第一篇：國家安全教育觀后感

反恐防暴，做國家安全的守望者

地規(guī)141 李宇婷

當(dāng)今中國社會雖然處于和平年代，但是暴恐事件卻常常見諸報端，暴恐活動頻發(fā)，并且呈現(xiàn)出新的特點，國內(nèi)安全形勢也一直威脅重重。處于象牙塔的學(xué)子們很容易就放松警惕，對暴恐事件、國家安全關(guān)注不夠。因此，作為共產(chǎn)黨員的我們應(yīng)該密切關(guān)注國家安全形勢的變化，提高警惕，并且?guī)痈嗟耐瑢W(xué)朋友關(guān)注國家安全，居安思危，做國家安全的守望者。

近年來，暴恐活動頻發(fā)，呈現(xiàn)新的特點。2013年的北京天安門暴恐襲擊事件、2014年的昆明火車站嚴重暴恐事件、2014年烏魯木齊火車南站暴恐事件、2014年廣州火車站砍人事件等等暴恐活動手段都極其殘忍，造成了非常嚴重的社會恐慌和惡劣的社會危害。我們憤怒地看到極端組織都在不約而同地選擇恐怖主義道路以證明自身的存在，越來越多的無辜者面臨恐怖分子的威脅。一次次出現(xiàn)的報紙、電視上的血腥現(xiàn)場，人們驚慌失措的臉，上升的死亡人數(shù)都挑動著國人的心弦，也燃燒著國人的憤慨。這些極端組織的暴恐分子喪盡天良，慘無人道地殺害手無寸鐵的平民百姓，打砸無辜商鋪，公然挑戰(zhàn)政府，挑戰(zhàn)國家。他們都必將受到黨和國家毀滅性的打擊。

縱觀近年來新疆乃至內(nèi)地城市出現(xiàn)的暴恐事件，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一些新的特點。

一、恐怖分子的氣焰越來越囂張，向內(nèi)地大城市轉(zhuǎn)移的趨勢十分明顯。從邊疆地區(qū)到廣州、北京這樣的一線城市，昆明、烏魯木齊這樣的城市，暴恐分子精挑細選人員眾多的公眾場合，如天安門、火車站這些人來人往的地方，力求造成最大的傷害，公然挑釁國家安全機關(guān)。

二、暴恐活動利用網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)。在大數(shù)據(jù)時代，國家信息安全也受到了威脅，一些極端組織利用高科技竊取國家機密。另外，還借助網(wǎng)絡(luò)宣傳極端宗教組織的思想，企圖向網(wǎng)民滲透暴恐的意識形態(tài)，進行“洗腦”。還有就是在網(wǎng)絡(luò)上傳播虛假的暴恐信息，借助輿論制造恐慌。

三、恐怖團體的女性呈現(xiàn)增多的態(tài)勢，并且成員低齡化明顯，文化程度也低。

四、暴恐分子的組織性和目的性很明確，暴恐分子普遍接受過嚴格的訓(xùn)練，無論是心理素質(zhì)還是生理素質(zhì)都明顯增強，大都冷血無情，忠心耿耿，并且能一刀致命。

面對這些反恐新形勢，我們的黨和國家出臺《中華人民共和國國家安全法》，加大對暴恐活動和組織的打擊力度，毀滅性的打擊起到了警醒作用。同時，還加強我國邊疆地區(qū)和大城市重要公共場合的安保力度，配備一支支精良的隊伍保衛(wèi)人民的生命財產(chǎn)安全。為了應(yīng)對大數(shù)據(jù)時代，國家高度重視信息安全，堅決打好這場無硝煙的戰(zhàn)爭，建立和完善信息安全組織，不斷地研發(fā)新技術(shù)，完善網(wǎng)絡(luò)安保系統(tǒng)。由于中國是多民族國家，實行宗教信仰自由，因此會存在邊遠少數(shù)民族地區(qū)人民的文化素質(zhì)不高，歸屬感不強的問題。為此，黨和國家和注重少數(shù)民族和邊遠地區(qū)的教育，實行了很多的優(yōu)惠政策，縮小社會貧富差距，帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕逃?，積極宣傳社會主義核心價值觀，用教育去制止暴力，避免了以暴制暴帶來的反彈作用。

個人來說，我們也可以用自己的努力去守望國家安全。在平時外出活動中，要警惕身邊的可疑人士，保護好自己和同行的人，發(fā)現(xiàn)可疑人員的時候應(yīng)該勇敢地報告公安機關(guān)，防患于未然。平時多留意身邊的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)公眾場合的一些安全隱患或者安保疏漏，要及時向有關(guān)部門提出自己的建議，做一名有社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。我們在平時上網(wǎng)時，要保證接入的網(wǎng)卡是安全的，注意瀏覽安全的網(wǎng)站，對于個人信息要謹慎地填寫，處處留心。作為大學(xué)生要有自己正確的價值觀和世界觀，形成自己的判斷能力和辨別是非的能力，對于網(wǎng)上的信息，不能盲目輕信。關(guān)注邊遠地區(qū)的教育問題，從身邊的少數(shù)民族地區(qū)同學(xué)開始，關(guān)心幫助他們，還可參加一些支教活動或者捐書進山區(qū)活動，用教育去制止暴恐。

