第一篇：道德講堂“感受信仰的力量”活動(dòng)主持詞

南灣湖風(fēng)景區(qū)教育系統(tǒng)道德講堂第三期

“感受信仰的力量”活動(dòng)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家下午好!歡迎來(lái)到本期的“道德講堂”，走進(jìn)道德講堂，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，我是主持人程丹弈。

本期道德講堂的主題是“感受信仰的力量”。

有人說(shuō)：醫(yī)生的信仰是醫(yī)治病痛、救死扶傷。有人說(shuō)：運(yùn)動(dòng)員的信仰是超越自我，超越夢(mèng)想。還有人說(shuō)：農(nóng)民的信仰是播下種子，收獲希望。而我說(shuō)，我的信仰，一個(gè)平凡地、普通地教師的信仰就是：“沐浴黨偉大的光芒，為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的棟梁”。這不正是印在教師工作手冊(cè)上簡(jiǎn)單的文字嗎？也是銘刻在我們心中的“一種責(zé)任、一份擔(dān)當(dāng)和一個(gè)理想”。

本期道德講堂將圍繞“唱歌曲、講故事、看短片、談感悟、誦經(jīng)典、念誓詞、做點(diǎn)評(píng)、送祝?！惫舶藗€(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展。

第一個(gè)環(huán)節(jié)——唱歌曲。

信仰是人生的定力。就如習(xí)主席給我們的寄語(yǔ):你有能力時(shí)，就做點(diǎn)大事；沒(méi)能力時(shí)，就做點(diǎn)小事；有權(quán)力，就做點(diǎn)好事；沒(méi)權(quán)力，就做點(diǎn)實(shí)事；信仰能為信仰者提供自己行為道義的合理性。下面請(qǐng)大家起立，跟著大屏幕一起合唱《堂堂正正一輩子》，有請(qǐng)黃艷梅老師指揮。

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1—（齊唱《堂堂正正一輩子》）

謝謝黃老師。謝謝大家，大家請(qǐng)坐?！短锰谜惠呑印芬哉芰繛橐龑?dǎo)，鼓勵(lì)人們?cè)趽碛写笾镜耐瑫r(shí)，更要轉(zhuǎn)變思維，轉(zhuǎn)換心境，智慧地生活；以小草般堅(jiān)韌的意志和如水般從容的心態(tài)為基石，逾越人生的難關(guān)，造就幸福的人生。

第二個(gè)環(huán)節(jié)——講故事。

信仰是一個(gè)人的精神內(nèi)核，是支撐人堅(jiān)持走下去的動(dòng)力源泉。一個(gè)有信仰的人，是一個(gè)有追求的人。信仰的力量是無(wú)形的，但足以震撼世界的力量，誰(shuí)擁有了這種力量，誰(shuí)就會(huì)擁有奇跡，就擁有了主宰勝負(fù)的最后底牌！下面我們有請(qǐng)邱文娟老師來(lái)給各位老師們一起分享白族父子王元舉、王化安的故事。

（聽(tīng)故事）

故事講完了，我發(fā)現(xiàn)在座的許多人都淚光閃閃。是啊，這是個(gè)令人感動(dòng)的故事，也是個(gè)催人向上的范例。讓我們解讀到了信仰帶來(lái)的力量。

第三個(gè)環(huán)節(jié)——看短片。

做一個(gè)幸福的教師，用陽(yáng)光的人性來(lái)啟迪陽(yáng)光的人性.不管我們個(gè)人遭遇如何,一旦我們與孩子相遇,我們就要把內(nèi)心的陽(yáng)光傳達(dá)給他們,從而啟發(fā)他們陽(yáng)光一樣的心靈世界，給他們奠定陽(yáng)光人生的基礎(chǔ)。用陽(yáng)光的人性來(lái)啟迪陽(yáng)光的人性。做一個(gè)幸福的教師。請(qǐng)看大屏幕。

自從選擇了你，我就選擇了兩袖清風(fēng)，一身粉末，縱然清貧— 2—

如水，縱然浮華散盡，但我知足，因?yàn)槲沂墙處?，光榮的人民教師！

第四個(gè)環(huán)節(jié)——談感悟。

現(xiàn)實(shí)中，我們身邊有許多同樣用真實(shí)的行動(dòng)踐行著“信仰”。讓我們一起進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)談感悟。首先有請(qǐng)鄧娟老師，和我們一起分享她對(duì)“信仰”的理解和實(shí)際行動(dòng)。她與大家交流的題目是《 》。請(qǐng)大家歡迎！

