第一篇：一堂生動(dòng)的法制教育課(參觀永川監(jiān)獄有感)

一堂生動(dòng)的法制教育課（參觀永川監(jiān)獄有感）

5月24日下午，有點(diǎn)小雨，我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參觀了永川監(jiān)獄。對(duì)于這個(gè)常人一般無(wú)法涉足的地方，相信大多數(shù)人都是有些好奇又有些恐懼的。

警戒森嚴(yán)的大門(mén)，威武持槍的武警，高高布滿(mǎn)電網(wǎng)的獄墻，一道又一道的警戒線(xiàn)，將這里和精彩繁華的自由世界完全隔開(kāi)了。我們?cè)诒O(jiān)獄管理人員的帶領(lǐng)下，列隊(duì)走過(guò)監(jiān)獄許多的地方，參觀了服刑人員居住的宿舍、吃飯的大伙房。這里的一切簡(jiǎn)單整齊劃一，都打上了“被改造”的烙印，在這里，連空氣都似乎有些凝固。

最后，我們來(lái)到了食堂大廳，聽(tīng)取一名在押服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法，講述他們的過(guò)往，他們都穿著灰藍(lán)帶條紋的囚服，剃著光頭。一位街道的主任，在他38歲這個(gè)人生風(fēng)發(fā)正茂的時(shí)候，因貪污受賄被判10年刑期，他在悔過(guò)的同時(shí)為自己總結(jié)了三條導(dǎo)致犯罪的原因：一是人生觀、價(jià)值觀、世界觀嚴(yán)重發(fā)生了扭曲；二是自以為是，權(quán)利欲擴(kuò)張；三是無(wú)原則，哥們義氣，為乎所以，觸犯了道德和法律的底線(xiàn)。這位在押服刑人員所作的報(bào)告思路清晰，語(yǔ)言豐富，表現(xiàn)力極強(qiáng)，可以看出這人曾經(jīng)是非常有才華的。在這個(gè)世界上沒(méi)有人生來(lái)就是罪犯，墮落成為罪犯的，而看到這些靠自身努力和才華奮斗到一定高度，又淪為罪犯的人，我感到他們的人生又多了幾絲悲哀的色彩。古話(huà)有“一失足成千古恨”，古詩(shī)亦有“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！薄＿@世界上沒(méi)有后悔藥，時(shí)光也無(wú)法倒流，不知道這些罪犯在他們處于正常狀態(tài)時(shí)是否想過(guò)，與其日后哀嘆悔過(guò)，讓社會(huì)、家人承受惡果和痛苦，當(dāng)初為什么不采取措施獨(dú)善其身？為什么要置國(guó)家和單位的利益于不顧？為什么要違背國(guó)家和單位的法律、法規(guī)、規(guī)章制度？