關(guān)注國家反恐防暴形勢，盡一己之力，我們都可以做國家安全的守望者。

第二篇：國家安全教育觀后感

國家安全教育觀后感7篇

國家安全教育觀后感1

在信息時代網(wǎng)絡(luò)安全對國家安全牽一發(fā)而動全身，青少年更應(yīng)該預(yù)防，不沉溺于網(wǎng)上聊天，不影響學(xué)業(yè)和正常生活，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，推介網(wǎng)絡(luò)安全作品，依法上網(wǎng)的良好氛圍，作為教師我們將不斷完善網(wǎng)絡(luò)教育工作切實增強教育實效。

網(wǎng)絡(luò)安全和信息化是一體之兩翼，驅(qū)動之雙輪。通過學(xué)習(xí)使孩子們充分認識面臨的網(wǎng)絡(luò)安全形勢并做好網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性、緊迫性，加強網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)攻關(guān)。關(guān)注青少年網(wǎng)絡(luò)安全問題，并不是將青少年“驅(qū)逐”出互聯(lián)網(wǎng)世界，這是不可行也是不可能的。只是社會、學(xué)校、個人需要共同來關(guān)注這個問題并解決問題。讓互聯(lián)網(wǎng)更好的造福學(xué)生，使得青少年在網(wǎng)絡(luò)世界里能夠茁壯成長。

網(wǎng)絡(luò)安全與我們每個人都息息相關(guān)。小學(xué)生作為未成年人，更要從小培養(yǎng)安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的意識，使其充分了解網(wǎng)絡(luò)的用處及危害，認識到網(wǎng)絡(luò)如同一把＂雙刃劍＂，如果使用得當(dāng)，是非常有用的現(xiàn)代化科技手段；反之，如果使用不當(dāng)，來自網(wǎng)絡(luò)的不良信息也會影響兒童的.心靈，甚至危害其安全。對于小學(xué)生，社會、家長和學(xué)校要攜起手來，共同關(guān)注孩子上網(wǎng)行為，教會學(xué)生正確認識和使用網(wǎng)絡(luò)。

網(wǎng)絡(luò)時代，上網(wǎng)給我們帶來很多方便，比如說，網(wǎng)上訂餐，網(wǎng)上淘寶，春節(jié)回家網(wǎng)購高鐵票等等，網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活中不可缺少的一部分。

對小學(xué)生來說，我們一樣離不開網(wǎng)絡(luò)，比如說，我們要在校園網(wǎng)上發(fā)信息、作文等，都必須在網(wǎng)上完成，平時和同學(xué)、老師，網(wǎng)上交流、互動，談話，無不顯示著網(wǎng)絡(luò)的方便。

網(wǎng)上還有好看的電影和好玩的游戲，要求要有自制力，長時間的上網(wǎng)會導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落，嚴重的還可能導(dǎo)致失明。所以我們要文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。

正如語文課本中提到的，在新的世紀里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。可是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)帶給我們的全是好處嗎？所以，我們以此為契機，帶領(lǐng)孩子認識網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的便利和危害。如何能在信息世界里暢快地遨游，汲取所需的養(yǎng)分？又如何在紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界里躲避陷阱，避開誘惑？這些都是初涉社會的孩子們所需要掌握常識。我們期待著讓孩子練出一雙火眼金睛，在這個的世界里健康成長。

國家安全教育觀后感2

生命誠可貴，安全價更高。人的生命是至高無上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機?！栋踩逃v座》開始了，一張張真實的照片，一個個活生生的事實告誡同學(xué)們：“注意安全，珍愛生命”。

看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場面，那一個個血淋淋的'數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時，煙頭雖小，禍患無窮，一個小小的煙頭，往往是一場大火的前奏，一個意外往往是一場災(zāi)難的發(fā)生。

生命安全，是一個不可忽視的話題，也是一個至關(guān)重大的話題，無論是誰，都要珍愛生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實，正是因為這些小問題，才一步一步構(gòu)成了對我們?nèi)松戆踩耐{，正所謂，小心駛得萬年船，如果不去關(guān)注這些小問題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。

我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時，一些小事因為處理不當(dāng)，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯。所以，不想噩夢成真，就要重視安全，了解更多的安全意識，學(xué)會自我保護，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U為夷。

同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時也是脆弱的。有時，只要你稍不留意，它就會遇到

危險，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。

生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時光呢?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗!

國家安全教育觀后感3

在當(dāng)今現(xiàn)代化競爭社會，不論是個人，是國家，還是祖國的未來希望，氣氛變得愈加緊張，同時也成為人類歷史上，愈加流行的話題，反思一下，會有一天，我們繁榮一世的祖國會走向毀滅嗎? 人類是地球的高級動物，但不是主宰者，同時，仍然有著不可推卸的保衛(wèi)國家安全的重任，出于個人，它有著養(yǎng)育一方水土，一鄉(xiāng)人的恩情，出自他人，則有著人人之間，彼此愛護的情義，出自其民族大義本身，國人應(yīng)當(dāng)為民族利益安全獻身貢獻，可是有多少人真正做到這一點呢?

