第一篇：科學(xué)發(fā)展觀個人心得體會

科學(xué)發(fā)展觀個人心得體會(精選多篇)

作為任課教師，我要不斷加強自身專業(yè)知識的積累，加強教學(xué)法的研究，努力提高課堂教學(xué)的綜合能力，構(gòu)建和諧高效的課堂教學(xué)氛圍。改革教學(xué)模式，注重課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。

通過參加學(xué)校及支部的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動、參與櫥窗板報宣傳等活動，我對科學(xué)實踐發(fā)展觀有了更進(jìn)一步認(rèn)識，開闊了眼界，提升了理論水平，提高了政治覺悟。結(jié)合自己的工作實際，深入領(lǐng)會、認(rèn)真總結(jié)如下個人科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會：

當(dāng)今我國正面臨應(yīng)對金融危機的考驗，如何貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀具有緊迫性，要認(rèn)真加強學(xué)習(xí)，從思想上高度

重視。具體工作中，要組織好對學(xué)生的管理和教育，抓緊落實科學(xué)發(fā)展觀活動。一方面抓好課堂教育，利用課堂這個載體加大對學(xué)生的宣傳教育力度。

一、準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的理論的實質(zhì)

科學(xué)發(fā)展觀，是對發(fā)展問題的總體認(rèn)識和根本觀點，包含了系統(tǒng)而豐富的內(nèi)容，全面回答了“為什么發(fā)展”、“為誰發(fā)展”、“靠誰發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”等一系列重大問題?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

二、充分認(rèn)識在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的意義

全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，著眼全局，著眼世情、國情、黨情的新變化，總結(jié)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗教訓(xùn)，審時度勢作出的重大戰(zhàn)略部署，開創(chuàng)了建設(shè)和諧社會的新局面，同時也標(biāo)志著用科學(xué)發(fā)展觀這一馬克思主義中國化最

新成果武裝全黨，指導(dǎo)實踐達(dá)到了一個前所未有的水平?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。經(jīng)實踐檢驗與證明、日益顯示出強大真理力量的科學(xué)發(fā)展觀，是推動我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略性指導(dǎo)思想，更是科學(xué)、有效地做好學(xué)校教育教學(xué)工作所必須堅持的基本原則。

三、在實際工作中中運用科學(xué)發(fā)展觀的理論

改變工作理念，服務(wù)當(dāng)先，樹立一種為學(xué)生服務(wù)的意識。要踏實做事，多做好事多辦實事，樹立起“學(xué)校發(fā)展無小事”的思想，保證電腦設(shè)備完好率，科學(xué)安排，統(tǒng)籌兼顧。

學(xué)習(xí)是實踐的前提，實踐是學(xué)習(xí)的目的。科學(xué)發(fā)展觀具有鮮明的實踐特征，只有在實踐中才能不斷深化認(rèn)識、增長

才干、提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。務(wù)實是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)，空談?wù)`事，實干興業(yè)。學(xué)以致用，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平，更要提高運用科學(xué)發(fā)展觀的自學(xué)性和堅定性，要著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，要根據(jù)崗位職責(zé)的要求，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。就我本人而言，既要以人不本，更好地為學(xué)生和任課老師服務(wù)，提高學(xué)生管理方面的能力，又要著重加強積累教學(xué)方面的專業(yè)知識，不斷提高教學(xué)能力。

堅持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅持以人為本，作為工作的出發(fā)點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把到機房上課的老師和學(xué)生的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，更好地為學(xué)生和任課老師服務(wù)

總之，新的形勢下，我們要堅持不斷解放思想，按時按質(zhì)寫好個人科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會，堅持用科學(xué)發(fā)展的

觀念來解決學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的具體問題，在教育教學(xué)工作中不斷開拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新，努力構(gòu)建和諧文明的校園文化，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)科學(xué)發(fā)展。

學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀心得體會

——綿州路中段社區(qū)馮椿森 2014年4月9日城北街道黨工委組織轄區(qū)黨員參加了“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建幸福和諧新社區(qū)”的一次關(guān)于學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀的一次大型活動，會上梅校長通過了五個方面闡述了科學(xué)發(fā)展觀。

通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國策，作為一個社區(qū)工作者，我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲，談以下幾點體會。

必須全面準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。

一、要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強自身素質(zhì)。不僅要深入學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中

善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論

水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。

二、要提高工作能力，進(jìn)一步增強服務(wù)統(tǒng)戰(zhàn)成員的本領(lǐng)。新形勢下，尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。

