第一篇：獎(jiǎng)助學(xué)金個(gè)人事跡2000字

某某，男，漢族，1991.9.9，共青團(tuán)員，現(xiàn)就讀于濱州學(xué)院，是某某系2011級(jí)應(yīng)用化學(xué)2班的一員。2011-2012獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；2012-2013獲得中油燃?xì)庵鷮W(xué)金，全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽國(guó)家三等獎(jiǎng)，通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，英語(yǔ)四、六級(jí)考試。

心的回報(bào)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，很榮幸有機(jī)會(huì)向大家介紹一下自己大學(xué)生活的三年光陰，大學(xué)以來(lái)我獲得了社會(huì)和老師同學(xué)的幫助，為了表達(dá)自己的感激之情，我將從以下幾個(gè)方面和大家分享我的幾點(diǎn)感悟。

提高政治思想覺(jué)悟，爭(zhēng)做優(yōu)秀團(tuán)員

在思想上，我具有堅(jiān)定地政治信念，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)文化知識(shí)之余，關(guān)心時(shí)事政治，努力提升個(gè)人修養(yǎng)，大二下學(xué)期我選修大學(xué)生成功學(xué)這門(mén)課程，學(xué)到了很多如何與人相處的方法，學(xué)會(huì)了微笑待人，和幫助他人。通過(guò)專(zhuān)研弟子規(guī)這本書(shū)我學(xué)到了“勿己有能，勿自私；他有能，勿輕訾”“吃虧是?！弊鳛榇髮W(xué)生我會(huì)定期反省自己，努力向更加優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)待朋友的錯(cuò)誤，有則改之，無(wú)者加勉。

努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生

在學(xué)習(xí)方面，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不遲到，不早退，認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。因?yàn)槲覕y帶著父母滿(mǎn)滿(mǎn)的寄托，他們望子成龍，處處為我找想的心情我總能體會(huì)。每次有厭學(xué)心理，心情不好的時(shí)候，父母的一個(gè)電話(huà)就是我克服懶惰，找到學(xué)習(xí)激情的催化劑，因?yàn)槲业哪X海里鑲嵌著一個(gè)信念：找一個(gè)好工作，讓父母過(guò)上安定幸福的生活。世上無(wú)難事，只要肯攀登，付出終有回報(bào)。大一學(xué)期末，我在班里取得了第一名的好成績(jī)，獲得了“濱州學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金”，“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。大一期間，我以理想的成績(jī)順利通過(guò)了四六級(jí)的考試。學(xué)習(xí)英語(yǔ)之余我積極參加系院舉行的英語(yǔ)演講比賽，獲得了第一名的好成績(jī)。比賽過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，沒(méi)有氣場(chǎng)，而且開(kāi)始的時(shí)候有些緊張，但是在同學(xué)的鼓勵(lì)下我勇敢地邁出了那一步。越挫越勇，隨后，我報(bào)名參加了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，通過(guò)努力，獲得了國(guó)家三等獎(jiǎng)。我認(rèn)識(shí)到了計(jì)算機(jī)在二十一世紀(jì)的重要性，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的書(shū)籍，最終通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

多面提升個(gè)人素質(zhì)，爭(zhēng)做優(yōu)秀青年

僅僅是書(shū)本上的只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我積極篩選自己感興趣的社團(tuán)，最終成為了大學(xué)生英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)和職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)的一員，在這個(gè)大家庭里我們集思廣益，創(chuàng)造了很多驕人的成績(jī)。當(dāng)然，這期間也會(huì)有摩擦，有困難和阻力，也正是因?yàn)檫@些，我們才更好的凝聚在了一起，讓我結(jié)交了很多好朋友，擴(kuò)大了我的交際圈。為了提高自己自律能力。我申請(qǐng)加入了大學(xué)生自律委員會(huì)，成為學(xué)風(fēng)中心的一名干事，與濱州學(xué)院各個(gè)系院的志同道合的伙伴們同舟共濟(jì)。督導(dǎo)英語(yǔ)寢室，檢查晚自習(xí)出勤情況。鍛煉了交際能力和處理事情的能力。最后能夠獲得“自律委員會(huì)優(yōu)秀干事”稱(chēng)號(hào)感覺(jué)非常值得。大二的課程不是很多，社團(tuán)活動(dòng)也不是很多的情況下，我試著去學(xué)校附近的飯店餐館傳菜，做小時(shí)工，雖然有點(diǎn)累，回到宿舍就倒下就睡。但是感覺(jué)非常充實(shí)，很有意義。

