第一篇：戀愛(ài)后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及心得體會(huì)專題

[戀愛(ài)后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及心得體會(huì)]有位心理學(xué)家曾寫(xiě)道，一個(gè)成熟稱得上真愛(ài)的戀情必須經(jīng)過(guò)四個(gè)階段，那就是：共存(codependent)、反依賴(counterdependent)、獨(dú)立(independent)、共生(interdependent)，戀愛(ài)后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及心得體會(huì)。階段之間轉(zhuǎn)換所需的時(shí)間不一定，因人而易。第一個(gè)階段：共存。這是熱戀時(shí)期，情人不論何時(shí)何地總希望能膩在一起。第二個(gè)階段：反依賴。等到情感穩(wěn)定后，至少會(huì)有一方想要有多一點(diǎn)自己的時(shí)間作自己想做的事，這時(shí)另一方就會(huì)感到被冷落。第三個(gè)階段：獨(dú)立。這是第二個(gè)階段的延續(xù)，要求更多獨(dú)立自主的時(shí)間。第四個(gè)階段：共生。這時(shí)新的相處之道已經(jīng)成形，你的他(她)已經(jīng)成為你最親的人。你們?cè)谝黄鹣嗷シ龀?、一起開(kāi)創(chuàng)屬于你們自己的人生。你們?cè)谝黄鸩粫?huì)互相牽絆，而會(huì)互相成長(zhǎng)。但是，大部分的人都通不過(guò)第二或第三階段，而選擇分手一途，這是非?？上У?。很多事只要好好溝通都會(huì)沒(méi)事的，不要耍個(gè)性，不要想太多要互相信任，這樣第二、三階段的時(shí)間就會(huì)縮短。和所愛(ài)的人相遇相戀是非常不容易的，不要輕言放棄。兩人相聚是因?yàn)橛芯?，相知是因?yàn)橛行?，真的得好好珍惜這福份莫說(shuō)分手，心得體會(huì)《戀愛(ài)后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及心得體會(huì)》。希望看到上述的四個(gè)階段，真能給大家一些啟示與領(lǐng)悟并惜緣，我們會(huì)逐漸變成我們所愛(ài)的人。你和他本來(lái)沒(méi)有相同之處，外表不相像，性格也是南轅北轍，一旦愛(ài)上了，年深日久，你會(huì)驚訝你的眼睛有點(diǎn)像他的眼睛，他的微笑也有點(diǎn)像你的微笑。你們走路的步伐也有點(diǎn)相似，說(shuō)話的語(yǔ)氣也愈來(lái)愈相像。他的脖子上有一顆痣，一天，你發(fā)現(xiàn)自己脖子上也多了一顆痣，原來(lái)我們會(huì)變成我們所愛(ài)的人。你本來(lái)喜歡腳踏實(shí)地的人，而他一向比較輕佻，但你們愛(ài)上了，他竟會(huì)不知不覺(jué)變成一個(gè)老實(shí)人，這個(gè)改變，連他自己也不曾察覺(jué)。他本來(lái)喜歡活潑的女孩子，卻愛(ài)上了拘謹(jǐn)?shù)哪?，這些日子，你竟愈來(lái)愈活潑，你差點(diǎn)認(rèn)不出自己。我們會(huì)逐漸變成對(duì)方理想中的人，這種改變，絕對(duì)不是刻意的。兩個(gè)人愈愛(ài)得長(zhǎng)久，氣質(zhì)也愈來(lái)愈相近，你曾經(jīng)以為他不是你夢(mèng)寐以求的那種類(lèi)型，然而，有一天，你驚訝地發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)變成你喜歡的那種類(lèi)型，你不必再到處尋覓，他就是你要找的人。深深?lèi)?ài)著一個(gè)人的時(shí)候，你原來(lái)真的會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的失去自己，為什么你還會(huì)覺(jué)得快樂(lè)呢?大概是因?yàn)槟阍谑サ漠?dāng)兒，也是賺了，你把他的氣質(zhì)和他的微笑都賺回來(lái)…幸福很單純…所以要很單純的人才容易獲得幸?！?/p>

第二篇：項(xiàng)目心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

項(xiàng)目心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

在給usashpcn做一個(gè)電子商務(wù)的網(wǎng)站，想來(lái)算是自己入行一來(lái)，參與最完整的一個(gè)項(xiàng)目，從頭開(kāi)始，雖然還沒(méi)有最終結(jié)束，在項(xiàng)目過(guò)程中自己確實(shí)學(xué)到了很多東西，犯了不少錯(cuò)誤，當(dāng)然同時(shí)得到的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。項(xiàng)目還沒(méi)有玩完全結(jié)束，先將現(xiàn)在的一些體會(huì)記錄下來(lái)，隨時(shí)添加新的感受。

