第一篇：貧困學(xué)生資助工作總結(jié)

鄭家鎮(zhèn)中心小學(xué)貧困學(xué)生資助工作總結(jié)

2016年——2017學(xué)年度第二學(xué)期，鄭家鎮(zhèn)中心小學(xué)貧困生資助工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，我們認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家“兩免一補(bǔ)”、學(xué)雜費(fèi)免除等政策，積極向外爭(zhēng)取救助，在保證義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)上做了大量的工作，取得了一定的實(shí)效?，F(xiàn)將有關(guān)成效做法作如下匯報(bào)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校十分重視貧困生資助工作，組建了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)、班主任為成員的資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

在此基礎(chǔ)上鄭家鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)一步完善了貧困生救助工作制度，出臺(tái)了《鄭家鎮(zhèn)中心小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生評(píng)審委員會(huì)評(píng)審制度》，并層層簽定責(zé)任狀，不斷完善學(xué)生就讀保障體系的建設(shè)，并與各村委會(huì)建立了完善的聯(lián)系渠道確保資助工作的順利完成。

二、加大宣傳，多渠道開拓資助資源

為了增強(qiáng)各項(xiàng)貧困生資助工作的透明度，將黨和政府的溫暖送到千家萬(wàn)戶，我們注意通過(guò)多種渠道，采用多種形式加強(qiáng)資助宣傳工作。一是發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，制作助學(xué)政策標(biāo)語(yǔ)橫幅每次開學(xué)期間，均張貼標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣傳；二是建立助學(xué)宣傳欄和資助公示欄，資助政策、文件、機(jī)構(gòu)人員名單、資助程序和免費(fèi)教科書、免雜費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)督辦法、受助名單及時(shí)與師生、家長(zhǎng)直接見面；三是借助教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式宣傳資助政策。宣傳工作的到位，使得我校師生、家長(zhǎng)對(duì)資助政策的知曉率大幅上升。

三、工作規(guī)范、管理科學(xué)

經(jīng)過(guò)對(duì)資助工作的探索，我校資助工作管理逐步走上了規(guī)范化的道路。首先，資助嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，每項(xiàng)資助均有申請(qǐng)、審核、公示、簽名發(fā)放步驟。且表表相符并裝訂成冊(cè)便于查閱核對(duì)。其次，管理責(zé)任分明，建立了良好的反饋機(jī)制，為調(diào)研、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)提供了素材。再次，資助及時(shí)迅速，對(duì)學(xué)生情況掌握細(xì)致詳細(xì)，組織

四、成效顯著、效果明顯

1.資助資金的發(fā)放使鄭家鎮(zhèn)中心小學(xué)的保學(xué)控流工作出現(xiàn)了穩(wěn)中有序的良好態(tài)勢(shì)，為貧困學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)平等的學(xué)習(xí)環(huán)境，減輕了農(nóng)村貧困家庭的沉重負(fù)擔(dān)。

2.在學(xué)校開展形式多樣的感恩教育活動(dòng)，如征文比賽、板報(bào)比賽等。真正使貧困學(xué)子從內(nèi)心受到感染，樹立為社會(huì)、為人民服務(wù)的人生觀。對(duì)廣大學(xué)生起到間接教育，形成互幫互助的良好校園文化氛圍。

五、與時(shí)俱進(jìn)、繼往開來(lái)

我們?cè)诮窈髮W(xué)生資助工作中，應(yīng)著力解決和處理好以下幾方面問題：

1、穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育階段的國(guó)家助學(xué)政策，讓貧困學(xué)生安下心來(lái)讀書。

2、要進(jìn)一步完善鄭家鎮(zhèn)中心小學(xué)貧困學(xué)生資助工作體系建設(shè)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

3、要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的審核力度，工作細(xì)分。從制度上促進(jìn)學(xué)校資助工作的開展。

4、要加強(qiáng)與各個(gè)資助部門、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體之間的聯(lián)系，形成 齊心協(xié)力為貧困學(xué)生資助工作的渠道拓展出力的良好工作局面。擴(kuò)大國(guó)家教育資助政策的影響，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

2017年6月25日

第二篇：2019學(xué)年資助貧困學(xué)生工作總結(jié)

