第一篇：XX《開(kāi)學(xué)第一課》觀后心得體會(huì)

XX《開(kāi)學(xué)第一課》觀后心得體會(huì)

有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起

――觀XX《開(kāi)學(xué)第一課》有感

9月1日，新學(xué)期的第一天。我和學(xué)生們?cè)诮淌矣^看了由教育部、中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。

今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)”，分為“我的夢(mèng)”、“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國(guó)夢(mèng)”四個(gè)篇章，邀請(qǐng)?jiān)∑皆菏?、試飛英雄李中華、電子商務(wù)

應(yīng)用大師馬云、武術(shù)高手李連杰、電影明星成龍等知名人士參與錄制，還有一批少年英雄登臺(tái)亮相，節(jié)目用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

夢(mèng)想是什么?

夢(mèng)想是鄧亞萍心里那永不服輸，必奪冠軍的信念;夢(mèng)想是賣(mài)火柴小女孩眼中那飄香的烤鵝，奶奶溫暖的懷抱;夢(mèng)想是雜交水稻之父袁隆平“穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”的美好希望??夢(mèng)想能使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功;夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能，是人生前進(jìn)的動(dòng)力之源。

xx總理在上海對(duì)同濟(jì)大學(xué)學(xué)生即席演講時(shí)，說(shuō)了這樣一句話：“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望;一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒(méi)有未來(lái)的?！苯衲辍堕_(kāi)學(xué)第一課》，把主題定位“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”，就是想提醒孩子們要仰望天空，要有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生，有了夢(mèng)想，才有健康向上的美好心靈。上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。心有多高，夢(mèng)想就能飛得多遠(yuǎn)。

李連杰，他是一株枝繁葉茂的大樹(shù)。他說(shuō)，如果他是成功的，那么成功的秘訣就在于夢(mèng)想。他一生做過(guò)三個(gè)夢(mèng)：武術(shù)、電影、公益。有了夢(mèng)想，并用辛勤的汗水去澆灌它，夢(mèng)想開(kāi)出了美麗的奇葩。他還告訴大家，記住我們有兩個(gè)胳膊，兩個(gè)腳，一個(gè)是你努力完成自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)上好的大學(xué)、干好的工作，為你的父母、親人去創(chuàng)造財(cái)富和夢(mèng)想;另外一個(gè)，就要用一份感恩的心，去為我們承擔(dān)一個(gè)炎黃子孫，承擔(dān)一個(gè)公民要為社會(huì)盡到的責(zé)任、義務(wù)，去幫助更多的人完成他們的夢(mèng)想。

邰麗華，她是一朵絢爛奪目的鮮花。當(dāng)人們驚嘆于《千手觀音》的神奇、高超時(shí)，誰(shuí)能夠想到，那竟然是來(lái)源一群殘疾姑娘的杰作。如此和諧、完美的動(dòng)作，對(duì)正常人來(lái)說(shuō)都是不可思議，更何況是一群聾啞姑娘。有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有了夢(mèng)想，為之不斷努力，就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！皥?jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程?！臂Ⅺ惾A最終以不懈的努力，讓我們享受了一場(chǎng)前所未有的視覺(jué)盛宴，讓我們感受到了藝術(shù)的芬芳和夢(mèng)想的力量。她沖開(kāi)包裹，綻放出絢爛的花朵。

萊特兄弟，他們是一架“理想的飛機(jī)”。牧羊人帶著他的兩個(gè)兒子為別人放羊，一群大雁從頭頂飛過(guò)，引起孩子的好奇和羨慕，他們幾乎異口同聲地說(shuō)：“變成一只會(huì)飛的大雁多好!”牧羊人對(duì)孩子們說(shuō)：“只要你們想，只要你們不斷努力，就一定可以飛到想去的地方?！边@兩個(gè)孩子后來(lái)果然“飛”了起來(lái)，因?yàn)樗麄儚哪菚r(shí)起，就萌發(fā)了“飛翔”的夢(mèng)想，最終發(fā)明了飛機(jī)。他們――就是萊特兄弟。

孫中山的三峽夢(mèng)，方志敏的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，茅以升的造橋夢(mèng)??古往今來(lái)，不知多少人在為追逐夢(mèng)想而努力著，精彩著。在苞裹之中，重壓之下，他們不斷努力，用自己的心書(shū)寫(xiě)生命的華章。

記得一句歌詞這樣唱道：“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡?！笔堑模瑹o(wú)論你的夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想有多大，有夢(mèng)就有未來(lái)。每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。

第二篇：《開(kāi)學(xué)第一課》觀后心得體會(huì)

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后心得體會(huì)1

今年的中央電視臺(tái)大型電視公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》講的是父母的教育。父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長(zhǎng)，父母情如涓涓溪流，守護(hù)著我們無(wú)怨無(wú)悔?！伴_(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細(xì)小的事，向大家傳遞出父母愛(ài)之偉大和深沉。我想起我的父母，他們對(duì)我的教育又何曾不是春風(fēng)化雨，偉大而深沉呢!

