第一篇：觀看《暖春》感想

觀看《暖春》感想

我們班利用兩堂思品課觀看了《暖春》，《暖春》的主人公是小花，她是一個(gè)農(nóng)村的孤兒，在村子里有一位好心的爺爺把她收留下來(lái)，她帶著一個(gè)風(fēng)車，沒事的時(shí)候總喜歡玩，因?yàn)檫@是她死去的奶奶給她制作的。她爺爺每天砍柳枝掙錢給她掙學(xué)費(fèi)，她到了上學(xué)年齡，她對(duì)老師說(shuō)：“老師，您能用鉛筆給我判作業(yè)嗎？”老師很不解地問：“為什么？同學(xué)們都喜歡用紅筆判，而你為什么讓我鉛筆判？”小花聲音有點(diǎn)咽地說(shuō)：“我只想讓爺爺少砍點(diǎn)柳枝給我買作業(yè)本?！崩蠋熓障履侵Χ潭痰你U筆頭答應(yīng)了她的要求。小花長(zhǎng)大后考上了大學(xué)，在回家鄉(xiāng)的時(shí)候，在家鄉(xiāng)看到小孩們放風(fēng)箏，她心里想：我要保護(hù)這里的一草一木，是這個(gè)村子把我養(yǎng)大。

我們都被這個(gè)故事感動(dòng)了，心里不由自主想：我們多么幸福，有著爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥爺姥姥等等許多人的愛，而她卻是在村子里長(zhǎng)大，享受不了這多人的愛，我要珍惜現(xiàn)在幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人對(duì)我的期望。

媽媽的話：我沒有看過《暖春》，看了睿睿的日記，她能從中受到教育，我很高興，知道珍惜，有機(jī)會(huì)我也要看看《暖春》。

第二篇：關(guān)于《暖春》觀看心得體會(huì)范本

看看劇中的小花，想想現(xiàn)在的孩子，真是無(wú)法相比?，F(xiàn)在的孩子，生活條件優(yōu)越，上有爺爺奶奶的嬌慣，下有父母雙親的疼愛。平日里，可謂是衣來(lái)懶伸手，飯來(lái)懶張口吃。吃要講究營(yíng)養(yǎng)，穿要跟上時(shí)尚。他們簡(jiǎn)直是生活在蜜罐子里，可是卻品嘗不到生活的甘甜，整天只是學(xué)學(xué)習(xí)就叫苦連天，連連抱怨。而從小父母雙亡的小花，在苦難的生活中，得到一點(diǎn)安慰就滿足了。以下是寫寫幫文庫(kù)網(wǎng)為大家整理的《關(guān)于《暖春》觀看心得體會(huì)范本》，供大家參考學(xué)習(xí)，歡迎閱讀

關(guān)于《暖春》觀看心得體會(huì)范本【一】

今天我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了4樓多媒體教師，看一部電影《暖春》。

《暖春》是一部讓人感動(dòng)的影片，我想，只要看過《暖春》的人都會(huì)跟我有同感，劇中的小主人小花是一個(gè)苦命的孩子，同時(shí)她又是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。一個(gè)非常疼愛自己父母在同一天不幸離開了，對(duì)于一個(gè)7歲女孩子說(shuō)是一個(gè)多么沉重的打擊。不久與她相依為命的奶奶也離開了她，這對(duì)于小花來(lái)說(shuō)更是雪上加霜，從此她變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。后來(lái)被別人領(lǐng)養(yǎng)，她的后爸后媽經(jīng)常虐待她，她逃了出來(lái)，逃到另一個(gè)村子，被一個(gè)好心的老爺爺救回家，老爺爺含辛茹苦地把她培養(yǎng)成一位大學(xué)生的感人故事。

每當(dāng)我看到小花眼里的淚花，自己的眼里俄也會(huì)情不自禁的流下來(lái)。其時(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中也有許多像小花這樣的孩子，我們一定要多向她們學(xué)習(xí)。觀看《暖春》讓我體會(huì)到了人間的真情，讓我找到了一股愛的暖流。

所以，我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜生活，不要辜負(fù)父母的期望。無(wú)論是窮還是富，只要我們認(rèn)真，貧窮變富裕，富裕變幸福。

這部電影不僅弘揚(yáng)了大愛無(wú)疆的精神，更把人間最真的愛放大了。如果生活中，能做到這一點(diǎn)，那么我們都會(huì)生活在快樂和幸福中。

關(guān)于《暖春》觀看心得體會(huì)范本【二】

今天下午，我們觀看了一場(chǎng)催人落淚的電影——《暖春》，觀《暖春》后感作文。看完后，我的心情久久不能平定。

這不電影主要講的是：一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒小花從外村跑到芍藥村，村民們都不想把自家的肥水外流。年邁的寶柱爹看不下去，頂著兒子、兒媳的壓力收留了苦命的小花。小花是個(gè)聰明、懂事的孩子，爺倆兒相依為命、土屋里從此有了笑聲、多門多年不生娃的兒媳香草十分妒忌，想把小花送人。一次又一次的騙走了單純的小花，但始終沒能如愿。小花每天除了做飯、做家務(wù)之外還偷偷的學(xué)寫字。小花非但沒有記恨叔叔、嬸娘，還一次又一次用真誠(chéng)的心去接近他們，她的寬容與善良的心撞擊了香草與寶柱的良心，終于使他們落下了懺悔的眼淚……寶柱爹和小花被請(qǐng)回了正屋，他們看著桌子上的豐盛的飯菜，哽咽得難以下咽，小花含淚撲向了香草、叫了生平的第一聲娘……

我也由衷地欽佩“爺爺”，他為了兩個(gè)和他非親非故的孤兒，搭上了整整一輩子，小學(xué)生作文《觀《暖春》后感作文》。這種胸懷，這種大度，是我們沒有的，他卻做到了，而且，他沒有要求過這兩個(gè)孤兒一點(diǎn)一滴，沒有向他們索要回報(bào)，想起他的坎坷的一生，貧苦的一生，我的眼淚又淌了下來(lái)。

