第一篇：學習防溺水安全教育工作心得體會

學習防溺水安全教育工作心得體會

珍愛生命，謹防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面，有時盡然奪取人的生命。

2017年5月10日下午放學時段，廣西玉林北流市清水口鎮(zhèn)中心小學6名小學生私自下河游泳失聯(lián)后，北流市高度重視，認真按照自治區(qū)，玉林市有關領導的指示精神，全力以赴開展搜救工作，經(jīng)過一天兩夜不間斷的搜救，截止到5月12日，失聯(lián)的小學生已全部被搜尋到并經(jīng)現(xiàn)場醫(yī)生確認，已經(jīng)全部溺水死亡。逝者已逝，在這慘痛的教訓面前，我認真學習北流市教育黨組書記防溺水工作會議上的精神講話，并深有體會。

防溺水安全重于泰山。縱觀這次溺水事件，我們不難發(fā)現(xiàn)，里面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺小學生對防溺水知識的缺泛。盛夏時節(jié)是中小學生溺水死亡事故高發(fā)期，溺水事故大都發(fā)生在農(nóng)村，而且基層組織履職不到位，一些學校安全教育的針對性和有效性還不夠強，安全隱患依然存在。通過這些主要原因我們應該正確，認真的對待防溺水安全教育工作，主要有以下幾點： 1.提高思想認識，加強組織領導。2.突出重點，難點，強化措施。加強學校內(nèi)部及周邊安全管理，加強防溺水宣傳教育。3.全面排查好各類安全隱患，防溺水安全管理要精細化。4.做到“六不”，即：不在無家長或監(jiān)護人帶領下私自外出游泳或戲水，未經(jīng)家長許可不得擅自與同學結伴游泳或戲水；不到不熟悉的水域游泳或戲水；不到無安全保障的水域游泳或戲水；不到無人監(jiān)管和有禁止游泳告示的江河游泳；不熟悉水性的學生不得擅自下河營救。5.在家里，父母不能總把“注意安全”掛在嘴上，應該更多地關愛孩子的業(yè)余生活。

我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘畫面，我們要時刻銘記上級領導對我們的呵護和關懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個安全的世界里。讓我們行動起來，珍愛自己的生命吧!遠離那危險的河道，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水事件說拜拜。

第二篇：防溺水安全教育工作材料目錄

防溺水安全教育工作材料目錄

1、防溺水工作領導組

2、學生防溺水監(jiān)督小組

3、防溺水學生信息表

4、防溺水家訪包保責任制安排表

5、教師暑期安全教育工作承諾書

6、致學生家長公開信（回執(zhí)）

7、宣傳橫幅（圖片）

8、黑板報、宣傳欄圖片

9、教師上防溺水課（教案、照片）

10、全校防溺水會議（記錄、照片）

11、警示牌圖片及摸底統(tǒng)計表

12、防溺水應急預案

13、家訪記錄表

14、電話家訪記錄表

15、校領導分片巡視安排表

16、校領導巡視記錄

17、家長會記錄

18、防溺水知識競賽活動材料（市政府要求必備）

19、其他有關材料

第三篇：防溺水安全教育工作總結報告

防溺水安全教育工作總結

根據(jù)教育局《關于切實做好防范中小學生溺水事故的緊急通知》精神。同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認真落實，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現(xiàn)就這項工作總結如下。

一、提高認識，精心安排

學校召開全體教師會議，認真學習上級教育主管部門關于預防小學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發(fā)生的原因，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至各班級和每個學生家長。

二、開展活動，注重實效

從接通知至今，全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。

1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。

2、我校于5月6日上午的國旗下講話進行了題為“珍愛生命，預防溺水”的廣播大會。會上，少先大隊王豹老師先為同學們講述了近段時間我區(qū)發(fā)生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識；接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學

進行了安全教育。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動，遠離溺水傷害，確保生命安全。這次廣播大會敲響了“防溺水”的警鐘，使學生牢固樹立了安全意識，為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障。

3、各班級根據(jù)學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，發(fā)動高年級學生寫防溺水相關作文，出預防溺水教育專題板報。

4、學校組織開展“百校萬家話安全”家訪活動。教師深入到學生家中，向學生講解并宣傳防溺水的重要性。

5、發(fā)放《再致學生家長一封信》2100多份以及學生安全“十個要”。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。

6、學生簽訂《預防溺水安全保證書》，讓學生充分認識到溺水的嚴重性，同時教育學生如何自救。

7、在多媒體教室播放預防學生溺水專題短片。

8、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

9、溺水安全教育工作常抓不懈，管理持之以恒。任課教師在下課前三分鐘必講防溺水安全教育。做到珍愛生命，遠離危險的良好氛圍。

三、完善制度，常抓不懈

學校認真總結教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育

工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關愛留守兒童，關注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生。

通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

張橋第二小學

2013年5月16日

張橋第二小學

防

溺

水

安

全

教

育

工

作

總

結

第四篇：防溺水安全教育工作總結報告

防溺水安全教育工作總結

根據(jù)教育局《關于切實做好防范中小學生溺水事故的緊急通知》精神。同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認真落實，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現(xiàn)就這項工作總結如下。

一、提高認識，精心安排

學校召開全體教師會議，認真學習上級教育主管部門關于預防小學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發(fā)生的原因，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至各班級和每個學生家長。

