第一篇：一位小學(xué)家長的家長會感想

一位小學(xué)家長的家長會感想

參加了學(xué)校召開的家長會的家長，感受一定很多，通過家長會，對教師的工作有了進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長共同努力，才能提高孩子的成績。下面是一位小學(xué)家長對家長做出一些總結(jié)和感想，歡迎一起分享。

一、給孩子一個合理的規(guī)劃，少做無用功。

所謂合理規(guī)劃，就是結(jié)合孩子自身的特點(diǎn)為孩子做一個遠(yuǎn)景設(shè)計(jì)。不要人云亦云，盲目隨從。有一本書叫《人生設(shè)計(jì)在童年》，值得一看。作為家長，我們應(yīng)該明白，孩子在這個階段重點(diǎn)要做些什么。大家都知道，首先是培養(yǎng)一個好的習(xí)慣，這我就不多說了。從我的教學(xué)經(jīng)歷來看，我想說一下幾點(diǎn)：

1、讓孩子有一個健康的體魄。“身體是革命的本錢“，大家都很清楚。學(xué)習(xí)的道路很長很長，只有強(qiáng)健的身體才能讓孩子走得更遠(yuǎn)。但我發(fā)現(xiàn)上小學(xué)后，運(yùn)動的時(shí)間確實(shí)比以前少了很多。所以早上我們會帶孩子一起去晨跑。后來下雨的日子多了，就改為室內(nèi)運(yùn)動。另外，美羊羊也一直堅(jiān)持上舞蹈班。我覺得讓孩子堅(jiān)持運(yùn)動，除了體質(zhì)會越來越好外，還能培養(yǎng)孩子的毅力及吃苦耐勞的精神。我曾經(jīng)寫過一篇博客《孩子最缺乏的體驗(yàn)是”吃苦“》。我們現(xiàn)在沒法給孩子吃太多的”苦“，但是在運(yùn)動中，我們可以讓孩子去體驗(yàn)、去挑戰(zhàn)。

2.讓孩子的心理更陽光?，F(xiàn)在的孩子心理問題越來越多，有社會原因，也有家長自己的原因。我們不能改變社會，但我們可以改變自己。我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子自信樂觀、健康向上的積極心態(tài)。美羊羊有一個很大的特點(diǎn)，是懂得欣賞別人!當(dāng)別的小朋友表現(xiàn)很棒時(shí)，她會發(fā)自內(nèi)心地豎起大拇指夸獎：“你真棒!“考試考得不是特別好時(shí)，她也不會沮喪，不會泄氣。另外我們還要培養(yǎng)孩子抗挫折的能力?，F(xiàn)在不少家長把考試分?jǐn)?shù)看得特別重，所以有的孩子一到考試就非常緊張。每次期中、期末考試，我都不會特意強(qiáng)調(diào)要考試了，你要怎樣怎樣。還是和平時(shí)一樣，該干嘛干嘛。因?yàn)槲也幌胱尯⒆訌男【蛯荚囉锌謶指小Ｈ绻沁@樣，以后的中考、高考反而會出問題。

3.重視閱讀能力和數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的培養(yǎng)。在小學(xué)階段，閱讀能力的培養(yǎng)非常重要，甚至影響人的一輩子。因?yàn)?09班的媽媽已經(jīng)講過閱讀了，所以我不講如何培養(yǎng)孩子閱讀，而是從一個老師的角度來講講閱讀對我們今后學(xué)習(xí)的影響。每次期中和期末考試前，我總能聽到初中的孩子們談?wù)撛趯W(xué)校和家里背歷史、政治、地理、生物的情景，那真是天昏地暗、死去活來?？墒?，期中考試才考完，到了期末考試又忘得精光，然后又重復(fù)一個多月前的痛苦生活，又開始背得死去活來。這說明一個什么問題?我認(rèn)真思考過，也做過一些調(diào)查，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在上初中的孩子小的時(shí)候基本沒做過親子閱讀，上學(xué)后也沒有進(jìn)行廣泛閱讀，閱讀面非常窄，僅限于看一些趣味性的，有情節(jié)性的故事書，對于歷史、科學(xué)、地理等方面的書很少涉及。等到初中開始學(xué)習(xí)這些科目時(shí)，孩子們就傻眼了，因?yàn)橹巴耆珱]有接觸過，學(xué)校又直接要求考試成績，所以只能考死記硬背，談不上任何興趣。因此，我們在引導(dǎo)孩子閱讀時(shí)，一定要注意閱讀面，要培養(yǎng)孩子對說明文和議論的閱讀興趣。這樣，到了高年級學(xué)語文，也會輕松很多。

