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      銀行員工發(fā)揚(yáng)英模精神愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)

      時(shí)間:2019-05-12 15:11:01下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:銀行員工發(fā)揚(yáng)英模精神愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)

      銀行員工發(fā)揚(yáng)英模精神愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)

      當(dāng)一個(gè)人的生命受到死有嚴(yán)重威脅和挑釁,當(dāng)一個(gè)身患癥的病患者死亡的陰影始終揮之不去,當(dāng)一個(gè)人有限的寶貴生命因絕癥而頻臨死亡,應(yīng)該怎樣面對(duì)?“當(dāng)代女保爾”----農(nóng)行xx省xxx市支行xx分理處儲(chǔ)蓄員xxx,用滿腔心血和實(shí)際行動(dòng)奏響生命有強(qiáng)音,向黨、祖國(guó)和人民詮釋了一份響亮答卷。

      “生命與事業(yè)同行”是xxx視事業(yè)為生命、立志獻(xiàn)身金融工作有強(qiáng)大動(dòng)力和真實(shí)寫照。她具有在困難主挫折面前堅(jiān)忍不拔、生命不息、奮斗不止的獻(xiàn)身精神。面對(duì)癌癥病魔,xxx不僅沒(méi)有被其嚇倒,而且以大無(wú)畏的英雄氣慨,更加堅(jiān)強(qiáng)她全身心投入工作,決不向死神屈服。她具有積極樂(lè)觀、奮發(fā)向上、銳意自強(qiáng)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的直取精神。xxx憑著對(duì)事業(yè)和生和的熱愛(ài),對(duì)工作的執(zhí)著,積極樂(lè)觀生活,一往無(wú)前。她認(rèn)為幸福的真諦在于人生的態(tài)度而不是生命的長(zhǎng)度,即使只能活一分鐘,也要工作60秒,努力實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。她具有熱愛(ài)崗位、講求奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)的敬業(yè)精神。xxx熱愛(ài)金融事業(yè),事業(yè)也成為延續(xù)她生命的精神支柱。她把有限的生命融入到對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的最大回報(bào)之中,爭(zhēng)分奪秒干工作,發(fā)奮圖強(qiáng)奔事業(yè),全心全意求奉獻(xiàn),其敬業(yè)精神是她“事業(yè)高于一切”。

      學(xué)習(xí)xxx。就是要學(xué)習(xí)她忘我境界、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)。我在農(nóng)行工作,要象xxx那樣熱愛(ài)生活,珍惜生命,永遠(yuǎn)昂揚(yáng)向上,奮發(fā)圖強(qiáng),扎實(shí)工作。當(dāng)前農(nóng)行已經(jīng)進(jìn)入深化改革的關(guān)鍵時(shí)期。逆水行舟,不進(jìn)則退;優(yōu)勝劣汰,時(shí)不我待。

      第二篇:銀行員工發(fā)揚(yáng)英模精神愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)

