第一篇：好家風(fēng)好家訓(xùn)經(jīng)典誦讀演講稿

山寨小學(xué)開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”經(jīng)典誦讀

活動演講稿

四年級 巴昱媛

每個好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

一個好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn)：

1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

2、吃飯時嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。

3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

?該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，該玩的時候玩!?母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布臵的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是?玩?，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我?長了見識了?。

常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚(yáng)?這個孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子。?我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環(huán)境中，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風(fēng)，才會導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。

山寨小學(xué)開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”經(jīng)典誦讀

活動演講稿

四年級 何鑫

家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里，它充滿正能量。記得小時候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐;大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù)，一般情況下我不敢跟家里人說，因為一說，爸媽都會馬上責(zé)備我：?一個巴掌拍不響，你肯定也惹人家了!?出了問題，首先要從自身找原因——這對我的影響確實很大!

平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實人，誠實做人，老實做事，還要尊敬長輩。教育我們做一個出淤泥而不染的?蓮?。

好的家風(fēng)就是一所好學(xué)?！，F(xiàn)實在平時的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中，我們經(jīng)常說的一句話就是這個孩子有家教，那個孩子沒家教。家教也是一個家風(fēng)的體現(xiàn)，它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的，因為家長在平時的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。當(dāng)然也有一些家庭教育，家風(fēng)不怎么的家庭，表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對象。有的時候甚至家長也拿他沒有辦法。家風(fēng)雖然是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育，它就是對我們的一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。

家風(fēng)教育是踐行社會主義核心價值觀的有效手段。?培育好的‘家風(fēng)’，也是踐行社會主義核心價值觀的有效手段。? ?家風(fēng)?不僅是一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，也是主流道德價值觀大眾化最有效、最簡潔的途徑。?對于一個小學(xué)生來說，社會主義核心價值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會,但通過挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素，將核心價值觀融入其中，可以讓每一位學(xué)生通過耳濡目染，學(xué)習(xí)和傳承社會主義核心價值觀的內(nèi)涵精髓。?

學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻(xiàn)。?家風(fēng)是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學(xué)?？梢园鸭绎L(fēng)教育與推進(jìn)社會主義核心價值觀融合起來，融入中小學(xué)教育全過程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長中的重要作用。

山寨小學(xué)開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”經(jīng)典誦讀

活動演講稿

四年級 朱灝

說起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教，總覺得是一個很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況，我分別來簡單的說一下。

家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說，?百事孝為先?。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習(xí)慣了。當(dāng)然，這是一個好習(xí)慣。家訓(xùn)，字典上這樣解釋?指對咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨?。由此可見，家風(fēng)在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實。所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是?以誠為本?。在生活中，有很多時候我們會說謊。比如，考試成績不好了，我會說同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會害了自己。我很小的時候，媽媽就對我說過：做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴(yán)重性要比做錯事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時候做錯事情，爸爸媽媽反而不會打我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個詞是?擲地有聲?，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，我是個男孩子，自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯，也要自己敢于承擔(dān)。

家教，我自己覺得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們在生活中，會經(jīng)常聽到大人說，誰家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育。在家長的幫助和教導(dǎo)下，從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動跟認(rèn)識的長輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來家里作客的時候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎媽媽真是個好姑娘，家教真好，每當(dāng)這時，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽，姥姥怎么會這么驕傲的樣子呢?后來，我慢慢懂得了，夸獎孩子有家教，其實就是在贊賞家長的教育。每逢過節(jié)，家里聚會，親朋好友也是夸我特別有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的榜樣。

家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個人共同努力，不好的方面要及時改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。

山寨小學(xué)開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)家長發(fā)言稿

”活動 認(rèn)為一個家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn)，一個家庭獨(dú)有的風(fēng)尚就是家風(fēng)，良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員的家教和素養(yǎng)，然而，需要每個家庭成員的遵守，好的家風(fēng)能夠熏陶出有教養(yǎng)的家庭成員，家長的言行對于孩子非常重要，這就是所謂的言傳身教吧。我是一個在美好環(huán)境中成長起來的幸福孩子，歡樂的笑聲，優(yōu)美的音樂聲，瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨著我成長。爸媽總是以身作則，言傳身教，引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，從而讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然，這還少不了爸爸制訂的家訓(xùn)的功勞。我的家訓(xùn)是?五為?準(zhǔn)則，即是：為人、為學(xué)、為用、為體、為生。為人是根本，為體是基礎(chǔ)，為學(xué)是手段，為用是目的，為生是理想。

一個家族的振興與發(fā)達(dá)，離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗，結(jié)晶成為獨(dú)一無

