第一篇：讀《公務(wù)員學(xué)法用法讀本》心得體會(huì)

讀《公務(wù)員學(xué)法用法讀本》心得體會(huì)

俗話說(shuō)：“書(shū)讀萬(wàn)卷，遇事不亂”，讀書(shū)不僅可以凈化人的心靈，陶冶情操，更可以在實(shí)際生活中對(duì)我們進(jìn)行疏導(dǎo)，為我們排憂解難。為了讓自己不斷地從書(shū)本中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，最近對(duì)《公務(wù)員學(xué)法用法讀本》一書(shū)進(jìn)行了通讀，重點(diǎn)對(duì)第三部分與第四部分的第三十一講與第三十四講進(jìn)行了精讀。讀罷，合上書(shū)本，靜坐書(shū)桌前，感悟頗多。

雖然國(guó)家機(jī)關(guān)與事業(yè)單位有所區(qū)別，但其中做人、做事的道理卻是相通的。法律知識(shí)不僅可以適用和指導(dǎo)公務(wù)員的行為，也可以適用和指導(dǎo)事業(yè)單位工作人員的行為。

1999年第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議對(duì)憲法進(jìn)行了第三次修正，在修正案中就明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”。近些年來(lái)，依法治國(guó)的理念已經(jīng)逐步深入人心。2010年，國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位在職人員都參加了“五五”普法考試。通過(guò)五個(gè)“普法”階段及這么多年法律法規(guī)的宣傳教育，公民的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，干部依法行政、依法管理的自覺(jué)性不斷提高，基本上做到了“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”，有效地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，保障了社會(huì)主義和諧社會(huì)的建立。但是，這并不意味著我國(guó)目前的法治建設(shè)就已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)成熟和完善的階段，就中國(guó)目前整體的法治形勢(shì)來(lái)看，我們還不能說(shuō)是非常樂(lè)觀，違法犯罪的現(xiàn)象仍然大量存在，在某些領(lǐng)域甚至有增無(wú)減，再加上一些新型犯罪形態(tài)的出現(xiàn)等等，這些都讓我國(guó)的法治建設(shè)面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我們也更清醒地看到，公職人員在學(xué)法用法實(shí)踐中仍存在不少問(wèn)題，學(xué)法用法的意識(shí)和能力與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的要求相比還存在較大差距。因此，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)好法用好法是非常有必要的。

法律與我們每個(gè)人的生活、工作都是息息相關(guān)的，掌握一定的法律基礎(chǔ)知識(shí)并加以熟練地運(yùn)用對(duì)于更好地維護(hù)我們的合法權(quán)益是必不可少的。作為一名事業(yè)單位機(jī)關(guān)的工作人員，我不僅有義務(wù)去加強(qiáng)自己的法律修養(yǎng)，提高自己的法律覺(jué)悟，更有義務(wù)去運(yùn)用法律知識(shí)維護(hù)我們農(nóng)科院和職工的合法權(quán)利，去維護(hù)社會(huì)主義法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。我聯(lián)系《公務(wù)員學(xué)法用法讀本》一書(shū)，結(jié)合自己的本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法的體會(huì)：

一、提升學(xué)法用法的思想認(rèn)識(shí)

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有認(rèn)識(shí)上到位，才有行動(dòng)上的自覺(jué)。我國(guó)是社會(huì)主義法制國(guó)家，提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)和貫徹運(yùn)用法律知識(shí)，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。我們科研事業(yè)單位與一些法律是息息相關(guān)的，比如：知識(shí)產(chǎn)權(quán)的《著作權(quán)法》、《專(zhuān)利權(quán)法》、《商標(biāo)權(quán)法》、《商業(yè)秘密權(quán)》、《植物新品種權(quán)法》、《農(nóng)業(yè)法》、《種子法》、《土地法》以及《公司法》、《合同法》等法律。由于平時(shí)不善于積累，導(dǎo)致我們對(duì)法律知識(shí)的掌握相對(duì)匱乏，致使我們?cè)谟龅揭恍┓蓡?wèn)題時(shí)難于應(yīng)用法律的手段去處理，直接影響了工作成效。這就要求我們必須充分掌握相關(guān)法律知識(shí)，才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開(kāi)展，服務(wù)好工作對(duì)象。

二、積極主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)法

我的專(zhuān)業(yè)是法學(xué),加之這也是我本職工作的一部分,所以我知曉學(xué)法用法的重要性，對(duì)學(xué)法有了更多主動(dòng)性和積極性。我常常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍，查閱大量的法律、法規(guī)及條例,學(xué)習(xí)和了解新的法律、法規(guī)及政策。據(jù)此整理出一些與科技產(chǎn)業(yè)工作相關(guān)的條文、條款以備工作需要時(shí)隨時(shí)參看。工作之余，我還與做法律工作的朋友討論一些有重大社會(huì)影響的法律案件、積極地向他們請(qǐng)教一些法律問(wèn)題。工作中我主動(dòng)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的法律法規(guī)并自覺(jué)踐行，努力提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的水平。多樣化的法律知識(shí)學(xué)習(xí)方式不斷地充實(shí)著我的頭腦，從學(xué)法用法的實(shí)踐中感受到自身法律素質(zhì)有所提高，使我能更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，工作中涉及到法律方面的問(wèn)題能及時(shí)依法處理，若遇難題就找專(zhuān)家邊問(wèn)邊學(xué)，不斷地增強(qiáng)學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性，依法辦事的意識(shí)和水平也有所提高。

三、學(xué)用結(jié)合，進(jìn)一步提高自身的法律水平和依法辦事能力

學(xué)法是用法的前提，學(xué)法的最終目的在于自覺(jué)遵守并嚴(yán)格依照法律規(guī)定辦事。作為一名機(jī)關(guān)工作人員，我的工作也是和法律有密切關(guān)系的。如對(duì)我院對(duì)外簽訂的合同進(jìn)行審查，對(duì)合同條款、格式及合法性提出修改建議和意見(jiàn)；在女職工工作中要盡可能地維護(hù)好女職工的合法權(quán)益，為女職工辦實(shí)事、辦好事等。這些都要求我不僅要熟悉《公司法》、《合同法》、《物權(quán)法》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《婚姻法》、《勞動(dòng)法》等法律，而且還要懂得在遇到問(wèn)題時(shí)如何運(yùn)用好這些法律法規(guī)，切實(shí)地維護(hù)好當(dāng)事人的合法權(quán)益。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，遇到法律方面的問(wèn)題能善于把書(shū)本上學(xué)到的法律知識(shí)靈活變通地應(yīng)用到實(shí)踐中去。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合，才能有效地推進(jìn)事業(yè)的健康發(fā)展；只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來(lái)，與科研工作緊密結(jié)合起來(lái)，與我院的實(shí)際狀況緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)法律手段來(lái)解決穩(wěn)定中、發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高法治理念的思想和管理水平；只有不斷地學(xué)法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問(wèn)題，才能真正維護(hù)合法權(quán)益，才能為我院的發(fā)展保駕護(hù)航。

通過(guò)學(xué)習(xí)《公務(wù)員學(xué)法用法讀本》，我深深地感受到了沒(méi)有法律是萬(wàn)萬(wàn)不行的，但是法律又不是萬(wàn)能的。我國(guó)是法制社會(huì)，做任何事情都應(yīng)該以法律為基礎(chǔ)，以道德為基準(zhǔn)線。法律只能對(duì)我們的外部及最基本的行為進(jìn)行規(guī)范。在某些思想問(wèn)題上，法律也是束手無(wú)策，甚至顯得那么蒼白。這就需要我們?cè)诓粩嗵岣咦约悍尚摒B(yǎng)的同時(shí)，更要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，做到法主德輔，古人常說(shuō)：“百行以德為首”講的就是這個(gè)道理。