接觸社會(huì)吃苦耐勞，爭(zhēng)做合格大學(xué)生

俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行千里路”。只有將課本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合才能真正鍛煉自己，提升自己。合理安排好規(guī)劃課程之余，我通過(guò)同學(xué)介紹，找到了一份兼職工作，給一位初三的學(xué)生做家教。充滿(mǎn)激情的年輕小伙對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望的眼神，激發(fā)了我當(dāng)年的雄心壯志，在于孩子的家長(zhǎng)交流過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，天下父母都一樣，為了我孩子一切，一切為了孩子。的我再一次勵(lì)志：好好學(xué)習(xí)，找到一個(gè)好工作，讓父母過(guò)上無(wú)憂(yōu)的日子。來(lái)自農(nóng)村，知道父母的不容易，也為了克服早晨懶床的壞習(xí)慣，我毅然決然的報(bào)名勤工儉學(xué)。每天早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，到指定的地方打掃衛(wèi)生。冬天寒風(fēng)刺骨，有的時(shí)候手都凍得沒(méi)有知覺(jué)了，但是既然選擇奮斗，就要風(fēng)雨兼程。

形影不離哥們情誼，有福同享難同當(dāng)

大學(xué)生活，和同學(xué)們朝夕相處，特別是同一個(gè)宿舍的哥們，更是焦不離孟，吃飯、學(xué)習(xí)、上課、甚至洗澡都會(huì)形影不離。我們宿舍在16#610，大一期間，我們宿舍被我們系選中參加學(xué)?！盀I州學(xué)院宿舍文化節(jié)大賽”，我們分工明確，各司其職，不怕苦不怕累，把宿舍打造成一個(gè)“化學(xué)樓閣”，雖然最后，獲得了濱州學(xué)院三等獎(jiǎng)，但是這件事情的背后，我們意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)合作，不怕奉獻(xiàn)，不怕吃苦，不怕吃虧，才能和睦相處，才能時(shí)刻洋溢幸福的微笑?？荚囍軐⒔?，宿舍從來(lái)不會(huì)有硝煙的味道，我們四處手機(jī)學(xué)習(xí)資料，每次打印，不論是誰(shuí)，都會(huì)是六份一塊打印出來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，不允許一個(gè)人落后，有福同享，有難同當(dāng)，成了我們的座右銘。

感恩社會(huì)雪中送炭，滴水之恩鑲嵌于心屏

中油燃?xì)庠跒I州乃至全國(guó)極具影響力，早在上學(xué)之前就已經(jīng)聽(tīng)聞?！耙再|(zhì)量求生存，以效益求發(fā)展”是貴公司的宗旨，公司已不斷開(kāi)拓求實(shí)進(jìn)取的作風(fēng)，全心全意為客戶(hù)服務(wù)的理念，迎接市場(chǎng)的挑戰(zhàn)。貴公司用信念，追求和執(zhí)著開(kāi)啟了新的航程乘風(fēng)破浪，勇往直前。帶動(dòng)了濱州一帶經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。能夠獲得貴公司的資助，倍感榮幸。今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己，自己自律，給自己，家庭，學(xué)校乃至社會(huì)爭(zhēng)光。

秋風(fēng)瑟瑟，鳥(niǎo)兒拍打著翅膀，成群結(jié)隊(duì)的飛走了。樹(shù)上的的葉子枯了，落入大地，化作春泥，又為明年?duì)I造更為動(dòng)人的春色，這是落葉的真誠(chéng)回報(bào)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我會(huì)懷揣希望，攜帶著光明，披著感恩的戰(zhàn)袍，迎接挑戰(zhàn)，只是為了實(shí)現(xiàn)早已鑲嵌在心屏中的夢(mèng)想。