1、項(xiàng)目如果是升級(jí)項(xiàng)目，在新項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)之前，需要參考原項(xiàng)目的數(shù)據(jù)庫(kù)，便于上線時(shí)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備

2、項(xiàng)目需求一定要做到位，落實(shí)到具體使用者的需求，需求沒(méi)有最細(xì)，只有更細(xì)，才能在后續(xù)的開(kāi)發(fā)中符合客戶的需求，同時(shí)在實(shí)施過(guò)程中，以需求作為準(zhǔn)則，不至于被客戶牽著鼻子走，讓客戶需求達(dá)到無(wú)止境的狀態(tài)。

3、開(kāi)發(fā)人員和美工的配合

4、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)一定要內(nèi)部測(cè)試一下后再提供給客戶，不然一開(kāi)始就給客戶留下不好的印象，以后很難轉(zhuǎn)變。即項(xiàng)目流程一定要成型可以走順暢，且頁(yè)面基本美觀，這樣才能在之后的修改過(guò)程中，使客戶不會(huì)有抵觸心理。

5、

6、寫(xiě)數(shù)據(jù)庫(kù)查詢語(yǔ)句，寫(xiě)查找條件時(shí)，例如orderno=1234不好，如果orderno字段變?yōu)関archar，程序就會(huì)報(bào)錯(cuò)，直接寫(xiě)成orderno='1234'比較好，字段類(lèi)型改變也不會(huì)報(bào)錯(cuò)

關(guān)于JAVA實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的總結(jié)

作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響非常大，常常是決定性的作用。這篇文章是JAVA私塾關(guān)于在學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡(jiǎn)單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目，不能是以前做過(guò)的

2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，不能是精簡(jiǎn)以后的，不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)

3、在開(kāi)發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開(kāi)發(fā)保持一致

4、在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼

長(zhǎng)話短說(shuō)就是以上幾點(diǎn)，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。

一：項(xiàng)目的地位

因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在?；蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。

他們欠缺的主要是兩點(diǎn)：

（1）不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會(huì)的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。

（2）沒(méi)有任何實(shí)際的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實(shí)際開(kāi)發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。

解決的方法就是通過(guò)項(xiàng)目練習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深化，然后通過(guò)項(xiàng)目來(lái)獲取實(shí)際開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，從而彌補(bǔ)這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。

二：如何選擇項(xiàng)目

項(xiàng)目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目，那么究竟如何來(lái)選擇呢？根據(jù)Java私塾的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，選擇項(xiàng)目的時(shí)候要注意以下方面：

1：項(xiàng)目不能太大，也不能太小

這個(gè)要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段，練習(xí)的時(shí)間，練習(xí)的目標(biāo)來(lái)判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒(méi)有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。

2：項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)

項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng)，或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡(jiǎn)化和抽象，不能夠是沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)榕嘤?xùn)的時(shí)間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個(gè)項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。

3：項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn)

學(xué)以致用，學(xué)完的知識(shí)點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說(shuō)了，軟件開(kāi)發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè)，什么算會(huì)了，那就是能夠做出來(lái)，寫(xiě)出代碼來(lái)，把問(wèn)題解決了，你就算會(huì)了。

4：最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng) 學(xué)員經(jīng)過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)，就要走上實(shí)際的工作崗位了，如果這個(gè)系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過(guò)后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要，那么這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該說(shuō)質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個(gè)項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目，到時(shí)候?qū)W員就業(yè)到另外一個(gè)公司，不過(guò)是換個(gè)地方干活而已，完全沒(méi)有技能上的問(wèn)題。

三：Java私塾怎么選擇項(xiàng)目

這個(gè)不是靠想象，而是根據(jù)實(shí)際的情況一步一步分析出來(lái)的（呵呵要賣(mài)弄一下：這也算是邏輯思維），當(dāng)然這里只是討論方法，不涉及具體的項(xiàng)目案例。

我們可以采用倒推的方式來(lái)分析：

（1）最終的項(xiàng)目一定是真實(shí)的項(xiàng)目，也就是要把學(xué)員訓(xùn)練到能夠獨(dú)立開(kāi)發(fā)實(shí)際應(yīng)用，通常我們還不能選最簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，因?yàn)閷W(xué)員的吸收還要有一個(gè)折扣，所以最終的項(xiàng)目應(yīng)該選實(shí)際項(xiàng)目中中等難度的項(xiàng)目

（2）最終項(xiàng)目定下來(lái)過(guò)后，開(kāi)始分解這個(gè)項(xiàng)目，看看為了達(dá)到完成這個(gè)項(xiàng)目需要哪些技術(shù)和知識(shí)點(diǎn)，以及每部分知識(shí)點(diǎn)的深度，然后定出每個(gè)分階段的任務(wù)