啟蒙我們的有很多人，如：周邊的朋友、校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽，需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一，可是除了老師們，還有兩個(gè)人的對(duì)我們的人生起了至關(guān)重要的作用，他們就是我們的——父母。

父母是我們的啟蒙老師，因?yàn)閺奈覀円怀錾_(kāi)始，父母不僅是父母，還是我們生活的導(dǎo)師。家長(zhǎng)是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多，父母的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子。

每個(gè)家庭的教育方式都截然不同，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嚴(yán)厲，無(wú)時(shí)無(wú)刻管著孩子，不給一點(diǎn)自由的空間，這樣的方式很可能培養(yǎng)出十分內(nèi)向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子;有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)寵愛(ài)，這樣就漸漸的變成了溺愛(ài)，如果像這樣的嬌生慣養(yǎng)，一定會(huì)培養(yǎng)出許多壞習(xí)慣，孩子變得說(shuō)一不二，想怎樣就怎樣，如果有一天獨(dú)自走上社會(huì)，有誰(shuí)會(huì)滿足你如此之多的需求?但是如果這兩種巧妙的結(jié)合，各取一點(diǎn)、融合其中，就會(huì)變成一個(gè)完美的教育方式，而我家就是這樣的。

媽媽，用“嚴(yán)母”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。她對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等等的一系列東西要求都很?chē)?yán)格。平常還經(jīng)常讓我多看課外書(shū)。當(dāng)時(shí)的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心;爸爸，用“慈父”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。他平常對(duì)我無(wú)微不至，每天都會(huì)詢問(wèn)我開(kāi)心嗎?為什么開(kāi)心?同時(shí)他會(huì)抓住我的每一個(gè)一點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與激勵(lì)，使我更有上進(jìn)心，更加渴望進(jìn)步!

媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地里，她無(wú)數(shù)次的在鼓勵(lì)我，通過(guò)其他的方法，以前，我沒(méi)能體會(huì)到這種教育的方式，可現(xiàn)如今，我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然穩(wěn)定而沉著的方法;爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動(dòng)力，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿信心。他們經(jīng)常告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、做人要誠(chéng)實(shí)、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì)寬容、友善、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，懂得知恩圖報(bào)、知道無(wú)功不受祿……雖然有時(shí)候聽(tīng)到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話覺(jué)得很煩，但這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，在普通的事?，F(xiàn)在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責(zé)任，一種對(duì)孩子的愛(ài)，不容置疑。

父母的教育決定了我的一生，我們要去虛心接受這份有時(shí)讓我們很煩的東西——教育。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后心得體會(huì)2

世界，因?yàn)橛辛藧?ài)兒多了感動(dòng)；世界，因?yàn)楦袆?dòng)而，而多了感恩；世界因?yàn)楦卸鞫嗔藧?ài)，愛(ài)與感恩擦出了一束束美麗的火花，在你我的心中悄然燃起……吃飯時(shí)，看到母親的頭上又多了幾根根銀絲，眼角的皺紋，像一條條淺淺的河流，愈來(lái)愈多了。飯后我獨(dú)自走在小路上，夜，靜靜地。我抬頭凝望，似乎每顆星星上，都鐫刻著一個(gè)熟悉的字眼——媽媽。

微黃的泛著水汽的蘋(píng)果，溫?zé)岬臍庀⒁呀?jīng)撲面而來(lái)，帶著母親的溫暖，像是冬日的陽(yáng)光，而我醉了的心，悄悄滴再長(zhǎng)大。

我并不容易吃生冷的，吃了容易胃疼。也不知什么緣故，偏偏我喜歡吃冬季的蘋(píng)果，涼津津的職業(yè)帶給胃的刺激自然是少不了的，媽媽多次提出要把蘋(píng)果熱一熱再吃，卻總被我一口否決，加熱了就不新鮮了。無(wú)奈，媽媽只能給我倒一杯熱水，溫溫我的胃，在我胃疼時(shí)便數(shù)落邊給我跑蜂蜜水。我則擠眉弄眼，絲毫不以為戒。

做完了作業(yè)，欣賞著美文，頭也不抬的說(shuō)，我口干，削個(gè)蘋(píng)果。一會(huì)便被塞了個(gè)熱乎乎的東西，我有些驚詫怎么用微波爐加熱，媽媽捧了一個(gè)水杯，說(shuō)，沒(méi)有，是純天然的、純手工、可食用。

我一時(shí)不覺(jué)得像微波爐加熱的，變大咬一口，不同以往的涼意，相反，溫?zé)岬姆路鸸庖矊⒁诨?。果肉中的汁液在口腔中肆意，所接觸到的牙齒似乎也被冷的失去知覺(jué)，有種絲絲縷縷的溫?zé)峥M繞著，仿佛是一個(gè)無(wú)形的網(wǎng)，秘密的籠罩著他們。雖然要起來(lái)不如以往的清脆，可那溫吞的、充斥了整個(gè)口腔的不再是透心涼的甜，而是想在熱水里泡開(kāi)來(lái)的甜，是可以暖心的，溫暖地包住整個(gè)心房，直到暖意進(jìn)到最深處，莫名的搓中那心里那一處柔軟的地方。我沒(méi)有像以往那樣大口吞咽，而是慢慢咀嚼著，想讓甜繼續(xù)環(huán)在心頭。

