第一篇：暑期工地實習(xí)心得[定稿]

南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2010級建筑工程技術(shù)專業(yè)認識實習(xí)作業(yè)

暑假工地實習(xí)總結(jié)報告

姓名： 周嘯

系別：經(jīng)濟管理系

專業(yè)： 建筑工程技術(shù)

年級： 10級

學(xué)號： 1002240216 暑假工地實習(xí)總結(jié)報告

在大學(xué)里我的專業(yè)是建筑工程技術(shù)，主攻建筑工程方面，也就是在將來畢業(yè)之后，我會走進工地，對各種工程建設(shè)進行指揮，閱讀工程圖紙，成為工地的一名技術(shù)人員。工程上的很多理論方面我在學(xué)校一直在學(xué)，可是這些方面對我來說，都是紙上談兵，沒有真正的實踐過，這對我來說是一件很遺憾的事情，我相信在今后的工作中，我還是可以做的更好的，只要給我一次實習(xí)的機會。

這個暑假剛剛開始之時，我便開始謀劃這個暑期的社會實踐活動。想到大學(xué)已經(jīng)過去了一年，而自己對自身所學(xué)專業(yè)知識的應(yīng)用仍是一知半解，于是我便根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，結(jié)合自身條件，來到了一家監(jiān)理單位開始了我的暑期實習(xí)活動。

初到時，我以一個初學(xué)者的態(tài)度來對待自己的所見所聞。帶領(lǐng)自己實習(xí)的是一位工程師，在這家公司有很高的威望。接過他遞過來的安全帽，便開始了我一天的實踐活動。監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)督施工方施工，保證工程質(zhì)量。監(jiān)理每天巡視工地的過程就是我學(xué)習(xí)的機會。在學(xué)校的學(xué)習(xí)大多是圍繞書本，很難接觸到實際的施工過程以及具體的操作規(guī)范。雖然學(xué)校也將會組織我們?nèi)ナ┕がF(xiàn)場進行感觀的認識實習(xí)，但由于人數(shù)較多，很難像現(xiàn)在這樣一對一地講解，將每個人的問題都解釋清楚，所以我更加珍惜這次實踐的機會。

此次我所實踐的工地是民用住宅，對我并不完全陌生。而本次實踐從混凝土砌塊的到外墻保溫，從建筑結(jié)構(gòu)到施工過程，都有和以往

不同的認識。在跟隨監(jiān)理工程師巡視工地的過程中，屈工一再給我強調(diào)了安全問題，使我明白工地是一個相對危險的地方，在工地上時時都要小心，要時時注意自己的頭上和腳下。經(jīng)過一段時間的實習(xí)我大致了解了各部分的施工過程，如構(gòu)造柱圈梁樓板的澆注，外墻保溫工程等，而在巡視中遇到的問題，也是我學(xué)習(xí)的機會。例如，在查看房頂施工時，我發(fā)現(xiàn)房頂表面鋪了很厚的一層想雪花一樣的東西，問過屈工后才知道這就是珍珠巖，它和水泥按一定的比例混合后就凝固在房頂，因為珍珠巖較輕所以才會選擇這種材料以減輕樓房的自重。從這些問題中，我便可以了解實際施工中的操作方式，這也彌補了自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)的空白。

施工方的施工依據(jù)是圖紙，而監(jiān)理監(jiān)督施工質(zhì)量的依據(jù)也是圖紙。在本次實踐活動中，我接觸到了兩種圖紙，即建筑圖紙及結(jié)構(gòu)圖紙。建筑圖紙是上大學(xué)后接觸最多也是最早的圖紙，因此較為熟悉，而結(jié)構(gòu)圖紙則從未接觸過，僅有的有關(guān)表示方法的知識是工程制圖課堂上老師用兩個課時講解的內(nèi)容，需要進一步地學(xué)習(xí)，于是，每天在結(jié)束工地的巡視后，我都要熟悉結(jié)構(gòu)圖的表示方法。從圖中的標注我了解了工程中我從未接觸到的結(jié)構(gòu)和設(shè)計。遇到不懂的問題時，我都會虛心請教。但是圖紙的表示畢竟過于抽象，如果想更具體更深刻地理解，就必須到工地上進行感觀的認識。于是，在第二天巡視工地的過程中，我都會帶著問題去看建筑的結(jié)構(gòu)，以求印象深刻。