周恩來年少讀書時，曾說過“為中華之崛起而讀書”，是啊，少年強，則國強，少年志，則國志，少年獨立，則國獨立，身作堂堂七尺男兒，不傾心效力于國，要此身軀有何用?話雖如此，先人之所以能從當(dāng)初黑暗紛爭的時代，挽回曾經(jīng)的'舊中國，就是因為在他們的身上有著與世俗不一的氣魄與民族魂，擁有著忘我的堅貞不屈的民族氣節(jié)和捍衛(wèi)國家的警惕自衛(wèi)意識，有人說，逆境使人求生，順境使人消沉落寞，故如今人們沒有太多的必要去做力所能及的事，自然有愿意付出的人去做，有人卻為之搖了搖頭，留下的只是無聲的嘆息。

最近熱聞熱議“美朝戰(zhàn)事”的事情，美國直接調(diào)動三艘航空母艦越入朝鮮領(lǐng)海，現(xiàn)在已進入隨時戰(zhàn)備狀態(tài)，朝方則急速之撤離60萬居民，入防空洞避難，核戰(zhàn)隨時爆發(fā)，從此看出，戰(zhàn)爭無處不在，危難隨時降臨，就此而言，戰(zhàn)爭是無可避免的，是美國挑起的核戰(zhàn)源頭，與人民無關(guān)，但國家又怎么辦呢?在這種情況下，倘若人們都崇慕茍且偷生，棄離祖國，都落荒而逃，可想而知，未來的朝鮮將會怎樣?無疑必定的結(jié)果，就是毀滅，而且根本原因不是他國入侵，而是內(nèi)部矛盾，是的，我們注重人權(quán)，但國家保衛(wèi)了人權(quán)的正常領(lǐng)域，當(dāng)國家的安全受到威脅時，從理論道義上說怎可人權(quán)不維護國家，好比父母養(yǎng)育了子女，子女怎可沒有義務(wù)與責(zé)任回報這份恩情，這不是“大逆不道”嗎?身為一名合格的中國合法公民，要擁有較強的個人保護意識，同時要擁有一顆回報祖國，維護尊嚴的責(zé)任心，與愛國心，有一種東西叫守護，因為守護所以長久，因為國民一心，所以利益和愛才永恒，故而從各方面來說都是我們義不容辭的責(zé)任。

愿，愛國主義永存，責(zé)任使祖國繁榮昌盛永恒。

國家安全教育觀后感4

今天下午，我和兒子一起收看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的關(guān)于中小學(xué)生安全教育的特別節(jié)目。這個節(jié)目太好看了，它不是單純的說教，而是把游戲、實驗、情景劇以及一些專家的忠告結(jié)合在一起，孩子愛看，家長也愛看，并且看完后很受教育，學(xué)到了許多自救的常識，并且提高了安全意識。

節(jié)目中有一個情景劇《魯貝貝的一天》，小學(xué)生魯貝貝一共受了四次傷，第一次是在馬路上被自己的爸爸撞傷，第二次是不小心把口哨吞進肚子里，第三次是在外公家被熱油燙傷，第四次也是在外公家墜樓。表面上看這個魯貝貝可真夠點背的，倒霉事都讓他給攤上了。實際上每一次事故都是事出有因，背后有著巨大的安全隱患。比如第一次如果他要是不闖紅燈也就不會被車撞；第二次如果不是總把口哨往嘴里放也就不會出現(xiàn)哨子卡喉之事；第三次如果在熱油鍋前有大人在場或者大人強調(diào)要遠離熱油鍋的話就不會被燙傷；第四次如果大人很好地監(jiān)管或之前有過教育也就不會產(chǎn)生墜樓事件。所以，孩子受傷家長有著直接的責(zé)任，在平時的生活中，比如過馬路時，比如上下樓時都可以對孩子進行教育。除了家長，學(xué)校也有著直接的責(zé)任，作為一個教育機構(gòu)，應(yīng)該經(jīng)常開展班會或者講座、演習(xí)等活動讓學(xué)生提高安全意識，學(xué)會自我保護。除了家長、學(xué)校，全社會都有責(zé)任來關(guān)注孩子的安全，比如今天的這期節(jié)目能關(guān)注到孩子，能做一期這樣的特別節(jié)目就是非常難得的.，也是很有必要的。

據(jù)專家介紹，中小學(xué)安全事故最主要的四大方面是交通事故，異物卡喉，燙傷，墜樓、墜崖等，一旦發(fā)生這些事故，重則死亡，輕則導(dǎo)致肢體殘缺，給孩子及整個家庭造成無法言表的痛苦。據(jù)調(diào)查，全世界每天有2270個孩子因為各種事故離開人世，他們都還是一朵朵末曾開放的花朵卻這樣凋謝了，見不著明天的陽光了，多么可惜，多么痛心！

