第一篇：2018年教育脫貧攻堅(jiān)“春風(fēng)行動(dòng)”工作總結(jié)

XXX2018年教育脫貧攻堅(jiān)“春風(fēng)行動(dòng)”

工作總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)國家脫貧攻堅(jiān)“五個(gè)一批”精神，根據(jù)省、市、縣脫貧攻堅(jiān)“春風(fēng)行動(dòng)”和縣教育脫貧攻堅(jiān)“春風(fēng)行動(dòng)”的工作部署，全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)成立以校長為執(zhí)行指揮長的務(wù)川自治縣教育脫貧攻堅(jiān)XXX作戰(zhàn)所，有序穩(wěn)步推進(jìn)教育脫貧攻堅(jiān)工作，真正做到不讓一個(gè)孩子因貧困而失學(xué)、不讓一戶因上學(xué)而貧困?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。

一、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一部署、落實(shí)行動(dòng)方案

根據(jù)《務(wù)川自治縣2018年脫貧攻堅(jiān)春風(fēng)行動(dòng)方案》（務(wù)黨辦發(fā)〔2018〕6號）、《務(wù)川自治縣2018年教育脫貧攻堅(jiān)春風(fēng)行動(dòng)實(shí)施方案》（務(wù)教脫指通〔2018〕1號）、《務(wù)川自治縣教育脫貧攻堅(jiān)大決戰(zhàn)“春風(fēng)行動(dòng)”一號令》（務(wù)教脫指通〔2018〕2號）、《務(wù)川自治縣教育局關(guān)于進(jìn)一步做好2018年教育脫貧攻堅(jiān)工作的通知》（務(wù)教脫指通〔2018〕3號）及《XXX2018年脫貧攻堅(jiān)春風(fēng)行動(dòng)方案》的總體部署，為扎實(shí)開展好我鄉(xiāng)教育脫貧攻堅(jiān)“春風(fēng)行動(dòng)”工作，確保2018年順利摘帽，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，成立了“XXX中心學(xué)校2018年教育脫貧攻堅(jiān)春風(fēng)行動(dòng)實(shí)施方案”

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了切實(shí)做好教育脫貧攻堅(jiān)工作，學(xué)校成立了XXX教育脫貧攻堅(jiān)“大決戰(zhàn)”作戰(zhàn)指揮體系，鄉(xiāng)人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，任指揮所長，中心學(xué)校付濤校長任執(zhí)行指揮所長，王一川副校長仁執(zhí)行指揮副所長的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)了辦公室在中心學(xué)校，由簡小東老師任辦公室主任。

三、各項(xiàng)工作有序、扎實(shí)、穩(wěn)步推進(jìn)

（一）全面落實(shí)雙線包保

1.落實(shí)校外貧困戶包保。對我鄉(xiāng)1349戶建檔立卡貧困戶平均分配落實(shí)到全鄉(xiāng)每一位教師身上，每一位教師人均包保達(dá)到16戶以上。對貧困戶家庭學(xué)生就讀情況進(jìn)行逐一核實(shí)統(tǒng)計(jì)，建立臺(tái)賬，實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤管理。

2.針對建檔立卡貧困學(xué)生包保。經(jīng)過核查統(tǒng)計(jì)，我鄉(xiāng)建檔立卡貧困學(xué)生1734人，其中鄉(xiāng)內(nèi)就讀433人，鄉(xiāng)外就讀1301人。在摸清轄區(qū)內(nèi)建檔立卡貧困學(xué)生底數(shù)、建立臺(tái)賬的前提下，所有教職工對貧困學(xué)生實(shí)行了雙線包保，真正做到不漏一戶貧困戶、不漏一個(gè)貧困生。

（1）“1+N”全員育人導(dǎo)師制工作。對鄉(xiāng)內(nèi)433名建檔立卡貧困學(xué)生全面落實(shí)全員育人“1+N”導(dǎo)師制工作，并按照一生一檔規(guī)范建立成長記錄檔案，教師從生活上、學(xué)習(xí)上、情感上等方面進(jìn)行一對一智力扶貧行動(dòng)幫扶，每周至少1次，每月4次以上，且過程資料內(nèi)容豐富充實(shí)，完整規(guī)范，包保效果明顯，真正做到了扶貧先扶志（智）。

