第一篇：學校黨支部建設學習型黨組織工作總結(jié)

學校黨支部建設學習型黨組織工作總結(jié)

按照中央的統(tǒng)一部署和縣教育工委的有關(guān)文件精神，我校認真開展學習型黨組織建設活動?，F(xiàn)根據(jù)上級黨委要求將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、主要做法

1、精心組織，加強領導。

按照上級黨委的安排部署，我們制定了《開展建設學習型黨組織的實施方案》，成立了以黨支部書記為組長，黨支部其他委員及各業(yè)務科室負責人為成員的學習型黨組織建設工作領導小組。黨支部成員及行政黨員干部作為學習中心組成員，三個年級教師分別組成三個學習小組，年段長為小組長。黨支部書記負總責，一級抓一級，層層抓落實，把政治理論、業(yè)務知識學習落到實處。

2、結(jié)合實際 形式多樣

學習形式不拘一格，有舉行報告會、看電影、錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。同時，把學習活動與學校工作有機結(jié)合，使學習活動扎實有效進行。

在時間安排上，定為每周五為學習時間，并圍繞黨的中心工作及學校中心工作，適時調(diào)整學習時間，使學習更有時效性。

在學習的形式上，由全體集中學習等的密集型轉(zhuǎn)為全體集中與黨小組為單位或個人自學因地制宜的松散型，提高學習的針對性。

在學習內(nèi)容上，由單純政治型轉(zhuǎn)為政治與業(yè)務相結(jié)合的實用型，提高學習實效性。

在教育方法上，由帶強制性的灌輸型轉(zhuǎn)為有針對性的疏導型。在教育載體上，由枯燥單調(diào)的說教型轉(zhuǎn)為寓教于樂的多樣型。如看富有教育意義的電教片，進行論文交流、中心發(fā)言、全體教師輪流講座、外出參觀考察等，從而增強學習的吸引力。

為了使理論學習不走過場，學校支部制定了理論學習安排表并精選學習資料，把這些內(nèi)容印發(fā)給全體黨員、教師。在學校網(wǎng)絡設立專題學習專欄，把各時期重要文章放在校園網(wǎng)上。設立了支部、小組、個人學習筆記簿，支部適時進行檢查。同時將理論學習列為黨員目標管理及年度考評的一項內(nèi)容。注重將理論學習與自身建設結(jié)合起來，使黨員的思想觀念、工作目標與時代步伐合拍。

3、創(chuàng)新特色，注重實效。

在對黨員干部進行教育中，我們在繼承傳統(tǒng)教育途徑的基礎上，根據(jù)本單位工作實際，積極探索新形勢下黨員教育的新途徑，新方法，不斷提高學校黨員干部教育的實效性。

（1）開設學術(shù)講壇。為了營造學校學術(shù)氛圍,促進廣大教師進一步刻苦鉆研,提升自身專業(yè)知識,提高科學執(zhí)教能力。到目前為止，已有17位教師進行了講座，其中有11人是黨員，黨員教師在學術(shù)講壇上發(fā)揮了帶頭作用。

（2）經(jīng)常聘請專家、領導到校進行講座。

為提高教師的思想和業(yè)務素質(zhì)，我們邀請了有關(guān)專家、領導到校講座。我校舉辦了“教師專業(yè)化成長”為主題的講座；邀請心理學專家程教授到我校為全體教師進行心理健康講座；邀請了本區(qū)公安局禁毒大隊大隊長到校作了題為《珍愛生命遠離毒品》專題講座。此外，學校黨支部書記、校長等領導也結(jié)合各個時機的政治中心任務作學習輔導報告。

二、主要成效

通過開展學習型黨組織建設活動，提高黨員教師的思想水平和工作能力。

1、營造了濃厚的學習氛圍。在宣傳欄、學校網(wǎng)站，可以看到各個時期的政治學習中心內(nèi)容。通過要求寫讀書筆記，通過輪流進行學術(shù)講座，促使教師重視學習、崇尚學習，廣大黨員的學習動力和學習能力不斷增強。

