第一篇:學(xué)習(xí)鄭德榮心得體會(huì)
學(xué)習(xí)鄭德榮等七名同志心得體會(huì)
通過(guò)參加單位集中學(xué)習(xí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于追授鄭德榮等7名同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)的決定》,內(nèi)心深深被觸動(dòng)了,他們信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的時(shí)代精神,在我心中久久蕩漾。尤其是鄭德榮同志,作為一名紅色理論家,鄭德榮同志具有堅(jiān)定的馬克思主義信仰和社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念,對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng),不因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢(mèng)想,不因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求,一生堅(jiān)持在馬言馬、忠誠(chéng)信奉和踐行馬克思主義,一生視學(xué)術(shù)為生命、矢志不渝傳播科學(xué)真理,一生傳承紅色基因、把德育為先貫穿培養(yǎng)學(xué)生全過(guò)程,一生緊握時(shí)代脈搏、與時(shí)俱進(jìn)探索馬克思主義真諦。鄭德榮同志畢生研究中共黨史,始終把黨的利益放在第一位。科學(xué)評(píng)價(jià)毛澤東和毛澤東思想,維護(hù)了毛澤東個(gè)人形象,也維護(hù)了黨的形象,最終維護(hù)了黨的利益。年屆九十時(shí),他將研究方向拓展到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究,用行動(dòng)踐行信仰一旦樹立了就要一直堅(jiān)持下去!我作為一名國(guó)家公職人員,更需要執(zhí)著、專心的這種精神。干一行,愛一行,愛一行,才能專一行,專一行才能把本職工作做好。作為一名黨員,對(duì)黨必須忠誠(chéng),對(duì)黨的信仰必須執(zhí)著,這樣才不會(huì)被外界影響,能夠更加的堅(jiān)定自我。無(wú)論何時(shí),我們都 應(yīng)以鄭德榮同志的先進(jìn)事跡來(lái)激勵(lì)自己,以鄭德榮同志的精神來(lái)勉勵(lì)自己,積極努力的向鄭德榮同志學(xué)習(xí),執(zhí)著信仰,專心事業(yè),做新時(shí)代的優(yōu)秀黨員!比照鄭德榮同志的先進(jìn)事跡和崇高風(fēng)范,我還存在很大差距,需要見賢思齊,努力學(xué)習(xí),并且在學(xué)習(xí)活動(dòng)中先學(xué)一步,深學(xué)一層,學(xué)以致用,將學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。我們要像鄭德榮同志那樣,牢牢堅(jiān)守信仰的高地不動(dòng)搖,時(shí)刻把黨的利益放在第一位。自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)21世紀(jì)馬克思主義武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決維護(hù)總書記在黨中央和全黨的核心地位、堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。2
第二篇:學(xué)習(xí)鄭德榮心得體會(huì)
學(xué)習(xí)鄭德榮事跡心得體會(huì)
這幾天,我學(xué)習(xí)了鄭德榮同志事跡,深深的被他的堅(jiān)定的馬克思主義信仰和社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念,對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng),不因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢(mèng)想,不因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求,一生堅(jiān)持在馬言馬、忠誠(chéng)信奉和踐行馬克思主義,一生視學(xué)術(shù)為生命、矢志不渝傳播科學(xué)真理,一生傳承紅色基因、把德育為先貫穿培養(yǎng)學(xué)生全過(guò)程,一生緊握時(shí)代脈搏、與時(shí)俱進(jìn)探索馬克思主義真諦的精神所感染。
反思現(xiàn)在社會(huì)上,很多年輕人在工作時(shí),動(dòng)不動(dòng)就講條件,動(dòng)不動(dòng)就換崗位,動(dòng)不動(dòng)就換工作,能在一個(gè)崗位上堅(jiān)持幾年、十幾年已經(jīng)很難得了。但是鄭德榮同志卻把一生都獻(xiàn)給了學(xué)術(shù)事業(yè),一生信奉和踐行馬克思主義,一生在傳承紅色基因,這是什么樣的品質(zhì),什么樣的堅(jiān)持,什么樣的信仰呢?
我決心向鄭德榮老同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他“信仰一旦樹立了就要一直堅(jiān)持下去!”對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,努力把個(gè)人理想帶入到工作中去,自覺(jué)把個(gè)人理想帶入到“四個(gè)偉大”的生動(dòng)實(shí)踐中,選擇了現(xiàn)在的崗位,那就要盡最大的努力將工作做好,將教書育人工作做好,當(dāng)好園丁,讓社會(huì)滿意。
我決心向鄭德榮老同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他“一生堅(jiān)持在馬言馬、忠誠(chéng)信奉和踐行馬克思主義”。堅(jiān)持向鄭老一樣,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在黨言黨,忠誠(chéng)和信奉黨的領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策理論知識(shí),不斷的用理論知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,從而更好地完成本職工作,更好的為社會(huì)服務(wù)。
我決心向鄭德榮老同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他“高舉旗幟跟黨走,堅(jiān)持黨和國(guó)家的需要就是自己的學(xué)術(shù)選擇”。跟著鄭德榮老同志的旗幟,一路向前,堅(jiān)定理論信念,全身心投入到學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神中去,進(jìn)一步牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,始終堅(jiān)持愛黨護(hù)黨為黨,始終保持生命不息、奮斗不止的精神狀態(tài),持續(xù)學(xué)習(xí),汲取營(yíng)養(yǎng),充實(shí)內(nèi)涵,超越自我,努力提升綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,使自己成為真正意義上的合格的人民教師。
第三篇:關(guān)于鄭德榮學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本
“繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹。”鄭德榮是國(guó)家的財(cái)富。人民的驕傲、民族的榮光。作為基層黨員干部,我們也要以實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福為己任,學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)的高尚情操,學(xué)習(xí)他們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感,學(xué)習(xí)他們不忘初心的使命感,從自己做起,從本職崗位做起,孜孜求索,砥礪奮進(jìn),為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。以下是寫寫幫文庫(kù)網(wǎng)為大家整理的《關(guān)于鄭德榮學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本》,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎閱讀
關(guān)于鄭德榮學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本【一】
作為一名勤奮創(chuàng)新的學(xué)者,他是中共黨史學(xué)科的一面旗幟,他把創(chuàng)新作為學(xué)術(shù)研究的不懈追求,潛心探索,精益求精。在67年的學(xué)術(shù)生涯中,他出版學(xué)術(shù)著作40余部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文260余篇,多項(xiàng)研究成果填補(bǔ)了學(xué)術(shù)空白,在海內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有崇高聲望。
作為一名默默耕耘的園丁,他堅(jiān)守在教學(xué)一線,為人師表,甘當(dāng)人梯,把自己的所思、所學(xué)、所想、所研、所得傳授給每一個(gè)學(xué)生。1986年從領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來(lái)之后開始招收博士研究生,33年來(lái),他培養(yǎng)了49名博士生,培養(yǎng)的學(xué)生中多人成為中共黨史學(xué)科和毛澤東思想研究領(lǐng)域的教授、博士生導(dǎo)師,成為社會(huì)各界領(lǐng)軍人才。
作為一名共產(chǎn)黨員的楷模,他把“理想、勤奮、毅力、進(jìn)取”作為座右銘,將信仰信念融入人生追求、學(xué)術(shù)研究以及教書育人中,生命不息、奮斗不止。住院期間,仍在病榻上反復(fù)修改紀(jì)念馬克思誕辰200周年理論研討會(huì)的入選論文,臨終前兩天還在聽取學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的心得體會(huì),真正體現(xiàn)了老黨員、老教授對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰,對(duì)黨史學(xué)科的無(wú)比熱愛,對(duì)高水平境界的不懈追求。
偉大時(shí)代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。鄭德榮同志是新時(shí)代的優(yōu)秀教師代表,更是共產(chǎn)黨員的楷模。我們要以鄭德榮同志為榜樣,以十九大精神為指引,用良好的精神面貌和飽滿的工作熱情立足崗位,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
關(guān)于鄭德榮學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本【二】
在中國(guó)共產(chǎn)黨 97 華誕到來(lái)之際,黨中央決定,追授鄭德榮等 7 名同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” 稱號(hào)。這是對(duì)全黨同志的巨大鼓舞。
鄭德榮把傳揚(yáng)紅色理論作為責(zé)任和使命,畢生追求、信仰馬克思主義,畢生研究、宣傳馬克思主義;發(fā)表的多篇論文匡正了傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn),將研究和宣傳馬克思主義事業(yè)堅(jiān)持到了生命最后一刻;以德為榮,鄭德榮人如其名。從他身上,我們可以感受到信仰之真純、對(duì)黨之忠誠(chéng)、治學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn)、育人之用心、律己之嚴(yán)格、襟懷之坦蕩,理解什么是“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。
黨員的黨性,是由黨的性質(zhì)所決定的,黨性在不同時(shí)期、不同條件下,其具體內(nèi)容和重點(diǎn)又在不斷變動(dòng)、充實(shí)和提高。也就是說(shuō),由黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的黨性及進(jìn)行黨性修養(yǎng)要與時(shí)俱進(jìn)體現(xiàn)時(shí)代要求。
當(dāng)前,在新的歷史條件下,加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,提高自身的理論學(xué)習(xí)和理論思維能力;不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光,開闊的視野,學(xué)會(huì)敏銳觀察世界的各種變化,始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列;堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造,樹立共產(chǎn)主義世界觀、價(jià)值觀、人生觀,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù);堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),在實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)世界和改造世界。少說(shuō)多做,說(shuō)到做到,表里如一,上下一致,真正堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則,以適應(yīng)黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)符合時(shí)代發(fā)展的需要。
通過(guò)對(duì)先進(jìn)事跡學(xué)習(xí),對(duì)照自己,查找一下自身的差距,以便日后在思想上、工作中、生活中都有一個(gè)大的改進(jìn)。
個(gè)人認(rèn)為存在以下問(wèn)題:
理論學(xué)習(xí)不夠全面系統(tǒng)。雖然認(rèn)真積極的參加了總支和支部組織的政治學(xué)習(xí),但有些是流于形式,很少做認(rèn)真思考,對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是粗略瀏覽,理解不透,掌握不深,特別是對(duì)個(gè)人黨性修養(yǎng)提高方面,沒(méi)有更系統(tǒng)深刻地理解其重要意義,使得自己不能很好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。理想信念不夠堅(jiān)定。為黨的事業(yè)奮斗終身是每一名黨員必須遵守的誓詞。作為一名黨員,耳聞目睹社會(huì)上出現(xiàn)的一些消極腐敗現(xiàn)象和不和諧節(jié)拍,對(duì)這些情況見多了思想也就變得茫然、麻木了,對(duì)共產(chǎn)主義崇高理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的必然實(shí)現(xiàn)和必然勝利產(chǎn)生了一些困惑,思想上缺乏清醒的認(rèn)識(shí)。
宗旨意識(shí)有待提高。圖書館的工作就是為讀者服務(wù),這不只是在口頭上說(shuō)說(shuō),而要付諸于行動(dòng)。我在這方面做得還不夠,工作勁頭有所松懈,總覺(jué)得自己隨著年齡增大,與自己無(wú)關(guān)的事盡量不問(wèn)和少管,避免惹人厭,這是導(dǎo)致工作熱情低的直接根源。