在本次實踐中我第一次直接接觸到了各種常用的建筑材料，如不同型號的鋼筋，苯板，擠塑板·除了認識材料的外觀，還了解了各種

材料的功能，雖然是基本淺顯的了解，但為我今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。在這次的實踐過程中我還了解了所學(xué)專業(yè)的就業(yè)信息。據(jù)介紹，工程造價專業(yè)的就業(yè)情況一直良好，雖然目前金融危機已經(jīng)結(jié)束，但國家加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的政策一直未有改變，對工民建專業(yè)人才一直保持著旺盛地需求。造價專業(yè)人才隨著國家建設(shè)的進行也一直處于較好的就業(yè)形勢。但大學(xué)生就業(yè)仍有許多困難，最主要的便是沒有實際的工作經(jīng)驗，而實際工作中有些問題是在學(xué)校學(xué)習(xí)期間接觸不到的，這就要求大學(xué)生在剛畢業(yè)時找工作不能有過高要求，主要還是以積累經(jīng)驗為主。而一個富有經(jīng)驗的造價員的收入還是相當可觀的。這次的實習(xí)活動為我提供了接觸實際的機會，讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象中，而是真真切切地反映在具體的實物中，讓自己得到了感觀的直接認識，使得印象更為深刻，記憶更加牢固。更重要的是，通過本次實踐，讓我初步認識了一個工程運作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識，讓我對自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認識，使自己的目標更為明確，讓我更加有動力朝著自己的人生方向勇往直前！

這次實習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了，很多的現(xiàn)實情況就是這樣。只要你去實踐過了，實習(xí)過了，你就知道是怎么回事了，要不你就永遠是門外漢，什么都不能更深入理解。我對自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心，所以我相信自己會在今后的工作中可以做的更好的。只要自己能吃苦，從基層干起，一步一步的積累經(jīng)驗將來就一定能取得成功?，F(xiàn)在想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。

我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧。現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可篇二：建筑工地暑期社會實踐報告 2011學(xué)年暑期社會實踐活動報告 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！苯衲甑氖罴僖粊砼R，我就開始策劃我的暑期生活，特別是暑期社會實踐的部分。在我看來，暑期社會實踐可以有多種形式，但在繁多的形勢之下，是對社會的了解和對自己生存能力的培養(yǎng)?？谷諔?zhàn)爭時的黨員總愛這么說，集體是磨練提高自己的大熔爐。隨著社會的發(fā)展，久居校園的我們與現(xiàn)實社會確實有一部分脫節(jié)，真實的社會有我們堅信的正義與美好，也有我們從未面對過甚至想過的問題。面對，學(xué)習(xí)，成長。我們的祖國不是需要一群蜷縮在象牙塔里滿腹墨水的蛀蟲，而是熱情、堅持、勤奮的建設(shè)者與創(chuàng)造者。

這個暑假，我決定打工，既減輕家庭負擔(dān)，也提高自己的心智與實際動手能力。

上個假期，我有過打工的經(jīng)歷，輔導(dǎo)學(xué)校、中途客車、社區(qū)派出所??都是我工作過的地方。這次，我決定挑戰(zhàn)一下自己，進入一個建筑工地，拿起父輩手中的管鉗，嘗試做一個底層的建設(shè)者。“沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種異乎尋常的感受。經(jīng)過幾天的奔波，在親友的介紹下，我來到了**市大元建業(yè)集團下屬的廉租房項目部工作。這項廉租房建設(shè)是國家重點支持的利民項目，旨在降低低收入群體的生存成本，提高其生活質(zhì)量與信心，改善社會低收入群體的生存狀況。我所參與的就是**地區(qū)的廉租房項目“**家園”的二期工程。

我的主要工作是協(xié)助各位水暖工師傅們進行居民樓上下水管線的裝配。經(jīng)過師傅簡單直接的培訓(xùn)，了解了施工方面和安全方面的相關(guān)知識與注意事項，我正式成為一名師傅口中的“學(xué)徒工”。（通俗地講，也就是給師傅們打打下手，但我仍認為這與師傅們干的同樣重要，所以要認真對待）

打工的第一天，我沒有跟師傅們進行什么溝通，和工地上的工人們也沒什么話說。不是放不開的羞澀，說慣了f1、nba與電子設(shè)備的我一時還真不知道該說些什么?？粗鴰煾祩兒?jié)n斑駁，泥銹相間的工作服和千層底布鞋；看著工人們悶頭干上小半天，抬起頭喝口水然后暴上一句粗口，再憨厚的笑笑。在外墻做保溫的劉哥吊在半空搖晃的身影，剛畢業(yè)的李哥那與環(huán)境不融洽的金屬絲眼鏡??慢慢的，我也融入進去，按照工作章程，埋頭實干，留下的汗就是建筑工地最好的搭訕方式。

