第一篇：學(xué)生會學(xué)習(xí)部面試心得

學(xué)生會學(xué)習(xí)部面試心得

經(jīng)歷了學(xué)習(xí)部的面試，我增長了不少經(jīng)驗(yàn)與膽識，接下來我就談?wù)勎覍W(xué)生部的了解認(rèn)識與對自己未來的計(jì)劃與看法。

學(xué)習(xí)部相比于其他部門有個(gè)獨(dú)一無二的特性：它是一個(gè)以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識，營造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的的學(xué)生會部門，這也是我所想要加入這個(gè)部門的原因之一，同時(shí)，這個(gè)部門承擔(dān)著對于學(xué)校的神圣職責(zé)，那就是提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與文學(xué)修養(yǎng)，讓我感受到一份特殊的使命感。其次，學(xué)習(xí)部的工作與學(xué)習(xí)密不可分，工作在教室，同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)的地方，讓我們時(shí)刻體會著學(xué)習(xí)的重要性。再者，學(xué)習(xí)部能夠及時(shí)了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見與要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進(jìn)師生的相互交流，增強(qiáng)自己的溝通與交流能力。

關(guān)于學(xué)習(xí)部的未來工作，我一定會踴躍參加，畢竟我是學(xué)習(xí)部的一員，既然選擇了它，我就會義無反顧的投身其中。同時(shí)，為了學(xué)習(xí)部的發(fā)展與未來，我也會帶動身邊的人一起參加，讓她們感受到學(xué)習(xí)部大家庭的溫暖與友善。

接下來，我說說對未來的計(jì)劃與看法。對于我自己，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。我認(rèn)為自己具有超于常人的做事熱情與認(rèn)真態(tài)度。其次，我踏實(shí)肯干，腳踏實(shí)地，可以更好的完成在檢查各班晚自習(xí)出勤率上的工作。另外，收授課表授課日志考察同學(xué)們的考勤情況也是需要仔細(xì)與耐心的，在此方面我也可以更具優(yōu)勢的完成。談到自己的缺點(diǎn)，當(dāng)然會有很多，比如說過于自我，在這方面我也會慢慢改正，在進(jìn)行學(xué)習(xí)部任何一項(xiàng)工作的同時(shí)，積極聽取他人意見和縮小自己，放大他人，善于尋找他人身上的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)生活的美好。再者就是缺乏自信，在這方面我會依靠學(xué)生會學(xué)習(xí)部的平臺不斷磨練自己，鍛造自己，勇于和他人交流，逐漸趕走膽怯，放開自我，尋找到屬于自己的一片燦爛舞臺和廣闊天地。

關(guān)于如何改正缺點(diǎn)，就要靠我的自制能力和規(guī)劃能力了，我準(zhǔn)備在大學(xué)生活來臨之際，制定一份專屬于自己的計(jì)劃書，不斷制約與改善自己，就如微博上一直特立獨(dú)行的貓所說：“一件事堅(jiān)持二十一天便成了習(xí)慣”所以我相信，只要堅(jiān)持不放棄，就一定可以有效地將計(jì)劃實(shí)施下去并終獲成功。

大學(xué)存在著一個(gè)誤區(qū)，并非就如高中老師所說可以到處瀟灑，自由生活了，大學(xué)不同于高中，它是一個(gè)良好的展示能力的平臺，選擇商務(wù)英語這個(gè)專業(yè)，當(dāng)然也需要好好利用。關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)，在英語學(xué)習(xí)方面，我是以考上一本大學(xué)研究生為終極目標(biāo)，各種證書以及英語四六級為短期目標(biāo)。在英語表達(dá)能力方面，做到流利地與外國人交談，不怯場，隨時(shí)可以應(yīng)變意外情況。大學(xué)，在我心目中，應(yīng)該是由學(xué)習(xí)任務(wù)，社團(tuán)，協(xié)會以及興趣愛好組成。對于除學(xué)習(xí)任務(wù)和社團(tuán)布置外的課余時(shí)間，我想用興趣愛好來填補(bǔ)，而不是每天用懶覺和手機(jī)充斥生活。關(guān)于興趣愛好，我想要嘗試著運(yùn)動與發(fā)展藝術(shù)才能。就如輔導(dǎo)員所說“一個(gè)興趣愛好堅(jiān)持久了也可以變成夢想?！?/p>

