第一篇：研究生學(xué)姐的畢業(yè)論文查重心得體會(huì)

研究生學(xué)姐的畢業(yè)論文查重心得體會(huì)（本科生也學(xué)學(xué)）

一年一度的畢業(yè)季，在許多師兄師姐結(jié)婚發(fā)喜糖、秀恩愛的時(shí)候，在各種無節(jié)操、無下限的畢業(yè)照滿天飛的時(shí)候，部分學(xué)子卻深陷苦海、不得不面對畢業(yè)論文查重這個(gè)攔路虎！部分學(xué)校對畢業(yè)論文的查重，規(guī)定的重復(fù)率比較高，10%、20%、30%的重復(fù)率即可合格。另外一些學(xué)?？赡芫拖鄬?yán)格，甚至有些變態(tài)，5%、4%，面對這么嚴(yán)格的重復(fù)率要求，我只能說你讀的學(xué)?！耙?guī)格嚴(yán)格，工夫到家”，你上的幾年大學(xué)值了！

為避免廣大即將畢業(yè)的同學(xué)走上學(xué)校查重不通過這條不歸路，現(xiàn)將本次知網(wǎng)查重心得體會(huì)進(jìn)行整理，希望各位同學(xué)能夠論文圓滿、順利畢業(yè)！

本文研究生本科生論文寫作需要幫忙的可以聯(lián)系論文輔助老師在線球球1550116010，真人號，絕不打馬虎眼，先加上試試吧，恭候大家的咨詢哦是為了讓廣大同學(xué)了解知網(wǎng)查重的一些特點(diǎn)，而不是鼓勵(lì)大家抄襲他人文章，建議大家自己寫作，支持原創(chuàng)！

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前面都屬扯淡

下面直接上干貨

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1知網(wǎng)查重時(shí)，黃色的文字是“引用”，紅色的文章是“涉嫌剽竊”。

2知網(wǎng)查重時(shí)，只查文字部分，“圖”、“mathtype編輯的公式”、“word域代碼”是不查的（要想知想要在期刊上那個(gè)發(fā)表文章的學(xué)霸們可以聯(lián)系雜志社編輯，在線球766085044，我們成為好友吧！您向我走來一小步，我還你一條方便之路，不打馬虎眼，時(shí)間就是生命，為你效勞！道知網(wǎng)到底查那些部分，可以“全選”——“復(fù)制”——“選擇性粘貼”——“只保留字”）。建議公式用mathtype編輯，不要用word自帶的公式編輯器。

3word、excel編輯的“表”是可以查出來的。在某些被逼無奈的情況下，可以選擇把表截圖放到論文里邊去！作者親眼見過有同學(xué)自己編的系數(shù)，查出來居然跟人家重了，數(shù)據(jù)決定了系數(shù)還不能變，欲哭無淚??

4參考文獻(xiàn)的引用也是要算重復(fù)率的（包括在學(xué)校要求的X%以內(nèi)）！所以引用人家文獻(xiàn)的時(shí)候最好用自己的話改寫一下。

5知網(wǎng)的查重是以“章”為基本單元的。比如“封面”、“摘要”、“緒論”都會(huì)作為單獨(dú)的一章，每一章出一個(gè)檢測結(jié)果，標(biāo)明重復(fù)率。每一章有單獨(dú)的重復(fù)率，全文還有一個(gè)總的重復(fù)率。有些學(xué)校在規(guī)定論文是否通過查重時(shí)，不僅要求全文重復(fù)率不能超過多少，還對每章重復(fù)率也有要求。

6知網(wǎng)查重的確是以“連續(xù)13個(gè)字與別的文章重復(fù)”做為判斷依據(jù)的，跟之前網(wǎng)上一些作者說的情況一致。如果你能夠把論文改到任何一句與別的文章保證任意連續(xù)13個(gè)字都不一樣，知網(wǎng)是查不出來的。

7但是，如果你有一處地方超過13個(gè)字與別的文章重復(fù)，知網(wǎng)的服務(wù)器都對這處地方的前后進(jìn)行模糊搜索，那些僅僅是簡單的加了一些“的”、“在??時(shí)”、“但是”等詞語來隔斷13個(gè)字多數(shù)情況是會(huì)檢測出來的。這些模糊搜索有時(shí)候非常傻，可能會(huì)把一篇寫如何養(yǎng)豬的文章跟你的那篇寫建筑的文章關(guān)聯(lián)到一起，說你涉嫌抄襲！遇到這種情況，你就自己“呵呵”吧！

8書、教材在知網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫里是沒有的。但是，copy書的同學(xué)需要注意，你copy的那部分可能已經(jīng)被別的文章抄過了，檢測的時(shí)候就重復(fù)了。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)，尤其是某些經(jīng)典理論，用了上百年了，肯定有人寫過了！

當(dāng)然，有些同學(xué)覺得用自己的話改寫一下就ok了。但現(xiàn)實(shí)情況是：這些經(jīng)典理論用自己的話寫了也一樣有“標(biāo)紅”的可能，因?yàn)檫@些經(jīng)典的理論已經(jīng)被人翻來覆去寫了N遍了！會(huì)不會(huì)“標(biāo)紅”就看你人品了！作者查重時(shí)，曾出現(xiàn)過一段話用自己的語言翻來覆去改了三遍仍然“標(biāo)紅”的情況，讓人哭笑不得。只能說作者當(dāng)時(shí)人品衰得沒辦法了，但愿現(xiàn)在發(fā)的這篇文章能攢些人品，以待來日！

9網(wǎng)絡(luò)上的某些內(nèi)容也是在知網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫里的。比如：“百度文庫”、“道客巴巴”、“豆丁網(wǎng)”、“互動(dòng)百科”、“百度百科”。作者查重的時(shí)候，甚至還遇到很多論壇，比如“東方財(cái)富網(wǎng)博客”、“ 人大經(jīng)濟(jì)論壇”。所以，選擇網(wǎng)上的內(nèi)容時(shí)要慎重。

10外文文獻(xiàn)，知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫里存儲較少。鼓勵(lì)大家多看外文文獻(xiàn)，多學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)科學(xué)知識、工程技術(shù)，翻譯過來，把它們應(yīng)用到我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化論文中來！

11建議各位學(xué)校查重前，在網(wǎng)上先自費(fèi)查一遍。檢測報(bào)告會(huì)對重復(fù)的地方“標(biāo)紅”，先修改一遍。

12檢測一遍修改完成后，同學(xué)們不要掉以輕心。因?yàn)橹W(wǎng)查重最變態(tài)、最令人憤怒的地方來了：第一次查重沒有“標(biāo)紅”的地方，第二遍可能會(huì)出現(xiàn)“標(biāo)紅”，說你是抄襲。舍得花錢的話，在網(wǎng)上花錢再查一遍，直到低于學(xué)校要求的重復(fù)率。

13網(wǎng)上現(xiàn)在常用的查重有“萬方”、“知網(wǎng)”、“paperpass”，萬方最松，知網(wǎng)居中，paperpass最嚴(yán)。

萬方的數(shù)據(jù)庫不全，查出來重復(fù)率偏低，paperpass是以“連續(xù)8個(gè)字一樣”就算重復(fù)，所以查出來重復(fù)率較高！

結(jié)論

本文的寫作純屬作者個(gè)人理解、心得體會(huì)，不能保證全文100%的準(zhǔn)確性，有人因?yàn)椴捎昧吮酒恼轮械哪承┓椒ǘ撐臎]通過學(xué)校檢測，作者概不負(fù)責(zé)。本文是為了讓廣大同學(xué)了解知網(wǎng)查重的一些特點(diǎn)，而不是鼓勵(lì)大家抄襲他人文章，建議大家自己寫作，支持原創(chuàng)！祝各位同學(xué)順利畢業(yè)，大好的工作、大把的妹紙?jiān)谇胺降戎?，騷年！師姐只能幫你倒這兒了??

