(gè)版面上下或左右也可用花邊隔開(kāi)。在花邊的運(yùn)用中常用的多是直線或波狀線等。
二、報(bào)頭畫(huà)、插圖與尾花的表現(xiàn)手法
報(bào)頭畫(huà)、插圖與尾花的表現(xiàn)手法大致可分為線描畫(huà)法和色塊畫(huà)法兩種。
1、線描畫(huà)法
要求形象簡(jiǎn)煉、概括，用線準(zhǔn)確，主次分明。作畫(huà)時(shí)要注意一定的步驟：（1）一般扼要畫(huà)出主線----確定角度、方向和大小；（2）再畫(huà)出與圖相關(guān)的比例、結(jié)構(gòu)及透視；
（3）刻畫(huà)細(xì)部，結(jié)合形體結(jié)構(gòu)、構(gòu)圖、色調(diào)畫(huà)出線條的節(jié)奏變化；（4）最后進(jìn)行整理，使畫(huà)面完整統(tǒng)一。
2、色塊畫(huà)法
除要求造型準(zhǔn)確外，還須善于處理色塊的搭配和變化關(guān)系，而這些關(guān)系的處理要從對(duì)象的需要出發(fā)，使版面色彩豐富。作畫(huà)時(shí)，可先畫(huà)鉛筆稿（力求造型準(zhǔn)確），再均勻平涂大色塊；后刻畫(huà)細(xì)部；最后進(jìn)行修整，使之更加統(tǒng)一完美。
線描畫(huà)法與色塊畫(huà)法，通常是同時(shí)使用，可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫(huà)法，最好不要只用鉛筆去畫(huà)。版面上的圖形或文字不能剪貼。
三、手抄報(bào)的編繪制作的步驟
編繪制作是落實(shí)由設(shè)想到具體著手完成的重要步驟。其步驟有二：一是準(zhǔn)備階段，另一是編制階段。
1、準(zhǔn)備階段。
主要是各種材料、工具的準(zhǔn)備。具體包括：擬定本期手抄報(bào)的報(bào)名；準(zhǔn)備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開(kāi)，四開(kāi)，八開(kāi)等，本次政教處舉辦的手抄報(bào)比賽是要求為《江西日?qǐng)?bào)》大小，即半開(kāi)）；編輯、撰寫(xiě)有關(guān)的文字材料（文章宜多準(zhǔn)備些）；書(shū)寫(xiě)、繪圖工具等。
2、編制階段。
這個(gè)階段是手抄報(bào)制作的主要過(guò)程。大致為：版面設(shè)計(jì)、抄寫(xiě)過(guò)程、美化過(guò)程。（1）版面設(shè)計(jì)：根據(jù)文章的長(zhǎng)短進(jìn)行排版，并畫(huà)好格子或格線（一般用鉛筆輕輕描出，手抄報(bào)制作完畢后可擦可不擦）。
（2）抄寫(xiě)過(guò)程：指的是文章的書(shū)寫(xiě)。手抄報(bào)的用紙多半是白色，故文字的書(shū)寫(xiě)宜用碳素墨水；字體宜用行書(shū)和楷書(shū)，少用草書(shū)和篆書(shū)；字的個(gè)頭大小要適中（符合通常的閱讀習(xí)慣）。字寫(xiě)得不是很漂亮不要怕，關(guān)鍵在于書(shū)寫(xiě)一定要工整。另外，文章或標(biāo)題中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。
（3）美化過(guò)程：文章抄寫(xiě)完畢后，即可進(jìn)行插圖、尾花、花邊的繪制（不宜先插圖后抄寫(xiě)），將整個(gè)版面美化。這個(gè)過(guò)程是手抄報(bào)版面出效果的關(guān)鍵過(guò)程。手抄報(bào)可以是黑白的，也可是彩色的?？梢允蔷C合性的，也可以專(zhuān)題性的。手抄報(bào)的制作設(shè)計(jì)與黑板報(bào)制作設(shè)計(jì)要求和步驟大體是相同的。
一、手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)：
1、手抄報(bào)的主要組成部分：
①主標(biāo)題：即手抄報(bào)的名稱(chēng)，如“小主人報(bào)”“國(guó)慶專(zhuān)刊”等。②報(bào)頭：緊跟主標(biāo)題的一幅畫(huà)，與主標(biāo)題有機(jī)地組合在一起。③文章：是手抄報(bào)的主要部分 ④標(biāo)題：是指每篇文章的題目 ⑤尾花（或插花），一般用文章的結(jié)尾處或中間。⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。⑦底紋裝飾：給文章或題目進(jìn)行底紋裝飾。
2、如何排版：(見(jiàn)圖)①空出四邊，可以用鉛筆輕輕畫(huà)好線。
②安排好主題的位置，可以用幾個(gè)方框表示。
③安排各篇文章的位置，可用較大的框表示，并在框里用鉛筆輕輕畫(huà)好線條，可以橫畫(huà)，也可以豎畫(huà)。
④用小方格畫(huà)出文章標(biāo)題的位置。⑤小方框表示尾花（插花）的位置。⑥對(duì)標(biāo)題加以裝飾。
二、手抄報(bào)的制作完成
1、文章的抄寫(xiě)。①字體要工整、美觀，不寫(xiě)錯(cuò)別字。②如果是兩人以上一起抄寫(xiě)，要注意字體要統(tǒng)一。③字的頭尾要整齊。
2、標(biāo)題的書(shū)寫(xiě)。①標(biāo)題要醒目。②用美術(shù)字體書(shū)寫(xiě)
3、標(biāo)題的裝飾。①可以直接在標(biāo)題上裝飾。②也可以在文字的旁邊加以裝飾。
4、報(bào)頭繪制要醒目，而不刺眼。
5、尾花繪制要小巧精致，起點(diǎn)綴作用，不能搶眼。
6、底紋的裝飾。①可以在排版時(shí)做好，也可以在寫(xiě)好字作裝飾；②可用淡色刷底，也可用淡色勾畫(huà)景物。
7、最后將報(bào)面擦干凈。
三、手抄報(bào)的注意點(diǎn)：
1、手抄報(bào)可以用顏色的，也可以單色。
2、可以用整齊莊重型的，也可以用活潑型的。
3、標(biāo)題一定要用美術(shù)字體，如黑體、宋體、體等。
4、文章的抄寫(xiě)要整齊工整，可用“仿宋體”、“楷書(shū)”等書(shū)寫(xiě)
5、報(bào)面整潔。
6、文章收集要長(zhǎng)短都有，與主題相關(guān)。
另外加幾點(diǎn),是我自己的見(jiàn)解: 1.用顏色不要太艷,太雜,最好設(shè)計(jì)一個(gè)主題色,比如像你這個(gè)可以設(shè)置紅色為主題色,這樣,你就不要加上與紅色相斥的顏色,比如綠色.2.字體不要用太多,字體雖然很好看,但是多了自然就雜了,讀者也就不好閱讀,至少會(huì)影響閱讀的質(zhì)量.注意事項(xiàng)
一、手抄報(bào)的總體構(gòu)思
當(dāng)你在辦手抄報(bào)，應(yīng)當(dāng)從總體上考慮，首先要確立主題思想。
一期手抄報(bào)，版面很有限，要辦出特色，必須在內(nèi)容上突出一個(gè)主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設(shè)計(jì)，也要圍繞著主題，根據(jù)主題和文章內(nèi)容決定形式的嚴(yán)肅與活潑，做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。注意事項(xiàng)
二、手抄報(bào)的編排設(shè)計(jì)
