第一篇：中班3月份教育心得體會

中班3月份教育心得體會

讓孩子在受教育的過程中，不僅能充分體驗(yàn)到思考的快樂，求知的快樂，創(chuàng)造的快樂，成功的快樂，而且還要充分體驗(yàn)到來自純真友誼的快樂，來自集體溫暖的快樂，來自樂觀的天性被縱情釋放的快樂。以下內(nèi)容是品才網(wǎng)小編為您精心整理的中班三月份的教育心得，歡迎參考！

中班3月份教育心得體會

時(shí)間的腳步從容而堅(jiān)定，在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄悄走過?；厥讜r(shí)仿佛還能看見孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧情景，轉(zhuǎn)眼間卻已經(jīng)到了年末了。從一開始的幾乎什么都不會，到現(xiàn)在能做許多力所能及的事情，孩子們可是經(jīng)歷了很多的挫折呢?，F(xiàn)在讓我們一起來看看孩子們遇到的各種小麻煩吧。

情景一：

老師說，寶寶們小便后要包好小肚子，前面塞好了后面也塞一塞。皓皓認(rèn)真地把肚子前面的衣服塞進(jìn)了褲子里，接下來塞后面。塞后面可真麻煩!只見他低下頭，兩只手都往右邊伸向背后，右手拉開褲子，左手努力地把衣服往里塞，這么一直使勁，不知不覺，竟然在原地轉(zhuǎn)了一個圈!哈哈!

情景二：

午睡起床時(shí)，我?guī)蛯殞殏儼岩路脱澴訑傞_放在床上，毛衣背面朝上，褲子正面朝上，方便寶寶穿著。盡管如此，還是會有小糊涂們不小心穿錯。你瞧，珂珂還沒睡飽，瞇著眼睛穿衣服，就把褲子穿反了。他抓抓腦袋，迷惑地說：“這個褲子怎么會變的?”呵呵，“是不是從剛才是前面，現(xiàn)在變成后面了?”我問。“嗯?！辩骁纥c(diǎn)點(diǎn)頭，一臉的不解，逗得我們哈哈大笑。

情景三：

盥洗室里傳來一陣哭聲，怎么回事?原來是達(dá)達(dá)，他站在水池前，一只手拉著另一只手的袖子，哭個不停?？辞樾?，是袖子太緊了拉不起來。我上前拍拍他：“達(dá)達(dá)，為什么哭?”他抽噎著不說話。我耐心地告訴他：“有事情要用小嘴巴說出來，光哭老師是不會明白的，告訴老師好嗎?”達(dá)達(dá)哽咽著說：“袖子、、卷不起來……”“好的，你說出來，老師就知道了，老師來幫幫你?！苯又遗c達(dá)達(dá)約定，以后遇到麻煩都不要哭，要和老師說。

寶寶們經(jīng)常會遇到各種各樣的小麻煩，有的讓他們迷惑不解，有的令他們生氣難過。而我們老師要做的，不是在寶寶們遇到麻煩的時(shí)候包辦代替他們，而是在一旁給一個提示、在身后當(dāng)一面后盾。要教育孩子，遇到困難不要一味依靠大人，而要自己想想辦法，還可以請同伴幫幫忙。在孩子嘗試自己面對困難的時(shí)候?yàn)樗麄兗佑凸膭牛徽撚袥]有成功都要為他們的勇氣喝彩。

一個個的“小麻煩”，變成了寶寶們一次次的成長，更成為了我們老師心中許多美好的回憶。中班3月份教育心得體會

我作為一名幼兒園的教師，經(jīng)常生活在一群天真活潑的孩子中間，時(shí)常感到無比的幸福和快樂，那些幸福和快樂是孩子們給予的.成功固然很重要，但它卻不能代替快樂。一個不快樂的人，一個缺少面對人生沒有樂觀態(tài)度的人也往往也很難取得成功。我國一位兒童教育工作者盧勤說過：“快樂是一種體驗(yàn)，體驗(yàn)是任何人代替不了的。讓孩子們從小體驗(yàn)快樂，成為一個樂觀主義者，比成功更重要?！弊鳛楹⒆觽兊睦蠋熀团笥眩屛覀冏哌M(jìn)他們的世界，和孩子們一起去發(fā)現(xiàn)快樂、感受快樂吧!

