第一篇：通信實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

在做實(shí)驗(yàn)之前以為并不難做像以前做過(guò)的實(shí)驗(yàn)一樣完實(shí)驗(yàn)以

后兩下子就可以把實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)完。直到做完了實(shí)驗(yàn)以后才真正的認(rèn)識(shí)到其 實(shí)這并不容易一件很挑戰(zhàn)的事情而學(xué)到的知識(shí)與難度卻成正比我 受益匪淺。

由于自己的理論知識(shí)基礎(chǔ)并沒(méi)有十分牢固實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我遇到了許多難

題也使我感到了理論知識(shí)的重要性。但是我并沒(méi)有氣餒實(shí)驗(yàn)中每當(dāng)發(fā) 現(xiàn)了問(wèn)題自己看書(shū)者是與小組同學(xué)討論他還不會(huì)的經(jīng)過(guò)老師 的講解以后終解決了問(wèn)題而也就加深了我對(duì)課本理論知識(shí)的理解 到了“雙贏”的結(jié)果。

通過(guò)本次鐵路信號(hào)的實(shí)驗(yàn)我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。首先我對(duì)于鐵路信號(hào)及通

信有了更加深刻的認(rèn)識(shí)徹得了解了其基本原理和科學(xué)方法且在電腦上 進(jìn)行了中間站微機(jī)連鎖模擬實(shí)驗(yàn)和編組站信號(hào)控制系統(tǒng)模擬的操作以及模擬站 場(chǎng)上的列車(chē)走位。最終基本掌握了此類(lèi)設(shè)備的原理及操作方法到的不僅是 之前在書(shū)本上學(xué)到的條條框框是理論與實(shí)踐相結(jié)合的情況下實(shí)際的操作經(jīng) 驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了我在實(shí)驗(yàn)中研究問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及培養(yǎng)了 良好的工程素質(zhì)和科學(xué)道德。例如團(tuán)隊(duì)精神、交流能力、獨(dú)立思考等提高 了自己的動(dòng)手能力養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)。我把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程分為了三個(gè)階段。

實(shí)驗(yàn)前我只是復(fù)習(xí)了一下書(shū)本上所提到的相關(guān)知識(shí)致了解了基本的內(nèi)

容、原理、實(shí)驗(yàn)過(guò)程及注意事項(xiàng)等要憑借記憶完成實(shí)驗(yàn)沒(méi)有在網(wǎng)上搜 索知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行更加全面的復(fù)習(xí)者是提前用計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖仿真培訓(xùn)系統(tǒng)做好預(yù)習(xí)一點(diǎn)就導(dǎo)致了我在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候有一點(diǎn)不明所以的狀況是很不應(yīng)該 的后在其他事情上一定要杜絕此類(lèi)事情的發(fā)生。

在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)僅僅依靠書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)是完全不夠的。實(shí)

驗(yàn)時(shí)遇到了很多問(wèn)題電腦端的有些按鈕不知道是什么意思站股道圖及 某些色燈信號(hào)機(jī)的表示方法及意義由于沒(méi)有記得很清晰而造成了混淆或者不知 其意的狀況發(fā)生開(kāi)始時(shí)點(diǎn)擊了始終端可是股道上的信號(hào)機(jī)并不變色而無(wú)法 辦理進(jìn)路等問(wèn)題。有些問(wèn)題是看書(shū)者是小組成員之間經(jīng)過(guò)討論就可以解決 的有一些問(wèn)題只有在問(wèn)過(guò)老師之后才找到了原因而解決了問(wèn)題得 實(shí)驗(yàn)得以順利完成。這次的實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)聯(lián)鎖有了新的認(rèn)識(shí)腦里對(duì)信號(hào)、道 岔以及進(jìn)路等理論上的概念形成了更加形象的輪廓。而我們的同組的六個(gè)成員 各有各的優(yōu)勢(shì)熱烈的討論中把實(shí)驗(yàn)完成個(gè)人也都有了不同的進(jìn)步 會(huì)了彼此的更加好的方法或者新的知識(shí)。

在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的反思認(rèn)為自己在這次實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了一些

問(wèn)題。比如在實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)工作做的不好應(yīng)該認(rèn)真看書(shū)課本上的知識(shí) 學(xué)透在腦子里后再用仿真模擬軟件進(jìn)行熟悉和練習(xí)驗(yàn)時(shí)才能做到 從容應(yīng)對(duì)驗(yàn)時(shí)在不知道按鈕表示的意義的情況下應(yīng)該亂點(diǎn)一氣該 問(wèn)老師有就是實(shí)驗(yàn)時(shí)列車(chē)不可以離開(kāi)軌道不可以隨意的后退須調(diào) 車(chē)才可以返回。知道了這些進(jìn)之后能使實(shí)驗(yàn)完成的更好。