      銀行員工發(fā)揚(yáng)英模精神愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)當(dāng)一個(gè)人的生命受到死有嚴(yán)重威脅和挑釁,當(dāng)一個(gè)身患癥的病患者死亡的陰影始終揮之不去,當(dāng)一個(gè)人有限的寶貴生命因絕癥而頻臨死亡,應(yīng)該怎樣面對(duì)?“當(dāng)代女保爾”----農(nóng)行xx省xxx市支行xx分理處儲(chǔ)蓄員xxx,用滿腔心血和實(shí)際行動(dòng)奏響生命有強(qiáng)音,向黨、祖國(guó)和人民詮釋了一份響亮答卷。xxx是新時(shí)代當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀代表。她是優(yōu)秀黨員隊(duì)伍中的杰出代表。她身患 絕癥,在崗位上勤勤懇懇地工作,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),矢志不移地向黨組織,終于實(shí)現(xiàn)了加入黨組織的崇高追求。入黨后,她更加嚴(yán)格要求自已,以“哪怕只能活一天,也要活得有價(jià)值 ”的誓言自勉,較好地發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。她是優(yōu)秀表年隊(duì)伍中的杰出代表。10年來(lái),xxx以驚人的毅力,頑強(qiáng)地與疾病進(jìn)行不屈不撓的抗?fàn)?,始終堅(jiān)守工作崗位,出色地完成了本職工作任務(wù),用重病之身譜寫了一曲感天動(dòng)地的人生之歌、奮斗之歌、奉獻(xiàn)之歌,創(chuàng)造了生命奇跡,充分體現(xiàn)了一名當(dāng)代女青年勇于拼搏、自強(qiáng)不息的可貴精神品質(zhì)。她是優(yōu)秀女工隊(duì)伍中的杰出代表。作為一名女青年,xxx有中國(guó)婦女不怕?tīng)奚?、吃苦耐勞等傳統(tǒng)美德,也富有當(dāng)代女性?shī)^勇?tīng)?zhēng)先、不辱使命、巾幗不讓須的頑強(qiáng)精神,是中華民族婦女楷模和學(xué)習(xí)的榜樣。“生命與事業(yè)同行”是xxx視事業(yè)為生命、立志獻(xiàn)身金融工作有強(qiáng)大動(dòng)力和真實(shí)寫照。她具有在困難主挫折面前堅(jiān)忍不拔、生命不息、奮斗不止的獻(xiàn)身精神。面對(duì)癌癥病魔,xxx不僅沒(méi)有被其嚇倒,而且以大無(wú)畏的英雄氣慨,更加堅(jiān)強(qiáng)她全身心投入工作,決不向死神屈服。她具有積極樂(lè)觀、奮發(fā)向上、銳意自強(qiáng)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的直取精神。xxx憑著對(duì)事業(yè)和生和的熱愛(ài),對(duì)工作的執(zhí)著,積極樂(lè)觀生活,一往無(wú)前。她認(rèn)為幸福的真諦在于人生的態(tài)度而不是生命的長(zhǎng)度,即使只能活一分鐘,也要工作60秒,努力實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。她具有熱愛(ài)崗位、講求奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)的敬業(yè)精神。xxx熱愛(ài)金融事業(yè),事業(yè)也成為延續(xù)她生命的精神支柱。她把有限的生命融入到對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的最大回報(bào)之中,爭(zhēng)分奪秒干工作,發(fā)奮圖強(qiáng)奔事業(yè),全心全意求奉獻(xiàn),其敬業(yè)精神是她“事業(yè)高于一切”。學(xué)習(xí)xxx。就是要學(xué)習(xí)她忘我境界、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)。我在農(nóng)行工作,要象xxx那樣熱愛(ài)生活,珍惜生命,永遠(yuǎn)昂揚(yáng)向上,奮發(fā)圖強(qiáng),扎實(shí)工作。當(dāng)前農(nóng)行已經(jīng)進(jìn)入深化改革的關(guān)鍵時(shí)期。逆水行舟,不進(jìn)則退;優(yōu)勝劣汰,時(shí)不我待。面臨商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的新形勢(shì),必須切實(shí)以xxx為榜樣,做到青春奉獻(xiàn)在崗位,立足效益目標(biāo),強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,完善內(nèi)部機(jī)制,全面推進(jìn)各項(xiàng)工作快速有效發(fā)展。我是一名青年黨員,與xxx面對(duì)死亡的威脅,始終英勇無(wú)畏,堅(jiān)持樂(lè)觀向上的生活態(tài)度相比,與其克服病魔,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮忘我的工作態(tài)度相比,與其自覺(jué)樹(shù)立高尚的唯物主義有生觀、價(jià)值觀的人生態(tài)度相比,深感慚愧。我想:我們每一個(gè)人如果都有xxx“視事業(yè)為生命”的忘我境界和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