第二篇：公務(wù)員學(xué)法用法讀本

公務(wù)員學(xué)法用法讀本公務(wù)員學(xué)法用法讀本 本書(shū)是國(guó)家“六五”普法系列教材中的《公務(wù)員學(xué)法用法讀本（漫畫(huà)案例版）》。本書(shū)主要編寫(xiě)了“六五”普法規(guī)劃、社會(huì)主義法治理念、中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的核心內(nèi)容和公務(wù)員常用的法律知識(shí)、公務(wù)員依法行政法律制度、依法行政常見(jiàn)違法問(wèn)題，以及公務(wù)員廉政建設(shè)與預(yù)防職務(wù)犯罪等知識(shí)。廣大公務(wù)員通過(guò)本書(shū)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，能夠進(jìn)一步提高自身的政治理論水平和運(yùn)用法律手段解決問(wèn)題的能力以及防腐拒變能力，更好地依法履職。編委會(huì)根據(jù)公務(wù)員的學(xué)法用法需求，精心編排，細(xì)心解讀，配以大量的漫畫(huà)插圖和案例，使普法教育聯(lián)系實(shí)際、生動(dòng)有趣。書(shū)后還附有“??六五??普法·全國(guó)公務(wù)員法律知識(shí)競(jìng)賽參賽須知和試卷”，以利于各地有聲有色地開(kāi)展公務(wù)員學(xué)法用法工作。第一章“六五”普法規(guī)劃知識(shí)解讀 第一節(jié)“六五”普法規(guī)劃的出臺(tái) 第二節(jié)“六五”普法工作的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和工作原則 第三節(jié)“六五”普法工作的主要任務(wù) 第四節(jié)“六五”普法規(guī)劃的實(shí)施 第二章社會(huì)主義法治理念 第一節(jié)社會(huì)主義法治理念概述 第二節(jié)社會(huì)主義法治理念的基本內(nèi)容 【以案說(shuō)法01】 以及時(shí)高效促進(jìn)公平正義 第三節(jié)全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略 第三章中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系 第一節(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的概念和特征 第二節(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的形成過(guò)程和基本經(jīng)驗(yàn) 第三節(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成 第四節(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成的重大意義 第四章公務(wù)員簡(jiǎn)明法律知識(shí) 第一節(jié)憲法及相關(guān)法 【以案說(shuō)法02】 政府制定法規(guī)違反程序，公眾不滿 第二節(jié)民商法 【以案說(shuō)法03】 民事行為要符合公共秩序和社會(huì)公德 【以案說(shuō)法04】 占用別人的門(mén)面房并出租受益屬于侵權(quán)行為 【以案說(shuō)法05】 擅自拆除承典房屋屬于侵權(quán)行為 【以案說(shuō)法06】 辦理登記是房屋買(mǎi)賣(mài)合同的主給付義務(wù) 【以案說(shuō)法07】 支持奧運(yùn)要用合法的方式 【以案說(shuō)法08】 專(zhuān)利權(quán)保護(hù)要考慮細(xì)節(jié)問(wèn)題 第三節(jié)經(jīng)濟(jì)法 【以案說(shuō)法09】 液化燃?xì)庹具`法搭售獲利受罰 第四節(jié)社會(huì)法 【以案說(shuō)法10】 從業(yè)人員有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè) 第五節(jié)刑法 【以案說(shuō)法11】 再次犯罪就是累犯嗎 第六節(jié)訴訟和非訴訟程序法 第五章公務(wù)員法律制度 第一節(jié)《公務(wù)員法》概述 2 第二節(jié)公務(wù)基本法律制度 第三節(jié)公務(wù)員依法行政能力建設(shè) 第六章公務(wù)員依法行政概述 第一節(jié)依法行政與法治政府 【以案說(shuō)法12】 工商執(zhí)法公報(bào)私仇，違法行政處罰無(wú)效 【以案說(shuō)法13】 領(lǐng)導(dǎo)好心事與愿違，職工受損投訴無(wú)果 【以案說(shuō)法14】 讓人民批評(píng)政府 第二節(jié)依法行政的基本原則和要求 【以案說(shuō)法15】 離婚夫妻一方擅自復(fù)婚被準(zhǔn)，是否有效？ 【以案說(shuō)法16】 心系百姓上門(mén)服務(wù)，高效便民百姓稱(chēng)贊 第三節(jié)依法行政體制建設(shè) 【以案說(shuō)法17】 替誰(shuí)說(shuō)話——“最牛的一句話” 第四節(jié)行政執(zhí)法責(zé)任制 第五節(jié)行政監(jiān)督 第七章公務(wù)員依法行政法律制度 第一節(jié)行政立法與行政決策 第二節(jié)行政執(zhí)法與行政程序 第三節(jié)政府信息公開(kāi) 第四節(jié)行政許可 【以案說(shuō)法18】 行政許可不得隨意設(shè)定 第五節(jié)行政獎(jiǎng)勵(lì)與行政給付 第六節(jié)行政處罰 第七節(jié)行政裁決 第八節(jié)行政強(qiáng)制 【以案說(shuō)法19】 行政強(qiáng)制執(zhí)行過(guò)程須合法 第九節(jié)行政合同 第十節(jié)行政復(fù)議 【以案說(shuō)法20】 申請(qǐng)行政復(fù)議的事項(xiàng)須屬于行政復(fù)議受案范圍 第十一節(jié)行政訴訟 【以案說(shuō)法21】 行政訴訟的對(duì)象必須是公務(wù)行為 第十二節(jié)行政賠償 【以案說(shuō)法22】 公務(wù)行為造成的傷害，行政機(jī)關(guān)須承擔(dān)賠償責(zé)任 第十三節(jié)行政監(jiān)察 第八章公務(wù)員依法行政常見(jiàn)違法問(wèn)題 第一節(jié)行政程序違法 【以案說(shuō)法23】 民警現(xiàn)場(chǎng)罰款，出租車(chē)司機(jī)不服 【以案說(shuō)法24】 交警違規(guī)查詢，司機(jī)喪命

第二節(jié)適用法律錯(cuò)誤 【以案說(shuō)法25】 法律適用錯(cuò)誤導(dǎo)致執(zhí)法主體錯(cuò)位 第三節(jié)意思形成錯(cuò)誤 【以案說(shuō)法26】 意思表示錯(cuò)誤未主張撤銷(xiāo)，意思表示有效 第四節(jié)認(rèn)定事實(shí)錯(cuò)誤 【以案說(shuō)法27】 被訴工傷認(rèn)定遺漏“工”字，是認(rèn)定事實(shí)不清還是瑕疵 第五節(jié)行政濫用職權(quán) 3 【以案說(shuō)法28】 國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)濫用職權(quán)受懲 【以案說(shuō)法29】 國(guó)有公司人員濫用職權(quán)被控伏法 第六節(jié)超越法定權(quán)限 【以案說(shuō)法30】 工商越權(quán)查醫(yī)院，被訴無(wú)效 【以案說(shuō)法31】 工商越權(quán)處罰保險(xiǎn)公司無(wú)效 第九章公務(wù)員廉政建設(shè)和常見(jiàn)職務(wù)犯罪預(yù)防 第一節(jié)公務(wù)員廉政建設(shè) 【以案說(shuō)法32】 微博成最新反腐方式 第二節(jié)公務(wù)員常見(jiàn)職務(wù)犯罪預(yù)防 【以案說(shuō)法33】 原北京