此次參觀永川監(jiān)獄，警示教育意義深刻。為了自己，為了家人，為了社會(huì)，我們每個(gè)人一定要完善自我加強(qiáng)自身思想和道德素質(zhì)修養(yǎng)。這絕不是一句空話(huà)也不是大話(huà)，“一屋不掃何以?huà)咛煜隆薄Ｊ紫任覀円儩嵍苏约旱乃枷?，糾正去除那些不好的陰暗的想法，金錢(qián)，榮譽(yù)，美夢(mèng)等要靠自己的辛勤勞動(dòng)和正當(dāng)途徑去獲取去實(shí)現(xiàn)，非正當(dāng)手段獲得的東西最后無(wú)非是“黃粱一夢(mèng)”，甚至?xí)葑優(yōu)閾]之不去的“夢(mèng)魘”，有些貪官污吏受賄，買(mǎi)官賣(mài)官，還有一些人干制假售假偽造假學(xué)歷等非法勾當(dāng)，這些人最后都受到了應(yīng)有制裁，有些人的結(jié)局甚至相當(dāng)悲慘。其次在物質(zhì)享受上不要有貪欲，不要攀比，要知足常樂(lè)，要淡定，要樹(shù)立和自己的經(jīng)濟(jì)收入水平相當(dāng)?shù)南M(fèi)觀生活觀，有什么樣的能力就過(guò)什么樣的生活，干干凈凈，清清爽爽就是一種很美很美的境界。前面那位街道主任在講到他逍遙快活的生活時(shí)，明顯赫顏了，這種沒(méi)有廉恥的生活是不道德的，不光彩的，是遭人唾棄的。其三擇優(yōu)慎重，不要江湖義氣，被人利用?！敖煺叱嘟吆凇?，交朋友要多交良師，要善于和某些別有用心的刻意討好的人劃清界線(xiàn)，真正的朋友是交心共患難為你著想的人，而不是那些天天圍著你請(qǐng)吃請(qǐng)喝借著所謂的哥們義氣向你索取的人。最后是在日常的生活和工作中，一定要遵守國(guó)家和單位的各項(xiàng)法律規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)矩?zé)o以成方圓，不要錯(cuò)誤地認(rèn)為這些法律法規(guī)是束縛捆綁你手腳的，其實(shí)它也一直在默默地保障著你的安全，讓你少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。特別是那些身處與金錢(qián)打交道的高風(fēng)險(xiǎn)金融企業(yè)員工，時(shí)刻要牢記遵章守法，不要自作聰明，以為自己做的天衣無(wú)縫，無(wú)人知曉；也不要自以為高明，認(rèn)為自己可以凌駕于法律之上或者能鉆法律的空子，“天網(wǎng)恢恢疏而不漏”，“莫伸手，伸手必被捉”，前車(chē)之鑒猶可鑒，否則悔青腸子也沒(méi)人能救你。其實(shí)上面這個(gè)悔過(guò)的犯人，如果他一直好好工作，管住自己，沒(méi)有犯罪，他們的生活能過(guò)的比很多人都好，有未來(lái)，有榮譽(yù)，有保障，有自由，但這一切都隨著他們犯罪而結(jié)束了。

在整個(gè)參觀的過(guò)程中，一直有許多擠在鐵柵欄后的光腦袋在窺視著我們，羨慕抑或向往？當(dāng)我們走在回學(xué)校的路上時(shí)，微風(fēng)徐來(lái)，我感覺(jué)有些堵的胸口一下子輕松舒暢了。監(jiān)獄外的天高高的藍(lán)藍(lán)的，鳥(niǎo)兒們呼吸著新鮮的空氣自由自在的飛翔，多美好的世界?。∥彝蝗桓形?，愛(ài)惜自己，珍愛(ài)生活，并不是一句虛無(wú)縹緲的說(shuō)詞。

第二篇：一堂生動(dòng)的法制教育課--重慶科創(chuàng)學(xué)院學(xué)子參觀永川監(jiān)獄有感

一堂生動(dòng)的法制教育課

永川監(jiān)獄印象

星期三下午，有點(diǎn)小雨，我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參觀了永川監(jiān)獄。對(duì)于這個(gè)常人一般無(wú)法涉足的地方，相信大多數(shù)人都是有些好奇又有些恐懼的。

警戒森嚴(yán)的大門(mén)，威武持槍的武警，高高布滿(mǎn)電網(wǎng)的獄墻，一道又一道的警戒線(xiàn)，將這里和精彩繁華的自由世界完全隔開(kāi)了。我們?cè)诒O(jiān)獄管理人員的帶領(lǐng)下，列隊(duì)走過(guò)監(jiān)獄許多的地方，參觀了服刑人員居住的宿舍、吃飯的大伙房。這里的一切簡(jiǎn)單整齊劃一，都打上了“被改造”的烙印，在這里，連空氣都似乎有些凝固。