二、適合自己家庭或家族實際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。的確，在生我養(yǎng)育我的這塊土地上，父輩的經(jīng)歷過太多的艱苦日子，到我們這一輩雖然還時常有聽到?舊社會??土地承包到戶?等，但那些艱苦歲月留給我們沒有太深的印象；因為我的父親母親早已把往日的磨難當(dāng)作一種精神，一種積極面對生活，勤勞節(jié)儉的家風(fēng)傳承給我們這一代。我家的家風(fēng)家教有四條：一是積極的生活態(tài)度，二是認(rèn)真做事、勤儉節(jié)約，三是善良真誠待人，四是孝敬尊長。

下面就把這四條做一個講解：父母總說積極的生活態(tài)度對我們很重要，他們在日常生活中對子女總是和藹的面容，從不在晚輩面前講家中生計的困難，經(jīng)常告訴我他們小時候每到開學(xué)前些天，父親（我的爺爺）都忙于東奔西跑的籌借學(xué)費(fèi)；記憶中父母親講給我們的都是明天會更好，你們遇上了好時代要好好學(xué)習(xí)，不管上什么學(xué)校家里都支持，沒有解決不了的困難。只要是我們想要買的書籍或一些學(xué)習(xí)用品總是會如愿以償，當(dāng)我們由小學(xué)升到初中，到高中，每成長一個階段，這種積極的態(tài)度便轉(zhuǎn)換成一種精神，鼓舞著我們。

今天不必要建一堵完美的墻，只需要砌一塊完美的磚，一步一個腳印踏踏實實向前走，這是認(rèn)真做事的第二點(diǎn)家教；一口吃不了胖子，凡事不可心急但必須認(rèn)真去做認(rèn)真對待，從小事做起，不管是以前在校讀書還是現(xiàn)在在家中，家里每個人都會主動的做家務(wù)；父母親言傳身教的是勤奮節(jié)儉，自己的衣服鞋子都是穿的實在是破了穿不出去了才買新的，吃飯時總是把好吃的菜讓給我們吃，從小我們就耳濡目染傳承這種勤勞和節(jié)約的風(fēng)氣，也教會了我們不浪費(fèi)不奢侈。

第三點(diǎn)是為人要善良，真誠待人，在我年紀(jì)很小的時候，孔融讓梨、司馬光砸缸、等這些耳熟能祥的故事就印在我們的腦海里，父母親教導(dǎo)我們做人做事要誠實，做人，要誠實、誠信、知錯就改。?誠信是做人之根本，立業(yè)之基?這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實，認(rèn)識到自己的錯誤，就要改正，不能撒謊。父母讓我們知道了天底下沒有免費(fèi)的午餐的道理，富裕的生活要靠自己雙手來創(chuàng)造，有奮斗才能實現(xiàn)自己的理想。父母總說記得家中最開心的事情是我們考試取得了好的成績，而豐盛的飯菜是父母親一種鼓勵的方式，與親人們聊聊學(xué)習(xí)上生活上的事情總是那么開心、有趣，不管我的學(xué)業(yè)到哪個階段成長到什么年紀(jì)，這種開心、有趣的感覺從未減弱。

四是孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅定的基礎(chǔ)，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！

許多年以來我深深的理解這四點(diǎn)家風(fēng)家教，也同樣會傳承給下一代，并且在我們這個大家族中，這優(yōu)良的家風(fēng)家教也早已根深蒂固深入人心，無論子女們學(xué)業(yè)有成走多遠(yuǎn)，或者事業(yè)有成有多么的成功；都忘不了父母親的諄諄教導(dǎo)，以致于我們自己同樣的要言傳身教，教育我們的后輩代代傳承。社會在不斷的發(fā)展，生活環(huán)境和各方面的條件越來越好，但這些優(yōu)秀的精神永遠(yuǎn)不會被棄忘，它激勵我們積極向上，教會我們面對生活，遇見困難不氣餒。良好的家風(fēng)傳承是社會風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責(zé)無旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展；給力偉大的?中國夢我的夢?的實現(xiàn)；千萬個家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。

