第一篇：科學(xué)發(fā)展觀心得體會

科學(xué)發(fā)展觀心得體會

現(xiàn)在全社會各行各業(yè)都在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，也通過各種各樣形式貫徹實踐。作為一名大學(xué)生和一名預(yù)備黨員，通過自己學(xué)習(xí)理論知識和參加相關(guān)講座，我對對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵有了更深一步的了解和領(lǐng)會。在我看來，科學(xué)發(fā)展觀絕不是一種放在嘴邊的空頭理念，它涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既管當(dāng)前，又管長遠(yuǎn)；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。我們學(xué)習(xí)的目的就是要是真正把它當(dāng)做一種行為準(zhǔn)則、一種解決問題的方法在各個領(lǐng)域?qū)嵺`中加以運用。通過學(xué)習(xí)，我了解到，其實科學(xué)發(fā)展觀這種理念出現(xiàn)是從我國第一代領(lǐng)導(dǎo)人開始的，只是還沒有形成系統(tǒng)的理論，而在當(dāng)時歷史條件下，由于我們的國情沒有被很重視。但是，從毛澤東思想、鄧小平理論到“三個代表”重要思想再到現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展觀的明確提出，隨著認(rèn)識的加深和形勢的改變，科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵不斷完善充實，形成系統(tǒng)化的科學(xué)理論。而且，當(dāng)今科學(xué)發(fā)展觀被明確提出并強調(diào)適應(yīng)了當(dāng)前我國發(fā)展形勢的需要。自改革開放以來，我們似乎一直在強調(diào)單線的發(fā)展，在經(jīng)濟取得巨大成績的同時，被我們所暫時忽略的問題日益顯現(xiàn)，這些矛盾的解決被提上日程。胡錦濤同志指出：“一個有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量?！弊鳛橐幻髮W(xué)生，青年的一份子，科學(xué)發(fā)展觀的理念與我們緊密相連。對比自己，從我個人來說，科學(xué)發(fā)展觀可以看成一種人生規(guī)劃的指南和定位。

科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。大學(xué)生的成長也需要這樣，要科學(xué)地發(fā)展自己。

首先，以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人?，F(xiàn)在我們的社會越來越崇尚和完善這種理念。作為學(xué)新聞的一名大學(xué)生，我注意到這樣一條消息：2009年4月13日，“評論權(quán)”三字載入中國政府第一份人權(quán)規(guī)劃——《國家人權(quán)行動計劃（2009－2010年）》。計劃中說：依法保障新聞記者的采訪權(quán)、批評權(quán)、評論權(quán)、發(fā)表權(quán)。我想，這不僅僅是對新聞記者權(quán)力的一種保障，更是對全體公民表達(dá)個性、崇尚自由、彰顯尊重的表現(xiàn)。作為一個大學(xué)生，我首先為這種社會的進步感到欣喜。

同時，我也在思考，自己如何做到以人為本呢？我想從自身來說，就是要正確估量自己，實事求是地評價自己，給自己準(zhǔn)確定位；然后選擇適合自己的人生道路，相信自己的選擇，并為了實現(xiàn)自己的夢想而全力以赴、勇往直前。在當(dāng)前金融危機條件下，大學(xué)生就業(yè)面臨很大的困難。國家采取了種種措施促進就業(yè)，緩解就業(yè)壓力，這是國家以人為本理念的體現(xiàn)，是對大學(xué)生乃至整個社會成員的體恤。我們面對著這些現(xiàn)實，不能自暴自棄，放棄希望。我現(xiàn)在大三下學(xué)期，面對著人生的又一個重要選擇，考研或就業(yè)。我也和許多人有很多擔(dān)心，壓力很大，處在迷茫之中。但是，我們應(yīng)該自立自強，活出作為一個人的自信和精彩。不管未來怎么樣，我們只需風(fēng)雨兼程，奮斗在路上。

對他人，要做到以人為本，就是要尊重他人、與他人和諧相處，并真誠地為他人服務(wù)、提供幫助。作為一名預(yù)備黨員，我想，為人民服務(wù)這種意識也要常駐腦海中。人際交往要和諧，靠的也是以人為本，只有我們最多主動一點，多注意一點，多為他人著想一點，多做一點有益于他人的事，我們的校園、我們的整個社會就會一點一點走向和諧美好。其次，我們大學(xué)生自身成長與發(fā)展也應(yīng)做到全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展應(yīng)該是一個全面的發(fā)展。尤其是在當(dāng)今社會，復(fù)合型全面的人才越來越受到社會的親睞。在大學(xué)校園，我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識、提高學(xué)習(xí)能力和知識水平，還應(yīng)著力提高自己的為人處世能力、人際交往能力、適應(yīng)能力、組織能力、創(chuàng)新能力；不僅要積極鍛煉身體增強體質(zhì)，還應(yīng)培育積極樂觀的心態(tài)，保持穩(wěn)定的情緒，鍛造堅強過硬心理品質(zhì)以應(yīng)對各種挫折和困難的考驗；要牢固樹立憂患意識、危機意識、大局意識、責(zé)任意識，作為學(xué)生黨員還要樹立宣傳意識和組織意識。所以，我們應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，廣泛涉獵，夸大知識面，增加社會經(jīng)驗，這樣才能更好地在社會上立足。另一方面，當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展還應(yīng)該是一個各發(fā)展因素相協(xié)調(diào)的發(fā)展。自己身心要健康協(xié)調(diào)，與他人關(guān)系要融洽協(xié)調(diào)，與社會發(fā)展要適應(yīng)協(xié)調(diào)。中國自古就崇尚中庸之道，講究天人合一?，F(xiàn)在，這種思想仍然適用。作為社會的一員，我們要處理好各種各樣的關(guān)系。具體在學(xué)校，我們也要以協(xié)調(diào)各方面關(guān)系為重要的人生課題。而我認(rèn)為，只有適應(yīng)環(huán)境的人，能夠與周圍關(guān)系協(xié)調(diào)相處的人，才能活得更自在，更有益。不可忽視的，當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展還應(yīng)該是一個可持續(xù)的發(fā)展。當(dāng)代大學(xué)生要牢固樹立勤儉節(jié)約意識、艱苦奮斗意識、環(huán)境保護意識，生活中不搞奢侈消費和鋪張浪費，以實際行動響應(yīng)黨和國家建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的號召。腳踏實地、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)是我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚的，我們大學(xué)生做事也要堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，按客觀規(guī)律辦事，善于掌握和運用統(tǒng)籌的方法，做事才能更有效率。

也許，我們很難做到統(tǒng)籌兼顧，作為一名還未真正踏入社會的不成熟的成年人，我們做事往往顧此失彼，但我想，只要時刻把科學(xué)發(fā)展觀融合到我們的思想中，滲透在我們的行動中，我們就能一步步完善自己，接近理想狀態(tài)。而當(dāng)這種科學(xué)的理念在全民形成氣候，我們這個社會也會越來越進步、越來越完善！