制作手抄報(bào)的編排設(shè)計(jì)，總的要求就是：主題明確，版面新穎美觀。技巧1.版面劃分
先把版面劃分成兩塊，每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時(shí)，要有橫有豎，有大有小，有變化和有對(duì)稱(chēng)的美。報(bào)頭要放在顯著位置。技巧2.塊面編排
如不符合原先的劃分，就要將版面塊面安排作必要的調(diào)整；如不能安排下文章，就利用移引、轉(zhuǎn)版的形式等，并用字號(hào)、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區(qū)別。技巧3.裝飾設(shè)計(jì)
除報(bào)頭按內(nèi)容設(shè)計(jì)、繪制外，每篇文章的標(biāo)題也要作總體考慮，按文章主次確定每篇文章標(biāo)題的字體、字號(hào)、顏色及橫、豎排位置。文章內(nèi)容以橫排為主，行距大于字距，篇與篇之間適應(yīng)用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中，起裝飾、活潑片面的作用。
三、手抄報(bào)版面的書(shū)寫(xiě)(1).標(biāo)題的書(shū)寫(xiě)
主要或重要的文章標(biāo)題，應(yīng)用較醒目、莊重的字樣；文娛消息或次要文章，則可用輕松活潑的字體。同一期或同一版上的各篇文章標(biāo)題，也應(yīng)用不同的字體書(shū)寫(xiě)。標(biāo)題字體應(yīng)比文章內(nèi)容字體大，色彩也應(yīng)加重。標(biāo)題多用美術(shù)字，以楷書(shū)、行書(shū)、魏書(shū)、隸書(shū)見(jiàn)多。(2).正文的書(shū)寫(xiě)
字體要清楚、美觀大方，字行間要整齊，字體不宜太小，忌潦草、錯(cuò)字。
四、手抄報(bào)的裝飾美化
主要是用色彩、繪圖等藝術(shù)手段，彌補(bǔ)文字的單調(diào)，給人以生動(dòng)形象、優(yōu)美和諧的美感和啟迪。內(nèi)容包括報(bào)頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運(yùn)用等。1.手抄報(bào)報(bào)頭
它是手抄報(bào)的標(biāo)志，由圖案或畫(huà)面和刊名組成。文字上由報(bào)頭名稱(chēng)、日期和編輯單位等組成。2.手抄報(bào)題花
是對(duì)文章標(biāo)題或開(kāi)關(guān)的裝飾，常見(jiàn)的有底紋，帶有提示性的圖畫(huà)或圖案。3.手抄報(bào)插圖
可以根據(jù)文章的內(nèi)容，畫(huà)一個(gè)能說(shuō)明一個(gè)情節(jié)的畫(huà)面，這種形式與文章內(nèi)容緊密聯(lián)系；還可以采用與文章內(nèi)容毫無(wú)聯(lián)系的圖案，如花鳥(niǎo)、山水等，這是純粹為了美化而作的。http://004km.cn 4.手抄報(bào)花邊
一般不宜太多、太大、太粗，否則就會(huì)喧賓奪主?；ㄟ吙梢悦阑婷?，可以隔開(kāi)文章，便于閱讀。5.手抄報(bào)尾花
是裝飾在文章后面的圖畫(huà)或圖案。如一篇文章抄完后，還剩有空白，可以畫(huà)一尾花，既可充實(shí)版面，又能增加美感。6.手抄報(bào)色彩
一般宜簡(jiǎn)練、明快、淡雅，不宜過(guò)分渲染、雜亂。
第三篇：制作名人手抄報(bào)
制作名人手抄報(bào)
星期一，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，就是制作名人手抄報(bào)，我便立即和同桌劉新卓商量，決定共同來(lái)完成這份復(fù)雜的作業(yè)。
我們從眾多的名人中進(jìn)行挑選，確定了最讓我們佩服的毛澤東爺爺作為手抄報(bào)的主題。
回到家后，我們各自通過(guò)上網(wǎng)、查看名人書(shū)籍，收集了許多關(guān)于毛主席的簡(jiǎn)介、小故事、名言等資料。第二天來(lái)到學(xué)校后，我們將資料進(jìn)行認(rèn)真篩選，最終選定毛澤東的個(gè)人簡(jiǎn)介、他小時(shí)候的故事《斗智》和他的幾句名言作為手抄報(bào)的內(nèi)容。
經(jīng)過(guò)我們的冥思苦想，這份手抄報(bào)的大體輪廓便浮現(xiàn)在我們的腦海里：紙的上方畫(huà)幾個(gè)圓圈，在里面寫(xiě)題目——《偉大的領(lǐng)袖毛澤東》；左邊用紅筆畫(huà)了一個(gè)大圓圈，中間畫(huà)上毛主席的頭像，在頭像的周?chē)鷮?xiě)上他的個(gè)人簡(jiǎn)介；右下方的位置，寫(xiě)毛澤東的幾條名言；剩余的地方則寫(xiě)上毛澤東小時(shí)候的故事。
開(kāi)始制作了，按照剛才的構(gòu)思，我先用鉛筆在一張8開(kāi)紙上打上底稿，劉新卓再用勾邊筆勾出外輪廓，然后我將收集的資料端端正正地抄寫(xiě)在紙上，最后他用水彩筆均勻地涂上顏色，一副圖文并茂的名人手抄報(bào)就OK了！
通過(guò)我倆共同制作名人手抄報(bào)，我們既了解到更多名人的故事，又清楚地看到了名人的偉大。我決心要發(fā)奮讀書(shū)，努力進(jìn)取，長(zhǎng)大像他們那樣，報(bào)效祖國(guó)。
制作名人手抄報(bào)
星期一，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，就是制作名人手抄報(bào)，我便立即和同桌劉新卓商量，決定共同來(lái)完成這份復(fù)雜的作業(yè)。
我們從眾多的名人中進(jìn)行挑選，確定了最讓我們佩服的毛澤東爺爺作為手抄報(bào)的主題。
回到家后，我們各自通過(guò)上網(wǎng)、查看名人書(shū)籍，收集了許多關(guān)于毛主席的簡(jiǎn)介、小故事、名言等資料。第二天來(lái)到學(xué)校后，我們將資料進(jìn)行認(rèn)真篩選，最終選定毛澤東的個(gè)人簡(jiǎn)介、他小時(shí)候的故事《斗智》和他的幾句名言作為手抄報(bào)的內(nèi)容。
經(jīng)過(guò)我們的冥思苦想，這份手抄報(bào)的大體輪廓便浮現(xiàn)在我們的腦海里：紙的上方畫(huà)幾個(gè)圓圈，在里面寫(xiě)題目——《偉大的領(lǐng)袖毛澤東》；左邊用紅筆畫(huà)了一個(gè)大圓圈，中間畫(huà)上毛主席的頭像，在頭像的周?chē)鷮?xiě)上他的個(gè)人簡(jiǎn)介；右下方的位置，寫(xiě)毛澤東的幾條名言；剩余的地方則寫(xiě)上毛澤東小時(shí)候的故事。
開(kāi)始制作了，按照剛才的構(gòu)思，我先用鉛筆在一張8開(kāi)紙上打上底稿，劉新卓再用勾邊筆勾出外輪廓，然后我將收集的資料端端正正地抄寫(xiě)在紙上，最后他用水彩筆均勻地涂上顏色，一副圖文并茂的名人手抄報(bào)就OK了！
通過(guò)我倆共同制作名人手抄報(bào)，我們既了解到更多名人的故事，又清楚地看到了名人的偉大。我決心要發(fā)奮讀書(shū)，努力進(jìn)取，長(zhǎng)大像他們那樣，報(bào)效祖國(guó)。
制作名人手抄報(bào)