微黃的蘋(píng)果那般可愛(ài)，同媽媽一樣，像太陽(yáng)不斷給予我的溫暖，卻沒(méi)有太陽(yáng)炎熱到令我窒息的溫度，而是涓涓式的溫暖，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化在了心中，覆蓋著一層雪，成了感動(dòng)的淚。突然覺(jué)得自己好幼稚。

從那個(gè)黃蘋(píng)果開(kāi)始，我懂得了母親的溫暖，哪怕以后兩人之間的距離再遠(yuǎn)，長(zhǎng)大的我也會(huì)奮力奔跑，去牽住母親的手，互相依偎，帶給他我的去溫暖暖。

記憶中，媽媽無(wú)數(shù)次的深夜陪我寫(xiě)作業(yè)，兒時(shí)的無(wú)數(shù)篇童話故事吸引著我，是我對(duì)文學(xué)別友情，如今我已經(jīng)能執(zhí)筆成作了。我要把它寫(xiě)成一本厚厚的書(shū)，來(lái)記錄我們的生活，送給您。

媽，你辛苦啦，但教會(huì)了我以愛(ài)相城回報(bào)

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后心得體會(huì)3

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后心得體會(huì)1

《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課，無(wú)疑具有警世作用。“知識(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)小學(xué)生而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的好處所在。

安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但此刻學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)潛力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的潛力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但此刻學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。

任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)?！堕_(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。

生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期盼，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自我寶貴的生命。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后心得體會(huì)2

“那里有友愛(ài)，那里有分享，還有那無(wú)數(shù)溫暖的鼓勵(lì)，歡笑寫(xiě)在臉上，自信寫(xiě)在心里，幸福在無(wú)私的奉獻(xiàn)里!”我跟著電腦里的歌聲一齊唱。我正在看“開(kāi)學(xué)第一課”，聽(tīng)到這美妙的音樂(lè)，我情不自禁的跟著唱了起來(lái)。

今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“幸?！?。這個(gè)主題讓我有了疑問(wèn)：幸福是什么?幸福在哪里?，這兩個(gè)問(wèn)題一向困擾著我。當(dāng)我看了一個(gè)小短片，我明白了幸福在哪里，幸福是什么;幸福是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代孩子們想要的和平，幸福是現(xiàn)代孩子們想要的一切完美的東西;幸福其實(shí)一向都在我們的心中。其實(shí)幸福也能夠是一段旋律，在“開(kāi)學(xué)第一課”中，十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿幸福的旋律。

讓我驚訝的是“開(kāi)學(xué)第一課”中竟然還有成龍，這讓我覺(jué)得不可思議?！伴_(kāi)學(xué)第一課”中的班會(huì)小結(jié)說(shuō)：幸福是用心地生活態(tài)度，幸福是一份好情緒，快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要!自信、樂(lè)觀、努力、超越;只要這天比昨日有進(jìn)步，你，就是第一!

更讓我驚訝的是，“開(kāi)學(xué)第一課”中的一段視頻，在重慶市偏遠(yuǎn)的篤坪鄉(xiāng)一位姓王的老師，竟然教學(xué)生們跳邁克爾的舞蹈，邁克爾是世界舞王，沒(méi)想到在那種地方也有人崇拜他。

除了這些，就連中國(guó)達(dá)人秀總冠軍卓君也來(lái)了，這讓我無(wú)話可說(shuō)，“開(kāi)學(xué)第一課”很好看。卓君出場(chǎng)時(shí)跳的機(jī)械舞，當(dāng)時(shí)我就驚呆了，卓君實(shí)在是太厲害了，不愧為中國(guó)達(dá)人秀的總冠軍。

“開(kāi)學(xué)第一課”中班會(huì)小結(jié)的時(shí)間到了，班會(huì)小結(jié)說(shuō)：幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，幸福是真誠(chéng)的贊美;在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通，世界也會(huì)變開(kāi)闊;用寬容的心待人，讓自我更快樂(lè)!

楊利偉叔叔也來(lái)到了“開(kāi)學(xué)第一課”的現(xiàn)場(chǎng)，楊利偉叔叔說(shuō)：“無(wú)私奉獻(xiàn)，幫忙別人能讓自我更快樂(lè)!”這句話我深深地記在了心里。接下來(lái)又到了班會(huì)小結(jié)：幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn);給予越多，得到越多;分享越多，快樂(lè)越多!同學(xué)少年，胸懷廣闊，幸福中國(guó)，未來(lái)有我!

最后，我欣賞了“開(kāi)學(xué)第一課”的主題歌——第一課!“第一課”為我們帶來(lái)了一個(gè)完美的結(jié)束，明年，我還會(huì)看——“開(kāi)學(xué)第一課”!

