第一篇：教師十八大學(xué)習(xí)心得體會(huì)：勇于創(chuàng)新

.教師十八大學(xué)習(xí)心得體會(huì)：勇于創(chuàng)新

通過(guò)學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神，感觸頗深。這是一次勝利的大會(huì)。十八大總結(jié)了黨的十七大以來(lái)的工作，回顧總結(jié)了改革開(kāi)放34年來(lái)的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)。胡 錦濤同志在黨的十八大報(bào)告中從歷史和時(shí)代的高度出發(fā)，科學(xué)地總結(jié)了過(guò)去5年的工作和黨的十三屆三中全會(huì)以來(lái)基本經(jīng)驗(yàn)，深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問(wèn)題，對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。

胡總書(shū)記在“十八大”報(bào)告中指出：努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水..平，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提供師德水平和也未能力，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

黨的十八大報(bào)告，胡錦濤總書(shū)記教導(dǎo)我們說(shuō)：“實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境，認(rèn)識(shí)真理永無(wú)止境，理論創(chuàng)新永無(wú)止境”;“教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。”;“全黨一定要勇于實(shí)踐、勇于變革、勇于創(chuàng)新，把握時(shí)代發(fā)展要求，順應(yīng)人民共同愿望。”創(chuàng)新問(wèn)題如此重要，應(yīng)引起我們高度重視，特別是人民教師要有創(chuàng)新理念。敢想是敢干的前提，敢干是檢驗(yàn)創(chuàng)新理念的試金石，創(chuàng)新理念又源于教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

什么是創(chuàng)新理念?就是在正確的思想路線指引下，一切從實(shí)際出發(fā)，善于運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)解決具體的工作問(wèn)題和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的教育問(wèn)題，超常規(guī)預(yù)見(jiàn)或推測(cè)事物發(fā)展方向的一種思想觀念。這種思想觀念的本質(zhì)在于敢想，也就是“棄舊換新”意識(shí)。因人民教師的職能比普通群眾要具備更高的素質(zhì)，除具有政治鑒別能力、思考能力、協(xié)調(diào)配合能力等諸多能力外，還必須具有創(chuàng)新理念，如果我們?nèi)笔?chuàng)新理念和創(chuàng)新精神，那..么這位教師就不怎么合格!因?yàn)闆](méi)有創(chuàng)新理念就沒(méi)有創(chuàng)新能力，沒(méi)有創(chuàng)新能力就沒(méi)有教育發(fā)展的動(dòng)力。我們?cè)诮虝?shū)育人中處理問(wèn)題、解決矛盾時(shí)，多數(shù)情況是沒(méi)有現(xiàn)成的路子可走，沒(méi)有典型的經(jīng)驗(yàn)可用，沒(méi)有成功的答案可找，這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要有創(chuàng)新理念、創(chuàng)新意識(shí)、大膽探索、大膽實(shí)踐。即使有先人指引、書(shū)本概括、成功經(jīng)驗(yàn)可供學(xué)習(xí)借鑒，我們也不能生搬硬套，照本宣科，也得理論聯(lián)系實(shí)際，搞形式主義行不通，憑經(jīng)驗(yàn)主義更行不通，非創(chuàng)新不可，非要有創(chuàng)新理念不可!