畢業(yè)無小事，檢測莫輕心。

第二篇：各種畢業(yè)論文查重修改方法

修 改 論 文

在每個(gè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)都要寫一篇學(xué)位論文，現(xiàn)在學(xué)位論文的過關(guān)不僅是要求過答辯就OK，還要通過學(xué)術(shù)不端檢測！自從2008年各高校使用中國知網(wǎng)論文學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)后，每年各高校都會(huì)使用該系統(tǒng)對每屆畢業(yè)生的論文進(jìn)行一下測試，此系統(tǒng)不是軟件，不是下載一下就可以用的。軟件在北京的中國知網(wǎng)，各高校也只是擁有賬號和密碼，可以進(jìn)去提交論文，且上傳文章的篇數(shù)是根據(jù)本校畢業(yè)生的人數(shù)來定的。一般每年若有1000人畢業(yè)，該校會(huì)有1000個(gè)檢測指標(biāo)使用。學(xué)校的檢測是免費(fèi)的。

學(xué)校將論文上傳到該系統(tǒng)后，文章就會(huì)與中國知網(wǎng)所收錄的期刊文章、報(bào)紙文章、本、碩、博論文庫等庫存內(nèi)容進(jìn)行比對。全文比對結(jié)束后，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)百分比，就是你的文章抄襲別人內(nèi)容占你整篇文章的百分比。這個(gè)百分比如果超過本校的規(guī)定指標(biāo)（一般學(xué)校規(guī)定是不準(zhǔn)超過30%，有的學(xué)校規(guī)定是不準(zhǔn)超過10%，這些是各個(gè)學(xué)校自己定的，沒有定論），如超標(biāo)，就會(huì)被推遲答辯和取消授予學(xué)位資格。這已經(jīng)成為事實(shí)，各高校都有案例可查。

有的同學(xué)說，我不擔(dān)心，我引用了。我們的回答是：機(jī)器檢測，說不準(zhǔn)，機(jī)器畢竟是機(jī)器。如果超標(biāo)，哭都來不及。

現(xiàn)在江湖中流傳多份修改密集。店主根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，實(shí)際上很簡單：就是改變句子的結(jié)構(gòu)。比如，將：“彎彎的月亮”改變成：“天上有個(gè)彎彎的像鐮刀一樣的月亮”。這樣改后，就是創(chuàng)新了，至少可以躲過檢測系統(tǒng)了。悄悄告訴您：一般連續(xù)13個(gè)字符才會(huì)被檢測到。

還有一個(gè)比較急辦方法，抄書。因?yàn)椴还苁侵袊W(wǎng)還是萬方，哪家公司也沒有收錄書籍。但你要看清楚，書的封面要寫了“中國優(yōu)秀博士論文??”，這樣的書肯定已經(jīng)被收錄了，可以抄教材等。但店主還是友情提示和強(qiáng)烈建議下：身邊壞人多，為將來的飛黃騰達(dá)，盡量不要抄太多，被別人舉報(bào)的話一下就聲敗名裂了。但急時(shí)倒可以采用此法。

修改方法之一

改詞、換句、改變描述方式（變原句為倒裝句、被動(dòng)句、主動(dòng)句等）、打亂段落順序、刪除關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句等。經(jīng)過實(shí)踐證明，使用以上方法結(jié)合，可有效降低復(fù)制比，保證順利通過。

修改方法之二（網(wǎng)上盛傳，可參考）

應(yīng)對cnki中國知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端論文檢測系統(tǒng)之修改論文技巧

論文測謊儀（cnki中國知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端論文檢測系統(tǒng)）在一定程度上遏制了明目張膽的學(xué)術(shù)作假行為，但也助長了造假的水平進(jìn)化。

“反抄襲”軟件遭遇大學(xué)生“反反抄襲”，越來越多的學(xué)生已經(jīng)開動(dòng)了“腦筋”。畢竟大家從小就在應(yīng)試教育中摸爬滾打，大家早就練就了一身超常的反偵察功夫，“道高一尺，魔高一丈”，為了對付“反抄襲”軟件，大學(xué)生想出了五花八門的“反反抄襲”密招。

“反反抄襲”密招一：改寫

躲避“論文測謊儀”的方法聽起來有些笨，但卻很“實(shí)用”，那就是——改寫?！安皇钦撐牟荒艹?，要看你會(huì)抄不會(huì)抄！”。

東拼西湊其實(shí)并沒有過時(shí)，關(guān)鍵在于要仔細(xì)，不能露出馬腳。首先在不同的資料當(dāng)中找到我需要的東西，然后把每句話變變句式，換換說法，加一些解釋性的擴(kuò)充，略作增刪，最后把這些部分組織到一起，論文就大功告成了。雖然繁瑣一點(diǎn)，但是最后出爐的論文，絕對就像去韓國做了整容手術(shù)，煥然一新！再牛的測謊儀見到我這論文，估計(jì)也只有哀嘆的份兒。

多加參考書目，把腳注一通亂加，那就是雙重保險(xiǎn)了！”有的時(shí)候，東拼西湊出一大段話，但是又不知道怎么改寫更好，就干脆給這段話原封不動(dòng)地加上一個(gè)引號，然后再給這段話編一個(gè)相應(yīng)的腳注。首先，‘引用’部分不算作抄襲，論文測謊儀會(huì)自動(dòng)剔除；其次，老師根本不可能有精力去檢查我的每個(gè)腳注是否真實(shí)。這樣一來，我的抄襲怎么可能被發(fā)現(xiàn)呢？

“反反抄襲”密招二：翻譯

要抄，就不能留下任何痕跡。她的方法更加繁瑣，但也更加保險(xiǎn)，那就是翻譯?？缯Z言的論文測謊系統(tǒng)還沒有研發(fā)出來。廣泛查閱外文資料，挑出可以為我所用的部分，按照一定框架合在一起，一篇拼湊的英文論文就誕生啦！再把它翻譯成中文，畢業(yè)論文不就有著落了嗎？說抄襲，測謊儀軟件查得出來嗎？

這種方法對英語水平有很高要求，不過，英語一般的同學(xué)也有自己的“門道”。有些同學(xué)付錢給學(xué)校里英語專業(yè)的研究生，請他們對自己的“雙語論文”全程把關(guān)?！昂芏鄬W(xué)校的墻上貼著這種小廣告，英語專業(yè)的學(xué)生為人操刀論文，價(jià)格也不菲，少則幾百元多則上千元。

“反反抄襲”密招三：取巧

改寫也好，翻譯也罷，都是力氣活兒。幾萬字的論文，如果字字改寫，句句翻譯，恐怕論文沒寫完，已經(jīng)是人比黃花瘦，華發(fā)上鬢頭了。理工科學(xué)生是天下最幸福的人，因?yàn)椤袄砉た频恼撐模冏償?shù)據(jù)圖表啊，變變操作環(huán)節(jié)啊，就可以變成自己的東西了，反抄襲軟件根本查不出來”。理工科的個(gè)人成果要好出一些，數(shù)據(jù)不一樣，畫圖不一樣，結(jié)果就不一樣。自己寫個(gè)軟件，下載一個(gè)源代碼，然后根據(jù)需要加以修改，就能把代碼變成自己的啦！最后用自己的框架搭建起來，畢業(yè)設(shè)計(jì)就完成了。

“反反抄襲”密招四：Google新用

如果說以上所有同學(xué)的“反反抄襲”密招都還在大家的理解范圍之內(nèi)的話，那么這種“反反抄襲”法，則讓人瞠目結(jié)舌，以為自己遇到了火星人。

這種方法，命名為“Google法”?！八^‘Google法’，就是找一篇現(xiàn)成的論文，把論文的每一段都用Google在線翻譯成英文，然后將翻譯好的英文用Google在線翻譯全部轉(zhuǎn)回中文。猛地看上去，跟原文差不多；可是仔細(xì)一看，其實(shí)每句話都不一樣！只要自己再把少量的語病改一改，就大功告成了?！?/p>

提交論文之前，上淘寶網(wǎng)，有很多賣家會(huì)提供論文檢測服務(wù)！賣家也持有類似的論文檢測軟件，通過賣家可以查看自己的論文有哪些破綻，再把露出馬腳的部分精心修改。這樣一來，把畢業(yè)論文交上去，就不會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)了。有很多同學(xué)都準(zhǔn)備這樣做，花錢買個(gè)放心唄！

修改方法之三

修改前一定要看下面幾條，否則可能會(huì)釀成嚴(yán)重后果：

檢測報(bào)告中只給出有抄襲的段落，其他段落自動(dòng)不給出的，請大家注意！比如整體復(fù)制比是0的話，檢測報(bào)告是空白的，啥都沒有！

1、初檢段落A未發(fā)現(xiàn)抄襲，復(fù)檢的時(shí)候怎么又發(fā)現(xiàn)抄襲了？

這是因?yàn)橹W(wǎng)算法的問題，每次檢測都要自動(dòng)分段，與系統(tǒng)開發(fā)者設(shè)置的閾值有關(guān)，也可能是系統(tǒng)升級的原因。但是只要您把第一次標(biāo)紅內(nèi)容都修改了，第二次檢測不管會(huì)不會(huì)出現(xiàn)新抄襲段落復(fù)制比都會(huì)降低的。

2、怎么和學(xué)校的復(fù)制比不一樣??？

只要是同篇文章，只字不動(dòng)，在您沒做任何修改的前提下，學(xué)校檢測指出的抄襲段落是一樣的。我們這里檢測內(nèi)容一般有摘要 正文 參考文獻(xiàn)，如果學(xué)校檢測的只是正文，那測出來的復(fù)制比不一樣的。如果隔時(shí)間段檢測，由于系統(tǒng)升級也可能導(dǎo)致有差異。

