第一篇：我對“為了誰,依靠誰,我是誰”的認(rèn)識

我對“為了誰，依靠誰，我是誰”的認(rèn)識

黨的群眾路線教育實踐活動我們已開展了一段時間，應(yīng)該說我們收到了一定的效果。我很有感觸，這次活動大家都很積極，都很認(rèn)真，不論是參加學(xué)習(xí)還是參加會議、參加活動，都非常主動，這說明通過活動，通過學(xué)習(xí)大家素質(zhì)提高了，對工作的主動性增強了。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我了解到“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”這三者聯(lián)系起來就形成一個穩(wěn)固的金三角。而要穩(wěn)固這個金三角、明確“為了誰”、搞清“依靠誰”，歸根到底還是要解決好“我是誰”。這個問題對于每個黨員干部來說非常重要。只有弄清“我是誰”，才能更好地認(rèn)清自己、定位自己；作為一名共產(chǎn)黨員，一名為公交一線工作的駕駛員服務(wù)的人員，答案只能一個，這就是“為人民服務(wù)”。改變要我服務(wù)為我要服務(wù)，把人民放在心中最高位置，把群眾當(dāng)成最好的老師，鍛煉品質(zhì)、凈化心靈、改進作風(fēng)，不斷增強保護群眾合法利益的本領(lǐng)。

一、為了誰

弄明白“為了誰”，就是要始終把人民利益放在第一位，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。我們黨是為人民謀利益的黨，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨。我們的工作能不能得到上級組織、人民群眾的認(rèn)可和信任，關(guān)鍵要看為誰說話、為誰做事，是代表某個人、某一部分人的利益，還是代表最廣大人民的根本利益。這就要求 我們必須時刻牢記我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。但我個人認(rèn)為，如何“為”才是關(guān)鍵。是蜻蜓點水，還是全心全意；是把群眾掛在嘴邊，還是把群眾放在心里；是喊破嗓子為群眾，還是真槍實干為群眾？只有真正做到全心全意辦實事，把群眾裝在心里，為了群眾利益出發(fā)，想干事，干成事、干好事，才能稱得上是“為群眾”，作為車隊的專干，我覺得踏踏實實地做好本職工作，讓領(lǐng)導(dǎo)少操心、讓同事多順心，為大家做好后勤、做好服務(wù)是我的根本。

一是不因事小而不辦。小事是大事的基礎(chǔ)，車隊的每一件小事都與大事有著密不可分的關(guān)聯(lián)，只有小事做好了，大事才能更好地完成。就拿143路調(diào)度室搬遷來說，143路調(diào)度室由原來在西關(guān)十字搬遷至東崗世紀(jì)新村。搬來后有調(diào)度員給我反映，調(diào)度室缺少打掃衛(wèi)生的工具。放私人物品的柜子鎖子壞了，不能修理。燈光昏暗，夜間照明不好等問題。我想調(diào)度員既然給我反映了問題，我就應(yīng)該和車隊領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時解決這些小問題。和車隊領(lǐng)導(dǎo)溝通后，及時給站房添置了衛(wèi)生工具，更換了柜子門鎖，換了燈管等。調(diào)度員是一線的指揮官，保證了調(diào)度員良好的工作環(huán)境，才能夠保證她們專心專意的為一線駕駛員工作。才能夠保證線路的正常運轉(zhuǎn)。

二是不因事雜而亂為。車隊工作頭緒很多，瑣碎繁雜。哪個是重點、哪個是次要，分清主次急緩，統(tǒng)籌安排，不能亂為。做任何事都要把握好時間節(jié)點，哪怕中午不休息，節(jié)假日不休息，也不能因時間緊而影響下一環(huán)節(jié)人員的工作進程（如上報一些報表），不能因事情雜而忽略了一些工作程序，該請示的要請示、該反饋的不截留。不能因突發(fā)事情而耽誤正常的工作，影響他人的生活。如天然氣漲價的時候，公司辦公室和技術(shù)科要求車隊上報上年度的天然氣的用量，漲價后和漲價前駕駛員的工資變化。我因為以前沒有做過這方面的工作，不知從何著手，車隊的于書記給了指導(dǎo)，要求我對在一個年度的計量時間內(nèi)，每月每臺車的實際耗氣量做統(tǒng)計，并且計算出每臺車的實際耗氣量，計算出每臺車每圈的耗氣量，及平均數(shù)。面對龐大的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，我沒有耽誤，沒有因為2013年3月前的工資不是自己做的，查找數(shù)據(jù)工作繁瑣推脫。犧牲了自己的午休，并且主動在晚上加班工作，按照技術(shù)科和辦公室要求的時間上報了車隊測算的各項數(shù)據(jù)。辦公室根據(jù)車隊上報的數(shù)據(jù)，降低了駕駛員的包繳金，使得職工得到了實惠。