黨的十八大勝利召開(kāi)，改革開(kāi)放既面臨千載難逢的機(jī)遇，又面對(duì)縱深發(fā)展各種社會(huì)矛盾突出的挑戰(zhàn)，在“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，最大限度增加和諧因素，增強(qiáng)社會(huì)創(chuàng)造活力”(摘自十八大報(bào)告)的同時(shí)，人民教師要激活創(chuàng)新理念、提高創(chuàng)新能力、敢于實(shí)踐創(chuàng)造。因?yàn)楦母锉旧砭褪且粓?chǎng)革命，改革本身就是一種創(chuàng)新，改革本身就是一番實(shí)踐!胡 錦濤總書(shū)記還說(shuō)：“改革開(kāi)放是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路，要始終把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國(guó)理政各個(gè)環(huán)節(jié)”。由于改革和創(chuàng)新已進(jìn)入攻堅(jiān)戰(zhàn)略階段，各種意想不到的社會(huì)問(wèn)題、矛盾陸續(xù)暴露顯現(xiàn)出來(lái)，使得教育方面情況更為復(fù)雜，育人思想更為艱辛。這個(gè)時(shí)候，我們當(dāng)教師的“既不妄自菲薄，也不妄自尊大”?！霸?.改革開(kāi)放三十多年一以貫之的接力探索中，我們堅(jiān)定不移高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路”。改革的出路僅且只有一條：創(chuàng)新理念、勇于實(shí)踐、敢于直前?！皥?jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針”，我們要勇于探索，敢于開(kāi)拓，善于結(jié)合實(shí)際，拿出新辦法，想出新點(diǎn)子，走出新路子。如果我們教師在這個(gè)時(shí)候缺乏創(chuàng)新理念和創(chuàng)新能力，不思進(jìn)取、不求上進(jìn)，就很難完成胡 錦濤總書(shū)記交給我們的艱巨任務(wù)：“均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”。

我們應(yīng)該知道，具備創(chuàng)新理念、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)新能力、勇于實(shí)踐，既是新時(shí)代的要求，更是二十一世紀(jì)的體現(xiàn)。人類(lèi)已進(jìn)入信息時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已突顯效益。越來(lái)越多的人意識(shí)到信息價(jià)值是二十一世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的代名詞，知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息價(jià)值有種種新特征、新特點(diǎn)，但其本質(zhì)是推陳出新，其核心是實(shí)踐創(chuàng)造。換句話說(shuō)，信息價(jià)值就是知識(shí)的創(chuàng)新、創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)。這就給我們?nèi)嗣窠處熖岢隽烁叩乃刭|(zhì)要求，必須盡快提升個(gè)人創(chuàng)新理念和樹(shù)立整體創(chuàng)新意識(shí)以及全方位的創(chuàng)新..能力。還應(yīng)該看到，經(jīng)過(guò)六十多年的艱苦奮斗，埋頭創(chuàng)業(yè)，各級(jí)教師的創(chuàng)新意識(shí)得到開(kāi)發(fā)，創(chuàng)新能力得到提高，“涌現(xiàn)出大量高素質(zhì)文化人才，造就一批名家大師和民族文化代表人物”。但“一些領(lǐng)域道德失范、誠(chéng)信缺失;一些干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力不強(qiáng)，一些基層黨組織軟弱渙散，少數(shù)黨員干部理想信念動(dòng)搖，宗旨意識(shí)淡薄”。不少教育工作者唯上不傾下、唯書(shū)不從實(shí)際、因循守舊、不思進(jìn)取、怕冒風(fēng)險(xiǎn)、無(wú)所作為、不想創(chuàng)新、不愿實(shí)踐等各種思想理念和不良情緒仍然存在;更有個(gè)別教師照本宣科、守陳保舊，搞形式主義，故意標(biāo)新立異貼上時(shí)髦的“創(chuàng)新”標(biāo)簽。種種消極因素是我們開(kāi)發(fā)創(chuàng)新理念、提高創(chuàng)新能力的巨大障礙，必須下大力清除。黨的十八大針對(duì)改革開(kāi)放中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題進(jìn)行了新的探索并指明了解決問(wèn)題的新辦法，這是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的繼承、豐富與發(fā)展，胡錦濤總書(shū)記報(bào)告為我們高揚(yáng)了創(chuàng)新旗幟，開(kāi)辟了創(chuàng)新坦途，做出了創(chuàng)新榜樣，拿出了創(chuàng)新辦法。

人民教師一定要理論聯(lián)系實(shí)際、解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，加快確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，造就規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，推動(dòng)我國(guó)..由人才大國(guó)邁向人才強(qiáng)國(guó)”。做共產(chǎn)黨的堅(jiān)定信仰者，做科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者，做創(chuàng)新理念的自覺(jué)實(shí)踐者，做傳導(dǎo)授業(yè)的文化傳播者。.

