第一篇：“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì)

“守紀(jì)律、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、提效能、促趕超”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì)

近期按照縣委縣政府以及局黨委要求，我院積極組織召開《“守紀(jì)律、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、提效能、促趕超”集中整治活動(dòng)實(shí)施方案》，醫(yī)院黨委組織我院全體黨員職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神，開展了部署動(dòng)員會(huì)、專題學(xué)習(xí)會(huì)、民主生活會(huì)、民主討論、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、撰寫體會(huì)、小組討論等多種方式認(rèn)真學(xué)習(xí)了規(guī)定篇目。

在黨性分析、民主評(píng)議會(huì)議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，我結(jié)合自身的情況，又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對(duì)個(gè)人存在問題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的?，F(xiàn)將本次“守紀(jì)律、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、提效能、促趕超”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的心得體會(huì)總結(jié)如下。

一、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念

要不斷堅(jiān)持把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在各項(xiàng)工作的首要位置，將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。利用閑暇時(shí)間，繼續(xù)以正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以徹底解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為切入點(diǎn)，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。繼續(xù)著重深入學(xué)習(xí)《黨章》和黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)總書記的系列重要講話以及中央和省市縣委的有關(guān)會(huì)議精神，不斷用新知識(shí)、新文化武裝自己的頭腦，創(chuàng)新工作方式方法，開創(chuàng)性工作，不斷增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，尤其要將理論緊密聯(lián)系工作實(shí)際，以理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，使自己始終保持堅(jiān)定的黨性，堅(jiān)守政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行為。

二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合

只有做到學(xué)以致用，才能真正的為黨、為群眾、為患者辦好事，服好務(wù)。具體而言，就是立足本職工作，愛崗敬業(yè)，在“守紀(jì)律、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、提效能、促趕超、”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求約束下，培養(yǎng)強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感，自覺成為黨組織決策的執(zhí)行者和維護(hù)者，增強(qiáng)服從意識(shí)，嚴(yán)以律己，認(rèn)真履職，切實(shí)把上級(jí)的精神和領(lǐng)導(dǎo)的要求貫徹好、落實(shí)好。做好教育教學(xué)本職工作。

三、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)

要堅(jiān)持把“守紀(jì)律、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、提效能、促趕超”的總要求落實(shí)到日常的各項(xiàng)工作之中。

一要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，著力解決患者在就醫(yī)過程和生活中遇到的困難。

二要深入患者之中與患者及家屬做到有效的溝通，搞好調(diào)查研究，掌握第一手資料，謹(jǐn)防自以為是，消除護(hù)患之間的隔閡。

四、要進(jìn)一步培養(yǎng)自覺意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)

自覺遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。要不斷堅(jiān)持把理論自覺、制度自覺和黨性修養(yǎng)作為自己的終生必修課。自覺用黨的先進(jìn)理論和科學(xué)發(fā)展觀來武裝頭腦，用唯物辯證法來認(rèn)識(shí)、分析工作和政治生活中出現(xiàn)的各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題和現(xiàn)象；自覺加強(qiáng)和接受黨性教育、黨的理論教育和黨紀(jì)國法教育、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；自覺加強(qiáng)世界觀的改造，在實(shí)踐中不斷錘煉自己的黨性修養(yǎng)；自覺參加黨內(nèi)組織生活，主動(dòng)接受黨內(nèi)監(jiān)督，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。

五、要進(jìn)一步增強(qiáng)自律意識(shí)

作為醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該在各種腐敗現(xiàn)象的引誘下，要抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)；要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，盡心盡力把搞好本職工作。

六、要進(jìn)一步堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效

要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作；樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間解決問題；要求學(xué)生做到的事情，自己率先做到；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，努力開創(chuàng)工作新局面?？傊?，在這次“守紀(jì)律、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、提效能、促趕超”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中，我受益匪淺，我深深體會(huì)到了開展“守紀(jì)律、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、提效能、促趕超”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的重大意義和現(xiàn)實(shí)作用，從這次活動(dòng)中也學(xué)到了很多，查擺出了很多自己在“四風(fēng)”方面的若干問題，并提出了切實(shí)可行的解決方案。今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，切實(shí)做到守紀(jì)律、講規(guī)矩，為我院改革發(fā)展創(chuàng)新和跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的正能量。

第二篇：講規(guī)矩守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會(huì)

講規(guī)矩守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會(huì)

“欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。”無規(guī)矩不成方圓。近日“講規(guī)矩”成為政治生活的高頻詞?？倳浽谑藢弥醒爰o(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更重要的位置。

自古以來，規(guī)矩就是一種約束，一種準(zhǔn)則，就是一種標(biāo)準(zhǔn)，一種尺度，更是一種責(zé)任，一種境界。守紀(jì)律、講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。對(duì)廣大黨員干部來講，規(guī)矩既包括黨紀(jì)國法、規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。黨員干部是一個(gè)地區(qū)行為的表

率，擔(dān)負(fù)著發(fā)展一方，穩(wěn)定一方的重任。黨員干部一定要牢記自己是人民的公仆，是整個(gè)社會(huì)的表率?，F(xiàn)實(shí)中，有些黨員、干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，對(duì)其自身、對(duì)黨組織、對(duì)群眾都造成了傷害。人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國不以規(guī)矩則亂。規(guī)矩很重要，不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩，就要出問題，就會(huì)栽跟頭。十八大以來相繼落馬的一些省部級(jí)高官，就是一個(gè)活生生的不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩的反面教材。

作為黨員，作為干部，要先學(xué)會(huì)懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩。將規(guī)章制度入腦入心，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。

作為黨員，作為干部，更要學(xué)會(huì)守紀(jì)律，做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和服從意識(shí)，對(duì)紀(jì)律心存敬畏，把紀(jì)律作為懸

在頭頂?shù)摹叭呃麆Α?，做到從遵守和維護(hù)黨章入手，遵守黨的政治紀(jì)律和各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。

“欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩?！睙o規(guī)矩不成方圓。近日“講規(guī)矩”成為政治生活的高頻詞?？倳浽谑藢弥醒爰o(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更重要的位置。

自古以來，規(guī)矩就是一種約束，一種準(zhǔn)則，就是一種標(biāo)準(zhǔn)，一種尺度，更是一種責(zé)任，一種境界。守紀(jì)律、講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。對(duì)廣大黨員干部來講，規(guī)矩既包括黨紀(jì)國法、規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。黨員干部是一個(gè)地區(qū)行為的表率，擔(dān)負(fù)著發(fā)展一方，穩(wěn)定一方的重任。黨員干部一定要牢記自己是人民的公仆，是整個(gè)社會(huì)的表率?，F(xiàn)實(shí)中，有些黨員、干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，對(duì)其自身、對(duì)黨組織、對(duì)群眾都造成了傷害。

人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國不以規(guī)矩則亂。規(guī)矩很重要，不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩，就要出問題，就會(huì)栽跟頭。十八大以來相繼落馬的一些省部級(jí)高官，就是一個(gè)活生生的不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩的反面教材。

作為黨員，作為干部，要先學(xué)會(huì)懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩。將規(guī)章制度入腦入心，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。

作為黨員，作為干部，更要學(xué)會(huì)守紀(jì)律，做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和服從意識(shí)，對(duì)紀(jì)律心存敬畏，把紀(jì)律作為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α?，做到從遵守和維護(hù)黨章入手，遵守黨的政治紀(jì)律和各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。

第三篇：轉(zhuǎn)作風(fēng),提效能心得體會(huì)

轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能，打造人民群眾滿意機(jī)關(guān)

排水科———王才志

目前我局正在開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)。轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能，打造人民群眾滿意機(jī)關(guān)是踐行群眾路線的一項(xiàng)重要內(nèi)容，我認(rèn)為轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、打造人民群眾滿意機(jī)關(guān)的轉(zhuǎn)作風(fēng)就是要在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)和生活作風(fēng)上進(jìn)行轉(zhuǎn)變，提效能就是要在提高工作效率和工作能力，打造人民群眾的滿意機(jī)關(guān)就是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)要以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)。下面我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)，談?wù)剬?duì)轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能，打造人民滿意機(jī)關(guān)的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能，打造人民滿意機(jī)關(guān)是踐行群眾路線的重要載體。

中央開展的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，就是因?yàn)槲覀兩砩匣蚨嗷蛏俚拇嬖谒娘L(fēng)問題，我們?cè)谛姓徟ぷ髦谐绦蚍倍?，效率低下，已?jīng)嚴(yán)重黨和人民政府在人民群眾中的形象和威望，影響到執(zhí)政地位，影響到社會(huì)發(fā)展環(huán)境，所以必需進(jìn)行通過以開展轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能，打造人民滿意機(jī)關(guān)多為載體的活動(dòng)來路來踐行群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)。