今后一定多學(xué)習(xí),不僅要堅(jiān)持深入的學(xué)理論,還要樹立活到老學(xué)到老的精神,更要學(xué)習(xí)鄧德榮同志始終忠誠(chéng)黨的事業(yè),把人民的利益放在首位、始終保持勞動(dòng)人民本色的艱苦樸素精神;學(xué)習(xí)他淡泊名利、廉潔奉公、兩袖清風(fēng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他一生嚴(yán)于律己,不占公家便宜、不利用職權(quán)為自己和家人辦私事;學(xué)習(xí)他把自己的生命與一個(gè)偉大的黨融為一體,達(dá)致永恒。
關(guān)于鄭德榮學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本【三】
鄭德榮同志是全國(guó)著名中共黨史學(xué)家、毛澤東思想研究專家,我國(guó)中共黨史學(xué)科、馬克思主義中國(guó)化研究的重要開拓者和奠基人,把一生都獻(xiàn)給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)和黨的教育事業(yè)。
各級(jí)黨組織引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)對(duì)照鄭德榮同志先進(jìn)事跡,見賢思齊、檢身正己,深入查找自身在理想信念、敬業(yè)精神和高尚情操等方面的差距和不足,經(jīng)常以自我革命的精神認(rèn)清差距、改進(jìn)提高,及時(shí)對(duì)照查找出來(lái)的差距不足,列出問(wèn)題清單,明確整改措施和完成時(shí)限,實(shí)行銷號(hào)整改,努力在問(wèn)題整改中完善自己,爭(zhēng)做鄭德榮式共產(chǎn)黨員。
把學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進(jìn)事跡與開展的“做表率、當(dāng)先鋒”行動(dòng)緊密結(jié)合,著力加強(qiáng)正向引領(lǐng),教育引導(dǎo)廣大黨員干部立足崗位、擔(dān)當(dāng)作為,通過(guò)聯(lián)系服務(wù)群眾制度,積極幫助基層解決工作中實(shí)際困難,著力解決好群眾切身利益問(wèn)題。基層黨組織和廣大黨員要充分運(yùn)用“設(shè)崗定責(zé)”“依崗亮責(zé)”“雙向承諾”等實(shí)踐載體,切實(shí)把學(xué)習(xí)鄭德榮先進(jìn)事跡的精神實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為上,體現(xiàn)在推動(dòng)發(fā)展、爭(zhēng)先進(jìn)位的實(shí)踐中,在持續(xù)深入開展“做表率、當(dāng)先鋒”行動(dòng)中彰顯共產(chǎn)黨人本色,勇當(dāng)時(shí)代先鋒。
各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以先進(jìn)典型為鏡、見賢思齊,帶頭學(xué)、帶頭改、帶頭做,先學(xué)一步、學(xué)深一層,充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。以普通黨員身份參加鄭德榮同志先進(jìn)事跡交流座談會(huì)、專題學(xué)習(xí)會(huì)等,主動(dòng)參加所在黨支部或基層黨組織開展的主題黨日,與其他黨員交流心得、暢談體會(huì),并聽取各方面的意見建議,引領(lǐng)學(xué)習(xí)活動(dòng)深入開展。
關(guān)于鄭德榮學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本【四】
全國(guó)著名中共黨史學(xué)家、毛澤東思想研究專家、我國(guó)中共黨史學(xué)科和馬克思主義中國(guó)化研究的重要開拓者和奠基人鄭德榮教授,年過(guò)6旬后,依然培育后學(xué)、資政育人、創(chuàng)新治學(xué),在人生的后半程一次又一次勇攀學(xué)術(shù)高峰,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人矚目的科研成果。透過(guò)鄭德榮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮求索的人生足跡,我覺(jué)得鄭德榮身生的三點(diǎn)精神值得我們學(xué)習(xí)。
一是信念堅(jiān)定,追求執(zhí)著。鄭德榮教授自始至終一直是篤行共產(chǎn)主義,我自己的一生獻(xiàn)給國(guó)家和黨的事業(yè),年老而不停,到他生命的最后一刻,話語(yǔ)中透露的“不忘初心”體現(xiàn)了他堅(jiān)定的理想信念,對(duì)黨的事業(yè)永恒的追求,他畢生的追求就是用自己的所學(xué)為黨、為國(guó)家多作貢獻(xiàn),這樣的理想信念和追求,這種精神值得我們廣大黨員干部學(xué)習(xí)。
二是學(xué)識(shí)廣博,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。鄭德榮在60-90歲的30年間,依然能培養(yǎng)大量的博士生,出版大量的專著,此外還發(fā)表了200余篇學(xué)術(shù)論文。僅僅是在80歲到90歲的10年間,鄭德榮的個(gè)人專著就達(dá)5部之多,而且還承擔(dān)國(guó)家項(xiàng)目3項(xiàng),發(fā)表論文70余篇。取得這樣的成就,離不開勤奮的學(xué)習(xí),需要自身廣博的知識(shí),更離不開他治學(xué)上的嚴(yán)謹(jǐn),他這種勤奮好學(xué),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木裰档梦覀兠總€(gè)人學(xué)習(xí)。
三是為人謙遜,人格高尚?!拔沂茳h的教育多年,畢生的追求就是用自己的所學(xué)為黨、為國(guó)家多作貢獻(xiàn)?!薄耙M職盡責(zé)地培養(yǎng)高質(zhì)量的人才,我自身就必須孜孜不倦,不斷上進(jìn)?!边@是鄭德榮經(jīng)常掛在嘴邊的話,更是他一生馳而不息始終奮戰(zhàn)在馬克思主義教育一線的動(dòng)力源泉。鄭德榮立志要把自己的一生獻(xiàn)給黨和國(guó)家,從這些事情看出,鄭德榮高尚的人格和謙遜的為人,他的這種精神將感染著我們每一個(gè)人。
關(guān)于鄭德榮學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本【五】
一個(gè)93歲的老人,一生致力于馬克思主義中國(guó)化、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中共黨史、毛澤東思想、共產(chǎn)國(guó)際與中國(guó)革命關(guān)系研究工作,為國(guó)家為社會(huì)作出了卓越貢獻(xiàn)。作為一名守衛(wèi)真理的“紅色理論家”,他堅(jiān)定地樹立了馬克思主義信仰,把一生都獻(xiàn)給了研究和宣傳馬克思主義的偉大事業(yè);作為一名勤奮創(chuàng)新的學(xué)者,他是中共黨史學(xué)科的一面旗幟,他把創(chuàng)新作為學(xué)術(shù)研究的不懈追求,潛心探索,精益求精;作為一名默默耕耘的園丁,他堅(jiān)守在教學(xué)一線,為人師表,甘當(dāng)人梯,把自己的所思、所學(xué)、所想、所研、所得傳授給每一個(gè)學(xué)生。他就是鄭德榮,一個(gè)名不見經(jīng)傳的名字,但每一個(gè)聽過(guò)他故事、讀過(guò)他生平的人,無(wú)不因鄭德榮這個(gè)名字潸然淚下。
1926年,鄭德榮出生于吉林延邊,那正是列強(qiáng)入侵、戰(zhàn)亂四起的年代。目睹了日本人的殘暴統(tǒng)治,這讓鄭德榮體會(huì)到了亡國(guó)奴的恥辱和痛苦,一顆年輕的心靈總在拷問(wèn)自我:“到底怎樣才能救積貧積弱的中國(guó)?”在東北大學(xué),年輕的鄭德榮接觸到了馬克思列寧主義,接觸到了共產(chǎn)黨的理論,他就牢牢樹立了馬克思主義信仰。細(xì)數(shù)鄭德榮的一生,他用畢生的實(shí)踐詮釋了馬克思主義真理的偉大,彰顯了一名馬克思主義者的高尚情操。斯人已去,他留下的不只是寶貴的真理和知識(shí),更有不竭的精神財(cái)富!