最后們組舉行了小組討論顧了實(shí)驗(yàn)時(shí)用到的理論知識(shí)析了實(shí)

驗(yàn)時(shí)我們出的錯(cuò)以及做的好的地方且交流了對(duì)此次實(shí)驗(yàn)的感想別說(shuō)了 說(shuō)在這次實(shí)驗(yàn)中獲得的知識(shí)以及經(jīng)驗(yàn)。下面就是我在這次實(shí)驗(yàn)過(guò)后經(jīng)過(guò)了認(rèn)真 的思考以后總結(jié)了我從中收獲的一些經(jīng)驗(yàn) 在做實(shí)驗(yàn)前須要認(rèn)真做好預(yù)習(xí)定要將課本上的知識(shí)識(shí)透為這

是實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)則老師講解時(shí)就會(huì)聽(tīng)不懂將使得在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度 加大費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間。如果什么都不清楚做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索 將是極大的浪費(fèi)時(shí)間得事倍功半。更要了解實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)注意事項(xiàng)等樣 在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才會(huì)沉著冷靜道什么該做么不該做少了很多不必要的 損失。做實(shí)驗(yàn)時(shí)定要親歷親為必要將每一個(gè)步驟個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚 弄明白。實(shí)驗(yàn)后得復(fù)習(xí)考樣印象才深刻得才牢固則過(guò)后 不久你就會(huì)忘得一干二凈。做實(shí)驗(yàn)時(shí)師還會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì)一些 課本上沒(méi)有的知識(shí)教給我們寬我們的眼界我們認(rèn)識(shí)到這門(mén)課程的應(yīng)用 是多么的重要。實(shí)驗(yàn)前必須做好充分的準(zhǔn)備能夠應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能發(fā)生 的各種狀況著應(yīng)對(duì)。

當(dāng)然此之外們不僅要在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)是要在實(shí)

驗(yàn)的過(guò)程中理論結(jié)合實(shí)際能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的預(yù)期。我們必須要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí) 際的科學(xué)思想和科學(xué)方法實(shí)踐來(lái)證實(shí)理論實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理 解和掌握。所以驗(yàn)是我們快速認(rèn)識(shí)和掌握理論知識(shí)的一條十分重要的途 徑。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中免的會(huì)遇到很多問(wèn)題己解決不了的時(shí)候一定要通過(guò) 請(qǐng)教老師能了解到問(wèn)題的所在然后再得以解決對(duì)不可以想當(dāng)然的根據(jù) 自己的想法在電腦上胡亂的操作樣的結(jié)果會(huì)發(fā)生什么誰(shuí)都不知道許會(huì) 出現(xiàn)不可控制的局面。

這次實(shí)驗(yàn)還有一個(gè)地方做的不好是應(yīng)該提前用模擬仿真的軟件在自己 的電腦上與小組成員一起進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)前學(xué)習(xí)如何操作自己能夠更加 熟練的運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室模擬軟件樣就可以節(jié)省很多的時(shí)間到不浪費(fèi)資源。然后是要及時(shí)和同學(xué)討論實(shí)驗(yàn)析清楚實(shí)驗(yàn)的目的驗(yàn)器材驗(yàn)過(guò) 程等自己不會(huì)的明白的知識(shí)過(guò)討論或者是老師時(shí)搞懂要 讓它遺留在心里樣永遠(yuǎn)都是疑問(wèn)不到解答。最后我覺(jué)得十分重要的事 情是實(shí)驗(yàn)過(guò)后一定要及時(shí)的做好總結(jié)則過(guò)段時(shí)間對(duì)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程多少都 會(huì)有所遺忘多出現(xiàn)的問(wèn)題或者是精彩的地方都無(wú)法清晰的呈現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告 里會(huì)是很大的損失。當(dāng)然是要從總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的不足與缺點(diǎn)下 一次的實(shí)驗(yàn)中予以改正取不再犯同類(lèi)的錯(cuò)。

第二篇：通信報(bào)告通信原理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

通信原理實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

091180024代岳 通信工程

眾所周知，《通信原理》是電子、通信、計(jì)算機(jī)、自控和信息處理等專(zhuān)業(yè)的重要基礎(chǔ)課，所以我們通信工程專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在本學(xué)期除了平時(shí)要上每周2次，每次2節(jié)的通信原理理論課程外，還要上每周1次持續(xù)3個(gè)小時(shí)的實(shí)驗(yàn)課來(lái)幫助我們理解通信原理課的知識(shí)，使同學(xué)們掌握和熟悉通信系統(tǒng)的基本理論和分析方法，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

