第一篇：個(gè)人對(duì)照剖析材料

個(gè)人對(duì)照剖析材料

單位 部門 姓名

單位組織全校大會(huì)要求每個(gè)教職員工向“三股勢(shì)力”和“兩面人”發(fā)聲亮劍。會(huì)議學(xué)習(xí)傳達(dá)了自治區(qū)黨委《關(guān)于嚴(yán)肅反分裂斗爭(zhēng)紀(jì)律的規(guī)定》和《關(guān)于沙塔爾·沙吾提、阿力木江·買買提明、阿不都熱扎克·沙依木違紀(jì)違法案件調(diào)查處理情況及其教訓(xùn)的通報(bào)》，作為人民教師要深入開展向“三股勢(shì)力”發(fā)聲亮劍活動(dòng)，要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、“五個(gè)認(rèn)同”觀念，更要保持清醒，認(rèn)清當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)，同時(shí)強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)、敢于揭發(fā)“兩面人”、堅(jiān)決與“兩面人”劃清界限。

針對(duì)現(xiàn)在新疆教育界出現(xiàn)的一些不良風(fēng)氣和現(xiàn)象，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織我們學(xué)習(xí)并使我們廣大教師深刻地認(rèn)識(shí)到沙塔爾?沙吾提之流就是干部隊(duì)伍中的兩面人，他們嚴(yán)重違反了政治紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律，總目標(biāo)意識(shí)淡薄，喪失理想信念，履職盡職不夠，公然與人民為敵，傳播雙泛思想、為三股勢(shì)力培育溫床，是個(gè)十足的反革命集團(tuán)，給黨和人民的教育事業(yè)帶 來(lái)了慘重的損失。

一、基本情況及認(rèn)識(shí)

7月3日與10月6日，學(xué)校也專門組織了全校教職工明確的針尖對(duì)麥芒的發(fā)聲亮劍學(xué)校召開了全校教職工大會(huì)，多次學(xué)習(xí)傳達(dá)了自治區(qū)黨委《關(guān)于嚴(yán)肅反分裂斗爭(zhēng)紀(jì)律的規(guī)定》和《關(guān)于沙塔爾·沙吾提、阿力木江·買買提明、阿不都熱扎克·沙依木違紀(jì)違法案件調(diào)查處理情況及其教訓(xùn)的通報(bào)》。我深刻認(rèn)識(shí)到“兩面人”如果出現(xiàn)在教育系統(tǒng)會(huì)有更大的危害，沙塔爾·沙吾提等人身上體現(xiàn)處了“兩面人”臺(tái)上一套、臺(tái)下一套；人前一套，人后一套的本質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)圍繞同“兩面人”作斗爭(zhēng)，對(duì)照“七個(gè)不講”進(jìn)行了深入的反思。

（一）對(duì)沙塔爾·沙吾提教材問(wèn)題的認(rèn)識(shí) 我認(rèn)為沙塔爾·沙吾提教材問(wèn)題是十分嚴(yán)重的違法事件，他將極端宗教思想，雙泛思想引入課本，嚴(yán)重違反了“兩個(gè)不得，五個(gè)嚴(yán)禁”，毒害了全疆上百萬(wàn)的青少年，后果十分嚴(yán)重，行為及其惡劣。與黨中央提出的社會(huì)穩(wěn)定，長(zhǎng)治久安，新疆總目標(biāo)背道而馳。我堅(jiān)決支持黨中央對(duì)他的判決，嚴(yán)肅處理。

（二）對(duì)“兩面人”的認(rèn)識(shí)

我認(rèn)為“兩面人”比肆意制造事端的暴恐分子更奸詐，更陰險(xiǎn)，更可怕，危害更長(zhǎng)遠(yuǎn)，更深重！嚴(yán)重破壞了新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的進(jìn)程，影響總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我首先要在思想上對(duì)“兩面人”問(wèn)題的嚴(yán)重性和危害性要有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)，本能的在立場(chǎng)上，行動(dòng)上，更加自覺而堅(jiān)決地與“兩面人”劃清界限，同“兩面人”展開斗爭(zhēng)。

二、查擺問(wèn)題

（一）不講政治的問(wèn)題

在政治學(xué)習(xí)中能做到按時(shí)參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)，但在平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)總書記的重要講話精神方面不主動(dòng)、不深入，研究的不透徹，對(duì)于新疆的維穩(wěn)形勢(shì)過(guò)于樂(lè)觀，沒有認(rèn)識(shí)到“三股勢(shì)力”的真正危害。沒有注意到泛清真化的新疆民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)長(zhǎng)治久安的危害性。具體表現(xiàn)在自治區(qū)嚴(yán)打斗爭(zhēng)中走到哪都要安檢說(shuō)了不滿的言語(yǔ)的問(wèn)題，去年年底進(jìn)烏魯木齊商業(yè)銀行要搜身，我告訴安保人員說(shuō)你們沒有資格和權(quán)力對(duì)我搜身，今年小區(qū)也都實(shí)行了刷卡進(jìn)入，當(dāng)時(shí)也覺得麻煩，多此一舉。計(jì)劃生育問(wèn)題上我說(shuō)過(guò)為什么農(nóng)村可以生2個(gè)，維吾爾族生三四個(gè)，甚至有的五六個(gè)。