化學(xué)與化工系

應(yīng)用化學(xué)2班 劉濱

2013.11.20

第二篇：助學(xué)金個(gè)人事跡（范文模版）

個(gè)人事跡

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，我是來(lái)自動(dòng)植檢13-2班的吳升，我來(lái)自甘肅省白銀市的一個(gè)小村莊，在我求學(xué)的道路上，我始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高個(gè)人素質(zhì)，面對(duì)即將走出社會(huì)的人生之路，我積極的勇往直前。我的座右銘是“堅(jiān)持就是勝利”?，F(xiàn)將主要事跡介紹如下：

態(tài)度未必決定一切，但端正的態(tài)度能帶領(lǐng)人走上正確的道路！從小開(kāi)始，我就在父母的熏陶下，產(chǎn)生了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信仰。每天，看著新聞聯(lián)播中的國(guó)內(nèi)大事新聞，學(xué)習(xí)著黨中央的每一個(gè)方針政策的應(yīng)用，以及學(xué)習(xí)報(bào)道中多位杰出先進(jìn)勞動(dòng)模范和杰出的領(lǐng)導(dǎo)人們，父親從旁一一為我解釋?zhuān)袝r(shí)還會(huì)讓我幻想能跟偉人們見(jiàn)面交流！

進(jìn)入大學(xué)，我除了關(guān)注時(shí)事政治及國(guó)際動(dòng)態(tài)新聞，還積極參與校內(nèi)各類(lèi)關(guān)于人文知識(shí)或研討的活動(dòng)。通過(guò)聆聽(tīng)老師的講座，我獲得了一些以前不曾了解，不曾關(guān)注的信息，并學(xué)會(huì)了用一種理性的態(tài)度去思考一個(gè)民族的前途命運(yùn)，去考慮自己的前途，去從另一個(gè)角度思索自己的價(jià)值所在，思索自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。

虛心，堅(jiān)持，學(xué)會(huì)適應(yīng)，也是父親常掛在嘴邊的叮囑，我也是一直以此為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是交際，我都盡量的做好自己的本分。我在班內(nèi)經(jīng)常幫助同學(xué)解決疑難，并把我在各方面所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)跟他們分享，也帶動(dòng)了同學(xué)們之間的良性溝通交流，做好優(yōu)秀團(tuán)員的模范作用。經(jīng)過(guò)一年的努力，我以實(shí)際行動(dòng)向黨組織表明自己的決心，首先成為了入黨積極分子，這與同學(xué)們對(duì)我的支持，老師對(duì)我的肯定是離不開(kāi)的。在思想上我積極要求進(jìn)步，保持著較高的思想覺(jué)悟，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀；永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。爭(zhēng)取早日成為一名合格的黨員。

習(xí)是我們的生命力，創(chuàng)造力的源泉。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)樹(shù)立好終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)意識(shí)，不怕吃苦敢于拼搏和要有頑強(qiáng)的毅力抓好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)和才干，提高自己的素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中做一個(gè)好旁樣，和同學(xué)們向書(shū)本學(xué)習(xí)，向人民學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。在工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，組織開(kāi)展了豐富的節(jié)日和校園活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),提高同學(xué)們的思想政治水平,奮發(fā)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇攀高峰、發(fā)揮模范先鋒作用,自覺(jué)成為先進(jìn)生產(chǎn)力的積極推動(dòng)者、先進(jìn)文化的努力倡導(dǎo)者、最廣大青年學(xué)生根本利益的維護(hù)者,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織建設(shè),不斷強(qiáng)化學(xué)生會(huì)成員意識(shí)、不斷增強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)，我們應(yīng)該聯(lián)系實(shí)際，力爭(zhēng)通過(guò)開(kāi)展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的節(jié)日或校園活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)員青年的積極性，更好地發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織的作用。

在剛上大學(xué)的時(shí)候，我就參加了學(xué)生會(huì)，在起初，我感覺(jué)學(xué)生會(huì)就是一個(gè)消磨時(shí)間的地方，但后來(lái)我慢慢地改變了這種看法，因?yàn)槲以谶@里找到了屬于自己的快樂(lè)，這里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們和藹可親，在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任學(xué)習(xí)部成員期間，工作

塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了任務(wù)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作 大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力，成績(jī)突出，被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。現(xiàn)在我擔(dān)任的是學(xué)習(xí)部代部長(zhǎng)之職，我相信我會(huì)盡我最大的努力，會(huì)把學(xué)習(xí)不帶成一個(gè)不再低調(diào)的團(tuán)體

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和 良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好 出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。

過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。在取得各方面成績(jī)的同時(shí)，我也緊記著“沒(méi)有最好，只有更好！”。進(jìn)入測(cè)繪學(xué)院，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)班主任的大力培養(yǎng)，老師在專(zhuān)業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)?！奥仿馄湫捱h(yuǎn)，吾將上下而求索”。在未來(lái)的生活中，我將以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫(xiě)美好的明天！

申請(qǐng)人：吳升

班級(jí)：動(dòng)植檢13-2

學(xué)號(hào)：2081209204

電話(huà):***

第三篇：獎(jiǎng)助學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生優(yōu)秀事跡

關(guān)于選報(bào)2009——2010學(xué)獎(jiǎng)助學(xué)金獲獎(jiǎng)

學(xué)生優(yōu)秀事跡的通知

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育，鼓勵(lì)優(yōu)秀樹(shù)立典型，現(xiàn)決定開(kāi)展2009——2010學(xué)獎(jiǎng)助學(xué)金優(yōu)秀學(xué)生事跡推薦、選報(bào)工作，對(duì)特別優(yōu)秀的獎(jiǎng)助學(xué)金學(xué)生事跡將報(bào)送省教育廳高校學(xué)生處，同時(shí)，并將匯編成冊(cè)，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)?，F(xiàn)就有關(guān)選報(bào)2009——2010學(xué)獎(jiǎng)助學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生優(yōu)秀事跡材料工作要求如下：

（一）按照優(yōu)中擇優(yōu)的原則，選拔具有代表性突出事跡的獲獎(jiǎng)學(xué)生。各系從獲得2009——2010學(xué)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金全部、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院成才獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金獲得學(xué)生中各選拔事跡突出、特別優(yōu)秀的學(xué)生1人，將學(xué)生個(gè)人事跡及學(xué)生近期兩寸免冠半身照片1張，以電子信箱方式報(bào)學(xué)生處。

（二）事跡材料名稱(chēng)統(tǒng)一用《‘獲獎(jiǎng)?lì)悇e’＋‘各系名稱(chēng)’＋‘學(xué)生姓名’的事跡材料》，如《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金外語(yǔ)系喬華軍的事跡材料.doc》，并以系為單位壓縮包后報(bào)送。

（三）報(bào)送材料格式要求：

1、個(gè)人事跡材料用word編輯，統(tǒng)一用A4紙?jiān)O(shè)置，頁(yè)面設(shè)置：上下分別為

2.5，2cm，左右各為2cm，裝訂線(xiàn)0.5cm。

2、個(gè)人事跡材料須包括主標(biāo)題、副標(biāo)題。其中主標(biāo)題，宋體三號(hào)，加粗居中；副標(biāo)題統(tǒng)一為?記××系2009——2010學(xué)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金（或國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院成才×等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金）獲得者××班××?，宋體小四號(hào)，加粗居中，同時(shí)，前加‘——’。主標(biāo)題和副標(biāo)題上下各空一行，行距25磅。

3、個(gè)人事跡材料內(nèi)容順序依次為學(xué)生近期兩寸免冠半身電子版照片、學(xué)生獲獎(jiǎng)感言、學(xué)生基本信息、學(xué)生典型事跡、收獲點(diǎn)滴五部分。

（1）學(xué)生近期兩寸免冠半身電子版照片居中，大小設(shè)置為5cm×3.5cm。

（2）【獲獎(jiǎng)感言】：宋體小四號(hào)，行距25磅，字?jǐn)?shù)不超過(guò)100字，以第一人稱(chēng)寫(xiě)（用?我?）。

