第一篇：教師理想信念心得體會

如何增強(qiáng)理想信念心得體會

1、作為教師要樹立堅(jiān)定的理想信念，政治上保持先進(jìn)性。

今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的教師，在思想上要有教師的雙重意識，時刻審視自己，衡量自己，評價自己，以德、行立身處世；同時開積極主動地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。這就要求教師認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹《黨章》”，要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者。

2、教師要愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。愛崗敬業(yè)，敢于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，最大限度地把工作做好，高質(zhì)量、高效率地完成工作任務(wù)，要給群眾做出表率，要讓群眾認(rèn)可，要讓群眾服氣。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們在工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至?xí)殡S他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。我們必須熱愛本職工作，忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，對教育事業(yè)具有無私的奉獻(xiàn)精神。且教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，起到真正的模范，榜樣的作用，用正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生，用大方的儀表來影響學(xué)生。

3、教師要做終生學(xué)習(xí)型教師。

要重視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)更新觀念，提高業(yè)務(wù)能力，這樣

才能跟得上形勢，跟得上發(fā)展的步伐，才能更好地實(shí)踐三個代表重要思想，才能更好地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做貢獻(xiàn)。

在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識的更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險(xiǎn)。在未來社會中，無論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學(xué)習(xí)的需要，更不要講我們“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。社會的發(fā)展要求教師從“教書匠”的角色中掙脫出來，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”的教師，不單純把教師當(dāng)成一份職業(yè)，而是奮斗終身的事業(yè)。黨員教師必須站得高，看得遠(yuǎn)，永不松懈的學(xué)習(xí)，日臻完美。站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識的廣度和深度，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。

4、教師的工作責(zé)任心應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)

黨員教師的工作責(zé)任心要高于身邊群眾，干任何工作都要認(rèn)真地盡責(zé)任，一心想著為把工作做好，做到最佳，做到一流，要盡職盡責(zé)。作為一名黨員教師，一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作，孜孜不倦，一絲不茍，在自己的崗位上體現(xiàn)出先進(jìn)性，發(fā)揮出先鋒模范作用。

5、教師的業(yè)務(wù)技能應(yīng)當(dāng)更純熟

教師要努力鉆研業(yè)務(wù)，對自己所從事的工作，從業(yè)務(wù)上，從專業(yè)技能上，盡可能達(dá)到精通和完美，工作要上水平、創(chuàng)一流，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

6、教師和同事之間的合作應(yīng)當(dāng)更和諧

同事之間，能走到一起是緣分，黨員要有寬闊的胸懷，要能容人，特別是能容忍別人的缺點(diǎn)和不足，要與人為善，黨員的思想覺悟、思想水平要高于群眾，要有大局觀，不能只考慮眼前個人的一點(diǎn)利益，不能斤斤計(jì)較。

7、教師的組織紀(jì)律性應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)

在遵守勞動紀(jì)律方面，我們也應(yīng)該給群眾做出榜樣，特別是要對自己嚴(yán)格要求，也不要感到心里不平衡，就因?yàn)槲覀兪屈h員，要講奉獻(xiàn)，講先進(jìn)性，要起模范作用，不然 群眾不買你的賬，受到不良影響的不僅是個人，更重要的黨的組織。

總之，作為一名教師，除了認(rèn)真的工作之外更兼具為黨培養(yǎng)新鮮血液的任務(wù)。我們的一言一行不僅影響著一般群眾，更影響著即將成為祖國建設(shè)者的接班人對黨的認(rèn)識和看法。所以黨員教師更應(yīng)時刻認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)《黨章》”，以“六個堅(jiān)持”來嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)黨性磨礪，樹立與時俱進(jìn)的時代精神，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息。當(dāng)然我們生活在上海這個繁華的大都市中，大都市生活的壓力，也使得大部分人為了生活疲于奔命。學(xué)校中教師的收入是相對較為清貧，有的就會產(chǎn)生心理不平衡和落差感，有的會使自己減少了對工作的熱情和積極性。我想，作為黨員教師不該有這種膚淺的想法，人的價值不僅僅體現(xiàn)在生活質(zhì)量上，更應(yīng)該體現(xiàn)在這個人對社會的貢獻(xiàn)度上。篇二：教師如何堅(jiān)定理想信念--如何增強(qiáng)理想信念心得體會

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。在全黨開展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是新形勢下黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義政黨建設(shè)的重大部署，是增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措，充分體現(xiàn)了我們黨正視和解決自身問題的政治勇氣，充分體現(xiàn)了我們黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、密切聯(lián)系群眾的堅(jiān)定決心。通過學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話，以及相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，結(jié)合教育工作實(shí)際，對開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就如何增強(qiáng)理想信念，我有幾點(diǎn)初步的思考和體會。

1、作為教師要樹立堅(jiān)定的理想信念，政治上保持先進(jìn)性。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的教師，在思想上要有教師的雙重意識，時刻審視自己，衡量自己，評價自己，以德、行立身處世；同時開積極主動地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。這就要求教師認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹《黨章》”，要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者。

2、教師要愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。愛崗敬業(yè)，敢于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，最大限度地把工作做好，高質(zhì)量、高效率地完成工作任務(wù)，要給群眾做出表率，要讓群眾認(rèn)可，要讓群眾服氣。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們在工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至?xí)殡S他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。我們必須熱愛本職工作，忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，對教育事業(yè)具有無私的奉獻(xiàn)精神。且教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，起到真正的模范，榜樣的作用，用正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生，用大方的儀表來影響學(xué)生。

3、教師要做終生學(xué)習(xí)型教師。

要重視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)更新觀念，提高業(yè)務(wù)能力，這樣才能跟得上形勢，跟得上發(fā)展的步伐，才能更好地實(shí)踐三個代表重要思想，才能更好地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做貢獻(xiàn)。在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識的更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險(xiǎn)。在未來社會中，無論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學(xué)習(xí)的需要，更不要講我們“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。社會的發(fā)展要求教師從“教書匠”的角色中掙脫出來，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”的教師，不單純把教師當(dāng)成一份職業(yè)，而是奮斗終身的事業(yè)。黨員教師必

須站得高，看得遠(yuǎn)，永不松懈的學(xué)習(xí)，日臻完美。站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識的廣度和深度，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。

4、教師的工作責(zé)任心應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)

黨員教師的工作責(zé)任心要高于身邊群眾，干任何工作都要認(rèn)真地盡責(zé)任，一心想著為把工作做好，做到最佳，做到一流，要盡職盡責(zé)。作為一名黨員教師，一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作，孜孜不倦，一絲不茍，在自己的崗位上體現(xiàn)出先進(jìn)性，發(fā)揮出先鋒模范作用。

5、教師的業(yè)務(wù)技能應(yīng)當(dāng)更純熟

教師要努力鉆研業(yè)務(wù)，對自己所從事的工作，從業(yè)務(wù)上，從專業(yè)技能上，盡可能達(dá)到精通和完美，工作要上水平、創(chuàng)一流，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

6、教師和同事之間的合作應(yīng)當(dāng)更和諧

同事之間，能走到一起是緣分，黨員要有寬闊的胸懷，要能容人，特別是能容忍別人的缺點(diǎn)和不足，要與人為善，黨員的思想覺悟、思想水平要高于群眾，要有大局觀，不能只考慮眼前個人的一點(diǎn)利益，不能斤斤計(jì)較。

7、教師的組織紀(jì)律性應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)

在遵守勞動紀(jì)律方面，我們也應(yīng)該給群眾做出榜樣，特別是要對自己嚴(yán)格要求，也不要感到心里不平衡，就因?yàn)槲覀兪屈h員，要講奉獻(xiàn)，講先進(jìn)性，要起模范作用，不然群眾不買你的賬，受到不良影響的不僅是個人，更重要的黨的組織。

總之，作為一名教師，除了認(rèn)真的工作之外更兼具為黨培養(yǎng)新鮮血液的任務(wù)。我們的一言一行不僅影響著一般群眾，更影響著即將成為祖國建設(shè)者的接班人對黨的認(rèn)識和看法。所以黨員教師更應(yīng)時刻認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)《黨章》”，以“六個堅(jiān)持”來嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)黨性磨礪，樹立與時俱進(jìn)的時代精神，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息。當(dāng)然我們生活在上海這個繁華的大都市中，大都市生活的壓力，也使得大部分人為了生活疲于奔命。學(xué)校中教師的收入是相對較為清貧，有的就會產(chǎn)生心理不平衡和落差感，有的會使自己減少了對工作的熱情和積極性。我想，作為黨員教師不該有這種膚淺的想法，人的價值不僅僅體現(xiàn)在生活質(zhì)量上，更應(yīng)該體現(xiàn)在這個人對社會的貢獻(xiàn)度上。篇三：理想信念教育實(shí)踐活動心得體會

蓬勃生氣，高昂銳氣，浩然正氣

理想信念教育是一項(xiàng)復(fù)雜而長期的工作，不能一蹴而就。通過學(xué)習(xí)教育活動，我始終堅(jiān)持把握學(xué)習(xí)教育活動的主題，中國共產(chǎn)黨代表了大多數(shù)人民的利益，代表了先進(jìn)的生產(chǎn)力。

在新的歷史條件下，理想信念的堅(jiān)持關(guān)系到我黨的前途命運(yùn)，關(guān)系到我黨能否長期執(zhí)政的重大問題，理想信念使共產(chǎn)黨人的蓬勃生氣，高昂銳氣，浩然正氣，增進(jìn)本身道德品質(zhì)和精神境地的提升，凈化共產(chǎn)黨人的精神家園。理想信念就是靈魂、是方向，忠誠于黨的理想信念，是對一名共產(chǎn)黨員的基本要求，只有理想信念堅(jiān)定的黨員才能昂首挺胸，擔(dān)當(dāng)先鋒模范。

抓好理論建設(shè)。思想理論建設(shè)是堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念的根本。作為一位合格的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)首先建立矢志不渝為中國特點(diǎn)社會主義共同理想而奮斗的思想和決心。在平常工作和生活中，不斷地加強(qiáng)當(dāng)?shù)美碚撝R的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，努力進(jìn)步本身思想素質(zhì)水平，為建設(shè)社會主義事業(yè)不懈奮斗。抓好黨性教育。黨性教育是堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念的核心。作為一位共產(chǎn)黨員，就應(yīng)時刻以宏揚(yáng)黨的良好傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員、干部牢固建立正確的世界觀、權(quán)利觀、事業(yè)觀，堅(jiān)定政治態(tài)度，明辨大是大非。

抓好道德建設(shè)。道德建設(shè)是堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念的基

礎(chǔ)。作為一位共產(chǎn)黨員，要想不屈的堅(jiān)定本身的共產(chǎn)主義理想信念，就應(yīng)首先培養(yǎng)本身的道德觀念。始終踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以實(shí)際行動彰顯共產(chǎn)黨人的人格氣力。

加強(qiáng)理想信念教育，是一門永不結(jié)業(yè)的必修課。要嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律，始終做到自重自省自警自勵，不為名利所拖累，不為物欲所誘惑，不為人情所困憂。共產(chǎn)黨人只有始終不渝建立共產(chǎn)主義理想和共產(chǎn)主義必勝的信念，才能明確奮斗目標(biāo)和方向，才能保持旺盛的生命意志和獻(xiàn)身精神。篇四：增強(qiáng)理想信念心得體會

堅(jiān)定理想信念 強(qiáng)化精神支柱

——學(xué)習(xí)十八大報(bào)告，增強(qiáng)理想信念教育活動心得體會

作為一名共產(chǎn)黨員，通過學(xué)習(xí)教育活動，我始終堅(jiān)持把握學(xué)習(xí)教育活動的主題，明確重點(diǎn)，提高認(rèn)識，增強(qiáng)理想信念，立足本職工作，樹立正確的人生觀，價值觀。使理想信念和政治修養(yǎng)等方面得到進(jìn)－步提高。