星期一，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，就是制作名人手抄報(bào)，我便立即和同桌劉新卓商量，決定共同來(lái)完成這份復(fù)雜的作業(yè)。
我們從眾多的名人中進(jìn)行挑選，確定了最讓我們佩服的毛澤東爺爺作為手抄報(bào)的主題。
回到家后，我們各自通過(guò)上網(wǎng)、查看名人書(shū)籍，收集了許多關(guān)于毛主席的簡(jiǎn)介、小故事、名言等資料。第二天來(lái)到學(xué)校后，我們將資料進(jìn)行認(rèn)真篩選，最終選定毛澤東的個(gè)人簡(jiǎn)介、他小時(shí)候的故事《斗智》和他的幾句名言作為手抄報(bào)的內(nèi)容。
經(jīng)過(guò)我們的冥思苦想，這份手抄報(bào)的大體輪廓便浮現(xiàn)在我們的腦海里：紙的上方畫(huà)幾個(gè)圓圈，在里面寫(xiě)題目——《偉大的領(lǐng)袖毛澤東》；左邊用紅筆畫(huà)了一個(gè)大圓圈，中間畫(huà)上毛主席的頭像，在頭像的周?chē)鷮?xiě)上他的個(gè)人簡(jiǎn)介；右下方的位置，寫(xiě)毛澤東的幾條名言；剩余的地方則寫(xiě)上毛澤東小時(shí)候的故事。
開(kāi)始制作了，按照剛才的構(gòu)思，我先用鉛筆在一張8開(kāi)紙上打上底稿，劉新卓再用勾邊筆勾出外輪廓，然后我將收集的資料端端正正地抄寫(xiě)在紙上，最后他用水彩筆均勻地涂上顏色，一副圖文并茂的名人手抄報(bào)就OK了！
通過(guò)我倆共同制作名人手抄報(bào)，我們既了解到更多名人的故事，又清楚地看到了名人的偉大。我決心要發(fā)奮讀書(shū)，努力進(jìn)取，長(zhǎng)大像他們那樣，報(bào)效祖國(guó)。
制作名人手抄報(bào)
星期一，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，就是制作名人手抄報(bào)，我便立即和同桌劉新卓商量，決定共同來(lái)完成這份復(fù)雜的作業(yè)。
我們從眾多的名人中進(jìn)行挑選，確定了最讓我們佩服的毛澤東爺爺作為手抄報(bào)的主題。
回到家后，我們各自通過(guò)上網(wǎng)、查看名人書(shū)籍，收集了許多關(guān)于毛主席的簡(jiǎn)介、小故事、名言等資料。第二天來(lái)到學(xué)校后，我們將資料進(jìn)行認(rèn)真篩選，最終選定毛澤東的個(gè)人簡(jiǎn)介、他小時(shí)候的故事《斗智》和他的幾句名言作為手抄報(bào)的內(nèi)容。
經(jīng)過(guò)我們的冥思苦想，這份手抄報(bào)的大體輪廓便浮現(xiàn)在我們的腦海里：紙的上方畫(huà)幾個(gè)圓圈，在里面寫(xiě)題目——《偉大的領(lǐng)袖毛澤東》；左邊用紅筆畫(huà)了一個(gè)大圓圈，中間畫(huà)上毛主席的頭像，在頭像的周?chē)鷮?xiě)上他的個(gè)人簡(jiǎn)介；右下方的位置，寫(xiě)毛澤東的幾條名言；剩余的地方則寫(xiě)上毛澤東小時(shí)候的故事。
開(kāi)始制作了，按照剛才的構(gòu)思，我先用鉛筆在一張8開(kāi)紙上打上底稿，劉新卓再用勾邊筆勾出外輪廓，然后我將收集的資料端端正正地抄寫(xiě)在紙上，最后他用水彩筆均勻地涂上顏色，一副圖文并茂的名人手抄報(bào)就OK了！
通過(guò)我倆共同制作名人手抄報(bào)，我們既了解到更多名人的故事，又清楚地看到了名人的偉大。我決心要發(fā)奮讀書(shū)，努力進(jìn)取，長(zhǎng)大像他們那樣，報(bào)效祖國(guó)。
制作名人手抄報(bào)
星期一，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，就是制作名人手抄報(bào)，我便立即和同桌劉新卓商量，決定共同來(lái)完成這份復(fù)雜的作業(yè)。
我們從眾多的名人中進(jìn)行挑選，確定了最讓我們佩服的毛澤東爺爺作為手抄報(bào)的主題。
回到家后，我們各自通過(guò)上網(wǎng)、查看名人書(shū)籍，收集了許多關(guān)于毛主席的簡(jiǎn)介、小故事、名言等資料。第二天來(lái)到學(xué)校后，我們將資料進(jìn)行認(rèn)真篩選，最終選定毛澤東的個(gè)人簡(jiǎn)介、他小時(shí)候的故事《斗智》和他的幾句名言作為手抄報(bào)的內(nèi)容。
經(jīng)過(guò)我們的冥思苦想，這份手抄報(bào)的大體輪廓便浮現(xiàn)在我們的腦海里：紙的上方畫(huà)幾個(gè)圓圈，在里面寫(xiě)題目——《偉大的領(lǐng)袖毛澤東》；左邊用紅筆畫(huà)了一個(gè)大圓圈，中間畫(huà)上毛主席的頭像，在頭像的周?chē)鷮?xiě)上他的個(gè)人簡(jiǎn)介；右下方的位置，寫(xiě)毛澤東的幾條名言；剩余的地方則寫(xiě)上毛澤東小時(shí)候的故事。
開(kāi)始制作了，按照剛才的構(gòu)思，我先用鉛筆在一張8開(kāi)紙上打上底稿，劉新卓再用勾邊筆勾出外輪廓，然后我將收集的資料端端正正地抄寫(xiě)在紙上，最后他用水彩筆均勻地涂上顏色，一副圖文并茂的名人手抄報(bào)就OK了！
通過(guò)我倆共同制作名人手抄報(bào)，我們既了解到更多名人的故事，又清楚地看到了名人的偉大。我決心要發(fā)奮讀書(shū)，努力進(jìn)取，長(zhǎng)大像他們那樣，報(bào)效祖國(guó)。
第四篇：手抄報(bào)制作教案
《中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)》手抄報(bào)制作
學(xué)情分析：
1、學(xué)生特點(diǎn)分析：
學(xué)生綜合素質(zhì)比較均勻，本節(jié)教學(xué)，要使學(xué)生更能在日常生活中親近祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)表達(dá)“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”這一主題。
2．教學(xué)內(nèi)容分析：手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，和黑板報(bào)一樣，手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)參與手抄報(bào)設(shè)計(jì)，了解并初步掌握美術(shù)綜合活動(dòng)設(shè)計(jì)的過(guò)程、原則和要求。2.初步掌握手抄報(bào)的編排設(shè)計(jì)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、通過(guò)手抄報(bào)的設(shè)計(jì)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
2、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)各種藝術(shù)形式背后，真正寄真情于其中。
教學(xué)課時(shí):2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
一、情景導(dǎo)入。