2、提高了黨員的思想政治素質(zhì)。通過加強政治理論學習，使黨員干部及時了解黨的路線方針政策，提高了思想政治素質(zhì)和貫徹執(zhí)行黨中央和國家路線方針政策的自覺性和堅定性，強化了宗旨意識，黨員先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力得到進一步增強。

3、提高了干部、教師的業(yè)務能力。通過組織政治、業(yè)務學習，大大提高了學校行政干部的綜合素質(zhì)和崗位技能，提高了依法行政意識，養(yǎng)成了依法按制度規(guī)范辦事的良好習慣，提高了黨員教師業(yè)務工作能力，促進了各項業(yè)務工作更好地開展。

4、提高了教師師德修養(yǎng)。通過組織教師學習《教師法》、《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》、福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”、胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優(yōu)秀教師事跡刊登在校園網(wǎng)上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行胡錦濤總書記提出的“四點希望”，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師，從而以高尚的思想道德、敬業(yè)的工作態(tài)度、與時俱進的創(chuàng)新精神搞好工作。

5、發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。通過組織黨員學習，開展豐富多彩的主題實踐活動，圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，樹立黨員形象，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。黨員教師爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質(zhì)量的公開課（示范課），并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。

三、存在的主要問題

在推進學習型黨組織建設工作中，我們?nèi)〉靡欢ǔ尚?但我們也清醒地認識到還存在一些問題。主要有：

1、專項學習的時間與上級安排時間難一致。學校與機關(guān)單位不同，不可能為了專項學習而停課，也難以在特定休息時間集中學習。如有時上級要求每周要集中兩、三天學習，又如在暑期組織一段時間學習，這都難以做到。

2、理論學習不夠深入。存在實用主義傾向，即需要什么才去學什么，與工作聯(lián)系密切的才學，與工作關(guān)系不大的少學或干脆不學，對上級要求學習的政治任務沒有全面完成，更談不上深入學習，深刻理解，其學習難以持久。

3、用理論指導實際工作不夠。不少黨員教師只是為了完成上級指定的學習任務而學習，在實際工作中，理論與實際結(jié)合不夠，不能用理論指導工作。

四、幾點意見和建議

1、進一步加強學習的組織安排。希望上級黨委盡可能在各個階段對學習內(nèi)容進行適當安排，或提供各階段學習重點，使基層支部學有方向，以增強學習時效性。

2、結(jié)合學校實際，開展學習。結(jié)合學校中心工作、教學時間，因地、因時制宜組織學習，做到觀念和思路上有創(chuàng)新，制度和方法上有創(chuàng)新，促進和確保各項學習計劃與任務的有效落實，并提高學習效果。

3、注重學習內(nèi)容與工作實際結(jié)合，提高教師的學習熱情。要引導教師把學習當成一種工作需要、一種精神追求，改變就學習抓學習的觀念，努力在學習與工作上做到有機結(jié)合，促進學習、業(yè)務兩不誤。

通過開展學習型黨組織建設工作，我們看到到成效，也發(fā)現(xiàn)了存在的不足。我們決心在今后的工作中，繼續(xù)加強學習和調(diào)研，不斷總結(jié)經(jīng)驗，以學習促進解決問題，以解決問題推進工作落實，把學習貫穿于整個工作過程，從而進一步改進工作作風，強化校風、教風、學風，進一步推進黨組織自身建設。同時，通過不斷學習，教育黨員牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，結(jié)合各自的工作實際，增強黨員的公仆意識，提高工作效率，提高依法規(guī)范辦事能力，提高黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動學校各項工作更好更快地發(fā)展。

第二篇：學校黨支部建設學習型黨組織工作總結(jié)

學校黨支部建設學習型黨組織工作總結(jié)

2009年9月份召開的十七屆四中全會提出了建設馬克思主義學習型政黨的重大戰(zhàn)略任務，強調(diào)把各級黨組織建設成學習型黨組織。2010年2月中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進學習型黨組織建設的意見》，對推進學習型黨組織建設做出了全面、系統(tǒng)的部署。按照中央的統(tǒng)一部署和縣教育工委的有關(guān)文件精神，我校認真開展學習型黨組織建設活動。現(xiàn)根據(jù)上級黨委要求將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、主要做法