第二篇：教師十八大學(xué)習(xí)心得體會(huì)

教師學(xué)習(xí)十八大報(bào)告心得體會(huì)

2012年11月30日，我們學(xué)校組織老師在學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會(huì)議精神教師會(huì)，認(rèn)真聆聽(tīng)了陳校長(zhǎng)給我們精彩的十八大報(bào)告學(xué)習(xí)。胡總書(shū)記的報(bào)告令人振奮，旗幟目標(biāo)和途徑非常明確，大會(huì)意義重大，影響深遠(yuǎn)，對(duì)今后進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)起到非常重要的作用。報(bào)告中對(duì)教育問(wèn)題進(jìn)行了闡述,指出：努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和能力，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)胡總書(shū)記在“十八大”報(bào)告關(guān)于教育的論述的體會(huì)如下。

一、做好本職工作

“育苗有志閑逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多?！睈?ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。當(dāng)好一名教師就要愛(ài)崗敬業(yè)。教師只有具備了愛(ài)崗敬業(yè)精神，才能為祖國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。愛(ài)崗敬業(yè)既是教師堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，也是所有教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，獲得個(gè)人滿足，完成人格升華、實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的有效途徑。教師是一門(mén)職業(yè)，我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè)，就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔?ài)它。作為一名人民教師，必須要有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務(wù)于-人民群眾的胸懷進(jìn)行工作，勤懇踏實(shí)，忘我投入，不計(jì)較個(gè)人得失，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂，沒(méi)有高水平的教師，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育，要把師德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的首位。是否具有高尚的師德，是教師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否最重要的衡量指標(biāo)，我們應(yīng)把崇高師德內(nèi)化為自覺(jué)價(jià)值追求和行為取向，自尊自勵(lì)、自警自省，以自身的模范行為成為學(xué)生的表率，真正做到學(xué)高為師，德高為范。二、一切為了學(xué)生

我們教師對(duì)待學(xué)生一定要一視同仁，公平公正，不應(yīng)該冷落、挖苦學(xué)生。即使學(xué)生成績(jī)不好，或是行為失當(dāng)，我們也要毫無(wú)保留地愛(ài)護(hù)他們、關(guān)心他們。當(dāng)學(xué)生失意時(shí)，教師要及時(shí)安慰、勸解;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，教師應(yīng)寬容、大度;當(dāng)學(xué)生徘徊時(shí)，教師宜點(diǎn)撥、指引;當(dāng)學(xué)生成功時(shí)，教師要一起分享、慶賀。我們要依靠長(zhǎng)征精神那種重于求實(shí)、獨(dú)立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開(kāi)拓創(chuàng)新。要主動(dòng)破除一切舊思想、舊觀念、舊條款，以“敢”字當(dāng)頭，以“闖”字領(lǐng)先，大膽探索，大膽試驗(yàn)。只有樹(shù)立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以自身的模范行為影響社會(huì)，以自身的實(shí)際行動(dòng)投入教育，為實(shí)現(xiàn)建湖教育事業(yè)的跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。教師的目標(biāo)就是教好書(shū)，育好人，作為一線教師的我們?nèi)绻皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。要做到：“愛(ài)一切學(xué)生，愛(ài)學(xué)生的一切”。

新時(shí)代對(duì)教師的要求更高了，如果我們教師還滿足于以前掌握的那點(diǎn)知識(shí)，那我們遲早要落伍，要被時(shí)代淘汰。所以，教師要樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)無(wú)止境，隨時(shí)更新自己的知識(shí)素養(yǎng)和教育觀念，唯有如此，我們才對(duì)得起黨和人民的重托，才無(wú)愧于 “教師”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。總之，我決心以本次活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和任務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，真正把貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到自己的本職工作當(dāng)中，落實(shí)到實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展中。

第三篇：十八大學(xué)習(xí)心得體會(huì)

十八大報(bào)告開(kāi)啟務(wù)實(shí)新風(fēng)