一、深刻認(rèn)識到增強(qiáng)理想信念教育活動的重大意義。

理想信念的堅(jiān)持關(guān)系到我黨的前途命運(yùn)，關(guān)系到我黨能否長期執(zhí)政的重大問題。當(dāng)前我國正處于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時期，又是各種社會矛盾凸現(xiàn)期，黨員干部中理想信念動搖，貪污腐敗、行賄受賄、公報(bào)私囊、絞盡腦汁的把國家的財(cái)產(chǎn)占為自有的現(xiàn)象屢見不鮮，嚴(yán)重?fù)p壞黨在人民心中形象，影響社會發(fā)展。當(dāng)前，黨員干部中，一些影響共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的現(xiàn)象和問題還不同程度存在，例如紀(jì)律觀念淡薄、先鋒模范意識不明顯，宗旨意識、責(zé)任意識不強(qiáng)，不思進(jìn)取，作風(fēng)漂浮、懶散，缺乏激情，工作推諉、拖拉等等，這些都是由于理想信念出現(xiàn)了偏移，因此，在學(xué)校全體教師中下大力氣狠抓理想信念教育，既是貫徹上級組織決定精神的需要，又是推動教育事業(yè)健康發(fā)展的需要。

二、理想信念教育是共產(chǎn)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的終生課題。

理想信念就是靈魂、是方向，忠誠于黨的理想信念，是對一名共產(chǎn)黨員的基本要求，只有理想信念堅(jiān)定的黨員，才能昂首挺胸，擔(dān)當(dāng)先鋒模范，才能在關(guān)鍵時刻站出來、危急關(guān)頭頂?shù)米?。才能在和平年代、長期的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中經(jīng)得住時間考驗(yàn)，永不蛻變。這就要求我們要把理想信念教育作為黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的終生課題，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時時聯(lián)系我們的工作實(shí)際對照檢查，教育黨員干部愛黨愛國、敬業(yè)奉獻(xiàn)、遵紀(jì)守法、健康生活，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

三、理想信念教育是確保完成工作目標(biāo)任務(wù)的思想保證。

黨員干部的思想理念直接影響、決定著工作成效。“十二五”時期，是教育體制深

化改革、加快發(fā)展的關(guān)鍵期，當(dāng)前，我們又同時面臨機(jī)構(gòu)改革，面臨職能職責(zé)調(diào)整，工作任務(wù)增加，同時也面臨新領(lǐng)域新知識的挑戰(zhàn)，個人想法和工作需要之間的矛盾等等問題，給每位黨員干部帶來不同程度的思想沖擊，可能由此出現(xiàn)工作敷衍、等待觀望、消極抱怨、紀(jì)律松懈等不良現(xiàn)象，影響工作。要在這個特殊時期做到“兩不誤、兩促進(jìn)”，此時加強(qiáng)理想信念教育，比任何時侯更為重要，更為迫切。因此，我認(rèn)為：

一是要引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)思考“信什么、為什么、干什么、留什么”的問題，必須始終保持執(zhí)政為民的宗旨不動搖；思考“困難面前我該怎么辦、機(jī)遇面前我要怎么辦、誘惑面前我應(yīng)怎么辦”這個實(shí)踐性問題，在行使權(quán)力，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為客戶服務(wù)、為職工解難時，必須守住思想的“防線”、紀(jì)律的“紅線”、道德的“底線”，在法律、政策、紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度的框架內(nèi)行事，做到理想不滅、信念永存，確保法律、政策、紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到位。

二是大力抓作風(fēng)教育整頓。目前，黨員干部隊(duì)伍中也確實(shí)存在作風(fēng)漂浮、不思進(jìn)取、不在狀態(tài)等問題，個別同志缺乏干事創(chuàng)業(yè)的激情，缺乏責(zé)任心，庸懶散慢，只想組織照顧,不講個人奉獻(xiàn).結(jié)合我自身的工作思想實(shí)際，必須積極主動，端正工作態(tài)度，敬業(yè)愛崗，熱愛本職工作，安心本職工作，兢兢業(yè)業(yè)把工作干好，處處以身作責(zé)，嚴(yán)以律己，在單位，在部門起表率作用。對單位不光有主人翁的精神，還應(yīng)該講忠誠度，講奉獻(xiàn)精神，對單位感恩，感恩單位給我這份工作，這份收入，給我這個人生的平臺，在工作中盡職盡責(zé)去做，盡心盡力去完成，最終達(dá)到盡善盡美的境界。

三是大力開展“感恩奮進(jìn)爭跨越、立足崗位做貢獻(xiàn)” 實(shí)踐活動。我們應(yīng)永遠(yuǎn)銘記恩情，常懷感恩之心，應(yīng)大力開展感恩黨、感恩祖國，感恩社會教育活動。

四是積極倡導(dǎo)健康生活的教育活動。要有敬業(yè)奉獻(xiàn)、主動作為的思想境界，更要有一個積極、樂觀、豁達(dá)、平和的健康心態(tài)。當(dāng)前社會紛繁復(fù)雜，面臨著很多誘惑和考驗(yàn)，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育，保持清醒的頭腦，自重、自省、自警、自勵，主動汲取傳承優(yōu)秀文化，摒棄庸俗的、低級趣味的活動，積極參加有益的健康文體活動和社會活動，樹立正確的人生觀和價值觀。加強(qiáng)身體鍛煉，積極參加健身活動，不沉迷于不利于身心的活動。舒展心情，排解壓力，始終保持平和的心態(tài)、愉悅的心情、樂觀向上的面貌，健康快樂地工作和生活。

四、扎扎實(shí)實(shí)把增強(qiáng)理想信念教育活動推向深入。

在下一步學(xué)習(xí)、工作中，我決心切實(shí)做到一要增強(qiáng)大局意識，牢固樹立“一盤棋”的觀念；二要增強(qiáng)責(zé)任意識，牢固樹立“在崗就要愛崗，愛崗就要盡責(zé)，盡責(zé)就要見效”的觀念，堅(jiān)決克服不負(fù)責(zé)、不履責(zé)、不盡責(zé)的現(xiàn)象，做好該做的工作，完成該完成的任務(wù)；三要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，努力克服個人主義，真正把自己融入到教師隊(duì)伍中，心往一處想、勁往一處使，形成積極向上、和諧融洽的良好氛圍；四要增強(qiáng)發(fā)展意識，牢固樹立“不發(fā)展是落后，發(fā)展慢了也是落后”的觀念，堅(jiān)決摒棄滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的守?cái)傄庾R，自覺做到想發(fā)展、謀發(fā)展、千方百計(jì)抓發(fā)展，為企業(yè)做大做強(qiáng)，積極出主意、想辦法，并身體力行，任勞任怨；五要增強(qiáng)機(jī)遇意識，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，從而提升思想境界、提高工作標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到素質(zhì)能力和工作效率的提升。

以上是我參加此次學(xué)習(xí)教育活動的一些體會，我會在今后的學(xué)習(xí)、教育、工作中，增強(qiáng)信念，堅(jiān)定信念，努力工作，克服不足，使自身的思想素質(zhì)和工作能力水平得到進(jìn)一步提升，做一名合格的人民教師。篇五：堅(jiān)定理想信念心得體會

堅(jiān)定理想信念心得體會

理想信念是我們教師精神上的“鈣”。沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。鄧小平同志曾指出，“對馬克思主義的信仰，是中國革命勝利的一種精神動力”。從井岡山精神到長征精神，從大慶鐵人精神到載人航天精神，崇高信仰、遠(yuǎn)大理想發(fā)揮著巨大激勵和鞭策作用，讓我們穿越90多年艱辛歷程，寫下讓世界矚目的“中國震撼”。無論是革命年代還是建設(shè)時期，黨的理想信念都是激勵黨員干部的精神動力。在新形勢下如何堅(jiān)定黨的理想信念，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面做起：

第一，帶頭學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個人、一個政黨、一個民族、一個國家不斷進(jìn)步、不斷發(fā)展的源泉和幼力。當(dāng)今世界，科技日新月異，信息，知識、技術(shù)不斷發(fā)展。作為具有高度政治黨悟的共產(chǎn)黨員，要改變過去的那種把人生簡單地學(xué)習(xí)階段和工作階段的理念和認(rèn)識，自覺地把學(xué)習(xí)作為整個人生的第一需要，堅(jiān)持全天候、全過程的學(xué)習(xí)，做到活到老，學(xué)到老，奮斗到老，使自己的人生更加豐富，更加精彩。特輯是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，一不定期要在建立全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，建設(shè)創(chuàng)新型國家中起表率示范作用，做勤于學(xué)習(xí)，勇于探索，敢于創(chuàng)新的帶頭人。要帶頭學(xué)習(xí)馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，帶頭學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，帶頭學(xué)習(xí)法律、歷史、經(jīng)濟(jì)、科技文化知識，帶頭學(xué)習(xí)國外先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和一切反映當(dāng)今世界先進(jìn)水平的新知識。要通過學(xué)習(xí)和思考、掌握新知識，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長新本領(lǐng)，為斷提高科學(xué)判斷形勢的能力，不斷提高駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力，不斷提高總攬全局的能力，總之一句話，不斷提高為人民服務(wù)，為人民謀利的能力。

第二，要強(qiáng)化黨性鍛煉，堅(jiān)定正確的黨性立場。隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的逐步完善，我們黨面臨的形勢更趨復(fù)雜，某引起腐朽思想也乘機(jī)而入，封建主義殘

余沉渣泛起，嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)警示我們，在新的歷史條件下，作為一名黨員干部，必須始終堅(jiān)持講政治，明確政治方向，站穩(wěn)政治立場，嚴(yán)守政治紀(jì)律，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，努力做到理論上清醒，政治上堅(jiān)定，作風(fēng)上清正，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣，昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，更好地帶領(lǐng)群眾 力于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)。

第三，要立足當(dāng)前，腳踏實(shí)地，參加實(shí)踐是根本。在強(qiáng)調(diào)為建設(shè)中國特色社主義而奮斗的同時，也要強(qiáng)調(diào)立足本職，胸懷全國、放眼世界、放眼未來，只人這樣，我們才能有比較、才能腳踏實(shí)地、從我作起、從現(xiàn)實(shí)做 起，從每一件具體事做起，才能把崇高的理想，遠(yuǎn)大的目標(biāo)，作為具體的實(shí)踐和當(dāng)前時代結(jié)合起來。立足當(dāng)前，是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)為實(shí)現(xiàn)社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)而奮斗，扎扎實(shí)實(shí)地做好當(dāng)前的事，堅(jiān)定不移地建設(shè)中國特色社會主義。共產(chǎn)黨員的遠(yuǎn)大理想，要落實(shí)在這里；衡量一個共產(chǎn)黨員信念是否堅(jiān)定，著眼點(diǎn)也要放在這里，立足本職崗位，扎實(shí)地從小事做起，從自己做起，干好每一天，做好每一的、件，積小勝為大腳，一步一個腳印地實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，在回憶發(fā)展的實(shí)踐中展示先進(jìn)性、實(shí)踐先進(jìn)性、永葆先進(jìn)性。

第四，要立足本職，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是關(guān)鍵。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實(shí)干，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。①是要有從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起的求實(shí)精神。千里之行，始于足下，實(shí)現(xiàn)理想是一個過程，如果將這一過程化作一條漫長曲折坎坷的路，實(shí)干就必須從第一步開始，從本職工作開始。無論多么遠(yuǎn)大的理想，它的實(shí)現(xiàn)都要從小事作起。我們每個共產(chǎn)黨從事的本職工作，也許看上去是不起眼和無足輕重的，但它都是實(shí)現(xiàn)理想的過程中不可缺少的環(huán)節(jié)，小事并不因共頻繁而沒意義，相反，我們的宏偉事業(yè)正是建筑在無數(shù)平凡小事的基礎(chǔ)上的。②是要有實(shí)事求是和高度負(fù)責(zé)的科學(xué)精神。實(shí)干不是蠻干，而是在科學(xué)的方法指導(dǎo)下的實(shí)干。信念只有在掌握科學(xué)方法，不斷取得成功進(jìn)才更為堅(jiān)定。事業(yè)心和責(zé)任心的結(jié)合是實(shí)干中堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度的基礎(chǔ)，沒有科學(xué)的態(tài)度，實(shí)干，苦干就會事倍功半。③是要在克服困難和挫折的進(jìn)取精神。共產(chǎn)黨人正是在不斷戰(zhàn)勝困難和挫折中開拓前進(jìn)之路，實(shí)現(xiàn)理想的。在現(xiàn)實(shí)生活中，只有那些敢于正視并勇于戰(zhàn)勝困難和挫折的共產(chǎn)黨人，才能體現(xiàn)出共產(chǎn)黨的人的人格和信念的力量，也才能擁有美好的理想。第五，牢固樹立中國特色社會主義共同理想。建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義是億萬人民的事業(yè)。只人廣大人民群眾積極投身到中國特色社會主義偉大事業(yè)中來—全民族的共同理想才能實(shí)現(xiàn)。要自覺地把個人理想融入中國特色社會共同理想之中，把個人奮斗融入實(shí)現(xiàn)社會現(xiàn)代化共同奮斗之中在實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、社會和諧的過程中，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，要對立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確處理國家、集體、個人三者的關(guān)系，做到局部利益服從整體利益、個人利益服從國家利益。要有實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念和百折不撓的進(jìn)取精神，關(guān)鍵時刻不動搖，危難關(guān)頭挺得住，始終經(jīng)受住困難和挑戰(zhàn)的考驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義共同理想不懈奮斗。