關(guān)于數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，我覺得也應(yīng)該早一點(diǎn)進(jìn)行。只是我們要用正確的方法，不能讓孩子覺得很痛苦。雖然美羊羊目前的數(shù)學(xué)成績不是特別好，而且還很馬大哈，但是她的思維能力不錯，反應(yīng)很快。除了在學(xué)校學(xué)數(shù)學(xué)外，她爸爸經(jīng)常跟她玩一些數(shù)學(xué)游戲，包括一些奧數(shù)題。從一些大孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來看，有的孩子小的時(shí)候在思維方面訓(xùn)練比較少，到了初高中在解題思路方面就會出現(xiàn)思路問題，做題時(shí)就是想不到那個點(diǎn)去解題。所以，我們除了學(xué)好學(xué)校的內(nèi)容外，也應(yīng)該適當(dāng)?shù)靡龑?dǎo)孩子去訓(xùn)練一下數(shù)學(xué)思維。

談到這里，肯定有家長不禁要反問了：“這么多事情要做，時(shí)間夠用嗎?“這確實(shí)是一個問題。所以，碰到好的老師真的很重要。我覺得非常幸運(yùn)的是美羊羊能進(jìn)入208班，能碰到薛老師和劉老師。兩位老師的教育理念非常好!在208班，孩子們的作業(yè)量很適中，老師給孩子們騰出了不少時(shí)間可以做課外的事情，以補(bǔ)充學(xué)校的學(xué)習(xí)。

4、如何選擇并堅(jiān)持好興趣班。估計(jì)每個孩子都會有一兩個興趣班，多的可能甚至有五六個。做父母的都希望陶冶孩子的情操，希望孩子多才多藝。在選擇興趣班時(shí)，我的觀點(diǎn)是結(jié)合孩子的自身情況，選擇一兩樣能堅(jiān)持下來的，學(xué)好、學(xué)精。我覺得如果孩子習(xí)慣養(yǎng)成了，可以慢慢做加法，到了高年級再加一門。但是有的家長卻喜歡在孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力都還不太好的情況下，一下子學(xué)很多門，最后學(xué)習(xí)成績出問題了，就開始做減法，學(xué)到最后沒有拿的出手的，自信心受到沉重打擊，學(xué)習(xí)成績也不如人意。這對孩子今后的影響非常大。

二、如何陪孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)。剛剛講完了宏觀方面的規(guī)劃，接下來就是如何一步步落實(shí)到每一天。

1、在陪伴孩子時(shí)，父母的心態(tài)非常重要。在孩子面前，我們最好不要好為人師，要讓孩子把我們當(dāng)朋友，這樣孩子才會愿意接受我們，愿意向我們傾訴，到了青春期才不會有那么多讓我們頭疼的問題。我雖然是碩士，但是，在美羊羊面前一般不會表現(xiàn)出我很厲害，除了教她學(xué)英語時(shí)，因?yàn)槲沂撬挠⒄Z老師，這一角色是沒法回避的。為了讓美羊羊堅(jiān)持學(xué)書法，我也報(bào)名和她一起上課。回家時(shí)，我會讓她教我，因?yàn)樗俏摇皫熃恪?背唐詩時(shí)，我故意裝傻，說：”“這首詩我小時(shí)候沒背過，我們一起學(xué)吧!”我們要讓孩子慢慢去獲得成就感，從而激發(fā)更強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。