2019學(xué)年資助貧困學(xué)生工作總結(jié)

我校在資助學(xué)生過(guò)程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)所有受資助學(xué)生的心理健康教育，保證他們有一個(gè)健康的的心理，勇敢面對(duì)貧困，輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。通過(guò)行之有效的措施，對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教育，使之成才后反哺社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，嚴(yán)格按照資助辦下發(fā)文件精神執(zhí)行，對(duì)家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選，幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助，順利完成學(xué)業(yè)。

1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長(zhǎng)劉艷君為組長(zhǎng)，以各級(jí)主任和部分班主任為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各年級(jí)評(píng)定出困難學(xué)生名單并提供給學(xué)校備案，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案。由政教處全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。

2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組，各年級(jí)和各班都成立起了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組。負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制。各年級(jí)評(píng)定小組對(duì)評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定，并將認(rèn)定出困難學(xué)生名單上報(bào)學(xué)校評(píng)審。

3、公開透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對(duì)困難學(xué)生發(fā)放補(bǔ)助款，實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放，并進(jìn)行了一一拍照。

二、建立、健全學(xué)生檔案：

1、我校對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行家庭情況調(diào)查，要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，通過(guò)電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。

2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是的原則，本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無(wú)誤將急需救助的困難學(xué)生評(píng)定出來(lái)，平時(shí)還要做到掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。

三、積極落實(shí)、幫助到位：

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力面前，很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理，容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，我們?cè)趧?chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，要高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。

1.經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo)，今年我校校長(zhǎng)為學(xué)生貧困學(xué)生買來(lái)棉衣、棉鞋為困難學(xué)生送去了冬日的微暖。精神解困才是最終目的。

2.要教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)，自覺克服自卑意識(shí);教育他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；注重了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng)，教育他們建立良好的人際關(guān)系，教育他們樹立誠(chéng)信意識(shí)，要誠(chéng)實(shí)做事、誠(chéng)信為人，做到誠(chéng)信生活、誠(chéng)信學(xué)習(xí)，加強(qiáng)關(guān)愛教育，感恩教育。

3.培養(yǎng)他們良好的情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)，滴水之恩，涌泉回報(bào)，從個(gè)人抓起，使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)。

四、黨員獻(xiàn)愛心活動(dòng)

本學(xué)期，黨員活動(dòng)進(jìn)行了兩次，一是為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生贈(zèng)送課外書活動(dòng)，二是為為孩子送去愛心禮物和書本。

在上級(jí)部門的親切關(guān)懷下，在學(xué)校的共同努力下，2019學(xué)資助貧困學(xué)生工作取得了一定成績(jī)，但存在不足，在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把資助貧困生工作做得更好。

第三篇：資助貧困學(xué)生：

資助貧困學(xué)生：

黃花鎮(zhèn)地處粵北山區(qū)，由于具有天然的秀麗風(fēng)光，被政府規(guī)劃為旅游待開發(fā)地域。村民以農(nóng)業(yè)為主，基本無(wú)工業(yè)，加上土地貧瘠經(jīng)濟(jì)收益較低，其中明逕居委、新民村、城下村屬省級(jí)貧困村，有較多適齡青少年因家庭貧困，出現(xiàn)讀書困難等問題，期待結(jié)對(duì)助學(xué)幫扶。捐贈(zèng)者以一對(duì)一或多對(duì)一的方式助學(xué)，以一年為期，小學(xué)生每年1000元；初中生每年2200元；高中生每年5300元。由捐贈(zèng)者在捐贈(zèng)大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)給學(xué)生父母。

需要幫扶的物資：

以下物資由捐贈(zèng)者購(gòu)買或校友會(huì)代購(gòu)，并送往當(dāng)?shù)?，在捐?zèng)大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)，可在物品上印捐贈(zèng)者的名號(hào)。每一項(xiàng)幫扶項(xiàng)目可分拆或部分幫扶。

