第一篇：春游心得體會(huì)

` 參觀社會(huì)實(shí)踐基地和春游活動(dòng)的心得體會(huì) 篇二：春游活動(dòng)體會(huì)

春游活動(dòng)體會(huì) ——初一（12）班 柳悅迪 期中考試后的第二天，學(xué)校組織大家開展了一次春游活動(dòng)。我們初一年級的春游地點(diǎn)在奧林匹克公園。這可是我們在陳分的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們都十分興奮。

一路上，同學(xué)們都興高采烈地議論著這次春游的行程，窗外，一片春意盎然、生機(jī)勃勃的景象，天氣也正如我們的心情一樣格外的晴朗。春天，真的來了！伴隨這一路的美景，我們到了奧林匹克公園。

我們隨著隊(duì)伍，來到了熱身地?？傟?duì)長給我們講今天的活動(dòng)規(guī)則。這次活動(dòng)的主題是“青少年，第一人”生存體驗(yàn)活動(dòng)，是為了培養(yǎng)我們野外逃生技能而設(shè)計(jì)的，我們被分在第三小隊(duì)。穿過密密的叢林，我們來到了第一點(diǎn)。在這里，我們做了一個(gè)游戲，叫做“桃花朵朵開”就是在最快的時(shí)間內(nèi)，找到相對應(yīng)的人數(shù)，最后被余下的人，就要有懲罰，游戲一下兒就調(diào)動(dòng)了大家的積極性。游戲過后，領(lǐng)隊(duì)發(fā)給我們?nèi)齻€(gè)小組，每組一個(gè)指北針、一張地圖和一些袖標(biāo)。指北針？我都沒聽說過，它是什么呢？領(lǐng)隊(duì)告訴我們，指北針和指南針是一個(gè)概念，拇指套在環(huán)上，將它與地圖上的箭頭對準(zhǔn)，就能辨別出哪里是北了。我還了解到，如果有手表，將手表的時(shí)針對準(zhǔn)太陽的方向，它和12點(diǎn)的角平分線的方向就是北面。

令我印象最深的就是，我們在組長的帶領(lǐng)下，快速了找到了第二點(diǎn)。在這里，我們學(xué)習(xí)了一些野外的止血方法，用繃帶包扎手、膝蓋、頭部的要領(lǐng)。我們小組的組員十分配合，大家互相包扎，努力掌握包扎技巧，最終獲得了第一名的好成績。在第三點(diǎn)，我們學(xué)習(xí)了野外搭帳篷的適宜地形和方法。首先，我們要選擇不臨河、水，地面平整的地方搭帳篷。其次，帳篷有內(nèi)帳和外帳，把內(nèi)帳搭好再搭外帳，最后用地勾固定。在這項(xiàng)上，我們小組也不甘示弱，每個(gè)組員都以最快的速度完成每個(gè)步驟，但對手實(shí)力很強(qiáng)，最后輸了，但我們已盡到最大的力了。所有點(diǎn)都找到后，已經(jīng)是正午了，大家吃過午飯后就乘上了回校的車，這次實(shí)踐活動(dòng)也就隨著窗外一片動(dòng)人的美景結(jié)束了。

這次活動(dòng)，既培養(yǎng)了我們個(gè)人的求生能力，還讓我了解了很多野外生存的知識(shí)，掌握了野外逃生的技能。在小組競爭中，我們的每個(gè)組員都十分配合，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，也使我們與同學(xué)拉近了距離，有團(tuán)結(jié)的意識(shí)。我相信，我們初一十二班會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀活潑、團(tuán)結(jié)友愛的大集體！這次春游活動(dòng)真有意義！---------2013年4月29日 篇三：春游心得

那群快樂的孩子們

———記一次春游

萬金鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 郭小穩(wěn) 星期三，陽光明媚，風(fēng)和日麗，正是出去春游的大好時(shí)光。激動(dòng)的孩子們早早地便起了床，帶著喜歡的零食，穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏上了那輛駛向快樂的春游列車。

光陰似箭，我們的拍照行動(dòng)還在進(jìn)行著，快樂列車已經(jīng)到達(dá)了許慎文化園的大門口。揣懷著那股股地興奮不已，從我們的快樂的列車上走下來，一股墨香撲鼻而來，帶給我們一種從未有過的文化氣息。真恨不能馬上飛進(jìn)去一探究竟。終于可以入園了，孩子們?nèi)缤恢恢粧昝撌`的小鳥，盡情地飽覽這滿園的文化。在文化園中央，是一條長80多米的文字畫卷，這些膾炙人口的詩詞和文章令人贊嘆不已。顧不得好好瞻仰我們偉大的文化先賢許慎，就被我們班的默晗和鵬建