小花的精神也是難能可貴的，她心地善良，連三番五次傷害她的嬸娘都能接受，有人會(huì)覺得她傻，可我不！我同情她，支持她，為她的善良、正、孝順、乖巧、好學(xué)而快樂?？稍谀且凰查g，在嬸娘踩爛她風(fēng)車的一瞬間，我的心都快碎了。我從沒嘗過這么多苦，或許我沒她的一半好，因?yàn)槲易霾坏侥菢印?/p>

一部電影，讓人哭碎了心，哭得都忘了抹眼淚，電影院里留下了大家同情的淚，辛酸的淚！

關(guān)于《暖春》觀看心得體會(huì)范本【三】

《暖春》講述了一個(gè)大山里的孩子感人的故事。

她的名字叫小花，一個(gè)孤兒，她的奶奶死了，被別人賣到了別的人家，天天挨打沒有飯吃。后來(lái)，她終于逃了出來(lái)，昏倒在隔壁村的大路上。第二天，村民發(fā)現(xiàn)了她，都在那議論紛紛，為了不讓自家的肥水外流，沒有一個(gè)人把小花帶回家去。寶柱爹看見了，就把小花帶回家里，因此，他和兒子分了家。最終，小花以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)，成了山里第一個(gè)大學(xué)生。

我很敬佩小花，她不僅在這么艱苦的環(huán)境下取得了如此成績(jī)，更讓我佩服的是她能處處原諒別人的品德，記得那一次小花正在外面掃地，突然聽見她的嬸娘叫了一聲，她急忙跑了進(jìn)去，原來(lái)她的嬸娘腳被燙傷了了。香草平時(shí)對(duì)她很壞，而她……當(dāng)她準(zhǔn)備幫香草止痛時(shí)，香草把小花一推，小花一下子坐在了地上。正好她的手扎在了地上的玻璃碎片，流了很多血。她立即跑到隔壁王嬸家。她著急的對(duì)王嬸說(shuō)“王嬸，嬸娘的腳被燙傷了，你快去看看”王嬸說(shuō)：“你的手流了很多血，我先給你擦藥吧?！笨伤齾s說(shuō)：“我沒事的，您快去吧！”

在我們班集體中，很少有人會(huì)這樣體諒別人，就說(shuō)我們班的有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的小事就吵了起來(lái)，原來(lái)一個(gè)同學(xué)不小心把鋼筆水甩到前面同學(xué)身上去了，他們你一言，我一語(yǔ)，互不相讓。

我們要和小花學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，樂于助人，團(tuán)結(jié)友善，做個(gè)利國(guó)利民的人！

關(guān)于《暖春》觀看心得體會(huì)范本【四】

看了暖春這部電影，我實(shí)在是想說(shuō)些什么。我都融入到里面去了。

此電影的主人公應(yīng)該是小花和那位老爺爺。小花很可憐，父母和奶奶都死了，自己靠自己生存。終于有位爺爺在一個(gè)村里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)可憐的孩子，咬著牙，收養(yǎng)了她。

當(dāng)時(shí)自己生活都很困難，更別說(shuō)再來(lái)一個(gè)孩子了，可小花并不嫌棄爺爺窮，而是天天上山找東西，弄給爺爺吃，要不然就從家里拿土豆，給爺爺煎土豆餅吃。

爺爺家里有兒子和兒媳婦，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美?？删褪且?yàn)檫@小花，三個(gè)人的關(guān)系就僵硬了。天天吵架。那個(gè)兒媳婦天天沒事找事，跟自己的娘共同想妙計(jì)，想把小花送人。兒媳婦不能生，有小花應(yīng)該很高興呀！可現(xiàn)在，唉！

爺爺不怕、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)的養(yǎng)著小花，看著她成長(zhǎng)，寧可讓自己受餓，也不讓孩子受餓。供孩子上學(xué)，給兒媳婦抓藥。太感人了。

我想我也應(yīng)該向爺爺學(xué)習(xí)，要有愛心，有同情心，要樂于助人，要盡自己的全力去幫助別人。

我們要有愛心、要善良，要以樂觀的態(tài)度去對(duì)待生活，不管有多少的困難與挫折，我們都要想盡一切辦法去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，困難的背后才是快樂、幸福與成功。

別忘了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

在生活和學(xué)習(xí)中，我們一定在腦海中有個(gè)信念：只要堅(jiān)持，就能成功。

現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力很大，不堅(jiān)持、不努力是不可能的，我們一定要跨過擋在我們前面的這座山，記住，只要經(jīng)歷了風(fēng)雨就能見彩虹。

讓我們趁著這大好時(shí)光努力實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，為未來(lái)追趕朝陽(yáng)吧！

關(guān)于《暖春》觀看心得體會(huì)范本【五】

學(xué)校組織看電影，我看了《暖春》。

電影看完了，可那感人的一幕幕還經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。

“我覺得小白兔是最可憐的動(dòng)物。”“怎么這么說(shuō)，我的孩子?”“因?yàn)樨i痛苦的時(shí)候會(huì)叫，而小白兔不會(huì)叫，所以它是最痛苦的?！毙』ūе约旱男“淄茫胫职謰寢尯湍棠蹋瑴I在掉。小花如同小白兔，有苦說(shuō)不出，只是靜靜地、默默地品味著人間的悲苦。

原以為只是一次出游，卻是無(wú)情地在小花最快樂的時(shí)候讓她遭受痛擊?？粗趮鹉锏能嚭箝_心地哼著歌，感受著自然的氣息，我的心猛地像落進(jìn)了深淵?！皨鹉铮衣犜?，再也不坐自行車了！嬸娘，帶我回去，我會(huì)聽話的！”一直追著嬸娘和自行車，一直哭著，直到摔倒，直到精疲力盡……聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，禁不住淚流滿面，淚水一次又一次模糊了我的眼睛。