市市長(zhǎng)、市委書(shū)記陳希同貪污、玩忽職守案 【以案說(shuō)法34】 最高人民法院原副院長(zhǎng)黃松有受賄、貪污案 【以案說(shuō)法35】 國(guó)家自然科學(xué)基金委財(cái)務(wù)局經(jīng)費(fèi)管理處原會(huì)計(jì)卞中貪污、挪用公款案 【以案說(shuō)法36】 國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局原局長(zhǎng)鄭筱萸受賄、玩忽職守案 【以案說(shuō)法37】 上海市勞動(dòng)和社會(huì)保障局原局長(zhǎng)祝均一濫用職權(quán)案 【以案說(shuō)法38】 北京市公安局網(wǎng)監(jiān)處原處長(zhǎng)于兵貪污、受賄、徇私枉法案 【以案說(shuō)法39】 原浙江省委常委、省紀(jì)委書(shū)記王華元受賄、巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明案 【以案說(shuō)法40】 粵海鐵路私分國(guó)有資產(chǎn)案 【以案說(shuō)法41】 重慶市司法局原局長(zhǎng)文強(qiáng)涉黑案 附錄一 全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議 附錄二 中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃(2011—2015 年)附錄三“六五”普法·全國(guó)公務(wù)員法律知識(shí)競(jìng)賽參賽須知及試題 編輯本段其他相關(guān)圖書(shū) 全國(guó)普法辦指定讀本 ——《憲法和憲法修正案學(xué)習(xí)問(wèn)答》（第二版）全國(guó)“六五”普法推薦讀本 ——《中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系輔導(dǎo)讀本》 國(guó)家“六·五”普法宣傳學(xué)習(xí)教材 [2] ——《“六五”普法知識(shí)學(xué)習(xí)問(wèn)答》(漫畫(huà)插圖版)——《公民學(xué)法用法讀本》(漫畫(huà)案例版)——《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法讀本》(漫畫(huà)案例版)——《企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法用法讀本》(漫畫(huà)案例版）——《新經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織管理人員學(xué)法用法讀本》(漫畫(huà)案例版）——《職工學(xué)法用法讀本》(漫畫(huà)案例版)——《社區(qū)居委會(huì)干部學(xué)法用法讀本》(漫畫(huà)案例版）——《農(nóng)村“兩委”干部學(xué)法用法讀本》(漫畫(huà)案例版)——《社區(qū)居民學(xué)法用法讀本》(漫畫(huà)案例版)——《農(nóng)民學(xué)法用法讀本》(漫畫(huà)案例版)——《農(nóng)民工學(xué)法用法讀本》(漫畫(huà)案例版)——《青少年法制教育讀本》(小學(xué)漫畫(huà)案例版)——《青少年法制教育讀本》(初中漫畫(huà)案例版)——《青少年法制教育讀本》(高中漫畫(huà)案例版)——《大學(xué)生法制教育讀本》(漫畫(huà)案例版)——《兼職法制副校長(zhǎng)培訓(xùn)教材》 4 《“六五”普法·臺(tái)賬》 《“六五”普法·學(xué)法筆記本》 《“六五”普法·撲克》 《“六五”普法·掛圖》 《“六五”普法·臺(tái)歷》

第三篇：公務(wù)員學(xué)法用法讀本1-3

第一章 全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大戰(zhàn)略布局

1、（單選題）明確立法權(quán)力邊界，從（）上有效防止部門(mén)利益和地方保護(hù)主義法律化。D.體制機(jī)制和工作程序

2、（單選題）強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系的重要手段是（）。A.政務(wù)公開(kāi)

3、（單選題）各級(jí)政府必須堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在法治軌道上開(kāi)展工作，創(chuàng)新執(zhí)法體制，完善執(zhí)法程序，推進(jìn)（）執(zhí)法。B.綜合

4、（單選題）促進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法、提升執(zhí)法質(zhì)量和執(zhí)法水平、深入推進(jìn)依法行政的重要舉措是（）。A.完善執(zhí)法程序

5、（單選題）建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，必須堅(jiān)持（）先行，發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動(dòng)作用，抓住提高立法質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵。A.立法

6、（單選題）強(qiáng)化對(duì)行政權(quán)力制約的重點(diǎn)是（）。C.加強(qiáng)對(duì)政府內(nèi)部權(quán)力的制約

7、（單選題）黨的十八屆三中全會(huì)提出的（），是深化司法體制改革的重要任務(wù)。A.優(yōu)化司法職權(quán)配置

8、（單選題）按照黨的十八屆四中全會(huì)的部署和要求，深化行政執(zhí)法體制改革要按照（）的原則，著力抓好執(zhí)法改革。D.減少層次、整合隊(duì)伍、提高效率

9、（單選題）深入推進(jìn)依法行政、加快建設(shè)法治政府的有效途徑是（）。D.綜合執(zhí)法

10、（單選題）建立重大決策終身責(zé)任追究制度及責(zé)任倒查機(jī)制的重大意義是（）。B.有利于強(qiáng)化權(quán)責(zé)一致，有利于強(qiáng)化依法決策，有利于強(qiáng)化決策評(píng)估，有利于強(qiáng)化責(zé)任追究

11、（單選題）中央在全面深化改革的新形勢(shì)下，對(duì)深化司法體制改革提出的新的重大任務(wù)是（）。B.完善司法管理體制和司法權(quán)力運(yùn)行機(jī)制

12、（單選題）加強(qiáng)黨對(duì)立法工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善黨對(duì)立法工作中重大問(wèn)題決策的程序。凡立法涉及重大體制和重大政策調(diào)整的，必須報(bào)（）討論決定。A.黨中央

13、（單選題）依法保障公民權(quán)利，加快完善體現(xiàn)（）的法律制度，保障公民人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、基本政治權(quán)利等各項(xiàng)權(quán)利不受侵害B.權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平

14、（單選題）建立（）制度，凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開(kāi)向憲法宣誓。C.憲法宣誓

15、（單選題）重要行政管理法律法規(guī)由（）組織起草。D.政府法制機(jī)構(gòu)

16、（多選題）黨的十八屆四中全會(huì)對(duì)司法改革作出了具體部署，保障司法公正可從以下幾個(gè)方面入手（124）。A.減少對(duì)司法活動(dòng)的干預(yù)，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制B.落實(shí)司法制度整體結(jié)構(gòu)上的改革措施，確保地方司法機(jī)關(guān)的獨(dú)立地位C.各級(jí)政府及其工作部門(mén)依據(jù)權(quán)力清單，向社會(huì)全面公開(kāi)政府權(quán)力D.努力提高司法工作者的素質(zhì)，加快司法職業(yè)化建設(shè)

17、（多選題）為什么要推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)？（234）A.建設(shè)法治社會(huì)有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化B.建設(shè)法治社會(huì)是維護(hù)人民群眾合法權(quán)益的重要舉措C.建設(shè)法治社會(huì)是全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)的重要內(nèi)容D.建設(shè)法治社會(huì)是建設(shè)法治國(guó)家和法治政府的重要支撐

18、（多選題）圍繞法治政府建設(shè)，黨的十八屆四中全會(huì)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出的具體任務(wù)包括下列哪些？（1234）A.依法全面履行政府職能B.堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法C.深化行政執(zhí)法體制改革D.健全依法決策機(jī)制

19、（多選題）如何明確司法機(jī)關(guān)內(nèi)部各層級(jí)權(quán)限，健全內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制？（1234）A.建立司法機(jī)關(guān)內(nèi)部人員過(guò)問(wèn)案件的記錄制度和責(zé)任追究制度B.要明確同一司法機(jī)關(guān)內(nèi)部人員的職責(zé)權(quán)限C.健全完善各項(xiàng)內(nèi)部監(jiān)督制度D.要明確司法機(jī)關(guān)上下級(jí)之間的職責(zé)權(quán)限

20、（多選題）如何深入推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法？（123）A.健全立法機(jī)關(guān)和 社會(huì)公眾溝通機(jī)制，開(kāi)展立法協(xié)商，充分發(fā)揮政協(xié)委員、民主黨派、工商聯(lián)、無(wú)黨派人士、人民團(tuán)體、社會(huì)組織在立法協(xié)商中的作用，探索建立有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、專(zhuān)家學(xué)者等對(duì)立法中涉及的重大利益調(diào)整論證咨詢機(jī)制B.完善法律草案表決程序，對(duì)重要條款可以單獨(dú)表決C.加強(qiáng)人大對(duì)立法工作的組織協(xié)調(diào)，健全立法起草、論證、協(xié)調(diào)、審議機(jī)制，健全向下級(jí)人大征詢立法意見(jiàn)機(jī)制，建立基層立法聯(lián)系點(diǎn)制度，推進(jìn)立法精細(xì)化D.明確地方立法權(quán)限和范圍，依法賦予設(shè)區(qū)的市地方立法權(quán)

