第一篇：實(shí)訓(xùn)心得體會

實(shí)訓(xùn)心得體會

茶學(xué)院實(shí)訓(xùn)小組：第三小組 小組成員：

四月的春風(fēng)輕輕地吹拂著我們每張充滿笑容的臉，谷雨來臨了，雖然它即將帶走充滿詩情畫意的春天，但是它迎來了希望。希望從四月十七號開始，從心里出發(fā)。人生即將從這里起航，開始追逐夢想。

這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，老師為了培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，于是把班上39個(gè)同學(xué)自由組合為六個(gè)小組，有六個(gè)人或七個(gè)人一組。

我們是第三小組，我們這組有七個(gè)人。

第一天，我們早上七點(diǎn)五十從學(xué)校出發(fā)。在去實(shí)訓(xùn)基地的過程中，我們這個(gè)小組是兩個(gè)或三個(gè)分開走的，根本沒有團(tuán)隊(duì)意識。等到了實(shí)訓(xùn)基地，老師就先讓停了一下，就委婉的批評了相隔我們這個(gè)組。當(dāng)然也在提醒其他組員。

各個(gè)小組都積極的到加工基地吳廠長那里拿的拿茶簍拿的拿提籃，各自拿到工具就各組成員齊心協(xié)力的快速選好采茶的茶園，開始采茶。第一天采的是一芽一葉或一芽二葉，有經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)的采得就要快一點(diǎn)，不熟悉的采起來就比較慢，好像符合條件的很少一樣。漸漸地熟了，看到的符合條件的就越來越多了，采起來就快一點(diǎn)了。到了中午十二點(diǎn)的時(shí)候，我們就拿去稱，雖然不是很多，也不是第一，只采了四斤四兩，但我們覺得很不錯(cuò)。由于學(xué)校到茶園大約五六里路，來回比較遠(yuǎn)，所以我們早上帶了饅頭和包子作為午餐。中午我們這個(gè)組就到茶園旁的樹林下乘涼，一邊吃東西一邊休息。我們小組帶的東西都大家分享，雖然午餐不是很豐富，但是我們吃得很開心。

下午兩點(diǎn)的時(shí)候我們又開始采茶，由于有了上午的經(jīng)驗(yàn)，我們已經(jīng)對采茶比較熟悉了，所以到了下午五點(diǎn)左右我們采了五斤四兩，一天下來共采了九斤八兩，而單價(jià)是七元每斤，所以我們就得了六十八塊五毛錢。感覺真的不一般，因?yàn)檫@是我們七個(gè)人的汗水和勞動(dòng)換來的，來得很不容易，所以每個(gè)人都很高興，一路笑談感受，很滿足的回到學(xué)校。

到了第二天，要采的是大宗茶。我們結(jié)合書本知識和老師的講解了解到是采一芽一葉，一芽二葉，一芽三葉，單葉甚至對夾葉也行，所以我們就按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)采啊采，不一會兒就采滿了一竹籃，大約二十斤左右吧。我們很團(tuán)結(jié)，沒有一個(gè)人偷懶，每個(gè)人都努力去做。結(jié)果到中午去稱的時(shí)候我們這組得了41斤，是采得最多的一個(gè)組，每個(gè)組員都好高興，好開心。這就是團(tuán)結(jié)的力量，這就是所謂的團(tuán)隊(duì)精神。當(dāng)然我們最終以65斤領(lǐng)先。這不僅使每個(gè)人都意識到團(tuán)結(jié)的重要性，更進(jìn)一步加強(qiáng)了我們內(nèi)部團(tuán)結(jié)，也給別的組樹立了個(gè)好榜樣。

到了最后一天，老師要求我們親手操作做茶，所做的茶是珠茶，讓我們親身體驗(yàn)加工茶的過程和細(xì)節(jié)。所以我們早上采了鮮葉，下午就沒再采了。這天彭教授給我們送來了豐盛的午餐，真的是一個(gè)驚喜，有豆?jié){，薯片及饅頭。他真的太有心了，我們都特別感動(dòng)。有了這么一位和藹可親的教授的支持使我們更加有了信心和毅力。吃了午餐休息到兩點(diǎn)中的時(shí)候就開始加工了。在開始加工之前，老師要求每一小組要有一個(gè)人做筆記，于是我們這個(gè)小組有一個(gè)人負(fù)責(zé)記筆記。