學(xué)鄭德榮精神,做愛崗敬業(yè)的標(biāo)桿。他鞠躬盡瘁,忠于職守?!叭松淖畲笮牢亢涂鞓?lè),一是科研成果給人以啟迪,服務(wù)于社會(huì);二是學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。”在鄭德榮看來(lái),著書撰文和培養(yǎng)青年學(xué)生教師,都是人生理想和奮斗目標(biāo)。“樂(lè)以終身治學(xué)科研,悅以畢生授業(yè)解惑”就是鄭德榮為工作、為祖國(guó)事業(yè)奉獻(xiàn)一生的真是寫照,也正是有了他這種拼搏精神,“中國(guó)夢(mèng)”而不斷加速。因此,我們無(wú)論是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還是一名普通的工作者,都要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,立足本職工作,干一行愛一行,爭(zhēng)做愛崗敬業(yè)的新標(biāo)桿。
學(xué)鄭德榮精神,做甘于奉獻(xiàn)的標(biāo)桿?!吧囊饬x在于奮斗,通過(guò)努力奮斗,你要能給他什么意義,他就有什么”鄭德榮以身體力行的實(shí)踐詮釋了生命意義的更多可能。他夜以繼日、忘我工作,成為眾人眼中的“拼命三郎”,直至生命最后一息。很多曾與鄭德榮共事過(guò)的老師還清楚地記得鄭德榮60歲時(shí)給自己立下的“宏愿”:“我退下來(lái)后,要用10年時(shí)間,也就是到我70歲的時(shí)候,培養(yǎng)出10個(gè)博士,出版10部專著?!睆椫敢粨]間,30多年過(guò)去了,鄭德榮已經(jīng)超額完成了這些當(dāng)年看似不可能的“規(guī)劃”。培養(yǎng)博士生的數(shù)量是計(jì)劃數(shù)的5倍,出版專著的數(shù)量是計(jì)劃數(shù)的4倍,此外還發(fā)表了200余篇學(xué)術(shù)論文。僅僅是在80歲到90歲的10年間,鄭德榮的個(gè)人專著就達(dá)5部之多,而且還承擔(dān)國(guó)家項(xiàng)目3項(xiàng),發(fā)表論文70余篇。老而好學(xué),耄耋勃發(fā),年歲的增長(zhǎng)非但沒(méi)有讓鄭德榮的學(xué)術(shù)科研節(jié)奏放緩,反而是“大弦嘈嘈如急雨”“大珠小珠落玉盤”,新見迭出,成就斐然。
我們常說(shuō),榜樣的力量是無(wú)窮的。廣其學(xué)而堅(jiān)其守,存一息而不墮志。鄭德榮信念堅(jiān)定,追求執(zhí)著,學(xué)識(shí)廣博,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人謙遜,人格高尚,把個(gè)人融入時(shí)代,把研究融入生命,把創(chuàng)新融入學(xué)術(shù),鍥而不舍,馳而不息。這就是一個(gè)學(xué)者的一生,這就是一名黨員的追求,這就是一種精神的光芒!
第四篇:學(xué)習(xí)鄭德榮心得體會(huì)
92載人生路,他用實(shí)際行動(dòng)踐行著對(duì)馬克思主義的信仰、共產(chǎn)主義的信念。他就是我國(guó)著名中共黨史專家,馬克思主義中國(guó)化研究的重要開拓者和奠基人,全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——鄭德榮。以下是寫寫幫文庫(kù)網(wǎng)為大家整理的《學(xué)習(xí)鄭德榮心得體會(huì)范文五篇》,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎閱讀
學(xué)習(xí)鄭德榮心得體會(huì)范文五篇【一】
在中國(guó)共產(chǎn)黨 97 華誕到來(lái)之際,黨中央決定,追授鄭德榮等 7 名同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” 稱號(hào)。這是對(duì)全黨同志的巨大鼓舞。
鄭德榮把傳揚(yáng)紅色理論作為責(zé)任和使命,畢生追求、信仰馬克思主義,畢生研究、宣傳馬克思主義;發(fā)表的多篇論文匡正了傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn),將研究和宣傳馬克思主義事業(yè)堅(jiān)持到了生命最后一刻;以德為榮,鄭德榮人如其名。從他身上,我們可以感受到信仰之真純、對(duì)黨之忠誠(chéng)、治學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn)、育人之用心、律己之嚴(yán)格、襟懷之坦蕩,理解什么是“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。
黨員的黨性,是由黨的性質(zhì)所決定的,黨性在不同時(shí)期、不同條件下,其具體內(nèi)容和重點(diǎn)又在不斷變動(dòng)、充實(shí)和提高。也就是說(shuō),由黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的黨性及進(jìn)行黨性修養(yǎng)要與時(shí)俱進(jìn)體現(xiàn)時(shí)代要求。
當(dāng)前,在新的歷史條件下,加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,提高自身的理論學(xué)習(xí)和理論思維能力;不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光,開闊的視野,學(xué)會(huì)敏銳觀察世界的各種變化,始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列;堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造,樹立共產(chǎn)主義世界觀、價(jià)值觀、人生觀,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù);堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),在實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)世界和改造世界。少說(shuō)多做,說(shuō)到做到,表里如一,上下一致,真正堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則,以適應(yīng)黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)符合時(shí)代發(fā)展的需要。
通過(guò)對(duì)先進(jìn)事跡學(xué)習(xí),對(duì)照自己,查找一下自身的差距,以便日后在思想上、工作中、生活中都有一個(gè)大的改進(jìn)。
個(gè)人認(rèn)為存在以下問(wèn)題:
理論學(xué)習(xí)不夠全面系統(tǒng)。雖然認(rèn)真積極的參加了總支和支部組織的政治學(xué)習(xí),但有些是流于形式,很少做認(rèn)真思考,對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是粗略瀏覽,理解不透,掌握不深,特別是對(duì)個(gè)人黨性修養(yǎng)提高方面,沒(méi)有更系統(tǒng)深刻地理解其重要意義,使得自己不能很好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。理想信念不夠堅(jiān)定。為黨的事業(yè)奮斗終身是每一名黨員必須遵守的誓詞。作為一名黨員,耳聞目睹社會(huì)上出現(xiàn)的一些消極腐敗現(xiàn)象和不和諧節(jié)拍,對(duì)這些情況見多了思想也就變得茫然、麻木了,對(duì)共產(chǎn)主義崇高理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的必然實(shí)現(xiàn)和必然勝利產(chǎn)生了一些困惑,思想上缺乏清醒的認(rèn)識(shí)。