拉著來到了許慎墓后面的小樹林，來到了斜坡上的“網(wǎng)梯”，看著孩子們興奮地在上面穿梭，跌倒了，馬上笑著站起來繼續(xù)往上走。歡笑聲，叫好聲不住地在林中回蕩?！袄蠋?，老師，你也來和我們一起玩吧”“我怕！你們玩吧！”“老師，沒關(guān)系，我們拉著你，和我們一起玩吧！”在孩子們的強(qiáng)拉硬拽之下，我終于走上了那個(gè)所謂的“網(wǎng)梯”，興奮，激動(dòng)，喜悅，刺激??好爽！

轉(zhuǎn)了一圈，我們?nèi)熒R聚在字圣殿前的廣場上舉行了神圣又莊嚴(yán)的祭拜一是。有學(xué)生代表敬獻(xiàn)鮮花，有學(xué)生代表和老師代表進(jìn)行講話。隨后我們的李校長有朗誦了清明祭文。頂著炎炎的烈日，孩子們的小臉上依舊洋溢著欽佩和敬仰。

之后，我們還游覽了說文館、叔重堂、字形碑坊及魁星亭等建筑。在這里徜徉，猶如置身于漢字文化和中華文明的歷史長河，我再一次被強(qiáng)烈地震撼，禁不住更深地愛上腳下這片歷史悠久的土地。出了許慎文化園，又累又餓的我們坐車去了森林公園。一進(jìn)園門，那郁郁蔥蔥的樹木，那陣陣的花香和那聲聲的鳥叫驅(qū)散了孩子們的疲憊。瞧！那歡蹦亂跳的孩子，那經(jīng)久不息的歡歌笑語，顯然是被森林公園的秀麗景色給深深地吸引住了。

吃過午飯，孩子們一個(gè)個(gè)立馬精神抖擻起來，那叫聲，那笑聲，那歡呼聲無一不是告訴其他人，自己此時(shí)此刻是多么的興奮。我們來到了一條小河邊，在那個(gè)被孩子們稱作“水簾洞”的地方，我們盡情地玩耍和嬉戲。瀟桐捋捋袖子，聚精會(huì)神地在水中撈來撈去，我還以為在干什么呢？走進(jìn)一看，原來是在捉蝌蚪呢！“老師，看我捉到了

好多??！”瀟桐晃晃瓶子。志鵬、豐碩也晃晃瓶子說：“老師，老師，我要多捉一點(diǎn)，帶回家喂養(yǎng)著！”??我不禁想起了我的童年，小的時(shí)候可以為一點(diǎn)點(diǎn)小事就開懷大笑，自得自足，真好??！再看看身邊的這群孩子，哪一個(gè)臉上不是洋溢著幸福和喜悅呢？ 隨后，我們又去了鳥語林觀看鳥的表演，孩子們還在園內(nèi)玩了打槍，扔飛鏢，套圈等游戲，真是不亦樂乎！

回來的車上，孩子們一個(gè)個(gè)臉上都掛著疲憊不堪的神情。剛出漯河，孩子們在車上都睡著了，可那嘴角還殘留著滿意、幸福、開心的微笑。我想他們每個(gè)人都在做著一個(gè)夢，一個(gè)甜美的夢，一個(gè)自足的夢，一個(gè)充實(shí)的夢，一個(gè)戀戀不舍的夢?? 篇四：春游心得

一次特別的春游——“春雨潤心田，志愿當(dāng)先鋒”活動(dòng) 星期六的早上，天下了一點(diǎn)點(diǎn)蒙蒙細(xì)雨，我們寅寺鎮(zhèn)中心小學(xué)在團(tuán)縣委副書記胡理平還有二十多名志愿者的大力支持下組織了一次“春雨潤心田，志愿當(dāng)先鋒”活動(dòng)。

我們學(xué)校的張校長、姜主任、趙老師、王老師一路精心陪伴在我們學(xué)校的二十名留守兒童的左右。還有那些志愿者叔叔、阿姨他們給我們買了書包、文具等很多學(xué)習(xí)用品。此刻我的眼睛濕潤了，心里暖暖的，讓我感覺到自己真的好幸福。

捐贈(zèng)儀式結(jié)束后，我們坐著汽車高興地來到了春游的第一站——孔子雕像。在姜主任、趙老師的帶領(lǐng)下，我們懷著無比驕傲的心情瞻仰了他，并在此照相留念。緊接著我們來到了濟(jì)寧市黨性教育干部基地。一進(jìn)門首先映入眼簾的是一尊毛澤東主席的白色頭像。南面墻上懸掛著五大偉人的照片。有雷厲風(fēng)行的毛澤東、慈祥的鄧小平??北面墻上令我印象深刻的是雷鋒叔叔感人的英雄事跡。作為一名五年級的小學(xué)生，我感覺雷鋒叔叔是一個(gè)偉大的人，他做了很多的好事，這值得我們學(xué)習(xí)、借鑒。