2、善于利用零碎時(shí)間學(xué)習(xí)。說實(shí)話，現(xiàn)在的孩子比我們小時(shí)確實(shí)要累很多，總覺得時(shí)間不夠用。所以，我很喜歡利用零碎時(shí)間。比如，早上起床，我會打開復(fù)讀機(jī)放英語動畫片給孩子聽;三餐吃飯時(shí)，我也會打開復(fù)讀機(jī)，要么聽歷史故事，要么聽唐詩，要么聽語文課文。早上我堅(jiān)持送孩子上學(xué)。有段時(shí)間她不愿意，覺得這么大了還要送，很丟人。但我告訴她：“不是你要媽媽送，而且媽媽需要你來陪。因?yàn)槲彝砩蠜]多少時(shí)間陪你呀!“雖然只有短短的幾分鐘的路程，但是我們會背古詩、或者練習(xí)口算或者背課文。但是在回家的路上，我則會請孩子講一講學(xué)校發(fā)生的事情，一來增進(jìn)感情，二來也可以了解一下孩子和同學(xué)相處的情況。晚上，我們家都有泡腳的習(xí)慣。泡腳的時(shí)候，我們會一起進(jìn)行中文和英文閱讀。午睡和晚上睡覺都我還會給孩子講故事。雖然現(xiàn)在能自主閱讀了，但是我還是堅(jiān)持講故事。通過講故事，孩子的精神世界越來越豐富，內(nèi)心也越來越強(qiáng)大。記得《朗讀手冊》里說過，可以陪孩子朗讀到13歲。我覺得這個觀點(diǎn)很不錯!

3、利用表格來督促自己和孩子。我喜歡做表格，把每天要做的事情安排好，制作表格貼在墻上，完成一項(xiàng)讓孩子自己去打勾。雖然實(shí)施起來會遇到困難，但是慢慢就會養(yǎng)成習(xí)慣。我覺得這對培養(yǎng)孩子的主動性很有幫助。雖然美羊羊還不是那么自覺，但是只要我堅(jiān)持下去，肯定會有很大收獲的。

三、接下來要講的這點(diǎn)對我家孩子影響特別大，就是如何配合老師，并通過老師的幫助來改變孩子。

前面講了那么多，有的家長肯定會說：“我家孩子只完成學(xué)校的任務(wù)，在家里你要他多寫一個字都不肯!你說的那些事情更加不可能去做!“這確實(shí)是一個不得不面對的現(xiàn)實(shí)。老師是孩子們心目中的”女神“，在家里不聽話的孩子在學(xué)校卻特別乖。所以我們就得請老師來幫忙。這就需要自己多想點(diǎn)子。教育不是學(xué)校單方面的事情，而且社會、學(xué)校和家庭共同進(jìn)行的。所以，作為家長的我們千萬不能做”甩手掌柜“，以為把孩子丟給學(xué)校就不要管事了。平時(shí)要多跟老師溝通，把孩子在家里的一些表現(xiàn)告訴老師。因?yàn)橛行〇|西是老師看不到的。只有你反應(yīng)了，老師才能知道。但是，老師也非常辛苦，所以我不建議經(jīng)常給老師打電話，發(fā)短信、通過網(wǎng)絡(luò)留言等方式都是不錯的選擇。我舉兩個例子吧。

美羊羊上小學(xué)前的8個月沒上幼兒園，我也沒教她識字，所以上小學(xué)后不認(rèn)識幾個字，不肯閱讀，對識字也沒多大興趣。一年級下學(xué)期，我決定抓自主閱讀?？墒且恢币?yàn)樽R字量太小不肯讀。3月份的一天，我突然想到了一個好辦法。我跟美羊羊說，老師表揚(yáng)她朗讀很棒，要她錄音發(fā)給老師。美羊羊很積極地朗讀了《小溪笑了》這篇課文，我通過QQ把錄音發(fā)給了薛老師。薛老師對錄音進(jìn)行了點(diǎn)評，說出了好在哪里，要注意哪個地方。后來我把薛老師發(fā)過來的信息給美羊羊看，她備受鼓勵。從那以后，她開始喜歡上了讀課文，很用心地讀，讀好了就錄音。然后我又告訴她薛老師表揚(yáng)她了。就這樣，識字量很快就大了，慢慢開始閱讀了。

還有一個是關(guān)于數(shù)學(xué)的例子。美羊羊喜歡在路上做口算，但是不喜歡寫，因?yàn)樗龑懽致?。她爸爸買了口算書給她做，可是怎么都不愿意。后來我把這個情況告訴劉老師。我去接孩子時(shí)，劉老師把美羊羊叫到辦公室，笑著說：“譚加瑞，我覺得你在家里要做一做五分鐘口算，這樣數(shù)學(xué)就更好了!“美羊羊很得意地說：”我爸爸已經(jīng)給我買了!“劉老師一看美羊羊中計(jì)了，趕緊說：”哇，你爸爸這么聰明啊，老師還沒要他買，他自己就買了!“回家后，美羊羊頗為得意，覺得爸爸聰明，然后很乖地就開始做口算練習(xí)了。

而且我們更應(yīng)該主動承擔(dān)起家庭教育這一部分內(nèi)容，不能直接丟給老師。如果每位家長都用心在做，我相信我們的孩子們會更加棒!

