第一篇：學(xué)習(xí)十八大報(bào)告精神的心得體會(huì)

擦亮共產(chǎn)黨員的“身份證”

——學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告心得體會(huì)

11月8日上午，通過電視直播聆聽了胡總書記作的十八報(bào)告，提振人心、激揚(yáng)斗志。在觀看直播基礎(chǔ)上，又深入學(xué)習(xí)了十八大報(bào)告內(nèi)容，并通過各種渠道學(xué)習(xí)了相關(guān)評(píng)論。

胡總書記的報(bào)告高屋建瓴，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，重點(diǎn)突出，思想深刻，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。報(bào)告全面系統(tǒng)總結(jié)基本經(jīng)驗(yàn)，是我們黨理論創(chuàng)新的重要成果，標(biāo)志著我們黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)水平的進(jìn)一步提高，對(duì)于黨和國家事業(yè)的發(fā)展具有長遠(yuǎn)的指導(dǎo)作用。

從報(bào)告中看出，我們黨在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民全面建成小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大征程中，已經(jīng)清醒地看到我們存在的問題，更重要的是從市場經(jīng)濟(jì)、民主政治、先進(jìn)文化、社會(huì)和諧、生態(tài)文明以及黨的建設(shè)等重大方面，提出了實(shí)實(shí)在在的階段目標(biāo)和工作措施，也告誡了廣大黨員時(shí)刻增強(qiáng)憂患意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、宗旨意識(shí)、使命意識(shí)，這些都彰顯了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全黨全國各族人民向著既定目標(biāo)奮力前行的信心和決心，也體現(xiàn)了我們繼續(xù)解放思想、改革開放的銳氣和朝氣，凝聚力量、攻堅(jiān)克難的士氣和銳氣。

辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨；落實(shí)好上級(jí)部署，關(guān)鍵在黨員。從革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的不同時(shí)期看，每次重大事情、重大活動(dòng)，只要有危險(xiǎn)、有困難、有變數(shù)的工作，都是共產(chǎn)黨員走在前列、沖在前面。這些撼動(dòng)世人的舉動(dòng)、這些感動(dòng)國人的行為，都是在同一個(gè)稱號(hào)感召下，一輩又一輩、一代又一代共產(chǎn)黨的無私奉獻(xiàn)和忘我付出，這個(gè)稱號(hào)就是共產(chǎn)黨員。擁有這個(gè)稱號(hào)，就意味著先進(jìn)和純潔，這是有別于其他群體的“身份證”。它具有永不褪卻、歷久彌新的英雄底色，銘刻“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精”的不懈追求。

作為縣委辦公室一名同志，特別是作為一名共產(chǎn)黨員，要深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，把共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)性、純潔性體現(xiàn)在具體工作中，用學(xué)習(xí)后提高的認(rèn)識(shí)增強(qiáng)信念，用學(xué)習(xí)后的成果指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)際行動(dòng)和工作成效展示和見證共產(chǎn)黨員這個(gè)“身份證”，體現(xiàn)學(xué)習(xí)黨的十八大精神的成果。

用黨的十八大精神武裝頭腦。學(xué)習(xí)，是共產(chǎn)黨員的責(zé)任，也是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性、純潔性的不竭動(dòng)力。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用、知行并重，不能把學(xué)習(xí)停留在“背報(bào)告”和“記重點(diǎn)”，不能只做縣委主要領(lǐng)導(dǎo)的“打字員”、“記錄者”，時(shí)刻把理論學(xué)習(xí)與提高自身素質(zhì)、提升起草領(lǐng)導(dǎo)講話水平和調(diào)查研究質(zhì)量相結(jié)合，通過實(shí)踐提升素質(zhì)能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)

用相長，不成為辦公室整體工作上的“短板”。

用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待工作。與時(shí)俱進(jìn)的工作方式，才能提高工作效能，一成不變的工作方式必然會(huì)產(chǎn)生缺乏新意的結(jié)果。始終堅(jiān)持科學(xué)思維這個(gè)前提，用聯(lián)系地、全面地、發(fā)展地眼光看事情、想問題，務(wù)求實(shí)效，切實(shí)把思考問題與工作實(shí)際，尤其是自治縣發(fā)展實(shí)際相結(jié)合，以防失之毫厘，謬之千里；在機(jī)遇大于挑戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期，重點(diǎn)圍繞新興產(chǎn)業(yè)、文化旅游及公共服務(wù)等一些具有全局性、戰(zhàn)略性的重大課題開展調(diào)研，積極深入一線和了解發(fā)展前沿，既要做到本地出發(fā)、事與勢進(jìn)，又要做到超前謀劃、主動(dòng)服務(wù)；要持之以恒地堅(jiān)持科學(xué)判斷，敏銳地把握國際國內(nèi)發(fā)展趨勢，分辨是非，舍其糟粕、取其精華，做到去偽存真，以材料的真實(shí)性和可信度為領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)合理的對(duì)策建議。