山寨小學(xué)開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動

家長發(fā)言稿

在農(nóng)村，爸爸媽媽常跟我說：人窮志不窮，我們一定要做一個誠實的人，要拾金不昧。我那時并不明白那句話，直到八歲那時候，樂樂才讓我明白了這句話的意義。

覺得八歲那年，樂樂和我一起到花都湖騎自行車。樂樂和我正騎在中途的時候，我忽然看見了一個很漂亮的錢包。和樂樂說：樂樂，快看！有一個很漂亮的錢包被別人給丟在地上了，我們得發(fā)財了！我們把它撿回家吧！樂樂聽了，十分生氣，說：我們不能把這個錢包撿回去，如果我們把這個錢包撿回去的話，那這個錢包的主人一定會十分著急的。我們還是把這個錢包送到失領(lǐng)處吧。好嗎？我聽了，感到羞愧萬分。于是，我和樂樂說：樂樂，那我們現(xiàn)在就把這個錢包送到失領(lǐng)處吧。樂樂聽了，心情就變好了，馬上一邊拿著那個漂亮的錢包，一邊拉著我到失領(lǐng)處哪里了。

我和樂樂一起騎著自行車，有說有笑的。騎了差不多七分鐘，我和樂樂就到了失領(lǐng)處。到了失領(lǐng)處的時候，樂樂就把錢包交給了失領(lǐng)處的阿姨，阿姨見了，對我和樂樂說：你們真是兩個拾金不昧的好孩子呀！我和樂樂聽了，甜甜地笑了。

不久，那個錢包的主人來到了失領(lǐng)處，那個阿姨告訴她：看，坐在那兒的兩個孩子。您的錢包就是她們找回來的。錢包的主人知道了，對我們連連道謝。我們連聲說：不用謝！于是，我和樂樂就一起繼續(xù)騎自行車了。

從這件事中，我明白了：做人一定要誠實。

第二篇：好家訓(xùn)好家風(fēng)

好家訓(xùn)，好家風(fēng)

每個家都有家訓(xùn)、家風(fēng)、家規(guī)，人們常說國有國法、家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓。

如果把家比作一棵大樹，那么樹根就好比家風(fēng)，家風(fēng)一壞樹就倒了；樹一倒家就倒了；家一倒名聲就倒了；名聲倒了人就倒了；到時候任憑怎么懊悔都沒有用。

家訓(xùn)，弟子規(guī)中說道：養(yǎng)不教父之過，教不嚴(yán)師之惰，玉不琢不成器，人不學(xué)不知義?！对鰪V賢文》中記載到“居家務(wù)期質(zhì)樸，教子要有義方”。養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬。貧不學(xué)儉，福不學(xué)奢，風(fēng)俗習(xí)慣，染習(xí)成俗，這就是家訓(xùn)。

烏鴉反哺，孔融讓梨、相夫教子、相敬如賓、上行下效、尊老愛幼、誠實守信、和睦相處、這就是家風(fēng)。

說了這么多我也想認(rèn)識一下自己家的家風(fēng)，首先在勤勤懇懇、任勞任怨方面我姥爺就是一個好例子，他不管刮風(fēng)下雨都到草原上去放羊，從不叫苦叫累。在陽光樂觀心態(tài)方面，媽媽是個好榜樣，不管在外面多苦、多累、多忙，只要回到家，我看到的總是媽媽的笑臉，媽媽常說迎著困難而上，困難就退縮了，所以遇到事情媽媽總是積極面對。爸爸是一個童心未泯的人，他有超強(qiáng)的幽默細(xì)胞。爺爺奶奶更是心地善良的好人，他們不管做什么事情總是怕別人吃虧，與鄰里相處的也非常好。

“孝”也是我家的家風(fēng)，媽媽一直告誡我：百善孝為先，家風(fēng)是我們每個人的人生航標(biāo)，有了它我們才能走得更遠(yuǎn)，步伐更堅定，才能成為國家的棟梁之才。

所以說好的家訓(xùn)可以形成好的家風(fēng)，那么從今天起就讓我們養(yǎng)成良好的家風(fēng)與家訓(xùn)吧！（趙佳天）

第三篇：好家風(fēng)好家訓(xùn)

望月湖一小關(guān)于開展“家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長”

家教故事征集活動的方案

為深入貫徹落實全國、全省未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神，推動未成年人思想道德建設(shè)工作在新時期的新拓展，根據(jù)上級文件精神，決定在全校開展“家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長”家教故事征集活動，以弘揚(yáng)優(yōu)秀家訓(xùn)傳統(tǒng)文化，培育文明家教風(fēng)尚。有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長

二、活動時間

2014年4月27日—5月12日

三、活動對象

全校學(xué)生

四、活動內(nèi)容

1.開展家訓(xùn)收集。由學(xué)生抄寫整理自己家庭或家族的家訓(xùn)交給班主任。2.征集家教故事。開展家教主題征文活動，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實感人，富有教育意義，篇幅在800字左右。