我通過科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，感覺自己的體會頗深。黨的十六屆三中全會第一次明確提出了以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。這是我們黨從新世紀(jì)新階段和我國國情出發(fā)，科學(xué)發(fā)展觀是針對當(dāng)前發(fā)展中存在的問題，適應(yīng)市場經(jīng)濟和全面建設(shè)，小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對社會主義

現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律進一步深化認(rèn)識取得的重大成果。

科學(xué)發(fā)展觀是適合中國國情和順應(yīng)時代潮流的發(fā)展觀，它包括了系統(tǒng)而豐富的內(nèi)容科學(xué)的發(fā)展觀是適合中國國情和順立時代潮流的發(fā)展觀，它是人們對發(fā)展問題的總體認(rèn)識知根本觀點?？茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是十分豐富的，包含了堅持以人為本，是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容；堅特改革開放，是科學(xué)發(fā)展觀的強大動力；促進全面發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要目的;保持協(xié)調(diào)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的基本原則;實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn);實行統(tǒng)籌兼顧，是科學(xué)發(fā)展觀的總體要求。因此，在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的實踐活動中，樹立正確的政績觀是離不開科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)的。科學(xué)發(fā)展觀引導(dǎo)和支配正確的政績觀，正確的政績觀體現(xiàn)和保證著科學(xué)發(fā)展觀。在發(fā)展觀上出現(xiàn)盲區(qū)，往往會在政績觀上陷入誤區(qū)；缺乏正確的政績觀，往往會在實踐中偏離科學(xué)的發(fā)展觀。人民網(wǎng)強國社區(qū)

從根本上說，科學(xué)發(fā)展觀是正確的政績觀的基礎(chǔ)和前提。在新形勢下，科學(xué)發(fā)展觀所要求的政績，是堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的政績。適應(yīng)全面發(fā)展的要求，在實際工作中，既要大力搞好經(jīng)濟建設(shè)，又要積極促進社會進步；既要推動城市建設(shè)，又要狠抓農(nóng)村發(fā)展；既要加快經(jīng)濟發(fā)展步伐，又要讓人民群眾得到實惠；既要注重集約型、內(nèi)涵式發(fā)展，正確處理經(jīng)濟增長的數(shù)量和質(zhì)量、速度和效益、速度和結(jié)構(gòu)的關(guān)系，又要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，協(xié)調(diào)好改革和發(fā)展中的各種利益關(guān)系，調(diào)動一切積極因素，促進經(jīng)濟社會發(fā)展的良性循環(huán)。適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的要求，就要立足當(dāng)前，考慮長遠(yuǎn)，統(tǒng)籌兼顧。在發(fā)展經(jīng)濟的同時，充分考慮資源、環(huán)境和生態(tài)的承受能力，保持人與自然的和諧發(fā)展，實現(xiàn)資源的永續(xù)利用和社會的永續(xù)發(fā)展?？傊?，樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，是為了更好地解決發(fā)展什么和怎樣發(fā)展的問題。按照科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)發(fā)展，使經(jīng)濟社會發(fā)展得更好，這本身就是更大的政績。這樣創(chuàng)造的政績，才是黨和人民需要的政績，才是全面建設(shè)小康社會需要的政績。

進一步轉(zhuǎn)變政府職能樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，迫切需要加快政府職能轉(zhuǎn)變的步伐。當(dāng)前，政府在經(jīng)濟和社會管理領(lǐng)域，不同程度地存在著“越位”、“缺位”現(xiàn)象。所以，要在堅持以人為本的同時，按照市場經(jīng)濟運作的規(guī)律更好地覆行職責(zé)。一是強化公共服務(wù)職能。健全公共服務(wù)體系，增加公共產(chǎn)品，提高公共服務(wù)質(zhì)量。加強教育、文化、公共衛(wèi)生等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力為人民生活和社會發(fā)展創(chuàng)造良好條件。二是更加注重履行社會管理職能。改進社會管理方式，擴大就業(yè)。三是加強宏觀調(diào)控，改善市場監(jiān)管。合理界定政府和市場作用范圍，減少和規(guī)范行政審批程序，加強規(guī)劃制定、政策協(xié)調(diào)和信息服務(wù)。改進宏觀調(diào)控方式，主要運用經(jīng)濟手段、法律手段，輔以必要的行政手段。四是加強民主、科學(xué)決策和依法行政。對經(jīng)濟社會發(fā)展的決策，廣泛聽取社會各方面的意見和建議，自覺地接受社會各方面的監(jiān)督，嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力，履行職責(zé)。只有這樣，才能把落實科學(xué)發(fā)展觀落到實處。

以上就是我，一名預(yù)備黨員對于學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀后所產(chǎn)生的一點不成熟的想法，我特向敬愛的西北農(nóng)林科技大學(xué)的黨組織進行匯報。我誠懇的希望得到黨組織的批評指正和幫助，讓我從懵懂走向成熟，讓我能早日符合一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)，這是我的一個巨大動力，也是我現(xiàn)階段的最大愿望。

首先，要進一步深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的重大意義?？茖W(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是運用馬克思主義的立場觀點方法總結(jié)現(xiàn)代化建設(shè)的實踐經(jīng)驗 得出的對我國經(jīng)濟社會發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識的成果,是在建設(shè)中國特色社會主義道路上推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)必須長期堅持的根本指導(dǎo)方針，是馬克思主義中國化的最新成果。

其次，要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系?？茖W(xué)發(fā)展觀是完整的科學(xué)體系。這一理論體系內(nèi)涵豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展的各個領(lǐng)域，從戰(zhàn)略和全局的高度科學(xué)回答了什么是發(fā)展、為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展、怎樣發(fā)展等一系列重大理論問題。

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。以經(jīng)濟建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提，經(jīng)濟建設(shè)是強國之路。中國自古就有“落后就要挨打”的訓(xùn)戒，我國要立于世界民族之林，就必須要有強大的經(jīng)濟作基礎(chǔ)?！爸袊鉀Q所有問題的關(guān)鍵是要靠自己的發(fā)展。發(fā)展才是硬道理?！边@是鄧小平反復(fù)強調(diào)的一個重要思想。在經(jīng)濟建設(shè)中，要堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一，堅持和完善人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度，不斷推進社會主義政治制度自我完善和發(fā)展?？茖W(xué)的發(fā)展觀就是時刻提醒我們在經(jīng)濟高速運轉(zhuǎn)的過程中不能違反客觀規(guī)律來辦事，要有全面的觀念，運用協(xié)調(diào)的方法，達(dá)到全面和持續(xù)發(fā)展，換取人類政治、經(jīng)濟、社會的最大利益，做到又好又快的發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。我們黨來自于人民，植根于人民，服務(wù)于人民。在任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，堅信人民群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。我們的事業(yè)在發(fā)展，社會在進步，人民群眾的利益需求也不斷在發(fā)展。實現(xiàn)群眾的愿望，滿足群眾的需要，維護群眾的利益，是一個動態(tài)的不斷發(fā)展的過程。我們必須堅持從群眾中來、到群眾中去，深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智，切實珍惜民力，不斷實現(xiàn)民利，保證我們黨的路線方針政策和全部工作更好地體現(xiàn)人民群眾的利益，讓人民群眾享受到改革發(fā)展的成果。始終不渝地堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，著力保障和改善民生，著力解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，著力化解人民內(nèi)部矛盾和不和諧因素，多為群眾辦好事、辦實事，努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，不斷實現(xiàn)社會公平正義、促進社會和諧，維護社會安定和團結(jié)。