21、（多選題）全面落實(shí)推進(jìn)嚴(yán)格司法的工作要求有哪些？（123）A.發(fā)揚(yáng)敢于嚴(yán)格司法的精神B.提高推進(jìn)嚴(yán)格司法的能力C.健全保障嚴(yán)格司法的機(jī)制D.明確紀(jì)檢監(jiān)察和刑事司法辦案標(biāo)準(zhǔn)和程序銜接，依法嚴(yán)格查辦職務(wù)犯罪案件

22、（多選題）為推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)，在國(guó)民教育領(lǐng)域應(yīng)采取什么樣的措施？（123）A.從制度建設(shè)上確保法治教育成為國(guó)民教育體系重要內(nèi)容B.營(yíng)造學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合的良好環(huán)境C.遵循青少年成長(zhǎng)規(guī)律特點(diǎn)提高法治教育的實(shí)踐性D.加強(qiáng)國(guó)民教育道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

23、（多選題）怎樣優(yōu)化司法職權(quán)配置？（1234）A.改革司法機(jī)關(guān)人財(cái)物管理體制，探索實(shí)行法院、檢察院司法行政事務(wù)管理權(quán)和審判權(quán)、檢察權(quán)相分離B.完善刑罰執(zhí)行制度，統(tǒng)一刑罰執(zhí)行體制C.推動(dòng)實(shí)行審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)相分離的體制改革試點(diǎn)D.健全公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、司法行政機(jī)關(guān)各司其職，偵查權(quán)、檢察權(quán)、審判權(quán)、執(zhí)行權(quán)相互配合、相互制約的體制機(jī)制

24、（多選題）如何完善法院審級(jí)制度？（1234）A.二審重在解決事實(shí)法律爭(zhēng)議、實(shí)現(xiàn)二審終審B.充分發(fā)揮一審在查明事實(shí)、適用法律、定分止?fàn)幹械闹鲗?dǎo)作用C.強(qiáng)化最高人民法院對(duì)全國(guó)法院統(tǒng)一司法尺度和監(jiān)督指導(dǎo)的職能D.上級(jí)法院特別是高級(jí)法院重在發(fā)揮審判監(jiān)督職能，維護(hù)裁判權(quán)威，統(tǒng)一轄區(qū)內(nèi)的法律適用

25、（多選題）黨的十八屆四中全會(huì)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出，為增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)應(yīng)從哪些方面著手？（1234）A.健全依法維權(quán)和化解糾紛機(jī)制，構(gòu)建對(duì)維護(hù)群眾利益具有重大作用的制度體系，健全社會(huì)矛盾糾紛預(yù)防化解機(jī)制，深入推進(jìn)社會(huì)治安綜合治理，健全落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制B.推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)，健全普法宣傳教育機(jī)制，牢固樹(shù)立有權(quán)力就有責(zé)任、有權(quán)利就有義務(wù)觀念，加強(qiáng)公民道德建設(shè)C.建設(shè)完備的法律服務(wù)體系D.推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理，發(fā)揮人民團(tuán)體和社會(huì)組織在法治社會(huì)建設(shè)中的積極作用，高舉民族大團(tuán)結(jié)旗幟，依法妥善處置涉及民族、宗教等因素的社會(huì)問(wèn)題

26、（多選題）如何形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍？（1234）A.用領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭守法帶動(dòng)守法光榮、違法可恥社會(huì)氛圍的形成B.用提高違法成本推動(dòng)守法光榮、違法可恥社會(huì)氛圍的形成C.用加強(qiáng)法治宣傳教育引導(dǎo)守法光榮、違法可恥社會(huì)氛圍的形成D.用嚴(yán)格執(zhí)法和公正司法引領(lǐng)守法光榮、違法可恥社會(huì)氛圍的形成

27、（多選題）強(qiáng)化對(duì)行政權(quán)力制約，要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力集中的部門(mén)和崗位的監(jiān)督制約，實(shí)行（123），嚴(yán)格實(shí)行輪崗制度，強(qiáng)化內(nèi)容流程控制。A.分級(jí)授權(quán)B.分事行權(quán)C.分崗設(shè)權(quán)D.分部門(mén)授權(quán)

28、（多選題）各級(jí)政府必須堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在法治軌道上開(kāi)展工作，（1234），建立權(quán)責(zé)統(tǒng)一、權(quán)威高效的依法行政體制。A.完善執(zhí)法程序B.嚴(yán)格執(zhí)法責(zé)任C.推進(jìn)綜合執(zhí)法D.創(chuàng)新執(zhí)法體制

29、（多選題）下列選項(xiàng)可以推行跨部門(mén)綜合執(zhí)法的是（1234）。A.安全生產(chǎn)B.工商質(zhì)檢C.食品藥品安全D.公共衛(wèi)生

30、（多選題）建立重大決策終身責(zé)任追究制度及責(zé)任倒查機(jī)制的意義有哪些？（1234）A.有利于強(qiáng)化決策評(píng)估B.有利于強(qiáng)化權(quán)責(zé)一致C.有利于強(qiáng)化責(zé)任追究D.有利于強(qiáng)化依法決策

31、（判斷題）依法全面履行政府職能是建設(shè)法治政府的外在要求。?

32、（判斷題）憲法宣誓是指全國(guó)人民依法公開(kāi)承諾忠于和遵守國(guó)家憲法。?

33、（判斷題）圍繞法治政府建設(shè)，黨的十八屆四中全會(huì)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出了依法全面履行政府職能、健全依法決策機(jī)制、深化行政執(zhí)法體制改革、堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法、強(qiáng)化對(duì)行政權(quán)力的制約和監(jiān)督、全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)六項(xiàng)具體任務(wù)。?

34、（判斷題）憲法宣誓是指廣大公民依法公開(kāi)承諾忠于和遵守國(guó)家憲法。?

35、（判斷題）加強(qiáng)黨對(duì)立法工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善黨對(duì)立法工作中重大問(wèn)題決策的程序。凡立法涉及重大體制和重大政策調(diào)整的，必須報(bào)黨中央討論決定。?

36、（判斷題）重大決策事項(xiàng)在提請(qǐng)決策機(jī)關(guān)討論決定前，必須進(jìn)行合理性審查。?

37、（判斷題）建立重大決策終身責(zé)任追究制度及責(zé)任倒查機(jī)制，有利于強(qiáng)化權(quán)責(zé)一致，有利于強(qiáng)化依法決策，有利于強(qiáng)化決策評(píng)估，有利于強(qiáng)化責(zé)任追究。?

38、（判斷題）拓寬公民有序參與立法途徑，健全法律法規(guī)規(guī)章草案公開(kāi)征求意見(jiàn)和公眾意見(jiàn)采納情況反饋機(jī)制，廣泛凝聚社會(huì)共識(shí)。?

39、（判斷題）加快建設(shè)法治政府是全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的重要內(nèi)容，是全面建成小康社會(huì)、全面深化改革的迫切需要，是維護(hù)人民合法權(quán)益、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的制度保障。?

40、（判斷題）建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開(kāi)向憲法宣誓。?

第二章 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系

1、（單選題）下列對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系特征的認(rèn)識(shí)，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）D.中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系是中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的另一種說(shuō)法

2、（單選題）要研究如何克服法律實(shí)施的阻礙和阻力，有針對(duì)性地進(jìn)行程序設(shè)計(jì)、制度預(yù)防和機(jī)制阻隔，針對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)情，有必要把排除（）對(duì)法律實(shí)施的干擾作為重點(diǎn)整治內(nèi)容。D.“人情”“關(guān)系”“金錢(qián)”“權(quán)力”

3、（單選題）有效監(jiān)督和制約公權(quán)力，要在幾個(gè)方面狠下功夫，下列選項(xiàng)正確的是（）。①要科學(xué)配置權(quán)力，使決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)相互制約又相互協(xié)調(diào)。②要規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行，為權(quán)力的運(yùn)行設(shè)定大概的范圍、條件、程序和界限。③要防止權(quán)力的濫用，為權(quán)力的行使設(shè)定正當(dāng)目的及合理基準(zhǔn)與要求。④要嚴(yán)格對(duì)權(quán)力的監(jiān)督，有效規(guī)范黨內(nèi)、人大、民主、行政、司法、審計(jì)、社會(huì)、輿論諸項(xiàng)監(jiān)督，并充分發(fā)揮各種監(jiān)督的獨(dú)特作用，使違法或不正當(dāng)行使權(quán)力的行為得以及時(shí)有效糾正。⑤要健全權(quán)益恢復(fù)機(jī)制，使受公共權(quán)力侵害的私益得到及時(shí)賠償或補(bǔ)償。C.①③④⑤

