第一篇：圖書館志愿活動新聞稿

圖書館志愿活動新聞稿

xx年xx月xx日，xx大學(xué)xx社參加了由社聯(lián)志愿服務(wù)中心承辦的“校社聯(lián)志愿服務(wù)中心人文青奧金陵圖書館志愿者活動”，此次活動的主要內(nèi)容是整理借書區(qū)還書書目，將書上架以及拿取光碟。

下午1點，六名志愿者準時來到金陵圖書館，首先在圖書館管理人員的解說下了解了每一項任務(wù)的具體操作流程，隨后大家明確了自己的任務(wù)，有條不紊志愿工作便開展了。

其中三名同學(xué)負責(zé)借書區(qū)還書書目的整理和將書上架的工作。大家都忙著按書目將圖書上架，排列，并為讀者尋找圖書，維護閱覽區(qū)秩序。其中排書并整理錯書是一項腦力活動兼體力活動的工作，志愿者們不僅要熟悉書架的位置與書目的排列規(guī)則，還要及時地發(fā)現(xiàn)錯書并歸放到其正確位置。面對這些種類繁多的書目，有志愿者說道“這樣的工作真的很繁瑣，有時候?qū)τ谝槐緯臄[放轉(zhuǎn)了好幾圈都找不到正確地方擺放?！北M管這樣，志愿者們?nèi)匀患毿淖龊靡磺?。站起，蹲下，又站起，行走，又蹲下，這樣辛苦了半天后，志愿者們深刻的體會到圖書管理員的勞苦，都紛紛表示下次有空還來幫忙，減輕圖書管理員的負擔(dān)。有男同學(xué)稱這樣極其挑戰(zhàn)他們的耐心，但這也讓他們有更多的機會接觸圖書，更加愛惜這些“精神食糧”。

一位男生負責(zé)拿取光碟的工作，可別小看這樣一個任務(wù)，上千張光碟需要分類，裝袋，還要粘貼標簽，完成這個工作需要過人的耐心與細心。他仔細地整理每一張光碟，毫不怠慢，出色的完成了任務(wù)。

另兩名女生則負責(zé)兒童圖書的整理，兒童圖書流動量大，一會不去管理，書桌的書上就會堆積起來。女生們能不辭勞苦，還忙里偷閑跟小朋友交流、游戲，充分的享受著志愿服務(wù)帶來的快樂。

管理員們看見志愿者們積極認真地工作，頗為感動，都很佩服大家的勇氣和耐心。有位管理員在表示感謝的同時，還殷切地說道：“你們今天真的幫了我們大忙，真希望有更多的志愿者能像你們一樣，服務(wù)讀者，奉獻自我。”

半天的志愿活動很快就結(jié)束了，這六名熱情的志愿者給金陵圖書館營造了一個舒適，整潔的閱讀環(huán)境，贏得了讀者與管理員的一致好評。這次活動讓志愿者體驗到了圖書館工作人員的辛苦，同時也踐行了奉獻的真諦。相信以后會有更多人能夠秉持著“鍛煉自我，服務(wù)大家”的精神，在更多方面，更大范圍地為他人服務(wù)！

第二篇：志愿活動新聞稿

縣直機關(guān)黨員志愿者開展生態(tài)旅游區(qū)志愿服務(wù)月活動

為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務(wù)精神，倡樹志愿服務(wù)理念，團結(jié)和凝聚廣大黨員干部積極投身和諧文明的幸福建設(shè)，黨員志愿服務(wù)中心組織縣直機關(guān)300多名黨員志愿者，開展旅游區(qū)志愿服務(wù)月活動。

通過開展生態(tài)旅游區(qū)志愿服務(wù)月活動，推動旅游宣傳與實踐工作，使全縣廣大黨員群眾牢固樹立愛護環(huán)境、關(guān)心綠色的理念，帶動更多的市民以實際行動保護環(huán)境、維護生態(tài)，養(yǎng)成熱愛環(huán)境、重視環(huán)保的良好習(xí)慣，提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，為幸福建設(shè)貢獻力量。

第三篇：志愿活動新聞稿

體驗生產(chǎn)實踐，愛駐“太陽村”

4月23日，管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會一行15人前往位于北辰區(qū)韓家墅的“太陽村”開展“體驗生產(chǎn)實踐，愛駐ˋ太陽村ˊ”的活動。并為“太陽村”的孩子們帶去了毽子、跳繩、筆、本等文體用品和玩具、牛奶、糖果等禮物。

“太陽村”全名天津市太陽村特殊兒童研發(fā)服務(wù)中心，“太陽村”的孩子都來自于特殊的家庭，他們的父親或者母親都是服刑人員。建立者王璦麗阿姨放棄自己的富裕生生，用大愛開辦了“太陽村”，當(dāng)起了這些孩子的媽媽。

上午，志愿者們趕到太陽村的新菜地時，王阿姨和孩子們已經(jīng)在勞作了。于是，志愿者們迅速加入王阿姨和孩子們的行列。栽樹、澆水、拔草、鋤地，志愿者們各司其職，累并快樂著。從王阿姨那里，我們了解到，太陽村鐘一些地，不僅能讓“太陽村”自給自足，還能鍛煉孩子們的動手能力。中午，志愿者和孩子們一起包餃子，并與他們進行交流，了解他們的學(xué)習(xí)生活。飯后，志愿者們和孩子們一起踢毽子、跳繩、聊天，歡聲笑語充滿了整個農(nóng)家院落。

活動過后，志愿者們紛紛表示自己不但體驗了生產(chǎn)實踐更收獲了感動。志愿者們還表達了對王阿姨的深深敬佩，并思考向王阿姨學(xué)習(xí)，把大愛、真愛獻給社會，獻給需要幫助的人。