（二）不講紀(jì)律的問(wèn)題

對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)作用認(rèn)識(shí)不到位，沒有把黨規(guī)黨紀(jì)牢記在心，有時(shí)抱有僥幸心理。具體表現(xiàn)：在學(xué)校組織的個(gè)別會(huì)議中出現(xiàn)過(guò)做自己的事的現(xiàn)象，沒有認(rèn)真聆聽，導(dǎo)致不能領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，以至于在落實(shí)工作中出現(xiàn)偏差。

（三）不講大局的問(wèn)題

對(duì)總書記明確提出的社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安新疆總目標(biāo)重視不夠。具體表現(xiàn)在對(duì)自治區(qū)維穩(wěn)的一些做法有牢騷話。比如公共場(chǎng)所的安全檢查有抵觸，特別是出入小區(qū)需要通過(guò)安檢門刷身份證有時(shí)候態(tài)度不是特別友好，有情緒的情況。在街上碰到流動(dòng)崗檢查手機(jī)心里感到非常厭煩。

（四）不講團(tuán)結(jié)的問(wèn)題

對(duì)民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)落實(shí)不夠。具體表現(xiàn)：與民漢結(jié)對(duì)教師之間的交流僅僅限于學(xué)校的規(guī)定，平時(shí)的交流太少。除了與結(jié)對(duì)的少數(shù)民族教師及辦公室的少數(shù)民族教師交流比較多以外，與其他的少數(shù)民族同事溝通交流較少。還有表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生中的少數(shù)民族關(guān)心不夠，上課時(shí)候生物課堂舉例子的時(shí)候沒有注意到民族問(wèn)題，多次提到了豬，雖然是無(wú)心之舉，但完全可以換其他哺乳動(dòng)物舉例。

（五）不講責(zé)任問(wèn)題

在不講責(zé)任的問(wèn)題上我存在的問(wèn)題是不主動(dòng)翻閱其他教材，教輔，校本課程中存在的問(wèn)題。具體表現(xiàn)在我存在不主動(dòng)檢舉教材，教輔等中存在的問(wèn)題。

具體表現(xiàn)在對(duì)全方位立體式社會(huì)防控體系和自治區(qū)維護(hù)穩(wěn)定組合拳的一些檢查有逃避現(xiàn)象。我存在對(duì)小區(qū)民族同志對(duì)黨在新疆的一些做法說(shuō)三道四，民族主義的一些言語(yǔ)不批評(píng)，不報(bào)告，不斗爭(zhēng)，有明哲保身的問(wèn)題。在教學(xué)方面，因?yàn)椴皇前嘀魅?，?duì)學(xué)生的關(guān)注僅僅限于上課的表現(xiàn)和課后的作業(yè)，對(duì)學(xué)生的其他方面關(guān)心較少。對(duì)于新課改理念的貫徹還是不徹底，有時(shí)候還是傳統(tǒng)的教育教學(xué)方式。特別是學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)方面的問(wèn)題。

（六）不講忠誠(chéng)問(wèn)題 對(duì)政治理論知識(shí)掌握不扎實(shí)，理論學(xué)習(xí)積極性不高，對(duì)學(xué)校下發(fā)的文件精神實(shí)質(zhì)存在理解不透，工作落實(shí)不到位的情況。具體表現(xiàn)：在開展系列學(xué)習(xí)活動(dòng)中，只是按要求參加學(xué)習(xí)、記好筆記，沒有從思想上引起高度重視。在學(xué)習(xí)時(shí)，只是把學(xué)習(xí)內(nèi)容作為工作任務(wù)，平時(shí)從來(lái)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)研究。

（七）不講原則問(wèn)題

在不講原則的問(wèn)題上我存在的問(wèn)題是日常工作學(xué)習(xí)生活言行中強(qiáng)調(diào)民族差異，民族特殊。具體表現(xiàn)在日常工作學(xué)習(xí)生活言語(yǔ)中有大漢族主義的思想問(wèn)題。比如，有個(gè)維吾爾族朋友不太高興別人叫他維族，他糾正說(shuō)：請(qǐng)叫我維吾爾族。當(dāng)時(shí)說(shuō)了以后請(qǐng)叫我：大漢民族。

三、問(wèn)題存在原因

（一）對(duì)新疆的安全穩(wěn)定的形勢(shì)不夠重視

在日常工作和生活中只關(guān)注與自己有關(guān)的人和事。沒有認(rèn)識(shí)到“兩面人”對(duì)新疆的穩(wěn)定發(fā)展的重要危害。在嚴(yán)打斗爭(zhēng)和計(jì)劃生育方面說(shuō)三道四原因是進(jìn)商場(chǎng)銀行和學(xué)校等公共場(chǎng)所時(shí)要搜身，加油站下車檢查，對(duì)維穩(wěn)做法思想上不重視，關(guān)鍵還是安全意識(shí)不強(qiáng)，總是覺得多余。