1、精心組織，加強領導。

按照上級黨委的安排部署，我們制定了《開展建設學習型黨組織的實施方案》，成立了以黨支部書記為組長，黨支部其他委員及各業(yè)務科室負責人為成員的學習型黨組織建設工作領導小組。黨支部成員及行政黨員干部作為學習中心組成員，三個年級教師分別組成三個學習小組，年段長為小組長。黨支部書記負總責，一級抓一級，層層抓落實，把政治理論、業(yè)務知識學習落到實處。

2、結(jié)合實際 形式多樣

學習形式不拘一格，有舉行報告會、看電影、錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。同時，把學習活動與學校工作有機結(jié)合，使學習活動扎實有效進行。

在時間安排上，定為每周二晚上為學習時間，并圍繞黨的中心工作及學校中心工作，適時調(diào)整學習時間，使學習更有時效性。

在學習的形式上，由全體集中學習等的密集型轉(zhuǎn)為全體集中與黨小組、科室為單位或個人自學因地制宜的松散型，提高學習的針對性。

在學習內(nèi)容上，由單純政治型轉(zhuǎn)為政治與業(yè)務相結(jié)合的實用型，提高學習實效性。

在教育方法上，由帶強制性的灌輸型轉(zhuǎn)為有針對性的疏導型。

在教育載體上，由枯燥單調(diào)的說教型轉(zhuǎn)為寓教于樂的多樣型。如看富有教育意義的電教片，進行論文交流、中心發(fā)言、全體教師輪流講座、外出參觀考察等，從而增強學習的吸引力。

為了使理論學習不走過場，學校支部制定了理論學習安排表并精選學習資料，把這些內(nèi)容印發(fā)給全體黨員、教師。在學校網(wǎng)絡設立專題學習專欄，把各時期重要文章放在校園網(wǎng)上。設立了支部、小組、個人學習筆記簿，支部適時進行檢查。同時將理論學習列為黨員目標管理及考評的一項內(nèi)容。注重將理論學習與自身建設結(jié)合起來，使黨員的思想觀念、工作目標與時代步伐合拍。

3、創(chuàng)新特色，注重實效。

在對黨員干部進行教育中，我們在繼承傳統(tǒng)教育途徑的基礎上，根據(jù)本單位工作實際，積極探索新形勢下黨員教育的新途徑，新方法，不斷提高學校黨員干部教育的實效性。

（1）開設學術(shù)講壇。為了營造學校學術(shù)氛圍,促進廣大教師進一步刻苦鉆研,提升自身專業(yè)知識,提高科學執(zhí)教能力,從2009下半年開始,我校將在三年時間里安排全體教師輪流進行學術(shù)講座，此講座每學期安排12人共舉行12次。到目前為止，已有17位教師進行了講座，其中有11人是黨員，黨員教師在學術(shù)講壇上發(fā)揮了帶頭作用。

（2）經(jīng)常聘請專家、領導到校進行講座。

為提高教師的思想和業(yè)務素質(zhì)，我們邀請了有關(guān)專家、領導到校講座。如2009年，邀請福州市教育學院葉主任到我校舉辦了“教師專業(yè)化成長”為主題的講座；邀請師大附中的吳老師作《說與溝通》的講座；邀請福建教育學院心理學專家程教授到我校為全體教師進行心理健康講座。今年結(jié)合深入學習科學發(fā)展觀，邀請了縣委宣傳部李副部長到我校，就如何以科學發(fā)展觀為指導，正確處理學校與社會、家庭、學生之間關(guān)系進行講座；邀請了福建省職業(yè)心理咨詢師專業(yè)委員會負責人林教授到校作心理健康講座、福建援藏干部張敏到校作師德報告，邀請了本縣公安局禁毒大隊大隊長到校作了題為《珍愛生命遠離毒品》專題講座；邀請縣法院刑事庭副庭長作法制報告。此外，學校黨支部書記、校長等領導也結(jié)合各個時機的政治中心任務作學習輔導報告。