1、城下小學(xué)5個(gè)課室照明電力安裝，光管20支，吊扇20臺(tái)，含電線安裝。

2、城下小學(xué)籃球架2套（只需投板，不用支架）

3、黃花中學(xué)、新民小學(xué)教學(xué)電腦5臺(tái)；投影機(jī)1臺(tái)。

4、黃花中學(xué)、中心小學(xué)、城下小學(xué)、新民小學(xué)足球、籃球、乒乓球臺(tái)、跳繩、毽子等體育

用品一批，數(shù)量不限。

5、亮洞村民小組籃球架兩套

6、每個(gè)貧困戶家庭贈(zèng)送一臺(tái)愛心坐式鴻運(yùn)扇，約200臺(tái)。

7、每個(gè)貧困戶家庭贈(zèng)送一個(gè)愛心手提式干粉滅火器，約200個(gè)。

8、“農(nóng)戶與愛心人士對(duì)接助養(yǎng)家禽”方案，旨在幫扶農(nóng)戶發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提高經(jīng)濟(jì)收入，同

時(shí)為愛心人士提供生態(tài)家禽，起到"雙贏”成效。每份1000元。

9、綠色環(huán)保農(nóng)產(chǎn)品“愛心基地”，“自家農(nóng)田”。按0.5畝一份，每份每年8000元，聘請(qǐng)

貧困種戶植，種品種由愛心人士自定，種植的農(nóng)產(chǎn)品歸屬愛心人士。

第四篇：2007貧困學(xué)生資助工作總結(jié)

漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院美術(shù)系 2007貧困學(xué)生資助工作總結(jié)

2007，在學(xué)校黨委和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在院學(xué)生資助管理中心的具體指導(dǎo)下，美術(shù)系為幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，認(rèn)真貫徹《關(guān)于切實(shí)解決高校貧困學(xué)生問題的通知》精神，積極做好助學(xué)貸款和各項(xiàng)資助工作，現(xiàn)將第一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌安排。

開學(xué)伊始，系主任韓慧珺同志組織召開貧困學(xué)生資助工作專題會(huì)議，同時(shí)計(jì)劃籌備成立“美術(shù)系學(xué)生應(yīng)急救助基金會(huì)”的相關(guān)事宜。系領(lǐng)導(dǎo)班子成員一致認(rèn)為，幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難，使其順利完成學(xué)業(yè)，是學(xué)院踐行“三個(gè)代表”重要思想的一項(xiàng)重要舉措，符合科教興國(guó)的戰(zhàn)略要求，有利于學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。同時(shí)指出，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，也是做好學(xué)生思想政治工作的重要手段，指示學(xué)生系學(xué)生管理辦公室要切實(shí)抓好國(guó)家助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)及各項(xiàng)資助工作的具體工作，工作中要制定出制度規(guī)范，并不斷細(xì)化，落到實(shí)處，使貧困學(xué)生切實(shí)得到實(shí)實(shí)在在的幫助。

二、制定規(guī)范，完善制度。

根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議的精神，在學(xué)管主任王群星同志的帶領(lǐng)下，系學(xué)生管理辦公室在認(rèn)真研究所有有關(guān)國(guó)家助學(xué)貸款、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)選工作的文件的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了系貧困生認(rèn)定、助學(xué)貸款發(fā)放、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金評(píng)選等三個(gè)方面的具體制度。并研究出了“美術(shù)系學(xué)生應(yīng)急救助基金會(huì)”的章程草案。在制定好上述規(guī)范后，系學(xué)生管理辦公室專門召集全體輔導(dǎo)員開會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件材料，使制定出來(lái)的規(guī)范真正形成制度，成為指導(dǎo)工作開展的工具。

三、三、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，確定對(duì)象。

系團(tuán)總支與學(xué)生管理辦公室對(duì)貧困學(xué)生條件，進(jìn)行了嚴(yán)格審查和落實(shí)。一是學(xué)生本人申請(qǐng)，有申請(qǐng)助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)的學(xué)生，要認(rèn)真學(xué)好申請(qǐng)書；二是出具經(jīng)濟(jì)證明，申請(qǐng)學(xué)生要到所在縣、鄉(xiāng)民政部門辦理關(guān)于家庭收入低于最低生活保障線的證明；三是輔導(dǎo)員推薦，此舉使真正品學(xué)兼優(yōu)的、確需幫助的學(xué)生得到優(yōu)先幫助。在認(rèn)真審核學(xué)生申請(qǐng)材料后，送交系領(lǐng)導(dǎo)審批，最后確定本貧困生對(duì)象，然后參照助學(xué)貸款、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)定條件在認(rèn)定的貧困生中擇優(yōu)推選。

