第一篇：傳遞青春正能量——干部聯(lián)系群眾心得體會

傳遞青春正能量 ——談干部聯(lián)系群眾心得體會

“共產(chǎn)黨可真好！我年紀(jì)大了，兒女又不經(jīng)常在身邊，但是黨和政府非常照顧俺，不僅每月領(lǐng)60元的養(yǎng)老錢，而且今年還吃上了低保。平時黨委的小徐經(jīng)常來看看俺，和俺拉拉呱，簡直就跟親閨女似的。”這是四十里堡鎮(zhèn)卓家屯村的焦奶奶經(jīng)常對別人說起的話，她口中提到的“小徐”就是我們四十里堡鎮(zhèn)的一名普通的80后聯(lián)戶干部。

全縣“聯(lián)系群眾

轉(zhuǎn)變作風(fēng)”主題教育實(shí)踐活動開展以來，青年干部以飽滿的熱情積極參與其中，帶著承諾卡深入農(nóng)家小院、田間地頭，發(fā)放民情表，填寫群眾基本家庭信息和需求訴求，把群眾的冷暖明細(xì)化。青年干部堅定信心深入基層，用真心去聯(lián)系群眾，真正把聯(lián)系工作當(dāng)做生活的一部分，把群眾當(dāng)做親人的一部分，通過一個個堅定堅決的承諾，一件件平凡平常的小事，貼近群眾的生活，走進(jìn)群眾的心里。對于青年干部來說，每一次的入戶走訪都是一次思想的震動，一次靈魂的洗禮。下農(nóng)村，走基層，他們?yōu)榧抑兄挥幸粡埓?、一張桌子、幾個凳子的困難戶感到悲痛；他們?yōu)樯畈⒉桓辉?，但是依然樂觀、豁達(dá)、樸實(shí)的鄉(xiāng)親所感動；他們也為辛勤勞動、創(chuàng)業(yè)致富的能手們深深折服……

我很慶幸自己是聯(lián)系群眾隊伍中的一員，一年多的聯(lián)系群眾經(jīng)歷讓我感受深切，無論是頂風(fēng)冒雪，還是腳踏泥濘，只要走進(jìn)戶里，群眾的一張笑臉就是最好的回報。察民情，訪民意，與群眾暢談，聽群眾心聲，作為一名青年干部，感謝聯(lián)系群眾教會我成長，讓我懂得生活的喜憂，讓我了解農(nóng)村的苦樂。新形勢下，我們青年干部更要提高工作能力，做好聯(lián)系群眾工作，給人民交一份滿意的答卷。

破題：放下架子，俯下身子，甘當(dāng)公仆

要做好聯(lián)系群眾工作，首先態(tài)度上要端正認(rèn)識。開展聯(lián)系群眾活動，我們必須要先明確“我是誰，來自誰，為了誰，走向誰”。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)這一宗旨正是做好聯(lián)系群眾的破題之處。

還記得在開聯(lián)系群眾訴求現(xiàn)場調(diào)查大會時，一位縣領(lǐng)導(dǎo)被抽查。他的聯(lián)系戶說：“想不到這么大的領(lǐng)導(dǎo)干部到了我家，而且一點(diǎn)架子也沒有”。全場為之熱烈鼓掌。在聯(lián)系群眾過程中，沒有了“干部”這一身份，我們應(yīng)清醒認(rèn)識到我們來自于人民，聯(lián)系群眾是為了更好的走向人民。聯(lián)系群眾不是走過場，更不是搞形式，它要求我們每一名干部腳踏實(shí)地，真聯(lián)系，辦實(shí)事，見實(shí)效。在村里見到過很多聯(lián)系干部，他們自帶干糧，不管是霧天，還是雪天，他們依然堅持入戶。我們80后一代是生在紅旗下、長在紅旗下的一代，在家是天之驕子，走出家門，在聯(lián)系群眾中，就要本著不怕苦、不怕累的精神，真真正正的俯下身子，深入農(nóng)村，深入基層，當(dāng)好人民群眾的“服務(wù)員”，做好人民群眾的“勤務(wù)兵”。

開篇：帶著感情聯(lián)系群眾

沂水縣干部聯(lián)系群眾轉(zhuǎn)變作風(fēng)主題教育實(shí)踐活動簡報第26期刊載一篇題為《你和百姓的心貼多近百姓就和你貼 2

多近》的文章。我縣司法局一名生在城市、長在城市的80后青年干部在聯(lián)系群眾中，通過到農(nóng)村真實(shí)體驗，通過與百姓敞開心扉的暢談，入戶走訪有了一個良好的開端。問計民生、民情、民需，她在基層、在地頭、在老百姓的柴米油鹽中找到了答案，不禁發(fā)出“你和百姓的心貼多近，百姓就和你貼多近”的感慨。

群眾的心是火熱的，我們把群眾當(dāng)親人，群眾就把我們當(dāng)親人。聯(lián)系群眾與其說是一項任務(wù)，不如說是干群之間的一次感情交流。聯(lián)系群眾工作要開好篇，其秘訣就在于聯(lián)系干部要帶著感情聯(lián)系群眾。一些青年干部在初次入戶時，因為對農(nóng)村不熟悉，對聯(lián)系戶不了解，入戶前出現(xiàn)畏難發(fā)愁情緒。其實(shí)，你進(jìn)門尊敬的喊一聲“大娘”、“大叔”的，她就能把你當(dāng)自己的孩子待。你遞上聯(lián)系卡、年畫、感謝信，他們也會笑逐顏開的跟你講講自己的家長里短。你去過兩次、三次后，再見面，他就把你當(dāng)了親戚。你付之以真情，他就報之以真心。鄉(xiāng)村的淳樸，百姓的善良讓許多聯(lián)戶干部為之感動。在聯(lián)系群眾過程中，鄉(xiāng)親們回報我們以真心，我們?nèi)绾文懿粠д媲槿ヂ?lián)系？

運(yùn)筆：帶著使命聯(lián)系群眾

黨的群眾路線就是要著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。群眾無小事，青年干部要增強(qiáng)責(zé)任感，把人民群眾提出的訴求當(dāng)做自己的事情來做。在聯(lián)系群眾過程中，對于群眾提出的需求訴求，能夠當(dāng)場解答的，聯(lián)系干部“現(xiàn)場辦公” 3