“這是胖嬸給的熟雞蛋，爺爺“我最愛的人是我爺爺！”“老師，您以后能用鉛筆給我批作業(yè)嗎?這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了?！蹦请p讓人憐惜的眼睛，那顆疼惜爺爺?shù)男?，讓我們震撼?/p>

傾盆大雨，爺爺還在山上砍柳條，為的是能夠編更多的竹筐，攢更多的錢給小花上學(xué)，在那條盤旋得讓我心有余悸的小道上，爺爺一步一步地在泥濘中走來(lái)。心中默默祈禱，爺爺小心啊，小花不能沒有你，爺爺，慢點(diǎn)。可是，爺爺終于累倒在泥濘的山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺，小花看見爺爺摔了一大跤，她自己也摔倒了……“爺爺，睜開眼睛看看我呀！我是小花?！薄盃敔?，爺爺……”。看到這兒，淚如雨下。本以為爺爺會(huì)隨著一場(chǎng)暴風(fēng)雨離開我們，結(jié)果卻讓我第一次在影片中破涕為笑，爺爺活下來(lái)了！好人終究會(huì)一生平安。我不知道該用什么詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)的感受，只有欣慰，只有高興。

沒料到最后還有讓我不顧一切大哭的鏡頭。

這一切的一切，原來(lái)寶柱也是爺爺抱養(yǎng)的，原來(lái)爺爺一直是個(gè)單身，原來(lái)爺爺一直這么疼愛孩子。他一直管寶柱叫“寶娃”，他一直為沒能讓寶娃上學(xué)走出大山而遺憾和自責(zé)。窮盡一生，為的都是孩子，為的都是那些從小就苦命的生命?？吹竭@里，我已不能自已。就在這一刻，寶柱爹的形象在我心目中變得更加高大、鮮活、令人敬佩。在這里，我感受到了一種博大無(wú)私的愛，看到了一顆普通的久經(jīng)滄桑卻又善良的心，一種人類本性的完美詮釋。

是呀，為兩個(gè)跟自己毫無(wú)血緣關(guān)系的陌生的孩子而操勞成疾的老人，怎能不感動(dòng)呢?面對(duì)孤兒，他用那暖春般的真誠(chéng)關(guān)懷著他們，感染著周圍的人。

《暖春》，就如同潔凈的泉水，洗滌著人們的心靈，告訴了我們愛心的真正定義。

“是愛，讓我成長(zhǎng)，讓我明白，生活中不止是血是濃的”

第三篇：組織觀看《暖春》心得體會(huì)

當(dāng)今時(shí)代的孩子們，小花和你們相比，你們擁有的好生活，小花一樣都沒有；可小花的剛強(qiáng)、懂事、吃苦耐勞的好品行，你們又有幾個(gè)人能擁有呢?看來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，真的是很難見彩虹啊！磨難才是一所最好的大學(xué)！現(xiàn)在的孩子們，需要先在這所大學(xué)深造一下喲！以下是寫寫幫文庫(kù)網(wǎng)為大家整理的《組織觀看《暖春》心得體會(huì)精選模板》，供大家參考學(xué)習(xí)，歡迎閱讀

組織觀看《暖春》心得體會(huì)精選模板【一】

看完電影《暖春》，女主人公小花的故事打動(dòng)了我幼小的心靈。

《暖春》講述了一個(gè)催人淚下的故事。女主人公小花兩歲時(shí)便失去了父母，由于無(wú)法忍受后爹后娘的虐待，7歲時(shí)她逃了出來(lái)，被一位好心的爺爺收留，卻遭到了這家叔叔嬸娘的反對(duì)。后來(lái)小花上學(xué)了，在班上她每次考試都是第一名，她用自己的一舉一動(dòng)感化了叔叔嬸娘。小花在鄉(xiāng)親們的幫助下考上了一所名牌大學(xué)。為了報(bào)答鄉(xiāng)親們，畢業(yè)后小花又回到了生她養(yǎng)她的這片土地，決定把自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

看看小花，想想自己。在家里，小花尊敬長(zhǎng)輩，有時(shí)她還自己做飯、打掃衛(wèi)生，一個(gè)8歲的小女孩，幾乎什么都會(huì)做。而我卻身在福中不知福，學(xué)習(xí)上怕苦怕累，生活上講吃講穿，鋪張浪費(fèi)，得不到東西時(shí)還常常跟爸爸媽媽生氣，甚至還狡辯。和小花相比，我感到多么的慚愧呀。雖然我的條件好，但沒有她的學(xué)習(xí)干勁足，沒有她的生活能力強(qiáng)。

小花學(xué)業(yè)有成，本可以留在繁華的都市，可是她放棄了，毅然回到了這片生她養(yǎng)她的土地，因?yàn)樗龥]有忘記那里的父老鄉(xiāng)親，是那里的鄉(xiāng)親們撫養(yǎng)她長(zhǎng)大，供她上學(xué)，才有了成績(jī)。她要把自己所學(xué)到的.知識(shí)傳授給村里的孩子們，讓孩子們一個(gè)個(gè)都成為國(guó)家的棟梁之材。她的這種赤子之心是多么的鼓舞人心??！

人生的道路崎嶇漫長(zhǎng)，并不是一帆風(fēng)順的，我們要向小花學(xué)習(xí)，以她為榜樣，面對(duì)困難不低頭，從小艱苦樸素，學(xué)好本領(lǐng)。而且，我還要把平時(shí)積攢起來(lái)的零花錢，捐給那些貧困山區(qū)讀不起書的同學(xué)們；把自己穿小的衣服、不用的物品和看過的書整理出來(lái)，送給山里的小伙伴們。讓他們感到，同在一片藍(lán)天下，有時(shí)刻關(guān)心他們的兄弟姐妹！