科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。要正確領(lǐng)會和全面把握中國特色社會主義事業(yè)總體布局，善于在推進經(jīng)濟發(fā)展的同時兼顧各個方面的發(fā)展要求，把經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)及其各個環(huán)節(jié)統(tǒng)籌好、協(xié)調(diào)好，使之相互促進、相互支撐，實現(xiàn)良性互動。要正確處理重點和一般的關(guān)系，善于抓住牽動全局的主要工作、涉及群眾利益的突出問題，著力在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破，做到以點帶面、協(xié)調(diào)推進。

再次，要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來?？茖W(xué)發(fā)展觀是運用馬克思主義的立場觀點方法認(rèn)識與分析社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的成果，集中體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀和方法論。它要求用全面、聯(lián)系和發(fā)展的觀點認(rèn)識和解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的問題，正確處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系，正確處理經(jīng)濟建設(shè)與政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的關(guān)系，注重統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放，體現(xiàn)了辯證唯物主義關(guān)于事物之間普遍聯(lián)系的原理。它強調(diào)堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，把發(fā)展生產(chǎn)力作為首要任務(wù)，把經(jīng)濟發(fā)展作為一切發(fā)展的前提，體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于生產(chǎn)力是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)的觀點。它堅持以人為本，把人民群眾作為推動發(fā)展的主體和基本力量，以滿足人民群眾不斷增長的物質(zhì)文化需要為發(fā)展的根本出發(fā)點和落腳點，從最廣大人民的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，充分尊重和發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于人民是歷史發(fā)展主體和人的全面發(fā)展的觀點。只有把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來，才能把握貫穿在科學(xué)發(fā)展觀中的立場觀點方法，掌握其精神實質(zhì)，從根本上提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力。

將深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀與我們的自身發(fā)展聯(lián)系起來，我們能更容易地理解和把握黨的政策、方針、路線，對于我們自身的發(fā)展也起著重要的影響作用。只有這樣，我們才能全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。

科學(xué)發(fā)展觀，就是堅持以人為本，全面協(xié)調(diào)，可持續(xù)的發(fā)展，是促進經(jīng)濟和人類社會全面發(fā)展的發(fā)展觀。堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民的根本利益出發(fā)去謀發(fā)展，不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民的政治、經(jīng)濟和文化利益，讓發(fā)展的成果惠及全民。全面發(fā)展，就是全面推動政治、經(jīng)濟和文化建設(shè)，實現(xiàn)經(jīng)濟全面發(fā)展和社會全面進步。協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展，統(tǒng)籌人與社會和諧發(fā)展，統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，推進政治經(jīng)濟文化建設(shè)相協(xié)調(diào)。可持續(xù)發(fā)展，就是要促進人與社會的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅持走生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明之路，保證世代永續(xù)健康發(fā)展下去。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生，是我黨各項事業(yè)的生力軍和接班人，我們承擔(dān)著繼往開來、迎接挑戰(zhàn)、推動中國走向世界強國之林的歷史使命。為此，我們必須樹立科學(xué)發(fā)展觀，用先進的思想武器武裝自己，不斷提高綜合素質(zhì)。我們素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到21世紀(jì)中國的面貌，關(guān)系到能否堅持黨的基本路線不動搖，關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)能否順利進行。

大學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。要落實科學(xué)發(fā)展觀，首先要牢固樹立代表中國先進生產(chǎn)力發(fā)展要求的科學(xué)發(fā)展觀。在科學(xué)技術(shù)日新月異，知識經(jīng)濟初見端倪，經(jīng)濟全球化趨勢日趨明顯，國際競爭日趨激烈的今天，作為一名未來的醫(yī)務(wù)工作者，我深感責(zé)任的重大。我們要充分利用優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，不斷提高醫(yī)學(xué)知識，自覺為振興中華而努力奮斗。

第二，我們要牢固樹立代表中國先進文化前進方向的價值觀，樹立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的價值觀。思想政治素質(zhì)是一個人的靈魂，決定著一個人發(fā)展的大方向，是大學(xué)生實現(xiàn)全面發(fā)展的基礎(chǔ)。在未來的崗位上，我們要不斷發(fā)揚南丁格爾的奉獻(xiàn)精神，盡最大努力照顧好每一個病人，讓他們走出病魔的掌心，還健康與人民。醫(yī)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，要不得半點馬虎，這就要求廣大醫(yī)務(wù)工作者不斷落實精益求精科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，把工作做到位，把病人服侍好。

第三，我們要牢固樹立代表中國最廣大人民的根本利益的正確人生觀，處理好個人、集體與社會的關(guān)系。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，有些人被錢沖昏了頭腦，追求個人主義、拜金主義、享樂主義。作為醫(yī)務(wù)工作者，在崗位中要牢記人民利益高于一切，在獲取個人正當(dāng)利益的同時，要考慮到人民的利益，要把個人發(fā)展和社會發(fā)展統(tǒng)一起來，把個人的發(fā)展置于國家發(fā)展的大背景下，要做到個人價值與社會價值有機結(jié)合。大學(xué)生就業(yè)，要服從祖國的安排，主動到祖國最需要的地方去。由于歷史政治等原因，我國經(jīng)濟發(fā)展很不平衡。這就要求我們大學(xué)生要有奉獻(xiàn)精神，支援西部邊遠(yuǎn)地區(qū)的發(fā)展，為那里的人民造福。

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，百年的中國近現(xiàn)代史告訴我們，只有國家富強了，人民富裕了，一個民族才能在世界上有立足之地，所以經(jīng)濟建設(shè)一直以來都是一切工作圍繞的中心，而打好經(jīng)濟基礎(chǔ)必須多向外國學(xué)習(xí)，但又不可以生硬地照搬過來，作為自身來講，一個國家的人才是第一位的，而將教育作為抓緊發(fā)展的事業(yè)則是科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容之一。統(tǒng)籌兼顧是科學(xué)發(fā)展觀的根本方法，只有各個方向，各個領(lǐng)域一同協(xié)調(diào)發(fā)展，才能實現(xiàn)全面奔小康的目標(biāo)，建設(shè)有中國特色的社會主義。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，需要全民參與構(gòu)建和諧社會，所謂和諧，是指全民各盡其能，各得其所而有和諧相處。每個人都是構(gòu)建和諧社會的親身參與者。我們絕不能將它作為一個口號而不去執(zhí)行，而讓整個社會真正地和諧則是與每一個人都密切相關(guān)的。如果人人都替他人著想，少一點內(nèi)心的私欲，每個人都有較為健全的法律意識和誠信意識，那么社會的安定團結(jié)，人與人之間和諧相處就可以真正實現(xiàn)了。

