第一篇：魯城小學(xué)開學(xué)消防安全第一課總結(jié)

魯城小學(xué)

開展“開學(xué)消防安全第一課”活動總結(jié)

學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責(zé)任重于泰山，而消防工作則是學(xué)校安全的重中之重。一直以來，我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。根據(jù)《公安部教育中央綜治辦關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園及周邊地區(qū)安全防范工作的意見》和《湖北省構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程實(shí)施方案》的要求，以及市教育局、市公安局《關(guān)于認(rèn)真開展“開學(xué)消防安全第一課”工作的通知》的精神，開學(xué)伊始，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將開學(xué)消防安全教育活動納入教學(xué)計(jì)劃，制定了具體的工作措施?，F(xiàn)將開展“開學(xué)消防安全第一課”活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把消防安全知識教育工作列入重要議事日程，成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長彭書兵任組長，劉迎輝擔(dān)任副組長，全面負(fù)責(zé)消防安全教育和落實(shí)。

二、積極宣傳 分層落實(shí)

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視對“消防安全第一課”活動的宣傳。我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。

1、教職工大會宣傳消防安全。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。

2、開展了“五個(gè)一”活動。

我校利用開學(xué)之際廣泛開展“五個(gè)一”活動，即“組織了一次滅火逃生演練、舉辦了一次消防知識培訓(xùn)、參觀了一次消防站、評比了一期黑板報(bào)、觀看了一次《小學(xué)版消防安全知識動漫片》。安排了專人對全國典型火災(zāi)案例、校園常見火災(zāi)及相應(yīng)預(yù)防措施、滅火和逃生技巧進(jìn)行講解，使學(xué)生熟悉掌握了“一知兩會”（知道火災(zāi)害性，會報(bào)火警，會逃生自救），加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。

消防安全宣傳圖片

觀看《小學(xué)版消防安全知識動漫片》

3、進(jìn)行“四個(gè)能力”的培訓(xùn)工作。

加強(qiáng)對學(xué)校授課老師“檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織疏散逃生、消防宣傳教育”等四個(gè)能力進(jìn)行培訓(xùn)，使授課教師能夠較好地完成教學(xué)任務(wù)。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。教學(xué)人

員采取組織學(xué)生查找身邊消防隱患、課堂提問、游戲互動等教學(xué)方式，提高了教學(xué)效果。

4、深入推進(jìn)“三提示”活動。

我校以秋季開學(xué)為契機(jī)，充分利用橫幅標(biāo)語、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等載體，在食堂、教學(xué)樓、宿舍等地方開展消防安全“三提示”宣傳。

三、齊抓共管 群防群治

學(xué)校消防安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與消防、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保消防安全，根本在于提高消防安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好消防安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校把每學(xué)期開學(xué)第一周確定為消防安全教育周，開展豐富多彩的教育活動，利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好室內(nèi)火場逃生、高樓火場逃生以及如何防火的安全知識和技能訓(xùn)練。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

安全教育工作，任道重遠(yuǎn)。今后，我們將進(jìn)一步重視消防安全教育工作，持之以恒地將消防安全知識滲透到日常教育教學(xué)中去。

2010年9月13日

第二篇：先農(nóng)壇小學(xué)開學(xué)消防安全第一課總結(jié)

先農(nóng)壇小學(xué)

開展“開學(xué)消防安全第一課”活動總結(jié)

學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責(zé)任重于泰山，而消防工作則是學(xué)校安全的重中之重。一直以來，我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。根據(jù)《公安部教育中央綜治辦關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園及周邊地區(qū)安全防范工作的意見》和《湖南省構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程實(shí)施方案》的要求，以及市教育局、市公安局《關(guān)于認(rèn)真開展“開學(xué)消防安全第一課”工作的通知》的精神，開學(xué)伊始，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將開學(xué)消防安全教育活動納入教學(xué)計(jì)劃，制定了具體的工作措施?，F(xiàn)將開展“開學(xué)消防安全第一課”活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把消防安全知識教育工作列入重要議事日程，成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長左建良任組長，李冰玲擔(dān)任副組長，全面負(fù)責(zé)消防安全教育和落實(shí)。