接下來(lái)我們請(qǐng)曹月輝老師與我們分享她的感悟和體會(huì)。她與我們分享的題目是《 》。請(qǐng)大家歡迎！

鄧娟和曹月輝兩位老師沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有默默無(wú)聞的付出，她們用行動(dòng)詮釋了信仰帶來(lái)的力量。

第五個(gè)環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。

請(qǐng)看大屏幕，下面有黃艷梅老師引領(lǐng)大家誦讀經(jīng)典......（黃艷梅：

1、鞠躬盡力，死而后已。

2、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。

3、不愧于人，不畏于天。

4、誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。）

誦讀經(jīng)典完畢，謝謝大家。謝謝黃艷梅老師。

第六個(gè)環(huán)節(jié)——念教師誓詞。

還記得剛?cè)胄r(shí)，班主任就帶著我們一起宣讀《教師誓言》，請(qǐng)大家起立，跟我一起重溫《教師誓言》

我是光榮的人民教師，我宣誓：忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)；傳承華夏文明之脈，奠定中原崛起之基。立德樹(shù)人，為人師表，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗；呵護(hù)生命，啟智求真，終身學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)；牢記使命，創(chuàng)新進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。做人民滿—

3— 意教師，育中華復(fù)興棟梁！

第七個(gè)環(huán)節(jié)——做點(diǎn)評(píng)。

優(yōu)美歌曲唱出了我們的信仰，先進(jìn)人物的事跡觸動(dòng)了我們的靈魂，經(jīng)典語(yǔ)錄凈化我們的心靈，教師誓言堅(jiān)定了我們的信念。剛才七個(gè)環(huán)節(jié)，大家一定會(huì)有所收獲。

下面，我們有請(qǐng)李書(shū)記對(duì)本期道德講堂作一下點(diǎn)評(píng)。

（李書(shū)記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)）

謝謝李書(shū)記的點(diǎn)評(píng)，這對(duì)我們是一個(gè)極大的鼓舞和鞭策。

第八個(gè)環(huán)節(jié)——送祝福。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。也許，我們的一生樸實(shí)無(wú)華、平凡無(wú)奇。也許，在過(guò)十年、二十年、三十年，美好的青春歲月離我們遠(yuǎn)去。也許我們已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，日近夕陽(yáng)。到那時(shí)，我們要問(wèn)自己這一生做了什么，得到了什么，收獲了什么。我們的答案是肯定的，我們一生中做了最對(duì)的一件事，那就是選擇了陽(yáng)光下最高尚的事業(yè)——教師。我們得到是人生中最寶貴的財(cái)富，那就是我們的學(xué)生遍布于祖國(guó)的大江南北，服務(wù)于社會(huì)的各行各業(yè)，已經(jīng)成為黨和國(guó)家的棟梁。我們收獲的是桃李遍天下，我們收獲的是幸福、希望、高尚、無(wú)線榮光。祝福我們辛勤工作的教師。

結(jié)束語(yǔ)：忽然想說(shuō)這樣一句話：世上原本沒(méi)有最好的教育，即便是有，也只是堅(jiān)持得久了，才成為最好的教育。忽然閃過(guò)這樣一幅畫(huà)面：撐一支長(zhǎng)蒿，在南灣湖上任山綠山黃、水漲水落，毅然搖槳操舵，把學(xué)生送往成功的彼岸，讓老師、讓學(xué)校有更好的發(fā)展。— 4—