四、積極落實(shí)，幫助到位。

在確定對(duì)象后，系學(xué)生管理辦公室開展了成效明顯的工作。截至2007年12月21日，我系共有 名同學(xué)申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，申請(qǐng)金額為 萬(wàn)元。評(píng)審出國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金1人，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 人，國(guó)家助學(xué)金 人，自公示至現(xiàn)金發(fā)放師生均無(wú)異議。至此，我系圓滿完成2007國(guó)家助學(xué)貸款工作、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作任務(wù)，此外，系學(xué)生管理辦公室本著讓學(xué)生在“在鍛煉中長(zhǎng)才干，在勤工助學(xué)中學(xué)知識(shí)”的指導(dǎo)思想，根據(jù)勤工儉學(xué)對(duì)象和學(xué)院實(shí)際，積極聯(lián)系安排勤工儉學(xué)崗位36個(gè)，在一定程度上解決一些貧困學(xué)生的實(shí)際生活困難。與此同時(shí)，美術(shù)系學(xué)生應(yīng)急救助基金會(huì)也已啟動(dòng)，在遇到突發(fā)事件的時(shí)候，可以及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行救助。

回顧2007第一學(xué)期的貧困學(xué)生資助工作，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在不足，比如說(shuō)幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的學(xué)生沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。主要在以下幾個(gè)方面加以改進(jìn)：

一、進(jìn)一步完善規(guī)章制度。前面所述的細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)等文件，雖然為開展好貧困學(xué)生資助工作發(fā)揮了很好的指導(dǎo)作用，但是僅在初探階段，還很不完善，今后我們要吸收兄弟單位好的做法和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善，使之成為一套完善的規(guī)章制度。

二、加大誠(chéng)信教育力度。平時(shí)要注重做好學(xué)生的誠(chéng)信教育，提高學(xué)生在畢業(yè)后的還款積極性，這可通過(guò)開展“誠(chéng)信至上”主題系列活動(dòng)等多種途徑來(lái)增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)。

三、提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)。現(xiàn)代學(xué)生勤儉意識(shí)越來(lái)越淡薄，花錢大手大腳，輔導(dǎo)員要注意教育學(xué)生提高勤儉節(jié)約意識(shí)。

美術(shù)系學(xué)生管理辦公室 二〇〇八年一月六日

第五篇：貧困學(xué)生資助申請(qǐng)書

貧困學(xué)生資助申請(qǐng)書

貧困學(xué)生資助申請(qǐng)書1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx縣xx中學(xué)高二級(jí)學(xué)生?，F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金。

我家在x縣x鄉(xiāng)。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無(wú)勞動(dòng)能力，媽媽在我很小的時(shí)候就離家出走；因此現(xiàn)在這個(gè)家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無(wú)勞動(dòng)能力，全家就靠爺爺那點(diǎn)“五保”經(jīng)費(fèi)在維持基本生活。高中的生活讓我的那個(gè)原本就困難的家更加困難，無(wú)力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來(lái)擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的.力量是不夠的，我要靠自己的行動(dòng)來(lái)證明，也希望得到政府的幫助。

在校期間，我會(huì)以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則；在自己利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。

我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”“”窮且益堅(jiān)”，這些古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒，而且會(huì)更加努力來(lái)改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反它是我們的動(dòng)力。我會(huì)更努力！

因此希望能夠得到政府的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx

x月x日

貧困學(xué)生資助申請(qǐng)書2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx班的學(xué)生。因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。

我的家坐落在xx的一個(gè)貧困地方。那是一個(gè)比較落后的地方，家里有我的爸爸，媽媽，兩個(gè)姐姐和我。因?yàn)榧依锾F，爺爺奶奶都在我們沒出生時(shí)就去世了。很小很小時(shí)都是我媽媽一個(gè)人在家里照顧我們姐弟三個(gè)，爸爸一個(gè)人在地里干活，有時(shí)候一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)時(shí)。媽媽就把我門鎖在家里幫爸爸干活，正是因?yàn)檫@樣的家庭條件，從我懂事開始就知道只有憑讀書才能走出貧窮，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我和兩個(gè)姐姐上學(xué)，在農(nóng)村來(lái)講，有三個(gè)兒女可以讀書的.真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰(shuí)知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。