第四篇：圖書館志愿活動策劃書

機械工程學(xué)院志協(xié)部 2018年3月10號

策

劃

書

“走進知識海洋，揚起綠色風(fēng)帆”

--------圖書館志愿服務(wù)活動

一、活動主題 :

“美化書籍，留下書香”

二、活動背景：

1、書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。而圖書館作為一個提供知識的場所，讓我們豐富知識、開闊視野、陶冶情操，為我們打下堅實的基礎(chǔ)。然而部分讀者愛書、護書意識淡薄，所以特開展這次志愿活動，提高同學(xué)們的這種意識。

2、為了弘揚志愿服務(wù)精神, 激發(fā)更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)的活動中來, 使得志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。

二、活動目的 :

1、通過我們志愿者對圖書的整理,讓圖書館和閱覽室更加整潔 美觀, 也使同學(xué)們閱讀時能在更短的時間內(nèi)找到自己想要的圖書,使圖書館和閱覽室真正成為我們的心靈家園。

2、為了培養(yǎng)志愿者們的服務(wù)熱情和對志愿工作的態(tài)度, 體驗圖書館工作人員的辛苦,從而使他們能自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定, 懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果, 同時把愛心傳遞給周圍的人,影響并帶動更多的人奉獻愛心,讓志愿者們體會生活的不易,更好的充實自己

三、活動時間:2018年3月13日星期二下午4：10

四、活動地點:圖書館

五、計劃招募人數(shù):計劃招募20名志愿者

六、活動前期準備

1、明確分工,將人員分組,確定相應(yīng)的負責(zé)人。

2、聯(lián)系校圖書館相關(guān)負責(zé)人, 協(xié)商此次志愿者活動的相關(guān)事宜, 雙方確定活動的時間、地點。

3、準備機械學(xué)院旗幟和志愿者帽子、衣服。

4、由志協(xié)部負責(zé)登記參加活動人員。

七、活動流程

1、參與志愿者在教二大廳門口集合，負責(zé)人說明相關(guān)事項和查點人員然后帶到圖書館。

3、活動正式開始前將人員分成兩組，每組在分幾個小組負責(zé)人。

4、活動過程中,所有人都必須聽從指揮者的安排,在圖書館內(nèi)不得大聲喧嘩。

5、活動完后全體參與活動人員在圖書館前合影留念。

八、注意事項

1、全體志愿者在活動中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風(fēng) 貌, 同時在活動中要貫徹積極認真的工作態(tài)度、熱情服務(wù)的工作理念, 以體現(xiàn)我院志愿者的精神風(fēng)貌。

2、參加活動的人員要保證每次都能在規(guī)定的時間內(nèi)集合完畢,以保證活動流程的連續(xù)。

策劃書負責(zé)人：張煜琨

機械工程學(xué)院

第五篇：圖書館志愿活動總結(jié)

青年志愿者服務(wù)隊圖書館服務(wù)活動總結(jié)

為引領(lǐng)同學(xué)們積極服務(wù)于社會公益事業(yè)，充分發(fā)揚自主自覺選擇，自愿提供服務(wù)及奉獻，友愛，互助，進步的志愿服務(wù)精神，xxxx學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊本著構(gòu)建和諧美好校園的宗旨于10月16日在圖書館開展了“走進知識海洋，揚起綠色風(fēng)帆”的志愿服務(wù)活動。

一、活動過程

10月16日上午8：30，我校圖書館門前人潮涌動，一隊朝氣蓬勃的我校大學(xué)生在圖書館門前集合，同學(xué)們每個人都在自己的手臂系上一個青志隊象征標志——青絲帶。伴隨著飄揚的青絲帶，我院學(xué)生在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下，有序地進入圖書館報告廳。首先接受了在圖書館服務(wù)過程中需注意的基本知識技能培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束，同學(xué)們來到我院指定分區(qū)開始志愿服務(wù)活動?；顒又?，同學(xué)們積極主動，認真打掃衛(wèi)生，整理書桌，擦拭書架?；顒蝇F(xiàn)場秩序井然，活動熱情高漲。整理活動從9：30開始，一直到11：40結(jié)束。經(jīng)過我們的努力，整個閱覽室煥然一新，同學(xué)們也露出了燦爛的笑容?；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們還積極地留下了活動感言，一句“美化圖書館，美化我們的心靈”道出了此次活動的目的和意義。

二、活動后的所感所想

總的來說，此次圖書館志愿服務(wù)活動開展的比較成功。通過本次活動，不僅美化了圖書館，為同學(xué)們創(chuàng)造了一個良好的讀書環(huán)境，也鍛煉和教育了總隊成員，在活動中增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，讓每一個參與本次活動的同學(xué)進一步加深了對志愿精神的理解?！胺瞰I，友愛，互助，進步”在同學(xué)們心中也具有了比較高的認知程度。同時活動之后，通過一些有實效性的宣傳活動，也讓更多的我校大學(xué)生加深了對志愿服務(wù)精神的認識。

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進行分工，一直到活動的全面展開，順利完成，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館相關(guān)工作人員的一致好評。然而，也存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)在：是時間上有些倉促，由于本次圖書館志愿服務(wù)活動最終確定時間與總隊部分成員的其他活動有所沖突，因而不能全員參加，活動所影響的范圍較小，沒有形成

三、總體小結(jié)

本次志愿服務(wù)活動雖然規(guī)模小，但涵義甚大，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生積極參加公益活動，為美好校園的建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。領(lǐng)導(dǎo)與老師的表揚也堅定了我們積極服務(wù)奉獻社會的信念，相信志愿服務(wù)精神會被更多的人所接受，相信青志總隊在今后也會走得更遠。