二、主要成效

通過開展學習型黨組織建設活動，提高黨員教師的思想水平和工作能力。

1、營造了濃厚的學習氛圍。在宣傳欄、學校網(wǎng)站，可以看到各個時期的政治學習中心內(nèi)容。通過要求寫讀書筆記，通過輪流進行學術(shù)講座，促使教師重視學習、崇尚學習，廣大黨員的學習動力和學習能力不斷增強。

2、提高了黨員的思想政治素質(zhì)。通過加強政治理論學習，使黨員干部及時了解黨的路線方針政策，提高了思想政治素質(zhì)和貫徹執(zhí)行黨中央和國家路線方針政策的自覺性和堅定性，強化了宗旨意識，黨員先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力得到進一步增強。

3、提高了干部、教師的業(yè)務能力。通過組織政治、業(yè)務學習，大大提高了學校行政干部的綜合素質(zhì)和崗位技能，提高了依法行政意識，養(yǎng)成了依法按制度規(guī)范辦事的良好習慣，提高了黨員教師業(yè)務工作能力，促進了各項業(yè)務工作更好地開展。

4、提高了教師師德修養(yǎng)。通過組織教師學習《教師法》、《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》、福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”、胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優(yōu)秀教師事跡刊登在校園網(wǎng)上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行胡錦濤總書記提出的“四點希望”，努力成為受學生愛戴、讓

人民滿意的教師，從而以高尚的思想道德、敬業(yè)的工作態(tài)度、與時俱進的創(chuàng)新精神搞好工作。

5、發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。通過組織黨員學習，開展豐富多彩的主題實踐活動，圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，樹立黨員形象，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。黨員教師爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質(zhì)量的公開課（示范課），并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。

三、存在的主要問題

在推進學習型黨組織建設工作中，我們?nèi)〉靡欢ǔ尚?但我們也清醒地認識到還存在一些問題。主要有：

1、專項學習的時間與上級安排時間難一致。學校與機關(guān)單位不同，不可能為了專項學習而停課，也難以在特定休息時間集中學習。如有時上級要求每周要集中兩、三天學習，又如在暑期組織一段時間學習，這都難以做到。

2、理論學習不夠深入。存在實用主義傾向，即需要什么才去學什么，與工作聯(lián)系密切的才學，與工作關(guān)系不大的少學或干脆不學，對上級要求學習的政治任務沒有全面完成，更談不上深入學習，深刻理解，其學習難以持久。

3、用理論指導實際工作不夠。不少黨員教師只是為了完成上級指定的學習任務而學習，在實際工作中，理論與實際結(jié)合不夠，不能用理論指導工作。

四、幾點意見和建議

1、進一步加強學習的組織安排。希望上級黨委盡可能在各個階段對學習內(nèi)容進行適當安排，或提供各階段學習重點，使基層支部學有方向，以增強學習時效性。

2、結(jié)合學校實際，開展學習。結(jié)合學校中心工作、教學時間，因地、因時制宜組織學習，做到觀念和思路上有創(chuàng)新，制度和方法上有創(chuàng)新，促進和確保各項學習計劃與任務的有效落實，并提高學習效果。

3、注重學習內(nèi)容與工作實際結(jié)合，提高教師的學習熱情。要引導教師把學習當成一種工作需要、一種精神追求，改變就學習抓學習的觀念，努力在學習與工作上做到有機結(jié)合，促進學習、業(yè)務兩不誤。通過開展學習型黨組織建設工作，我們看到到成效，也發(fā)現(xiàn)了存在的不足。我們決心在今后的工作中，繼續(xù)加強學習和調(diào)研，不斷總結(jié)經(jīng)驗，以學習促進解決問題，以解決問題推進工作落實，把學習貫穿于整個工作過程，從而進一步改進工作作風，強化校風、教風、學風，進一步推進黨組織自身建設。同時，通過不斷學習，教育黨員牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，結(jié)合各自的工作實際，增強黨員的公仆意

識，提高工作效率，提高依法規(guī)范辦事能力，提高黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動學校各項工作更好更快地發(fā)展。