（3）然后開(kāi)始選擇分階段的項(xiàng)目，分階段的項(xiàng)目應(yīng)該比剛才分析出來(lái)的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點(diǎn)，這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項(xiàng)目后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識(shí)點(diǎn)和深度。

（4）然后是選擇上課期間的演示項(xiàng)目，演示的項(xiàng)目是為了做分階段項(xiàng)目服務(wù)的，可以認(rèn)為是分階段項(xiàng)目的分階段項(xiàng)目

（5）最終把要求掌握的知識(shí)點(diǎn)和要求掌握的深度，分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。

好了，把上面的分析用正向描述就是：

日常教學(xué)和練習(xí)中學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí) ==〉演示項(xiàng)目 ==〉分階段項(xiàng)目 ==〉綜合項(xiàng)目 ==〉勝任企業(yè)實(shí)際開(kāi)發(fā)需要。

附注：有了好的項(xiàng)目還要有好的訓(xùn)練方法(這個(gè)另外立文討論)，最最基本和重要的一條就是：絕對(duì)要指導(dǎo)學(xué)生親自動(dòng)手做，而不是看和聽(tīng)，所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項(xiàng)目，演示用的項(xiàng)目也最好不配發(fā)代碼，讓學(xué)生能夠跟著做出來(lái)才是真的掌握了。

上面闡述了Java私塾對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度和基本選擇方法，這里再把其中幾個(gè)重要的、與眾不同的特點(diǎn)闡述如下：

1：真項(xiàng)目

項(xiàng)目一定要真實(shí)，要是企業(yè)實(shí)際應(yīng)用的，不能是教學(xué)性的項(xiàng)目，否則會(huì)脫離實(shí)達(dá)不到項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的效果。還有一個(gè)一定要是最新的項(xiàng)目，企業(yè)的要求也是在不斷變化的，應(yīng)用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化，這些都體現(xiàn)在最新項(xiàng)目的要求上，舊項(xiàng)目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過(guò)時(shí)了，根本達(dá)不到訓(xùn)練的目的。

Java私塾的做法是：沒(méi)有固定項(xiàng)目，每個(gè)班做項(xiàng)目之前會(huì)從企業(yè)獲取最新的項(xiàng)目需求，然后經(jīng)過(guò)挑選和精心設(shè)計(jì)，以保證既能訓(xùn)練技術(shù)，又能得到實(shí)際的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。這樣實(shí)現(xiàn)了跟企業(yè)的同步，企業(yè)做什么，我們就學(xué)什么，然后也跟著做什么。

2：真流程

開(kāi)發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實(shí)際開(kāi)發(fā)保持一致。從項(xiàng)目立項(xiàng)開(kāi)始，到需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試的各個(gè)環(huán)節(jié)，都要完全按照真實(shí)的開(kāi)發(fā)流程來(lái)做。

Java私塾的主力老師都是實(shí)戰(zhàn)出身，在Java開(kāi)發(fā)方面都至少有七年以上的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)具備多年的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，所以能夠完全按照企業(yè)開(kāi)發(fā)的流程來(lái)訓(xùn)練學(xué)生。

3：真環(huán)境

開(kāi)發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣，包括常用的開(kāi)發(fā)工具、開(kāi)發(fā)平臺(tái)、應(yīng)用服務(wù)器、常用插件、測(cè)試工具、項(xiàng)目管理工具、項(xiàng)目管理文檔等等。

Java私塾的做法是：構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境，然后跟企業(yè)開(kāi)發(fā)一樣，分團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)。老師就相當(dāng)于項(xiàng)目經(jīng)理，一個(gè)班分成多個(gè)小組，每個(gè)組有自己的Team Leader，大家分工合作，共同完成項(xiàng)目。

4：真開(kāi)發(fā)

這是Java私塾最與眾不同的一點(diǎn)，Java私塾深知：軟件是做出來(lái)的，而不是聽(tīng)出來(lái)或者看出來(lái)的，企業(yè)需要能實(shí)際開(kāi)發(fā)的人員，而不是只聽(tīng)過(guò)、看過(guò)但不能做的人。所以Java私塾非常強(qiáng)調(diào)：項(xiàng)目一定要讓學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)出來(lái)。

Java私塾的做法是：老師做為項(xiàng)目經(jīng)理，帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、接口設(shè)計(jì)、重要業(yè)務(wù)流程的分析設(shè)計(jì)等，然后由學(xué)生們分團(tuán)隊(duì)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)整個(gè)項(xiàng)目。這里有幾個(gè)與眾不同：

(1)：現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生一起做分析和設(shè)計(jì)，而不是預(yù)先做好了來(lái)講講。因?yàn)樾枰獙W(xué)生學(xué)習(xí)的是分析設(shè)計(jì)的過(guò)程和方法，而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。

(2)：Java私塾選用的項(xiàng)目基本都是企業(yè)最新的項(xiàng)目，很多都是Java私塾的學(xué)生和企業(yè)在同期開(kāi)發(fā),所以是不配發(fā)源代碼的。這樣也斷絕了學(xué)生的依賴思想,認(rèn)認(rèn)真真去開(kāi)發(fā)?？赡苡型瑢W(xué)會(huì)問(wèn)：為什么不選擇有源代碼的項(xiàng)目呢,那樣還可以參考學(xué)習(xí)啊!