生命不保，何談教育，何談幸福，何談未來。所以，家長、學(xué)校、社會都有責(zé)任教育每一個孩子；注意安全，珍惜生命！

國家安全教育觀后感5

4月15日是我國第二個全民國家安全教育日。青少年處于人生觀、世界觀、價值觀形成的關(guān)鍵階段，是接受國家安全教育的最佳時期。

你知道嗎，國家安全其實涉及文化、網(wǎng)絡(luò)、科技等跟生活密切相關(guān)的多個方面。你的這些行為可能涉及到國家安全

行為一：

WiFi的時代，我們在享受WiFi帶來便利的同時，往往忽略了WiFi上網(wǎng)的安全防范意識?？梢岳锰摷賅iFi，盜取人們的.手機系統(tǒng)、品牌型號、自拍照片、郵箱帳號密碼等各類隱私數(shù)據(jù)。因此，我們在使用WiFi時，要提高WiFi上網(wǎng)的安全意識，增強辨別能力、改進使用習(xí)慣：在不上網(wǎng)時，關(guān)閉手機WiFi，掌握WiFi連接的自主權(quán);使用公共WiFi前要先與所在場所的工作人員確認WiFi的真實性和安全度，認真核對WiFi名稱和密碼;不要使用無需認證的WiFi。

行為二：

“反間諜、防竊密”，也不是只有在小說和電影里才會出現(xiàn)的情節(jié)。南海的漁民在捕魚的時候就曾撈出了一個像“魚雷”的怪東西，經(jīng)過多方查證，這是一個偽裝成魚雷的間諜裝置。另外，彈等都是危險品，如果你遇到這些東西，一定要及時和相關(guān)部門聯(lián)系。

行為三：

你知道嗎，關(guān)于軍人、軍隊的一些照片是不可以隨便亂發(fā)朋友圈、微博的，所以你身邊出現(xiàn)經(jīng)常性發(fā)布有關(guān)軍事的行為(非官方、網(wǎng)站)，并且內(nèi)容很詳細的話，一定要提高警惕，還可以向有關(guān)部門舉報。

行為四：

如今，低碳這種生活方式已經(jīng)悄然走進我們身邊，我們在爸爸媽媽出去吃飯時，應(yīng)拒絕一次性筷子，購物時，應(yīng)拒絕塑料袋。另外，節(jié)約打印用紙、節(jié)約用水，植樹養(yǎng)花、乘坐公共交通工具、騎車步行上班等行為看似小，卻也是在為生態(tài)安全做出自己的一份責(zé)任。

行為五：

每年的“五一”“十一”小長假，總有游客會發(fā)生這樣那樣的不文明行為。我們在外出旅游時，要注意遵守景區(qū)內(nèi)的規(guī)章制度;不要亂認垃圾;不隨意涂抹刻畫;不隨意攀援、拍照等，要知道維護文化安全也是維護國家安全的重要組成部分。

國家安全教育觀后感6

安全，是一個永恒的教育話題，也是一個對人類來說十分重要的話題。有的人可以平安度過一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著天災(zāi)人禍。今天是安全教育日，為了加強我們的安全意識，學(xué)校組織我們看了安全教育影片。

影片看得我心驚肉跳，一個個鮮活的生命消失在車輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕，都是因為缺少安全教育，抱有“車會讓人”的錯誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的'悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢。汽車在給人們生活帶來便捷的同時，也帶來了不盡的痛苦?，F(xiàn)在，交通事故乃是這種事故中的“頭號殺手”，每年交通事故的經(jīng)濟損失相當(dāng)于一年一次“汶川大地震”，而它對社會的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約50萬起，因交通事故死亡的超過10萬人，高居世界第一!影片中司機的無證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著自行車在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路......一個個鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因為一時放縱而失去了生命，就追悔莫及了。

除了交通事故，火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來臨時，若是沒有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實，在火災(zāi)時被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高于被火燒死的人。因此，在火災(zāi)逃生時應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進，因為近地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘余的氧氣?？磥砘馂?zāi)也并不是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。

影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應(yīng)該珍惜生命，掌握自救知識，樹立安全意識，讓生命的樂章悠揚，讓青春的夢想飛翔!

國家安全教育觀后感7

為了保障我校中學(xué)生們的交通安全，以提高中學(xué)生的法律意識，學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。

安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此復(fù)雜的問題，隨著近代社會的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個問題。由于交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。

老師教導(dǎo)，父母叮嚀，不在機動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態(tài)：

有些同學(xué)一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進。

部分學(xué)生騎車橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。

仍有學(xué)生騎車時與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學(xué)生雙手離把騎車，沒有想到后果，沒有想過他人，思想中只有自我，只有此刻。這當(dāng)中隨意的一點，就可能上演一出馬路的杯具。生命是短暫的，人活一世但是區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生。

透過對此片的認真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識到，了解交通法律知識，切實履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車，避免交通事故的根本。安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。

為了到達以上要求，班中會定時舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的好處所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的.警句，爭取讓全體同學(xué)養(yǎng)成：

靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時減速慢行，騎車時思想集中，不飛車穿行，不成群并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機動車行駛等習(xí)慣。

中學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來的建設(shè)者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個家庭如何繼續(xù)持續(xù)！如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事！