以負(fù)責(zé)的意識(shí)深化實(shí)踐。作為一名共產(chǎn)黨員，要對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，再具體，就是對(duì)自身工作負(fù)責(zé)。要想扛起這份擔(dān)子，首先要思想堅(jiān)定、行動(dòng)統(tǒng)一，真正把黨性體現(xiàn)在行動(dòng)，時(shí)刻檢查自己的言行，使自身素質(zhì)、工作水平、大局觀都有較大的提高，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到總書記講話精神上來，統(tǒng)一到縣委工作要求上來，做到思想和工作不偏離；其次，要認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，以開拓創(chuàng)新的精神提出問題，以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度查找問題，以務(wù)實(shí)高效的作風(fēng)解決問題，真正做到恪

盡職守、有所作為。

以轉(zhuǎn)型的作風(fēng)提高成效。提高執(zhí)行力，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)做到落地有回音，工作有匯報(bào)，對(duì)當(dāng)天的工作做到日事日畢，努力實(shí)現(xiàn)小事不過天，大事不過夜，并提升工作標(biāo)準(zhǔn)，樹立更高、更嚴(yán)的目標(biāo)，不僅做到“完成” 的層次，還要有“做好”的標(biāo)準(zhǔn)；樹立敢想敢干、敢為人先的觀念，增強(qiáng)開拓進(jìn)取、爭創(chuàng)一流的勇氣，強(qiáng)化自我加壓、持之以恒的韌勁，以新的思想、新的觀念、新的方式謀劃工作；堅(jiān)持把團(tuán)結(jié)協(xié)作作為做好工作的關(guān)鍵因素之一，做到大事講原則、小事講風(fēng)格、平常事講品德，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，作團(tuán)結(jié)的表率，凝心聚力、團(tuán)結(jié)一致地干好辦公室工作。

第二篇：學(xué)習(xí)十八精神心得體會(huì)

學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神心得體會(huì)

通過十八大會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，我深刻感受到了此次全會(huì)內(nèi)容的精神，令人鼓舞，感覺到國家的改革站在一個(gè)新的歷史高度，而且表現(xiàn)出空前的勇氣和決心。作為一名教育工作者，增強(qiáng)了我的教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感，使自己的思想和覺悟產(chǎn)生新的飛躍，讓我受益匪淺。首先要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)其中關(guān)于教育問題的闡述，十八大報(bào)告把教育放在改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)之首，提出要“努力辦好人民滿意的教育”，這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視，對(duì)優(yōu)先發(fā)展教育的堅(jiān)定決心。教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè)，就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔鬯?。作為一名人民教師，必須要有高度的?zé)任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作，勤懇踏實(shí)，忘我投入，不計(jì)較個(gè)人得失，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。

我國農(nóng)村實(shí)施“兩基”攻堅(jiān)計(jì)劃，農(nóng)村中小學(xué)面貌發(fā)生了根本性變化。將農(nóng)村義務(wù)教育全面納入國家財(cái)政保障范圍，實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育體制的深刻變革。對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi)，全部免費(fèi)提供教科書，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi)，使農(nóng)村學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生受益。加快發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育，農(nóng)村教育為“三農(nóng)”服務(wù)的能力顯著增強(qiáng)。大力加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)，農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高。幾年來，全國“兩基”人口覆蓋率不斷提高，青壯年文盲率進(jìn)一步下降，免費(fèi)義務(wù)教育在全國農(nóng)村全面實(shí)現(xiàn)。全面普及了九年義務(wù)教育，國民人均受教育年限得到了提高，實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越式發(fā)展，這是我國教育發(fā)展史上偉大的歷史豐碑。

報(bào)告提出了我國教育的六項(xiàng)任務(wù)：一是堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。進(jìn)一步明確強(qiáng)調(diào)了教育在國家戰(zhàn)略中優(yōu)先發(fā)展的地位。二是堅(jiān)持黨的教育方針。要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。三是堅(jiān)持改革創(chuàng)新。要深化教育領(lǐng)域綜合改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。四是堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展。要辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，基本普及高中階段教育，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。五是堅(jiān)持大力促進(jìn)教育公平。要合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。六是堅(jiān)持加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