在做本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)前,我以為跟以往的電子類(lèi)實(shí)驗(yàn)差不多，以驗(yàn)證為主，不會(huì)很難做,就像以前做物理實(shí)驗(yàn)一樣,課上按照要求做完實(shí)驗(yàn),然后課后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)完，下次課上一交，就OK了。直到做完本學(xué)期所有的通信原理實(shí)驗(yàn)時(shí),我才知道其實(shí)并不容易做,因?yàn)樽灾髟O(shè)計(jì)占了很大一部分，需要查找資料和跟不斷跟同學(xué)討論問(wèn)題來(lái)解決難點(diǎn)，但學(xué)到的知識(shí)與難度成正比,使我獲益良多.首先，在做實(shí)驗(yàn)前,一定要將課本上的知識(shí)吃透,因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),否則,在老師講解時(shí)就很可能會(huì)聽(tīng)不懂,這將使我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大,浪費(fèi)課上完成實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間。比如做BPSK自行設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),你要清楚BPSK系統(tǒng)的傳輸特性以及輸入輸出序列的原理,如果我們不清楚,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去探索討論,這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間,使你事倍功半。同時(shí)，做實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要親力親為,不要鉆空子，務(wù)必要將每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚,最好能理解明白。在完成實(shí)驗(yàn)后,還要進(jìn)行一定的復(fù)習(xí)和思考。只有這樣,你的才會(huì)印象深刻,記得牢固。否則,過(guò)后不久，也許是半個(gè)學(xué)期，就會(huì)忘得一干二凈,這是很糟糕的一種情況。在做實(shí)驗(yàn)時(shí),老師還會(huì)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),將一些課本上沒(méi)有的知識(shí)教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認(rèn)識(shí)到通信原理實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用是那么的廣泛，可以大大增強(qiáng)我們的探索的興趣。

通過(guò)完成本學(xué)期的通信原理實(shí)驗(yàn),使我學(xué)到了不少實(shí)用的通信知識(shí),加深了對(duì)通信系統(tǒng)的理解，加強(qiáng)了動(dòng)手的能力，與理論課完成了很好的互補(bǔ)。更重要的是,在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,我們收獲了思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的各種角度以及方法, 提高了在實(shí)踐中研究問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，這與做其他的實(shí)驗(yàn)是通用的,讓我受益匪淺，對(duì)以后的學(xué)習(xí)更加有信心。

第三篇：移動(dòng)通信ADS實(shí)驗(yàn)

《移動(dòng)通信系統(tǒng)》

—— 實(shí)驗(yàn)報(bào)告

基于PI/4-DQPSK調(diào)制方式的發(fā)射機(jī)與接收機(jī)

學(xué)院：通信工程

專(zhuān)業(yè)班級(jí)：08電子信息工程7班 姓名：何峰 學(xué)號(hào)：20085025 指導(dǎo)老師：李明玉

2011年12月29日

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1.熟悉ADS軟件的使用、能用該軟件進(jìn)行原理圖設(shè)計(jì)和原理圖仿真。2.了解PI/4-DQPSK調(diào)制方式的原理及調(diào)制過(guò)程。3.了解發(fā)射機(jī)、接收機(jī)的結(jié)構(gòu)及工作原理；

4.進(jìn)一步了解移動(dòng)通信信道對(duì)信號(hào)的衰落特性，了解信道中的3類(lèi)損耗和4種效應(yīng)；

二、實(shí)驗(yàn)器材

硬件條件：PC機(jī)一臺(tái) 軟件環(huán)境：ADS軟件

三、實(shí)驗(yàn)原理

π/4DQPSK調(diào)制和基帶差分解調(diào)的工作原理,解決了內(nèi)插、脈沖成形、位定時(shí)恢復(fù)等幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,在此基礎(chǔ)上對(duì)整個(gè)通信系統(tǒng)進(jìn)行了計(jì)算機(jī)仿真。仿真結(jié)果證明了基于樣點(diǎn)絕對(duì)值比較的位定時(shí)恢復(fù)算法應(yīng)用于數(shù)字化解調(diào)中可獲得較好的效果,并且給出了調(diào)制解調(diào)中脈沖成形濾波器的滾降因子α和位定時(shí)恢復(fù)算法中的M值對(duì)系統(tǒng)誤碼性能的影響,從而為實(shí)際系統(tǒng)的設(shè)計(jì)提供了有效的依據(jù)PI/4-DQPSK調(diào)制調(diào)制原理對(duì)輸入數(shù)據(jù)經(jīng)串/ 并變換、差分相位編碼、內(nèi)插和成形濾波器后,再經(jīng)過(guò)正交調(diào)制就得到已調(diào)π/4sin(ω1 t)sinθk式中，?k為第k個(gè)碼元內(nèi)信號(hào)的初相。上式展開(kāi)為