組織觀看《暖春》心得體會(huì)精選模板【二】

今天郭老師帶著我們看了一部很感人的電影《暖春》。

《暖春》講了一個(gè)被老爺爺撿來(lái)的八歲小女孩——小花的成長(zhǎng)故事。故事的大意是小花剛到新家時(shí)，他的叔叔。嬸嬸并不喜歡她，嬸嬸三番五次的想把她趕走，每次都被老爺爺給找回來(lái)，后來(lái)老爺爺砍柳條編筺供小花上學(xué)，小花爭(zhēng)氣，每次都考第一名。有一段情節(jié)令我感動(dòng)，她聽說(shuō)每天吃一百只螞蚱能治好嬸嬸的病，她就去田里捉螞蚱，把手掌都給扎出血了，她的善良博得了全村人的喜愛，全村人供她上了大學(xué)，后來(lái)回村當(dāng)上了一名光榮的教師。

看完了這部電影，說(shuō)不清什么滋味，她在那么艱苦的條件下還能刻苦學(xué)習(xí)，我的條件比她優(yōu)越好幾百倍，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)她刻苦學(xué)習(xí)的精神，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

組織觀看《暖春》心得體會(huì)精選模板【三】

自從觀看了電影《暖春》后，心中久久不能平靜，或許是主人公的境遇激了我的共鳴，或許是出自于對(duì)小女孩的憐憫之心，也或許是從中有些感悟，激起了我珍惜今天美好的時(shí)光，珍惜今天難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)我發(fā)奮努力學(xué)習(xí)。

我在觀看影片的過程中，好幾次都落淚了，說(shuō)句心里話，這部影片的確很感人，小花的景遇更加令人感到同情。孤苦伶仃的生活在這個(gè)世界上，還受到別人的欺負(fù)，忍受別人的冷嘲熱諷。如果換做是我，我恐怕并不如小花堅(jiān)強(qiáng)，即使我還是一個(gè)男生。在這部影片中，我最敬佩的一個(gè)人是小花的爺爺，他一生默默無(wú)聞，敢于奉獻(xiàn)，也正是由于他小花才能重生小花才能 將自己的才華奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)。

這部?jī)?nèi)影片塑造了一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)民的形象，他是中華民族的象征，中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民的象征，他的形象感染了我。他的無(wú)私，他的大度感染了全村的人，很值得我們學(xué)習(xí)。

老漢的生活雖然很艱苦，但是他仍然不忘要把小花培養(yǎng)成有用之人，即使在辛苦他也不顧，正是由于他心中有一個(gè)信念，有一個(gè)望子成龍的殷切希望。小花也沒有辜負(fù)爺爺?shù)南Ｍ?，終于為家鄉(xiāng)爭(zhēng)了光。

觀看了這部影片后，我想起了小學(xué)看過的一部影片《背著爸爸上學(xué)》，這部影片對(duì)我的影響很大，以致于我至今都能起回憶起部分情節(jié)。我想凡是農(nóng)村的學(xué)生都有同感。

農(nóng)村人很樸實(shí)，不會(huì)做違背良心的事。

組織觀看《暖春》心得體會(huì)精選模板【四】

以前，我觀看過《暖春》這部電影。這部電影主要講了一個(gè)叫小花的七八歲小女孩，為了不再受父母的毒打從他們手中逃脫出來(lái)流落到芍藥村，當(dāng)時(shí)芍藥村的人都窮的開不了鍋，誰(shuí)還會(huì)來(lái)領(lǐng)養(yǎng)這個(gè)孩子，還是一位好心的爺爺收留了她，可這家的嬸嬸都不愿意，她認(rèn)為，小花本來(lái)就不是她家的人，并且也沒有為她家出過一點(diǎn)力，憑什么要收留小花。

但爺爺始終堅(jiān)持要留小花，于是嬸娘想方設(shè)法的把小花趕走，并且還把小花最心愛的風(fēng)車踩爛。小花從沒有看見過雞蛋，她拿出來(lái)看了一下，結(jié)果被嬸娘認(rèn)為是偷蛋賊。

當(dāng)嬸娘說(shuō)要吃一百只螞蚱生個(gè)兒子出來(lái)，小花每天上學(xué)、放學(xué)都去捉螞蚱，東山?jīng)]了就到西山去捉，這件事感動(dòng)了嬸娘，嬸娘改變了對(duì)小花的看法，讓小花喊她做娘。

看到這里，我感動(dòng)得哭了，想想嬸娘平時(shí)是怎樣對(duì)小花的，小花又是怎樣對(duì)嬸娘的，你有可能說(shuō)，是小花太慈了，嬸娘對(duì)她那么壞，小花還是對(duì)嬸娘那么好，如果是我，我一定是找到嬸娘的把柄，好好報(bào)復(fù)一下嬸娘。小花很有孝心，在景片中有這樣一個(gè)片段：小花拿著一塊塑料布去接爺爺，想想一塊小塑料布能為爺爺和小花擋得了多少雨呢，可這表達(dá)了小花對(duì)爺爺?shù)囊环菪⑿难?。小花也很?jié)約，她為了能節(jié)約一點(diǎn)紙，讓老師用鉛筆改她的作業(yè)，這樣擦掉了還可以再用，如果換成我，只要紙上有一點(diǎn)折痕，我就把它丟進(jìn)了紙簍，如果拿我和小花相比，我別提有多浪費(fèi)了。

我看了這部影片，下定決心要改正缺點(diǎn)，更希望同學(xué)們能改正缺點(diǎn)，這樣我們的生活才能更加美好。

組織觀看《暖春》心得體會(huì)精選模板【五】

此片講述的是一位農(nóng)村老漢意外地?fù)斓揭粋€(gè)女童小花并把她撫養(yǎng)成人的故事。這部電影充滿了親情，讓人看后不盡熱淚盈眶，并且也使人陷入了深思。

作為一部農(nóng)村題材的電影，《暖春》更多的表現(xiàn)了農(nóng)村人樸實(shí)真摯的感情。作為主角的這位農(nóng)村老人與八歲的女童小花，他們從一開始的接觸到溝通、融洽、親密一直到小花的長(zhǎng)大過程中，歷盡了喜、怒、哀、樂，最后是其樂融融的大結(jié)局，此時(shí)電影里的季節(jié)也從寒冷的冬天到了溫暖的春天。