3、我標(biāo)注為引用的怎么也被標(biāo)紅了？

案例：一個(gè)哥們，測出來96%，可以說是全抄的，他說“不會(huì)吧，我全標(biāo)注為引用了啊”。檢測系統(tǒng)是逐字對比，13字符重復(fù)即為抄襲，不管您是不是標(biāo)注為引用，統(tǒng)統(tǒng)列出來。如果標(biāo)注為引用就排除，那檢測就沒任何意義，大家隨便抄，想抄多少就抄多少，只要標(biāo)注引用就可以啦！

4、怎么指出的復(fù)制文章題目我都沒參考過呢？

感覺好像都是自己沒見過的文章，這很正常，都是相互引用造成的，比如您引用了毛主席的話，很多人也引用了，那給出的復(fù)制來源文章題目就會(huì)有很多沒見過的！

5、有些我參考的內(nèi)容沒測出來

軟件開發(fā)者給檢測系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值，據(jù)說該閥值3%，以段落計(jì)，低3%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中（這個(gè)段落就是上面的分段）的小句或者小概念。舉個(gè)例子：假如某檢測段落有 10000字，那么引用單篇文獻(xiàn) 300 字以下，是不會(huì)被檢測出來的。抄書也測不出來，目前世界上沒有任何一個(gè)檢測系統(tǒng)，能把您抄的東西全部查出來！

6、你這里檢測通過了，導(dǎo)師怎么還說明顯看出我是抄襲的??？是不是測的不準(zhǔn)？ 修改抄襲內(nèi)容后，檢測系統(tǒng)檢測不出來了，但是導(dǎo)師還是能看出來的，這是人和機(jī)器的不同，我們這里測出來抄襲是0的論文，導(dǎo)師那里他也可以肉眼判斷說您是抄襲的！所以改的時(shí)候一定要注意！

7、我檢測通過了怎么還被取消了答辯資格？

一定要注意，學(xué)校檢測論文只是論文答辯前的一個(gè)小環(huán)節(jié)，檢測通過之后，專家還要審查論文，如果發(fā)現(xiàn)您的論文改的一塌糊涂，句子都不通順，還有明顯抄襲的跡象（盡管檢測系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)不了，專家肉眼發(fā)現(xiàn)），取消答辯資格是很正常的！因此，改論文時(shí)一定要注意踏踏實(shí)實(shí)改，沒有任何可以投機(jī)的辦法，否則后果很嚴(yán)重，過了檢測可能也無法答辯或者答辯無法通過。

8、學(xué)校復(fù)制比35%，你這里36%，是不是同一個(gè)系統(tǒng)??？ 復(fù)制比=抄襲字符數(shù)除以總檢測字符數(shù)

分子分母任何一個(gè)數(shù)據(jù)有變化，都影響到復(fù)制比的！多加幾個(gè)空格，復(fù)制比就有差異了！

9、沒測完啊，我的第n章內(nèi)容檢測報(bào)告怎么沒有？

檢測報(bào)告如果有些章節(jié)缺失，不是沒檢測完，是這些章節(jié)未發(fā)現(xiàn)抄襲，系統(tǒng)自動(dòng)排除，所以檢測報(bào)告中沒有。假如總復(fù)制比是0，也就是全文未發(fā)現(xiàn)抄襲，那檢測報(bào)告里什么都沒有。

10、難道引注、聲明和致謝也不能重復(fù)？

答：不是不能重復(fù)，是別人用的內(nèi)容都會(huì)顯示為重復(fù)。紅字標(biāo)示出來。要想通過學(xué)校的檢測，就對出現(xiàn)的紅字進(jìn)行針對性的修改，盡量使不該重復(fù)的內(nèi)容別重復(fù)，那么即使有那些聲明??的內(nèi)容重復(fù)也不怕了，因?yàn)榭偟谋嚷氏聛砹恕?/p>

11、我們學(xué)校包括了上屆學(xué)生的論文，你們?nèi)f一沒有，檢測不一樣怎么辦？

答：有個(gè)別學(xué)校使用的是VIP系統(tǒng)，系統(tǒng)功能允許學(xué)校上傳自己學(xué)校學(xué)生的論文庫，也就是說：如果知網(wǎng)尚未收錄這些論文的話，知網(wǎng)的在線對比庫中將沒有這些論文。但建議：我們的系統(tǒng)是在線的，與知網(wǎng)的庫同步更新，但也有個(gè)別學(xué)校會(huì)個(gè)性化，在對比庫中加上本校畢業(yè)生論文，但這個(gè)問題不大，你可以修改出現(xiàn)的紅字。即使學(xué)校測時(shí)又測出上屆的，比率也不會(huì)太高了。這樣更保險(xiǎn)，總比不測不改安全。

12、標(biāo)紅的地方怎么找是和那篇文章雷同呢？

答：簡單說，若一百篇文章用過，會(huì)列一百篇題目出來。所以，不必找是哪篇用過，對著紅字改就行了，對著我們的改寶典細(xì)改是正道，實(shí)際上很簡單，“我愛你”改成：“我真的愛你”或“我太愛你了”，就這樣改后，學(xué)校檢測就不會(huì)再有標(biāo)紅了。

13、你好，剛才和同學(xué)檢了一下，發(fā)現(xiàn)和上屆師兄一樣的查不到?。?！我在學(xué)校檢會(huì)不會(huì)有上屆的？

答：知網(wǎng)未收錄，所以查不到。但現(xiàn)在查不到，不代表永遠(yuǎn)查不到，也許再過一年就能查到，暫時(shí)畢業(yè)前檢測，肯定是查不到了，我查不到你們學(xué)校也同樣查不到。不過，您若知道哪段是抄襲的，建議用自己的話進(jìn)行表達(dá)，這樣可避免將來工作后遇到小人，用論文抄襲事來攻擊您。先把查出來的全改了，再自查哪些抄了但系統(tǒng)沒標(biāo)出，也改改，這樣不但當(dāng)前安全，而且永遠(yuǎn)安全。

14、我想去除自己發(fā)表過的文章？

答：系統(tǒng)提供3個(gè)選項(xiàng)：不去除、全部去除、僅去除第一作者，如需去除需提前提供作者生名和單位。系統(tǒng)默認(rèn)不去除。

15、我上次檢測時(shí)未標(biāo)紅的這次為何標(biāo)紅了，或者我上次標(biāo)紅的為何這次不標(biāo)紅了呢？ 答：承諾，同篇文章，在我研究生處檢測的結(jié)果與貴校研究生處結(jié)果絕對一致。至于因您文章格式的變動(dòng)引起的標(biāo)紅多少誤差是極少數(shù)。請?zhí)峁┫驅(qū)W校提交的最后一稿，以便做個(gè)比較。

16、著作能否測出？

答：著作有版權(quán)保護(hù)，無論是萬方還是知網(wǎng)??，都不能承諾全部著作能測出，只是部分收錄，部分能。一句話：測了才知道。

17、我抄的內(nèi)容為何沒測出。

答：測不出，原因很多，我已經(jīng)反復(fù)解釋了，如果您抄教材，或公司尚未收錄的最新期刊等都是測不出的。哪怕你是下載了一篇網(wǎng)上的文章，已經(jīng)收錄了的，也會(huì)出現(xiàn)測不出的現(xiàn)象。我們只承諾：同篇文章，一字不動(dòng)，在我研究生處檢測的結(jié)果與你們學(xué)校的檢測結(jié)果完全一致。檢測的目的就是躲避學(xué)校檢測嘛，能躲就行了，不必追究為何測不出??。建議：測出來的改動(dòng)，測不出的且知道抄自哪里的也改動(dòng)?，F(xiàn)在測不出，不代表永遠(yuǎn)測不出，未來公司收錄了那些內(nèi)容，將來肯定就能測出來了。為在將來工作生活中不被小人算計(jì)，不在畢業(yè)論文上給壞人留把柄，改改改是關(guān)鍵。

18、你測出的重復(fù)文章我都沒有見過??！

答：打個(gè)比方：“毛主席萬歲”這句話被一百個(gè)人寫文章時(shí)用過，檢測結(jié)果中就會(huì)出現(xiàn)100個(gè)與之相似的文獻(xiàn)，建議，不要問為何這么多相似文獻(xiàn)，改掉相似的句子是關(guān)鍵。

修改辦法：檢測系統(tǒng)沒想象中可怕，檢測比對的是相同字段，而不是相同意思，所以只要大家換一種表達(dá)方式，意思是一樣的，也查不出來，還有改詞、換句、加自己的話，改變描述方式（變原句為倒裝句、被動(dòng)句、主動(dòng)句等）、打亂段落順序、刪除可有可無的關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句等。經(jīng)過實(shí)踐證明，使用以上方法結(jié)合，可有效降低復(fù)制比，保證順利通過。