中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)開(kāi)幕式于11月8日9:00在人民大會(huì)堂大禮堂舉行。胡錦濤代表第十七屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告。胡錦濤在報(bào)告之前，開(kāi)宗明義地表示，不念全文，只集中講要點(diǎn)，傳遞出“務(wù)實(shí)”新風(fēng)。

黨的十八大是在全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。開(kāi)好黨的十八大，對(duì)于我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。十八大報(bào)告提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，將成為全黨全國(guó)人民和世界人民關(guān)注的重點(diǎn)和焦點(diǎn)。在報(bào)告中，不念全文，只集中將要點(diǎn)，有利于與會(huì)同志以及會(huì)場(chǎng)外的聽(tīng)眾觀眾集中注意力把握和了解報(bào)告的主題、主體和核心內(nèi)容，是一次思想和精神的集中和匯聚。

這是我黨不斷改革創(chuàng)新成果的一次集中呈現(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)今后工作創(chuàng)新的一種啟示和引領(lǐng)。有了這種創(chuàng)新的思想和理念，中國(guó)特色社會(huì)主義道路必將越走越寬廣。

十八大報(bào)告?zhèn)鬟f出的“務(wù)實(shí)”新風(fēng)，其實(shí)也是在要求和告誡全黨同志，務(wù)必要始終保持“務(wù)實(shí)”的作風(fēng)，務(wù)必要始終具備“實(shí)干”的精神，在實(shí)踐中改革，在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實(shí)踐，不空談，不浮夸、不務(wù)虛，不動(dòng)搖不懈怠不折

騰，開(kāi)拓創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周?chē)瑸槿娼ǔ尚】瞪鐣?huì)而奮斗，不斷奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利，共同創(chuàng)造中國(guó)人民和中華民族更加幸福美好的未來(lái)！

在我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵階段召開(kāi)的十八大，不僅體現(xiàn)了我們黨始終如一、一心為民的政治追求，凸顯了以人為本、人民至上的執(zhí)政理念，而且為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提出了新要求、確立了新思路、明確了新任務(wù)。這些新要求、新思路、新任務(wù)無(wú)不緊扣一個(gè)“民”字，無(wú)不緊扣最廣大人民的根本利益。要達(dá)到新要求、落實(shí)新部署、完成新任務(wù)，同樣也離不開(kāi)一個(gè)“民”字。

藍(lán)圖已經(jīng)繪就，號(hào)角已經(jīng)吹響。我們堅(jiān)信，在十八大報(bào)告精神的指引下，在中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)有力地領(lǐng)導(dǎo)下，“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧，改善人民生活、增進(jìn)人民福祉”指日可待，幸福美好的明天就在前面。

第四篇：十八大學(xué)習(xí)心得體會(huì)

服務(wù)基層我使命，奉獻(xiàn)青春我無(wú)悔

十八大報(bào)告學(xué)習(xí)心得體會(huì)

黨的十八大報(bào)告中指出：年輕干部要承擔(dān)起事業(yè)重任，必須要忠誠(chéng)黨的事業(yè)、心系人民群眾、專(zhuān)心做好工作、不斷完善自己；報(bào)告中還強(qiáng)調(diào)：“鼓勵(lì)年輕干部到基層和艱苦地區(qū)鍛煉成長(zhǎng)”，這是總書(shū)記對(duì)年輕干部的重托和厚望，更是對(duì)年輕干部的一個(gè)警示。作為一名在基層服務(wù)的年輕黨員干部，我倍感身上的光榮使命和神圣職責(zé)，”每一次細(xì)讀十八大報(bào)告都使我心潮澎湃，斗志昂仰，讓我“扎根基層，奉獻(xiàn)青春”的信念更為堅(jiān)定，決心從以下四個(gè)方面做出努力。