我們重點(diǎn)參觀的是中都民俗館。它里面有八個(gè)展廳,收集展示5000余件實(shí)物展品。走進(jìn)民俗館,這里有按民國年間的婚禮場景布置的婚禮廳,在婚禮廳的墻上,貼著不同時(shí)期的結(jié)婚證書展品,展品時(shí)間跨度為民國時(shí)期至今,其中有最早的紅紙墨書手寫式結(jié)婚證書,也有民國時(shí)油墨印刷式結(jié)婚證書,還有現(xiàn)在的小巧型結(jié)婚證書。

手藝廳絕對是令人驚嘆的展館。在手藝廳的墻角,有一尊頭發(fā)花白的老人蠟像,“他”在焗碗,這是一尊小爐匠蠟像。我們又隨著解說員來到了生禮廳，迎面撲來的是一幅菩薩畫。西邊還有一個(gè)用蠟像做的小孩，在他的身旁放了很多的物品，看他會(huì)拿什么，就能預(yù)知他的將來。這就是我們所說的“抓周”。

在這些展廳里，我深刻感受到了獨(dú)特的當(dāng)?shù)匚幕?。時(shí)間過得好快，我們依依不舍地離開了這個(gè)讓人充滿好奇的地方。春游活動(dòng)雖然只有這僅僅的幾個(gè)小時(shí)，但它讓我記憶深刻。我想對關(guān)心我們農(nóng)村留守兒童的領(lǐng)導(dǎo)、老師、志愿者叔叔、阿姨們說聲“謝謝你們大家為我們這些留守兒童所給予的關(guān)心和幫助。我會(huì)努力學(xué)習(xí)將來回報(bào)你們大家,回報(bào)我們的祖國?！? 寅寺鎮(zhèn)中心小學(xué) 五年級一班 侯圣朋 指導(dǎo)教師 趙相花 2014年3月1日篇五：春游游后感

春游游后感

這次春游對于我們班全體人員來說，是一次很重要的活動(dòng)，我們在這次活動(dòng)中怎家了彼此之間的感情，更在每個(gè)人心中留下了美好的回憶！炒菜之旅是在我們班級會(huì)議的多次討論中決定下來的，事實(shí)證明它是一個(gè)正確的決定，活動(dòng)當(dāng)天，我們在8:50到達(dá)目的地的，并且在目的地旁邊解決了食材問題，很有意思，因?yàn)楹芏嗳嗽诩依锘旧鲜恰皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”的，在這次活動(dòng)中，他們的錯(cuò)誤自然也是少不了的，在菜市場的叔叔，阿姨們看來這些孩子們真的只是來玩的，因?yàn)橘I菜時(shí)對于價(jià)格，多少等都是迷迷糊糊的，但是這些似乎都影響不了同學(xué)們的熱情，在活動(dòng)前的分組時(shí)，很多人都反應(yīng)自己是“吃貨”，對于做菜都是躲避的很遠(yuǎn)，但是真正開始的時(shí)候，似乎每個(gè)人都搖身一變都成了大廚師，爭相出手來顯示自己的“才藝”。對于這次活動(dòng)，很多人都是“回味無窮”的，他們很多人都說“在家里看到父母每天為我們操勞的時(shí)候，似乎很輕松，真正讓我們動(dòng)手的時(shí)候，才體會(huì)到父母的辛苦”。聽到這些話的時(shí)候我們都感到很高興，因?yàn)檫@次仆園之旅讓我們可愛的同學(xué)們體會(huì)到了父母的辛苦。不過對這次活動(dòng)最大的感慨便是同學(xué)們的廚藝，很棒，所有人都參與到了這次活動(dòng)中，每人都按照自己事先分配好的任務(wù)井然有序進(jìn)行著，歡笑不斷，菜香味也從未間斷，當(dāng)抄好的菜肴端到桌面的時(shí)候，真可謂是色、香、味俱全，當(dāng)然，超出意料之外的是，菜簡直就是一出鍋便被哄搶一空，場面十分壯觀。

第二篇：春游心得體會(huì)

春游心得體會(huì)

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。4月7日，孩子們期待已久的天涯山春游，終于啟動(dòng)了，這是孩子上小學(xué)后第二次外出體驗(yàn)。在這次春游中，孩子收獲了快樂，家長收獲了欣慰。作為學(xué)生家長，我也有了許多感想：

一、春游給孩子快樂的童年留下美好的回憶。當(dāng)我們的孩子成年之后，回想起自己的童年生活，能有多少美好的記憶呢？我認(rèn)為，真正快樂的童年應(yīng)該是有激情的童年，無論是童年的艱辛還是童年的瘋狂，這些才是構(gòu)成人生豐富閱歷的“音符”。我認(rèn)為一年一度的春游活動(dòng)就是人生的快樂音符之一，感謝學(xué)校給予孩子們這樣的機(jī)會(huì)。