三、要提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強工作的實在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，統(tǒng)戰(zhàn)工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務(wù)也將會越來越繁重。要使統(tǒng)戰(zhàn)工作再上新臺階，必須提高創(chuàng)新能力。如何結(jié)合建設(shè)社會主義新的要求，順應(yīng)形勢進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華，是必須認(rèn)真思考的問題。要講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。

四、要提高自律能力，進(jìn)一步提升統(tǒng)戰(zhàn)工作者的形象。自己的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。

總之，不僅要提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作能力，而且還要提高創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造統(tǒng)戰(zhàn)工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動統(tǒng)戰(zhàn)工作的落實。

二〇一四年四月三十日

通過這段時間的學(xué)習(xí)，我從思想上深刻地領(lǐng)悟認(rèn)識到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是我黨社會主義現(xiàn)代化建設(shè)理論創(chuàng)新的一個突出成果，集中體現(xiàn)了中央新一屆

領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)觀的正確把握，是對我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好身邊各項工作，具有非常重要的意義?，F(xiàn)在我就自己學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀后的感悟收獲，淺談以下體會。

一、科學(xué)發(fā)展觀，既是我們工作中必須長期堅持的重要指導(dǎo)思想，也是解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中諸多矛盾必須遵循的基本原則。堅持科學(xué)發(fā)展觀現(xiàn)已成為我們的重大國策。

二、樹立科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵是樹立正確的政績觀，正確的政績觀核心是執(zhí)政為民。要把“三個代表”重要思想作為政績觀的靈魂和指南；要把實現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績的根本目的；要把實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展作為創(chuàng)造政績的重要內(nèi)容；要把重實干、求實效作為實現(xiàn)政績的重要途徑；要把黨和人民的需求作為評價政績的重要尺度。

三、落實科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持以

人為本，切實維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上過上小康生活，共享改革開放的成果。

四、落實科學(xué)發(fā)展觀，必須改進(jìn)作風(fēng)，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風(fēng)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，也是落實科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)作為樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)抓緊抓好。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現(xiàn)新時期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性。

作為一名***工作者，我要自覺地

用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的各項工作，踏踏實實干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。從做人、做事，當(dāng)好人民公仆三個方面做起：

一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為大家辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。

二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我們都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對待解決，因此，我要立足本職、不斷學(xué)習(xí)提高，努力完成做優(yōu)、做好、我的各項工作任務(wù)。

三是做好隊伍管理。立黨為公，執(zhí)政為民，是“三個代表”重要思想的核心。“德莫過于愛民，行莫過于利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號，把群眾的利益當(dāng)作第一考慮，把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。作為隊內(nèi)安全管理人員，我要更加嚴(yán)格要求自己，為員工起到良好的表率帶頭作用。

社會要進(jìn)步，企業(yè)要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下供熱服務(wù)工作的新特點，新要求，加強隊伍自身建設(shè)，落實崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新、進(jìn)取，在上級領(lǐng)導(dǎo)正確指引下，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，做好我們的供熱服務(wù)工作。

貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，把中國推入到科學(xué)發(fā)展的軌道，是一項長期而艱巨的系統(tǒng)工程，是中國發(fā)展史上又一次重大轉(zhuǎn)折和歷史性跨越。特別是在當(dāng)前的思維慣性、體制慣性和經(jīng)濟(jì)發(fā)展慣性的條件下，要真正實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展絕非易事。我們雖然明確了科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)和重點，但怎樣才能做到以人為本，怎樣去推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，怎樣保證全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，卻不是發(fā)展本身所能解決的問題。換句話，今天出現(xiàn)的不

符合科學(xué)發(fā)展觀要求的現(xiàn)象和問題，是落后的思想觀念、體制機制等非經(jīng)濟(jì)因素造成的；今后要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，如果沒有符合科學(xué)發(fā)展觀要求的理念、決策、人才、制度做保障，那是萬萬不成的。所以，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的當(dāng)務(wù)之急不是解決發(fā)展本身的問題，而是要解決影響科學(xué)發(fā)展的思想觀念、體制機制等深層次問題，為科學(xué)發(fā)展提供政治、文化和社會保證。沒有良好的政治生態(tài)、文化生態(tài)和社會生態(tài)，就不可能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)生態(tài)，也很難保護(hù)自然生態(tài)。

一、理念保證

科學(xué)發(fā)展觀的提出，本身就是發(fā)展理念的重大轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新。但是要使這一理念得以充分理解和落實，必須有其他相應(yīng)理念相支撐、相配合。一是要正確樹立以人為本的理念。以人為本的主體是人民大眾，制定政策措施基準(zhǔn)是保障最廣大人民群眾的合法權(quán)益，而不是少數(shù)人的權(quán)益。以人為本，不僅僅是提高人民群眾的生活水平，更重要的是提高