一、不負(fù)歷史，做善謀發(fā)展的年輕干部

“道路事關(guān)黨的命脈，關(guān)乎國(guó)家前途、民族命運(yùn)、人民造?！保龅健安回?fù)歷史”是一種清醒。十八大報(bào)告宏圖已經(jīng)描繪，審時(shí)度勢(shì)地提出了實(shí)施“生態(tài)立州、旅游興州、文化撐州、產(chǎn)業(yè)富州、穩(wěn)定安州”和建設(shè)“生態(tài)甘南、旅游甘南、文化甘南、多元甘南、幸福甘南”的總體發(fā)展思路。面對(duì)時(shí)代賦予我們千載難逢的機(jī)遇，作為年輕干部須勤思考，謀大局，做值得信賴(lài)，敢當(dāng)重任的一代，做不負(fù)歷史、善謀發(fā)展的一代。做到懂歷史、知民情，立足當(dāng)前發(fā)展實(shí)際和發(fā)展全局想問(wèn)題、辦事情。作決策時(shí)目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，多做打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的事，做到找差距、定目標(biāo)，揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)。發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)、地理優(yōu)勢(shì)和環(huán)境優(yōu)勢(shì)，逐步探索適合本地特色的發(fā)展規(guī)律，做到各項(xiàng)工作都經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史的檢驗(yàn)。作為基層一個(gè)副鄉(xiāng)長(zhǎng)，我要如饑似渴地向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)統(tǒng)攬全局的工作藝術(shù)，向同事學(xué)習(xí)扎實(shí)工作的敬業(yè)精神，向群眾學(xué)習(xí)吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，向書(shū)本學(xué)習(xí)馬列主義經(jīng)典著作、中國(guó)特色社會(huì)主義理論、中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史等方面的知識(shí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)運(yùn)用正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)觀察形勢(shì)、分析問(wèn)題、指導(dǎo)工作，以此不斷充實(shí)自己、提升自己、豐富自己、完善自己。

二、不負(fù)重托，做腳踏實(shí)地的年輕干部

“中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來(lái)的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗”，做到“不負(fù)重托”是一種責(zé)任。年輕干部需做到腳踏實(shí)地，要有奮勇?tīng)?zhēng)先的使命。做到無(wú)小不為，各項(xiàng)工作認(rèn)真面對(duì)，不計(jì)輕重，群眾反映的問(wèn)題不計(jì)大小，親力親為。做到勤勉干事，在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力，不辜負(fù)黨和國(guó)家的重托，以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)組織的培養(yǎng)和信任，真真切切服務(wù)好洮濱鄉(xiāng)這片熱土的百姓。做到勤政為民，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾呼聲，及時(shí)反映群眾意愿，主動(dòng)關(guān)心群眾疾苦，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難，為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事，積極落實(shí)各項(xiàng)惠民政策，讓群眾切實(shí)享受到發(fā)展成果。作為分管強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)、后勤、農(nóng)業(yè)、扶貧等工作的副鄉(xiāng)長(zhǎng)，我更要自覺(jué)與黨中央的戰(zhàn)略方向保持高度一致，將黨和國(guó)家層面的戰(zhàn)略思想細(xì)化、具體化為自己日常工作中的戰(zhàn)略方向，在接觸群眾的過(guò)程中，把群眾的所需、所求、所盼、所急能通過(guò)有效的方式給政府提供一個(gè)有效的參考、決策，在實(shí)際工作中力所能及地幫助群眾解決一些具體問(wèn)題和實(shí)際困難。時(shí)刻加強(qiáng)與群眾的溝通，傾聽(tīng)群眾的呼聲，增強(qiáng)與群眾的感情，要自覺(jué)把滿腔熱情轉(zhuǎn)化為本職工作的強(qiáng)大動(dòng)力，做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危難關(guān)頭沖得上去。明確手中的權(quán)力是人民賦予的，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)決維護(hù)好黨和人民的利益，始終把黨和人民的利益放在第一位，自覺(jué)為廣大群眾服務(wù)。