通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀對當(dāng)代大學(xué)生的意義可認(rèn)為亮點：一是科學(xué)發(fā)展觀是作為我黨在現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵時期總結(jié)過去20多年的經(jīng)驗教訓(xùn)而提煉出的精華，是繼續(xù)建設(shè)小康社會的迫切需求，事關(guān)國家的興衰，作為民族和社會的中堅——當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)掌握這一理念，把自身的和諧健康發(fā)展與國家的命運緊密的結(jié)合起來;二是科學(xué)發(fā)展觀中蘊含的世界觀，方法論同樣是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)成長的有力武器，可以使我們?nèi)鎸徱曌约?，彌補缺陷，客服弱點，發(fā)揚優(yōu)點，把自己塑造成為：具有高度的社會責(zé)任心，過硬的社會競爭力以及國際競爭力，個性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

綜上所述，作為一名大學(xué)生黨員，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀是十分有必要的。我會堅定的圍繞科學(xué)的發(fā)展觀進行自己的學(xué)習(xí)與生活，努力做到：

一，牢固樹立代表中國先進生產(chǎn)力的科學(xué)發(fā)展觀，作為大學(xué)生，要堅持代表先進的社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，就必須樹立科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，把發(fā)展社會生產(chǎn)力作為首要的任務(wù)，有效的利用現(xiàn)有的條件，刻苦學(xué)習(xí)先進的科學(xué)文化知識，掌握先進的科學(xué)技術(shù)，為中國社會的進步貢獻(xiàn)自己的力量；

二，我們要牢固樹立以科學(xué)發(fā)展觀為本的價值觀，樹立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的價值觀念。一個全面發(fā)展的大學(xué)生，必須具備良好的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，在科技不斷發(fā)展，社會不斷進步的今天，如果一個人缺乏科學(xué)精神，文化業(yè)務(wù)素質(zhì)低下，那么其對社會的用處不大，就可能在激烈的競爭中被淘汰，即使一個人掌握了最先進的文化和技術(shù)，但如果缺少的理念與思想上的促進，缺少人文精神，沒有一個和諧的內(nèi)心，那么其便是無益于社會的。

三，一個人的人生目標(biāo)是很重要的，因為我們要樹立正確的人生觀，要牢固樹立代表中國最廣大人民根本利益的人生觀，處理好個人、集體、社會三者之間的關(guān)系，當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，更是中國特色社會主義事業(yè)的生力軍和接班人。科學(xué)發(fā)展觀的貫徹和落實離不開今天的青年大學(xué)生。當(dāng)代大學(xué)生自身的素質(zhì)、水平和本領(lǐng)直接決定了科學(xué)發(fā)展觀是否能夠得到很好的實踐，甚至決定了科學(xué)發(fā)展觀的命運。所以，青年大學(xué)生一定要珍惜在大學(xué)的寶貴時光，認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地做好自己的本質(zhì)工作——做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，多增才干，多長見識，為將來踐行科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會打下堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)今世界、科學(xué)技術(shù)日新月異，知識經(jīng)濟初見端倪，經(jīng)濟全球化趨勢日趨明顯，國際競爭日趨激烈，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生一定不能在大學(xué)里虛度光陰，要明確自己的責(zé)任和使命，要充分利用優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，趁自己年青精力充沛，不斷提高自己的學(xué)識，技能、本領(lǐng)和才干，只有這樣才能成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。(責(zé)任編輯：admin)

第二篇：科學(xué)發(fā)展觀心得體會

科學(xué)發(fā)展觀心得體會(精選多篇)

學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀心得體會

——綿州路中段社區(qū)馮椿森 2014年4月9日城北街道黨工委組織轄區(qū)黨員參加了“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建幸福和諧新社區(qū)”的一次關(guān)于學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀的一次大型活動，會上梅校長通過了五個方面闡述了科學(xué)發(fā)展觀。

通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學(xué)發(fā)展觀已成為我

們的重大國策，作為一個社區(qū)工作者，我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲，談以下幾點體會。

必須全面準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。

一、要提高學(xué)習(xí)能力，進一步增強自身素質(zhì)。不僅要深入學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中

善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展 的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。

二、要提高工作能力，進一步增強服務(wù)統(tǒng)戰(zhàn)成員的本領(lǐng)。新形勢下，尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。

三、要提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，統(tǒng)戰(zhàn)工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務(wù)也將會越來越繁重。要使統(tǒng)戰(zhàn)工作再上新臺階，必須提高創(chuàng)新能力。如何結(jié)合建設(shè)社會主義新的要求，順應(yīng)形勢進行不斷總結(jié)、鞏固、升華，是必須認(rèn)真思考的問題。要講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，要以良

好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。

四、要提高自律能力，進一步提升統(tǒng)戰(zhàn)工作者的形象。自己的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。

總之，不僅要提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作能力，而且還要提高創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造統(tǒng)戰(zhàn)工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動統(tǒng)戰(zhàn)工作的落實。

二〇一四年四月三十日

通過這段時間的學(xué)習(xí)，我從思想上

深刻地領(lǐng)悟認(rèn)識到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是我黨社會主義現(xiàn)代化建設(shè)理論創(chuàng)新的一個突出成果，集中體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)觀的正確把握，是對我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好身邊各項工作，具有非常重要的意義?，F(xiàn)在我就自己學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀后的感悟收獲，淺談以下體會。

一、科學(xué)發(fā)展觀，既是我們工作中必須長期堅持的重要指導(dǎo)思想，也是解決當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展中諸多矛盾必須遵循的基本原則。堅持科學(xué)發(fā)展觀現(xiàn)已成為我們的重大國策。

二、樹立科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵是樹立正確的政績觀，正確的政績觀核心是執(zhí)政為民。要把“三個代表”重要思想作為政績觀的靈魂和指南；要把實現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績的根本目的；要把實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展作為創(chuàng)造政績的重要內(nèi)容；要把重實干、求實效

作為實現(xiàn)政績的重要途徑；要把黨和人民的需求作為評價政績的重要尺度。

三、落實科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上過上小康生活，共享改革開放的成果。

四、落實科學(xué)發(fā)展觀，必須改進作風(fēng)，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風(fēng)是共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，也是落實科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)作為樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)抓緊抓好。要進一步轉(zhuǎn)變政府職能，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實，以扎

實有效的工作實績，體現(xiàn)新時期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進性。

作為一名***工作者，我要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的各項工作，踏踏實實干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。從做人、做事，當(dāng)好人民公仆三個方面做起：

一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為大家辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。