公民素質(zhì)，為其成長、成才、成就事業(yè)提供公平良好的環(huán)境；以人為本不僅僅要為當(dāng)代人負(fù)責(zé)，更要為子孫后代負(fù)責(zé)。真正樹立了以人為本的理念，就會有效解決為什么發(fā)展和為誰發(fā)展的問題，用老話說，就是解決了立場問題、情感問題。二是要樹立崇尚自然、敬畏自然的理念。人類來自于自然，人類生存于自然的環(huán)境之中?？茖W(xué)發(fā)展與和諧社會都要求我們必須珍愛一山一水、一草一木。當(dāng)我們開發(fā)建設(shè)的時候，當(dāng)我們劈山填海的時候，當(dāng)我們排放污染物的時候，是否會觸及你對破壞自然的傷痛，是否會引起你對自然報復(fù)的警惕，是否會喚起你對人類共同家園、對子孫后代的責(zé)任感？有沒有這種意識、這種意識的強與弱，直接決定著對大自然的態(tài)度和行為。三是強化實事求是的理念。這是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀起碼應(yīng)有的理念，但當(dāng)前確實又是很難做到的突出問題?？茖W(xué)發(fā)展首先要解決真實發(fā)展的問題，堅決克服勞民傷財?shù)男蜗蠊こ?、政績工程，堅決杜絕搞假大空，堅決制止數(shù)字造假。同時，要追求有質(zhì)量、有效益的發(fā)展，寧可放慢速度、降低位次，也不要沒有質(zhì)量和效益或低質(zhì)低效的發(fā)展。強化實事求是的理念，就是要真正做到不唯上，不唯書，只唯實，一切從實際出發(fā)，無論是地區(qū)發(fā)展還是個人發(fā)展都不搞投機取巧。四是強化持續(xù)長遠(yuǎn)發(fā)展的理念?？茖W(xué)發(fā)展是一項長期的系統(tǒng)工程，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、技術(shù)創(chuàng)新能力的提升、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、社會事業(yè)的發(fā)展，哪一項都需要我們付出長期艱苦的努力。因此，要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展就必須擯棄傳統(tǒng)的大干快上、立竿見影模式，克服當(dāng)年紅、現(xiàn)得利的急功近利思想?？茖W(xué)發(fā)展不能看一時之力、一事之功，而是看誰看得遠(yuǎn)、謀得深、持得住。精雕細(xì)刻出精品，十年磨劍天地間。如果只顧當(dāng)年、只想當(dāng)屆，如果只想多出政績、快出政績，那就很難實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。從這個角度上看，科學(xué)發(fā)展是為下屆后任的發(fā)展，是為子孫后代的發(fā)展。

二、決策保證

科學(xué)發(fā)展首先必須做到科學(xué)決策。如果決策一旦失誤，就可能差之毫厘，失之千里，有時甚至事與愿違，南轅北轍。不必諱言，從政府角度，以往給國家造成損失的最大原因是已經(jīng)發(fā)生的決策失誤；毫無疑問，目前影響科學(xué)發(fā)展觀有效實施的最大危險是可能繼續(xù)發(fā)生的決策失誤。因此，我們必須按照黨的十七大要求，深化決策機制改革，在落實科學(xué)發(fā)展中首先做到?jīng)Q策科學(xué)化。一是切實做到按照科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)決策?？茖W(xué)發(fā)展觀是當(dāng)前和今后判明是非、做出決策的根本標(biāo)準(zhǔn)。確定戰(zhàn)略、新上項目、制定政策、選人用人等都必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求來衡量，來取舍。二是必須按照科學(xué)的程序制定決策。重大決策必須經(jīng)過充分的調(diào)查研究，必須充分論證，必須聽取各方面的意見，不能搞長官意志，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)同志不能“眉頭一皺，計上心來”。當(dāng)前在決策環(huán)節(jié)上既要解決情況不明、研究不透、急

急忙忙亂決策的問題，以提高決策質(zhì)量；更要解決上知下曉、明睜眼露、一拖再拖不決策的問題，以提高決策效率。三是按照法定程序和行為規(guī)范來執(zhí)行決策。決策執(zhí)行率低、執(zhí)行效果不好也是普遍存在的問題。要在提高決策科學(xué)性的同時，提高決策的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。決策一旦做出，各方面要嚴(yán)格執(zhí)行，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行。努力克服朝令夕改、前定后改的問題，更要克服領(lǐng)導(dǎo)一句話，就可以改變“五年、十年規(guī)劃”的問題，確保決策的有效執(zhí)行。

