第一篇：最美若水少年事跡材料

最美若水少年事跡材料

我叫高努，出生于2001年4月3日，是易縣第一小小學(xué)2年級(jí)（29）班的學(xué)生，現(xiàn)任少先隊(duì)小隊(duì)長，2年來，老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使我一天天成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

一、尊敬長輩，孝順父母。在父母的心中，我是個(gè)尊敬長輩、孝順父母的乖乖女。我從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。我會(huì)在爸爸工作一天回到家后為他倒上一杯熱茶；當(dāng)媽媽將飯菜擺上桌時(shí)，我會(huì)甜甜地說一聲：“媽媽，你辛苦了！”；每天晚飯之后，我會(huì)陪著爸爸一起收看新聞聯(lián)播，討論實(shí)事政治；也會(huì)為媽媽捶捶背，捏捏肩膀??因?yàn)槲业墓郧啥拢覀兊募依飼r(shí)常充滿歡樂的笑聲。

二、品學(xué)兼優(yōu)，屢創(chuàng)佳績。在老師的眼里，我是個(gè)勤奮好學(xué)、積極向上的陽光女生。學(xué)習(xí)上，我求知欲強(qiáng)，課堂上，我敢于提問，善于質(zhì)疑；課余時(shí)間，我大量閱讀有益身心的書報(bào)雜志，以開闊自己的視野，豐富自己的課外知識(shí)。每天的家庭作業(yè)堅(jiān)持獨(dú)立、認(rèn)真完成，“今天的事情一定今天完成，決不留到明天”這是我對(duì)自己的一慣要求。工作中，我總是嚴(yán)格要求自己，盡力做好老師的左右手。我每天都會(huì)早早地來到學(xué)校，組織同學(xué)們早讀、安排清潔值日生打掃衛(wèi)生，輪到我大隊(duì)值日的那天，我總是最早到校督促組員站崗、檢查衛(wèi)生、填寫“三風(fēng)”檢查表，盡管當(dāng)干部占用了我的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是，我卻毫無怨言，每次都能擠出時(shí)間來完成學(xué)習(xí)任務(wù)，只要合理安排，學(xué)習(xí)和工作是不矛盾的。六年來，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校演講比賽和古詩文誦讀比賽中屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)，這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是我努力奮斗的結(jié)果。

三、誠實(shí)守信，熱心公益。我熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)之中。在社會(huì)，我誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在實(shí)踐中磨練自己的能力，增長自己的才干。2008年汶川地震，我捐出了自己積攢的所有零花錢，還發(fā)起倡議，讓身邊的人也一起加入到支援災(zāi)區(qū)的行動(dòng)中；在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感受到了來自我們少年兒童的溫暖和快樂。生活中的我，就是這樣——用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

四、懂得感恩，深受好評(píng)。我不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛師長，校園內(nèi)總能聽到我親切的問候：“老師，您好！”我認(rèn)為：是老師給予我知識(shí)，幫助我成長；是家長的關(guān)懷照顧讓我快樂成長。沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有我取得的成績，因此回報(bào)老師和家長是我勤奮的動(dòng)力。我也深深懂得：“得之于人者太多，出之于己者太少”。因此，我更想做個(gè)感恩的女孩！于是，在勞動(dòng)實(shí)踐中我向累活、臟活挑戰(zhàn)；在為班級(jí)服務(wù)中我向時(shí)間、能力挑戰(zhàn)；在校園里，我成功挑戰(zhàn)播音主持，架起一座學(xué)校與同學(xué)之間溝通的橋梁。五、一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖；雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)??大浪淘沙，方顯真金本色；風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。我正用自己的正直和善良為曲，熱心和寬容為譜，彈奏暖人心扉的歌；我正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的詩；我正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天！

“最美少年”事跡材料

姜志鵬，男，現(xiàn)年十一歲，崇陽縣港口中學(xué)五年級(jí)學(xué)生。他性格開朗、活潑陽光，老師

是的小助手，是同學(xué)們的好朋 友，他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、愛運(yùn)動(dòng)、善動(dòng)腦、敢 發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

一、勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野

在當(dāng)今這個(gè)競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時(shí)代，姜志鵬同 學(xué)清楚地知道，只有把自己打造成一個(gè)高知識(shí)、高能力的人，才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才能回報(bào)社會(huì)。因此他專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂

第二篇：最美若水少年事跡材料

最美若水少年事跡材料

我叫高努，出生于2001年4月3日，是易縣第一小小學(xué)2年級(jí)（29）班的學(xué)生，現(xiàn)任少先隊(duì)小隊(duì)長，2年來，老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使我一天天成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