二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我們都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對待解決，因此，我要立足本職、不斷學(xué)習(xí)提高，努力完成做優(yōu)、做好、我的各項工作任務(wù)。

三是做好隊伍管理。立黨為公，執(zhí)政為民，是“三個代表”重要思想的核心。

“德莫過于愛民，行莫過于利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號，把群眾的利益當(dāng)作第一考慮，把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。作為隊內(nèi)安全管理人員，我要更加嚴(yán)格要求自己，為員工起到良好的表率帶頭作用。

社會要進步，企業(yè)要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下供熱服務(wù)工作的新特點，新要求，加強隊伍自身建設(shè)，落實崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新、進取，在上級領(lǐng)導(dǎo)正確指引下，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，做好我們的供熱服務(wù)工作。

貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，把中國推入到科學(xué)發(fā)展的軌道，是一項長期而艱巨的系統(tǒng)工程，是中國發(fā)展史上又一次重大轉(zhuǎn)折和歷史性跨越。特別是在當(dāng)前的思維慣性、體制慣性和經(jīng)濟發(fā)展慣性的條件下，要真正實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展絕非易事。我們雖然明確了科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)和重點，但怎樣才能做到以人為本，怎樣

去推動經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，怎樣保證全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，卻不是發(fā)展本身所能解決的問題。換句話，今天出現(xiàn)的不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的現(xiàn)象和問題，是落后的思想觀念、體制機制等非經(jīng)濟因素造成的；今后要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，如果沒有符合科學(xué)發(fā)展觀要求的理念、決策、人才、制度做保障，那是萬萬不成的。所以，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的當(dāng)務(wù)之急不是解決發(fā)展本身的問題，而是要解決影響科學(xué)發(fā)展的思想觀念、體制機制等深層次問題，為科學(xué)發(fā)展提供政治、文化和社會保證。沒有良好的政治生態(tài)、文化生態(tài)和社會生態(tài)，就不可能實現(xiàn)經(jīng)濟生態(tài)，也很難保護自然生態(tài)。

一、理念保證

科學(xué)發(fā)展觀的提出，本身就是發(fā)展理念的重大轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新。但是要使這一理念得以充分理解和落實，必須有其他相應(yīng)理念相支撐、相配合。一是要正確樹立以人為本的理念。以人為本的主體是人民大眾，制定政策措施基準(zhǔn)是保障

最廣大人民群眾的合法權(quán)益，而不是少數(shù)人的權(quán)益。以人為本，不僅僅是提高人民群眾的生活水平，更重要的是提高公民素質(zhì)，為其成長、成才、成就事業(yè)提供公平良好的環(huán)境；以人為本不僅僅要為當(dāng)代人負(fù)責(zé)，更要為子孫后代負(fù)責(zé)。真正樹立了以人為本的理念，就會有效解決為什么發(fā)展和為誰發(fā)展的問題，用老話說，就是解決了立場問題、情感問題。二是要樹立崇尚自然、敬畏自然的理念。人類來自于自然，人類生存于自然的環(huán)境之中?？茖W(xué)發(fā)展與和諧社會都要求我們必須珍愛一山一水、一草一木。當(dāng)我們開發(fā)建設(shè)的時候，當(dāng)我們劈山填海的時候，當(dāng)我們排放污染物的時候，是否會觸及你對破壞自然的傷痛，是否會引起你對自然報復(fù)的警惕，是否會喚起你對人類共同家園、對子孫后代的責(zé)任感？有沒有這種意識、這種意識的強與弱，直接決定著對大自然的態(tài)度和行為。三是強化實事求是的理念。這是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀起碼應(yīng)有的理念，但

當(dāng)前確實又是很難做到的突出問題。科學(xué)發(fā)展首先要解決真實發(fā)展的問題，堅決克服勞民傷財?shù)男蜗蠊こ?、政績工程，堅決杜絕搞假大空，堅決制止數(shù)字造假。同時，要追求有質(zhì)量、有效益的發(fā)展，寧可放慢速度、降低位次，也不要沒有質(zhì)量和效益或低質(zhì)低效的發(fā)展。強化實事求是的理念，就是要真正做到不唯上，不唯書，只唯實，一切從實際出發(fā)，無論是地區(qū)發(fā)展還是個人發(fā)展都不搞投機取巧。四是強化持續(xù)長遠(yuǎn)發(fā)展的理念?？茖W(xué)發(fā)展是一項長期的系統(tǒng)工程，經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、技術(shù)創(chuàng)新能力的提升、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、社會事業(yè)的發(fā)展，哪一項都需要我們付出長期艱苦的努力。因此，要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展就必須擯棄傳統(tǒng)的大干快上、立竿見影模式，克服當(dāng)年紅、現(xiàn)得利的急功近利思想?？茖W(xué)發(fā)展不能看一時之力、一事之功，而是看誰看得遠(yuǎn)、謀得深、持得住。精雕細(xì)刻出精品，十年磨劍天地間。如果只顧當(dāng)年、只想當(dāng)屆，如果只想多出政績、快出政

績，那就很難實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。從這個角度上看，科學(xué)發(fā)展是為下屆后任的發(fā)展，是為子孫后代的發(fā)展。

二、決策保證

科學(xué)發(fā)展首先必須做到科學(xué)決策。如果決策一旦失誤，就可能差之毫厘，失之千里，有時甚至事與愿違，南轅北轍。不必諱言，從政府角度，以往給國家造成損失的最大原因是已經(jīng)發(fā)生的決策失誤；毫無疑問，目前影響科學(xué)發(fā)展觀有效實施的最大危險是可能繼續(xù)發(fā)生的決策失誤。因此，我們必須按照黨的十七大要求，深化決策機制改革，在落實科學(xué)發(fā)展中首先做到?jīng)Q策科學(xué)化。一是切實做到按照科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)決策?？茖W(xué)發(fā)展觀是當(dāng)前和今后判明是非、做出決策的根本標(biāo)準(zhǔn)。確定戰(zhàn)略、新上項目、制定政策、選人用人等都必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求來衡量，來取舍。二是必須按照科學(xué)的程序制定決策。重大決策必須經(jīng)過充分的調(diào)查研究，必須充分論證，必須聽取各方面的意見，不能

搞長官意志，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)同志不能“眉頭一皺，計上心來”。當(dāng)前在決策環(huán)節(jié)上既要解決情況不明、研究不透、急急忙忙亂決策的問題，以提高決策質(zhì)量；更要解決上知下曉、明睜眼露、一拖再拖不決策的問題，以提高決策效率。三是按照法定程序和行為規(guī)范來執(zhí)行決策。決策執(zhí)行率低、執(zhí)行效果不好也是普遍存在的問題。要在提高決策科學(xué)性的同時，提高決策的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。決策一旦做出，各方面要嚴(yán)格執(zhí)行，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行。努力克服朝令夕改、前定后改的問題，更要克服領(lǐng)導(dǎo)一句話，就可以改變“五年、十年規(guī)劃”的問題，確保決策的有效執(zhí)行。

