第一篇：唱紅歌比賽活動總結

唱紅歌比賽活動總結

在雷鋒月活動里，我們系青協(xié)辦公室開展了歌唱紅歌比賽！為了活動的順利進行，部門團隊各成員都全身心地投入到緊張的準備當中！

活動舉辦前兩個星期內(nèi)，辦公室大大小小的開了多次會議，在會議當中部長安排了人員分配。具體如下：祝夢偉撰寫活動策劃書，徐錦航擔任主持人，陶元紅負責媒體設備，王海龍等人購買獎品，并由我來借教室，隨后又安排了在上周的晚自習上宣傳活動，積極鼓勵同學們參加。

活動的準備階段最困難的就是參賽選手的確定，因為比賽項目是唱紅歌，所以有不少人不會唱，也就不太愿意報名了；再有的是有不少同學的選課是在周三晚上，時間上有所沖突，所以也有一部分人不愿意參加活動。為此，我們部門成員做出了最大的努力，首先將比賽項目改為唱積極向上的歌曲，其次，各班的負責人對本班同學進行游說，鼓勵大家參加，經(jīng)過不懈努力，最終敲定參賽隊伍為十五組。也算是小有成就了。

活動進行過程中，總體來說比較順利，選手與觀眾坐在不同的席位上，有條不紊，先開始進行選手與觀眾分別簽到，再由選手抽簽決定上場順序，本次比賽評委有管老師，朱夢云會長等人.徐錦航主持，部長協(xié)助播放伴奏，王海龍，陸阿慧與王亞娟負責統(tǒng)分，最后陶元紅負責謄寫獎狀?；顒託v時一個半小時，十五決六，由評委頒發(fā)獎狀，留影紀念，比賽圓滿結束，臨走之前又由青協(xié)成員將場地垃圾進行了清理！

活動的不足之處:一,未能準備有線或無線話筒,無法做成演唱會形式;二,比賽現(xiàn)場有部分同學沒有自覺地遵守紀律,在底下議論,破壞安靜;三,管老師臨走時向我嘀咕了一句”頒獎時也沒個背景音樂”,這的確是我們準備的還不夠充分。

有準備的行動終將有不錯的收獲，總得來說，此次活動舉辦的比較順利，各成員各盡其責，再一次的為我們留下了美好的回憶！

魯賢波

2016年3月24日

第二篇：唱紅歌比賽活動策劃案

唱紅歌比賽活動策劃案范文3篇1

一、活動題目：歌唱祖國，紅歌飛揚

二、活動目的：以紅歌大賽為載體，結合新時代學生的特點，對同學們進行一次大范圍、深層次、具有重大意義的愛國主義教育，與此同時，也豐富了學生在校期間的文化生活、加強交流、融洽感情，紅歌會活動策劃方案。

三、活動對象：

四、主辦單位：珠寶玉石系團支學生會

五、承辦單位：珠寶玉石系團支學生會文藝部

贊助單位：

六、參賽形式：以各班為單位參加比賽

七、活動時間：201__年5月16日

八、活動地點：學院露天舞臺

九、活動內(nèi)容：本次活動將從三個大的方面來進行準備和布置

【活動前期】

（一）策劃工作：

策劃工作是對本次活動的的大體概括和具體工作的流程安排，它詮釋了活動的基本情況精神，分配了各個部門的具體工作和在工作中的所需要注意的地方。所以必須得全面的考慮和慎重的實施。顧策劃部門學習部、文藝部需全面做好協(xié)調(diào)和安排。并做好備用方案

（二）宣傳工作：主要通過三點一線式的宣傳路線

1、以老師這條線為主，在活動前期，請各班輔導員在班上積極的做好宣傳，并將信息及時的反饋。

2、堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，加強內(nèi)部宣傳，發(fā)動內(nèi)部成員，積極的投入到各專業(yè)各班進行宣傳，并要求各班在5月10日將所選的愛國歌曲上報給文藝部，3、海報宣傳：比賽之前一周宣傳部將制作一版海報，將活動的主題、形式、創(chuàng)意、和具體的時間寫出來，讓大家了解本次活動的主題精神，從而擴大活動的影響力。