因此，讓我們高呼：交通安全，從我做起！

第三篇：國家安全教育日公開課觀后感

國家安全教育日公開課觀后感

國家安全教育日公開課觀后感

中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，從而走到大國政治的活躍前沿，國內(nèi)和國際安全問題也在逐漸交織、貫通。挑戰(zhàn)是空前的。歷史經(jīng)驗顯示，崛起的大國越接近沖刺階段，所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國就站在這一微妙的歷史節(jié)點上。

國家安全不僅在遠處守護個人安全，也在不斷與后者直接貼近，這種延伸不僅是觀念上的革命，也是對國家運用力量前所未有的挑戰(zhàn)。對這一雄心勃勃的變化，公眾的態(tài)度尚不成熟，很容易以實用主義代替它的戰(zhàn)略意義。

大國的國家安全十分厚重，但縫隙也會很多。大眾是國家安全的最終受益者，也是它不可缺場的維護者。中國公眾如今在對外領(lǐng)土摩擦?xí)r，表現(xiàn)出高漲的維護國家安全熱情，但在平凡的日常環(huán)境里，這樣的熱情并不穩(wěn)定。

成立中央國家安全委員會是一個契機，我們希望它帶來社會層面對國家安全從理解到重視的諸多強化。說到底，對中國國家安全的不斷夯實，僅靠專業(yè)力量是遠遠不夠的。實現(xiàn)中國國家安全也需要類似“人民戰(zhàn)爭”的廣泛參與。

國家安全牢不可破了，個人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境，我們對人生的籌劃，以及個人成就的積累，就不會輕易被突如其來的社會及國家變故顛覆。近年國家安全的內(nèi)外負面元素實際在增多，正面力量的成長不斷在對付、抵消它們，應(yīng)當(dāng)說整體形勢還是緊巴巴的。

國家安全是在每個大國都很突出的概念，相比較而言，中國輿論對它的強調(diào)大概是最少的。而對維護國家安全，既要做，也要說，要在全社會形成一種強大的價值取向：維護國家安全光榮，損害國家安全可恥。

國家安全教育日公開課觀后感

“塵埃之微,補益山海;螢燭末光,增輝日月”,滿懷自信就可以贏得尊嚴，滿懷自信就可以所向披靡!中國正在用不爭的事實證明著我們的勝利!從一位位“逆行者”的身上，我意識到，即便自己如曇花，如米小，也要逐夢，學(xué)牡丹開!

在疫情期間，我們?nèi)珖槐P棋，我們力度大、速度快、準度高!我們愛心暖、恒心久、決心足!我們同舟共濟、風(fēng)雨無阻、逢山開路、遇水搭橋!全國人民萬眾一心，全力以赴地抗擊疫情。而這背后的基礎(chǔ)，就是每個逆行者對“春雷定將滾滾而來”的自信和對中國夢的追逐。

作為新時代的我們，要“為逐中國夢做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中，放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中，自信地書寫人生華章!”因為，我們自信，中國便自信;我們逐夢，偉大的中國夢便終將實現(xiàn)!我們從來不要因受困于眼前，而喪失了自信，失去了逐夢的信念。因為，每個冬天的句號都是春暖花開。我們，注定寫下未來的歷史。即便前方不是一帆風(fēng)順，可我們當(dāng)無畏，因為，濤天巨浪，方顯自信本色;艱難困苦，鑄造逐夢方舟!

自信當(dāng)然不是與生俱來的，而是在一件件經(jīng)歷中逐漸培養(yǎng)的，當(dāng)然也可以因外界而被消磨。林清玄曾說：“一塵不染不是不再有塵埃，而是塵埃讓它飛揚，我自做我的陽光。”我們的自信，我們對必勝的自信，正從心底發(fā)出力量。11日，美總統(tǒng)國家安全事務(wù)助理奧布萊恩稱，中方在新冠肺炎疫情暴發(fā)初期，并沒有采取最佳做法，而是掩蓋了疫情，這導(dǎo)致國際社會花了兩個月時間才做出反應(yīng)。12日，耿爽在外交部例行記者會上對此回應(yīng)時，笑著向提問的路透社記者問：“中國有句古話，叫行有不得，反求諸己。你知道什么意思嗎?”

我想，這便是中國人自信的典范!

青年、國家、時代，是形影相隨的鐵三角。我們要飛起來，必須站在時代的風(fēng)口，這同時難免聽到一些來自西方的有政治目的的言論。也許我們無法將其斬除，我們只要有堅定的文化自信，相信中國的實力，就不會讓其陰謀得逞!中華文明，作為世界上唯一的從未中斷的文明，真的值得我們自豪。而我們的制度自信，更令我們驕傲。外界充滿敵意的非議和詆毀，終究不會傷害到我們——他們只會自取其辱!

如今世界并不寧靜。起風(fēng)了，唯有努力生存。華夏的每一個子孫，都要為自己流淌著炎黃的血脈而自豪。此時此刻，中國可以表示：春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲!我們應(yīng)該有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，更要自信地追逐內(nèi)心的夢想。因為，我們逐夢，就是長遠上，使這份自信，傳承下去!

讓我們沿著逆行者們的足跡，以強大的自信去熔鑄夢想吧，不管前方的路有多苦，多么崎嶇，只要朝著啟明星前進，前方必定會是燦爛的陽光!