前幾天，我們水暖組的工作是在衛(wèi)生間的墻上打出管件通過的孔洞。師傅們按照圖紙上的尺寸在墻上相應(yīng)位置做好標記，然后扛起水鉆，在紅色的磚泥中將鉆頭頂進墻體。

當水鉆開始工作，泥水四溢，工作表面的墻壁上被涔出放射狀的紅泥水，想破裂的大動脈涌出高壓的鮮血。電機轟隆隆的響聲像一臺正瘋狂運轉(zhuǎn)的拖拉機，再加上鉆頭和磚體、混凝土摩擦出的尖叫和火花，特別是這噪聲的折磨會持續(xù)在你耳邊嘶吼。頭很難受。而工人們在這樣的環(huán)境中依然高質(zhì)量的完成施工作業(yè)，這不是一種能力，而是負責(zé)與毅力的體現(xiàn)。

當然，剛開始不會是一帆風(fēng)順的，手忙腳亂之中，挨批是不可避免的。師傅的呵斥，老板的批評，都要虛心接受。其實，面對那些本可逃避的訓(xùn)斥，高溫的天氣，惡劣的施工環(huán)境和粗糙的伙食，我想過放棄。這次的經(jīng)歷和從前坐在辦公室里的工作大相徑庭。但我堅持了下來，我們祖國的廣大建設(shè)者們在更加困難的環(huán)境中待了更長的時間，依然在為美化祖國，實現(xiàn)國家富強付出著自己的艱辛勞動，我為什么不能跟他們一起渡過一段不長的時日哪。所以我很快就堅定下來，認認真真做事，充實的工作、生活。

在我的打工生活中，我明白的第一點：在工地的管理中責(zé)備下級是不可避免的。責(zé)備也要用適當?shù)姆绞剑纫c工人打成一片，也要保持自己的威嚴。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，這有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，但要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。從哪里跌倒就從哪里爬起來，這是我輩應(yīng)該做的。

后來，我們組轉(zhuǎn)到樓梯井中進行上下水管道的鋪設(shè)工作。現(xiàn)在的住宅樓已經(jīng)沒有以前的那種鐵鑄管道了，廉租房也一樣。作為政府的社會扶住政策，廉租房的材料也都是流行的pp-r管材。pp-r管材是塑膠管，接合處使用熱熔機將管壁融化后連接，這樣的建筑工藝使整個水暖系統(tǒng)成為一個整體，不易損壞，工藝簡單耐用。

我打打下手。用熱熔機將塑料管（pp-r）的管件和管體連接，估

計有四百多的熱度，手一湊近，就感覺有熱浪襲來??大片裸露的熱熔機工 作面是個危險的區(qū)域，一不注意碰到了，就是一個水泡或者一塊傷疤，看著季師傅胳膊上的疤痕，我小心翼翼的操作著，還是有燙到的時候。在灼燒塑料管時冒起的白煙、蒸騰的焦味和樓體內(nèi)特有的混凝土味一起熏陶著我的神經(jīng)細胞，我熔著管子，渡過這段有些難熬的時光。

其實工作就是這樣，有苦也有樂。雖然干活的條件非常不好，但我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很相互的，如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交的到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性。對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想，學(xué)會去關(guān)心別人、幫助別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會又一個重要的一步，是值得回憶的。

現(xiàn)在想來，今年暑假的打工生活，我的收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的道理是我在學(xué)校里無法體會的到的，這也算是我的一份財富吧?，F(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來的工作也同樣重要。道理很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

即使技術(shù)略差，企業(yè)也更傾向于那些有工作經(jīng)驗的人，因為他們能更快更好地為企業(yè)創(chuàng)造利潤，也能構(gòu)建更良好的企業(yè)人文環(huán)境。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對壓力，就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇通過暑期打工增加工作經(jīng)驗。暑期雖然只有短短的1個月，但是在這段時間里，我卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，到了真正的關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要把暑期打工簡單地作為掙錢或者積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。篇三：大一暑假施工實習(xí)報告

大一暑假施工實習(xí)報告

實習(xí)將近結(jié)束，一個半月的工地施工生活將告一段落，坐下來靜靜想想，四十五天的生活雖然是汗水澆筑的，但是生活還是很豐富多彩的。

大一暑假實習(xí)學(xué)校是沒有硬性要求的，但是我認為書本上的理論知識沒有實踐的鞏固和結(jié)合，那只能算紙上談兵。雖然夏天高溫，工地上吃住都不方便，可是我想這是我以后必須要經(jīng)歷的。這點苦都吃不了，以后用什么來干這行。所以我毅然決定暑假上工地實習(xí)而不是去打工賺點零花錢。