第二篇：教師理想信念心得體會[推薦]

如何增強(qiáng)理想信念心得體會

1、作為教師要樹立堅(jiān)定の理想信念，政治上保持先進(jìn)性。

今天の教育，是為了培養(yǎng)未來社會の人才，因此，教育必須超越時代の發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”の教師，在思想上要有教師の雙重意識，時刻審視自己，衡量自己，評價自己，以德、行立身處世；同時開積極主動地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。教師の思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學(xué)生人生道路の選擇，科學(xué)文化素質(zhì)の提高，都起著十分重要の導(dǎo)向作用。這就要求教師認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹《黨章》”，要有堅(jiān)定の馬克思主義信仰，遠(yuǎn)大の共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮鬥終身の信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨の路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”の學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者。

2、教師要愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

由於教師所從事の職業(yè)特殊，是教育人、塑造人の事業(yè)，因此教師の世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化の影響。愛崗敬業(yè)，敢於吃苦，甘於奉獻(xiàn)，在自己平凡の崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，最大限度地把工作做好，高質(zhì)量、高效率地完成工作任務(wù)，要給群眾做出表率，要讓群眾認(rèn)可，要讓群眾服氣。教師給予學(xué)生の教育和影響並不因?qū)W生の畢業(yè)而終止，而是他們在工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大の影響，甚至?xí)殡S他們の一生，乃至影響其下一代和社會の其他人。所以教師不僅應(yīng)該具有高深紮實(shí)の專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好の道德修養(yǎng)。我們必須熱愛本職工作，忠於教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，對教育事業(yè)具有無私の奉獻(xiàn)精神。且教師要時刻注意自己の形象，以身作則，為人師表，起到真正の模範(fàn)，榜樣の作用，用正確の思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚の德行來感化學(xué)生，用大方の儀表來影響學(xué)生。

3、教師要做終生學(xué)習(xí)型教師。

要重視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)更新觀念，提高業(yè)務(wù)能力，這樣

才能跟得上形勢，跟得上發(fā)展の步伐，才能更好地實(shí)踐三個代表重要思想，才能更好地為學(xué)校の建設(shè)和發(fā)展做貢獻(xiàn)。

在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識の更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍の危險(xiǎn)。在未來社會中，無論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學(xué)習(xí)の需要，更不要講我們“傳道、授業(yè)、解惑”の教師職業(yè)。社會の發(fā)展要求教師從“教書匠”の角色中掙脫出來，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”の教師，不單純把教師當(dāng)成一份職業(yè)，而是奮鬥終身の事業(yè)。黨員教師必須站得高，看得遠(yuǎn)，永不松懈の學(xué)習(xí)，日臻完美。站在終身學(xué)習(xí)の高度，力求把握機(jī)會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識の廣度和深度，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)の新挑戰(zhàn)。

4、教師の工作責(zé)任心應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)

黨員教師の工作責(zé)任心要高於身邊群眾，幹任何工作都要認(rèn)真地盡責(zé)任，一心想著為把工作做好，做到最佳，做到一流，要盡職盡責(zé)。作為一名黨員教師，一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己の工作，孜孜不倦，一絲不茍，在自己の崗位上體現(xiàn)出先進(jìn)性，發(fā)揮出先鋒模範(fàn)作用。

5、教師の業(yè)務(wù)技能應(yīng)當(dāng)更純熟

教師要努力鑽研業(yè)務(wù)，對自己所從事の工作，從業(yè)務(wù)上，從專業(yè)技能上，盡可能達(dá)到精通和完美，工作要上水平、創(chuàng)一流，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

6、教師和同事之間の合作應(yīng)當(dāng)更和諧

同事之間，能走到一起是緣分，黨員要有寬闊の胸懷，要能容人，特別是能容忍別人の缺點(diǎn)和不足，要與人為善，黨員の思想覺悟、思想水平要高於群眾，要有大局觀，不能只考慮眼前個人の一點(diǎn)利益，不能斤斤計(jì)較。

7、教師の組織紀(jì)律性應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)

在遵守勞動紀(jì)律方面，我們也應(yīng)該給群眾做出榜樣，特別是要對自己嚴(yán)格要求，也不要感到心裏不平衡，就因?yàn)槲覀兪屈h員，要講奉獻(xiàn)，講先進(jìn)性，要起模範(fàn)作用，不然 群眾不買你の賬，受到不良影響の不僅是個人，更重要の黨の組織。

總之，作為一名教師，除了認(rèn)真の工作之外更兼具為黨培養(yǎng)新鮮血液の任務(wù)。我們の一言一行不僅影響著一般群眾，更影響著即將成為祖國建設(shè)者の接班人對黨の認(rèn)識和看法。所以黨員教師更應(yīng)時刻認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)《黨章》”，以“六個堅(jiān)持”來嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)黨性磨礪，樹立與時俱進(jìn)の時代精神，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息。當(dāng)然我們生活在上海這個繁華の大都市中，大都市生活の壓力，也使得大部分人為了生活疲於奔命。學(xué)校中教師の收入是相對較為清貧，有の就會產(chǎn)生心理不平衡和落差感，有の會使自己減少了對工作の熱情和積極性。我想，作為黨員教師不該有這種膚淺の想法，人の價值不僅僅體現(xiàn)在生活質(zhì)量上，更應(yīng)該體現(xiàn)在這個人對社會の貢獻(xiàn)度上。篇二：教師如何堅(jiān)定理想信念--如何增強(qiáng)理想信念心得體會

群眾路線是我們黨の生命線和根本工作路線。在全黨開展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容の黨の群眾路線教育實(shí)踐活動，是新形勢下黨要管黨、從嚴(yán)治黨の重大決策，是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義政黨建設(shè)の重大部署，是增強(qiáng)黨自我淨(jìng)化、自我完善、自我革新、自我提高能力の重大舉措，充分體現(xiàn)了我們黨正視和解決自身問題の政治勇氣，充分體現(xiàn)了我們黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、密切聯(lián)系群眾の堅(jiān)定決心。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話，以及相關(guān)の學(xué)習(xí)材料，結(jié)合教育工作實(shí)際，對開展黨の群眾路線教育實(shí)踐活動，就如何增強(qiáng)理想信念，我有幾點(diǎn)初步の思考和體會。

1、作為教師要樹立堅(jiān)定の理想信念，政治上保持先進(jìn)性。今天の教育，是為了培養(yǎng)未來社會の人才，因此，教育必須超越時代の發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”の教師，在思想上要有教師の雙重意識，時刻審視自己，衡量自己，評價自己，以德、行立身處世；同時開積極主動地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。教師の思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學(xué)生人生道路の選擇，科學(xué)文化素質(zhì)の提高，都起著十分重要の導(dǎo)向作用。這就要求教師認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹《黨章》”，要有堅(jiān)定の馬克思主義信仰，遠(yuǎn)大の共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮鬥終身の信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨の路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”の學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者。

2、教師要愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

由於教師所從事の職業(yè)特殊，是教育人、塑造人の事業(yè)，因此教師の世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化の影響。愛崗敬業(yè)，敢於吃苦，甘於奉獻(xiàn)，在自己平凡の崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，最大限度地把工作做好，高質(zhì)量、高效率地完成工作任務(wù)，要給群眾做出表率，要讓群眾認(rèn)可，要讓群眾服氣。教師給予學(xué)生の教育和影響並不因?qū)W生の畢業(yè)而終止，而是他們在工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大の影響，甚至?xí)殡S他們の一生，乃至影響其下一代和社會の其他人。所以教師不僅應(yīng)該具有高深紮實(shí)の專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好の道德修養(yǎng)。我們必須熱愛本職工作，忠於教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，對教育事業(yè)具有無私の奉獻(xiàn)精神。且教師要時刻注意自己の形象，以身作則，為人師表，起到真正の模範(fàn)，榜樣の作用，用正確の思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚の德行來感化學(xué)生，用大方の儀表來影響學(xué)生。

3、教師要做終生學(xué)習(xí)型教師。

要重視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)更新觀念，提高業(yè)務(wù)能力，這樣才能跟得上形勢，跟得上發(fā)展の步伐，才能更好地實(shí)踐三個代表重要思想，才能更好地為學(xué)校の建設(shè)和發(fā)展做貢獻(xiàn)。在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識の更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍の危險(xiǎn)。在未來社會中，無論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學(xué)習(xí)の需要，更不要講我們“傳道、授業(yè)、解惑”の教師職業(yè)。社會の發(fā)展要求教師從“教書匠”の角色中掙脫出來，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”の教師，不單純把教師當(dāng)成一份職業(yè)，而是奮鬥終身の事業(yè)。黨員教師必

須站得高，看得遠(yuǎn)，永不松懈の學(xué)習(xí)，日臻完美。站在終身學(xué)習(xí)の高度，力求把握機(jī)會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識の廣度和深度，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)の新挑戰(zhàn)。

4、教師の工作責(zé)任心應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)

黨員教師の工作責(zé)任心要高於身邊群眾，幹任何工作都要認(rèn)真地盡責(zé)任，一心想著為把工作做好，做到最佳，做到一流，要盡職盡責(zé)。作為一名黨員教師，一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己の工作，孜孜不倦，一絲不茍，在自己の崗位上體現(xiàn)出先進(jìn)性，發(fā)揮出先鋒模範(fàn)作用。

5、教師の業(yè)務(wù)技能應(yīng)當(dāng)更純熟

教師要努力鑽研業(yè)務(wù)，對自己所從事の工作，從業(yè)務(wù)上，從專業(yè)技能上，盡可能達(dá)到精通和完美，工作要上水平、創(chuàng)一流，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

6、教師和同事之間の合作應(yīng)當(dāng)更和諧

同事之間，能走到一起是緣分，黨員要有寬闊の胸懷，要能容人，特別是能容忍別人の缺點(diǎn)和不足，要與人為善，黨員の思想覺悟、思想水平要高於群眾，要有大局觀，不能只考慮眼前個人の一點(diǎn)利益，不能斤斤計(jì)較。

7、教師の組織紀(jì)律性應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)

在遵守勞動紀(jì)律方面，我們也應(yīng)該給群眾做出榜樣，特別是要對自己嚴(yán)格要求，也不要感到心裏不平衡，就因?yàn)槲覀兪屈h員，要講奉獻(xiàn)，講先進(jìn)性，要起模範(fàn)作用，不然群眾不買你の賬，受到不良影響の不僅是個人，更重要の黨の組織。

總之，作為一名教師，除了認(rèn)真の工作之外更兼具為黨培養(yǎng)新鮮血液の任務(wù)。我們の一言一行不僅影響著一般群眾，更影響著即將成為祖國建設(shè)者の接班人對黨の認(rèn)識和看法。所以黨員教師更應(yīng)時刻認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)《黨章》”，以“六個堅(jiān)持”來嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)黨性磨礪，樹立與時俱進(jìn)の時代精神，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息。當(dāng)然我們生活在上海這個繁華の大都市中，大都市生活の壓力，也使得大部分人為了生活疲於奔命。學(xué)校中教師の收入是相對較為清貧，有の就會產(chǎn)生心理不平衡和落差感，有の會使自己減少了對工作の熱情和積極性。我想，作為黨員教師不該有這種膚淺の想法，人の價值不僅僅體現(xiàn)在生活質(zhì)量上，更應(yīng)該體現(xiàn)在這個人對社會の貢獻(xiàn)度上。篇三：理想信念教育實(shí)踐活動心得體會