我想，這就是我作為一名基層教育工作者對(duì)教育的堅(jiān)守，這是信仰，更是使命……

本期道德講堂到此結(jié)束。謝謝大家！

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第二篇：《人民有信仰,國(guó)家才有力量》道德講堂

“道德講堂——熱愛(ài)祖國(guó)”主持稿

主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！歡迎來(lái)到道德講堂。?道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人王慶宏。???古往今來(lái)，社會(huì)在不斷變革，時(shí)代在不斷進(jìn)步，但不論如何變遷，每個(gè)社會(huì)和時(shí)代都有一座永恒的豐碑??那就是道德。道德是社會(huì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的重要航標(biāo)，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會(huì)群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范，是國(guó)家民族進(jìn)步圖強(qiáng)的重要保障。當(dāng)時(shí)空的號(hào)角迎來(lái)了二十一世紀(jì)的曙光，我國(guó)提出了建設(shè)和諧社會(huì)和文化強(qiáng)國(guó)的號(hào)召，而加強(qiáng)公民道德建設(shè)對(duì)這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有積極而重要的意義。作為老師，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)是我們不容推卸的責(zé)任。為此，學(xué)校特別設(shè)立了?道德講堂?，以?身邊人講身邊事，身邊人講自己事身邊事教身邊人?的方式，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。讓我們一起聆聽(tīng)道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)，積小善為大善，積小德為大德，構(gòu)建?善行義舉、大義沁水?的濃厚道德氛圍。道德講堂有八個(gè)環(huán)節(jié)，問(wèn)自己、唱歌曲、學(xué)模范、學(xué)禮儀、誦經(jīng)典、談感悟、發(fā)善心、送吉祥。?市委書(shū)記把“熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人”確定為全市人民踐行的最基本的道德準(zhǔn)則，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何去熱愛(ài)祖國(guó)。首先，進(jìn)入我們“道德講堂”的第一個(gè)環(huán)節(jié)-----唱一首歌。祖國(guó)就是我們的家，在這個(gè)大家庭里我們要懂得如何去愛(ài)這個(gè)家，這樣才會(huì)使我們的生活更美好。用歌聲傳播我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。下面就讓我們?cè)趦?yōu)美的伴奏聲中，一起唱響這首《歌唱祖國(guó)》。中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來(lái)，它一直是激勵(lì)中華兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——看短片，讓我們一起來(lái)重溫中國(guó)的繁榮發(fā)展。

甲：透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。乙：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。甲：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。乙：這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代。

合：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)。甲：近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇。乙：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。甲：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

讓我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典，下面有請(qǐng)李靜玉同學(xué)帶領(lǐng)大家齊誦節(jié)選：《少年中國(guó)說(shuō)》。乙：中國(guó)兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者，被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”、“中國(guó)導(dǎo)彈之父”、“中國(guó)自動(dòng)化控制之父”和“火箭之王”的錢(qián)學(xué)森先生又有著一段怎樣的歷史呢？下面請(qǐng)我們的馬羅偉同學(xué)，為大家講述《錢(qián)學(xué)森—一片丹心向祖國(guó)》。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)張玉潔同學(xué)再為大家講訴一個(gè)發(fā)生在我們身邊的愛(ài)國(guó)故事《孔繁森——新時(shí)期共產(chǎn)黨員的楷?！?/p>

甲：我們看了上面的視頻，聽(tīng)了令我們感動(dòng)的故事，誦讀了有教育意義的經(jīng)典，我們生活在充滿愛(ài)的氛圍里，我們懂得了如何去熱愛(ài)祖國(guó)，相信同學(xué)們一定有許多感觸，接下來(lái)，我們進(jìn)行道德講堂的第五個(gè)環(huán)節(jié)---談一番感想

乙：有哪位同學(xué)愿意跟我們分享一下他的內(nèi)心感悟？

甲：一句真誠(chéng)的問(wèn)候，一個(gè)微笑的眼神，簡(jiǎn)單而又親切，不僅增加了人與人之間的情感交流，而且拉近了我們與服務(wù)對(duì)象之間的距離。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)把自己的愛(ài)送給我們親愛(ài)的祖國(guó)。

乙：請(qǐng)同學(xué)們把自己的祝福的話語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)。給同學(xué)們幾分鐘思考的時(shí)間，之后大家相互交流，活動(dòng)結(jié)束后把你的感想寫(xiě)在“秋收冬嘗”上。甲：古人云“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，有時(shí)候，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的小小善行，就會(huì)筑起愛(ài)的花園，就會(huì)鑄就愛(ài)的人生舞臺(tái)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第七個(gè)環(huán)節(jié)----日行一善。

乙：我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)需要的是我們，下面我們?cè)谶@里與大家分享一下我們最近做了哪些善舉