解決解答，絕不能拖沓敷衍；當(dāng)時不能解決解答的，要逐級上報協(xié)調(diào)解決，但決不能置群眾反映的問題于不顧。

一些青年干部反映，自己確實(shí)想幫助群眾解決問題，可是個人能力有限，一些問題解決不了。作為一名聯(lián)戶干部，我深有同感。青年干部由于參加工作時間短，缺乏基層工作經(jīng)驗，在處理群眾訴求過程中經(jīng)常有力不從心的感覺。但這并不代表可以對群眾提出的訴求不管不顧。常富榮是四十里堡鎮(zhèn)后岔河村的一名村民，他因病致殘喪失了謀生能力，常富榮甚至對生活失去了信心。聯(lián)戶干部了解到這一情況后，非常同情常富榮的遭遇，但是聯(lián)戶干部并沒有對常富榮幫錢幫物。而是采取向有關(guān)單位咨詢殘疾人社會保障、創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面的政策，每天都與常富榮通電話，向其傳達(dá)殘疾人創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，開導(dǎo)他，鼓勵他，幫助他盡快走出了生活的陰影。重新積極樂觀起來的常福祥作出了一個重大的決定，以后要把遺體捐獻(xiàn)給社會，讓更多的人健康生活。

聯(lián)系群眾，幫錢幫物是實(shí)實(shí)在在的行動，交流、談心、鼓勵、開導(dǎo)也是也是在行動。帶著使命聯(lián)系群眾，強(qiáng)調(diào)更多的是對群眾的責(zé)任感，是真真正正的把群眾的事情當(dāng)做自己的事情來做。

添彩：接地氣，聚人氣，樹正氣

“聯(lián)系群眾 轉(zhuǎn)變作風(fēng)”活動開展以來，各種幫扶活動相繼展開，有的為農(nóng)民朋友們提供農(nóng)業(yè)科技指導(dǎo)，有的為家庭困難戶送去溫暖，有的積極提供致富信息幫助群眾發(fā)家致富……我們可以清晰的感覺到通過聯(lián)系群眾，查訪民情，我 4

們與群眾建立了溝通感情的渠道。聯(lián)系群眾中一些典型事例被廣泛宣傳，成為社會發(fā)展的正能量。

根據(jù)沂水縣檢察院聯(lián)戶干部在四十里堡鎮(zhèn)劉家官莊村聯(lián)系群眾的事跡為原型制作的沂蒙微電影《信.心》，榮獲山東省優(yōu)秀微電影，成為基層學(xué)習(xí)的材料。該電影講述一個女孩，父親因搶劫入獄，母親改嫁他人，年僅7歲的她沒有了雙親的呵護(hù)，開始跟著爺爺奶奶生活。檢察院的聯(lián)戶干部了解情況后，及時向院領(lǐng)導(dǎo)匯報。該單位高度重視，不僅為他們送去生活的救濟(jì)，而且派出女子志愿者團(tuán)隊與她談心，幫助她解開成長的煩惱和心理問題。了解小女孩非常想念爸爸后，檢察院的同志主動幫助聯(lián)系監(jiān)獄方面，圓了小女孩的“爸爸”夢。小女孩的爸爸深受感動，表示一定好好改造，對得起檢察院對他們的好。大愛無聲，類似于檢察院同志無私助人的行為，還有許許多多的感人事跡，群眾和干部一家人的場景不禁讓我們感嘆最美的風(fēng)景還是在基層！

“聯(lián)系群眾 轉(zhuǎn)變作風(fēng)”活動開展以來，廣大干部群眾從不認(rèn)識到逐步認(rèn)識，從不理解到加深理解，從不以為然到熱情參與，通過一件件看似平凡卻又不平常的小事，全縣上下凝聚起高漲的人氣，促進(jìn)了干群關(guān)系的和諧，促進(jìn)了社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。

成文：百姓心里有桿秤

一篇文章寫得好與不好，自有其評分的標(biāo)準(zhǔn)。聯(lián)系群眾做的好與不好，群眾最有發(fā)言權(quán)。群眾滿意與否是聯(lián)系工作好壞的唯一檢驗標(biāo)準(zhǔn)。

在聯(lián)系群眾工作中，青年干部必須秉承讓群眾來檢驗工作這一原則，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真傾聽來自人民群眾的心聲，力爭做到認(rèn)識提高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決問題好一籌。聯(lián)系群眾僅僅按照要求進(jìn)行聯(lián)系是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更不能為了應(yīng)付檢查進(jìn)行聯(lián)系。聯(lián)系群眾只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。只有持之以恒的把活動進(jìn)行下去，“不刮一陣風(fēng)，常下透地雨”群眾才能認(rèn)可，感情才能鞏固。在聯(lián)系群眾過程中，更要善于“回頭看”，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，同時要與周邊其他同事進(jìn)行溝通交流，學(xué)習(xí)別人處理問題的先進(jìn)方法，不斷提高自己解決問題的能力，達(dá)到人民群眾的滿意程度。

毛澤東同志說，青年是早上八九點(diǎn)鐘的太陽。奮斗的青春最美麗，有一點(diǎn)光，我們就要發(fā)一份熱。青年干部們，走，讓我們?nèi)マr(nóng)村，腳上沾上泥土；青年干部們，走，讓我們下基層，聽聽鄉(xiāng)音。讓我們以青春的朝氣發(fā)揚(yáng)黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，用實(shí)際行動傳遞青春正能量！

第二篇：援藏干部傳遞正能量

為大力宣傳和弘揚(yáng)援藏干部人才“特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)”的精神，進(jìn)一步調(diào)動廣大干部群眾干事創(chuàng)業(yè)激情，10月15日上午，由市委市政府主辦，市委組織部、宣傳部、各區(qū)市縣委承辦的援藏干部人才先進(jìn)事跡巡講巡演首場報告會在市會展中心隆重舉行。

“你們告別家人，千里迢迢走進(jìn)這片神奇的地方……”一曲由援藏干部填詞的歌曲《高原的陽光》拉開了

報告會序幕，把聽眾帶到了馬爾康那片神奇的雪域高原，那片開滿格?；ǖ拿利愄焯?。

上午9時，報告團(tuán)成員馮永斌、劉波、黃浪、甘友權(quán)、楊柯、劉強(qiáng)、劉建華一入場，現(xiàn)場立即響起雷鳴般的掌聲?！斑x擇援藏，就選擇了責(zé)任，選擇了擔(dān)當(dāng)。這是對組織重托的一種堅定承諾，是對家鄉(xiāng)期盼的一種感激回報，是對藏區(qū)群眾的無限熱愛……”7名講述者圍繞“弘揚(yáng)援藏精神凝聚創(chuàng)業(yè)激情推進(jìn)率先跨越”主題，用樸實(shí)的話語、鮮活的事例、切身的經(jīng)歷，飽含真情地講述了自己和同事們心系藏區(qū)、聯(lián)系群眾，愛崗敬業(yè)、克服困難，不怕吃苦、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，給聽眾內(nèi)心帶來了一次強(qiáng)烈的震撼和一場深刻的洗禮。