三是不因事難而怕為。在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常會遇到超出預(yù)見、超出職責(zé)、難以辦理的事情。應(yīng)該怎么處理這些事情，我體會到，首先要沉著應(yīng)付，千萬不要慌了陣腳。動腦筋、想辦法，多學(xué)、多問、多請教。結(jié)合“為了誰”這一話題，我對自己也作了深刻反省和剖析，意識到我在工作還有很多不足，那就是有時辦事呆板不靈活，不能很好去領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)及同事們的意圖，有時講話不請注意分寸，做事還不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊?，以后我會盡改正自己的不足，更加用心做事，真情服務(wù)。

二、依靠誰

“水能載舟，亦能覆舟”說的就是這樣一個道理：人民群眾成為歷史的真正創(chuàng)造者。相信誰、依靠誰，從來就不是一個小問題，而是事關(guān)立場、拷問黨性、檢驗政治原則的大是大非問題。一個集體是由一名名職工所組成，靠的是每個成員的協(xié)作，單位脫離了職工就等于魚沒有了水，樹沒有了生存的土壤一樣。常言道：當(dāng)事者迷、旁觀者清，多到群眾中去多走走、多聽聽他們的聲音，這是開展好每一項工作最好、最易行的方法。當(dāng)然民意也要聽大多數(shù)人的觀點，因為光聽少數(shù)人的意見，容易造成決策失誤。要在多聽民意的基礎(chǔ)上認(rèn)真分析，找到真正的東西，要與職工建立良性的溝通模式，并且注重尊重職工，與他們多溝通，通過溝通，達成共識，找到解決問題的方法，意見可以不同，但情緒不能對立，還要認(rèn)真接納職工的情緒，設(shè)身處地為職工著想。應(yīng)該對職工負(fù)責(zé)，把職工放在心上，想辦法激發(fā)職工的干勁，因為只有將每個職工的能力調(diào)動出來，這個團隊才有發(fā)展。把一切為了群眾作為工作的出發(fā)點和最終歸宿，才能真正做到依靠群眾，群眾也才愿意讓我們依靠；貼近群眾生活，貼近群眾愿望和訴求，貼近群眾的心靈和情感，才能在不斷密切與群眾的魚水關(guān)系，血肉聯(lián)系中做到依靠群眾，群眾也才心甘情愿的，積極主動地讓我們依靠。這就需要我們正視自己，真心待人，誠實做人，真正解剖自己、認(rèn)識自己。堅守在工作中所做的各種承諾，事事沖在前、干在前，并且要放下架子，與職工打成一片，堅持思想 上尊重職工，感情上貼近職工，工作上依靠職工，從職工中攝取智慧和力量。

三、我是誰

我是誰？這是三個誰中的關(guān)鍵問題。只有真正把握好我是誰，才能解決為了誰，依靠誰的問題。我是誰？要解決的是人生觀、世界觀、價值觀的問題，是如何擺正自己的位置，端正工作態(tài)度的問題。如果連自己是誰都沒有搞清楚，而去大談為了誰，依靠誰，無論說得多漂亮，談得多深刻，那也不過是空談，甚至是無稽之談。