要求：①各班至少應(yīng)上交家訓(xùn)3則；②各班應(yīng)上交征文1篇；?各班班主任匯總后以電子版和紙質(zhì)版兩種形式于5月11日前上交給語文教研組長鄧文杰。④5月13日語文教研組長鄧文杰老師將獲獎名單及獲獎作品電子版發(fā)送至傅潤超老師郵箱：ldl3225@163.com

五、獎勵

具體獎項設(shè)置如下：

一等獎 53 二等獎 15 6（學(xué)校獲獎的家訓(xùn)、家教故事征文將全部報送中共龍巖市委文明辦）各班級要積極組織學(xué)生參與，確?；顒訌V泛開展。活動結(jié)果將納入?yún)^(qū)先進(jìn)班集體考評。

中國夢?家國情——好家風(fēng)好家訓(xùn)

好家規(guī)造就好家風(fēng)，好家風(fēng)造就好家庭。每個家，都有家風(fēng)家規(guī)，它可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長。我們家也有許多的家規(guī)，生活上的有什么“食不言，寢不語”，東西不要亂扔亂放了，吃有吃相、坐有坐相了??這些都是要求我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在行為上，父母從小就教育我對人要有禮貌，對長輩要尊敬，對父母要孝順，做人做事要講誠信。他們是這樣教育我，對于即將成為父親的我對待以后我自己的子女更是要像這樣教育自己的兒女。下面我給大家講幾個發(fā)生在我媽媽身上的真實事例吧！

母親是個大孝女，平時對外婆總是噓寒問暖，每次回外婆家，都會買一些外婆愛吃的細(xì)軟、好消化的食物，因為外婆的牙齒不好；還會幫外婆整理家務(wù)、燒幾道外婆喜歡的菜，飯后微笑著聽外婆講“一些道理”，很有耐心；記得那是我讀小學(xué)五年級的時候外婆生病住院，母親既要上班又要照顧外婆還得操心我的學(xué)習(xí)，忙得不可開交，但她從無怨言。每天母親都要做好可口的飯菜送到醫(yī)院，晚上在醫(yī)院幫外婆洗腳細(xì)心照顧，一個月下來，母親累瘦了不少，可母親從沒怨言。這些事情讓我從母親身上看到了孝順的美德，我們都要向她學(xué)習(xí)。說起來我的家風(fēng)就是：孝敬父母、忠厚誠信、勤儉持家、知書達(dá)理。好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細(xì)胞，只有家庭和睦，社會才會穩(wěn)定。

三年級一班 姜瑤芯媽媽

我們的家是一個普通的家庭，有歡樂，也有憂愁和爭吵，但更多地還是快樂，我們對未來充滿了美好的憧憬。構(gòu)成這種和諧氛圍的主要因素是我們自定的那些不成文的“家風(fēng)家訓(xùn)”，雖然我們能力不高，能夠教給孩子的知識很有限，但是我們會教給孩子很好的做人原則和生活的態(tài)度，在這種健康的、和諧的生活準(zhǔn)則下，相信孩子會用健康、自信的心態(tài)過完她充實的一生。

