第一篇：學(xué)國學(xué)心得體會 華麗

學(xué)國學(xué)心得體會

華麗

《道德經(jīng)》是春秋時期老子(李耳)的哲學(xué)作品,被譽(yù)為萬經(jīng)之王，是中國歷史上最偉大的名著之一，對中國哲學(xué)、科學(xué)、政治、宗教等產(chǎn)生了深刻影響。近期我讀了熊春錦的《學(xué)國學(xué)，學(xué)什么》又學(xué)習(xí)了《道德經(jīng)》有了以下體會：

“無為”就是合道之為。通行本《道德經(jīng)》第一章，老子就把天地未分之前的混沌狀態(tài)稱作“無”(無，名天地之始)。天地未分之前，世上什么也沒有，只有“先天地生”的道在“周行而不殆”地運(yùn)行，布生天地和萬物。可見“道”就是世界產(chǎn)生、發(fā)展、變化的本原，是天地萬物的母體，也就是現(xiàn)在所稱的事物運(yùn)動的客觀規(guī)律，“無”是道的根本屬性?！盁o為”即是根據(jù)事物的客觀規(guī)律而采取的管理對策，是在對天地萬物的運(yùn)行規(guī)律有透徹理解后而采取的最簡單而又最有效的管理手段?！盁o為”是一種管理理念，更是一種境界。

那么怎樣才算是“無為”?怎樣實(shí)施和推行“無為”?由于現(xiàn)階段對世間萬物及其客觀規(guī)律的認(rèn)識還很有限，對這些問題也許還沒有準(zhǔn)確一致的答案。但個人認(rèn)為“無為”必有以下特點(diǎn)：

一、“無為”以平等為基礎(chǔ)。雖然用現(xiàn)代科學(xué)的眼光看，天下萬物因進(jìn)化程度或組成的不同，有高等和低等、植物和動物、有機(jī)物和無機(jī)物等的分別，但在老子看來，天下萬物都是由道產(chǎn)生的，它們既沒有高低之分也沒有貴踐之別。在天地和圣人的眼里它們都是草狗(天地不仁，以萬物為芻狗;圣人不仁，以百姓為芻狗)，都是一樣的、平等的。比如細(xì)菌會使人類致病，許多人都討厭它，但現(xiàn)代科學(xué)已證明如果地球上沒有細(xì)菌，動植物的殘體將無法分解，綠色植物將因缺乏養(yǎng)分而死亡，人類將無法從食物中得到營養(yǎng)，最后地球上的生命將會全部消亡。又比如，若地球上沒有土壤等無機(jī)物，植物就沒了食物來源無法繼續(xù)生存，若沒了植物，食草動物就沒了食物，也不能存活，沒了食草動物，食肉動物也無法繼續(xù)存在。由此可見地球上的萬物是一個生命鏈條，每一個都是同等重要，不可替代的。

因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊?，所以它們在世間享有的權(quán)益(陽光、空氣、財富、權(quán)勢、自由、親情、健康、病痛、快樂、痛苦等的總和)也是均衡的。比如，你若捐出了財富，你占有的財富是少了，但你卻得到了別人的尊重和感激，享受了快樂，你的權(quán)益并沒有因此而減少;你搶劫得了許多錢，你的財富多了，但你得天天防著警察，天天受到心靈的譴責(zé)而痛苦，你的權(quán)益也并沒有增加。如此等等。如有人想要改變這種均衡性，這是不符合道的準(zhǔn)則的，長期看也是肯定辦不到。只有采取切實(shí)的措施來保護(hù)這種平等的權(quán)利，保障均衡的權(quán)益，才是社會長治久安的最優(yōu)選擇?！笆ト恕闭峭笍氐乩斫饬诉@一點(diǎn)，才順勢而為，采取“無為”的策略。

二、“無為”以加強(qiáng)個人修養(yǎng)和以身垂范為手段?！盁o為”就是按客觀規(guī)律辦事，就是不妄為、不胡為。因此，要推廣和實(shí)行“無為”就必須加強(qiáng)對客觀規(guī)律的研究和探索，以增加所采取對策的目的性和準(zhǔn)確性。同時，更為主要的是要加強(qiáng)個人修養(yǎng)，做到以身垂范。要秉持“道德三寶”――慈、儉、不敢為天下先?！按取本褪瞧降葘Υ煜滤腥耍环稚?、惡、美、丑都要照顧和關(guān)懷，象水一樣“善利萬物而不爭”;“儉”就是不甚、不奢，不占有別人的資源和權(quán)益，天下人的資源天下人共享，天下人的權(quán)益天下人均分。要做到少私寡欲，多予少取。少私寡欲是前提，只有做到少私寡欲了，才可能多予少取;“不敢為天下先”就是在一定的范圍內(nèi)不提倡什么，也不反對什么，即不干涉別人的自由，同時，不爭名、不爭利、不爭功。有了這樣的修為，對客觀規(guī)律的認(rèn)識就會更深入、更全面，采取的管理措施才會更合道。

三、“無為”以達(dá)至和諧為最終目標(biāo)。實(shí)行“無為”就是為了達(dá)到人和人、人和環(huán)境、各環(huán)境因素之間的全面和諧。要實(shí)現(xiàn)這樣的全面的和諧。領(lǐng)導(dǎo)者除了前述加強(qiáng)個人修養(yǎng)外，在目前對客觀規(guī)律的認(rèn)識還很有限的條件下，尤其要做好以下二點(diǎn)：一是善于傾聽百姓的心聲。“圣人無常心，以百姓心為心”。在對客觀事物的認(rèn)識上，處于第一線的“百姓”對客觀事物的接觸最直接，認(rèn)識也最清楚，他們總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)往往也最接近客觀規(guī)律，他們也最清楚自己是不是得到合道的對待，他們的心聲往往也就是“道”的要求，“以百姓心為心”就容易按客觀規(guī)律辦事，是實(shí)行“無為”的捷徑。二是要當(dāng)好調(diào)和萬物矛盾的“氣”?！叭f物負(fù)陰而抱陽，沖氣以為和”，這個世界充滿各種各樣的矛盾，不光人和人之間，人和物、物和物之間都充滿著各種各樣的矛盾(陰陽)，矛盾本是對立的、不可調(diào)和的，但因?yàn)?道向陰陽之間)沖填了“氣”而實(shí)現(xiàn)了和諧，由此可見“氣”是調(diào)和矛盾、實(shí)現(xiàn)和諧的關(guān)鍵。

第二篇：感謝信華麗

噗通噗通的良心

—致幫助黃崢嶸同學(xué)的好心人們的一封感謝信

白血病，亦稱作血癌，是一種造血系統(tǒng)的惡性腫瘤。關(guān)于醫(yī)學(xué)上的各種疑難雜癥，對于我這個非醫(yī)學(xué)專業(yè)的的人來說是沒有任何概念的，但是諸如“癌”“腫瘤”這樣的字眼足以讓我覺得恐怖，我知道這些個疾病惡劣起來絕對有可能讓富人變成窮人，讓窮人變成死人。2015年2月4日湖南衛(wèi)視打造了一檔新的節(jié)目《噗通噗通的良心》，節(jié)目中模擬“中國特色”如老人摔倒、孕婦大街即將臨盆、路上撿到錢包等情況來呼喚善意的回歸。每每看到這些情節(jié)，看到社會各界人士的反應(yīng)時，我都有些不忍直視，因?yàn)樵谶@其中，確實(shí)有很多人的行為已經(jīng)和“性本善”背道而馳。當(dāng)看到那些撿起路邊錢包立馬塞進(jìn)衣服兜里，遇到到老人摔倒冷漠看了一眼頭也不回走掉的人們，我的心都冷掉了，再加上現(xiàn)在很多騙子諸如來找親戚，錢包丟了求助路費(fèi)等現(xiàn)象，更是讓人寒心。我在思考，如我遇到了，我會怎么辦，我身邊的人們又是什么反應(yīng)。

問身邊有o型血的朋友嗎？幫忙到省醫(yī)獻(xiàn)點(diǎn)血”。掛了電話，我傻了，慶幸我打電話證實(shí)了這個事情。

我想就憑我的幾百個好友，力度還是小了，就加了貴陽的各種群，往群里發(fā)倡議書，很多群看到信息立馬就把我踢出群了，不過還是有很多群也和我交流，問了情況，捐了些錢。還有一個學(xué)生的愛心群，有學(xué)生周末親自到省醫(yī)來確認(rèn)后再幫我一起倡議群里其他成員捐款?，F(xiàn)在若要問我經(jīng)歷這個事情收獲了什么，我一定會毫不猶豫的說是感動，是人性的善良，是中華五千年的美德，我沒有夸張，若不是親身經(jīng)歷這樣一場愛心的洗禮，我怎么知道身邊這些同事朋友同學(xué)親人們，在當(dāng)今社會騙子還比真人還真的社會還擁有這么一顆善良的真心，還有這么一雙能辨別真?zhèn)蔚幕垩?。記得黃崢嶸小朋友還在重癥監(jiān)護(hù)室里的時候，我打聽到下午3點(diǎn)到3點(diǎn)半是探望時間，特意趕去醫(yī)院想看看他，去了才知道，每家人只能探望5分鐘，并且只能進(jìn)去一個人，他們家人得知我去的目的后，讓我進(jìn)去了，而黃崢嶸的媽媽已經(jīng)兩天沒見黃崢嶸了。進(jìn)了重癥室，黃崢嶸因?yàn)檠劬Ρ亲硬粩嗔餮木壒收麖埬樢呀?jīng)腫的看不出他的長相了，我剛剛介紹完我自己，已經(jīng)有些哽咽了，不知如何是好，我就只有不斷重復(fù)“崢嶸，你要堅強(qiáng)哦，要勇敢，爸爸媽媽老師同學(xué)親人們就在門外等著你出來，我們都會幫你，你要聽話好好吃藥?！贝丝套o(hù)士正在用注射器往崢嶸嘴里注射營養(yǎng)液，孩子一邊喊難吃，一邊搖頭。聽了我的話，他就一個勁的回答“好，好，好”。2015年4月17日，黃崢嶸同學(xué)患病一事在貴陽晚報有了相關(guān)的報道，在開陽在線網(wǎng)站上也有相關(guān)的報道，開陽幾所中學(xué)給黃崢嶸捐了款，黃崢嶸的同學(xué)們也到街上為他募捐了好幾天。