我非常喜歡和佩服片中的主人公小花，她雖然只有八歲，但在被老漢撿到之前就備受虐待，以至于有第一次見到老人時(shí)恐懼的眼神。但在小花熟悉了環(huán)境后，大家都能夠看出她是簡(jiǎn)樸、勤勞、樂于助人、寬容的一個(gè)好孩子，即使是作為一個(gè)中學(xué)生的我也難做到這些，我想我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品質(zhì)。

片中的小花是一個(gè)農(nóng)村孩子，一提到鄉(xiāng)村，我們第一個(gè)想到的就是貧富差別。鄉(xiāng)村生活貧苦窮困，許多孩子因此未能完成學(xué)業(yè)，但就拿小花來(lái)說(shuō)，她代替了大部分農(nóng)村孩子的心愿——上學(xué)。在影片中，老人用自己好不容易得來(lái)的錢供小花上學(xué)，而小花也沒有辜負(fù)老人的期望，她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，以至最后成為一名有文化的教師。換做我們來(lái)想，我們生活在城市，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境卻身在福中不知福，學(xué)習(xí)還不夠刻苦。在電影中我印象最深的一個(gè)片斷就是小花問老師：“老師，您能用鉛筆給我判作業(yè)嗎?”“為什么呢?”“因?yàn)殂U筆寫完字用橡皮擦了還能接著使?！薄』ǖ纳钜呀?jīng)到了如此困苦的地步卻還執(zhí)意學(xué)習(xí)，讓我對(duì)她有一種敬佩之情。

看完影片后，我被片中的劇情打動(dòng)了，留下了感動(dòng)的淚水。

第四篇：觀看《暖春》、《建國(guó)大業(yè)》有感

《暖春》觀后感

09模具（2）班陳傳志20091105220

1觀看《暖春》讓我想起了高一和高二，高一那時(shí)我第一次看《暖春》，當(dāng)時(shí)我第一次接觸到小花這個(gè)劇中主人公，看到她凄慘的童年、令人同情的生活經(jīng)歷讓我忍不住流下了男兒淚。當(dāng)時(shí)我們班的男女生都哭了，看到彼此紅腫的雙眼，互相取笑著不堅(jiān)強(qiáng)。

高二時(shí)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下又看了一遍，雖然已經(jīng)知道了劇情，但我觀看時(shí)還是不可遏制的流淚。只是每掉一滴我擦一滴，掩飾著不想讓其他人知道?？赐旰笪也胖?，原來(lái)大家也再次哭了。

大一，是我的第三次觀看，我以為我已經(jīng)不會(huì)被它的悲情感染了，可是當(dāng)看到小花遭受委屈時(shí)，我又輕輕地掉淚了。好像是我身處其中，遭受委屈的是我一樣。

當(dāng)小花被村長(zhǎng)用驢車馱回來(lái)時(shí)，她滿身的污漬,由于受驚過度和饑餓而暈厥。村長(zhǎng)把村民聚集起來(lái)，問有誰(shuí)愿意接納她？大家一陣沉默以后，鐵柱他爹把它抱回家了。其實(shí)那些村民不是見死不救，只是當(dāng)時(shí)他們自己家里都有小孩而且家里都不富裕。他們用另一種方式幫助小花，捐糧捐錢。我看到了農(nóng)村人的樸實(shí)與善良，很受感動(dòng)。

嬸娘和她的媽媽是劇中的反面人物，開始她一直敵視小花，幾次想把她送走未成功，還冤枉小花偷雞蛋?？墒切』ㄖ皇桥滤⑽春匏?，有次看到她燙傷，小花想都沒想沖過去扶她，卻被她推倒在地，手被碎碗片扎到流血，小花不顧自己跑出去叫人幫她?；蛟S是因?yàn)樾』ǖ男袨楦袆?dòng)了她。在那以后不再敵視小花了。

看到《暖春》里爺爺?shù)男蜗螅矣X得很親切，因?yàn)樗芟裎业臓敔?。我從小就是在爺爺身邊長(zhǎng)大的，他愛背著我閑逛，每次趕集回來(lái)會(huì)帶回好吃的給我，爺爺暖暖的被窩,用來(lái)裝熱水暖腳的點(diǎn)滴瓶都是我刻骨銘心的童年記憶。劇中的爺爺既平凡又偉大，他是一個(gè)很普通的農(nóng)村老人，卻從未結(jié)婚,把一生給了兩個(gè)素不相識(shí)的孤兒，這份愛不是誰(shuí)都能給得起的。

劇中的小花是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，即使生活給他如此多不幸，但她還是依靠著爺爺和自己的努力長(zhǎng)大成才。片尾講到她從師范畢業(yè)回到那個(gè)養(yǎng)她的村子當(dāng)個(gè)鄉(xiāng)村教師，她一是為了報(bào)恩，一是舍不得爺爺。故事的結(jié)局還是很完滿的。

另一部歷史巨著《建國(guó)大業(yè)》除了影視明星陣容的龐大外，它所表現(xiàn)出來(lái)的其他東西也是值得人深思的。共產(chǎn)黨人的團(tuán)結(jié)一心，國(guó)民黨人的鉤心斗角，兩者間的鮮明對(duì)比鑄就了新中國(guó)的成立。

毛澤東的豪邁和蔣介石的慣用權(quán)術(shù)，在劇中都表現(xiàn)的淋漓盡致。還有傅作義的深明大義，讓北京避免了戰(zhàn)火。

我還是比較喜歡這部影片的，雖然沒有多么激烈的槍戰(zhàn)打斗，但劇情很緊湊，把幾年的歷史濃縮在幾個(gè)鐘的時(shí)間里，看起來(lái)驚心動(dòng)魄。