國家安全教育日公開課觀后感

所謂國家安全，是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。2015年7月1日，全國人大會表決通過國家安全法，明確了政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等***個領(lǐng)域的國家安全任務(wù)，并規(guī)定每年的4月15日為全民國家安全教育日?，F(xiàn)代社會中，人民是國家的基石，國家是人民的屏障，在國家安全領(lǐng)域尤為如此。加強國家安全教育，不僅需要將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系，更要注重復(fù)雜環(huán)境下關(guān)涉國家安全的新動向，與時俱進，讓國家安全意識深入人心。

早在2013年決定國家安全委員會設(shè)立時，國家主席就明確指出：“國家安全和社會穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提。只有國家安全和社會穩(wěn)定，改革發(fā)展才能不斷推進?！睂野踩袨轭^等大事，首先要在“安全穩(wěn)定是一切活動的基礎(chǔ)和前提”上形成全民共識。從內(nèi)憂外患的清政府，到至今沖突頻頻的一些地區(qū)，大到一國小到一個單位，穩(wěn)定是存續(xù)的先決條件，假使環(huán)境動蕩、人心不安，任何發(fā)展都無從談起。其次是要增強國家安全的憂患意識，做到居安思危。應(yīng)該認識到，當(dāng)今時代國際政治經(jīng)濟復(fù)雜遠超預(yù)料，對內(nèi)一些影響社會穩(wěn)定、危害民眾衣食住行安全的因素依然存在，對外諸如南海主權(quán)爭端、文化和意識形態(tài)沖突等恐怕短期內(nèi)也難消除。因此，對國家安全的理解，既要著眼于當(dāng)下，又要關(guān)注長遠。

新國家安全法頒布的本身就意味著，對國家安全教育要與時代同步，直面新形勢下的新問題?！吨袊鴩野踩芯繄蟾?2014)》主編劉慧曾指出，隨著社會的不斷變化和科技的不斷進步，近年來大量非傳統(tǒng)領(lǐng)域的國家安全問題被提出并獲得重視。就議題而言，相比于傳統(tǒng)的領(lǐng)土、政權(quán)、軍事等三大領(lǐng)域安全，恐怖主義、核安全、環(huán)境安全等新的問題日益為各國政府所關(guān)注;就發(fā)生方式來說，“棱鏡門”事件等信息安全事件的出現(xiàn)，表明國家安全已呈現(xiàn)出由現(xiàn)實世界向虛擬網(wǎng)絡(luò)空間擴展的趨勢。網(wǎng)絡(luò)空間安全，不僅關(guān)系到個人的信息安全，同時讓網(wǎng)絡(luò)主權(quán)由概念步入現(xiàn)實，同樣需要引起重視。

國家安全“以人民安全為宗旨”，這說明國家安全最終落實到維護本國人民的利益上來。一方面，對人民安全的保障，能夠增強個體對國家的認同感，深化國家安全意識。另一方面，“以人民安全為宗旨”要求國家安全的維護也要緊緊依靠人民，在國家安全布局上不能忽視個體的重要性。只有每個人都視國家安全如自己安全，才能自覺抵制那些可能會危害到國家安全的潛在因素的侵蝕，從而營造良好的生存發(fā)展條件和安定工作生活環(huán)境。

盡管當(dāng)代世界和平與發(fā)展早已成為主流，但無論于國家的管理者還是公民個體，在維護國家安全上都不能掉以輕心。國家的總體安全，既關(guān)系著我們國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè)，又與人民的安居樂業(yè)、社會的長治久安密切相連。面對新的形勢，不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀，還需要新的安全觀，統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。加強國家安全體系建設(shè)，增強人們的安全意識，要求我們理念上跟上時代步伐，話語上適應(yīng)現(xiàn)代交流需要，方式上熟練運用新的科學(xué)技術(shù)，以完善的國家安全工作機制，更好地適應(yīng)維護國家安全的需要。

第四篇：2020國家安全教育心得體會觀后感

2020國家安全教育心得體會觀后感

2020國家安全教育心得體會觀后感800字

生命誠可貴，安全價更高。人的生命是至高無上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。

看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場面，那一個個血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時，煙頭雖小，禍患無窮，一個小小的煙頭，往往是一場大火的前奏，一個意外往往是一場災(zāi)難的發(fā)生。

生命安全，是一個不可忽視的話題，也是一個至關(guān)重大的話題，無論是誰，都要珍愛生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實，正是因為這些小問題，才一步一步構(gòu)成了對我們?nèi)松戆踩耐{，正所謂，小心駛得萬年船，如果不去關(guān)注這些小問題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。

我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時，一些小事因為處理不當(dāng)，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯。所以，不想噩夢成真，就要重視安全，了解更多的安全意識，學(xué)會自我保護，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U為夷。

同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時也是脆弱的。有時，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。

生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時光呢?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗!