e?4?DQPSK(t)?cos?kcos?ct?sin?ksin?ct?Ikcos?ct??ksin?ct(*)當(dāng)前碼元內(nèi)初相?k是前一碼元初相?k?1與當(dāng)前碼元相位跳變量??k之和，即

?k??k?1???k

(*)式中的Ik和Qk分別表示為

Ik?cos?k?1cos??k?sin?k?1sin??kQk?sin?k?1cos??k?cos?k?1sin??k

令cos?k?1?Ik?1,sin?k?1?Qk?1，上面兩式可以表示為

Ik?Ik?1cos??k?Qk?1sin??kQk?Qk?1cos??k?Ik?1sin??k(△)(△)式是PI/4-DQPSK信號(hào)的基本關(guān)系式，它表明了當(dāng)前碼元的兩個(gè)正交信號(hào)Ik、Qk與前一碼元Ik?

1、Qk?1及當(dāng)前碼元相位跳變量??k之間的關(guān)系。

PI/4-DQPSK解調(diào)

可以用相干檢測(cè)、差分檢測(cè)或鑒頻器等方法解調(diào)PI/4-DQPSK信號(hào)。其中中頻差分檢測(cè)原理框圖如下所示。

a(t)?cos(?ct??k)cos[?c(t?Ts)??k?1]b(t)?cos(?c(t?Ts)??k?1)[?sin(?ct??k)]

當(dāng)?cTs?2n?時(shí)，兩個(gè)低通濾波器的輸出分別為

ek?0.5cos??kfk?0.5sin??k

根據(jù)上表可制定如下判決抽樣規(guī)則：

?ek的抽樣值??ek的抽樣值??fk的抽樣值?f的抽樣值?k?0,xk為“1 ?0,xk為“-1 ?0,yk為“1 ?0,yk為“-1

四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

1、頂層原理圖的設(shè)計(jì)

如下圖所示是整個(gè)工程的原理圖。分為三部分：信源、信道和信宿。

信源部分：由比特發(fā)信號(hào)發(fā)成器產(chǎn)生隨二進(jìn)制的隨機(jī)碼，經(jīng)過(guò)串并轉(zhuǎn)換之后，對(duì)兩路信號(hào)分別進(jìn)行差分相位編碼形成I、Q兩路信號(hào)，再用I、Q信號(hào)分別對(duì)兩個(gè)正交載波進(jìn)行調(diào)制，最后由發(fā)射機(jī)送至信道。

信道部分：軟件模擬實(shí)際信道的移動(dòng)、衰落等特性，并通過(guò)基站接收轉(zhuǎn)發(fā)至信宿。信宿部分：首先由接收機(jī)從空中信道接收來(lái)自于基站的微弱信號(hào)，經(jīng)過(guò)高頻放大、中頻放大、解調(diào)后，顯示所接收的比特信息，并分析誤差向量幅度。

2、主要模塊的原理圖及分析

1.PI/4-DQPSK信號(hào)調(diào)制器

2.發(fā)射機(jī)

發(fā)射機(jī)的作用是對(duì)PI/4-DQPSK信號(hào)進(jìn)行上混頻（至射頻）、濾波和放大，提高發(fā)射信噪比，盡可能提高信號(hào)在移動(dòng)信道中的傳輸距離。發(fā)射機(jī)首先對(duì)PI/4-DQPSK信號(hào)進(jìn)行上混頻，混頻器由乘法器和帶通濾波器構(gòu)成，本振頻率為766.5MHz，上混頻至836.5MHz；濾波器采用切比雪夫帶同濾波器，中心頻率為射頻836.5MHz，通頻帶為30MHz，濾除帶外噪聲；放大器由兩級(jí)構(gòu)成，提供足夠的信號(hào)增益。如下圖所示其原理圖：

3.接收機(jī)

