第一篇：例-軟件測試項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)-學(xué)習(xí)心得

《軟件測試項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)》學(xué)習(xí)心得

軟件測試項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)這門課程，是本學(xué)期一門重要課程，對于課程的學(xué)習(xí)方面，主要是靠老師答疑和查詢資料來完成的。這次我選擇的是基于JAVA語言下的銀行賬戶管理系統(tǒng)，這個(gè)設(shè)計(jì)在楊揚(yáng)老師的指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下完成，在本階段學(xué)習(xí)和生活期間，也始終感受著楊楊老師的精心指導(dǎo)和無私的關(guān)懷，我受益匪淺。

在設(shè)計(jì)過程中我通過查閱大量有關(guān)參各種資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)上查找信息，并向老師同學(xué)請教等方式，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西以為學(xué)會(huì)了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。

在整個(gè)過程中我從中懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會(huì)對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過程中的探索的艱難和成功的喜悅。雖然這個(gè)項(xiàng)目還不是很完善，但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益。在這次課程設(shè)計(jì)中，讓我學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，去解決一個(gè)問題。當(dāng)遇到問題要冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，這應(yīng)該就是學(xué)習(xí)的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與別人的合作與交流。這次課程設(shè)計(jì)在老師和同學(xué)那里學(xué)到了很多東西，使自己在處理問題方面有了很大的提高。

本設(shè)計(jì)基本實(shí)現(xiàn)了取款、查詢余額、轉(zhuǎn)賬、修改密碼等功能，但由于時(shí)間短、知識水平有限，經(jīng)驗(yàn)不足，系統(tǒng)仍存在不足，該系統(tǒng)主要有以下特點(diǎn)：

1、程序可讀性強(qiáng)，易懂易維護(hù)

2、用戶界面簡潔，方便了用戶使用。

3、安全性好，系統(tǒng)仍然使用輸入密碼方式，保證了系統(tǒng)的安全。

4、系統(tǒng)穩(wěn)定，基本達(dá)到預(yù)期的功能要求。

5、系統(tǒng)還存在著許多不足，特別是在數(shù)據(jù)庫的鏈接上，在代碼的編寫上也存在著很多的不足，代碼存在著很多的缺陷。

6、在系統(tǒng)的的界面效果上也存在不足，系統(tǒng)界面顯示應(yīng)在屏中間。本項(xiàng)目最大的一個(gè)不足就是運(yùn)行時(shí)界面顯示效果欠佳，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)不斷地改進(jìn)，設(shè)計(jì)出漂亮的界面。課程設(shè)計(jì)中要求有扎實(shí)的理論基本知識，操作起來才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行！”，在學(xué)習(xí)的過程中，讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò)，一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了。

1201110124 任天雷 2015年7月1日

第二篇：軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得（本站推薦）

軟件項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn)心得

回味這段美好的時(shí)光?；蛟S未來的某一天，我重新翻開這個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，又會(huì)想到那段日子，想起組里的每個(gè)人，懷念我們的實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)在回想起大學(xué)的生活，真的是愧疚比高興多一點(diǎn)，浪費(fèi)了不少時(shí)間啊。時(shí)間過的好快啊，為期一周的實(shí)訓(xùn)生活即將結(jié)束了，短短的幾天我們收獲很大，專業(yè)知識、實(shí)際操作能力都有很大的提高。剛開始兩天天的高強(qiáng)度的課程安排讓我們受益匪淺；接下來的上機(jī)實(shí)訓(xùn)又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺得實(shí)訓(xùn)生活充實(shí)而有意義。輔導(dǎo)老師的講解后，我們開始了項(xiàng)目的制作，這次項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)任務(wù)是以小組為單位完成一個(gè)軟件項(xiàng)目的開發(fā)項(xiàng)目。最后，自己的努力還是有收獲的，看著電腦完成的項(xiàng)目開發(fā)報(bào)告，就覺得非常有成就感。

在本次的實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要 的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心由然而生，這就是工作的樂趣。有時(shí)候也需要虛心請教，從別人的身上真得能學(xué)習(xí)到不自己沒有的東西，每 一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這次所學(xué)知識與 實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè) 初審吧！這次實(shí)習(xí)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的一個(gè)星期 中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我初步的認(rèn)識這個(gè)社會(huì)，對于以后 做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。