我在今后教學(xué)中對(duì)待學(xué)生一視同仁，公平公正，不應(yīng)該冷落、挖苦學(xué)生。即使學(xué)生成績不好，或是行為失當(dāng)，我們也要毫無保留地愛護(hù)他們、關(guān)心他們。當(dāng)學(xué)生失意時(shí)，我要及時(shí)安慰、勸解；當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我應(yīng)寬容、大度；當(dāng)學(xué)生徘徊時(shí)，我去點(diǎn)撥、指引；當(dāng)學(xué)生成功時(shí)，我和學(xué)生一起分享、慶賀。今后我在在教學(xué)教研中以“敢”字當(dāng)頭，以“闖”字領(lǐng)先，大膽探索，大膽試驗(yàn)。只有樹立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，以自身的模范行為影響社會(huì)，以自身的實(shí)際行動(dòng)投入教育，為教育的翻身仗盡一份心，出一份力。在教學(xué)教研中我有幾點(diǎn)設(shè)想。感想一：在教學(xué)設(shè)計(jì)中，備學(xué)生實(shí)際情況。以前在學(xué)校上課，對(duì)于自己的學(xué)生有一定的了解，但在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上沒把握住“度”，做到難度適中，學(xué)生能夠按要求去完成教學(xué)任務(wù)，而通過這次上課，因?yàn)閷?duì)學(xué)生了解不夠透徹，教學(xué)任務(wù)難度設(shè)計(jì)沒有把握好，教學(xué)目標(biāo)有點(diǎn)大，內(nèi)容多，學(xué)生基礎(chǔ)差，不能掌握當(dāng)堂教學(xué)內(nèi)容，出現(xiàn)了學(xué)生不能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)的情況。通過這次做課活動(dòng)，我決定在今后的教學(xué)中，更加關(guān)注備學(xué)生這個(gè)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)具有梯度的練習(xí)題，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，減少內(nèi)容，降低難度，使每位學(xué)生都有所收獲。感想二：形成自己的教學(xué)特色。每個(gè)老師性格不同，他們的課呈現(xiàn)不同的特色，性格不能好調(diào)換，我們的課也應(yīng)該是百花齊放，不能一味模

仿別人，上出具有自己特色的課。得因人而異，因材施教，穩(wěn)中有升，符合實(shí)際。感想三：教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí).學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)總是由一定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)引起的，只有當(dāng)學(xué)生喜歡學(xué)、要求學(xué)，有迫切的學(xué)習(xí)愿望時(shí)，才能自覺積極地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。學(xué)生的這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)從何而來呢？這就要靠教師的教學(xué)藝術(shù)，要靠教師組織富有成效的學(xué)習(xí)活動(dòng)去誘發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、活躍學(xué)生思維，如設(shè)置懸念、創(chuàng)設(shè)情景等，將學(xué)生置于“心求通而未達(dá)，口欲言而不能”的心理狀態(tài)。

教師的目標(biāo)就是教好書，育好人。在今后的工作中，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學(xué)生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評(píng)價(jià)學(xué)生，學(xué)生是什么都不懂得，需要我去耐心引導(dǎo)。沒有一條河流是靜止不動(dòng)的，所以，我們應(yīng)該接受先進(jìn)的思想，接受先進(jìn)的理念，接受先進(jìn)的教育。也只有這樣，我們的事業(yè)才會(huì)有所發(fā)展。若還墨守陳規(guī)，妄自尊大，又怎么能跟上時(shí)代的發(fā)展？過去的學(xué)生大部分是優(yōu)秀生，他們勤奮刻苦，能夠吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，積極上進(jìn)。因此，老師教起來很輕松，你有多少知識(shí)只管傳授便可，基本上不用維持課堂紀(jì)律，可是現(xiàn)在的學(xué)生又是怎樣的呢?大部分學(xué)生基礎(chǔ)差。底子薄。愛說話，好動(dòng)，注意力不集中，上課了還吃零食，看閑書，甚至打鬧。面對(duì)這樣的學(xué)生，你還和以前的學(xué)生一樣對(duì)待行嗎?現(xiàn)在，老師變了，學(xué)生變了，校領(lǐng)導(dǎo)變了，你的思想能不變嗎？

現(xiàn)在的學(xué)生不好管理，這是事實(shí)，但是，越是這樣的學(xué)生越能考驗(yàn)一個(gè)教師的能力，俗話說置之死地而后生，它逼迫你不得不想出一切辦法去應(yīng)對(duì)這群學(xué)生，但有一個(gè)前提大家一定要記住；你首先要愛學(xué)生。從生活上關(guān)心學(xué)生，從思想上愛護(hù)學(xué)生，要和學(xué)生交朋友，和他們聊天，談心，拉家常，不要讓他們對(duì)我們產(chǎn)生恐懼，產(chǎn)生隔膜，只有這樣，學(xué)生才能做到親其師而信其道，天長日久，我們才能教好他們。當(dāng)然，要做到這些，確非易事，這就需要我們提高修養(yǎng)，多學(xué)一些為師之道才行，從行動(dòng)上，從語言上，從外貌上，處處約束自己，做到為人師表。有時(shí)候老師的一個(gè)眼神，一個(gè)善意的微笑，一句貼心的話語都可能讓學(xué)生感到家庭般的溫暖和愛意。很可能還會(huì)改變他們的一生。所以，我們要盡可能的把自己的大愛無私的奉獻(xiàn)給學(xué)生。