宗旨意識(shí)有待提高。圖書館的工作就是為讀者服務(wù),這不只是在口頭上說(shuō)說(shuō),而要付諸于行動(dòng)。我在這方面做得還不夠,工作勁頭有所松懈,總覺(jué)得自己隨著年齡增大,與自己無(wú)關(guān)的事盡量不問(wèn)和少管,避免惹人厭,這是導(dǎo)致工作熱情低的直接根源。
今后一定多學(xué)習(xí),不僅要堅(jiān)持深入的學(xué)理論,還要樹立活到老學(xué)到老的精神,更要學(xué)習(xí)鄧德榮同志始終忠誠(chéng)黨的事業(yè),把人民的利益放在首位、始終保持勞動(dòng)人民本色的艱苦樸素精神;學(xué)習(xí)他淡泊名利、廉潔奉公、兩袖清風(fēng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他一生嚴(yán)于律己,不占公家便宜、不利用職權(quán)為自己和家人辦私事;學(xué)習(xí)他把自己的生命與一個(gè)偉大的黨融為一體,達(dá)致永恒。
學(xué)習(xí)鄭德榮心得體會(huì)范文五篇【二】
2018年5月3日,一位93歲高齡的老先生離開了我們,無(wú)數(shù)人陷入深深地悲痛中,他就是鄭德榮老先生,一位一生致力于馬克思主義中國(guó)化、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中共黨史、毛澤東思想、共產(chǎn)國(guó)際與中國(guó)革命關(guān)系研究工作的老先生,為國(guó)家和社會(huì)做出了突出貢獻(xiàn)的人。學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進(jìn)事跡,就是一次見賢思齊,檢身正己的機(jī)會(huì),更是一次深入了解榜樣的機(jī)會(huì)。
在網(wǎng)上有這樣一張照片,鄭德榮老先生在重病期間,躺在病床上,卻依然筆耕不輟,和自己的學(xué)生討論學(xué)術(shù)論文修改意見,這就是鄭德榮老先生。他是一位教授,并且一直記得為人師表,應(yīng)為表率。他把自己一生的所思所想、所研所得毫無(wú)保留的傳授給每一位學(xué)生,他以“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),探索創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)教書育人,以身垂范,言傳身教,他帶過(guò)的許多學(xué)生在國(guó)家的各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著自己的作用,貢獻(xiàn)著自己的力量。什么叫立足崗位,這就是立足崗位。時(shí)刻牢記自己需要干什么,應(yīng)該干什么,自己的職責(zé)是什么。在工作中,要學(xué)習(xí)鄭德榮老先生這種“做表率,當(dāng)先鋒”的精神,時(shí)刻牢記自己的本職工作,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地的完成自己的每一項(xiàng)工作。
看著老先生的事跡,鄭老的執(zhí)著堅(jiān)守讓人感動(dòng)。生命不息,奮斗不止,鄭老90多歲的高齡依然在自己的研究事業(yè)上不停歇。對(duì)事業(yè)忠誠(chéng),對(duì)工作執(zhí)著,不忘初心,砥礪前行。
作為一名社區(qū)工作者,每天的工作簡(jiǎn)單又平凡,或許我們無(wú)法向鄭老那樣為國(guó)家做出突出貢獻(xiàn),但是我們可以向鄭老那樣,堅(jiān)定自己的信仰,堅(jiān)守自己的信念,熱愛自己的工作,付出自己的努力。崗位雖平凡,意義卻不簡(jiǎn)單,立足本職工作,做好每一件小事,以鄭老為榜樣,不忘初心,不負(fù)韶華,堅(jiān)定信仰,砥礪前行。
學(xué)習(xí)鄭德榮心得體會(huì)范文五篇【三】
鄭德榮等7名同志是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的模范踐行者,是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的光輝典范,是新時(shí)代黨員干部信念堅(jiān)定、許黨報(bào)國(guó)、為民造福的杰出楷模。黨中央號(hào)召,廣大黨員、干部向他們學(xué)習(xí)。要像他們那樣堅(jiān)定“四個(gè)自信”,始終堅(jiān)持“革命理想高于天”,自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。要像他們那樣對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),始終愛黨、信黨、護(hù)黨、為黨,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。要像他們那樣勇于擔(dān)當(dāng)作為,始終堅(jiān)持實(shí)踐實(shí)干實(shí)效,銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難,平常時(shí)刻看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。要像他們那樣踐行根本宗旨,始終堅(jiān)持人民利益高于一切,緊緊依靠人民,把為人民謀幸福作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),全心全意為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。要像他們那樣堅(jiān)守道德操守,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,清清白白做人,干干凈凈做事,帶頭弘揚(yáng)清風(fēng)正氣,自覺(jué)踐行共產(chǎn)黨人價(jià)值觀。
特別是鄭德榮同志畢生信仰堅(jiān)定,勤奮創(chuàng)新、為人師表,不僅是國(guó)家從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的見證者和貢獻(xiàn)者,更是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范、為人師表的楷模。他堅(jiān)持“理想、勤奮、毅力、進(jìn)取”的拼搏精神和“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、探索、創(chuàng)新”的科學(xué)態(tài)度,辛勤耕耘、孜孜不倦,在學(xué)術(shù)上不斷進(jìn)取,探索創(chuàng)新,為黨的理論研究作出了卓越貢獻(xiàn),培養(yǎng)出一批又一批對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的學(xué)生。作為一名環(huán)保戰(zhàn)線的普通黨員在具體工作中必須認(rèn)真鄭德榮同志向?qū)W習(xí),為環(huán)境保護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
一、學(xué)習(xí)他堅(jiān)定執(zhí)著的信仰信念