市公路管理處職工徐華一邊認(rèn)真聽報告，一邊記錄自己的心得體會。他告訴記者，“援藏干部克服惡劣的自然條件、語言溝通障礙等種種困難，舍小家為大家，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用愛心筑起藏漢友誼的橋梁，為我們廣安人爭了光，我為他們感到驕傲和自豪?！?/p>

臺上，報告團(tuán)成員深情講述；臺下，聽眾們的情緒也隨之跌宕起伏。掌聲，一次次為感人肺腑的事跡而響起。熱淚，一滴滴因樸實(shí)動人的話語而落下。

市經(jīng)信委職工高樂華深有感觸地說，“作為一名新考入的公務(wù)員，我將以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們顧全大局、無私奉獻(xiàn)的政治品格，科學(xué)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，以人為本、一心為民的高尚品質(zhì)，不畏艱險、頑強(qiáng)拼搏的堅強(qiáng)意志，為廣安跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。”

報告會上，配樂詩朗誦《以愛的名義》也深深打動了聽眾的心。“交通不便，開山筑路向前；送醫(yī)送藥，為同胞解疾難；智力支教，孩子求學(xué)夢圓；傳經(jīng)送寶，釀造生活蜜甜；藏漢一家親，心與心相印，心與心相連……” 市人民醫(yī)院病員服務(wù)中心醫(yī)務(wù)工作者肖攀激動地告訴記者，“援藏干部不怕苦不怕累的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。在今后的工作之中，我將立足本職崗位，服務(wù)好每一位病人，把他們的奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大?！?/p>

第三篇：傳遞青春正能量演講稿

篇一：青春正能量演講稿 青春正能量演講稿

青春是什么？新華詞典上解釋說，青春是指我們的青春時期。如今的我們年輕氣盛，風(fēng)華正茂，激情四射，用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。

曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春，曾經(jīng)在作文中也傻傻的歌頌青春，但是一回到生活，我們保持著我們的三分鐘熱度，然后依舊三點(diǎn)一線，食堂.宿舍.教學(xué)樓，吃飯.睡覺.上課，甚至有人調(diào)侃說我們就比豬強(qiáng)那么一點(diǎn)，如今，我們來到了大學(xué)，感受不一樣的教育方式，有了更多自己的時間.空間，可以在這段真正屬于自己的時間里去學(xué)習(xí)那些我們曾經(jīng)喜歡過的，甚至于是熱衷過的東西。年輕是我們的資本，更是我們的財富，我們該用它去創(chuàng)造更多的價值。在習(xí)主席的帶領(lǐng)下，如今我們倡導(dǎo)“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，我們最需要的就是實(shí)干精神，將理想付諸于行動，理想才能實(shí)現(xiàn)它真正的價值，我們知道萬事開頭難。所以，我們需要勇氣，揚(yáng)帆起航。也許此刻你的心中已經(jīng)有了一個目標(biāo)，你熱血沸騰，激情四起，但是也許很有可能你會在一小時后.在你的激情消逝之后一直將實(shí)踐理想步子一拖再拖，遲遲沒有勇氣去追逐你的理想。而勇氣幫我們將理想插上起飛的翅膀。有人說人生需要一場說走就走的旅行，我們的過分猶豫只會原地踏步，朋友們，讓我們鼓起勇氣將理想進(jìn)行到底。

著名的企業(yè)家馬云曾接受記者采訪時說過“今天很痛苦，明天很痛苦，后天很美好。很多人就是在明天晚上放棄，看不到后天的太陽”，沒有人能隨隨便便成功，挫折則更是人生路上一道美妙的風(fēng)景，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。堅持是我們的正能量之一，美好的青春正在繼續(xù)，何不放飛我們的夢想，像我們所熟悉的愛迪生那樣，在發(fā)明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。不只是愛迪生，很多的前人用他們的走出的人生道路告訴我們 ：青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓(xùn)，我們才能擁有無悔而精彩的人生。

青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空！最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！篇二：青春正能量演講稿 青春激揚(yáng)，傳遞正能量 尊敬的各位老師：大家好

今天我演講的題目是《青春激揚(yáng)，傳遞正能量》。奧斯特洛夫斯基曾說過：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。”古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春，當(dāng)我看到我的同學(xué)們，每天忙碌而充實(shí)地學(xué)習(xí)和生活，我明白了：青春不僅僅是花一樣的年紀(jì)，火一樣的熱情，它更是永不言敗的責(zé)任，我們有責(zé)任有義務(wù)去傳遞正能量。讓正能量在我們每個人心中流淌。什么是正能量？在我看來，積極向上的能給人帶來快樂,能讓人感受到關(guān)愛的行為就叫正能量。

一個陽光般溫暖的的微笑，就能傳遞出彩虹一樣的心情；一個善意的舉手之勞，就能給人帶來春天般的溫暖。一番真誠的問候，一句輕聲的鼓勵，甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來快樂，讓人感受到愛。正能量其實(shí)很簡單，正能量無處不在?，F(xiàn)實(shí)生活中，一段時間冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而摔倒在街上的老人熟視無睹，冷漠麻木一度侵蝕著國人的靈魂。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。曾幾何時，我們學(xué)會了抱怨，抱怨社會的不公，抱怨人世的冷漠，必須承認(rèn)，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫，但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭，用工作的堅守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美人民教師張麗莉為救學(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時候，我們看到了社會的正能量。是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量！如何傳遞能量呢？我的答案是用青春點(diǎn)燃激情，讓青春見證使命，用行動傳遞正能量！也許你的同桌今天因為考試發(fā)揮不佳整天垂頭喪氣，那么請給他一個陽光般的笑臉，一句真誠的安慰和鼓勵；也許在我們的學(xué)校有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上，請走過去輕輕拾起放入垃圾箱里；也許只是周末回家隨手帶來的幾朵漂亮的花，點(diǎn)綴了一方窗臺，芳香了整個教室；甚至也許只是清早起床對鏡子里的自己默默說道，新的一天，你要自信、努力、加油！??事實(shí)上正能量正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就在和同桌的一句關(guān)心的話里，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩中，也許就是在操場快樂的奔跑一陣。只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量，可以傳遞出無數(shù)的正能量。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂?！彼?，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。

所以從今天起，給你的同學(xué)一個微笑，給你的老師一份感謝，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像雨露一般滋潤著萬物。也許下一次我們再看到路邊摔倒的老人，再一次面對渴望幫助的雙眼，我們都會伸出一只手。這不就是我們一直追求的中國夢嗎？好一個充滿正能量的世界！陽光溫暖，大愛無疆，激揚(yáng)青春，傳遞正能量！篇三：最新傳遞青春正能量演講稿范文10篇