蓬勃生氣，高昂銳氣，浩然正氣

理想信念教育是一項(xiàng)複雜而長期の工作，不能一蹴而就。通過學(xué)習(xí)教育活動，我始終堅(jiān)持把握學(xué)習(xí)教育活動の主題，中國共產(chǎn)黨代表了大多數(shù)人民の利益，代表了先進(jìn)の生產(chǎn)力。

在新の曆史條件下，理想信念の堅(jiān)持關(guān)系到我黨の前途命運(yùn)，關(guān)系到我黨能否長期執(zhí)政の重大問題，理想信念使共產(chǎn)黨人の蓬勃生氣，高昂銳氣，浩然正氣，增進(jìn)本身道德品質(zhì)和精神境地の提升，淨(jìng)化共產(chǎn)黨人の精神家園。理想信念就是靈魂、是方向，忠誠於黨の理想信念，是對一名共產(chǎn)黨員の基本要求，只有理想信念堅(jiān)定の黨員才能昂首挺胸，擔(dān)當(dāng)先鋒模範(fàn)。

抓好理論建設(shè)。思想理論建設(shè)是堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念の根本。作為一位合格の共產(chǎn)黨員，就應(yīng)首先建立矢志不渝為中國特點(diǎn)社會主義共同理想而奮鬥の思想和決心。在平常工作和生活中，不斷地加強(qiáng)當(dāng)?shù)美碚撝Rの學(xué)習(xí)和應(yīng)用，努力進(jìn)步本身思想素質(zhì)水平，為建設(shè)社會主義事業(yè)不懈奮鬥。抓好黨性教育。黨性教育是堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念の核心。作為一位共產(chǎn)黨員，就應(yīng)時刻以宏揚(yáng)黨の良好傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員、幹部牢固建立正確の世界觀、權(quán)利觀、事業(yè)觀，堅(jiān)定政治態(tài)度，明辨大是大非。

抓好道德建設(shè)。道德建設(shè)是堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念の基

礎(chǔ)。作為一位共產(chǎn)黨員，要想不屈の堅(jiān)定本身の共產(chǎn)主義理想信念，就應(yīng)首先培養(yǎng)本身の道德觀念。始終踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德の示範(fàn)者、誠信風(fēng)尚の引領(lǐng)者、公平正義の維護(hù)者，以實(shí)際行動彰顯共產(chǎn)黨人の人格氣力。

加強(qiáng)理想信念教育，是一門永不結(jié)業(yè)の必修課。要嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨の紀(jì)律，始終做到自重自省自警自勵，不為名利所拖累，不為物欲所誘惑，不為人情所困憂。共產(chǎn)黨人只有始終不渝建立共產(chǎn)主義理想和共產(chǎn)主義必勝の信念，才能明確奮鬥目標(biāo)和方向，才能保持旺盛の生命意志和獻(xiàn)身精神。篇四：增強(qiáng)理想信念心得體會

堅(jiān)定理想信念 強(qiáng)化精神支柱

——學(xué)習(xí)十八大報(bào)告，增強(qiáng)理想信念教育活動心得體會

作為一名共產(chǎn)黨員，通過學(xué)習(xí)教育活動，我始終堅(jiān)持把握學(xué)習(xí)教育活動の主題，明確重點(diǎn)，提高認(rèn)識，增強(qiáng)理想信念，立足本職工作，樹立正確の人生觀，價值觀。使理想信念和政治修養(yǎng)等方面得到進(jìn)－步提高。

一、深刻認(rèn)識到增強(qiáng)理想信念教育活動の重大意義。

理想信念の堅(jiān)持關(guān)系到我黨の前途命運(yùn)，關(guān)系到我黨能否長期執(zhí)政の重大問題。當(dāng)前我國正處於經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時期，又是各種社會矛盾凸現(xiàn)期，黨員幹部中理想信念動搖，貪汙腐敗、行賄受賄、公報(bào)私囊、絞盡腦汁の把國家の財(cái)產(chǎn)占為自有の現(xiàn)象屢見不鮮，嚴(yán)重?fù)p壞黨在人民心中形象，影響社會發(fā)展。當(dāng)前，黨員幹部中，一些影響共產(chǎn)黨員先進(jìn)性の現(xiàn)象和問題還不同程度存在，例如紀(jì)律觀念淡薄、先鋒模範(fàn)意識不明顯，宗旨意識、責(zé)任意識不強(qiáng)，不思進(jìn)取，作風(fēng)漂浮、懶散，缺乏激情，工作推諉、拖拉等等，這些都是由於理想信念出現(xiàn)了偏移，因此，在學(xué)校全體教師中下大力氣狠抓理想信念教育，既是貫徹上級組織決定精神の需要，又是推動教育事業(yè)健康發(fā)展の需要。

二、理想信念教育是共產(chǎn)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)の終生課題。

理想信念就是靈魂、是方向，忠誠於黨の理想信念，是對一名共產(chǎn)黨員の基本要求，只有理想信念堅(jiān)定の黨員，才能昂首挺胸，擔(dān)當(dāng)先鋒模範(fàn)，才能在關(guān)鍵時刻站出來、危急關(guān)頭頂?shù)米?。才能在和平年代、長期の經(jīng)濟(jì)建設(shè)中經(jīng)得住時間考驗(yàn)，永不蛻變。這就要求我們要把理想信念教育作為黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)の終生課題，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時時聯(lián)系我們の工作實(shí)際對照檢查，教育黨員幹部愛黨愛國、敬業(yè)奉獻(xiàn)、遵紀(jì)守法、健康生活，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

三、理想信念教育是確保完成工作目標(biāo)任務(wù)の思想保證。

黨員幹部の思想理念直接影響、決定著工作成效?！笆濉睍r期，是教育體制深

化改革、加快發(fā)展の關(guān)鍵期，當(dāng)前，我們又同時面臨機(jī)構(gòu)改革，面臨職能職責(zé)調(diào)整，工作任務(wù)增加，同時也面臨新領(lǐng)域新知識の挑戰(zhàn)，個人想法和工作需要之間の矛盾等等問題，給每位黨員幹部帶來不同程度の思想沖擊，可能由此出現(xiàn)工作敷衍、等待觀望、消極抱怨、紀(jì)律松懈等不良現(xiàn)象，影響工作。要在這個特殊時期做到“兩不誤、兩促進(jìn)”，此時加強(qiáng)理想信念教育，比任何時侯更為重要，更為迫切。因此，我認(rèn)為：

一是要引導(dǎo)黨員幹部學(xué)習(xí)思考“信什麼、為什麼、幹什麼、留什麼”の問題，必須始終保持執(zhí)政為民の宗旨不動搖；思考“困難面前我該怎麼辦、機(jī)遇面前我要怎麼辦、誘惑面前我應(yīng)怎麼辦”這個實(shí)踐性問題，在行使權(quán)力，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為客戶服務(wù)、為職工解難時，必須守住思想の“防線”、紀(jì)律の“紅線”、道德の“底線”，在法律、政策、紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度の框架內(nèi)行事，做到理想不滅、信念永存，確保法律、政策、紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到位。

二是大力抓作風(fēng)教育整頓。目前，黨員幹部隊(duì)伍中也確實(shí)存在作風(fēng)漂浮、不思進(jìn)取、不在狀態(tài)等問題，個別同志缺乏幹事創(chuàng)業(yè)の激情，缺乏責(zé)任心，庸懶散慢，只想組織照顧,不講個人奉獻(xiàn).結(jié)合我自身の工作思想實(shí)際，必須積極主動，端正工作態(tài)度，敬業(yè)愛崗，熱愛本職工作，安心本職工作，兢兢業(yè)業(yè)把工作幹好，處處以身作責(zé)，嚴(yán)以律己，在單位，在部門起表率作用。對單位不光有主人翁の精神，還應(yīng)該講忠誠度，講奉獻(xiàn)精神，對單位感恩，感恩單位給我這份工作，這份收入，給我這個人生の平臺，在工作中盡職盡責(zé)去做，盡心盡力去完成，最終達(dá)到盡善盡美の境界。

三是大力開展“感恩奮進(jìn)爭跨越、立足崗位做貢獻(xiàn)” 實(shí)踐活動。我們應(yīng)永遠(yuǎn)銘記恩情，常懷感恩之心，應(yīng)大力開展感恩黨、感恩祖國，感恩社會教育活動。

四是積極倡導(dǎo)健康生活の教育活動。要有敬業(yè)奉獻(xiàn)、主動作為の思想境界，更要有一個積極、樂觀、豁達(dá)、平和の健康心態(tài)。當(dāng)前社會紛繁複雜，面臨著很多誘惑和考驗(yàn)，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育，保持清醒の頭腦，自重、自省、自警、自勵，主動汲取傳承優(yōu)秀文化，摒棄庸俗の、低級趣味の活動，積極參加有益の健康文體活動和社會活動，樹立正確の人生觀和價值觀。加強(qiáng)身體鍛煉，積極參加健身活動，不沉迷於不利於身心の活動。舒展心情，排解壓力，始終保持平和の心態(tài)、愉悅の心情、樂觀向上の面貌，健康快樂地工作和生活。

四、紮紮實(shí)實(shí)把增強(qiáng)理想信念教育活動推向深入。

在下一步學(xué)習(xí)、工作中，我決心切實(shí)做到一要增強(qiáng)大局意識，牢固樹立“一盤棋”の觀念；二要增強(qiáng)責(zé)任意識，牢固樹立“在崗就要愛崗，愛崗就要盡責(zé)，盡責(zé)就要見效”の觀念，堅(jiān)決克服不負(fù)責(zé)、不履責(zé)、不盡責(zé)の現(xiàn)象，做好該做の工作，完成該完成の任務(wù)；三要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，努力克服個人主義，真正把自己融入到教師隊(duì)伍中，心往一處想、勁往一處使，形成積極向上、和諧融洽の良好氛圍；四要增強(qiáng)發(fā)展意識，牢固樹立“不發(fā)展是落後，發(fā)展慢了也是落後”の觀念，堅(jiān)決摒棄滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取の守?cái)傄庾R，自覺做到想發(fā)展、謀發(fā)展、千方百計(jì)抓發(fā)展，為企業(yè)做大做強(qiáng)，積極出主意、想辦法，並身體力行，任勞任怨；五要增強(qiáng)機(jī)遇意識，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，從而提升思想境界、提高工作標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到素質(zhì)能力和工作效率の提升。

以上是我參加此次學(xué)習(xí)教育活動の一些體會，我會在今後の學(xué)習(xí)、教育、工作中，增強(qiáng)信念，堅(jiān)定信念，努力工作，克服不足，使自身の思想素質(zhì)和工作能力水平得到進(jìn)一步提升，做一名合格の人民教師。篇五：堅(jiān)定理想信念心得體會

堅(jiān)定理想信念心得體會

理想信念是我們教師精神上の“鈣”。沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。鄧小平同志曾指出，“對馬克思主義の信仰，是中國革命勝利の一種精神動力”。從井岡山精神到長征精神，從大慶鐵人精神到載人航天精神，崇高信仰、遠(yuǎn)大理想發(fā)揮著巨大激勵和鞭策作用，讓我們穿越90多年艱辛?xí)殉?，寫下讓世界矚目の“中國震撼”。無論是革命年代還是建設(shè)時期，黨の理想信念都是激勵黨員幹部の精神動力。在新形勢下如何堅(jiān)定黨の理想信念，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面做起：