我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱，一向重視家教。我比較喜歡看書，所以對歷史上見諸典籍的家訓(xùn)非常感興趣，那些大家的治家典范給了我很大的啟發(fā)，俗話說“一屋不掃，何以掃天下？”前人說的話總會有深刻的道理，我們會從其中受益很多。從古至今，諸葛亮《誡子書》、顏之推《顏氏家訓(xùn)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。而我本人最喜歡看的也是《曾國藩家書》，為人父母應(yīng)該怎么樣教育子女，為人子女又應(yīng)該怎么樣孝順父母，曾國藩獨(dú)到的持家之道和家訓(xùn)給了我們很大的啟示。曾國藩認(rèn)為絕大學(xué)問就在家里。他的家庭觀是：家庭是人生的根據(jù)地，要和以治家，勤以持家?！对鴩視防锖w的內(nèi)容有很多，對我影響最大的是《諭兒篇》中的幾個重要的部分，“讀書作文類，切不可浪擲光陰”告誡子孫要珍惜時間，多讀書，多寫作，提高自己的寫作水平，我在家也給孩子定了個不成文的規(guī)矩，就是要求孩子要堅持寫觀察日記。這對于 三年級的孩子來說，剛開始的確很困難。有時候她也會跟我抱怨：“媽媽，我實在寫不出來啊，我能看到很多東西，但是回到家動筆的時候我會發(fā)現(xiàn)，能記在腦子里的只有幾句話而已。”但我都是很堅定地對她說“那不是還有幾句話么，你就把這幾句話寫出來，數(shù)量我可以不要求，但是質(zhì)量必須要有保障，你記不住，不會寫就是因為你看的書太少，所以你要都多看書，才能夠積累好句子”在我額要求下，女兒把寫日記的好習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在，現(xiàn)在我也不用擔(dān)心她寫不出好作文了?！疤幨罏槿死響?yīng)與人為善”這是我給女兒定的第二條“家規(guī)”，從女兒懂事開始，我們就教育她要尊重長輩，做人要誠實，不干壞事，不說臟話。在與小朋友的交往中要友善，不要因為小事就斤斤計較，傷了和氣。做一個寬容、有涵養(yǎng)的女孩。到現(xiàn)在女兒都不會罵人。實在有事把她惹急了就瞪大眼睛大聲叫。在嚴(yán)格要求女兒的同時，我們也在為她的成長盡量創(chuàng)造好的環(huán)境，我們約定好從不當(dāng)著她的面吵嘴和談?wù)摯笕酥g的“爭斗”。小孩子的思想還很純真，我不希望女兒在很小的時候就看到大人間為利益進(jìn)行的一些爭斗行為。希望在她面前呈現(xiàn)的都是善良的一面?！坝秘斕葑羁蓯u”這是曾國藩對兒女教養(yǎng)的一條規(guī)則。我也要求女兒要節(jié)儉，不能攀比浪費(fèi)，但在此基礎(chǔ)上，我自己秉承的原則是“富養(yǎng)”女兒，在我能力范圍之中，我會為女兒做好應(yīng)有的事情，我教育她不要攀比別的孩子的吃穿，但在衣著得體方面一定要像表現(xiàn)好的孩子看齊，衣服要干凈，不能弄得皺皺巴巴的，黑乎乎的。女兒想要新衣服，我會想辦法滿足她，但必須是她努力換來的成果，她可以幫我們掃地、洗碗或者是做一些別的家務(wù)來換取。我給她足以自己支配的零錢，但是自己必須學(xué)會理財。還讓她明白什么時候該花，什么時候應(yīng)該節(jié)約。有一次，她們班里舉行“一元一份愛”的捐款活動，她悄悄的跟我商量：“媽媽，我能捐10嗎？可是我總共就十二塊了？”我笑著對她說：“如果你想捐，媽媽支持你，你可以透支一下你下個月的零花錢”，女兒高高興興得回學(xué)校捐錢了。雖然也有人對我說，捐款不在多少，一塊錢就可以，但我還是認(rèn)為這是孩子自己的心意，我們不行該替她拒絕或者是用大人的思想來看待孩子的心意。家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個孩子都生活在一個原生家庭中。家庭中的家風(fēng)家訓(xùn)好，這個人就會健康成長；如果家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個人在成長中就會遇到各種困惑，好的家風(fēng)打造了孩子們成長的好搖籃。

家風(fēng)建設(shè)好壞的關(guān)鍵在我們家長。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個家庭與子女受益。希望我們家長都能夠為我們的孩子做個好榜樣。讓孩子們始終懷有正能量，能健康快樂地成長。

家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長

班 級 四（1）姓 名 張雨婷

我的家訓(xùn)家風(fēng)：尊重愛幼，為人謙和，誠實守信，孝道當(dāng)先。量入為出，勤儉持家，積德行善，和睦相處。

我的家訓(xùn)家風(fēng)故事

很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么家風(fēng)家，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行，我們中華民族的傳統(tǒng)的美德—孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區(qū)里傳里傳為佳話。爸爸吃桂圓的故事，那是爸爸第一次見外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸很愛吃糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸很愛吃，以后經(jīng)常做給爸爸吃，一吃就是一兩年，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見，實在不能統(tǒng)一，最后大多是聽外婆外婆的，用爸爸說，這就叫百孝順為先?！鞍傩㈨槥橄取?，“孝敬無底線”，我要牢牢記住，這幾句話，把它作為我們的家訓(xùn)家風(fēng)，從小做個孝敬父母，懂得感恩的人。

家風(fēng)、家訓(xùn)伴我成長

家風(fēng)，是塑造孩子的無形力量，家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu) 成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚；家訓(xùn)，是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。