二、積極宣傳 分層落實(shí)

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視對“消防安全第一課”活動的宣傳。我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。

1、教師大會宣傳消防安全。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。

2、開展了“五個(gè)一”活動。

我校利用開學(xué)之際廣泛開展“五個(gè)一”活動，即“組織了一次滅火逃生演練、舉辦了一次消防知識培訓(xùn)、組織了一次消防安全知識競賽、評比了一期黑板報(bào)、觀看了一次《小學(xué)版消防安全知識動漫片》。安排了專人對全國典型火災(zāi)案例、校園常見火災(zāi)及相應(yīng)預(yù)防措施、滅火和逃生技巧進(jìn)行講解，使學(xué)生熟悉掌握了“一知兩會”（知道火災(zāi)害性，會報(bào)火警，會逃生自救），加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。

3、進(jìn)行“四個(gè)能力”的培訓(xùn)工作。

加強(qiáng)對學(xué)校授課老師“檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織疏散逃生、消防宣傳教育”等四個(gè)能力進(jìn)行培訓(xùn)，使授課教師能夠較好地完成教學(xué)任務(wù)。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。教學(xué)人員采取組織學(xué)生查找身邊消防隱患、課堂提問、游戲互動等教學(xué)方式，提高了教學(xué)效果。

4、深入推進(jìn)“三提示”活動。

我校以秋季開學(xué)為契機(jī)，充分利用橫幅標(biāo)語、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等載體，在食堂、教學(xué)樓、宿舍等地方開展消防安全“三提示”宣傳。

三、齊抓共管 群防群治

學(xué)校消防安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與消防、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保消防安全，根本在于提高消防安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好消防安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校把每學(xué)期開學(xué)第一周確定為消防安全教育周，開展豐富多彩的教育活動，利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好室內(nèi)火場逃生、高樓火場逃生以及如何防火的安全知識和技能訓(xùn)練。通過教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

安全教育工作，任道重遠(yuǎn)。今后，我們將進(jìn)一步重視消防安全教育工作，持之以恒地將消防安全知識滲透到日常教育教學(xué)中去。

2011年9月15日 先農(nóng)壇學(xué)校消防安全教育的有關(guān)圖片

消防安全宣傳墻報(bào)

看！六年級同學(xué)發(fā)言多積極。

五年級潘老師正在問滅火器怎么使用？ 一、四年級同學(xué)正在觀看《小學(xué)版消防安全知識動漫片》

瞧！二年級小朋友正在進(jìn)行逃生演練

第三篇：消防安全“開學(xué)第一課”活動總結(jié)

元宵過后，轄區(qū)各中、小學(xué)校、幼兒園相繼開學(xué)，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，不斷提高校園火災(zāi)防御水平，全面營造良好的校園消防安全環(huán)境，我縣消防大隊(duì)立足實(shí)際，主動作為，多措并舉，積極開展消防安全“開學(xué)第一課”活動。

一是上好消防主題班會。大隊(duì)與轄區(qū)各中、小學(xué)校、幼兒園主動溝通聯(lián)系，依托消防宣傳車“進(jìn)學(xué)校”活動，組織宣傳人員走進(jìn)校園開展形式多樣、內(nèi)容豐富的消防主題班會，重點(diǎn)講解了校園及家庭火災(zāi)發(fā)生的原因、火災(zāi)的預(yù)防措施、如何正確報(bào)火警、如何在火災(zāi)中逃生自救等內(nèi)容。同時(shí)，現(xiàn)場示范講解了滅火器、水帶水槍等常見消防設(shè)施器材使用方法，并組織師生開展了滅火和逃生演練，切實(shí)讓師生們在實(shí)踐中掌握滅火逃生技能。