在此，我非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對這次實(shí)訓(xùn)的大力支持。

第三篇：軟件測試實(shí)訓(xùn)報(bào)告(實(shí)訓(xùn)05)

實(shí)驗(yàn)5測試管理--2

●目標(biāo)

通過使用測試管理工具，掌握如何創(chuàng)建測試計(jì)劃，創(chuàng)建、執(zhí)行測試庫以及缺陷管理和缺陷報(bào)告的生成。

● 練習(xí)：使用測試管理工具

1、測試計(jì)劃

(1)新建測試計(jì)劃文件夾：前臺(tái)安全性能測試

(2)創(chuàng)建測試計(jì)劃：用戶登錄

詳細(xì)信息：創(chuàng)建日期 2010-04-27創(chuàng)建人：XA

設(shè)計(jì)測試用例：

1.操作步驟:輸入用戶名,密碼,點(diǎn)擊登錄

測試數(shù)據(jù): 用戶名：admin密碼: sa

預(yù)期結(jié)果：通過用戶驗(yàn)證，進(jìn)入系統(tǒng)

2.操作步驟:不輸入任何值,點(diǎn)擊登錄

測試數(shù)據(jù): 用戶名和密碼都為空地

預(yù)期結(jié)果：系統(tǒng)提示請輸入用戶名~!

(3)用戶自定義測試計(jì)劃排序

2、創(chuàng)建測試庫

New folder（新建文件夾）: 前臺(tái)功能測試

New Test Set（創(chuàng)建測試內(nèi)容）: 考生登錄（測試考生登錄模塊功能）

3、執(zhí)行測試庫

（1）運(yùn)行

Step 1: 系統(tǒng)運(yùn)行正確，登錄系統(tǒng)

Step 2: 系統(tǒng)無法提示并可登陸系統(tǒng)，用戶名顯示為：NULL（添加為缺陷）

4、缺陷

（1）缺陷添加(add defect)

（2）缺陷分析與報(bào)告的生成? 用戶自定義字段 verify status(Y表校驗(yàn) N表非校驗(yàn))

? 報(bào)表圖形分析功能

第四篇：軟件測試實(shí)訓(xùn)總結(jié)

蝸牛軟件測試—實(shí)訓(xùn)總結(jié)

實(shí)訓(xùn)總結(jié)從課程內(nèi)容和心理感受兩個(gè)方面來總結(jié)。課程內(nèi)容：

軟件測試對邏輯思維、學(xué)習(xí)能力、反應(yīng)要求很高，是否有嚴(yán)密的思維和逆向思維也非常重要。做測試還要考慮到所有出錯(cuò)的可能性，有時(shí)候還要用一些非常規(guī)的的測試方法。軟件測試還很注重軟件性能問題，也就是要保證軟件運(yùn)行得很好；不同的使用環(huán)境下，考慮軟件的兼容性同樣重要。對于測試員來講，會(huì)比開發(fā)人員更加重視軟件產(chǎn)品的質(zhì)量問題。在測試過程中，測試者可能會(huì)為客戶的需求角度考慮到更多，由此我們可以認(rèn)為測試人員有權(quán)利決定產(chǎn)品是否可以發(fā)布。然而，通過十天的學(xué)習(xí)，我們又不得不懂得，軟件測試人員不是萬能的，測試人員在面對一個(gè)設(shè)計(jì)爛編碼爛的軟件時(shí)，也是無法不低頭的，再怎么測試它也變不成優(yōu)秀的軟件。

軟件測試是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)的重要組成部分，已經(jīng)在軟件領(lǐng)域占據(jù)了不可替代的角色，當(dāng)一個(gè)軟件從雛形到真正的在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的時(shí)候，誰也不能保證計(jì)算機(jī)軟件能一步到位的滿足人們的需求。所以就有了軟件測試，其目的是：第一是確認(rèn)軟件的質(zhì)量，其一方面是確認(rèn)軟件做了你所期望的事情，另一方面是確認(rèn)軟件以正確的方式來做了這個(gè)事件。下面我簡單的寫一下這個(gè)實(shí)訓(xùn)的總結(jié)和收獲。