甲：一滴水可以映射太陽(yáng)的光輝，一份愛(ài)足以體現(xiàn)大家的溫暖。愛(ài)，因?yàn)殛P(guān)心而圣潔；心，因?yàn)楦卸鞫篮?。讓我們奉獻(xiàn)我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)心。

乙：社會(huì)就是一個(gè)大家庭，懂得愛(ài)我們的社會(huì)才會(huì)更加進(jìn)步，學(xué)會(huì)愛(ài)才會(huì)使我們的人生更加溫暖充實(shí)，“熱愛(ài)祖國(guó)，孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人”做一個(gè)懂禮、講信的沈陽(yáng)人，是我們?nèi)松幕緶?zhǔn)則。我宣布本次道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的參與！

第三篇：道德講堂活動(dòng)主持詞

道德講堂活動(dòng)主持詞——“感恩父母“教育

親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！

歡迎大家來(lái)到道德講堂。我是主持人------。

讓我們一起唱一首感恩的歌，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)。

本次活動(dòng)主題是“感恩父母”。今天我們的道德講堂有“誦經(jīng)典、道德故事、看一段短片、欣賞歌曲《燭光里的媽媽》、如何感恩父母、真情流露、學(xué)唱《公民道德歌》?！逼邆€(gè)環(huán)節(jié)。

（一）誦經(jīng)典

首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典：

父母呼應(yīng)勿緩 父母命行勿懶父母教 須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承冬則溫 夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無(wú)變事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏 親心傷親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去 身有傷貽親憂 德有傷貽親羞親愛(ài)我孝何難親憎我孝方賢親有過(guò)諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號(hào)泣隨撻無(wú)怨親有疾藥先嘗晝夜侍不離床喪三年常悲咽居處變 酒肉絕喪盡禮祭盡誠(chéng)事死者如事生

（二）道德故事

我國(guó)有孝的傳統(tǒng)，孝敬父母的人歷來(lái)被人們稱道、尊敬，不孝子孫常常被人們譴責(zé)。我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)講述一段道德故事。

《親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你》

在震區(qū)，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體??救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊：“有人，有個(gè)孩子，還活著?！?經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大。因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你?！?看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。

（三）看一段短片

第三環(huán)節(jié)讓我們從短片中感受父母對(duì)我們的愛(ài)。

（四）欣賞歌曲《燭光里的媽媽》

第四環(huán)節(jié)讓我們欣賞一首歌曲

（五）如何感恩父母

閱讀思考：圖中“孝子”的言行反映了什么現(xiàn)象？你對(duì)此持什么態(tài)度？為什么？日常生活中你是否也有過(guò)類似的行為？如果有，你將如何改進(jìn)？

（六）真情流露

我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

（1）交流一下你認(rèn)為該如何報(bào)答父母的恩情？

（2）你最想對(duì)父母說(shuō)的一句話？

(3)現(xiàn)在請(qǐng)我們的班主任做一下點(diǎn)評(píng)。

(七)學(xué)唱《公民道德歌》

下面進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)唱《公民道德歌》。

在生活上、學(xué)習(xí)中，少讓父母為自己操心。自己有了煩惱，平心靜氣的和父母交流；父母遇到困難，真誠(chéng)的體貼撫慰父母焦慮的心，口渴時(shí)的一杯水，勞累時(shí)的一句話，都是對(duì)父母最好的慰藉。今天的道德講堂到此結(jié)束。

第四篇：“道德講堂”活動(dòng)主持詞

凱里市十七小三（2）班“道德講堂”活動(dòng)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)，大家下午好！歡迎來(lái)到“道德講堂”！講述身邊好人的道德故事，我是主持人楊仕飛。

中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝是做人的責(zé)任，是立身的根本，要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。

今天道德講堂一共有七個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、看一部短片、講一個(gè)故事、誦一段經(jīng)典、背一段格言、做一個(gè)點(diǎn)評(píng)、送一句祝福。下面，我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)唱《我要做一個(gè)合格的小公民》。

一、唱一首歌曲

請(qǐng)大家起立，播放音樂(lè)。（大屏幕播放）

謝謝大家。請(qǐng)坐。

二、看一部短片

經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。有這樣一些可愛(ài)的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對(duì)傳統(tǒng)道德經(jīng)典進(jìn)行了現(xiàn)代的詮釋[quán shì]。他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣，接下來(lái)，我們進(jìn)入“看一部短片”的環(huán)節(jié)。請(qǐng)觀看《最美孝心少年——趙文龍》短片。