信號(hào)經(jīng)過(guò)移動(dòng)信道的傳輸，由陰影效應(yīng)、多徑效應(yīng)所引起的慢衰落和快衰落損耗，使得有用信號(hào)變得十分微弱。對(duì)于所接收到的信號(hào)，接收機(jī)收件進(jìn)行高頻濾波，提高信噪比，緊接著進(jìn)行16dB的高頻放大，使信號(hào)有足夠大的幅度進(jìn)行瞎混頻的操作。對(duì)混頻后的信號(hào)做低頻濾波和低頻放大處理，PI/4-DQPSK信號(hào)便從高頻信號(hào)中解調(diào)出來(lái)了。如下圖所示：

4.PI/4-DQPSK信號(hào)解調(diào)

解調(diào)器采用的是中頻差分檢測(cè)解調(diào)。輸出的信號(hào)是I、Q兩路正交信號(hào)。這兩路信號(hào)由后面的“RectoCx”模塊將并行轉(zhuǎn)換為串行輸出。

五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析

1、PI/4-DQPSK信號(hào)功率譜

-20dBm(Mod_Spectrum)-40-60-80-100-120-14069.8569.9069.9570.0070.0570.1070.15freq, MHz

2、I路調(diào)制信號(hào)和解調(diào)信號(hào)

I_ref(blue)& I_out{recovered}(red)21Iref, VIout, Vm20m1-1-20.60.70.80.91.01.11.21.31.41.51.61.7time, msec

3、發(fā)射信號(hào)功率譜

20dBm(Xmit_Spectrum)0-20-40-60-80-100836.35836.40836.45m4m3m3freq=836.5MHzdBm(Xmit_Spectrum)=-12.764m4freq=836.5MHzdBm(Xmit_Spectrum)=4.132836.50836.55836.60836.65freq, MHz

4、接收機(jī)前端信號(hào)功率譜： dBm(Recv_In_Spectrum)-60-80-100-120-140-160836.35836.40836.45836.50836.55836.60836.65freq, MHz

5、接收機(jī)后端信號(hào)功率譜：

Receiver IF SpectrumdBm(Recv_Out_Spectrum)200-20-40-60-80-10069.85m6m5m5freq=69.98MHzdBm(Recv_Out_Spectrum)=-39.365m6freq=70.01MHzdBm(Recv_Out_Spectrum)=-3.34469.9069.9570.0070.0570.1070.15freq, MHz

RCVR_power14.12522.543XMTR_power

6、接收機(jī)后端信號(hào)波形：

IF Trajectory DiagramRecv_IF_Timed, V-3-2-10123time(0.0000sec to 3.457msec)

7、I路解調(diào)信號(hào)眼圖：

Eye Diagram21Eye0-1-

2六、設(shè)計(jì)心得

《移動(dòng)通信系統(tǒng)》這門(mén)課總共做了四次實(shí)驗(yàn)，總的來(lái)說(shuō)，雖然收獲不是很大，但至少還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)收獲的。這讓我有多了解了一種強(qiáng)大的軟件—ADS，一種強(qiáng)大的通信系統(tǒng)仿真軟件，對(duì)于設(shè)計(jì)通信模式，基站等有很大的理論基礎(chǔ)。通過(guò)從頻域和時(shí)域電路仿真到電磁場(chǎng)仿真的全套仿真技術(shù)。不過(guò)短短的四次實(shí)驗(yàn)對(duì)我而言還沒(méi)能學(xué)會(huì)用它完整的設(shè)計(jì)一套系統(tǒng)。對(duì)于老師給出的10次實(shí)驗(yàn)，我只是一一瀏覽了一遍，了解了一下其仿真結(jié)果，對(duì)于其中的設(shè)計(jì)原理自己還是表示比較抽象。本次實(shí)驗(yàn)我選擇了第9次的實(shí)驗(yàn)工程—基于PI/4-DQPSK調(diào)制方式的發(fā)射機(jī)與接收機(jī)，對(duì)其中我仿真結(jié)果及實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行了了解，雖然到現(xiàn)在還是沒(méi)有完全弄清楚是怎么回事，但至少還是實(shí)踐過(guò)了，還是有一定的收獲的。那么雖然以后也許不會(huì)接觸到這方面的知識(shí)了，但還是在自己人生的知識(shí)閱歷上增加了不少的東西。希望在接下來(lái)的課程考試中有個(gè)比較好的發(fā)揮，為這門(mén)課——《移動(dòng)通信系統(tǒng)》劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

0.008.2316.4624.6932.92time, usec41.1549.3857.6165.8474.0782.30

第四篇：?jiǎn)纹瑱C(jī)串行通信實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)四 單片機(jī)串行通信實(shí)驗(yàn)