（3）【基本信息】：宋體小四號(hào)，行距25磅，包括學(xué)生姓名、性別、民族、政治面貌、籍貫（省份、地市）、學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)、在校期間現(xiàn)（曾）擔(dān)任學(xué)生職務(wù)等。

（4）【典型事跡】：

學(xué)生典型事跡正文中，每一部分都要有小標(biāo)題，字?jǐn)?shù)在1500～2000字之間。事跡能夠真實(shí)、全面反映學(xué)生在思想品德、學(xué)生成績(jī)、創(chuàng)新能力等各方面的優(yōu)異表現(xiàn)，不要千遍一律，真正起到激勵(lì)人、鼓舞人的作用。

①小標(biāo)題用宋體四號(hào)、加粗，行距25磅，居中。

②其它內(nèi)容一律用宋體小四號(hào)，行距25磅。段首左縮進(jìn)兩漢字符。

③統(tǒng)一用第一人稱(chēng)寫(xiě)（用?我?）。

（5）【收獲點(diǎn)滴】：在校期間獲得主要獎(jiǎng)勵(lì)（校級(jí)及校級(jí)以上），統(tǒng)一用宋體小四號(hào)，行距25磅。每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)段首左縮進(jìn)兩漢字符。

在各部分分別加【獲獎(jiǎng)感言】、【基本信息】、【典型事跡】、【收獲點(diǎn)滴】，且每部分空一行。

參考樣本見(jiàn)附件1（優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)送樣本）。

長(zhǎng)春。。。。。。。學(xué)院

學(xué)生處

二〇一〇年十月二十五日

第四篇：獎(jiǎng)助學(xué)金

數(shù)學(xué)系成功召開(kāi)獎(jiǎng)助工作教育大會(huì)

（本刊訊 李凱楓）6月10日下午16點(diǎn)，我系在圖書(shū)館報(bào)告廳，舉行本國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金工作總結(jié)大會(huì)。出席本次會(huì)議的有數(shù)學(xué)系輔導(dǎo)員張瑩、潘旭莉、曹賢姿，以及數(shù)學(xué)系全體獲得國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的同學(xué)。

會(huì)議開(kāi)始后，首先由張瑩老師對(duì)2010—2011學(xué)年數(shù)學(xué)系國(guó)家助學(xué)金資助工作做了總結(jié)，并對(duì)助學(xué)金的評(píng)定做了詳細(xì)匯報(bào)，包括受資助人數(shù)，認(rèn)定程序，標(biāo)準(zhǔn)和金額。她在總結(jié)中指出：數(shù)學(xué)系歷來(lái)對(duì)家庭困難學(xué)生工作高度重視，在開(kāi)學(xué)會(huì)后，我系共收到國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)316份，我系對(duì)遞交的申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行整理核對(duì)，并根據(jù)學(xué)生綜合考評(píng)、日常表現(xiàn)以及民主評(píng)議等對(duì)學(xué)生進(jìn)行了貧困等級(jí)排名，經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的工作，我系共認(rèn)定貧困生288人，占我系學(xué)生總數(shù)的53%，其中，特困126人，一般貧困162人。接下來(lái)，潘老師針對(duì)我系2010—2011學(xué)年的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放情況給大家做總結(jié)，她指出，2010—2011學(xué)年我系共計(jì)發(fā)放各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金四項(xiàng)，其中包括，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金（2人），勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金（33人），專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金（93人）和?；鄞壬篇?jiǎng)學(xué)金（2人）。共計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生人數(shù)130人，獎(jiǎng)勵(lì)金額總計(jì)265500元。

最后，張老師宣布，我系王志宏，任毛莎和張夏潔三位同學(xué)所受獎(jiǎng)學(xué)金的一部分（共計(jì)2500元）捐獻(xiàn)給我系四名家庭貧困的同學(xué)，并進(jìn)行了捐贈(zèng)儀式。