最新傳遞青春正能量演講稿范文10篇

傳遞正能量演講稿 范文一：釋放青春正能量

什么是正能量？在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。

一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量！

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來，科學(xué)研究表明，快樂的時候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機(jī)都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量！如何找尋正能量呢？也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人接濟(jì)未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力，況從生物學(xué)的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。

可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個兒一個都是負(fù)的，我何去尋找正能量？ 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn)，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。如果不能適應(yīng)它，那就嘗試去改變它吧。培根說：如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂？ 一個充滿正能量的世界！

陽光溫?zé)?，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。傳遞正能量演講稿 范文二：燃燒青春正能量

為了祖國的獨(dú)立和自由，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出誓死力爭，還我青島、收回山東權(quán)利、拒絕在巴黎和會上簽字、廢除二十一條、寧肯玉碎，勿為瓦全等口號，并火燒曹宅，引發(fā)火燒趙家樓事件。隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學(xué)生代表32人。

那是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。五四運(yùn)動的先驅(qū)——李大釗這樣說過：歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的,但此一回的演行，乃永久存在.如今，五四運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中?？唇癯?，更有一群青年長弓倚天，對著時代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時代，我們的青春才不會有遺憾！我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì)，我們現(xiàn)在正是花一般的時期，我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，用知識去開拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天，描繪一幅更宏偉的祖國藍(lán)圖，引領(lǐng)一個更美好的未來。有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊！我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒！我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹！薪火相傳、亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會后悔！

銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔！傳遞正能量演講稿 范文三：中國夢傳遞青春正能量尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！流星雖然易逝，但是它已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。傳遞青春的正能量，讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！青春的我們要勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任，踏實(shí)認(rèn)真的提高自己的能力，為了我們偉大的民族復(fù)興奉獻(xiàn)出我們的青春，這不僅僅是口號，更是我們青春正能量的傳遞。中國夢的實(shí)現(xiàn)需要我們傳遞青春的正能量！

奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春！

是的，古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春，青春是滿腔的熱血，是激情與渴望，是活潑潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣，是附麗于使命的奉獻(xiàn)、開拓和進(jìn)取。每當(dāng)我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子，他們每天忙碌而充實(shí)地工作、學(xué)習(xí)和生活，我就明白了：青春是永不言敗的責(zé)任，是為著實(shí)現(xiàn)14億人幾千年來的中國夢的使命！

想起革命時代，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門銷煙的實(shí)際行動響應(yīng)了那句茍利國家生死以，豈因福禍避趨之;魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出了狂人的吶喊：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡;毛澤東站在橘子洲頭寫下了壯麗詩篇問蒼茫大地，誰主沉浮,周恩來用一句為中華之崛起而讀書詮釋了什么才是青春的正能量：沒錯！矢志不渝，追求真理，就是那個時代的正能量！

作為一名當(dāng)代青年，作為一名最強(qiáng)烈觸碰時代前沿和民族跳動脈搏的在校大學(xué)生，我們又該如何肩負(fù)使命，才無愧

第四篇：行動傳遞青春正能量

行動傳遞青春正能量

毛澤東主席曾說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽?！笔堑模嗄暾?，人生之王，人生之春，人生之華也。我們擁有青春，就等于擁有了激情與渴望，有了活潑的思想，有了一往無前的勇氣。但是青春同時也是一種責(zé)任，它賦予我們奉獻(xiàn)、開拓和進(jìn)取的使命。而青春的使命需要支撐，特別是需要正能量的支撐。

那么何為正能量？不同的時代有不同的表現(xiàn)，不同的人有不同的理解，在我看來，能讓一個人、一個企業(yè)或者一個民族變得積極向上、充滿活力的，就是正能量。正能量無處不在，而且是可以傳遞的。獨(dú)樂樂，不如眾樂樂。所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量。

作為一名職業(yè)人，作為一名朝氣蓬勃、充滿青春正能量的職業(yè)人，我該如何肩負(fù)青春的使命？如何在企業(yè)中用行動傳遞青春正能量？又該如何將個人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展達(dá)成雙贏？接下來，我從以下幾個方面，談?wù)勎覀€人的認(rèn)識與理解。

作為職業(yè)人，我們要愛崗敬業(yè)。大家常說要愛崗敬業(yè)，卻很少有人注意到愛崗和敬業(yè)其實(shí)是兩個詞，分別有不同的含義?，F(xiàn)在的社會環(huán)境下，找到一份不錯的工作已不是件容易的事，大家一定會很容易愛上自己的崗位，所以說做到愛崗很容易。但要做到敬業(yè)就不那么容易了，因為敬業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是要有高度的責(zé)任感和進(jìn)取心，要把自己的崗位當(dāng)回事，把自己的工作當(dāng)事業(yè)來做。這必然要求我們具備更大的毅

力，付出更多的艱辛，承擔(dān)更大的壓力，犧牲更多的自我。如果在工作中遇到一些挫折或感到一些不公平時，就自我減壓，降低標(biāo)準(zhǔn)，放棄對事業(yè)的追求，甘當(dāng)自己崗位的值守者，最終只會成為企業(yè)發(fā)展的障礙人。

作為職業(yè)人，我們要感恩企業(yè)。多念魚水情，常懷感恩心，在這個世界上有許多需要我們感恩的地方。首先我們應(yīng)該感恩父母，是他們給予了我們生命，不辭辛勞，哺育我們成長；感恩學(xué)校、老師，給予我們知識；感恩同學(xué)、朋友，帶給我們真誠的友誼；如今我們應(yīng)該感恩企業(yè)，提供我們一個舞臺，讓我們有鍛煉發(fā)展的機(jī)會，讓我們積累多年的才華得以施展。感恩是一種態(tài)度，一個有著感恩心的員工，不會做有損企業(yè)利益和形象的事；一個有著感恩心的員工，會把對企業(yè)的感激，轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動，奉獻(xiàn)于企業(yè)；一個有著感恩心的員工，會時刻關(guān)注企業(yè)發(fā)展，與企業(yè)同舟共濟(jì)。

作為職業(yè)人，我們要不斷提升自我，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展。一個企業(yè)的存在與發(fā)展，離不開員工的努力工作；一個員工的發(fā)展，也不可能離開企業(yè)而存在。所以，為了確保自己能夠適應(yīng)不斷變化發(fā)展的企業(yè)環(huán)境，我們必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。在這方面，公司也不斷的為我們組織開辦培訓(xùn)班，從安全培訓(xùn)，到企業(yè)文化培訓(xùn)，再到崗位培訓(xùn)，公司為我們制定了一系列的成長提升，時刻關(guān)注員工需求，助推員工發(fā)展?；畹嚼?，學(xué)到老，是這個時代對每一個有抱負(fù)的人的基本要求。也唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需求提升自己的業(yè)務(wù)能力，才能不斷為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，才能創(chuàng)造永恒的青春。