現(xiàn)在兩個(gè)姐姐都已上了大學(xué)，我還在上高中，家里這三個(gè)孩子讓爸爸媽媽操透心。大姐一年的學(xué)費(fèi)要xx，再加上每月的生活費(fèi)，這一年下來(lái)就要xx。二姐更是如此，兩個(gè)姐姐每年的學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)都讓爸爸媽媽手足無(wú)措，爸媽知道我們都想上學(xué)，并且都能受到高等教育，所以再怎么的累和痛，他從不說(shuō)出來(lái)，只會(huì)讓我們珍惜這上學(xué)的機(jī)會(huì)。

想起來(lái)每次到快開學(xué)時(shí)的那一段時(shí)間，經(jīng)常都見不到爸爸，每次都很晚才回來(lái)。一方面他在外努力的干活掙錢，另一方面他在想辦法給我們湊集學(xué)費(fèi)，看著爸爸去親戚家借錢時(shí)的表情，我真的好難過(guò)，想我怎么還不長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以幫爸爸掙錢了，爸爸就不用這么痛苦了，雖然很多人說(shuō)錢不是萬(wàn)能的，但是沒錢也是萬(wàn)萬(wàn)不能，尤其像我們這樣家里孩子多的，又都在上學(xué)的。

爸爸媽媽今年都是四十多歲的人了，身體也大不如以前了，媽媽的身體現(xiàn)在變的好糟，什么重活都不能干，去醫(yī)院檢查說(shuō)是腰部有問題，媽媽也不跟我們說(shuō)到底是怎么了，天天都在吃藥，卻也不見好，我和兩個(gè)姐姐怎么勸她去醫(yī)院治療她都不去，其實(shí)我們都長(zhǎng)大，媽媽是不想再花錢了，她只想我們能好好的完成學(xué)業(yè)，從來(lái)都沒把自己的病放在心上?，F(xiàn)在家里所有的重活都落在爸爸一個(gè)人肩上了。看著爸爸每次干完活回來(lái)累的那樣子，我都感覺好心酸，多希望我家也能擺脫這窮苦的日子，所以，我在心里告訴自己，要努力，要加油，一定不要爸媽再過(guò)這樣的生活。

我們班的貧困生是比較多的，因?yàn)榇蠹一旧隙际寝r(nóng)村人，但是我家的孩子實(shí)在是太多，我想也許貧困也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。兩個(gè)姐姐都考上了大學(xué)，我也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好的大學(xué)，走出山村，將來(lái)讓父母都能過(guò)上好日子。

因此希望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)父母的經(jīng)濟(jì)壓力。還望領(lǐng)導(dǎo)更批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx

x月x日

貧困學(xué)生資助申請(qǐng)書3

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

我是我是安全工程xx班的黃xx，我的家在內(nèi)蒙古，地處偏遠(yuǎn)交通不便，又地出草原邊界丘陵地區(qū)，耕地較少畜牧業(yè)也不發(fā)達(dá)，加之自從上大學(xué)以來(lái)來(lái)華北地區(qū)連年干旱少雨農(nóng)牧業(yè)都受到了致命的打擊，家庭生活已經(jīng)十分貧困，本來(lái)我們這個(gè)貧困縣的人均收入在200元以下，xx年開學(xué)時(shí)候攥著眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費(fèi)，才有機(jī)會(huì)來(lái)這里上學(xué)，接下來(lái)的兩年為了我的學(xué)費(fèi)父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪，只好再次四處求借，如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了。

每當(dāng)開學(xué)之初看見父母為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時(shí)候，每當(dāng)看見父親越來(lái)越佝僂的背影的時(shí)候我多想能夠自食其力，能夠讓父母再為我的.學(xué)費(fèi)擔(dān)心，減輕他們的負(fù)擔(dān)。我不知道我欠他們多少，我只知道用我的努力來(lái)打造他們后半生的幸福安樂是的回報(bào)。大學(xué)的最后一年中我不想失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更不想因?yàn)閷W(xué)費(fèi)無(wú)法交齊而半途而廢，所以在此申請(qǐng)助學(xué)貸款。