（2）對校外建檔貧困學(xué)生的包保。對鄉(xiāng)外就讀的建檔立卡貧困生進(jìn)行一對一包保，包保教師主要從了解學(xué)生家庭基本情況，摸清學(xué)生就讀具體情況，核準(zhǔn)學(xué)生所在學(xué)校享受教育扶貧資助情況，特別是高中階段以上學(xué)生受教育精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)資助情況等，并且包保教師根據(jù)具體情況通知學(xué)生或家長（監(jiān)護(hù)人）在相關(guān)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行資助申報(bào)或補(bǔ)報(bào)，特別提醒在省內(nèi)就讀的建檔立卡貧困大學(xué)生在就讀學(xué)校申報(bào)，省外就讀的建檔立卡貧困大學(xué)生在縣教育局申報(bào)，強(qiáng)調(diào)申請的時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及主要事項(xiàng)。

（二）深化資助惠民政策宣傳

我縣教育脫貧攻堅(jiān)大決戰(zhàn)“春風(fēng)行動(dòng)”1號令中明確規(guī)定:把5月定為“教育扶貧宣傳月”，根據(jù)《貴州省2018年學(xué)生資助宣傳工作方案》和《省教育廳關(guān)于全面開展“小手拉大手學(xué)生資助宣傳教育主題活動(dòng)的通知》精神，我們大力開展并做好了政策宣傳工作。一是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)付濤校長親自帶頭學(xué)習(xí)，學(xué)懂弄通了學(xué)生資助政策。二是分管領(lǐng)導(dǎo)王一川副校長親自帶頭組織全鄉(xiāng)師生開展了學(xué)生資助政策培訓(xùn)和解讀工作，組織師生開展了教育扶貧學(xué)生資助政策測試、競賽等工作。三是單獨(dú)召集九年級建檔立卡貧困學(xué)生開展了高中階段（含中職階段）學(xué)生資助政策宣講工作，確保2018年升入高一的學(xué)生及時(shí)申報(bào)相關(guān)資助。四是所有教師利用早晚和周末深入村組到包保戶家中開展了教育扶貧學(xué)生資助政策宣傳告知工作，再次核準(zhǔn)了包保學(xué)生的基礎(chǔ)信息，真正讓教育扶貧學(xué)生資助政策進(jìn)校園、進(jìn)村組、進(jìn)農(nóng)戶、進(jìn)頭腦，使全鄉(xiāng)師生和建檔立卡貧困戶家庭成員對國家資助惠民政策達(dá)100%的知曉率。

（三）全面兌現(xiàn)資助資金

縣局教育脫貧攻堅(jiān)大決戰(zhàn)“春風(fēng)行動(dòng)”1號令中明確規(guī)定:6月是“教育扶貧督查月”。由于各種資助資金目前已經(jīng)到賬，為了迎接省市的檢查和縣局的督查，我鄉(xiāng)各級各校按資金的性質(zhì)和用途已按時(shí)足額發(fā)放到位，開展了以“萬名干部大回訪，學(xué)生資助大算賬”為主題，包保老師按照縣局下發(fā)的資助清單樣表全面算清了各自包保的校內(nèi)外建檔立卡貧困學(xué)生享受資助的情況。

（四）高度重視校農(nóng)結(jié)合

由于校農(nóng)結(jié)合是促進(jìn)農(nóng)戶增收的一條有效途徑，于是我鄉(xiāng)高度重視，成立了校農(nóng)結(jié)合工作專班，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。鄉(xiāng)內(nèi)各級各校按照就近的原則主動(dòng)作為，在鄉(xiāng)人民政府的統(tǒng)一調(diào)度下與鄉(xiāng)內(nèi)村支兩委完成了訂單協(xié)議的簽訂,鄉(xiāng)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品各校按需大力進(jìn)行采購，使老百姓的農(nóng)副產(chǎn)品賣的出去，幫助百姓增收致富，早日脫貧。