在孩子們的眼中，世界是多姿多彩的，在孩子們的世界中充滿著驚喜，充滿著樂趣，充滿著很多.....如果他們的學(xué)習(xí)需求更多地來源于這些驚喜、樂趣和意外，就會讓學(xué)習(xí)融在生活中。當(dāng)我和他們在戶外散步時(shí)，他們會數(shù)著彩磚跳格子，往往數(shù)著數(shù)著就亂了套，最后哈哈笑成團(tuán)再重新開始數(shù);他們會歪歪扭扭、樂此不疲的走在彩色的車輪上轉(zhuǎn)圈;也許對于成人來說這是無聊的事，可是看著孩子們的燦爛的笑臉，你就會明白他們樂此不疲的原因了。今天我和孩子們在在草地上休息時(shí)，孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn)：這里有一個大蟲子。于是草地下還有什么就成了孩子們的話題，大家趴在草地上，有的用手，有的拿著揀到的樹枝，都一個勁地在草地下面找呀找：“哈哈，快來看，我找到了一個東西啦。”仔細(xì)擦干凈泥土一看：哎呀，原來是一塊小石頭。一下子就瀉了氣?！皼]關(guān)系，我再找?！倍街?，氣呼呼的樣子到現(xiàn)在我仍然記得非常清楚。在經(jīng)過一場草地混找之后，孩子們雖然小手都臟了，可他們都有了自己的戰(zhàn)利品了：幾個壞積木、幾個蝸牛殼，還有一些死掉干了的小蟲子，連草根都被拔了幾根......也許這真的不是什么有意義的東西，但是我在孩子的臉上、眼里、心中看到了兩個最珍貴的兩個字：快樂。

讓孩子們讓他們從現(xiàn)在就感覺自己是一個快樂的小天使，感受到生活的樂趣，感受到人生的快樂。在孩子們的世界中快樂無處不在，無所不能。只要他們喜歡做的事那么我想這就是快樂的事吧。讓孩子在受教育的過程中，不僅能充分體驗(yàn)到思考的快樂，求知的快樂，創(chuàng)造的快樂，成功的快樂，而且還要充分體驗(yàn)到來自純真友誼的快樂，來自集體溫暖的快樂，來自野外嬉戲的快樂，來自樂觀的天性被縱情釋放的快樂

快樂是有多種多樣，我們每個人對快樂的感受也各有不同。有的人享受到一頓美餐就感到快樂，有的人聽到一句贊美的話就感到快樂，有的人得到一件美麗的衣裳感到非?？鞓?，而孩子痛痛快快地玩耍中就能感受到快樂。我個人認(rèn)為：快樂應(yīng)該是愉悅的，甜美的，放松的。

中班3月份教育心得體會

在培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的過程中，我的教育觀念發(fā)生了變化，對教師在一日生活中過多地組織集體活動有了一些思考，并嘗試著減少對孩子的一些不必要的要求。

今天，我沒有按照往常的做法讓孩子們集體行動。有的三五成群地在自然角觀察，談?wù)撝裁?有的站在新貼出的活動區(qū)記錄表前，尋找著自己的名字，議論著誰的紅花最多;有的干脆走到桌前，翻閱起老師中午備課時(shí)留在那兒的書。我沒有打擾他們，因?yàn)楹⒆觽兌荚谧鲋幸饬x的事情，說著感興趣的話題。幼兒園生活要有紀(jì)律，同時(shí)要讓孩子生活得輕松，給他們支配自己的權(quán)利和機(jī)會，讓他們自己決定先干什么，后干什么，這對他們今后主動適應(yīng)社會生活，主動約束自己的行為，形成一定的時(shí)間觀念，有著更深遠(yuǎn)的意義。我決定在以后的日子里，要讓孩子們擁有更多的自由時(shí)間，讓他們生活得更輕松些。