在“開(kāi)學(xué)第一課”中我得到了許多知識(shí)，這讓我很高興，“開(kāi)學(xué)第一課”不僅僅是讓我們看的一個(gè)節(jié)目，更是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的節(jié)目!

大鋼琴陪我睡了一夜。醒來(lái)，那黑白鍵還在，那古樸的紅還在，我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求也還在…

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后心得體會(huì)3

生活中并不是缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這就話事高爾基先生說(shuō)過(guò)的一句話。正是如此，在我們身邊處處都有美麗的事、人、物，只要你細(xì)心去留意。

這天，在學(xué)校會(huì)議室里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，隨著由韓康唱的主題曲——《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目就走向了第一部分——美就在你身邊，聽(tīng)了宇航員劉洋的講話與她向我們分享她在太空生活的同時(shí)，我深深體會(huì)到了她在太空時(shí)對(duì)祖國(guó)的的眷念，與地球的溫暖;邁出自我的腳步走向大自然，去傾聽(tīng)大自然，去感受野生動(dòng)物，去親身體驗(yàn)大自然。這是運(yùn)動(dòng)員姚明從在非洲大草原與動(dòng)物接近的感想，我想這也挺好的，人與動(dòng)物之間是有很深的情誼;在韓美老師筆下的動(dòng)物，是那么的栩栩如生，我們要想韓美老師一樣愛(ài)護(hù)小動(dòng)物?！拔覀兙蛻?yīng)從小愛(ài)這個(gè)世界?！边@是韓美老師對(duì)我們的推薦。恩，從小愛(ài)這個(gè)世界你將會(huì)體會(huì)到世界多么溫暖、完美!

隨著音樂(lè)，節(jié)目慢慢進(jìn)入高潮。葉詩(shī)文和焦劉洋兩位游泳冠軍登上了舞臺(tái)，她們也是又遇到過(guò)困難，但她們也是克服了，就因?yàn)檫@樣她們到達(dá)了自我的夢(mèng)想，登上了屬于自我的冠軍夢(mèng)。這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?劉大成，一位普通的鄉(xiāng)村人，用他的智慧讓平時(shí)許多對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是個(gè)普通的東西，到他手中卻成了能演奏優(yōu)美音樂(lè)的樂(lè)器!他真是太了不起了!在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中我們都就應(yīng)像他一樣，運(yùn)用自我的智慧來(lái)創(chuàng)作許多不一樣的東西。

帆船冠軍徐莉佳她認(rèn)為幫忙人是一種美，正是這樣在5月29日當(dāng)天一名公交車(chē)駕駛員吳斌，在駕駛公交車(chē)時(shí)突然有一塊鐵塊從空中飛落砸向他的腹剖和手臂，在這么危急的狀況下，他忍住劇痛，把車(chē)子靠邊停好，做出了一般人在這種狀況下做不到的舉動(dòng)，他一個(gè)普通人用自我的生命換來(lái)了二十幾個(gè)生存的期望，他是那么的偉大!

美，是心靈的美;美，是外在的美;美，是景色的美……美，無(wú)處不在!沒(méi)包括很多種美，只要你用心的去欣賞它的美，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美!

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后心得體會(huì)4

今天是開(kāi)學(xué)第一天，我收看了xx市教育局以及xx市廣播電臺(tái)共同主辦的“開(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目。節(jié)目的主題是“小動(dòng)作大健康”。

節(jié)目首先展示了一份調(diào)查結(jié)果，調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間非常少，接著，姜紅燕老師帶領(lǐng)大家做了一個(gè)游戲，游戲的目的不僅是讓自己心身愉悅，還也增強(qiáng)了家中的融洽感。最后，節(jié)目以一個(gè)名叫“運(yùn)動(dòng)健康”的舞蹈畫(huà)上了句號(hào)。

我自己就是一名愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生，從一年級(jí)起我就開(kāi)始學(xué)習(xí)打羽毛球。四年期間風(fēng)雨無(wú)阻的打球練習(xí)，不僅給了我強(qiáng)健的身體，也讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)——交了許多打球的朋友、感受到大汗淋漓后的舒爽、培養(yǎng)了冬不怕冷夏不怕熱的吃苦品質(zhì)，我不要做溫室里的花朵。四年的努力讓我體會(huì)到“堅(jiān)持”二字帶來(lái)的收獲！

所以，我倡議，讓我們走出家門(mén)，走入大自然，在陽(yáng)光的沐浴下盡情的游戲和運(yùn)動(dòng)，不要做家中的宅男和宅女，不要在家中看電視、玩電腦、玩手機(jī)。

運(yùn)動(dòng)讓我們的生活變得豐富多彩，運(yùn)動(dòng)為我們的生活添快樂(lè)和動(dòng)力，運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了我們堅(jiān)忍不拔的意志。

生命在于運(yùn)動(dòng)！讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧！

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后心得體會(huì)5

在天空一號(hào)為我們太空授課時(shí)，你是否了解過(guò)她為夢(mèng)想付出的努力？

當(dāng)?shù)卣饖Z去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢(mèng)之后，她對(duì)舞蹈的堅(jiān)持有沒(méi)有讓你熱淚盈眶？