我認(rèn)為，在整個(gè)龐大的軟件工程中，不管是需求分析、架構(gòu)設(shè)計(jì)甚至是最后的debug，都會(huì)產(chǎn)生引入不管的機(jī)會(huì)，這就要求作為一個(gè)軟件測試師要掌握豐富的軟件工程原理和知識。測試的工作將會(huì)存在于整個(gè)項(xiàng)目周期，即在項(xiàng)目開始時(shí)需要各種分析調(diào)研時(shí)就開始了。尤其是在形成需求規(guī)格說明書時(shí)就有對文檔的測試需求，甚至主導(dǎo)整個(gè)項(xiàng)目的走向。心理感受：

不管喜歡與否，這十天在學(xué)校的課程的交錯(cuò)中完成了實(shí)訓(xùn)。這算是我第一次用心的做了我們本專業(yè)的一次吧，我回想了以前自己的行為模式，其實(shí)都是一種逃避的行為，不想做就隨意的囫圇吞棗的完成，完成不好就以不喜歡做借口，現(xiàn)在想著我自己挺會(huì)自欺欺人的，騙自己的能力絕對是值得一提的。我選錯(cuò)了專業(yè)，但是我有想拿畢業(yè)證，又不想花時(shí)間去學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識，學(xué)習(xí)心理學(xué)的知識有受專業(yè)這邊的牽絆，兩面都沒弄好，搞得現(xiàn)在兩邊為難，可笑。其實(shí)這次專業(yè)實(shí)訓(xùn)想了挺多的，回顧了自己到大三來的一路歷程，感慨頗多啊，在這里說這些好像很不對口，不過還是繼續(xù)說下去吧，這部分是給自己看的。

不管選擇了什么，如果不喜歡，問自己有能力改變嗎？沒有，那就接受自己的選擇，因?yàn)檫x擇是自己做的，自己應(yīng)該買單。如果有能力改變，那就拿出計(jì)劃，然后去全力以赴的行動(dòng)，改變自己的現(xiàn)狀，從而改變選擇。我最終做的決定是腳踏實(shí)地，根除自己的泡沫理想，抓住我能抓住的藤蔓去攀爬，不隨波逐流，不癡人說夢，好好吧大學(xué)的成長任務(wù)出色的完成，這就是我該做的。

最后還是要感謝劉老師和青花瓷老師，雖然不說一日為師終生為父，感覺有點(diǎn)過，但是畢竟是老師，而且能力比我優(yōu)秀，我就該抱有感謝的心，你們帶來的信息，知識，滋養(yǎng)了我，謝謝！

第五篇：軟件測試實(shí)訓(xùn)市場推廣活動(dòng)

軟件測試實(shí)訓(xùn)市場推廣活動(dòng)

今天尚總、侯老師、顧老師、曾金鳳在會(huì)議室商談實(shí)訓(xùn)建設(shè)問題，基本確定了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的準(zhǔn)備工作劃分。為了使得實(shí)訓(xùn)內(nèi)容做到豐富并具有吸引力，我們對實(shí)訓(xùn)工作進(jìn)行了分工：市場部負(fù)責(zé)前期的實(shí)訓(xùn)市場調(diào)研和合作模式探索，國家實(shí)驗(yàn)室和測評中心負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。

首先對軟件測試內(nèi)容實(shí)訓(xùn)進(jìn)行分工，國家實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)三大模塊：登記測試（功能符合性測試）、CNAS體系介紹培訓(xùn)、勞動(dòng)局認(rèn)證考試；測評中心負(fù)責(zé)三大模塊：功能測試（類似于能力比對測試）、性能測試（包括性能測試工具）、云測試與電子取證。

實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)形式（實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)）可以是參照睿亞訓(xùn)的框架來做，可是參照麥格的框架來做，也可以集成在公司工作流中。

市場宣傳結(jié)合以下方面推進(jìn)：實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)（實(shí)習(xí)課程、實(shí)習(xí)項(xiàng)目）、考證（可同時(shí)派我中心工程師去進(jìn)修學(xué)院上課）、幫助學(xué)校產(chǎn)學(xué)研申報(bào)項(xiàng)目。

尚總計(jì)劃在5月中、下旬作一次市場宣傳活動(dòng)，市場部工作包括：市場調(diào)研（實(shí)訓(xùn)的目的：對學(xué)生測試技術(shù)提升，搭建校企之間的橋梁，有效利用我們項(xiàng)目多的優(yōu)勢）、合作模式探索：提升實(shí)習(xí)學(xué)生接受度、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目申報(bào)。