第一篇：湖溪小學(xué)安全第一課活動(dòng)總結(jié)

湖溪小學(xué)安全第一課活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步樹立全校師生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，我校遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原則，以“交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動(dòng)安全教育、傳染病預(yù)防知識(shí)教育”等為抓手，集中學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)，將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、發(fā)動(dòng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)

9月1日中午，我校召開了全體教師會(huì)議，明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容，教師都認(rèn)識(shí)到：我們要通過開展開學(xué)第一課活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展。

二、科學(xué)組織，講求實(shí)效

9月8日，我校進(jìn)行了“上好開學(xué)第一課”的活動(dòng)。

加強(qiáng)了紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)、生活等方面的教育。內(nèi)容有交通安全、飲食衛(wèi)生、用火用電常識(shí)、課間活動(dòng)安全等。學(xué)生增長了安全知識(shí)，提高了防范意識(shí)，學(xué)會(huì)了一些自護(hù)自救的方法。

還進(jìn)行安全消防演練，使了學(xué)生認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，懂得了安全防護(hù)的常識(shí)，提高了防范自救的能力。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任

學(xué)校進(jìn)行精密布置，要求各班主任充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)安全教育活動(dòng)的重要意義，將安全教育日活動(dòng)納入班級(jí)管理安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。學(xué)校與教師簽訂安全責(zé)任書，使教師明確責(zé)任，繃緊“安全”這根弦，使各項(xiàng)安全工作落在了實(shí)處。

“安全重于泰山”，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠開學(xué)第一課活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好安全工作，確保學(xué)校不出任何安全事故，讓安全陪伴學(xué)生每一天。

2011.9

第二篇：安全第一課活動(dòng)總結(jié)

安全第一課活動(dòng)總結(jié)

為營造良好的學(xué)校安全環(huán)境，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生，3月4日下午，泉水小學(xué)各班級(jí)開展了“開學(xué)安全第一課”教育活動(dòng)。

此次安全教育第一課，涉及內(nèi)容廣泛，課上老師從防火、防盜、交通安全、飲食安全、校園安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，并對(duì)同學(xué)們提出了嚴(yán)格的安全要求，如：嚴(yán)禁上下樓梯時(shí)擁擠，嚴(yán)禁在走廊上追逐打鬧，注意交通安全、飲食衛(wèi)生、防火、防電等。反復(fù)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)：“安全問題無小事，每個(gè)人都要具備高度的安全意識(shí)，在任何時(shí)候都要時(shí)時(shí)防范、處處小心，都不能放松警惕?！?/p>

在本次安全教育活動(dòng)中，全校師生紛紛響應(yīng)，積極參與，表現(xiàn)了廣大師生極大的熱情和認(rèn)真的態(tài)度，體現(xiàn)了高度的責(zé)任感和使命感。整個(gè)校園營造了濃厚的安全教育氛圍，真正使廣大師生增強(qiáng)了“安全大于天，責(zé)任重如山”的思想意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作重于泰山。正因?yàn)樵谌V大師生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，學(xué)校校開展的春季安全教育活動(dòng)才得以全力全面貫徹落實(shí)。

教育要提升，安全作后盾。我校2018年春季開學(xué)安全教育工作的開展，有效地促進(jìn)了學(xué)校春季開學(xué)工作迅速走入正軌，并呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好景象，為再創(chuàng)新學(xué)年學(xué)校教育的輝煌奠定了堅(jiān)實(shí)而牢固的基礎(chǔ)，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展新局面。

泉水小學(xué)

2018年3月4日

安全第一課活動(dòng)總結(jié)

泉水小學(xué) 2018年3月4日

第三篇：安全總結(jié)沙溪小學(xué)2013

沙溪小學(xué)2013/2014學(xué)第一學(xué)期安全工作總結(jié)

我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、組織健全，職責(zé)明確

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教師齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實(shí)施到位

１、結(jié)合學(xué)校綜治考評(píng)完善學(xué)校安全制度，嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)外來人員的管理，認(rèn)真做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。

２、值日教師提前到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日教師堅(jiān)持在校門口維持秩序。

3、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任或家長聯(lián)系。

4、簽訂責(zé)任書、告家長書制度：學(xué)校與全體教師、班主任簽訂《安全責(zé)任書》，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。班主任與學(xué)生家長簽訂《安全責(zé)任書》，學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任，假期前與家長簽訂告家長書。

5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度及上報(bào)流程：結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件、地震應(yīng)急疏散、火災(zāi)事故、傳染病等應(yīng)急預(yù)案，建立緊急救援上報(bào)流程，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。