慶幸，黃崢嶸小朋友現(xiàn)在出了重癥監(jiān)護(hù)室住進(jìn)了普通病房，他很堅強(qiáng)，很樂觀，求勝欲望太強(qiáng)，醫(yī)生也說治好的把握有80%。加上這么多愿意獻(xiàn)血的好心人，以及媒體的幫忙，除去新農(nóng)合能報銷的部分還需出30萬這樣下去應(yīng)該也沒大問題了。這是給大家最好的安慰，也是給關(guān)心和幫助這個家庭的好心人們最好的禮物。

每次去醫(yī)院看崢嶸小朋友，崢嶸的爸媽親戚對我說的最多的一句話就是謝謝，讓我替他們一家謝謝這么多幫助他們的好心人。除了他們一家的謝謝，我也想對大家說謝謝，對我的同事們、朋友們、同學(xué)們、親人們對我的信任和支持說一聲謝謝。對那些我熟悉或者根本就不認(rèn)識的獻(xiàn)愛心的朋友們真誠的說一聲謝謝。對一起攜手挽救了這條鮮活的生命的你們說一聲謝謝！對大家噗通噗通的良心說一聲謝謝！謝謝大家！謝謝你們！

我沒有用老套的華麗的官方的語言來寫這封感謝信，這樣淡淡靜靜簡單地表達(dá)是我的真心。謝謝你們！謝謝大家！謝謝好心人！最后，我祝好人一生平安！

譚龍梅敬上篇二：感謝信 尊敬的宜昌二醫(yī)全體領(lǐng)導(dǎo)： 我是內(nèi)三科患者龔萬興的妻子黃定華，我丈夫龔萬興自元月5日至6月19日在貴院共住院166天，受到內(nèi)三科全體醫(yī)護(hù)人員精心細(xì)致地治療及無微不至地照料，將我丈夫從死神手中奪回，給了他第二次生命。為此，感謝內(nèi)三科覃乃芳主任、胡東芳護(hù)士長、李偉醫(yī)生、劉青松醫(yī)生、童薇護(hù)士、向娜護(hù)士及其他全體醫(yī)護(hù)人員。

在我寫這封感謝信時，不禁回憶起我丈夫龔萬興住院時的一場場、一幕幕的搶救場面，感激之情油然而生！166個日日夜夜，15次生死輪回，時間就像一本不停翻過的相冊，記載著我丈夫龔萬興166天生命中的每一個瞬間，也記錄著我們?nèi)覐摹氨瘋^望——猶豫——驚喜——彷徨——到——快樂”的情感變化?，F(xiàn)在，我丈夫龔萬興已經(jīng)出院2個月，我丈夫龔萬興的身體狀態(tài)越來越好，能像正常人一樣生活，感受快樂，享受幸福！此刻，就是千言萬語也道不盡我心中的感激之情，再華麗的詞匯也描繪不出我心中的敬佩之意。這里，我選取最能代表我們?nèi)倚穆窔v程的3個特殊日子，謹(jǐn)以此作為我們?nèi)覍?nèi)三科全體醫(yī)護(hù)人員最誠摯的謝意！

2月9日——黑暗的日子 2月9日是我家最黑暗的日子！這天，我丈夫龔萬興因心衰發(fā)生急性肺水腫，粉紅色泡沫痰從我丈夫口鼻涌出，大汗淋漓，全身發(fā)紫，神志恍惚，病情萬分緊急，生命危在旦夕！科里再次下了《病危通知書》，并遷走了同病房的其它病人?？粗徣f興被病痛折磨，全家人心急如焚、不知所措，家里為他準(zhǔn)備好了壽衣，親戚朋友紛紛前來告別。在這千鈞一發(fā)的危急時刻，劉青松醫(yī)生中午12點(diǎn)接班：

“靜推速尿100mg?把硝甘泵速加倍?把速尿泵速加倍。”

“把硝甘泵速調(diào)至99ml/小時?硝甘泵完后換硝普鈉?！?/p>

“硝普鈉泵速加倍?再加倍?！? 3個小時后龔萬興解了約150ml尿。

“好，有尿就有希望?！?/p>

“硝普鈉泵速加倍?再加倍?再加倍，直到收縮壓降到95mhg以下，不管舒張壓?！?劉青松醫(yī)生沉著冷靜的吩咐，童薇護(hù)士輕巧地調(diào)節(jié)著2個泵。慢慢的，尿越來越多，粉紅色泡沫痰越來越少，皮膚顏色逐漸變正常，神志逐漸變清晰。經(jīng)過5個半小時的急救，終于把我丈夫龔萬興從死神手中搶了回來。寫到這里，5個月前那時、那刻、那情、那景仿佛就在眼前，歷歷在目——可謂，患難之時見真情，危難之處顯身手！4月5日——轉(zhuǎn)折的日子

由于我丈夫龔萬興反復(fù)發(fā)生“心衰及急性肺水腫”，每天咯血痰，全身浮腫，日夜不能入睡，萬分痛苦。于是，我們一家人決定放棄治療，4月4日晚我懷著心如刀割般的心情要求當(dāng)班醫(yī)生劉青松不要再搶救龔萬興，趁著清明節(jié)好辦后事。

“向娜，龔萬興妻子放棄治療了?！?/p>

“劉醫(yī)生，患者自己有強(qiáng)烈生的欲望，而且，現(xiàn)在龔萬興的病情比2月9日輕多了，怎能不治？”

“聽你的。”

經(jīng)過一夜搶救，又使我丈夫龔萬興的病情轉(zhuǎn)危為安。4月5日我再次去找劉青松醫(yī)生。

“你有多大把握把我丈夫龔萬興的病治好？”

“3個月，可以讓他滿地跑。”

“我女兒去武漢同濟(jì)醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院都咨詢過了，其中有你老師，沒法治！” “青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！”

“有何良策？”

“藥到病除之關(guān)鍵在于量！”

“具體怎治？” “要想活命，就得突破《慢性心衰治療指南》的規(guī)定，不必等到“干體重”就加β受體阻滯劑，而且龔萬興也等不了，再這樣折騰，他隨時可能猝死；另外，主動脈瓣關(guān)閉不全要把收縮壓降低到95mmhg以下，這點(diǎn)，我的觀點(diǎn)也與別的醫(yī)生也不一樣?！?“我們聽你的?！? 1周后，龔萬興每天就是睡個不夠；2周后，龔萬興總嘮叨“現(xiàn)在真舒服”；3周后，龔萬興可以下地活動；4周后，龔萬興不再咯血痰。4月5日真是我丈夫龔萬興生命轉(zhuǎn)折的日子！1個垂死之人在我的眼前奇跡般好轉(zhuǎn)，簡直就是人間奇跡!——真是，睿智似大海靜水流深，獨(dú)具匠心的治療方案里看不到浪花！6月19日——快樂的日子 65天過去了，我丈夫龔萬興每天仍然需要靜脈推注160mg速尿，否則，他的胸就悶，氣就急，尿就少，腳就腫；我的心就顫，情就痛，淚就流，愛就碎。6月9日，我們一家人的心再次動搖了——繼續(xù)治療還是放棄？

“為什么不能停用靜脈速尿？”

“該用的藥都用了，該想的方法都想了！現(xiàn)在只有1種可能——就是拮抗神經(jīng)內(nèi)分泌激活的藥量不夠？”

“怎不加量？”

“那又要突破《慢性心衰治療指南》的規(guī)定——螺內(nèi)酯需超《指南》3倍量用?！?“我們聽你的?！? 2天后，靜脈速尿減量；3天后，尿毒清從每天8包減少至每天4包；5天后，尿毒清停用；6天后，靜脈速尿停用；8天后，口服速尿減量。我丈夫龔萬興每天奇跡般的恢復(fù)進(jìn)度令人興奮不已！

6月16日復(fù)查心臟彩超：①心包積液沒有了；②主動脈瓣返流由重度變成了中度；③二、三尖瓣中度返流消失了；④ef值較前稍好轉(zhuǎn)；⑤co及ci值均較前明顯好轉(zhuǎn)。6月19日，是我們?nèi)易羁鞓返娜兆?！這天，我丈夫龔萬興“滿地跑著”出院了。從4月5日到6月19日，正好2個半月，龔萬興的起死回生讓我們?nèi)覍ξ磥淼拿篮蒙畛錆M希望！