第二篇：一位家長的家長會感想

一位家長的家長會感想

學(xué)校教育倘若不和家庭教育相結(jié)合的話，有時(shí)確實(shí)是很無力的。很多新聞報(bào)道，說老師是如何如何的對待學(xué)生。面對幾十口子來自形形色色家庭的孩子，學(xué)校教育倘若不家校結(jié)合，其教育效果會變得蒼白無力。盡管很多家長嘴上不承認(rèn)，問題孩子絕對是問題家庭造就的，不是嗎?

這是來自一位同學(xué)家長寫的一篇家長會感想，文字間能感受到家長對孩子教育的重視，希望對一些家長有所啟發(fā)。

家長會之后的感想

今天是星期天，陽歷3月23日，這一天對我來說是個不尋常的日子。這一天，我高興，我驚訝，我激動，我沉默，我流淚，我興起，我立志，我感恩，我改變，這幾種情感，一股腦的從我心里油然而生，但是當(dāng)時(shí)的我思路并不亂。

老師，因著王優(yōu)的改變，我非常想在你面前表達(dá)一下我對你的感激，但我知道自己是個口拙舌笨的人，見了面就沒話說了，而且臉也發(fā)紅，顯得是那樣不大方，所以叫王優(yōu)把這段語無倫次的話捎給你。

不難看出，對于19班，你不但用那種無私的愛贏得了全班同學(xué)的信任，還放棄了自己的休息時(shí)間，為我們家長豎起了榜樣，真的，這是我親耳聽見的，在散會的時(shí)候，走在樓梯上，有位家長對自己的孩子說：“你真有福，有這樣好的老師當(dāng)班主任”，當(dāng)時(shí)王優(yōu)也聽見了。

這一天，我高興，原因是又能看見你那忙碌的身影，以及與學(xué)生打成一片的那個場面。

當(dāng)我被學(xué)生帶到樓上的時(shí)候，眼前的一切，我驚呆了，會場布置的這么細(xì)致，又是那樣有條有序，這得需要多少時(shí)間與功夫呀?!

會議開始了，當(dāng)我聽到你不能在家隨從自己的親人葬禮的時(shí)候，我是沉默的，心里也很難受，因?yàn)檫@時(shí)候離開，心靈是需要承受無形的壓力的，然而這一切，你都是為了我們的孩子-----理解萬歲!

會議進(jìn)行的非常順利，一分鐘演講開始了，每一個孩子的臉龐、每一個孩子的聲音，我們當(dāng)家長的，都看的清楚，聽的明白，為了能演講的更好，看的出，每個學(xué)生都是用過功夫的，這一覽叫我們家長都看的見，你對每一個學(xué)生是那樣的公義，是那樣的沒有偏見，老師，你的公義如同高山。你的胸懷如大海。

我無話可說，只有沉默無語。

緊接著，優(yōu)秀學(xué)生演講開始了，特別是楊晨演講的《學(xué)會感恩》，我非常的投入，我哭了，他的聲音牽動了每位家長的心，特別是學(xué)生描述你的時(shí)候，更是我想說的，學(xué)生的口道出了我們家長的心聲。

三大紀(jì)律八項(xiàng)注意的歌聲，喚醒了我低落了很久的心靈，興起我忘記背后努力面前的樂趣，提升了積極向上的班級氛圍，真是太棒了，在這樣的一個好班級當(dāng)中，人怎能不改變呢?怎能不立下志向呢?