（五）充分利用結(jié)隊(duì)幫扶，大力發(fā)展我鄉(xiāng)教育

根據(jù)縣局“春風(fēng)行動(dòng)”一號令精神，嚴(yán)格按照“五個(gè)一批”（即選派一批蹲點(diǎn)指導(dǎo)、安排一批跟崗培訓(xùn)、開展一批送教活動(dòng)、解決一批物資設(shè)備、落實(shí)一批學(xué)生資助）工作要求，縣直學(xué)校第一小學(xué)、縣中心幼兒園定點(diǎn)幫扶我鄉(xiāng)XXX完小。一是充分利用對接幫扶機(jī)會(huì)，使我鄉(xiāng)XXX完小教育迅速發(fā)展。二是充分利用自身資源，重點(diǎn)幫扶XXX完小，對XXX完小的英語等緊缺學(xué)科教師，安排了中心學(xué)校到XXX完小開展支教工作，真正做到資源互補(bǔ)，使我鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)學(xué)生享受教育公平。

（六）迅速興起脫盲再教育工作

根據(jù)縣局“春風(fēng)行動(dòng)”一號令要求，我鄉(xiāng)迅速將脫盲再教育對象逐一落實(shí)包保，細(xì)化工作任務(wù)、精心設(shè)計(jì)授課內(nèi)容。使全鄉(xiāng)脫盲再教育對象文化技能水平提高，普遍能聽懂漢語、看得懂新聞、寫得了常用漢字。通過集中辦班、送教上門等多種方式對在家的脫盲人員進(jìn)行培訓(xùn)授課，老百姓受益效果明顯，并得到他們的一致好評。

教育脫貧攻堅(jiān)關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我鄉(xiāng)力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位扶貧戶的學(xué)生、家長都能感受新時(shí)代中國的溫暖，新時(shí)達(dá)社會(huì)的關(guān)愛，爭取早日脫貧，實(shí)現(xiàn)小康夢、中國夢。

2018年7月4日

第二篇：脫貧攻堅(jiān) 春風(fēng)行動(dòng)

脫貧攻堅(jiān) 春風(fēng)行動(dòng)

為落實(shí)《省教育廳 省農(nóng)業(yè)委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校農(nóng)結(jié)合工作的通知》,做好校農(nóng)對接工作，打好脫貧攻仗，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員在教育脫貧中的先鋒模范作用，4月7日，大華鄉(xiāng)教育黨支部組織黨員同志和食堂管理人員圍繞 “脫貧攻堅(jiān)，春風(fēng)行動(dòng)”為主題，開展支部主題黨日活動(dòng)。來到大華鄉(xiāng)6個(gè)行政村194戶建檔立卡精準(zhǔn)扶貧戶家中走訪并宣傳校農(nóng)合作的有關(guān)扶貧政策。

此次走訪了全鄉(xiāng)194戶“建檔立卡戶”中能夠?yàn)閷W(xué)校營養(yǎng)餐提供農(nóng)副產(chǎn)品的貧困戶進(jìn)行模排統(tǒng)計(jì)，經(jīng)過走訪，初步確定全鄉(xiāng)有11戶貧困戶可以向?qū)W校提供部分食材，對于目前還沒有條件提供食材的貧困戶，鼓勵(lì)他們種養(yǎng)植安全放心的農(nóng)副產(chǎn)品，學(xué)校將在同等條件下收購他們的產(chǎn)品。

下一步，學(xué)校將根據(jù)開餐情況和食堂所需食材品種及數(shù)量，列出清單，在鄉(xiāng)扶貧辦、農(nóng)技站等部門的指導(dǎo)下，在村支兩委的引導(dǎo)下，讓貧困戶們有計(jì)劃、有目的、科學(xué)地種養(yǎng)養(yǎng)植安全放心的農(nóng)副產(chǎn)品，既解決了學(xué)生能夠吃到當(dāng)?shù)匦迈r的蔬菜食品，又能幫助“建檔立卡戶”貧困戶脫貧致富。