二、融入自然有利于孩子們成就陽光心態(tài)。春日明媚，小草發(fā)芽，百花齊放，山青了，水綠了……這是一個(gè)舒適的、充滿生機(jī)的、忙碌的季節(jié)，這也是一個(gè)只屬于勤勞肯干者的季節(jié)。萬物都在抓住短暫的春天，在為自己的未來打拼，在為自己未來的“幸福生活”而忙碌。沒有春天的繁忙，就沒有夏天的茁壯成長，更沒有秋天的累累碩果。勤勞、繁忙，積極、向上，這才是春天的精神。我們的孩子何嘗不像是春天的小草呢？可愛而充滿勃勃生機(jī)，零距離的領(lǐng)悟春天的精神，通過春游活動(dòng)，讓我們的孩子看到了，感悟了，希望孩子們今后以積極向上的陽光心態(tài)投入到今后的學(xué)習(xí)之中。

三、參加春游有利于培養(yǎng)孩子健全的人格。參加集體活動(dòng)要聽從指揮。讓孩子親身感受到如果自己不能夠聽從指揮，將會(huì)耽誤大家的時(shí)間，這也是不道德行為。另外，還有利于孩子學(xué)會(huì)自我控制。在游玩過程中，有秩序的行走，互相關(guān)心，不脫離隊(duì)伍亂跑，有利于培養(yǎng)孩子集體觀念。

在到達(dá)天涯山后，第一項(xiàng)活動(dòng)是荷花池盲行活動(dòng)，此時(shí)，我很慶幸自己來了，慶幸自己能夠參與，平時(shí)上班忙，很少有機(jī)會(huì)和孩子一起做些這樣的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子對我們是百分百的信任，而我自己在充當(dāng)盲人的時(shí)候，不敢快走，甚至總怕前面有臺(tái)階之類的障礙，并沒有很放心的把自己交給孩子。其他沒有家長陪同的孩子，要求尋找平時(shí)和自己相處不太好的另一半作為搭檔，但是在盲行過程中，這些孩子們配合的很好，互相關(guān)心，互相信任，互相扶持，增進(jìn)了孩子的感情。

四、參加春游有利于孩子增長知識(shí)，學(xué)會(huì)自我管理。通過這次春游，孩子耳目渲染了什么是精忠純孝，感受了介子推忠君孝母的情懷，親眼目睹的什么是桃花，什么是梨花等等。在春游途中，利用身邊的所見所聞，讓孩子學(xué)習(xí)到在課堂上學(xué)不到的東西，還讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。

五、在出發(fā)前，生怕孩子不夠吃，給孩子準(zhǔn)備了較多的食品、飲用水等等，孩子們自己背著背包，我一直擔(dān)心背包太重，怕孩子太累，中途想把背包里面的一些食物拿出來，但孩子說自己可以。有時(shí)候，并不是孩子不行，是我太不放心，舍不得孩子受累，感謝鄭老師一直叮囑我們要學(xué)會(huì)放手，讓孩子自己去規(guī)劃、成長、感受自己的人生。

六、中午用餐時(shí)間，孩子們很大方的把自己的食物都拿出來與小伙伴們、老師們、家長們一同分享。感謝思璇媽媽給孩子們買了香瓜、西瓜、蛋糕，孩子們吃的開心、美味。到此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我給孩子帶的食物太多了，到最后還剩下好多好多，我們總是擔(dān)心孩子吃的少，怕孩子餓了、渴了，其實(shí)忍受饑餓，也是一種鍛煉，更何況還有學(xué)校的簡餐，以后孩子外出體驗(yàn)，我一定要能簡則簡。也可以通過這一次的行前準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)，下一次讓孩子學(xué)會(huì)自己準(zhǔn)備。

最后，感謝學(xué)校給孩子們機(jī)會(huì)，體驗(yàn)大自然、感受新知識(shí)、不斷超越自我；感謝老師們和隨行家長的辛勤付出！

第三篇：學(xué)校春游心得體會(huì)

導(dǎo)語：春游，古稱踏青，是一種傳統(tǒng)的文體活動(dòng)。下面就由小編為大家分享學(xué)校春游心得體會(huì)，大家一起去看看吧！

學(xué)校春游心得體會(huì)

初春的北京，乍暖還寒，萬物復(fù)蘇，微風(fēng)拂面，氣候宜人，正是欣賞春景，享受大自然的美好時(shí)光。早7：30分幼兒準(zhǔn)時(shí)吃早餐，大約8：30分全體人員分別準(zhǔn)時(shí)上了北汽集團(tuán)公司的九輛大巴車，大碩碩所在的中二班分在6號旅游車，班主任林老師很快清點(diǎn)完人數(shù)后，大巴車啟動(dòng)。

大巴車一直向西前行，走京開高速，很通暢，車廂內(nèi)孩子們高興極了，有說有笑，談笑風(fēng)生，熱鬧非凡，親眼目睹道路兩旁綠茵茵的樹木緩緩向后退去，呼吸著大自然的清新空氣，感受著春天的壯麗美景，孩子大人一片好心情，不知不覺一個(gè)多不時(shí)過去了，“北京野生動(dòng)物園”的巨大拱形標(biāo)牌呈現(xiàn)在大家眼前，到達(dá)目的地。