（二）平時(shí)散漫不拘小節(jié)

存在對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度不以為然，有令不止，具體的表現(xiàn)是上課時(shí)忘記常規(guī)教學(xué)起立這個(gè)重要環(huán)節(jié)，思想上松懈。習(xí)慣上太隨便。有時(shí)候只關(guān)注教學(xué)而沒有注意學(xué)生的紀(jì)律導(dǎo)致課堂顯得有些亂。對(duì)習(xí)書記提出的新疆社會(huì)穩(wěn)定，長(zhǎng)治久安總目標(biāo)沒有落實(shí)到思想行動(dòng)中，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定重要意義理解不夠深入。

（三）對(duì)于穩(wěn)定大于一切的理解不透徹

對(duì)自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)一家親，三進(jìn)兩聯(lián)一交友和民族團(tuán)結(jié)思想上不重視，行動(dòng)上不積極，浮在面上，流于形式的問(wèn)題原因是對(duì)民族團(tuán)結(jié)一家親，三進(jìn)兩聯(lián)一交友和民族團(tuán)結(jié)思想上不重視，行動(dòng)上不積極，原因在于對(duì)穩(wěn)定大于一切理解不透徹，對(duì)民族同志的一些做法沒有很好的交流和批評(píng)，大事化小，小事化無(wú)。

在習(xí)總書記關(guān)于全方位立體式社會(huì)社會(huì)防困體系，開展去極端化工作的全面部署，對(duì)自治區(qū)黨委維護(hù)穩(wěn)定組合拳不落實(shí)，不執(zhí)行。對(duì)影響破壞民族團(tuán)結(jié)的同志不批評(píng)，不制止，不斗爭(zhēng)這些問(wèn)題的原因是對(duì)自治區(qū)維護(hù)穩(wěn)定組合拳中的一些做法思想上不重視，對(duì)小區(qū)民族同志的一些言語(yǔ)沒有批評(píng)，不制止心存與我無(wú)關(guān)明哲保身的心態(tài)。平時(shí)不主動(dòng)翻閱其他教材，教輔，校本課程中存在的問(wèn)題原因是不關(guān)心我們的教材是否體現(xiàn)出情感價(jià)值觀的正確性引導(dǎo)。沒有從態(tài)度上重視各級(jí)各類教材中是否有違背法律的問(wèn)題。以及只注重學(xué)生的智育不注意學(xué)生的德育。

（四）沒有真正理解三個(gè)離不開的思想

日常工作學(xué)習(xí)生活言行中強(qiáng)調(diào)民族差異，民族特殊問(wèn)題的原因是大漢族主義情緒，沒有各民族平等的意識(shí)。當(dāng)然我覺得應(yīng)該在中國(guó)是沒有哪個(gè)民族是應(yīng)該被區(qū)別對(duì)待的。我們都應(yīng)該是在法律框架下的中華人民國(guó)和國(guó)公民。不管是歧視還是照顧都應(yīng)該是不允許的。

四、整改措施

（一）圍繞新疆長(zhǎng)治久安、社會(huì)穩(wěn)定總目標(biāo)。

堅(jiān)決配合公共場(chǎng)所維穩(wěn)的各項(xiàng)措施，加強(qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)劃生育方面相關(guān)文件和法律法規(guī)。從心里真正的重視新疆的安全穩(wěn)定，理解自治區(qū)政府的所有的舉措都是為了新疆的和諧穩(wěn)定。堅(jiān)決支持中央關(guān)于新疆的種種安全措施。

（二）樹立規(guī)矩意識(shí)

嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)；家里有事一定要把學(xué)校工作安排好，履行請(qǐng)假手續(xù)，本著先大家后小家的原則。嚴(yán)守學(xué)校的組織紀(jì)律、政治紀(jì)律。加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于新疆的一系列講話精神，穩(wěn)定大于一切的意義，不亂說(shuō)，不瞎說(shuō)，不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的言語(yǔ)。在平時(shí)的工作和生活中堅(jiān)持圍繞總目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)三不出，大干五十天，喜迎十九大。抽時(shí)間查看各級(jí)各類教材，教輔資料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向教育主管部門匯報(bào)。也要主動(dòng)的去接觸和了解雙語(yǔ)教育的情況。

（三）嚴(yán)格要求自己，不斷提高素養(yǎng)

在不講責(zé)任的問(wèn)題上我存在的問(wèn)題是在習(xí)總書記關(guān)于全方位立體式社會(huì)社會(huì)防困體系，開展去極端化工作的全面部署，對(duì)自治區(qū)黨委維護(hù)穩(wěn)定組合拳不落實(shí)，不執(zhí)行。對(duì)影響破壞民族團(tuán)結(jié)的同志不批評(píng)，不制止，不斗爭(zhēng)問(wèn)題上，整改措施是積極主動(dòng)配合安檢，馬路上的夜撿和抽檢；對(duì)小區(qū)以及其他地區(qū)人員的不妥言語(yǔ)及時(shí)制止并積極向有關(guān)單位報(bào)告。對(duì)自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)一家親，三進(jìn)兩聯(lián)一交友和民族團(tuán)結(jié)思想上不重視，行動(dòng)上不積極，浮在面上，流于形式的問(wèn)題上，整改措施是加強(qiáng)對(duì)民族團(tuán)結(jié)一家親，交友活動(dòng)的學(xué)習(xí)，主動(dòng)與結(jié)對(duì)子親戚在工作、學(xué)習(xí)、生活上互幫互助，有做的不好的及時(shí)交流并改正。