二、對(duì)照群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)中”四風(fēng)”,認(rèn)真整改

這次開展群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的主要任務(wù)是解決”四風(fēng)”問題,因此在轉(zhuǎn)作風(fēng)的問題上我們要針對(duì)“四風(fēng)”問題存在的主要形式，按照”照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的要求進(jìn)行整改，實(shí)現(xiàn)風(fēng)清氣正。

三、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象

強(qiáng)素質(zhì)就是要提高我們的綜合素質(zhì)，首先我們要樹立四種意識(shí)，即宗旨意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，效率意思崗位意識(shí)。宗旨意識(shí)就是要樹立全心全心為人民服務(wù)的思想，崗位意識(shí)就是要愛崗敬業(yè)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任意識(shí)就是對(duì)自己，單位，社會(huì)負(fù)責(zé)，要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)，效率意識(shí)就是要樹立時(shí)間就是金錢的觀念，要言出必行，行必快辦，行必辦好。其次我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在理論上要加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中要向我們身邊的同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，只有通過學(xué)習(xí)我們才能在工作能力上不斷提高，我們服務(wù)群眾的水平和效率也會(huì)變的更高，我們?cè)谌嗣袢罕娭械男蜗笠矔?huì)變的更好。

四、深入一線,掌握實(shí)情

我們?cè)诠ぷ髦杏性S多問題是做在辦公室里是發(fā)覺不到的，也是解決不了的?？赡苡械膯栴}通過居民投訴和來信來訪及上級(jí)交辦中反映出來，但最終在解決問題的時(shí)效上大大折扣，所以我們要沒事的時(shí)候，經(jīng)常深入到第一線，了解人民群眾在想什么，需要我們解決什么問題，將要我們解決的問題認(rèn)真思考，深入研究，拿出制定和解決的方案，變被動(dòng)為人民解決問題到主動(dòng)靠前的來解決人民群眾的問題，真正做到想人群眾之所想，急人民群眾之所急。

五、協(xié)調(diào)配合,齊心協(xié)力

我們的水務(wù)工作有許多工作不是那一個(gè)部門，那一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，那一個(gè)同志單獨(dú)就能夠完成好的，需要小到科室里每一個(gè)人，大到單位里每一個(gè)部門一起，心往一處使，勁往一處想，才能使我們工作在質(zhì)量和效率上發(fā)揮最大效應(yīng)，我們要的是一加一大于二的化學(xué)效應(yīng)，不是一加一小于二的減量效應(yīng)，我們要的是相互補(bǔ)臺(tái)就好戲連臺(tái)的場(chǎng)面，不是相互拆臺(tái)就大家垮臺(tái)結(jié)局。

六、加大宣傳

水務(wù)工作離不開社會(huì)的支持和發(fā)展，我們要在做好自身工作的同時(shí)，充分利用電視、電臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，大力宣傳水務(wù)法規(guī)政策和辦事程序，宣傳水務(wù)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，宣傳服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要舉措和業(yè)績，自覺接受社會(huì)各界的監(jiān)督。要通過總結(jié)推廣好典型、好經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)廣大干部群眾積極關(guān)心、支持、參與發(fā)展環(huán)境建設(shè)，努力形成“我為水務(wù)獻(xiàn)一策”的濃厚氛圍。

七、加強(qiáng)監(jiān)督考核

我們水務(wù)工作主要是為民服務(wù)的工作，我們工作做的好不好，我們自己說了不算，需要由人民群眾對(duì)我們工作來進(jìn)行評(píng)判。一方面，我們自己要量化考核標(biāo)準(zhǔn)，引入治庸問責(zé)的機(jī)制對(duì)我們工作日常工作加強(qiáng)監(jiān)管與考核，另一方面，通過兩代表一委員，新聞媒體監(jiān)督等方式，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，解決人民群眾反映的問題，不斷提高我們工作水平。

八、健全完善制度,形成長效機(jī)制

改進(jìn)作風(fēng)，提升效能不是一下子就能起到立竿見影的效果的，沒有制度上的完善和機(jī)制的創(chuàng)新進(jìn)行約束，轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能是一句空話。鄧小平講得好,好制度可以使壞人做好事,壞的制度可以使好人做壞事。建立長效機(jī)制，就是要對(duì)我們現(xiàn)有的制度進(jìn)行完善，同時(shí)還要加強(qiáng)制度的執(zhí)行力，真正形成用制度管人、管事、管權(quán)的良好局面。