游玩共分三部分：

一、步行參觀，二、動(dòng)物表演，三、散放區(qū)參觀。

一、步行參觀。

首先看到了聰明伶俐，調(diào)皮好動(dòng)的小猴子在籠子里跳來蹦去的，好像從來就不知道什么是累，猴館內(nèi)黑色的長尾猴以它那優(yōu)美的舞姿向小朋友們打著招呼，互相祝福；紅屁股猴，屁股紅紅像朵花，開在白云藍(lán)天下，感受太陽的光照，真舒服；猩猩館里懶佯佯的黑猩猩蹲在玻璃旁，看著遠(yuǎn)道而來的客人心里肯定美滋滋的；鴕鳥是現(xiàn)在鳥類中最大的鳥，頸長，翅膀小，不能飛，走得很快，生活在草原中，毛可做裝飾品；和藹可親的小袋鼠，在孩子們的膚觸中感受著愛與驚恐；最后看到了高大雄風(fēng)的大駱駝，屬于哺乳動(dòng)物，反芻類，身體高大，背上有肉峰，能耐饑渴，適于負(fù)重在沙漠中遠(yuǎn)行，我不盡想起兒歌，“大力士”：一高一低兩座山，馱在背上沒麻煩，要問力士它是誰，它是沙漠大駱駝。此外，公園的環(huán)境也很美，處處都進(jìn)行了綠化，種植了花草、樹木，景色怡人，把整個(gè)動(dòng)物園裝扮得十分幽雅、美麗、整潔。

二、動(dòng)物表演。

上午11：00點(diǎn)鐘鸚鵡表演正式開始，小小的鸚鵡長得漂亮本領(lǐng)大，羽毛顏色美麗，嘴彎似鷹，舌圓而柔軟，能模仿人說話的聲音，產(chǎn)在熱帶、亞熱帶，鸚鵡投藍(lán)；鸚鵡升旗；鸚鵡蕩秋千；鸚鵡騎自行車和鸚鵡猜環(huán)等游戲，表現(xiàn)出了鸚鵡的聰明與智慧，協(xié)調(diào)與平衡的完美結(jié)合。

中午12：00點(diǎn)鐘大型動(dòng)物表演開始。首先出場的是小猴子騎自行車，猴子身體靈巧，騎自行車的平衡動(dòng)作掌握得非常好；接下來是猴子騎馬，猴子騎在馬背上兜風(fēng)，好似一位小騎手，威武英姿，一次成功；再出場的是大黑熊騎自行車就不那么簡單了，它動(dòng)作笨拙，不小心，摔倒了，沒關(guān)系，重新爬起來，在工作人員的幫助下，終于成功地完成動(dòng)作，真不容易，我們要為大黑熊這種不服輸，通過堅(jiān)持不懈努力最終取得成功的堅(jiān)忍不拔精神而鼓掌，祝賀；最后是兩頭黃色的大獅子登場表演鉆圈、鉆火圈，動(dòng)作危險(xiǎn)又精彩，體現(xiàn)了大型動(dòng)物的勇敢與頑強(qiáng)，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊，動(dòng)物們的精彩演出都要?dú)w功于馴獸師們的辛勤勞動(dòng)。

三、散放區(qū)參觀。

座上公園準(zhǔn)備的旅游車去散放區(qū)參觀，可以近距離觀看諸如：老虎、獅子、豹子、野豬、斑馬和狼等野獸，道道關(guān)卡，保證了旅游車和乘客的安全，心里感覺非常踏實(shí)。

下午13：00點(diǎn)鐘北汽大巴車準(zhǔn)時(shí)返回，大約2：30分回到幼兒園，結(jié)束了春游活動(dòng)，孩子們高興之余大開了眼界，享受春光，心情愉快，增強(qiáng)了愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物的思想意識(shí)，認(rèn)識(shí)大自然，了解大自然，擴(kuò)大知識(shí)面，健康快樂成長是這次春游的宗旨。

為組織此次春游活動(dòng)，班主任林老師和陳老師想得非常周到、細(xì)致，分別留下了自己的手機(jī)號，以便隨時(shí)和家長保持聯(lián)系。

一路上班主任林老師盡職盡責(zé)照顧幼兒和家長，保證了幼兒和家長的安全，特別是在回來的路上，李老師也很累，但是大巴車上已經(jīng)沒有空位了，一路上她就站著照顧大家，很辛苦，清點(diǎn)三遍人數(shù)才放心。

中二班的三位年青教師在保護(hù)大家安全意識(shí)方面責(zé)任心非常強(qiáng)，不讓一個(gè)家長、幼兒掉隊(duì)，值得表揚(yáng)。

愿中二班的三位老師像春天里綻放的花朵，保持微笑，永遠(yuǎn)美麗。

快樂春游，安全第一最重要。

第四篇：初中春游心得體會(huì)