三、人才保證

產(chǎn)方式在某種意義上決定科學(xué)發(fā)展水平和文明程度。企業(yè)家的發(fā)展理念和配置資源的能力決定企業(yè)發(fā)展方向，決定企業(yè)是否堅持科學(xué)發(fā)展。因此，培養(yǎng)一大批有科學(xué)發(fā)展觀理念和能力的企業(yè)家，把推動科學(xué)發(fā)展變成廣大企業(yè)家的內(nèi)在動力和自覺行為，是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵?？茖W(xué)發(fā)展的根本出路在于技術(shù)創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新必

須造就一支宏大的專業(yè)技術(shù)人員隊伍。資源環(huán)境的保護(hù)治理、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化、城市功能的轉(zhuǎn)換升級都迫切需要提高我們自主創(chuàng)新和消化、吸收、再創(chuàng)新的能力?？梢钥隙ǖ卣f，要率先實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，首先必須是人才總量、人才結(jié)構(gòu)、人才素質(zhì)的率先發(fā)展。要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，必須堅持用科學(xué)發(fā)展觀選拔任用干部，必須選拔和任用真正理解和執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀的干部。在中國文化背景和現(xiàn)行體制條件下，有沒有一支符合科學(xué)發(fā)展觀要求的干部隊伍，如何選拔培養(yǎng)一支符合科學(xué)發(fā)展觀要求的干部隊伍就顯得特別重要、特別迫切。一是必須做到按照科學(xué)發(fā)展觀來選人、用人，拓寬用人渠道，改革選用機制，提高選人用人的客觀性、公開性、科學(xué)性，堅決克服選人用人上的“近親繁殖”、論資排輩，最大限度地消除用人上的“潛規(guī)則”，實施用人上的陽光工程。二是要提高用人標(biāo)準(zhǔn)。要把真正理解科學(xué)發(fā)展觀、能力比較強、腳踏實地按科學(xué)發(fā)展觀干事 的人選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。三是要建立淘汰機制。要提高干部素質(zhì)，就必須解決能進(jìn)能出、能上能下的問題。企業(yè)、社會其他組織都較好地解決了這個問題，而只有黨政機關(guān)一直是“鐵飯碗、鐵交椅”，這本身就不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，也是一種社會不公。建立淘汰機制，不在于淘汰多少人，而是要通過這種約束和激勵機制，提高干部素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。

四、制度保證

說到底，傳統(tǒng)的發(fā)展模式是傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理體制和運行機制的必然結(jié)果；轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展必須靠深化改革、進(jìn)行深層次的體制機制創(chuàng)新來解決。落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展必須有完善配套的制度體系做保障，不能靠“人治”，不能靠搞運動，不能靠行政命令。除了前面我們談到的科學(xué)決策、科學(xué)用人也必須有制度保障外，我們必須在以下方面進(jìn)行大膽探索：一是深化以轉(zhuǎn)換政府職能為重點的行政管

理體制改革。要實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)型，必須加快推進(jìn)政府職能的轉(zhuǎn)型，使政府職能與市場經(jīng)濟(jì)體制、與科學(xué)發(fā)展觀要求相適應(yīng)。必須明確，在落實科學(xué)發(fā)展觀中，政府的主要職能不是親自開發(fā)、親自建設(shè)，更不能親自生產(chǎn)和經(jīng)營，而主要是發(fā)揮引導(dǎo)和監(jiān)督作用，為科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造條件、提供服務(wù)。抓緊建立符合科學(xué)發(fā)展觀要求的政績考核體系，取消或弱化速度和總量指標(biāo)，強化質(zhì)量和效益指標(biāo)、資源環(huán)境指標(biāo)和社會進(jìn)步指標(biāo)。二是建立資源和環(huán)境價格形成和補償機制，提高各類主體消耗資源、犧牲環(huán)境的成本，并強制執(zhí)行有效補償制度。三是推進(jìn)科技體制改革，促進(jìn)科技資源的充分流動和優(yōu)化組合，為科技人才充分發(fā)揮作用、科技成果迅速轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實生產(chǎn)力提供體制保障。四是改革招商體制和對外開放模式，提升對外開放的層次和水平，讓對外開放服務(wù)于科學(xué)發(fā)展，服務(wù)于自主創(chuàng)新能力的提升，服務(wù)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化，服務(wù)于社會進(jìn)步和