步入大學(xué)，周圍人中必定有不少誤入歧途的同學(xué)，此時(shí)，我會先找清自己的路，堅(jiān)持走下去，然后用自己的行動感染他們，告訴他們這樣并不對，相信這種方式會更具有說服力與帶動性。

大學(xué)不同于高中，一旦踏入了學(xué)生會，就意味著你要抽出學(xué)習(xí)時(shí)間來進(jìn)行工作。曾經(jīng)，我的學(xué)習(xí)一直很沒效率，但是現(xiàn)在，有了學(xué)生會這樣一個(gè)鍛煉的平臺，我會很積極地參與以擺脫學(xué)習(xí)沒有效率的劣勢，所以我會積極快速的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從而擠出時(shí)間來完成學(xué)習(xí)部交給我的任務(wù)，從而充實(shí)起豐富多彩的大學(xué)生活。

最后，我想說，無論再多困難與挫折，我都會義無反顧，無怨無悔，努力做好每件事，在學(xué)生會的舞臺上找到更完美精彩的自己！

第二篇：學(xué)生會學(xué)習(xí)部面試

學(xué)生會學(xué)習(xí)部面試

問題

1、為什么選擇學(xué)習(xí)部？是什么吸引你想加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部？

回答思路：這個(gè)問題其實(shí)也是考察面試者的應(yīng)變能力，了解固然好，不了解，正好利用這個(gè)機(jī)會告訴他什么是學(xué)習(xí)部，學(xué)習(xí)部的目的和宗旨！不光是面試學(xué)習(xí)部，也讓面試者對學(xué)習(xí)部有個(gè)認(rèn)識，系學(xué)生會學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)經(jīng)常性收集和反映同學(xué)們對學(xué)習(xí)，學(xué)院教育的意見建議。

問題

2、如果成為了學(xué)生會一名學(xué)習(xí)部成員，你覺得自己的職責(zé)或義務(wù)有什么變化？

回答思路：這個(gè)問題考察新人是踏實(shí)還是浮漂，看看他對自己定位是否準(zhǔn)確！正確的回答應(yīng)該是：先了解我的部門，了解我的大學(xué)，然后融入進(jìn)去，踏實(shí)努力，力圖求新，成就別人同時(shí)也提高自己！

問題3.你是怎樣合理安排自己的時(shí)間的？

①把要做的事列出來，用具體的事例說明你過去是怎樣準(zhǔn)時(shí)完成多項(xiàng)任務(wù)的。②談你具有代表性的一天，具體說明你是怎樣度過這一天的。

③切忌說你一般不同時(shí)處理多項(xiàng)任務(wù)，或者說你對工作時(shí)間確實(shí)進(jìn)行了安排，但是并沒有對可能出現(xiàn)的緊急情況加以考慮。

4.如果你加入了學(xué)生會學(xué)習(xí)部，你通常會怎樣安排任務(wù)？ 5.你是如何處理學(xué)生會工作中的突發(fā)事件的？ 7.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?（處事能力）8.你進(jìn)入學(xué)生會后有什么設(shè)想?（看有無目標(biāo)）9.你進(jìn)入學(xué)生會后的第一件事情會做什么? 10.你哪方面比較擅長？（口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮）11.你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？（工作能力）12.在學(xué)生會里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作（其他部門有活動要過去搬桌椅之類的），你如何看待？

13.對于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？

14.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

16.談?wù)勀銓W(xué)習(xí)部的認(rèn)識？這個(gè)問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，學(xué)習(xí)部不是一個(gè)組織學(xué)習(xí)的部門，它的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)獎學(xué)金的評定、記錄和監(jiān)督學(xué)生上課的出勤率、辯論賽等事務(wù)。

17.假如這次失敗了，你會怎么做？（有無自我檢討的心態(tài)）18.你進(jìn)學(xué)生會的目的是什么？學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進(jìn)入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己！19.談?wù)勀銓W(xué)生會的理解和認(rèn)識？ 學(xué)生會的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。