會(huì)議于下午4點(diǎn)落下帷幕，感謝數(shù)學(xué)系各位輔導(dǎo)員為獎(jiǎng)、助學(xué)金

所做的工作，也希望同學(xué)們能好好利用國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。

第五篇：國(guó)獎(jiǎng)個(gè)人事跡

追夢(mèng)的人生

如果人生像一艘行船，那理想就是飄揚(yáng)的風(fēng)帆，在風(fēng)帆的引領(lǐng)下，人生之船引向遠(yuǎn)方。但再大的風(fēng)帆也只有在海風(fēng)的吹拂下才能揚(yáng)帆起航，駛向遠(yuǎn)方。

漫漫人生之路，飽含無(wú)數(shù)艱辛，但海風(fēng)的吹拂，燈塔的輝光、東方的啟明星、無(wú)時(shí)不刻激勵(lì)著我們?；厥走^(guò)去，坎坷的時(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)逝去，但心頭的刻痕卻永遠(yuǎn)不能忘記。

高中三年，那段痛苦但卻又幸福的時(shí)光，似乎決定著人生的選擇與道路。在歷經(jīng)高中三年的艱苦的歷練之后，2014年6月這個(gè)命運(yùn)的日子漸漸逼近，痛苦的日子似乎就要結(jié)束，3年的努力將接受高考的考驗(yàn)。

終于高中的生活伴隨著6月8號(hào)的夕陽(yáng)落下了帷幕。但這一切卻并沒(méi)有結(jié)束，高考完的輕松與喜悅并沒(méi)有持續(xù)多久。在翻看了答案之后，我的心沉到了谷底，似乎幸運(yùn)女神并未有眷顧我，高考的車(chē)票從我眼前飄走。就這樣，從10號(hào)到24號(hào)，我不安的度過(guò)了每一天。終于，這一天來(lái)了，內(nèi)心懷著僅僅的一點(diǎn)希望，顫抖著打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，看到了紅色的數(shù)字，一個(gè)“5”，像血一樣，頓時(shí)我癱了下去，沒(méi)有勇氣繼續(xù)看下去，眼前一片迷茫，臉上那早已分不清是淚還是汗的液體流了下來(lái)，流進(jìn)了我的嘴里。前路迷茫，一片黯淡，我的內(nèi)心一片灰暗。

接下來(lái)的幾天里，我只是茫然的待在家里，睡覺(jué)，吃飯，呆坐……循環(huán)如此，日復(fù)一日。直到志愿報(bào)名的來(lái)臨，我內(nèi)心依舊迷茫，我不知道該怎么辦：復(fù)讀？還是上大學(xué)？在爸媽的催促下，我硬著頭皮看著志愿書(shū)填完了志愿，但內(nèi)心仍一片空白。

魔鬼的7月來(lái)臨了，能否被錄取的擔(dān)憂(yōu)時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭，伴隨著是高考失敗的落寞感，我完全沒(méi)有體驗(yàn)到假期的悠閑與快樂(lè)，伴隨我的只有獨(dú)自的愁苦與憂(yōu)傷。

日子一天天過(guò)去了，直到7月底。似乎，這是命運(yùn)的一天，一潭死水的湖面終將會(huì)蕩起一層漣漪，而激起這次漣漪的恰恰是那份意外的驚喜。那天下午，一聲清脆的鈴聲打破了沉悶的氣氛，“同學(xué)，你通知書(shū)到了，來(lái)領(lǐng)一下”，我頓時(shí)一愣，“錄取了？”毫無(wú)征兆，如此突然，內(nèi)心一陣哆嗦，我不知道是驚喜，還是釋然。沒(méi)有絲毫遲疑，我抓起衣服，沖了出去，跑到了學(xué)校，拿到了那份久違的通知書(shū)。依舊鮮紅的封面，但這次卻是如此美麗，在陽(yáng)光的照射下，熠熠生輝?；丶业囊宦飞?，我慢慢的走著，但身體卻仍緊張的直哆嗦，似乎回到了高考的考場(chǎng)。一路上我不斷的問(wèn)著自己，我會(huì)什么會(huì)高興？這是我一直的夢(mèng)想嗎？不是；這樣可以改變我失敗的高考嗎？不會(huì)。但為什么我會(huì)高興？我看著手里的通知書(shū)，又看了看遠(yuǎn)處的天空，我明白了。