（大屏幕播放背景音樂(lè)《歌唱祖國(guó)》曲，播放建國(guó)63周年的大事及校園生活各種片段）老師致詞：今天當(dāng)我們目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí)相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲、也無(wú)比神圣的感情。我們都是祖**親的兒女，我們都是在祖**親的哺育下健康成長(zhǎng)的，正因?yàn)橛辛俗?*親的繁榮、昌盛和富強(qiáng)我們這些做兒女的才會(huì)有今天這樣幸福的生活，才會(huì)在這個(gè)美麗的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，也才會(huì)和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽(yáng)光與親情、友情的甘露！為了表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，讓我們拿起手中的筆，運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)知識(shí)，大家共同設(shè)計(jì)一期《中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)》手抄報(bào)，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的款款深情，和對(duì)未來(lái)生活的憧憬。
二、組織教學(xué)。
1、請(qǐng)同學(xué)們討論一下，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)要有哪些準(zhǔn)備活動(dòng)？（小組討論，回答）學(xué)生：150克8開(kāi)銅版紙、文字稿件、鉛筆、鋼筆、橡皮擦、水彩筆、水粉顏料、直尺等 師：同學(xué)們說(shuō)的真好。這節(jié)課我們就來(lái)嘗試設(shè)計(jì)《中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)》手抄報(bào)。
2、觀看手抄報(bào)的設(shè)計(jì)知識(shí)。（大屏幕展示手抄報(bào)的基礎(chǔ)知識(shí)和示范資料）總體構(gòu)思： 如何使一張手抄報(bào)在有限的空間內(nèi)，既容納一定的知識(shí)內(nèi)容，版面設(shè)計(jì)又精彩。辦手抄報(bào)，從總體上考慮，首先要確立主題思想。一期手抄報(bào)，版面很有限，要辦出特色，必須在內(nèi)容上突出一個(gè)主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設(shè)計(jì)，也要圍繞著主題，根據(jù)主題和文章內(nèi)容決定形式的嚴(yán)肅與活潑，做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。手抄報(bào)的編排設(shè)計(jì)，總的要求是：主題明確，版面新穎美觀。版面劃分： 先把版面劃分成兩塊，每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時(shí)，要有橫有豎，有大有小，有變化和有對(duì)稱(chēng)的美。報(bào)頭要放在顯著位置。版面編排： 如不符合原先的劃分，就要將版面塊面安排作必要的調(diào)整；如不能安排下文章，就利用移引、轉(zhuǎn)版的形式等，并用字號(hào)、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區(qū)別。裝飾設(shè)計(jì)： 除報(bào)頭按內(nèi)容設(shè)計(jì)、繪制外，每篇文章的標(biāo)題也要。
三、以小組為單位制作手抄報(bào)。
四、老師總結(jié)。
第五篇：手抄報(bào)制作教案
第一課
手抄報(bào)的花邊設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目的：
1、使學(xué)生了解構(gòu)成手抄報(bào)花邊的基本要求和設(shè)計(jì)方法
2、提高學(xué)生設(shè)計(jì)手抄報(bào)的能鼓勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)集體，熱心參與班級(jí)和學(xué)校的宣傳工作
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：了解構(gòu)成手抄報(bào)花邊的基本要素和設(shè)計(jì)方法 難點(diǎn)；提高學(xué)生手抄報(bào)的設(shè)計(jì)能力
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
教具：直尺、粉筆、范作
學(xué)具：直尺、鉛筆、橡皮、一段剪報(bào)
四、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
五、學(xué)情分析：
學(xué)生有一定的繪畫(huà)能力，在設(shè)計(jì)花邊時(shí)將設(shè)計(jì)方法教給學(xué)生后，可給學(xué)生大量的空間
六、教學(xué)過(guò)程：
1、組織教學(xué)，穩(wěn)定學(xué)生
2、導(dǎo)入新課：
同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)了，手抄報(bào)的文字設(shè)計(jì)和書(shū)寫(xiě)，作品效果非常好（展評(píng)作業(yè)）但是，文字與文字之間，我們?nèi)绻o他加上漂亮的花邊，會(huì)怎樣，今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)手抄報(bào)的花邊設(shè)計(jì)（板書(shū)課題）
3、講授新課：
1）欣賞花邊設(shè)計(jì)的作品，總結(jié)：這些花邊有一定規(guī)律，都有一個(gè)重復(fù)的紋樣組成，這叫做二方連續(xù)。
2）設(shè)計(jì)花邊：
擺一擺，變一變：教師用一個(gè)做好的單獨(dú)紋樣展示給大家，隨后用相同的紋樣重復(fù)排列，使學(xué)生明白花邊設(shè)計(jì)的方法
設(shè)計(jì)單位紋樣，如，一朵小花、一只小動(dòng)物等，然后著色。
3）重復(fù)排列，或不同方向的排列。
4、布置作業(yè)；
為你的手抄報(bào)設(shè)計(jì)花邊
5、巡視輔導(dǎo)
6、課堂小結(jié)
第二課
手抄報(bào)的文字設(shè)計(jì)與書(shū)寫(xiě)
一、教學(xué)目的：
1、學(xué)習(xí)手抄報(bào)的文字設(shè)計(jì)和書(shū)寫(xiě)的概念和用途及一般寫(xiě)法。
2、了解黑體美術(shù)字，提高學(xué)生感受美術(shù)字美感的能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：手抄報(bào)文字的概念和書(shū)寫(xiě)規(guī)律