著名教育家陶行知曾說過這樣一句名言：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！泵恳晃粡氖陆逃娜硕紤?yīng)該這樣樣做。十八大三中全會(huì)進(jìn)一步解放思想、解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會(huì)活力，堅(jiān)決破除各方面體制機(jī)制弊端，努力開拓中國特色社會(huì)主義事業(yè)更加廣闊的前景。在黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，我們的教育發(fā)展成果將更多更公平的惠及全體人民全國學(xué)生。

第三篇：學(xué)習(xí)十八精神心得體會(huì)

學(xué)習(xí)十八精神心得體會(huì)

作為西部志愿者，我們剛從學(xué)校出來，對(duì)于黨的理論知識(shí)還不足，通過這次吳教授的宣講培訓(xùn)，我們對(duì)十八精神的理解有了近一步的提高。以下是我對(duì)“學(xué)習(xí)、貫徹、宣傳”三個(gè)方面的一些想法：

一、學(xué)而不思則罔

我們要認(rèn)真的研讀黨的十八文件，原原本本的學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告和黨章，從而全面準(zhǔn)確的了解黨的十八精神。同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中要帶著問題去學(xué)習(xí)、去思考，深化認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，在邊學(xué)習(xí)邊思考中更準(zhǔn)確地把握十八報(bào)告的根本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。我們要不斷的思考，不要把自己頭腦當(dāng)成理論的倉庫，而要變成加工理論的車間，這樣我們才能有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所創(chuàng)新。

二、空談?wù)`國，實(shí)干興邦

“空談?wù)`國，實(shí)干興邦?！笨倳?1月29日在國家博物館參觀《復(fù)興之路》基本陳列時(shí)，面對(duì)電視鏡頭引用了這句我們都很熟悉的名言。

“空談?wù)`國，實(shí)干興邦。”這是千百年來人們從歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中總結(jié)出來的治國理政的一個(gè)重要結(jié)論。古人曰：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”，“為政貴在行，以實(shí)則治，以文則不治”。歷史上有許多空談?wù)`國的教訓(xùn)，比如戰(zhàn)國時(shí)期的趙括，只會(huì)“紙上談兵”，以致40萬趙軍全軍覆沒，趙國從此一蹶不振直至滅亡。此類誤國之鑒，發(fā)人深省。反對(duì)空談、強(qiáng)調(diào)實(shí)干、注重落實(shí)，是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)于抓落實(shí)的極端重要性，我們黨和黨的主要領(lǐng)導(dǎo)同志先后都有過很多精辟的闡述。毛澤東同志要求共產(chǎn)黨員一定要有“認(rèn)真實(shí)干”的精神，強(qiáng)調(diào)“一件事不做則已，做則必做到底，做到最后勝利”，“什么東西只有抓得很緊，毫不放松，才能抓住。抓而不緊，等于不抓”。鄧小平同志強(qiáng)調(diào)“少說空話、多干實(shí)事”，凡事都“要落在實(shí)處”，“開會(huì)、講話都要解決問題”。江澤民同志強(qiáng)調(diào)“落實(shí)，落實(shí)，再落實(shí)，因?yàn)檫@是做好一切工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)”，“不要在層層表態(tài)、層層開會(huì)、層層造聲勢上做文章，而要在層層抓落實(shí)、層層抓解決問題上下功夫”。胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)“要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人的革命精神和堅(jiān)持科學(xué)求實(shí)態(tài)度的統(tǒng)一，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，堅(jiān)決反對(duì)形式主義和官僚主義”。這些論述，把抓落實(shí)的重要意義和基本要求講得很清楚很深刻，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸冀K遵循和認(rèn)真貫徹。

三、天下興亡，匹夫有責(zé) 十八報(bào)告描繪了未來發(fā)展的美好藍(lán)圖，也首次提出了到2020年城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番的目標(biāo)。聽到這，我很開心自己可以和祖國一起奮斗，一起成長。以前的收入都只是總收入，這次黨中央提出人均收入，這也從側(cè)面反映出我們國家的蓬勃發(fā)展和以人為本的信念。

黨和國家的奮斗目標(biāo)也是我們每一個(gè)中國人的奮斗目標(biāo)，十八確定的各項(xiàng)任務(wù)最終要靠我們?nèi)w人民來完成，我們?cè)诨鶎庸ぷ髦幸蛭覀兊拿恳晃焕习傩斩夹v黨的十八精神，從而把全黨全國各族人民的思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來。