我是誰？——我是共產(chǎn)黨員。共產(chǎn)黨員的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，而不是半心半意，更不是虛情假意。這就要求我們尊重群眾，了解群眾，信任群眾，依靠群眾，服務(wù)群眾，自覺把群眾的呼聲作為工作的第一信號，把群眾的愿望作為第一目標(biāo)，把群眾滿不滿意作為檢驗工作得失的第一標(biāo)準(zhǔn)。共產(chǎn)黨員的基本品質(zhì)之一就是大公無私，公而忘私。只有時刻牢記共產(chǎn)黨員的宗旨，不斷錘煉黨性，純潔思想，提高修養(yǎng)，才能擺正位置，認(rèn)清自己，端正態(tài)度，也才能做到臨財不貪，臨色不亂，臨危不懼。

我是誰，我是一名為公交一線駕駛員服務(wù)的專干。我所在崗位是大家賦予的，是組織的信任和肯定。這就要求我做到對大家負(fù)責(zé)，不辜負(fù)組織的信任；秉公辦事，竭盡全力大家服務(wù)，為公交事業(yè)服務(wù)。只有正確對待工作，才能情為民所系，利為民所 謀；只有充分尊重群眾，真正信任群眾，才能真正依靠群眾，從而集中群眾智慧，凝聚群眾力量，做好群眾工作。

總之，我認(rèn)為，要想回答好“三誰”之問，關(guān)鍵就是要落到實處見行動。作為公交的一份子，我能做到的，就是認(rèn)真做好自己的工作，熱愛自己的工作，用自己最大的努力給身邊的人做好服務(wù)。

第二篇：對我是誰、為了誰、依靠誰專題討論稿

對“我是誰、為了誰、依靠誰”的認(rèn)識

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我們集中學(xué)習(xí)了理論知識，開展了多次討論學(xué)習(xí)和心得交流，思想政治素質(zhì)逐步提高，逐漸認(rèn)識到弄清楚“我是誰、為了誰、依靠誰”問題，是我們貫徹執(zhí)行好黨的群眾路線，做到為民務(wù)實清廉，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用的首要問題、根本問題。下面就這個問題談一下我個人的淺顯認(rèn)識，和大家一起交流提高。

一、解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”問題的意義 總書記明確指出，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，作風(fēng)問題的核心是密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，要解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”問題，說明了這個問題的重要性。在世情黨情國情發(fā)生深刻變化的今天，如果對這三個問題不時時自省，不從本質(zhì)上深刻理解，就會忘本，就會困惑，就會走錯路而不自覺、臨險地而不自知。只有真正弄清“我是誰、為了誰、依靠誰”，真正做到強化公仆意識，政治本色不能變；強化為民情懷，宗旨意識不能忘；強化群眾觀點，理想信念不能丟,才能把握自己的正確定位、找準(zhǔn)前進的目標(biāo)方向、使我們的工作獲得最廣泛的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，才能把黨的群眾路線貫徹始終，不走樣，不變味。

二、“我是誰、為了誰、依靠誰”的科學(xué)內(nèi)涵

“我是誰”呢？我是一名普通的國家干部，是一名質(zhì)監(jiān)工作者，是廣大群眾中的一員，是人民公仆。只有認(rèn)識清楚自己的身份，才能牢記黨的干部是人民公仆，才能擺正同人民群眾的關(guān)系，才能接“地氣”、去官氣、得民心、蓄底氣。

又“為了誰”呢？群眾賦予了我們權(quán)利，養(yǎng)育了我們，我們的一切工作是為了群眾、為了老百姓，全心全意為人民服務(wù)，這是黨的宗旨，牢記黨的宗旨，才會堅持“一切為了群眾”，才能做到“情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀”，把增進人民群眾福祉作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。

到底“依靠誰”？ 人民群眾的支持和擁護是我們黨的力量源泉和勝利之本，我們的工作方法就是相信群眾、依靠群眾。只有牢記人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，充分相信群眾，一切依靠群眾，凸現(xiàn)人民群眾的主體地位，才能不斷從群眾的實踐中汲取智慧和力量。

三、在實踐中如何掌握“我是誰、為了誰、依靠誰” 作為國家機關(guān)工作人員，作為一名普通黨員，作為一名質(zhì)監(jiān)人，弄清了“我是誰”，對自己的身份有了正確把握和定位。就要做到遵紀(jì)守法、務(wù)實工作、積極進取，努力做到“我的崗位我負(fù)責(zé)，我的崗位你放心”。