作為職業(yè)人，我們要心懷夢想，擁有目標(biāo)。夢想，一個讓人振奮卻又歷盡千辛萬苦的詞語，一份放在心口落在實(shí)處的重任。夢想是我們每個人不斷追尋的人生高度，是我們不斷進(jìn)步的方向。有了夢想，為了實(shí)現(xiàn)這個夢想，我們才會制定一系列的目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)它。高遠(yuǎn)的目標(biāo)使我們的企業(yè)充滿活力與動力，同樣，我們也應(yīng)該為自己制定一個發(fā)展目標(biāo)，通過自我實(shí)現(xiàn)，用行動向企業(yè)傳遞我們青春的正能量。

一滴水只有融入大海才能生存，一個人只有融入團(tuán)隊、融入企業(yè)才能有所作為、有所發(fā)展。個人想要實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，必須先著力于企業(yè)的發(fā)展；企業(yè)發(fā)展了，反過來也會促進(jìn)個人的發(fā)展。所以，企業(yè)與員工之間是相互依存的關(guān)系，是一個利益共同體，兩者都是為了求得良好的發(fā)展，目標(biāo)具有一致性。而我們現(xiàn)在所要做的就是“做好本職，完善自身”，努力使個人與企業(yè)發(fā)展融合，達(dá)成雙贏，實(shí)現(xiàn)1+1>2。

2013-12-8

第五篇：傳遞正能量

40所小學(xué)開學(xué)典禮“傳遞正能量”

作者： 來源：大眾網(wǎng) 瀏覽次數(shù)：75 發(fā)布時間:2013-02-26 08:46:19

大眾網(wǎng)濟(jì)南2月25日訊（記者 姜洋 通訊員 于虹）今天，濟(jì)南市的小學(xué)正式開學(xué)了。歷下區(qū)40多所學(xué)校以“傳遞正能量”為主題，舉辦了開學(xué)典禮。

開學(xué)第一天，在濟(jì)南市青龍街小學(xué)舉行的“攜手傳遞正能量，正德少年在成長”開學(xué)典禮上，該校師生高聲誦讀學(xué)校編寫的正德教育歌謠——《青小少年日行一德歌》，表達(dá)了“積小善成大德，匯大德為正德”的思想及新學(xué)期“正德”行動的決心。

濟(jì)南市十畝園小學(xué)結(jié)合學(xué)校的“好習(xí)慣養(yǎng)成工程”，號召學(xué)生以榜樣力量和自身努力在新學(xué)期說“正言”、做“正行”、塑“正品”，以良好的行為習(xí)慣傳遞給自己和他人正能量，走好人生每一步。濟(jì)南燕山學(xué)校小學(xué)部舉行了以“良好習(xí)慣伴我成長”為主題的開學(xué)典禮，設(shè)計印發(fā)了《陽光少年成長手冊》送到每個孩子手中，手冊不但詳細(xì)介紹了學(xué)習(xí)生活中的81種好習(xí)慣而且還系統(tǒng)的指導(dǎo)學(xué)生在平時進(jìn)行訓(xùn)練和記錄，讓孩子循序漸進(jìn)的提高自己的行為素養(yǎng)。

濟(jì)南市歷下實(shí)驗小學(xué)開學(xué)典禮以“節(jié)儉”為主題，學(xué)生們進(jìn)行了節(jié)儉生活方式、節(jié)儉繪畫、廢舊物品DIY等展示，倡議學(xué)生進(jìn)行“光盤行動”。濟(jì)南市文化東路小學(xué)少先隊員代表與同學(xué)們分享了一位位偉人勤儉節(jié)約的感人故事，教師代表與學(xué)生代表在火紅的標(biāo)語上簽上自己的名字。濟(jì)南市匯波小學(xué)舉行了以“人人愛低碳，細(xì)節(jié)見環(huán)?！睘橹黝}的開學(xué)典禮暨2013年國際生態(tài)學(xué)校創(chuàng)建啟動儀式，面向全校師生發(fā)起 “人人愛低碳，細(xì)節(jié)見環(huán)?！钡某h。

前不久，一場持續(xù)多日的霧霾天氣讓人們迫切感受到保護(hù)環(huán)境的緊迫性，也讓“節(jié)能減排”這個話題再一次引起人們的重視。由山大第一附屬小學(xué)一年級二班的7名小學(xué)生組成的“向日葵小分隊”走上街頭，通過發(fā)放宣傳單和環(huán)保袋的方式呼吁人們行動起來，節(jié)約能源，保護(hù)我們共同的家園。孩子們在家長的幫助下找出了一百多個家庭節(jié)能的金點(diǎn)子，并整理印成宣傳冊。據(jù)了解，環(huán)保購物袋也是孩子們用壓歲錢買來的，他們用這樣的方式呼吁更多的市民加入到節(jié)能減排，愛護(hù)地球媽媽的活動中來。

濟(jì)南:開學(xué)典禮吹新風(fēng) “正能量”成主題詞

歷下區(qū)6萬余中小學(xué)生傳遞“美德”正能量 發(fā)表時間：2013-03-03來源：歷下區(qū)文明辦

2013年新學(xué)期伊始，歷下區(qū)各學(xué)校以文明養(yǎng)成、品德塑成、習(xí)慣形成等為題，以“傳遞正能量”為關(guān)鍵詞，開展了豐富多彩的主題活動。全區(qū)40余所學(xué)校釋放“美德”正能量，為新學(xué)期增強(qiáng)新力量!