就像死寂的湖面，就算一塊石子的漣漪仍能泛起勃勃的生機(jī)，雖然這比不上流淌的小溪的輕快。人在黑暗中待的久了，自以為適應(yīng)了黑暗與孤獨(dú)，但其實(shí)內(nèi)心，卻十分渴望光明的照耀。哪怕僅有一束淡淡的光芒，也能讓他的內(nèi)心充滿(mǎn)喜悅與希望。對(duì)！就是希望，正是這份珍貴的通知書(shū)帶給了我光明，帶給了我希望。人生豪邁，大不了從頭再來(lái)。

回到家，我平復(fù)了激動(dòng)的內(nèi)心，輕輕的放下它，新的征程開(kāi)始了。就這樣，忙碌的8月開(kāi)始了。全家出動(dòng)，收拾行李，忙碌的時(shí)光吹淡了過(guò)去，大學(xué)的生活就要來(lái)臨。但其實(shí)這一切并沒(méi)有結(jié)束。

9月，收獲的季節(jié)，我，在家人不舍的目光中步入校園，好奇的看著這個(gè)全新的世界，這個(gè)地方真的能給我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)嗎？學(xué)習(xí)生活剛剛開(kāi)始，我那新奇的心情就被過(guò)去的回憶所淹沒(méi)。大學(xué)，這四年，可能是實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的最后機(jī)會(huì)，曾經(jīng)的一次機(jī)會(huì)已經(jīng)失去，但這次呢？我該怎么面對(duì)？每天都思索著這個(gè)疑問(wèn)，最終明白，只有一種方式，學(xué)習(xí)。對(duì)！努力充實(shí)自己。于是，我再一次選擇了這條道路，堅(jiān)定不移地走下去。

但這條道路并不悠閑，我一個(gè)學(xué)期，沒(méi)有體會(huì)過(guò)睡懶覺(jué)的舒服，沒(méi)有體會(huì)過(guò)通宵玩游戲的快感，也沒(méi)有體會(huì)過(guò)游樂(lè)一整天的欣喜，每天伴隨我的只有那些看不懂的符號(hào)和文字，也許，這是書(shū)呆子的做法，但與我無(wú)關(guān)，我要做的就是按照既定的目標(biāo)努力下去。每天的12點(diǎn)睡覺(jué)，6點(diǎn)起床，從不間斷，雖然痛苦，但卻感到充實(shí)，終于努力得到了回報(bào)，在大一，我兩次考試均名列前茅，那一切付出都是值得的。

也許，人生就是這樣，在失敗的陰影中穿梭，也理想的光明中前行，生活處處充滿(mǎn)坎坷，但生活也處處充滿(mǎn)驚喜，沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有追不了的夢(mèng)。人生的遠(yuǎn)洋之輪，會(huì)遇到風(fēng)浪，會(huì)變得一無(wú)所有，但沒(méi)關(guān)系，我們要做的就是相信夢(mèng)想的彼岸永遠(yuǎn)在前方。收拾好行囊，修補(bǔ)好破船，再次起航，駛向遠(yuǎn)方。

未來(lái)的征程同樣充滿(mǎn)巨浪和風(fēng)暴，但并不能阻擋我前進(jìn)的腳步，心懷理想，便有無(wú)限的力量，未來(lái)大學(xué)的兩年?duì)N爛而又短暫，這兩年是拼搏的兩年，是繁花似錦的兩年，是人生之大有作為的兩年。孜孜不倦，攀登知識(shí)的殿堂，充滿(mǎn)勇氣，懷揣偉大的理想。沒(méi)有懈怠，更沒(méi)有墮落，只有不斷地冒險(xiǎn)，不斷地嘗試，大學(xué)必將精彩。

前路漫漫，路途艱險(xiǎn)，但我心如鐵，是夢(mèng)想的光芒，給予我堅(jiān)定的力量與面對(duì)人生曲折的勇氣，加油！

揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛?cè)松男写Ｃ４蠛?，在?mèng)想的指引下，定會(huì)揚(yáng)帆起航。