第一，帶頭學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個人、一個政黨、一個民族、一個國家不斷進(jìn)步、不斷發(fā)展の源泉和幼力。當(dāng)今世界，科技日新月異，信息，知識、技術(shù)不斷發(fā)展。作為具有高度政治黨悟の共產(chǎn)黨員，要改變過去の那種把人生簡單地學(xué)習(xí)階段和工作階段の理念和認(rèn)識，自覺地把學(xué)習(xí)作為整個人生の第一需要，堅(jiān)持全天候、全過程の學(xué)習(xí)，做到活到老，學(xué)到老，奮鬥到老，使自己の人生更加豐富，更加精彩。特輯是黨の領(lǐng)導(dǎo)幹部，一不定期要在建立全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)の學(xué)習(xí)型社會，建設(shè)創(chuàng)新型國家中起表率示範(fàn)作用，做勤於學(xué)習(xí)，勇於探索，敢於創(chuàng)新の帶頭人。要帶頭學(xué)習(xí)馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，帶頭學(xué)習(xí)黨の路線、方針、政策，帶頭學(xué)習(xí)法律、曆史、經(jīng)濟(jì)、科技文化知識，帶頭學(xué)習(xí)國外先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和一切反映當(dāng)今世界先進(jìn)水平の新知識。要通過學(xué)習(xí)和思考、掌握新知識，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長新本領(lǐng)，為斷提高科學(xué)判斷形勢の能力，不斷提高駕馭市場經(jīng)濟(jì)の能力，不斷提高總攬全局の能力，總之一句話，不斷提高為人民服務(wù)，為人民謀利の能力。

第二，要強(qiáng)化黨性鍛煉，堅(jiān)定正確の黨性立場。隨著改革開放の不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)の逐步完善，我們黨面臨の形勢更趨複雜，某引起腐朽思想也乘機(jī)而入，封建主義殘

餘沉渣泛起，嚴(yán)峻の現(xiàn)實(shí)警示我們，在新の曆史條件下，作為一名黨員幹部，必須始終堅(jiān)持講政治，明確政治方向，站穩(wěn)政治立場，嚴(yán)守政治紀(jì)律，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，努力做到理論上清醒，政治上堅(jiān)定，作風(fēng)上清正，樹立正確の世界觀、人生觀、價值觀，時刻保持共產(chǎn)黨人の蓬勃朝氣，昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，更好地帶領(lǐng)群眾 力於改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)。

第三，要立足當(dāng)前，腳踏實(shí)地，參加實(shí)踐是根本。在強(qiáng)調(diào)為建設(shè)中國特色社主義而奮鬥の同時，也要強(qiáng)調(diào)立足本職，胸懷全國、放眼世界、放眼未來，只人這樣，我們才能有比較、才能腳踏實(shí)地、從我作起、從現(xiàn)實(shí)做 起，從每一件具體事做起，才能把崇高の理想，遠(yuǎn)大の目標(biāo)，作為具體の實(shí)踐和當(dāng)前時代結(jié)合起來。立足當(dāng)前，是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)為實(shí)現(xiàn)社會主義初級階段の基本綱領(lǐng)而奮鬥，紮紮實(shí)實(shí)地做好當(dāng)前の事，堅(jiān)定不移地建設(shè)中國特色社會主義。共產(chǎn)黨員の遠(yuǎn)大理想，要落實(shí)在這裏；衡量一個共產(chǎn)黨員信念是否堅(jiān)定，著眼點(diǎn)也要放在這裏，立足本職崗位，紮實(shí)地從小事做起，從自己做起，幹好每一天，做好每一の、件，積小勝為大腳，一步一個腳印地實(shí)現(xiàn)我們の宏偉目標(biāo)，在回憶發(fā)展の實(shí)踐中展示先進(jìn)性、實(shí)踐先進(jìn)性、永葆先進(jìn)性。

第四，要立足本職，發(fā)揮黨員の先鋒模範(fàn)作用是關(guān)鍵。把理想信念融入到平凡の工作中，重要の是行動和實(shí)幹，發(fā)揮黨員先鋒模範(fàn)作用。①是要有從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起の求實(shí)精神。千裏之行，始於足下，實(shí)現(xiàn)理想是一個過程，如果將這一過程化作一條漫長曲折坎坷の路，實(shí)幹就必須從第一步開始，從本職工作開始。無論多麼遠(yuǎn)大の理想，它の實(shí)現(xiàn)都要從小事作起。我們每個共產(chǎn)黨從事の本職工作，也許看上去是不起眼和無足輕重の，但它都是實(shí)現(xiàn)理想の過程中不可缺少の環(huán)節(jié)，小事並不因共頻繁而沒意義，相反，我們の宏偉事業(yè)正是建築在無數(shù)平凡小事の基礎(chǔ)上の。②是要有實(shí)事求是和高度負(fù)責(zé)の科學(xué)精神。實(shí)幹不是蠻幹，而是在科學(xué)の方法指導(dǎo)下の實(shí)幹。信念只有在掌握科學(xué)方法，不斷取得成功進(jìn)才更為堅(jiān)定。事業(yè)心和責(zé)任心の結(jié)合是實(shí)幹中堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度の基礎(chǔ)，沒有科學(xué)の態(tài)度，實(shí)幹，苦幹就會事倍功半。③是要在克服困難和挫折の進(jìn)取精神。共產(chǎn)黨人正是在不斷戰(zhàn)勝困難和挫折中開拓前進(jìn)之路，實(shí)現(xiàn)理想の。在現(xiàn)實(shí)生活中，只有那些敢於正視並勇於戰(zhàn)勝困難和挫折の共產(chǎn)黨人，才能體現(xiàn)出共產(chǎn)黨の人の人格和信念の力量，也才能擁有美好の理想。第五，牢固樹立中國特色社會主義共同理想。建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義是億萬人民の事業(yè)。只人廣大人民群眾積極投身到中國特色社會主義偉大事業(yè)中來—全民族の共同理想才能實(shí)現(xiàn)。要自覺地把個人理想融入中國特色社會共同理想之中，把個人奮鬥融入實(shí)現(xiàn)社會現(xiàn)代化共同奮鬥之中在實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、社會和諧の過程中，實(shí)現(xiàn)自己の人生理想，要對立正確の世界觀、人生觀、價值觀，正確處理國家、集體、個人三者の關(guān)系，做到局部利益服從整體利益、個人利益服從國家利益。要有實(shí)現(xiàn)理想の堅(jiān)定信念和百折不撓の進(jìn)取精神，關(guān)鍵時刻不動搖，危難關(guān)頭挺得住，始終經(jīng)受住困難和挑戰(zhàn)の考驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義共同理想不懈奮鬥。

第三篇：教師理想信念教育心得體會

學(xué)習(xí)“理想信念教育”心得體會

什字小學(xué)教導(dǎo)主任 徐廷飛 人不能沒有理想與信念。在當(dāng)今物欲橫流、金錢至上的時代，作為一名教育工作者我們更應(yīng)該守住理想與信念的精神家園！只有獲取了教育的理想與信念，一個教師才能產(chǎn)生教育的激情。近期我通過聽取報(bào)告、認(rèn)真拜讀了有關(guān)理論學(xué)習(xí)材料，注意收聽和收看有關(guān)新聞與時事，特別是對黨章的學(xué)習(xí)更有了新的認(rèn)識。回顧黨的歷史，我們中國共產(chǎn)黨走過的80年奮斗歷程，其道路不是筆直平坦的，而是經(jīng)歷了奮斗的流血犧牲，探索的艱難困苦，失誤的嚴(yán)重挫折，才寫下了中國共產(chǎn)黨的光輝篇章。黨章中提到的新觀念、新思路、新方法在我的腦海中也產(chǎn)生了共鳴，我將會把學(xué)習(xí)到、領(lǐng)會到的先進(jìn)理論，各種信息，潛移默化的滲透在我的教育教學(xué)思想中，相信也會自覺的體現(xiàn)在我的教育教學(xué)管理的行為中。

在學(xué)習(xí)中我深切的感覺到，作為一名入黨積極分子不但要有理想、信念，而且一定要注意實(shí)際工作中的政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、學(xué)識修養(yǎng)，必須要從這幾方面來加強(qiáng)自身的建設(shè)。只有這樣才能做一個合格的人民教師。在今后的工作中我將做好“四個帶頭”：帶頭堅(jiān)定信念、帶頭搞好學(xué)習(xí)、帶頭課改實(shí)踐、帶頭為人師表。

第一，帶頭堅(jiān)定信念

做為學(xué)校的一名中層干部，應(yīng)該始終站在時代前列，解放思想，與時俱進(jìn)，堅(jiān)定信念，忠誠黨的教育事業(yè)。如為了把新課程的理念真正落到實(shí)處，我們就應(yīng)腳踏實(shí)地地投身于此次課程改革中去，胸懷每一位學(xué)生，為這一崇高而偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)出我們的智慧和力量，以高度的歷史責(zé)任感和極大的熱情投入到這場課程改革潮流中，做一名先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者，做廣大人民群眾利益的維護(hù)者。

第二，樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。

新時代的教師應(yīng)成為終生學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)的一面旗幟。教育在發(fā)展，學(xué)生在提高，未來教育的挑戰(zhàn)不僅對學(xué)生，更重要的是對教師。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟(jì)時代的到來對我們教師提出了更新的要求。作為新時代的教師，承擔(dān)著教書育人的神圣使命：首

第三，帶頭教改實(shí)踐

有工作中我們應(yīng)樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的思想，做教育改革的先鋒。向張光華、張艷春、肖忠贊等愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型楷模學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)他們恪盡職守、開拓進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，在教師隊(duì)伍中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，推動我校教育工作邁上一個新臺階。作為一名教師應(yīng)少一些功利心，多一些進(jìn)取心和實(shí)事求是的態(tài)度，應(yīng)當(dāng)具備一種“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的奉獻(xiàn)精神，把學(xué)生素質(zhì)提高作為自己畢生為之奮斗的終極目標(biāo)。

四、要帶頭為人師表

教育事業(yè)是黨的事業(yè)，是造就未來的事業(yè)，是不斷開拓先進(jìn)生產(chǎn)力，是弘揚(yáng)先進(jìn)文化并且滿足人民群眾提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)要求的事業(yè)，作為一名教育者，一定要時刻堅(jiān)定自己的理想、信念，爭當(dāng)一位合格的人民教師。積極向邵武市第一幼兒園園長張艷春“舍小家顧大家”的奉獻(xiàn)精神學(xué)習(xí)，作為師生行動、學(xué)習(xí)的楷模。

作為一名教師，首先要擁有對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，那份崇高的使命感和責(zé)任心才會油然而生；只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會熱愛學(xué)生，用師愛建立與學(xué)生間崇高、無私、美麗的情感，用自己的人格力量和情感力量來引導(dǎo)、愛護(hù)、教育學(xué)生；只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會成為愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的一面旗幟。教師的言行無時無刻不在潛移默化地教育影響學(xué)生。我們提倡要求學(xué)生做到的老師要首先做到，做好表率、積極對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

愛崗敬業(yè)，讓理想和信念在崗位上閃光，應(yīng)該成為我們追求的主題。我們要想承擔(dān)起時代賦予我們的責(zé)任，那就必須堅(jiān)定信念，實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人。我將忠誠黨的教育事業(yè)，扎根山區(qū)，做一名幸福的“山里孩子王”。篇二：增強(qiáng)理想信念心得體會

堅(jiān)定理想信念 強(qiáng)化精神支柱

——學(xué)習(xí)十八大報(bào)告，增強(qiáng)理想信念教育活動心得體會

作為一名共產(chǎn)黨員，通過學(xué)習(xí)教育活動，我始終堅(jiān)持把握學(xué)習(xí)教育活動的主題，明確重點(diǎn)，提高認(rèn)識，增強(qiáng)理想信念，立足本職工作，樹立正確的人生觀，價值觀。使理想信念和政治修養(yǎng)等方面得到進(jìn)－步提高。

一、深刻認(rèn)識到增強(qiáng)理想信念教育活動的重大意義。

理想信念的堅(jiān)持關(guān)系到我黨的前途命運(yùn)，關(guān)系到我黨能否長期執(zhí)政的重大問題。當(dāng)前我國正處于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時期，又是各種社會矛盾凸現(xiàn)期，黨員干部中理想信念動搖，貪污腐敗、行賄受賄、公報(bào)私囊、絞盡腦汁的把國家的財(cái)產(chǎn)占為自有的現(xiàn)象屢見不鮮，嚴(yán)重?fù)p壞黨在人民心中形象，影響社會發(fā)展。當(dāng)前，黨員干部中，一些影響共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的現(xiàn)象和問題還不同程度存在，例如紀(jì)律觀念淡薄、先鋒模范意識不明顯，宗旨意識、責(zé)任意識不強(qiáng)，不思進(jìn)取，作風(fēng)漂浮、懶散，缺乏激情，工作推諉、拖拉等等，這些都是由于理想信念出現(xiàn)了偏移，因此，在學(xué)校全體教師中下大力氣狠抓理想信念教育，既是貫徹上級組織決定精神的需要，又是推動教育事業(yè)健康發(fā)展的需要。