三、不負(fù)眾望，做勇于創(chuàng)新的年輕干部

“提高人民物質(zhì)文化生活水平，是改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本目的”，做到“不負(fù)眾望”是一種大氣。我們年輕干部應(yīng)拿出“不負(fù)眾望”的大氣，突破各種發(fā)展瓶頸，遇到難題和挑戰(zhàn)時(shí)，要不回避、不退縮、不推諉、不失職，勇于承擔(dān)起責(zé)任、擔(dān)當(dāng)起重?fù)?dān)。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中尋求對(duì)策，在失敗面前再求發(fā)展。做到善于抓住機(jī)遇，牢固樹(shù)立“錯(cuò)過(guò)就是過(guò)錯(cuò)”的觀念，搶抓靈武振興發(fā)展政策和經(jīng)濟(jì)機(jī)遇，從新的實(shí)際出發(fā)，以全新的視角審視世界大環(huán)境的變化，具有全面的戰(zhàn)略思維方式，在理論和實(shí)踐結(jié)合中創(chuàng)新思路和工作方法，運(yùn)用豐富的綜合知識(shí)，進(jìn)中求快，進(jìn)中求新，進(jìn)中求強(qiáng)，能拿出實(shí)效，做到黨委信任、領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意，不斷帶領(lǐng)百姓致富奔小康，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面，開(kāi)辟新境界，向黨和人民交出合格的答卷。

四、不負(fù)使命，做廉潔自律的年輕干部

康德曾說(shuō)：“這世界上惟有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到震撼，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的法則?！睂?duì)于青年干部來(lái)說(shuō)，這個(gè)法則就是嚴(yán)格的自律意識(shí)。青年干部更要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持先進(jìn)性，在大是大非面前堅(jiān)定立場(chǎng)，守得住清貧，耐得住寂寞，穩(wěn)得住心神，經(jīng)得住考驗(yàn)，以高度的自覺(jué)、嚴(yán)格的自律投入到新時(shí)期黨和人民的各項(xiàng)事業(yè)中去。

通過(guò)對(duì)十八大精神的深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，在以后的實(shí)際工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷攻克工作難題，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為人民服務(wù)。做到總書(shū)記所說(shuō)的：在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。

第五篇：十八大學(xué)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)十八大精神心得體會(huì)

全國(guó)人民盼望已久的黨的十八大于2012年11月8日勝利召開(kāi)。胡總書(shū)記在黨的十八大報(bào)告中從歷史和時(shí)代的高度出發(fā)，科學(xué)地總結(jié)了過(guò)去5年的工作和黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)基本經(jīng)驗(yàn)。報(bào)告精辟概括了中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)其豐富的思想內(nèi)涵，把它貫徹落實(shí)到具體學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中。

回顧過(guò)去，中國(guó)特色社會(huì)主義持續(xù)推進(jìn)，中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐特色、理論特色、民族特色、時(shí)代特色不斷得到豐富，偉大的社會(huì)主義中國(guó)煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)和活力。展望未來(lái)，我們堅(jiān)信，在黨的十八大精神引領(lǐng)下，社會(huì)主義中國(guó)將會(huì)更加光彩奪目，更加具有生機(jī)和活力，展現(xiàn)中華民族生生不息的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力，迎來(lái)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。

黨的十八大，是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。胡總書(shū)記的報(bào)告，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真總結(jié)了黨的十七大以來(lái)的工作和取得的成就，回顧總結(jié)了改革開(kāi)放以來(lái)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)全面推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作出了新的戰(zhàn)略部署，使人振奮，備受鼓舞。在黨的十八大上，胡錦濤總書(shū)記做出了《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》的報(bào)告，高屋建瓴地為我國(guó)今后一段時(shí)期小康社會(huì)建設(shè)指明了方向，號(hào)召全黨、全國(guó)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。報(bào)告以促進(jìn)社會(huì)和諧，惠及民生為核心，認(rèn)真的總結(jié)了黨的十七大以來(lái)五年的工作，全面回顧了改革開(kāi)放近30年來(lái)的歷史進(jìn)程，突出強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道到路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，深刻闡述貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義和基本要求，是一篇閃耀著馬克思主義光芒的是理性文獻(xiàn)，是我們黨不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。較十七大報(bào)告有十大變化，變化一人均GDP翻兩番、變化二進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列、變化三提高居民消費(fèi)率、變化四新農(nóng)村建設(shè)、變化五社會(huì)公平正義、變化六文化建設(shè)、變化七人人有生活保障、變化八基本消除絕對(duì)貧困、變化九人人病有所醫(yī)、變化十生態(tài)文明，展現(xiàn)了十個(gè)亮點(diǎn)，特別是首次提出要“創(chuàng)造條件讓群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入”。要求全黨一定要居安思危、增強(qiáng)憂患意識(shí)，始終保持對(duì)馬克思主義、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定信念；一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，牢記社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，為黨和人民事業(yè)不懈努力；一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干，不斷創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)；一定要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、顧全大局，自覺(jué)維護(hù)全黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，鞏固全國(guó)各族人民的大團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)海內(nèi)外中華兒女的大團(tuán)結(jié)，促進(jìn)中國(guó)人民同世界各國(guó)人民的大團(tuán)結(jié)，為戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻、推動(dòng)黨和人民事業(yè)取得新的更大勝利提供強(qiáng)大力量。