改善民生。五是深化財稅體制改革。調(diào)整優(yōu)化財政收入結(jié)構(gòu)，在一次分配中向職工工資傾斜。調(diào)整和優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)，加大財政轉(zhuǎn)移支付力度，在二次分配中向農(nóng)村、向資源環(huán)境保護(hù)、向科技創(chuàng)新、向公共服務(wù)體系建設(shè)傾斜。在增值稅轉(zhuǎn)型，開征資源稅、環(huán)境稅，改革房產(chǎn)稅、知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓稅等方面大膽探索，為科學(xué)發(fā)展建立起強有力的稅收激勵和約束機制。

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第二篇：個人科學(xué)發(fā)展觀心得體會

通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，使我體會到：科學(xué)發(fā)展觀是對胡錦濤總書記黨中央的一系列重要思想和理論觀點的高度概括，科學(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們今后的各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國策，通過這次的學(xué)習(xí)，使我對科學(xué)發(fā)展觀有了更加深刻的認(rèn)識。結(jié)合臨床工作，我談以下幾點體會：

一、胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出：“科學(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論”。作為一名黨員，一名醫(yī)務(wù)工作者，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實際情況，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們?nèi)w黨員的莊嚴(yán)使命。

二、我要把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前衛(wèi)生事業(yè)的各項工作結(jié)合起來；與謀劃好今后的護(hù)理工作和人民身體健康結(jié)合起來；著力提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，提高護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平。

三、要提升衛(wèi)生隊伍的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，提高衛(wèi)生工作服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，提高重大疾病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力，解決群眾看病貴、看病難的問題，就應(yīng)該做到以下幾點：

一是努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)。

我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與臨床實際工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論知識水平，提高業(yè)務(wù)技術(shù)能力，以更好的干好自己的本職工作。

二是提高服務(wù)意識，確保質(zhì)量管理。

新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。縣醫(yī)院是一個為人民群眾服務(wù)的窗口單位，尤其是我們婦產(chǎn)科擔(dān)負(fù)著全縣孕產(chǎn)婦急救工作，自己深知肩上的擔(dān)子有多重，我們服務(wù)技術(shù)的好壞直接影響著母嬰的生命與健康，所以我們一定要做好自己的本職工作，并開展“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德教育，樹立院榮我榮、院衰我恥的思想，熱愛本職工作，更好的為全縣父老鄉(xiāng)親作出貢獻(xiàn)。

三是提高創(chuàng)新能力，注重人才培養(yǎng)。

隨著改革的不斷發(fā)展和深入，我們的工作任務(wù)也將會越來越繁重。要使護(hù)理工作再上一個新臺階，要求全科護(hù)理人員必須提高創(chuàng)新能力。只有創(chuàng)新，才能適應(yīng)形勢的發(fā)展與要求，才能體現(xiàn)我們的價值所在，要發(fā)展，就要不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良工作作風(fēng)，埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)，把心思用在工作和事業(yè)上。要抓好帶好后備人才，培養(yǎng)造就一批政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)技術(shù)高的優(yōu)秀護(hù)士。

四是提高自律能力，樹立白衣天使的良好形象。

我們的一舉一動、一言一行，不僅代表著個人形象，而且還代表著醫(yī)院的形象，黨的形象。所以我們一定要珍惜白衣天使這個光榮的稱號，堂堂正正做人，光明磊落做事，走好人生之路，樹立良好的形象。要著力規(guī)范服務(wù)行為，強化崗位責(zé)任、行業(yè)自律制度，形成輿論監(jiān)督、群眾參與的監(jiān)管體系。要正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)，以不愧為自己的白衣天使稱號。

五是全科團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊跟當(dāng)前形勢為醫(yī)院做出貢獻(xiàn)

我們要緊跟形勢，在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以增強凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力為著力點，拓寬思路，增收病人，減少支出，增加效益。按照“圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強化功能”的要求，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)一致，爭取用一流的服務(wù)、一流的技術(shù)、一流的設(shè)備，展現(xiàn)在人民的面前，為我院的發(fā)展做出努力與貢獻(xiàn)

總之，通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，使我懂得了用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，破除一切妨礙發(fā)展的舊觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要理論，我們不僅要有很強的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，一名黨員，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們?nèi)w黨員的莊嚴(yán)使命。我一定不辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)對我的希望，帶領(lǐng)全科的護(hù)士，努力工作，大膽創(chuàng)新，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，嫻熟的技術(shù)，服務(wù)于人民，為我們的衛(wèi)生事業(yè)做出努力，為人類的生命健康保駕護(hù)航。

