第一篇：組織生活會(huì)活動(dòng)總結(jié)

組 織 生 活 會(huì)

總

結(jié)

報(bào)

告

活動(dòng)主題：團(tuán)聚、團(tuán)隊(duì)、團(tuán)結(jié)

主辦班級(jí)：湖南工院汽車(chē)工程學(xué)院汽車(chē)S10-4班

二0一一年十一月

一、活動(dòng)主題：團(tuán)聚、團(tuán)結(jié)、團(tuán)隊(duì)

二、活動(dòng)時(shí)間：2011.11.01

三、活動(dòng)目的與意義：

為了進(jìn)一步提高班集體的凝聚力，是大學(xué)生的心理需求得到滿(mǎn)足，幫助大學(xué)生協(xié)調(diào)人際關(guān)系，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，發(fā)

揮大學(xué)生的個(gè)人特長(zhǎng)，增強(qiáng)大學(xué)生的集體榮譽(yù)感，提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)。時(shí)代發(fā)展到今天,人的社會(huì)屬性較之以往任何時(shí)候都顯得尤為顯著和重要。社會(huì)屬性的重要體現(xiàn)之一就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力首先是指團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)要求團(tuán)隊(duì)中的每一位成員要有與其他成員進(jìn)行合作共事的能力。包括遇到分歧時(shí)相互協(xié)調(diào)能力,遇到困難時(shí)互相幫助能力等等,反映的是一個(gè)人和其他人合作的能力,簡(jiǎn)單地講就是一支隊(duì)伍中大家怎樣合作來(lái)完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力對(duì)于人們的生存和發(fā)展有著重要意義,尤其是對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生,要使我們畢業(yè)之后在社會(huì)上能有一席之地,在日學(xué)習(xí)生活中,加強(qiáng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)與能力的提升就具有不可低估的緊迫性和重要性。在大學(xué)的時(shí)間里，每一位大學(xué)生應(yīng)當(dāng)立足完善 實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我生存與發(fā)展。不斷培養(yǎng)本身的社會(huì)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 以至于將來(lái)畢業(yè)后能更好地融入社會(huì)群體和工作當(dāng)中去。通過(guò)本次組會(huì)意旨于通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)使大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作團(tuán)隊(duì)凝聚力的的重要性，使大家能在這方面能有一個(gè)素質(zhì)拓展的提高，此次活動(dòng)的目的也在于加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),有效的凝聚學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

四、活動(dòng)報(bào)告與總結(jié)

團(tuán)隊(duì)是為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而相互協(xié)作的個(gè)體所組成的群體，是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達(dá)到共同的目標(biāo)。

本次活動(dòng)開(kāi)始，由團(tuán)支書(shū)主持會(huì)議，明確本次的活動(dòng)主題及本次活動(dòng) 的目的與意義。首先由輔導(dǎo)員就本次主題結(jié)合本班實(shí)際情況做本次活動(dòng)的講話(huà)，輔導(dǎo)員的講話(huà)中提到一個(gè)人的力量是有限的 大家共同的力量確是無(wú)窮的。主要強(qiáng)調(diào)了班級(jí)內(nèi)部要團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 并明確指出本班在班級(jí)凝聚力上所有的不足以及今后該如何培養(yǎng)本班的核心凝聚力。所謂團(tuán)隊(duì)，是指一些才能互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧并為負(fù)有共同責(zé)任的統(tǒng)一目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)而奉獻(xiàn)的一群人。團(tuán)隊(duì)不僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人的工作成果，更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)績(jī)。團(tuán)隊(duì)所依賴(lài)的不僅是集體討論和決策以及信息共享和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化，它強(qiáng)調(diào)通過(guò)成員的共同貢獻(xiàn)，能夠得到實(shí)實(shí)在在的集體成果，這個(gè)集體成果超過(guò)成員個(gè)人業(yè)績(jī)的總和，即團(tuán)隊(duì)大于各部分之和。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要一個(gè)成員能夠?yàn)橹欧哪繕?biāo)。只有切實(shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)，才能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神，為工作注入無(wú)窮無(wú)盡的能量。