剛進入工地，對施工這一職業(yè)還是有點陌生，通過在網(wǎng)上的了解，我知道了一些，作為實習(xí)生要學(xué)習(xí)放線，測標高，熟練掌握儀器和看懂圖紙等等。

我來的工地所建的是居民住宅樓，共五棟樓。三棟框架結(jié)構(gòu)和兩棟磚混結(jié)構(gòu)，我來的時候框架已經(jīng)做到頂層坡屋面了，磚混也是基礎(chǔ)都做好了。所以我基礎(chǔ)的軸線放線沒有看到，這有點很可惜。但是我還是有許多東西要學(xué)習(xí)。

在工地上工作慢慢進入正軌了，我跟著施工員師傅一開始只是看著他們放框架結(jié)構(gòu)四五兩層樓面上填充墻的墻線及門窗線。隨后他們便讓我試著對照圖紙尺寸標注出門窗線和控制線。（一開始我不理解為什么要放控制線，師傅告訴我是為了看瓦工有沒有把墻砌錯砌歪

了，因為墻線會被磚蓋掉）經(jīng)過幾次的操作放線，我對放線有了了解。然后我和師傅放了磚混結(jié)構(gòu)剛澆筑好板，梁，柱的樓面。它和框架結(jié)構(gòu)的放線時有所區(qū)別的，框架是我來之前整體澆筑好的，所以每層樓面的墻線是之前澆筑完放好的，現(xiàn)在我們只是在原有的線上重放。而磚混結(jié)構(gòu)是澆筑一層放一層，以后一般不會在重放。在剛澆筑完混凝土的樓面上放線，首先要確定幾個和基礎(chǔ)垂直的原點，師傅用的是吊線法，簡單說就是在剛打完混凝土的樓面上用線砣往下吊線，線必須垂直。量出線到基礎(chǔ)圈梁的距離，在加上墻體一半的厚度。到樓面上，從線砣線的位置到樓面量出剛剛的距離劃點。當然這種方法存在一定的誤差，因此最好用經(jīng)緯儀打點。（只是這個工地上原始點不慎沒有了）確定好幾個點以后，以點向外開50公分畫點，然后用經(jīng)緯儀打點畫線，緊接著就可以按照圖紙的墻，窗等放線了，順便要放上50公分控制線。

在放線的期間我還跟師傅測了框架和磚混結(jié)構(gòu)的標高，在框架那邊我們基本放的是一米的水平線，在磚混這邊基本是五十公分線。水平線的測量需要用到水準儀和激光標線儀，所以我對水準儀的操作比較熟練了。在墻上打上水平線是用于工人施工，他們可以用水平線找出門窗線、地平線等的砌筑高度。師傅教我測標高的方法是，從底層±0.000向上測出每層標高，在每層標高的基礎(chǔ)上加上50公分或者100公分，然后加上3公分，再減去層數(shù)。（加3公分是結(jié)構(gòu)標高和建筑標高的差，減層數(shù)是有沉降現(xiàn)象）

隨著實踐的深入，我學(xué)的東西也越來越多，對施工員的工作流程也很熟悉。比如樓面現(xiàn)澆混凝土，施工員要在場督促察看，瓦工砌墻、木工支模、鋼筋工砸鋼筋施工員都要進行指導(dǎo)，做每層的混凝土的試塊，圖紙變更的傳達，以及平時工人施工中不當?shù)氖┕し椒ㄒ皶r的糾正等等。

當然在工地上的一個半月，我認為在學(xué)好施工技術(shù)的同時，還有一個也很重要，就是做人。畢竟在以后走上社會的時候，沒有人會像家里親人那樣包容你。所以你必須學(xué)會先去尊重別人，反其道別人才會尊重你。只有這樣你說的話，做的事才會有人愿意信任你、佩服你、才能為你所用。

這次的暑假實習(xí)，我不能自夸自己有多了解、熟悉施工這一職業(yè)，但是我想我還是學(xué)到我要學(xué)的東西了，人畢竟是活到老學(xué)到老的，也不能太急躁。我還是堅信我已經(jīng)入門了，以后的修行是慢慢的事。對于這一職業(yè)我既然選擇，不管是怎樣的風(fēng)雨兼程，我也會毫不退縮的走下去。

第二篇：暑期工地實習(xí)

瓊州學(xué)院暑期社會實踐論文(調(diào)查報告)

題目：社會實踐論文

作者：

院別：藝術(shù)學(xué)院

班級：09環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

指導(dǎo)老師：

2011年 9月1日

社會實踐論文

藝術(shù)學(xué)院09級環(huán)境藝術(shù)設(shè)計班

摘要：在工作中的經(jīng)驗總結(jié)與心得體會，學(xué)到的有用的知識，對工作中的一些認識了解。并且從中學(xué)習(xí)學(xué)到一些社會經(jīng)驗和與人交流的方式，達到充分鍛煉自身素質(zhì)和交流能力的目的。