這是一個(gè)典型的誤區(qū)：覺(jué)得通過(guò)看人家的代碼能夠加快自己的學(xué)習(xí)。這個(gè)方法對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)講是對(duì)的，但是對(duì)于還在學(xué)習(xí)期間，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員來(lái)講，就是一個(gè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)了。因?yàn)槟阋苍S能看懂代碼的語(yǔ)法，但根本看不懂代碼背后的含義，看不懂代碼的設(shè)計(jì)，看不懂為什么要這么實(shí)現(xiàn)，看不懂代碼所體現(xiàn)的思想，其實(shí)，看了跟沒(méi)看沒(méi)有多大區(qū)別。

事實(shí)上，Java界最不缺的就是代碼了，那么多開(kāi)源軟件，小到一個(gè)工具，到企業(yè)級(jí)ERP都有開(kāi)源的,而且很多都是大師級(jí)的作品,說(shuō)實(shí)話比你參考的那些代碼質(zhì)量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢，原因就在于達(dá)不到那個(gè)水平，看不懂代碼背后所體現(xiàn)的設(shè)計(jì)和思想以及為什么要這么做，效果也就不好了。

當(dāng)然不排除有這樣的高人是能夠完全能理解和掌握這些大師級(jí)作品的，但估計(jì)不會(huì)是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)Java開(kāi)發(fā)的學(xué)生，所以Java私塾根據(jù)多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，友情提示：在初學(xué)階段，看一千遍，聽(tīng)一千遍，都不如自己動(dòng)手寫(xiě)一遍所達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。自己能寫(xiě)出來(lái)的功能才是你真正掌握的功能，而不是你看得代碼或者是聽(tīng)老師講的，就算講過(guò)看過(guò)，但是自己做不出來(lái)，那都不算會(huì)。

(3)：Java私塾在課堂上除了帶領(lǐng)學(xué)生去分析設(shè)計(jì)外，還會(huì)分析一些重點(diǎn)、難點(diǎn)功能的實(shí)現(xiàn)機(jī)制和原理，然后指導(dǎo)學(xué)生去實(shí)現(xiàn)。

5：真技術(shù)

Java私塾在每個(gè)項(xiàng)目中，特別會(huì)抽取有難度的部分讓學(xué)生們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下實(shí)現(xiàn)，專門(mén)啃硬骨頭，那才能真正鍛煉學(xué)生的開(kāi)發(fā)能力。

比如：在做OA類(lèi)的項(xiàng)目時(shí)，會(huì)重點(diǎn)去做工作流、公文收發(fā)、在線Office控制等；在做CRM類(lèi)項(xiàng)目時(shí)：會(huì)重點(diǎn)去做銷(xiāo)售自動(dòng)化和市場(chǎng)塊的業(yè)務(wù)；在做人力資源類(lèi)項(xiàng)目的時(shí)候會(huì)重點(diǎn)去做人力跟蹤和人力評(píng)測(cè)模型等......Java私塾在每個(gè)項(xiàng)目中，都會(huì)使用目前企業(yè)最新最流行的技術(shù)，按照最新的難度去要求，從而讓學(xué)員能更符合企業(yè)的需要。

6：真經(jīng)驗(yàn)

Java私塾的項(xiàng)目都是企業(yè)最新的真實(shí)項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)訓(xùn)練，學(xué)員能夠積累足夠的真實(shí)的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，以勝任企業(yè)的工作需要。在進(jìn)行項(xiàng)目分析時(shí)，還會(huì)全面講解項(xiàng)目所要求的業(yè)務(wù)，讓學(xué)員從業(yè)務(wù)和技術(shù)上都能充分積累。

7：真實(shí)力

事實(shí)上，不采用有源代碼的教學(xué)性項(xiàng)目對(duì)Java私塾的要求非常高。試想一下，如果項(xiàng)目分發(fā)下去，老師帶著分析后，學(xué)生都不會(huì)做會(huì)出現(xiàn)什么樣的后果？這對(duì)Java私塾的教學(xué)質(zhì)量提出了極高的要求，如果教學(xué)質(zhì)量達(dá)不到讓學(xué)員獨(dú)立開(kāi)發(fā)的水平，對(duì)依靠質(zhì)量取勝和口碑發(fā)展的Java私塾將是毀滅性的。