難點(diǎn)：打格、字的間架結(jié)構(gòu)和字書(shū)寫(xiě)的大小一致。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
教具：直尺、粉筆、范字
學(xué)具：直尺、鉛筆、橡皮、一段剪報(bào)5
四、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
五、學(xué)情分析：
學(xué)生寫(xiě)藝術(shù)字是很不注意的就是字的結(jié)構(gòu)，字的大小就很難一樣，在打格時(shí)，要幫助學(xué)生把握好！
六、教學(xué)過(guò)程：
1、組織教學(xué)
2、引入課題：
展示書(shū)籍、報(bào)刊、音像制品中的歌詞內(nèi)容等有多種手抄字體的實(shí)物或圖片資料。設(shè)問(wèn)：老師展示的這些東西，都有一些很醒目的、工整的字體，和一些手寫(xiě)體，這些字體都可以統(tǒng)稱(chēng)為美術(shù)字，板書(shū)課題。
3、講授新課：
1）手抄報(bào)字體的概念、美術(shù)字的概念
2）、美術(shù)字的概念 3）、美術(shù)字的用途
4）、手抄報(bào)的文字的書(shū)寫(xiě)規(guī)律
要求：筆畫(huà)均勻、蔬密合適、互相穿插
4、巡視輔導(dǎo)：
5、課堂小結(jié)：講評(píng)優(yōu)秀作業(yè)
第三課
手抄報(bào)的美化與設(shè)計(jì)
手抄報(bào)的美化與設(shè)計(jì)涉及的范圍主要有:版面設(shè)計(jì)與報(bào)頭、題花、插圖、尾花和花邊設(shè)計(jì)等.1、手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)
2、版面設(shè)計(jì)是出好手抄報(bào)的重要環(huán)節(jié).要設(shè)計(jì)好版面,須注意以下幾點(diǎn):
(1)明確本期手抄報(bào)的主要內(nèi)容是什么,選用有一定意義的報(bào)頭(即報(bào)名).一般報(bào)頭應(yīng)設(shè)計(jì)在最醒目的位置;
(2)通讀所編輯或撰寫(xiě)的文章并計(jì)算其字?jǐn)?shù),根據(jù)文章內(nèi)容及篇幅的長(zhǎng)短進(jìn)行編輯(即排版).一般重要文章放在顯要位置(即頭版);
(3)要注意長(zhǎng)短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合,使版面既工整又生動(dòng)活潑;(4)排版還須注意:字的排列以橫為主以豎為輔,行距要大于字距,篇與篇之間要有空隙,篇與邊之間要有空隙,且與紙的四周要有3CM左右的空邊.另外,報(bào)面始終要保持干凈、整潔.2、手抄報(bào)的報(bào)頭
報(bào)頭起著開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用,必須緊密配合主題內(nèi)容,形象生動(dòng)地反映手抄報(bào)的主要思想.報(bào)名要取得有積極、健康、富有意義的名字.報(bào)頭一般由主題圖形,報(bào)頭文字和幾何形體色塊或花邊而定,或嚴(yán)肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩.手抄報(bào)的報(bào)頭設(shè)計(jì)應(yīng)注意:
(1)構(gòu)圖要穩(wěn)定,畫(huà)面結(jié)構(gòu)要緊湊,報(bào)頭在設(shè)計(jì)與表現(xiàn)手法上力求簡(jiǎn)煉,要反映手抄報(bào)的主題,起“一目了然”之效;
(2)其字要大,字體或行或楷,或彩色或黑白;(3)其位置有幾種設(shè)計(jì)方案:一是排版設(shè)計(jì)為兩個(gè)版面的,應(yīng)放在右上部;二是排版設(shè)計(jì)為整版的,則可或正中或左上或右上.一般均設(shè)計(jì)在版面的上部,不宜放在其下端.3、手抄報(bào)的題頭
題頭(即題花)一般在文章前端或與文章題圖結(jié)合在一起.設(shè)計(jì)題頭要注意以題目文字為主,字略大.裝飾圖形須根據(jù)文章內(nèi)容及版面的需要而定.文章標(biāo)題字要書(shū)寫(xiě)得小于報(bào)題的文字,要大于正文的文字.總之,要注意主次分明.4、手抄報(bào)的插圖與尾花
插圖是根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì),好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內(nèi)容.插圖及尾花占的位置不宜太大,易顯得空且亂.尾花大都是出于版面美化的需要而設(shè)計(jì)的,多以花草或幾何形圖案為主.插圖和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,應(yīng)得“畫(huà)龍點(diǎn)睛”之效.5、手抄報(bào)的花邊
花邊是手抄報(bào)中不可少的.有的報(bào)頭、題頭設(shè)計(jì)可用花邊;重要文章用花邊作外框;文章之間也可用花邊分隔;有的整個(gè)版面上下或左右也可用花邊隔開(kāi).在花邊的運(yùn)用中常用的多是直線或波狀線等.第四課
報(bào)頭畫(huà)、插圖與尾花的表現(xiàn)手法
報(bào)頭畫(huà)、插圖與尾花的表現(xiàn)手法大致可分為線描畫(huà)法和色塊畫(huà)法兩種.1、手抄報(bào)的線描畫(huà)法
要求形象簡(jiǎn)煉、概括,用線準(zhǔn)確,主次分明.作畫(huà)時(shí)要注意一定的步驟:(1)一般扼要畫(huà)出主線----確定角度、方向和大小;(2)再畫(huà)出與圖相關(guān)的比例、結(jié)構(gòu)及透視;
(3)刻畫(huà)細(xì)部,結(jié)合形體結(jié)構(gòu)、構(gòu)圖、色調(diào)畫(huà)出線條的節(jié)奏變化;4)最后進(jìn)行整理,使畫(huà)面完整統(tǒng)一.2、手抄報(bào)的色塊畫(huà)法
除要求造型準(zhǔn)確外,還須善于處理色塊的搭配和變化關(guān)系,而這些關(guān)系的處理要從對(duì)象的需要出發(fā),使版面色彩豐富.作畫(huà)時(shí),可先畫(huà)鉛筆稿(力求造型準(zhǔn)確),再均勻平涂大色塊;后刻畫(huà)細(xì)部;最后進(jìn)行修整,使之更加統(tǒng)一完美.線描畫(huà)法與色塊畫(huà)法,通常是同時(shí)使用,可以是多色亦可單色.不管是線描還是色塊畫(huà)法,最好不要只用鉛筆去畫(huà).版面上的圖形或文字不能剪貼.第五課
手抄報(bào)的編繪制作的步驟