關(guān)鍵詞：態(tài)度真誠 勤奮 尊重 交流

我是一名就讀于海南省三亞市瓊州學(xué)院的學(xué)生，暑期的實踐可以鍛煉我不同的專業(yè)職能，為以后做更充足的準備。所以我在這里把我暑期社會實踐，通過細心觀察、實踐、總結(jié)的心得表達如下，我相信這也將是我人生的一份重要財富。

大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

在現(xiàn)在工程建設(shè)中，工程施工階段是整個漫長建設(shè)周期中占用時間最長、最重要、最有決定性的一個階段。工程施工階段管理的好壞，質(zhì)量控制的好壞，近則影響整個施工工期，遠則影響工程項目的預(yù)期投資目標與預(yù)期收益，因而施工階段的管理作為工程建設(shè)的重要環(huán)節(jié)而受到廣泛重視。

工程施工階段管理貫穿于從施工準備到施工到竣工驗收交付使用的全過程，涉及施工前材料，設(shè)備，機械的準備，施工中人員的調(diào)度，安全的培訓(xùn)，施工計劃的制定、變動、實施，施工現(xiàn)場的布置，施工場容的管理，施工資料的管理與竣工驗收交付使用時的管理。

“巧婦難為無米之炊”,在開始施工前，做好施工準備工作是必須的。根據(jù)施工進度計劃來準備施工物資進場計劃，勞動力分配計劃，并做好施工技術(shù)準備工作，摸清施工現(xiàn)場地上地下障礙物，做好“三通一平”工作，搭建好基礎(chǔ)設(shè)施，做好釬探，測土層土質(zhì)，審核其是否符合圖紙說明，審查圖紙是否完整，施工圖與結(jié)構(gòu)圖是否一致等。

同時做好施工平面布置，合理規(guī)劃水電管網(wǎng)，道路，材料存放，職工宿舍、食堂、廁所、辦公室的地點，起重機，攪拌站的位置，做到合理布局，方便運輸，不留運輸死

角，減少二次搬運等，同時也要考慮到安全施工局里，在降低成本的同時，能合理美觀布置全局，為下一步文明施工，搞好環(huán)境衛(wèi)生做好準備。

進入施工階段后，在保證每天施工材料物資充足供應(yīng)的同時，合理部署和組織施工。根據(jù)施工總進度計劃和施工實際進度，合理確定施工任務(wù)和施工順序，遵循先紅線外工程，后紅線內(nèi)工程，先地下后地上，先主體后衛(wèi)胡，先結(jié)構(gòu)后裝修的原則，還應(yīng)注意主體工程與配套工程相適應(yīng)的原則，合理劃分施工段和調(diào)配人力資源，采用先進施工技術(shù)，擴大機械化施工范圍，采用流水施工方法和網(wǎng)絡(luò)計劃來安排進度計劃，要兼顧生產(chǎn)工藝或使用要求，施工的繁簡程度，房屋高低跨，施工機械，合理確定施工流向，減少重復(fù)工作，提高效率，使看似無序的施工順序變得井然有序。

施工中另一項重要工作就是做好技術(shù)交底和施工日志。根據(jù)圖紙，將設(shè)計中要求中的重要尺寸，軸線及標高的注意點，預(yù)留孔洞的位置大小、規(guī)格、材料及配合比要求，各種工序搭接，工種配合，施工方法，質(zhì)量安全措施，以口頭形式交待給班組，并簽字確認，在每一天工作結(jié)束后施工員要將當日的施工任務(wù)，安排，組織落實，工作進度，人員調(diào)動，材料及構(gòu)配件供應(yīng)，技術(shù)與質(zhì)量情況，安全消防情況，文明施工情況以及事務(wù)性工作記錄，還應(yīng)將技術(shù)管理和質(zhì)量管理活動及效果作為重點記錄病將當日工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)記錄下來，積累心得。

施工員還應(yīng)做好質(zhì)量控制與安全生產(chǎn)工作，班前對施工班組做好安全交底，在對施工人員做好安全教育培訓(xùn)，持證上崗的同時，合理布置場內(nèi)水電線及消防管網(wǎng)和材料分布。正確使用各種警示標志和安全宣傳畫，對于臨近高壓線，街道，居民樓的施工工地，要做好防護安全技術(shù)措施。施工人員要嚴格遵循施工安全管理條例，戴好安全帽，系好安全帶，保證自己的人身安全。同時巡視現(xiàn)場工人操作，監(jiān)督檢查施工質(zhì)量，上道工序檢查合格后方可進行下一道工序，遵循施工順序，做好施工過程中的自檢，互檢，交接檢，同時進場材料，設(shè)備必須有出廠證明及合格證書，保證工程質(zhì)量。