（四）堅(jiān)持各民族平等

樹立各民族平等，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族相互離不開的思想態(tài)度。

總之，作為一位人民教師，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。把學(xué)習(xí)當(dāng)做立身之本，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策，新疆長(zhǎng)治久安、社會(huì)穩(wěn)定要用行動(dòng)維護(hù)；在思想上、行動(dòng)上始終同黨中央保持高度一致，切實(shí)做到政治上堅(jiān)強(qiáng)，理論上自信，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，切實(shí)做到遵守紀(jì)律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。

二〇一七年十月六日

第二篇：個(gè)人剖析對(duì)照材料2016

個(gè)人剖析對(duì)照材料

按照單位黨委要求，為了認(rèn)真解決自己思想不夠解放的問(wèn)題，我進(jìn)行了深刻的自我反省。結(jié)合思想和工作實(shí)踐，對(duì)照各個(gè)方面的剖析要求，反思了自己在思想、作風(fēng)、工作、等方面的情況，感到存在許多不足，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題

1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。具體表現(xiàn)為：一是自覺主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加機(jī)關(guān)黨委和黨支部組織學(xué)習(xí)及黨校省直分校短期集中學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、聽輔導(dǎo)報(bào)告，看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫體會(huì)心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。有時(shí)候認(rèn)識(shí)事物帶有盲目性。如在看待社會(huì)上一些腐敗現(xiàn)象時(shí)，每當(dāng)看到報(bào)刊、電視等新聞媒體在做報(bào)道一些掌握實(shí)權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)貪污、腐敗時(shí)，只是在看的時(shí)候激動(dòng)、憤慨，看完后，所有的激動(dòng)也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。

2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。具體表現(xiàn)為：一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在紀(jì)檢業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)法律知識(shí)和各項(xiàng)條規(guī)知之甚少。三是自己對(duì)新知識(shí)、新理論掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。

3、工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少，工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到超前思考、提前預(yù)測(cè)、及時(shí)準(zhǔn)備；在工作過(guò)程中，遇到時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí)，往往是按部就班，疲于應(yīng)付，很少深入了解真實(shí)的情況，與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)打大的差距，再有就是在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)有畏難情緒，認(rèn)為自己不是什么領(lǐng)導(dǎo)，沒有必要自己尋找對(duì)策，有時(shí)會(huì)繞著困難走，缺乏一種知難而進(jìn)、刻苦鉆研的精神。

二、存在問(wèn)題的原因剖析

針對(duì)上述存在的問(wèn)題，我緊密聯(lián)系自身思想、工作和生活實(shí)際，回顧自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，認(rèn)為其產(chǎn)生的根源在于以下幾個(gè)方面

（一）平時(shí)雖然也學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識(shí)其思想的精髓，對(duì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解的不深，不透。自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西，沒有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦，堅(jiān)定信念，凈化心靈，指揮行動(dòng)的重要法寶。

(二)自己在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏市場(chǎng)意識(shí)，開放意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)。缺乏掌握先進(jìn)的知識(shí)也是發(fā)揮先進(jìn)性具體表現(xiàn)的思想認(rèn)識(shí)。有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作是一個(gè)專業(yè)性、政策性很強(qiáng)的工作，它涉及到法律法規(guī)和黨的路線方針政策等許多知識(shí)，特別是在維護(hù)黨的形象和黨員權(quán)益以及廣大職工群眾的利益中，更需要有極高的準(zhǔn)確性，需要有較深的專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)和豐富的相關(guān)知識(shí)等認(rèn)識(shí)不足，重視不夠。

（三）工作的責(zé)任心不強(qiáng)、闖勁不足。由于在機(jī)關(guān)工作時(shí)間長(zhǎng)了，整天整月整年的上班下班，干事吃飯，機(jī)械化動(dòng)作，自然而然地形成了一些散漫的現(xiàn)象，自以為只要天天到班、做一天和尚撞一天鐘，干多干少一個(gè)樣，干好干壞沒有多大差別，工作不出大的差錯(cuò)就行了，表現(xiàn)在實(shí)際工作中應(yīng)付日常工作多，深入調(diào)查研究少；忙于事務(wù)多，對(duì)一些事不關(guān)已的事不聞不問(wèn)，不能及時(shí)提出有效的解決辦法和措施。

三、今后努力的方向和改進(jìn)措施

針對(duì)自己在工作中存在的種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)；行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