第三篇：個人科學(xué)發(fā)展觀心得體會

科學(xué)發(fā)展觀的個人理解 全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀的提出，是以胡錦濤為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體總結(jié)建國以來特別是改革開放20多年的實踐經(jīng)驗，對發(fā)展理論進(jìn)行創(chuàng)新的一項突出成果，是我們黨對社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律在認(rèn)識上的深化和升華，也是我黨執(zhí)政理念的一個革命性飛躍。我們必須正確把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)，貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀并自覺用以指導(dǎo)實踐，推動經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

發(fā)展觀是對發(fā)展的本質(zhì)、規(guī)律、動力、目的和要求等問題的基本看法和根本觀點?！皥猿忠匀藶楸?，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀”，是黨的十六屆三中全會在完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的決定中提出的。

科學(xué)發(fā)展觀是我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展新階段的必然要求。經(jīng)過建國以來的建設(shè)和發(fā)展、特別是改革開放以來的發(fā)展，我國已解決了溫飽問題，總體達(dá)到了小康。20xx年，人均gdp超過1000美元，這標(biāo)志著我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展開始進(jìn)入全面建設(shè)小康社會的新階段。全面建設(shè)小康社會，就是要使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。這對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提出了新的更高、更全面的要求。過去那種千方百計甚至不惜代價解決溫飽問題的發(fā)展觀念，必然要隨著發(fā)展階段的變化而相應(yīng)地轉(zhuǎn)變。同時，我國又正處在建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制階段。計劃經(jīng)濟(jì)體制已被沖破，但其弊端尚未完全消除；社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制初步建立，但遠(yuǎn)未完善。在體制轉(zhuǎn)軌過程中，原來計劃經(jīng)濟(jì)時期不計效率的弊端被革除，但講究公平的社會改革積極成果卻發(fā)生流失；而市場經(jīng)濟(jì)體制在顯示效率的優(yōu)越性的同時，其淡漠公平等一些固有的矛盾也顯露出來。經(jīng)濟(jì)體制的根本性變化，必然要求觀念隨之變革。過去根植于計劃經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展觀念，包括改革初始階段的發(fā)展觀念，必然要相應(yīng)轉(zhuǎn)變。

科學(xué)發(fā)展觀是解決發(fā)展進(jìn)程中的現(xiàn)實矛盾和問題的迫切需要。改革開放20多年來經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速增長，使我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了令世人矚目的巨大成就，但同時也積累了不少問題，特別是一些深層次的矛盾和問題：經(jīng)濟(jì)高速增長而社會發(fā)展相對滯后；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)，城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距、社會群體收入差距擴(kuò)大；失業(yè)和就業(yè)問題突出；資源短缺和生態(tài)環(huán)境惡化等，嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁和經(jīng)濟(jì)整體競爭力。這些矛盾和問題，有些是現(xiàn)階段發(fā)展難以完全避免的，有些則是由于發(fā)展思路和理念的偏差所造成或加劇的。這表明，我們的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際上仍存在著不全面、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的矛盾和問題。解決這些矛盾和問題，迫切需要我們樹立科學(xué)的發(fā)展觀。

科學(xué)發(fā)展觀是順應(yīng)世界潮流的必然選擇。中國的發(fā)展離不開世界。走全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展之路，是世界潮流。當(dāng)今世界，一方面，文化與經(jīng)濟(jì)和政治互相交融，在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出，經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展更加依賴于充分發(fā)揮科技的帶動和文化的支撐作用。另一方面，伴隨經(jīng)濟(jì)增長所帶來的人口膨脹、資源匱乏、環(huán)境惡化等全球性問題，使國際社會更加強調(diào)以人為本，生態(tài)環(huán)境保護(hù)和資源的永續(xù)利用，強調(diào)經(jīng)濟(jì)與社會的可持續(xù)發(fā)展。我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與人口、資源、環(huán)境、生態(tài)之間的矛盾比較突出，可持續(xù)發(fā)展的能力還不強。我們必須順應(yīng)世界發(fā)展潮流，大力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、生態(tài)效益的全面提高，并在融入世界發(fā)展潮流的合作與競爭中求得發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展觀是在堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論關(guān)于發(fā)展的重要思想，充分肯定我國的發(fā)展成就的基礎(chǔ)上，從新世紀(jì)新階段的實際出發(fā)，著眼于豐富發(fā)展內(nèi)涵，創(chuàng)新發(fā)展觀念，開拓發(fā)展思路，破解發(fā)展難題而提出來的?？茖W(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵十分豐富，它源于理論和實踐的探索，是對傳統(tǒng)發(fā)展觀的揚棄和超越，我們必須用辯證的、歷史的和實踐的觀點全面把握和深刻領(lǐng)會。