每名共產(chǎn)黨員都要像鄭德榮同志那樣,具有堅(jiān)定的馬克思主義信仰和社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念,對(duì)事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng),不因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢(mèng)想,不因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求。用信仰的光芒,照耀前進(jìn)道路上坎坷;把對(duì)信念的追求,落實(shí)在默默無(wú)聞、腳踏實(shí)地的具體工作中,通過(guò)不懈的勤奮努力,綻放出信念的力量。每名黨員只有學(xué)習(xí)鄭德榮同志,堅(jiān)定執(zhí)著的信仰信念,環(huán)境保護(hù)事業(yè)才能步入輝煌,“十九大” 確定的宏偉目標(biāo)才能早日實(shí)現(xiàn)。
二、學(xué)習(xí)他探索創(chuàng)新的精神
創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的必然,是人類進(jìn)步的力量。鄭德榮同志把創(chuàng)新作為學(xué)術(shù)研究的不懈追求,潛心探索、精益求精。每名黨員只有學(xué)習(xí)鄭德榮同志創(chuàng)新精神,不斷探索環(huán)境保護(hù)新方式、創(chuàng)新新方法,提高執(zhí)法效能,增強(qiáng)履職能力,我們的工作才會(huì)有“質(zhì)”的飛躍,才能不辜負(fù)黨和人民的殷切期望。
三、學(xué)習(xí)他不忘初心、對(duì)事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)的情懷
不忘初心、對(duì)事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)的情懷體現(xiàn)了甘當(dāng)人梯、淡泊名利、生命不息、奮斗不止,體現(xiàn)了老黨員對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰,對(duì)本職工作的無(wú)比熱愛和高水平境界的不懈追求。假如每名每名黨員都能對(duì)工作滿腔熱忱和不懈追求更高水平,我們的環(huán)境保護(hù)事業(yè)還有什么險(xiǎn)阻可以擋住、實(shí)現(xiàn)“十九大” 確定的宏偉目標(biāo)遇到什么艱難不能戰(zhàn)勝?
鄭德榮同志是新時(shí)代的先進(jìn),更是共產(chǎn)黨員的楷模,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。我們環(huán)保人要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄭德榮同志的崇高精神,同學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神和習(xí)近平生態(tài)文明思想結(jié)合起來(lái),同“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來(lái),時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕,以求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的精神,以善作善成、勇創(chuàng)一流的作風(fēng),改革創(chuàng)新,奮斗姿態(tài),銳意進(jìn)取,埋頭苦干,為決勝全面小康、建設(shè)幸福美好社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)鄭德榮心得體會(huì)范文五篇【四】
“明師道、鑄師魂、講師德、懷師愛”,這是鄭德榮教授為師的崇高風(fēng)范與不懈追求。
從教六十七年來(lái),鄭德榮教授始終堅(jiān)守在教學(xué)一線,立德樹人、教書育人、為人師表、甘為人梯,將自己的所思所想、所學(xué)所得毫無(wú)保留地傳授給每個(gè)學(xué)生,培育出一批批對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為國(guó)盡職、為民造福的學(xué)生,無(wú)愧為葆有大愛情懷的嚴(yán)師典范、良師表率和人師楷模。
以大愛情懷,傳學(xué)生理想信念之“道”。鄭德榮教授常說(shuō):“才者德之資,德者才之帥”、“人必須以德為帥,學(xué)黨史的博士生更要培養(yǎng)馬克思主義的黨性原則和道德情操,這是由中共黨史的學(xué)科性質(zhì)和特點(diǎn)所決定的?!币虼?,鄭德榮教授高度重視“紅色基因”的傳承,把“德育為先”始終貫穿于博士生培養(yǎng)的全過(guò)程,引導(dǎo)他們堅(jiān)定馬克思主義理想信念,繼承黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),增強(qiáng)為黨的事業(yè)不懈奮斗的責(zé)任感和使命感。在每屆學(xué)生的第一堂課上,鄭德榮教授不是急于講授專業(yè)知識(shí),而是進(jìn)行寓意深刻、論說(shuō)精辟、以理服人的思想政治教育,要求學(xué)生牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并在之后的教學(xué)中更加深入地加以推進(jìn);畢業(yè)前的最后一課,他還要再三叮囑學(xué)生堅(jiān)定理想信念、愛崗敬業(yè)。尤其在學(xué)生思想上感到困惑和迷茫時(shí),鄭德榮教授總是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和感悟,為學(xué)生撥清迷霧,幫助他們確立正確的方向和目標(biāo)。
以大愛情懷,授學(xué)生科研能力之“業(yè)”。培養(yǎng)獨(dú)立科研能力,一直是鄭德榮教授指導(dǎo)博士生的重要目標(biāo)。他認(rèn)為,做科研并非一日之功,難以立竿見影,必須從學(xué)生入學(xué)之日起,就著眼于他們獨(dú)立科研能力的培養(yǎng),并將其寓于教學(xué)和科研活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。為此,鄭德榮教授針對(duì)在職學(xué)生和脫產(chǎn)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間投入上的差異,因人施教,在教學(xué)方法、課程設(shè)置上匠心獨(dú)具,照顧到每名學(xué)生的情況,把專業(yè)方向課分解成不同專題,平均每月精煉深刻地講授一個(gè)專題,這樣一個(gè)學(xué)年下來(lái),就能匯集成一個(gè)系統(tǒng)的專業(yè)課程體系。同時(shí),鄭德榮教授實(shí)行“讀書、思考、討論、答疑、交流”的開放式教學(xué)模式,以討論式授課和啟發(fā)式教學(xué)為主,與學(xué)生進(jìn)行充分的溝通交流,促使他們多思考、多提問(wèn),鍛煉思維能力和多視角分析問(wèn)題的能力。此外,鄭德榮教授還要求學(xué)生通過(guò)博覽文獻(xiàn)、占有第一手資料以及掌握學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)等途徑,完成好課前獨(dú)立準(zhǔn)備、課上獨(dú)立思考、課后獨(dú)立鉆研的每個(gè)環(huán)節(jié),并帶動(dòng)學(xué)生合作搞科研,對(duì)他們給予“手把手”式的科研實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)。在提升學(xué)生科研能力的過(guò)程中,鄭德榮教授要求他們必須牢記學(xué)術(shù)道德規(guī)范,切忌學(xué)術(shù)不端行為,注重培養(yǎng)良好的學(xué)術(shù)品質(zhì)和學(xué)術(shù)操守。