“不求人知，不要人頌，日行一德育良知。莫求大事，莫輕小事，見事做事憑心做。一人雖微，一人雖弱，你我力行匯成河。春風(fēng)化雨，德潤一方，青小正德永發(fā)揚(yáng)?！睗?jì)南市青龍街小學(xué)舉行了“攜手傳遞正能量正德少年在成長”主題活動，該校師生高聲誦讀學(xué)校編寫的正德教育歌謠——《青小少年日行一德歌》，表達(dá)了“積小善成大德，匯大德為正德”的思想及新學(xué)期“正德”行動的決心。據(jù)了解，濟(jì)南市青龍街小學(xué)始建于1889年，是一所百年老校，原名為“正德私立小學(xué)”。所以學(xué)校一直將“正德”教育作為學(xué)校德育教育的主題，讓每一名青小少年都做到“明德、行德、樂德”。明德的含義是理解正德的含義，挖掘正德的內(nèi)涵。行德的含義是將自己的決心付諸于日常的正德行為中。樂德是說要把正德看作是使自己和他人都快樂的事。青小的師生們紛紛為自己定下正德目標(biāo)，表示了將要以實(shí)際的“正德”行動邁入新學(xué)期。〓以好習(xí)慣養(yǎng)成為主線，傳遞品德正能量〓濟(jì)南市十畝園小學(xué)結(jié)合學(xué)校的“好習(xí)慣養(yǎng)成工程”，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的具體實(shí)例為切入點(diǎn)，舉行了“正言 正行 正能量 走好人生每一步”的主題活動。學(xué)校通過一個個實(shí)例啟發(fā)同學(xué)們尋找身邊的正能量，號召學(xué)生以榜樣力量和自身努力在新學(xué)期說“正言”、做“正行”、塑“正品”，以良好的行為習(xí)慣傳遞給自己和他人正能量，走好人生每一步。濟(jì)南燕山學(xué)校小學(xué)部開展了“良好習(xí)慣伴我成長”主題活動。學(xué)校通過學(xué)生代表宣讀倡議書，愛心家長交流好習(xí)慣養(yǎng)成經(jīng)驗等方式，號召學(xué)生在新的一年里養(yǎng)成良好習(xí)慣，做健康陽光少年。為了配合這項活動在本學(xué)期扎實(shí)有效的開展，學(xué)校還專門設(shè)計印發(fā)了《陽光少年成長手冊》送到每個孩子手中，手冊不但詳細(xì)介紹了學(xué)習(xí)生活中的81種好習(xí)慣而且還系統(tǒng)的指導(dǎo)學(xué)生在平時進(jìn)行訓(xùn)練和記錄，讓孩子循序漸進(jìn)的提高自己的行為素養(yǎng)。濟(jì)南硯泉學(xué)校舉行了 “學(xué)雷鋒? 樹形象? 傳遞正能量”主題活動啟動儀式。少先隊向全體學(xué)生

發(fā)出《學(xué)雷鋒，樹形象，傳遞正能量》的倡議書并啟動了該活動，同時號召全體同學(xué)以雷鋒精神激勵自己，做到：少空談，多實(shí)干；勤學(xué)習(xí)，苦鉆研；忌盲從，不遷就；重感恩，多奉獻(xiàn)；倡導(dǎo)時代新風(fēng)，傳遞正能量，做新時期的文明少年。

〓以節(jié)儉、低碳為主題，傳遞廉潔、環(huán)保正能量〓濟(jì)南市歷下實(shí)驗小學(xué)舉行了以“傳遞節(jié)儉正能量爭做美德好少年”主題活動。典禮上，學(xué)生們進(jìn)行了節(jié)儉生活方式、節(jié)儉繪畫、廢舊物品DIY等展示。學(xué)校大隊部還向全體少先隊員發(fā)出了節(jié)儉的倡議：杜絕“白晝燈”，在餐館用餐時點(diǎn)菜要適量，吃不完的飯菜打包帶回；用洗臉的水沖廁所，用洗米的水澆花，盡量少使用或不使用一次性筷子；在節(jié)日時不送賀卡；打草稿時，稿紙要雙面利用等。學(xué)生們紛紛表示，將通過自己的行動，“讓節(jié)儉成為我們的舉手之勞，讓厲行節(jié)約不再是一句空話，讓建設(shè)節(jié)約型社會成為現(xiàn)實(shí)的潮流?！睗?jì)南市文化東路小學(xué)舉行了“塑造勤儉行為? 傳遞廉潔能量”主題活動。少先隊員代表與同學(xué)們分享了一位位偉人勤儉節(jié)約的感人故事，又向全體師生發(fā)出了“勤儉節(jié)約? 廉潔奉公”的倡議。教師代表與學(xué)生代表在火紅的標(biāo)語上簽上自己的名字，并承諾用自己的名字去實(shí)踐自己的諾言！用勤儉節(jié)約的方式迎接美好的明天！濟(jì)南市匯波小學(xué)舉行了以“人人愛低碳，細(xì)節(jié)見環(huán)保”主題活動暨2013年國際生態(tài)學(xué)校創(chuàng)建啟動儀式，面向全校師生發(fā)起 “人人愛低碳，細(xì)節(jié)見環(huán)?！钡某h。學(xué)校聘任了新一屆生態(tài)學(xué)校委員會委員，環(huán)保小衛(wèi)士細(xì)致形象的向大家講解了垃圾如何分類，倡導(dǎo)大家增強(qiáng)環(huán)保意識，從垃圾分類開始。學(xué)生們還展示了寒假中 “變廢為寶”活動的成果，并在歌曲《低碳貝貝》旋律中，同學(xué)們莊重的在橫幅上簽下自己的名字，表達(dá)環(huán)境保護(hù)的決心。

在全社會“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”之際，濟(jì)南市匯泉小學(xué)以“我的校園我的家——力行節(jié)約在行動”為主題，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、文明禮儀、遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，樹立正確的人生觀、價值觀，塑造好行為，傳遞正能量，從自身開始，從校園開始，從家庭開始。開學(xué)初不少同學(xué)都會添置新的學(xué)習(xí)用具，可是花費(fèi)情況卻大有不同?；顒又?，通過對比幾位同學(xué)新學(xué)期的賬單，引導(dǎo)同學(xué)們懂得如何節(jié)約，從學(xué)習(xí)用品的使用入手，在學(xué)習(xí)生活中不鋪張，不浪費(fèi)，愛惜用品，學(xué)習(xí)節(jié)約。活動中，學(xué)校少先隊成立了四個“文明新風(fēng)監(jiān)督小隊”，分別是：“安全小隊”“紀(jì)律管理小隊”“文明禮儀小隊”“亮眼睛小

隊”。小隊成員各負(fù)其責(zé)，巡視校內(nèi)同學(xué)們的活動安全；協(xié)助班主任維持管理紀(jì)律，并起到模范帶頭作用；監(jiān)督學(xué)生校內(nèi)、校外文明禮儀情況；監(jiān)督同學(xué)們有無浪費(fèi)現(xiàn)象并進(jìn)行勸導(dǎo)和制止。學(xué)校將對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和小隊成員進(jìn)行每月一次的表彰，使“安全之星”“紀(jì)律之星”“文明之星”“勤儉節(jié)約之星”星星燦爛。讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓正能量在校園中傳遞。