當(dāng)她用音樂(lè)敲開(kāi)通過(guò)孩子內(nèi)心的大門(mén)之時(shí)，你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎？

當(dāng)他時(shí)刻做好準(zhǔn)備當(dāng)名替補(bǔ)結(jié)果成就了鋼琴夢(mèng)后，你能明白為夢(mèng)想而堅(jiān)持的意義嗎？

他們是名人，他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷奮斗的普通人，是堅(jiān)持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實(shí)現(xiàn)她自己的從軍夢(mèng)和飛天夢(mèng)的付麗娟一樣，夢(mèng)想雖然美麗，但如果沒(méi)有堅(jiān)持的勇氣和行動(dòng)，那么，那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中，而不會(huì)成為如今的現(xiàn)實(shí)。

他們的事跡全都告訴了我們一個(gè)道理——有夢(mèng)就要堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持夢(mèng)想才能通向成功。

夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，所以，盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)各種磨難，必須經(jīng)受多重考驗(yàn)，甚至?xí)屛覀冸y受得哭泣，會(huì)給我們帶來(lái)許多疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒(méi)有了。所以，就算再苦再痛再累，我們一定要堅(jiān)持。因?yàn)?，?jiān)持是通向夢(mèng)想的最好途徑。

我也有自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名文學(xué)家。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)很可笑，因?yàn)樵絹?lái)越多的人開(kāi)始玩弄文字，認(rèn)為文學(xué)家不外如是。或者有的人認(rèn)為文學(xué)家只是埋首書(shū)堆的書(shū)呆子，不能與時(shí)代接軌，不能創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，但我并不這么認(rèn)為。

我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字，去了解過(guò)去歷史中發(fā)生過(guò)的事情，去傾聽(tīng)古人的心聲，去追尋他們所走過(guò)的痕跡。這盡管有許多困難要克服，但我會(huì)一如既往地堅(jiān)持，就像他們一樣。

夢(mèng)想是一片鑰匙，她不能打開(kāi)所有的鎖，但卻能夠打開(kāi)屬于我們自己的鎖。但有個(gè)問(wèn)題，這片鑰匙可能需要我們自己去打磨，打磨得更適合打開(kāi)夢(mèng)想的鎖。沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生，就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧！

如果想要放棄，請(qǐng)握緊手中的鑰匙，堅(jiān)定自己的信念——我一定要打開(kāi)那把鎖！

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后心得體會(huì)6

今天，學(xué)校要求我們收看CCTV—1頻道播放的“最牛節(jié)目”——《開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目班主任最牛，事例最牛，收看的學(xué)生人數(shù)最牛。

這一期的主題為“美就在我們身邊”。一共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。我最難忘的是“創(chuàng)造美”中講述的“平凡的美”。

事例講述吳斌叔叔駕駛大客車(chē)，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，突然有一鐵塊從空中飛來(lái)?yè)羲檐?chē)輛前擋風(fēng)玻璃，再砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致吳斌叔叔肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛將車(chē)輛緩緩?fù)Ｏ?，拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車(chē)措施，并告知車(chē)上旅客注意安全，然后打開(kāi)車(chē)門(mén)，安全疏散車(chē)上的24位旅客。最后吳斌叔叔因搶救無(wú)效離開(kāi)了我們。吳斌叔叔的事跡感動(dòng)了數(shù)百萬(wàn)網(wǎng)民，被贊為“最美司機(jī)”。

吳斌叔叔是一個(gè)最平凡的人，但是他在我們心中永遠(yuǎn)偉大！俗語(yǔ)說(shuō)：再怎么偉大的人，首先是一個(gè)平凡的人；再怎么偉大的事，首先是一件平凡的事。人，是從平凡逐漸走向偉大的。人的偉大，往往是表現(xiàn)在平凡的生活小事上，而不一定表現(xiàn)在驚天動(dòng)地的事件中。

我每一天都在學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線的路徑上走著。

每一天都有細(xì)微的瑣事發(fā)生。我為什么不可以向吳斌叔叔一樣在平凡中做著不平凡的事呢？比如：在路上，看見(jiàn)小學(xué)弟、小學(xué)妹的紅領(lǐng)巾戴歪了，我應(yīng)該幫他們整理好；教室里亂哄哄的，我應(yīng)該站在講臺(tái)上組織同學(xué)們朗讀；教師節(jié)到了，我應(yīng)該精心制作一張賀卡送給老師；媽媽心情不好，我可以講一個(gè)笑話給她聽(tīng)；爸爸出差在外，我應(yīng)該打電話問(wèn)候一下他……生活中有很多事情可以做，也應(yīng)該做好，只要我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，創(chuàng)造美的心、積極傳遞美的心，還有融入集體和諧快樂(lè)的心！