自我記事以來，爸爸媽媽就時常教導(dǎo)我要做一個正直、善良、有愛心、有責(zé)任心的人。在家風(fēng)、家訓(xùn)方面，有很多規(guī)矩。在生活方面，媽媽教育我應(yīng)該節(jié)儉、樸素。媽媽很少給我和哥哥買新衣服，因為媽媽說，小孩子都長得很快，花上一兩百塊錢買的一套衣服穿不了兩個季節(jié)就又短又小了。從小時候開始，就有一些親戚朋友把他們家孩子穿小了的衣物送給我和哥哥穿，我和哥哥也非常樂意，接受并感激那些叔叔阿姨，而不是像別人家的孩子總是吵著向媽媽要新衣服。直到最近，我表姐還送了我很多她的舊衣服，其實還是挺新的。我覺得這樣真的挺不錯，可以省下來很多不必要浪費(fèi)的錢；媽媽也不讓我和哥哥隨便買零食、吃零食，家里除了水果和牛奶，幾乎看不見任何零食的蹤影，主要也是媽媽為了我們的身體健康著想，因為媽媽總說，零食大多數(shù)都含有許許多多的添加劑，對身體有害無益，我想還有一個因素可能也是為了省錢吧！之前，我并不理解，以為媽媽很摳門；可是近兩年，看到了很多關(guān)于垃圾食品對人體有危害的報道，我就開始慢慢理解媽媽的良苦用心。

媽媽雖然是摳門的，但是，如果是對我們身體的健康成長發(fā)育有益處的食品，再貴她也愿意掏錢買。

在作息時間方面，媽媽一直要求我要早睡早起，不熬夜。因為小孩子在九點(diǎn)到十一點(diǎn)之間是分泌生長素最旺盛的時段，所以我們必須好好睡覺，這樣能對我們的成長有幫助。我想我現(xiàn)在長得比同齡人高也可能有這個因素。

在學(xué)習(xí)方面，爸爸媽媽都嚴(yán)格要求我做作業(yè)要認(rèn)真、仔細(xì)，不能太馬虎，考試也要注意重點(diǎn)，抓易錯部分復(fù)習(xí)。雖然我有時會偶爾考不好，但爸爸媽媽總是鼓勵我說：不要灰心，認(rèn)真地檢查，下一次肯定會考好的；考得好時，他們也不會過多的夸獎、贊賞我，言語上很少表揚(yáng)我，但是從眼神感受到爸媽心里是自豪和欣慰的。他們只是想讓我戒驕戒躁、再接再厲。

在禮儀方面，媽媽一直要求我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，希望我能成為一個有涵養(yǎng)的淑女。每次吃西餐時，媽媽都會提醒我各種禮儀注意事項：左手要拿叉、右手要拿刀，不能一大口把牛排吃進(jìn)嘴里，要細(xì)嚼慢咽。微笑的時候要笑不露齒，這方面我還是做得不太好。到了周末或者節(jié)假日，爸爸總是會安排時間帶我們?nèi)页鲂?。時間短時，就在近處爬爬山、打打球；每當(dāng)長假，爸爸就會帶我們回老家看望爺爺和外婆。

總而言之，我們家的宗旨是：人品和健康第一；學(xué)習(xí)和工作第二！

家風(fēng)、家訓(xùn)，伴我成長

說起家風(fēng)、家訓(xùn)，總覺得是一個很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況，我分別來簡單的說一下。家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習(xí)慣了。當(dāng)然，這是一個好習(xí)慣。家訓(xùn)，字典上這樣解釋“指對咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見，家風(fēng)在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實。所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是“以誠為本”。在生活中，有很多時候我們會說謊。比如，考試成績不好了，我會說同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會害了自己。我很小的時候，媽媽就對我說過：做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴(yán)重性要比做錯事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時候做錯事情，爸爸媽媽反而不會打我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，我是個男孩子，自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯，也要自己敢于承擔(dān)。

家風(fēng)、家訓(xùn)有著異曲同工的方面。每個家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個人共同努力，不好的方面要及時改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。

本色做人，角色做事

法國作家羅蘭曾說：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是造就人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造?！庇纱丝梢娨粋€家庭的家風(fēng)影響著孩子的內(nèi)外品質(zhì)，對決定他的思想和行為起著至關(guān)重要的作用?？梢哉f，在我的成長路上，父親對我的影響是巨大的，也是潛移默化的。

父親是個樸實的農(nóng)民，沒有多少文化，不大愛說話，更不大能說話，只是老老實實的做人，扎扎實實的做事，不管別人怎樣善意的勸他學(xué)會變通些，他都依然如故，我行我素，并且還一本正經(jīng)地對我們?nèi)置谜f，“做人就應(yīng)該實在、坦誠、寬厚，‘花腳烏龜’會受歡迎嗎？”

八十年代，父親是小組長，在那個物質(zhì)文明還不大繁榮的年代，這個芝麻官是沒人愿意當(dāng)?shù)摹Ｒ驗槭虑榉爆嵰矝]什么工資概念，基本上算是義務(wù)勞動了。尤其是一到夏天，頭痛的事情就來了。氣溫總是不斷攀高，老天總是久旱不雨，可憐田間那片綠毯似的稻田，禾苗張開著大口等待著玉樓瓊