珠茶的加工流程：鮮葉—萎凋—?dú)⑶唷嗄怼撍鲂汀稍?/p>

1． 鮮葉：不同的茶有其各自的采摘標(biāo)準(zhǔn)，珠茶按照一芽一葉，一芽二葉，一芽三葉以及單葉的標(biāo)準(zhǔn)采摘。采茶時(shí)，要實(shí)行提手采，分朵采，切忌夾采，一把捋。

2． 萎凋：攤涼于無直射陽光、通風(fēng)、干燥處，攤涼槽要求上下通風(fēng)，攤涼厚度不能超過30cm，并定時(shí)翻葉。如攤涼過厚，不定時(shí)翻葉茶葉易出現(xiàn)紅梗紅葉。萎凋時(shí)間根據(jù)當(dāng)天氣溫而定，一般萎凋時(shí)間為6-18小時(shí)不等。但是我們做珠茶大約攤放了兩個(gè)小時(shí)左右。大約可以散失掉6％—10％的水分。鮮葉水分含量的多少對制茶有著深遠(yuǎn)的影響，所以我們們要特別注意。切忌鮮葉發(fā)生捂熱現(xiàn)象，避免產(chǎn)生發(fā)霉的味道和異味，否則會影響其品質(zhì)。鮮葉大約攤放兩個(gè)小時(shí)左右，見鮮葉質(zhì)軟時(shí)開始進(jìn)行殺青。

3.殺青：先把柴火燒好，注意柴應(yīng)該盡量放在投入茶青的一頭，以免殺青時(shí)鍋內(nèi)溫度過高，燒焦茶青。先取50斤茶青用機(jī)型為60ST—40的滾筒殺青機(jī)進(jìn)行殺青，以便于我們測算它的失水率。當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到170—180度時(shí)開始投入茶青，如果鍋溫過高，鮮葉就會被燒焦燒糊；反之，如果溫度過低，殺青不充分，殺不透，這也會影響制茶質(zhì)量的。投入茶青的速度與投葉量與殺青程度有關(guān)。從茶青投入到出鍋大約需要44、58秒，一分鐘不到。而50斤茶青所需的殺青時(shí)間大約為25分30秒，這時(shí)的茶青由原來的50斤減少為30斤左右，失水率大約為60％。然后將殺青后的茶青薄厚均勻地?cái)偡牌饋恚劜枨嗟奈兜烙悬c(diǎn)淡淡的青草味和清香味，攤放大約15分鐘，帶茶青溫度降低，用手觸摸起來感覺涼涼的，就可以開始揉捻了。殺青的主要目的：一是徹底破壞鮮葉中酶的活性，制止多酚類化合物的酶促氧化，以便獲得綠茶應(yīng)有的色、香、味；二是散發(fā)青氣、發(fā)展香氣；三是蒸發(fā)一部分水分，使葉質(zhì)變?yōu)槿彳?，增加韌性，便于揉捻成條。

注意：在殺青過程中若鍋溫過低，葉溫升高時(shí)間過長，會使茶多酚發(fā)生酶促反應(yīng)，產(chǎn)生“紅梗紅葉”。相反，如果溫度過高，葉綠素破壞較多，導(dǎo)制葉色泛黃，有的甚至產(chǎn)生焦邊、斑點(diǎn)，降低茶品質(zhì)。注意控制鍋溫和投葉量，鍋溫高可多投，鍋溫低少投。