20.如果你進(jìn)了學(xué)生會，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？

第三篇：學(xué)生會學(xué)習(xí)部面試問題

學(xué)習(xí)部面試問題

1.自我介紹（性格、愛好、經(jīng)歷）

2．談?wù)勛约旱男愿?，?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

3.談?wù)勑哪恐械拇髮W(xué)生活，準(zhǔn)備怎么樣度過大學(xué)生活。

4.是什么吸引你進(jìn)人學(xué)生會，你準(zhǔn)備怎么做啊

5,如果你聽到同學(xué)對學(xué)生會的抱怨，你會怎么做

6.談?wù)勀闩c其他同學(xué)一起面試，有什么感覺

7.你最難忘的一句話是什么

8.用簡短的話總結(jié)你現(xiàn)在的生活。

9.談?wù)勀銓κ嗵燔娪?xùn)的收獲

10.高中的時(shí)候有擔(dān)任過什么職位，對你有什么影響？

11.你崇拜誰，為什么？

12.對學(xué)習(xí)部的了解有多少，為何選擇學(xué)習(xí)部而不是其他的部門？

13.你進(jìn)學(xué)習(xí)部的優(yōu)勢在哪里啊

14.你進(jìn)入該部門，考慮的是什么問題

15.當(dāng)你在外面等待面試時(shí)，緊張嗎？

16.做了什么？激情過后是責(zé)任，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

17.各用一句話評價(jià)你面前的師兄師姐。

18.你組織過什么活動，有什么教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。

19.如果學(xué)習(xí)與學(xué)生會的工作有沖突，你會怎么協(xié)調(diào)時(shí)間啊

20.如果老叫你做搬搬抬抬的瑣事，你會怎么想，會一直堅(jiān)持下

去嗎

21.通過什么途徑提高自己的能力呢？

22.給你們一分鐘的時(shí)間，你們互相認(rèn)識，等下互相介紹下對方。

23.假如你成為該部的成員，你會通過什么活動提高大家的積極性？

24.如果部門工作大家都協(xié)調(diào)不好，你作為一份子，你會怎么解決

25,你還加入其他什么組織、社團(tuán)，當(dāng)工作出現(xiàn)沖突，你怎么選擇？

25你覺得最難共事的是哪一種人？如何與這種人合作愉快？

26.有幾項(xiàng)任務(wù)，部長叫你們兩個(gè)人負(fù)責(zé)，你做的最多，但你的部長卻老表揚(yáng)他，你會怎么想，會把不滿情緒帶到工作中來嗎

27.如果你是部門的聯(lián)系人，但每次電話打不通，信息不回復(fù)，或者互相推卸責(zé)任，你會怎么跟她們說，會怎么做

28.如果大家遇到挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的問題，你會怎么樣鼓勵大家？

29.如果需要你用電話邀請老師作為辯論賽的評委，你會怎么邀請？

30.在這次保釣活動中，你覺得青年應(yīng)該怎么做？

第四篇：大學(xué)生學(xué)生會學(xué)習(xí)部面試

各位學(xué)姐、學(xué)長、同學(xué)們大家晚上好！很榮幸能夠進(jìn)入**院學(xué)生會學(xué)習(xí)部第*輪面試。

我是一個(gè)活潑開朗的女生。有熱情、激情，更有負(fù)責(zé)到底的決心?；蛟S加入學(xué)習(xí)部會讓自己變得更忙，占用很多時(shí)間。但我絕不會抱怨，更不會埋怨，我會盡百分之二百的努力去做好每一件事。團(tuán)結(jié)各成員，努力為同學(xué)們服務(wù)。在學(xué)會做人、學(xué)會做事的同時(shí)，不忘學(xué)會學(xué)習(xí)，力使管院形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。提高自主學(xué)習(xí)意識，至少當(dāng)我們回首時(shí)，不后悔、無遺憾。我自信更堅(jiān)信自己定能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，對得起這個(gè)崗位。我是***，所以我行。謝謝！

第五篇：學(xué)生會學(xué)習(xí)部面試問題

外國語學(xué)院、國際學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長

面試題目

問題：

1、你對學(xué)習(xí)部了解多少？學(xué)習(xí)部的常規(guī)活動有哪些？（針對第二志愿和原來不是學(xué)習(xí)部干事的競選者）

2、你覺得自己身上有哪些優(yōu)點(diǎn)是適合學(xué)習(xí)部的？自己存在哪些問題？

3、如果你成為下一屆的部長，你會為學(xué)習(xí)部帶來些什么？

4、如何看待英語角的發(fā)展？如果你是學(xué)習(xí)部部長你會對英語角的發(fā)展做出哪些改革，或者說對今后英語角的發(fā)展有什么意見和建議？

5、你覺得學(xué)習(xí)部的日常從工作或管理中存在哪些不足，怎樣改變這些不足？

6、如果你進(jìn)入學(xué)習(xí)部，你有什么規(guī)劃？

7、學(xué)習(xí)部日常工作繁雜，你怎樣去平衡工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。