漿從天而降。站在田埂上的父親早已經(jīng)焦頭爛額?！安恍校荒茉俚攘?，我們得馬上抽水給禾苗灌水，要不然，這幾十畝禾苗去全都會干死的！”說歸說，可是灌水工具呢？公用設(shè)施早已經(jīng)破損，私人家里有的也不多?！坝钬笞樱ㄎ业母绺纾臀乙黄鸢央s屋里的水泵和水管抬到機(jī)臺去?！薄笆裁?？又要拿自己家里的東西？你這個組長是公家的，咱家的農(nóng)具也成了公家的了！”心疼的母親義憤填膺地絮叨?！半y不成還讓尺把深的禾苗干死，誰家有就拿出來唄，這同在一個組里，誰都離不開誰的幫襯?！蹦赣H自然不再什么了。就這樣，父親這義務(wù)芝麻官一做就是好幾年，同組的人也很信服憨厚老實的父親。

九十年代，父親開始了經(jīng)商，生意做得最紅火時是去北方將蘋果、梨子等水果運(yùn)到湘潭水果批發(fā)市場做批發(fā)。可以說，在湘潭，父親算是個外來商販，總會有些人生地不熟的尷尬，可是父親總是憑著自己的質(zhì)樸和隨和與當(dāng)?shù)厝撕湍老嗵?，他以自己的坦誠和厚道迅速在市場內(nèi)開辟了自己的一席之地。那時候的水果銷售已經(jīng)開始流行裝箱批發(fā)，這也就給某些商人提供了短斤少兩的機(jī)會，有些人在箱子底層塞些紙團(tuán)填充體積，有些人干脆讓格子空著，他們說一箱少那么斤把又不現(xiàn)形，一車下來，那不就是幾百斤了么？可是父親堅決不這樣，硬是實打?qū)嵉膶⑾渥友b得滿滿的。也正是這樣的誠實經(jīng)商，讓父親在市場內(nèi)贏得了良好的口碑，生意也做得格外順利。一次，和他一同去經(jīng)商的弟弟回來高興地說：“我們的水果車一到市場內(nèi)，來批發(fā)的商人總是先搶我們的貨，水果就是要銷得快，否則，損耗大，就沒什么利潤了?！备赣H就是靠著本分地做生意把我們這個負(fù)擔(dān)有點(diǎn)重的五口之家盤點(diǎn)得風(fēng)生水起。

雖然，父親已經(jīng)長眠于地下，但他做人坦坦蕩蕩，實實在在，做事認(rèn)認(rèn)真真，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑瓌t已經(jīng)深深影響了我。如今，我又將這個做人原則教給我的女兒。我希望她能有一種坦蕩和胸襟，不管周圍環(huán)境發(fā)生怎樣的變化，不變的是自己一如既往的追求；我希望她專注和果斷，縱使不能像雄鷹一樣搏擊長空，也要如大雁般擁有翱翔的天地。是的，一個人最重要的是擁有堅強(qiáng)的信念與操守，并且堅持這樣的原則，方能走得更遠(yuǎn)。

家風(fēng)、家訓(xùn)，伴我成長

說起家風(fēng)、家訓(xùn)，總覺得是一個很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況，我分別來簡單的說一下。家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習(xí)慣了。當(dāng)然，這是一個好習(xí)慣。家訓(xùn)，字典上這樣解釋“指對咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見，家風(fēng)在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實。所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是“以誠為本”。在生活中，有很多時候我們會說謊。比如，考試成績不好了，我會說同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會害了自己。我很小的時候，媽媽就對我說過：做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴(yán)重性要比做錯事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時候做錯事情，爸爸媽媽反而不會打我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，我是個男孩子，自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯，也要自己敢于承擔(dān)。

家風(fēng)、家訓(xùn)有著異曲同工的方面。每個家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個人共同努力，不好的方面要及時改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。

望月湖一小關(guān)于開展“家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長”

家教故事征集活動總結(jié)