一、尊敬長輩，孝順父母。在父母的心中，我是個(gè)尊敬長輩、孝順父母的乖乖女。我從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。我會(huì)在爸爸工作一天回到家后為他倒上一杯熱茶；當(dāng)媽媽將飯菜擺上桌時(shí)，我會(huì)甜甜地說一聲：“媽媽，你辛苦了！”；每天晚飯之后，我會(huì)陪著爸爸一起收看新聞聯(lián)播，討論實(shí)事政治；也會(huì)為媽媽捶捶背，捏捏肩膀……因?yàn)槲业墓郧啥拢覀兊募依飼r(shí)常充滿歡樂的笑聲。

二、品學(xué)兼優(yōu)，屢創(chuàng)佳績。在老師的眼里，我是個(gè)勤奮好學(xué)、積極向上的陽光女生。學(xué)習(xí)上，我求知欲強(qiáng)，課堂上，我敢于提問，善于質(zhì)疑；課余時(shí)間，我大量閱讀有益身心的書報(bào)雜志，以開闊自己的視野，豐富自己的課外知識(shí)。每天的家庭作業(yè)堅(jiān)持獨(dú)立、認(rèn)真完成，“今天的事情一定今天完成，決不留到明天”這是我對(duì)自己的一慣要求。工作中，我總是嚴(yán)格要求自己，盡力做好老師的左右手。我每天都會(huì)早早地來到學(xué)校，組織同學(xué)們早讀、安排清潔值日生打掃衛(wèi)生，輪到我大隊(duì)值日的那天，我總是最早到校督促組員站崗、檢查衛(wèi)生、填寫“三風(fēng)”檢查表，盡管當(dāng)干部占用了我的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是，我卻毫無怨言，每次都能擠出時(shí)間來完成學(xué)習(xí)任務(wù)，只要合理安排，學(xué)習(xí)和工作是不矛盾的。六年來，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校演講比賽和古詩文誦讀比賽中屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)，這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是我努力奮斗的結(jié)果。

三、誠實(shí)守信，熱心公益。我熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)之中。在社會(huì)，我誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在實(shí)踐中磨練自己的能力，增長自己的才干。2008年汶川地震，我捐出了自己積攢的所有零花錢，還發(fā)起倡議，讓身邊的人也一起加入到支援災(zāi)區(qū)的行動(dòng)中；在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感受到了來自我們少年兒童的溫暖和快樂。生活中的我，就是這樣——用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

四、懂得感恩，深受好評(píng)。我不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛師長，校園內(nèi)總能聽到我親切的問候：“老師，您好！”我認(rèn)為：是老師給予我知識(shí)，幫助我成長；是家長的關(guān)懷照顧讓我快樂成長。沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有我取得的成績，因此回報(bào)老師和家長是我勤奮的動(dòng)力。我也深深懂得：“得之于人者太多，出之于己者太少”。因此，我更想做個(gè)感恩的女孩！于是，在勞動(dòng)實(shí)踐中我向累活、臟活挑戰(zhàn)；在為班級(jí)服務(wù)中我向時(shí)間、能力挑戰(zhàn)；在校園里，我成功挑戰(zhàn)播音主持，架起一座學(xué)校與同學(xué)之間溝通的橋梁。

五、一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖；雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)……大浪淘沙，方顯真金本色；風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。我正用自己的正直和善良為曲，熱心和寬容為譜，彈奏暖人心扉的歌；我正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的詩；我正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天！

8.葉斯暢，男，13歲，六安市霍山縣衡山鎮(zhèn)中心學(xué)校六（4）班

（事跡簡介）葉斯暢一直堅(jiān)持做一名環(huán)保小衛(wèi)士。他在班級(jí)成立環(huán)保小組，發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)收集廢舊電池，幾年來，環(huán)保小組累計(jì)收集上交廢舊電池10余公斤。同時(shí)，他利用課余時(shí)間和節(jié)假日，組織環(huán)保小組在學(xué)校出環(huán)保專欄10余期，上街揀拾廢舊塑料袋、收集廢舊電池活動(dòng)三十余次，發(fā)放環(huán)保知識(shí)宣傳單近千份，取得了良好的實(shí)際效果。他不斷總結(jié)環(huán)保經(jīng)驗(yàn)，在皖西日報(bào)上發(fā)表了一篇“讓規(guī)則守護(hù)城市”文章，積極參加縣城管知識(shí)進(jìn)校園征文活動(dòng)，并榮獲了“三等獎(jiǎng)”，被全校師生稱之為“環(huán)保先鋒”。