“感謝你的救命之恩，給你紅包?！?/p>

“治病是我的職責(zé)，反而，該我感謝你們，沒你們的信任，我的想法就不能變成現(xiàn)實(shí)?！?“給你交了電話費(fèi)?！?/p>

“明天把錢還你?！?/p>

“你住得遠(yuǎn)，我把房子免費(fèi)給你住。”

“非常感謝！我已搬到深圳路了?！?/p>

“我認(rèn)你當(dāng)個弟弟，讓我女兒有個舅舅?！?/p>

“非常榮幸！”

劉青松醫(yī)生的一言一行、一舉一動詮釋著當(dāng)代醫(yī)生的職業(yè)操守和醫(yī)道本色。166個晝夜更替，166次乾坤轉(zhuǎn)換；15回陰陽涅槃，15次生死輪回，我丈夫龔萬興166天來生命中的每一個細(xì)節(jié)在我腦海里不停地閃過，“悲傷——絕望——猶豫——驚喜——彷徨——快樂”的情感變化也伴隨著在我心頭不停地躍過?；叵氲竭@里，我想到了四個字：大醫(yī)精誠。有道是，病魔無情人間有情，我丈夫龔萬興的康復(fù)凝結(jié)著內(nèi)三科全體醫(yī)護(hù)人員的心血和汗水，我們?nèi)胰嗽俅胃兄x內(nèi)三科全體醫(yī)護(hù)人員無微不至地關(guān)懷和細(xì)心周到地治療!十五樓內(nèi)三科患者龔萬興的妻子：黃定華

二0一五年八月十八日篇三：感謝信寫法

感謝信是為了答謝對方的邀請、問候、關(guān)心、幫助和支持而寫的公關(guān)禮儀書信。感謝信是對于支援、幫助、關(guān)心過自己的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體或個人表示感謝的專用書信。感謝信依據(jù)不同的內(nèi)容可以有不同的分法。(一)從感謝對象的特點(diǎn)來分 1.給集體的感謝信

這類感謝信，一般是個人由于在困難時，受到了集體的幫助，使自己度過了難關(guān)，走出了困 境，所以要用感謝信的方式表達(dá)自己的感激之情。2.給個人的感謝信

這類感謝信，可以是個人也可以是單位集體為了表達(dá)某個人曾給予的幫助、照顧而寫的。(二)從感謝信的存在形式上來分 1.公開張貼的感謝信

這種感謝信包括登報、電臺廣播，或電視臺播報的感謝信等，總之是一種公開的感謝信。2.寄往單位或個人的感謝信

這種感謝信直接寄給單位和個人。

以上無論怎么分類，都不會影響感謝信的寫法。

感謝信通常有標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。(一)標(biāo)題

感謝信的標(biāo)題寫法通常有以下幾種形式。

單獨(dú)由文種名稱組成。如《感謝信》。

由感謝對象和文種名稱共同組成。如《致某某劇院的感謝信》。

由感謝雙方和文種名稱組成。如《××街道致××劇院的感謝信》。

(二)稱呼

寫在開頭頂格處，要求寫明被感謝的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個人的名稱或姓名，然后加上冒號。

(三)正文

感謝信的正文從稱呼下移一行空兩格開始寫，要求寫上感謝的內(nèi)容和感謝的心情。應(yīng)分段寫 出以下幾個方面： 1.感謝的事由

精煉地敘述事情的前因后果，敘述對方的好品德，好作風(fēng)。敘述時務(wù)必交待清楚人物、事件、時間、地點(diǎn)、原因和結(jié)果，尤其重點(diǎn)敘述關(guān)鍵時刻對方的關(guān)心和支持。2.揭示意義

在敘事的基礎(chǔ)上指出對方的關(guān)心支持和幫助對整個事情成功的重要性以及體現(xiàn)出的可貴精神，同時表示向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。(四)結(jié)尾

結(jié)尾要寫上敬意的話、感謝的話。如“此致，敬禮”、“致以誠摯的敬意”等。(五)落款

感謝信的落款署上發(fā)文單位名稱或發(fā)文者的姓名，并且署上成文日期。

感謝信的正文務(wù)必寫清得到了哪些幫助，這些幫助又產(chǎn)生了哪些效果。

敘述事件時，要準(zhǔn)確無誤地敘述時間、地點(diǎn)，發(fā)生事件的其它詳細(xì)情況。有時別人在做好事幫助他人時，可能自己并不在意，所以詳細(xì)的敘述就尤其顯得必要。

感謝信以感謝為主。所以感謝應(yīng)真誠、樸素，表達(dá)謝意時要符合實(shí)際，說到做到。同時感謝時要照顧到感謝對象的一些諸如身份、年齡、性別、學(xué)歷修養(yǎng)等情況，以使自己的感謝可以恰到好處，切實(shí)可行。

感謝信在語言上的要求是精煉、簡潔，遣詞造句要把握好一個度，不可過分雕飾、華麗多彩，否則會給人一種不實(shí)虛偽之感。在篇幅上切記不可太長。所謂話不在多，點(diǎn)到為止。這樣的話也許更有余味，更能表達(dá)出自己的感謝之情。

感 謝 信 ××公安派出所：

我母親××多歲，今年×月××日從××老家送我的小兒子到××××，在××倒車時，她去廁所迷了路，找不到孫子了。貴所所長劉××同志了解這情況后，立即發(fā)動所有同志去找，據(jù)我母親說，你們找了一個來小時，在離火車開車前幾分鐘終于找到了我的小兒子，并將他們祖孫二人送上火車。我母親要給大家買汽水，也被你們謝絕了。你們這種精神真值得我學(xué)習(xí)。在此，我代表我全家向貴所及全體同志表示衷心的感謝！敬禮

××市××商店 售貨員××× 19××年×月×日

［概念解說］

感謝信是一種禮儀文書，用于商務(wù)活動中的許多非協(xié)議的合同中，一方受惠于另一方，應(yīng)及時地表達(dá)謝忱，使對方在付出勞動后得到心理上的收益，它是一種不可少的公關(guān)手段。［格式內(nèi)容］

感謝信的寫作格式是書信體。寫作時應(yīng)篇幅短，中文200字左右即可；對收信人為自己做的好事了然于胸，不要忘了什么；把對方給你帶來的好處都寫清楚，不要含糊其詞；表示感謝的話要合乎商家往來的習(xí)慣，語氣不應(yīng)過于卑屈。謝意之外，如果允許別人什么應(yīng)切實(shí)可行，能說到做到。

［范例參考1］

感謝信

xxxx電纜有限公司于xx年x月x口在南京舉行隆重開業(yè)典禮，此間收到全國各地許多同行、用戶以及外國公司的賀電、賀函和賀禮。上級機(jī)關(guān)及全國各地單位的領(lǐng)導(dǎo)，世界各地的貴賓，國內(nèi)最著名的電纜線路專家等親臨參加慶典，寄予我公司極大的希望，謹(jǐn)此一并致謝，并愿一知既往與各方加強(qiáng)聯(lián)系。進(jìn)行更廣泛、更友好的合作。xxxx電纜有限公司

董事長:xxx 總經(jīng)理:xxx xx年x月x日

［范例參考2］

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx，是11月8號59位面試者中來自xx校區(qū)的大四本科生。

感謝科龍公司給了我一個面試的機(jī)會。這次面試，從各方面，開闊了我的視野，增長了見識，給我予全方面不同的改進(jìn)，相信您對我各方面綜合能力的肯定，一定能增強(qiáng)我的競爭優(yōu)勢，讓我在求職的路上更加堅定自己的信心。感謝公司對我的關(guān)愛，感謝公司給我的這次畢生難忘的經(jīng)歷！

無論這次我是否能被公司錄用，我更堅信――選擇科龍公司是明智之舉。無論今后我會在哪個單位上班，我都將盡心盡責(zé)做一位具有強(qiáng)烈責(zé)任感，與單位榮辱與共的員工，一位扎根于單位，立志為社會創(chuàng)造最大價值的攀登者，一位積極進(jìn)取,腳踏實(shí)地而又極具創(chuàng)新意識的新型人才。

大千世界,蕓蕓眾生,如我者甚眾,勝我者恒多.雖然現(xiàn)在還很平凡但勤奮進(jìn)取永不服輸.如蒙不棄,惠于錄用,必將竭盡才智,為公司鞠躬盡瘁！感謝的同時，祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,一帆風(fēng)順!此致

敬禮 xx ［范例參考3］

thank you for interview i dear(bosss name), i appreciated the opportunity to meet with you yesterday about the position of(job title)i really enjoyed meeting with members of the office and learning about the job.the entire team certainly seem to be highly skilled and motivated and the work itself seems as discussion of my opportunities and future within the firm.i feel strongly that i possess the qualities required as a(job title).i believe my education and experiences have prepared me well for a future with you.i eagerly anticipate our next meeting.thank you for considering me for this opportunity.sincerely,(signature)［范例參考4］ directions: while your family was on vacation, your friend, cathy looked after your dog, smart.now you came back, write a letter to her to show your gratitude.your letter should be no less than 100 words.you don?t need to write the address.don?t sign your own name at the end of the letter, use emily instead.dear cathy, i am writing to express our heartfelt thanks for taking good care of smart while we篇四：致公司的感謝信 致公司的感謝信