一是要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首要位置，緊密結(jié)合，合理安排，始終堅(jiān)持不懈。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)理論，同時(shí)還要學(xué)習(xí)科技知識(shí)、管理知識(shí)、法律知識(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富自己。

二是在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫。作為一名工作人員，我將進(jìn)一步樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和助手意識(shí)。重點(diǎn)是要強(qiáng)化自己的工作職責(zé)，做好自己的本職工作，做好本部門的各項(xiàng)工作，工作中要加強(qiáng)調(diào)研，及時(shí)了解新形勢(shì)，新變化，掌握各方面的新信息，結(jié)合自己的所學(xué)所長(zhǎng)，為工作提供有價(jià)值的資料。加強(qiáng)與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待，不利于團(tuán)結(jié)的話不講、不利于大局的事不做。

三是在改進(jìn)作風(fēng)上下功夫。把個(gè)人的追求融入到工作的需要中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堅(jiān)持清清白白做人，堂堂正正做事，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，在服務(wù)中提高效率，在服務(wù)中增強(qiáng)責(zé)任感。同時(shí)在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

楊春偉

2016年1月19日

第三篇：個(gè)人對(duì)照剖析材料范文

個(gè)人對(duì)照剖析材料

為深入貫徹《中共山西省委關(guān)于在全省深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施意見》和全國(guó)檢察機(jī)關(guān)規(guī)范司法行為專項(xiàng)整治電視電話會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)全省政法系統(tǒng)集中開展執(zhí)法司法突出問(wèn)題專項(xiàng)整治活動(dòng)的部署要求，根據(jù)省、市、區(qū)關(guān)于開展司法專項(xiàng)整治活動(dòng)的部署安排，我院迅速組織廣大干警，按照上級(jí)部門的要求，周密部署，細(xì)致安排,突出重點(diǎn)，認(rèn)真整治。撰寫個(gè)人對(duì)照剖析材料是干警對(duì)自身進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)與反思剖析的重要舉措，對(duì)照問(wèn)題，剖析自身，挖掘原因，提出措施。作為一名入職半年的檢察人員，通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神和總書記系列重要講話精神，認(rèn)真對(duì)照我院梳理出的5個(gè)方面23項(xiàng)具體問(wèn)題，現(xiàn)自我剖析如下：

一、存在的問(wèn)題

（一）理想信念方面，宗旨觀念弱化，群眾意識(shí)不強(qiáng) 全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的根本宗旨。為人民服務(wù)不僅僅是一句話，而是一項(xiàng)十分實(shí)際的工作。我在這方面做的不夠好，表現(xiàn)為關(guān)心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識(shí)較弱。一是作為政治處的干警，對(duì)本院干警的基本情況沒有做到全面了解，爛熟于心；二是作為理論工作者，除了日常領(lǐng)導(dǎo)交辦的寫作任務(wù)，未能深入各 科室進(jìn)行調(diào)查研究，了解一些法律適用過(guò)程中出現(xiàn)的疑點(diǎn)難點(diǎn)，以此作為寫作素材，形成理論研究論文。

（二）紀(jì)律制度方面，自身要求欠嚴(yán)格

擁有良好嚴(yán)格的紀(jì)律是開展一切工作的保證。雖然能夠按照本院紀(jì)律要求，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)定，但是細(xì)節(jié)方面還有待提高，認(rèn)為只要不違反紀(jì)律原則就行，對(duì)自身的要求還是不夠嚴(yán)格。

（三）學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)習(xí)意識(shí)淡化

理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度廣度把握不夠。雖然平時(shí)較為注意學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)，也不善于鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不關(guān)心研究政治形勢(shì)，不注重政治理論學(xué)習(xí)，政治意識(shí)淡化，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。此外，堅(jiān)持學(xué)習(xí)未能形成一種常態(tài)。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也未能平心靜氣的學(xué)習(xí)。

二、問(wèn)題原因

以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上，但問(wèn)題生在思想里。主要有幾下幾點(diǎn)：

1.宗旨觀念有所淡化。由于思想上的偏差，致使工作有 時(shí)不夠深入，僅僅滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。這樣一來(lái)，就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，缺乏真感情；在工作上淡漠群眾，為群眾想的很少，為群眾做的少。

2.放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上，未能進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，充其量只是低水平的學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)，就造成了三個(gè)不良后果。一是只顧工作，不顧政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松；二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，或是為了進(jìn)行某一方面理論研究的需要，或是為了應(yīng)付工作上的需要，因此對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，流于一知半解，影響了理論水平的提高；三是思想改造缺乏實(shí)踐性，缺乏艱苦環(huán)境的磨煉，缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉。

3.滿足現(xiàn)有的知識(shí)水平。自考入檢察院后，為了適應(yīng)政治處工作，也曾下苦功夫?qū)W習(xí)了一些知識(shí)和實(shí)際操作本領(lǐng)，掌握了政治處工作的基本常規(guī)，自我感覺良好，各項(xiàng)工作得心應(yīng)手，認(rèn)為不要太認(rèn)真學(xué)，已學(xué)的就夠用了。即便有時(shí)感到原來(lái)學(xué)的一點(diǎn)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的需求，尤其是到檢察院工作以后，也是以工作忙為借口，只求過(guò)得去，不求學(xué)習(xí)深度，在學(xué)習(xí)上的不足，使自己的綜合素質(zhì)仍停留在一般水平上，工作中沒有大的突破，按部就班。