“美而無(wú)德，猶如玫瑰花之無(wú)香?！薄靶撵`美，才是永遠(yuǎn)美?！边@是我看了《開(kāi)學(xué)第一課》最深的感悟。

第三篇：開(kāi)學(xué)第一課觀后心得體會(huì)（本站推薦）

1日晚18：30-20：30，中央電視臺(tái)二套節(jié)目(cctv2)將播出一堂群星璀璨的大型公益晚會(huì)《開(kāi)學(xué)第一課》，一堂關(guān)于“愛(ài)的教育”的課。這堂課的上課地點(diǎn)在八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下，難得一見(jiàn)的強(qiáng)大老師陣容齊聚一堂：周濟(jì)、彭麗媛、楊利偉、鄧亞萍、李連杰、于丹、俞敏洪;青春勵(lì)志的互動(dòng)嘉賓華麗登場(chǎng)：青春偶像李宇春、李小龍扮演者陳國(guó)坤、臺(tái)

灣歌唱組合s.h.e,奧運(yùn)舉重冠軍張湘祥;人氣超旺小童星客串主持：《長(zhǎng)江七號(hào)》徐嬌、《大生活》蔣依依、“腦白金”吳磊、中國(guó)申奧宣傳片小主角關(guān)曉彤。此外，英俊瀟灑的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)將現(xiàn)場(chǎng)揭謎升旗手的絕招如何練成。教育部辦公廳專門(mén)發(fā)文要求全國(guó)中小學(xué)生按時(shí)收看，建議您和您的孩子一起收看，在互動(dòng)游戲中同步體驗(yàn)愛(ài)的傳遞與愛(ài)的力量。

四個(gè)篇章共同詮釋愛(ài)的主題

《開(kāi)學(xué)第一課》在宏偉壯觀的長(zhǎng)城腳下開(kāi)講，具有特殊的意義，在新中國(guó)成立60年這一時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，進(jìn)行愛(ài)的教育、愛(ài)國(guó)的教育，要傳承五千年中華文明，更要面向未來(lái)?！堕_(kāi)學(xué)第一課》以“愛(ài)，讓中國(guó)更美麗”為口號(hào)，融入演講與互動(dòng)，把傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)主義教育課變成了一堂別開(kāi)生面的主題班會(huì)。晚會(huì)共分四個(gè)篇章：”愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔(dān)”、“愛(ài)是榮耀”。通過(guò)這四個(gè)篇章，啟示愛(ài)國(guó)要從身邊的小事做起，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)，只有付出、傳遞“小愛(ài)”才能匯聚成榮耀祖國(guó)的“大愛(ài)”。

開(kāi)場(chǎng)：愛(ài)是什么?《開(kāi)學(xué)第一課》在彭麗媛的主題宣傳片《愛(ài)是什么》中抒情開(kāi)場(chǎng)，細(xì)膩描繪出一幅幅也許我們未曾留意卻蘊(yùn)涵真愛(ài)的畫(huà)面：“愛(ài)是什么?可能一千個(gè)同學(xué)會(huì)有一千個(gè)答案。汶川地震時(shí)，愛(ài)是媽媽為保護(hù)孩子而被壓彎的身軀，是老師讓學(xué)生先逃而撐起的生命之門(mén)，是戰(zhàn)士們從廢墟里救出孩子時(shí)的笑臉，愛(ài)，是大家捐贈(zèng)的每一分錢(qián)，是全國(guó)共同跳動(dòng)的一顆心，是天安門(mén)廣場(chǎng)上發(fā)自內(nèi)心的吶喊，“中國(guó)，加油!”?！皭?ài)是臨行前母親密密縫制的棉被，是父老鄉(xiāng)親牽掛的眼神，是回望故鄉(xiāng)時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)一草一木的眷念?！薄皭?ài)是戰(zhàn)友們執(zhí)行任務(wù)時(shí)流淌的汗水，是提振信心時(shí)嘹亮的歌聲，是在平凡崗位上，踏踏實(shí)實(shí)盡職盡責(zé)的堅(jiān)守?！本o接著，鋼琴女孩李木子清脆的童聲“我愛(ài)你中國(guó)”劃破了長(zhǎng)城上的夜空，與西藏、云南、蒙古大草原、四川地震災(zāi)區(qū)等少數(shù)民族的孩子們齊聲同唱一首歌，用不同民族的語(yǔ)言訴說(shuō)出相同的“我愛(ài)你，中國(guó)!”

愛(ài)是分享

第一小節(jié)班會(huì)“愛(ài)是分享”請(qǐng)來(lái)了愛(ài)講故本文來(lái)源：公務(wù)員在線http://004km.cn事的知名學(xué)者于丹。于丹這次講的是一個(gè)和大草原有關(guān)的故事。在呼倫貝爾大草原和大興安嶺深處，有很多少數(shù)民族部落，這里的孩子沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，卻都擁有天籟般的嗓音。30多個(gè)稚氣未脫的鄂倫春族、鄂溫克族、達(dá)斡爾族和布里亞特、巴爾虎蒙古族孩子為了上學(xué)，走到了一起，組成了“五彩呼倫貝爾”兒童合唱團(tuán)。這群純真的孩子們走出了遼闊的草原，走上了國(guó)際舞臺(tái)。在她們的小集體中，會(huì)發(fā)生怎樣的故事?