編繪制作是落實(shí)由設(shè)想到具體著手完成的重要步驟.其步驟有二:一是準(zhǔn)備階段,另一是編制階段.1、手抄報(bào)的準(zhǔn)備階段.主要是各種材料、工具的準(zhǔn)備.具體包括:擬定本期手抄報(bào)的報(bào)名;準(zhǔn)備好一張白棒紙(大小視需要而定,有半開(kāi),四開(kāi),八開(kāi)等,本次政教處舉辦的手抄報(bào)比賽是要求為《江西日?qǐng)?bào)》大小,即半開(kāi));編輯、撰寫(xiě)有關(guān)的文字材料(文章宜多準(zhǔn)備些);書(shū)寫(xiě)、繪圖工具等.2、手抄報(bào)的編制階段.這個(gè)階段是手抄報(bào)制作的主要過(guò)程.大致為:版面設(shè)計(jì)、抄寫(xiě)過(guò)程、美化過(guò)程.(1)版面設(shè)計(jì):根據(jù)文章的長(zhǎng)短進(jìn)行排版,并畫(huà)好格子或格線(一般用鉛筆輕輕描出,手抄報(bào)制作完畢后可擦可不擦).(2)抄寫(xiě)過(guò)程:指的是文章的書(shū)寫(xiě).手抄報(bào)的用紙多半是白色,故文字的書(shū)寫(xiě)宜用碳素墨水;字體宜用行書(shū)和楷書(shū),少用草書(shū)和篆書(shū);字的個(gè)頭大小要適中(符合通常的閱讀習(xí)慣).字寫(xiě)得不是很漂亮不要怕,關(guān)鍵在于書(shū)寫(xiě)一定要工整.另外,文章或標(biāo)題中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字.(3)美化過(guò)程:文章抄寫(xiě)完畢后,即可進(jìn)行插圖、尾花、花邊的繪制(不宜先插圖后抄寫(xiě)),將整個(gè)版面美化.這個(gè)過(guò)程是手抄報(bào)版面出效果的關(guān)鍵過(guò)程.手抄報(bào)可以是黑白的,也可是彩色的.可以是綜合性的,也可以專(zhuān)題性的.手抄報(bào)的制作設(shè)計(jì)與黑板報(bào)制作設(shè)計(jì)要求和步驟大體是相同的.第六課
辦手抄報(bào)的過(guò)程
（一）[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、帶好水彩顏料或水彩筆，帶好謄寫(xiě)用的鋼筆，并準(zhǔn)備辦報(bào)的用紙。
2、各小組根據(jù)此次報(bào)紙的主題搜集相關(guān)材料。
[活動(dòng)過(guò)程]
第一階段：了解知識(shí)，確定主題
1、手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)：
（1）、手抄報(bào)的主要組成部分： ①主標(biāo)題：即手抄報(bào)的名稱(chēng)，如“小主人報(bào)”“國(guó)慶專(zhuān)刊”等。②報(bào)頭：緊跟主標(biāo)題的一幅畫(huà)，與主標(biāo)題有機(jī)地組合在一起。
③文章：是手抄報(bào)的主要部分 ④標(biāo)題：是指每篇文章的題目 ⑤尾花（或插花），一般用文章的結(jié)尾處或中間。⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。
⑦底紋裝飾：給文章或題目進(jìn)行底紋裝飾。
2、如何排版： ①空出四邊，可以用鉛筆輕輕畫(huà)好線。②安排好主題的位置，可以用幾個(gè)方框表示。
③安排各篇文章的位置，可用較大的框表示，并在框里用鉛筆輕輕畫(huà)好線條，可以橫畫(huà)，也可以豎畫(huà)。④用小方格畫(huà)出文章標(biāo)題的位置。⑤小方框表示尾花（插花）的位置。
⑥對(duì)標(biāo)題加以裝飾。
二、明確主題，定好題目：
1、人有人名，校有校名，我們的報(bào)紙也要給它取個(gè)名字。
給報(bào)紙取名字要注意些什么？學(xué)生交流（歸納起來(lái)要做到以下幾點(diǎn)：①報(bào)紙名字要與主題吻合，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用；②報(bào)紙名字聽(tīng)上去要清脆響亮，瑯瑯上口；③報(bào)紙名不宜過(guò)長(zhǎng)。
2、給自己的報(bào)紙取一個(gè)有意義的名字。（小組討論，交流）△以慶國(guó)慶為主題的報(bào)紙名字可以是：祖國(guó)頌，走進(jìn)十月的陽(yáng)光歌唱祖國(guó)等
△以校園生活為主題的報(bào)紙名字可以是：學(xué)生報(bào)、小靈通、七彩童年、小荷才露尖尖角等
第七課：動(dòng)手辦報(bào)，展示作品
一、動(dòng)手辦報(bào)，嘗試實(shí)踐：
1、學(xué)生獨(dú)立排版
2、展示學(xué)生排好版的報(bào)紙，欣賞各類(lèi)風(fēng)格不同的排版，或莊重，或活潑，或清新淡雅。
3、學(xué)生謄寫(xiě)、美化、修理手抄報(bào)的制作完成①字體要工整、美觀，不寫(xiě)錯(cuò)別字。
②如果是兩人以上一起抄寫(xiě)，要注意字體要統(tǒng)一。
③字的頭尾要整齊。
2、標(biāo)題的書(shū)寫(xiě)。
①標(biāo)題要醒目。
②用美術(shù)字體書(shū)寫(xiě)
3、標(biāo)題的裝飾。
①可以直接在標(biāo)題上裝飾。
②也可以在標(biāo)題的旁邊加以裝飾。
4、報(bào)頭繪制要醒目，而不刺眼。
5、尾花繪制要小巧精致，起點(diǎn)綴作用，不能搶眼。
6、底紋的裝飾。
①可以在排版時(shí)做好，也可以在寫(xiě)好字作裝飾；
②可用一新淡色刷底，也可用淡色勾畫(huà)景物。
7、最后將報(bào)面擦干凈。
第八課
小學(xué)生怎樣辦好手抄報(bào)
辦手抄報(bào)是一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，它能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和求知欲望，還能提高學(xué)生搜集信息、美術(shù)設(shè)計(jì)、書(shū)法寫(xiě)字等綜合素養(yǎng)。但是，從學(xué)生每次上交的手抄報(bào)來(lái)看：不是主題不突出，就是排版無(wú)序、缺乏個(gè)性等這樣或那樣的問(wèn)題。那么如何指導(dǎo)學(xué)生辦好手抄報(bào)呢?結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為從以下幾點(diǎn)入手：
一、做好準(zhǔn)備
“不打無(wú)準(zhǔn)備的仗”，在每次辦手抄報(bào)之前，我都讓學(xué)生準(zhǔn)備好各種材料、工具。如：紙張、尺子、鉛筆、鋼筆、彩筆等。準(zhǔn)備工作充分了，學(xué)生辦起報(bào)來(lái)才能各取所需，得心應(yīng)手。
二、正確排版
排版是手抄報(bào)的關(guān)鍵所在，排版布局好，整體效果才美觀。在指導(dǎo)學(xué)生排版時(shí)我是這樣做的：
1、空出四邊，每邊約空出2厘米，可以用鉛筆輕輕畫(huà)好線
2、確定好主題和位置。
主題是手抄報(bào)的眼睛，一定要簡(jiǎn)明扼要有意義。例如：以校園為主題的報(bào)名可以是“小學(xué)生報(bào)”、“春芽報(bào)”、“春筍報(bào)”、“小荷報(bào)”等;以“六一”為主題的報(bào)名可以是“慶六一”或者是“六一兒童節(jié)”或“兒童報(bào)”等。我們學(xué)校在這周的手抄報(bào)中，讓學(xué)生圍繞正在召開(kāi)的“十八大”會(huì)議精神確定主題。那么它的主題可以是“向日葵”或“喜迎十八大”等。學(xué)生既了解了國(guó)家大事，又進(jìn)行了愛(ài)國(guó)教育。主題確定了，還要規(guī)范的寫(xiě)在適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