4.揉捻：取20斤左右茶青放入機(jī)型為6CR—40的茶葉揉捻機(jī)中，定時(shí)18—20分鐘。對其進(jìn)行揉捻，一方面使葉片卷成條索，另一方面使葉細(xì)胞破滅。對茶葉進(jìn)行揉捻，是為了進(jìn)一步把茶葉內(nèi)部含水量揉捻出來，使其大量失水，不過切記不要用太大壓力，這樣不僅會壓碎茶葉，而且會嚴(yán)重影響茶葉做型和品質(zhì)。為了葉片能夠形成我們所需要的條索，就要調(diào)整好葉子與揉盤和桶壁及葉子與葉子間的相互摩擦力，這才能達(dá)到我們想要的結(jié)果。當(dāng)幾乎成條索后，觸摸茶青的感覺濕濕的，好像水分被揉出來一樣，香味和青草味都很濃，茶葉內(nèi)含物被釋放出來，與空氣充分接觸。要注意的是，葉片成卷和條索的松緊與鮮葉的老嫩和軟硬及含水量有關(guān)，根據(jù)鮮葉情況采取輕壓或重壓。然后進(jìn)行脫水。

注意：揉捻葉下機(jī)以后，立即進(jìn)行解決干燥。切勿靜置，以免葉色變黃，要快。尤其是殺青不足的葉子，揉好后立即以較高溫進(jìn)行干燥，防止繼續(xù)紅變。

5.脫水：當(dāng)滾筒殺青機(jī)內(nèi)的溫度約為130—140 度時(shí)投入揉捻好的茶青進(jìn)行干燥，干燥后的茶青剔除不均勻的和另類的，使干燥后的茶葉均勻，平整。最后是做型和曲毫。根據(jù)茶葉品質(zhì)，初烘溫度進(jìn)風(fēng)口宜控制在（120～130）℃，時(shí)間（10～15）min，含水量在（15～20）% 為宜。

注意：要控制投葉量，投葉量不能過多或過少，投葉量過多茶葉含水量過高，投葉量過少茶葉含水量過少，兩者都不利于下一道工序的進(jìn)行。

6.做型：根據(jù)我們的需求做成我們想要的類型。取適量干燥后的茶葉放入機(jī)型為6CCQ—50的雙鍋曲毫炒干機(jī)，其溫度約為50度，葉條由于受到擠壓而逐漸變得緊致，變成圓形。我們可以根據(jù)所需茶葉的外形調(diào)整力度，對于不同種類的茶葉給予不同的力度。在其工作時(shí)注意不要把手伸入機(jī)器內(nèi)抓茶葉，以免其突然停止工作而傷到手。當(dāng)炒到差不多的時(shí)候，我們就可以聞到茶香味，而青草味祛除了。我們就可以將它取出來，用簸箕均勻地?cái)偡牌饋?，使其充分與空氣接觸，待其完全干燥后剔除沒成形的，使剩下的平整，透亮，順滑。最后將其包裝好，拿到市場銷售。

在每一道工序中，我們都要仔細(xì)觀察茶青的外形變化特點(diǎn)，茶青的味道，失水率，結(jié)合書本知識判斷內(nèi)含物的釋放程度和變化過程。這不僅有利于指導(dǎo)我們做茶，更有利于指引我們做出優(yōu)質(zhì)茶葉。不僅可以為消費(fèi)者提供更好的口感，同時(shí)也給社會帶來更好的經(jīng)濟(jì)效益。為中國茶產(chǎn)業(yè)做貢獻(xiàn)，提高技術(shù)創(chuàng)新，開拓茶產(chǎn)業(yè)新天地。