2020國家安全教育心得體會觀后感800字

今天上午大約8:15分左右的時候，我觀看了南京新聞綜合頻道的《中小學(xué)生安全知識講座》，看完之后是我學(xué)到了很多很多的安全自救的方法。畢竟天災(zāi)不由人，我們要防患于未然。

當(dāng)發(fā)生地震時，如果我們正在教室上課那我們應(yīng)該在老師的指揮下迅速的蹲到課桌下，等到地震一停，在老師的指揮下秩序的撤離。

在發(fā)生火災(zāi)時，我們要學(xué)會自救，而自救得方法就是在火災(zāi)時要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，而且要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

近幾年來隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展和經(jīng)濟狀況的不斷提升，幾乎家家都有了私家車。而交通事故也是越來越多。在道路上行走時應(yīng)該注意以下幾點：

1、要走人行橫道，如果沒有人行橫道，要靠路邊走。

2、做做到紅燈停，綠燈行。

3、不在汽車臨近時候車輛前后橫穿馬路，不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書。

4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過馬路。

司機應(yīng)該注意不要酒后駕車，要遵守交通規(guī)則，做到人讓車、車讓人、車讓車，這樣才會更安全。

通過看了這次安全知識講座是我們以后不管是遇到地震或火災(zāi)時，都不用慌慌張張的。有了自救逃生的犯法就可以保證自己的安全了。再過馬路時只要遵守交通規(guī)則那交通事故發(fā)生的可能性就會越來越少。

2020國家安全教育心得體會觀后感800字

今天是全民國家安全教育日，下午的班隊會課上，老師組織我們觀看交通安全教育片，電視就開始播放時，教室頓時安靜下來，鴉雀無聲，同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。

這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來，電視里的場面讓我們觸目驚心，那真是血的代價，是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規(guī)則!這部教育片主人公是個朝氣蓬勃的中學(xué)生，追逐速度，為了搶一時之快，竄紅燈而付出生命的代價。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠無法彌補的傷痛。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

“紅燈停

綠燈行”不能只成為一句口號。要安全出行，又有好多中小學(xué)生能遵守交通法規(guī)呢?

爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規(guī)，在過斑馬線一定做到：“一看、二觀、三通過，寧停三分，不搶一秒”。

愿生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守，在每一個人的心中永遠生根、駐扎，代代做個遵守交通規(guī)則的好市民。

這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演!

2020國家安全教育心得體會觀后感800字

以前一直認為國家安全離自己很遠，與老百姓無關(guān)，這些都是國家干部應(yīng)該關(guān)心的事。直到四月十四日下午，一個四十幾分鐘的視頻改變了我的看法。

下午上第二節(jié)課時，老師組織同學(xué)們觀看了關(guān)于國家安全的視頻，我看得津津有味。火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。

教授首先給大家講了一個真實的故事：20**年11月4日，突尼斯的小販布瓦吉吉因為城管濫用職權(quán)，指責(zé)他的攤子違規(guī)擺放便自焚了。后來這件事經(jīng)新聞媒體煽動，引發(fā)了阿拉伯地區(qū)大部分居民的反暴政起義。聽到這兒，我們能說國家安全與自己無關(guān)嗎?

我再說說生態(tài)安全吧，生態(tài)問題一直是國際研究的熱點。因為人類濫砍濫伐、亂排放污水，使得珍稀動植物數(shù)量急劇下降，比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。還由于過度開發(fā)礦產(chǎn)，生態(tài)安全及礦產(chǎn)數(shù)量的指數(shù)也在呈直線下降。另外，愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹也有關(guān)，還有，濫用塑料制品使得土壤肥力和質(zhì)量減為負數(shù)，那么越是土質(zhì)下降，人就愈要開荒，然而塑料再扔，再開荒、再扔、再開……從而形成惡性循環(huán)。

說到這兒，有誰還敢說國家安全不關(guān)自己的事?單單一個生態(tài)安全就與我們息息相關(guān)，那文化安全，信息安全、海外利益安全呢?那就更不用說了。是啊!國家太平了，人民才安心。

2020國家安全教育心得體會觀后感800字

國家安全日要來到了，學(xué)校組織我們看了關(guān)于國家安全的視頻。

那什么是國家安全了?國家安全就是指國家獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命、財產(chǎn)不被外來勢力威脅和侵犯;國家政治制度、經(jīng)濟制度不被顛覆;經(jīng)濟發(fā)展、民族和睦、社會安定不受威脅;國家秘密不被竊取;國家工作人員不被策反;國家機關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會安全、經(jīng)濟安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。

為了讓我們充分理解國家安全，視頻了還講了事例。一位為國家效力非常有實力的叔叔，以為公司的領(lǐng)導(dǎo)擠兌他，刁難他。他為了報復(fù)領(lǐng)導(dǎo)，竟然不顧國家的安危，像國外不法分子透露國家機密，最終走上不歸路。

還有一位上大學(xué)的姑娘，家中的環(huán)境不好，而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學(xué)夢，家里湊了9XX元的學(xué)費讓姑娘上學(xué)。結(jié)果姑娘的學(xué)費被騙了，她覺得對不起父母，一時想不開，直接跳樓死了。太可悲了!

我看了許多事例后，心情很沉重。我們生活在高科技時代，市場經(jīng)濟也很活躍，我們的生活環(huán)境也得到了大大改善。為什么還會出現(xiàn)這么多的悲劇?為什么還存在國家安全問題?為什么在和平年代還有這么多血腥事件?