3、整體編排
4、手抄報(bào)內(nèi)容豐富，各篇文章的位置也要妥善安排，才能井井有條。我指導(dǎo)學(xué)生用不同的方框表示，并在框里用鉛筆畫(huà)好線條，可以橫畫(huà)，也可以豎畫(huà)。
三、抄寫(xiě)過(guò)程
抄寫(xiě)的內(nèi)容要豐富，思想要健康。如：可以抄寫(xiě)好詞佳句、故事、詩(shī)歌、謎語(yǔ)、笑話、成語(yǔ)、生活小常識(shí)等，還可以是國(guó)內(nèi)外、校內(nèi)外、班內(nèi)外的新聞時(shí)事等。書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真，字跡要工整，字的大小要適中，圖案要漂亮，版面要整潔，美化恰到好處，才能給人以美的感受。
四、美化過(guò)程
文章抄寫(xiě)完畢后，即可根據(jù)內(nèi)容的需要，在相應(yīng)的位置設(shè)計(jì)插圖和花邊、尾花?；ㄟ吺怯迷谖恼屡c文章之間的分割空白處，尾花一般在文章的結(jié)尾和中間，報(bào)頭的主題可以進(jìn)行底紋裝飾。這個(gè)過(guò)程也是手抄報(bào)版面出效果的關(guān)鍵過(guò)程。
總之，在小學(xué)階段，我們就要著力培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力，讓他們發(fā)現(xiàn)美、認(rèn)識(shí)美、創(chuàng)造美。
第九課
國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)制作過(guò)程、注意事項(xiàng)
國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)制作過(guò)程：
編繪制作是落實(shí)由設(shè)想到具體著手完成的重要步驟。其步驟有二：一是準(zhǔn)備階段，另一是編制階段。
1、準(zhǔn)備階段。
主要是各種材料、工具的準(zhǔn)備。具體包括：擬定本期手抄報(bào)的報(bào)名；準(zhǔn)備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開(kāi)，四開(kāi)，八開(kāi)等，本次政教處舉辦的手抄報(bào)比賽是要求為《江西日?qǐng)?bào)》大小，即半開(kāi)）；編輯、撰寫(xiě)有關(guān)的文字材料（文章宜多準(zhǔn)備些）；書(shū)寫(xiě)、繪圖工具等。
2、編制階段。
這個(gè)階段是手抄報(bào)制作的主要過(guò)程。大致為：版面設(shè)計(jì)、抄寫(xiě)過(guò)程、美化過(guò)程。手抄報(bào)制作注意事項(xiàng)：
一、手抄報(bào)的總體構(gòu)思
當(dāng)你在辦手抄報(bào)，應(yīng)當(dāng)從總體上考慮，首先要確立主題思想。
二、手抄報(bào)的編排設(shè)計(jì)
制作手抄報(bào)的編排設(shè)計(jì)，總的要求就是：主題明確，版面新穎美觀。技巧1.版面劃分
先把版面劃分成兩塊，每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時(shí)，要有橫有豎，有大有小，有變化和有對(duì)稱(chēng)的美。報(bào)頭要放在顯著位置。技巧2.塊面編排
如不符合原先的劃分，就要將版面塊面安排作必要的調(diào)整；如不能安排下文章，就利用移引、轉(zhuǎn)版的形式等，并用字號(hào)、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區(qū)別。技巧3.裝飾設(shè)計(jì)
除報(bào)頭按內(nèi)容設(shè)計(jì)、繪制外，每篇文章的標(biāo)題也要作總體考慮，按文章主次確定每篇文章標(biāo)題的字體、字號(hào)、顏色及橫、豎排位置。文章內(nèi)容以橫排為主，行距大于字距，篇與篇之間適應(yīng)用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中，起裝飾、活潑片面的作用。
第十課
學(xué)雷鋒小報(bào)制作
手抄報(bào)的主要組成部分
1、報(bào)名：即手抄報(bào)的名稱(chēng)，如“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”“雷鋒精神在我心中”“雷鋒精神代代傳”等。報(bào)名的書(shū)寫(xiě)要注意： ? ①報(bào)名要醒目。? ②用美術(shù)字體書(shū)寫(xiě)
2、報(bào)頭：緊跟報(bào)名的一幅畫(huà)，與報(bào)名有機(jī)地組合在一起。報(bào)頭繪制要醒目，而不刺眼。
3、文章：是手抄報(bào)的主要部分。
（內(nèi)容可以有：介紹雷鋒生平；雷鋒故事；雷鋒名言；學(xué)雷鋒感言；本班的好人好事等。）
每一篇文章應(yīng)有一個(gè)小標(biāo)題：是指每篇文章的題目。文章的抄寫(xiě)要做到：
①字體要工整、美觀，不寫(xiě)錯(cuò)別字。
②如果是兩人以上一起抄寫(xiě)，要注意字體要統(tǒng)一。③字的頭尾要整齊。
4、插圖：插圖是根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，可以幫助讀者理解文章內(nèi)容，有 “畫(huà)龍點(diǎn)睛”之效。
5、花邊裝飾：花邊是手抄報(bào)中不可少的。重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個(gè)版面上下或左右也可用花邊隔開(kāi)。在花邊的運(yùn)用中常用的多是直線或波狀線等。
制作手抄報(bào)的步驟：
1、準(zhǔn)備階段。
一張白棒紙，編輯、撰寫(xiě)有關(guān)的文字材料（文章宜多準(zhǔn)備些）；書(shū)寫(xiě)、繪圖工具等。
2、編制階段。
（1）版面設(shè)計(jì)：根據(jù)文章的長(zhǎng)短進(jìn)行排版，并畫(huà)好格子或格線。
（2）抄寫(xiě)過(guò)程：文字的書(shū)寫(xiě)宜用碳素墨水；字體宜用行書(shū)和楷書(shū)，少用草書(shū)和篆書(shū)；書(shū)寫(xiě)要工整。
（3）美化過(guò)程：抄寫(xiě)完文章后，即可進(jìn)行插圖、花邊的繪制，將整個(gè)版面美化。這個(gè)過(guò)程是手抄報(bào)版面出效果的關(guān)鍵過(guò)程。
版面設(shè)計(jì)
版面設(shè)計(jì)是出好手抄報(bào)的重要環(huán)節(jié)。要設(shè)計(jì)好版面，須注意以下幾點(diǎn)：
1、通讀所編輯或撰寫(xiě)的文章并計(jì)算其字?jǐn)?shù)，根據(jù)文章內(nèi)容及篇幅的長(zhǎng)短進(jìn)行編輯（即排版）。
2、要注意長(zhǎng)短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，使版面既工整又生動(dòng)活潑；