幼兒園的孩子什么時(shí)間做什么事，歷來由老師安排，好像是天經(jīng)地義。為了照顧好孩子，我們要求他們一切行動聽指揮，很多活動都得集體進(jìn)行。當(dāng)然，班級里孩子多，排隊(duì)、等待就難免。孩子們消極、無奈地等待著，他們的時(shí)間被白白浪費(fèi)，他們的主動精神被逐漸磨蝕。為了不“亂”，老師必然要規(guī)定“排好隊(duì)’，“不要隨便講話”……一些控制能力差的孩子，活躍的孩子，主動性、自主性強(qiáng)的孩子耐不住這無聊的等待，會經(jīng)常不斷地影響紀(jì)律。從而招致老師的批評。過多的批評，造成幼兒與老師的關(guān)系緊張;過多的指責(zé)，又使得他們的自尊心受挫，失去上進(jìn)心?？梢姡^多的集體約束會影響幼兒的主動發(fā)展，應(yīng)該盡早改革。

老師率先行動，嘗試把自主權(quán)還給孩子。給孩子們自己支配自己的權(quán)利和機(jī)會，讓他們根據(jù)情況決定先做什么再做什么，學(xué)習(xí)合理地使用時(shí)間，安排自己的活動，做一個有頭腦的、主動的人。這種鍛煉，可以使孩子形成自主、主動的個性品質(zhì)。它不但為幼兒今天的生活變得更加豐富、有趣創(chuàng)造了條件，而且為他們今后從容地面對社會打下了良好的基礎(chǔ)。

在泗水新中展開教學(xué)已經(jīng)有三個星期了，由中國教師承擔(dān)的中班華語教學(xué)課時(shí)每周2小時(shí)，本地華語教師承擔(dān)4個小時(shí)，累計(jì)周教學(xué)時(shí)數(shù)為6個小時(shí)。至今為止，中班孩子接受華語教學(xué)累計(jì)18個小時(shí)，學(xué)習(xí)了“手、蘋果、小狗、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶”共七個詞匯的漢字與讀音。

華語作為外語教學(xué)對于我們而言是個全新的課題。為了及時(shí)了解教學(xué)效果，檢驗(yàn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)手段，我對中班(kingdergardenA)的上午班(16人)和中午班(10人)累計(jì)26人進(jìn)行了答卷練習(xí)(另卷)，對這七個詞語的掌握情況進(jìn)行系統(tǒng)考察。(分析表格附后)

通過對比可以得知，中午班的教學(xué)效果要比上午班顯著。上午班能夠掌握認(rèn)記一個詞語以上的人數(shù)占了全體的%，而中午班則能有90%的高比例。對于詞語能夠掌握一半以上的(3個詞語以上)上午班比例為%，而中午班則有60%。七個詞語的平均掌握率上午班為%，中午班為%。

為什么相近的年齡、相似的家庭背景、相同的教師教學(xué)，卻會出現(xiàn)差異呢?我認(rèn)為，有下列原因。

關(guān)于教學(xué)常規(guī)建立：

在中國的幼兒園非常強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)的建立。而在印尼的短短一個月我感覺卻恰恰相反。如我所接觸到的這兩個中班，就是這樣。

上午班入學(xué)時(shí)孩子的情緒較平和，能在教師作出具體要求的時(shí)候給予反應(yīng)。教師沒有太多的注重常規(guī)訓(xùn)練而把主要精力放在華語內(nèi)容的教學(xué)上，整體常規(guī)一直比較松散。雖然經(jīng)過三周教學(xué)，教學(xué)狀態(tài)與剛剛?cè)雽W(xué)沒有明顯差異。