致公司的感謝信

尊敬的xxxx股份有限公司陜西分公司：

首先感謝貴司長期以來對世紀(jì)互聯(lián)的關(guān)心與支持。

做為中立的互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)提供商，世紀(jì)互聯(lián)一直致力于為客戶提供高品質(zhì)的服務(wù)，其中，網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量是保證客戶感知的重要基礎(chǔ)，響應(yīng)速度是提升客戶感知的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在過去20xx年中，貴司給予了世紀(jì)互聯(lián)非常有力的支撐和保障，尤其是貴司集團(tuán)客戶部，作為具體業(yè)務(wù)接口部門，扎扎實(shí)實(shí)做工作、勤勤懇懇保質(zhì)量，集中展現(xiàn)出高度的敬業(yè)和專業(yè)精神，針對我司一些專線客戶，不斷優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量，全年網(wǎng)絡(luò)故障由20xx年的50余次減少為9次，網(wǎng)絡(luò)品質(zhì)大幅改善。同時，響應(yīng)效率也得到極大的提升，針對一些突發(fā)狀況，曾連續(xù)兩天奮戰(zhàn)到凌晨兩點(diǎn)，各級領(lǐng)導(dǎo)親自過問搶修進(jìn)度，讓我們十分感動，也獲得了客戶普遍的認(rèn)可和好評。在此，我們由衷的感謝貴司對世紀(jì)互聯(lián)的關(guān)心和愛護(hù)，同時向那些曾經(jīng)幫忙過世紀(jì)互聯(lián)的一線人員、各級領(lǐng)導(dǎo)表示最真摯的敬意，我們真切的感受到雙方合作日益緊密、發(fā)展環(huán)境越來越好。

在新的一年里，我們有信心與貴司一起抓住機(jī)遇，合作共贏，不斷開拓市場，創(chuàng)造更好成績。

再次感謝。

致公司的感謝信

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的們、同事們： 你們好！

首先我要表達(dá)我最誠摯的謝意和最真摯感激之情！201x年12月13日對我來說是一個陰暗的日子，那天我被確診為：慢性腎功能不全晚期。致公司的感謝信致公司的感謝信。我整個人都掉進(jìn)了冰窖，完全崩潰了。我知道將面臨的是一大筆醫(yī)療費(fèi)用和換腎的費(fèi)用。對我一個農(nóng)村家庭的人來說這無疑是一個天文數(shù)字！父母已是年老體衰，又沒固定收入，兒子尚還年幼。我本應(yīng)是家里的頂梁柱，現(xiàn)卻因病成了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我沮喪的想治療。就在這時我們?nèi)A北經(jīng)營總部任總發(fā)起了募捐的，讓我看到了的曙光，點(diǎn)燃了我生存的希望。

感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和那么多認(rèn)識或不認(rèn)識的同事們給予的幫助。感謝我們公司的愛心捐款。致公司的感謝信 最后，在這來臨之際，我代表我們?nèi)易４蠹倚履耆f事如意合家歡樂安康愿我們中聯(lián)在新的一年里創(chuàng)造出新的輝煌

再次感謝大家，我沒有華麗的語言表達(dá)我的謝意，給（寫給醫(yī)生的感謝信）大家鞠躬了，謝謝！你們都是我的啊！

致公司的感謝信

尊敬的**公司領(lǐng)導(dǎo):您好！

非常感****酒店給了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)習(xí)時間雖然很短，但我從中受到了很大的啟發(fā)，受益匪淺。

感謝x總、x總助理在生活、學(xué)習(xí)和工作上給予我無微不至的關(guān)心、關(guān)懷。

通過學(xué)習(xí)，我深刻體會和領(lǐng)悟了**酒店文化的精髓，親身感受了酒店店務(wù)會的務(wù)實(shí)、高效、嚴(yán)謹(jǐn)、翔實(shí)等特點(diǎn)。管理之正規(guī)、數(shù)據(jù)之周全、工作之細(xì)致、協(xié)作之高效，這一切都給我留下了深刻的烙印。讓我對酒店業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，真正感受到了酒店行業(yè)的活力與與魅力。這期間，銷售部同仁手把手對我進(jìn)行了培訓(xùn)，教無不厭、真情實(shí)意，讓我切實(shí)認(rèn)識到酒店營銷的藝術(shù)、含義。特別是***經(jīng)理，專門為我量身定制了行之有效的培訓(xùn)計劃，循序漸進(jìn)，從基礎(chǔ)理論到實(shí)踐演練，從經(jīng)驗(yàn)總結(jié)到北方公司的對接，非常詳細(xì)、清晰。部門的員工朋友也非常的熱情友好，她們并沒有因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生而對我們冷漠生硬，而是把她們知道的一些服務(wù)技巧毫無保留的傳授給我。三人行，必有我?guī)煟@里每一個人都是我的師傅，酒店同仁的勤勤懇懇、任勞任怨、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，工作上豐富的經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)到的方法，都令我由衷的敬佩，也是我要學(xué)習(xí)的東西。致公司的感謝信感謝信。

經(jīng)過這次短暫實(shí)習(xí)，使我從中學(xué)到許多關(guān)于酒店的知識，積累了很多寶貴的酒店管理經(jīng)驗(yàn),也總結(jié)了許多教訓(xùn)和不足。同時在其他各領(lǐng)域的知識面也得以擴(kuò)展,包括為人處事、禮貌禮節(jié), 可以說是受益匪淺。

兩周的學(xué)習(xí)很快結(jié)束了，留給我的感受和思考還有許許多多，這還不足以表達(dá)我心中的萬千感慨。

非常感謝****酒店給我這參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會，我要感謝x總，感謝x總助理，感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的同事們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。我會通過這次實(shí)習(xí)，更加懂得知識和實(shí)踐的積累，不斷充實(shí)自己，在以后工作中，我將明確自己努力的方向，不斷地進(jìn)行自我增值。

祝各位同仁工作順利、身體健康，萬事如意！

敬禮！篇五：感謝信

本課題在選題及進(jìn)行過程中得到老師的悉心指導(dǎo)。在設(shè)計過程中，李麗老師多次幫助我分析思路，開拓視角。課程設(shè)計最初，我們小組的設(shè)計出現(xiàn)很多問題，跟老師請教之后，老師認(rèn)真的聽了我們設(shè)計的思路，針對我們設(shè)計提出了很多問題，包括設(shè)計的合理性，設(shè)計的節(jié)約性，簡化設(shè)計等等，給我們提出了很多修改的建議，讓我們的設(shè)計有了更進(jìn)一步的簡化并能順利完成所需要的功能。在我遇到困難的時候，我的組員給予我最大的支持，李麗老師嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度深深的影響了我。在遇到問題進(jìn)行不下去的時候，跟組員商討沒結(jié)果的時候我就會想到李麗老師，然后會跟她溝通，請教她相關(guān)知識，以順利完成設(shè)計。在設(shè)計完成的差不多的時候，李麗老師又一次認(rèn)真檢查了我們組的設(shè)計，又對細(xì)節(jié)進(jìn)行了更進(jìn)一步的優(yōu)化。至此我們才能順利完成設(shè)計。本次課程設(shè)計，讓我收獲良多，再多華麗的言語也顯蒼白。在此，謹(jǐn)向李麗老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。也感謝我的組員同學(xué)，是我們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我們圓滿完成設(shè)計。

第三篇：學(xué)國學(xué)心得體會

學(xué)習(xí)國學(xué)心得

國學(xué)博大精深，幾千年來一直是中國人安居樂業(yè)，安身立命之文化根基。中華民族國學(xué)精粹是中華生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力，是中國人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。

《弟子規(guī)》里面的話：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。” 讓我們受益匪淺。讀了這幾句話，我懂得了父母呼喚我時必須得回應(yīng)；父母叫我做什么事也不能懶惰，得馬上去行動；父母對我教誨時，得虛心、安靜地聽，并好好接受；父母給我訂下的規(guī)則，是有道理的，得聽從。以前媽媽叫我做什么事，我總是拖拖拉拉，有時還不肯做?，F(xiàn)在我知道這樣是很不對的。我以后要聽媽媽的話。媽媽叫我做什么我就馬上去做。“心眼口，信皆要。”這句話中教我們怎樣讀好書的方法，在讀書的時侯，一定要心到，眼到，口到。如果光看著書本，但卻心不在焉的話，那么就白讀了。如果眼睛不看好書而卻左看看右看看，也是白看了?？谝惨浜现?，把精神集中在書本上，幾遍后，便會背了。

《三字經(jīng)》“幼不學(xué)，老何為”呢？啟發(fā)我們現(xiàn)在要勤奮好學(xué)，不懂就要不恥下問，少壯不努力，老大徒傷悲。“玉不琢，不成器，”同樣警示著我們一個人不能隨隨便便成功，不經(jīng)過生活的磨練，長大后就難以成為大器，只有發(fā)奮，才能圖強(qiáng)。“親師友，習(xí)禮儀”是教我們做人的基本道理，要知道尊敬親人、老師和朋友。

古為今用，是我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)的唯一目的。學(xué)習(xí)國學(xué)，讓我們了解了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，豐富了知識，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素養(yǎng)。

第四篇：國學(xué)經(jīng)典心得體會

國學(xué)經(jīng)典心得體會

國學(xué)經(jīng)典心得體會1

一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力，是中國人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。