二、理想信念教育是共產(chǎn)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的終生課題。

理想信念就是靈魂、是方向，忠誠于黨的理想信念，是對一名共產(chǎn)黨員的基本要求，只有理想信念堅(jiān)定的黨員，才能昂首挺胸，擔(dān)當(dāng)先鋒模范，才能在關(guān)鍵時刻站出來、危急關(guān)頭頂?shù)米　２拍茉诤推侥甏?、長期的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中經(jīng)得住時間考驗(yàn)，永不蛻變。這就要求我們要把理想信念教育作為黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的終生課題，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時時聯(lián)系我們的工作實(shí)際對照檢查，教育黨員干部愛黨愛國、敬業(yè)奉獻(xiàn)、遵紀(jì)守法、健康生活，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

三、理想信念教育是確保完成工作目標(biāo)任務(wù)的思想保證。

黨員干部的思想理念直接影響、決定著工作成效?！笆濉睍r期，是教育體制深

化改革、加快發(fā)展的關(guān)鍵期，當(dāng)前，我們又同時面臨機(jī)構(gòu)改革，面臨職能職責(zé)調(diào)整，工作任務(wù)增加，同時也面臨新領(lǐng)域新知識的挑戰(zhàn)，個人想法和工作需要之間的矛盾等等問題，給每位黨員干部帶來不同程度的思想沖擊，可能由此出現(xiàn)工作敷衍、等待觀望、消極抱怨、紀(jì)律松懈等不良現(xiàn)象，影響工作。要在這個特殊時期做到“兩不誤、兩促進(jìn)”，此時加強(qiáng)理想信念教育，比任何時侯更為重要，更為迫切。因此，我認(rèn)為：

一是要引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)思考“信什么、為什么、干什么、留什么”的問題，必須始終保持執(zhí)政為民的宗旨不動搖；思考“困難面前我該怎么辦、機(jī)遇面前我要怎么辦、誘惑面前我應(yīng)怎么辦”這個實(shí)踐性問題，在行使權(quán)力，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為客戶服務(wù)、為職工解難時，必須守住思想的“防線”、紀(jì)律的“紅線”、道德的“底線”，在法律、政策、紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度的框架內(nèi)行事，做到理想不滅、信念永存，確保法律、政策、紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到位。

二是大力抓作風(fēng)教育整頓。目前，黨員干部隊(duì)伍中也確實(shí)存在作風(fēng)漂浮、不思進(jìn)取、不在狀態(tài)等問題，個別同志缺乏干事創(chuàng)業(yè)的激情，缺乏責(zé)任心，庸懶散慢，只想組織照顧,不講個人奉獻(xiàn).結(jié)合我自身的工作思想實(shí)際，必須積極主動，端正工作態(tài)度，敬業(yè)愛崗，熱愛本職工作，安心本職工作，兢兢業(yè)業(yè)把工作干好，處處以身作責(zé)，嚴(yán)以律己，在單位，在部門起表率作用。對單位不光有主人翁的精神，還應(yīng)該講忠誠度，講奉獻(xiàn)精神，對單位感恩，感恩單位給我這份工作，這份收入，給我這個人生的平臺，在工作中盡職盡責(zé)去做，盡心盡力去完成，最終達(dá)到盡善盡美的境界。

三是大力開展“感恩奮進(jìn)爭跨越、立足崗位做貢獻(xiàn)” 實(shí)踐活動。我們應(yīng)永遠(yuǎn)銘記恩情，常懷感恩之心，應(yīng)大力開展感恩黨、感恩祖國，感恩社會教育活動。四是積極倡導(dǎo)健康生活的教育活動。要有敬業(yè)奉獻(xiàn)、主動作為的思想境界，更要有一個積極、樂觀、豁達(dá)、平和的健康心態(tài)。當(dāng)前社會紛繁復(fù)雜，面臨著很多誘惑和考驗(yàn)，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育，保持清醒的頭腦，自重、自省、自警、自勵，主動汲取傳承優(yōu)秀文化，摒棄庸俗的、低級趣味的活動，積極參加有益的健康文體活動和社會活動，樹立正確的人生觀和價值觀。加強(qiáng)身體鍛煉，積極參加健身活動，不沉迷于不利于身心的活動。舒展心情，排解壓力，始終保持平和的心態(tài)、愉悅的心情、樂觀向上的面貌，健康快樂地工作和生活。

四、扎扎實(shí)實(shí)把增強(qiáng)理想信念教育活動推向深入。

在下一步學(xué)習(xí)、工作中，我決心切實(shí)做到一要增強(qiáng)大局意識，牢固樹立“一盤棋”的觀念；二要增強(qiáng)責(zé)任意識，牢固樹立“在崗就要愛崗，愛崗就要盡責(zé)，盡責(zé)就要見效”的觀念，堅(jiān)決克服不負(fù)責(zé)、不履責(zé)、不盡責(zé)的現(xiàn)象，做好該做的工作，完成該完成的任務(wù)；三要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，努力克服個人主義，真正把自己融入到教師隊(duì)伍中，心往一處想、勁往一處使，形成積極向上、和諧融洽的良好氛圍；四要增強(qiáng)發(fā)展意識，牢固樹立“不發(fā)展是落后，發(fā)展慢了也是落后”的觀念，堅(jiān)決摒棄滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的守?cái)傄庾R，自覺做到想發(fā)展、謀發(fā)展、千方百計(jì)抓發(fā)展，為企業(yè)做大做強(qiáng)，積極出主意、想辦法，并身體力行，任勞任怨；五要增強(qiáng)機(jī)遇意識，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，從而提升思想境界、提高工作標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到素質(zhì)能力和工作效率的提升。

以上是我參加此次學(xué)習(xí)教育活動的一些體會，我會在今后的學(xué)習(xí)、教育、工作中，增強(qiáng)信念，堅(jiān)定信念，努力工作，克服不足，使自身的思想素質(zhì)和工作能力水平得到進(jìn)一步提升，做一名合格的人民教師。篇三：教師如何堅(jiān)定理想信念--如何增強(qiáng)理想信念心得體會

1、作為教師要樹立堅(jiān)定的理想信念，政治上保持先進(jìn)性。

今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的教師，在思想上要有教師的雙重意識，時刻審視自己，衡量自己，評價自己，以德、行立身處世；同時開積極主動地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。這就要求教師認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹《黨章》”，要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者。

2、教師要愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。愛崗敬業(yè)，敢于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，最大限度地把工作做好，高質(zhì)量、高效率地完成工作任務(wù)，要給群眾做出表率，要讓群眾認(rèn)可，要讓群眾服氣。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們在工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至?xí)殡S他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。我們必須熱愛本職工作，忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，對教育事業(yè)具有無私的奉獻(xiàn)精神。且教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，起到真正的模范，榜樣的作用，用正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生，用大方的儀表來影響學(xué)生。

3、教師要做終生學(xué)習(xí)型教師。

要重視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)更新觀念，提高業(yè)務(wù)能力，這樣

才能跟得上形勢，跟得上發(fā)展的步伐，才能更好地實(shí)踐三個代表重要思想，才能更好地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做貢獻(xiàn)。在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識的更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險(xiǎn)。在未來社會中，無論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學(xué)習(xí)的需要，更不要講我們“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。社會的發(fā)展要求教師從“教書匠”的角色中掙脫出來，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”的教師，不單純把教師當(dāng)成一份職業(yè)，而是奮斗終身的事業(yè)。黨員教師必須站得高，看得遠(yuǎn)，永不松懈的學(xué)習(xí)，日臻完美。站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識的廣度和深度，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。

4、教師的工作責(zé)任心應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)

黨員教師的工作責(zé)任心要高于身邊群眾，干任何工作都要認(rèn)真地盡責(zé)任，一心想著為把工作做好，做到最佳，做到一流，要盡職盡責(zé)。作為一名黨員教師，一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作，孜孜不倦，一絲不茍，在自己的崗位上體現(xiàn)出先進(jìn)性，發(fā)揮出先鋒模范作用。

5、教師的業(yè)務(wù)技能應(yīng)當(dāng)更純熟

教師要努力鉆研業(yè)務(wù)，對自己所從事的工作，從業(yè)務(wù)上，從專業(yè)技能上，盡可能達(dá)到精通和完美，工作要上水平、創(chuàng)一流，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

6、教師和同事之間的合作應(yīng)當(dāng)更和諧

同事之間，能走到一起是緣分，黨員要有寬闊的胸懷，要能容人，特別是能容忍別人的缺點(diǎn)和不足，要與人為善，黨員的思想覺悟、思想水平要高于群眾，要有大局觀，不能只考慮眼前個人的一點(diǎn)利益，不能斤斤計(jì)較。

7、教師的組織紀(jì)律性應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)

在遵守勞動紀(jì)律方面，我們也應(yīng)該給群眾做出榜樣，特別是要對自己嚴(yán)格要求，也不要感到心里不平衡，就因?yàn)槲覀兪屈h員，要講奉獻(xiàn)，講先進(jìn)性，要起模范作用，不然

群眾不買你的賬，受到不良影響的不僅是個人，更重要的黨的組織。

總之，作為一名教師，除了認(rèn)真的工作之外更兼具為黨培養(yǎng)新鮮血液的任務(wù)。我們的一言一行不僅影響著一般群眾，更影響著即將成為祖國建設(shè)者的接班人對黨的認(rèn)識和看法。所以黨員教師更應(yīng)時刻認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)《黨章》”，以“六個堅(jiān)持”來嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)黨性磨礪，樹立與時俱進(jìn)的時代精神，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息。當(dāng)然我們生活在上海這個繁華的大都市中，大都市生活的壓力，也使得大部分人為了生活疲于奔命。學(xué)校中教師的收入是相對較為清貧，有的就會產(chǎn)生心理不平衡和落差感，有的會使自己減少了對工作的熱情和積極性。我想，作為黨員教師不該有這種膚淺的想法，人的價值不僅僅體現(xiàn)在生活質(zhì)量上，更應(yīng)該體現(xiàn)在這個人對社會的貢獻(xiàn)度上。篇四：教師如何堅(jiān)定理想信念--“堅(jiān)定信念 幸福人生”培訓(xùn)心得體會

1、作為教師要樹立堅(jiān)定的理想信念，政治上保持先進(jìn)性。

今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的教師，在思想上要有教師的雙重意識，時刻審視自己，衡量自己，評價自己，以德、行立身處世。教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。

2、教師要愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。愛崗敬業(yè)，敢于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，最大限度地把工作做好，高質(zhì)量、高效率地完成工作任務(wù)，要給學(xué)生做出表率，要讓學(xué)生認(rèn)可，要讓學(xué)生服氣。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們在工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至?xí)殡S他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。我們必須熱愛本職工作，忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，對教育事業(yè)具有無私的奉獻(xiàn)精神。且教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，起到真正的模范，榜樣的作用，用正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生，用大方的儀表來影響學(xué)生。

3、教師要做終生學(xué)習(xí)型教師。

要重視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)更新觀念，提高業(yè)務(wù)能力，這樣才能跟得上形勢，跟得上發(fā)展的步伐，才能更好地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做貢獻(xiàn)。

在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識的更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險(xiǎn)。在未來社會中，無論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學(xué)習(xí)的需要，更不要講我們“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。社會的發(fā)展要求教師從“教書匠”的角色中掙脫出來，成為“學(xué)習(xí)

型”、“研究型”的教師，不單純把教師當(dāng)成一份職業(yè)，而是奮斗終身的事業(yè)。教師必須站得高，看得遠(yuǎn)，永不松懈的學(xué)習(xí)，日臻完美。站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識的廣度和深度，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。

4、教師的工作責(zé)任心應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)

教師的工作責(zé)任心要強(qiáng)眾，干任何工作都要認(rèn)真地盡責(zé)任，一心想著為把工作做好，做到最佳，做到一流，要盡職盡責(zé)。作為一名教師，一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作，孜孜不倦，一絲不茍。

5、教師的業(yè)務(wù)技能應(yīng)當(dāng)更純熟

教師要努力鉆研業(yè)務(wù)，對自己所從事的工作，從業(yè)務(wù)上，從專業(yè)技能上，盡可能達(dá)到精通和完美，工作要上水平、創(chuàng)一流，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