我非常的感恩，因?yàn)槲业暮⒆佑鲆娏四?，他現(xiàn)在真的開始用功學(xué)習(xí)了了，這與你的引導(dǎo)是分不開的，我更羨慕你對學(xué)生的擁抱，因?yàn)槟谴砟阏谝陨鼈鬟f生命，以溫暖來激發(fā)你對學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，這也是每一個家長有目共睹的。

說實(shí)話，這一次家長會，我像進(jìn)了一所無雜質(zhì)的加油站，得到了里面的供應(yīng)，不，又像是經(jīng)歷了一場清潔的洗禮，沖刷了我內(nèi)心的污穢和骯臟，就在這一個時(shí)刻，我似乎改變了，正準(zhǔn)備向著一個充滿陽光的大道奔去。。。。

老師，在這里，我只有說聲“謝謝”來回應(yīng)你的愛，我也只有為你和你的家人獻(xiàn)上最誠摯的祈禱：愿上帝賜福給你和你的家人并擴(kuò)張你的境界，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生來，叫我們一起努力吧。。。

第三篇：一位高二家長的家長會感想

一位高二家長的家長會感想

作為一名家長，參加了學(xué)校召開的家長會，感受很多，通過這次家長會，對教師的工作有了進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長共同努力，才能提高孩子的成績。

高中學(xué)業(yè)已進(jìn)入了攻堅(jiān)和關(guān)鍵期，家長在與小孩共同成長的過程中，感觸各有不同。有的疲憊不堪，有的迷惑不解，有的無所適從，有的懵懂無知。一位家長對于如何做個合格的家長有了一些小小的感悟和體會。在此，整理如下，以期拋磚引玉，和更多的學(xué)生家長共同探討高中生的家庭教育問題：

家長是小孩的第一任老師，在小孩的成長過程中，家長也需不斷學(xué)習(xí)，這其中的內(nèi)容涵蓋廣泛，不一一贅述，這樣才能與孩子有共同語言，有平等對話的機(jī)會，了解并理解其所思所想甚至所為，為他的學(xué)業(yè)出謀劃策，為他的人生引導(dǎo)方向，為他的迷惑指導(dǎo)迷津。

孩子如何才能快樂學(xué)習(xí)?現(xiàn)在的小孩很苦很累，披星戴月，早出晚歸，少了許多青年人應(yīng)有的朝氣，多了沉悶和重重的負(fù)荷，國情使然，制度使然，既無力改變，那么，如何在繁重的學(xué)業(yè)和競爭面前，讓孩子能快樂并高效地學(xué)習(xí)，應(yīng)該是值得每個家長和老師思考的話題。我體會有以下幾點(diǎn)：

a:識別不同個體的特長和興趣所在，注重差異性個性與差異性培養(yǎng);

b:“賞識教育”為主，適當(dāng)適時(shí)地鼓勵，激發(fā)孩子的最大潛能;

c:目標(biāo)管理法，幫助小孩建立可行的目標(biāo)，既不是高不可攀，也不是抬手俯就，應(yīng)該是跳一跳，就有可能摸到的目標(biāo)，包括學(xué)業(yè)上，人生上的這類的大目標(biāo)，也可以是階段性的小目標(biāo)，一周，一月，一學(xué)期等，且這個目標(biāo)并非有特定的參照物，參照人，對手就是自己。

d:小孩如找到學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)習(xí)活動就不再變得枯躁無趣，會是一種快樂體驗(yàn)過程，再通過家長的賞識教育和目標(biāo)管理法，使他完成從“被動學(xué)”到“主動學(xué)”的蛻變，加之正確的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，輔以必要的考試技巧，和強(qiáng)大的考場心理，學(xué)好高中課業(yè)，就不是太難的事了。

現(xiàn)階段高二家長的要務(wù)這周：有些家長說，學(xué)習(xí)只能是靠小孩自己，在旁邊干著急，幫不上忙。是的，在學(xué)業(yè)提高上，歸根結(jié)底，是要靠他自身的努力和造化。但不說明家長在此時(shí)就無所作為，作為高二的家長，我以為，此時(shí)，如有能力的家長，可以和小孩一起分析不足之處，查找原因，制定對策。還應(yīng)該依據(jù)小孩興趣愛好，學(xué)業(yè)特長，行業(yè)發(fā)展和意愿就業(yè)區(qū)域，確定意愿高校專業(yè)與高校，可能小孩開始會茫然一片，這過程需要家長對小孩信息灌輸、溝通、分析與引導(dǎo)。同時(shí)，家長應(yīng)該清楚地了解整個高中功課設(shè)置與升學(xué)途徑的各步驟，配備精選后的學(xué)習(xí)參考書和課外讀物。再有，是時(shí)候?qū)W一些必備的高校及專業(yè)選擇知識了，了解必需的志愿填報(bào)和高校排名，專業(yè)排名等知識。