二、開展活動，注重實效

從接通知至今，全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。

1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。

2、我校于5月6日上午的國旗下講話進行了題為“珍愛生命，預防溺水”的廣播大會。會上，少先大隊王豹老師先為同學們講述了近段時間我區(qū)發(fā)生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識；接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學進行了安全教育。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動，遠離溺水傷害，確保生命安全。這次廣播大會敲響了“防溺水”的警鐘，使學生牢固樹立了安全意識，為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障。

3、各班級根據(jù)學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，發(fā)動高年級學生寫防溺水相關作文，出預防溺水教育專題板報。

4、學校組織開展“百校萬家話安全”家訪活動。教師深入到學生家中，向學生講解并宣傳防溺水的重要性。

5、發(fā)放《再致學生家長一封信》2100多份以及學生安全“十個要”。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。

6、學生簽訂《預防溺水安全保證書》，讓學生充分認識到溺水的嚴重性，同時教育學生如何自救。

7、在多媒體教室播放預防學生溺水專題短片。

8、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

9、溺水安全教育工作常抓不懈，管理持之以恒。任課教師在下課前三分鐘必講防溺水安全教育。做到珍愛生命，遠離危險的良好氛圍。

三、完善制度，常抓不懈

學校認真總結教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關愛留守兒童，關注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生。

通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

張橋第二小學 2013年5月16日

張橋第二小學

防 溺 水 安 全 教 育 工 作 總 結

第五篇：關于加強防溺水安全教育工作的方案

關于開展防溺水安全教育工作方案

夏季將至，學生涉水、玩水、游泳等行為增多，意外溺水事件進入易發(fā)高發(fā)期。根據(jù)常德市人民政府辦公室關于加強中小學幼兒園學生防溺水工作的通知要求，結合我校實際，制定此方案：

一、堅持學校防溺水安全教育常態(tài)化。在4月16日，各班利用班會課上好一堂防溺水安全教育課，并組織學生觀看一次防溺水視頻和學唱防溺水兒歌，學校擺放防溺水宣傳盾牌，并充分利用國旗下的講話等進行安全提醒教育；班主任要開展每日提醒、每日警示宣傳教育，在“放學一分鐘安全提示”中突出防溺水教育，突出教育部防溺水“六不準兩會”要求，切實提升學生防溺水安全意識（不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或監(jiān)護人帶領的情況下游泳，不到無安全設施的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救；發(fā)現(xiàn)險情會相互提醒、勸阻和報告，會基本的自護、自救方法）。同時，各班在黑板報開辟一個安全專題教育角。根據(jù)季節(jié)特點和安全形式刊登安全知識。學校團委要組織開展一次防溺水主題征文競賽。各班要重點清查本班教室內(nèi)是否張貼了防溺水掛圖，未張貼防溺水掛圖各年級統(tǒng)一后上報后到政教科領取并及時張貼在本班。同時，還要選出一名班級安全員，作為班級首席安全官，上報給學校團委組織開展安全培訓。

二、加強學校內(nèi)部安全管理。學校將加強校園封閉式管理，加強內(nèi)部值班人員的巡邏巡查力度，嚴格執(zhí)行學生到校檢查、離校前檢查（寄宿學生放學最后一節(jié)，走讀學生中午和晚上放學前）和課前檢查（每天每堂課前）工作。班主任負責到校和離校檢查，發(fā)現(xiàn)有遲到、缺席等情況異常的學生，要及時記載，與學生家長取得聯(lián)系，并迅速向學校報告?？迫谓處熦撠煾髯运握n時的課前檢查，發(fā)現(xiàn)有遲到、缺席等情況的學生，要及時與班主任取得聯(lián)系，班主任得到信息后按上述要求處理，做好學生去向追蹤。

三、強化家長安全監(jiān)管責任告知。各班主任要組織開展一次家訪活動，對每個家訪對象做好家訪記錄，做到“不漏一生”，實現(xiàn)家訪全覆蓋。對家長在外地的學生采用電話、短信、微信等方式進行家訪，突出對留守兒童和外來務工家庭學生的家訪，通過多種傳媒手段把防溺水安全要求送達每一名學生家長。告誡家長對孩子外出的監(jiān)管要做到“四個清楚”，即要清楚孩子去哪里、和誰一起去、出去干什么、什么時候回來。同時，學校將于4月份下發(fā)致家長的一封信，要求所有學生必須帶回家由家長簽字，班主任將回執(zhí)收齊后統(tǒng)一交政教科備存。

四、強化防溺水聯(lián)防聯(lián)控機制扎實有效。學校將于4月份組織一次周邊安全排查活動，對學生上下學途中、校園周邊有安全隱患的水域排查巡查，并形成書面材料主動提請經(jīng)開區(qū)委、政府，組織協(xié)調有關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會進一步明確相關水域的安全防范責任，把責任層層落實到具體人員，并迅速在危險路段及水域設置安全警示標牌，設立安全隔離帶、防護欄，做到及時發(fā)現(xiàn)險情，及時消除隱患。落實學校午睡期間的巡查制度，由一名行政干部帶兩名教師，重點加強沅江老碼頭地段水域的安全監(jiān)管。

五、嚴格考核問責。將學生防溺水工作納入工作考核內(nèi)容。對因防溺水安全教育宣傳責任不落實、管理教育制度不落實不到位的相關人員，嚴肅追究相關人員的責任。