施工員應(yīng)做好施工現(xiàn)場場容管理，合理布置材料堆放場地，起重機攪拌機位置，做好現(xiàn)場排水措施，設(shè)置“五牌一圖，兩欄一報”，隨著工程進度情況，隨時整理工程資料，包括工程技術(shù)資料，工程物資資料，施工管理資料，施工測量記錄等，同步收集，整理，保證工程資料準確齊全及時，避免工程竣工時資料不全，集中補齊資料的情況發(fā)生。

施工過程是項目建設(shè)過程中必不可少，時間最長，最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，也是合理控制造價，降低成本的重要一環(huán)。施工階段的管理作為工程造價管理的重要一方面，需要我深入的學(xué)習(xí)研究。

在這次暑假的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)受有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會出事我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

其次，通過這次我還認識到了大學(xué)生開展社會實踐是們必修的課。第一，有助于大學(xué)生充分認識自身發(fā)展不足，即使完善只是結(jié)構(gòu)。在社會實踐中，我們能床罩性的運用已經(jīng)學(xué)到的理論知識，重逢檢查自己的知識和能力水平，還可以看到自身和社會需要的差距，增強全面的學(xué)習(xí)的積極性和主動性。第二，有注意提高大學(xué)生的實作能力。實際操作能里不強是當前很多學(xué)生的通病。理論只是不會主動轉(zhuǎn)化為實際的操作能力。這當中需要大學(xué)生通過不斷參加社會實踐，隨著我們實踐能力的提高，能最終實踐大學(xué)生理論知識與實際操作的有機結(jié)合。再者，有注意健全大學(xué)生的心里素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人格。任何個體都不離開社會的而

獨立發(fā)展，社會實踐不但帶給我們一個親身體驗直接感受社會的機會，而且有助于他們把直接經(jīng)驗升華為理論知識。樹立正確的世界觀人生觀價值觀，家里健全良好穩(wěn)定的心里素質(zhì)，為未來的人生指明方向。最后，有助于出盡大學(xué)生的社會化程度。大學(xué)生可以通過社會實踐檢驗自身的只是吉恩那個水平，而且還可以檢驗自身行為模式即使糾正自己的思想和行為的偏差。則有助于加快大學(xué)生與社會的融合的步伐，使其盡快成為一個真正意義上的社會人。

在接下來的假期里，我們要多多接觸社會，必須生科認識自己的主體地位。把自己定位為服務(wù)社會奉獻青春的實行者。發(fā)揮自身這個主要參與者的地位，然后積極主動的投身到社會實踐活動中。發(fā)揮參與社會漸漸的主動性;要我做;為;我要做：。盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。認真總結(jié)的是，在實踐活動中，善于總結(jié)酒水，集聚無限的智慧和歷練。

我還想說的是；對于社會國家學(xué)校要給予我們一定的幫助和支持。學(xué)校要成為大學(xué)生社會實踐組織者。國家要充分發(fā)揮黨的先鋒模范作用。社會企業(yè)要為大學(xué)生提供良好健康的實踐環(huán)境。讓我們這群充滿熱情的大學(xué)生能夠接觸社會，了解社會，在我們真正走圖社會的時候不會感到陌生，不會感到孤獨無力！

第三篇：暑期工地社會實踐心得

社會實踐心得

大學(xué)生社會實踐活動是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會重要活動。通過廣泛的社會實踐活動，能讓學(xué)生看到自己和市場需求之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，有利于增強大學(xué)生適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力。社會實踐是大學(xué)生由學(xué)校走向社會的第一步，是社會這個大學(xué)校給大學(xué)很上的第一課，對大學(xué)生來說意義非凡。

今年夏天我來到了珠海實業(yè)北京分公司的一個建筑工地體會到了社會實踐的真正含義，再一個多月的學(xué)習(xí)和工作過程中我學(xué)到了很多有意義的東西。

在這里，我分別對抹灰，吊頂，幕墻。內(nèi)容只是我所理解的部分。因為并不是所學(xué)專業(yè)，我知道這里面還有許多需要補充和修正的地方，希望能得到指正。并且希望能有更多的機會參加到實踐學(xué)習(xí)中來，這是一種良好的學(xué)習(xí)模式，理論與實踐并舉，使我理解更加深入，更有助于我的學(xué)習(xí)。當然，跟同學(xué)之間的互相交流更是不可或缺。我們都能在彼此身上學(xué)習(xí)到一些東西，互相促進，互相補充，這樣才是最佳的學(xué)習(xí)方法。