對考試的態(tài)度：考試不是目的，目的是查找知識點(diǎn)上的不足，查漏補(bǔ)缺。重要的是針對每一次作業(yè)，每一次練習(xí)，每一次測驗(yàn)，應(yīng)該掌握的知識點(diǎn)掌握了沒有，掌握的程度如何(知識點(diǎn)根據(jù)高考大綱確定，掌握程度依據(jù)大綱上了解，掌握，熟悉等確定)以綱挈領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，系統(tǒng)串聯(lián)，把知識點(diǎn)全面掌握。不必太拘泥或計(jì)較每一次分?jǐn)?shù)，找出不足，加以彌補(bǔ)和總結(jié)，避免同類問題再犯，總比上了考場才發(fā)現(xiàn)沒掌握知識點(diǎn)有用。

對小孩情緒的管理：隨著高中各門課業(yè)的壓力加大，同學(xué)之間的競爭加劇，及高考時(shí)間的逼近，孩子們?nèi)菀鬃躺黝惽榫w波動和心理問題。這時(shí)的家長，如有必要，可以學(xué)習(xí)必要的心理學(xué)知識，了解下青春期小孩的心理和行為特點(diǎn)，掌握及改善與小孩的溝通方法與技巧，注重家庭氣氛的平和與和諧，盡量讓小孩保持一種從容淡定的心態(tài)，在這種狀態(tài)下，小孩的學(xué)習(xí)效率才會最大化。

對人文知識的彌補(bǔ)：因?yàn)樽孕π『⑹欠硼B(yǎng)管理，小孩一直是自己管理自己的學(xué)習(xí)。所以沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，更加不可能去騰出大把時(shí)間去專門閱讀經(jīng)典巨著，吸收的資訊與素材也有限，為了盡快提高他的文學(xué)素養(yǎng)，想到了一個不是辦法的辦法，叫“幫他看書，”幫助他制作摘抄本，一小段一小段，一般不太長，150字左右，涵蓋歷史、地理、哲學(xué)、文學(xué)、社會、雞湯各方面，甚至包括一些涉及到的延伸閱讀、拓展閱讀引出的知識，然后讓他去看，既可以作為他的語文素材，也可以拓展他的知識面，引發(fā)他今后的閱讀興趣。沒辦法的辦法了。

第四篇：家長會后感想（三）-家長會

家長會后感想

（三）11月11日,我們學(xué)校舉行了家長會,開家長會的目的是告知“月考”情況、班級基本活動情況、學(xué)校規(guī)范要求、讓家長明確，晚上在家的要求、作適當(dāng)?shù)闹敢?。（重點(diǎn)）、解決班內(nèi)普遍存在的問題、個別學(xué)生問題等。從這次家長會的效果來看,我們學(xué)校這次家長會所舉行的形式受到了家長的一致好評。同時(shí)也使我學(xué)到了許多開家長會的經(jīng)驗(yàn)。

首先，要從思想上重視家長會。

我們知道，初中學(xué)生不僅生活在學(xué)校環(huán)境中，他們也生活在家庭中。家長作為生活教師，時(shí)時(shí)刻刻對子女產(chǎn)生影響和教育作用。大量實(shí)踐證明，現(xiàn)代教育中培養(yǎng)人的任務(wù)決不是學(xué)校單方面完成的，它需要家長的支持和協(xié)作。目前，家庭教育正逐步趨向規(guī)范化和科學(xué)化，決定了家庭教育在人的發(fā)展中將有越來越大的作用。而家長會正是學(xué)校為了保持與家長的密切聯(lián)系而邀請家長參加學(xué)校教育的一種有效形式，這是班主任對家長集體進(jìn)行工作的一種有效形式，對家庭學(xué)校雙方都有重大作用。正如“特區(qū)” 一樣，家長會也是“窗口”，家長可以透過這扇“窗口”了解教育方針和政策，交流教育方式和方法；教師可以通過這扇“窗口”了解家長的愿望和要求。我們教育工作者只有從思想上高度重視，才能真正發(fā)揮家長會這扇“窗口”的作用。