導(dǎo)語：春游是學(xué)校比較傳統(tǒng)的一種文化活動(dòng)，也是一種戶外活動(dòng)，不僅能讓同學(xué)們一起去感受大自然，接受自然的熏陶，更能促進(jìn)同學(xué)和師生之間的又友誼。下面就由小編為大家分享初中春游心得體會(huì)，大家一起去看看吧！

初中春游心得體會(huì)【一】

陽光明媚，風(fēng)和日麗，正是出去春游的大好時(shí)光。激動(dòng)的孩子們早早地便起了床，帶著喜歡的零食，穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏上了那輛駛向快樂的春游列車。

一路上，孩子們抑制不住心中的那份激動(dòng)，興高采烈地交談著、嬉笑著。那群調(diào)皮的小鬼們不時(shí)地做著各種各樣的搞怪動(dòng)作，還一個(gè)個(gè)爭搶著讓我給他們照相留念?！拔覀儽荣愖龉砟槹?，看誰做得最像!”張旋起哄道。調(diào)皮的于林浩擺了一個(gè)豬頭的造型，“好!好!太像了!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)鼓掌叫好?！皬埣魏?，快點(diǎn)!快點(diǎn)!我們可不能落后啊!”曉峰邊說邊讓張嘉豪把黃瓜彎一下放在了頭上，“看我的機(jī)關(guān)槍帽子，帥吧!”就連我們班平時(shí)比較老實(shí)的“孿生兄弟”也不甘示弱起來，“偉業(yè)，我們把我們的果凍條也做一個(gè)帽子吧！”方達(dá)邊說邊行動(dòng)起來，這是個(gè)時(shí)尚、漂亮又個(gè)性的果凍帽啊!“老師，快點(diǎn)給我照，我會(huì)斗雞眼??！”方達(dá)叫嚷著??

光陰似箭，我們的拍照行動(dòng)還在進(jìn)行著，快樂列車已經(jīng)到達(dá)了文化園的大門口。揣懷著那股股地興奮不已，從我們的快樂的列車上走下來，一股墨香撲鼻而來，帶給我們一種從未有過的文化氣息。真恨不能馬上飛進(jìn)去一探究竟。終于可以入園了，孩子們?nèi)缤恢恢粧昝撌`的小鳥，盡情地飽覽這滿園的文化。在文化園中央，是一條長80多米的文字畫卷，這些膾炙人口的詩詞和文章令人贊嘆不已。顧不得好好瞻仰我們偉大的文化先賢許慎，就被我們班的默晗和鵬建

拉著來到了墓后面的小樹林，來到了斜坡上的“網(wǎng)梯”，看著孩子們興奮地在上面穿梭，跌倒了，馬上笑著站起來繼續(xù)往上走。歡笑聲，叫好聲不住地在林中回蕩。“老師，老師，你也來和我們一起玩吧”“我怕！你們玩吧!”“老師，沒關(guān)系，我們拉著你，和我們一起玩吧!”在孩子們的強(qiáng)拉硬拽之下，我終于走上了那個(gè)所謂的“網(wǎng)梯”，興奮，激動(dòng)，喜悅，刺激??好爽!

轉(zhuǎn)了一圈，我們?nèi)熒R聚在字圣殿前的廣場上舉行了神圣又莊嚴(yán)的祭拜一是。有學(xué)生代表敬獻(xiàn)鮮花，有學(xué)生代表和老師代表進(jìn)行講話。隨后我們的李校長有朗誦了清明祭文。頂著炎炎的烈日，孩子們的小臉上依舊洋溢著欽佩和敬仰。

之后，我們還游覽了說文館、叔重堂、字形碑坊及魁星亭等建筑。在這里徜徉，猶如置身于漢字文化和中華文明的歷史長河，我再一次被強(qiáng)烈地震撼，禁不住更深地愛上腳下這片歷史悠久的土地。

出了許慎文化園，又累又餓的我們坐車去了森林公園。一進(jìn)園門，那郁郁蔥蔥的樹木，那陣陣的花香和那聲聲的鳥叫驅(qū)散了孩子們的疲憊。瞧!那歡蹦亂跳的孩子，那經(jīng)久不息的歡歌笑語，顯然是被森林公園的秀麗景色給深深地吸引住了。

吃過午飯，孩子們一個(gè)個(gè)馬上就精神了，那叫聲，那笑聲，那歡呼聲無一不是告訴其他人，自己此時(shí)此刻是多么的興奮。我們來到了一條小河邊，在那個(gè)被孩子們稱作“水簾洞”的地方，我們盡情地玩耍和嬉戲。瀟桐捋捋袖子，聚精會(huì)神地在水中撈來撈去，我還以為在干什么呢?走進(jìn)一看，原來是在捉蝌蚪呢!“老師，看我捉到了好多啊!”張嘉豪晃晃瓶子。林浩、偉業(yè)也晃晃瓶子說：“老師，老師，我要多捉一點(diǎn)，帶回家喂養(yǎng)著!”我不禁想起了我的童年，小的時(shí)候可以為一點(diǎn)點(diǎn)小事就開懷大笑，自得自足，真好啊!再看看身邊的這群孩子，哪一個(gè)臉上不是洋溢著幸福和喜悅呢?