（三）具體部門工作：本次活動主要以學習部為主，各部門協(xié)調(diào)共完成。其具體分工如下：

宣傳部：負責海報的制作展出和宣傳

生活部：負責當晚活動現(xiàn)場的紀律狀況，主要負責活動人員協(xié)調(diào)，會場背景的設置

文藝部：負責各班歌曲的統(tǒng)計和音樂的剪切制作

秘書部：負責活動歌曲順序的安排

體育部：負責活動器材設施的準備

編輯部：負責活動分數(shù)的統(tǒng)計和音響的控制

外聯(lián)部：負責活動贊助的相關事項

本次活動是學生會即迎新晚會后的又一次大型活動，所以望各門在做好本職工作同時，相互協(xié)作，共同奮進。

（四）經(jīng)費預算：

獎金：50元（榮譽證書）會場布置 100元（橫幅，宣傳畫）

水： 2件 40元 評分紙、筆 10元

請柬 20個 20元

預計：250元

【比賽前期】

（一）歌曲活動：5月13日中午12：30進行彩排，將各班級所需道具登記并準備好，并由辦公室人員做好相應節(jié)目的統(tǒng)計.（二）在活動前4天，由主席團向學院、系領導發(fā)送請柬，并做好到來者登記

（三）在活動開始前，由主席團成員將歌曲順序名單下發(fā)到嘉賓席上

（四）在比賽前，由主席團成員制定評分標準，并及時將其評分標告知參賽組

（五）比賽前，主席團要派人到門口接待評委及嘉賓

（六）賽前，各部門應該各施其職，多次檢查設備、線路等，立即處理不良現(xiàn)象。

【比賽期間】

活動流程：

1、由主持人介紹大賽冠名商家。宣布贊助商家。

2、主持人介紹到場評委及嘉賓。

3、參賽班級依據(jù)抽簽安排依次出場；評委及時打分。

4、工作人員及時收分，及時統(tǒng)計。

5、主持人3組一報分。

8、待選手全部結束比賽后，有請評委點評。

9、工作人員統(tǒng)計分數(shù)、評出名次。

10、由主持人當場宣讀比賽最終成績。

11、頒獎環(huán)節(jié)（頒獎嘉賓為院級領導及評委老師）

【評分標準】

本次比賽采取百分制，最終分數(shù)按去掉一個最高分和最低分，求平均分而定，最后評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎

隊形（20%）

創(chuàng)意（20%）

演唱（50%）：能否準確把握音準及旋律變化；能否準確表達出歌曲的感情。

指揮（10%）；能否調(diào)動唱隊的情感，把握樂曲的節(jié)奏

【評獎方式】

一等獎 一名 榮譽證書 二等獎 二名 榮譽證書

三秀獎 三名 榮譽證書 優(yōu)秀獎 若干 + 榮譽證書

【后續(xù)工作】

1、活動結束后，做好清潔的清理和打掃

2、報道：學生會編輯部對本次活動進行后續(xù)報道，寫好新聞稿

2、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內(nèi)容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片，商家標志橫幅的照片等等

3、活動總結：活動結束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經(jīng)審核后和有關資料一同備案存檔。

唱紅歌比賽活動策劃案范文3篇2

一、活動目的現(xiàn)在的學生們生活在一個優(yōu)越安逸的時代，愛國情懷也逐漸在減退，為了讓學生們牢記歷史，培養(yǎng)他們的愛國情懷和提高他們的革命意識，結合學校唱紅歌比賽活動，特組織了此次主題班會活動。

二、活動形式

以個人、組合和集體的方式唱響革命的歌曲。學生們可以提前準備，自由組合其他同學或以個人的的形式選擇較為熟悉或熱愛的紅色歌曲以自己喜歡的方式來唱。

三、活動流程

1、個人唱紅歌

班里的學生對唱紅歌有著很高的熱情，他們事先準備了自己喜歡和熟悉的紅色歌曲，還挖掘出了紅歌背后的故事，唱歌之前加了繪聲繪色的故事講述，把同學們感染了之后接著便是動情的歌唱，深深地感染者在座的所有師生。