十八大的召開(kāi)必將進(jìn)一步動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。胡錦濤同志的報(bào)告有四個(gè)特點(diǎn)：第一，旗幟鮮明。報(bào)告明確指出中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟，要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。第二，主題明確。集中體現(xiàn)為發(fā)展，堅(jiān)持發(fā)展是硬道理、是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，這是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義。報(bào)告全文貫穿了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展的思想。第三，富有創(chuàng)新。黨的十八大報(bào)告有兩大主要?jiǎng)?chuàng)新：其一，通過(guò)回顧改革開(kāi)放的偉大進(jìn)程，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論進(jìn)行了新的概括。其二，對(duì)十七大以來(lái)黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，特別是全面闡述了科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、基本內(nèi)涵和基本要求。第四，積極務(wù)實(shí)。報(bào)告著眼于當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的階段特征，致力于研究解決當(dāng)代中國(guó)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)以及黨的建設(shè)等方面做出了重大戰(zhàn)略部署。這些部署是符合當(dāng)代中國(guó)實(shí)際的，也是切實(shí)可行的。胡錦濤同志在十八大報(bào)告中特別關(guān)注民生問(wèn)題。改善民生是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù)，為此，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)“第一要?jiǎng)?wù)”的同時(shí)，按照“統(tǒng)籌兼顧”這一根本方法的要求，始終把改善民生作為發(fā)展的目標(biāo)指向，加快推進(jìn)胡錦濤總書(shū)記在十八大報(bào)告中提出的以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)六大任務(wù)：一是優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)；二是實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)；三是深化收入分配制度改革，增加城鄉(xiāng)居民收入；四是加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系，保障人民基本生活；五是建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，提高全民健康水平；六是完善社會(huì)管理，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。社會(huì)建設(shè)這六大任務(wù)所要解決的，都是廣大人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，也是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民在社會(huì)建設(shè)中的具體體現(xiàn)。隨著這六大社會(huì)建設(shè)任務(wù)的逐步解決，現(xiàn)實(shí)中的各種矛盾和利益沖突將會(huì)得到有效化解，人民群眾的生活水平和生活質(zhì)量將會(huì)得到進(jìn)一步提高，人民也會(huì)生活得更加快樂(lè)和幸福。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把報(bào)告提出的戰(zhàn)略部署和各項(xiàng)任務(wù)全面貫徹落實(shí)到各項(xiàng)工作中去。作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八大報(bào)告精神，就是要在實(shí)際學(xué)習(xí)和工作中，將報(bào)告精神融入思想，化為實(shí)踐，貫穿于各個(gè)方面。要以胡總書(shū)記四個(gè)一定要為指導(dǎo)，克服無(wú)所作為的思想，用自己的一言一行向十八大獻(xiàn)上一份厚禮。以黨的十八大的精神為指針，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，盡職盡責(zé)地做好自己的事，顧全大局，妥善處理好各種矛盾、關(guān)系，進(jìn)而促進(jìn)家庭和睦甚至社會(huì)和諧穩(wěn)定。在大學(xué)生活中，要深入落實(shí)十八大報(bào)告精神，我們當(dāng)代大學(xué)生是我國(guó)中知識(shí)較豐富、思想較敏銳的群體，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。而大學(xué)生黨員又是共產(chǎn)黨員群體中的高素質(zhì)、高文化、最年輕、最活躍的部分，我們的職業(yè)定位就是新時(shí)期的大學(xué)生，我們的職業(yè)責(zé)任就是刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)家為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