6、教師和同事之間的合作應(yīng)當(dāng)更和諧

同事之間，能走到一起是緣分，要有寬闊的胸懷，要能容人，特別是能容忍別人的缺點(diǎn)和不足，要與人為善，要有大局觀，不能只考慮眼前個人的一點(diǎn)利益，不能斤斤計(jì)較。

總之，作為一名教師，除了認(rèn)真的工作之外更兼具為社會培養(yǎng)新鮮血液的任務(wù)。我們的一言一行不僅影響著學(xué)生，更影響著即將成為祖國建設(shè)者的接班人對社會的認(rèn)識和看法。所以教師更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立與時俱進(jìn)的時代精神，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息。當(dāng)然我們生活在上海這個繁華的大都市中，大都市生活的壓力，也使得大部分人為了生活疲于奔命。學(xué)校中教師的收入是相對較為清貧，有的就會產(chǎn)生心理不平衡和落差感，有的會使自己減少了對工作的熱情和積極性。我想，作為教師不該有這種膚淺的想法，人的價值不僅僅體現(xiàn)在生活質(zhì)量上，更應(yīng)該體現(xiàn)在這個人對社會的貢獻(xiàn)度上。篇五：關(guān)于開展教師理想信念教育活動的附：

關(guān)于開展教師理想信念教育活動的工作方案

根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，切實(shí)解決師德建設(shè)中的突出問題，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，決定從現(xiàn)在起至年底在全市教育系統(tǒng)開展教師的理想信念教育活動。結(jié)合我市教師的實(shí)際，特制定如下工作方案：

一、指導(dǎo)思想

以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，全面貫徹十六大精神，樹理想、立信念、比奉獻(xiàn)，全面提高教師的職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良，富有活力和創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，為辦好讓人民滿意的教育爭先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)。

二、工作目標(biāo)

通過對教師進(jìn)行理想信念教育和職業(yè)道德教育，使教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平有較大提高，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神，做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，忠于職守，在教育教學(xué)崗位上為人師表，為辦好讓人民滿意教育作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

三、教育活動

（一）理論學(xué)習(xí)，理想信念武裝行動

各級教育部門和各學(xué)校要組織廣大教師開展以樹立理想信念為主題的教育學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)中，主動查擺理想信念的不足，師德師風(fēng)方面存在的問題。從而樹立崇高的理想信念，建立正確的人生觀、價值觀和教育觀，不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，教師隊(duì)伍整體思想政治素質(zhì)和道德水平有明顯的提高。做到積極向上，人人講理想，人人爭奉獻(xiàn)，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍得以形成。

（二）榜樣示范，樹立先進(jìn)典型行動

充分發(fā)揮典型的示范、引領(lǐng)作用，大力開展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動。通過開展向先進(jìn)教師典型學(xué)習(xí)的活動，大力弘揚(yáng)勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神、教書育人的敬業(yè)精神和為人師表的高尚品德，激勵教師不斷提高自身學(xué)識魅力與人格魅力。

一是邀請名師作報(bào)告，用名師的魅力激勵廣大教育工作者和全體教師樹立崇高的理想信念，在教育工作中建功立業(yè)。擬邀請師德楷模魏書生老師作 “師德師風(fēng)建設(shè)”巡回報(bào)告會。讓廣大教師目睹魏書生老師的風(fēng)采，感受魏書生老師忠誠黨的教育事業(yè)、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、強(qiáng)化師風(fēng)建設(shè)、愛生如子、做好表率、刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法等人格魅力。

二是挖掘身邊的典型，做到學(xué)有榜樣，趕有標(biāo)兵。組織師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀鄉(xiāng)村明星教師和明星校長等 “師德巡回演講團(tuán)”到各地巡回報(bào)告，讓先進(jìn)人物貼近教師、感染教師、引導(dǎo)教師，讓師德模范可親、可敬、可學(xué)。從而激發(fā)廣大教師“以德修身、以德育人”的積極性、主動性和創(chuàng)造性，開創(chuàng)我市師德建設(shè)工作的新局面。

（三）建章立制，規(guī)范職業(yè)操守行動

建立健全師德建設(shè)規(guī)章制度和有效的工作機(jī)制。廣泛深入開展形式多樣的師德教育活動，規(guī)范教師的職業(yè)行為。組織廣大教師認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強(qiáng)服務(wù)意識，面向全體學(xué)生，愛崗敬業(yè)，廉潔治教。在學(xué)校教師中繼續(xù)深入開展“崇教厚德、為人師表”和“萬師訪萬家”活動。要積極探索新時期新形勢下師德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，尋求師德建設(shè)和教師思想政治工作的新生途徑和新辦法，注重針對性和實(shí)效性。制定科學(xué)的師德評價辦法和標(biāo)準(zhǔn)，完善師德考核評價體系。

規(guī)范教師行為。從完善教師形象入手，對教師的思想、言行、儀表等要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。樹立崇高理想信念、做人民滿意的教師。著重解決如下突出的問題：

1、要認(rèn)真解決少數(shù)教師責(zé)任感弱化的問題，努力克服重教書輕育人，甚至把不健康的思想和錯誤言論帶進(jìn)課堂的行為；

2、要認(rèn)真解決少數(shù)教師敬業(yè)精神淡漠的問題，反對從

事第二職業(yè)、正常教學(xué)工作日補(bǔ)課和熱衷社會兼職的行為；

3、要認(rèn)真解決少數(shù)教師以教謀私的問題，堅(jiān)決制止向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物等行為；

4、要認(rèn)真解決少數(shù)教師侵權(quán)問題，堅(jiān)決制止對待學(xué)生不平等、不公正、譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為；

5、要認(rèn)真解決少數(shù)教師學(xué)術(shù)腐敗的問題，堅(jiān)決制止弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范，侵占他人勞動成果的行為；

6、要認(rèn)真解決少數(shù)教師的違規(guī)違紀(jì)問題，堅(jiān)決制止在招生、考試、申報(bào)職稱等工作中的不正之風(fēng)行為，嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。

7、要解決少數(shù)教師不按正常渠道反映意見和建議的行為。教師要通過正常渠道反映問題，不得鬧訪、越級上訪、有意識在互聯(lián)網(wǎng)上傳播不實(shí)信息、切實(shí)遵守《關(guān)于規(guī)范教育系統(tǒng)共產(chǎn)黨員、教師信訪行為的暫行規(guī)定》。

（四）深化城鄉(xiāng)聯(lián)動，努力提高教師教學(xué)水平行動 深化城鄉(xiāng)教育聯(lián)動發(fā)展計(jì)劃，鼓勵廣大教師自覺參與到農(nóng)村學(xué)校巡教、城鄉(xiāng)教育結(jié)師徒活動，以緩解農(nóng)村學(xué)校優(yōu)秀師資資源緊缺問題，并在活動中“享受聯(lián)動”，使城鄉(xiāng)教師實(shí)現(xiàn)互助雙贏，為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

1、教師巡教。一是實(shí)施城鄉(xiāng)教育聯(lián)動發(fā)展中城市學(xué)校一方中級以上職稱（包括小學(xué)高級、中學(xué)一級、高級）教師，省、市級名教師到農(nóng)村學(xué)校巡教。每所城市學(xué)校每學(xué)期分別派出80%以上的中學(xué)一級（小學(xué)高級）教師、80%以上的中學(xué)高中教師、80%以上的名教師到農(nóng)村學(xué)校巡教。每學(xué)期每位派出的高級教師、名教師在農(nóng)村學(xué)校巡教不少于2節(jié)課，中學(xué)一級（小學(xué)高級）教師不少于1節(jié)課。主要是上示范課，舉辦專題講座，為農(nóng)村教師評課審課，實(shí)地指導(dǎo)城鄉(xiāng)聯(lián)動工作。二是中心小學(xué)安排英語、體育、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等五門學(xué)科專業(yè)教師或骨干教師到所管轄的村小巡教，確保所有學(xué)校開足開齊課程。三是2-3所相鄰學(xué)校組成“學(xué)區(qū)”，開展“小學(xué)區(qū)、大教研”的集體教研活動，促使教師共同進(jìn)步。

2、城鄉(xiāng)教師結(jié)師徒。各城市學(xué)校20%以上的優(yōu)秀教師與農(nóng)村學(xué)校教師結(jié)成師徒。以一對一的方式結(jié)成師徒關(guān)系，三年作為一個周期。主要是在“聯(lián)動教研”的基礎(chǔ)上，結(jié)成師徒關(guān)系的教師在教學(xué)、教研、育人、師德等方面進(jìn)行“傳、幫、帶”及互相取長補(bǔ)短。

（五）完善考核，領(lǐng)導(dǎo)先行行動

建立和完善教師職業(yè)道德建設(shè)的考核機(jī)制。首推中小學(xué)校長考核辦法，開展中小學(xué)校長的考核。通過校長抓教師隊(duì)伍的建設(shè)工作。做到管好學(xué)校，育好老師。時刻警醒自己，保持自身良好形象，努力辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師。

第四篇：教師理想信念教育心得體會

理想信念教育作為思想政治教育的重要部分,其目的是塑造人的優(yōu)良品質(zhì),其終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)個體的全面自由發(fā)展。下面是寫寫幫文庫帶來的教師理想信念教育心得體會，希望對大家有幫助。

篇一：教師理想信念教育心得體會

堅(jiān)定理想信念，是新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的首要的基本要求。在開展先進(jìn)性教育活動中，各單位十分重視結(jié)合黨員的思想實(shí)際進(jìn)行理想信念教育。許多老同志說，像這樣認(rèn)真而鄭重地學(xué)習(xí)黨章，從理想信念這個基本問題入手，提高黨員的思想政治覺悟，機(jī)會十分難得。這樣的學(xué)習(xí)，使廣大共產(chǎn)黨員更高地?fù)P起了理想的旗幟。許多新黨員說，思考我們黨是一個什么樣的組織，入黨意味著什么，這樣的集中學(xué)習(xí)教育，喚起為建設(shè)中國特色社會主義不懈奮斗的情感。絕大多數(shù)黨員都感到，學(xué)習(xí)階段時間不長，收獲很大，是一次認(rèn)識的提高，是一次思想的錘煉，是一次境界的升華。

我們的黨之所以能夠在殘酷的環(huán)境中生存，在艱苦奮斗中壯大，脫穎而出，由弱到強(qiáng)，成為執(zhí)掌政權(quán)并長期執(zhí)政的黨，最根本的是我們黨能夠始終與時代發(fā)展同步伐，與人民群眾共命運(yùn)，代表了中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。人類社會必然走向共產(chǎn)主義，這是馬克思主義的基本原理。實(shí)踐證明，社會主義制度具有強(qiáng)大的生命力和優(yōu)越性。志存高遠(yuǎn)，立足現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治品格和精神境界。

學(xué)習(xí)黨章、重溫入黨誓詞，廣大黨員認(rèn)識到共產(chǎn)黨員所肩負(fù)的歷史責(zé)任。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，社會生活發(fā)生很大變化，但全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變，發(fā)揮先鋒模范作用的好傳統(tǒng)不能丟，黨員意識和黨性觀念不能淡。我們應(yīng)該看到，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，共產(chǎn)黨人的隊(duì)伍中英雄輩出，絕大多數(shù)共產(chǎn)黨員站在前列，艱苦創(chuàng)業(yè)，贏得了人民群眾的尊敬和愛戴。也應(yīng)該看到，有的黨員理想信念不堅(jiān)定，在矛盾面前畏縮不前，在困難面前悲觀失望，在誘惑面前不能廉潔自律。這些都充分說明，在新的歷史條件下，保持黨員的先進(jìn)性，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用崇高理想鼓舞自己，用堅(jiān)定信念鞭策自己，用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

“夫志，氣之帥也?！背绺叩睦硐胄拍?，始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的力量源泉和精神支柱。背棄了理想信念，共產(chǎn)黨員的政治生命也就終止了;淡化理想信念，共產(chǎn)黨員就會落后于時代前進(jìn)步伐。堅(jiān)定理想信念，是共產(chǎn)黨人的終生追求，需要付出一生的努力。每一個共產(chǎn)黨員都應(yīng)當(dāng)把這次先進(jìn)性教育活動作為一個新的起點(diǎn)，高揚(yáng)理想的旗幟，砥礪奮斗的精神，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大歷史進(jìn)程中，努力發(fā)揮先鋒模范作用。