例如下句：過熱故障中的過熱與變壓器正常運(yùn)行下的發(fā)熱是有區(qū)別的，正常運(yùn)行時(shí)的其發(fā)熱源來自于繞組和鐵芯，即銅損和鐵損，而變壓器過熱故障是由于受到有效熱應(yīng)力而造成的絕緣加速劣化，它具有中等水平的能量密度。

幾乎被標(biāo)紅，說明與相似文獻(xiàn)存在重合和高度相似，經(jīng)過以上方式結(jié)合，本句可改為： 過熱故障中出現(xiàn)的過熱容易與變壓器正常運(yùn)行下的發(fā)熱相混淆，后者是因?yàn)槠淅@組和鐵芯會(huì)出現(xiàn)銅損和鐵損的現(xiàn)象，這是正常運(yùn)行過程中的發(fā)熱，而變壓器過熱故障是受到有效熱應(yīng)力造成的絕緣加速劣化，具有中等水平的能力密度。這樣修改幾乎可以降低抄襲率一半。

再舉一例： 標(biāo)紅抄襲段落：

上世紀(jì)九十年代以來，在生產(chǎn)力提高、科技進(jìn)步、跨國公司活躍等因素的共同驅(qū)動(dòng)下，經(jīng)濟(jì)全球化席卷全球，世界經(jīng)濟(jì)越來越成為一 個(gè)整體，跨國公司根據(jù)其戰(zhàn)略部署在世界范圍內(nèi)對生產(chǎn)要素和資源進(jìn)行優(yōu)化配置和重新整合，這導(dǎo)致國際貿(mào)易和分工的方式悄然發(fā)生 了變化，由傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)間分工模式逐步演化為同一產(chǎn)品不同工序和區(qū)段上的分工體系，即產(chǎn)品內(nèi)分工。

論文更改為: 從20世紀(jì)末以來，在新的科技革命及跨國公司迅速發(fā)展的帶動(dòng)下，全球經(jīng)濟(jì)日趨一體化，各國經(jīng)濟(jì)在世界范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)了競爭與協(xié)作相 結(jié)合的良好共存局面。在全球范圍內(nèi)，各生產(chǎn)要素由于跨國公司的快速發(fā)展實(shí)現(xiàn)了優(yōu)化配置和重新整合，從而使國陳貿(mào)易和世界分工 的方式產(chǎn)生了適應(yīng)新時(shí)代要求的變化，傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)分工方式開始轉(zhuǎn)變?yōu)橐虍a(chǎn)品在工序和區(qū)段上的差異而進(jìn)行的分工方式，這也就是我 們所說的產(chǎn)品之中的分工。

第三篇：如何通過畢業(yè)論文查重問題

如果是引用，在引用標(biāo)號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了（盡管自已認(rèn)為是引用），所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號，這也是我在幫友校對稿子時(shí)，因?yàn)槲曳浅Ｊ煜ORD，又是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，可以猜到武漢大學(xué)或北京的論文查重軟件的設(shè)計(jì)上的一點(diǎn)思路。

可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊了。這都是真實(shí)的，我可是幫多人修改過碩士學(xué)位論文，請閱讀者留下文字，我可是學(xué)位論文排版方面的專家，隨時(shí)可以請教我，ilas50@chinaren.com, 和ilas50@sohu.com這兩個(gè)郵箱，同時(shí)發(fā)，可能其中的一個(gè)不好用了，您好：我是今年畢業(yè)的碩士研究生，因?yàn)閷W(xué)校要求論文查重。一般論文第一章都是別人的東西，我想請教老師，關(guān)于這種問題如何處理？

別人的東西可以引用，這也是尊重作者，對于作者也是學(xué)術(shù)的肯定，國際常用的是引文分析，一篇論文的價(jià)值，在于，被多少人引用過，我的論文我就一直在關(guān)注，被引用過多少次。如果你往某學(xué)術(shù)期刊投稿，該學(xué)術(shù)期刊一定要求(建議）你多引用該期刊的論文，這可以確立該期刊在該學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)地位。所以，現(xiàn)在很多學(xué)術(shù)期刊，后面的引文可以特別長，甚至長度可以和正文相當(dāng)。這也不代表這個(gè)論文的質(zhì)量差，這在情報(bào)學(xué)上來說，這是“綜述”，是情報(bào)含量最大的。美國的蘭德公司，就主要干這個(gè)，所以，朝鮮戰(zhàn)爭的報(bào)告：朝鮮戰(zhàn)爭會(huì)失敗的！美國政府不聽，就損失了很多美金。

以上是首先確立引用是正確的，大膽的引用吧！大膽的把鮮花送給引用的作者。

大凡碩士論文，第一章一般都是綜述，肯定都是別人的東西，自已要承認(rèn)，最關(guān)鍵的是：也要讓大家承認(rèn)，所以，一定要大量的引用，絕對做好引用的標(biāo)記，在WORD中使用尾注，注意句號的結(jié)束位置。

計(jì)算機(jī)查重時(shí)，如果你做了正確的引用，不會(huì)給你顏色的（重復(fù)標(biāo)記），最讓人痛恨的是，明明引用了，卻不注明，也不說明，好像是自己寫的一樣，這就是道德的問題，所以會(huì)使重復(fù)率升高。

小到一句話，大道一段話，如果是別人的就不要吝嗇，一定要尾注的。有兩種方式，直接用引號或句號，根據(jù)情況。

訣竅：如果大概知道本校的答辯成員的名單，就有意無意引用他們的東西，讓他們高興一點(diǎn)，答辯順利點(diǎn)，但一定要看懂。讓答辯組成員真的認(rèn)為你真的認(rèn)真拜讀過他的文章！

訣竅二：以上是對于中文的資料的引用的問題，如果你看的外文的多，由外文自己翻譯過來引用的，個(gè)人認(rèn)為，不需要尾注，就可以當(dāng)做自己的，因?yàn)椴橹氐臄?shù)據(jù)庫只是字符的匹配，無法做到中文和英文的匹配。另一方面，你自己找到的外文資料，你付出了勞動(dòng)，你自己翻

譯的，你也付出了勞動(dòng)，基本可以算你自己的勞動(dòng)了。你自己的東西了，洋為中用，自古就是這樣，總之，碩士學(xué)位論文的第一章，肯定引用了很多論文，將一個(gè)問題徹底描述出來，后面才引出自己的觀點(diǎn)、方法、策略等等。如果第一段的引用少，這樣的論文質(zhì)量是沒有站在偉人的肩膀上的，是膚淺的。今天先寫到這，如果有回信，可以接著寫,本人曾將某人的學(xué)位論文的重復(fù)率一直降到20%以下，感謝大家，本文已經(jīng)瀏覽量超過了100，如果大家有什么要求，請留言或發(fā)郵件：ilas50@sohu.com，本人有問必答。

好像中國人的郵箱出問題了，請發(fā)到：ilas50@sohu.com,有問必答,今天中國人和搜狐的郵箱都打不開了，真是沒辦法，主 題: 請老師指點(diǎn)論文

時(shí) 間: 2010年5月1日 17:44:5

5老師您好，在網(wǎng)站上拜讀了您的關(guān)于“如何快速通過學(xué)位論文的查重問題”感觸很大也很受益。我是一名大四的本科畢業(yè)生論文老是通過不了心里很著急 查重問題很是讓我頭疼，老師能幫助我分析原因并指導(dǎo)一下嗎？學(xué)生感激不盡，并祝老師好人一生平安。期待老師的回信

回答：查重是一個(gè)匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復(fù)了，就很容易判定重復(fù)了，所以：的確是經(jīng)典的句子，就用上標(biāo)的尾注的方式，在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來，或者是用：原文章作者《名字》和引號的方式，將引用的內(nèi)容框出來。

如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個(gè)字，就是勝利，也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。

故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字，都是勝利了。

特別注意標(biāo)點(diǎn)符號，變化變化，將英文的復(fù)合句，變成兩個(gè)或多個(gè)單句，等等，自己靈活掌握。

因?yàn)檎嬲龑懸黄撐?，很罕見地都是自己的，幾乎不可能，但大量引用別人的東西，說明你的綜合能力強(qiáng)，你已經(jīng)閱讀了大量的資料，這就是一個(gè)過程，一個(gè)學(xué)習(xí)、總結(jié)的過程。所有的一切，千萬別在版面上讓導(dǎo)師責(zé)難，這是最劃不來的。導(dǎo)師最討厭版面不規(guī)范的，因?yàn)樗回?fù)責(zé)內(nèi)容，但又不忍心因?yàn)榘婷鎲栴}自己的弟子被轟出來。