（播放短片）

這樣的仁愛(ài)孝敬，不僅讓所有人感動(dòng)，也應(yīng)該成為我們所有師生的楷模。

三、講一個(gè)故事

“百善孝為先”，反映中華民族極為重視孝的觀念。接下來(lái)我們

進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——講一個(gè)故事。有請(qǐng)宣講員：為我們講述

《》當(dāng)中的故事。大家鼓掌歡迎！

（講德育故事）

道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)。道德模范是時(shí)代的道德典范、道德榜樣，是社會(huì)的巨大精神財(cái)富。

四、誦一段經(jīng)典

恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會(huì)做人。下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)———誦道德經(jīng)典。

下面請(qǐng)全體同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。

（領(lǐng)讀《弟子規(guī)》）

（大屏幕播放）

父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶

父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承

冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定

出必告 反必面 居有常 業(yè)無(wú)變

親愛(ài)我 孝何難 親憎[zēng]我 孝方賢

父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶

父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承

意思是說(shuō)：在家中，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ?，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭敬而不可隨便，要將話聽(tīng)到心里。我們犯錯(cuò)了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過(guò)失，不可忤逆[wǔ nì]他們，讓他們傷心。

冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定

出必告 反必面 居有常 業(yè)無(wú)變

意思是說(shuō)：為人子女，冬天要留意父母親穿的是否溫暖，居處是否暖和。夏天，要考慮父母是否感到?jīng)鏊?。每早起床，一定要看望父母親，請(qǐng)問(wèn)身體是否安好；傍晚回來(lái)了，也一定要向父母親問(wèn)安。外出時(shí)，先告訴父母要到哪里去，回家以后，一定面見(jiàn)父母親，讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且對(duì)于所從事的事情，不隨便改變。

親愛(ài)我 孝何難 親憎我 孝方賢

意思是說(shuō)：當(dāng)父母親喜愛(ài)我們的時(shí)候，孝順是很容易的事；當(dāng)父母親不喜歡我們，或者管教過(guò)于嚴(yán)厲的時(shí)候，我們一樣孝順，而且還能夠自己反省檢點(diǎn)，體會(huì)父母的心意，努力改過(guò)并且做得更好，這種孝順的行為最是難能可貴！

《弟子規(guī)》這些規(guī)矩，看似平常無(wú)奇，但是，如果我們認(rèn)真去實(shí)行，那將來(lái)自然會(huì)有意想不到的收獲。

五、背一段格言

通過(guò)參加今天的活動(dòng)，請(qǐng)大家跟我一起，銘記一段道德格言。讓我們用真誠(chéng)的心情，一起大聲誦讀：

（大屏幕播放、齊讀）

“存好心 做好事 當(dāng)好人 有好報(bào)”。

六、做一個(gè)點(diǎn)評(píng)

看了短片、聽(tīng)了故事之后，相信大家一定有許多感受、感想、感悟。接下來(lái)我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)潘春梅校長(zhǎng)為我們做一個(gè)點(diǎn)評(píng)。

大家鼓掌歡迎！

（老師做點(diǎn)評(píng)）

七、送一句祝福

本期道德講堂到這里就要接近尾聲了，最后請(qǐng)我們的老主任楊春明老師為我們送一句祝福，讓大家?guī)е活w善心，一顆感恩的心投入到生活、學(xué)習(xí)中。

大家鼓掌歡迎！

（老師送祝福）

（“百善孝為先?！弊屛覀儚慕裉熳銎鸢桑∫黄鹋?，把孝心帶回家，把溫暖帶回家，做最美的孝心少年?。?/p>

結(jié)束語(yǔ)： 道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只要我們大家都從小事做起、從自身做起，懷著對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和感恩之心，處處信仰道德、學(xué)習(xí)道德、傳承道德、踐行道德，日行一善，積善成德，我們的國(guó)家和社會(huì)一定會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越美！

我們本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與。

（鞠一個(gè)躬，表示結(jié)束）

合影：請(qǐng)參加的所有教師、主持人、講故事學(xué)生、班干部合影

第五篇：道德講堂主持詞

親愛(ài)的同事們、朋友們，大家下午好！歡迎來(lái)到員工道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人***。