我心里除了對(duì)偉人的崇拜外，還有一些其他東西。原來(lái)我們中國(guó)并不缺乏仁人志士，只是比較缺乏把他們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量。新中國(guó)是在鮮血里出生的，我們除了熱愛外還要保護(hù)好她。

看了兩部影片，多多少少都有那么些感慨，尤其是《暖春》，給我?guī)?lái)了高中的記憶，想起那個(gè)純真的多愁善感的男孩像個(gè)女孩子一樣哭的稀里嘩啦;也觸發(fā)了我對(duì)爺爺?shù)乃寄?，回味那些令人快樂的過往，仿佛再次回到爺爺身邊。

第五篇：2021年觀看影片《暖春》心得體會(huì)文本

小花就是這樣，要求于人的甚少，給予人的甚多。小花，你是一朵開在山野上的苦菜花，你用你那纖細(xì)的身軀，抵擋著暴風(fēng)驟雨的襲擊，堅(jiān)強(qiáng)地帶露綻放，把你的美麗和芬芳留給了大自然，留給了生養(yǎng)你的鄉(xiāng)村和好心的人們。小花，你的命是最苦的，但你的心是最甜的，你用你的執(zhí)著與靈秀，乖巧與勤勞譜寫了一首生活的贊歌。以下是寫寫幫文庫(kù)網(wǎng)為大家整理的《2021年觀看影片《暖春》心得體會(huì)文本》，供大家參考學(xué)習(xí)，歡迎閱讀

2021年觀看影片《暖春》心得體會(huì)文本【一】

是討厭被感動(dòng)的人 我是討厭流淚的人

多少年了 我看的影片都是些所謂大制作的商業(yè)片 或者是在別人看來(lái)幼稚到極點(diǎn)的動(dòng)畫片 因?yàn)檫@些能夠讓我有足夠的空間去保護(hù)我那軟弱得無(wú)力支撐的心 它總是想流淚 總是想掙脫我竭盡全力才建筑起來(lái)的保護(hù)層 所以我竭力不去觸碰它

記得周末時(shí) 笨笨說(shuō)他在看一部名叫《暖春》的影片 感動(dòng)得淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn) 卻不好意思哭出來(lái) 是啊 一個(gè)大男生 能夠至情至性到如此地步 也是讓人贊嘆 而我 似乎已經(jīng)感覺到這部影片的殺傷力 還在用笑話不斷地搪塞著自己 最后 還是拗不過那顆本心 我決定去看看《暖春》

從頭到尾我就是在哭 我情不自禁地在哭 幾年了 壓積在心里地苦痛一股腦全部出來(lái)了 我不僅是可憐小花 同情爺爺 我也可憐自己 沒有了真心的自己

整部片子有幾個(gè)意象一直在我腦海揮之不去

那個(gè)被嬸娘一腳踩爛的風(fēng)車 撕心裂肺的痛哭 我不自覺地哭 由無(wú)聲到大聲 奶奶的風(fēng)車 小花和親人唯一的聯(lián)系 就在這殘酷的一腳下粉碎了 風(fēng)車啊 風(fēng)車啊 上面有著奶奶的體溫 有著奶奶的愛撫 風(fēng)車啊 風(fēng)車啊 為何你是紙做的 為何你要那么容易就從生活中消失 而又是那么不愿意從孩子的記憶中離去 你有留戀嗎 是牽掛嗎

那只被小花異常疼惜的小白兔 “根娘，我覺得小白兔是最可憐的動(dòng)物。”“怎么這么說(shuō)，我的孩子?”“因?yàn)樨i痛苦的時(shí)候會(huì)叫，而小白兔不會(huì)叫，所以它是最痛苦的?！毙』☉驯е约旱男“淄?想著爸爸媽媽和奶奶 淚在掉 我不能說(shuō)她在賺取我的眼淚 曾經(jīng)的我也是這么傷心地哭過 而我的親人還在我的身邊陪伴著我 小花如同小白兔 有苦說(shuō)不出 只是靜靜地默默地品味著人間的悲苦 假若兔兔能夠說(shuō)話 能夠叫喚 小花你是否能夠開心一點(diǎn)呢

那雙看見腳踏車頓時(shí)閃亮的眼睛 原以為只是一次出游 卻是無(wú)情地在小花最快樂的時(shí)候讓她遭受痛擊 看著她坐在嬸娘的車后開心地哼著歌感受著自然的氣息 我的心猛然落進(jìn)了冰窖 這么一個(gè)天真的孩子 從此就要見不到爺爺了 “嬸娘，我聽話，再也不坐腳踏車了！嬸娘，帶我回去，我會(huì)聽話的！”一直一直追著嬸娘和腳踏車 一直一直哭著 直到摔倒 直到精疲力經(jīng)…

“我最愛的人是我爺爺！”“老師，您以后能用鉛筆給我批作業(yè)嗎?這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了?！薄斑@是胖嬸給的熟雞蛋，爺爺不吃小花也不吃?！蹦请p讓人憐惜的眼睛 那顆疼惜爺爺?shù)男?是不是只有在那種困境下 我們才能真正發(fā)現(xiàn)親情就在身旁? 是不是我們這些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活細(xì)節(jié)?