二是師生主動參觀學(xué)習(xí)。在縣教育局、消防大隊(duì)的積極推動下，轄區(qū)師生主動走進(jìn)消防隊(duì)站、消防教育館、消防體驗(yàn)室等消防科普教育基地，通過聆聽消防員（講解員）解說、觀看視頻圖文資料、親身體驗(yàn)消防裝備器材等方式，認(rèn)識消防車輛器材裝備，了解消防員工作生活，學(xué)習(xí)消防安全基礎(chǔ)知識，掌握防火滅火自救方法。同時(shí)，號召師生們把學(xué)到的消防知識用到日后的.生活中，傳遞給身邊的每個(gè)人。

三是多樣載體營造氛圍。為配合好“開學(xué)第一課”，大隊(duì)充分發(fā)揮微信、微博等新媒體服務(wù)消防宣傳的特色優(yōu)勢，根據(jù)師生興趣愛好及常見校園火災(zāi)特點(diǎn)，重點(diǎn)發(fā)布趣味性、互動性和傳播性強(qiáng)的學(xué)校類消防安全博文資訊。同時(shí)，發(fā)動各校利用校園廣播、LED顯示屏板報(bào)等媒體宣傳介質(zhì)播放消防安全提示、消防公益廣告等內(nèi)容，全面開展消防宣傳教育工作，著力營造了安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

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第四篇：開學(xué)消防安全第一課活動總結(jié)

卓園小學(xué)開校第一課活動總結(jié)

根據(jù)縣教育局文件精神，進(jìn)一步深化我校消防宣傳工作，推進(jìn)我校消防宣傳專項(xiàng)活動的開展，提高學(xué)生消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生抵御火災(zāi)事故能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會”的整體目標(biāo)，我校開展了“開學(xué)消防第一課”主題宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

我校成立了以徐愛軍（校長）為組長，李生福（教導(dǎo)主任）、為副組長，各班班主任為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)安全工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和日常聯(lián)絡(luò)工作。

二、嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度

安全是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校要求全體教職工要高度重視安全工作，嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制。學(xué)校將安全責(zé)任制逐一落實(shí)到每一個(gè)班級和每一名老師。同時(shí)，建立健全責(zé)任追究制度，遵從“首問責(zé)任制”和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)履行安全工作職責(zé)，對安全隱患排查不到位，責(zé)任不落實(shí)，并由此引發(fā)安全事故的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

三、認(rèn)真開展 “開學(xué)消防第一課”活動；從豐富宣傳教育方式、提升宣傳教育質(zhì)量上下功夫，增強(qiáng)“開學(xué)第一課”的實(shí)效性。學(xué)校著眼于讓師生學(xué)有所得，組織了形式多樣的宣傳教育活動。充分利用班會、宣傳欄等宣傳安全內(nèi)容，營造良好安全教育氛圍。

1、學(xué)校于3月1日對教室及教學(xué)輔助用房，餐廳等場所火災(zāi)隱患進(jìn)行全面排查。重點(diǎn)排查實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書室、計(jì)算機(jī)室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實(shí)，緊急疏散指示設(shè)施是否正常等。學(xué)校各功能室負(fù)責(zé)人、班主任是各部門安全隱患排查的具體責(zé)任人，要求排查認(rèn)真落實(shí)登記制度，做到誰檢查、誰負(fù)責(zé)，絕不允許走過場、圖形式。

2、開學(xué)第一周國旗下講話專題進(jìn)行安全教育。

3、學(xué)校在櫥窗張貼了安全宣傳內(nèi)容

4、各班級舉辦了一次安全主題班會；

四、切實(shí)強(qiáng)化了消防管理措施

1、結(jié)合實(shí)際，制定了一套完整、規(guī)范、切實(shí)可行的消防應(yīng)急疏散預(yù)案，確保一旦發(fā)生安全事故，能及時(shí)組織教職工參與搶險(xiǎn)、救助和保護(hù)，保障學(xué)生身體健康和人身安全。