另外一個(gè)，由于是全真的項(xiàng)目，在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，肯定會(huì)有很多的問(wèn)題出現(xiàn)，這些都要老師去解決，由于不像教學(xué)項(xiàng)目那樣預(yù)先做好，又需要老師能很快地解決各個(gè)問(wèn)題，這對(duì)老師的真實(shí)開(kāi)發(fā)水平有極高的要求，這可是需要真功夫的。

總結(jié)

總之，Java私塾通過(guò)真實(shí)的項(xiàng)目，真實(shí)的開(kāi)發(fā)環(huán)境和開(kāi)發(fā)流程，指導(dǎo)學(xué)員去真正開(kāi)發(fā)，讓學(xué)員得到真正的鍛煉，收獲真正的開(kāi)發(fā)能力。

藍(lán)海IT教育http://004km.cn提供

第三篇：戀愛(ài)心得體會(huì).doc

愛(ài)越深，傷越痛。別用情太深，愛(ài)情就像2個(gè)人拉橡皮筋，誰(shuí)不放手受傷的就是誰(shuí)，有時(shí)候，該放手的時(shí)候要搶先放手，以免自己受傷太重。記住一點(diǎn)，別用情太深，在現(xiàn)在這社會(huì)，用情多少，傷就會(huì)有10倍。初戀的甜蜜的，好好享受，但也要好好的保護(hù)自己，太過(guò)隨便，只會(huì)讓自己受傷。謝謝，采納吧HOHO

安慰他首先要站在你朋友的立場(chǎng)上設(shè)身處地的思考?？紤]清楚了找個(gè)時(shí)間跟你的朋友來(lái)一次傾心的交流，交流中大概可以采取這個(gè)步驟。首先很輕松的閑聊，創(chuàng)造和諧的氛圍，讓他的心理抵觸情緒降到最低。然后逐漸進(jìn)入主題，你告訴他你理解他，理解他現(xiàn)在的感受，而且這也沒(méi)有什么值得自卑的。至于具體的語(yǔ)言怎么組織，主要看你的慣于表達(dá)和怎樣的方式他比較容易接受。這個(gè)環(huán)節(jié)之后，對(duì)方能夠感覺(jué)到你的誠(chéng)摯和真心，就達(dá)到基本目的了。他心理上已經(jīng)開(kāi)始信任你，甚至希望從你的言語(yǔ)中尋求一些依賴和解脫。接下來(lái)，就是最后一步，你要告訴他這個(gè)問(wèn)題不值得黯然傷神、自卑沮喪。讓他振作起來(lái)，28歲的男人正應(yīng)該是為事業(yè)奮斗的黃金年齡，不要慨嘆蹉跎，浪費(fèi)光陰。全副心思去發(fā)展自己，一個(gè)男人擁有了事業(yè)，再考慮家庭，也未嘗不是一個(gè)很好的選擇。再者，緣分，天定也，不要刻意的去追求?？桃饩蜁?huì)違背本來(lái)的目的，而且還會(huì)釀下日后的危機(jī)（因過(guò)于草率而缺乏對(duì)對(duì)方了解而產(chǎn)生感情危機(jī)）。最后，如果他勇敢的向你傾吐心聲，而且滔滔不絕。這是個(gè)好現(xiàn)象，你安靜的傾聽(tīng)，時(shí)而對(duì)他的傾訴報(bào)以認(rèn)同就是最好的理解和支持。傾訴完之后，你朋友的心理負(fù)擔(dān)就會(huì)減輕很多，這就是所謂的“傾訴減壓法”。祝你好運(yùn)！to 24：浮躁與不安

“20出頭的年紀(jì)正是男人容易迅速戀愛(ài)迅速撤退的轉(zhuǎn)型期?！闭娴暮湍挲g有關(guān)嗎？沒(méi)錯(cuò)！轉(zhuǎn)型期的男孩們一方面不斷產(chǎn)生著讓他們渴望異性的雄性激素，一方面又放不下享受慣了的自由生活。

是什么原因?qū)е碌哪?？李博士說(shuō)：“很明顯，在這個(gè)年齡，他還沒(méi)有完全成熟。換句話說(shuō)，在感情關(guān)系的處理上，他的技巧還很不夠?！边@個(gè)年齡段情侶間的“內(nèi)戰(zhàn)”會(huì)頻頻爆發(fā)，不必過(guò)分擔(dān)憂，這種“內(nèi)戰(zhàn)”有時(shí)候反而會(huì)激發(fā)彼此的熱情。

浪漫指數(shù)如果你不是他的初戀情人，他反而會(huì)對(duì)你更加傾心?！八麜?huì)把你放在蓮花寶座上，像面對(duì)觀世音菩薩一樣對(duì)你虔誠(chéng)地膜拜?！崩畈┦堪腴_(kāi)玩笑般地如是說(shuō)。