其次，要精心設(shè)計(jì)家長會的內(nèi)容

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。主要內(nèi)容有下面幾點(diǎn)：

（1）本級學(xué)生基本情況。

（2）培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要意義。

（3）問卷調(diào)查反饋。

2、組織家長交流家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)。

教育好學(xué)生不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是家庭的責(zé)任，學(xué)生的健康成長需要家庭的協(xié)作和配合，這足見家庭教育的作用，我們要充分利用家長會，讓那些在家庭教育中有突出成績的家長總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，在家長中宣傳推廣。

3、匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)。

首先，班主任要向家長粗略匯報(bào)班級學(xué)生的整體情況和任課教師的有關(guān)情況。（班主任工作）閱讀了本文的網(wǎng)友還閱讀下列精彩文章：然后，具體講學(xué)生的整體情況：不同的時(shí)間段，學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)是不完全相同的，教師要針對學(xué)生近期在學(xué)習(xí)生活紀(jì)律方面的進(jìn)步情況，實(shí)事求是地總結(jié)；對學(xué)生的思想狀況和普遍存在的問題要委婉地告訴家長，以便使家庭教育有針對性。

4、聽取家長的意見和建議。

我們在召開家長會時(shí)，要讓家長充分發(fā)言，要她們發(fā)表自己的見解，提出對學(xué)校工作的意見和建議。我們要耐心聽取他們的意見，虛心接受他們的建議，以利教育教學(xué)工作的進(jìn)步。

5、組織家長研究對后進(jìn)生的教育。

對教育不力或教育無方的家長不能公開的責(zé)怪他們，要以正確的事例啟發(fā)他們。教師可以在會后，把這部分家長請到辦公室，以談心的方式，用真誠的態(tài)度，真正找到促使孩子進(jìn)步的方式方法。

另外，還要注意邀請任課教師來參加，別開成班主任的報(bào)告會，唱成獨(dú)角戲；要實(shí)事求是，不能抬高自己，貶低別人。我認(rèn)為我們學(xué)校這次家長會的形式就很好，不僅讓家長了解了學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，還讓家長了解了孩子都是怎么學(xué)習(xí)的。這為家長以后更好地教育孩子提供了幫助。

第五篇：家長會后的感想-家長會

家長會后的感想

（一）通過參加這次家長會，收獲很多，也學(xué)習(xí)了很多東西，受益非淺。我覺得教育孩子的確不是把孩子交給學(xué)校就萬事大吉了。這次第一次開家長會都能真心的感受到班主任老師對這個班級、對所有孩子的那份責(zé)任及良苦用心，老師總是很全面的總結(jié)孩子們的情況，向家長們介紹班級的活動，心里真的是對各位老師充滿了感激。家長是孩子的第一監(jiān)護(hù)人，應(yīng)該付出的更多。結(jié)合我的認(rèn)識，我認(rèn)為家長應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一：要尊重孩子，也是尊重自己。

我以前總是認(rèn)為自己是家長，總是自己說了算，孩子做錯了什么事，總是一陣吆喝，次數(shù)多了，我覺得起的作用不大，孩子也學(xué)會大聲對我吆喝。我說她，她反駁說，跟你學(xué)的。慢慢的，我認(rèn)識到自己的不對，當(dāng)孩子再有啥不對的，我坐下和她和氣地商量，當(dāng)她認(rèn)識到自己的錯誤，表示以后會改正，我再適時(shí)地加以鼓勵，效果不錯。孩子也變的聽話了。

二：父母學(xué)做孩子的朋友，然后多和孩子溝通。要和孩子溝通，先要傾聽孩子的意見和建議。

三：表揚(yáng)能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子有點(diǎn)進(jìn)步，要適時(shí)的進(jìn)行表揚(yáng)。這樣孩子的學(xué)習(xí)盡頭更足了。不要說孩子，家長也愛聽好話，不是嗎？但表揚(yáng)一定要抓住時(shí)機(jī)，讓孩子認(rèn)同你的話，不能動不動就表揚(yáng)，那樣會適得其反。

四：教育孩子正確面對挫折。

誰都有不順心的時(shí)候，告訴孩子一次失敗代表不了什么，只要自己努力了，就不要后悔，只要再接再厲，總有成功的時(shí)候。因?yàn)槌晒偸歉S那些有準(zhǔn)備的人。再說孩子以后踏入社會總會遇到挫折的，只要不害怕，沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