三、扣緊安全活動(dòng)，進(jìn)行安全教育

1、開展安全“開學(xué)第一課”活動(dòng)，提高學(xué)生消防安全意識(shí)、火災(zāi)報(bào)警、撲救初起火災(zāi)、疏散逃生等常識(shí)，為學(xué)校筑起一道堅(jiān)實(shí)的防火墻。

2、開展安全教育日、教育周、教育月活動(dòng)。圍繞“道路交通安全宣傳教育周”、參加縣“關(guān)愛生命 文明出行”交通安全知識(shí)競(jìng)賽并取得二等獎(jiǎng)，組織全省中小學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽、“11.9”消防日宣傳教育月、“12.4”全國法制宣傳日等活動(dòng)，制定活動(dòng)方案，研究部署安全教育工作，取得較大的成效。

3、通過“學(xué)生致家長一封信”等活動(dòng)，通過此次的系列活動(dòng)活動(dòng)，寓教于樂，使學(xué)生在輕松愉悅中掌握了一定的安全防范知識(shí)，讓安全

常識(shí)在學(xué)生心中扎根、開花、結(jié)果。

四、加大排查，杜絕隱患

把安全隱患排查列入學(xué)校安全常規(guī)工作，每月一次，組織校領(lǐng)導(dǎo)、行政人員、安全管理員深入學(xué)校的各個(gè)角落，對(duì)水電、消防、建筑設(shè)施、死角進(jìn)行排查。日常由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行不定時(shí)監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)整改。本學(xué)期對(duì)所有滅火器進(jìn)行維修充裝；不定期對(duì)水電、建筑設(shè)施等損壞部位進(jìn)行維修。

今后，我校將牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化安全教育，細(xì)化安全工作，落實(shí)防范措施，排查整治安全隱患，緊繃學(xué)校安全之弦，確保全體師生安全，確保校園安全穩(wěn)定。

下學(xué)期工作思路：

1、加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度，工作措施落實(shí)到人，重點(diǎn)部位落實(shí)到人，督促檢查落實(shí)到人，把安全工作落到實(shí)處。

2、繼續(xù)與各崗位簽訂安全責(zé)任書，提高安全防范意識(shí)。

3、安全工作重點(diǎn)仍放在怎樣防范于未然，堅(jiān)持“教育為先，預(yù)防為主”的原則。開展安全教育中，應(yīng)充分考慮根據(jù)不同層次學(xué)生的特點(diǎn)，不同時(shí)段、季節(jié)的特點(diǎn)來進(jìn)行，安全教育要與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，落實(shí)到日常管理和教學(xué)之中。

4、邀請(qǐng)法制副校長對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和法紀(jì)教育，不斷提高學(xué)生的法紀(jì)觀念。

5、實(shí)施安全教育課程，做到課時(shí)、教師、教學(xué)資源“三落實(shí)”，每學(xué)年不少于12節(jié)課，每學(xué)期第一周和放寒、暑假前一周必須安排一次安全教育課。

第四篇：開學(xué)安全第一課活動(dòng)總結(jié)

某小學(xué)“開學(xué)安全第一課”活動(dòng)總結(jié)

新學(xué)期開始，為了學(xué)生能更健康、平安地成長，學(xué)校能穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)上級(jí)的要求，我校開展了“開學(xué)安全第一課”系列活動(dòng)。就活動(dòng)情況進(jìn)行如下工作總結(jié)。

一、開好第一次會(huì)議。2月22日開學(xué)前第一個(gè)全體教師會(huì)上，第一件事，就是對(duì)開學(xué)校園安全工作進(jìn)行了商量研究，確定了本次活動(dòng)的內(nèi)容。正式上課前兩天，學(xué)校就向教師提出了開學(xué)后的第一課就是要認(rèn)真上好安全教育課，確保學(xué)生安全責(zé)任、安全意識(shí)到位。

二、進(jìn)行一次安全排查。學(xué)校除了平時(shí)及學(xué)期末在學(xué)生的安全意識(shí)上牢牢繃緊之外，安全教育已成為每學(xué)期開學(xué)第一堂的必修課。在正式上課之前，校領(lǐng)導(dǎo)布置的第一個(gè)任務(wù)就是再次對(duì)各班級(jí)和學(xué)校公共場(chǎng)所進(jìn)行安檢；同時(shí)，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)學(xué)校的食堂、消防、用電、活動(dòng)場(chǎng)所等安全方面進(jìn)行徹底的檢查，把安全工作做到了細(xì)處、實(shí)處。