三、今后努力的方向

1.進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí) 理想信念是人安身之命的根本。作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。在具體工作中，堅(jiān)持個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要符合黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

2.樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀世界和客觀世界 政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和辨別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)不僅可以增加知識(shí)，提高思想理論水平，而且可以充實(shí)精神世界，修養(yǎng)道德情操。因此，我要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論，要與實(shí)際緊密地結(jié)合起來(lái)，克服“兩張皮”的現(xiàn)象，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，要做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。

3.樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力 檢察事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過(guò)程中發(fā)展和前進(jìn)的，這是保證我們?cè)谒枷牒凸ぷ髦杏肋h(yuǎn)保持蓬勃生機(jī)和活力的法寶。我要敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，而是要大膽地工作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出 新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新市面。

4.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作

在工作作風(fēng)上，深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，想群眾所想，急群眾所急，忙群眾所需。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，保質(zhì)按時(shí)完成任務(wù)。

第四篇：個(gè)人對(duì)照剖析材料

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

個(gè)人對(duì)照檢查材料

根據(jù)市局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于本次活動(dòng)的各項(xiàng)要求和內(nèi)容，重點(diǎn)聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，通過(guò)群眾提、自己找、互相幫、大家議等多種形式，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析“四風(fēng)”問(wèn)題的表現(xiàn)和原因，并針對(duì)存在問(wèn)題和不足明確了今后在工作中的改進(jìn)措施?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：

一、遵守黨的政治紀(jì)律情況

一直以來(lái)，本人都堅(jiān)決服從中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終全心全意為人民服務(wù)，始終牢記權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系的宗旨，建立正確的世界觀、價(jià)值觀、服務(wù)觀。服從工作安排，不斷查找工作中存在的題目,做到邊學(xué)習(xí)、邊工作、邊找差距、邊整改、邊提升。廉潔自律嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真貫徹黨的線路、方針、政策，遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)、規(guī)章、制度。嚴(yán)格要求自己，生活簡(jiǎn)單，不講排場(chǎng)，不浪費(fèi)，嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。但有時(shí)標(biāo)準(zhǔn)要求不高，進(jìn)取心不夠強(qiáng)。以為當(dāng)上游辛勞，當(dāng)下游受氣，當(dāng)中游適合，盡可能不要無(wú)事找事，避免領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，群眾指責(zé)。

二、執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定的情況

本人認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，改進(jìn)工作作風(fēng)。一是增強(qiáng)執(zhí)行的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)八項(xiàng)規(guī)定的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的部署要求上來(lái)，堅(jiān)持從我做起、身體力行，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定的自覺性

和主動(dòng)性。二是強(qiáng)化執(zhí)行的嚴(yán)肅性。把八項(xiàng)規(guī)定作為一面鏡子，一項(xiàng)一項(xiàng)對(duì)照，一條一條改進(jìn)，不打折扣、不搞變通。堅(jiān)持一級(jí)帶著一級(jí)干、一級(jí)做給一級(jí)看，以優(yōu)良的黨風(fēng)凝聚黨心民心，帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng)。三是講究執(zhí)行的實(shí)效性。將八項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到具體工作中，強(qiáng)化細(xì)化，做到內(nèi)化于心、外踐于行，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。

三、“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題

（一）形式主義方面。一是學(xué)習(xí)不深進(jìn)不系統(tǒng)。學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)，緊一陣、松一陣，有時(shí)滿足于已有的知識(shí)積累，存在憑經(jīng)驗(yàn)、吃老本的思想。二是深進(jìn)業(yè)戶調(diào)研不夠。在下業(yè)戶調(diào)研研究中，存在“走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水”現(xiàn)象，對(duì)業(yè)戶提出的問(wèn)題落實(shí)得不夠到位。三是落實(shí)不力，效力不高。熱衷于做表面文章，抓落實(shí)不夠，當(dāng)老好人，怕得罪人，沒有大膽管理，只重視工作的布置，不重視落實(shí)中的檢查，檢查落實(shí)流于情勢(shì)。這是現(xiàn)實(shí)的情勢(shì)主義，必須改正。

（二）官僚主義方面。服務(wù)意識(shí)還不太強(qiáng)，服務(wù)方式還不太多，服務(wù)落實(shí)還不太到位。雖然有了服務(wù)意識(shí)，基本改變了過(guò)去管的思維模式，但探索服務(wù)的方式方法不夠積極和主動(dòng)，總感覺納稅人有需求再服務(wù)，主動(dòng)問(wèn)主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)相對(duì)缺乏，因而造成了服務(wù)落實(shí)不太到位。