4、（單選題）法治具有相對(duì)的獨(dú)立性，同時(shí)也具有鮮明的政治性；法治不僅要以相應(yīng)的政策、組織和權(quán)力構(gòu)架作為基礎(chǔ)，而且其實(shí)現(xiàn)程度又受制于政治文明的發(fā)展程度；法治不僅為政治建設(shè)提供權(quán)力運(yùn)行的規(guī)則和依據(jù)，而且是政治的規(guī)范化表達(dá)。因此，（）。C.要把“中國(guó)特色社會(huì)主義制度”和“法治體系”作為一個(gè)整體看待

5、（單選題）法治體系是國(guó)家治理體系的重要組成部分，同時(shí)法治體系本身也是一個(gè)系統(tǒng)。下列說(shuō)法正確的是（）。①中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系由眾多要素組成，這些要素從存在形態(tài)入手可將其從總體上分為硬件要素和軟件要素兩大類(lèi)。②中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系并不等同于法治諸要素相加之和，它必須對(duì)法治諸要素進(jìn)行組織、搭配和安排，實(shí)現(xiàn)法治結(jié)構(gòu)的科學(xué)設(shè)置，并決定中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的功能。③中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系不僅要求相互間具有有機(jī)聯(lián)系的組成部分結(jié)合起來(lái)，而且要成為一個(gè)能完成特定功能的總體。④與法律體系不同，法治體系不是一個(gè)靜止的存在，而是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，包括法律的制定、實(shí)施、監(jiān)督、實(shí)現(xiàn)、發(fā)揮作用、反饋等階段性過(guò)程的接續(xù)。B.①②③④

6、（單選題）中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的提出是（）。B.觀念創(chuàng)新

7、（單選題）黨內(nèi)法規(guī)既是管黨治黨的重要依據(jù)，也是中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的重要組成部分。由于缺少整體規(guī)劃，缺乏頂層設(shè)計(jì)，黨內(nèi)法規(guī)存在（）現(xiàn)象。B.“碎片化”

8、（單選題）中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系包括（）個(gè)子系統(tǒng)。C.五

9、（單選題）全面推進(jìn)依法治國(guó)的根本制度保障是（）。C.中國(guó)特色社會(huì)主義制度

10、（單選題）關(guān)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的意義，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。D.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系是以體系化視野掌舵法治建設(shè)增加成本提高執(zhí)政風(fēng)險(xiǎn)的有效途徑

11、（多選題）法治是一種整體的社會(huì)現(xiàn)象與社會(huì)狀態(tài)，但也有微觀和中觀層面的空間和狀態(tài)。以體系化的視野掌舵法治建設(shè)，（134）。A.有助于理解法治的全局性，防止將法治理解為一個(gè)自洽的封閉系統(tǒng)B.有助于將法治建設(shè)簡(jiǎn)單化為一場(chǎng)運(yùn)動(dòng),防止將實(shí)現(xiàn)法治的過(guò)程變得太漫長(zhǎng)C.有助于在全面推進(jìn)依法治國(guó)過(guò)程中確保法治的全面性，防止將法治建設(shè)片面化D.有助于把握法治建設(shè)的整體性，防止法治建設(shè)畸形發(fā)展

12、（多選題）以高度自信建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，要堅(jiān)持（134）共同推進(jìn)。A.依法治國(guó)B.依法審判C.依法行政D.依法執(zhí)政

13、（多選題）法治在治理現(xiàn)代化過(guò)程中具有極為重要的意義。下列說(shuō)法正確的是（1234）。A.全面推進(jìn)依法治國(guó)既是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理現(xiàn)代化目標(biāo)的基本要求，又是推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要組成部分B.民主、科學(xué)、文明、法治是國(guó)家治理現(xiàn)代化的基本要求，民主、科學(xué)、文明都離不開(kāi)法治的保障C.法律的強(qiáng)制性、普遍性、穩(wěn)定性、公開(kāi)性、協(xié)調(diào)性等價(jià)值屬性滿足了國(guó)家治理對(duì)權(quán)威性和有效性的要求D.治理現(xiàn)代化需要通過(guò)法治手段進(jìn)一步具體地對(duì)應(yīng)到治理體系的各個(gè)領(lǐng)域和每個(gè)方面，需要進(jìn)一步量化為具體的指標(biāo)體系，包括國(guó)權(quán)配置定型化、公權(quán)行使制度化、權(quán)益保護(hù)實(shí)效化、治理行為規(guī)范化、社會(huì)關(guān)系規(guī)則化、治理方式文明化六個(gè)方面

14、（多選題）法治實(shí)施是一個(gè)系統(tǒng)工程。關(guān)于如何開(kāi)展法治實(shí)施，下列說(shuō)法正確的是（1234）。A.要認(rèn)真研究法律實(shí)施所需要的執(zhí)法和司法人員的素質(zhì)與能力，要為法律實(shí)施所需要的素質(zhì)和能力的培訓(xùn)與養(yǎng)成提供必要的條件和機(jī)制B.要研究法律實(shí)施所必需的體制以及法律設(shè)施，國(guó)家必須為法律實(shí)施提供強(qiáng)有力的體制、設(shè)施與物質(zhì)保障C.要研究法律實(shí)施的環(huán)境因素，并為法律實(shí)施創(chuàng)造必要的執(zhí)法和司法環(huán)境D.要認(rèn)真研究如何使法律規(guī)范本身具有可實(shí)施性，特別注意法律規(guī)范的可操作性、實(shí)施資源的配套性、法律規(guī)范本身的可接受性以及法律規(guī)范自我實(shí)現(xiàn)的動(dòng)力與能力

15、（多選題）建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，全面推進(jìn)依法治國(guó)，需要充分的規(guī)范供給為全社會(huì)依法辦事提供基本遵循。下列說(shuō)法正確的是（1234）。A.要完善包括市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章、團(tuán)體章程在內(nèi)的社會(huì)規(guī)范體系B.恪守原有單一的法律淵源已無(wú)法滿足法治實(shí)踐的需求，有必要適當(dāng)擴(kuò)大法律淵源，甚至可以有限制地將司法判例、交易習(xí)慣、法律原則、國(guó)際慣例作為裁判根據(jù)，以彌補(bǔ)法律供給的不足C.要加快完善法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)體系D.建立對(duì)法律擴(kuò)大或限縮解釋的規(guī)則，通過(guò)法律適用過(guò)程填補(bǔ)法律的積極或消極的漏洞

16、（多選題）關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，下列說(shuō)法正確的是（134）。A.是全面推進(jìn)依法治國(guó)的正確方向B.是世界上最先進(jìn)最有生命力的法治形態(tài)C.是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的唯一正確道路D.是社會(huì)主義法治建設(shè)成就和經(jīng)驗(yàn)的集中體現(xiàn)

17、（多選題）下列關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系五大體系的說(shuō)法，正確的是（234）。A.既能實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)，又能實(shí)現(xiàn)以德治國(guó)B.既有國(guó)家層面，也有黨的層面.既有制度層面，也有運(yùn)行層面D.既有理論層面，也有實(shí)踐層面

18、（多選題）法治國(guó)家、法治政府和法治社會(huì)是全面推進(jìn)依法治國(guó)的“一體雙翼”。下列說(shuō)法中正確的是（234）。A.法治社會(huì)是組成部分和薄弱環(huán)節(jié)，建設(shè)法治社會(huì)，核心是推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理，實(shí)現(xiàn)全體國(guó)民自己守法、執(zhí)法B.法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)，要求三者相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)、相輔相成C.法治國(guó)家是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和根本目標(biāo)，建設(shè)法治國(guó)家，核心要求實(shí)現(xiàn)國(guó)家生活的全面法治化D.法治政府是重點(diǎn)任務(wù)和攻堅(jiān)內(nèi)容，建設(shè)法治政府，核心要求是規(guī)范和制約公共權(quán)力

19、（多選題）中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的核心要義包括（134）。A.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)B.堅(jiān)持法律面前人人平等C.堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度D.貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論 20、（多選題）關(guān)于構(gòu)建建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系遵循的原則，下列選項(xiàng)中正確的是（134）。A.堅(jiān)持法治體系與國(guó)家治理體系和治理能力建設(shè)有機(jī)統(tǒng)一B.堅(jiān)持以法治國(guó)與以德治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一C.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)與依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一D.堅(jiān)持依憲治國(guó)與依憲執(zhí)政有機(jī)統(tǒng)一

21、（判斷題）對(duì)公共權(quán)力的監(jiān)督和制約，是任何法治形態(tài)的基本要義。?