三、人才保證

產(chǎn)方式在某種意義上決定科學(xué)發(fā)展水平和文明程度。企業(yè)家的發(fā)展理念和配置資源的能力決定企業(yè)發(fā)展方向，決定企業(yè)是否堅持科學(xué)發(fā)展。因此，培養(yǎng)一大批有科學(xué)發(fā)展觀理念和能力的企業(yè)家，把推動科學(xué)發(fā)展變成廣大企業(yè)家的

內(nèi)在動力和自覺行為，是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。科學(xué)發(fā)展的根本出路在于技術(shù)創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新必須造就一支宏大的專業(yè)技術(shù)人員隊伍。資源環(huán)境的保護治理、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化、城市功能的轉(zhuǎn)換升級都迫切需要提高我們自主創(chuàng)新和消化、吸收、再創(chuàng)新的能力?？梢钥隙ǖ卣f，要率先實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，首先必須是人才總量、人才結(jié)構(gòu)、人才素質(zhì)的率先發(fā)展。要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，必須堅持用科學(xué)發(fā)展觀選拔任用干部，必須選拔和任用真正理解和執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀的干部。在中國文化背景和現(xiàn)行體制條件下，有沒有一支符合科學(xué)發(fā)展觀要求的干部隊伍，如何選拔培養(yǎng)一支符合科學(xué)發(fā)展觀要求的干部隊伍就顯得特別重要、特別迫切。一是必須做到按照科學(xué)發(fā)展觀來選人、用人，拓寬用人渠道，改革選用機制，提高選人用人的客觀性、公開性、科學(xué)性，堅決克服選人用人上的“近親繁殖”、論資排輩，最大限度地消除用人上的“潛規(guī)則”，實施用人上的陽光工程。二是要提高用人標(biāo)準(zhǔn)。要把真正理解科學(xué)發(fā)展觀、能力比較強、腳踏實地按科學(xué)發(fā)展觀干事的人選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。三是要建立淘汰機制。要提高干部素質(zhì)，就必須解決能進能出、能上能下的問題。企業(yè)、社會其他組織都較好地解決了這個問題，而只有黨政機關(guān)一直是“鐵飯碗、鐵交椅”，這本身就不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，也是一種社會不公。建立淘汰機制，不在于淘汰多少人，而是要通過這種約束和激勵機制，提高干部素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。

四、制度保證

說到底，傳統(tǒng)的發(fā)展模式是傳統(tǒng)的經(jīng)濟管理體制和運行機制的必然結(jié)果；轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展必須靠深化改革、進行深層次的體制機制創(chuàng)新來解決。落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展必須有完善配套的制度體系做保障，不能靠“人治”，不能靠搞運動，不能靠行政命令。除了前面我們談到的科

學(xué)決策、科學(xué)用人也必須有制度保障外，我們必須在以下方面進行大膽探索：一是深化以轉(zhuǎn)換政府職能為重點的行政管理體制改革。要實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)型，必須加快推進政府職能的轉(zhuǎn)型，使政府職能與市場經(jīng)濟體制、與科學(xué)發(fā)展觀要求相適應(yīng)。必須明確，在落實科學(xué)發(fā)展觀中，政府的主要職能不是親自開發(fā)、親自建設(shè)，更不能親自生產(chǎn)和經(jīng)營，而主要是發(fā)揮引導(dǎo)和監(jiān)督作用，為科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造條件、提供服務(wù)。抓緊建立符合科學(xué)發(fā)展觀要求的政績考核體系，取消或弱化速度和總量指標(biāo)，強化質(zhì)量和效益指標(biāo)、資源環(huán)境指標(biāo)和社會進步指標(biāo)。二是建立資源和環(huán)境價格形成和補償機制，提高各類主體消耗資源、犧牲環(huán)境的成本，并強制執(zhí)行有效補償制度。三是推進科技體制改革，促進科技資源的充分流動和優(yōu)化組合，為科技人才充分發(fā)揮作用、科技成果迅速轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實生產(chǎn)力提供體制保障。四是改革招商體制和對外開放模式，提升對外開放的層次

和水平，讓對外開放服務(wù)于科學(xué)發(fā)展，服務(wù)于自主創(chuàng)新能力的提升，服務(wù)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化，服務(wù)于社會進步和改善民生。五是深化財稅體制改革。調(diào)整優(yōu)化財政收入結(jié)構(gòu)，在一次分配中向職工工資傾斜。調(diào)整和優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)，加大財政轉(zhuǎn)移支付力度，在二次分配中向農(nóng)村、向資源環(huán)境保護、向科技創(chuàng)新、向公共服務(wù)體系建設(shè)傾斜。在增值稅轉(zhuǎn)型，開征資源稅、環(huán)境稅，改革房產(chǎn)稅、知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓稅等方面大膽探索，為科學(xué)發(fā)展建立起強有力的稅收激勵和約束機制。

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第三篇：科學(xué)發(fā)展觀心得體會

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會

安吉縣教科研中心書記

汪宏

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀是對以胡總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀點的高度概括；科學(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點。有什么樣的發(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對發(fā)展的實踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響；科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律?？茖W(xué)發(fā)展觀所蘊涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)了構(gòu)建和諧教育的目標(biāo)要求，進而促進了新形勢下教育工作不斷深入發(fā)展的必然結(jié)果。

要深刻學(xué)習(xí)理解和全面、完整、準(zhǔn)確的把握認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，這就是要用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們工作。因此，必須加強對科學(xué)發(fā)展觀全面深入的學(xué)習(xí)，尤其是黨員干部同志的學(xué)習(xí)，有利建立科學(xué)工作理念，形成廣泛工作共識，確立正確工作方法。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀特別要倡導(dǎo)學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)，真正落實于實踐、貫徹于實踐、指導(dǎo)于實踐。

通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,加深了對科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識,明確了我國全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)和途徑。作為一名教育工作者，要更加清醒的認(rèn)識教育工作是一項直接關(guān)系到千家萬戶的工作，是關(guān)系到祖國未來和民族命運的大事。我們要弘揚我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)做好我們的教育工作，在研究、指導(dǎo)、培訓(xùn)、服務(wù)上要有新的探索和舉措。

作為一名黨員，一名教育工作者，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實際情況，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們?nèi)w黨員的莊嚴(yán)使命。

我們要把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前教育各項工作結(jié)合起來；與謀劃好今后的教育工作和地方經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合起來；著力提升我們的教育水平和專業(yè)素質(zhì)，提高指導(dǎo)服務(wù)水平。