      第三篇:銀行員工發(fā)揚(yáng)英模精神愛(ài)崗敬業(yè)體會(huì)[范文]

      當(dāng)一個(gè)人的生命受到死有嚴(yán)重威脅和挑釁,當(dāng)一個(gè)身患癥的病患者死亡的陰影始終揮之不去,當(dāng)一個(gè)人有限的寶貴生命因絕癥而頻臨死亡,應(yīng)該怎樣面對(duì)?“當(dāng)代女保爾”----農(nóng)行湖北省麻城市支行宋埠分理處儲(chǔ)蓄員金紅英,用滿腔心血和實(shí)際行動(dòng)奏響生命有強(qiáng)音,向黨、祖國(guó)和人民詮釋了一份響亮答卷。

      金紅英是新時(shí)代當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀代表。她是優(yōu)秀黨員隊(duì)伍中的杰出代表。她身患 絕癥,在崗位上勤勤懇懇地工作,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),矢志不移地向黨組織,終于實(shí)現(xiàn)了加入黨組織的崇高追求。入黨后,她更加嚴(yán)格要求自已,以“哪怕只能活一天,也要活得有價(jià)值 ”的誓言自勉,較好地發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。她是優(yōu)秀表年隊(duì)伍中的杰出代表。10年來(lái),金紅英以驚人的毅力,頑強(qiáng)地與疾病進(jìn)行不屈不撓的抗?fàn)帲冀K堅(jiān)守工作崗位,出色地完成了本職工作任務(wù),用重病之身譜寫了一曲感天動(dòng)地的人生之歌、奮斗之歌、奉獻(xiàn)之歌,創(chuàng)造了生命奇跡,充分體現(xiàn)了一名當(dāng)代女青年勇于拼搏、自強(qiáng)不息的可貴精神品質(zhì)。她是優(yōu)秀女工隊(duì)伍中的杰出代表。作為一名女青年,金紅英有中國(guó)婦女不怕?tīng)奚?、吃苦耐勞等傳統(tǒng)美德,也富有當(dāng)代女性?shī)^勇?tīng)?zhēng)先、不辱使命、巾幗不讓須的頑強(qiáng)精神,是中華民族婦女楷模和學(xué)習(xí)的榜樣。

      “生命與事業(yè)同行”是金紅英視事業(yè)為生命、立志獻(xiàn)身金融工作有強(qiáng)大動(dòng)力和真實(shí)寫照。她具有在困難主挫折面前堅(jiān)忍不拔、生命不息、奮斗不止的獻(xiàn)身精神。面對(duì)癌癥病魔,金紅英不僅沒(méi)有被其嚇倒,而且以大無(wú)畏的英雄氣慨,更加堅(jiān)強(qiáng)她全身心投入工作,決不向死神屈服。她具有積極樂(lè)觀、奮發(fā)向上、銳意自強(qiáng)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的直取精神。金紅英憑著對(duì)事業(yè)和生和的熱愛(ài),對(duì)工作的執(zhí)著,積極樂(lè)觀生活,一往無(wú)前。她認(rèn)為幸福的真諦在于人生的態(tài)度而不是生命的長(zhǎng)度,即使只能活一分鐘,也要工作60秒,努力實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。她具有熱愛(ài)崗位、講求奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)的敬業(yè)精神。金紅英熱愛(ài)金融事業(yè),事業(yè)也成為延續(xù)她生命的精神支柱。她把有限的生命融入到對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的最大回報(bào)之中,爭(zhēng)分奪秒干工作,發(fā)奮圖強(qiáng)奔事業(yè),全心全意求奉獻(xiàn),其敬業(yè)精神是她“事業(yè)高于一切”。