22、（判斷題）對(duì)國(guó)家治理體系建設(shè)來(lái)說(shuō)，法治體系建設(shè)既是其基本任務(wù)，也是其得以確立并產(chǎn)生效能的關(guān)鍵。?

23、（判斷題）中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的形成，徹底解決了有法可依的問(wèn)題。?

24、（判斷題）中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系是基于中國(guó)特色社會(huì)主義制度根本要求而形成的法治體系，其使命是全面鞏固和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度。?

25、（判斷題）公共權(quán)力具有二重性，唯有法律能使其揚(yáng)長(zhǎng)避短和趨利避害。?

26、（判斷題）法治體系是中國(guó)特色社會(huì)主義制度在法治領(lǐng)域的表達(dá)方式，中國(guó)特色社會(huì)主義是法治體系的本質(zhì)屬性。?

27、（判斷題）憲法是國(guó)家根本大法，是社會(huì)主義法律體系的核心，也是確保黨的領(lǐng)導(dǎo)與國(guó)家制度體系穩(wěn)固的根本法律基礎(chǔ)。?

28、（判斷題）十八大以來(lái)，黨中央審時(shí)度勢(shì)，提出了“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、社會(huì)普法、全民守法” 的新十六字方針。?

29、（判斷題）全民守法，要求除了黨以外任何組織或者個(gè)人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都要以憲法和法律為行為準(zhǔn)則，依照憲法和法律行使權(quán)利或權(quán)力、履行義務(wù)或職責(zé)。?

30、（判斷題）依法治國(guó)就是依憲治國(guó)，依法執(zhí)政就是依憲執(zhí)政。?

第三章 七五普法規(guī)劃知識(shí)

1、（單選題）“七五”普法期間，要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳（）擺在首要位置。D.憲法

2、（單選題）各地區(qū)各部門(mén)要把“七五”普法期間的法治宣傳教育相關(guān)工作經(jīng)費(fèi)納入（）。B.本級(jí)財(cái)政預(yù)算

3、（單選題）“七五”普法期間，要堅(jiān)持把（）作為法治宣傳教育的基本任務(wù)。D.宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系

4、（單選題）下列關(guān)于“七五”普法規(guī)劃對(duì)象和要求的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。B.“七五”普法規(guī)劃明確提出，法治宣傳教育的對(duì)象是一切有接受教育能力的公民，重點(diǎn)是公務(wù)員和青少年

5、（單選題）為加強(qiáng)“七五”普法期間的經(jīng)費(fèi)保障，要把法治宣傳教育列入（）。B.政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)指導(dǎo)性目錄

6、（單選題）根據(jù)“七五”普法規(guī)劃的規(guī)定，下列關(guān)于法治教育與道德教育的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。C.支持行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)類(lèi)社會(huì)組織發(fā)揮行業(yè)自律和專(zhuān)業(yè)服務(wù)功能，發(fā)揮社會(huì)組織對(duì)其成員的行為導(dǎo)引、規(guī)則約束、權(quán)益維護(hù)作用

7、（單選題）下列關(guān)于“七五”普法期間推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。D.深入開(kāi)展民主法治示范村（社區(qū)）創(chuàng)建

8、（單選題）根據(jù)“七五”普法規(guī)劃的規(guī)定，要堅(jiān)持把（）作為樹(shù)立法治意識(shí)的關(guān)鍵。B.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法

9、（單選題）“七五”普法規(guī)劃規(guī)定，要加強(qiáng)工作考核評(píng)估，建立健全法治宣傳教育工作考評(píng)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)體系，完善考核辦法和機(jī)制，注重（）的運(yùn)用。D.考核結(jié)果

10、（單選題）下列關(guān)于“七五”普法期間深入宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。B.切實(shí)加大黨內(nèi)法規(guī)宣傳力度

11、（多選題）“七五”普法工作的主要任務(wù)有（1234）。A.深入學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī)B.突出學(xué)習(xí)宣傳憲法C.深入宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系D.深入學(xué)習(xí)宣傳總書(shū)記關(guān)于全面依法治國(guó)的重要論述

12、（多選題）“七五”普法工作的主要目標(biāo)有（1234）。A.全民法治觀念和全體黨員黨章黨規(guī)意識(shí)明顯增強(qiáng)B.普法宣傳教育機(jī)制進(jìn)一步健全C.法治宣傳教育實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)D.依法治理進(jìn)一步深化

13、（多選題）“七五”普法規(guī)劃規(guī)定的工作措施包括（1234）。A.加強(qiáng)普法網(wǎng)站和普法網(wǎng)絡(luò)集群建設(shè)B.健全普法宣傳教育機(jī)制C.創(chuàng)新載體陣地，充分利用廣場(chǎng)、公園等公共場(chǎng)所開(kāi)展法治宣傳教育，有條件的地方建設(shè)憲法法律教育中心D.健全普法責(zé)任制

14、（多選題）“七五”普法規(guī)劃制定的重大意義有（1234）。A.制定“七五”普法規(guī)劃，是服務(wù)“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、全面建成小康社會(huì)的客觀需要B.制定“七五”普法規(guī)劃是全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹總書(shū)記系列講話精神的重要舉措C.制定“七五”普法規(guī)劃有利于進(jìn)一步發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用，為全面實(shí)施“十三五” 規(guī)劃、全面建成小康社會(huì)營(yíng)造良好的法治環(huán)境D.制定“七五”普法規(guī)劃，是全面依法治國(guó)的必然要求

15、（多選題）“七五”普法工作的工作原則有（1234）。A.堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，突出重點(diǎn)B.堅(jiān)持圍繞中心服務(wù)大局C.堅(jiān)持法治宣傳教育與依法治理有機(jī)結(jié)合D.堅(jiān)持法治宣傳教育與依法治理有機(jī)結(jié)合

16、（多選題）加強(qiáng)“七五”普法規(guī)劃期間的工作指導(dǎo)的措施有（1234）。A.各級(jí)法治宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組每年要將法治宣傳教育工作情況向黨委（黨組）報(bào)告，并報(bào)上級(jí)法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組B.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，深入基層、深入群眾調(diào)查研究，積極解決問(wèn)題，努力推進(jìn)工作C.結(jié)合各地區(qū)各部門(mén)工作實(shí)際，分析不同地區(qū)、不同對(duì)象的法律需求，區(qū)別對(duì)待、分類(lèi)指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)法治宣傳教育的針對(duì)性D.加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，充分調(diào)動(dòng)各相關(guān)部門(mén)的積極性，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，形成推進(jìn)法治宣傳教育工作創(chuàng)新發(fā)展的合力

17、（多選題）“七五”普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)包括（123）。A.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)B.加強(qiáng)工作指導(dǎo)C.加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障D.加強(qiáng)作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)

18、（多選題）“七五”普法規(guī)劃制定的總體考慮包括（234）。A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.全面貫徹落實(shí)中央決策部署C.堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、注重實(shí)效D.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向

19、（多選題）“七五”普法工作的指導(dǎo)思想有（1234）。A.以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)B.高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神C.深入貫徹總書(shū)記系列重要講話精神D.堅(jiān)持“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念

20、（多選題）下列關(guān)于“七五”普法工作要健全普法責(zé)任制的說(shuō)法正確的有（1234）。A.落實(shí)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法” 的普法責(zé)任，各行業(yè)、各單位要在管理、服務(wù)過(guò)程中，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)和特定群體的法律需求，開(kāi)展法治宣傳教育B.實(shí)行國(guó)家機(jī)關(guān)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制，建立普法責(zé)任清單制度C.建立法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師等以案釋法制度D.健全媒體公益普法制度，廣播電視、報(bào)紙期刊、互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體等大眾傳媒要自覺(jué)履行普法責(zé)任

21、（判斷題）“七五”普法規(guī)劃明確提出，法治宣傳教育的對(duì)象是一切有接受教育能力的公民，重點(diǎn)是公務(wù)員和青少年。?