在押犯人現(xiàn)身說(shuō)法

我們來(lái)到了食堂大廳，聽(tīng)取一名在押服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法，講述他的過(guò)去。一位街道的主任，在他38歲這個(gè)人生風(fēng)華正茂的時(shí)候，因貪污受賄被判10年刑期，他在悔過(guò)的同時(shí)為自己總結(jié)了三條導(dǎo)致犯罪的原因：一是人生觀、價(jià)值觀、世界觀嚴(yán)重發(fā)生了扭曲；二是自以為是，權(quán)利欲擴(kuò)張；三是無(wú)原則，哥們義氣，忘乎所以，觸犯了道德和法律的底線(xiàn)。這位在押服刑人員所作的報(bào)告思路清晰，語(yǔ)言豐富，表現(xiàn)力極強(qiáng)，可以看出這人曾經(jīng)是非常有才華的。在這個(gè)世界上沒(méi)有人生來(lái)就是罪犯，墮落成為罪犯的，而看到這些靠自身努力和才華奮斗到一定高度，又淪為罪犯的人，我感到他們的人生又多了幾絲悲哀。古話(huà)有“一失足成千古恨”，古詩(shī)亦有“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！?。這世界上沒(méi)有后悔藥，時(shí)光也無(wú)法倒流，不知道這些罪犯在他們處于正常狀態(tài)時(shí)是否想過(guò)，與其日后哀嘆悔過(guò)，讓社會(huì)、家人承受惡果和痛苦，當(dāng)初為什么不采取措施獨(dú)善其身？為什么要置國(guó)家和單位的利益于不顧？為什么要違背國(guó)家和單位的法律、法規(guī)、規(guī)章制度？

警示教育意義深刻

為了自己，為了家人，為了社會(huì)，我們每個(gè)人一定要完善自我加強(qiáng)自身思想和道德素質(zhì)修養(yǎng)。這絕不是一句空話(huà)也不是大話(huà)，“一屋不掃何以?huà)咛煜隆?。首先我們要純潔端正自己的思想，糾正去除那些不好的陰暗的想法，金錢(qián)，榮譽(yù)，美夢(mèng)等要靠自己的辛勤勞動(dòng)和正當(dāng)途徑去獲取去實(shí)現(xiàn)，非正當(dāng)手段獲得的東西最后無(wú)非是“黃粱一夢(mèng)”，甚至?xí)葑優(yōu)閾]之不去的“夢(mèng)魘”，有些貪官污吏受賄，買(mǎi)官賣(mài)官，還有一些人干制假售假偽造假學(xué)歷等非法勾當(dāng)，這些人最后都受到了應(yīng)有制裁，有些人的結(jié)局甚至相當(dāng)悲慘。其次在物質(zhì)享受上不要有貪欲，不要攀比，要知足常樂(lè)，要淡定，要樹(shù)立和自己的經(jīng)濟(jì)收入水平相當(dāng)?shù)南M(fèi)觀生活觀，有什么樣的能力就過(guò)什么樣的生活，干干凈凈，清清爽爽就是一種很美很美的境界。前面那位街道主任在講到他逍遙快活的生活時(shí)，明顯赫顏了，這種沒(méi)有廉恥的生活是不道德的，不光彩的，是遭人唾棄的。其三擇優(yōu)慎重，不要江湖義氣，被人利用?！敖煺叱嘟吆凇?，交朋友要多交良師，要善于和某些別有用心的刻意討好的人劃清界線(xiàn)，真正的朋友是交心共患難為你著想的人，而不是那些天天圍著你請(qǐng)吃請(qǐng)喝借著所謂的哥們義氣向你索取的人。最后是在日常的生活和

工作中，一定要遵守國(guó)家和單位的各項(xiàng)法律規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)矩?zé)o以成方圓，不要錯(cuò)誤地認(rèn)為這些法律法規(guī)是束縛捆綁你手腳的，其實(shí)它也一直在默默地保障著你的安全，讓你少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。特別是那些身處與金錢(qián)打交道的高風(fēng)險(xiǎn)金融企業(yè)員工，時(shí)刻要牢記遵章守法，不要自作聰明，以為自己做的天衣無(wú)縫，無(wú)人知曉；也不要自以為高明，認(rèn)為自己可以凌駕于法律之上或者能鉆法律的空子，“天網(wǎng)恢恢疏而不漏”，“莫伸手，伸手必被捉”，前車(chē)之鑒猶可鑒，否則悔青腸子也沒(méi)人能救你。其實(shí)上面這個(gè)悔過(guò)的犯人，如果他一直好好工作，管住自己，沒(méi)有犯罪，他們的生活能過(guò)的比很多人都好，有未來(lái)，有榮譽(yù)，有保障，有自由，但這一切都隨著他們犯罪而結(jié)束了。

