第一篇：山西拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

山西拓展訓(xùn)練

心

得

體

會(huì)

為期2天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但內(nèi)心的激動(dòng)卻久久不能平息?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。

在訓(xùn)練場上，我們忘記了年齡，忘記了工作的身份，忘記了生活的環(huán)境，我們拋開一切，全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)陽光而響亮的名字——“飛鷹隊(duì)”，在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，我們高唱隊(duì)歌“打靶歸來”開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。整個(gè)訓(xùn)練主要包括四大項(xiàng)目：“看圖識數(shù)、神筆馬良、吹氣球、七巧板”。每每遇到困難和挑戰(zhàn)，我們以“飛鷹、飛鷹、戰(zhàn)無不勝！”的隊(duì)訓(xùn)激勵(lì)和支持著隊(duì)友，沒有責(zé)備，沒有抱怨，沒有放棄，沒有拋棄。最終，我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過了重重考驗(yàn)。

拓展訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目“看圖識數(shù)”，它是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神、動(dòng)腦、技巧的項(xiàng)目，30張卡片，表示30個(gè)數(shù)字，卡片上面是圖案或者提示語言，卡片背面是數(shù)字。要求團(tuán)隊(duì)里面選出一名隊(duì)員在圈內(nèi)按從小到大的數(shù)字1—30翻動(dòng)卡片，其他隊(duì)員可以在外邊提示翻動(dòng)哪一張，看那個(gè)團(tuán)隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)翻正確的多。裁判判定是否正確。在比賽前大家都積極出謀劃策，最大限度的為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。比賽開始后，大家都精神高度集中，好像時(shí)間都忘記了走動(dòng)，而又轉(zhuǎn)瞬即逝。通過這個(gè)項(xiàng)目，教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)之間要互相溝通、集思廣益，一定要互相配合、分工；面對有限的時(shí)間和強(qiáng)大壓力的時(shí)候、在困難面前調(diào)整自已的心態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。

第二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是“神筆馬良”，任務(wù)是：每人分得一根2米多長的繩子，并將繩子綁到毛筆上（綁什么位置，自己決定），繩子的另一頭選手牽著，利用旁邊的墨桶和7張A4白紙寫出“品匯有我更精彩”7個(gè)大字，看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)用時(shí)最短。這個(gè)游戲看起來簡單，可是那么多人牽著繩子用毛筆寫字還是有很大難度的。經(jīng)過大家一番激烈的討論和努力后，我們最終完成了比賽。看著我們寫出的幾個(gè)大字，大家由衷的認(rèn)識到：團(tuán)隊(duì)之間配合默契的重要性，并且只有大家為了同一個(gè)目標(biāo)，心往一處走，勁往一處使，才能完成任務(wù)和目標(biāo)。

訓(xùn)練項(xiàng)目的第三項(xiàng)是“吹氣球”，任務(wù)是：1張連接圖紙、20多根長短不一的PVC管，每隊(duì)選出3名隊(duì)員做管理者，3名隊(duì)員做傳遞消息人員，剩下的為組裝人員。管理者將圖紙上的組裝內(nèi)容告訴消息傳遞著，傳遞者再告訴隊(duì)員怎么組裝。最后將20多根PVC管，組成一個(gè)由多個(gè)吹氣孔組成的管路，并且將2個(gè)氣球吹爆，用時(shí)最短者獲勝。聽到比賽規(guī)則后我有點(diǎn)發(fā)蒙，覺得這簡直是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。但是經(jīng)過大家積極討論和研究方案，精密布置，最終還是完成了任務(wù)。通過這個(gè)項(xiàng)目也使大家由衷的認(rèn)識到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的消息指令傳遞很重要，每個(gè)人、每個(gè)部門都必須不折不扣的將領(lǐng)導(dǎo)、管理層的消息傳遞下去、執(zhí)行下去，是完成任務(wù)的基本要求。如果層層克扣消息的內(nèi)容或是傳遞不完善，到最后將會(huì)成為導(dǎo)致任務(wù)失敗的根源。還有，選擇員工擔(dān)任崗位的時(shí)候必須將人員合理安排分配，讓合適的人選、在正確的崗位上、物盡其用、人盡其能。不然也會(huì)給企業(yè)或是任務(wù)造成無可挽回的損失。

訓(xùn)練項(xiàng)目的最后一項(xiàng)是“七巧板”，這個(gè)項(xiàng)目也是給我印象最深的一個(gè)項(xiàng)目，每隊(duì)除了隊(duì)長外，其他人員每4個(gè)人一組，每組任意分得4塊板子和一張7個(gè)圖案的圖紙。每組均分別拼出圖紙上的圖案，完成一種圖案，如正確，裁判記1分，最先拼完圖紙上圖案的組，獲勝。當(dāng)看到圖紙和自己手中的木板后，大家都開始議論紛紛，這怎么