政府創(chuàng)造環(huán)境，人民創(chuàng)造財(cái)富。我國現(xiàn)在正面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期黨的十八大順利召開。黨的十八大簡明而又鮮明地向黨內(nèi)外、國內(nèi)外宣示了我們黨將舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。而作為一名基層黨員，我也深刻認(rèn)識(shí)到，中國共產(chǎn)黨是中國人民的主心骨，是中華民族的中流砥柱，是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。它以人民的福祉為己任，始終為人民謀幸福的決心與力量。我們?nèi)珖嗣穸家叨冉y(tǒng)一思想，萬眾一心，與黨和國家一起面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，一起創(chuàng)造中國特色社會(huì)主義的新勝利。同時(shí)，我也意識(shí)到自己作為一名黨員的責(zé)任，學(xué)習(xí)十八大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十八大”的要求。

匯報(bào)人：張炯

〇一二年十二月四日

二

第四篇：學(xué)習(xí)十八精神大心得體會(huì)

學(xué)習(xí)十八精神大心得體會(huì)

在2012年黨務(wù)和黨員的學(xué)習(xí)中，單位書記帶領(lǐng)我們深入學(xué)習(xí)了胡錦濤同志所做的題為《堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn) 為全面建成小康社會(huì)而奮斗》的十八大報(bào)告。

十八大的報(bào)告鼓舞和動(dòng)員我們新時(shí)期的黨員和黨員積極分子在新的歷史條件下要去奪取中國特色社會(huì)主義新勝利，為了實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)前進(jìn)。胡錦濤總書記代表黨中央向大會(huì)作的報(bào)告是回顧成就、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的報(bào)告，是高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展的報(bào)告，解放我們的思想、推進(jìn)我們工作中的變革，制定藍(lán)圖規(guī)劃、引領(lǐng)未來，凝聚力量、增強(qiáng)我們黨員的信心。從報(bào)告要點(diǎn)來看，中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨高瞻遠(yuǎn)矚，報(bào)告運(yùn)用歷史唯物主義的方法總結(jié)了十六大以來特別是過去五年，黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走過的偉大歷程和取得的光輝成就，明確提出全面建成小康社會(huì)的新要求，內(nèi)涵深刻，內(nèi)容豐富，對(duì)未來黨的建設(shè)、國家發(fā)展提出了新思路、新部署;報(bào)告立足人民，通篇貫穿著以人為本的思想，體現(xiàn)著改革精神、創(chuàng)新精神。報(bào)告對(duì)鼓舞和動(dòng)員全黨全國各族人民在新的歷史條件下奪取中國特色社會(huì)主義新勝利，確保實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)具有重大戰(zhàn)略意義。

報(bào)告提出了一個(gè)主題：高舉中國特色社會(huì)主義偉大

旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗。

兩個(gè)目標(biāo)：一個(gè)是在中國共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，一個(gè)是在新中國成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。這兩個(gè)百年目標(biāo)必將成為我們奪取中國特色社會(huì)主義新勝利的兩座里程碑。

三個(gè)自信：道路自信、理論自信、制度自信。三個(gè)自信源于對(duì)中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，體現(xiàn)了對(duì)我國國情的深刻把握、對(duì)民族命運(yùn)的理性思考、對(duì)人民福祉的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

四化同步：堅(jiān)持走中國特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，推動(dòng)信息化和工業(yè)化深度融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動(dòng)、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào)，促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展?！八幕蓖桨l(fā)展是我們黨立足全局、著眼長遠(yuǎn)、與時(shí)俱進(jìn)的重大戰(zhàn)略決策，體現(xiàn)了我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的最新成果，是對(duì)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展階段和發(fā)展任務(wù)的科學(xué)把握，為中國現(xiàn)代化建設(shè)指明了航向。

五位一體：必須更加自覺地把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，全面落實(shí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體總體布局，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各方面相協(xié)調(diào)，促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)，不斷開拓生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。從“四位一體”到“五位一體”，進(jìn)一步拓展了中國特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展領(lǐng)域和范圍，豐富了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵。中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局內(nèi)容更加豐富、結(jié)構(gòu)更加完善。

八個(gè)必須：必須堅(jiān)持人民主體地位。中國特色社會(huì)主義是億萬人民自己的事業(yè)。要發(fā)揮人民主人翁精神，堅(jiān)持依法治國這個(gè)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，最廣泛地動(dòng)員和組織人民依法管理國家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，更好保障人民權(quán)益，更好保證人民當(dāng)家作主。必須堅(jiān)持解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力是中國特色社會(huì)主義的根本任務(wù)。要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以科學(xué)發(fā)展為主題，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。必須堅(jiān)持推進(jìn)改革開放。改革開放是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必由之路。要