中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來(lái)，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過(guò)群眾身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，不斷提升員工道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的工作氛圍。

我們今天的道德講堂有七個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、看一段短片、講一個(gè)故事、誦一段經(jīng)典、談一番感悟、做一個(gè)承諾、送一份吉祥。

首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。讓我們一起來(lái)唱《公民道德歌》，請(qǐng)起立，請(qǐng)工作人員放音樂(lè)。（中國(guó)老百姓炎黃好兒孫重情重義重品行立志先立人 愛(ài)國(guó)又守法盛世享太平明禮講誠(chéng)信不負(fù)天下人 團(tuán)結(jié)友善一家親勤儉自強(qiáng)萬(wàn)事興道德重如山道德貴似金人生道路上有德才能行。）好，謝謝大家，請(qǐng)坐。

（要修改）只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。只要我們每個(gè)人都在不斷為提升自己的道德素質(zhì)做出一些努力，我們的生活，我們的城市，我們的社會(huì)一定也將更加美好。1

下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：看一段短片。

（講述完畢，主持人上臺(tái)）

讓我們帶著這份愛(ài)與感動(dòng)進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典。在此之前，我們先有請(qǐng)xxxxx為我們帶來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)的書(shū)法表演。有請(qǐng)！大家打開(kāi)手中的資料，讓我們伴隨著傳統(tǒng)國(guó)藝，一起來(lái)學(xué)習(xí)一段道德經(jīng)典。仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。請(qǐng)大家和我一起誦讀。

這句話出自出《孟子·離婁下》。它的原文是這樣的“君子所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。

它的意思是說(shuō)：君子與常人不同之處在于君子心存仁和禮。仁愛(ài)的人愛(ài)別人，有禮的人尊敬別人。仁愛(ài)別人的，別人也愛(ài)他。尊敬別人的，別人也尊敬他。

在孟子看來(lái)，仁愛(ài)，一種惻隱之心，如果我們彼此都能以仁愛(ài)之心相待，那么社會(huì)安定，秩序井然便有了保障，因?yàn)閻?ài)人者，人恒愛(ài)之。

也就是說(shuō)，舉凡以仁愛(ài)之心對(duì)待他人的人，他也一定會(huì)受到愛(ài)的回報(bào)。因?yàn)閻?ài)是雙向的收獲。無(wú)限芬芳落盡，惟有綠樹(shù)依然。因?yàn)樗谌烁竦耐寥览?，默默地奉獻(xiàn)著自己，也漸漸地壯大著自己。

好的，理解了它的意思，讓我們?cè)僖淮位仡櫭献訌那昵皞鱽?lái)的呼喚…”仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之?！敝x謝大家。

XXX的書(shū)法作品也已經(jīng)完成，請(qǐng)禮儀小姐為我們展示。XXX蒼勁有力的幾個(gè)字??再次感謝XXX.唱了一首歌曲，看了一段短片，聽(tīng)了一個(gè)故事，誦讀了一段經(jīng)典，相信朋友們一定有很多的感觸，接下來(lái)我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：談一番感悟，聽(tīng)聽(tīng)大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請(qǐng)舉手示意！請(qǐng)工作人員送上話筒。

（分享完畢）

由于時(shí)間關(guān)系，我們的現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)就到這里，感謝大家的發(fā)言。同樣也非常感謝每個(gè)人的傾聽(tīng)。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持。真誠(chéng)地希望每一個(gè)人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。通過(guò)參加今天的活動(dòng)，請(qǐng)大家跟我一起，許下一個(gè)道德承諾，讓我們用真誠(chéng)的心情，一起大聲誦讀：“做一個(gè)勤勞善良的南寧人，做一個(gè)文明有禮的南寧人”，以作共勉?！白鲆粋€(gè)勤勞善良的南寧人”，預(yù)備，起！

（誦讀完畢）

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們千年文明所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報(bào)，道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同時(shí)也希望大家銘記一句道德格言：存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報(bào)。

最后，道德講壇將為每一個(gè)人送出一份吉祥，請(qǐng)大家在活動(dòng)結(jié)束后，到會(huì)場(chǎng)門(mén)口簽到處領(lǐng)取紀(jì)念物，帶著這份吉祥，一起回

家！

本次道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家！