2、小隊唱紅歌

這是以小隊配合唱的形式展現(xiàn)的。

3、紅歌大合唱

師生齊唱，一起緬懷著那些已經(jīng)逝去的革命先烈們，但是他們的革命情懷卻被所有的人詠唱著，頌揚著，那種深沉，那種深厚的愛國情懷感動著所有的人，歌曲一首首的唱著，同學們的熱情也慢慢高漲著，不知不覺中已經(jīng)投入了那種紅色氛圍中。

四、聽唱紅歌

《學習雷鋒好榜樣》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《我的中國心》、《聽媽媽講那過去的故事》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

五、活動總結

通過本次班會活動的舉辦，讓學生重溫了革命先烈的愛國情懷，達到了預期的效果，同時在此過程中也發(fā)現(xiàn)，雖然現(xiàn)在的學生們少了對那種艱苦環(huán)境的承受能力，因此也被我們拿來批判，但是他們卻有著極強的創(chuàng)新能力以及新奇大膽的想象力，那種特有的專注和求知欲是值得我們贊揚的。

唱紅歌比賽活動策劃案范文3篇3

一、活動目的為了弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生的民族精神和愛國熱情，讓學生了解祖國的歷史和成長歷程，本學期我校將組織全體師生繼續(xù)學唱紅色歌曲，了解歌曲背景，并使學生受到啟迪和激勵。我校將制定紅色歌曲集，掀起唱紅歌的熱潮。

二、活動時間

每天第一節(jié)課課前，以上課音樂停止為準，班主任統(tǒng)一組織本班同學運用多種形式進行配樂合唱。

三、活動要求

1、本學期，我校繼續(xù)深入開展紅色歌曲的學習、傳唱活動。

2、各班班主任要結合學?！暗掠媱潯钡囊螅凑枕樞騺磉M行組織學唱。

3、要配有指揮、有配樂，班主任或科任老師必須高度重視，按時按要求組織。

4、第一節(jié)課上課音樂一停，各班必須馬上開始放音樂演唱。

5、班主任要動腦筋、想辦法，并邀請音樂老師進行指導，或者有能力的班主任要親自指導學生進行多種形式的合唱，如：領誦式合唱、領唱式合唱、分聲部合唱等；還要適當添加動作或者手勢。一次增強演唱的氣勢。

6、學校團隊室將協(xié)同值周領導對各班的唱紅歌活動進行跟蹤時督導檢查，對于不唱、唱的不認真的班級將進行大會通報。

7、班主任老師應該及時指導學生認真對待，滿懷激情的演唱，提升班級同學的精神面貌。

總之，希望班主任能高度重視，認真組織學生傳唱，并要結合歌曲背景向學生介紹相關的歷史，也可結合圖書閱讀活動，收看新聞的活動，以及十月份的“學生行動愛國宣傳月活動”，對學生進行愛國主義教育，讓學生重溫歷史，正是國情，從小立志，真正激發(fā)學生的愛國熱情。

如有不清楚的地方，及時與大隊部聯(lián)系。

第三篇：唱紅歌比賽活動方案

大吉口小學唱紅歌比賽活動方案

為弘揚愛國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。

一、成立組織：

組長：楊賀新

副組長：李玉琴

成員：梁淑云 郭穎 各班班主任

二、參賽對象：1——6年級各班學生

三、活動時間：2011年6月1日上午

四、比賽地點：學校操場。

五、比賽要求：

1、演唱內(nèi)容：參賽各班須合唱兩首參賽曲目。自選曲目內(nèi)容應健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