第四篇：“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題講座學(xué)習(xí)心得

“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題講座學(xué)習(xí)心得

為了引導(dǎo)樹立正確的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，05月15日下午，公司組織全體員工學(xué)習(xí)聽取了盧克清教授帶來的“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題講座。盧克清教授的講解深入淺出、層次清晰；通過此次專題講座，感觸頗深，讓我對(duì)“紀(jì)律”、“規(guī)矩”、“作風(fēng)”這些名詞有了更為深刻的理解。

在講座中，盧教授以國際形勢(shì)為出發(fā)點(diǎn)，引申至我國社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r以及機(jī)遇；針對(duì)目前企業(yè)面臨的發(fā)展壓力，闡明了守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)的必要性以及迫切性。

紀(jì)律是鐵，非執(zhí)行不可，猶如孫行者頭上套的箍。守紀(jì)律，就是在任何情況下都要堅(jiān)持組織原則，照章辦事，找準(zhǔn)位置；就是要懂得人情世故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說的不說，不該做的不做。當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì)，任何一個(gè)群體、企業(yè)，大到國家，小到公司都有自己的規(guī)矩。因此，就要求我們員工在日常工作中遵守紀(jì)律，遵守公司的規(guī)章。

“沒有規(guī)矩不成方圓”，這句話深刻地點(diǎn)明了規(guī)矩，也就是紀(jì)律的重要性，這在企業(yè)發(fā)展中也尤為重要。公司的每一個(gè)規(guī)章制度都是結(jié)合實(shí)際來制定的，它的目的不是為了懲罰和控制，而是為了讓員工懂得遵守紀(jì)律，為了同一目標(biāo)努力，把公司發(fā)展壯大。我深知講規(guī)矩守紀(jì)律的重要性，所以一定要遵守紀(jì)律，聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，嚴(yán)于律己，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。在工作中，按時(shí)上下班，不遲到，不早退等這些是最基本的紀(jì)律。講規(guī)矩，就是在任何情況下都要有一個(gè)公正的頭腦，都不能損害大家的利益。

作為人力資源部的一名員工，我的體會(huì)更為深刻，在工作中，只有守紀(jì)律講規(guī)矩，我們才能更加愉快地開展工作。在平時(shí)的工作中我們一定要要嚴(yán)格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守規(guī)章制度，明晰工作流程和工作權(quán)限，保證日常工作的順利和高效，減少和避免工作的錯(cuò)誤性。

雖然，專題講座已經(jīng)結(jié)束，但是我們對(duì)盧教授傳達(dá)的一些觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行持續(xù)的探索，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，樹立長效的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，形成良好的工作作風(fēng)，最終以務(wù)實(shí)的精神推動(dòng)和提高公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展?？傊?，我會(huì)以專題講座活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提升自身的綜合素質(zhì)；認(rèn)真反思自己的不足之處，從頭做起，從日常的每一言每一行做起，遵守公司紀(jì)律，服從安排，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)，為公司的成長奉獻(xiàn)自己的一份力量。最后，盧教授今天給我們帶來的不僅僅是一堂講座，更是他用自身行動(dòng)給我們?cè)忈屖裁词侨松^、價(jià)值觀，感謝他精彩的講座。

第五篇：守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率、樹形象、提效能

“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率、樹形象、提效能”

主題教育講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師，大家好！

市局決定利用兩個(gè)多月時(shí)間在全市教育系統(tǒng)開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率、樹形象、提效能”主題教育。此項(xiàng)活動(dòng)，目的就是為了深入落實(shí)總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)。常言說“沒有規(guī)矩不成方圓！”學(xué)校更是講“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率、樹形象、提效能”的地方。這就要求我們：學(xué)生要守紀(jì)律、講規(guī)矩；教師要守規(guī)矩、守紀(jì)律，做表率；學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)不僅要懂規(guī)矩、守紀(jì)律、還要學(xué)會(huì)做表率、樹形象，最終達(dá)到“提效能”。