于丹的演講帶領(lǐng)孩子們思考著“愛(ài)是分享”的定義：

“大家到現(xiàn)在還忘不了2008年的5.12大地震，那一次地震之后，雖然我們付出很多代價(jià)，但是學(xué)會(huì)了什么呢?就是學(xué)會(huì)了分擔(dān)痛苦和分享愛(ài)的快樂(lè)。”“一場(chǎng)苦難讓人覺(jué)得愛(ài)不是索取，而是給予。當(dāng)他能給別人愛(ài)的時(shí)候，他們就長(zhǎng)大了。所以其實(shí)我們今天都在說(shuō)，人人是喜歡被愛(ài)的，人人是渴望被人愛(ài)的，但是這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課，讓我們換了一個(gè)角度，愛(ài)是給予，愛(ài)是分享，當(dāng)我們能去愛(ài)別人的時(shí)候，我們的生命就有力量?！?/p>

于丹還與青春偶像李宇春一起，和孩子們做起了互動(dòng)游戲“愛(ài)是支持與分享”，她的即興點(diǎn)評(píng)贏得了久久的掌聲：“我們平時(shí)做前排人的時(shí)候，我們都希望世間有愛(ài)，但做后排人的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有危險(xiǎn)，所以不會(huì)那么輕易、積極地伸出雙手。所以今天這個(gè)游戲看起來(lái)是考驗(yàn)前排的孩子是不是信任后排，最后我還想呼吁，當(dāng)我們大家都平平安安做后排人的時(shí)候，別忘了，隨時(shí)伸出你的雙手?！?/p>

班會(huì)小結(jié)：五十六個(gè)民族組成了我們國(guó)家這個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們是相親相愛(ài)的一家人。只有我們團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛(ài)，我們這個(gè)大家庭才會(huì)和睦共處、蒸蒸日上。愛(ài)，讓中國(guó)更美麗!

愛(ài)是力量

“最高的武術(shù)境界就是愛(ài)，你愛(ài)別人，一定沒(méi)有敵人。愛(ài)，沒(méi)有敵人?！眲倓倕⑴c過(guò)莫拉克風(fēng)災(zāi)救援的壹基金創(chuàng)始人李連杰排除重重困難來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，和大家分享了他對(duì)于生命的感悟。作為志愿者的代表，李連杰還帶來(lái)了兩位志愿者朋友：

汶川大地震之后，從廢墟里救出20多個(gè)孩子的陳巖，以及最早報(bào)名參加抗震救災(zāi)的志愿者徐麗華。而當(dāng)他講述到在“莫拉克”臺(tái)風(fēng)災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)看到孩子們的學(xué)校沒(méi)了，面臨著9月1日無(wú)校可上的困境時(shí)，李連杰現(xiàn)場(chǎng)號(hào)召每人通過(guò)短信捐出一元錢(qián)(發(fā)送“1”

第四篇：開(kāi)學(xué)第一課觀后心得體會(huì)

我坐在電視機(jī)前，期待著2015《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)始。

“叮鈴鈴”第一課開(kāi)始了。今天的主題是英雄不朽，圍繞著“愛(ài)國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”來(lái)上的歷史第一課。今天的背景也很特別，是仿長(zhǎng)城的一部分，“長(zhǎng)城”上有一個(gè)吹號(hào)兵的雕像，十分逼真，威武極了！

這時(shí)，四位主持人分別帶著一張老照片，一首老歌曲，一個(gè)故事和日本無(wú)條件投降的條約出現(xiàn)了，他們講述完故事，請(qǐng)上了與聶耳共同創(chuàng)作國(guó)歌的金焰的夫人——秦怡奶奶來(lái)講國(guó)歌的故事。聽(tīng)到這里，我暗自吃驚：原來(lái)國(guó)歌還有故事！秦怡奶奶說(shuō)：“這首義勇軍進(jìn)行曲是一個(gè)真實(shí)的故事，其中有一句把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城，這句話是當(dāng)日軍打到長(zhǎng)城下，把長(zhǎng)城炸開(kāi)缺口時(shí)，我們的解放軍誓死守衛(wèi)長(zhǎng)城的情景”。當(dāng)主持人請(qǐng)大家齊唱國(guó)歌時(shí)，全場(chǎng)的人們起立，莊重而又嚴(yán)肅的高唱國(guó)歌，我的內(nèi)心激動(dòng)起來(lái)，禁不住對(duì)祖國(guó)的無(wú)比敬愛(ài)之情，大聲莊嚴(yán)的與大家一起共同高唱國(guó)歌。電視中許多抗戰(zhàn)老兵們也在努力地高聲唱著宏偉的國(guó)歌，他們的眼中閃著淚光。