（頒獎(jiǎng)詞）《皖西日報(bào)》上一篇《讓規(guī)則守護(hù)城市》的文章，曾經(jīng)激起讀者的熱烈討論，討論的是關(guān)于環(huán)保，討論的是一位少年對(duì)城市環(huán)境的擔(dān)憂和呼吁。他的疾呼，仿佛一根針，刺在人們對(duì)環(huán)保近乎麻木的神經(jīng)線上，又仿佛一縷清風(fēng)，吹醒人們對(duì)于環(huán)保的重視。全校師生稱呼他為“環(huán)保先鋒”，這是最大的褒獎(jiǎng)。一名13歲少年的默默奔走，用實(shí)際行動(dòng)保衛(wèi)我們的家園，他用孩子的純真，感動(dòng)著每一個(gè)人，也給我們留下一道命題作文：我們該如何用規(guī)則守護(hù)城市？

3.劉心宇，男，12歲，安慶市高琦小學(xué)六（6）班

（事跡簡介）劉心宇在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，利用自己熟悉網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，創(chuàng)建班級(jí)同學(xué)QQ群，使之成為同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的園地，也增強(qiáng)了同學(xué)間的感情和凝聚力。他創(chuàng)立班上的奧數(shù)興趣小組，組織感興趣的同學(xué)互相幫助、交流提高，使奧數(shù)成為同學(xué)們的樂趣；他富有愛心，把自己的壓歲錢、零用錢拿出來，結(jié)對(duì)“手拉手”幫助山區(qū)小伙伴克服生活上的困難，他和汶川震后孤兒成為好朋友，相互交流，共同進(jìn)步，并經(jīng)常積極參加各類愛心捐款活動(dòng)。（頒獎(jiǎng)詞）如他的名字一樣，他的心中裝著一個(gè)大世界。(事跡材料)如他的行動(dòng)一樣，他的事跡感染著我們每一個(gè)人。他建立qq群，成為大家學(xué)習(xí)交流的園地；他組建奧數(shù)興趣小組，互相交流提高；他捐出零花錢，結(jié)對(duì)山里小伙伴，幫助汶川小朋友。我們很難想象這些事情能與一個(gè)12歲地小男生聯(lián)系在一起，他做到了！他讓我們思考：我們該如何做一個(gè)對(duì)自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人？我們也堅(jiān)信：他的這些作為將沉淀為同齡人精神的沃土，讓希望發(fā)芽，就在不遠(yuǎn)的將來。

第三篇：最美若水少年事跡材料

最美若水少年事跡材料

我叫高努，出生于2001年4月3日，是易縣第一小小學(xué)2年級(jí)（29）班的學(xué)生，現(xiàn)任少先隊(duì)小隊(duì)長，2年來，老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使我一天天成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

一、尊敬長輩，孝順父母。在父母的心中，我是個(gè)尊敬長輩、孝順父母的乖乖女。我從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。我會(huì)在爸爸工作一天回到家后為他倒上一杯熱茶；當(dāng)媽媽將飯菜擺上桌時(shí)，我會(huì)甜甜地說一聲：“媽媽，你辛苦了！”；每天晚飯之后，我會(huì)陪著爸爸一起收看新聞聯(lián)播，討論實(shí)事政治；也會(huì)為媽媽捶捶背，捏捏肩膀……因?yàn)槲业墓郧啥?，我們的家里時(shí)常充滿歡樂的笑聲。

二、品學(xué)兼優(yōu)，屢創(chuàng)佳績。在老師的眼里，我是個(gè)勤奮好學(xué)、積極向上的陽光女生。學(xué)習(xí)上，我求知欲強(qiáng)，課堂上，我敢于提問，善于質(zhì)疑；課余時(shí)間，我大量閱讀有益身心的書報(bào)雜志，以開闊自己的視野，豐富自己的課外知識(shí)。每天的家庭作業(yè)堅(jiān)持獨(dú)立、認(rèn)真完成，“今天的事情一定今天完成，決不留到明天”這是我對(duì)自己的一慣要求。工作中，我總是嚴(yán)格要求自己，盡力做好老師的左右手。我每天都會(huì)早早地來到學(xué)校，組織同學(xué)們早讀、安排清潔值日生打掃衛(wèi)生，輪到我大隊(duì)值日的那天，我總是最早到校督促組員站崗、檢查衛(wèi)生、填寫“三風(fēng)”檢查表，盡管當(dāng)干部占用了我的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是，我卻毫無怨言，每次都能擠出時(shí)間來完成學(xué)習(xí)任務(wù)，只要合理安排，學(xué)習(xí)和工作是不矛盾的。六年來，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校演講比賽和古詩文誦讀比賽中屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)，這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是我努力奮斗的結(jié)果。