      學(xué)習(xí)金紅英。就是要學(xué)習(xí)她忘我境界、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)。我在農(nóng)行工作,要象金紅英那樣熱愛(ài)生活,珍惜生命,永遠(yuǎn)昂揚(yáng)向上,奮發(fā)圖強(qiáng),扎實(shí)工作。當(dāng)前農(nóng)行已經(jīng)進(jìn)入深化改革的關(guān)鍵時(shí)期。逆水行舟,不進(jìn)則退;優(yōu)勝劣汰,時(shí)不我待。面臨商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的新形勢(shì),必須切實(shí)以金紅英為榜樣,做到青春奉獻(xiàn)在崗位,立足效益目標(biāo),強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,完善內(nèi)部機(jī)制,全面推進(jìn)各項(xiàng)工作快速有效發(fā)展。我是一名青年黨員,與金紅英面對(duì)死亡的威脅,始終英勇無(wú)畏,堅(jiān)持樂(lè)觀向上的生活態(tài)度相比,與其克服病魔,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮忘我的工作態(tài)度相比,與其自覺(jué)樹(shù)立高尚的唯物主義有生觀、價(jià)值觀的人生態(tài)度相比,深感慚愧。我想:我們每一個(gè)人如果都有金紅英“視事業(yè)為生命”的忘我境界和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

      我作為內(nèi)勤主任要借東風(fēng)力量,把好工作質(zhì)量關(guān),加強(qiáng)監(jiān)管,履行坐班職責(zé),確保日常業(yè)務(wù)正常進(jìn)行。

      第四篇:銀行員工發(fā)揚(yáng)英模精神愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)

      銀行員工發(fā)揚(yáng)英模精神愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)

      當(dāng)一個(gè)人的生命受到死有嚴(yán)重威脅和挑釁,當(dāng)一個(gè)身患癥的病患者死亡的陰影始終揮之不去,當(dāng)一個(gè)人有限的寶貴生命因絕癥而頻臨死亡,應(yīng)該怎樣面對(duì)?“當(dāng)代女保爾”----農(nóng)行xx省xxx市支行xx分理處儲(chǔ)蓄員xxx,用滿腔心血和實(shí)際行動(dòng)奏響生命有強(qiáng)音,向黨、祖國(guó)和人民詮釋了一份響亮答卷。xxx是新時(shí)代當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀代表。她是優(yōu)秀黨員隊(duì)伍中的杰出代表。她身患 絕癥,在崗位上勤勤懇懇地工作,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),矢志不移地向黨組織,終于實(shí)現(xiàn)了加入黨組織的崇高追求。入黨后,她更加嚴(yán)格要求自已,以“哪怕只能活一天,也要活得有價(jià)值 ”的誓言自勉,較好地發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。她是優(yōu)秀表年隊(duì)伍中的杰出代表。10年來(lái),xxx以驚人的毅力,頑強(qiáng)地與疾病進(jìn)行不屈不撓的抗?fàn)帲冀K堅(jiān)守工作崗位,出色地完成了本職工作任務(wù),用重病之身譜寫了一曲感天動(dòng)地的人生之歌、奮斗之歌、奉獻(xiàn)之歌,創(chuàng)造了生命奇跡,充分體現(xiàn)了一名當(dāng)代女青年勇于拼搏、自強(qiáng)不息的可貴精神品質(zhì)。她是優(yōu)秀女工隊(duì)伍中的杰出代表。作為一名女青年,xxx有中國(guó)婦女不怕?tīng)奚?、吃苦耐勞等傳統(tǒng)美德,也富有當(dāng)代女性?shī)^勇?tīng)?zhēng)先、不辱使命、巾幗不讓須的頑強(qiáng)精神,是中華民族婦女楷模和學(xué)習(xí)的榜樣。