在傳道授業(yè)的同時(shí),鄭德榮教授時(shí)刻以一顆仁愛之心,像愛自己的孩子一樣愛學(xué)生,用真情來(lái)滋潤(rùn)他們的心田。學(xué)生就讀期間,他不僅關(guān)注他們的學(xué)業(yè)成長(zhǎng),也關(guān)心他們的日常生活,總是如慈父般的叮嚀與囑咐,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)微不至,常令學(xué)生感動(dòng)不已。學(xué)生畢業(yè)后,鄭德榮教授仍與他們保持密切的聯(lián)系,既樂(lè)于分享學(xué)生事業(yè)有成、生活幸福的喜悅,也真誠(chéng)幫助他們積極面對(duì)人生道路上的波折和起伏。
桃李不言,下自成蹊。三十余載,鄭德榮教授共培養(yǎng)了49名博士生,其中多人成為中共黨史學(xué)科和毛澤東思想研究領(lǐng)域的教授、博士生導(dǎo)師,或成為其他領(lǐng)域領(lǐng)軍人才。鄭德榮教授常說(shuō),自己人生的最大欣慰和快樂(lè),一是科研成果給人以啟迪、服務(wù)于社會(huì);二是學(xué)生的成長(zhǎng)成才給他以鼓勵(lì),青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
由中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)等院校教授組成的優(yōu)秀教學(xué)成果鑒定委員會(huì)負(fù)責(zé)人、中國(guó)人民大學(xué)博士生導(dǎo)師彥奇教授,曾對(duì)鄭德榮教授作出過(guò)如下考核鑒定:“……教學(xué)水平居于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位。該同志既教書,又育人;既能嚴(yán)格要求,又多方關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步;以身作則,為人師表,事跡突出,效果卓著,堪稱教師中的佼佼者?!边@一評(píng)價(jià),正是鄭德榮教授既為“經(jīng)師”更為“人師”的真實(shí)寫照。
晚晴·勃發(fā):老而彌堅(jiān)的“孜孜進(jìn)取者”
以60歲退出領(lǐng)導(dǎo)崗位為新的起點(diǎn),培養(yǎng)博士,出版著作,發(fā)表文章;90歲之后仍然老驥伏櫪,持續(xù)創(chuàng)新,將研究方向拓展到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究上來(lái),承擔(dān)了國(guó)家課題,發(fā)表了多篇高水平成果。在三十三年里,鄭德榮教授以剛健有為、積極進(jìn)取的為學(xué)狀態(tài),生動(dòng)詮釋了生命不息、奮斗不止的可貴精神。
1986年,鄭德榮教授從東北師范大學(xué)副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來(lái)時(shí),曾“規(guī)劃”了自己的“未來(lái)”:培養(yǎng)10名博士生,出版10部專著。至逝世時(shí),他早已超額完成了這些當(dāng)年看似不可能的“規(guī)劃”,培養(yǎng)博士生的數(shù)量是計(jì)劃數(shù)的5倍,出版專著的數(shù)量是計(jì)劃數(shù)的4倍,還發(fā)表了200余篇學(xué)術(shù)論文。平均計(jì)算,每年出版專著1部,培養(yǎng)博士2名,發(fā)表文章5篇。這些成果,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其自身固有的價(jià)值,足堪后學(xué)楷模。
尤為值得一提的是,鄭德榮教授在80至90歲的十年間,依然奮力遨游在知識(shí)的海洋里,奮勇拼搏在學(xué)術(shù)的征程上。他堅(jiān)持孜孜不倦地翻閱文獻(xiàn),瀏覽大量學(xué)術(shù)期刊,并保持著每年外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議的習(xí)慣。所有學(xué)術(shù)會(huì)議鄭德榮教授都是以文參會(huì),且文章見解獨(dú)到,對(duì)學(xué)術(shù)界新思想、新觀點(diǎn)保持高度關(guān)注和批判吸收的態(tài)度。十年來(lái),他著述的節(jié)奏不僅沒(méi)有放緩,反而新見迭出、新作頻現(xiàn)。期間,共承擔(dān)國(guó)家項(xiàng)目3項(xiàng),出版專著5部,發(fā)表論文70余篇。僅2011年,就發(fā)表文章14篇,這是一個(gè)中青年學(xué)者也望塵莫及的成果數(shù)量??v使在住院期間,鄭德榮教授仍在病榻上反復(fù)修改紀(jì)念馬克思誕辰200周年理論研討會(huì)的入選論文,臨終前兩天還在聽取學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的心得體會(huì),真正體現(xiàn)了一位老黨員、老教授對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)黨史學(xué)科的無(wú)比熱愛、對(duì)高水平境界的執(zhí)著追求。
為師為學(xué)六十七年來(lái),鄭德榮教授為我國(guó)中共黨史的學(xué)科建設(shè)、吉林省社科理論發(fā)展、東北師范大學(xué)的教學(xué)改革和為基礎(chǔ)教育服務(wù),作出了突出貢獻(xiàn)。他曾作為吉林省唯一政治理論課教師代表出席全國(guó)會(huì)議,受到毛澤東等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接見;他帶領(lǐng)東北師范大學(xué)中共黨史博士點(diǎn),成為全國(guó)高校最早的三個(gè)中共黨史博士點(diǎn)之一;他主持的東北師范大學(xué)毛澤東思想研究所,在教育部對(duì)全國(guó)高校147個(gè)社科研究機(jī)構(gòu)評(píng)估中位列榜首。鄭德榮教授享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼,曾榮獲教育部高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)2次、三等獎(jiǎng)1次,國(guó)家教委主辦的曾憲梓教育基金會(huì)教師獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1次,被評(píng)為吉林省第二批省管專家,還多次榮獲吉林省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、吉林省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵、吉林省優(yōu)秀教師、吉林省教育系統(tǒng)師德先進(jìn)個(gè)人、長(zhǎng)春市勞動(dòng)模范、長(zhǎng)春市師德標(biāo)兵,以及東北師范大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范教師、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。
樂(lè)以終身治學(xué)科研,悅以畢生授業(yè)解惑。鄭德榮同志的一生,初心不改、矢志不渝,立時(shí)代之潮頭、發(fā)思想之先聲,用畢生的執(zhí)著堅(jiān)守和甘于奉獻(xiàn),將堅(jiān)定信仰融入學(xué)術(shù)、將教書育人融入生活、將研究創(chuàng)新融入生命。鄭德榮同志留下的寶貴理論財(cái)富和精神財(cái)富,將化作無(wú)比強(qiáng)大的動(dòng)力,鼓舞和激勵(lì)全體東師人,銳意進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏,為推進(jìn)學(xué)?!半p一流”建設(shè)、建成世界一流師范大學(xué)而不懈奮斗、再創(chuàng)輝煌!