如何提升我們的工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我認(rèn)為必須做到以下四個方面：

一要提高學(xué)習(xí)能力，進一步增強自身素質(zhì)。當(dāng)今社會是知識迅速更新、技術(shù)頻繁換代、信息幾經(jīng)爆炸的時代，在這樣一個時代，終身學(xué)習(xí)就不僅僅是一種觀念、一種態(tài)度，更是變成了一種需求。不堅持學(xué)習(xí)，不善于學(xué)習(xí)，就要落伍，就要被淘汰。教科研中心是學(xué)習(xí)的地方，教科研中心的管理者是組織、指揮學(xué)習(xí)的人，自身的學(xué)習(xí)就顯的尤為重要。一個好的學(xué)習(xí)管理者對單位的學(xué)風(fēng)作風(fēng)發(fā)展等具有重要的意義。第一，我們的管理者的學(xué)習(xí)習(xí)慣將影響單位的學(xué)風(fēng)。第二，我們的學(xué)習(xí)水平?jīng)Q定學(xué)校和教育事業(yè)發(fā)展的前途。第三，我們是否好學(xué)，決定我們的單位是否能夠成為學(xué)習(xí)型的單位。因此，我們必須養(yǎng)成一種不但學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中達(dá)到奔跑的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中調(diào)整方向，在學(xué)習(xí)中把教師引導(dǎo)到一條嶄新的、正確的、通向光明和正確的路上。

二要提高實踐能力，進一步增強指導(dǎo)服務(wù)教師的本領(lǐng)。教研與教學(xué)是有機的統(tǒng)一體，教而不研則淺，研而不教則空。教研與教學(xué)只有真正實現(xiàn)理論與實踐的融合和整合，才能相互促進，共同提高。因此，作為我們教研員必須面對教學(xué)實際開展教學(xué)研究，成為教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者。面對新課程，新高考，教研員需要潛心研究，改進教育研究方式手段，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來教育可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。要深入課改第一線，關(guān)注教師實踐，關(guān)心實際發(fā)生的事，從教師實踐中歸納提煉，升華出理論，并檢驗理論，從而使理論更有生命力、親和力和指導(dǎo)力。理論的源頭在實踐，以解決問題為目的，以案例為載體，立足校本研究，開展校本教研活動，通過活動，提高我們解決問題分析問題的能力。

三要提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，教育工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務(wù)也將會越來越繁重。要使教育質(zhì)量再上新臺階，要求我們必須提高創(chuàng)新能力。如何結(jié)合我縣目前教育的實際，縮小和周邊縣市的差距，滿足老百姓不但增長的對優(yōu)質(zhì)教育的需求，順應(yīng)形勢創(chuàng)新思路，是值得我們認(rèn)真思考的問題。要講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、調(diào)研反思的優(yōu)良作風(fēng)，研究新情況，解決新問題，尤其是要加強對有效課堂的研究，對備課組建設(shè)的研究，對新課程的研究，對新高考的研究。通過研究反思方法，通過研究創(chuàng)新思路，通過研究提升水平。

四要提高自律能力，進一步增強教育工作者的形象。自律能力是一個人自我約束、自我管理的能力。自律能力強的人可以擺脫社會上的種種誘惑，在敬業(yè)和道德路上穩(wěn)步前行。作為一個教育工作者和管理者，我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，扎扎實實辦事，不為名利所累，不為物欲所惑；要經(jīng)常以身作則，模范執(zhí)行黨的方針政策和各項規(guī)章制度，堅持依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為；要正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)高尚的人格，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)，并把這種作風(fēng)落實到行動上，從而使我們的教育質(zhì)量不斷提升，教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)?？傊?，我們不僅要有很強的學(xué)習(xí)能力，良好的實踐能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會用全面的、發(fā)展的、科學(xué)的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造教育工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實。

09年4月10號

第四篇：科學(xué)發(fā)展觀心得體會

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會

安吉縣教科研中心書記

汪宏

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀是對以胡總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀點的高度概括；科學(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點。有什么樣的發(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對發(fā)展的實踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響；科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律?？茖W(xué)發(fā)展觀所蘊涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)了構(gòu)建和諧教育的目標(biāo)要求，進而促進了新形勢下教育工作不斷深入發(fā)展的必然結(jié)果。

要深刻學(xué)習(xí)理解和全面、完整、準(zhǔn)確的把握認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，這就是要用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們工作。因此，必須加強對科學(xué)發(fā)展觀全面深入的學(xué)習(xí)，尤其是黨員干部同志的學(xué)習(xí)，有利建立科學(xué)工作理念，形成廣泛工作共識，確立正確工作方法。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀特別要倡導(dǎo)學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)，真正落實于實踐、貫徹于實踐、指導(dǎo)于實踐。

通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,加深了對科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識,明確了我國全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)和途徑。作為一名教育工作者，要更加清醒的認(rèn)識教育工作是一項直接關(guān)系到千家萬戶的工作，是關(guān)系到祖國未來和民族命運的大事。我們要弘揚我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)做好我們的教育工作，在研究、指導(dǎo)、培訓(xùn)、服務(wù)上要有新的探索和舉措。

作為一名黨員，一名教育工作者，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實際情況，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們?nèi)w黨員的莊嚴(yán)使命。

我們要把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前教育各項工作結(jié)合起來；與謀劃好今后的教育工作和地方經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合起來；著力提升我們的教育水平和專業(yè)素質(zhì)，提高指導(dǎo)服務(wù)水平。

如何提升我們的工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我認(rèn)為必須做到以下四個方面：

一要提高學(xué)習(xí)能力，進一步增強自身素質(zhì)。當(dāng)今社會是知識迅速更新、技術(shù)頻繁換代、信息幾經(jīng)爆炸的時代，在這樣一個時代，終身學(xué)習(xí)就不僅僅是一種觀念、一種態(tài)度，更是變成了一種需求。不堅持學(xué)習(xí)，不善于學(xué)習(xí)，就要落伍，就要被淘汰。教科研中心是學(xué)習(xí)的地方，教科研中心的管理者是組織、指揮學(xué)習(xí)的人，自身的學(xué)習(xí)就顯的尤為重要。一個好的學(xué)習(xí)管理者對單位的學(xué)風(fēng)作風(fēng)發(fā)展等具有重要的意義。第一，我們的管理者的學(xué)習(xí)習(xí)慣將影響單位的學(xué)風(fēng)。第二，我們的學(xué)習(xí)水平?jīng)Q定學(xué)校和教育事業(yè)發(fā)展的前途。第三，我們是否好學(xué)，決定我們的單位是否能夠成為學(xué)習(xí)型的單位。因此，我們必須養(yǎng)成一種不但學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中達(dá)到奔跑的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中調(diào)整方向，在學(xué)習(xí)中把教師引導(dǎo)到一條嶄新的、正確的、通向光明和正確的路上。

二要提高實踐能力，進一步增強指導(dǎo)服務(wù)教師的本領(lǐng)。教研與教學(xué)是有機的統(tǒng)一體，教而不研則淺，研而不教則空。教研與教學(xué)只有真正實現(xiàn)理論與實踐的融合和整合，才能相互促進，共同提高。因此，作為我們教研員必須面對教學(xué)實際開展教學(xué)研究，成為教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者。面對新課程，新高考，教研員需要潛心研究，改進教育研究方式手段，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來教育可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。要深入課改第一線，關(guān)注教師實踐，關(guān)心實際發(fā)生的事，從教師實踐中歸納提煉，升華出理論，并檢驗理論，從而使理論更有生命力、親和力和指導(dǎo)力。理論的源頭在實踐，以解決問題為目的，以案例為載體，立足校本研究，開展校本教研活動，通過活動，提高我們解決問題分析問題的能力。