感謝老師給我指點(diǎn)，猶如醍醐灌頂啊！“總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字，都是勝利了。”按照老師的這個(gè)方針 我會(huì)進(jìn)一步修改論文，還有您一再強(qiáng)調(diào)的版面設(shè)置問題 我會(huì)倍加留意的，多謝老師的幫助。以后還希望老師您能多多指教。祝老師好人一生平安。

老師：你好！

有幾個(gè)關(guān)于畢業(yè)論文查重方面的問題向你請教，謝謝！

1、我們學(xué)校的畢業(yè)論文引用方式不是用上標(biāo)的[1]方式，而是直接在引用后面用括號（作者名），這樣是不是會(huì)導(dǎo)致查重系統(tǒng)不認(rèn)為前面的是我的引用而認(rèn)為是剽竊。

2、如果我將部分引用的文字轉(zhuǎn)為圖片格式，是否軟件就不會(huì)識別出來圖片里面的文字？如果這種方法可行，請問如何在word里面不用截圖的方法，將文字轉(zhuǎn)成圖片，而且看上去跟打印上去的文字沒有區(qū)別？

不吝賜教，非常感謝！

回答：肯定軟件不會(huì)識別圖片中的文字，其實(shí)有非常簡單的辦法，將別人的東西，先打字到你版面中來，確定好位置、格式，最好是從行頭開始，即整塊（四邊形）的，那么在你的版面中就確定了位置，完后，復(fù)制你的文件，將別人的東西留下，其余的全部刪除，存盤為另一個(gè)文件，在桌面上，將只包含別人的文本的文件，用右鍵復(fù)制（記住是圖標(biāo)），可別進(jìn)去，完后打開你的論文，在插入的地方，黏貼就可以了，這個(gè)方法可以保證，別人的東西時(shí)圖片，而版面上，你壓根看不出來已經(jīng)是圖片了，和你的文字一模一樣，不能編輯了，這個(gè)方法估計(jì)你在任何書上也看不到的，絕對是絕學(xué)，簡單的復(fù)制黏貼學(xué)問大得很。（吹牛），結(jié)果是插入的地方，如果用鼠標(biāo)點(diǎn)，會(huì)出框子的。至于說引號內(nèi)的東西，系統(tǒng)會(huì)識別為引用，但字?jǐn)?shù)肯定不能占總量的太多，你的問題郵件，我打不開，今天終于想了個(gè)好辦法，終于打開了，歡迎提問。本人樂于回答。

重要：有些人將引用的上標(biāo)放在了句號后面，這是不對的，應(yīng)該在句號之前。

有些人發(fā)給我讓我校對的論文郵件，版面問題太多，連字號都不統(tǒng)一，圖片都是直接從萬方數(shù)據(jù)截取的，上面有水印，這個(gè)起碼得自己重畫，否則答辯老師一定會(huì)直接給不及格的。但是，有了原圖，可以直接在上面描圖出來，組合后，將原圖刪除，就完全是自己的的。注意：將第一個(gè)文本框的屬性，的內(nèi)邊左右上下全部由0.02，全部調(diào)成0，這樣，文本框的字就可以全部顯示出來了。

我用你上面的制、方法黏貼，怎么會(huì)重新開一頁，不能

插到我的文檔中的嗎，如何處理？

回答：將別人的文字和部分你自己的文字，選中，復(fù)制（成為塊，長方形，不可能特別準(zhǔn)確別人的在行頭），另外在桌面建一個(gè)空文件，將內(nèi)容，復(fù)制到文件中，存盤，關(guān)閉。將這個(gè)文件的圖標(biāo)選中，復(fù)制，在你的正文中的呢的位置上，直接黏貼，就變成了圖片了，不能編輯的。這個(gè)操作事實(shí)上是將內(nèi)容的文件作為一個(gè)對象插入的。所以是圖片。我剛又試驗(yàn)了，沒問題，如果占了整頁，是你的東西太多，圖片不可能跨頁，你分兩次嗎，累！

別人的東西，肯定要注明引用，難道就不注明，當(dāng)讓老是引用一個(gè)人也沒關(guān)系，計(jì)算機(jī)程序不會(huì)認(rèn)為咋老引用一個(gè)人的，是死腦筋。就自己當(dāng)成引用不同人的吧，另一方面，你引用的老先生難道就這么牛，他也一定有上家，你就引到上家吧，這樣就不尷尬了，難道你沒上過中國期刊網(wǎng)，知識是鏈的結(jié)構(gòu)，分好幾級的。老師：

您好，看了您在博客上發(fā)表的關(guān)于快速通過論文查重的文章，受益匪淺。但是還有幾個(gè)問題想請教一下：

1、在論文引用標(biāo)注時(shí)，是必須使用word排版的正式的參考文獻(xiàn)的編排：“插入——引用——腳注和尾注”的方式么?直接自己在文章最后敲入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)，然后在文章引用處敲個(gè)[1]這樣的，行么？

2、如果某一章引用的內(nèi)容很多，基本上都是這篇抄點(diǎn)，那篇抄點(diǎn)，大量的標(biāo)注引用，會(huì)不會(huì)很奇怪啊，這樣引用太多，會(huì)有影響么？

3、再就是，像數(shù)學(xué)的一些公式符號之類的，這個(gè)查重也要算么？

期待您給予解答，謝謝！

可以不用插入引用的方式，直接打字到參考文獻(xiàn)，本身沒問題，但，現(xiàn)在是社會(huì)主義了，難道還要走原始社會(huì)的路嗎？如果在中間插入一個(gè)引用，編號是自動(dòng)變化的，如果自己打，可要累死了。何必？

引用不是錯(cuò)，大量引用表明你看的資料多，總結(jié)的多，沒錯(cuò)，但這個(gè)要算字?jǐn)?shù)，一般不能超出字?jǐn)?shù)的20%或30%，有很多文章，一句話甚至是從幾篇文章中出來的，要標(biāo)[2,3,4]等等。沒關(guān)系的。

難道你的公式那么多？吃飯的時(shí)候，有可能天也要降些灰塵，難道要在真空中吃飯。累！公式是定理，定律，公認(rèn)的，不需要引用，觀點(diǎn)是個(gè)人的，需要引用，因?yàn)橛蟹磳φ?。公式是沒有人反對的！

剛才無意中發(fā)現(xiàn)有人轉(zhuǎn)載、整理了、修改了本人的拙著：沒關(guān)系，歡迎轉(zhuǎn)載。請注明出處就可以了

查重是一個(gè)匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復(fù)了，就很容易判定重復(fù)了，所以：

1）如果的確是經(jīng)典的句子，就用上標(biāo)的尾注的方式，在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來。

2）如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個(gè)字，就是勝利。

3）也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。

4）或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。

5）故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字，都是勝利了。

6）如果是引用，在引用標(biāo)號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了（盡管自已認(rèn)為是引用），所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號后面，這是不對的，應(yīng)該在句號之前。

7）可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊了。

感謝大家的支持，點(diǎn)擊率超過800了，如果有什么意見，需要幫助的地方盡管發(fā)郵件，有問必答

抗議：所謂“科學(xué)網(wǎng)的趙振營的博客”，轉(zhuǎn)載本文的部分內(nèi)容，但注明是“轉(zhuǎn)載”，壓根也不注明出處的網(wǎng)址。這樣不太好，因?yàn)樽⒚髟瓌?chuàng)作者的出處，原創(chuàng)作者，我才有更為強(qiáng)大的創(chuàng)作激情。，希望大家轉(zhuǎn)載本文，但一定要注明出處。謝謝，做人要厚道！

我論文的第二章是機(jī)理及影響因素的總結(jié)，這部分內(nèi)容基本上都是別人的東西，逐句改過了，但怎么看還是覺得相似度會(huì)很高呢，你有說過加引文標(biāo)記的方法，我這一章連續(xù)幾段可能出同一篇引文的怎么加合適啊，麻煩指點(diǎn)一下！如何讓這一章不出問題呀，學(xué)校的要求是單章不能高于20%。。

剛回頭和一老師說寫論文引用答辯老師的論文的事，她說，某人就是在寫論文時(shí)，不斷引用他的老師的論文，一直拍馬屁到博士畢業(yè)。

當(dāng)然，文人嘛，不是拍馬屁，而是尊重老師，中國不是有引文數(shù)據(jù)庫(在CNKI），如果一篇文章，沒有人引用唱和，就成獨(dú)角戲了，無趣了。

你說的是本科論文，我認(rèn)為研究不是重點(diǎn)，而是版面，我可是見了很多本科論文，幾乎都是版面問題，不會(huì)排版，比如封面：

各個(gè)學(xué)校都有自己的固定的封面，建議不要用復(fù)制的辦法，而是用插入，文件，封面文件的方式導(dǎo)入。

比如頁碼：

封面不能有頁碼（在頁面設(shè)置，首頁不同），目錄前事羅馬頁碼，目錄頁是沒有頁碼，正文是阿拉伯頁碼。這幾個(gè)頁碼的區(qū)分，是分節(jié)符、分頁符區(qū)分的。