      “生命與事業(yè)同行”是xxx視事業(yè)為生命、立志獻(xiàn)身金融工作有強(qiáng)大動(dòng)力和真實(shí)寫照。她具有在困難主挫折面前堅(jiān)忍不拔、生命不息、奮斗不止的獻(xiàn)身精神。面對(duì)癌癥病魔,xxx不僅沒(méi)有被其嚇倒,而且以大無(wú)畏的英雄氣慨,更加堅(jiān)強(qiáng)她全身心投入工作,決不向死神屈服。她具有積極樂(lè)觀、奮發(fā)向上、銳意自強(qiáng)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的直取精神。xxx憑著對(duì)事業(yè)和生和的熱愛(ài),對(duì)工作的執(zhí)著,積極樂(lè)觀生活,一往無(wú)前。她認(rèn)為幸福的真諦在于人生的態(tài)度而不是生命的長(zhǎng)度,即使只能活一分鐘,也要工作60秒,努力實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。她具有熱愛(ài)崗位、講求奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)的敬業(yè)精神。xxx熱愛(ài)金融事業(yè),事業(yè)也成為延續(xù)她生命的精神支柱。她把有限的生命融入到對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的最大回報(bào)之中,爭(zhēng)分奪秒干工作,發(fā)奮圖強(qiáng)奔事業(yè),全心全意求奉獻(xiàn),其敬業(yè)精神是她“事業(yè)高于一切”。

      學(xué)習(xí)xxx。就是要學(xué)習(xí)她忘我境界、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)。我在農(nóng)行工作,要象xxx那樣熱愛(ài)生活,珍惜生命,永遠(yuǎn)昂揚(yáng)向上,奮發(fā)圖強(qiáng),扎實(shí)工作。當(dāng)前農(nóng)行已經(jīng)進(jìn)入深化改革的關(guān)鍵時(shí)期。逆水行舟,不進(jìn)則退;優(yōu)勝劣汰,時(shí)不我待。面臨商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的新形勢(shì),必須切實(shí)以xxx為榜樣,做到青春奉獻(xiàn)在崗位,立足效益目標(biāo),強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,完善內(nèi)部機(jī)制,全面推進(jìn)各項(xiàng)工作快速有效發(fā)展。我是一名青年黨員,與xxx面對(duì)死亡的威脅,始終英勇無(wú)畏,堅(jiān)持樂(lè)觀向上的生活態(tài)度相比,與其克服病魔,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮忘我的工作態(tài)度相比,與其自覺(jué)樹(shù)立高尚的唯物主義有生觀、價(jià)值觀的人生態(tài)度相比,深感慚愧。我想:我們每一個(gè)人如果都有xxx“視事業(yè)為生命”的忘我境界和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

      我作為內(nèi)勤主任要借東風(fēng)力量,把好工作質(zhì)量關(guān),加強(qiáng)監(jiān)管,履行坐班職責(zé),確保日常業(yè)務(wù)正常進(jìn)行.

      第五篇:教師如何發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的無(wú)私精神

      教師如何發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的無(wú)私精神

      -----“愛(ài)”是奠基石

      作為一名小學(xué)教師,我深深地體會(huì)到,教師這個(gè)職業(yè)的重要性。因?yàn)樾W(xué)教師是孩子發(fā)展的奠基石,是關(guān)乎一個(gè)個(gè)尚未成熟孩子一生的健康和幸福。想到這些倍感責(zé)任的重大?!皭?ài)崗敬業(yè)”,是我們每一位教師神圣的職責(zé)。如何做到愛(ài)崗敬業(yè),我想就一個(gè)“愛(ài)”字已經(jīng)為我們指明了方向。我覺(jué)得我們不妨從以下兩個(gè)方面做起:

      一.“愛(ài)學(xué)生”是愛(ài)崗的奠基石。

      相信如果問(wèn)大家:“做一個(gè)好老師最基本條件是什么?”誰(shuí)都會(huì)幾乎不假思索地回答:“擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心?!闭l(shuí)最愛(ài)孩子,孩子就最愛(ài)誰(shuí)”。一個(gè)受孩子愛(ài)戴的老師,一定是一個(gè)最富有人情味的人。只有童心能夠喚醒愛(ài)心,只有愛(ài)心能夠滋潤(rùn)童心。離開(kāi)了感情教育也就無(wú)從談起。但這種感情不是居高臨下的“恩賜”,不是裝模作樣的“親切”,也不是嘩眾取寵的“討好”,而是朋友般平等而真誠(chéng)的感情。如果朋友間有了感情的良性循環(huán)—老師會(huì)常常這樣想:這樣好的學(xué)生, 我怎么能不好好教呢?學(xué)生也會(huì)這樣想:擁有這樣的老師,我怎么能不好好學(xué)呢?教師應(yīng)有一顆寬容的心,用欣賞天才一樣的目光,去欣賞我們身邊所有的學(xué)生,去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)生命存在的價(jià)值,這樣我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),不完美也可以創(chuàng)造美麗!因?yàn)閻?ài),所以表?yè)P(yáng);因?yàn)閻?ài),所以批評(píng)。對(duì)于教師而言,只有發(fā)自內(nèi)心的教育真情和教育激情,才能生發(fā)出真真正正的欣賞,有了愛(ài),才有真正的賞識(shí)教育。所以,我認(rèn)為愛(ài)學(xué)生是一位教師傾情于學(xué)生,傾情于教育必要條件。只要擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心,無(wú)論面對(duì)的是多么繁重的工作,我們都會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地付出。但是不是有了愛(ài)一切問(wèn)題都迎刃而解了呢?當(dāng)然不是,有愛(ài),還要有愛(ài)的智慧。

      二.“不斷進(jìn)取”是敬業(yè)奠基石。

      在工作中,要尊重學(xué)生人格和受教育的平等權(quán)利,公正合理地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、評(píng)價(jià)和“賞罰”,公平公正地處理涉及學(xué)生的各類矛盾。在具體的教育過(guò)程中,要以身作則,率先垂范,以自己高尚的道德情操,良好的言行舉止影響學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。

      在工作中,要積極建立良好的師生關(guān)系。充分認(rèn)識(shí)到“師愛(ài)”是師德的核心之一,認(rèn)識(shí)到熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)。要形成“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有責(zé)任就辦不好教育”的信念,要像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)學(xué)生。特別要關(guān)愛(ài)家庭經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)、文化背景不良的學(xué)生,幫助他們樹(shù)立信心,促使他們健康成長(zhǎng)。

      1.提高業(yè)務(wù)水平,恪守教師本職。

      教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是教師的主陣地。教師應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家制定的課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,上好每節(jié)課,保證每節(jié)課的有效教學(xué)。另外,教師還要更新教育觀念,不斷創(chuàng)新,改善教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)教學(xué)的最優(yōu)化。

      2.讀書(shū),擁有專業(yè)資本。

      蘇霍姆林斯基說(shuō):教師若不讀書(shū),若沒(méi)有在書(shū)海中的精神生活,那么提高他的教育技能都失去意義了。教師的職責(zé)是教書(shū)育人,不讀書(shū)直接影響到下一代。為師者如果不能叢書(shū)海中汲取一桶水,怎么能讓學(xué)生獲取一杯水呢?教師是知識(shí)的重要傳播者,連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來(lái)的,應(yīng)該不斷的以新知識(shí)充實(shí)自己,成為愛(ài)學(xué)習(xí)的典范。教師如果不讀書(shū),便會(huì)缺乏開(kāi)展教育工作的資本,失去教書(shū)育人的資格。

      我們的教育前輩陶行知先生曾說(shuō):“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。多么無(wú)私高尚的師德,這是我們要補(bǔ)給自己的最重要的東西,為人師當(dāng)然如此!“樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)”,作為一名人民教師,就應(yīng)該捧著一顆服務(wù)于學(xué)生的誠(chéng)摯之心,一顆對(duì)教育的赤誠(chéng)之心,在教育這片沃土上,為祖國(guó)的明天播撒希望的種子。

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