三要提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，教育工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務(wù)也將會越來越繁重。要使教育質(zhì)量再上新臺階，要求我們必須提高創(chuàng)新能力。如何結(jié)合我縣目前教育的實際，縮小和周邊縣市的差距，滿足老百姓不但增長的對優(yōu)質(zhì)教育的需求，順應(yīng)形勢創(chuàng)新思路，是值得我們認(rèn)真思考的問題。要講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、調(diào)研反思的優(yōu)良作風(fēng)，研究新情況，解決新問題，尤其是要加強對有效課堂的研究，對備課組建設(shè)的研究，對新課程的研究，對新高考的研究。通過研究反思方法，通過研究創(chuàng)新思路，通過研究提升水平。

四要提高自律能力，進一步增強教育工作者的形象。自律能力是一個人自我約束、自我管理的能力。自律能力強的人可以擺脫社會上的種種誘惑，在敬業(yè)和道德路上穩(wěn)步前行。作為一個教育工作者和管理者，我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，扎扎實實辦事，不為名利所累，不為物欲所惑；要經(jīng)常以身作則，模范執(zhí)行黨的方針政策和各項規(guī)章制度，堅持依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為；要正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)高尚的人格，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)，并把這種作風(fēng)落實到行動上，從而使我們的教育質(zhì)量不斷提升，教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)?？傊覀儾粌H要有很強的學(xué)習(xí)能力，良好的實踐能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會用全面的、發(fā)展的、科學(xué)的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造教育工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實。

09年4月10號

第五篇：科學(xué)發(fā)展觀心得體會

科學(xué)發(fā)展觀心得體會

通過近期學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動.我深刻地感到，科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果。體現(xiàn)了中央領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)的深刻理解和科學(xué)把握，對發(fā)展思路，發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新。對我們把握大局，做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國策，作為一個我們縣的水利發(fā)電企業(yè)，我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲，談幾點體會;必須全面準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人 民。而且要抓好幾方面的落實：

一、要落實到企業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)景上來。

遠(yuǎn)景是前進的方向，奮斗的目標(biāo)，是凝聚員工團結(jié)一致、共同奮斗的理想和信念。這個非常重要，歷史證明，沒有理想就缺乏動力和方向。十七大提出人均國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年比2000年“翻兩番”的遠(yuǎn)景目標(biāo)，號召全黨和全國各族人民為之努力奮斗！一個企業(yè)也一樣，要有一個遠(yuǎn)景，有一個奮斗的目標(biāo)，前進才有動力。我們金源公司的遠(yuǎn)景概括地說，就是穩(wěn)固現(xiàn)有的發(fā)電量，多業(yè)并舉。通過上級政府部門協(xié)調(diào)，爭取合理的上網(wǎng)電價，協(xié)調(diào)好本地生產(chǎn)環(huán)境，讓另外兩座水電站盡早上馬達(dá)到擴大再生產(chǎn)的目地。企業(yè)和員工共同發(fā)展。企業(yè)和員工要心系一體，才能利益共享。皮之不存，毛將焉附？員工要把企業(yè)作為生存之本，發(fā)展之基。小處著眼抓落實，首先就是要統(tǒng)一遠(yuǎn)景，明確目標(biāo)。

二、要落實到解放思想、更新觀念上來。

思想是行動的先導(dǎo)，沒有思想的解放和觀念的更新，就不可能有先進的理念。真理的大討論就是解放思想的舉動。解放思想是個漫長的過程，有些人跟不上形勢就是思想不解放。我們要重新審視和確立四個觀念：

（一）是發(fā)展觀。發(fā)展就是進步，科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，而且是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展。對我公司來說，不進就是退，小進也是退。發(fā)展應(yīng)該是在銷售完成的同時，經(jīng)濟效益不斷提高，員工收入不斷增長，社會貢獻(xiàn)越來越大，社會責(zé)任越來越強。員工也和企業(yè)一樣，要有為才有位，要自我加壓，自我發(fā)展，為公司、為股東增加效益。共產(chǎn)黨員是先鋒隊?wèi)?zhàn)士，更有責(zé)任推動公司發(fā)展和帶頭自我發(fā)展，充分發(fā)揮好先鋒模范作用。

（二）是領(lǐng)導(dǎo)觀?！盎疖嚺艿每欤寇囶^帶”，每個黨員都要接受監(jiān)督、述職述廉、遵守黨紀(jì)國法，明確自己的責(zé)任，達(dá)到“一個黨員就是一面旗幟，一個組織就是一個戰(zhàn)斗堡壘”，才能戰(zhàn)無不勝。

（三）是價值觀。價值觀是對自身行為的價值判斷。傳統(tǒng)的價值觀是做好本職工作，這還不夠，不光要做好本職工作，還要為企業(yè)發(fā)展出謀劃策。要確立“無功便是過”的價值觀，尤其是共產(chǎn)黨員，要帶領(lǐng)員工做貢獻(xiàn)。

（四）是人才觀?，F(xiàn)在金源需要的人才是“一、二、三”人才，即精一門、干二門、會三門的人才，這就是新的人才觀。企業(yè)有責(zé)任為每個員工提供一個平臺，讓員工脫穎而出，領(lǐng)導(dǎo)也可以放手讓下級鍛煉，培養(yǎng)人才，為社會作出更大的貢獻(xiàn)，關(guān)鍵是每個人要重新審視和確立人才觀，不學(xué)習(xí)、不思進取，再好的平臺也沒有用。

三、要落實到企業(yè)文化建設(shè)上來。

文化是精神食糧和精神支柱。企業(yè)沒有文化是空殼，企業(yè)文化建設(shè)要堅持以人為本。我們倡導(dǎo)以人為本的“五四三”文化。五是“五人”：即敬人、留人、育人、用人、惠人。我們提出了情感零距離，就是要學(xué)會尊敬別人；留人就是事業(yè)留人、情感留人、待遇留人；育人就是要有一個培育、發(fā)展的機會、平臺；用人就是用在合適的地方，發(fā)揮潛能，人是企業(yè)最大最優(yōu)的資源；惠人就是讓每個員工享受到改革和發(fā)展帶來的好處。四是“四同”：即有喜同賀，有難同幫，有憂同解，有事同辦。三是“三不”：即不讓一個職工下崗，不讓一個家庭生活在保障線以下，不讓一件違法亂紀(jì)的事件在團隊中發(fā)生。

四、要落實到立足本職、從我做起上來。

要以只爭朝夕、奮發(fā)有為的精神，投入到工作和改革、發(fā)展中去。

大云店:章利群