比如字符的字體，建議使用菜單的格式的字體，一次可以將中文、西文字體定義完，否者版面很亂的。

現(xiàn)在很多本科生都是手機(jī)輸入法的高手，而漏于WORD排版。

所以我猜測，你的問題，是排版的問題吧

第四篇：畢業(yè)論文提前網(wǎng)上 “查重”

畢業(yè)論文提前網(wǎng)上 “查重”

60多所高校今年引入防抄襲軟件 超三成內(nèi)容相似過不了關(guān) 學(xué)生花1至400多元“自檢”6月大學(xué)生畢業(yè)論文提交將入高峰期，網(wǎng)上“蕩”論文是否如期上演？記者日前了解到，今年在審查學(xué)生論文時(shí)，60多所高校引入了防抄襲軟件，將啟動(dòng)論文學(xué)術(shù)不端行為檢測，也稱論文復(fù)制比檢測。

除了惡意抄襲，也有不經(jīng)意的引用。為防止扣上抄襲的“罪名“，很多學(xué)生在網(wǎng)上買論文查重檢測軟件提前“自檢”。記者發(fā)現(xiàn)，該軟件賣得火熱，一次性使用價(jià)格從1元到400多元不等，有商家月銷5萬余件。

校方查論文60多所高校今年“查重”檢測

記者從CNKI（中國知網(wǎng)）科研誠信管理系統(tǒng)研究中心了解到，目前該中心已與北京60多所本科院校建立了合作關(guān)系，將負(fù)責(zé)對這些高校的學(xué)生畢業(yè)論文進(jìn)行查重檢測?！耙郧斑€沒軟件檢測時(shí)，我們也查抄襲，但沒現(xiàn)在快捷。”北京青年政治學(xué)院原社會(huì)工作系教授劉綺菲告訴記者，以前學(xué)生抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，校方只能通過看論文時(shí)，感覺一些說法不像學(xué)生能說出來的，就在網(wǎng)上輸入關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索對比，也能檢測出抄襲成分。

劉綺菲表示，引進(jìn)檢測軟件很有必要，能更快地清查論文抄襲，抄襲現(xiàn)象也肯定會(huì)有一定程度的下降。同時(shí)，對于鉆漏洞的學(xué)生來說也是一個(gè)警醒。

記者從中國人民大學(xué)了解到，對于優(yōu)秀論文該校將做論文查重檢測，對于普通論文會(huì)進(jìn)行抽檢。

超三成重合過不了 耽誤找工作

“論文檢不過會(huì)推遲答辯甚至就業(yè)。”北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)屆生何云告訴記者，學(xué)校采取抽查形式，論文重合率達(dá)30%以上就過不了，即每100個(gè)字里有30個(gè)字與網(wǎng)絡(luò)上一致。

記者又從首師大、天津師大等高校了解到，檢測論文抄襲的標(biāo)準(zhǔn)基本一樣。一般檢測不過，將會(huì)給機(jī)會(huì)修改。隔一段時(shí)間再進(jìn)行二次答辯，再不過可能推遲畢業(yè)和就業(yè)。“論文不過，甚至得從外地實(shí)習(xí)地趕回來”，有學(xué)生告訴記者。

畢業(yè)生自檢提前檢測 給自己吃個(gè)“定心丸”

北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生何云告訴記者，大四學(xué)生大多忙于找工作或考研、考公務(wù)員等，花在論文上的精力不是太多。而論文可能會(huì)引用或借鑒網(wǎng)上的資料，比如要引用一個(gè)理論或一個(gè)案例，相關(guān)文字就有可能與網(wǎng)上的重復(fù)很多?！罢撐囊坏┍徽J(rèn)定為抄襲，就會(huì)推遲答辯甚至畢業(yè)，還不如花錢在網(wǎng)上提前做個(gè)檢測，給自己吃個(gè)‘定心丸’”，多名即將上交論文審查的學(xué)生向記者表示。

天津師大大四學(xué)生楊磊告訴記者，他花30元進(jìn)行了一次網(wǎng)上論文檢測。由于各種網(wǎng)上檢測有不同的數(shù)據(jù)庫，因此他又花了10元錢在其他網(wǎng)上檢測了一次才放心。他的許多同學(xué)為了確保論文合格，分別都在不同網(wǎng)站檢測過，花費(fèi)可達(dá)上百元。

“對接”高校檢測花三四百元

記者登錄淘寶網(wǎng)搜索“論文檢測”，頁面蹦出了6000余件“寶貝”。從各家店鋪銷售情況看，銷量好的論文查重檢測軟件價(jià)格一般在1元到400余元不等，論文字?jǐn)?shù)不同花費(fèi)也不同。一家叫“紅動(dòng)數(shù)據(jù)”的萬方論文 3秒檢測顯示，萬字內(nèi)1元，1萬-2萬字2元，2萬-3萬字3元，以此類推。記者查看了該店鋪的銷量，月銷量竟有5萬余件。同時(shí)記者發(fā)現(xiàn)，銷量排在前5名的店鋪，1元檢測萬字的月銷量都在萬件以上。

記者從網(wǎng)店店主處了解到，目前網(wǎng)絡(luò)上較多的檢測軟件有知網(wǎng)檢測、萬方檢測、維普檢測、paperpass檢測等，有的萬字1元，有的千字1元。

因?yàn)楦咝z測多采用知網(wǎng)檢測系統(tǒng)，如果沒有自建比對庫，花錢進(jìn)行知網(wǎng)檢測與學(xué)校檢測可以說是完全一樣的。因此，知網(wǎng)檢測價(jià)格也最貴。一般知網(wǎng)檢測系統(tǒng)價(jià)格在300元到400余元不等。

記者做實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)一

檢出三成“相似”源自所引案例

第1步：記者選定淘寶網(wǎng)上一家銷售論文檢測軟件的商家，通過網(wǎng)上付款2元拍下了“寶貝”。

第2步：獲得訂單后，將訂單號輸進(jìn)商家專門檢測論文的網(wǎng)頁。

第3步：將論文粘貼進(jìn)文本框，提交一篇14531個(gè)字的論文。

第4步：點(diǎn)擊選項(xiàng)后，檢測整個(gè)用時(shí)不到1分鐘，論文相似檢測報(bào)告就出來了。報(bào)告顯示，該論文總相似比32.34%。

列出了與該論文相似的10篇典型論文標(biāo)題和相似比，及典型相似論文片段。

◎結(jié)論：記者看到這些相似片段多是引用一些案例所造成的。如論文中有這樣一段話：“節(jié)目播出后，有關(guān)專家指出那兩名記者的行為涉嫌觸犯我國刑法第328條 ‘盜掘古文化遺址、古墓罪’和第326條規(guī)定的‘盜賣文物罪’?！币蜻@段話數(shù)據(jù)庫中有，所以被認(rèn)為“相似”。

實(shí)驗(yàn)二

調(diào)順序

相同論文檢測結(jié)果不同

第1、2步：檢測了一次后，次日記者又花了2元在同一個(gè)商家檢測同一篇論文，并購買了檢測訂單號。

第3、4步：提交論文后，檢測結(jié)果顯示論文總相似比為34.1%，與頭天檢測有差距。記者仔細(xì)對比發(fā)現(xiàn)，原來自己第二次檢測多按了空格，使段落發(fā)生變化。

◎結(jié)論：商家表示，調(diào)整空格或順序，檢測結(jié)果都會(huì)不同，而且有時(shí)上、下午檢測都會(huì)有差距。這是因?yàn)闄z測軟件數(shù)據(jù)庫是不斷更新的，隨著對比庫的變化，不同時(shí)間的檢測結(jié)果會(huì)不一樣，但一般變化不大。

實(shí)驗(yàn)三

應(yīng)該用不同的檢測系統(tǒng)“查漏”

第1步：記者在網(wǎng)上體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，不管是本市商家還是外地商家，如果是同一個(gè)檢測系統(tǒng)，比如都使用萬方檢測，雖然按萬字檢測有不同的價(jià)格，但同一篇論文檢測的結(jié)果是相同的。第2步：還是同一篇論文，如更換成paperpass檢測，結(jié)果就會(huì)有差異，即“相似度”略有不同。

◎結(jié)論：淘寶商家表示，只要采用相同的數(shù)據(jù)庫，無論是哪里的商家，檢測結(jié)果都是一樣的。而檢測結(jié)果不同，主要因?yàn)椴煌臋z測系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫不同，有的檢測系統(tǒng)對英文等不做檢