2、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

3、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。

4、每班全體學生都要參加。

5、按高年級到低年級順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛(wèi)生

六、評分標準

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20

分）

3、能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。（20）

4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當代學生積極向

上的精神面貌。（30分）

注：評分最后結果以100分制進行計算，最后算出該班的平均分。

七、獎勵辦法：

高年級組：五年級、六年級，獎勵第一名一個，第二名兩個，優(yōu)秀獎兩個。

中年級組：

三、四兩個年級，獎勵第一名一個。優(yōu)秀獎一個。

低年級組：

一、二兩個年級，獎勵第一名一個，優(yōu)秀獎兩個。

八、評委名單：楊賀新、李玉琴、郭寶滿、王景文、方國柱

九、具體分工：

統(tǒng)計：胡春梅、趙金剛

少先隊大隊

2011年5月14日

第四篇：2012唱紅歌比賽活動方案專題

鐘亭鄉(xiāng)中心小學校唱紅歌比賽活動方案

一、活動目標

為喜迎黨的十八大的順利召開，為紀念紅軍入川八十周年，為弘揚愛國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，根據(jù)萬教發(fā)[2012]92號文件精神，結合本校實際情況，經(jīng)研究決定開展“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案，特擬定以下活動實施方案：

二、活動主題：發(fā)揚紅軍精神，建設幸福萬源

三、成立組織：

組長：徐 銳

副組長：徐 聰李臻

成員：侯 睿邱 燕黃 曉各班班主任

四、參賽對象：幼兒班及1——8年級各班學生

五、活動時間：2011年11月16日上午

六、比賽地點：學校操場。

七、比賽要求：

1、演唱內(nèi)容：參賽各班須合唱一首參賽曲目。自選曲目內(nèi)容應健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

2、演唱者表情自然、大方、著裝得體、整潔、美觀。

3、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。

4、每班全體學生都要參加。

5、按抽簽順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛(wèi)生

八、評分標準

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20

分）

3、能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。（20）

4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當代學生積極向

上的精神面貌。（30分）

注：評分最后結果以100分制進行計算，最后算出該班的平均分。

九、獎勵辦法：

分高低兩個組，各組評第一名一個，第二名一個，第三名一個。

另設最佳表演獎2個。

十、具體分工：

會場布置：鄭興偉倪文波楊 康孟 洋

入場秩序：各班班主任

音響設備：邱 燕鄭興偉

主持人：侯 睿

安全巡邏：何文剛王安江

評委：徐子君徐 銳徐 聰李 臻黃 曉

統(tǒng)計和獎狀填寫：鄭興偉總負責張星新（收分、書寫、計算）。

信息傳遞、舞臺秩序：張德郁李 霞

十一、文藝節(jié)目匯演程序

（1）時間：9：30正式開始。

（2）主持人上場，宣布活動開始。

（3）升國旗，奏唱國歌。

（4）黨支部書記徐子君致辭。

（5）節(jié)目演出。

（6）頒獎。

十二、活動安全

1、工作原則

安全第一，預防為主，統(tǒng)一指揮，分級管理，快速反映，處理得

當。

2、組織指揮及職責

副校長徐銳全面負責協(xié)調(diào)指揮工作，全體教師及工作人員負責本

班、本崗位的安全管理工作。校門安全由王安江負責。

4、安全措施

（1）學校教師及工作人員職責：

慶?；顒悠陂g，教師及工作人員既是組織者又是管理者，負責慶

祝活動的秩序和安全管理。

A、教育學生守紀律、不亂跑、不大聲吼叫。

B、學生不能站在板凳上觀看，做好防止學生摔傷等安全預防措

施。

C、隨時觀察有異常體征的學生，并作積極處理。

（2）門衛(wèi)管理

為防止學生走失和可疑人員入場，門衛(wèi)必須加大管理力度，并采

取下列措施：

A、學生按時入場。

B、家長或其無關人員，不得入內(nèi)。

C、學生一旦進入校園，不允許任何學生出校門。

D、慶?；顒咏Y束后，各班必須組織學生排隊，教師帶隊，門衛(wèi)

清點人數(shù)，教師簽字，方可出校。

5、應急措施

（1）一旦發(fā)生突發(fā)事件，學校立即啟動應急預案。

（2）學校領導和相關人員應沉著應對、積極作為，并按程序上

報相關部門。

﹙3﹚積極穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，組織師生有序疏散，避免繼發(fā)性傷害，同時作好搶救工作。