床第之歡做好準(zhǔn)備吧，這個(gè)年齡段的他往往精力充沛得令你吃驚。也許他的“質(zhì)”會(huì)不盡如人意，但是“量”一定會(huì)使你得到巨大滿足。專家指出：“生理構(gòu)造決定了男性在這個(gè)時(shí)期往往只能以性行為來(lái)展示自己的感情?！薄匾氖?，他愛(ài)你。

愛(ài)情宣言也許開(kāi)始他會(huì)每天送你一枝花，每天替你喂寵物，但這并不代表他會(huì)永遠(yuǎn)甘心默默地只為你做這些事情。他會(huì)漸漸變得樂(lè)于偶遇其他朋友，并一起去喝一杯，或者周末一起去打獵，甚至商定一起去旅游幾星期?！疤炷?！他已經(jīng)不像以前那樣愛(ài)我了！”——不要做無(wú)謂的擔(dān)憂，聽(tīng)聽(tīng)專家怎么說(shuō)——“這是年輕人的群體意識(shí)所決定的?，F(xiàn)在的年輕人越來(lái)越遠(yuǎn)離了傳統(tǒng)的束縛，集體行為已經(jīng)成為他們潛意識(shí)中的標(biāo)準(zhǔn)。”

這個(gè)年齡的男性通常會(huì)把自己的本能反應(yīng)擺在很重要的位置上，因此李博士提供給我們一個(gè)秘訣：讓自己盡快得到他們的鐘愛(ài)，讓這份感情“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”的最佳竅門(mén)就是——“給他空間，拋卻束縛”。如果和你在一起，他感覺(jué)沒(méi)有壓力，他就不會(huì)輕易離你遠(yuǎn)去。to 29：進(jìn)退兩難

大多數(shù)城市男性在27歲左右開(kāi)始在感情方面為自己系上了“心結(jié)”。25歲是一個(gè)標(biāo)志，標(biāo)志著男人進(jìn)入了一個(gè)新的階段，一個(gè)開(kāi)始以認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度面對(duì)自己的人生的階段。李博士說(shuō)：“在這個(gè)年齡段，他會(huì)在自我的利益和身邊其他人的利益這兩者中進(jìn)行思想斗爭(zhēng)。這時(shí)，如果他找到了意中人，他不會(huì)輕易放棄，但他也同樣不想失去自己其它已有的東西?！?/p>

浪漫指數(shù)對(duì)于有一定感情經(jīng)驗(yàn)的他來(lái)說(shuō)，你們的關(guān)系一定是帶有一定的現(xiàn)實(shí)主義色彩的。這個(gè)年紀(jì)的男人非常重視彼此雙方的平等性和平衡性，這個(gè)年齡段的男人們?cè)絹?lái)越多地傾向于選擇婚前同居來(lái)檢驗(yàn)自己和伴侶之間的感，一般來(lái)講他們不會(huì)為了贏得一個(gè)女人的芳心而放棄自己的一切去拼命奮斗，浪漫的概念在他們的腦海中已經(jīng)遠(yuǎn)不如20出頭時(shí)那么強(qiáng)烈，同時(shí)也不那么生硬了。

床第之歡心理和生理的成熟，使得這個(gè)年齡的男人在性生活方面更加注重的是雙方的互相調(diào)整，互相配合，以期和情侶達(dá)到共同歡愉的目的。

愛(ài)情宣言接近30歲的男人希望自己的女友像自己一樣，擁有自己的主張，自己的事業(yè)，和自己的生活。他們已經(jīng)具備了一定的責(zé)任感，可以靜下心來(lái)好好思考。他們希望自己能找到一個(gè)可以共同生活，共同成長(zhǎng)的伴侶，而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的玩伴。

對(duì)于這個(gè)年齡段的男性來(lái)講，已經(jīng)到了“男大當(dāng)婚”的時(shí)候，但隨之而來(lái)的，“婚姻恐懼癥”卻使相當(dāng)一部分男人的行為顯得格外的古怪離奇。不過(guò)這并不足以令人見(jiàn)人愛(ài)，美麗大方溫柔善良的你不必?fù)?dān)心——他只是不想如此輕率地就做出決定，這也是責(zé)任心的體現(xiàn)?！敖^大多數(shù)男人最終都會(huì)結(jié)婚，一般來(lái)說(shuō)，他會(huì)漸漸地被你的魅力所征服，徹底擺脫“婚姻恐懼癥”的?！?/p>