活動(dòng)第二項(xiàng)由班長(zhǎng)與學(xué)習(xí)委員就《如何有效增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》發(fā)表講話(huà)。班長(zhǎng)在談話(huà)中講到，我們作為一個(gè)整體，從五湖四海相聚在一起，實(shí)乃緣分。作為這個(gè)集體中的一名成員，我們都應(yīng)好好珍惜這份來(lái)之不易的緣分，讓它發(fā)揮更大的意義。大學(xué)三年，時(shí)光短暫，一晃而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間一年多的時(shí)光就已經(jīng)過(guò)去，我們這個(gè)集體在學(xué)校剩下的時(shí)間也不多了

我們更應(yīng)該珍惜剩下的時(shí)光，努力打造一個(gè)最強(qiáng)，最好，最有凝聚的優(yōu)秀班級(jí)。我們?cè)谝粋€(gè)班級(jí) 在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中一，首先要有自己的價(jià)值取向和目標(biāo)追求。要讓班級(jí)內(nèi)的每一個(gè)成員認(rèn)同該團(tuán)隊(duì)的價(jià)值取向和目標(biāo)追求，形成共同的價(jià)值觀(guān)，并轉(zhuǎn)化為全體成員的自覺(jué)行動(dòng)。更應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)為團(tuán)隊(duì)中的成員導(dǎo)航，在這個(gè)目標(biāo)的指引下，團(tuán)隊(duì)中的全體成員充分發(fā)揮自己的技能。

在團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲環(huán)節(jié)中，第一個(gè)背景游戲，班上同學(xué)積極參與到游戲中來(lái)，荒島求生的游戲中，幾位班級(jí)成員先后分別闡述了各自的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)

當(dāng)然從她們的觀(guān)點(diǎn)中不難看出 還是沒(méi)有一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)從而達(dá)到更快更好地達(dá)到團(tuán)隊(duì)目的。同時(shí)卻都考慮到了任何危機(jī)時(shí)刻 首先救的人必須相對(duì)而言對(duì)大眾的價(jià)值和意義要是最大的。都考慮到了利益最大化。之后主持做活動(dòng)的評(píng)價(jià)說(shuō)明了幾位參與活動(dòng)者的意見(jiàn)了 逐漸把團(tuán)隊(duì)意識(shí)融入到她們的思想中去。在怪獸環(huán)節(jié)中，參與活動(dòng)的兩組選手在短短不到三分鐘的時(shí)間內(nèi)分別完成了游戲要達(dá)到的目標(biāo)，讓全體活動(dòng)人員不得為之驚嘆。同時(shí)，這一活動(dòng)體現(xiàn)出本班的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是不可小覷的。

本次主題活動(dòng)室內(nèi)部分完成 之后，為了更好地活躍本次活動(dòng)氣氛也是為了讓本次活動(dòng)成員真切感受到團(tuán)結(jié)協(xié)作的意義和重要性，本班在新紀(jì)元廣場(chǎng)舉行班級(jí)五人六足的比賽活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程都有每位成員的積極參與，活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束！

加強(qiáng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)有利于滿(mǎn)足大學(xué)生身心發(fā)展的需要，有利于實(shí)現(xiàn)高校育人的目標(biāo)，有助于大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)，有助于大學(xué)生集體主義精神的弘揚(yáng)，有助于大學(xué)生民主與平等意識(shí)的培養(yǎng)，有助于大學(xué)生紀(jì)律與規(guī)范觀(guān)念的培養(yǎng)，有助于提升大學(xué)生的社會(huì)化發(fā)展水平。大學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以為大學(xué)生之間進(jìn)行社會(huì)交往提供重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。團(tuán)隊(duì)成員之間平等、民主，團(tuán)隊(duì)通過(guò)價(jià)值觀(guān)的認(rèn)同、心理的歸屬、人際關(guān)系的融合，促使大學(xué)生之間加強(qiáng)溝通、交流經(jīng)驗(yàn)、交換信息，使大學(xué)生具備了良好的人際交往能力，為其走上社會(huì)提供了心理上的準(zhǔn)備與適應(yīng)性的訓(xùn)練。

在大學(xué)生團(tuán)隊(duì)中，為了完成既定的任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)既定的共同目標(biāo)，成員之間必須進(jìn)