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。以人為本，就是把人置于經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的核心地位，把人的發(fā)展視為發(fā)展的本質(zhì)、發(fā)展的目的、發(fā)展的動力和發(fā)展的標(biāo)志；就是一切從人民群眾的需要出發(fā)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，實現(xiàn)人民群眾的根本利益。這體現(xiàn)了我們黨的宗旨和執(zhí)政理念。

堅持以人為本，就是要摒棄傳統(tǒng)的把人作為工具和手段的物本主義傾向，把人的發(fā)展作為最終目標(biāo)；就是要摒棄把經(jīng)濟(jì)增長指標(biāo)作為唯一尺度，倡導(dǎo)把人的精神、文化和自身發(fā)展的實現(xiàn)程度作為衡量社會進(jìn)步的根本標(biāo)準(zhǔn)。它要求我們在完善體制、深化改革、加快發(fā)展的實踐中，必須一切以人為本位，一切以人為核心，一切以人為目的，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要；必須為充分發(fā)揮人的聰明才智創(chuàng)造良好的環(huán)境；必須切實保障人民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)益。

第四篇：認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀個人心得體會

認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀個人心得體會

通過科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，確保剖析檢查階段達(dá)到預(yù)期目的，取得實際效果，根據(jù)學(xué)習(xí)提高階段工作開展情況和剖析檢查階段的任務(wù)要求，我自覺剖析緊密聯(lián)系個人實際，認(rèn)真查擺落實科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，認(rèn)真撰寫個人自查剖析材料、廣泛征求群眾意見，使自己不斷進(jìn)步。

1、自查。按照落實科學(xué)發(fā)展觀和“六查六看”的總體要求。

對照“六查六看”：一查本單位確定的發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措，看發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求;二查為人民辦實事的落實情況，看是否堅持以人為本，一切為了人民、一切依靠人民的要求;三查我院的發(fā)展情況，看是否符合協(xié)調(diào)發(fā)展的要求;四查和諧醫(yī)院創(chuàng)建情況，看是否符合和諧社會建設(shè)要求;五查教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展情況，看醫(yī)生之間、患者之間、醫(yī)患之間是否均衡協(xié)調(diào)發(fā)展;六查政績和作風(fēng)建設(shè)，看干部能不能以求真務(wù)實的工作作風(fēng)、心系群眾的服務(wù)思想、惠及子孫的科學(xué)政績?yōu)榘l(fā)展服務(wù)、為人民造福。

結(jié)合本人的思想狀況、工作實際、具體職責(zé)進(jìn)行深刻反思，深刻剖析、自省自警。匯報如下：

一、學(xué)習(xí)情況及體會

按照軍區(qū)“科學(xué)發(fā)展觀實施方案”的安排，通過集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀》共寫心得體會3篇，讀書筆記5000多字。深刻的認(rèn)識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，加強黨的建設(shè)的重要舉措。是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。同時對照黨政機關(guān)事業(yè)先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，確有臉紅心熱的感覺，增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。

二、個人存在的問題深刻剖析

對照《六查六看》 內(nèi)容，我本人已經(jīng)認(rèn)識到的突出問題主要有以下幾個方面：

1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐促進(jìn)工作上還有差距。導(dǎo)致自己雖然是一名醫(yī)務(wù)工作者，對時時處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。

2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作，我就作為工作的第一要務(wù)，只看著自己這一塊，忽視了對“整體的”這一全局“第一要務(wù)”的認(rèn)識，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。

3、創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作近二十年，拼也拼過，干也干過，立過功也受過獎，曾經(jīng)獲得幾次先進(jìn)工作者，職稱上已經(jīng)是主治醫(yī)師，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。

對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

4、在無私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

三、下一步整改措施

開展這次科學(xué)發(fā)展觀六查六看教育活動對黨員干部來說意義重大，是關(guān)系執(zhí)政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進(jìn)一步增強責(zé)任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進(jìn)性的自覺性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的一次重要機遇。

1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)理論，把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時掌握新知識、新技術(shù)，努力探索新思路和新方法，與時俱進(jìn)謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。

2、振奮精神，再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責(zé)任意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記兩個“務(wù)必”，更新觀念，大膽工作，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)無止境，活到老、學(xué)到老。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，盡自己全力奉獻(xiàn)教育事業(yè)，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心。

4、在工作方面要以大局為重，在完成上級對自己傳達(dá)的任務(wù)的同時，也要去幫助同事及時的完成任務(wù)，并及時的去自覺的接受上級未傳達(dá)出去的新任務(wù)，使單位的工作效率得到提高，時時刻刻把人民的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己，也要去完成每項為人民利益著想的任務(wù)，強化宗旨意識，誠心誠意的為人民謀利益，全心全意為人民服務(wù)。