第三篇：黨支部建設學習型黨組織工作總結(jié)

飲品公司黨支部開展“學習型”黨組織建設

工作的總結(jié)

近一年來，飲品公司黨支部在局黨委和林業(yè)局的正確領導下，認真學習貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，堅持把學習型黨組織建設作為一項重要的政治任務來抓，并緊密結(jié)合企業(yè)實際，采取“三級聯(lián)動”，以賽促學，以點帶面等措施，積極推進學習型黨組織建設，實現(xiàn)了黨組織學習全覆蓋，黨員干部隊伍素質(zhì)總體全面提高，企業(yè)實現(xiàn)安全平穩(wěn)發(fā)展。

一、領導帶頭 引領學習倡新風

為把學習型黨組織建設落在實處，公司黨支部一是從領導著手，充分發(fā)揮領導在創(chuàng)建學習型黨組織中的模范帶頭作用。公司黨支部對中心學習小組學習實行了制度化管理，規(guī)定：中心學習小組每季至少必須集中學習一次，時間必須保證在兩小時以上。除特殊情況外，任何人不得缺席；上級重要決策、重要文件、重要會議精神和領導的重要講話，中心學習小組必須先學一步，領會精神實質(zhì)；二是中心學習小組不僅堅持了學習制度，而且倡導黨員干部帶頭“讀一本好書，寫一篇心得體會”。支部班子成員今年重點閱讀了《思路決定出路》、《細節(jié)決定成功》等社科新書，寫了心得筆記。而且今年還重點學習了省委書記xxx的領導干部要知責任、長本領、守紀律的重要講話，學習了x局長、x書記在年初工作會議上的重要講話，王福祥書記在上半

年經(jīng)濟活動分析會議上的專題輔導講話，每名班子成員都認真撰寫了學習心得體會；三是組織了專家講堂，邀請了局法律專業(yè)人士給公司領導和黨員干部講解《公司法》和《經(jīng)濟合同法》，提高了黨員干部的法律意識和依法辦事的能力。

班子成員帶了頭，各黨小組緊緊跟上，“三級聯(lián)動”，“三會一課”，周五安全學習日、班前十分鐘安全思想教育活動，搞得有聲有色。不僅如此，公司支部在學習中不走形式，不走過場，不搞花架子，而是緊密結(jié)合企業(yè)的實際，重點解決安全生產(chǎn)、增產(chǎn)節(jié)約、和新產(chǎn)品研發(fā)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。

通過學習，公司各級領導對各自職責進一步明確，但大家做到了“五分五合”，即：職責上分，思想上合；工作上分，目標上合；制度上分，關(guān)系上合；業(yè)務上分，效益上合；執(zhí)行上分，監(jiān)督上合。在實際工作中，公司黨支部注重發(fā)揮黨組織的政治核心作用，圍繞企業(yè)中心工作，開展了“三創(chuàng)一造”、“雙增雙節(jié)”、黨員義務勞動等活動，并積極探索現(xiàn)代企業(yè)管理方式，狠抓“三重一大”制度的落實，實行民主評議、黨務、廠務公開和民主監(jiān)督工作，為企業(yè)健康發(fā)展提供了堅強的政治保證。

二、以賽促學 營造良好的學習氛圍

一年來，公司黨支部注重黨員、干部培訓，共上黨課4次，參訓人員15人次；組織外出考察學習5次。不僅如此，公司黨支部還經(jīng)常組織各類知識競賽、征文比賽、演講比賽，以賽促學，營造良好的學習氛圍。

1、每年舉行一次安全知識比賽，內(nèi)容豐富，形式多樣，寓教于樂，黨員干部踴躍參加，真正達到了普及安全生產(chǎn)知識，提高員工安全生產(chǎn)素質(zhì)的目的。

2、黨慶九十一周年之際，公司黨支部舉行“黨的知識競賽”答卷，公司每一位黨員和積極分子都參加了答卷。提高了對黨的知識的理解。

3、組織員工參加技術(shù)比武。培養(yǎng)了技術(shù)骨干，對員工都要進行崗前技術(shù)培訓，尤其是新設備在使用前必須加強員工的學習，盡快熟悉業(yè)務，激勵崗位成才。