始終把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國理政各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的改革方向，堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面創(chuàng)新，不斷推進(jìn)我國社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展。必須堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義。公平正義是中國特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求。要在全體人民共同奮斗、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，加緊建設(shè)對(duì)保障社會(huì)公平正義具有重大作用的制度，逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系，努力營造公平的社會(huì)環(huán)境，保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利。必須堅(jiān)持走共同富裕道路。共同富裕是中國特色社會(huì)主義的根本原則。要堅(jiān)持社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度，調(diào)整國民收入分配格局，加大再分配調(diào)節(jié)力度，著力解決收入分配差距較大問題，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。必須堅(jiān)持促進(jìn)社會(huì)和諧。社會(huì)和諧是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。要把保障和改善民生放在更加突出的位置，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，最大限度增加和諧因素，增強(qiáng)社會(huì)創(chuàng)造活力，確保人民安居樂業(yè)、社會(huì)安定有序、國家長治久安。必須堅(jiān)持和平發(fā)展。和平發(fā)展是中國特色社會(huì)主義的必然選擇。要堅(jiān)持開放的發(fā)展、合作的發(fā)展、共

贏的發(fā)展，通過爭取和平國際環(huán)境發(fā)展自己，又以自身發(fā)展維護(hù)和促進(jìn)世界和平，擴(kuò)大同各方利益匯合點(diǎn)，推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。

八個(gè)必須的提出，體現(xiàn)了以人為本，注重民生。唐太宗說過“水能載舟亦能覆舟”，春秋時(shí)期的管仲大夫也說過：“夫霸王之所始也，以人為本。本理則國固，本亂則國危。”因此只有把人民的利益擺在第一位，注重民生，提高人民群眾的幸福感，才能使得國家基礎(chǔ)不動(dòng)搖，使國家長治久安。體現(xiàn)了改進(jìn)生產(chǎn)力，加大改革開放力度。改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，中國社會(huì)各方面也飛速發(fā)展。改革開放是我國取得目前成就的根本原因，必須要堅(jiān)定不移的推進(jìn)下去，改革的同時(shí)要注重生產(chǎn)力的發(fā)展，優(yōu)化生產(chǎn)力，跟上并趕超發(fā)達(dá)國家的生產(chǎn)力水平，促進(jìn)我國的進(jìn)一步發(fā)展。

通過十八大精神的學(xué)習(xí)，使我深刻的覺悟到，中國的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在黨;所以我們今后一定努力辛勤的工作。在今后工作開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，我將認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神。特別是作為一名黨員積極分子，我要進(jìn)一步增強(qiáng)自身的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十八大精神上來，進(jìn)一步解放自己的思想，改正我自己的工作方式和同事的相處方式，凝聚自己的優(yōu)勢，提高自我不足，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移的沿著黨的中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成人民的小康社會(huì)而奮斗貢獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：高校教師學(xué)習(xí)十八大報(bào)告精神心得體會(huì)

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高校教師學(xué)習(xí)十八大報(bào)告精神心得體會(huì)

黨的十八大剛剛結(jié)束，全國各地掀起了學(xué)習(xí)十八大報(bào)告精神的熱潮，高校自然是學(xué)習(xí)的主陣地，培訓(xùn)期間，有幸聆聽了一場精彩的解讀，十八大代表，南開大學(xué)黨委書記薛進(jìn)文教授為學(xué)員與南大百余名師生作了一場生動(dòng)的講座。

十八大報(bào)告從包括“同志們”開始計(jì)算，一直到最后的“美好未來”，不含空格，一共28761字，涉及方方面面，我并不想像寫論文一樣一條條去抄，更不像新聞聯(lián)播一樣一點(diǎn)點(diǎn)去報(bào)，每個(gè)人對(duì)十八大報(bào)告的體會(huì)不同，關(guān)注點(diǎn)也不同，我沒有高屋建瓴的理論基礎(chǔ)，也沒有高瞻遠(yuǎn)矚的目光思路，結(jié)合講座僅從自身的體會(huì)談一點(diǎn)想法，就是教育。

報(bào)告第七節(jié)關(guān)于民生的諸多問題中第一段就提到教育?！芭k好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。”

這段精辟的論斷中至少傳遞出五個(gè)信息，首先強(qiáng)調(diào)了教育的重要性，正向《少年中國說》中里說到“少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”教育是民生之本，是國家復(fù)興的基礎(chǔ)，知識(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，同樣，一群有知識(shí)的人可以改變國家的命運(yùn)。古老的中國有四大發(fā)明，曾幾何時(shí)中國是多么的強(qiáng)大，但因外腐敗的晚清政府不思進(jìn)取，落后的教育制度培養(yǎng)出一批沒有使命感和創(chuàng)新精神的庸才，導(dǎo)致了屈辱的近代史，在日益發(fā)展的今天，知識(shí)越發(fā)凸顯出重要性，還記得《天下無賊》里黎叔最經(jīng)典的一句臺(tái)詞，“21世紀(jì)什么最貴?人才?！钡拇_，現(xiàn)在的生活無不聯(lián)系科技，現(xiàn)代化的養(yǎng)殖，現(xiàn)代化的種田，現(xiàn)代化的生產(chǎn)，現(xiàn)代化的生活，大家可以聯(lián)想下從bb機(jī)、大哥大時(shí)代到功能手機(jī)現(xiàn)在發(fā)展到智能手機(jī)，有多少年的時(shí)間?六十年的時(shí)間，我們的祖國從一窮二白發(fā)展到世界第二大經(jīng)濟(jì)體;三十年的時(shí)間，免費(fèi)