拼呀，給的木板根本就不夠拼成圖紙上的圖案。有的議論，有的埋怨、有的干脆就不拼了。等了很長時(shí)間，大家都沒有完成。這時(shí)隊(duì)長組看到隊(duì)員們的狀況后，也很是著急。他們組織各組，統(tǒng)一將手中的木板，交于他們管理。然后再分給每2組1個(gè)單位，來完成圖紙上的圖案。最終，我們也在組長的帶領(lǐng)下完成了圖案。這個(gè)任務(wù)告訴我們，大家必須相互合作、資源共享、才能完成自己的目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)“共贏”的局面。這才是這個(gè)游戲要表達(dá)的意思。單打獨(dú)斗是很難、很難完成自己的目標(biāo)和任務(wù)的。如果要想使自己的人生更加精彩，更加快樂，那就必須得融入團(tuán)隊(duì)中，互相支持、互相配合！

通過此次拓展訓(xùn)練，讓我很好的感悟到很多道理。一個(gè)人要想有所作為，必須融入團(tuán)隊(duì)，正如一滴水，要想永不干枯，必須融入大海一樣；過去的我只知道去做能夠做到的，現(xiàn)在的我才知道有團(tuán)隊(duì)就有了堅(jiān)強(qiáng)，我還可以去做很多自己不敢想、甚至是想不到的事情；過去的我只知道團(tuán)隊(duì)需要自己去奉獻(xiàn)，現(xiàn)在的我知道了自己是多么的需要團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì)；過去的我只想要得到團(tuán)隊(duì)的信任，現(xiàn)在的我才知道信任團(tuán)隊(duì)更重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要發(fā)展壯大，只有緊密團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體，才可能戰(zhàn)無不勝、攻無不克。希望我公司以后多組織類似的活動(dòng)，使員工們能夠不斷地升華自我，真正做好“崗位主人翁”！

保安部：***

第二篇：拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

重溫校園，重溫牽手

------拓展體會(huì)

郝海梅

2004年大學(xué)畢業(yè)至今已經(jīng)7年，這7年我度過了人生最大的轉(zhuǎn)折期，也由一個(gè)涉世不深的大學(xué)生成長為一名企業(yè)員工。改變都是痛苦的，但是改變都是為了生活的更好。這幾年中，我多少次回眸覺得大學(xué)生活依然是歷歷在目，多少次我期盼能夠在學(xué)校再次見到我的同學(xué)和老師，多少次我曾經(jīng)想再次重溫一下校園的生活，但是這些在一年一年的蹉跎后，都變成了我的奢望。帶著父母殷切的期盼，帶著家人無限的祝福，我跨過了這個(gè)門檻，在開學(xué)前的這次拓展訓(xùn)練中，我如同《我是特種兵》中的小莊一樣，再次找到了一切。一切都回來了！同學(xué)的稱謂，純潔的友誼一切都是那么的熟悉，雖然人不是當(dāng)初的那群人！

拓展訓(xùn)練對我來說已經(jīng)是第二次，我并不擔(dān)心它給我?guī)淼睦?，只是?dān)心不夠刺激。集團(tuán)在2009年已經(jīng)讓全體員工參加一次，那些震撼，那些觸動(dòng)今天依然歷歷在目。這次拓展訓(xùn)練，天公作美瀝瀝小雨一直不停，沒有讓我感受太陽的火辣。當(dāng)我穿上那身迷彩服，真的非常的興奮，可能《我是特種兵》的影響讓我對這身衣服更加的崇拜和尊敬，迫不及待的自拍一張，留一紀(jì)念，想象著自己將要挑戰(zhàn)自己的體能和智能。雖然接下來的訓(xùn)練沒能在體能或者是心理上達(dá)到一種挑戰(zhàn)，但是卻收獲了另外一種不一樣的東西。我學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)注。

這群人不是一般人，是社會(huì)的各行各業(yè)的精英，雖不是人人都是大領(lǐng)導(dǎo)，但是思想上一定是有特定追求的。這次拓展訓(xùn)練中，我感受