前不久，一場持續(xù)多日的霧霾天氣讓人們迫切感受到保護(hù)環(huán)境的緊迫性，也讓“節(jié)能減排”這個話題再一次引起人們的重視。由山大第一附屬小學(xué)一年級二班的7名小學(xué)生組成的“向日葵小分隊”走上街頭，通過發(fā)放宣傳單和環(huán)保袋的方式呼吁人們行動起來，節(jié)約能源，保護(hù)我們共同的家園。孩子們在家長的幫助下找出了一百多個家庭節(jié)能的金點(diǎn)子，并整理印成宣傳冊。環(huán)保購物袋也是孩子們用壓歲錢買來的，他們用這樣的方式呼吁更多的市民加入到節(jié)能減排，愛護(hù)地球媽媽的活動中來。濟(jì)南市解放路第一小學(xué)舉行了“低碳環(huán)保遠(yuǎn)離霧霾從我做起”的主題活動。學(xué)生們以生動的舞臺劇形式，展示了PM2.5及PM10的危害。此舉旨在號召大家行動起來，一起傳遞低碳環(huán)保正能量。〓崇德尚美，傳遞美德正能量〓濟(jì)南市姚家小學(xué)開展了“傳遞愛的正能量? 塑造美德好少年”活動，號召同學(xué)們勤于修德、專于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、樂于助人，做新時期的美德好少年。典禮上還頒發(fā)了“美德好少年”的獎狀，號召全校同學(xué)向榜樣學(xué)習(xí)。各班代表還上臺領(lǐng)誦班級正能量口號，“寬容理解”、“勤奮努力”、“積極向上”?? 在濟(jì)南市燕柳小學(xué)以“崇德尚美 陽光起航”活動中，部分同學(xué)代表分別從科技、節(jié)儉、尊親敬長、社區(qū)義務(wù)服務(wù)四個方面，展示了自己豐富多彩的假期生活。被評為歷下區(qū)特色班級的六年級三班學(xué)生們用在陽光七彩章爭章活動中爭得的七巧板樣式“七彩章”拼出了小船和風(fēng)箏，象征著新的學(xué)期同學(xué)們在燕柳的學(xué)習(xí)生活中放飛理想、陽光起航。學(xué)校還向全體同學(xué)公布了新學(xué)期班級建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育的目標(biāo)，校長發(fā)表了熱情洋溢的新學(xué)期寄語。濟(jì)南市盛福實(shí)驗小學(xué)開展了生動形象的班會課。中高年級從新學(xué)期、新氣象、新進(jìn)步，傳遞正能量展開活動；低年級從常規(guī)教育入手，開啟正能量出發(fā)。各班將“塑造好行為 傳遞正能量 溫暖你我他”倡議書傳達(dá)給每一位學(xué)生，號召大家爭做美德少年。濟(jì)南市趵突泉小學(xué)對2012年涌現(xiàn)出的22名“美德少年”進(jìn)行了表彰。進(jìn)一步在同學(xué)們中樹立一批道德先進(jìn)典型，讓同學(xué)們學(xué)有榜樣、行有楷模。學(xué)校還邀請了社區(qū)居委會領(lǐng)導(dǎo)、家長代表以及教師代

表和學(xué)生代表與校長一起對全體同學(xué)提出了新學(xué)期的新希望。希望同學(xué)們以做一個有道德的人為目標(biāo)，學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，用行動關(guān)愛社會、校園、他人，做一個有道德的人。濟(jì)南八中圍繞“塑造好行為，傳遞正能量”這一主題在全校組織觀看了“感動中國2012頒獎盛典”即開學(xué)班隊會。今后一段時間，學(xué)校將從家庭、學(xué)校、社會等角度開展“塑造好行為，傳遞正能量”的責(zé)任教育，努力提升學(xué)生的責(zé)任意識——做一個為自己負(fù)責(zé)、為家庭負(fù)責(zé)、為社會負(fù)責(zé)的人。山師大附小啟動了“爭做最美附小學(xué)生”的少先隊主題活動，呼吁大家積累正能量?成就新“自我”。濟(jì)南歷元學(xué)校舉行了“涵養(yǎng)美德，快樂發(fā)展”新學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式。在嘹亮的國歌聲中，從國際游泳比賽凱旋歸來的8名游泳隊員代表致辭，匯報土耳其馬爾馬里斯之行，以榜樣力量為其他同學(xué)傳遞正能量。濟(jì)南市丁家小學(xué)啟動了“積聚正能量，做最美丁小少年”主題活動。與此同時，濟(jì)南市十里河小學(xué)舉行了“常懷感恩心 傳遞正能量”為主題的開學(xué)典禮，學(xué)生們進(jìn)行了《學(xué)會感恩》詩朗誦，全體師生放飛寫滿祝福話語的紙飛機(jī)，表達(dá)了對新學(xué)期的美好向往。濟(jì)南市解放路第二小學(xué)開展了“我們在春天播種希望” 新學(xué)期主題活動。同學(xué)們紛紛展示交流踐行美德理想的活動情況。一二年級少先隊員自編自演行為習(xí)慣歌謠，校園小記者付曉雨與大家交流新聞采訪的樂趣。校園小畫家張繹如，展示在學(xué)校的特色繪畫課程中創(chuàng)作的水墨畫作品。五年級二班趙元偉，李鑫雨同學(xué)。向大家匯報了假期鄉(xiāng)村菜園綜合實(shí)踐活動和來自生活的知識體驗。六年級二班辛承澤等同學(xué)把假期義賣活動的錢捐贈給遭遇車禍的叔叔，并向同學(xué)們發(fā)出倡議，“3月5日 是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，解放路第二小學(xué)的少先隊員，將紛紛行動起來，把校園，社區(qū)都變成是助人為樂的園地，讓溫暖的春風(fēng)傳遍校園”。濟(jì)南市名士小學(xué)進(jìn)行了“傳遞正能量，踏尋名士路”新學(xué)期活動。同學(xué)們展示了假期中的收獲和成果；家長代表從不同的角度用健康樂觀、積極向上的動力和情感傳遞了“正能量”；老師們也表達(dá)了內(nèi)心蘊(yùn)藏著的自信、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取的工作決心！教育局副局長王公澤還特意為該校送來了“正能量”之球，表達(dá)了殷切的希望。在山師附小齊魯合作學(xué)校 “愛與自主”主題活動中，學(xué)校美德少年與愛心學(xué)生代表共同獻(xiàn)辭，倡導(dǎo)給予和奉獻(xiàn)齊飛，號召愛心與自主并行。

〓播種文明，傳遞文明正能量〓濟(jì)南市友誼小學(xué)啟動了“承載文明 快樂起航”主題活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們發(fā)放了新年禮物“好習(xí)慣銀行儲蓄卡”,并進(jìn)