隨后，我們又去了鳥語林觀看鳥的表演，孩子們還在園內(nèi)玩了打槍，扔飛鏢，套圈等游戲，真是不亦樂乎!

回來的車上，孩子們一個(gè)個(gè)臉上都掛著疲憊不堪的神情。車開沒多久，孩子們就都在車上都睡著了，可那嘴角還殘留著滿意、幸福、開心的微笑。我想他們每個(gè)人都在做著一個(gè)夢，一個(gè)甜美的夢，一個(gè)自足的夢，一個(gè)充實(shí)的夢，一個(gè)戀戀不舍的夢。

初中春游心得體會(huì)【二】

迎著絢麗的朝霞，朝著金色太陽升起的地方，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拎著大包小包的零食，登上了巴士。歡聲笑語縈繞著我們快樂的笑臉。

這次去的是××，也是我們在小學(xué)的最后一次春游，讓我心里有種特殊的滋味。是舍不得，還是興奮?連我自己也說不清。

到了××，車子駛進(jìn)了田地。路過臭水溝，一陣惡臭向我們襲來，我們趕緊捏緊鼻子，裝模作樣地大唿小叫：“好臭!”這時(shí)，遠(yuǎn)處一頭灰色的水牛映入眼簾。它粗大的身軀，像木頭樁，我不由得想笑。它低頭啜飲污水，身旁的主人，卻用竹鞭狠狠地甩在牛身上，轉(zhuǎn)身離去。那牛卻沒有叫，只是搖搖尾巴，默默地跟著，走在泥濘的田里。

我驚訝地瞪圓了眼：難道牛不怕疼嗎?為什么牛愿意喝臭氣熏天的水??？偸浅粤Φ馗苫?，為什么人還要打它……

帶著“十萬個(gè)為什么”，不知不覺中已經(jīng)到了“湖光山舍”。跟著擁擠的人群，我走進(jìn)了湖水環(huán)繞的度假村。

幾只雕塑鶴立在潺潺小溪里，擺出栩栩如生的造型，讓我和同學(xué)左看右看。

在老師的帶領(lǐng)下，我們先去看表演。當(dāng)我瞥見舞臺(tái)旁有一頭駱駝時(shí)，瞞著萬老師，和同學(xué)悄悄過去看。駱駝穿著一件紅綠相間的“馬甲”，被繩子栓在一輛大卡車后背。走上前，我看見它的臉很長，兩只眼睛凸起來，鼻孔很大，丑極了。圍觀的同學(xué)多了，駱駝興奮起來，又蹦又跳，腳下?lián)P起一陣灰塵。突然，旁邊一個(gè)戴歪帽子的矮男孩，兇巴巴地沖出來，用草根抽打駱駝的大腿。

此情此景，在剛剛，我似乎在哪里見過。

圍觀的同學(xué)越來越多，他們紛紛扔給駱駝一些吃的。雷電用瓶子砸駱駝的后腿。正享受美餐的駱駝勐地一跳，轉(zhuǎn)過臉，瞪著驚恐的眼睛，木訥地看了看。然后抖了抖駝峰，神情黯然地轉(zhuǎn)回身。

我又開始思索：駱駝?wù)娴哪敲礈仨槅?為什么它不像老虎獅子那樣發(fā)勐發(fā)威呢……

我靠近它，它卻若無其事地咀嚼。我撫摸它棕色的毛發(fā)，硬硬的，就像干枯的細(xì)樹枝。我拿起樹枝，放到它的嘴旁，它湊近，用牙輕輕咬著樹葉，很輕巧、緩慢，仿佛怕咬傷了我的手。

過了一會(huì)兒，我們走在了鄉(xiāng)間小道上，在一片小木屋的圍繞中，小河靜靜地流淌，花草在微風(fēng)中搖擺身軀，仿佛在向我們招手!田地上，有綠油油的葉子，有水靈靈的嫩芽，還有圓熘熘的種子……一切都那么隨和自然。令我過目不忘的是那片油菜花：每一朵似乎都是與眾不同的。有的含苞欲放，有的綻放如笑臉，有的像害羞的姑娘，只露出小半邊臉……無比可愛與清新。

空中的太陽放射耀眼的光芒，撒下了一條充溢著快樂的路。我們還欣賞了很多風(fēng)景，繞著“湖光山舍”，在樹蔭下乘涼，吃零食，聽音樂，玩游戲。我們像花兒，為春游添上彩色。