（三）享樂(lè)主義方面。一是吃苦耐勞的精神少了。在工作中，有時(shí)滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績(jī)，習(xí)慣于用傳統(tǒng)的定向思維辦事，改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。二是立新目標(biāo)少了，缺乏新動(dòng)力。因循守舊，固步自封，思想不解放，改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干工作老問(wèn)慣例是什么、以前怎么干、別人怎么辦，以老觀念看待新問(wèn)題，以老套路應(yīng)對(duì)新情況。工作不求有功但求無(wú)過(guò)的思想滋生，偶爾也存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效力。

（四）奢靡之風(fēng)方面。受社會(huì)上少數(shù)人奢靡、極欲之風(fēng)盛行的影響，對(duì)比所謂社會(huì)成功人士的生活方式和行業(yè)間較大的收入差距，難免會(huì)有不平衡的心態(tài)，甚至還有羨慕心理。有時(shí)在思想上也會(huì)放松對(duì)自己的約束，艷羨那些有錢人、有權(quán)人過(guò)著的豪華、享樂(lè)、奢靡的生活。

此外，本人在住房、辦公用房方面沒有違反規(guī)定的情況，在“三公”開支上能嚴(yán)格控制，無(wú)利用公款的人情消費(fèi)，目前兒女皆在外地工作。

四、問(wèn)題的思想根源分析

（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在應(yīng)有的位置，憑興趣、憑愛好、憑自覺，被動(dòng)接受要我學(xué)的要求，而不是我要學(xué)的主動(dòng)進(jìn)取。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

（二）改造主觀世界不夠自覺主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，傳統(tǒng)的價(jià)值觀受到很大沖擊，權(quán)力和金錢崇拜逐步成為更

多人的價(jià)值取向，也或多或少地影響到了自己。從理論上說(shuō)，也知道共產(chǎn)黨員要在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界。但實(shí)際上是存在著輕重不同的問(wèn)題的，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)有放松，有進(jìn)也考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性減弱。左顧右盼，上下比較，還是自我感覺良好，比不上好的典型，但也還不算太差，安于現(xiàn)狀，精神懈怠，不思進(jìn)取。

（三）群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。黨的宗旨意識(shí)淡化，逐步遠(yuǎn)離了馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線，對(duì)自己人民公仆身份產(chǎn)生的模糊認(rèn)識(shí)，顛倒了黨和群眾的關(guān)系。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

五、今后努力方向及改進(jìn)措施

(一)努力方向

對(duì)照自己的不足，堅(jiān)決清除思想上精神上的病因，嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束自己，努力做到學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真，工作勤勤懇懇，生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸樸，做人清清白白，始終把群眾利益放在第一位，多為群眾著想，說(shuō)實(shí)話明實(shí)情辦實(shí)事。

(二)整改措施

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作能力。學(xué)習(xí)黨的理論和政策，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作方法。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)，不斷提高政治敏銳性和鑒別力，提高思想素質(zhì)和理論休養(yǎng)，大膽解放思想勇于創(chuàng)新，提高運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2、樹牢宗旨意識(shí)，努力維護(hù)群眾利益。要把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，時(shí)刻擺正自己與人民群眾的位置，時(shí)刻警醒自己是否有脫離人民群眾的傾向，切實(shí)轉(zhuǎn)變思維方式，改進(jìn)工作作風(fēng)，時(shí)刻站在群眾的立場(chǎng)謀劃工作。認(rèn)真傾聽人民群眾呼聲，多為人民群眾辦好事、解難事，增進(jìn)與人民群眾的真摯感情。樹立敬業(yè)守責(zé)、盡心服務(wù)、扎實(shí)工作、言行一致的良好習(xí)慣。

3、堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”，努力提升個(gè)人品行。力戒形式主義和官僚主義，牢固樹立群眾觀點(diǎn)。工作和生活中都不搞特權(quán)，堅(jiān)守做人、做事、用權(quán)、交友的底線，嚴(yán)守黨和人民交給的政治責(zé)任，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線和民主集中制原則。牢記群眾利益無(wú)小事的道理，大事講原則，小事講風(fēng)格。帶頭改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，堅(jiān)持厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，勇于接受群眾監(jiān)督。

4、強(qiáng)化政策執(zhí)行，努力提高服務(wù)水平。辦稅大廳工作面向的服務(wù)對(duì)象主要是各類納稅人，把中央、省、市各項(xiàng)政策有效落實(shí)，必須樹立責(zé)任感和誠(chéng)心，形成良好的使命觀念、時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。積極調(diào)動(dòng)辦稅服務(wù)廳工作人員工作積極性，發(fā)揮眾人的智慧

和力量，以進(jìn)取之心、真誠(chéng)之心履行職責(zé)，切實(shí)把服務(wù)納稅人的工作落到實(shí)處。

5、本人承諾堅(jiān)決不出入私人會(huì)所，不接受和持有會(huì)所會(huì)員卡。

第五篇：個(gè)人對(duì)照剖析材料

個(gè) 人 對(duì) 照 剖 析 材 料

（2017年7月20日）

根據(jù)農(nóng)場(chǎng)紀(jì)委下發(fā)的關(guān)于《干部作風(fēng)整頓》活動(dòng)通知工作要求，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展，以“五個(gè)好作風(fēng)”、“三個(gè)好把式”的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查擺思想觀念，精神狀態(tài)，干事標(biāo)準(zhǔn)、工作效能和規(guī)矩意識(shí)等方面的問(wèn)題，本人對(duì)照查擺，具體如下：