三、加強基礎設施投入，積極推進學習型組織建設

為了更好地調(diào)動公司黨員和群眾學習的積極性，公司黨支部在房屋面積不足的情況下，專門騰出屋子，建起了黨員活動室和電教室，新增圖書500多冊，投資上了電腦，開展遠程電教，為職工學習提供了場地和條件。

我們雖然在推進學習型黨組織建設工作中做了大量艱辛細致的工作，也取得了一定的成績，但我們深知，我們的工作離上級領導的要求，和先進單位相比還有一些差距和不足。在今后的工作中，我們一定更加注重學習型黨組織建設工作，抓緊抓實抓出成效來，以促進企業(yè)和諧發(fā)展，把飲品公司建設成為安全生產(chǎn)平穩(wěn)發(fā)展，經(jīng)濟效益不斷提高，產(chǎn)品打入國內(nèi)市場，爭取出口創(chuàng)匯，成為森工龍頭企業(yè)。

飲品公司黨支部 2012年10月18日

第四篇：系黨支部“學習型”黨組織建設總結(jié)

xx系“學習型”黨組織建設自三月份至今已十個月了，十個月使我們明白了建設學習型組織是新形勢貫徹落實“xxxx”重要思想的偉大實踐。xx系黨支部在學院黨委的領導下以“xxxx”為指針，以開展學習型黨支部建設為目標，積極開展黨員先進性教育。建設“五型”機關(guān)，爭做“五型”干部等活動。努力促進我院教育改革和發(fā)展。大力促進學習型黨組織的建設，取得了一定成果。

一、統(tǒng)一了思想，提高了認識

學習不僅是修身，立德的重要途徑，也是益智興業(yè)的重要保證。學習很大程度上決定一個人的品德、品行和品味的高低。它能使我們開闊眼界、開闊胸襟、開闊思路，進一步堅定理想信念，不斷追求人格的崇高，品質(zhì)的提升，精神的升華。廣大黨員要牢固樹立終身學習的理念，不斷增強學習的自覺性和主動性。

二、學以致用

將學習的成果轉(zhuǎn)化和運用到實踐中去。經(jīng)管系黨支部將支部學習的好文件好文章介紹給全系的團學干去學習，以點帶面，在全系團學干中開展“111”計劃，即一個月讀一本好書，寫一篇讀后心得，再添加一篇生活隨筆，活動使經(jīng)管系形成了一個良好的讀書氛圍，以書會友，以書為友，學習氣氛空前高漲。

三、存在問題

1、“忙”，有的老師抱怨課比較多，沒時間學習，錯誤地把學習與工作分割開了。

2、“滿”，驕傲自滿情緒在一部分教師身上有所體現(xiàn)

3、“浮”，部分黨員教師為學習而學習，學習缺乏深入，浮在表面

四、努力發(fā)展方向

“知行合一”為學習的最高境界，在學中用，用中學。

學無止境，經(jīng)管系黨支部在院黨委的領導下，學嚴行政，用心制造。以良好的學風，進一步加強“學習型”黨組織建設，提高工作理念，夯實工作作風，創(chuàng)新工作思路，為學院的全面發(fā)展貢獻更大力量。

xx系黨支部

XX.12.3

第五篇：建設學習型黨組織工作總結(jié)

建設學習型黨組織工作總結(jié)

按照市委宣傳部的要求和理論科的具體部署，我縣建設學習型黨組織建設于2010年5月正式啟動。啟動以來，得到了縣委、縣政府的高度重視和大力支持，成立了由主要領導任組長的建設工作領導小組，召開了由城鄉(xiāng)各黨委、各單位一把手、主管黨群的副書記、宣傳委員、組織委員參加的動員大會，同時下發(fā)了《XX縣建設學習型黨組織工作實施方案》，在宣傳部設立了建設學習型黨組織領導小組辦公室負責此項工作，形成了由宣傳部門牽頭各部門協(xié)調(diào)配合的格局，使建設學習型黨組織工作得以順利開展?，F(xiàn)將去年以來XX縣開展學習型黨組織建設工作的情況總結(jié)如下。