中午班雖然只有10個孩子，但相當(dāng)部分孩子對幼兒園表現(xiàn)出強(qiáng)烈的不適應(yīng)。有三個孩子對于離開家人進(jìn)入課室極端焦慮。只要進(jìn)入教室開始上課，便會號啕大哭。其哭聲響亮得可以穿過三層墻壁傳到教師備課室。有三個男孩非常淘氣，在上課的時(shí)候也會奔跑、追逐和發(fā)出尖叫。有一個女孩具有很強(qiáng)的攻擊性，會無緣無故地攻擊其他小朋友。因而中午班的課堂會被各種各樣的突發(fā)事件所打斷。正常教學(xué)展開非常艱難。為了開展有序的教學(xué)，教師必須騰出時(shí)間進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。經(jīng)過三個星期的訓(xùn)練，中午班的孩子已經(jīng)學(xué)會了有序排隊(duì)，列隊(duì)行走，安靜等常規(guī)，在這樣的情況下教學(xué)開展比較流暢。

正是由于教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，能讓教師完整地實(shí)施其教學(xué)設(shè)想，也能讓孩子在較短的時(shí)間內(nèi)掌握所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。因此中午班對于這七個詞語的掌握率平均有%，高出上午班個百分點(diǎn)。常規(guī)的建立與否，對教學(xué)效果有直接的影響。

關(guān)于教學(xué)方法的選擇

教學(xué)過程中教學(xué)方法的正確選擇和使用是取得效果的不可忽視的重要因素。中午班識記得最好的是“爺爺”就足以說明方法的重要。

我教授“爺爺”“奶奶”的時(shí)候，在上午班和中午班使用了不同的教學(xué)方法。對于上午班，我是采用圖片教學(xué)的方法，而在中午班則請配班老師帶上面具拄著拐杖扮演老爺爺、老奶奶。對比發(fā)現(xiàn)，生動形象的角色扮演遠(yuǎn)比圖片的刺激更強(qiáng)烈。結(jié)果提示我們在日后的教學(xué)活動中，使用更為多樣的教學(xué)手段可收到發(fā)展幼兒感知覺的敏感度、引起幼兒學(xué)習(xí)興趣的良好效果。

課堂教學(xué)安排對學(xué)習(xí)的結(jié)果也有直接影響。

上午班教學(xué)中我采用在白板上方出示圖片，在圖片下面對應(yīng)出示字卡。雖然強(qiáng)調(diào)了形象與字卡的關(guān)系，但是與幼兒做練習(xí)的出示方式是有區(qū)別的：練習(xí)是以連線的方式表現(xiàn)圖與字卡的對應(yīng)關(guān)系。這樣的連線方式，孩子們是第一次接觸。而我在展示講解的時(shí)候并沒有詳細(xì)重點(diǎn)地講解相關(guān)部分，孩子們不知道該怎么做，這也就造成上午班孩子們的表現(xiàn)差強(qiáng)人意。而在中午班的教學(xué)中，我及時(shí)調(diào)整了教學(xué)方法：白板上的圖片與字卡按照左右對應(yīng)的方法來展示，然后請小朋友連線，使他們對于這種方式有較為清晰的認(rèn)識。這樣不僅縮短了講課時(shí)間，而且教學(xué)的效果更為明顯。

第二篇：中班3月份工作計(jì)劃

中班三月份工作計(jì)劃

一、教育活動

1、進(jìn)行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧

剛剛過去的新年場景，增進(jìn)對節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗(yàn)媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪

2、進(jìn)一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

3、能從不同方向辨別7以內(nèi)的序數(shù)，能正確判斷7以內(nèi)的物理數(shù)量

4、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人

5、認(rèn)識幾種常見工具，了解其用途

二、生活活動：

1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣

2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識

三、家園聯(lián)系

1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶

2、家長幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦

3、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗(yàn)長大了的愉快情緒 特別提示：三月的重要節(jié)目