行有效的分工與協(xié)作，在具體的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己以及他人的特長(zhǎng)與不足，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)與合作的重要性，并不斷提高成員之間的合作的技能。成員之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)，在團(tuán)隊(duì)這個(gè)小社會(huì)中，大學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何與人相處、如何適應(yīng)集體生活、如何從團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)出發(fā)來(lái)調(diào)節(jié)自己的發(fā)展目標(biāo)等等，從而使得大學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)同社會(huì)的基本價(jià)值與規(guī)范，提升大學(xué)生的社會(huì)化發(fā)展水平。

第二篇：組織生活會(huì)活動(dòng)總結(jié)

組織生活會(huì)活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)主題：

促進(jìn)交流，提升內(nèi)涵；增強(qiáng)意識(shí)，樹(shù)立形象。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2010年11月1日晚上6:30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

11#樓302教室

四、活動(dòng)對(duì)象:

建環(huán)08級(jí)各班團(tuán)支書(shū)；09級(jí)所有上過(guò)當(dāng)課的同學(xué)；10級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、生活委員。

五、主持人：

宣傳委員牛元磊

六、活動(dòng)形式：

會(huì)議討論，自由發(fā)言。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1.主持人介紹本專(zhuān)業(yè)學(xué)生黨支部的人員組成，介紹本次活動(dòng)的形式和所要討論的話(huà)題。

2.大家自由討論。

3.討論結(jié)束后大家自由發(fā)言，談?wù)勛约罕容^關(guān)心的話(huà)題以及對(duì)此話(huà)題的個(gè)人看法。

4.組織委員作簡(jiǎn)短的總結(jié)，并要求大家結(jié)合自己實(shí)際情況寫(xiě)一份思想?yún)R報(bào)于下周三交到南苑1#111宿舍。

八、活動(dòng)總結(jié)：

為了促進(jìn)本專(zhuān)業(yè)各黨員及黨積極分子間的交流和理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)大家“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的意識(shí)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，我專(zhuān)業(yè)黨支部在周一召開(kāi)本學(xué)期第一次組織生活會(huì)?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)收獲和存在的問(wèn)題做如下總結(jié)。

（一）、前期準(zhǔn)備：

為了使活動(dòng)順利的進(jìn)行，我們?cè)诖酥鞍严嚓P(guān)的工作人員分為：話(huà)題搜集組，參加人員確定組，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照組，活動(dòng)結(jié)束之后宣傳組等四大組別，并每組由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

（二）、活動(dòng)收獲部分：

1.參加人員符合預(yù)期的目標(biāo)，沒(méi)有不到、遲到、請(qǐng)假等不良現(xiàn)象。

2.活動(dòng)主題討論超出我們的預(yù)期，先后有15為同學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際情況選擇有針對(duì)性的話(huà)題進(jìn)行發(fā)言。

3.糾正了部分同學(xué)諸如：中國(guó)已達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家等原則性的錯(cuò)誤，使部分同學(xué)的黨性觀(guān)念和組織意識(shí)有所提高和增加。

4.有些同學(xué)在此過(guò)程中表現(xiàn)較好，不時(shí)的記錄大家討論的結(jié)果，引導(dǎo)大家養(yǎng)成開(kāi)會(huì)帶筆記本做記錄的好習(xí)慣。

5.增強(qiáng)了大家思想?yún)R報(bào)原創(chuàng)性的意識(shí)，上交一部分相對(duì)優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)文章。

（三）、整個(gè)活動(dòng)存在的問(wèn)題和有待提高部分

1.時(shí)間安排不是太合理，正式黨員請(qǐng)的較少。

2.會(huì)議時(shí)間太長(zhǎng)，部分同學(xué)出現(xiàn)煩躁和聽(tīng)覺(jué)疲勞等情緒。

3.拍照同學(xué)的技術(shù)不是很專(zhuān)業(yè)，拍的照片較模糊。

4.活動(dòng)后期的宣傳沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)，整體工作效率相對(duì)較低。

5.由于討論時(shí)間較長(zhǎng)，活動(dòng)結(jié)束有點(diǎn)草率和突然。

6.在前期要求相關(guān)工作人員中個(gè)別同學(xué)的工作態(tài)度不是很端正，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。