1、點面結(jié)合，多方兼顧，確保學習型黨組織建設工作穩(wěn)步推進

為了保證建設學習型黨組織工作能夠穩(wěn)步推進，我們確定了“抓點帶線促面”的方針，通過示范點的引帶拉動作用，促進創(chuàng)建工作扎實開展。

一是以市級示范點創(chuàng)建為重點，全力抓好學習型黨組織建設工作。按照市里下發(fā)的《實施方案》中創(chuàng)建機關(guān)、社區(qū)、學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)五類示范點的要求，我們在全縣范圍內(nèi)篩選確定了司法局、革新社區(qū)、第一小學、通泉鄉(xiāng)、信用聯(lián)社等作為第一批創(chuàng)建示范點。以市學習型黨組織建設領導小組辦公室下發(fā)的創(chuàng)建標準為藍本，結(jié)合XX縣各個示范點的實際情況，出臺了符合我縣實際的創(chuàng)建標準，下發(fā)到各示范點，作為開展工作時的遵循。目前，這五類示范點已經(jīng)全部達到了市里提出的創(chuàng)建標準。

二是以示范點為引帶，點、線、面結(jié)合，深入推進學習型黨組織建設工作。在市級示范點建設取得初步成效后，我們充分發(fā)揮示范點的典型示范作用，以行業(yè)為線，同時兼顧不同地域、不同行業(yè)，全面推進學習型黨組織建設工作。確定了國土局等十四家單位為市級候選示范點，進行重點指導，加大建設力度，國土局、地稅局等四家單位通過了市里的驗收，成為市級示范點。在此基礎上，我們進一步加大創(chuàng)建工作力度，擴大示范點的覆蓋面，力爭在年底完成70%的創(chuàng)建目標。

三是兼顧不同類型，堅持分類指導，同步提高，扎實推進學習型黨組織創(chuàng)建工作。我們專門召開了指導員工作會議，針對五類不同的示范點和城鄉(xiāng)工作的差別，進行了分別的指導。同時，選派專人深入各示范點，現(xiàn)場辦公，具體問題具體分析，使整個創(chuàng)建工作既各自特色鮮明，又實現(xiàn)了整體推進。

2、創(chuàng)新形式，活化載體，確保學習型黨組織建設工作創(chuàng)建質(zhì)量

在堅持抓好理論學習這個基礎載體的同時，我們把工作的切入點確定在開展主題活動和特色創(chuàng)建上，通過創(chuàng)新形式，活化載體，豐富了創(chuàng)建內(nèi)容，保證了創(chuàng)建質(zhì)量。

一是注重理論學習的基礎作用，保質(zhì)保量開展好基層黨委中心組學習。每年初，我們都下發(fā)《關(guān)于基層黨委中心組 2 開展理論學習的指導意見》，明確學習范圍、必學內(nèi)容，規(guī)定學習次數(shù)。各黨委可以根據(jù)各自的工作實際，確定相應的學習內(nèi)容，作為必學內(nèi)容的補充，使理論學習更加具有針對性，與實踐的結(jié)合更加緊密。通泉鄉(xiāng)根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特點，確定了“集中+特色”的學習方式，把6月份定為學習月，黨委班子成員都有輔導任務，每人聯(lián)系三個村黨總支，做專場輔導；召開一次由黨委成員、各村黨總支書記參加的研討會，會上黨委成員宣讀各自的研討文章，村黨總支書記進行討論，修改后結(jié)集。每名黨員都根據(jù)各自的情況，確定相應的理論學習和實用技術(shù)學習內(nèi)容，使學習真正收到了指導工作和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效果。