3月5日：學(xué)雷鋒紀(jì)念日 3月8日：婦女節(jié)

3月12日：消費(fèi)權(quán)益日

3月25日：全國中小學(xué)生安全教育日篇二：幼兒園三月具體工作計(jì)劃

七彩陽光幼兒園三月具體工作計(jì)劃 篇三：幼兒園中班月工作計(jì)劃(3月份)孟馮馬幼兒園工作計(jì)劃

班級:中班2012年3月

本月計(jì)劃

第1頁/共2頁

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七色花幼兒園 三月份 中班教學(xué)計(jì)劃

一． 單詞：

rabbit（兔子）duck（鴨子）bird（鳥）bee（蜜蜂）fish（魚）monkey（猴子）beef（牛肉）burger（漢堡）egg（雞蛋）eye（眼睛）nose（鼻子）

二． 句子：

i like beef.（我喜歡牛肉）i like burgers.（我喜歡漢堡）i like eggs.(我喜歡雞蛋)三．歌曲：

《ten little indian boys》（10個印度小男孩）篇五：中班3月份教學(xué)計(jì)劃

一、語言方面：

1.認(rèn)識并能說出不同的交通工具的名稱，學(xué)習(xí)閱讀故事圖畫的細(xì)節(jié)，按照一定的順序講述圖畫內(nèi)容，能創(chuàng)編或改編故事情節(jié)。2.學(xué)習(xí)仿編兒歌，感受詩歌美好的意境并創(chuàng)意仿編。3.能清楚的像別人介紹自己的設(shè)計(jì)作品。

二、社會方面：

1.了解通行的社會性意義，學(xué)習(xí)與人合作建構(gòu)。2.了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性，知道候車時(shí)的注意事項(xiàng)。3.了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性。

藝術(shù)方面：

1.認(rèn)識還上交通工具并學(xué)折紙船，比較學(xué)習(xí)飛機(jī)的不同折法。2.能夠根據(jù)情景編配身體動作，嘗試體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂的情感，感受音樂音的高

低變化及其所表達(dá)的情感，初步了解音樂結(jié)構(gòu)中的重復(fù)現(xiàn)象。

科學(xué)方面：

1.初步學(xué)習(xí)通過尋找資料來豐富知識，學(xué)習(xí)使用不同的記錄方法。2.初步學(xué)習(xí)對物體進(jìn)行分類記錄，學(xué)習(xí)使用比較的方法，比較不同形狀物體的滾動情況。3.認(rèn)識駱駝的特征，知道各種交通工具的功用。了解不同交通工具輪子的功能。4.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，認(rèn)識交通站的設(shè)施，了解不同交通工具行駛的不同地方。健康方面：

1.比較沙地行走與平地行走的不同之處，培養(yǎng)身體平衡感及身體的靈敏度。2.運(yùn)用肢體動作表現(xiàn)飛機(jī)的飛行，用動作表現(xiàn)對音樂的理解，學(xué)習(xí)投射紙飛機(jī)。3.在折紙船活動中增進(jìn)小肌肉動作協(xié)調(diào)性。

第三篇：中班3月份幼兒評語

中班3月份幼兒評語

周揚(yáng)小朋友：

你是本學(xué)期才到班上的小朋友，但你只哭鬧了一天，就很快的適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境。在幼兒園的一日活動中，你積極參與老師組織的游戲活動，和小朋友相處較好，但有時(shí)候較好動，還沒有集體意識，老師相信經(jīng)過一些時(shí)間的幼兒園生活，你會取得一定的進(jìn)步！

龔涵小朋友：

你也是本學(xué)期的新生，你的自理能力較強(qiáng)，語言表達(dá)能力較好，在班上主動與小朋友參與游戲活動，但早上上幼兒園還是愛哭鬧哦，老師希望你做一個勇敢的小朋友，好嗎？