在五千年的歷史長河中，中華民族構(gòu)成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、厚德載物的偉大民族精神。這種民族精神深深植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收了人類禮貌的優(yōu)秀成果。中華民族五千年的禮貌史創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長、博大精深的民族文化，有許多優(yōu)秀的思想精華永久值得我們發(fā)揚(yáng)?！白詮?qiáng)不息”的開拓精神；“厚德載物”的博大胸懷；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣；“國家興亡，匹夫有責(zé)”的愛國主義精神；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻(xiàn)精神，“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的憂國憂民的情懷等等，這些凝結(jié)了中華民族精神的思想，對中華民族的構(gòu)成和發(fā)展起到了極其重要的作用。

中華民族傳統(tǒng)文化的載體是國學(xué)，只有接續(xù)國學(xué)薪火，才能傳承中華民族的文化精神。這是一件大好事。弘揚(yáng)和培育民族精神，都要從做人開始。如果沒有做人的基礎(chǔ)，那就既不會有民族精神，更不會有革命精神。做人從哪里開始？從灑掃庭除，應(yīng)對進(jìn)退開始；從國學(xué)啟蒙的“三百千”開始。這種學(xué)習(xí)不光是識字和道德思想知識的學(xué)習(xí)，更重要的是作為一種文化的傳承來對待。

孔子的精神和文化正是中華民族的精神和文化的主要組成部分，我們把它稱之為“國學(xué)”。以國學(xué)啟蒙的范本“三百千弟”為例。《三字經(jīng)》最重要的特點(diǎn)是條理清楚、文理明暢、概括精辟地傳授歷史文化知識，倫理道德知識，團(tuán)結(jié)友愛的重要性，以及學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)刻苦等等，被譽(yù)為“袖里通鑒”。且反復(fù)勸勉學(xué)童勤學(xué)，敦促家長、老師認(rèn)真對待對子弟、學(xué)生的教育。誦《百家姓》使我了解了中華民族姓氏的淵源?！肚ё治摹肥鞘澜缟狭餍心甏罹眠h(yuǎn)，使用人數(shù)最多的兒童國學(xué)啟蒙讀本，在中國教育史、文化史上占有十分重要的地位，是中國文化的小百科全書?！兜茏右?guī)》是關(guān)于品德修養(yǎng)、行為規(guī)范的國學(xué)啟蒙讀本，將中華文化所倡導(dǎo)的忠、孝、仁、義、禮、智、信等理念用通俗的語言，淺近的歷史典故講述清楚。

所以，弘揚(yáng)和培育民族精神，發(fā)揚(yáng)和光大革命精神，不可不從國學(xué)啟蒙開始?；厮菰搭^，傳承命脈，“國學(xué)”是民族精神的源頭活水。

國學(xué)經(jīng)典心得體會2

《明儒學(xué)案》曰：“古人之於學(xué)者，其不輕授如此，蓋欲其自得之也。即釋氏亦最忌道破，人便作光影玩弄耳?！惫糯睦蠋煵惠p易的傳授知識就是想讓學(xué)生自己去領(lǐng)悟，即便佛教傳經(jīng)也最忌諱完全說破，因?yàn)槟菢訉W(xué)生就會簡單獲得而把學(xué)習(xí)當(dāng)成玩樂。此刻的教學(xué)，再也不能用以前填鴨式的方法了，寓教于樂才是教師的首選。“師者，善于傳道，授業(yè)解惑也;道之未聞，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師也矣?！崩蠋熞朴趥魇诘览斫淌趯W(xué)業(yè)和解答疑惑，不懂道理，學(xué)業(yè)不精湛，學(xué)生有疑惑卻不能解答，這算不上老師。所以，老師要與時俱進(jìn)，不斷理解新知識，新技能，新的教學(xué)方法;不斷參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。要想給學(xué)生一滴水，自己就要滿斛水。

學(xué)習(xí)《國學(xué)》讓我學(xué)會感恩，懂得待人接物，懂得一切為了國家。

子曰：“弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文?！边@句話的意思是說，孔子說：“學(xué)生，在家里孝順父母，在外要敬愛兄長，做事謹(jǐn)慎而誠實(shí)，博愛眾人，而親近仁德的人，躬行實(shí)踐之后有剩余的力量，再去學(xué)習(xí)《詩》《書》等經(jīng)典?！蓖高^學(xué)習(xí)國學(xué)，我明白了許多人生道理，如對自己的父母就應(yīng)以感恩的心去對待;對有困難的人就應(yīng)從樂于助人的心去對待;對犯錯的人就應(yīng)以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要留意謹(jǐn)慎，要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌，尊敬長輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。能夠說，國學(xué)知識里應(yīng)對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。同時，也為學(xué)生做好榜樣，教育學(xué)生尊老，愛老，愛護(hù)弱小，讓中華的優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳揚(yáng)。

中華民族傳統(tǒng)文化的載體是《國學(xué)》，只有接續(xù)《國學(xué)》薪火，才能傳承中華民族的文化精神。所以，弘揚(yáng)和培育民族精神，發(fā)揚(yáng)和光大革命精神，務(wù)必要從國學(xué)開始。

《國學(xué)》是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后，我要多加學(xué)習(xí)，讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生簡單而灑脫，也為我的教育事業(yè)添光加彩。作為中國人，我們就應(yīng)以此為傲，也期望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)國學(xué)文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!

學(xué)習(xí)《國學(xué)》，不是我們這一代的事，也不是這幾代的事，而是我們中華民族千秋萬代的偉業(yè)，《國學(xué)》是我們中華民族得以傳承的基石。讓我們在《國學(xué)經(jīng)典》的叢林中漫步，在經(jīng)典國學(xué)的長河里凌波，在國學(xué)經(jīng)典的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我們心中最完美的詩篇，用最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

國學(xué)經(jīng)典心得體會3

國學(xué)經(jīng)典心得體會xx年暑假，我參加了校園組織的《國學(xué)經(jīng)典與教育》的在線學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)分為四個教學(xué)視頻，我用半個月的時間看了好幾遍教學(xué)視屏，總計用時xx年的文化內(nèi)涵。學(xué)習(xí)國學(xué)，讓我更進(jìn)一步的了解孔子及其他教育家、思想家的學(xué)說。

修身養(yǎng)性，德行人生。

細(xì)讀《論語》，頗有感觸?！墩撜Z》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂，適應(yīng)日常生活，找到個人坐標(biāo)。因此，《論語》能夠作為我們個人尤其是作為教師的我們的生活和工作指南?！墩撜Z》中關(guān)于修德的言論，最具概括性且易于遵循的有：“君子有三戒;少之時，血?dú)馕炊?，戒之在?及其壯也，血?dú)夥絼?，戒之在?及其老也，血?dú)饧人?，戒之在得”。子絕四：毋意、毋必、毋固、毋我”。“益者三友，損者三友”，“益者三樂，損者三樂”。

孔子認(rèn)為：血?dú)馕炊ǖ哪晟僦畷r，不要沉浸于女色;血?dú)夥絼偟某赡陼r期，不要與人爭斗：而到血?dú)饧人サ睦夏?，不要貪得無厭。一個人遇事不要主觀臆測，不要盲目武斷，不要固執(zhí)己見，不要自以為是。孔子還認(rèn)為，和正直，誠實(shí)守信，博學(xué)多才的人交朋友是有益的;而和諂媚的人，虛偽陰險的人，花言巧語的人交朋友是有害的。同時他還認(rèn)為，如果以適度的禮樂來節(jié)制自己，以稱道別人的好處，以擁有很多賢德的朋友為快樂，對人是有益的，而以驕奢淫逸，游蕩忘返，宴飲荒淫為快樂，對人則是有害的。這些言論，簡潔明了，教人自我警醒，讓人持守美德或教人棄去偏執(zhí)。如果我們每個人都能把這幾句話牢記在心，時時警醒自己，就應(yīng)說在修身行事方面就不會有大的過錯了，作為教師，為人師表，更是要牢記不忘，并依此行事，真正做到身正為范。

在市場經(jīng)濟(jì)條件下，許多人過分地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)利益的追求，因?yàn)榉N種原因而使得人們的利益主體多元化，于是，人們的價值觀也呈現(xiàn)多元化，而作為教師承擔(dān)著教書育人的職責(zé)，肩上的擔(dān)子千斤重，一頭挑著學(xué)生的此刻，一頭挑著國家的未來，務(wù)必給予學(xué)生的正確的世界觀、價值觀.。人生觀的引導(dǎo)，教育學(xué)生為民族的復(fù)興而不懈努力并成為國家的棟梁。而要到達(dá)此目的，教師自己首先要有正確的世界觀.、價值觀.、人生觀。因此，教師務(wù)必修身養(yǎng)性，經(jīng)得起各種不良現(xiàn)象的誘惑

國學(xué)經(jīng)典心得體會4

近段時間我們學(xué)習(xí)了國學(xué)經(jīng)典，通過學(xué)習(xí)漸漸的了解了書中的意思。

國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個中國人的立身處世之本，更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，流傳的經(jīng)典浩如煙海。

國學(xué)經(jīng)典中不僅有名家名言，還有貼近生活的人、事，以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能詳，還有的如“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這些使國學(xué)之精華更接近人們平時的日常生活，讓我們更容易理解，方便記憶，能把圣人之訓(xùn)用在實(shí)處。