首先我學(xué)習(xí)的是抹灰工程的驗收規(guī)范。我就在工地上見到工人師傅在進行的抹灰。之前以為抹灰不過是將煞白的涂料抹在墻體上面的，開始以為不會這么復(fù)雜。直到我看見師傅們的操作后我就改變了自己的觀點，抹灰不是簡單的一層的涂抹。普通的房間是抹二層，比較正規(guī)的房子就會是三遍，或是更多。

它的內(nèi)墻抹灰大體做法分為三層，即粗底涂，中涂與表涂。粗底涂、中涂的方式和用料與外墻基本相同，主要用來找平。但表涂做法在材料上是不一樣的，室內(nèi)表涂一般采用紙筋石灰粉面為原材料。它可以將墻面粉刷的相當平整。如果外觀不符合主人的審美觀，可以以此為基底，作為卷材類和涂料類飾面的基層。

在工地上自然少不了會看到吊頂了。工地是公共場所的裝修，吊頂以輕鋼龍骨紙面石膏板為主。工地上的吊頂是懸吊式的在構(gòu)造上由懸吊，骨架和飾面層組成。懸吊即吊桿，用于房頂與骨架層的連接。吊桿有各種型號，據(jù)是否上人而定。骨架層即輕鋼龍骨骨架。輕鋼龍骨具有防震，防火，隔熱好，安裝拆卸方便的特點，使裝修工程實現(xiàn)了施工裝配化?？筛鶕?jù)設(shè)計做出不同式樣的骨架，實現(xiàn)形式豐富的特點。輕鋼龍骨有U形和C形之分，重量輕，大大減輕了頂棚自重，也減輕了建筑物的承載力。

我最主要學(xué)習(xí)的事幕墻工程。幕墻工程有多種形式。干掛，系掛，鉤掛石材。還有鋼銷式，短槽式，通槽式等等。在工地上主要是室內(nèi)裝修工程，我們看到的比較多的是干掛墻面。

干掛方式不再需要灌漿黏貼，可以避免由于化學(xué)作用引起的飾面石板表面產(chǎn)生花臉，變色，銹斑及粘掛不牢而產(chǎn)生的空鼓裂縫等問題。還有施工簡單，減輕自重，提高抗震性及無污染的優(yōu)點，被眾人所接納。

直接式干掛工藝分為一次連接法和兩次連接法。兩次連接法比一次連接法更加實用。它可以隨意調(diào)節(jié)石板與墻體的間距。由于石板材料的重量，通常在墻體內(nèi)用化學(xué)錨栓用于固定鋼制彎板，鋼質(zhì)彎板和掛件都有較長活動孔，用螺栓將之固定，可以調(diào)節(jié)之間的距離，已達到最佳的石板與墻體的距離。然后將有開槽的石板安裝在掛件上。鉤掛、系掛跟干掛的做法大同小異，只是在墻體和石板的中間灌漿。室外的干掛方式跟室內(nèi)的方式一樣做法。對于現(xiàn)

出來鍛煉一個月左右，我以一個大學(xué)生高傲的姿態(tài)，力求每一件事都比別人做得出色，但事實是，我一直沒有趕上那些讀書甚少的人，也許其中一部分的原因是我不夠努力，因此在這段時間里我想到了很多，現(xiàn)在的大學(xué)生，其實應(yīng)征的機會真的很多，但在于你有沒有能力把握，能把你作為一個大學(xué)生的價值體現(xiàn)出來，相信這個社會的伯樂慧眼識英雄，畢竟人才就是他賺取金錢的籌碼。但對于現(xiàn)在的大學(xué)，所謂的大學(xué)生就是一種商品，四年以后協(xié)上合格證（畢業(yè)證）就往外出售，至于你這個產(chǎn)品是否在社會如今擁擠的經(jīng)濟市場有競爭力，是否有人購買，這所大學(xué)已經(jīng)不考慮了。對于一個大學(xué)生，譬如你是一支牙刷，而用人單位是消費者，在玲瑯滿目的貨架臺上，在售價都比較相近的時候，你認為用人單位會如何選擇。你如何才能讓自己在眾多商品中脫穎而出，讓用人單位毫不猶豫把你買走，就在于你是否有一個大學(xué)生的價值，你是否能為自己作為一個大學(xué)生增值。因此我知道了我還有什么不足，需要怎樣去補充自己，怎樣去豐富自己，并將這些滿滿寫入自己的大二計劃當中。相信我的大二一定會有不同的精彩。有努力不一定會有好的結(jié)果，但不努力就肯定沒有結(jié)果，我相信，我確定。從這來看這個暑假意義非凡。