﹙4﹚各參賽單位必須認真按此活動方案執(zhí)行，做到安全萬無一

失，確?；顒禹樌瓿?。

2012年10月24日

第五篇：唱紅歌比賽活動方案

南壩鎮(zhèn)昆池中心校

“唱響紅歌、放飛夢想”活動方案

為紀念“五四”愛國運動92周年和慶祝六一國際兒童節(jié)，構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。扎實開展好“三好”主題教育，讓師生堅定“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好”的信念，發(fā)揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為祖國添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。

一、成立組織：

組長：劉興丑

副組長：劉云生羅豐喜王朗

成員：邵正宏張軍章輝羅第立丁小娟

周玉平肖建雷坤云康丕華王敏楊家權各村小校長

二、參賽對象：1—5年級各班學生

三、活動時間：2011年5月底（時間待定）

四、比賽地點：學校操場。

五、參賽歌曲：以學校精選的紅歌為準

六、比賽要求：

1、演唱內(nèi)容：學校精選的紅歌中任選一首。

2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一（穿夏季校服）、整潔、美觀。

4、各參賽隊可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。

5、中心校每班至少95%的學生參加比賽，村小參賽人數(shù)不得多于50人。

6、按抽簽順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛(wèi)生。

7、村小以班為單位先在本校進行比賽，再組建隊伍進行村與村的評比。

七、評分標準

1.評分內(nèi)容包括5個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)，整體效果。

（1）歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽歌曲積極向上，富有紅歌特色，主題表達明確。

（2）音色音質(zhì)滿分為4分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感，有氣勢，吐字清晰，層次鮮明。

（3）演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有情感，音樂節(jié)奏感強，演唱與伴奏配合默契，聲音洪亮。

（4）儀表儀態(tài)滿分為1.5分，要求參賽團隊著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重，富有活力有朝氣，指揮動作大方協(xié)調(diào)，與樂曲情緒相符。

（5）整體效果滿分為0.5分，要求沒有特殊失誤，現(xiàn)場觀眾反映良好，有感染力。

2、本次大賽為十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得平均分就是該團隊最后得分。

八、獎勵辦法：

1、村小和中心校分開評比。村小組評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名；中心校以年級為小組，評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名；一等獎設指導教師一名。

2、獎金：中心校一等獎200元，二等獎180元，三等獎160元；村小一等獎500元，二等獎450元，三等獎400元。

九、具體分工：

（一）活動節(jié)目：

1、開幕式由藝體衛(wèi)部負責，另外準備三個學生的才藝展示；

2、每個幼兒班編排一個節(jié)目；

3、團支部編排兩個節(jié)目；

4、中心校1—5年級各班一個節(jié)目，各村小準備一個節(jié)目。

5、所有節(jié)目名必須于5月10日前統(tǒng)一上交少隊部周玉平老師處。

（二）場景策劃：

1、舞臺設計

（1）設計總負責人：呂昌智張軍羅第立

成員：丁小娟周玉平肖建安紅密鐘怡

（2）要求：

A、作好舞臺背景圖的設計，背景圖上面有會標。（安紅密鐘怡）

B、舞臺鋪上紅地毯，四周有鮮花。（張軍負責）

（3）舞臺搭建負責人：肖建周玉平

成員：羅兆洪蘇武強楊家權王敏羅軒

2、會場布臵。

（1）負責人：王敏肖建

成員：羅軒馬平楊小峰

（2）要求：劃分區(qū)域，每個參賽單位一個方陣，村小為一個方陣，要把方陣之間的距離留出來。

（3）楊家權負責把幼兒園的板凳借（收）給五所村小，各個村小在演出的這一天，到幼兒園借好凳子，保護好凳子，使用后如數(shù)歸還。（四村小到幼兒小班借凳子；九村和四村到中班借凳子；觀音小學在大一班借凳子；十四村和十六村在大二班借凳子。）