7.相關(guān)工作人員間信息不互通，材料沒(méi)有達(dá)到資源共享，使后續(xù)的各項(xiàng)工作開(kāi)展的有點(diǎn)被動(dòng)和吃力。

針對(duì)以上的問(wèn)題我們黨支部的成員會(huì)一一分析原因，找到合理的解決辦法，力爭(zhēng)在下次的活動(dòng)中加以注意和糾正。

第三篇：組織生活會(huì)活動(dòng)總結(jié)_1

組織生活會(huì)活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)主題：

促進(jìn)交流，提升內(nèi)涵；增強(qiáng)意識(shí)，樹(shù)立形象。

二、活動(dòng)時(shí)間：

XX年11月1日晚上6:30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

11#樓302教室

四、活動(dòng)對(duì)象:

建環(huán)08級(jí)各班團(tuán)支書(shū)；09級(jí)所有上過(guò)當(dāng)課的同學(xué)；10級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、生活委員。

五、主持人：

宣傳委員牛元磊

六、活動(dòng)形式：

會(huì)議討論，自由發(fā)言。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1.主持人介紹本專(zhuān)業(yè)學(xué)生黨支部的人員組成，介紹本次活動(dòng)的形式和所要討論的話(huà)題。

2.大家自由討論。

3.討論結(jié)束后大家自由發(fā)言，談?wù)勛约罕容^關(guān)心的話(huà)題以及對(duì)此話(huà)題的個(gè)人看法。

4.組織委員作簡(jiǎn)短的總結(jié)，并要求大家結(jié)合自己實(shí)際情況寫(xiě)一份思想?yún)R報(bào)于下周三交到南苑1#111宿舍。

八、活動(dòng)總結(jié)：

為了促進(jìn)本專(zhuān)業(yè)各黨員及黨積極分子間的交流和理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)大家“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的意識(shí)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，我專(zhuān)業(yè)黨支部在周一召開(kāi)本學(xué)期第一次組織生活會(huì)。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)收獲和存在的問(wèn)題做如下總結(jié)。

（一）、前期準(zhǔn)備：

為了使活動(dòng)順利的進(jìn)行，我們?cè)诖酥鞍严嚓P(guān)的工作人員分為：話(huà)題搜集組，參加人員確定組，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照組，活動(dòng)結(jié)束之后宣傳組等四大組別，并每組由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

（二）、活動(dòng)收獲部分：

1.參加人員符合預(yù)期的目標(biāo)，沒(méi)有不到、遲到、請(qǐng)假等不良現(xiàn)象。

2.活動(dòng)主題討論超出我們的預(yù)期，先后有15為同學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際情況選擇有針對(duì)性的話(huà)題進(jìn)行發(fā)言。

3.糾正了部分同學(xué)諸如：中國(guó)已達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家等原則性的錯(cuò)誤，使部分同學(xué)的黨性觀(guān)念和組織意識(shí)有所提高和增加。

4.有些同學(xué)在此過(guò)程中表現(xiàn)較好，不時(shí)的記錄大家討論的結(jié)果，引導(dǎo)大家養(yǎng)成開(kāi)會(huì)帶筆記本做記錄的好習(xí)慣。

5.增強(qiáng)了大家思想?yún)R報(bào)原創(chuàng)性的意識(shí)，上交一部分相對(duì)優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)。

（三）、整個(gè)活動(dòng)存在的問(wèn)題和有待提高部分

1.時(shí)間安排不是太合理，正式黨員請(qǐng)的較少。

2.會(huì)議時(shí)間太長(zhǎng)，部分同學(xué)出現(xiàn)煩躁和聽(tīng)覺(jué)疲勞等情緒。

3.拍照同學(xué)的技術(shù)不是很專(zhuān)業(yè)，拍的照片較模糊。

4.活動(dòng)后期的宣傳沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)，整體工作效率相對(duì)較低。

5.由于討論時(shí)間較長(zhǎng)，活動(dòng)結(jié)束有點(diǎn)草率和突然。

6.在前期要求相關(guān)工作人員中個(gè)別同學(xué)的工作態(tài)度不是很端正，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。

7.相關(guān)工作人員間信息不互通，材料沒(méi)有達(dá)到資源共享，使后續(xù)的各項(xiàng)工作開(kāi)展的有點(diǎn)被動(dòng)和吃力。