弄清了“為了誰”，找準(zhǔn)了前進的目標(biāo)方向。就不僅要

認(rèn)真履職盡責(zé)，還要樹立“開門辦質(zhì)監(jiān)”的理念，把服務(wù)意識貫穿于工作的始終，圍繞地方黨委政府的中心工作、企業(yè)的需求、群眾的利益來服務(wù)，主動服務(wù)、真誠服務(wù)，讓質(zhì)監(jiān)工作在服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的大局上做到有為、有位、有威。作為質(zhì)監(jiān)部門建設(shè)“服務(wù)質(zhì)監(jiān)”來講，經(jīng)常思考“依靠誰”，我們工作離不開法律法規(guī)、離不開職權(quán)，法律法規(guī)、行政職權(quán)的出發(fā)點、落腳點都是群眾，因此要認(rèn)真反思是否在為企業(yè)、為群眾服務(wù)，是否存在玩忽職守，推諉扯皮等行為，脫離了群眾。要通過“廢、改、立”健全落實各項制度，樹立“把麻煩留給自己，把方便留給別人”的服務(wù)理念，改進工作作風(fēng)，贏得群眾認(rèn)可。

我們要以本次黨的群眾路線教育實踐活動為契機，樹立正確的群眾觀，增強為人民服務(wù)的宗旨意識，把以人為本、執(zhí)政為民貫穿于質(zhì)監(jiān)工作中，切實改進工作作風(fēng)，真正做到從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，贏得人民群眾信任和擁護。

第三篇：為了誰,依靠誰,我是誰

立足本職工作踐行群眾路線

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐活動，我對黨的群眾路線又有了新的認(rèn)識。先來回答“我是誰？”這個問題吧。

我叫***，29歲，是基礎(chǔ)教學(xué)部的一名教師。生活中我是女兒、是姐姐、是朋友；工作中我是老師、是同事、是從事學(xué)生工作的一名普通教職員工。眾多角色，共同譜寫著我的生活，其中讓我覺得最光榮的身份是——黨齡9年的中國共產(chǎn)黨“老黨員”。是的，我是一名中國共產(chǎn)黨員，我從未刻意強調(diào)過黨員的身份，但中國共產(chǎn)黨員這個稱號卻早已深入靈魂。

作為一名黨員，究竟要做什么，要完成什么樣的使命，靠誰來完成我的使命，我一直在摸索，現(xiàn)在，通過不斷的學(xué)習(xí)，我明確了一個信念：

為了誰？——一切為了群眾，為了廣大人民的根本利益。依靠誰？——依靠廣大的人民群眾。

這話并不是口號，同事、學(xué)生、朋友，不同的身份，同一個稱呼，群眾就在我們身邊，為了他們，我甘心奉獻。

在實際的工作中，我一直本著樂于助人的原則，在教學(xué)和日常生活中盡自己最大的努力為他人解決困難。同時作為一名老師，一名輔導(dǎo)員，我更是本著立德樹人的宗旨、教書育人的本職踐行著“一切為了群眾”這個原則。學(xué)生生活費不夠了、和同學(xué)鬧矛盾了、學(xué)習(xí)跟不上進度了、感情上出問題了等等等等，這些事情看似瑣碎，但在我眼

里它們都十分重要，都需要我及時進行排解，每當(dāng)問題解決后看著學(xué)生們輕松的表情，我的成就感油然而生，欣慰之情溢于言表。

是的，在工作中我實現(xiàn)了自己的價值，通過服務(wù)群眾我實現(xiàn)了自己的發(fā)展，而我之所以能一次次取得進步，根源于群眾的集體智慧，也來源于服務(wù)群眾的過程，今后，我將繼續(xù)立足本職工作，更深入的踐行黨的群眾路線，更好的為群眾服務(wù)，力爭成為一名為人民服務(wù)的優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。

第四篇：為了誰、依靠誰、我是誰

“為了誰、依靠誰、我是誰”