三、誠實(shí)守信，熱心公益。我熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)之中。在社會(huì)，我誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在實(shí)踐中磨練自己的能力，增長自己的才干。2008年汶川地震，我捐出了自己積攢的所有零花錢，還發(fā)起倡議，讓身邊的人也一起加入到支援災(zāi)區(qū)的行動(dòng)中；在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感受到了來自我們少年兒童的溫暖和快樂。生活中的我，就是這樣——用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

四、懂得感恩，深受好評(píng)。我不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛師長，校園內(nèi)總能聽到我親切的問候：“老師，您好！”我認(rèn)為：是老師給予我知識(shí)，幫助我成長；是家長的關(guān)懷照顧讓我快樂成長。沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有我取得的成績，因此回報(bào)老師和家長是我勤奮的動(dòng)力。我也深深懂得：“得之于人者太多，出之于己者太少”。因此，我更想做個(gè)感恩的女孩！于是，在勞動(dòng)實(shí)踐中我向累活、臟活挑戰(zhàn)；在為班級(jí)服務(wù)中我向時(shí)間、能力挑戰(zhàn)；在校園里，我成功挑戰(zhàn)播音主持，架起一座學(xué)校與同學(xué)之間溝通的橋梁。

五、一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖；雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)……大浪淘沙，方顯真金本色；風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。我正用自己的正直和善良為曲，熱心和寬容為譜，彈奏暖人心扉的歌；我正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的詩；我正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天！“最美少年”事跡材料姜志鵬，男，現(xiàn)年十一歲，崇陽縣港口中學(xué)五年級(jí)學(xué)生。他性格開朗、活潑陽光，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋

友，他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、愛運(yùn)動(dòng)、善動(dòng)腦、敢

發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

一、勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野

在當(dāng)今這個(gè)競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時(shí)代，姜志鵬同 學(xué)清楚地知道，只有把自己打造成一個(gè)高知識(shí)、高能力的人，才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才能回報(bào)社會(huì)。因此他專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，經(jīng)常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從一年級(jí) 到現(xiàn)在，各科成績一直在班級(jí)名列前茅，曾連續(xù)幾年被評(píng)為 三好學(xué)生。他堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀得 津津有味。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)了他寫作 水平的迅速提高，培養(yǎng)了他樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意 志。他的作文多次作為范文在班級(jí)與學(xué)生中進(jìn)行交流。通過

第四篇：最美少年事跡

最美少年事跡

劉禎妍同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績，成績和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和老師得力的助手。也是家中最孝順的孩子，小小年紀(jì)就懂心疼父母，要存錢給媽媽買全自動(dòng)洗衣機(jī)，這樣?jì)寢屜匆路筒焕哿?。多么懂事的孩子啊！劉禎妍同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，我們相信，劉禎妍同學(xué)沐浴著祖國燦爛的陽光，一定會(huì)使她鍛造成祖國的有用之才。

第五篇：最美少年事跡資料（定稿）

最美少年先進(jìn)事跡材料

我叫李春悅，是臨滄市臨翔區(qū)章馱鄉(xiāng)邦賣中學(xué)九年級(jí)105班的一名學(xué)生，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)的懵懂不明事理的孩子逐漸成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。對(duì)此我要感恩老師對(duì)我的培養(yǎng)教育，感恩同學(xué)們對(duì)我的無私幫助，感恩父母家人對(duì)我的悉心照顧，感恩社會(huì)在我成長的道路上為我創(chuàng)造的良好條件，我懷著感恩的心回顧自己的學(xué)習(xí)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