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1、掌握單片機(jī)串行口工作方式的程序設(shè)計(jì)，及簡(jiǎn)易三線(xiàn)式通訊的方法。

2、了解實(shí)現(xiàn)串行通訊的硬環(huán)境、數(shù)據(jù)格式的協(xié)議、數(shù)據(jù)交換的協(xié)議。

3、學(xué)習(xí)串口通訊的中斷方式的程序編寫(xiě)方法

二、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

利用單片機(jī)串行口，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)之間的串行通訊。其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)作為發(fā)送方，另一側(cè)為接收方。發(fā)送方讀入按鍵值，并發(fā)送給接收方，接收方收到數(shù)據(jù)后在LED上顯示。

三、實(shí)驗(yàn)儀器

計(jì)算機(jī)

偉福實(shí)驗(yàn)箱（lab2000P）

四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與軟件流程圖 1、8051的RXD、TXD接線(xiàn)柱在POD51/96仿真板上。

2、通訊雙方的RXD、TXD信號(hào)本應(yīng)經(jīng)過(guò)電平轉(zhuǎn)換后再行交叉連接，本實(shí)驗(yàn)中為減少連線(xiàn)可將電平轉(zhuǎn)換電路略去，而將雙方的RXD、TXD直接交叉連接。也可以將本機(jī)的TXD接到RXD上，這樣按下的鍵，就會(huì)在本機(jī)LED上顯示出來(lái)。

3、若想與標(biāo)準(zhǔn)的RS232設(shè)備通信，就要做電平轉(zhuǎn)換，輸出時(shí)要將TTL電平換成RS232電平，輸入時(shí)要將RS232電平換成TTL電平?？梢詫⒎抡姘迳系腞XD、TXD信號(hào)接到實(shí)驗(yàn)板上的“用戶(hù)串口接線(xiàn)”的相應(yīng)RXD和TXD端，經(jīng)過(guò)電平轉(zhuǎn)換，通過(guò)“用戶(hù)串口”接到外部的RS232設(shè)備。可以用實(shí)驗(yàn)儀上的邏輯分析儀采樣串口通信的波形

4、軟件流程圖

5、實(shí)驗(yàn)電路連接方式

①雙機(jī)串行通信方式。TXD腳和RXD腳分別用于發(fā)送和接收數(shù)據(jù)。

②單機(jī)通信的情況下，只需將自己的TXD腳與RXD腳連接就可以，不用公地操作。

五、思考題

1、接收到的數(shù)據(jù)加1顯示出來(lái)；

2、保存前一個(gè)接收到的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)向前推動(dòng)顯示。

六、源程序修改原理及其仿真結(jié)果 實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖 源程序：

加1顯示：

接收到的數(shù)據(jù)先前推送：

七、心得體會(huì)

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我掌握了單片機(jī)串行口工作方式的程序設(shè)計(jì)，及簡(jiǎn)易三線(xiàn)式通訊的方法。了解了實(shí)現(xiàn)串行通訊的硬環(huán)境、數(shù)據(jù)格式的協(xié)議、數(shù)據(jù)交換的協(xié)議。學(xué)習(xí)了串口通訊的中斷方式的程序編寫(xiě)方法。

第五篇：通信原理實(shí)驗(yàn)二

通信原理實(shí)驗(yàn)二

數(shù)字鎖相環(huán)

一實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1、了解數(shù)字鎖相環(huán)的基本概念

2、熟悉數(shù)字鎖相環(huán)與模擬鎖相環(huán)的指標(biāo)

3、掌握全數(shù)字鎖相環(huán)的設(shè)計(jì)

二 實(shí)驗(yàn)儀器

1、JH5001 通信原理綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng) 2、20MHz 雙蹤示波器

3、函數(shù)信號(hào)發(fā)生器

三 實(shí)驗(yàn)原理和電路說(shuō)明

數(shù)字鎖相環(huán)的結(jié)構(gòu)如圖2.2.1 所示，其主要由四大部分組成：參考時(shí)鐘、多模分頻器（一般為三種模式：超前分頻、正常分頻、滯后分頻）、相位比較（雙路相位比較）、高倍時(shí)鐘振蕩器（一般為參考時(shí)鐘的整數(shù)倍，此倍數(shù)大于20）等。數(shù)字鎖相環(huán)均在FPGA 內(nèi)部實(shí)現(xiàn)，其工作過(guò)程如圖2.2.2 所示。