在浩如煙海的中國古典著作中，《論語》一直閃耀著特別的光芒。兩千多年來，《論語》中“仁愛”的核心思想，始終浸潤著“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的光芒，它為不同時期、不同年代的人們所推崇，所向往。原來總以為孔子是離自己很遙遠(yuǎn)的古代圣賢，《論語》是學(xué)術(shù)家們才研究的歷史文化遺產(chǎn)，從沒有想到它會如此親近地來到我們身邊。

《論語》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。作為教師，假如我們能感受到這些，那我們的心中肯定會少許多怨言，肯定會是一名快樂而幸福的教師。真正好的老師應(yīng)像孔夫子這樣，平和地跟學(xué)生商量把這種天地人三才共榮共生的關(guān)系講透。面對不同的學(xué)生，我們老師就需要保持一個健康的心態(tài)。

就像孔子所說的那樣要“愛人”、“知識”。關(guān)愛別人，就是仁，了解別人，就是智。對學(xué)生多些了解因材施教發(fā)展學(xué)生的個性特長，對成績差的學(xué)生應(yīng)以一種積極的心態(tài)，正確地引導(dǎo)，相信他們一定會在自己的教育下有所轉(zhuǎn)變，只是遲早而已。

國學(xué)經(jīng)典里的每一個故事都告訴了我們許多人生的哲理和處事做人的道理，在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時，也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為。讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們，讓我們一起在圣賢的光芒下學(xué)習(xí)成長。

國學(xué)經(jīng)典心得體會5

以前我是一個很驕傲、很愛炫耀的孩子，從不懂什么叫謙虛，就拿一個故事來說吧!

一次，我的作文被刊登在校級刊物上，我高興地告訴了父母讓父母分享我的快樂。他們聽了后不住地夸我，但也不住告誡我：“不能驕傲喲!”我哪里能聽進(jìn)去，因?yàn)槲以缫驯或湴两o“駕馭”了!就在我興奮的同時，我的性格也有了極大的變化——變得更加驕傲、暴躁了。

一有在比誰的作文寫得好時，我就在他們比面前炫耀，若不順心便“發(fā)揮”出我暴躁的`脾氣;和同學(xué)們聊天時也會炫耀我的“光輝”史……我就和同學(xué)們比了下去，最后到了一個朋友都沒有了，我心里卻想：不就是妒忌我作文寫的好嗎?我還不想和你們在一起呢!從此我驕傲成了癮，暴躁成了性，一發(fā)不可收拾。直到有一天，我徹底改變了。那次測驗(yàn)，我原本以為只要一動筆，就能寫出一篇文章，可是我錯了，上午兩節(jié)課，我居然才寫出了一個題目幾句話，結(jié)果可想而知，我不僅受到了老師的批評，還受到了父母的教育。其實(shí)，他們都語重心長地對我說：“孩子呀!記住一句話‘滿招損，謙受益’千萬不能驕傲啊!”我就不名其中的含義。

自從我校掀起了“誦讀《國學(xué)經(jīng)典誦讀》”的活動，我也積極地參加活動并被《國學(xué)經(jīng)典誦讀》里的一樁樁，一件件動人的故事所陶醉感染。特別是馮異的謙遜把我給震撼住了。他被大家稱為“大樹將軍”，他自幼好學(xué)，率領(lǐng)的軍隊有規(guī)矩，為人謙遜。特別是每次將軍們圍坐爭功領(lǐng)賞時，只有他從不居功自傲，總是只身一人坐在大樹下思考戰(zhàn)斗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，正是因?yàn)樗c眾不同的作風(fēng)，才有了“大樹將軍”的美名。而劉秀發(fā)現(xiàn)他的行為習(xí)慣與作風(fēng)之后，就更器重他了。我從這個故事中明白了許多道理，如：“滿招損，謙受益，時乃天道也。”“上善若水，水善利萬物而不爭?！薄疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！边@些道理不但使我學(xué)會了戒驕戒躁，而且還讓我學(xué)會了要厚物載德，更要有一顆赤子之心。

這本書不僅使我從一個“游手好閑的小皇帝”，變成了一個勤勞的“忠仆”，還讓我明白了中國的一句古語“百善孝為先”的含義：只有“孝”才能推進(jìn)社會的和諧發(fā)展，做一個讓人尊敬的人。現(xiàn)在我已學(xué)會了為勞累了一天的爸媽端上一杯清香的茶，為奶奶端上一碗熱騰騰的米飯，并且學(xué)會了做飯，洗衣等家務(wù)活，為父母減輕了一半的負(fù)擔(dān)?！秶鴮W(xué)經(jīng)典誦讀》這本書使我與驕傲絕交，與暴躁斷絕，最后又讓我走上了正直、謙虛、誠實(shí)與愛國的人生征途，大家都來從這本書里感悟真諦吧!

國學(xué)經(jīng)典心得體會6

國學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年燦爛文化的精髓，是華夏沃土燦若晨星的瑰寶。亙古歷今，經(jīng)典名句滋潤了一代又一代華人的心靈，炎黃子孫在“經(jīng)典”的搖籃里孕育，華夏兒女在“名句”的吟誦中成長。在漫漫的歷史長河中，國學(xué)作為中華文明的主要載體，像一根堅韌的紐帶，將形形色色的中華文明之珠串連在一起，展現(xiàn)著中華民族的精神。其優(yōu)秀的思想文化已超越時空界限，融入到世界文化和現(xiàn)代文明之中，成為了傳之千古、放之四海的人類共有的文明與智慧的結(jié)晶。

國學(xué)經(jīng)典自有一方天地，讓思想自由馳騁；國學(xué)思想使人美麗，成就清新的高尚人生。把國學(xué)精髓運(yùn)用到工作、生活實(shí)際，指導(dǎo)其人生觀、價值觀，發(fā)揮修身養(yǎng)性之功效。在浩如煙海的中國古典著作中，《論語》一直閃耀著特別的光芒。兩千多年來，《論語》中“仁愛”的核心思想，始終浸潤著“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的光芒，它為不同時期、不同年代的人們所推崇，所向往。原來總以為孔子是離自己很遙遠(yuǎn)的古代圣賢，《論語》是學(xué)術(shù)家們才研究的歷史文化遺產(chǎn)，從沒有想到它會如此親近地來到我們身邊。于丹教授緊扣21世紀(jì)人類面臨的心靈困惑，結(jié)合其深厚的古典修養(yǎng)，穿越兩千年的時間隧道，體悟經(jīng)典的平凡智慧，運(yùn)用女性特有的細(xì)膩情感，從中國人的宇宙觀、心靈觀、處世之道、交友之道、人格修養(yǎng)之道、理想和人生觀等七個方面，從獨(dú)特的個性視角來解讀《論語》，以經(jīng)典詮釋智慧，以智慧詮釋人生，以人生詮釋人性，以人性安頓人心。讀了于丹的《論語心得》，我深深地感受到了孔子這位圣人的平和、平易近人，以及他時時傳遞出的一種樸素、溫暖的生活態(tài)度。初讀《論語心得》時，心中生出一些困惑，因?yàn)闀兴f的安貧樂道,現(xiàn)在看來頗有些讓人不思進(jìn)取的味道，細(xì)細(xì)讀來，慢慢明白其中的深意。今天，是一個經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、個性空前張揚(yáng)的時代，更是一個競爭激烈、物欲橫流的時代。人們面對著來自工作生活等方面的壓力，競爭越是激烈，越是需要調(diào)整心態(tài)，調(diào)適與他人的關(guān)系?！墩撜Z》中娓娓道來，輕輕拂去你心靈的塵土，教會你做人的道理。畢竟，這不是一個人的世界，不管多聰明能干的人，離開他人的幫助，是難有建樹作為的。一個人只是一葉“舟”，而眾人才是既能載“舟”亦能覆“舟”的水！

我可以在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步，可以在經(jīng)典國學(xué)的長河里凌波；可以在國學(xué)經(jīng)典的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我心中最美好的扶貧詩篇；可以用心中的最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷；，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

XX年暑假，我參加了學(xué)校組織的《國學(xué)經(jīng)典與教育》的在線學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)分為四個教學(xué)視頻，我用半個月的時間看了好幾遍教學(xué)視屏，總計用時20多個小時。另看完教材《國學(xué)經(jīng)典與教育讀本》（一、二）。原來我對國學(xué)僅僅是知道而已，平時教學(xué)中雖有涉及，但受小學(xué)生的接受能力的限制，也是粗約的給小學(xué)生講解，并未更深地從中國文化的歷史傳承，從《國學(xué)》對中國文化的影響上，對中國人的影響上過多考慮。經(jīng)過此次的學(xué)習(xí)，讓我對國學(xué)有了深刻的認(rèn)識，感受到《國學(xué)》中的不可言傳只可意會的經(jīng)典理論，細(xì)細(xì)的反省一下，我感覺確實(shí)受益匪淺。

國學(xué)經(jīng)典心得體會7

國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化的精髓，對中國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面都有影響極大，對于傳承文明，增強(qiáng)民族凝聚力，以及中華民族的復(fù)興都起著重要作用。