22、（判斷題）黨中央關(guān)于“堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”的提出，對(duì)進(jìn)一步做好“七五”普法工作，既指明了方向，也明確了新的更高要求。?

23、（判斷題）第七個(gè)法治宣傳教育五年規(guī)劃從2016年開(kāi)始實(shí)施，至2020年結(jié)束。?

24、（判斷題）黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實(shí)施的最根本保證。?

25、（判斷題）推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理不屬于“七五”普法規(guī)劃的主要任務(wù)。?

26、（判斷題）“七五”普法工作要力戒形式主義。?

27、（判斷題）在“七五”普法規(guī)劃期間，要根據(jù)不同地區(qū)、部門(mén)、行業(yè)及不同對(duì)象的實(shí)際和特點(diǎn)，分類(lèi)實(shí)施法治宣傳教育。?

28、（判斷題）“七五”普法規(guī)劃是在黨中央作出全面推進(jìn)依法治國(guó)戰(zhàn)略布局，明確提出了依法治國(guó)的具體目標(biāo)和要求的時(shí)代背景下出臺(tái)的。?

29、（判斷題）全民普法和守法是依法治國(guó)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作。?

30、（判斷題）“七五”普法規(guī)劃明確規(guī)定，各級(jí)黨組織要堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨，切實(shí)履行學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī)的職責(zé)，把黨內(nèi)法規(guī)作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮正面典型倡導(dǎo)和反面案例警示作用，為黨內(nèi)法規(guī)的貫徹實(shí)施營(yíng)造良好氛圍。?

第四篇：公務(wù)員學(xué)法用法心得體會(huì)兩篇

公務(wù)員學(xué)法用法心得體會(huì)兩篇

黨的十七大明確提出，要深入開(kāi)展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。在各級(jí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，我結(jié)合海洋與漁業(yè)本職工作，以“五個(gè)代表”為指導(dǎo)思想，圍繞社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展開(kāi)展各項(xiàng)工作，為構(gòu)建“陽(yáng)光、活力、和諧、美好”的海洋與漁業(yè)事業(yè)營(yíng)造良好的法制環(huán)境，認(rèn)真開(kāi)展系列的學(xué)法和普法工作，充分提高了法律觀念、認(rèn)識(shí)和依法遵法干事的能力和勁頭，在實(shí)際工作中，我更加認(rèn)識(shí)到要真正做到學(xué)好法用好法，體會(huì)到：

一、提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義，增強(qiáng)使命感，是學(xué)好法、用好法的前提。法為國(guó)之本，學(xué)法用法，提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí)。首先，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略，依法治國(guó)的核心是法治，必須依靠法律手段，來(lái)確?！坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。其次，本職工作的需要。我們本職工作涉及多部法律法規(guī)，為規(guī)范各項(xiàng)工作，以人為本、提高全民法律素質(zhì)是時(shí)代的最新要求，作為一名國(guó)家干部，要充分掌握國(guó)家法律法規(guī)，才能更好地干好本職工作。第五，自身建設(shè)的要求。干部首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵

守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成敗，關(guān)系到行業(yè)形象。五是廣大群眾的愿望。通過(guò)多年來(lái)法制教育，廣大群眾要求社會(huì)依法行政,體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高，作為一名合格的干部，學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué)的事情，而是非學(xué)好不可。

二、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，講究學(xué)習(xí)方法，是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上，我堅(jiān)持緊貼實(shí)際，持之以恒，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，提高了依法行政的能力和水平。

五、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事，是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合，才能推進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展。為此我堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，做到“五個(gè)堅(jiān)持”：即堅(jiān)持依法進(jìn)行決策；堅(jiān)持依法推動(dòng)工作；堅(jiān)持依法解決問(wèn)題。

五、解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。認(rèn)真解決這些問(wèn)題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求，用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定，做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。

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通過(guò)參加我縣法律培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我對(duì)法律條文由表面理

解到深層次內(nèi)涵的深刻領(lǐng)悟，有了質(zhì)的變化。對(duì)照所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合本職工作，聯(lián)系到執(zhí)政為民、依法辦事上，真正覺(jué)得法律對(duì)一個(gè)基層干部來(lái)說(shuō)，既是護(hù)心鏡，又是當(dāng)家寶。

——領(lǐng)悟?qū)W法的重要性

普法教育已經(jīng)開(kāi)展了十幾個(gè)年頭，隨著法律知識(shí)的不斷普及，公民法律意識(shí)的明顯增強(qiáng)，各級(jí)干部依法行政，依法管理的自覺(jué)性不斷提高，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。聯(lián)系自身工作經(jīng)歷，我認(rèn)為，法律知識(shí)的匱乏，法律運(yùn)用的不完善，法律制度的不健全，極大程度地阻礙著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，引發(fā)著各種矛盾。無(wú)論在工作方式上，還是在決策領(lǐng)域上，總是習(xí)慣于運(yùn)用行政手段去管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)，而不善于運(yùn)用法律手段。雖然認(rèn)識(shí)到學(xué)法的重要性，但知識(shí)準(zhǔn)備不足；雖然對(duì)法的公正價(jià)值有了認(rèn)識(shí)，但樹(shù)立信心不足；雖然有了一定的法律知識(shí)，但依法辦事的能力低下。隨著公民法制觀念的普遍增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部的思想、言行，毫無(wú)掩飾地接受著群眾的裁判。所以說(shuō)，作為基層的一把手、大當(dāng)家，不僅要自己學(xué)好、用好法律知識(shí)，還必須引導(dǎo)群眾學(xué)好法律知識(shí)，運(yùn)用法律去溝通思想、交融感情、理順工作、維護(hù)正義、實(shí)現(xiàn)和諧、謀求發(fā)展。尤其是在飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，窮富懸殊的差異，急功近利的貪欲打破了心態(tài)平衡，盲目的發(fā)展，使土地、水資源、森林、能源等出現(xiàn)了嚴(yán)重的生態(tài)赤字，私欲的膨脹占據(jù)了法律的位置。當(dāng)我面對(duì)愚昧的做法，面對(duì)貪

婪的糾纏，面對(duì)苛刻的質(zhì)疑，面對(duì)辦一件事得不到理解，面對(duì)辦一個(gè)企業(yè)是如此艱難時(shí)，深深感到：法律意識(shí)淡薄和執(zhí)法的蒼白，是那樣毫不留情地阻礙著發(fā)展。因此，這一個(gè)多月的法律知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)我是個(gè)很大的鞭策，更是一個(gè)很大的收獲。我不僅一掃缺少法律知識(shí)帶來(lái)的困惑和迷惘，更收獲了增長(zhǎng)法律知識(shí)帶來(lái)的巨大財(cái)富。所以說(shuō)，學(xué)法重要，用法必然，執(zhí)法關(guān)鍵。

——堅(jiān)持學(xué)法的自覺(jué)性

作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)，在日常生活中加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，提高自身法律素質(zhì)和依法行政的能力和水平，是關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益和黨委政府在人民群眾心目中形象的大事。我深深體會(huì)到，當(dāng)人大代表要學(xué)好《代表法》；搞行政事務(wù)要學(xué)好《公務(wù)員法》、《行政許可法》；抓生產(chǎn)要學(xué)好《農(nóng)業(yè)法》、《土地法》；植樹(shù)造林要學(xué)好《森林法》；項(xiàng)目引進(jìn)要學(xué)好《環(huán)保法》；優(yōu)生優(yōu)育要學(xué)好《計(jì)生法》；調(diào)解糾紛、維護(hù)穩(wěn)定要學(xué)好《民法》和《刑法》，如此等等，每一項(xiàng)工作都涉及到法律法規(guī)。要學(xué)深學(xué)透，靠上級(jí)安排不行，必須形成自覺(jué)的、有序的、重點(diǎn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和習(xí)慣，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，不斷領(lǐng)悟，依法履行職責(zé)的觀念才能得到增強(qiáng)，自身法律素質(zhì)才能明顯提高。