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我們的經(jīng)濟(jì)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展到市場經(jīng)濟(jì);十年時(shí)間，我們的生活進(jìn)入了數(shù)字化時(shí)代，沒有知識(shí)別說建設(shè)祖國了，起碼的生活都會(huì)遇到障礙，所以說教育是進(jìn)步的基石。

其次，人才的培養(yǎng)要全面化。老師經(jīng)常告訴我們，做學(xué)問首先要學(xué)會(huì)先做人。鄧小平同志改革開放的時(shí)候說面向四個(gè)現(xiàn)代化，號(hào)召青年學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展。德在智前，說明人的品質(zhì)是首要的，高知犯罪是現(xiàn)在社會(huì)不斷發(fā)展出現(xiàn)的一個(gè)新詬病，我們?cè)谝晃稄?qiáng)調(diào)知識(shí)補(bǔ)充的同時(shí)確忽略了人品德的培養(yǎng)，有很多東西是不過時(shí)的，“五講四美三熱愛”永遠(yuǎn)是時(shí)代的旋律，同時(shí)，教師自身師德的建設(shè)更為重要，一位前輩告訴我，社會(huì)的誘惑是多方面的，如果你一旦選擇了教育和管理，你就要接受自己是中產(chǎn)階級(jí)者的身份，因?yàn)榻逃聵I(yè)是漫長的，是不可能讓你暴富的，教育考驗(yàn)?zāi)愕牟粌H僅是耐心，更是韌性。貫徹黨的方陣，培養(yǎng)出一批有責(zé)任心，有使命感，德智體美勞的接班人是教育的主旨。

再說素質(zhì)教育，何為素質(zhì)教育?專家學(xué)者年年研究，各種文件里年年提倡，其實(shí)到現(xiàn)在，我還沒完全體會(huì)到素質(zhì)教育帶來的變化，因?yàn)橹袊膰楹透呖贾贫炔桓母?，素質(zhì)教育就很難徹底進(jìn)行，我認(rèn)為素質(zhì)教育首先應(yīng)該教會(huì)學(xué)生有社會(huì)公德，其次才是學(xué)習(xí)成績。一個(gè)成績好的學(xué)生，沒有好的品德，就不是一個(gè)有素質(zhì)的人，相反一個(gè)人成績平平，而道德觀念強(qiáng)的人，社會(huì)可能更會(huì)選擇后者。18歲的薛梟，在汶川地震的廢墟中被埋了80個(gè)小時(shí)，因獲救時(shí)說的第一句話“我要喝可樂”逗樂了悲慟中的國人，在聯(lián)系不上家人的情況下，他平靜地為自己的截肢手術(shù)簽字，堅(jiān)強(qiáng)樂觀。如今，薛梟已是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的大一新生，拒絕了家人陪讀，從頭開始學(xué)習(xí)用左手生活，還忙乎著參加各種大學(xué)活動(dòng)。我們的素質(zhì)要更多的培養(yǎng)出心理健康，陽光開朗，堅(jiān)韌不拔的孩子們。

去年我在甘肅掛職，走訪了很多鄉(xiāng)村學(xué)校，無論是辦學(xué)條件，還是師資力量，都無法和城市相比，甚至都不如縣城的學(xué)校，教育資源的不平衡嚴(yán)重制約著我國的發(fā)展，身邊的同事們?yōu)榱撕⒆幽苓M(jìn)一個(gè)所謂的好學(xué)校，絞盡腦汁，為了買套學(xué)區(qū)房，動(dòng)輒二三百萬的投入，“不讓孩子輸在起跑線上”，這句話影響了70后，80后，幼兒園的墻上清楚的印刷著三句話“為了一切孩子，一切為了孩子，為了孩子的一切”所以，只要是為了孩子能接受到更好的教育，所有家長都認(rèn)為付出是值得的。教育資源的不公平反映出的不僅僅是教育的不公平，更是社