我心里卻時(shí)時(shí)惦記著它們。沿途風(fēng)光美妙絕倫，兩只動(dòng)物卻更深地印在了腦海里。

我們的生活中不能缺少動(dòng)物，也不能缺少像它們那樣的人。牛，是勤勤懇懇、默默無聞的，駱駝，也是任勞任怨、溫順善良的。我們要學(xué)它們，沉穩(wěn)、寬容、從容。生活中，和它們一樣品質(zhì)的人不計(jì)其數(shù)，他們比風(fēng)景更有欣賞價(jià)值。

在回家的路上，我對自己說：“這次的春游，我看見了比風(fēng)景更美麗的東西!”

第五篇：小學(xué)生春游心得體會(huì)

導(dǎo)語：陽春三月，花紅柳綠，趁著小假期不妨和家人朋友們一起去春游吧！下面就由小編為大家分享小學(xué)生春游心得體會(huì)，大家一起去看看吧！

小學(xué)生春游心得體會(huì)

今天，我們學(xué)校組織要去一次春游，高興得我一晚上都睡不著。第二天，我五點(diǎn)就起床了。洗洗漱漱，吃了早飯后，又好好收拾了一下“旅行包”，爸爸開車送我來到了學(xué)校。

我剛進(jìn)教室，班上一陣陣的“噪聲”都表示著大家都很期待這次春游。同學(xué)們都興高采烈的，談?wù)勥@個(gè)，說說那個(gè)。過了一會(huì)兒，我們?nèi)ゲ賵隽?，操場上很多個(gè)班級都齊了，就差我們班。我們趕快站好隊(duì)，等著一會(huì)兒上車。

上了車，和我們同車的還有四七班，老師穩(wěn)定了大家的情緒之后汽車就開動(dòng)了。開了將近兩個(gè)小時(shí)的路程，我們到了李大釗紀(jì)念館。剛一下車，就有人急著要上廁所，我們只好等了一會(huì)兒，可正是因?yàn)檫@樣，我們錯(cuò)過講解員對李大釗紀(jì)念館門前那幾根柱子含義的講解。

我們首先進(jìn)入了展廳。展廳可真大呀，李大釗的雕像豎立在展廳大廳中心，四周擺著花，讓我們記住這位偉大的革命工作者。

我們依次游覽了第一展廳、第三展廳、第二展廳。有李大釗上中學(xué)時(shí)以及其他時(shí)間照的照片；有李大釗用過的小槍；還有李大釗寫的書；1924年李大釗赴莫斯科出席共-產(chǎn)國際“五大”時(shí)使用的毛毯；1924年，李大釗參加一大時(shí)購買，用來存放珍貴資料及書籍的樟木箱……

游覽完了展廳，我們班大部分同學(xué)都開始喊累走不動(dòng)了，胡老師沒有辦法，所以只好讓我們回到了車中吃午飯。我們吃完了飯，看見和我們同車的四七班還沒來，車?yán)锞妥兂闪丝駳g節(jié)。等四七班的人來了，我們就去了下一個(gè)目標(biāo)：李大釗故居。

又是大約一個(gè)小時(shí)的路程，我們到了李大釗故居。故居門前有一個(gè)很高的門檻，不能踩，不知道為什么。我們下車時(shí)，已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨，幸好我早有防備，拿著雨?？墒?，老師怕扎了人，不讓撐傘，而且有那么多人都淋著雨呢，我們帶傘的也只能遵從命令。

這個(gè)故居是李大釗誕出生和幼年成長的地方，它建于1881年，故居坐北朝南，呈長方形，分前院、中院和后院。大門、后門、兩側(cè)與廂房、正房之間是用一丈高的十字花墻眼兒封頂?shù)那啻u墻圍砌而成。最大的一間屋子是書房，我沒有看?，F(xiàn)在想起來挺后悔的，真該去看看。突然想起李大釗先烈曾經(jīng)說過的一句話：以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。他的啟蒙思想就是在這間書房里立下的。這也說明他從小就懷有為國家、為民族、為窮苦大眾奉獻(xiàn)畢生的決心。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，從小立下為人民服務(wù)的志向。

參觀完李大釗故居，我們大家都回車上，準(zhǔn)備去下一個(gè)大家都非常想去的地方，那就是淺水灣。經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到達(dá)了淺水灣?？墒?，天公不作美，偏偏在這時(shí)，雨下的越來越大，只得讓我們眼巴巴的望著窗外近在咫尺的海灣，卻沒辦法到達(dá)。我們在車?yán)锒冗^了“漫長”的時(shí)間。最終還是沒有下車，我在心理默默的發(fā)誓：淺水灣，我一定會(huì)再來的!

我們的車就這樣開回學(xué)校了。雖然這次春游有一些小小的遺憾，但我還是受到了很大的教育，懂得了要好好學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。