篇二：教師理想信念教育心得體會

現(xiàn)在的教育理念的與時俱進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容的飛速翻新，教學(xué)方法的日益進(jìn)步，教學(xué)手段的逐步現(xiàn)代化都向教師的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)—— 課程功能的轉(zhuǎn)變要求教師從“教會知識”到“教會學(xué)習(xí)”，要求教師必須從“教書匠”轉(zhuǎn)為“教育家”，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的顧問、交換意見的對象、幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)矛盾焦點(diǎn)的人。為適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的要求，我們必須加強(qiáng)思想文化修養(yǎng)，最大限度地提升自己的專業(yè)化能力，提升自己各方面的素養(yǎng)，成為專業(yè)發(fā)展型教師。

一、加強(qiáng)思想文化修養(yǎng)，提升發(fā)展的動力

一切語言活動都是思想、思維的表現(xiàn)形式。如果一個教師處于“道德境界”、“天地境界”之中，那么他就把自己看作了社會中的一分子，他所做的工作就不僅僅是為了自己，他更看重的是對整個社會的好處。這樣，他從事的教育工作，都變得具有意義。他為自己在教育教學(xué)工作中取得的成就感到高興，為學(xué)生的成長感到快樂，在付出與給予中感到滿足。這樣的教師，他懂得自己所做的事情的意義，并且是出于自覺去做。教育成了他的一種生活方式，學(xué)會享受職業(yè)生活，增強(qiáng)職業(yè)的幸福感，從而為促進(jìn)教師的專業(yè)化成長尋找持久有效的動力。

二、勤于學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)

一個創(chuàng)新專業(yè)型的教師，必須要有廣闊的知識視野，認(rèn)清形勢，感受到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，與書為伴，與書對話，與書同行，使讀書學(xué)習(xí)成為生活的一部分，成為一種特有的生存習(xí)慣。首先要注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教育理念是指導(dǎo)教師教育教學(xué)工作的根本思想和依據(jù)，有怎樣的教育理念，就有怎樣的教育實(shí)踐，教育理念決定了教師教育工作的方向。深刻領(lǐng)會教育的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，在教學(xué)中建立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育觀念，突出學(xué)生的主體性，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力;重視學(xué)生基本觀念、思維技能和實(shí)踐能力的形成;注重學(xué)生需要、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和人格的全面發(fā)展。其次要加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)。專業(yè)知識是中小學(xué)優(yōu)秀教師從事高質(zhì)量教育活動的基礎(chǔ)。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，知識量的劇增和知識更新速度的加快，教師必須不斷地更新現(xiàn)有的專業(yè)知識;同時學(xué)科交叉相互滲透、基礎(chǔ)教育學(xué)科綜合發(fā)展的態(tài)勢，又要求教師們要不斷地拓寬知識渠道，加快信息獲取速度，以形成較好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)

為了應(yīng)付這種挑戰(zhàn)，更好的勝任自己的工作，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，并在學(xué)生的成長過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，教師只有以積極的心態(tài)主動投入到學(xué)習(xí)中，才能促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展，才能更好為教育服務(wù)。

篇三：教師理想信念教育心得體會

堅(jiān)定理想信念，是我們黨強(qiáng)大的政治優(yōu)勢，是每個黨員干部的終身必修課。作為一名政法機(jī)關(guān)黨員干部，更要把堅(jiān)定理想信念作為工作之魂，堅(jiān)持正本清源，注重貫穿始終，使思想和行動保持高度一致，始終做黨的忠誠衛(wèi)士和群眾的貼心人。

一、要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)牢固樹立馬克思主義世界觀，堅(jiān)持用黨的先進(jìn)理論成果武裝頭腦，堅(jiān)定政治信念，堅(jiān)定政治方向，堅(jiān)定政治立場，在任何時候，任何情況下，都要把忠誠黨的事業(yè)作為堅(jiān)定的人生信條，把個人的命運(yùn)和黨的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起。要強(qiáng)化鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)、實(shí)現(xiàn)社會公平正義“四項(xiàng)職責(zé)”，牢固樹立大局、政治、憂患、群眾、法治“五種意識”，自覺抵制各類誘惑和不正之風(fēng)的侵蝕，始終做到一身正氣，公正執(zhí)法，確保思想上清醒，政治上堅(jiān)定，行動上自覺，以實(shí)際行動踐行黨的群眾路線。

二、要進(jìn)一步加強(qiáng)法治理念教育這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，著重解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題，查找“軟骨病、冷漠病、浮躁病、享樂病、梗阻病、懶散病”等“六病”，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，集中整治這四種違背黨的性質(zhì)和宗旨、群眾深惡痛絕、損害黨群、干群關(guān)系的不良之風(fēng)，去除“六病”。因此，工作中要要牢固樹立社會主義法治理念，始終堅(jiān)持黨的事業(yè)至上，人民利益至上，憲法法律至上。要帶頭學(xué)法、守法、用法，在廣大人民群眾中弘揚(yáng)法治精神，維護(hù)社會主義法制的統(tǒng)一，尊嚴(yán)和權(quán)威，自覺做到嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法。政法機(jī)關(guān)要堅(jiān)持不懈地開展社會主義法治理念教育，堅(jiān)決根除一切特權(quán)思想，大力開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭當(dāng)知識型干警”活動，強(qiáng)化理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、法治理念和綜合能力培訓(xùn)，切實(shí)嚴(yán)明警紀(jì)、轉(zhuǎn)變警風(fēng)。

三、要進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)要充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨支部領(lǐng)導(dǎo)核心作用，帶頭貫徹黨的路線方針政策，落實(shí)黨委部署，遵守黨的紀(jì)律。要建立健全重大事項(xiàng)報(bào)告黨委(黨組)制、在執(zhí)法辦案中發(fā)揮政治核心作用制、黨建工作責(zé)任制等，逐步規(guī)范政法部門黨委(黨組)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。要進(jìn)一步加強(qiáng)政法部門基層黨組織建設(shè)，加強(qiáng)對黨員的教育、管理和監(jiān)督，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，真正做到“以黨建帶隊(duì)建”。

教師理想信念教育心得體會3篇

第五篇：理想信念 理想信念心得體會

理想信念

理想信念心得體會

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。黨員能否從內(nèi)心深處認(rèn)真地審視自己的理想信念，自覺對標(biāo)和學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員把共產(chǎn)黨的精神之根基打牢，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的核心所在，也是新形勢下黨員加強(qiáng)自身建設(shè)的首要任務(wù)。

理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱，是每一個共產(chǎn)黨人都應(yīng)明白的基本常識。今天，我信黨之所以要突出“理想信念”教育，其中一個重要的原因，就是當(dāng)下許多黨員在信仰方面與我們的前輩相比、與我們身邊的先進(jìn)來比，有著不少的差距，而這種差距將會影響和制約著我們中華民族偉大復(fù)興的前進(jìn)步伐，必須著力解決好黨員信仰這個關(guān)鍵的問題，這是因?yàn)椋?/p>

信仰就是我們生存的本源?？v觀古今，理想信念都是一個民族、一個國家或一個政黨生存發(fā)展的精神動力。我們中華民族之所以能生生不息、延綿至今，一個很重要原因就在于我們有自己的民族信仰，是歷經(jīng)幾千年的歲月砥礪，融入于國人的血脈中共同的精神信仰，而這種信仰自中國共產(chǎn)黨誕生之日起，就被吸收和包涵于我們共產(chǎn)黨人的信仰之中，成為我們共產(chǎn)黨人理想信念不可分割的組成部分。從這一點(diǎn)上講，我們共產(chǎn)黨人，無論是作為中華民族兒女，還是作為共產(chǎn)黨員，自覺的堅(jiān)守好我們的信仰信念，都是理所應(yīng)該的本份，都是實(shí)現(xiàn)“中國夢”最堅(jiān)實(shí)的基石。

信仰就是我們前進(jìn)的明燈。信仰如燈，指引航程?；仡櫟狞h的歷史，黨之所以能夠由小變大、由弱變強(qiáng)，帶領(lǐng)人民推翻三座大山，開天辟地的建立起一個歷史上從末有過的一個嶄新中國;之所以能夠不斷走向成熟、走向勝利，帶領(lǐng)人民一道把中國建設(shè)的越來越美麗，就是因?yàn)橛行叛龅闹敢?。只要信仰?jiān)定，我們黨、我們每個黨員在任何時候，都能清楚自己從哪里來、要到哪里去，為什么而奮斗、如何去拼搏?！缎叛龅奈兜馈愤@篇文章，習(xí)近平總書記先后在不同場合，多次提及并給予充分肯定。

文章中列舉了陳望道在翻譯《共產(chǎn)黨宣言》時的一個小插曲，故事生動而感人，雖然至今已經(jīng)過去96年了，但今天讀起來，依然讓人覺得是那么的真實(shí)，那么的感人。信仰的味道是什么?就是精神之甘甜，是一種讓無數(shù)的革命先輩甘愿吃苦受難而趨之向往的味道。如果當(dāng)下黨員在這次學(xué)習(xí)教育中能夠真正把信仰立起樹牢，那么，個人前進(jìn)的道路將是一片筆直光明，既不用擔(dān)心走錯路，也不用憂心崴了腳;既不會為工作而叫苦，也不再為待遇而抱怨，那些所謂的不作為、慢作為、亂作為等等問題，自然而然地就會讓信仰的光照蒸發(fā)的無影無蹤。

信仰就是我們行動的力量。理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，發(fā)揮內(nèi)在的巨大驅(qū)動作用?？梢哉f，堅(jiān)定的理想信念能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動力，可以指引黨員自覺地為目標(biāo)而奮斗不懈，即使再苦再累，黨員為了心中的目標(biāo)也會一往直前、義無反顧，最終將會戰(zhàn)勝一切困難并取得最后勝利。

這一點(diǎn)在“信仰的力量”一文中，得到了充分的證實(shí)。在文章中，從敬愛的鄧小平同志身上清晰而深刻感受到這種信仰的精神所產(chǎn)生巨大能量，所帶來的巨大力量。小平同志一生可以說是信仰如炬，理想如幟，用實(shí)踐演繹和詮釋了中國共產(chǎn)黨人價值追求的真諦和內(nèi)涵，是我們每個黨員學(xué)習(xí)的楷模。廣大黨員，就是要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，把黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要講話學(xué)深學(xué)透，進(jìn)一步堅(jiān)定自己的理想信念，讓共產(chǎn)黨人的信仰之光照亮未來前行的道路，為黨的偉大事業(yè)做出我們黨員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

理想信念

理想信念心得體會600字

2016年是中國共產(chǎn)黨建黨95周年，也是特區(qū)建立35周年。中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育方案》，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和三嚴(yán)三實(shí)專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

習(xí)近平總書記對開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動提出了總體要求，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。學(xué)要帶著問題學(xué)，學(xué)就是學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，樹立行為規(guī)范。做就要圍繞專題學(xué)習(xí)討論，找自身存在的差距，針對問題改，自我凈化、自我提高，防止大而化之，力戒形式主義。

經(jīng)過這幾年從嚴(yán)管黨治黨的實(shí)踐，黨員干部整體素養(yǎng)和作風(fēng)都得到了加強(qiáng)，精神面貌也大為改觀，但一些問題依然存在：有的黨員理想信念模糊動搖，精神空虛，甚至熱衷于封建迷信活動;有的黨員黨的意識淡化，看齊意識不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;有的黨員宗旨觀念淡薄，精神不振，利己主義嚴(yán)重，工作消極懈怠;有的黨員道德行為不端，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)。因此，在新形勢下，社區(qū)黨員要堅(jiān)定理想信念，要不斷增強(qiáng)自身政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識這四種意識。

理想信念是共產(chǎn)黨人永葆先進(jìn)性的精神動力，是精神家園最核心、最關(guān)鍵的要素，是影響世界觀、人生觀、價值觀的根本因素，決定著黨員干部的價值追求，支配著黨員干部的思想和行動。新形勢下黨員干部堅(jiān)定理想信念，是每一名共產(chǎn)黨員終身必修之課。有了堅(jiān)定的理想信