本人在校期間品行良好，成績(jī)優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守承諾，已經(jīng)通過(guò)英語(yǔ)國(guó)家四級(jí)。在工作方面擔(dān)任班干部一直是盡職盡責(zé)，參加過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)是接受過(guò)深刻的馬列主義理論的熏陶。能夠獲得貸款繳上學(xué)費(fèi)落下我心口的大石我講在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來(lái)努力完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級(jí)為學(xué)院爭(zhēng)光。通過(guò)自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來(lái)為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為今后的工作作好儲(chǔ)備。

在離校后我一定按協(xié)議規(guī)定按時(shí)歸還貸款，決不會(huì)發(fā)生拖欠現(xiàn)象，以為我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的大學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費(fèi)，也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著，甚至有的以賣血來(lái)湊夠這筆錢。想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和銀行相信我的人格，相信我的還款能力和信心。

特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

xx月xx日

貧困學(xué)生資助申請(qǐng)書4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：

我叫xx，是xx學(xué)院xx級(jí)xx專業(yè)x班的學(xué)生，家住xx省xx市xx村，那里是個(gè)空氣清新毫無(wú)污染的地方，可是那里是經(jīng)濟(jì)交通那樣的落后，對(duì)我而言，出生于貧困的農(nóng)村再加上家庭狀況的不景氣，好好讀書沖破現(xiàn)狀才是唯一的出路。

一家四口人，父母是地道的農(nóng)民，爺爺在很早就病故，留下奶奶一人，而奶奶現(xiàn)在重病癱瘓?jiān)诖膊荒軇?dòng)，吃喝都需要有人在旁邊照顧，生活完全不能自理。母親則一邊照顧奶奶，一邊操持家務(wù)，再加上母親體弱多病，全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就靠父親一人辛苦種田和農(nóng)閑之時(shí)出門給人幫下工。

家地勢(shì)較低，夏季多雨時(shí)廚房還會(huì)被淹沒，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的'叮咚的響，父親開玩笑卻滿是無(wú)奈的地說(shuō)：“外面下大雨，屋里下小雨，家還演奏著交響曲。”可是我聽著心里酸酸的。

大學(xué)深造后，家庭生活負(fù)擔(dān)加重，經(jīng)濟(jì)上更是雪上加霜。在大學(xué)以后，我都一直在課余做兼職來(lái)賺取的生活費(fèi)以減輕父母的負(fù)擔(dān)。

我平時(shí)生活習(xí)慣良好，無(wú)不良嗜好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，為能夠完成學(xué)業(yè)，也減輕家庭的生活負(fù)擔(dān)，故備此文向?qū)W校，老師，證明本人家境貧困，特此申請(qǐng)校貧困生，懇請(qǐng)學(xué)校能夠批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx

x月x日

貧困學(xué)生資助申請(qǐng)書5

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是xx屆xx班級(jí)的xx同學(xué)，因家庭經(jīng)濟(jì)條件貧困窘迫，也因想要減輕父母身上的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)，特在此不得不提出“國(guó)家助學(xué)金”的要求，以資助我的學(xué)業(yè)生活開支。

首先，我想先陳述一下我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。我家住在地處郊區(qū)的農(nóng)村，村中只有不足100戶人家，村民大多數(shù)以務(wù)農(nóng)為生，平均收入普遍較低。我的家庭是一個(gè)四口之家，父母哥哥和我，父母常年在外打工，每年回家的次數(shù)比較少，我和哥哥在家，在這一點(diǎn)上，我們看似是像留守兒童。父母的收入偏低，只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的維持住家里的生活。哥哥曾因家中經(jīng)濟(jì)困難上了中專，前段時(shí)間在一個(gè)小工廠工作，成為了一名低端產(chǎn)品加工工人，但是由于廠里面的一些變動(dòng)，現(xiàn)在面臨著失業(yè)的嚴(yán)重問題，因此作為收入頗微的哥哥并不能緩解家中緊張窘迫的經(jīng)濟(jì)。這一些，原本看上去還能勉強(qiáng)支撐下去的經(jīng)濟(jì)狀況卻因?yàn)槲疑蠈W(xué)的開支而被打破了平衡，我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)成了這一個(gè)收入頗微的四口之家的一個(gè)重大開銷，因此，想為家人減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，是我提出此申請(qǐng)的主要原因。