在圖2.2.1，采樣器1、2 構(gòu)成一個(gè)數(shù)字鑒相器，時(shí)鐘信號(hào)E、F 對(duì)D 信號(hào)進(jìn)行采樣，如果采樣值為01，則數(shù)字鎖相環(huán)不進(jìn)行調(diào)整（÷64）；如果采樣值為00，則下一個(gè)分頻系數(shù)為（1/63）；如果采樣值為11，則下一分頻系數(shù)為（÷65）。數(shù)字鎖相環(huán)調(diào)整的最終結(jié)果使本地分頻時(shí)鐘鎖在輸入的信道時(shí)鐘上。

在圖2.2.2 中也給出了數(shù)字鎖相環(huán)的基本鎖相過(guò)程與數(shù)字鎖相環(huán)的基本特征。在鎖相環(huán)開(kāi)始工作之前的T1 時(shí)該，圖2.2.2 中D 點(diǎn)的時(shí)鐘與輸入?yún)⒖紩r(shí)鐘C 沒(méi)有確定的相關(guān)系，鑒相輸出為00，則下一時(shí)刻分頻器為÷63 模式，這樣使D 點(diǎn)信號(hào)前沿提前。在T2 時(shí)刻，鑒相輸出為01，則下一時(shí)刻分頻器為÷64 模式。由于振蕩器為自由方式，因而在T3 時(shí)刻，鑒相輸出為11，則下一時(shí)刻分頻器為÷65 模式，這樣使D 點(diǎn)信號(hào)前沿滯后。這樣，可變分頻器不斷在三種模式之間進(jìn)行切換，其最終目的使D 點(diǎn)時(shí)鐘信號(hào)的時(shí)鐘沿在E、F 時(shí)鐘上升沿之間，從而使D點(diǎn)信號(hào)與外部參考信號(hào)達(dá)到同步。在該模塊中，各測(cè)試點(diǎn)定義如下：

1、TPMZ01：本地經(jīng)數(shù)字鎖相環(huán)之后輸出時(shí)鐘（56KHz）

2、TPMZ02：本地經(jīng)數(shù)字鎖相環(huán)之后輸出時(shí)鐘（16KHz）

3、TPMZ03：外部輸入時(shí)鐘÷4 分頻后信號(hào)（16KHz）

4、TPMZ04：外部輸入時(shí)鐘÷4 分頻后延時(shí)信號(hào)（16KHz）

5、TPMZ05：數(shù)字鎖相環(huán)調(diào)整信號(hào)

四 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以及觀(guān)測(cè)結(jié)果

準(zhǔn)備工作：用函數(shù)信號(hào)發(fā)生器產(chǎn)生一個(gè)64KHz 的TTL 信號(hào)送入數(shù)字?jǐn)?shù)字信號(hào)測(cè)試端口J007（實(shí)驗(yàn)箱左端）。1.鎖定狀態(tài)測(cè)量

用示波器同時(shí)測(cè)量TPMZ03、TPMZ02 的相位關(guān)系，測(cè)量時(shí)用TPMZ03 同步；

由上圖可看出，將64KHz 的TTL 信號(hào)送入端口J007時(shí)，TPMZ03、TPMZ02上升沿對(duì)齊，環(huán)路鎖定。

2.數(shù)字鎖相環(huán)的相位抖動(dòng)特性測(cè)量 數(shù)字鎖相環(huán)在鎖定時(shí)，輸出信號(hào)存在相位抖動(dòng)是數(shù)字鎖相環(huán)的固有特征。測(cè)量時(shí)，以TPMZ03 為示波器的同步信號(hào)，用示波器測(cè)量TPMZ02，仔細(xì)調(diào)整示波器時(shí)基，使示波器剛好容納TPMZ02 的一個(gè)半周期，觀(guān)察其上升沿?？梢杂^(guān)察到其上升較粗（抖動(dòng)），其寬度與TPMZ02 周期的比值的一半即為數(shù)字鎖相環(huán)的時(shí)鐘抖動(dòng)。

由上圖可看出上升較粗（抖動(dòng)）寬度約為0.45格，整個(gè)周期約是6.2格，因而數(shù)字鎖相環(huán)的時(shí)鐘抖動(dòng)為0.45/(6.2*2)=0.0363。

3.鎖定過(guò)程觀(guān)測(cè)

用示波器同時(shí)觀(guān)測(cè)TPMZ03、TPMZ02 的相位關(guān)系，測(cè)量時(shí)用TPMZ03 同步； 復(fù)位通信原理綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，則FPGA 進(jìn)行初始化，數(shù)字鎖相環(huán)進(jìn)行重鎖狀態(tài)。此時(shí)，觀(guān)察它們的變化過(guò)程（鎖相過(guò)程）。