“為了誰”，一切為了群眾，真心為群眾服務(wù)，必然是我們工作宗旨和追求目標(biāo)。作為一名。。。。工作人員，就是要把真實統(tǒng)計上報數(shù)據(jù)和發(fā)放惠民獎勵資金作為已任，積極開展統(tǒng)計數(shù)據(jù)的匯總、分析和上報，積極開展惠民政策的宣傳和資金發(fā)放工作。為領(lǐng)導(dǎo)能夠更好的分析當(dāng)前人口形勢和出臺政策提供依據(jù)，讓廣大計生家庭都能夠享受到各級政府的惠民政策。

“依靠誰”，人民群眾是人類社會發(fā)展的決定性力量，只有人民群眾，才是歷史的真正創(chuàng)造者。我們黨來自群眾，始終以人民為靠山。要充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團結(jié)群眾，永遠把群眾的利益放在第一位，做人民群眾的貼心人。

“我是誰”，只有真正明白我是誰，才能擺正自己的位置，才能擺正自己的心態(tài)，才能正確地履行自己的工作職責(zé)。首先，我是一名普通的黨員，必須按照黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，盡職盡責(zé)地為人民服務(wù)。其次，我是一名。。工作人員，是代表國家行使公共權(quán)力的工作人員，因此必須時刻牢記權(quán)力屬于國家，屬于人民群眾，必須將所有權(quán)力用在為人民服務(wù)的工作中去。最后，我是群眾中一員，因此我們和群眾是一體的，沒有彼此之分。特別是在計劃生育的入戶工作中，只有將各項工作真正融入到群眾中去組織開展，才能取得事半功倍的效果。

“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論活動，讓我們有了一次非常好的自我認(rèn)識、自我提高的機會，也讓我們更加明白，如何通過走群眾路線，來解決工作中所遇到的困難，不搞形式主義，以人民群眾的滿意度，作為衡量工作成敗得失的

第五篇：我是誰 為了誰 依靠誰

我是誰、為了誰、依靠誰

“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”的問題，是每一名黨員干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須思考和解決好的問題。作為中國共產(chǎn)黨的一份子，黨員素質(zhì)的高低直接關(guān)系到黨的基層組織能力、凝聚力、號召力和即時戰(zhàn)斗力，黨員干部的素質(zhì)高低則直接關(guān)系到黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。那么，在發(fā)揮著這樣一個至關(guān)重要的作用之下，如何確立好自己的立場，回答好“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”是尤為重要的。

我是誰？我是人民的勤務(wù)員。毛澤東同志曾說過：“人民群眾是主人，干部是勤務(wù)員，是人民的公仆?！秉h員干部只有始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，始終懷有公仆心，俯首甘為孺子牛，一心當(dāng)好勤務(wù)員，才能夠站穩(wěn)群眾立場，樹立群眾觀點，增進群眾感情，也才能夠時刻保持頭腦清新，真正把群眾放在心上，把權(quán)力用來造福于民，不至于在前進的道路上了迷失方向，找不到自己的坐標(biāo)，喪失了做人做官做事的基本原則。

為了誰？黨章明確規(guī)定：“黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益?！秉h員干部必須時刻把群眾的利益放在第一位，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。深入基層、深入實際、深入群眾，與群眾心心相印，同群眾同甘共苦。必須始終保持艱苦奮斗的勁頭、銳意進取的激情和不驕不躁的作風(fēng)，在困難面前敢于開拓，在矛盾面前敢于碰硬，在風(fēng)險面前敢于擔(dān)當(dāng)，思民之所思，憂民之所憂，樂民之所樂，急民之所急，盡心竭力為群眾排憂解難，堅持不懈幫群眾辦好事做實事。

依靠誰？胡錦濤同志語重心長的指出：要把政治智慧的增長、執(zhí)政本領(lǐng)的增強深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中。實踐是一所大學(xué)校，實踐是一個大舞臺。黨員干部只有深深扎根于群眾之中，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，和人民打成一片，拜人民為師，甘當(dāng)小學(xué)生，虛心問政于民、真心問需于民、誠心問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，團結(jié)和依靠群眾共同克服困難，才能夠在服務(wù)群眾、推動發(fā)展的偉大實踐中吸取人生智慧，增強執(zhí)政本領(lǐng)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，更好的履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)重任，創(chuàng)造出無愧于黨、無愧于國家、無愧于人民的業(yè)績。