第四篇：工地實習(xí)心得

觀后感

今天一共去了三個工地，看到了很多平時只能在圖紙中看到的東西，學(xué)到了很多知識。在恒大山水城，我看到了絲扣連接、溝槽連接的三通彎頭、穿墻套管等的實物，看到了四種管道的連接方式，有絲扣連接、卡箍連接、法蘭連接和焊接，在北辰醫(yī)院看到了絲扣法蘭連接的手柄蝶閥和用溝槽法蘭連接的渦輪蝶閥，在閥門連接的實際施工過程中法蘭的連接也是根據(jù)需要而定，而且，了解到法蘭連接不光可以用在閥門上，在工程要求比較高時，在鋼管上也可以用，所以在施工過程中一定要靈活，才能在規(guī)范和成本要求范圍內(nèi)把工程做到最好。

經(jīng)過亢哥的介紹，知道了支吊架的作用是用來固定鋼管，主要有U型、三角型支吊架；在鋼管的鋪設(shè)過程中要注意，在遇到阻礙時要靈活繞過，根據(jù)需要加四個或者更多的彎頭；滅火器箱里面需要放置卷盤、水槍、栓頭、滅火器，如果是雙栓滅火器則需要配兩個栓頭，如果建筑高度超過19層，則一般需要在1到18層安裝減壓的栓頭；在北辰醫(yī)院看到了噴淋的鋪設(shè)管道和各式的噴頭，有邊墻型的噴頭、直立下噴噴頭、和在地下車庫等沒有吊頂?shù)姆块g里會安裝的上噴噴頭，當有吊頂時，噴頭貼吊頂安裝；在噴淋的管道鋪設(shè)中，管件的使用比較多，在計算的過程中要尤其注意別丟掉某些部位；另外，在地下車庫里的屋頂是用防火涂料刷過的，用來分隔防火分區(qū)的防火卷簾。這些東西雖然在設(shè)計說明上都會寫明，但是，最基本的知識我們還是必須要了解的。

在北辰醫(yī)院還看到了已經(jīng)安裝完成的感煙、手報、消報、聲光和揚聲器，有些設(shè)備還在施工，我們還看到了設(shè)備里面的配線。接線盒是我之前沒有接觸過的，電線轉(zhuǎn)折的過程中會用到接線盒，接設(shè)備時也會用到，電線先下反到接線盒里，然后方便接相應(yīng)設(shè)備。

在北辰醫(yī)院地下車庫我們看到了有的感煙探測器沒有摘掉蓋子，這是很不負責(zé)任的行為，萬一發(fā)生火災(zāi)后果將不堪設(shè)想，所以我們在工作的過程中，一定要秉著嚴謹認真的態(tài)度！為公司負責(zé)，也為自己負責(zé)。

經(jīng)過這次的參觀工地，我覺得我需要學(xué)的東西還有很多，許多東西我都只是一知半解，不明白其真正的原理，在以后的工作中我還需要認真學(xué)習(xí)，慢慢地把這些東西弄通弄透，做一名優(yōu)秀的預(yù)算員。

第五篇：工地實習(xí)心得

愛上你的工作

在2013年7月初時，我從學(xué)校到北京分公司來實習(xí)直到現(xiàn)在，我已經(jīng)有半年的工作經(jīng)歷了。剛開始來到工地時感覺特別新鮮，就慢慢的喜歡上了這個行業(yè)，感覺到很大的滿足。

要愛上你的工作首先要愛上你討厭的工作，在工作中你可以得到更大的滿足；愛上你討厭的性格，善于適應(yīng)，樂于接受是一個人成熟的表現(xiàn)，違背自己性格的工作，你有沒有掩蓋自己真實的性格？愛上你討厭的同事，要學(xué)會和他交流、傾聽、給他一點尊重，改善你和他的關(guān)系，要承認你和他的差異，放棄你的控制欲。

最重要的是如何愛上你自己，樹立自信的技巧，工作是你個人價值的來源嗎？自我形象如何影響工作，還要發(fā)現(xiàn)工作中的自卑狀態(tài)，樹立自信的方法，發(fā)展你的潛力。

愛上你討厭的批評也是必不可少的。你的反應(yīng)，是憤怒,被誤解的情緒，還是找到自己的不足加以改正。

雖然工作越來越靠技術(shù)，擔(dān)人依然是工作中的核心。工作中的成就感固然重要，但是你太注重工作而忽略了健康生活的其他必備因素，你就要審視一下自己了。