黨的十八大舉世矚目，意義重大，影響深遠(yuǎn)。十八大報(bào)告為我們?nèi)h、全國(guó)今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展指明了方向，同時(shí)也是今后較長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期內(nèi)，我們的實(shí)際工作的綱領(lǐng)性文件?？梢哉f(shuō)，能否保持大學(xué)生黨員的先進(jìn)性，關(guān)乎科教興國(guó)的大業(yè)，關(guān)乎中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)乎社會(huì)主義事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。所以，當(dāng)代大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)有這樣的思想準(zhǔn)備：在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路上，還存在著許許多多無(wú)法預(yù)知的暗礁險(xiǎn)灘，它需要沖鋒在前的共產(chǎn)黨員能夠用自己的聰明智慧率先過(guò)礁越險(xiǎn)，鋪路搭橋;當(dāng)代大學(xué)生黨員更應(yīng)當(dāng)明白這樣的道理：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，絕非是一朝一夕的事情，而是一項(xiàng)非常艱巨的事業(yè)，它需要走在時(shí)代前列的共產(chǎn)黨員能夠用堅(jiān)強(qiáng)的意志披荊斬棘，勇往直前。要更加自覺(jué)地實(shí)踐新時(shí)期的黨員標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，努力加強(qiáng)黨性磨礪和修養(yǎng)，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，樹(shù)立起我們學(xué)生黨員的先進(jìn)形象，努力使自己成為刻苦鉆研、勇于實(shí)踐、求實(shí)創(chuàng)新、奮發(fā)成才的模范。

作為大學(xué)生，我們須明確，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而大學(xué)生黨員，怎樣才能起到先鋒模范作用呢?我認(rèn)為除了思想表現(xiàn)好不好外，另一個(gè)重要因素就是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)突不突出。大學(xué)生活是短暫和美麗的。我們不應(yīng)虛度如此黃金歲月，不能讓大學(xué)過(guò)得碌碌無(wú)為而遺憾一生。我們要明確自己讀大學(xué)的目標(biāo)，明確對(duì)自己的定位，明確要培養(yǎng)哪方面的能力，明確要怎樣提高自己的綜合素質(zhì)，明確學(xué)習(xí)的計(jì)劃步驟，明確自己對(duì)比的人群等等，逐項(xiàng)明確以后，并付諸行動(dòng)中，才能使自己經(jīng)過(guò)四年后有所得，有所長(zhǎng)。作為未來(lái)黨員的我們，應(yīng)該時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)，深入貫徹黨的十八大精神，在工作中學(xué)習(xí)，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。作為我個(gè)人而言，現(xiàn)階段主要任務(wù)是刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，努力提高先進(jìn)性。具體說(shuō)來(lái)就是搞好自己專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能，為成為未來(lái)的人民教師做最大的努力和爭(zhēng)取。爭(zhēng)取在未來(lái)更高的平臺(tái)上獲得更大的提升。

總之，大學(xué)是一個(gè)提供了自我發(fā)展、自我完善、自我超越的平臺(tái)，他更強(qiáng)調(diào)自我約束，自我控制的主觀能動(dòng)作用，是學(xué)習(xí)場(chǎng)所。因此，我們只有對(duì)自己高定位，高要求，專(zhuān)中且全，才能緊跟時(shí)代步伐，才能適應(yīng)新形勢(shì)、新要求,并在知識(shí)信息快速發(fā)展的時(shí)代，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中能真正有一塊立足之地，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)和提升自身價(jià)值。

趙永梅

資源環(huán)境學(xué)院2010級(jí)地理科學(xué)2班