針對(duì)以上的問(wèn)題我們黨支部的成員會(huì)一一分析原因，找到合理的解決辦法，力爭(zhēng)在下次的活動(dòng)中加以注意和糾正。

能源與環(huán)境學(xué)院建環(huán)專(zhuān)業(yè)學(xué)生黨支部

第四篇：2018組織生活會(huì)總結(jié)

第七黨支部關(guān)于召開(kāi)支部組織生活會(huì)和

民主評(píng)議黨員工作情況報(bào)告

根據(jù)《關(guān)于召開(kāi)省委網(wǎng)信辦2018黨支部組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作方案》要求，網(wǎng)絡(luò)安全與技術(shù)處黨支部于3月15日10:00召開(kāi)了組織生活會(huì)并開(kāi)展了民主評(píng)議黨員，現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：

一、扎實(shí)做好會(huì)前準(zhǔn)備工作

為切實(shí)開(kāi)好本次組織生活會(huì)，我們開(kāi)展了一系列準(zhǔn)備工作，一是支部全體黨員同志集體學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神（人民日?qǐng)?bào)2017年10月29日評(píng)論員文章）和習(xí)近平總書(shū)記在參加十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議甘肅代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話(huà)等，為開(kāi)好本次奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)；二是支部書(shū)記與各位黨員同志談心談話(huà)，深入了解工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，逐一指出每名黨員在近期工作生活中存在的問(wèn)題；三是支部全體黨員同志圍繞此次組織生活會(huì)的主題，結(jié)合自身工作生活實(shí)際，認(rèn)真撰寫(xiě)了發(fā)言材料，針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題展開(kāi)剖析。

二、召開(kāi)組織生活會(huì)

會(huì)議應(yīng)到3人，實(shí)到3人，機(jī)關(guān)黨委相關(guān)同志蒞臨指導(dǎo)。會(huì)上，支部書(shū)記通報(bào)了支部對(duì)照檢查情況，并帶頭進(jìn)行個(gè)人對(duì)照檢查，每位黨員同志緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，深刻

開(kāi)展自我剖析，明確了自己今后的努力目標(biāo)和整改措施。機(jī)關(guān)黨委相關(guān)同志對(duì)我支部組織生活會(huì)開(kāi)展情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并提出了加強(qiáng)制度建設(shè)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)等4方面工作建議。民主評(píng)議黨員環(huán)節(jié)，大家本著互相幫助、共同提高的原則積極認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，經(jīng)過(guò)無(wú)記名投票，按照優(yōu)秀比例不能超過(guò)黨員總數(shù)的三分之一計(jì)，我支部評(píng)選優(yōu)秀黨員為劉宗禮（2票）。

三、存在的問(wèn)題

（一）理論學(xué)習(xí)深度不夠。2018年，支部各位黨員同志在業(yè)務(wù)工作上投入的時(shí)間和精力比較多，導(dǎo)致對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，在理解和實(shí)踐上有一定的距離，普遍缺乏理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

（二）支部對(duì)黨員監(jiān)督管理力度不夠。對(duì)黨員日常學(xué)習(xí)、工作的監(jiān)督力度不夠，對(duì)黨員的監(jiān)督、約束機(jī)制不夠完善，對(duì)其權(quán)利、義務(wù)、紀(jì)律需進(jìn)一步明確和規(guī)范。

（三）工作缺乏創(chuàng)新、標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)支部黨員同志忙于事務(wù)性工作，工作中缺乏激情，沒(méi)有用發(fā)展的眼光、創(chuàng)新的思維去看待、分析和解決工作中遇到的新情況、新問(wèn)題，創(chuàng)新開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全工作方面做的不好。

四、下一步打算

針對(duì)我支部存在的三方面問(wèn)題，我支部計(jì)劃從以下幾方面加以改進(jìn)：

一是要嚴(yán)格按照支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真組織好支部的理論學(xué)習(xí)，在提高支部黨員自身的理論素養(yǎng)上下功夫，確保取得實(shí)效。