感概萬(wàn)千

在整個(gè)參觀的過(guò)程中，一直有許多擠在鐵柵欄后的光腦袋在窺視著我們，羨慕抑或向往？當(dāng)我們走在回學(xué)校的路上時(shí)，微風(fēng)徐來(lái)，我感覺(jué)有些堵的胸口一下子輕松舒暢了。監(jiān)獄外的天高高的藍(lán)藍(lán)的，鳥(niǎo)兒們呼吸著新鮮的空氣自由自在的飛翔，多美好的世界啊！我突然感悟，愛(ài)惜自己，珍愛(ài)生活，并不是一句虛無(wú)縹緲的說(shuō)詞。

數(shù)控技術(shù)ZK431001班 徐建波

第三篇：一堂生動(dòng)的廉政教育課

一堂生動(dòng)的廉政教育課

在中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰90周年來(lái)臨之際，商洛市商務(wù)局積極組織開(kāi)展了一系列紀(jì)念活動(dòng)。2011年5月13日上午，局直屬機(jī)關(guān)黨委組織機(jī)關(guān)全體黨員干部及下屬企業(yè)各支部書(shū)記、經(jīng)理參加的一次廉政教育專(zhuān)題講座，邀請(qǐng)了市紀(jì)委副書(shū)記周波同志作專(zhuān)題廉政教育講課。

周書(shū)記從當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)進(jìn)行分析闡述，同時(shí)結(jié)合我局工作實(shí)際，就當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)行安排部署，并就個(gè)人從政廉潔，增強(qiáng)自律意識(shí)作了要求。周書(shū)記指出，當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作應(yīng)從以下三方面做好落實(shí)：一是找準(zhǔn)著力點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制；二是抓住工作重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)；三是抓好工作重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)預(yù)防腐敗懲防體系建設(shè)。周書(shū)記強(qiáng)調(diào)，在日常工作和生活中要算好七筆賬（政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、名譽(yù)賬、家庭賬、親情賬、自由賬和健康賬），做到“慎行、慎事、慎獨(dú)、慎親”，切實(shí)做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，確保個(gè)人從政安全。

廉政課由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)任宏星主持。任局長(zhǎng)就加強(qiáng)局機(jī)關(guān)和下屬各支部落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作及周書(shū)記的講話(huà)精神作了具體要求：一是及時(shí)召開(kāi)班子會(huì)、黨員會(huì)進(jìn)行傳達(dá)；二是經(jīng)常性的抓好廉政教育工作；三是層層落

實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任；四是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度；五是領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行廉政準(zhǔn)則“五十二條”規(guī)定；六是自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。

與會(huì)同志一致認(rèn)為，在黨的生日來(lái)臨之際，大家接受一次單位的廉政教育，很有必要，也非常及時(shí)。通過(guò)這次教育活動(dòng)，對(duì)于加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定黨的信念，提高拒腐防變能力，永葆黨的純潔性、先進(jìn)性至關(guān)重要。

第四篇：上好一堂法制教育課工作匯報(bào)

上好一堂法制教育課工作匯報(bào)