一步完善了“好習(xí)慣銀行的組織機(jī)構(gòu)”：學(xué)校政教處為“好習(xí)慣銀行”的總行，楊懷斌校長擔(dān)任“好習(xí)慣銀行”的行長，各班為“好習(xí)慣銀行”的支行，各班主任為支行行長。學(xué)校大隊部向同學(xué)們提出了新學(xué)期要求，希望大家爭做快樂、自信、講文明的小學(xué)生。同時，學(xué)生展示了自編的《文明禮儀操》。最后將三個詞語拼成了友誼小學(xué)的?；铡昂推进潯?。同學(xué)們表示，要把好習(xí)慣儲存起來，成為正能量，在友誼小學(xué)傳遞。?濟(jì)南市花園小學(xué)啟動了以“與經(jīng)典同行，做文明學(xué)生”主題活動。本次開學(xué)典禮拉開了學(xué)校經(jīng)典誦讀傳統(tǒng)教育的序幕，動員學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。以“塑造好行為，傳遞正能量”為宗旨，在全校范圍內(nèi)形成以圣賢之禮為本，樹圣賢之志為標(biāo)的意識，促進(jìn)良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，營造講文明，講禮貌，促和諧的校園氛圍。三年級學(xué)生代表集體誦讀：推薦書目——《弟子規(guī)》中的片段，后由大隊委員代表向全校學(xué)生發(fā)出倡議：書品即人品，學(xué)字學(xué)做人，努力為自己寫下一個漂漂亮亮的“人”字。濟(jì)南市大明湖小學(xué)進(jìn)行了“文明成習(xí)慣 安全伴我行”活動。圍繞“培養(yǎng)好習(xí)慣”這一主題，提出了新學(xué)期目標(biāo)；結(jié)合2012年學(xué)校被評為濟(jì)南市交通安全示范學(xué)校這一榮譽(yù)，學(xué)校又圍繞“文明成習(xí)慣? 安全伴我行”這一話題，與歷下交警大隊的民警同志一起開展了主題教育。通過精彩的交通安全情景劇表演，提醒學(xué)生文明成習(xí)慣，安全方可伴我行。山大一附小啟動了“塑造好行為??傳遞正能量??安全伴我行”主題活動，邀請趵突泉派出所的兩位警官為全校師生的安全第一課進(jìn)行了生動的講解。歷下校衛(wèi)大隊安保人員還為同學(xué)們模擬了制服歹徒的情景演練。濟(jì)南市輔仁學(xué)校啟動了“美在我身邊，文明伴我行”活動。在莊嚴(yán)的升旗儀式后，同學(xué)們將上學(xué)期在民樂、卡通畫、臉譜制作等學(xué)校特色課程上的收獲，進(jìn)行了展示。

濟(jì)南市東方雙語實(shí)驗學(xué)校舉行了熱烈而簡樸的開學(xué)典禮暨首次升旗儀式。該校自上學(xué)期推行了小組合作的新型學(xué)習(xí)模式以來，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀團(tuán)隊和進(jìn)步團(tuán)隊，開學(xué)典禮上又有25個明星團(tuán)隊受到了表彰和獎勵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還把精心選購的花種贈送給各班同學(xué)，預(yù)示著在這個播種的季節(jié)為大家送上美好的希望與祝福。鄭桂瓊校長進(jìn)行了熱情洋溢的講話，她勉勵大家：全社會掀起了傳遞正能量的和諧之風(fēng)，作為青少年學(xué)生，更應(yīng)該走在前面。傳承美德、摒棄陋習(xí)，用東方美少年豐富的知識、優(yōu)雅的談吐、大方的舉止、時尚的風(fēng)采，一起向社會傳遞 “文明正能量”。

也有的學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn)開展了相關(guān)“塑造好行為，傳遞正能量”主題活動。蛇年特殊“開學(xué)禮”，勵志紅包有新意。“放鞭炮、貼春聯(lián)、拿紅包”是孩子們在過年時最開心的事兒。在濟(jì)南市棋盤街小學(xué)，這種濃濃的年味一直延續(xù)到了開學(xué)第一天。2013年2月25日，當(dāng)學(xué)生們一走進(jìn)學(xué)校，就欣喜地從老師手中接過了一份特殊的禮物——開學(xué)勵志紅包。每一位學(xué)生都收到了充滿祝福與鼓勵的“特殊紅包”，里面滿載著對學(xué)生新年成長的期許，還有不同的勵志小物品：一根橡皮筋，希望學(xué)生面對生活和學(xué)習(xí)，都能像橡皮筋一樣張弛有度；一塊笑臉橡皮，希望學(xué)生每天都能微笑著面對人生，勇于承擔(dān)、不沮喪，像橡皮擦那樣，把做錯的地方輕輕擦去，快樂成長；一枚老師親手制作的愛心形回形針，希望學(xué)生能胸懷愛心，用真誠善待他人，用感恩之心感受集體溫暖，并與伙伴心心相印，緊緊團(tuán)結(jié)在一起??這樣充滿期望與祝愿的勵志紅包，讓孩子們欣喜不已，覺得這是他們新年收到的最有意義的禮物，并表示會用實(shí)際行動，用努力與進(jìn)步回報老師的關(guān)心與期望！

濟(jì)南市黎明學(xué)校舉行了以“放飛夢想 收獲希望”為主題的開學(xué)典禮。少先隊對寒假中開展的“塑造好行為，傳遞正能量”活動進(jìn)行了總結(jié)，對獲得優(yōu)秀作品獎的16位同學(xué)進(jìn)行了表彰；最后開展了“放飛夢想 收獲希望”活動。學(xué)生們還在“寫給一年后的自己”的信卡上寫下了要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。有的同學(xué)將養(yǎng)成一個好習(xí)慣作為自己的目標(biāo)，有的將學(xué)會一種技能作為自己的努力方向。該校全體同學(xué)將自己手中的信卡投到信筒里，與自己約定，以一年為期限放飛夢想，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

值得一提的是，因開學(xué)首日又出現(xiàn)霧霾天氣，又考慮到開學(xué)當(dāng)天容易堵車，為了給學(xué)生一個緩沖期，部分學(xué)校靈活機(jī)動的安排了新學(xué)期的開學(xué)典禮。濟(jì)南八中推遲了開學(xué)典禮，齊魯學(xué)校的開學(xué)典禮改為下午進(jìn)行，濟(jì)南市花園小學(xué)、濟(jì)南市匯波小學(xué)、濟(jì)南市十里河小學(xué)等學(xué)校也進(jìn)行了靈活處理。（于虹）