從這次制茶過程中，使我們深有感觸。一開始大家都很興奮，有的在鍋溫還沒達(dá)到時(shí)就投入茶青，導(dǎo)致殺青力度不夠；而有的在鍋溫很高時(shí)才投入茶青，又使茶青燒焦了。弄得每個(gè)人都手慌腳亂的。所以我們在操作之前必須認(rèn)真聽從指導(dǎo)老師的講解和安排，充分做好準(zhǔn)備，而且要對每個(gè)成員都要分工明確，各自把好自己的那個(gè)關(guān)卡，才能共同完成任務(wù)，不然效果可想而知。在遇到突發(fā)事件時(shí)要冷靜，切忌慌張而不知所措；隨時(shí)要保持清醒的頭腦，能隨機(jī)應(yīng)變，充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，把事情做到極致。事后要認(rèn)真總結(jié)，思考，積累經(jīng)驗(yàn)，避免下一次再犯。同時(shí)，要有一顆包容之心，關(guān)心隊(duì)員，認(rèn)真聽取建議，客觀處理事情。所以我們要想有個(gè)好的成就，單靠理論知識是往往不夠的，而更多的是需要實(shí)踐。培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和發(fā)揮我們的實(shí)干精神。不僅如此，在一定的社會領(lǐng)域里，我們需要和周圍的人搞好關(guān)系，不僅要處理好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系，還要處理好團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系，更要處理好與社會的關(guān)系。當(dāng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部發(fā)生矛盾或分歧時(shí)，我們要想方設(shè)法的處理好內(nèi)部關(guān)系，如果處理不好，那么以后類似的情況還會源源不斷的發(fā)生。至于采取什么樣的方式要根據(jù)情況而定，比如說求同存異，安撫成員等等。最好不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)或者是個(gè)人問題而影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的切身利益，甚至導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)解散，這是最壞的結(jié)果，無論對個(gè)人或者是團(tuán)隊(duì)都沒利。所以，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，我們要顧及集體利益，這樣個(gè)人利益才有可能得到保障。

感謝各位指導(dǎo)老師的耐心講解，我相信經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)后，無論是團(tuán)隊(duì)或是集體成員都會更加團(tuán)結(jié)。這將為我們以后在處理人與人之間的關(guān)系方面奠定基礎(chǔ)。這次實(shí)訓(xùn)不僅僅是對我們的一種考驗(yàn)，更重要的事我們學(xué)到了很多平時(shí)不能學(xué)到的東西，使我們更加懂得做人和處事的道理。同時(shí)也真正明白了“ 一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”的真正意義。這次試訓(xùn)對我們來說，不單單是簡單的實(shí)訓(xùn)鍛煉，更是對生活的一種考驗(yàn)，一次人生的啟迪和升華。我們堅(jiān)信，以后我們對待同一種問題將會處理得更加得當(dāng)，我們更加相信，我們明天一定會做得更加出色！

加油吧！

第二篇：實(shí)訓(xùn)心得體會

一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過去了，我們在老師提供的實(shí)踐平臺上通過自己的實(shí)踐學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的寶貴東西，熟悉了對Quartus Ⅱ軟件的一般項(xiàng)目的操作和學(xué)到了處理簡單問題的基本方法，比如說 實(shí)體、結(jié)構(gòu)體的作用、保存的時(shí)候不能還有中文及文件名要和實(shí)體名相同等。加深了對VHDL編程語言的理解，尤其是本課題中乘法器的設(shè)計(jì)讓我更清楚進(jìn)程、變量、信號的使用及它們之間的區(qū)別。意識到了EDA課程設(shè)計(jì)的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作對于設(shè)計(jì)的重要性，更重要的是掌握了VHDL語言的基本設(shè)計(jì)思路和方法，我想這些會對我今后的學(xué)習(xí)起到很大的助推作用。此外，還要在今后的課本理論知識學(xué)習(xí)過程中要一步一個(gè)腳印的扎實(shí)學(xué)習(xí)，靈活的掌握和運(yùn)用專業(yè)理論知識這樣才能在以后出去工作的實(shí)踐過程中有所成果。

在此次實(shí)訓(xùn)的過程中，我了解到了要加強(qiáng)培養(yǎng)動(dòng)手能力，要明白理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，只有理論知識也是不夠的，只有把理論知識和實(shí)踐相結(jié)合，才能真正提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力與獨(dú)立思考的能力。感謝學(xué)院給我們提供這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，感謝甕老師對我們的指導(dǎo)，他是為了教會我們?nèi)绾芜\(yùn)用所學(xué)的知識去解決實(shí)際的問題，此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會用的時(shí)候才是真的學(xué)會了。

短暫的一周實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過去了，對于我來說這一周的實(shí)訓(xùn)賦予了我太多實(shí)用的東西了，不僅讓我更深層次的對課本的理論知識深入了理解，而且還讓我對分析事物的邏輯思維能力得到了鍛煉，提高了實(shí)際動(dòng)手能力，下面談一下就這一周實(shí)訓(xùn)中我自己的一些心得體會。