第四篇：經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

隨著免疫規(guī)劃工作的發(fā)展和健康教育宣傳力度的加大,兒童接種疫苗的種類(lèi)和數(shù)量不斷增加,群眾對(duì)預(yù)防接種的認(rèn)知和對(duì)預(yù)防接種質(zhì)量的要求也越來(lái)越高。因此,接種單位必須規(guī)范預(yù)防接種各項(xiàng)工作,避免出現(xiàn)接種事故,同時(shí)還應(yīng)提高工作人員的專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)預(yù)防接種疑似異常反應(yīng)應(yīng)急處理能力的訓(xùn)練。在學(xué)校開(kāi)展群體性接種工作時(shí)必須持謹(jǐn)慎態(tài)度,接種前一定要做好篩查工作,認(rèn)真進(jìn)行詢問(wèn)診,必要時(shí)還要測(cè)量體溫。對(duì)于身體有任何不適的兒童,都必須緩?fù)７N疫苗,切忌一味追求高接種率。同時(shí)與受種學(xué)生進(jìn)行溝通時(shí),要注意方式方法,不能僅局限于通過(guò)詢問(wèn)是否發(fā)熱來(lái)判定能否接種疫苗。另外,發(fā)生疑似異常反應(yīng)后,必須給予受種兒童家長(zhǎng)和公眾明確的解釋,正確引導(dǎo)大眾傳媒的渲染,避免引起公眾疑慮和不必要的社會(huì)恐慌。

第五篇：大學(xué)戀愛(ài)一些心得體會(huì)

最近發(fā)生了很多事也想了很多、也許我們真的沒(méi)資本談戀愛(ài)或不懂談戀愛(ài)、不要單純的以為戀愛(ài)不就是兩個(gè)人在一起找浪漫么、其實(shí)感情并不如我們想得那么簡(jiǎn)單、經(jīng)營(yíng)一份感情并不比其他事容易

很多人認(rèn)為大學(xué)的主要活動(dòng)莫非就是學(xué)習(xí)、談戀愛(ài)加睡覺(jué)、觀點(diǎn)是不錯(cuò)可就怕有的人為了談戀愛(ài)而毫無(wú)目的的去追求別人、其實(shí)真正的感情不是靠追來(lái)的、兩個(gè)人在一起久了的那分默契自然能將兩個(gè)人的距離拉近、喜歡一個(gè)人不要太急切、沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練的感情禁不起考驗(yàn)、堅(jiān)固的感情是在風(fēng)雨中層層磨練堅(jiān)守下來(lái)的、來(lái)得太容易反而不懂得珍惜了

大學(xué)的愛(ài)情雖然大都隨著畢業(yè)而畫(huà)上終止符、但一段感情的結(jié)束并不代表你失去所有、擁有的時(shí)候要加倍珍惜失去的時(shí)候不要太過(guò)在意、你得到的除了回憶還有成熟、一段感情是一個(gè)人成長(zhǎng)最有效的動(dòng)力之一

看了下面這些、也許能讓很多在感情中迷茫的人有所頓悟

如果愛(ài)上、千萬(wàn)不要愛(ài)得過(guò)分、付出是必須的可一旦你的付出的太過(guò)分變成了包袱反而會(huì)讓對(duì)方被禁錮窒息、愛(ài)一個(gè)人也得給她一點(diǎn)自由的空間、不要用你自己的思想來(lái)支配別人畢竟她不是你一個(gè)人的、她也該有自己的生活自己的圈子、起碼你們還沒(méi)結(jié)婚、給彼此一份恰當(dāng)?shù)乃饺丝臻g對(duì)一份長(zhǎng)久的感情來(lái)說(shuō)是必不可少的

如果愛(ài)上、千萬(wàn)不要斤斤計(jì)較、一定要相互體諒相互寬容、愛(ài)情是永遠(yuǎn)說(shuō)不清對(duì)錯(cuò)的、兩個(gè)人既然能走到一起就不可能有什么過(guò)不去的深仇大恨、可以吵吵小架生生小氣作為感情的調(diào)料、可是就算吵架就算生氣、千萬(wàn)不要長(zhǎng)時(shí)間不理對(duì)方、也許你的一時(shí)沖動(dòng)會(huì)造成一生的遺憾、每個(gè)人的忍耐都是有限的、再愛(ài)你的人也會(huì)有累的一天

如果愛(ài)上、千萬(wàn)不要挑三揀

四、完美的愛(ài)情大都只出現(xiàn)在電視劇里、不要還像小孩子一樣憧憬著種種美好、要善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的好不要總是計(jì)較別人的過(guò)失、凡事看現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)、這世上沒(méi)有那么多完美的人來(lái)讓你愛(ài)、也許你追求了很久可暮然回首卻發(fā)現(xiàn)最適合的人就在你身邊、愛(ài)情這東西只有最適合沒(méi)有最好

如果愛(ài)上、千萬(wàn)不要害怕傷害、并不是所有的汗水都能換來(lái)累累果實(shí)、你的付出或許她不一定會(huì)回報(bào)甚至不一定知道、你也不要?dú)怵H、就算你的付出變得毫無(wú)意義也不要覺(jué)得委屈然后不負(fù)責(zé)任的游戲感情肆意傷害別人、付出是一種美德更是一種歷練、只有付出過(guò)的人才能真正明白生活的真諦