傾盆大雨?duì)敔斶€在山上砍柳條 為的是能夠編更多的竹筐 攢更多的錢給小花上學(xué) 在那條盤旋得讓我心有余悸的小道上 爺爺一步一步地在泥濘中走來(lái) 我默默祈禱 低聲念著 爺爺小心 一定要小心 小花不能沒有你 小花不能失去你 爺爺 慢點(diǎn) 一定慢點(diǎn) 本以為爺爺會(huì)隨著一場(chǎng)暴風(fēng)雨離開我們 導(dǎo)演卻讓我第一次在影片中破涕為笑 爺爺活下來(lái)了！我不曉得該用什么詞去形容當(dāng)時(shí)自己的感覺 只有欣慰 只有開心 我的爺爺

這些已經(jīng)很感人了 已經(jīng)讓我的心臟承受不起了 卻沒料到最后還有讓我忘乎所以不顧一切的放聲大哭的鏡頭

一切的一切 原來(lái)寶柱也是爺爺抱養(yǎng)的 原來(lái)爺爺一直是個(gè)單身 原來(lái)爺爺一直這么疼愛孩子 他一直管寶柱叫“寶寶” 他一直為沒能讓寶寶上學(xué)走出大山而遺憾和自責(zé) 我不能自已的喊出“爺爺 我的好爺爺 你是我們的好爺爺！”窮盡一生 為的都是孩子 為的都是那些從小就苦命的生命

寫了這么多字 流了這么多淚 我的心終于沒有最后一道防線了 它自由了

不曉得該說(shuō)些什么了 用小花的一句話帶我們回到那個(gè)無(wú)盡的空間中

“是愛 讓我成長(zhǎng) 讓我明白 生活中不止是血是濃的”

2021年觀看影片《暖春》心得體會(huì)文本【二】

《暖春》講訴了一個(gè)偏遠(yuǎn)落后的剛滿足溫飽的小村莊里發(fā)生的故事。寶柱爹收養(yǎng)了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小花兒小花，在當(dāng)時(shí)各家只顧得上自我吃飽飯的狀況下，寶柱爹的行為是別人不可明白的。這之中也包括他的兒子兒媳，個(gè)性是兒媳一位公公嘲笑自我生不出孩子才撿回來(lái)一個(gè)野丫頭。于是她千方百計(jì)要攆走小花，而小花卻不屈不撓，用自我的行動(dòng)改變了嬸娘的態(tài)度，也改變了外人的態(tài)度。這一切源于小花的勤勞懂事，為他人著想。劇中的小花雖然只有七歲，但她確實(shí)有一種全心全意為他人付出的精神。她藏著胖嬸送的雞蛋要留給爺爺吃，做飯洗衣，掰玉米粒，只為了減輕爺爺嬸嬸的負(fù)擔(dān)，到最后大學(xué)畢業(yè)她選取了回鄉(xiāng)任教，這依然是一種奉獻(xiàn)自我回報(bào)社會(huì)的表現(xiàn)。

但《暖春》給人的感動(dòng)絕不止這些，它還飽含著人性的美麗。劇中最初推卻小花的“麻木不仁”的村民以及“自私”的村長(zhǎng)他們都是善良的人。即使是惡狠狠地對(duì)待過小花的嬸娘也是一個(gè)善良的人，她也會(huì)為小花的行為所感動(dòng)。而最讓人感動(dòng)的就應(yīng)是劇中的爺爺！兒子兒媳送來(lái)的十分難得的雞塊，他全部讓給了小花。一位年邁的老人正因小花而與兒子兒媳分了家，盡量讓她吃飽穿暖這已經(jīng)是難能可貴了。而就是這樣一位幾乎沒什么勞動(dòng)力了能夠享享清福的老人，卻義無(wú)反顧背起一捆柳條，放下，再背起一捆柳條，再放下。。即使在大雨天滑到，摔傷，待到天晴，他人會(huì)繼續(xù)！正因他要送小花去上學(xué)！

在多少人眼中看來(lái)無(wú)法明白的事，他卻做得那么順其自然，那么理所應(yīng)當(dāng)！影片的高潮無(wú)疑是在村里組織為寶柱家捐錢捐物的大會(huì)上，村長(zhǎng)用顫抖的聲音向大家訴說(shuō)了一個(gè)藏了二十多年的秘密----寶柱也是一個(gè)抱養(yǎng)的孩子，寶柱爹這一輩子就沒討個(gè)媳婦兒！能夠想象在那時(shí)一個(gè)年輕男子因帶著一個(gè)小孩而無(wú)法得到姑娘的眷顧。但他卻一心一意愛著那個(gè)孩子，不抱怨，不求回報(bào)。他孤單了一輩子，可他的精神世界卻十分富足！當(dāng)那個(gè)孩子長(zhǎng)大成人，他已經(jīng)老去。但是當(dāng)又一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小孩子蜷縮在他面前，他骨子里的那份職責(zé)感再一次被喚醒！于是他毅然決然背負(fù)起了養(yǎng)育消化的重?fù)?dān)。雖然他已年老體衰，身體單薄，但是他的形象卻是那么高大，仿佛一座豐碑，讓人不得不景仰。

2021年觀看影片《暖春》心得體會(huì)文本【三】

我在看《暖春》這部電影時(shí)，使我受到很大的感受，淚水悄然地從我的臉頰流出，一次，又一次。

當(dāng)我看到爺爺為了有足夠的錢供小花上學(xué)，在無(wú)奈的情景下去砍柳條，編竹籃。有一天，爺爺去砍柳條，忽然下起了滂沱大雨，于是爺爺只好背起籮筐，一步一步艱難地走著。由于身體懦弱，爺爺經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨，跌倒在濕濕漉漉的馬路上，正好小花來(lái)接爺爺了，看見爺爺?shù)乖诘厣?，忙去把爺爺扶起，送回家，到了家，爺爺一向昏迷不醒，一家人都很著急。小花看到爺爺一向昏迷不醒，?bào)著爺爺痛哭起來(lái)。最終爺爺醒了。

過上一些日子，小花在大家的幫忙下，最終能夠上學(xué)了。她每次考試都名列前矛。因?yàn)樗靼鬃晕业膶W(xué)習(xí)是來(lái)之不易的。而我們呢?不明白珍惜自我的學(xué)習(xí)，不明白自我的學(xué)費(fèi)是用爸爸媽媽辛勞的汗水換來(lái)的。

當(dāng)我看到嬸娘千方百計(jì)的要把小花送走，但小花一點(diǎn)也不記恨她。一次，嬸娘不細(xì)心被燙出了水泡，小花想幫嬸娘，嬸娘卻把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍著痛爬了起來(lái)，跑去請(qǐng)鄰居大嬸大叔，而我們呢?別人不細(xì)心傷害了你，就會(huì)計(jì)仇。