第三篇：實(shí)訓(xùn)心得體會（推薦）

一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過去了，我們在老師提供的實(shí)踐平臺上通過自己的實(shí)踐學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的寶貴東西，熟悉了對Quartus Ⅱ軟件的一般項(xiàng)目的操作和學(xué)到了處理簡單問題的基本方法，比如說 實(shí)體、結(jié)構(gòu)體的作用、保存的時(shí)候不能還有中文及文件名要和實(shí)體名相同等。加深了對VHDL編程語言的理解，尤其是本課題中乘法器的設(shè)計(jì)讓我更清楚進(jìn)程、變量、信號的使用及它們之間的區(qū)別。意識到了EDA課程設(shè)計(jì)的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作對于設(shè)計(jì)的重要性，更重要的是掌握了VHDL語言的基本設(shè)計(jì)思路和方法，我想這些會對我今后的學(xué)習(xí)起到很大的助推作用。此外，還要在今后的課本理論知識學(xué)習(xí)過程中要一步一個(gè)腳印的扎實(shí)學(xué)習(xí)，靈活的掌握和運(yùn)用專業(yè)理論知識這樣才能在以后出去工作的實(shí)踐過程中有所成果。

在此次實(shí)訓(xùn)的過程中，我了解到了要加強(qiáng)培養(yǎng)動(dòng)手能力，要明白理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，只有理論知識也是不夠的，只有把理論知識和實(shí)踐相結(jié)合，才能真正提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力與獨(dú)立思考的能力。感謝學(xué)院給我們提供這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，感謝甕老師對我們的指導(dǎo)，他是為了教會我們?nèi)绾芜\(yùn)用所學(xué)的知識去解決實(shí)際的問題，此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會用的時(shí)候才是真的學(xué)會了。

短暫的一周實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過去了，對于我來說這一周的實(shí)訓(xùn)賦予了我太多實(shí)用的東西了，不僅讓我更深層次的對課本的理論知識深入了理解，而且還讓我對分析事物的邏輯思維能力得到了鍛煉，提高了實(shí)際動(dòng)手能力，下面談一下就這一周實(shí)訓(xùn)中我自己的一些心得體會。

第四篇：實(shí)訓(xùn)心得體會

一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過去了，我們在老師提供的實(shí)踐平臺上通過自己的實(shí)踐學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的寶貴東西，熟悉了對Quartus Ⅱ軟件的一般項(xiàng)目的操作和學(xué)到了處理簡單問題的基本方法，比如說 實(shí)體、結(jié)構(gòu)體的作用、保存的時(shí)候不能還有中文及文件名要和實(shí)體名相同等。加深了對VHDL編程語言的理解，尤其是本課題中乘法器的設(shè)計(jì)讓我更清楚進(jìn)程、變量、信號的使用及它們之間的區(qū)別。意識到了EDA課程設(shè)計(jì)的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作對于設(shè)計(jì)的重要性，更重要的是掌握了VHDL語言的基本設(shè)計(jì)思路和方法，我想這些會對我今后的學(xué)習(xí)起到很大的助推作用。此外，還要在今后的課本理論知識學(xué)習(xí)過程中要一步一個(gè)腳印的扎實(shí)學(xué)習(xí)，靈活的掌握和運(yùn)用專業(yè)理論知識這樣才能在以后出去工作的實(shí)踐過程中有所成果。

在此次實(shí)訓(xùn)的過程中，我了解到了要加強(qiáng)培養(yǎng)動(dòng)手能力，要明白理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，只有理論知識也是不夠的，只有把理論知識和實(shí)踐相結(jié)合，才能真正提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力與獨(dú)立思考的能力。感謝學(xué)院給我們提供這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，感謝甕老師對我們的指導(dǎo)，他是為了教會我們?nèi)绾芜\(yùn)用所學(xué)的知識去解決實(shí)際的問題，此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會用的時(shí)候才是真的學(xué)會了。