二是不斷豐富創(chuàng)建形式，大力開展特色創(chuàng)建活動。發(fā)掘建設學習型黨組織活動的豐富內(nèi)涵，確定創(chuàng)建方向，大力開展特色創(chuàng)建活動。地稅局在開展學習型黨組織建設工作中，以“幫貧扶困獻愛心”活動為平臺，組織全局黨員捐款捐物，為貧困戶送溫暖。通過此項活動，使全局黨員干部意識到了肩上的責任，增強了做好本職工作，服務全縣經(jīng)濟發(fā)展的信心和動力，也密切了黨員干部和人民群眾的聯(lián)系。信用聯(lián)社通過開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，組織黨員干部開展業(yè)務學習，業(yè)務水平不斷提高，有多人在上級部門組織的各種競賽中獲獎。革新社區(qū)開展了送理論進重點戶活動，把社區(qū)居民按居住區(qū)域分成片，確定每片的理論學習重點戶，組織宣講人員登門入戶進行宣傳講解，重點抓好社會主義核心價值體系和科學發(fā)展觀理論等宣講，讓黨的理論真正走進了基層。

三是加強載體建設，開展多種多樣的主題活動。第一小學以開展“書香校園”活動為載體，通過“讀書學習日”、讀書活動周”、“演講比賽”和“評選優(yōu)秀學習筆記”等活動，著力培育黨員教師 “學習中生活，生活中學習，樹立終身學習”的思想理念，把學習能力轉(zhuǎn)化為實際工作的能力，樹立團隊學習理念、終身學習理念，使黨員教師隊伍成為認真學習的模范，師德建設的模范，實踐宗旨的模范，遵守紀律的模范，群眾工作的模范；國土局以8項主題活動為載體，開展創(chuàng)建活動。一是以鄉(xiāng)村干部為主體的巡回講座活動，逐鄉(xiāng)鎮(zhèn)對村干部開展以宅基地登記為主要內(nèi)容的宣講活動。二是以局業(yè)務骨干為主講的法律法規(guī)培訓活動，開展以關(guān)注民生、服務發(fā)展為宗旨的四期機關(guān)法律法規(guī)知識培訓班。三是開展國土資源法律法規(guī)知識競賽活動。四是以實用操作能力為主要內(nèi)容的基本技能測試活動。五是以電視專訪、手機短信、網(wǎng)絡信息等多種形式的“五五”普法宣傳活動。六是舉辦“五雙杯”職工籃球賽活動。七是以鍛煉黨員干部為主旨的慶十一“五雙杯”演講比賽。八是開展了以“突出重點工作，打造亮點工程”為主體的調(diào)研報告會。通過這一系列的活動，不僅豐富了黨員干部的知識結(jié)構(gòu)，也增強了職工干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分展示了基層黨組織的良好形象。

3、學用結(jié)合，學以致用，切實推動縣域經(jīng)濟實現(xiàn)科學發(fā)展。

開展學習型黨組織建設的最終目的是增強科學發(fā)展能力，推動經(jīng)濟社會實現(xiàn)科學發(fā)展。我們按照市委提出的抓項 4 目促發(fā)展的要求，強力推進外向化帶動工業(yè)化戰(zhàn)略升級，以科學發(fā)展觀為指導，以工業(yè)開發(fā)區(qū)建設為統(tǒng)領，以大項目建設為支撐，以招商引資為動力，以縣鄉(xiāng)、縣企共建為模式，努力打造工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的大平臺，通過招商引資上項目，共建設3000萬元以上工業(yè)項目12個，總投資13.37億元，其中5月前開工項目7個，即：長青生物質(zhì)發(fā)電項目，格林10萬噸谷氨酸，三精5億片司樂平，三精1000噸磷霉素鈉，富康化工1200噸左磷右胺鹽，科瑞9萬噸復合燃料，峰雪5萬噸面粉。7月開工項目5個，即：1萬噸白酒，10萬平方米步道板，50萬張壓縮板，中藥材加工，40萬頭生豬屠宰項目。這些項目全部投產(chǎn)后，年可新增產(chǎn)值26.1億元，稅金1.1億元。構(gòu)建起以食品、醫(yī)藥、化工、新能源為主的工業(yè)框架體系，拉動了縣域經(jīng)濟的良性發(fā)展。截止到目前，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值20億元，工業(yè)增加值5.6億元，稅金5600萬元。全縣企業(yè)共安置4500人實現(xiàn)再就業(yè)，保持了社會的和諧穩(wěn)定。