二是要規(guī)范組織生活，引導(dǎo)黨員在組織生活會(huì)上敞開(kāi)思想，聯(lián)系工作，結(jié)合問(wèn)題，遵循“有則改之、無(wú)則加勉”的原則，實(shí)事求是地開(kāi)展嚴(yán)肅、真誠(chéng)的批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，健全黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制，幫助黨員進(jìn)步。

三是要緊密?chē)@中心工作改作風(fēng)，提高工作效率，及時(shí)掌握了解新形勢(shì)下網(wǎng)絡(luò)安全中存在的新問(wèn)題，進(jìn)一步理清思路，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)新性，不斷提升網(wǎng)絡(luò)安全管理的能力和水平，進(jìn)一步做好本職工作。

XXXXXXX處黨支部

2019年3月18日

第五篇：組織生活會(huì)總結(jié)

組織生活會(huì)總結(jié)

造價(jià)學(xué)生黨支部于在經(jīng)管學(xué)院418會(huì)議室召開(kāi)了以“生命教育”為主題的組織生活會(huì)，位同志到會(huì)。其中黨員人，預(yù)備黨員人?，F(xiàn)將此次組織生活會(huì)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、充分的會(huì)前準(zhǔn)備

根據(jù)以往召開(kāi)組織生活會(huì)支部黨員反饋的意見(jiàn)，我支部決定采用材料、話(huà)劇、多媒體、演練等多種學(xué)習(xí)方法相結(jié)合的表現(xiàn)形式。旨在使各位黨員深入了解生命教育的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣。

組織生活會(huì)之前，組織者收集了大量關(guān)于火災(zāi)、地震災(zāi)害的相關(guān)材料、新聞、教育視頻等素材，進(jìn)行了分類(lèi)整理。并針對(duì)主題編排了一個(gè)以商學(xué)院火災(zāi)事件為藍(lán)本的簡(jiǎn)短話(huà)劇。

二、組織生活會(huì)形式多樣又不失嚴(yán)肅

會(huì)議以主持人對(duì)生命教育的解釋開(kāi)場(chǎng)，切入主題“生命教育”。生命教育是在在生命活動(dòng)中進(jìn)行教育，是通過(guò)生命活動(dòng)進(jìn)行教育，是為了生命而進(jìn)行教育。從事生命教育的肖敬認(rèn)為生命教育是以生命為核心，以教育手段，倡導(dǎo)認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、愛(ài)護(hù)生命、享受生命、超越生命的一種提升生命質(zhì)量、獲得生命價(jià)值的教育活動(dòng)。生命教育既是一切教育的前提，同時(shí)還是教育的最高追求。因此，生命教育應(yīng)該成為指向人的終極關(guān)懷的重要教育理念，是在充分考察人的生命本質(zhì)基礎(chǔ)上提出來(lái)的，符合人性要求，它是一種全面關(guān)照生命多層次的人本教育。每位黨員不但要了解生命教育，更要深入學(xué)習(xí)生命教育的內(nèi)涵。在關(guān)鍵時(shí)刻、突發(fā)事件中能站出來(lái)。

商學(xué)院事件話(huà)劇引發(fā)全體黨員思考，不僅是為了四個(gè)年輕的生命隕落扼腕嘆息，同時(shí)也是在反省，在自己遇到同樣事件的時(shí)候會(huì)如何處理。

防震減災(zāi)知識(shí)問(wèn)答階段，支部全體黨員端正態(tài)度，以查找問(wèn)題，剖析原因、分析自我為主要內(nèi)容。全體黨員踴躍發(fā)言，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈。

視頻學(xué)習(xí)階段，支部黨員認(rèn)真對(duì)待，現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，通過(guò)學(xué)習(xí)彌補(bǔ)這方面知識(shí)的匱乏。

防震演習(xí)階段，黨員顯示了更高的紀(jì)律性，人員疏散非常迅速，僅用時(shí)38秒，全體人員便疏散至安全區(qū)域并組織好。

這次專(zhuān)題組織生活會(huì)能緊扣主題，準(zhǔn)備充分，各位黨員收獲較大。通過(guò)學(xué)習(xí)，使各位黨員豐富了相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。使每位黨員在平常工作中能夠看出來(lái) 關(guān)鍵時(shí)刻能夠站出來(lái)，本次組織生活會(huì)收到了良好的效果。