陳秋小朋友：

你是一個乖巧、懂事的小女孩，在班上遇到困難的時(shí)候你會主動的告訴老師，和小朋友相處融洽，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，但還不太會說普通話哦，老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，讓自己的各方面都能得到提高。

杜璐小朋友：

你一直都是一個很能干的小女孩，自理能力和獨(dú)立能力都很強(qiáng)，會做許多力所能及的事情，但最近老師發(fā)現(xiàn)你和小朋友相處的時(shí)候容易產(chǎn)生矛盾，老師希望你做一個懂得謙讓的小朋友，能和小朋友友好的相處，好嗎？

張為小朋友：

你是一個聰明、活潑的小男孩，自理能力和獨(dú)立能力都很強(qiáng)，和小朋友相處的時(shí)候會感到很快樂，但最近老師發(fā)現(xiàn)你在一日活動中，注意力不集中，喜歡找旁邊的小朋友講小話，老師希望你能改掉這個習(xí)慣，你就是一個很優(yōu)秀的小朋友！

李晶小朋友：

升入中班以后，你還是和以前一樣的乖巧、懂事，還是那樣的熱情，愛學(xué)習(xí)、愛勞動，對人有禮貌。但最近幾天愛尿濕褲子，要上廁所不告訴老師，老師希望你能改掉這個不好的習(xí)慣，你就是一個最棒的娃娃！

舒杭小朋友：

你是一個活潑、大方的小男孩，你在進(jìn)餐方面很棒，小朋友們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)語言這方面你很棒，記憶力很好，但在數(shù)學(xué)方面還要加強(qiáng)。老師相信你會取得更大的進(jìn)步的！

鄧富小朋友：

最近老師發(fā)現(xiàn)你大方了許多，早上上幼兒園也不再哭鬧，積極參與老師組織的各種活動，愛學(xué)習(xí)，能夠主動回答老師的問題。老師一直都希望你能做一個勇敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h，遇到困難不要掉眼淚，老師相信你這樣堅(jiān)持下去一定能做到的！

劉陽小朋友：

你一直都是一個乖巧、聽話的小男孩，在幼兒園和小朋友相處較好，進(jìn)餐方面很棒，是一個讓老師比較省心的男孩子。但是在學(xué)習(xí)數(shù)字方面還要加強(qiáng)哦，增強(qiáng)自己的記憶力和動手能力，讓自己的學(xué)習(xí)能力有一定的提高，這樣就是一個更棒的小朋友了！

第四篇：3月份教育筆記

三月了，以前在學(xué)校三月是學(xué)雷鋒的日子，班級都會組織外出去做一些學(xué)雷鋒的事情，但在幼兒園就和往常一樣正常工作著。算算時(shí)間來到幼兒園也有三個多月了，時(shí)間過得挺快的，這個月園里組織去培訓(xùn)了，所有的新老師都去了，雖然那幾天每天早上都起得很早但收獲很大。第一個周末是關(guān)于整合課程的培訓(xùn)，聽到講師給我們臺下幾百個老師講課時(shí)，那時(shí)候的老師們就像幼兒園的孩子一樣，需要有更高水平的老師來教我們知識，我們也有很不懂得地方，如果我們老師自己都沒有學(xué)好就去教幼兒，那樣對幼兒的發(fā)展是有害的。聽了整合培訓(xùn)以后，感覺自己開展科學(xué)健康活動這些課程來比剛來時(shí)順手多了，所以名師的指點(diǎn)是有必要的。希望以后還能有這樣的機(jī)會去學(xué)習(xí)。第二周是關(guān)于洪恩英語的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)地點(diǎn)還是和上周一樣，在南站那邊，所有的老師都按時(shí)到了目的地，因?yàn)槲覀兌枷胍獙W(xué)習(xí)更多的知識。平時(shí)自己上英語課時(shí)，都只會用一些很常見甚至是小朋友們玩的很膩了的游戲，這次洪恩英語主講老師給我們上了示范課，最重要的是他講了很多游戲，他說游戲不要很多只要稍微變化一下形式小朋友們就會很感興趣。通過這次英語培訓(xùn)，我明白了其實(shí)我們上課有時(shí)候只要稍稍變化一下聲音，節(jié)奏，裝扮，小朋友都會好奇，積極性會大大提高，一種相同的游戲不能玩太多次，這樣對幼兒來說沒吸引力，也沒新鮮感。

培訓(xùn)回來以后，我試著用在培訓(xùn)中學(xué)到的東西去教幼兒，還真的挺有效的，上英語課打招呼時(shí)，我改變了一下聲音和動作，小朋友們?nèi)慷急牬笱劬粗遥⑶叶加煤艽蟮穆曇艋卮鹆宋?。活動過程中，我用了狼來了的游戲，小朋友很激動，積極性非常高，玩的很開心，單詞也學(xué)會了。

我要學(xué)的東西還有很多，但不能永遠(yuǎn)只是去學(xué)習(xí)別人現(xiàn)成的東西，自己的創(chuàng)新也很重要。

大二班 李佳

第五篇：3月份教育筆記

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教育隨筆

2007年3月5日-----9日

《開學(xué)了》

2007年的新年過后，新的學(xué)期又開始了，這個學(xué)期又招了許多小小班的孩子們，我在后方的工作也基本結(jié)束，我也要求再次進(jìn)班，也基于小小班需要老師，我就又來到小小班工作。

對于小小班的工作我已不陌生，因?yàn)槲以?006年以干過一年小小班的工作，對孩子們的生活習(xí)慣，脾氣，秉性都能了解的一清二楚，但因上個學(xué)期和小小班陳老師，因?yàn)閹Ш⒆映霈F(xiàn)過分歧，領(lǐng)導(dǎo)也在擔(dān)心我會和老師搞不好關(guān)系，再次與她合作會出現(xiàn)問題，我向領(lǐng)導(dǎo)保證，我絕不在一塊石頭上拌倒，我也是經(jīng)過多年磨練的人，我怎會犯同一種不應(yīng)出現(xiàn)的問題，但不管怎磨說，我?guī)е话?，帶著矛盾，帶著試試看的一切一切，又走入小小班?/p>

這個班原來有16個孩子，新插班16個孩子，可不管是老的還是新的，對我來說面對的都是新孩子，都需要我對這些孩子有一個認(rèn)識的過程，了解的過程。

我首先用最短的時(shí)間將這些孩子的名字記住，在他們最需要我的時(shí)候，我會出現(xiàn)在他們每個人面前，“老師我拉完了”我會給孩子去擦屁股?！袄蠋熚夷蜓澴恿恕蔽視o孩子把干凈的褲子換上，當(dāng)孩子不愛吃某種東西時(shí)，我會給他們講此東西的營養(yǎng)價(jià)通過給惠網(wǎng)到淘寶、京東、卓越、當(dāng)當(dāng)、聚劃算、美團(tuán)、一號店等500多家商城購物均可獲得返利。返利比例高達(dá)50%！！

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值，孩子就會將它吃下去。有的孩子特別需要老師抱一抱，摟一摟，摸摸頭，我都會滿足他們的需要，并精心呵護(hù)著。

教育筆記

2007年3月12日------16日

《 孩子們喜歡說兒歌》

二歲半，三歲的孩子們正是語言發(fā)展時(shí)期，我教的每一首兒歌我都自編一些動作，這樣孩子既記住了兒歌又記住了動作。

如：我教的兒歌《做個好寶寶》爸爸媽媽去上班，我去幼兒園，也不哭，也不鬧，做個好寶寶。當(dāng)我加上動作邊說邊表演時(shí)，孩子們不但喜歡而且也學(xué)的很快。

而且孩子們也很喜歡說兒歌了，現(xiàn)在孩子們能自發(fā)的說兒歌，還能幼兒與幼兒之間交談，在我班孩子們中以形成良好的交往和做朋友的好風(fēng)氣。

在幼小的心靈中灑下什磨種子就會長出什磨苗苗，我有責(zé)任讓他們走健康的積極向上的道路。

我利用飯前給孩子們講了許多關(guān)于道德方面的故事，每講一個故事我都會給孩子們講你應(yīng)怎樣做，使孩子們都收益非淺。

在當(dāng)今社會提倡社會良好的風(fēng)氣，我認(rèn)為要從娃娃抓起，在幼兒園的這一課，我們對孩子們進(jìn)行道德品質(zhì)的教育是很重要的，而且也是我們幼教工作者來努力做的事情。

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教育筆記

2007年19日------23日

《蒙臺梭瑞的力量》

兒童具有人類所未知的能力，能夠把人們引向光輝燦爛的未來。如果我們想建立一個嶄新的世界，那就應(yīng)該把發(fā)展這些隱藏的潛能視為教育目標(biāo)。

蒙臺梭瑞的教育方法自從十幾前傳入中國，她便在中國的大地上生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

她的教育方法被中國的許多地區(qū)的幼兒園所接受，而且辦出了自己的特色，我也是蒙臺梭瑞的教育方法的受益人之一，也是她的傳播者。

在小小班試驗(yàn)收到良好的效果，現(xiàn)在我班的幼兒已有良好的生活常規(guī)，每天來園能主動問老師早，站起后能把小椅子推入桌子下，吃完飯能主動擦桌子，午睡時(shí)能將自己的鞋按照老師的要求放入小椅子下面，能聽懂老師對他們的要求。

能在老師的指導(dǎo)下做分類，配對，畫畫，涂色的工作，能通過給惠網(wǎng)到淘寶、京東、卓越、當(dāng)當(dāng)、聚劃算、美團(tuán)、一號店等500多家商城購物均可獲得返利。返利比例高達(dá)50%??！

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與小伙伴友好相處，能很有秩序的做喝水，洗手，入廁的工作。以蒙式的方法對孩子們進(jìn)行教育，孩子的確很受益。

今年的孩子從年齡上有很大的懸殊，大的大，小的小，從智力水平上也有差距，而且今年的孩子沒有去年的孩子聰明，在帶班的過程中我也很吃力，但不管怎樣，我又成功的帶了一屆小小班的孩子們。

教育筆記

2007年3月26日----30日

《團(tuán)結(jié)是金》

在班里我們?nèi)齻€老師都很團(tuán)結(jié)，沒有出現(xiàn)任何問題，我們齊心合力，心往一處想，勁往一處使，很圓滿的完成了今年的任何工作。

這個小小班從三月份就進(jìn)新孩子，到四月五月六月還進(jìn)孩子，每天幾乎都有哭聲，這是需要一個多磨有耐心的老師來做這樣的工作呀。

我們班的三位老師什磨都不說，每來一個孩子都很高興的接過來，而且讓孩子用最短的時(shí)間來熟悉環(huán)境，熟悉老師。

新來的魏瀚琪很厲害，他的家人說要我們好好管一管他，老師管嚴(yán)了孩子就不愛來了，我采取了哄的方法，每天給他一個小獎勵，他就能每天高興的來園了。

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也減少了哭聲還保證了孩子來園。還有隋思齊來的時(shí)候每天都哭的很厲害，我就每天抱著她，就連午睡時(shí)也要抱著睡，可時(shí)間一長我的手腕由于吃力給弄錯位了，很痛，我沒對誰說還是每天堅(jiān)持上班堅(jiān)持對孩子耐心的接待。

我想我的付出會得到大家的認(rèn)可，我也不圖什磨回報(bào)，只要我做的是對孩子有力的事，我都會堅(jiān)決做到底的。

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