——提升用法的技巧性

學(xué)法的目的是為了更好地用法。通過(guò)從書(shū)本學(xué)到實(shí)踐學(xué)，我深深感到，只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)與依法辦事緊密結(jié)合，與管理工作緊密結(jié)合，與群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題緊密結(jié)合，在涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展重大問(wèn)題決策時(shí)，才能做到充分論證，依法決策，才能運(yùn)用法律手段解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。如何去用法？我認(rèn)為：

一是思想上繃緊“一根弦”。計(jì)劃辦什么事，首先要在思想上打問(wèn)號(hào)，符合法律的就去預(yù)謀、策劃；計(jì)劃說(shuō)什么話，先想想群眾愿不愿聽(tīng)，聽(tīng)了是什么反映，會(huì)有什么效果和后果，用換位思路反復(fù)去想，自己先和自己過(guò)不去，直到說(shuō)出來(lái)公平、公正、依法為止。

二是工作中穿好“二根線”。作為書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)一肩挑，又是一名人大代表，必須撲下身子，深入基層，從群眾的角度去審視問(wèn)題，以發(fā)自內(nèi)心的真情與群眾溝通交流。在今年“七一”煤礦60萬(wàn)噸甲醇項(xiàng)目征地補(bǔ)償?shù)膯?wèn)題上，群眾一時(shí)不能理解，我就堅(jiān)持“換位思考”，除親自接待來(lái)訪群眾外，多次走田間、進(jìn)農(nóng)戶、坐坑頭，講《土地法》，講國(guó)家征地補(bǔ)償政策，一次講不通多次講，口頭講不清用書(shū)本，一條條打印出來(lái)，發(fā)到群眾手中，經(jīng)過(guò)反復(fù)宣傳、講解，群眾解除了疑慮，最終達(dá)成了合法、合情、合理的占地補(bǔ)償協(xié)議。通過(guò)這件事，我深深感到自己有法律知識(shí)還不夠，還必須讓群眾有法律意識(shí)。群眾和國(guó)家這二根線，針眼再小也得穿過(guò)

去，并成一根線。

三是決策上把好“三道關(guān)”。我始終認(rèn)為為民辦事、辦民謀利，必須依法執(zhí)政、依法決策。面對(duì)虒亭“地大、物稀、財(cái)薄、民困”的現(xiàn)狀，也曾想放“三把火”燒個(gè)通紅，砍“三板斧”來(lái)個(gè)痛快，強(qiáng)建基礎(chǔ)，調(diào)產(chǎn)增收，招商引資，開(kāi)發(fā)旅游一步到位。想法是好的，但做起來(lái)不易。在不斷的強(qiáng)化法律意識(shí)上，我明白了一個(gè)道理，符合實(shí)際，體現(xiàn)民意，只要是依法決策，再硬的石頭也去啃。我體會(huì)到，要想辦成一件大事，還必須把握好“三道關(guān)”。即：

——法律關(guān)。法律是準(zhǔn)繩，法律至上、法律至尊、法律至貴；學(xué)法律充實(shí)自己心中有數(shù)，用法律保護(hù)群眾深得民心，依法律辦事得心應(yīng)手。

——公開(kāi)關(guān)。公開(kāi)是依法行政的窗口。近年來(lái)，國(guó)家補(bǔ)償政策多，農(nóng)民實(shí)惠大，但要把握不好，就會(huì)造成不穩(wěn)定因素和違法事件發(fā)生，把各項(xiàng)補(bǔ)償政策、標(biāo)準(zhǔn)公布于眾，接受廣大群眾的監(jiān)督，才能保一方穩(wěn)定。

——行政關(guān)。依法行政是政府工作最有效的行為。干部在工作中的每個(gè)具體的行為都能反映政府的形象。在具體工作中，作為領(lǐng)導(dǎo)、班子，必須做學(xué)法榜樣，當(dāng)用法先鋒，行法定職權(quán)。行政權(quán)的運(yùn)用，最經(jīng)常、最廣泛、最密切地關(guān)系著社會(huì)公共利益和公民個(gè)人利益。學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹(shù)立法制觀念，崇尚法制權(quán)威，是實(shí)現(xiàn)依法行政，公正司法，克服以

言代法、以權(quán)執(zhí)法的有效途徑。

第五篇：公務(wù)員學(xué)法用法心得體會(huì)

學(xué)法用法心得體會(huì)

黨的十七大明確提出，要深入開(kāi)展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。在各級(jí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，我結(jié)合自己的本職工作，以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想，圍繞社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展開(kāi)展各項(xiàng)工作，為構(gòu)成“陽(yáng)光、活力、和諧、美好”的法制環(huán)境，大力開(kāi)展學(xué)法和普法工作，充分提高法律觀念、認(rèn)識(shí)和依法，遵法干事的能力和勁頭，在實(shí)際工作中，我更加認(rèn)識(shí)到要真正做到學(xué)好法用好法，體會(huì)到：

一、提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義，增強(qiáng)使命感，是學(xué)好法、用好法的前提。法為國(guó)之本，學(xué)法用法，提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí)。首先，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略，依法治國(guó)的核心是法治，必須依靠法律手段，來(lái)確?！坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。其次，本職工作的需要。我們本職工作涉及多部法律法規(guī)，為規(guī)范各項(xiàng)工作，以人為本、提高全民法律素質(zhì)是時(shí)代的最新要求，作為一名國(guó)家干部，要充分掌握國(guó)家法律法規(guī)，才能更好地干好本職工作。再次，自身建設(shè)的要求。首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成敗，關(guān)系到行業(yè)形象。多年來(lái)法制教育，要求社會(huì)依法行政,體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高，作為一名合格的干部，學(xué)習(xí)法律可學(xué)不可學(xué)的事情，而是非學(xué)好不可。

二、學(xué)用結(jié)合，提高自身的法律水平

學(xué)法的最終目的在于自覺(jué)遵守并嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定，表現(xiàn)在依法審計(jì)、依法決策、依法行政、依法辦事等各個(gè)方面。一是“五五”普法和“六五”普法通過(guò)開(kāi)展一系列卓有成效的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我自己認(rèn)識(shí)到法律是管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)、處理各種疑難復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題最有力、最有效的武器。使我從學(xué)法用法的具體實(shí)踐中感受到自身法制素質(zhì)有所提高，學(xué)法用法熱情也越來(lái)越高，使我從不主動(dòng)學(xué)法到主動(dòng)學(xué)法，增強(qiáng)了學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性。二是依法行政意識(shí)和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到問(wèn)題先學(xué)法、決策之前找專(zhuān)家”的工作思路。

三、今后學(xué)法用法的努力方向

一是在學(xué)法用法中，要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)各類(lèi)法律，掌握各類(lèi)法律知識(shí)，在審計(jì)工作中，要有創(chuàng)新學(xué)法意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性，提高學(xué)法用法的能力和水平。真正體現(xiàn)依法審計(jì)，嚴(yán)格執(zhí)法，規(guī)范審計(jì)行為，強(qiáng)化審計(jì)質(zhì)量控制，不斷提高執(zhí)法能力和水平。

二是在使用法律過(guò)程中，要以用促學(xué)，學(xué)用結(jié)合。我要把用法作為學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到學(xué)用結(jié)合，在“學(xué)”字上下功夫，在“用”字上出效果，模范地樹(shù)立憲法和法制觀念，增強(qiáng)法律素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高依法審計(jì)、依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。要努力遵循“重大決策依法、開(kāi)展工作合法、遇到問(wèn)題找法”這一思路，將法律意識(shí)貫穿于整個(gè)審計(jì)工作中，做到規(guī)范執(zhí)法，依法行政。