當(dāng)我看到嬸娘把小花的風(fēng)車踩壞時(shí)，她哭著找到爺爺，撲進(jìn)爺爺懷里，到了深夜，爺爺用顫抖地手幫小花做了個(gè)漂亮的風(fēng)車，小花高興極了，拿著風(fēng)車在院子里跑來(lái)跑去，而我們呢?一點(diǎn)也不愛惜自我的玩具，爛了又買。

每一次我看到小花眼里的淚花，自我的眼淚也情不自禁地流出來(lái)，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，還有許多像小花一樣的孩子。

所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜生活，好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母地期望，無(wú)論是窮還是富，只要我們認(rèn)真，貧窮變富裕，富裕變幸福。

2021年觀看影片《暖春》心得體會(huì)文本【四】

開學(xué)前，學(xué)校組織全體教師和部分年級(jí)的學(xué)生觀看了電影《暖春》，起初我被影片中美麗的自然風(fēng)景深深的吸引，隨著小花的出現(xiàn)，美麗的風(fēng)景與殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)形成了強(qiáng)烈的反差，我的心境也隨之急轉(zhuǎn)而下。就像平靜的湖面投入了重磅炸彈，波濤翻滾，淚水也被激蕩而出。

就電影本身而言，故事中沒有跌宕起伏的的情節(jié)，而且略顯老套，剪輯似乎也很生硬，然而每一位觀眾還是被深深地打動(dòng)，我認(rèn)為是源于片中演員表現(xiàn)出的真情實(shí)感，細(xì)節(jié)的刻畫自然演繹出的人間真愛。從小花第一次懇求爺爺?shù)降诙螒┣髬鹉飫e把她送走；從小花剁雞菜、放鴨子到給爺爺做飯；從小花雨中接爺爺?shù)焦?jié)省作業(yè)本只是為了讓爺爺少砍些柳條；從小花給嬸娘送自己做得最好的貼餅子到為嬸娘捉螞蚱并救助受傷的嬸娘，深刻地表現(xiàn)出小花的純真，善良，勤勞，懂事和寬容，從而融化了嬸娘曾冰冷的心，也感動(dòng)了所有人。爺爺一生孤苦艱難度日，卻收養(yǎng)了兩個(gè)孤兒，并竭盡所能將其養(yǎng)大成人，此愛之大可謂海之浩瀚天之寬廣。

有人說(shuō)小花的故事像一股清泉，洗刷著心靈。希望這股清泉也能流淌過我們的心靈，洗去些許凡俗虛假，沖凈我們心里的“小”。爺爺就是一個(gè)天地好人的形象，也是我們的榜樣，祝愿好人一生平安，好人好夢(mèng)。

故事的結(jié)局正像我所祝愿的那樣，是美好的，然而心中仍舊酸澀，我在思考，為何會(huì)發(fā)生小花的故事呢，為何孤兒得不到妥善的安置和應(yīng)有的保護(hù)呢?在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，加之又是偏遠(yuǎn)的小山村，似乎發(fā)生這樣的事情還是極為可能的，然而它真真的反映出社會(huì)保障體系的問題，國(guó)力不夠強(qiáng)大，社會(huì)保障體系必然落后和不完善，即使改革開放30年后的今天，社會(huì)保障能力有了很大程度上的提高，但是能夠真正的滿足人民的需要么，可以肯定地說(shuō)還是存在的很多的不足之處，跟先進(jìn)國(guó)家相比還是有很大差距的，也許這就是人們積極儲(chǔ)蓄的重要原因。

2021年觀看影片《暖春》心得體會(huì)文本【五】

幾載風(fēng)雨春秋，紅領(lǐng)巾使我懂得了做人的道理，它為我見證不同的故事。青春的美，只是一段小小的歷程?！笨吹竭@，我心想：“時(shí)間是擠出來(lái)的”這句話并沒有錯(cuò)，但有時(shí)也可以給我們一點(diǎn)娛樂和放松的時(shí)候，雖然學(xué)習(xí)非常的緊張，在假期中要上各種各樣的輔導(dǎo)班，但是，其實(shí)這些輔導(dǎo)班也是為了讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更輕松、更愉快呀！

這部電影最使我感動(dòng)的是這一個(gè)片斷：一天，叔叔送來(lái)了一只雞，小花一家如獲至圣寶，急忙把它燉了，爺爺砍好柳條回來(lái)，小花便和爺爺一起吃，小花夾起一塊最大的雞肉對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您吃雞！”可爺爺就是不肯吃，要讓給小花，最后小花推辭不過，只好吃了。想想我們現(xiàn)在，個(gè)個(gè)都是家中的小皇帝，遇到好吃的都會(huì)自己吃完，都不關(guān)心一下對(duì)你們無(wú)微不至的爸爸媽媽，我們應(yīng)該好好反省一下自己的行為了。記得有一次，我和表弟讓媽媽帶著去動(dòng)物園玩兒，一進(jìn)門，表弟就不停聽地嚷：“熱死了！熱死了！哪里有飲料啊?”媽媽一聽，連忙到路旁的小攤那買了兩杯建力寶給我們喝，表弟和我早已渴得不成樣子，拿起飲料就咕嚕咕嚕往嘴里送，喝了一會(huì)兒，表弟像想起什么似的，對(duì)媽媽說(shuō)：“三姨，您也喝點(diǎn)飲料吧，要不會(huì)渴死的！”我媽媽笑了笑，說(shuō)：“好，好，乖侄子！”說(shuō)完便送到嘴邊喝了一口，表弟看著她那解渴的模樣，笑了。我卻不以為然地想：表弟好笨！自己得的東西還給別人吃！就只顧著把自己的飲料給喝光了。事后，媽媽教育了我，叫我不要太自私，我只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

看了這部電影，我受益匪淺，他讓我真正懂得了做人要學(xué)會(huì)謙讓，不能太自私。