再者，因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)，在經(jīng)歷過(guò)大一一年的不懈努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是比較優(yōu)異的，對(duì)此，我還會(huì)將這種對(duì)學(xué)習(xí)的'不懈努力的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，更會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

基于以上兩點(diǎn)原因，當(dāng)然，對(duì)于“國(guó)家助學(xué)金”的諸多要求，本人都符合條件，特希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給與此申請(qǐng)批準(zhǔn)，我頂將倍加珍惜這一重要的資助，也將倍加的努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望。謝謝！

申請(qǐng)人：xxx

xx月xx日

貧困學(xué)生資助申請(qǐng)書6

尊敬的xx縣民政局領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是xx鎮(zhèn)xx村xx組，姓名：xx，女，現(xiàn)年xx歲，學(xué)生前在xx就讀已三年，本學(xué)期根據(jù)上級(jí)學(xué)校相關(guān)規(guī)定及要求，又到興義民族師范學(xué)院就讀，我妹前在xx第三中學(xué)讀初三，在本學(xué)期在中考中524分獲取xx中學(xué)錄取。由于我爸媽離婚多年，這十多年來(lái)，我們姐妹從就讀小學(xué)三年級(jí)起就由我媽一個(gè)弱女子在外打工掙錢供我們讀書，這十多年的日子真好不容易過(guò)呀，我媽長(zhǎng)期在外也沒有了解國(guó)家政策，從也沒得到過(guò)什么低保，什么補(bǔ)助等，我們?nèi)锬高@十多年來(lái)過(guò)著貧困的生活相依為命。如今我媽她為了考慮到少有所為，老有所依，于是她今年又改嫁出走，已不與我們同居住了?，F(xiàn)在我與妹妹秦紅濤居住一個(gè)小木房，生活相依為命，我讀五年制大專離畢業(yè)還有兩年，我妹秦紅濤本學(xué)期剛上興義中學(xué)讀高一。眼看上學(xué)寒上寒呀！所以申請(qǐng)民政局在關(guān)心留守兒童及結(jié)合本人的實(shí)際情況給予解決相應(yīng)的`助學(xué)金為謝！

本人在學(xué)習(xí)上品行良好，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守誠(chéng)諾，受到班上的老師和同學(xué)的稱贊。在生活上因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，所以生活儉樸，勤儉節(jié)約。如果得到上級(jí)的關(guān)心與支持，本人將在今后的學(xué)習(xí)中投入更多的精力和勇氣來(lái)努力完成學(xué)業(yè)，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光，通過(guò)自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)和方法為將來(lái)打好基礎(chǔ)，為今后的學(xué)業(yè)做好準(zhǔn)備。

望予批準(zhǔn)！

特此申請(qǐng)！

此致

敬禮！

xxx

xx月xx日

貧困學(xué)生資助申請(qǐng)書7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：

我叫xx，現(xiàn)就讀于xx學(xué)校xx系xx專業(yè)。

我的家在xx鎮(zhèn)xx農(nóng)村，由于那里的交通不便利，各種公共設(shè)施不怎么發(fā)達(dá)，因此導(dǎo)致農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)也很落后。我的家里有x口成員，在兄弟中，我年齡最小，老大已經(jīng)半途輟學(xué)，在外地打工，二哥還在校讀書，而且還很不錯(cuò)。父母親皆是地地道道的農(nóng)民，以土地為本，在這片土地上，他們辛勤勞作，盡可能為我們兄弟上學(xué)而努力賺錢。我家中成員多，勞動(dòng)力少，而開銷較大，這樣我的家庭所能籌集到的資金，難以支持我在校期間學(xué)習(xí)和生活的基本費(fèi)用。大哥靠外地打工僅賺錢微薄的收入，其維持自己基本的生活費(fèi)用也很是捉襟見肘了，更不用說(shuō)再給家里面寄錢了。更嚴(yán)重的是他還要從家里拿錢，這樣我們兄弟三人的開銷壓得父母親實(shí)在是喘不過(guò)氣來(lái)。如今父母考慮到生計(jì)問題，不得不蓋房子，這樣又借了一筆外債，加之父母年邁，勢(shì)單力薄，無(wú)力還貸，給我繼續(xù)上學(xué)構(gòu)成了很大的.威脅。由于家庭經(jīng)濟(jì)更加的困難，生活更簡(jiǎn)樸，因此上大學(xué)對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)是一件悲喜交加的事情了。喜的是我給我的家族光宗耀祖了，悲的是家庭就目前的經(jīng)濟(jì)實(shí)力難以支持我在校期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用，這確實(shí)是另父母親頭疼的事。