守紀(jì)律，我們學(xué)校年輕人比較多，在遵守勞動(dòng)紀(jì)律方面，時(shí)不時(shí)出現(xiàn)遲到早退、不按時(shí)侯課、不簽到、開會(huì)遲到或不參加、教師集會(huì)拖拖拉拉、大課間任課教師不跟操、下午放學(xué)班主任未能及時(shí)把學(xué)生清理校園就回家等不守紀(jì)律的行為或現(xiàn)象，所以守紀(jì)律在很有必要，如何守紀(jì)律，我談三點(diǎn)：首先要自律，要想自律，必須不斷加強(qiáng)鍛煉和提高道德修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念，切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺性和堅(jiān)定性。二要靠紀(jì)律的約束，靠紀(jì)律來規(guī)范和約束言行。自由離不開紀(jì)律，遵守紀(jì)律才能獲得真正的自由。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律，恪守自己的職業(yè)道德。當(dāng)然，學(xué)校也在完善這方面的制度，將績效考核與此掛鉤，與每個(gè)人的切身利益掛鉤。三是德律。道德是人們約定俗成的規(guī)范，違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對(duì)黨、對(duì)人民的教育事業(yè)、對(duì)家庭、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終保持一種清醒、一份 冷靜、一種定力，抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié)，做到上班下班一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣。領(lǐng)導(dǎo)爭做“領(lǐng)導(dǎo)的樣子”，黨員爭做“黨員的樣子”、教師“爭做教師的樣子”。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用《干部作風(fēng)建設(shè)“十條禁令”》約束，黨員要經(jīng)常對(duì)照《黨章》照鏡子，教師時(shí)刻牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師“六不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，做到警鐘長鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。

講規(guī)矩方面，比如，由于教師對(duì)學(xué)生的一日常規(guī)落實(shí)不到位所導(dǎo)致的衛(wèi)生習(xí)慣差、行為習(xí)慣差。后勤管理不夠細(xì)化，自行車不按要求擺放。教師中辦公室清掃有學(xué)生代勞，辦公桌擺放不整齊，桌面不干凈，教師宿舍被褥疊放不整齊等。講規(guī)矩就是要把學(xué)生和老師的不良行為納入規(guī)范行列，就是讓制度入腦入心。對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生來講，規(guī)矩既包括規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個(gè)師生乃至于社會(huì)的表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責(zé)，工作上盡職盡責(zé)，到位而不越位、錯(cuò)位。特別是在紀(jì)律上，對(duì)自己的要求必須更嚴(yán)一些，標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些，真正把守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率、樹形象當(dāng)作一種責(zé)任，決不能逾越章法，蔑視制度。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要時(shí)刻保持頭腦清醒，明白哪些該做，哪些不該做；哪些該說，哪些不該說；哪些該大力提倡，哪些該堅(jiān)決反對(duì)。

要想“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率、樹形象、提高效”，首先要在思想上努力“提標(biāo)”。十八大以來，黨的紀(jì)律的內(nèi)容大大豐富拓展了，中央在干部思想作風(fēng)、從政用權(quán)、行規(guī)行紀(jì)、職業(yè)道德規(guī)范以及私生活領(lǐng)域都定下了一系列新規(guī)矩，為黨員干部和各行各業(yè)從業(yè)人員的一言一行劃出了“硬杠杠”?？梢哉f，管住我們行為的條條框框更多了，要求更嚴(yán)了。當(dāng)前，我們教育部門教師隊(duì)伍里確有少數(shù)黨員干部和教師，紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、表率意識(shí)、形象意識(shí)淡化，有的視規(guī)矩為“橡皮泥”、“稻草人”，熱衷于鉆營“潛規(guī)則”，或是搞“上有政策、下有對(duì)策”，或是將“守規(guī)矩”與“不干事”、“磨洋工”劃等號(hào)。教育行為方面或多或少還有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；履職方面存在不夠愛崗敬業(yè)，不夠關(guān)心學(xué)生，對(duì)待工作敷衍塞責(zé)，喜歡當(dāng)“好好先生”、“南郭先生”、“撞鐘和尚”、“挑水和尚”、“出工不出力”、在辦公時(shí)間聊天、購物、觀看與教學(xué)無關(guān)的視頻；值班時(shí)間玩牌，喝酒等不守紀(jì)律不講規(guī)矩的言行??把紀(jì)律、規(guī)矩當(dāng)作“公堂木偶”，把教師的表率作用、良好形象不管不顧。俗話說“小了你不補(bǔ)，大了兩丈五”，所以，我們就是要通過這次主題活動(dòng)，防微杜漸，“正身”、“塑型”，提高我們教師的威信和尊嚴(yán)，增強(qiáng)我校凝聚力、戰(zhàn)斗力。我們的中層領(lǐng)導(dǎo)要真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)，不推諉、不退避、不懈怠，做到擰成一股繩、勁往一處使、力往一處用，不斷把我校教育事業(yè)推向前進(jìn)。

2015.3.25 3