第三篇：脫貧攻堅(jiān)春風(fēng)行動(dòng)知識考卷

脫貧攻堅(jiān)“春風(fēng)行動(dòng)”知識考試試卷

一、選擇題（每題3分，共30分）1.2018年暫定貧困標(biāo)準(zhǔn)線（）元。A 3335

B 3028

C 3535

D 3148 2.脫貧攻堅(jiān)“五步工作法”包括政策設(shè)計(jì)、工作部署、（）督查檢查、追責(zé)問責(zé)。

A 勞動(dòng)力培訓(xùn)

B 黨員培訓(xùn)

C 村干培訓(xùn)

D 干部培訓(xùn) 3.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整“一減四增”包括減少（）面積、增加水果、酸食原料、花卉、中藥材種植面積。A 水稻

B 土豆

C 玉米

D 紅薯 4.春風(fēng)行動(dòng)的開始時(shí)間是（）。

A 2月1日

B 2月24日

C 3月24日

D 3月1日 5.春風(fēng)行動(dòng)的結(jié)束時(shí)間是（）。

A 5月31日

B 6月31日

C 7月31日

D 8月31日 6.五個(gè)到村到戶的內(nèi)容包括產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和項(xiàng)目、春耕物質(zhì)備足、（）、產(chǎn)銷銜接機(jī)制、專家技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)到村到戶到人。A 干部幫扶

B 家庭醫(yī)生簽約

C 利益聯(lián)結(jié)機(jī)制

D 精準(zhǔn)教育資助

7.貧困戶識別的程序包括（）、入戶核查、村民代表大會(huì)評議并公示、鄉(xiāng)鎮(zhèn)核查并公示、縣級審核并公示、簽字確認(rèn)、入錄系統(tǒng)。

A 組干提名

B 農(nóng)戶申請

C 幫扶干部提名

D 村干提名 8.貧困戶退出的基本條件包括“一達(dá)標(biāo)、（）、三保障”。A 兩標(biāo)準(zhǔn)

B 兩公示

C 兩不愁

D 兩程序

9.貧困戶退出基本條件中的“三保障”的內(nèi)容是指安全住房、（）、基本醫(yī)療有保障。

A 義務(wù)教育

B 人均收入

C 人飲工程

D 利益聯(lián)結(jié) 10.脫貧攻堅(jiān)“春風(fēng)行動(dòng)”的目標(biāo)包括（）、農(nóng)村公路“組組通”、易地扶貧搬遷、教育醫(yī)療住房“三保障”。A 精準(zhǔn)管理

B 產(chǎn)業(yè)扶貧

C 結(jié)對幫扶

D 就業(yè)培訓(xùn)

二、判斷題（每題2分，共20分）

1.因戶施策項(xiàng)目中養(yǎng)豬3頭補(bǔ)助1500元。（）2.幫扶干部每月走訪貧困戶必須宣傳講解政策。（）3.幫扶干部不用學(xué)習(xí)和掌握扶貧基本政策。（）

4.已經(jīng)享受產(chǎn)業(yè)分紅的貧困戶可以實(shí)施2018年因戶施策項(xiàng)目。（）

5.脫貧戶可以申請易地扶貧搬遷。（）

6.幫扶對象有當(dāng)年計(jì)劃脫貧戶不需向貧困戶告知當(dāng)年其計(jì)劃脫貧這一事項(xiàng)。（）

7.脫貧戶可以不再進(jìn)行幫扶。（）

8.易地扶貧搬遷對象搬遷入住后必須拆除舊房并進(jìn)行宅基地復(fù)墾。（）

9.已在校貧困戶子女每年開學(xué)報(bào)名都必須提供貧困證明（）10.教育精準(zhǔn)扶貧寄宿小學(xué)生每生每年補(bǔ)助800元。（）

三、簡答題（共30分）

1.產(chǎn)業(yè)扶貧“八要素”內(nèi)容？（16分）

2.貧困戶脫貧標(biāo)準(zhǔn)中的“兩不愁”是指？（6分）

3.貧困戶達(dá)到“四有”條件是指？（8分）

四、綜述題（共20分）

請列舉自己所幫扶對象中的一戶，簡單描述家庭基本情況，分析其致貧原因和幫扶措施。

第四篇：洋合小學(xué)脫貧攻堅(jiān)“春風(fēng)行動(dòng)”匯報(bào)材料

馬蹄鎮(zhèn)洋合小學(xué)教育脫貧攻堅(jiān)“春風(fēng)行動(dòng)”