一、查擺自身存在的問(wèn)題

1.思想僵化方面。由于多方面的原因，自己在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題表現(xiàn)為一方面對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等一些理論的學(xué)習(xí)未能做到深刻領(lǐng)會(huì)，沒有掌握其精髓、靈魂，沒有做到時(shí)時(shí)、事事用這些理論來(lái)武裝自己的頭腦。另一方面，對(duì)涉及自己工作所需專業(yè)知識(shí)掌握不全面，運(yùn)用不熟悉，導(dǎo)致自己開展工作不能得心應(yīng)手。第三，沒有充分把所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，沒有做到活學(xué)活用，導(dǎo)致自己的工作水平提高緩慢。2.標(biāo)準(zhǔn)不高方面。看待事物習(xí)慣先看消極的一面，再看積極的一面，打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火的魄力不足?？创唧w工作習(xí)慣使用書本，不善于與實(shí)際工作相結(jié)合，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng)。工作方法不夠活。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個(gè)人隨機(jī)應(yīng)變的能力比較差，在處理問(wèn)題上不夠靈活，方法不夠多。

3.效率低下方面。工作缺乏較強(qiáng)的內(nèi)動(dòng)力，存在工作乏力現(xiàn)象。工作任務(wù)的完成缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，有怕得罪人的想法，工作缺乏主動(dòng)性，缺乏較強(qiáng)的內(nèi)動(dòng)力。

4.擔(dān)當(dāng)不足方面。工作上能夠做到有責(zé)任、有激情、有擔(dān)當(dāng)，但擔(dān)當(dāng)作為的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力還有待提高，比如處理難以調(diào)節(jié)的矛盾糾紛能力還不夠，應(yīng)付檢查多、應(yīng)付會(huì)議多工作創(chuàng)新還不夠。

5.紀(jì)律松弛方面。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。如對(duì)有的工作尤其是突擊性的工作，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，影響工作效果。工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中滿足于得過(guò)且過(guò)，缺乏大膽負(fù)責(zé)，敢于碰硬的勇氣，工作中有時(shí)不注重與部門之間的協(xié)調(diào)配合和溝通，容易得罪人，傷害同志之間的感情。

二、原因剖析

（一）進(jìn)取心不強(qiáng)。滿足現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)，不求有功、但求無(wú)過(guò)，攻堅(jiān)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和趕超意識(shí)相對(duì)薄弱。加之在二線工作，經(jīng)常入戶走訪，規(guī)矩意識(shí)太強(qiáng)，謹(jǐn)小慎微，工作墨守成規(guī)、畏手畏腳，缺乏勇闖、勇干和勇爭(zhēng)一流的勇氣。長(zhǎng)期與文字打交道，疲倦?yún)捑敫袝r(shí)有發(fā)生，吃苦精神實(shí)干精神有些削弱。

（二）事業(yè)心不夠。沒有真正把工作當(dāng)學(xué)問(wèn)去研究、當(dāng)事業(yè)去追求。特別是在工作頭緒多、任務(wù)重的時(shí)候，潛心研究的就少，應(yīng)付了事的就多，只圖完成任務(wù)交差，沒有追求卓越一流。有時(shí)抓工作撥一下動(dòng)一下，領(lǐng)導(dǎo)安排什么抓什么、要求什么抓什么、強(qiáng)調(diào)什么抓什么，缺乏主動(dòng)性、超前性和創(chuàng)造性。

（三）律己心不嚴(yán)。也有不拘小節(jié)的情況，一些小細(xì)節(jié)需要更加謹(jǐn)慎。這看來(lái)是小毛病但實(shí)質(zhì)是大問(wèn)題，不加改正將埋下后患，甚至釀成惡果。其主要原因是由于政治理論水平不高、黨的宗旨意識(shí)有所弱化、黨性鍛煉修養(yǎng)不夠，導(dǎo)致艱苦奮斗精神不足、自我紀(jì)律約束有所放松，必須常懷律己之心，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，做到防微杜漸。

三、下一步努力方向

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升黨性修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)，不斷強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，錘煉良好作風(fēng)，提升能力素質(zhì)，不斷增強(qiáng)政治定力、思想定力和道德定力，切實(shí)做到學(xué)以益智、學(xué)以勵(lì)志、學(xué)以立德、學(xué)以致用。

（二）進(jìn)一步嚴(yán)肅政治紀(jì)律和紀(jì)律，提高拒腐防變能力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八大”精神，在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。

（三）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，保持機(jī)關(guān)工作人員的良好形象。牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持人民的利益第一；個(gè)人利益無(wú)條件地服從集體利益、國(guó)家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力；要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個(gè)無(wú)愧于黨，無(wú)愧于人民的人；要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前；用權(quán)為公，不以權(quán)謀私，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。