2、定期檢查更換消防設(shè)施配置各管理員對滅火器進(jìn)行定期檢測，藥劑失效、壓力不足、破損的，及時(shí)報(bào)修和更換。學(xué)校對應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志進(jìn)行了定期測試，保持設(shè)備完好。學(xué)校消防安全工作小組成員定期檢測消防栓等消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)故障或缺損及時(shí)修理，定期檢查是否存在有影響消防設(shè)施使用的遮擋物，并做好消防器材的檢查維修記錄。

3、保持疏散設(shè)施處于正常狀態(tài)做到了“三嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁在上課時(shí)關(guān)閉教室門；嚴(yán)禁損壞、遮擋、覆蓋安全疏散指示標(biāo)志；嚴(yán)禁在教室后門存放衛(wèi)生工具。安全教育工作，任重道遠(yuǎn)。今后，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，持之以恒地將安全教育滲透到日常的教育教學(xué)中去。

廣至藏族鄉(xiāng)卓園小學(xué)

2015年3月

第五篇：小學(xué)開學(xué)第一課總結(jié)

小學(xué)開學(xué)第一課總結(jié)

為深入落實(shí)立樹人根本任務(wù)，扎實(shí)貫徹教育部頒布的新《中小學(xué)生守則》，積極做好新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作，我校積極遵照上級文件精神組織全校學(xué)生觀看《開學(xué)第一課〈守則〉陪伴我成長》。這項(xiàng)活動涉及到中小學(xué)生守則的一系列內(nèi)容，活動開展過程中全體老師備課仔細(xì)、組織認(rèn)真，讓“開學(xué)第一課”為學(xué)生留下深刻的印象，為新學(xué)期的健康成長打下了鋪墊?，F(xiàn)活動已圓滿結(jié)束，將本次活動情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織，周密安排

“開學(xué)第一課系列活動”由學(xué)校對班主任老師統(tǒng)一部署，通過班主任專題工作會議認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神，要求各班積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，以班為單位組織實(shí)施。學(xué)校要對各班級開展活動的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。

二、組織集中收看

9月1日晚上8：00，1--3年級學(xué)生在家觀看開學(xué)第一課，4-6年級學(xué)生在班主任組織下統(tǒng)一收看《開學(xué)第一課》。各班班主任高度重視本次活動，積極組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課》，觀看過程中，同學(xué)們都積極主動地參與進(jìn)來，認(rèn)真觀看視頻，并積極了解中小學(xué)生守則涉及的內(nèi)容，班主任則在一旁做好監(jiān)督工作。今年的開學(xué)第一課圍繞《中小學(xué)生守則》展開學(xué)習(xí)，視頻重點(diǎn)從主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等具體行為規(guī)范的內(nèi)容展開，充分體現(xiàn)了新時(shí)期學(xué)生成長發(fā)展中學(xué)校、社會和家庭高度關(guān)注的問題，更加接地氣。

三、具體活動，深化教育

1、利用國旗下講話，做好中小學(xué)生守則的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學(xué)生們介紹新中小學(xué)生守則的重要內(nèi)容，從愛國勤學(xué)、誠信明理、孝親尊師、珍愛生命等幾個(gè)方面，逐一加強(qiáng)學(xué)生思想教育，收到了很好的安全教育效果。

2、為了能讓學(xué)生對新學(xué)期有一個(gè)新的認(rèn)識，對新的中小學(xué)生守則有新的了解，學(xué)校要求班主任老師圍繞愛黨愛國、好學(xué)多問、勤勞篤行、明禮守法、孝親尊師、誠實(shí)守信、自強(qiáng)自律、珍愛生命、勤儉節(jié)約等方面開展主題班會，讓學(xué)生上好一次難忘的開學(xué)第一課，活動中生動的視頻展示，讓學(xué)生直觀感受故事、案例帶來的啟示。

通過開展開學(xué)第一課入學(xué)教育，對全體學(xué)生進(jìn)行了新中小學(xué)生守則宣傳，強(qiáng)調(diào)和教育工作。對學(xué)生進(jìn)行了一次綜合教育活動，也是對我校開學(xué)工作進(jìn)行的一次促進(jìn)活動，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。