測。因此，論文抄襲“查漏”要使用不同的檢測系統(tǒng)。

專家啥看法論文不是唯一考察創(chuàng)造力的方式

北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授陸杰華表示，論文寫作中存在抄襲現(xiàn)象，受學(xué)科性質(zhì)不同，文科可能更易出現(xiàn)抄襲。學(xué)校引進(jìn)檢測工具，是為了防止學(xué)生投機(jī)取巧，這是必要的，也是不得已的。

寫論文的初衷除了考察學(xué)生創(chuàng)造性之外，更重要的是體現(xiàn)知識的積累，考察是否能將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際中。

陸杰華介紹，國外畢業(yè)生寫論文并不是唯一的選擇。如果都去寫論文，太過于機(jī)械化，應(yīng)給予學(xué)生多重選擇，如可以選擇寫論文、答辯，或選擇考試等方式接受學(xué)校考察。國外怎么做

★英國：不是所有的專業(yè)都要求寫畢業(yè)論文，有的是必修的，有的是選修的，而大部分是以課題為主。

★美國：許多研究型大學(xué)僅為大四學(xué)生開設(shè)“頂峰體驗(yàn)”課程。教師提出課題，學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能予以解答，不要求寫畢業(yè)論文。

雖然沒有本科生畢業(yè)論文，但卻要接受研究型教育。各種小論文、小試驗(yàn)等取代了大論文、大試驗(yàn)，很多學(xué)校甚至設(shè)立了科研學(xué)分

第五篇：研究生論文如何降低查重率

目前，高校對于碩博士論文,需要通過抄襲檢測系統(tǒng)的檢測才能算過關(guān)。對本科生來說，大部分學(xué)校也采取抽查的方式對本科論文進(jìn)行檢測。

抄襲過多，一經(jīng)查出超過30%,后果嚴(yán)重。輕者延期畢業(yè)，重者取消學(xué)位。辛辛苦苦讀個(gè)大學(xué)，學(xué)位報(bào)銷了多不爽。

但是，軟件畢竟是人工設(shè)置的一種機(jī)制，里面內(nèi)嵌了檢測算法，我們只要摸清其中的機(jī)理，通過簡單的修改，就能成功通過檢測。

本文是在網(wǎng)絡(luò)收集的資料。整理了最重要的部分，供大家參考。

論文抄襲檢測算法：

1.論文的段落與格式

論文檢測基本都是整篇文章上傳，上傳后，論文檢測軟件首先進(jìn)行部分劃分，上交的最終稿件格式對抄襲率有很大影響。不同段落的劃分可能造成幾十個(gè)字的小段落檢測不出來。因此，我們可以通過劃分多的小段落來降低抄襲率。

2.數(shù)據(jù)庫

論文檢測，多半是針對已發(fā)表的畢業(yè)論文，期刊文章，還有會(huì)議論文進(jìn)行匹配的，有的數(shù)據(jù)庫也包含了網(wǎng)絡(luò)的一些文章。這里給大家透露下，很多書籍是沒有包含在檢測數(shù)據(jù)庫中的。之前朋友從一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也沒被查出來。就能看出，這個(gè)方法還是有效果的。

3.章節(jié)變換

很多同學(xué)改變了章節(jié)的順序，或者從不同的文章中抽取不同的章節(jié)拼接而成的文章，對抄襲檢測的結(jié)果影響幾乎為零。所以論文抄襲檢測大師建議大家不要以為抄襲了幾篇文章，或者幾十篇文章就能過關(guān)。

4.標(biāo)注參考文獻(xiàn)

參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測軟件中是如何界定的。其實(shí)很簡單，我們的論文中加了參考文獻(xiàn)的引用符號，但是在抄襲檢測軟件中。都是統(tǒng)一看待，軟件的閥值一般設(shè)定為1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻(xiàn)，也會(huì)被判定為抄襲。

5.字?jǐn)?shù)匹配

論文抄襲檢測系統(tǒng)相對比較嚴(yán)格，只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致，就被認(rèn)定為抄襲，但是前提是滿足第4點(diǎn)，參考文獻(xiàn)的標(biāo)注。

論文抄襲修改方法：

首先是詞語變化。文章中的專業(yè)詞匯可以保留，盡量變換同義詞；

其次，改變文中的描述方式，例如倒裝句、被動(dòng)句、主動(dòng)句；打亂段落的順序，抄襲原文時(shí)分割段落，并重組。

通過上述方法，能有效降低抄襲率。

下面舉幾個(gè)例子，大家可以參考下：

例句A：

本文以設(shè)備利用率最大化為目標(biāo)函數(shù),采用整數(shù)編碼與實(shí)數(shù)編碼相結(jié)合的遺傳算法,研究了HFS的構(gòu)建問題。本文提出的染色體編碼方法及相應(yīng)的遺傳操作方法可實(shí)現(xiàn)研究對象的全局隨機(jī)尋優(yōu)。通過對car系列標(biāo)準(zhǔn)算例的研究,顯示了本文提出方法具有較高的計(jì)算重復(fù)性和計(jì)算效率。

修改A：

本文研究了HFS問題的構(gòu)建，通過遺傳算法并結(jié)合整數(shù)與實(shí)數(shù)編碼，目標(biāo)函數(shù)為最大化設(shè)備利用率來求解。本文的染色體編碼方法與對應(yīng)的遺傳算法操作可有效提高算法的全局搜索能力。通過對一些列基準(zhǔn)算例的研究，驗(yàn)證了本文算法的有效性，并具有較高的計(jì)算重復(fù)性和較高的運(yùn)算效率。

例句B：

由于房地產(chǎn)商品的地域性強(qiáng)，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在進(jìn)行不同區(qū)域投資時(shí)，通常需要建立項(xiàng)目公司，此時(shí)就會(huì)面臨建立分公司還是子公司的選擇。子公司是一個(gè)獨(dú)立的法人，而分公司則不是獨(dú)立法人，它們在稅收利益方面存在差異。子公司是獨(dú)立法人，在設(shè)立區(qū)域被視為納稅人，通常要承擔(dān)與該區(qū)域其它公司一樣的全面納稅義務(wù)；分公司不是獨(dú)立的法人實(shí)體，在設(shè)立分公司的所在區(qū)域不被視為納稅人，只承擔(dān)有限的納稅義務(wù)，分公司發(fā)生的利潤與虧損要與總公司合并計(jì)算。

修改B：

房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在不同區(qū)域進(jìn)行投資時(shí)，由于此類商品的地域性強(qiáng)，因此需要建立項(xiàng)目公司。此時(shí)，企業(yè)需要選擇建立分公司還是子公司。主要的區(qū)別是子公司具有獨(dú)立的法人，分公司則不是獨(dú)立法人。其次，在稅收利益方面，由于分公司不是獨(dú)立的法人實(shí)體，在設(shè)立分公司的所在區(qū)域不被視為納稅人，只承擔(dān)納稅義務(wù)，總公司需要合并計(jì)算分公司的利潤與虧損；而子公司是獨(dú)立法人，在所在區(qū)域被視為法人實(shí)體，需要承擔(dān)與區(qū)域其他公司一樣的全面納稅義務(wù)。

修改抄襲的方法不外乎這些，這里更建議同學(xué)們，先熟悉你所看的參考論文，關(guān)閉文檔，用自己的話寫出來，這樣就不會(huì)受參考文獻(xiàn)的太多影響。

有同學(xué)這里就提出問題了，學(xué)校用的檢測系統(tǒng)是知網(wǎng)的學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)，不是淘寶幾元錢買的萬方數(shù)據(jù)檢測。

其實(shí)，各個(gè)檢測系統(tǒng)的算法區(qū)別并不大，只是數(shù)據(jù)庫有多有少，如果你沒有太多，什么系統(tǒng)都不用怕。既然你抄了，得到檢測報(bào)告的同時(shí)，先好好修改自己的文章。

抄了之后，改相擬度，可以這樣去頭去尾留中間，意同詞不同。

一、查重原理

1、知網(wǎng)學(xué)位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結(jié)果可能會(huì)造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。

對比數(shù)據(jù)庫為：中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫，中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫，國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，個(gè)人比對庫，其他比對庫。部分書籍不在知網(wǎng)庫，檢測不到。

2、上傳論文后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動(dòng)生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會(huì)將論文按章節(jié)分段檢測，否則會(huì)自動(dòng)分段檢測。

3、有部分同學(xué)反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻(xiàn)的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。中國知網(wǎng)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值，該閥值為5%，以段落計(jì)，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個(gè)例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻(xiàn)500字以下，是不會(huì)被檢測出來的。實(shí)際上這里也告訴同學(xué)們一個(gè)修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻(xiàn)，一篇截取幾句，這樣是不會(huì)被檢測出來的。

4、一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測出來？知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測段落中要達(dá)到5%。