鄧小平同志曾經(jīng)指出：“法制教育要從娃娃抓起?！狈ㄖ平逃撬刭|(zhì)教育的重要組成部分。因此，加強(qiáng)學(xué)校的法制教育，努力培養(yǎng)造就具有法制觀念和法律意識(shí)的新一代，具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史意義和重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此，我校十分重視法制教育，長(zhǎng)期以來(lái)，我校根據(jù)上級(jí)各主管部門(mén)的指示，全面貫徹黨的教育方針，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃、精心部署，根據(jù)青少年的成長(zhǎng)規(guī)律，以思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育作為學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容，遵循由淺入深，循序漸進(jìn)的原則，結(jié)合學(xué)生不同的年齡階段、不同的理解和接受能力，確定不同的內(nèi)容和要求，做到各個(gè)階段相互銜接，各個(gè)層次相互遞進(jìn)?，F(xiàn)將所做的工作向做如下匯報(bào)：

一、成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，為普法教育提供保障。

由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，他們的思想轉(zhuǎn)變是一個(gè)由淺入深、由低級(jí)到高級(jí)的過(guò)程，是量的漸進(jìn)和質(zhì)的飛躍的統(tǒng)一。為此，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了法制安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，制訂了《制止學(xué)生違法犯罪行為工作計(jì)劃》、《法制教育工作制度》《依法宣傳法制教育工作方案》、等各項(xiàng)規(guī)章制度。全面開(kāi)展法制教育工作。要求各班主任從小事抓起，從日常行為規(guī)范方面要求學(xué)生，用法律、法規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)去教育衡量學(xué)生的行為，讓全體學(xué)生得到法的熏陶。并定期提供本班學(xué)生中思想有波動(dòng)、有不良傾向的典型，進(jìn)行耐心的說(shuō)服教育，得出最佳方案進(jìn)行處理。這樣從日常行為規(guī)范做起，天天抓，月月抓，就有了量的漸進(jìn)，在學(xué)生思想中形成做任何事情都要考慮是否違反何規(guī)何法的習(xí)慣，進(jìn)而形成了質(zhì)的飛躍。

二、上好一堂法制課，積極營(yíng)造學(xué)法、懂法、用法的良好氛圍。

學(xué)校是教書(shū)育人的重地，肩負(fù)著培養(yǎng)合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，深入細(xì)致地做好普法教育工作是學(xué)校不可推卸的職責(zé)和義務(wù)，其性質(zhì)決定了全校教職員工必須具備較高的基本素質(zhì)和較強(qiáng)的法律素質(zhì)，才能勝任培養(yǎng)合格人才的重任。學(xué)生只有具備知法、懂法、守法、護(hù)法、用法的知識(shí),才能少走彎路，才能遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，才能用法律的武器保護(hù)自己。因此，學(xué)校始終把法制教育工作當(dāng)成一項(xiàng)重要的任務(wù)去完成。

我校深入貫徹和實(shí)施上級(jí)部門(mén)關(guān)于法制工作的各項(xiàng)要求，加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治教育、道德教育和法紀(jì)教育，組織教師學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范及本校相關(guān)規(guī)章制度，不斷提高教師的道德水準(zhǔn)和依法執(zhí)教意識(shí)，提高依法育人的責(zé)任感和能力。領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)理論，學(xué)習(xí)與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)依法決策、依法辦事的自覺(jué)性和水平。同時(shí)，我校格外關(guān)注了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》這兩個(gè)貼近學(xué)生生活的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳。利用早會(huì)或者各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)，有組織、有目的的對(duì)廣大教師開(kāi)展關(guān)于《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大教師的法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，觀念得到了更新，為學(xué)生答疑問(wèn)難的水平也得到了很大的提高。同時(shí)，我校加大了教師執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德行規(guī)范》的要求，增強(qiáng)依法治教意識(shí)和提高思想政治、職業(yè)道德水平，在工作中培養(yǎng)法制觀念，掌握法律技能，為培養(yǎng)青少年學(xué)生的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展獻(xiàn)出每一位教師的力量。

三、法制教育活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，寓教于樂(lè)，全面提升師生法律素質(zhì)。