如果愛(ài)上、千萬(wàn)不要輕易分手、分手后能做好朋友的機(jī)會(huì)微乎其微、更不要相信什么重頭再來(lái)破鏡重圓之類(lèi)的鬼話、愛(ài)情這種事、一旦錯(cuò)過(guò)就是一生、所以只要你還愛(ài)她或是只要還有愛(ài)的必要、千萬(wàn)不要放棄、不要因?yàn)橐粫r(shí)的賭氣而讓自己抱憾終生、分手不是兒戲、我們?cè)缫巡皇悄莻€(gè)做錯(cuò)了是就只知道哭泣逃避的小孩子了

有些話看似無(wú)用、但聽(tīng)了會(huì)讓人溫暖

有些事看似夸張、但做了會(huì)讓人感動(dòng)

1、沒(méi)事給她打個(gè)電話發(fā)個(gè)短信告訴她你想她了、讓她知道你心里一直有她

2、如果她說(shuō)想你、放下你那些無(wú)關(guān)緊要的事盡量趕到她面前、因?yàn)樗粌H會(huì)因見(jiàn)你而高興更重要的是說(shuō)明你在乎她

3、跟她一起時(shí)陽(yáng)傘雨傘盡量你撐、撐下傘又累不死人、但會(huì)讓她很有安全感

4、跟她吃飯最好記著她喜歡吃的、不要每次都問(wèn)她想吃什么

5、她累了就不要再拉著她到處跑或拖著她陪你吃飯、買(mǎi)上她愛(ài)吃的在樓下等她下來(lái)取你也損失不了什么

6、天冷了就讓她把手伸進(jìn)你衣服里暖暖、那么一下不會(huì)把你凍死

7、她做她喜歡的事時(shí)不要阻止也不要不耐煩、多等等她、你不缺那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間

8、記著她的特殊時(shí)期并在那段時(shí)間多關(guān)心關(guān)心她、這不是什么丟臉的事

9、晚上接她下課時(shí)多帶件衣服、她不是天氣預(yù)報(bào)不會(huì)知道天氣要變涼、一件衣服也不會(huì)重得你拿不動(dòng)

10、下雨或天冷時(shí)把你外套給她披上、一個(gè)大男生不會(huì)那么點(diǎn)風(fēng)雨都禁不起的

11、她叫你一起吃飯時(shí)就算你吃過(guò)了也最好不要拒絕、再陪她吃點(diǎn)撐不死人的、也許她只是想和你一起呆一會(huì)兒

12、過(guò)馬路時(shí)牽一下她、雖然有點(diǎn)夸張而且就算你不牽她也不會(huì)被車(chē)撞、但能讓她覺(jué)得你很關(guān)心她

13、冷天睡覺(jué)時(shí)記得提醒她蓋好被子、雖然就算你不說(shuō)她也會(huì)蓋好、但是溫暖她的不僅是被子還有你的關(guān)心

14、晚上睡覺(jué)前記得跟她發(fā)個(gè)晚安、一條短信花不了你多少錢(qián)卻能讓她睡得更甜些

15、晚上盡量不要關(guān)機(jī)、她半夜醒來(lái)給你發(fā)短信是因?yàn)榈谝粋€(gè)想到了你、被打擾一下不會(huì)影響你第二天的精神的

16、等她等再久也要說(shuō)才來(lái)一會(huì)兒、她肯定有事而不是故意來(lái)晚的、你能花幾個(gè)小時(shí)上網(wǎng)還缺那幾十分鐘等她啊

17、吵架了千萬(wàn)不要關(guān)機(jī)不理她、你是男的不可能氣度比她還小

18、無(wú)論生多大的氣都不要對(duì)她大吼大叫那樣既沒(méi)風(fēng)度也會(huì)讓她對(duì)你寒心

19、她生氣不理你了一定要想方設(shè)法找到她、跟她解釋、有些感情就是因誤會(huì)而終結(jié)

20、如果她一氣之下跟你分手不要胡亂答應(yīng)、她在氣頭上可你是冷靜的、不要讓自己后悔一生

下面一段話、是我以前轉(zhuǎn)在空間的

愛(ài)一個(gè)人

要開(kāi)解也要了解、要道歉也要道謝、要認(rèn)錯(cuò)也要改錯(cuò)、要體貼也要體諒

是接受而不是忍受、是寬容而不是縱容、是支持而不是支配、是慰問(wèn)而不是質(zhì)問(wèn)、是傾訴而不是控訴、是難忘而不是遺忘、是彼此交流而不是凡事交代、是為對(duì)方默默祈求而不向?qū)Ψ街T多要求

可以浪漫、但不要浪費(fèi)、不要隨便牽手、更不要隨便放手

學(xué)會(huì)怎樣去喜歡一個(gè)人、遇到了就是緣分、、、