升入中學(xué)以來，我一直擔(dān)任班長一職，職務(wù)意味著責(zé)任，身上的任務(wù)更重了，在學(xué)習(xí)上要更加努力外，在學(xué)習(xí)之余，要協(xié)助老師開展好各項(xiàng)活動(dòng)，包括生活中遇到的問題，也盡力去幫助同學(xué)，面對(duì)同學(xué)的信任，我更加嚴(yán)格地要求自己，認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并努力做出榜樣，用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)“優(yōu)等生”的形象，帶動(dòng)身邊的同學(xué)積極參與。凡學(xué)校禁止的，不但自己不做，還全力說服其他同學(xué)不要去做。自擔(dān)任班長一職以來，我盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)主動(dòng)和同學(xué)們一同分享自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同探討新的學(xué)習(xí)方法，配合班主任盡可能創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，提高全班學(xué)習(xí)成績。但面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，我都會(huì)都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。不管個(gè)人的事還是班級(jí)的事，我始終和老師保持溝通，向老師請教，有時(shí)還為老師出謀劃策。我常常和老師一起研究確定班會(huì)內(nèi)容、策劃班會(huì)活動(dòng)形式，和老師一起分析同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，架起了老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，同學(xué)們信任我，老師信任我，我的班級(jí)工作也得心應(yīng)手了。我也為自己今后發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直以來，在工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，得到了老師的好評(píng)和同學(xué)們的信任。先后被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。

作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)重中之重，我一直以周恩來總理“為中華之崛起而讀書”名言為座右銘，一步一個(gè)腳印地去拼搏、進(jìn)取。作為班長，盡職盡責(zé)，誠摯的接受老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)，做到有始有終，每天7：00準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽管理，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明班級(jí)”評(píng)比中，我們班獲得全校評(píng)比總分第一名的好成績。每一期出的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給我，我就組織同其他同學(xué)，查找黑板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好編制的任務(wù)，總把最艱巨的任務(wù)留給自己，黑板報(bào)是我們展現(xiàn)才華的園地。同時(shí)，我還負(fù)責(zé)了學(xué)校校園廣播站的工作，為充分發(fā)揮廣播站的功能，精心計(jì)劃了一系列實(shí)施措施，配合老師及校方開展廣播站的一切活動(dòng)。每天中午，將挑選或編輯好的音樂、文章、文明禮儀知識(shí)，生活常識(shí)等相關(guān)通過廣播傳送遞到同學(xué)們意識(shí)中見讓大家認(rèn)知到新的東西。一學(xué)期下來，中午的廣播欄目成了學(xué)校生活中的一個(gè)亮點(diǎn)，受到了老師的認(rèn)可和同學(xué)們的好評(píng)。在校期間，我還積極參加了學(xué)校開展的各項(xiàng)的實(shí)踐活動(dòng)，使得我各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了我的組織能力、實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力。在2013-2014學(xué)年的學(xué)校冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我積極地配合老師主持了學(xué)校文藝節(jié)目匯報(bào)表演，且匯報(bào)表演取得了圓滿的成功。此外，我還參加了學(xué)校開展的“我的中國夢”演講比賽，在比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。

在學(xué)習(xí)上，我樂于探究，勤奮刻苦，努力發(fā)揮一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生及班干部應(yīng)有的素質(zhì)，與同學(xué)加強(qiáng)溝通與交流，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習(xí)，使同學(xué)間形成一個(gè)互幫互助的友愛圈子。我深知一個(gè)生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)。因此，我一直堅(jiān)持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，堅(jiān)持有疑必問，絕不似是而非，不懂裝懂。課堂上，我勤于思考，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和預(yù)習(xí)任務(wù)。我用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著同學(xué)，感化著同學(xué)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法常被其他同學(xué)借鑒，全班學(xué)習(xí)成績得到穩(wěn)步上升。同學(xué)們在成績整體提高的變化中嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣和取得優(yōu)異成績時(shí)的快樂，同學(xué)的進(jìn)步也在激勵(lì)著我使我的成績一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！皟?yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號(hào)。我深深的知道：山外有山，必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

農(nóng)村的艱苦生活經(jīng)歷讓我體會(huì)到生活的艱辛，艱苦的生活也歷煉了我的意志，父輩們面朝黃土背朝天的身影時(shí)刻影在我腦海里，我在心底無數(shù)次的掙扎，我要改變這一現(xiàn)狀最最直接的方式，就是撐握更多的知識(shí)，走出大山解除一切束縛命運(yùn)的枷鎖。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！在老師的培養(yǎng)和同學(xué)的幫助下，我現(xiàn)在雖取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，但這只是開始，今后的路還很長很長，離學(xué)校的要求、師長的期望還有很大差距，我有決心、有信心、有恒心、有毅力，奮力拼搏，扎實(shí)進(jìn)取，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但我相信自己，會(huì)用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗！我知道，為師長爭光、為學(xué)校爭光。我相信，我會(huì)永懷著感恩的心，永遠(yuǎn)像雄鷹一樣在碧海藍(lán)天中搏擊長空，飛得更高更遠(yuǎn)??