工作開展情況匯報(bào)

萬物復(fù)蘇，春意盎然。歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查指導(dǎo)工作。在此，我代表學(xué)校全體教職員工對你們的到來表示衷心的感謝?，F(xiàn)將我校脫貧攻堅(jiān)“春風(fēng)行動(dòng)”工作開展情況匯報(bào)如下，不妥之處，敬請批評指正。

學(xué)校共有學(xué)生264人，期中1-6年級200人，幼兒園64人，教師14人，保安1人，食堂工人2人。學(xué)校轄區(qū)共16個(gè)村民組，精準(zhǔn)扶貧建檔立卡戶共144戶538人。精準(zhǔn)扶貧學(xué)生數(shù)109人，在我校就讀小學(xué)精準(zhǔn)扶貧學(xué)生33人，就讀幼兒園10人。自脫貧攻堅(jiān)“春風(fēng)行動(dòng)”以來，按照區(qū)委、區(qū)政府及各部門相關(guān)安排部署，夯實(shí)打牢“政策宣講、資助發(fā)放、控輟保學(xué)、教學(xué)幫扶”四場硬仗，具體工作開展情況如下：

一、全力以赴抓好政策宣講，分別在2018年1月和3月，安排教師兩次進(jìn)村入戶對精準(zhǔn)扶貧戶家庭進(jìn)行一對一政策宣講，分學(xué)前教育階段、義務(wù)教育階段、高中教育階段、高等教育階段的資助和資助流程辦理進(jìn)行宣講，并做好每一戶宣講內(nèi)容記錄，將每戶宣講圖片打印存檔，由接受宣講人簽字確認(rèn)，讓精準(zhǔn)扶貧建檔立卡戶家庭明白國家教育惠民政策，發(fā)放《國家教育惠民政策》宣傳讀本。做到精準(zhǔn)扶貧政策宣講零遺漏、全覆蓋。

二、資助工作，嚴(yán)格執(zhí)行國家兩免一補(bǔ)（即免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書、對家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)）政策，嚴(yán)格按照上級資助文件要求，成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長代表組成的貧困寄宿生評審領(lǐng)導(dǎo)小組，公平、公正、公開對學(xué)校校外貧困寄宿生進(jìn)行評審、補(bǔ)助資金以現(xiàn)金形式全額發(fā)放，并全程錄像。

三、控輟保學(xué)工作，強(qiáng)化“雙線目標(biāo)責(zé)任制”和“七長責(zé)任制”，確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育，按照國家政策落實(shí)適齡兒童上學(xué)保障措施，層層簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，杜絕義務(wù)教育階段小學(xué)學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，我校適齡兒童輟學(xué)率為零。

四、教學(xué)幫扶，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展全員育人導(dǎo)師制“1+N”智力扶貧，對學(xué)校特困兒童開展心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)幫扶。此外按照區(qū)教育局指示，開展鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，組建學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，彌補(bǔ)學(xué)校教育短板學(xué)科教育上的空白，發(fā)揮學(xué)生特長，整體推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育。

五、存在的困難及下一步的工作思路 存在困難：

一是在教育助推脫貧攻堅(jiān)上。加強(qiáng)學(xué)校的品牌建設(shè)力度上有待加強(qiáng)。二是在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還相對貧乏，與實(shí)施設(shè)備相對落后和枯缺。下一步的工作思路：