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會(huì)的不公平，武漢大學(xué)四大名嘴之一，政治與公共管理學(xué)院政治學(xué)與國際關(guān)系副教授尚重生稱，“寒門再難出貴子”的現(xiàn)象是客觀存在的。首先，高考的題目對(duì)于農(nóng)村的孩子不利，比如考試中出現(xiàn)的一些網(wǎng)絡(luò)語言，農(nóng)村的孩子可能沒接觸過;其次，“寒門學(xué)子”大多信息面狹隘;再次，寒門學(xué)子社會(huì)關(guān)系匱乏，不利于他們的發(fā)展。尚重生提出了擔(dān)憂：未來“貧二代”越來越多，社會(huì)斷裂，貧富矛盾增多，不利于社會(huì)安定。良好的教育確實(shí)需要大量金錢，胎教要錢，早教班要錢，各種興趣班要錢，未來的十年，希望良好的教育能讓更多的人受益。

最后說教育的擔(dān)當(dāng)者，教師。韓愈作《師說》“師者，傳道授業(yè)解惑?！敝袊怨啪褪亲饚熤亟痰膰?，老師在人們心目中的地位很重要。俗話說“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師?！边@主要是從教師的技術(shù)層面去說，作為一名教師，首先是品德的修養(yǎng)和情操的高尚 約束自己的行為作風(fēng)檢點(diǎn)，約束自己的品德以禁止道德敗壞，約束自己的生活作風(fēng)正派，可以立于講臺(tái)的品德修養(yǎng)之人，才可以成為教師，這個(gè)才是教師的師德。教師是人類靈魂的工程師，“范跑跑”是個(gè)例，虐童、猥褻者更是教師隊(duì)伍中的敗類，我們更要去看那些最美的教師，XX年“最美鄉(xiāng)村教師”感動(dòng)全中國;汶川地震，譚千秋、張米亞、翟萬容、劉寧、周汝蘭等等，他們?cè)谧钗ｋy的一刻，用自己的無私向世人展示他們的良知，展示他們作為人民教師的高尚情操，他們用獻(xiàn)血甚至生命維護(hù)了教師的尊嚴(yán)，鑄就了師魂。身正為師，德高為范，向所有優(yōu)秀的人民教師致敬。

學(xué)習(xí)是永無止境的，要完全領(lǐng)會(huì)十八大報(bào)告里的精神還需要更多的實(shí)踐，努力吧，不僅僅因?yàn)樽约菏敲h員，也不因?yàn)樽约菏敲處煟皇锹犕陥?bào)告后的激動(dòng)，真正讓自己靜下心來思考的動(dòng)力來自于對(duì)未來的憧憬。

總書記在新一屆常委見面會(huì)上說，黨領(lǐng)導(dǎo)人民已經(jīng)取得了舉世矚目的成就，我們完全有理由因此而自豪，但我們自豪而不自滿，決不會(huì)躺在過去的功勞薄上。

“自豪而不自滿”意在鼓勵(lì)全黨樹立攻堅(jiān)克難、無往不勝的信心，“不躺在過去的功勞簿上”則是告誡全黨要正視過去的成績，時(shí)刻不忘頭腦清醒和保持進(jìn)取精神。

回顧過去我們成績喜人，有理由自豪。改革開放以來，特別是黨的xx大以來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗，克服了一個(gè)又一個(gè)困

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難，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利，經(jīng)濟(jì)社會(huì)得以全面發(fā)展，人民群眾的幸福指數(shù)大幅提升。非典疫情，汶川地震等等天災(zāi)人禍，在給人民群眾帶來巨大損失的同時(shí)，也考驗(yàn)著黨的執(zhí)政能力。對(duì)醫(yī)療、衛(wèi)生、教育等民生事業(yè)的大力投入，則考驗(yàn)我們黨執(zhí)政為民，以人為本的服務(wù)理念。而加強(qiáng)自身建設(shè)的不懈努力以及對(duì)腐敗現(xiàn)象的“零容忍”，更考驗(yàn)了我們黨正視和切實(shí)改進(jìn)自身存在問題的務(wù)實(shí)作風(fēng)?；仡欉^去，可以自豪的說，我們黨在任何時(shí)候都給人以信心，從未讓人民群眾失望。

展望未來我們信心滿懷，但一定要認(rèn)識(shí)清醒，切勿驕傲自滿。當(dāng)今世情國情黨情都在發(fā)生深刻變化，今后一段時(shí)間無論是國內(nèi)還是國外，都將面臨更加嚴(yán)峻的形勢。對(duì)此必須要有清醒的認(rèn)識(shí)，若是一味躺在過去的功勞簿上驕傲自滿，看著以往的成績沾沾自喜，只會(huì)被歷史淘汰，成為國家和民族的罪人。面對(duì)新形勢下的新挑戰(zhàn)，全黨上下唯有頭腦清醒，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，才能克服前進(jìn)道路上的重重困難，才會(huì)向人民交出一份滿意的答卷。

“自豪而不自滿”基于對(duì)過去成績的肯定，更是對(duì)未來前景的清醒認(rèn)識(shí)。相信在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下，我們的事業(yè)必行會(huì)大步向前，創(chuàng)造新的輝煌!資料來源：http://004km.cn/data/xdth/