第五篇：個人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會

個人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會

科學(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部份，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。通過開展的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀實踐活動，使我進(jìn)一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀精神實質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我們一切工作的根本原則和指導(dǎo)方針。作為一名從事教師培訓(xùn)的教師，如何用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)做好本職工作，我覺得要努力提高五種能力：

一要提高學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)對于所有的教師都是必需的。教師進(jìn)修學(xué)校教師作為教師的教師，處在引領(lǐng)的地位，這就要求我們不斷更新知識充實自己，把握時代的脈搏和教育發(fā)展的動態(tài)，古人云：“非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明智，非學(xué)無以立德?！睂W(xué)無止境，學(xué)貴有恒。要學(xué)而不倦，善于學(xué)習(xí)，提高效率。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上求“廣”，在學(xué)習(xí)方法上求“活”，在學(xué)習(xí)態(tài)度上求“嚴(yán)”，加快知識更新和理念更新。要以此次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，努力學(xué)深學(xué)透，聯(lián)系工作實際，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地應(yīng)用，并且在應(yīng)用中檢驗學(xué)習(xí)效果，在應(yīng)用中轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，不斷提高自身的理論水平、政治素養(yǎng)，進(jìn)一步增強自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排，要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型教師，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。

二要提高工作能力，教師的工作能力包括教育教學(xué)能力與教育科研能力，要提高教育教學(xué)的能力必須加強學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念以及掌握先進(jìn)現(xiàn)代的教育技術(shù)，以一種崇高的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，善于團(tuán)結(jié)合作、探討交流，共同進(jìn)步。時刻以這樣的理念鞭策自己：“虛心好學(xué)，力求上進(jìn)，勝不驕，敗不餒，不爭名利最大度；任勞任怨、持之以恒，熱心助人，敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，做一個終于黨的教育事業(yè)、走在教改前沿的平凡人?！?教學(xué)是一門藝術(shù)，它的對象是一個個活的機體，這就需要教師積極探索教學(xué)規(guī)律，對教材、教法和學(xué)生的特點、差異等因素進(jìn)行深入的鉆研，推出新的教學(xué)方法，這就是教育科研的最終目的。多年來，在教育實踐中，作為教師進(jìn)修學(xué)校的教師面臨的最主要的問題還不是能否從事教育教學(xué)工作的問題，而是缺乏進(jìn)行教育科研的意識。我國著名的科學(xué)家錢偉長說過：“不上課就不是教師，不做科研就不是好教師！” 教師日常的教學(xué)工作就是教育科研活動的重要組成部分。關(guān)鍵問題是教師是否以科研的態(tài)度對待自己的教學(xué)工作，是否在日常教學(xué)工作中不斷地學(xué)習(xí)、探討、總結(jié)和創(chuàng)新。我們搞教學(xué)科研應(yīng)該從記錄教育現(xiàn)象，記錄自己的感受，記錄自己的思路開始，把這一串串的珍珠，用教學(xué)理論串起來，那就是一條美麗的項鏈。因此，作為我們作為教師的教師來說，應(yīng)該立足于平常每一節(jié)課教學(xué)與研究，勤寫教后反思或隨筆，大膽進(jìn)行對課題的探討工作，努力提高自身的教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)，這就是提高我們工作能力。三要提高創(chuàng)新能力，創(chuàng)新已成為時代發(fā)展的主題，卓越的創(chuàng)新能力充分體現(xiàn)了一個人發(fā)現(xiàn)問題、積極探索的心理取向和善于把握機會的敏銳性。隨著社會不斷發(fā)展和深入，教育面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務(wù)也將會越來越繁重。要使教育工作再上新臺階，必須提高創(chuàng)新能力。如何結(jié)合建設(shè)社會主義新的要求，順應(yīng)形勢進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華，是必須認(rèn)真思考的問題。要講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。

四要提高自律能力，作為教師進(jìn)修學(xué)校的教師，要加強思想修養(yǎng)。人的自制力在一定程度上取決于他們的思想素質(zhì)。一般來說，具有崇高理想抱負(fù)的人決不會為區(qū)區(qū)小事而感情沖動產(chǎn)生不良行為。因此，要提高自制力最根本的方法是樹立正確的人生觀、世界觀，保持樂觀向上的健康情緒。自己的一言一行，不僅代表著個人，而且代表學(xué)校的形象、教師隊伍的形象。要樹立“為人師表，行為世范”的志向，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。

總之，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的實踐活動，讓我體會到不僅要提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作能力，而且還要提高創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造教育工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動教師培訓(xùn)工作的落實。