3、排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大于字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，另外，報(bào)面始終要保持干凈、整潔。如何排版
①空出四邊，可以用鉛筆輕輕畫(huà)好線。
②安排好報(bào)名的位置，可以用個(gè)方框表示。
③安排各篇文章的位置，可用較大的框表示，并在框里用鉛筆輕輕畫(huà)好線條，可以橫畫(huà)，也可以豎畫(huà)。④用小方格畫(huà)出文章標(biāo)題的位置。⑤小方框表示尾花（插花）的位置。當(dāng)然，小報(bào)上還要寫(xiě)明自己的班級(jí)和姓名。
同學(xué)們，動(dòng)手動(dòng)腦，行動(dòng)吧，看誰(shuí)的學(xué)雷鋒小報(bào)最精彩！
第十一課 制作手抄報(bào)的注意事項(xiàng)
制作手抄報(bào)的注意事項(xiàng)一：手抄報(bào)的總體構(gòu)思
當(dāng)你在辦手抄報(bào)，應(yīng)當(dāng)從總體上考慮，首先要確立主題思想。
一期手抄報(bào)，版面很有限，要辦出特色，必須在內(nèi)容上突出一個(gè)主題，做到主題突出，又豐富多彩。
版面編排和美化設(shè)計(jì)，也要圍繞著主題，根據(jù)主題和文章內(nèi)容決定形式的嚴(yán)肅與活潑，做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。
制作手抄報(bào)的注意事項(xiàng)二：手抄報(bào)的編排設(shè)計(jì)
制作手抄報(bào)的編排設(shè)計(jì)，總的要求就是：主題明確，版面新穎美觀。
技巧1.版面劃分
先把版面劃分成兩塊，每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時(shí)，要有橫有豎，有大有小，有變化和有對(duì)稱(chēng)的美。報(bào)頭要放在顯著位置。
技巧2.塊面編排
如不符合原先的劃分，就要將版面塊面安排作必要的調(diào)整;如不能安排下文章，就利用移引、轉(zhuǎn)版的形式等，并用字號(hào)、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區(qū)別。
技巧3.裝飾設(shè)計(jì)
除報(bào)頭按內(nèi)容設(shè)計(jì)、繪制外，每篇文章的標(biāo)題也要作總體考慮，按文章主次確定每篇文章標(biāo)題的字體、字號(hào)、顏色及橫、豎排位置。文章內(nèi)容以橫排為主，行距大于字距，篇與篇之間適應(yīng)用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中，起裝飾、活潑片面的作用。
制作手抄報(bào)的注意事項(xiàng)三：手抄報(bào)的版面書(shū)寫(xiě)
(1).標(biāo)題的書(shū)寫(xiě)
主要或重要的文章標(biāo)題，應(yīng)用較醒目、莊重的字樣;文娛消息或次要文章，則可用輕松活潑的字體。同一期或同一版上的各篇文章標(biāo)題，也應(yīng)用不同的字體書(shū)寫(xiě)。標(biāo)題字體應(yīng)比文章內(nèi)容字體大，色彩也應(yīng)加重。標(biāo)題多用美術(shù)字，以楷書(shū)、行書(shū)、魏書(shū)、隸書(shū)見(jiàn)多。
(2).正文的書(shū)寫(xiě)
字體要清楚、美觀大方，字行間要整齊，字體不宜太小，忌潦草、錯(cuò)字。
注意事項(xiàng)四：手抄報(bào)的裝飾美化
主要是用色彩、繪圖等藝術(shù)手段，彌補(bǔ)文字的單調(diào)，給人以生動(dòng)形象、優(yōu)美和諧的美感和啟迪。內(nèi)容包括報(bào)頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運(yùn)用等。
1.手抄報(bào)報(bào)頭
它是手抄報(bào)的標(biāo)志，由圖案或畫(huà)面和刊名組成。文字上由報(bào)頭名稱(chēng)、日期和編輯單位等組成。
2.手抄報(bào)題花
是對(duì)文章標(biāo)題或開(kāi)關(guān)的裝飾，常見(jiàn)的有底紋，帶有提示性的圖畫(huà)或圖案。
3.手抄報(bào)插圖
可以根據(jù)文章的內(nèi)容，畫(huà)一個(gè)能說(shuō)明一個(gè)情節(jié)的畫(huà)面，這種形式與文章內(nèi)容緊密聯(lián)系;還可以采用與文章內(nèi)容毫無(wú)聯(lián)系的圖案，如花鳥(niǎo)、山水等，這是純粹為了美化而作的。
4.手抄報(bào)花邊
一般不宜太多、太大、太粗，否則就會(huì)喧賓奪主。花邊可以美化版面，可以隔開(kāi)文章，便于閱讀。
5.手抄報(bào)尾花
是裝飾在文章后面的圖畫(huà)或圖案。如一篇文章抄完后，還剩有空白，可以畫(huà)一尾花，既可充實(shí)版面，又能增加美感。
6.手抄報(bào)色彩
一般宜簡(jiǎn)練、明快、淡雅，不宜過(guò)分渲染、雜亂。
第十二課
制作春節(jié)手抄報(bào)的精巧美
一、制作春節(jié)手抄報(bào)中的精
首先，內(nèi)容要精，由于手抄報(bào)的讀者大部分是學(xué)生，其認(rèn)知水平有限，因而在內(nèi)容選擇上應(yīng)盡量選取與學(xué)生生活學(xué)習(xí)密切相關(guān)的有教育意義或能夠陶冶情操的短小精悍的文章，切忌長(zhǎng)篇大論，也可以設(shè)置美文鑒賞，以提高小報(bào)的含金量。其次，選紙要精，在紙張的選擇上應(yīng)盡量選取質(zhì)地較厚一點(diǎn)的紙張，以便于制作。第三，制作要精。在制作規(guī)格上要嚴(yán)格遵循手抄報(bào)的制作原則，四開(kāi)為宜，確定合適的邊距與中縫，報(bào)頭內(nèi)容要完整，應(yīng)包括報(bào)名、主辦班級(jí)、時(shí)間、期號(hào)、主辦人姓名等，使讀者一目了然。
二、制作春節(jié)手抄報(bào)中的巧
手抄報(bào)內(nèi)容要有很強(qiáng)的可觀性，在選材上，應(yīng)做到“巧選材，選巧材”.其次，版面要巧。大面積內(nèi)容確定后，會(huì)出現(xiàn)一定的空隙，此時(shí)，應(yīng)當(dāng)做個(gè)花邊或插圖來(lái)彌補(bǔ)不足，使整個(gè)版面恰到好處，天衣無(wú)縫
三、制作春節(jié)手抄報(bào)中的美
在手抄報(bào)創(chuàng)作中要力求做到“兩美”:形式美，手抄報(bào)中不能是整版的一種字體，合理搭配，尤其是某一些標(biāo)題、插圖應(yīng)通過(guò)多變的形式，給讀者以清新悅目的感覺(jué)。色彩美，力求在變化中尋求統(tǒng)一，顏色以清淡為主，不能大紅大綠，一般情況下文字要用黑筆來(lái)寫(xiě)，以求明了。標(biāo)題，花邊、插圖、美術(shù)作品等，可用彩筆來(lái)做，但應(yīng)注意分寸，絕對(duì)不能喧賓奪主。
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