作為學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)成績好，而且還要心態(tài)好。培養(yǎng)國家安全意識，正確面對人生，積極樂觀的生活，爭取做一個對國家、對社會、對父母有責(zé)任心的人!

第五篇：國家安全教育日活動觀后感（推薦）

4篇國家安全教育日活動觀后感（推薦）

篇一

4月15日，是全民國家安全教育日，這兩天我觀看了中央電視臺平安365欄目播放的《危險邊緣》和《神秘勘探隊》兩部國家安全專題教育片。觀看后作為一名黨員教師的我感觸很深。平日里，一提到國家感覺離我們很遙遠，接觸不到。其實在我們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀ㄈ艘矔龅介g諜竊取國家機密的事情。作為一名中國公民，一名黨員教師更要時刻提高警惕心，堅決保守國家機密保衛(wèi)國家安全。

《危險的邊緣》里主要講述了小徐作為一個軍事發(fā)燒友，利用休息時間瀏覽軍事類網(wǎng)站和相關(guān)論壇，同時也加入了一些興趣群，在群里與志同道合的人討論問題。由于自我十分感興趣，了解的信息和賬務(wù)的資料比較豐富，對一些問題有獨到的見解，在圈子里小有名氣。此時，境外情報機構(gòu)冒充相關(guān)領(lǐng)域愛好者求購高度敏感的政經(jīng)軍事信息。一開始并沒有在意的他覺得自我的見解得到了肯定，很是高興，對方開始用金錢作為誘餌，讓他供給一些信息。直到對方提出了軍事信息時，他才突然明白，自我可能遇到的是一個間諜組織，才采取了正確的措施，險些誤入歧途。

看了此類視頻，讓我深刻的了解到，不能貪圖金錢而出賣國家的利益，在這個互聯(lián)網(wǎng)時代，信息的傳播和擴散極為迅速，我國面臨的保密形勢更為嚴峻，更需要全民提高保密意識。作為一名中國公民，一名教師黨員要起到示范帶頭作用。國家保密法明確規(guī)定，“一切國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位和公民都有保守國家秘密的義務(wù)”。保護國家機密，從我做起，從小事做起。

篇二

以前一向認為國家安全離自我很遠，與老百姓無關(guān)，這些都是國家干部應(yīng)當(dāng)關(guān)心的事。直到四月十四日午時，一個四十幾分鐘的視頻改變了我的看法。

午時上第二節(jié)課時，教師組織同學(xué)們觀看了關(guān)于國家安全的視頻，我看得津津有味。火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。

教授首先給大家講了一個真實的故事：2011年11月4日，突尼斯的小販布瓦吉吉因為城管濫用職權(quán)，指責(zé)他的攤子違規(guī)擺放便自焚了。之后這件事經(jīng)新聞媒體煽動，引發(fā)了阿拉伯地區(qū)大部分居民的反暴政起義。聽到這兒，我們能說國家安全與自我無關(guān)嗎?

我再說說生態(tài)安全吧，生態(tài)問題一向是國際研究的熱點。因為人類濫砍濫伐、亂排放污水，使得珍稀動植物數(shù)量急劇下降，比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。還由于過度開發(fā)礦產(chǎn)，生態(tài)安全及礦產(chǎn)數(shù)量的指數(shù)也在呈直線下降。另外，愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹也有關(guān)，還有，濫用塑料制品使得土壤肥力和質(zhì)量減為負數(shù)，那么越是土質(zhì)下降，人就愈要開荒，然而塑料再扔，再開荒、再扔、再開……從而構(gòu)成惡性循環(huán)。

說到這兒，有誰還敢說國家安全不關(guān)自我的事?單單一個生態(tài)安全就與我們息息相關(guān)，那文化安全，信息安全、海外利益安全呢?那就更不用說了。是啊!國家太平了，人民才安心。

篇三

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們的城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號殺手。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫但生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月_日中小學(xué)生安全教育日主題定為增強交通安全意識，提高自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當(dāng)我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;

4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：你們會不會游泳啊?學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：那你們就失去了全部的生命。

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆......無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧!

篇四

4月14日午時3時20分，我們海西小學(xué)組織學(xué)生觀看《國家安全教育課》，《國家安全教育課》由火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈主講。

《國家安全教育課》這部影片講述的資料有：我們的國家此刻正面臨著一些安全問題，反導(dǎo)系統(tǒng)的威脅，造成我國到侵蝕;不法分子入侵，使歐洲一帶受到恐怖襲擊;反腐敗電視劇《人民的利益》受到人們的好評……還告訴了我們什么是國家安全。影片生動地給我們詮釋了：“國家安全與我們每個人息息相關(guān)?！辈⑶医o我們詳細地解說了政治安全、經(jīng)濟安全、國土安全、社會安全、網(wǎng)絡(luò)安全、軍事安全、科技安全、文化安全、生態(tài)安全、資源安全……的現(xiàn)狀。

《國家安全教育課》這部影片告訴我們：國家安全十分重要，它關(guān)系到我們每個人的切身利益，它與我們每個人息息相關(guān)。僅有我們每個人都一齊齊心協(xié)力來保護我們的國家安全，維護我們的國家安全，才能更好地生活!