隨后，左權(quán)父女的故事，讓我久久不能平靜。左權(quán)是一位將領(lǐng)，雖長(zhǎng)的高大威猛，不茍言笑，但內(nèi)心溫柔。戰(zhàn)爭(zhēng)期間常給家中寫(xiě)信，在寫(xiě)完第11封信的3天后，他死在了日本侵略者的炸彈下，那時(shí)他女兒左太北僅僅2歲。這時(shí)左太北奶奶上臺(tái)講述了自己的故事，左奶奶哭了，全場(chǎng)的人都哭了，我的鼻子酸楚了。當(dāng)主持人送給左奶奶一件禮物，當(dāng)紅布打開(kāi)，左權(quán)的雕塑展現(xiàn)在人們眼前，左奶奶走上前，趴在雕塑上大哭，我的眼眶濕了，內(nèi)心被這個(gè)真實(shí)的故事所打動(dòng)了。

最讓我百感交加的是南京大屠殺的悲慘歷史。在南京大屠殺中，有多少無(wú)辜的百姓慘死在狠毒的日本侵略者的槍聲下、刀光下；有多少母親傷心欲絕；有多少孩子手足無(wú)措，無(wú)家可歸；有多少人再也看不見(jiàn)自己的親人、朋友；有多少……是啊！有多少？！我惋惜這些無(wú)辜的人們，但更令人氣憤的是日本侵略者殺了300000南京人，卻自始至終不承認(rèn)曾經(jīng)的這段悲傷歷史。我正氣憤時(shí)，上來(lái)了一位歷史見(jiàn)證人，老奶奶哭訴了她家當(dāng)時(shí)死了7口人，她的身上也被捅了3刀，這一條條刀疤見(jiàn)證了南京大屠殺時(shí)的血腥場(chǎng)面，見(jiàn)證了中華民族的血淚史。

傷痛讓我們更加珍惜和平，紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)是為了呼喚和平。愛(ài)國(guó)的英雄不懼艱辛、團(tuán)結(jié)一致、心中自強(qiáng)，用自己的犧牲，為我們換來(lái)了今天的和平。和平幸福來(lái)之不易，只有自強(qiáng)才能不被欺凌。

我們是英雄的子孫，未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神，接過(guò)英雄先輩的旗幟。從現(xiàn)在起，我會(huì)銘記歷史，緬懷先烈，熱愛(ài)和平，熱愛(ài)祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)美好的明天！

第五篇：開(kāi)學(xué)第一課 觀后

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

新蒲新區(qū)新舟鎮(zhèn)中學(xué) 肖德華

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是 “夢(mèng)想”。由“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章構(gòu)成。

看完《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目后我受益匪淺。作為一個(gè)教師，就應(yīng)該充分喚起學(xué)生的夢(mèng)想。讓學(xué)生有一個(gè)個(gè)美夢(mèng)，并激勵(lì)學(xué)生為之而不懈的拼搏、奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的美夢(mèng)。

嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗(yàn)、文藝表演等方式，為我們呈現(xiàn)一堂別開(kāi)生面的“夢(mèng)想課堂”。一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想而使生命變得更價(jià)值、世界變得更加美麗。真實(shí)的故事和身邊的人物，讓我們體會(huì)到夢(mèng)想的動(dòng)力??

夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤，只要為之奮斗，為此努力，就不虛此行。夢(mèng)想賦予了我們動(dòng)力，而我們的付出終會(huì)給夢(mèng)想一個(gè)真實(shí)的詮釋。

有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。然而，夢(mèng)想，是不明確的，每個(gè)人都會(huì)有很多的美夢(mèng)。我要說(shuō)的是實(shí)際點(diǎn)的，在人生中各個(gè)階段的理想。

理想，就是的奮斗目標(biāo)。是人們對(duì)未來(lái)的一種有可能實(shí)現(xiàn)的想象。理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想。理想是一種正確的想象，具有不同于幻想、空想和妄想的突出特點(diǎn)：具有客觀必然性。理想的客觀必然性就是理想作為一種想象，正確的反映客觀實(shí)際，正確的反映現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的關(guān)系，合乎事物變化和發(fā)展的規(guī)律，經(jīng)過(guò)努力是可以實(shí)現(xiàn)的。

理想是光，溫暖你的心靈；理想是火，驅(qū)趕心中嚴(yán)寒；理想是筆，出人生的光彩；理想是路，,帶你走向成功。

說(shuō)來(lái)巧啦，我的第一節(jié)課就是這樣做的：給學(xué)生提出目標(biāo)，上高中、讀大學(xué)、成為社會(huì)的各級(jí)各類(lèi)人才。初中學(xué)生都希望自己通過(guò)三年的努力，學(xué)到更多的知識(shí)，奠定好人生的基礎(chǔ)，為自己鋪好多彩的人生道路。創(chuàng)造生命的更高價(jià)值，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

其實(shí)，我們都有自己的理想，都在為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗著。努力創(chuàng)造生命的意義與價(jià)值。不是等待，是怒吼，是決定從今天開(kāi)始；不是服輸，是抗?fàn)?，然后活的更瀟灑；不是保守，是愿意付出一切，無(wú)悔踐行，奮力實(shí)現(xiàn)。

只要我們有理想，我們就會(huì)有動(dòng)力。就會(huì)如同春的到來(lái)，帶給你無(wú)限的欣喜??