學(xué)習(xí)鄭德榮心得體會(huì)范文五篇【五】
全國(guó)著名中共黨史學(xué)家、毛澤東思想研究專家、我國(guó)中共黨史學(xué)科和馬克思主義中國(guó)化研究的重要開拓者和奠基人鄭德榮教授,年過(guò)6旬后,依然培育后學(xué)、資政育人、創(chuàng)新治學(xué),在人生的后半程一次又一次勇攀學(xué)術(shù)高峰,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人矚目的科研成果。透過(guò)鄭德榮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮求索的人生足跡,我覺(jué)得鄭德榮身生的三點(diǎn)精神值得我們學(xué)習(xí)。
一是信念堅(jiān)定,追求執(zhí)著。鄭德榮教授自始至終一直是篤行共產(chǎn)主義,我自己的一生獻(xiàn)給國(guó)家和黨的事業(yè),年老而不停,到他生命的最后一刻,話語(yǔ)中透露的“不忘初心”體現(xiàn)了他堅(jiān)定的理想信念,對(duì)黨的事業(yè)永恒的追求,他畢生的追求就是用自己的所學(xué)為黨、為國(guó)家多作貢獻(xiàn),這樣的理想信念和追求,這種精神值得我們廣大黨員干部學(xué)習(xí)。
二是學(xué)識(shí)廣博,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。鄭德榮在60-90歲的30年間,依然能培養(yǎng)大量的博士生,出版大量的專著,此外還發(fā)表了200余篇學(xué)術(shù)論文。僅僅是在80歲到90歲的10年間,鄭德榮的個(gè)人專著就達(dá)5部之多,而且還承擔(dān)國(guó)家項(xiàng)目3項(xiàng),發(fā)表論文70余篇。取得這樣的成就,離不開勤奮的學(xué)習(xí),需要自身廣博的知識(shí),更離不開他治學(xué)上的嚴(yán)謹(jǐn),他這種勤奮好學(xué),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木裰档梦覀兠總€(gè)人學(xué)習(xí)。
三是為人謙遜,人格高尚。“我受黨的教育多年,畢生的追求就是用自己的所學(xué)為黨、為國(guó)家多作貢獻(xiàn)?!薄耙M職盡責(zé)地培養(yǎng)高質(zhì)量的人才,我自身就必須孜孜不倦,不斷上進(jìn)?!边@是鄭德榮經(jīng)常掛在嘴邊的話,更是他一生馳而不息始終奮戰(zhàn)在馬克思主義教育一線的動(dòng)力源泉。鄭德榮立志要把自己的一生獻(xiàn)給黨和國(guó)家,從這些事情看出,鄭德榮高尚的人格和謙遜的為人,他的這種精神將感染著我們每一個(gè)人。
第五篇:學(xué)習(xí)鄭德榮事跡心得體會(huì)
鄭德榮是我國(guó)著名中共黨史學(xué)家、毛澤東思想研究專家,是中共黨史學(xué)科、馬克思主義中國(guó)化研究的重要開拓者和奠基人,為國(guó)家、社會(huì)作出了卓越貢獻(xiàn)。他畢生信仰堅(jiān)定,勤奮創(chuàng)新、為人師表,不僅是國(guó)家從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的見證者和貢獻(xiàn)者,更是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范、為人師表的楷模。
榜樣是看得見的哲理,示范是最好的說(shuō)服。對(duì)于一般人來(lái)講,60歲是享受天倫之樂(lè)時(shí),而鄭德榮教授把60歲做為一個(gè)新的人生起點(diǎn),創(chuàng)造了一次又一次的學(xué)術(shù)高峰。年齡在鄭老那里只不過(guò)是個(gè)數(shù)字而已,他用身體力行的實(shí)踐證明了生命的更多可能。鄭德榮教授說(shuō)過(guò):“要把自己的一生獻(xiàn)給黨和國(guó)家?!彼龅搅耍?/p>
93載人生旅程,鄭德榮老先生用自己的信仰,撐起了馬克思主義中國(guó)化學(xué)術(shù)界的脊梁。鄭德榮老先生堅(jiān)持“理想、勤奮、毅力、進(jìn)取”的拼搏精神和“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、探索、創(chuàng)新”的科學(xué)態(tài)度,辛勤耕耘、孜孜不倦,在學(xué)術(shù)上不斷進(jìn)取,探索創(chuàng)新,為黨的理論研究作出了卓越貢獻(xiàn),培養(yǎng)出一批又一批對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的學(xué)生。
鄭德榮教授是我們這輩人學(xué)習(xí)的榜樣!鄭老的一言一行,都值得我們當(dāng)下每一個(gè)共產(chǎn)黨員共同學(xué)習(xí),在社會(huì)主義新時(shí)代,大力弘揚(yáng)鄭榮德同志的精神,就是要廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念,全身心投入到學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神中去,進(jìn)一步牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,身體力行的去響應(yīng)黨的每一次號(hào)召,做到心中有擔(dān)當(dāng),舍小家,顧大家,存小義,成大道。始終保持生命不息、奮斗不止的精神狀態(tài),為建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義奉獻(xiàn)自己的渺小力量!