三、上好安全教育第一課。2月25日，是學(xué)生到校上課的第一天，全校10個(gè)班給學(xué)生上的第一課，都是“安全教育課”，要求各班主任召開一次以安全教育為主題的班會(huì)，把安全教育作為始業(yè)教育的重點(diǎn)來抓實(shí)抓好。

四、抓好校園環(huán)境及衛(wèi)生整治工作。開學(xué)第一天，學(xué)校組織全體師生對(duì)校園環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行整治，清除衛(wèi)生死角，清理污溝淤泥，對(duì)教室、廁所等公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清掃，保持場(chǎng)所干燥及空氣流通，防止春季流行性傳染病的發(fā)生。

五、學(xué)校少先大隊(duì)組織了以安全教育為主題的開學(xué)第一期黑板報(bào)的出刊工作，做到了主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。

這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高全校師生的安全意識(shí)，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

第五篇：花溪小學(xué)籃球賽活動(dòng)總結(jié)

2011花溪小學(xué)籃球賽活動(dòng)總結(jié)

為推進(jìn)校園文化建設(shè)，充分展示近年來我校辦學(xué)取得的喜人成績和全校師生良好的精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力及向心力。12月17日—12月22日，組織開展了校園籃球賽，取得了一定的成效，現(xiàn)將本次活動(dòng)情況的總結(jié)如下：

一、活動(dòng)總體情況：

1、上下聯(lián)動(dòng)，全員參與，活動(dòng)有聲有色；

本次籃球活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注與支持，各班踴躍報(bào)名參與，共計(jì)20多場(chǎng)賽事?；顒?dòng)期間，學(xué)校李校長、楊校長等親臨賽場(chǎng)觀看并指導(dǎo)比賽，并為獲勝隊(duì)伍進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

2、精心籌劃，部門協(xié)調(diào)，活動(dòng)順利開展

為確?；顒?dòng)順利開展，學(xué)校藝體組自活動(dòng)策劃始初與各班進(jìn)行了充分的溝通與協(xié)調(diào)，廣泛收集意見建議。人員安排，隊(duì)伍組建，賽制賽規(guī)的制定，藝體組均與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，統(tǒng)籌了各班意見，制定了詳細(xì)的可操作的活動(dòng)方案。

3、未雨綢繆，賽前訓(xùn)練，活動(dòng)氣氛濃烈

本次籃球活動(dòng)的順利舉辦與活動(dòng)良好的校園氛圍也是分不開，無論是賽前或是比賽期間，全校師生對(duì)本次活動(dòng)抱有熱情。為了在比賽中發(fā)揮更好的水平，有的班在開賽之前自發(fā)召集年級(jí)其他參賽人員進(jìn)行切磋交流；有的班則是班主任和體育老師親自對(duì)本班籃球隊(duì)進(jìn)行指

導(dǎo)訓(xùn)練。比賽期間，各參賽隊(duì)伍每日均提前到場(chǎng)進(jìn)行上籃、傳球等熱身訓(xùn)練。

4、賽制合理，比賽公平，活動(dòng)和諧融洽。

本次比賽采取循環(huán)積分與交叉淘汰兩種賽制相結(jié)合，與單純淘汰賽相比較，更加合理，相對(duì)增加了比賽場(chǎng)次，確保每隊(duì)均有兩場(chǎng)比賽，充分調(diào)動(dòng)起了所有參賽球隊(duì)的積極性，給全校師生帶了更多的精彩比賽。同時(shí)，為確保本次比賽公平、公正，活動(dòng)小組為此邀請(qǐng)專業(yè)體育老師進(jìn)行全程執(zhí)裁，讓各球隊(duì)在一個(gè)更加公平合理的比賽環(huán)境中進(jìn)行，比賽更加精彩，本次比賽的成功舉辦也使我?；@球賽的開展踏上了規(guī)范化、有序化、系統(tǒng)化的道路。

二、活動(dòng)影響意義

本次籃球活動(dòng)旨在以活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)之間的相互溝通與交流，凝聚團(tuán)隊(duì)精神，推進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作的順利開展。

全校師生紛紛表示，通過組織籃球賽不僅鍛煉了身體，豐富了文化生活，而且還提供了展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺(tái)，積極地營造了陽光、活潑、向上的文化氛圍，提高了班級(jí)之間的合作意識(shí)，使全校師生在緊張的工作和學(xué)習(xí)之余放松身心。

綜上所述，本次校園籃球賽的順利舉行，使我校師生在運(yùn)動(dòng)中得到交流溝通，展現(xiàn)了工作和學(xué)習(xí)外的另一番風(fēng)采，同時(shí)也培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)了友誼，展示了花溪小學(xué)全體師生，奮進(jìn)、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。