（三）、節(jié)目彩排：

1、負責人：羅豐喜羅第立雷坤云王敏

2、節(jié)目要精心策劃、訓練。準備好學生表演時的服裝、道具、化妝、伴奏等工作。

3、各班級（校）組織學生準備好參加活動時的口號，并對學生加強觀看節(jié)目時的禮儀教育。

4、文藝演出時，會場以年級為一個方陣，各方陣要相互協(xié)調(diào)，要有自己的特色。（氣球、鮮花，彩旗等）

5、學校在5月15日至16日組織行政、少隊部、團支部、體藝衛(wèi)部相關人員驗收節(jié)目。5月23日彩排節(jié)目。

（四）、節(jié)目演出：

1、主持人：

周玉平丁小娟

要求：作好服裝、化妝、節(jié)目串詞等相關準備。

2、音響（張軍）

作好音響設備的添臵，節(jié)目的錄盤，以及音響的調(diào)試。

3、攝影（呂昌智）

請專業(yè)的攝像師，作好節(jié)目的錄制和剪輯，及時制作成光盤，晚上在昆池廣播站連播。

4、文藝節(jié)目匯演程序

（1）時間：7：30正式開始。

（2）主持人上場，宣布活動開始。

（3）升國旗，奏唱國歌。（指揮：李智華）

（4）劉興丑校長致辭。

（5）節(jié)目演出。

（6）頒獎。

5、評委

李智華毛江萍汪梅各年級推選一名老師

6、統(tǒng)計和獎狀填寫：王敏總負責

張平（收分、監(jiān)督）

王敏（書寫）

梁永平（計算）。

7、信息傳遞、舞臺秩序：謝術芳

（五）活動安全

1、工作原則

安全第一，預防為主，統(tǒng)一指揮，分級管理，快速反映，處理得當。

2、組織指揮及職責

組長：王 朗（副校長）全面負責協(xié)調(diào)指揮工作，制定好六一匯演安全預案，并與村小簽訂好安全協(xié)議書。

副組長：楊家權、羅兆洪、康丕山負責活動及各環(huán)節(jié)安全工作。成員：全體教師及工作人員負責本班、本崗位的安全管理工作。

3、安全管理片區(qū)劃分

敏行樓：呂昌智

博學樓；羅兆洪

致遠樓：楊大禮

會場：①舞臺左邊：楊家權熊雙 ②舞臺右邊：楊小峰 馬平大操場：向本茂羅陽

門衛(wèi)：張成桂

4、安全措施

（1）學校教師及工作人員職責：

慶祝活動期間，教師及工作人員既是組織者又是管理者，負責慶?；顒拥闹刃蚝桶踩芾?。

A、教育學生守紀律、不亂跑、不大聲吼叫。

B、學生不能站在板凳上觀看，做好防止學生摔傷等安全預防措

施。

C、隨時觀察有異常體征的學生，并作積極處理。

（2）門衛(wèi)管理

為防止學生走失和可疑人員入場，門衛(wèi)必須加大管理力度，并采取下列措施：

A、學生按時入場。

B、家長或其無關人員，不得入內(nèi)。

C、學生一旦進入校園，不允許任何學生出校門。（進場前各班要求學生自備好飲用水）

D、慶祝活動結束后，各班必須組織學生排隊，教師帶隊，門衛(wèi)清點人數(shù)，教師簽字，方可出校。

（六）應急措施

1、現(xiàn)場醫(yī)護人員：臨時聘請

2、一旦發(fā)生突發(fā)事件，學校立即啟動應急預案。

3、學校領導和相關人員應沉著應對、積極作為，并按程序上報相關部門。

4、積極穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，組織師生有序疏散，避免繼發(fā)性傷害，同時作好搶救工作。

5、設臵醫(yī)護專用臺和藥品（霍香正氣水、維C沖劑、葡萄糖等），由蘇武強負責。

6、舞臺四周拉好警界線。

十、各參賽單位必須認真按此活動方案執(zhí)行，做到安全萬無一失，確保活動順利完成。

十一、主辦單位：宣漢縣南壩鎮(zhèn)昆池中心校

承辦單位：昆池中心校少先部

協(xié)辦單位：昆池中心校團支部

昆池中心校體藝衛(wèi)部

2011年4月14日