父母對兒童獨(dú)立人格的尊重是必須的，但兒童是成長中的個體，父母一定要幫助孩子學(xué)會，或者說掌握社會規(guī)則，讓孩子把對個體的必要約束內(nèi)化成為自我約束的力量和本領(lǐng)。這兩方面是不能偏頗的。我們不可能設(shè)想對孩子只是夸獎、幫助和支持就能解決孩子的教育問題?，F(xiàn)代都市社會當(dāng)中，獨(dú)生子女家庭一定不能忽略對孩子的規(guī)則教育。有些家長的規(guī)則只管學(xué)習(xí)，在大量的生活規(guī)則方面是放縱的，是忽略的。在這種情況下，如果不強(qiáng)調(diào)規(guī)則，只是支持、尊重、夸獎，那會是很麻煩的。從這個意義上講，我支持少年兒童研究雜志做這樣的事情，呼吁當(dāng)代的家庭建立明確的雙方面并重的原則，在夸獎接納的同時，知道對孩子的控制?？刂撇皇潜┝?，主要表現(xiàn)就是家里要有規(guī)則，要幫助孩子掌握規(guī)則。無論從孩子成長的規(guī)律還是從當(dāng)前的中國現(xiàn)狀講，家訓(xùn)家規(guī)都是非常重要的。

孩子在家庭范圍內(nèi)要處理好四個關(guān)系，首先是和他人的關(guān)系，從規(guī)則角度講，最重要的是學(xué)會平等和尊重地對待每一個人。遵守規(guī)則不是對兒童的一種制約，而是兒童自身適應(yīng)社會的一種能力。家庭教育的失敗是因為父母沒有幫助孩子體會自我在家庭和社會的位置。所以對當(dāng)代的孩子不能只是談尊重和稱贊，似乎家長全都錯了。家長肯定有錯，但只是一部分，不是全部。現(xiàn)在的問題不是家長對孩子的制約錯了，而是制約的方向有偏差，比如，成功就是讀書獲得好成績，忽略其他方面的要求。孩子要成為社會的人，接受規(guī)則是成長的必須。沒有這個就會失敗，因為他無法接受外部對他的制約。關(guān)于自我的問題，在家庭教育中值得警惕，包括學(xué)界也需要特別注意。我們應(yīng)該認(rèn)真對待青少年自我的強(qiáng)烈需求和對個體尊重的需求，同時引導(dǎo)他們的過程中要讓他們明白，要有適應(yīng)社會規(guī)則的能力。這是成長發(fā)展的必備條件。孩子覺得自己棒，但是也要受到別的同學(xué)的制約，或者是家庭和社會對他的制約。而且，孩子也必然對他人負(fù)有責(zé)任。我們?nèi)绻缓秃⒆诱f這些，他們可能不知道自己是誰了。

在建立規(guī)則時，要注意三個方面，一是價值，就是道德最根本的理念。從家訓(xùn)家規(guī)的角講，要逐步建立一個基本的道德價值判斷體系。二是行為模式，道德很重要的是要表現(xiàn)在行為上。現(xiàn)在的孩子可能更喜歡講規(guī)則，而不僅是理念的統(tǒng)治和支配。三是情感，家風(fēng)可能更多的是情感表達(dá)的模式和走向，他為什么而感動，感情的爆發(fā)指向哪一種社會群體和事件。

總之，在尊重兒童的前提下，重視規(guī)則能力的培養(yǎng)，這樣孩子才會真正成功。

望月湖一小 2014.5.15

第四篇：好家風(fēng) 好家訓(xùn)

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。

每個家庭都有淳樸的家風(fēng)。家是孩子成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。

我們家的家風(fēng)是尊老愛幼，誠實守信，勤勞節(jié)儉，知足常樂。俗話說，百善孝為先。從我記事起，父母就教育我們要孝敬長輩。小時候家庭條件不好，父母還要贍養(yǎng)兩位老人，照顧他們的生活起居，不論有什么好東西，都要先送到老人那里。每逢過年過節(jié)，全家人聚在一起，四世同堂，其樂融融，家中的晚輩，更是從未和長輩發(fā)生爭執(zhí)，讓老人能夠安享晚年。父母還告訴我，做人要誠信。即使是在家庭最困難的時候，父母也信守自己的承諾。爸爸還是時不時在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德，告訴我要知足常樂。

好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿的家庭。

孩子是家庭的希望，家庭是社會的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當(dāng)“?！弊觥榜R”的同時，樹立良好的家風(fēng)，用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子，責(zé)無旁貸。

好的家風(fēng)需要傳承，也需要總結(jié)，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓(xùn)。

家是縮小的國，國是放大的家，父母用他們的身體言行影響著我，這積極健康的家風(fēng)早已融入我們生活，代代相傳。

第五篇：好家風(fēng)家訓(xùn)

好家風(fēng)家訓(xùn)

東洛小學(xué) 五年級 楊佳萌

每個好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

一個好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn)：

1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

2、吃飯時嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。

3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布臵的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。

常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚(yáng)“這個孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環(huán)境中，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風(fēng)，才會導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)的作文5篇