在第一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容鎖相狀態(tài)測(cè)量時(shí)，觀(guān)測(cè)TPMZ03、TPMZ02 的波形上升沿對(duì)齊，環(huán)路鎖定。復(fù)位通信原理綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，波形隨即變?yōu)閮芍本€(xiàn)，如上圖，然后幾秒后又重新恢復(fù)鎖定狀態(tài)。4.同步帶測(cè)量

（1）用函數(shù)信號(hào)發(fā)生器產(chǎn)生一個(gè)64KHz 的TTL 信號(hào)送入數(shù)字信號(hào)測(cè)試端口J007。用示波器同時(shí)測(cè)量TPMZ03、TPMZ02 的相位關(guān)系，測(cè)量時(shí)用TPMZ03 同步；正常時(shí)環(huán)路鎖定，該兩信號(hào)應(yīng)為上升沿對(duì)齊。

（2）緩慢增加函數(shù)信號(hào)發(fā)生器輸出頻率，直至TPMZ03、TPMZ02 兩點(diǎn)波形失步，記錄下失步前的頻率。

（3）調(diào)整函數(shù)信號(hào)發(fā)生器頻率，使環(huán)路鎖定。緩慢降低函數(shù)信號(hào)發(fā)生器輸出頻率，直至TPMZ03、TPMZ02 兩點(diǎn)波形失步，記錄下失步前的頻率。

（4）計(jì)算同步帶。

同步帶=66.12KHz-61.88 KHz=4.24 KHz。

5.捕捉帶測(cè)量

（1）用函數(shù)信號(hào)發(fā)生器產(chǎn)生一個(gè)64KHz 的TTL 信號(hào)送入數(shù)字信號(hào)測(cè)試端口J0007。用示波器同時(shí)測(cè)量TPMZ03、TPMZ02 的相位關(guān)系，測(cè)量時(shí)用TPMZ03同步；在理論上，環(huán)路鎖定時(shí)該兩信號(hào)應(yīng)為上升沿對(duì)齊。

（2）增加函數(shù)信號(hào)發(fā)生器輸出頻率，使TPMZ03、TPMZ02 兩點(diǎn)波形失步；然后緩慢降低函數(shù)信號(hào)發(fā)生器輸出頻率，直至TPMZ03、TPMZ02 兩點(diǎn)波形同步。記錄下同步一刻的頻率。

上圖同步一刻的頻率是66.03KHz。

（3）降低函數(shù)信號(hào)發(fā)生器輸出頻率，使TPMZ03、TPMZ02 兩點(diǎn)波形失步；然后緩慢增加函數(shù)信號(hào)發(fā)生器輸出頻率，直至TPMZ03、TPMZ02 兩點(diǎn)波形同步。記錄下同步一刻的頻率。

（4）計(jì)算捕捉帶。

捕捉帶=66.03-62.07=3.96KHz。

六 實(shí)驗(yàn)總結(jié)

（1）分析總結(jié)數(shù)字鎖相環(huán)與模擬鎖相環(huán)同步帶和捕捉帶的大致關(guān)系。

對(duì)于這次數(shù)字鎖相環(huán)實(shí)驗(yàn)，由實(shí)驗(yàn)內(nèi)容2，還有查閱相關(guān)資料，可以了解到數(shù)字鎖相環(huán)在鎖定時(shí)，輸出信號(hào)存在相位抖動(dòng)是數(shù)字鎖相環(huán)的固有特征。也正是由于這個(gè)相位抖動(dòng)特性，使得數(shù)字鎖相環(huán)的同步帶和捕捉帶的帶寬相對(duì)較窄，有實(shí)驗(yàn)內(nèi)容4、5加以驗(yàn)證，而且同步帶與捕捉帶大致相等。

第一次實(shí)驗(yàn)?zāi)M鎖相環(huán)，同步帶，捕捉帶的寬度都很大，而且我測(cè)得的同步帶帶寬要比捕捉帶帶寬大了約5KHz，數(shù)字鎖相環(huán)的同步帶捕捉帶還沒(méi)有5KHz。（2）實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

這次實(shí)驗(yàn)是緊承著上一次實(shí)驗(yàn)的，我覺(jué)得自己做實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有遇到太大障礙，就是在實(shí)驗(yàn)原理方面掌握的不是太好,自己覺(jué)得對(duì)雙蹤示波器和函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的操作還是挺熟練的，沒(méi)有在波形顯示上遇到問(wèn)題。