一是進(jìn)一步落實(shí)好精準(zhǔn)幫扶責(zé)任。即：落實(shí)好精準(zhǔn)扶貧工作一把手第一責(zé)任、校二級班子主體責(zé)任，春風(fēng)行動(dòng)業(yè)務(wù)員的牽頭責(zé)任、幫扶責(zé)任人具體責(zé)任。二是加大脫貧攻堅(jiān)春風(fēng)行動(dòng)工作的宣傳力度，充分利用各種宣傳形式，廣泛宣傳中央、省、市、區(qū)委開展精準(zhǔn)扶貧工作的重大意義、政策措施和工作要求，著力營造推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧春風(fēng)行動(dòng)的濃厚氛圍。

馬蹄鎮(zhèn)洋合小學(xué) 二〇一八年四月十二日

第五篇：脫貧攻堅(jiān)感恩教育行動(dòng)方案

脫貧攻堅(jiān)感恩教育行動(dòng)方案

根據(jù)書記在州委常委會(huì)上的講話精神和市委、市政府及市脫貧攻堅(jiān)指揮部相關(guān)工作部署，根據(jù)《市脫貧攻堅(jiān)感恩教育行動(dòng)方案》文件精神，擬在全鎮(zhèn)開展再一次感恩教育行動(dòng)，為確保行動(dòng)措施具體、操作性強(qiáng)，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，特制定本方案。

一、行動(dòng)目標(biāo)

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)群眾的感恩教育工作，提高群眾的思想道德素質(zhì)，不斷增強(qiáng)群眾感恩意識，讓廣大群眾發(fā)自內(nèi)心感黨恩、聽黨話、跟黨走，不斷激發(fā)群眾的內(nèi)生動(dòng)力，充分發(fā)揮群眾的主體作用，積極主動(dòng)參與到脫貧攻堅(jiān)工作中來，積極主動(dòng)支持脫貧攻堅(jiān)工作的開展，利用好各項(xiàng)脫貧攻堅(jiān)惠民政策，主動(dòng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，通過勤勞的雙手脫貧致富奔小康，推動(dòng)全市市民統(tǒng)一思想、感恩奮進(jìn)，形成決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝同步小康的強(qiáng)大合力。

二、行動(dòng)時(shí)間

鎮(zhèn)屬相關(guān)部門、各村（社區(qū)）按照每項(xiàng)工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)，及時(shí)安排相關(guān)工作，常態(tài)化堅(jiān)持，長期性開展。

三、行動(dòng)專班

為保障我市感恩教育相關(guān)工作順利推進(jìn)，特成立行動(dòng)專班如下：

班長：

副班長：

成員:

專班下設(shè)辦公室在黨政辦，兼任辦公室主任，兼任辦公室副主任，、各村（社區(qū)）第一書記和支書為辦公室成員，辦公室負(fù)責(zé)感恩教育各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)、調(diào)度、督促及相關(guān)工作資料收集整理。

四、行動(dòng)內(nèi)容

各村（社區(qū)）要結(jié)合實(shí)際情況，充分利用好新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）、文化活動(dòng)廣場等場所陣地，以群眾喜聞樂見、易于接受的多形式、多方法開展感恩教育工作，豐富感恩教育活動(dòng)內(nèi)容，更加深入地加強(qiáng)感恩教育。

（一）開展一次干部感恩教育。各村（社區(qū)）要加強(qiáng)對干部的感恩教育，突出從宗旨意識、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律作風(fēng)、斗爭精神等方面持續(xù)強(qiáng)化對干部的要求，要將感恩教育貫穿于習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、中國夢、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等宣傳宣講中，貫穿于脫貧攻堅(jiān)黨的路線方針政策宣傳宣講中，貫穿于科學(xué)技術(shù)技能普及培訓(xùn)工作中，貫穿于憲法及法律法規(guī)的宣傳普及中，貫穿于文明社區(qū)、文明家庭、道德模范等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中，將

感恩教育與各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，便于之后更好地組織開展對廣大群眾的宣傳、引導(dǎo)和教育工作。各村（社區(qū)）、自然村寨至少每月開展一次感恩教活動(dòng)。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：包村領(lǐng)導(dǎo)；牽頭單位：黨政辦，負(fù)責(zé)人：黃忠歡；責(zé)任單位：各村（社區(qū)），完成時(shí)限：每月 25 日前）