“長襲宿收，風(fēng)神凝遠(yuǎn)，制行峻潔，望而知其為貴介公子”。國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化的精髓，對中國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面都影響極大，對于傳承文明，增強(qiáng)民族凝聚力，以及中華民族的復(fù)興都起著重要作用。中國的國學(xué)思想，是中華民族共同的血脈和靈魂，是連接炎黃子孫的血脈之橋、心靈之橋。

世界上任何一個民族，要想自立于世界民族之林，必須具有自己獨(dú)特的文化，而中國的國學(xué)就具備這種獨(dú)一無二的特質(zhì)。國學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)藏著中華五千年歷史智慧的精髓，構(gòu)成了我們精神生活的客觀環(huán)境，維系著中華文化之根。

“國學(xué)”一詞，最早出自章太炎先生《國故論衡》及《國學(xué)概論》的演講，它以先秦經(jīng)典和諸子學(xué)說為根基.涵蓋兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、隋唐佛學(xué)、宋明理學(xué)和同時期的漢賦、六朝駢文、唐詩、宋詞、元曲與明清小說以及歷代史學(xué)等內(nèi)容，形成了恢宏的“經(jīng)”、“史”、“子”、“集”四大部分，其內(nèi)涵源遠(yuǎn)流長，博大精深。

國學(xué)智慧涵蓋了“四書”、“五經(jīng)”、老子、莊子、偈語、禪機(jī)、二十四史、唐詩、宋詞和四大古典名著，它是萬億卷帙的古代文獻(xiàn)，體現(xiàn)了中國人對于生命和世界的理解。國學(xué)體系以“儒”、“釋”、“道”三家學(xué)問為主干，又分為文學(xué)、藝術(shù)、戲劇、音樂、武術(shù)、菜肴、民俗、婚喪和禮儀等支脈，為青少年汲取知識，了解民族傳統(tǒng)文化提供了一個便捷的渠道。

國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化的精髓，它對中國歷朝歷代的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事等方面影響頗深。對于傳承中華文明、增強(qiáng)民族凝聚力和民族的復(fù)興也起著重大的作用。作為炎黃子孫。每一個青少年都應(yīng)該了解和熟悉國學(xué)，讓古人的思想和智慧時常充盈在心田，通過學(xué)習(xí)國學(xué)知識，提高自己的理解力，形成積極向上世界觀。

每一個中國人都應(yīng)該了解和熟悉國學(xué)，根據(jù)國學(xué)所倡導(dǎo)的精神指引，“正心”、“修身”、“齊家”，成為一個品質(zhì)高尚、行為規(guī)矩的人，對國家和社會都能起到積極、正面的作用。推廣國學(xué)關(guān)系到民族素質(zhì)的提高，關(guān)系到中國青少年的健康成長。國學(xué)的精髓是“天人合一”，體現(xiàn)了人與自然、人與社會的和諧關(guān)系，這又是構(gòu)建和諧社會不可或缺的組成部分。

國學(xué)經(jīng)典心得體會8

通過學(xué)習(xí)國學(xué)，我體會到一個民族，一個國家的精神支柱的力量。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力。在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步，使我收獲頗多?，F(xiàn)根據(jù)個人學(xué)習(xí)情況談一下兩點(diǎn)體會：

一、學(xué)習(xí)國學(xué)提高了自身素養(yǎng)

經(jīng)典的力量能震撼人心，它能啟迪思想，開闊文化視野。修身是一切的根本，要想完善自身，只有用知識來武裝自己，提升自己的德行。比如：工作中我要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，無怨無悔，踏實(shí)務(wù)實(shí);凡是能夠干大事的人，都是能夠坐的住的人。

很多事情失敗的原因，不是行動前沒有計劃，而是缺少計劃前的行動。要善于從自身找不足，制度切實(shí)可行的計劃，立足實(shí)際，向著眼前的目標(biāo)奮進(jìn)。

二、學(xué)習(xí)國學(xué)豐富了我做人的道理

古為今用，是我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)的唯一目的。學(xué)習(xí)國學(xué)，讓我了解了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，豐富了知識，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素養(yǎng)。

通過學(xué)習(xí)國學(xué)，讓我明白對自己的父母和親人應(yīng)該以感恩的心去對待，包括聽父母的話，尊敬父母和其他長輩，關(guān)心體貼父母;珍惜父母的勞動成果，熱愛學(xué)習(xí)，與家人共同創(chuàng)造和諧快樂的生活;真實(shí)的感受父母養(yǎng)育之恩，有效的培養(yǎng)孩子關(guān)愛家庭、孝敬父母。

對待有困難的人，應(yīng)該以樂于助人的心去對待，對待犯了錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待。在教育孩子方面，從小要教育孩子講禮貌，做一個有禮貌的人;要讓孩子學(xué)會感恩，有孝心，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。

國學(xué)是中國人的國粹，承載著中華五千年的文明。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)國學(xué)，讓國學(xué)經(jīng)典的智慧之光引悟自己的人生走的輕松而灑脫。弘揚(yáng)和培育民族精神從學(xué)習(xí)國學(xué)開始，接續(xù)國學(xué)薪火，傳承中華民族的文化精神！

我校開展了學(xué)習(xí)《國學(xué)經(jīng)典與教育》這門課，它分為四個教學(xué)視頻。原來我對國學(xué)僅僅是知道而已，經(jīng)過此次的學(xué)習(xí)，讓我對國學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，感受到國學(xué)中的不可言傳只可意會的經(jīng)典理論，細(xì)細(xì)的反省一下，我感覺確實(shí)受益匪淺。

經(jīng)典是漢語言文字的典范和精華，而且更蘊(yùn)含著中華民族的精神和品格，是民族精神得以生發(fā)的深厚土壤，對民族精神的培育和形成起著巨大的、不可缺少的作用。學(xué)習(xí)《論語》的收獲是有的，在論語中，孔子表達(dá)的學(xué)，不僅僅是讀書學(xué)知識，而是泛指學(xué)習(xí)做人處事的道理。孔子一生熱愛學(xué)習(xí)，而且樂此不疲，一直到了晚年還刻苦鉆研非常深奧難懂的《周易》，故有韋編三絕的美傳。

孔子認(rèn)為，追求學(xué)問首先在于愛學(xué)、樂學(xué)，這是關(guān)鍵?？鬃釉唬褐卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者，即真正愛好它的人，為它而快樂的人才能真正學(xué)好它。其次，學(xué)習(xí)要默而識之，學(xué)而不厭。即學(xué)習(xí)要有踏踏實(shí)實(shí)的精神，默默地記住學(xué)到的知識，努力學(xué)習(xí)而不滿足。第三，是要專心致志，知難而進(jìn)。子曰：士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。意思是讀書的人要立志于追求道義、真理，要專心致志，不要為世俗所累。第四，要虛心求教，不恥下問?？鬃釉唬喝诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。這說明學(xué)無常師，作為人應(yīng)隨時隨地注意向他人學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。

修身、齊家、治國、平天下。修身是一切的根本，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下，再遠(yuǎn)大的理想，再美好的打算，在沒有實(shí)現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善。比如;在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé)，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標(biāo)，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

《論語》反映了孔子的師德涵養(yǎng)，孔子被后世尊為至圣先師、萬世師表，他將畢生精神貢獻(xiàn)于教育工作，敏而勤學(xué)，具有豐碩的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，注重道德涵養(yǎng)，是一位盡職的好教師，成為后世教師學(xué)習(xí)的表率。

《論語》中良多篇章都可以看到孔子對師德涵養(yǎng)的相關(guān)闡述，帶給后世為師者莫大的啟迪。

1、立志有恒，加強(qiáng)涵養(yǎng)。

孔子強(qiáng)調(diào)立志在道德涵養(yǎng)中的主要感化。他說，三軍可奪帥也，匹夫不成奪志也。(《論語·子罕》)。因此，教師不只要本身，還要教育學(xué)生確立高尚志向，樹立人生理想，作為個人勤懇的標(biāo)的目標(biāo)。

2、自省自克，悔改遷善。

孔子從意遇事要長于進(jìn)行自我省察，這是道德涵養(yǎng)的主要方式?？鬃咏逃龑W(xué)生隨時對本人的行為進(jìn)行檢查，以便及時發(fā)覺問題，避免繼續(xù)犯錯誤，這樣就起到了自我監(jiān)視的感化?？鬃诱J(rèn)為，道德準(zhǔn)繩和規(guī)范是公共好處的表現(xiàn)，對個人起束縛感化，因此，需要克制自我。長于自克是道德涵養(yǎng)的標(biāo)識表記標(biāo)幟。

孔子認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)中不具有不犯錯的圣人，環(huán)節(jié)是看待錯誤的立場。他說，丘也幸，茍有過，人必知之。他承認(rèn)本人犯過錯，并認(rèn)為，過錯被別人發(fā)覺，是本人的幸運(yùn)?？鬃右筮^，則勿憚改(《論語·學(xué)而》)，見賢思齊，從善如流，知錯即改，不竭地完善自我，升華自我。

3、學(xué)而不厭，誨人不倦。

教師要盡本人的社會職責(zé)，應(yīng)注重本身的學(xué)習(xí)涵養(yǎng)，節(jié)制博識的知識，具有高貴的道德，這是教人的前提前提。

4、身先士卒，言傳身教。

孔子對學(xué)生的教育，不只要言教，更注重身教。他通過嚴(yán)以責(zé)己，身先士卒來傳染打動學(xué)生。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從，不能正其身，如正人何(《論語？子路》)，充實(shí)說了然身教的主要性。簡直，如果教師能做到以身示范，雖沒有言語的說教，仍然能對學(xué)出發(fā)生潛移默化的感化。