法制教育是學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念的重要途徑。我校除了腳踏實(shí)地的落實(shí)法制教育課程之外，還有計(jì)劃的采取多種形式和學(xué)生易于接受的方式開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育活動(dòng)，把小學(xué)生應(yīng)知、應(yīng)懂的法律知識(shí)，以案例分析等多種形式，落實(shí)到課堂教學(xué)之中。

對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。幾年來(lái)開(kāi)展法制教育工作的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：良好的思想品質(zhì)是抵制違法犯罪的基礎(chǔ)，因此，我們從學(xué)生年齡、心理、成長(zhǎng)的實(shí)際出發(fā)，以活動(dòng)為載體落實(shí)思想教育和法制教育的內(nèi)容。

安頭屯鎮(zhèn)第二小學(xué)

上好一堂法制教育課工作匯報(bào)

安頭屯鎮(zhèn)第二小學(xué)

2011年9月

第五篇：一堂生動(dòng)的國(guó)防教育課

一堂生動(dòng)的國(guó)防教育課

2010年3月,縣中隊(duì)王隊(duì)長(zhǎng)被聘為我校的校外輔導(dǎo)員。3月的一天下午,他上的第一堂國(guó)防教育課就深深吸引了師生的目光。

“我是駐呼瑪邊防連的一名戰(zhàn)士,來(lái)自?xún)?nèi)蒙古大草原。幾年前,我和大家一樣,是一名初中學(xué)生,因?yàn)榧彝サ脑?我沒(méi)上完高中就來(lái)當(dāng)了兵。因此,我特別想回到學(xué)校的課堂?！?/p>

面對(duì)這個(gè)比自已大不了幾歲的“解放軍叔叔”,一百多雙眼睛充滿(mǎn)了好奇。

“我先給大家介紹一下兵器知識(shí)和目前各國(guó)的主戰(zhàn)裝備。”

王隊(duì)長(zhǎng)的話(huà)一下便抓住了大家的心,特別是男同學(xué),一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛、伸長(zhǎng)了脖子。

王隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始從常用槍械的構(gòu)造性能講到坦克火炮的各種參數(shù),從我國(guó)各軍兵種常規(guī)武器講到各國(guó)的主戰(zhàn)裝備,從我國(guó)自主研制的高性能戰(zhàn)機(jī),講到中外戰(zhàn)機(jī)性能優(yōu)劣對(duì)比。同學(xué)們聽(tīng)得如醉如癡。接著,邰忠利話(huà)鋒一轉(zhuǎn),給大家講起了我軍怎樣白手起家,靠繳獲敵人裝備發(fā)展到現(xiàn)在逐步走上國(guó)防現(xiàn)代化的事實(shí),勉勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),將來(lái)實(shí)現(xiàn)從軍夢(mèng),為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

一個(gè)多小時(shí)的課很快就要過(guò)去了,同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡,七嘴八舌地問(wèn)個(gè)不停。

“如果有人侵略我們,我們能打贏嗎?”

“美國(guó)軍事實(shí)力那么強(qiáng),我們能趕上嗎?”

王隊(duì)長(zhǎng)一一解答。一名細(xì)心的女同學(xué)問(wèn):“叔叔,你講課沒(méi)看教案,這么多知識(shí)都背下來(lái)了啊?”邰忠利指指腦門(mén),風(fēng)趣地說(shuō):“不是背,是裝到這里了!”

坐在后排的石傳洋同學(xué)這時(shí)站起來(lái),問(wèn):“各國(guó)的軍力對(duì)比你是怎么比出來(lái)的呢?”

王隊(duì)長(zhǎng)回答說(shuō):“國(guó)防力量的對(duì)比,是綜合國(guó)力的反映,不能簡(jiǎn)單地看誰(shuí)的武器裝備先進(jìn),還要看軍心士氣,人心向背。胡主席提出構(gòu)建和諧社會(huì),共建和諧世界,這是得民心,也是得到世界人民廣泛贊同的。得道多助,失道寡助。戰(zhàn)場(chǎng)上,人心向背和人的因素是決定性的??”

下課了,同學(xué)們都依依不舍。