五：鼓勵孩子勇于迎接挑戰(zhàn)。

人常說：世上無難事，只怕有心人。其實(shí)，每個孩子的潛力都是無窮的，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已，孩子的潛力需要家長去挖掘。讓孩子相信自己的能力，這是一種認(rèn)識，也是一種能力培養(yǎng)。孩子只要能勇于挑戰(zhàn)自我，還怕她將來不能立足于社會嗎？

以上幾點(diǎn)只是我淺顯的認(rèn)識，相信各位家長都有自己更好的觀點(diǎn)。

孩子的人生之路還非常漫長，有些能力是慢慢發(fā)掘的，不到一定的時(shí)侯是發(fā)現(xiàn)不了的，所以不要放棄！相信孩子吧！我們的孩子都是最棒的！

讓我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，相互探討學(xué)習(xí)吧！

家長會后的感想

（二）今天，我揣著一種忐忑不安的心情，心里想：今天可能會有一場“狂風(fēng)暴雨”――今天下午開家長會，是我媽媽參加的，如果是爸爸來開家長會的話，還稍微好點(diǎn)。但要是媽媽去的話，那我到家后，一定會先用家里那根晾衣架打我的，因?yàn)槲疫@一次的成績沒有考好。中午，我回到了家了。結(jié)果，天有不測風(fēng)云，是我媽媽開家長會。我驚心膽顫起來，完了，一切都完了，我自能聽天由命。

今天下午五點(diǎn)，前去開家長會的媽媽回到家以后，一場“暴風(fēng)雨”馬上就要來臨了，誰知她一反往常的態(tài)度，耐心地把老師所對家長說的話告訴給我。主要是作業(yè)要認(rèn)真完成，還有多復(fù)習(xí)，博文要寫得有質(zhì)量。其實(shí)老師講的都可以讓我們成績提高，并且還能讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如英語老師講的，如果我們著重的復(fù)習(xí)了要背的單詞，就可以在考試中的默寫單詞輕松拿下，而且養(yǎng)成了習(xí)慣，以后就可以不用督促，把被動化為主動，從而排除了小學(xué)生對英語陌生，成績不合格的各種不好的因素。

語文老師這有一個主題，是“博文讓孩子更精彩”。博文相信大家都知道，其實(shí)就是我們發(fā)到博客上篇篇作文，從孩子的博文中，可以看出孩子的心理與寫博文的背影。老師還讓我們多關(guān)注時(shí)事政治，可以引發(fā)孩子對社會問題的思考。還讓家長看了一些同學(xué)寫的博文。并且重開學(xué)到現(xiàn)在，老師已經(jīng)硬性布置了30篇左右的作文要寫，請家長查看。我想到了有些同學(xué)在博客上發(fā)表“水貨”文章，還有秘密“轉(zhuǎn)載”的文章。媽媽說：“其實(shí)寫博文是鍛煉我們自己的語文水平，久不鍛煉，就像機(jī)械一樣，就會生銹，就會脫落?！蔽覀儜?yīng)該反省自己，到底有沒有過這種行為。媽媽關(guān)上記錄本，回房間去了。

我于是按媽媽的話進(jìn)行了反思、總結(jié)和打算。在語文方面，加強(qiáng)閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。第一：要真正搞懂老師上課說的重點(diǎn)部分，做好完整的課堂筆記。；第二：要多看書，但只看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我也要認(rèn)真地做好讀書筆記，這樣，我們才算真正讀過這本書。在英語方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運(yùn)用與時(shí)態(tài)的表達(dá)，多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面，我要多背背公式，但重點(diǎn)在于要在運(yùn)算上打好基礎(chǔ)，爭取每題計(jì)算題都不丟分家長會后，聽了老師的意見，從這一刻起，我們將堅(jiān)持不懈地奮發(fā)，努力完成老師的要求，為期末考奮斗，因?yàn)槲覉?jiān)信成功永遠(yuǎn)屬于努力奮斗！加油！

一轉(zhuǎn)眼，期中考試已悄然走過，家長會已在昨天告終，不管過去是如何，我們都要從此時(shí)此刻起，學(xué)會拼搏，學(xué)會努力，學(xué)會反思……所以我們應(yīng)該時(shí)刻告誡自己：為期末考試而奮斗！