5、愛護(hù)學(xué)生，無私無隱。

愛護(hù)學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生是一個教師成功的必需具備的前提?？鬃诱f：仁者愛人、智者知人。孔子關(guān)懷學(xué)生道德、學(xué)業(yè)的促進(jìn)以及學(xué)生們的糊口與健康環(huán)境，他和學(xué)生有深厚的交誼?？鬃訉W(xué)生傳授知識毫無保留，做到了無私無隱。

6、相信學(xué)生，激勵學(xué)生。

孔子對學(xué)生充滿期望，他說后生可畏，焉知來者不如今者四十，五十而無聞焉，斯亦不足畏也已。(《論語·子罕》)這里包含了青年人跨越老年人、學(xué)生跨越教師、長江后浪推前浪的成長概念。

7、不竭學(xué)習(xí)，勤懇立異。

國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)孔子認(rèn)為教師要講究教學(xué)方式，長于啟發(fā)學(xué)生的心智。溫故而知新，可以為師矣(《論語·為政》)。教師必需本人經(jīng)常復(fù)習(xí)故業(yè)，暢通領(lǐng)悟貫通，做到有新的領(lǐng)悟、新的體會、新的發(fā)覺，才能勝任教學(xué)工作。教師不只給學(xué)生以知識，還要使學(xué)生獨(dú)立求知，獨(dú)立思考，并能做一個有道德涵養(yǎng)的人，這樣才算是好的教師。

國學(xué)經(jīng)典心得體會9

這次有幸參加國學(xué)經(jīng)典誦讀培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聽了華農(nóng)的教授上了一節(jié)精彩國學(xué)經(jīng)典誦讀課，使我受益匪淺，讀一本好書，能改造一個人的一生。一本寫有古人智慧的書，xx有古人精神的書，我讀完之后，感受頗深。讓我覺得這是一本值得讓人學(xué)習(xí)的古人的精神的書！

國學(xué)經(jīng)典誦讀內(nèi)容豐富，題材廣泛，有名言，古詩詞，經(jīng)典故事，我覺得這本書特別適合我們小學(xué)生閱讀，因?yàn)槊渴坠旁姸加凶⑨?，文章還配有插圖，所以它不僅使繁冗的文句變得淺顯易懂，而且生動有趣，更能讓我們深刻的讀懂文章的內(nèi)涵，這不正是我們所喜歡的愉快閱讀嗎？在這本書中，有孔子的“溫故而知新，可以為師矣。”教給我學(xué)習(xí)的方法；有曾子的“吾日三醒吾身”教育我做人要多次反省自己；這本書蘊(yùn)含了太多太多，一篇篇文章，一首首古詩向我描繪出一幅幅古老的圖畫，這本書中有很多精神是值得我們學(xué)習(xí)的。閱讀時，我還積累了不少的名言、成語，這些對我們拓寬知識，提高寫作都有很大幫助。

在讀誦中，強(qiáng)化記憶力，在孩子記憶的黃金時期，為他們補(bǔ)充大量有益的讓他們受益終生的東西。最為重要的是：讓孩子們汲取千年文化中的營養(yǎng)，讓他們在今后的成長中不斷體會、反芻，用正確的思想指引他們的生活，帶他們找到幸福生活的真諦！

總之，我要與孩子們一道走近國學(xué)經(jīng)典，和孩子們一起體會和感悟！用經(jīng)典指導(dǎo)自己的言行舉止，在與孩子們一起學(xué)習(xí)的過程中一同快樂收獲與成長。

國學(xué)經(jīng)典心得體會10

一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力，是中國人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。中華民族傳統(tǒng)文化的載體是國學(xué)，只有持續(xù)國學(xué)薪火，才能傳承中華民族的文化精神。省分行組織開展“學(xué)國學(xué)經(jīng)典，育道德員工”系列活動，使我受益匪淺，感受良多。

在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步，可以在經(jīng)典國學(xué)的長河里凌波;可以在國學(xué)經(jīng)典的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我工作中的座右銘，可以用心中的最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷;可以用凝重的深情，唱出我心中最美的贊歌——‘善政得民財，善教得民心’!國學(xué)經(jīng)典自有一方天地，讓思想自由馳騁;國學(xué)思想使人美麗，成就清新的高尚人生。把國學(xué)精髓運(yùn)用到工作、生活實(shí)際，指導(dǎo)其人生觀、價值觀，發(fā)揮修身養(yǎng)性之功效。在浩如煙海的中國古典著作中，《論語》一直閃耀著特別的光芒。人們面對著工作生活等方面的壓力，競爭越是激烈，越是需要調(diào)整心態(tài)，調(diào)試與他人的關(guān)系。《論語》中娓娓道來，輕輕拂去你心靈的塵土，教會你做人的道理。畢竟，這不是一個人的世界，不管多聰明能干的人，離開他人的幫助，是難有建樹作為的。一個人只是一葉“舟”，而眾人才是既能載“舟”亦能覆“舟”的水?！靶奚?、齊家、治國、平天下”。修身是一切的根本，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下，再遠(yuǎn)大的理想，再美好的打算，在沒有實(shí)現(xiàn)之前，一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得如何了解自己，知道自己的不足之處從而進(jìn)一步完善。比如，在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé)，是要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標(biāo)，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

國學(xué)經(jīng)典是傳統(tǒng)文化的載體，是老祖宗留給我們的寶貴精神財富。國學(xué)經(jīng)典中對人 與自然的關(guān)系、人與人之間的關(guān)系、人與自我內(nèi)心的關(guān)系等內(nèi)容有著十分系統(tǒng)的論述。在漫長的歷史長河中，國學(xué)作為中華文明的主要載體，傳誦著中華文化的觀念文明。它就像一根堅韌紐帶，將形形色色、方方面面的中華文明之珠串聯(lián)在一起，滋潤著中華萬物茁壯成長，展現(xiàn)著中華文明的精神，使中華民族以特有品質(zhì)和風(fēng)貌自立于世界民族之林，其優(yōu)秀的思想文化已超越時空界限融入世界文化和現(xiàn)代文明，在國學(xué)各個學(xué)術(shù)流派存在的著作中，我們可以看到許多充滿人文智慧和寫信人生真諦的論述，其敏銳的觀察、合理的推定、經(jīng)驗(yàn)的告誡，不僅是個人安身立命之本，更是一國安邦濟(jì)世之基。作為中華子孫，我們有責(zé)任將中華民族這筆精神財富吸收和傳揚(yáng)。

國學(xué)是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后，我要多加學(xué)習(xí)，讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，是自己的人生輕松而灑脫。

第五篇：國學(xué)經(jīng)典心得體會

國學(xué)之魅力

亳州市十六中 張松梅

中國只所以能永遠(yuǎn)屹立世界的東方，就是有一脈相承的文化，特別是經(jīng)典國學(xué)更是魅力無窮，學(xué)習(xí)后一定是受益終生。

一、學(xué)習(xí)國學(xué)可以提高自己的素養(yǎng)

“修身、齊家、治國、平天下?！毙奚硎且磺械母荆奁渖?，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下，再遠(yuǎn)大的理想，再美好的打算，在沒有實(shí)現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善。比如；在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé)，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標(biāo)，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

二、《國學(xué)》讓我學(xué)會感恩

子曰:“弟子,入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文?！边@句話的意思是說：孔子說：“學(xué)生，在家里孝順父母，在外要敬愛兄長，做事謹(jǐn)慎而誠實(shí)，博愛眾人，而親近仁德的人，躬行實(shí)踐之后有剩余的力量，再去學(xué)習(xí)《詩》《書》等經(jīng)典?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)《國學(xué)》，我明白了許多人生道理，如對自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對待；對有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對待；對犯錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎，要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。可以說，國學(xué)知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。

三、在浩如煙海的中國古典著作中，《論語》一直閃耀著特別的光芒

我學(xué)習(xí)《論語》的收獲是很大的。在論語中，孔子表達(dá)的“學(xué)”，不僅僅是讀書學(xué)知識，而是泛指學(xué)習(xí)做人處事的道理?？鬃右簧鸁釔蹖W(xué)習(xí)，而且樂此不疲，一直到了晚年還刻苦鉆研非常深奧難懂的《周易》，故有“韋編三絕”的美傳。

孔子認(rèn)為，追求學(xué)問首先在于愛學(xué)、樂學(xué)，這是關(guān)鍵?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”，即真正愛好它的人，為它而快樂的人才能真正學(xué)好它。其次，學(xué)習(xí)要“默而識之，學(xué)而不厭”。即學(xué)習(xí)要有踏踏實(shí)實(shí)的精神，默默地記住學(xué)到的知識，努力學(xué)習(xí)而不滿足。第三，是要專心致志，知難而進(jìn)。子曰：“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也?！币馑际亲x書的人要立志于追求道義、真理，要專心致志，不要為世俗所累。第四，要虛心求教，不恥下問?？鬃釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@說明學(xué)無常師，作為人應(yīng)隨時隨地注意向他人學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。

《國學(xué)》是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后, 我要多加學(xué)習(xí)，讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人，我們應(yīng)該以此為傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)國學(xué)文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭！