第一篇：獸醫(yī)臨床個人感想

原創(chuàng)范文

====絕非網(wǎng)絡(luò)復(fù)制，個人原創(chuàng)，有效避免雷同=== 臨床獸醫(yī)學(xué)專業(yè)

大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為臨床獸醫(yī)學(xué)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母?！痢痢链髮W(xué)。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學(xué)臨床獸醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。本人在臨床獸醫(yī)學(xué)專業(yè)老師的教誨下，在臨床獸醫(yī)學(xué)班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)臨床獸醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識和參與臨床獸醫(yī)學(xué)

專業(yè)相關(guān)實踐活動，本人臨床獸醫(yī)學(xué)專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提篇二：動物病理學(xué)學(xué)習(xí)心得

動物病理學(xué)學(xué)習(xí)心得

我認(rèn)為要想成為一位稱職的獸醫(yī)，必須學(xué)好各門專業(yè)課，而動物病理學(xué)又是重中之重。通過近一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我了解到動物病理學(xué)是研究動物疾病的原因，發(fā)生機(jī)制及其發(fā)展過程中各器官組織功能，代謝和形態(tài)結(jié)構(gòu)等變化的一門科學(xué)，由病理解剖學(xué)和病理生理學(xué)兩門科學(xué)組成。

大二上學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了病理解剖學(xué)，在鄭明學(xué)老師的引導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了疾病的概個病雞解剖的實驗。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)我感到受益匪淺。的大體總結(jié)。

首先，機(jī)體對環(huán)境的適應(yīng)能力下降，動物的生產(chǎn)力降低。因作用于機(jī)體而引起的；產(chǎn)力降低是疾病的一個標(biāo)準(zhǔn)。疾病有多種分類方法，性致病因素，營養(yǎng)型致病因素。機(jī)體的防御能力。

同時又不斷從器官和并與其還是血液，血液循環(huán)障礙局部血液循環(huán)障礙表現(xiàn)為局由于可分為靜脈性充血和動脈性充血兩種。血液流出心臟或血管的現(xiàn)象稱為出血。血液流至體外稱為外出血，血液流血栓形成指在活體心臟或血管內(nèi)流動的血液形成固體物質(zhì)的過程。栓塞指正常血液中不存在的物質(zhì)隨血液運行而阻塞血

由于物質(zhì)代謝障礙而體積縮小，功能減退的變化過程。是由于組成該器官的實質(zhì)細(xì)胞體積縮小或數(shù)量減少所致。萎縮的病理變化為眼觀全身脂肪，心冠脂肪，腎周圍脂肪萎縮變?yōu)榛野咨蚧尹S色，呈半透明膠凍樣，即發(fā)生漿液萎縮。實質(zhì)器官體積成比例縮小，器官邊緣變薄變銳，被膜增厚皺縮，重量減輕，質(zhì)度變硬，管狀器官管壁變薄，管腔變大，出現(xiàn)衰竭癥象逐漸消弱嚴(yán)重貧血，被毛粗亂無光，全身水腫。鏡檢﹕實質(zhì)細(xì)胞體積減小，數(shù)量減少，線粒體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器數(shù)量減少，溶酶體和自噬體增多。變性是在致病因素的作用下，物質(zhì)代謝障礙而引起細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞間出現(xiàn)某些異常物質(zhì)或正常物質(zhì)蓄積過度的現(xiàn)象，細(xì)胞變性有顆

粒變性，水泡變性，脂肪變性。間質(zhì)變性包括粘液樣變性，淀粉變性。細(xì)胞、間質(zhì)變性包括透明變性。顆粒變性是機(jī)體發(fā)生的最早、最輕微、最常見的變性。顆粒變性易發(fā)于代謝旺盛的實質(zhì)器官。眼觀：體積腫大，邊緣鈍圓，被膜緊張，切面隆起，邊緣外翻。顏色灰黃灰白色，渾濁無光澤，很像開水煮過一樣。質(zhì)度變硬變脆。光鏡檢查細(xì)胞腫脹，胞漿內(nèi)出現(xiàn)粉紅染的細(xì)小的蛋白質(zhì)顆粒；細(xì)胞核腫脹、染色變淡。電鏡檢查線粒體腫脹、線粒體脊突斷裂溶解、中間變空、粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)脫顆粒腫脹、嚴(yán)重時呈空網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。水泡變性是細(xì)胞內(nèi)水分增多，胞漿內(nèi)出現(xiàn)水泡的變性。表現(xiàn)在被覆上皮為上皮細(xì)胞腫大，胞漿內(nèi)有多量大小不等的水泡，he染色胞漿內(nèi)有大小不等的空泡，空泡邊緣不整齊、空泡內(nèi)有紅染的絮狀物，整個胞漿呈網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，脂肪變性:灰白色，質(zhì)地脆軟，具有油膩感.石蠟切片he致病因素直接破壞細(xì)胞組織結(jié)構(gòu)和細(xì)胞成份而引起的，強(qiáng)呈深紅色顆粒，細(xì)胞器線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腫脹破裂。炎癥是許多疾病所共有的基本病理過程。發(fā)生的一種防御性反應(yīng)。有不同程度的代謝和功能障礙。般發(fā)生黏液樣變性，增強(qiáng)，滲出為重要的抗損傷過程，是多種炎性介質(zhì)共同作用的結(jié)果，在炎癥的發(fā)生，發(fā)展過程中可以清除致炎各種致炎因素及其損傷作用局限化，并進(jìn)而消除病因，修復(fù)損傷，達(dá)到保護(hù)機(jī)體的作用。局部組織細(xì)胞在基因水平上失去對其生長的正常調(diào)控，腫瘤細(xì)胞是從正常細(xì)胞轉(zhuǎn)化而來，但是具有異:

一、異常的形態(tài)、代謝、機(jī)能。

二、呈相對無限性是無論在形態(tài)，反映了腫瘤的良惡性程度。惡性腫瘤的異型性大，良性腫瘤生長速度慢，惡性腫瘤在短時間就可形成明顯的腫塊甚至超過了機(jī)體供給它營養(yǎng)、血液的能力形成潰瘍。腫瘤對機(jī)體都有破壞作用，只是破壞的程度大小不同。

敗血癥指病原微生物及其毒性產(chǎn)物持續(xù)存在于血液循環(huán)中，并引起全身組織廣泛損傷，臨床上出現(xiàn)嚴(yán)重的全身性反應(yīng)。

肺炎是肺臟發(fā)生的炎癥包括纖維素性肺炎、支氣管性肺炎、簡質(zhì)性肺炎。

非化膿性腦炎指主要由于多種病毒感染引起的腦部炎癥的過程。

腎小球腎炎是腎小球的炎癥為主的腎炎?？煞譃榧毙阅I小球腎炎，亞急性腎小球腎炎，慢性腎小球腎炎。

最后，我們做了病雞尸體剖解實習(xí)，過程如下：〈1〉天然孔檢查 此雞被毛雜亂，泄殖腔周圍粘滿糞便。〈2〉體表檢查 檢查頭部，冠，肉髯，腹壁，嗉囊，皮膚及羽毛足關(guān)節(jié)，胸骨營養(yǎng)狀況等?！?〉體腔剖開與檢查①消毒液浸潤羽毛②剝皮及皮下檢查③剖開體腔并檢查〈4〉臟器的采出和檢查①心臟②肺臟③肝臟④腺胃和肌胃⑤腸⑥胰臟⑦脾臟⑧腎臟⑨睪丸、卵巢與輸卵管⑩腦?外周神經(jīng)檢查（坐骨神經(jīng)）在剖解過程中發(fā)現(xiàn)此雞的被毛雜亂，體表臟亂。肝臟糜爛，心包脂肪有針尖狀出血點，肌胃、腺胃正常。

一、取材

自3mm

二、固定

過程稱為固定。用于固定的試劑稱為固定劑。

三、水洗

組織塊固定后通常要用水沖洗。以終止

四、脫水

除去組織中的水分，可用作脫水劑的脫水劑的種類很多如：乙

五、透明

水洗，但乙醇與石蠟不互溶。這種媒浸物取代乙醇后常使組織呈透

所以將已透明的組織浸入熔化的石蠟中，石蠟即可浸入組織，起到充分支持作用并使組織內(nèi)部硬度均勻，利于切片。凝固成塊的過程。包埋的容器可用商品化的包埋盒或自制的小

七、切片

八、展片、貼片與烘片

石蠟切片必須展平，粘貼到載玻片上后方能進(jìn)行脫蠟和染色。可使用展片臺在載玻片上直接展片或利用恒溫水浴箱漂浮法展平切片，然后用載玻片撈取。這兩種方法的原理都是利用45—50℃，烘片時間不得少于4h。

九、染色與封固

染液多為水溶液，因此烘干的切片在染色前需脫蠟。脫蠟使用二甲苯，時間為5～10min，室溫較低時，需延長脫蠟時間或?qū)⑶衅约宇A(yù)熱后再入二甲苯脫蠟。切片長時間浸泡在二甲苯中一般不會影響染色效果。

為使切片便于觀察并能長期保存，染色后的切片要進(jìn)行封固。通常是用中性樹膠進(jìn)行封固。中性樹膠不溶于水而溶于二甲苯，因此需將染色后的切片脫水透明后再封固。主要過程如下：將染色后的切片依次經(jīng)70﹪、80﹪、90﹪、95﹪、100﹪的乙醇逐級脫水，每經(jīng)1～2min。濃度低于90﹪的乙醇對某些染料有脫色作用，應(yīng)注意控制脫水時間。為使脫水徹底，可在95﹪和100﹪的乙醇中適當(dāng)延長時間。切片脫水后進(jìn)入二甲苯透明，二甲苯需更換2～3次，共需15min或更長時間。切片透明后即可以滴加適量的中性樹膠，加蓋玻片封固。觀察切片：

得出結(jié)論：

經(jīng)過一學(xué)期病理課程的學(xué)習(xí)，的病理學(xué)習(xí)之于病理這門科學(xué)只是萬里長征的一步。的畜牧獸醫(yī)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。篇三：獸醫(yī)臨床診斷學(xué)教案

獸醫(yī)臨床診斷學(xué)教案

授課題目: 緒言與臨床檢查的基本方法

一、章節(jié)的名稱

第一章 緒言及臨床檢查基本方法與程序

二、本章內(nèi)容學(xué)時安排

緒言30min；臨床檢查的基本方法 45min；臨床檢查程序 15min。

三、目的要求

1.了解：診斷的基本概念；

2.掌握：臨床檢查基本方法的操作要領(lǐng)及注意事項； 3.熟悉：臨床檢查的一般程序。

四、重點與難點

教學(xué)重點：臨床檢查的基本方法

教學(xué)難點：臨床檢查基本方法的操作要領(lǐng)。

五、教學(xué)過程教學(xué) 環(huán)節(jié)

教 學(xué) 程 序

設(shè) 計 意 圖 開門見山導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生學(xué)好本課程的欲望

導(dǎo) 導(dǎo)言：介紹本課程在獸醫(yī)臨床實踐中的地位和作入 用，引出新課程。新 課 1． 診斷的基本概念：

診斷、診斷學(xué)、獸醫(yī)臨床診斷學(xué)、癥狀和

學(xué)習(xí)新 課

講清楚概念問

預(yù)后。題，2． 診斷的基本過程： 促進(jìn)學(xué)生主動思

感性認(rèn)識、理性認(rèn)識、實踐檢驗的三個階維。

段。

通過典型病

3． 學(xué)好獸醫(yī)臨床診斷學(xué)的指導(dǎo)思想和學(xué)習(xí)方法。例，啟發(fā)學(xué)生的診

一、章節(jié)的名稱

第二章 整體及一般狀態(tài)的檢查

二、本章內(nèi)容學(xué)時安排

整體狀態(tài)的觀察30min；表被狀態(tài)的檢查15min；眼結(jié)膜檢查15min；表在淋巴結(jié)的檢查10min；體溫的測定20min。

三、目的要求 1.了解：整體及一般檢查的主要內(nèi)容； 2.掌握：疾病情況下整體及一般狀態(tài)的病理變化； 3.熟悉：整體及一般狀態(tài)的改變與整個機(jī)體的關(guān)系。

四、重點與難點

教學(xué)重點：整體狀態(tài)的觀察、可視粘膜的檢查和體溫測定； 教學(xué)難點：整體及一般檢查的病理改變的原因與診斷意義。

五、教學(xué)過程教學(xué) 環(huán)節(jié)

教 學(xué) 程 序

設(shè) 計 意 圖讓學(xué)生集中注意力在回憶所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，以新的面貌投入新課。

導(dǎo) 承上啟下：用5min復(fù)述上次課教學(xué)內(nèi)容（采用提入 問的方式）； 新接著導(dǎo)入新課。課

1．整體狀態(tài)的觀察

講清楚概念問題，體格發(fā)育：正常狀況，病理變化；

營養(yǎng)程度：營養(yǎng)良好、營養(yǎng)中等、營養(yǎng)不促進(jìn)學(xué)生主動思

維。良；

學(xué) 精神狀態(tài)：正常狀態(tài)；興奮與抑制；

姿勢與體態(tài)：正常姿勢與病理變化；習(xí)

通過由淺入

新 運動與行為：運動正常與異常。

深、由表及里的方

課 2．被毛、皮膚和皮下組織的檢查

式給同學(xué)講清整體

被毛：正常狀態(tài)與病理改變； 及一般狀態(tài)的檢查

內(nèi)容、檢查方法、皮膚：溫度、濕度、彈性、病損；

正常情況和各種病

皮下組織：水腫、氣腫；

理改變的原因、臨

課堂講授并結(jié)合典型病例的分析；

多媒體課件教學(xué)。

七、教后感受（教后感）感想

利用自己多年從事獸醫(yī)診療實踐的經(jīng)驗，通過典型病例的分析，介紹成功和失敗的診療經(jīng)驗與教訓(xùn)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到提高學(xué)生實踐動手能力培養(yǎng)的目的。通過教學(xué)我的體會，不足的是…………；應(yīng)該在…………等方面進(jìn)行改正。

八、參考書目、閱讀資料 1．王書林主編.獸醫(yī)臨床診斷學(xué)實習(xí)指導(dǎo)； 2.袁 慧主編.臨床獸醫(yī)學(xué)診療技術(shù)； 3．獸醫(yī)大學(xué)主編.獸醫(yī)診斷學(xué)實習(xí)診斷；

授課題目: 頭頸部檢查

一、章節(jié)的名稱

第三章 頭頸部的臨床檢查

二、本章內(nèi)容學(xué)時安排

頭部檢查70min；頸部檢查檢15min；

三、目的要求

1．掌握：頭、耳、眼、鼻、口腔、咽、食道和頸靜脈的檢查方法 2．了解：頭、耳、眼、鼻、口腔、咽、食道和頸靜脈的檢查內(nèi)容；3．了解：咳嗽和上呼吸道雜音形成的原因； 4．熟悉：頭頸部檢查的臨床診斷意義。

四、重點與難點

教學(xué)重點：整體狀態(tài)的觀察、可視粘膜的檢查和體溫測定； 教學(xué)難點：整體及一般檢查的病理改變的原因與診斷意義。

第二篇：獸醫(yī)臨床技術(shù)作業(yè)指導(dǎo)書

廣東華農(nóng)溫氏畜牧股份有限公司作業(yè)指導(dǎo)書版本/狀態(tài)：A/0 編號：HNWS/QW-7.5.1-36頁碼：

獸醫(yī)臨床技術(shù)作業(yè)指導(dǎo)書

1、目的為確保豬場正常生產(chǎn)，有效降低豬群的發(fā)病率、死亡率，減少疾病造成的損失，不斷提高生產(chǎn)線員工的獸醫(yī)臨床技術(shù)操作水平。

2、范圍

適用于本公司所有豬場生產(chǎn)線員工獸醫(yī)臨床技術(shù)操作過程。

3、職責(zé)

生產(chǎn)線員工

a)嚴(yán)格執(zhí)行公司的制度及決定；

b)熟練掌握獸醫(yī)臨床技術(shù)操作技術(shù)，并及時處理生產(chǎn)中出現(xiàn)的疾病、問題；

c)按要求使用藥品、疫苗，減少浪費。

4、工作程序

4.1引入種豬必須經(jīng)過檢疫，并隔離飼養(yǎng)觀察至少40天。

4.2加強(qiáng)飼養(yǎng)管理，提高豬的抗病能力。飼養(yǎng)員要熟練掌握口服、肌注、靜注、腹腔補液、去勢手術(shù)、難產(chǎn)等簡單的獸醫(yī)操作技術(shù)。大豬治療時采取相應(yīng)保定措施。

4.3觀察豬群健康情況，及時發(fā)現(xiàn)病豬，及時采取治療措施，嚴(yán)重疫情，及時上報。

4.4注意了解、調(diào)查本地區(qū)疫情，掌握流行病的發(fā)生發(fā)展等有關(guān)信息，及時提出合理化建議并提出相應(yīng)綜合防治措施。一旦發(fā)生疫情或受到周圍疫情威脅，豬場要及時采取緊急封鎖等自衛(wèi)措施，全體職工要絕對服從豬場發(fā)布的封鎖令。

4.5定期檢疫，定期進(jìn)行抗體檢測工作。

4.6及時隔離病豬、處理死豬，污染過的欄舍、場地徹底消毒。各舍要設(shè)1～2個病豬專用欄。

4.7對病豬必須做必要的臨床檢查如體溫、食欲、精神、糞便、呼吸、心率等全身癥狀的檢查，然后做出正確的診斷。診斷后及時對癥用藥，有并發(fā)癥、繼發(fā)癥的要采取綜合措施。做好病豬病志、剖檢記錄、死亡記錄，經(jīng)常總結(jié)臨床經(jīng)驗、教訓(xùn)。久治不愈或無治療價值的病豬及時淘汰。

4.8病死豬用專車運到腐尸池處理；解剖病豬在腐尸池解剖臺進(jìn)行，操作人員要消毒后才能進(jìn)入生產(chǎn)線；每次剖檢完畢后寫出《豬病診斷報告》存檔（臨床檢查、剖檢不能確診要采取病料化驗）。

4.9殘次、淘汰、病豬要經(jīng)獸醫(yī)鑒定后才能決定是否出售。

4.10預(yù)防中毒、應(yīng)激等急性病，發(fā)現(xiàn)時及時治療。

4.11及時治療僵豬，配方采用：肌苷+VB1+ VB12, 肌注，隔3天使用一次，連用2～3次；富來血3～4ml，肌注一次。治療前驅(qū)蟲、健胃。

4.12按時提出藥品、疫苗的采購計劃，并注意了解新藥品，新技術(shù)。

4.13正確保管和使用疫苗、獸藥，有質(zhì)量問題或過期失效的一律禁注意疫苗、藥品的保管要求、條件，避免損失浪費。接近失效的藥品要先用或及時調(diào)劑使用，各舍取藥量不得超過1周用量。

4.14嚴(yán)格按說明書或遵獸醫(yī)囑托用藥，給藥途徑、劑量、用法要準(zhǔn)確無誤。用藥后，觀察豬群反應(yīng)，出現(xiàn)異常不良反應(yīng)時要及時采取補救措施。有毒副作用的藥品要慎用，注意配伍禁忌。

4.15免疫和治療器械用后消毒，不同豬舍不得使用同一注射器。

4.16對豬場有關(guān)疫情、防治新措施等技術(shù)性資料、信息，嚴(yán)格保密，不準(zhǔn)外泄。

5、相關(guān)文件

無

6、質(zhì)量記錄

《豬病診斷報告》

第三篇：獸醫(yī)臨床診斷學(xué)教案1

獸醫(yī)臨床診斷學(xué)教案

授課題目: 緒言與臨床檢查的基本方法

一、章節(jié)的名稱

第一章緒言及臨床檢查基本方法與程序

二、本章內(nèi)容學(xué)時安排

緒言45min；臨床檢查的基本方法 45min；臨床檢查程序 45min。

三、目的要求

1.了解：診斷的基本概念；

2.掌握：臨床檢查基本方法的操作要領(lǐng)及注意事項； 3.熟悉：臨床檢查的一般程序。

四、重點與難點

教學(xué)重點：臨床檢查的基本方法

教學(xué)難點：臨床檢查基本方法的操作要領(lǐng)。

五、教學(xué)過程

教學(xué) 環(huán)節(jié)

教學(xué)程序

設(shè)計意圖

導(dǎo) 入 新 課

導(dǎo)言：介紹本課程在獸醫(yī)臨床實踐中的地位和作用，引出新課程。

開門見山導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生學(xué)好本課程的欲望

學(xué)習(xí)新 課

1．診斷的基本概念：

診斷、診斷學(xué)、獸醫(yī)臨床診斷學(xué)、癥狀和預(yù)后。2．診斷的基本過程：

感性認(rèn)識、理性認(rèn)識、實踐檢驗的三個階段。3．學(xué)好獸醫(yī)臨床診斷學(xué)的指導(dǎo)思想和學(xué)習(xí)方法。4．獸醫(yī)臨床診斷學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)狀。5．臨床檢查的基本方法

問診、視診、觸診、叩診、聽診 6．臨床檢查的一般程序

病畜登記、病史調(diào)查、臨床檢查。

講清楚概念問題，引起學(xué)生注意，促進(jìn)學(xué)生主動思維。

通過典型病例，啟發(fā)學(xué)生的診斷思路，了解診斷的基本過程，掌握診斷的基本方法。

反 饋 練習(xí)

學(xué)生閱讀教材和有關(guān)的參考資料，思考、討論并回答問題。

由淺入深，通過由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，以掌握本節(jié)知識目標(biāo)要求。

歸 納 總 結(jié)

先由學(xué)生進(jìn)行小結(jié)，提出疑難問題，教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)教學(xué)重點和難點

使學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)知識形成清晰思路，進(jìn)一步掌握。

作業(yè)

1．臨床檢查的基本方法有哪些？2.診斷的基本過程如何？

鞏固所學(xué)知識

思考

臨床診斷的基本方法在獸醫(yī)臨床實踐中的作用？

為下節(jié)課埋下伏筆

六、教學(xué)方法與教具

課堂講授并結(jié)合典型病例的分析； 多媒體課件教學(xué)。

七、教后感受（教后感）感想

利用自己多年從事獸醫(yī)診療實踐的經(jīng)驗，通過典型病例的分析，介紹成功和失敗的診療經(jīng)驗與教訓(xùn)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到提高課程教學(xué)質(zhì)量的目的。通過教學(xué)我的體會，不足的是…………；應(yīng)該在…………等方面進(jìn)行改正。

授課題目: 整體及一般狀態(tài)的檢查

一、章節(jié)的名稱

第二章整體及一般狀態(tài)的檢查

二、本章內(nèi)容學(xué)時安排 整體狀態(tài)的觀察45min；表被狀態(tài)的檢查45min；眼結(jié)膜檢查45min；表在淋巴結(jié)的檢查45min；體溫的測定45min。

三、目的要求

1.了解：整體及一般檢查的主要內(nèi)容；

2.掌握：疾病情況下整體及一般狀態(tài)的病理變化； 3.熟悉：整體及一般狀態(tài)的改變與整個機(jī)體的關(guān)系。

四、重點與難點

教學(xué)重點：整體狀態(tài)的觀察、可視粘膜的檢查和體溫測定； 教學(xué)難點：整體及一般檢查的病理改變的原因與診斷意義。

五、教學(xué)過程 教學(xué) 環(huán)節(jié)

教學(xué)程序

設(shè)計意圖

導(dǎo) 入 新 課

承上啟下：用5min復(fù)述上次課教學(xué)內(nèi)容（采用提問的方式）； 接著導(dǎo)入新課。

讓學(xué)生集中注意力在回憶所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，以新的面貌投入新課。

學(xué)習(xí)新 課

1．整體狀態(tài)的觀察

體格發(fā)育：正常狀況，病理變化；

營養(yǎng)程度：營養(yǎng)良好、營養(yǎng)中等、營養(yǎng)不良； 精神狀態(tài)：正常狀態(tài)；興奮與抑制； 姿勢與體態(tài)：正常姿勢與病理變化； 運動與行為：運動正常與異常。2．被毛、皮膚和皮下組織的檢查 被毛：正常狀態(tài)與病理改變； 皮膚：溫度、濕度、彈性、病損； 皮下組織：水腫、氣腫； 3．可視粘膜的檢查 家畜可視粘膜的種類； 正常狀況；

病理改變：潮紅、蒼白、發(fā)紺、黃染； 4．表在淋巴結(jié)的檢查

檢查部位、檢查方法、正常情況、病理變化； 5．體溫的測定

體溫測定方法與部位； 各種動物的正常體溫； 體溫的病理變化 體溫升高：急性熱、亞急性熱、慢性熱、暫時熱； 微熱、中熱、高熱、超高熱；

稽留熱、弛張熱、間歇熱、不定型熱； 體溫下降：低于正常值的下限或更低。

講清楚概念問題，引起學(xué)生注意，促進(jìn)學(xué)生主動思維。

通過由淺入深、由表及里的方式給同學(xué)講清整體及一般狀態(tài)的檢查內(nèi)容、檢查方法、正常情況和各種病理改變的原因、臨床特點以及所揭示的臨床診斷意義。

結(jié)合典型病例的分析，啟發(fā)學(xué)生的邏輯思維，掌握本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

反 饋 練習(xí)

通過實習(xí)，讓學(xué)生接觸臨床，在實踐中去體會、去摸索，靠自己的親身體驗來鞏固所學(xué)的理論知識。

反復(fù)實踐，以提高學(xué)生的實踐操作與動手的能力。

歸 納 總 結(jié)

教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)教學(xué)重點和難點；強(qiáng)調(diào)本門課程實踐操作、實際動手能力的重要性。使學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)知識形成清晰思路，進(jìn)一步掌握。

作業(yè)

1．整體狀態(tài)的觀察內(nèi)容有哪些？

2.可視粘膜在病理狀態(tài)下可發(fā)生哪些變化？ 3．體溫升高所揭示的臨床診斷意義？

鞏固所學(xué)知識

思考

家畜整體及一般狀態(tài)的病理改變與整個機(jī)體的關(guān)系？

為下節(jié)課埋下伏筆

六、教學(xué)方法與教具

課堂講授并結(jié)合典型病例的分析； 多媒體課件教學(xué)。

七、教后感受（教后感）感想

利用自己多年從事獸醫(yī)診療實踐的經(jīng)驗，通過典型病例的分析，介紹成功和失敗的診療經(jīng)驗與教訓(xùn)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到提高學(xué)生實踐動手能力培養(yǎng)的目的。通過教學(xué)我的體會，不足的是…………；應(yīng)該在…………等方面進(jìn)行改正。

授課題目: 頭頸部檢查

一、章節(jié)的名稱

第三章頭頸部的臨床檢查

二、本章內(nèi)容學(xué)時安排

頭部檢查70min；頸部檢查檢65min；

三、目的要求

1．掌握：頭、耳、眼、鼻、口腔、咽、食道和頸靜脈的檢查方法 2．了解：頭、耳、眼、鼻、口腔、咽、食道和頸靜脈的檢查內(nèi)容；

3．了解：咳嗽和上呼吸道雜音形成的原因； 4．熟悉：頭頸部檢查的臨床診斷意義。

四、重點與難點

教學(xué)重點：整體狀態(tài)的觀察、可視粘膜的檢查和體溫測定； 教學(xué)難點：整體及一般檢查的病理改變的原因與診斷意義。

五、教學(xué)過程

教學(xué) 環(huán)節(jié)

教學(xué)程序

設(shè)計意圖

導(dǎo) 入 新 課

承上啟下：用5min復(fù)述上次課教學(xué)內(nèi)容（采用提問的方式）； 接著導(dǎo)入新課。

讓學(xué)生集中注意力在回憶所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，以新的面貌投入新課。

學(xué)習(xí)新 課

1．頭部檢查

頭部外形觀察：正常狀況，病理變化； 耳的檢查：正常狀況，病理變化； 眼的檢查：正常狀況，病理變化； 鼻的檢查：

鼻外部檢查: 正常狀況，病理變化； 鼻粘膜檢查: 正常狀況，病理變化；

呼出氣的檢查：氣流溫度、氣流氣味和氣流強(qiáng)度； 鼻液的檢查：鼻液的量、鼻液的性狀、混雜物； 副鼻竇的檢查：視診、觸診、叩診； 咳嗽的檢查： 咳嗽的性質(zhì) 咳嗽的頻度 咳嗽的強(qiáng)度 痛咳

上呼吸道雜音 鼻呼吸雜音 喉狹窄音 啰音 口腔檢查

飲食狀態(tài)的觀察：食欲、飲欲、異嗜、采食、咀嚼、吞咽、反芻、噯氣、嘔吐； 口腔外部檢查：口唇、流涎

口腔內(nèi)部檢查：口腔氣味、口腔粘膜、舌和牙齒。2．頸部檢查

頸部的一般檢查：正常狀態(tài)與病理改變； 咽的檢查：外部視診與觸診；

食道的檢查：視診、觸診與食管的探診； 喉與氣管的檢查：外部檢查、內(nèi)部檢查； 勁靜脈的檢查： 外部視診

勁靜脈波動檢查：生理性波動、病理性波動。

講清楚概念問題，引起學(xué)生注意，促進(jìn)學(xué)生主動思維。

通過由淺入深、由表及里的方式給同學(xué)講清楚頭部和頸部的檢查內(nèi)容、檢查方法、正常情況和各種病理改變的原因、臨床特征以及所揭示的臨床診斷意義。

結(jié)合典型病例的分析，啟發(fā)學(xué)生的邏輯思維，掌握本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

反 饋 練習(xí)

通過實習(xí)，讓學(xué)生接觸臨床，在實踐中去體會、去摸索，靠自己的親身體驗來鞏固所學(xué)的理論知識。

反復(fù)實踐，以提高學(xué)生的實踐操作與動手的能力。

歸 納 總 結(jié)

教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)教學(xué)重點和難點；強(qiáng)調(diào)本門課程實踐操作、實際動手能力的重要性。

使學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)知識形成清晰思路，進(jìn)一步掌握。

作業(yè)

1．鼻液的性狀可發(fā)生哪些病理變化？如何鑒別鼻出血、肺出血和胃出血？ 2.干啰音與濕啰音有何異同？

3．中樞性嘔吐與反射性嘔吐如何鑒別？

4．如何判斷勁靜脈陰性波動與陽性波動？簡述陽性勁靜脈波動的發(fā)生機(jī)理。

通過作練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。

思考

頭頸部的病理改變與各系統(tǒng)的病理變化有何聯(lián)系？

為下節(jié)課埋下伏筆

六、教學(xué)方法與教具

課堂講授并結(jié)合典型病例的分析； 多媒體課件教學(xué)。

七、教后感受（教后感）感想

利用自己多年從事獸醫(yī)診療實踐的經(jīng)驗，通過典型病例的分析，介紹成功和失敗的診療經(jīng)驗與教訓(xùn)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到提高學(xué)生實踐動手能力培養(yǎng)的目的。通過教學(xué)我的體會，不足的是…………；應(yīng)該在…………等方面進(jìn)行改正。

第四篇：就業(yè)感想臨床

引蝶舞秋，至線均；地下的土豆。方吧梅州，遇那：答案啥樹，安排的雖然自己？張或你曾，詞淺深味，等加力而硬打制？食的作降低血壓？地擺動夏。

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第五篇：獸醫(yī)臨床診斷學(xué)的主要問答題

1、獸醫(yī)臨床診斷學(xué)概念與主要內(nèi)容？

2、癥狀、診斷、預(yù)后（概念與分類）？

3、獸醫(yī)臨床診斷學(xué)學(xué)習(xí)目的、方法？

4、獸醫(yī)臨床診斷學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)狀？

5、診斷的基本過程與要求？

6、完整科學(xué)的診斷？

7、主要的臨床檢查法？

8、問診的概念與內(nèi)容？

9、視診的概念與主要內(nèi)容？

10、觸診的概念、應(yīng)用范圍與分類？

11、叩診的概念、方法與基本的叩診音？ 12、3種基本叩診音的產(chǎn)生部位及特性？

13、聽診的概念、應(yīng)用范圍？

14、嗅診的概念、應(yīng)用范圍？

15、臨床檢查的程序？

16、病歷的內(nèi)容與原則？

17、整體及一般檢查的主要內(nèi)容？

18、整體狀態(tài)觀察的主要內(nèi)容？

19、體格、發(fā)育判定的方法、分類與表現(xiàn)？ 20、營養(yǎng)程度的劃分的方法、分類與表現(xiàn)？

21、精神狀態(tài)（興奮與抑制）的表現(xiàn)與特征？

22、沉郁、嗜睡、昏迷、暈厥的特征與區(qū)別？

23、動物站立時的異常姿態(tài)？

24、強(qiáng)迫臥位的異常姿態(tài)？

25、運動、行為異常表現(xiàn)？

26、表被狀態(tài)的檢查的主要內(nèi)容？

27、健康與患病動物被毛(羽毛)的特點？

28、白色皮膚的動物皮膚顏色的改變、特征及提示的臨床意義？

29、皮膚溫度的檢查的方法與病變分類？

30、皮膚濕度檢查的部位、病變的特征及提示的臨床意義？

31、皮膚彈性檢查的方法及提示的臨床意義？

32、皮膚及皮下組織的腫脹分類？

33、皮下浮腫的分類、臨床特征及臨床意義？

34、疝(赫爾尼亞)的概念？

35、皮膚的疹皰？

36、可視黏膜的概念與部位？

37、健康動物可視黏膜的特征？

38、可視黏膜檢查的方法？

39、可視黏膜病理變化、臨床特征及臨床意義？ 40、體表淋巴結(jié)主要有哪些，檢查的內(nèi)容？

41、健康動物（豬牛羊家禽）體溫、脈搏及呼吸數(shù)

42、體溫、脈搏及呼吸數(shù)測定方法？

43、體溫升高的分類及發(fā)熱類型？

44、發(fā)熱的綜合癥候群？

45、節(jié)律脈搏與心律不齊的概念？

46、呼吸次數(shù)增多的常見病因？

47、心血管系統(tǒng)疾病的臨床指征？

48、心臟檢查的方法與內(nèi)容？

49、心搏動的病理變化？ 50、心臟叩診的方法？

51、心臟濁音區(qū)的確定、病理變化與臨床意義？

52、心臟聽診的方法？

53、心音的最強(qiáng)聽取點？

54、心音聽診的內(nèi)容？

55、病理性心音？

56、心律不齊的分類？

57、心雜音的概念、分類及原因？

58、心搏動與膈肌痙攣的區(qū)別？

59、毛細(xì)血管再充盈時間測定方法？ 60、靜脈充盈度的病理變化？

61、靜脈搏動的檢查：定義，病理變化的分類？62、呼吸系統(tǒng)發(fā)病的臨床指征？ 63、呼吸系統(tǒng)檢查的主要內(nèi)容？ 64、呼吸系統(tǒng)的檢查方法？

65、呼吸式？

66、呼吸節(jié)律改變的分類、特征與臨床意義？ 67、呼吸困難的分類、特征與臨床意義？ 68、鼻液檢查的主要內(nèi)容？

69、鼻液性狀改變的特征及提示的臨床意義？ 70、咳嗽檢查方法及病理變化？

71、呼出氣體的檢查：強(qiáng)度、溫度、氣味？ 72、上呼吸道檢查的內(nèi)容方法與內(nèi)容？ 73、肺的定界叩診、定性叩診的方法？ 74、正常的肺叩診區(qū)？

75、病理性的肺叩診音變化的特點？ 76、病理性呼吸音的特征及提示的臨床意義？ 77、呼吸系統(tǒng)疾病的診斷思路？ 78、消化系統(tǒng)的發(fā)病的主要指征？ 79、消化系統(tǒng)檢查的內(nèi)容？ 80、消化系統(tǒng)檢查的方法？

81、異食癖的特點及提示的臨床意義？ 82、反芻定義與反芻生理？

83、嘔吐的臨床表現(xiàn)、分類及臨床意義？ 84、口腔檢查的主要內(nèi)容？ 85、食管探診的方法與應(yīng)用？ 86、動物腹部一般檢查的方法與內(nèi)容？ 87、反芻動物胃腸（瘤胃）檢查的方法與內(nèi)容？ 88、健康動物的排糞狀態(tài)及糞便性狀？ 89、動物異常的排糞動作和姿勢及表現(xiàn)？ 90、糞便感官檢查的主要內(nèi)容？ 91、泌尿系統(tǒng)發(fā)病的臨床指征？ 92、泌尿系統(tǒng)檢查的主要內(nèi)容？ 93、泌尿系統(tǒng)的檢查方法？

94、臨床常見的排尿異常的特征及意義？ 95、腎臟檢查的方法與內(nèi)容？ 96、尿液感觀檢查的主要內(nèi)容？ 97、紅尿的鑒別診斷？

98、神經(jīng)系統(tǒng)的檢查的臨床指征？ 99、神經(jīng)系統(tǒng)檢查的內(nèi)容？ 100、癱瘓的分類？ 101、共濟(jì)失調(diào)？

102、什么是淺感覺和深感覺？ 103、反射的分類？

104、建立診斷的方法有哪幾種？ 105、論證診斷法的步驟與應(yīng)用時機(jī)？ 106、鑒別診斷法的步驟與應(yīng)用時機(jī)？ 107、建立診斷的步驟？ 107、建立正確診斷的條件？ 108、產(chǎn)生誤診的原因？

109、什么是負(fù)壓電效應(yīng)：壓電晶片置于換能器中，由主機(jī)發(fā)生變頻交變電場，并使電場方向與壓電晶體電軸方向一致，壓電晶體就會在交變電場中沿一定方向發(fā)生強(qiáng)烈的拉伸和壓縮—即機(jī)械振動（電振蕩所產(chǎn)生的效果），于是就產(chǎn)生了超聲。在這一過程中，電能通過電振蕩轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，繼而轉(zhuǎn)變?yōu)槁暷堋?/p>

110、什么是正壓電效應(yīng)：超聲在介質(zhì)中傳播，遇到聲阻抗相差較大的界面時即發(fā)生回聲反射，反射波被超聲探頭接收后，就會作用于探頭內(nèi)的壓電晶片，使壓電晶片發(fā)生壓縮和拉伸，于是改變了壓電晶片兩端表面電荷（即異名電荷），即聲能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?，超聲轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枴?11、不同組織結(jié)構(gòu)反射波型的特征？ 112、超聲檢查的類型？ 113、獸醫(yī)超聲診斷儀的組成？

114、A超波型、波幅、波的疏密、波段的特點？ 115、超聲診斷儀的使用操作方法？ 116、X線的產(chǎn)生及性質(zhì)？

117、診斷上使用的X線波長為0.08－0.31 nm。118、X線機(jī)的類型與基本構(gòu)造？ 119、什么是安全照射量？ 120、X線的防護(hù)措施？ 121、X線影像形成原理？ 122、正X線影像的定義與特點？ 123、負(fù)X線影像的定義與特點？ 124、透視方法（條件、體位、程序）？ 125、X線膠片的構(gòu)造？

126、影響X線攝影質(zhì)量的因素？

127、X線攝影條件的確定方法（管電壓、管電流、曝光時間及焦點膠片距離）？

128、千伏與毫安秒的換算關(guān)系？ X線攝影的步驟？ 129、顯影作用機(jī)理？

130、顯影劑與定影劑的組成成份？ 131、X線膠片的沖洗步驟？ 132、照片缺陷及原因？ 133、人工造影？ 134、常用造影劑？ 135、A、血液樣本的采取（部位和方法）與抗凝? B、紅細(xì)胞比容（PCV），RBC平均指數(shù)：定義、方法、臨床意義? C、紅細(xì)胞沉降率測定：定義、方法、臨床意義? D、血紅蛋白測定：定義、方法、臨床意義? E、紅細(xì)胞計數(shù)：定義、方法、臨床意義? F、白細(xì)胞計數(shù)：定義、方法、臨床意義? G、白細(xì)胞分類計數(shù)：定義、方法、臨床意義? 136、尿中酮體的檢查？