（二）開展一次先進(jìn)模范宣講感恩教育。為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮全市先進(jìn)模范的榜樣帶頭作用，大力發(fā)揮榜樣的力量，邀請市歷屆先進(jìn)模范代表開展 1 次感恩教育主題的宣講活動(dòng)。引導(dǎo)群眾自覺學(xué)習(xí)和踐行先進(jìn)模范的崇高品質(zhì)和模范行為，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，引導(dǎo)新市民群眾感恩黨、感恩新時(shí)代。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：潘佳；牽頭單位：黨政辦，負(fù)責(zé)人：黃忠歡；責(zé)任單位：黨政辦，完成時(shí)限：10 月底）

（三）開展一次青少年感恩教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)青少年感恩教育工作，各學(xué)校要充分發(fā)揮教育主陣地作用，把感恩教育融入到未成年人思想道德建設(shè)工作中去，開展“感恩”為主題的系列活動(dòng)，將感恩教育融入到學(xué)校德育教育、社會(huì)實(shí)踐課程、愛國主義教育、國防教育中。培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛家情懷，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：趙青紹；牽頭單位：教輔站，負(fù)責(zé)人：李仕祥；責(zé)任單位：全鎮(zhèn)各學(xué)校，完成時(shí)限：10 月底）

（四）開展一場感恩文藝活動(dòng)。結(jié)合以“八一”建軍節(jié)、“九月九”重陽節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展一場以“牢記囑托·感恩奮進(jìn)”為主題的文藝活動(dòng)。各村（社區(qū)）文藝隊(duì)伍要結(jié)合脫貧攻堅(jiān)、易地扶貧搬遷“五個(gè)體系”新市民計(jì)劃建設(shè)等工作內(nèi)容，創(chuàng)作編排一個(gè)能夠展示群眾對黨的好政策，對習(xí)近平總書記心懷感恩之情，體現(xiàn)出新時(shí)代新風(fēng)尚的文藝節(jié)目。并需積極組織干部職工、群眾廣泛學(xué)習(xí)傳唱《公民道德歌》及體現(xiàn)文明新形象的《精彩》歌曲，并以兩首歌曲編排合唱、舞蹈等文藝節(jié)目，展現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)成果，激發(fā)起廣大群眾感恩之心。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：潘 佳；牽頭單位：黨政辦，負(fù)責(zé)人：黃忠歡；責(zé)任單位：文服中心，完成時(shí)限：11 月底）

（五）開展一次感恩教育評比活動(dòng)。要將感恩教育融入到文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明戶的創(chuàng)建及新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)工作中，開展以知恩感恩，奉獻(xiàn)有愛，孝老愛親，文明有序，健康衛(wèi)生等為主題的文明評比活動(dòng)，挖掘提煉發(fā)生在群眾身邊的正反典型，對能講得清政策，記得住黨的囑托，熱心開展志愿服務(wù)，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的群眾，結(jié)合文明有“禮”、村（社區(qū)）好人榜等方式，對優(yōu)勝者給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，引導(dǎo)群眾傳承中華傳統(tǒng)美德，牢記囑托，感恩奮進(jìn)。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：潘 佳；牽頭單位：黨政辦，負(fù)責(zé)人：黃忠歡；責(zé)任單位：各村（社區(qū)），完成時(shí)限：12 月底）

五、行動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村（社區(qū)）、各相關(guān)部門要充分結(jié)合自身職能職責(zé)和工作實(shí)際，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有關(guān)部門力量，制定具體實(shí)施方案，扎實(shí)推進(jìn)本次感恩行動(dòng)有序有效開展，確保工作取得實(shí)效，全面提升感恩教育工作質(zhì)量和水平。

（二）加強(qiáng)督查指導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委將組織相關(guān)部門對工作落實(shí)及活動(dòng)開展情況進(jìn)行不定期督促檢查，對工作不力、落實(shí)不到位、敷衍塞責(zé)的單位進(jìn)行督查，并形成督查情況報(bào)告進(jìn)行通報(bào)。