而如今我非常感謝我考上了大學(xué)，我也渴望學(xué)校能夠幫助我渡過(guò)難關(guān)，幫助我順利完成學(xué)業(yè)，幫助我度過(guò)大學(xué)這段令人神往的美好時(shí)光。

幸運(yùn)的是現(xiàn)在國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)了，政策得到了很大的改善，我感謝我生活在這樣的一個(gè)美好的和平年代，我也感謝我能夠獲得了生的希望。

為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的上學(xué)夢(mèng)，我很希望得到你們的幫助，我會(huì)努力拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們！

敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以評(píng)判審核！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx

x月x日

貧困學(xué)生資助申請(qǐng)書8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我來(lái)自湖xx縣的一個(gè)偏僻的農(nóng)村。家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆]有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個(gè)人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)過(guò)我的奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢(mèng)，但是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時(shí)父母親便愁容滿面。

幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi)，但現(xiàn)在我們家早已是負(fù)債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試。

在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的`知識(shí)。在大一署假期間我到天津去做過(guò)短工，大二時(shí)在學(xué)校圖書館里找了份工作。

對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金，希望各位老師能給予批準(zhǔn)。謝謝！

申請(qǐng)人：xxx

xx月xx日

貧困學(xué)生資助申請(qǐng)書9

尊敬的x大學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，男，彝族，出生于199xx年11月2日，來(lái)自x省x自治州x縣x鄉(xiāng)x村，是貧困山區(qū)的孩子，首先很榮幸能夠被貴院錄取，園了我的大學(xué)夢(mèng)。因居住于高原地區(qū)，地質(zhì)較差，每年就靠耕種收入幾千元。但由于家庭人口較多…。學(xué)費(fèi)成了我的'難題，因?yàn)槲壹沂堑湫偷睦щy戶，又是農(nóng)村低保用戶對(duì)象。

我家有x口人，還有位年邁78歲的奶奶，生活完全不能自理。兩個(gè)姐姐，都一出嫁。還有一個(gè)妹妹正在讀初中生活十分困難！每年都靠父母耕種幾畝地來(lái)維持生活，又要供我和妹妹讀書，生活極其困難！為了完成我的大學(xué)夢(mèng)，妹妹正面臨輟學(xué)。這次，我所用的學(xué)費(fèi)都是向全村的親戚、朋友借助而湊集。但，不知以后該怎么辦？所以，特向貴院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)資助，以便順利完成學(xué)業(yè)。我將好好努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，回我們那里，幫助更多需要幫助的人。并為社會(huì)做出自己的微薄之力…。.

特次申請(qǐng)！

申請(qǐng)人：xxx

xx年11月8日

貧困學(xué)生資助申請(qǐng)書10

研究生處：

我叫xx，系xx學(xué)院xx級(jí)學(xué)研究生。我來(lái)自xx省xx市一個(gè)貧窮落后的山區(qū)，一家xx人。上有爺爺奶奶，下有一個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹，正在上學(xué)，而我又在讀研究生，一家人的全部費(fèi)用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。我由于是自費(fèi)生，家里已為我欠下了近萬(wàn)元的債務(wù)，每每念及這些，我總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的`努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們。

最近聽說(shuō)研究生處要發(fā)放一筆困難補(bǔ)助金，我本不愿給學(xué)校添麻煩，但覺得若能拿到困難補(bǔ)助，也可以減輕些家里的負(fù)擔(dān)，所以特此提出申請(qǐng)，望能批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：xx月xx日