短暫的一周實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過去了，對于我來說這一周的實(shí)訓(xùn)賦予了我太多實(shí)用的東西了，不僅讓我更深層次的對課本的理論知識深入了理解，而且還讓我對分析事物的邏輯思維能力得到了鍛煉，提高了實(shí)際動(dòng)手能力，下面談一下就這一周實(shí)訓(xùn)中我自己的一些心得體會。

第五篇：實(shí)訓(xùn)心得體會

實(shí)訓(xùn)心得體會

我參加了我院2010年7月20日至8月1日的暑期社會實(shí)踐，這次實(shí)踐主要是在北京的達(dá)內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行Java的初步了解與培訓(xùn)。在這十天來，除了感受到北京與蘭州既然不同的悶熱天氣外，更多的是這一行在學(xué)習(xí)和閱歷上的收獲。這次實(shí)踐是我第一次走出甘肅省，而且去的地方是祖國的首都，總的來說剛開始有些好奇，對這個(gè)大都市充滿了幻想，充滿了期待。

培訓(xùn)是從21號早上開始的，一直到29號下午結(jié)束，培訓(xùn)期間，我們應(yīng)該算是同事，畢竟社會和學(xué)校是兩種不同的場合。我們主要學(xué)習(xí)了構(gòu)建Java數(shù)據(jù)庫，Java基礎(chǔ)，Web開發(fā)三大模塊，本來計(jì)劃要做一個(gè)網(wǎng)上航空訂票系統(tǒng)，慚愧的是我們知識匱乏，需要老師不斷的指導(dǎo)，導(dǎo)致浪費(fèi)了時(shí)間，最終未能圓滿的完成計(jì)劃，只能做到準(zhǔn)備好所有的分模塊這一步。雖然培訓(xùn)的內(nèi)容和我的專業(yè)相關(guān)性不大，可喜的是我的C語言基礎(chǔ)還不錯(cuò)，勉強(qiáng)能跟上老師的節(jié)奏。從學(xué)習(xí)的過程和我們做項(xiàng)目的經(jīng)歷中我明白團(tuán)結(jié)是一種很重要的企業(yè)精神。一個(gè)項(xiàng)目，它是很多人做

著不同的任務(wù)，最后再由一個(gè)架構(gòu)級的工程師把這些不同的模塊按照一定的方式組合起來的，個(gè)人的力量是巨大的。讓我記憶深刻的還是培訓(xùn)時(shí)的一次模擬面試，像這種面試我還是第一次遇見，面試的過程和企業(yè)面試過程一樣，我們是剛畢業(yè)的大學(xué)生，沒有工作經(jīng)驗(yàn)，面對面試官的提問，我真的是感到自己能力的不足和溝通的缺乏。還有在步入社會的時(shí)候，我們的思考方式應(yīng)該轉(zhuǎn)變，平時(shí)的辯證思考和理性思考已不再實(shí)用。社會是人的群體，思考問題已不是簡單的理性和道德問題，它要的是讓對方滿意，尤其是要面試官滿意，要讓上級滿意。自己的說話方式和肢體動(dòng)作在說話的時(shí)候都至關(guān)重要。我們要學(xué)習(xí)的不但是課本的理論知識，更要學(xué)人，觀察人，懂人。

培訓(xùn)結(jié)束后玩兩天當(dāng)然是免不了的，因?yàn)檫@次機(jī)會難得,而且對這個(gè)大城市充滿著期待，當(dāng)然要看看這城市的建筑了，尤其是一直只能在電視上和網(wǎng)上看到的天安門，鳥巢，水立方，奧林匹克公園，國家體育館，頤和園等，雖然有些只能在外邊看看，可親臨的感覺就是不同，游玩之后甚至有一種自豪感，因?yàn)槲矣H眼目睹了祖國首都的風(fēng)采，而對有些人

來說還是一種向往。游玩的同時(shí)，我也感受到了這種大城市快節(jié)奏的生活，便捷的快速交通讓這座城市變得比想象中的小。

返校時(shí)已是8月1日，至此，實(shí)訓(xùn)之行就完全結(jié)束了。