二、快速通過論文查重的七大方法

方法一：外文文獻(xiàn)翻譯法

查閱研究領(lǐng)域外文文獻(xiàn)，特別是高水平期刊的文獻(xiàn)，比如Science，Nature，WaterRes等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。

優(yōu)點(diǎn)：

1、每個(gè)人語言習(xí)慣不同，翻譯成的漢語必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也 不會(huì)出現(xiàn)抄襲的情況。

2、外文文獻(xiàn)的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。

缺點(diǎn)：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學(xué)實(shí)施起來比較費(fèi)勁。

方法二：變化措辭法

將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動(dòng)語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過增減。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。

優(yōu)點(diǎn)：1．將文字修改之后，按照知網(wǎng)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個(gè)字重復(fù)，以及關(guān)鍵詞的重復(fù)，就不會(huì)被標(biāo)紅。2．對論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時(shí)亦會(huì)如魚得水。

缺點(diǎn)：逐字逐句的改，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

方法三：減頭去尾，中間換語序

將別人論文里的文字，頭尾換掉中間留下，留下的部分改成被動(dòng)句，句式和結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)

生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。

優(yōu)點(diǎn)：方便快捷，可以一大段一大段的修改。

缺點(diǎn)中文沒學(xué)好的，會(huì)很費(fèi)勁，要想半天。

方法四：轉(zhuǎn)換圖片法

將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。因?yàn)橹W(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過查重。

優(yōu)點(diǎn)：比改句序更加方便快捷。

缺點(diǎn)：用順手了容易出現(xiàn)整頁都是圖片的情況，會(huì)影響整個(gè)論文的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

方法五：插入文檔法

將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。

優(yōu)點(diǎn)：此法比方法四更甚一籌，因?yàn)樵摲椒ㄈ蘸筮€可以在所插入的文檔里進(jìn)行重新編輯，而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。

缺點(diǎn)：還沒發(fā)現(xiàn)。

方法六：插入空格法

將文章中所有的字間插入空格，然后將空 格 字 間距調(diào)到最小。因?yàn)椴橹氐母鶕?jù)是以詞為基礎(chǔ)的，空格切斷了詞語，自然略過了查重系統(tǒng)。

優(yōu)點(diǎn)：從查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高。

缺點(diǎn)：工作量極大，課可以考慮通過宏完成，但宏的編制需要研究。

方法七：自己原創(chuàng)法

自己動(dòng)手寫論文，在寫作時(shí)，要么不原文復(fù)制粘貼；要么正確的加上引用。

優(yōu)點(diǎn)：基本上絕對不會(huì)擔(dān)心查重不通過，哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。

缺點(diǎn)：如果說優(yōu)缺點(diǎn)的話，就是寫完一篇畢業(yè)論文，可能會(huì)死掉更多的腦細(xì)胞。呵呵。。知網(wǎng)系統(tǒng)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)說明：

1．看了一下這個(gè)系統(tǒng)的介紹，有個(gè)疑問，這套系統(tǒng)對于文字復(fù)制鑒別還是不錯(cuò)的，但對于其他方面的內(nèi)容呢，比如數(shù)據(jù)，圖表，能檢出來嗎？檢不出來的話不還是沒什么用嗎？

學(xué)術(shù)不端的各種行為中，文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的，目前本檢測系統(tǒng)對文字復(fù)制的檢測已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平，對于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發(fā)當(dāng)中，且取得了比較大的進(jìn)展，歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測系統(tǒng)的進(jìn)展并多提批評性及建設(shè)性意見和建議。

2．按照這個(gè)系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢?最近看到對上海大學(xué)某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%.請明示超過多少算是警戒線？

百分比只是描述檢測文獻(xiàn)中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻(xiàn)的抄襲嚴(yán)重程度。只能這么說，百分比越大，重合字?jǐn)?shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專家審查后決定。

3．如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)成為個(gè)人報(bào)復(fù)的平臺？

這也是我們在認(rèn)真考慮的事情，目前這套檢測系統(tǒng)還只是在機(jī)構(gòu)一級用戶使用。我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。同時(shí)，在技術(shù)上，我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證，日志記錄等。

4．最小檢測單位是句子，那么在每句話里改動(dòng)一兩個(gè)字就檢測不出來了么？

我們對句子也有相應(yīng)的處理，有一個(gè)句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為

相同。句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計(jì)算一篇文獻(xiàn)，一段話是否與其他文獻(xiàn)文字相似，是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。

5．如果是從相關(guān)書籍上摘下來的原話，但是此話已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)文獻(xiàn)也抄了進(jìn)去，也就是說前面的文章也從相關(guān)書籍上摘了相同的話，但是我的論文中標(biāo)注的這段話來自相關(guān)的書籍，這個(gè)算不算學(xué)術(shù)抄襲？

檢測系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān)，所以，如果是您描述的這種情況，專家會(huì)有相應(yīng)判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測文獻(xiàn)的信息。

6．知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的權(quán)威性？

學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)并不下結(jié)論，即檢測系統(tǒng)并不對檢測文獻(xiàn)定性，只是將檢測文獻(xiàn)中與其他已發(fā)表文獻(xiàn)中的雷同部分陳列出來，列出客觀事實(shí)，而這篇檢測文獻(xiàn)是否屬于學(xué)術(shù)不端，需專家做最后的審查確認(rèn)。

一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測出來？知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測段落中要達(dá)到5%。

論文查重修改的規(guī)律：

1、如果是引用，在引用標(biāo)號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了（盡管自已認(rèn)為是引用），所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號后面，這是不對的，應(yīng)該在句號之前。

2、可以將文字轉(zhuǎn)換為表格，將表格邊框隱藏。

3、如果你看的外文的多，由外文自己翻譯過來引用的，個(gè)人認(rèn)為，不需要尾注，就可以當(dāng)做自己的，因?yàn)椴橹氐臄?shù)據(jù)庫只是字符的匹配，無法做到中文和英文的匹配。

4、查重是一個(gè)匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復(fù)了，就很容易判定重復(fù)了，所以：的確是經(jīng)典的句子，就用上標(biāo)的尾注的方式，在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來，或者是用：原文章作者《名字》和引號的方式，將引用的內(nèi)容框出來。引號內(nèi)的東西，系統(tǒng)會(huì)識別為引用

如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個(gè)字，就是勝利，也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。

故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字，都是勝利了。

特別注意標(biāo)點(diǎn)符號，變化變化，將英文的復(fù)合句，變成兩個(gè)或多個(gè)單句，等等，自己靈活掌握。

因?yàn)檎嬲龑懸黄撐?，很罕見地都是自己的，幾乎不可能，但大量引用別人的東西，說明你的綜合能力強(qiáng)，你已經(jīng)閱讀了大量的資料，這就是一個(gè)過程，一個(gè)學(xué)習(xí)、總結(jié)的過程。

所有的一切，千萬別在版面上讓導(dǎo)師責(zé)難，這是最劃不來的。導(dǎo)師最討厭版面不規(guī)范的，因?yàn)樗回?fù)責(zé)內(nèi)容，但又不忍心因?yàn)榘婷鎲栴}自己的弟子被轟出來。

5、下面這一條我傻妞試過的，決對牛B：將別人的文字和部分你自己的文字，選中，復(fù)制（成為塊，長方形），另外在桌面建一個(gè)空文件，將內(nèi)容，復(fù)制到文件中，存盤，關(guān)閉。將這個(gè)文件的圖標(biāo)選中，復(fù)制，在你的正文中的位置上，直接黏貼，就變成了圖片了，不能編輯的。這個(gè)操作事實(shí)上是將內(nèi)容的文件作為一個(gè)對象插入的，所以是圖片。這個(gè)操作事實(shí)

上是將內(nèi)容的文件作為一個(gè)對象插入的。所以是圖片。

以上那些東西再次總結(jié)一下：

查重是一個(gè)匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復(fù)了，就很容易判定重復(fù)了，所以：

1）如果的確是經(jīng)典的句子，就用上標(biāo)的尾注的方式，在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來。

2）如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個(gè)字，就是勝利。

3）也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。

4）或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。

5）故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字，都是勝利了。

6）如果是引用，在引用標(biāo)號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了（盡管自已認(rèn)為是引用），所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號后面，這是不對的，應(yīng)該在句號之前。

7）可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊了。

論文查重修改學(xué)校的要求：

1、論文題目：要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）

3、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、關(guān)鍵詞或主題詞：關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。

5、論文正文：

（1）引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：

a.提出-論點(diǎn)；

b.分析問題-論據(jù)和論證；

c.解決問題-論證與步驟；

d.結(jié)論。

6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁，標(biāo)注方式按《GB7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。

中文：標(biāo)題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標(biāo)題--出版物信息所列參考文獻(xiàn)的要求是：

（1）所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。

（2）所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。