著自己前所未有的心情。其中的兩個(gè)游戲，《驛站傳書》、《七彩人生》，讓我收獲頗多。這些關(guān)于信息溝通和組織管理的問題，平時(shí)的工作已經(jīng)習(xí)以為常，但是這次依然還是學(xué)到平時(shí)注意不到的內(nèi)容和細(xì)節(jié)。關(guān)于《驛站傳書》，我認(rèn)識到了信息在從發(fā)出到媒介傳輸?shù)浇邮盏恼麄€(gè)過程中，流失和錯(cuò)誤是相當(dāng)?shù)膰?yán)重。首先，信息源發(fā)出信息的形式直接影響到信息傳遞的速度和準(zhǔn)確率。其次，信息接受的流暢程度直接取決于傳遞的機(jī)制和制度規(guī)定，如果大家的信息代表符號是一致的，傳遞會(huì)很快，如果不一致，交流溝通自然出現(xiàn)了很多障礙。傳遞速度不僅慢，信息還不準(zhǔn)確。我覺得這就是為什么秦始皇要統(tǒng)一文字、度量衡的原因之一吧。最后，關(guān)于反饋問題。信息傳遞的準(zhǔn)確與否，從反饋情況就可得知。信息傳出后，給一個(gè)明確的反饋，信息傳達(dá)者即可明白傳遞的有效性。所以積極的反饋也是有效傳遞的保障。有些道理雖然在書中講過無數(shù)遍，但是真正意識到還是第一次。關(guān)于《七彩人生》，我們團(tuán)隊(duì)最終獲得了1046分的佳績，不僅證明團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神非常的高，同時(shí)也證明大家的服從意識也很強(qiáng)。在這個(gè)約束性不是很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)中，大家都能夠明白執(zhí)行的重要性，在確定了領(lǐng)導(dǎo)小組后，大家都開始了無條件的服從，誰也不再計(jì)較自己小組得分的前后了，多了合作少了競爭，為我們最后取得這樣的成績形成強(qiáng)有力的支撐。大團(tuán)隊(duì)的成功需要小團(tuán)隊(duì)的合作，合作本身意味著妥協(xié)。大家為了整體的目標(biāo)相互合作，不計(jì)得失。這個(gè)游戲雖然我們是成功的，但是在工作的權(quán)重選擇上并沒有首先進(jìn)行權(quán)衡。得分最高的任務(wù)沒有先完成，如果時(shí)間不夠的話，損失的也是最大的。大家習(xí)慣了前后順序的工作，要學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)權(quán)衡。旋風(fēng)教練關(guān)于“贏”的解釋，更是讓我耳目一新。他說“贏”字其實(shí)就是幾個(gè)元素的組合，“亡”意味著一種危機(jī)感，“月”時(shí)間，意味著緊迫感，“員”就是我們經(jīng)常提到的以人為本，發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，自然沒有完不成的任務(wù)。無論是資金還是人員，所有的資源只有動(dòng)起來才能產(chǎn)生價(jià)值產(chǎn)生利潤，才能營造“贏”的結(jié)果。

《牽手》這個(gè)項(xiàng)目我是第二次參加，雖然我知道教練煽情的演講只是讓大家更動(dòng)容，背景的音樂無非就是催淚彈。但是項(xiàng)目進(jìn)行過程中，我還是流淚了。我只是希望自己更堅(jiān)強(qiáng)一些，但是父母、親人、丈夫都是我們的軟肋，我沒辦法收起自己對他們的愧疚，無視他們的付出，更不能輕易的將他們推開。當(dāng)教練喊到“你走開”的時(shí)候，我沒有選擇推開啞人；當(dāng)教練讓啞人喊出“我沒用”時(shí)，我沒舍得松口他的手，我知道這一松開可能就是永別。我自認(rèn)為自己已經(jīng)盡力做到感恩，甚至是以德報(bào)怨，但是心中仍然還是會(huì)有很深的自責(zé)。這份深情是還不完的。重溫《牽手》，我仍然流淚，流淚證明了我的良知，我的牽掛?！皢∪恕敝皇且粋€(gè)影子，是眾多親人和朋友的影子，我們從這個(gè)影子身上一定要學(xué)會(huì)感恩。

晚會(huì)的現(xiàn)場更讓我回到了學(xué)生時(shí)代，似乎比學(xué)生時(shí)代更有趣。大家開心的唱，開心的跳，開心的笑，開心的鬧，誰還能想起自己已經(jīng)是孩子他爹孩子他媽？誰還能記得自己已經(jīng)年過而立甚至是不惑？誰還能記得工作中不公平和不開心？這一刻大家都放開了，似乎是夢幻的，似乎是不真實(shí)的，就當(dāng)是大家完成一次成功的穿越吧！

第三篇：拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

6月20日，在公司的策劃和組織下，內(nèi)蒙古領(lǐng)鮮食品有限責(zé)任公司全體全體銷售人員及部門負(fù)責(zé)人共計(jì)50名員工，一早就坐車前赴小井溝旅游區(qū)。進(jìn)行了為期兩天一夜的“從優(yōu)秀到卓越”為主題的拓展訓(xùn)練。此次活動(dòng)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并全程陪同員工受訓(xùn)。這不是一次普通的郊游或娛樂活動(dòng)而是活潑生動(dòng)而非常具有教育意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)。有研究表面人類對聽到的大約可記住10%,對看到的大約可經(jīng)住25%，對自己親身記住80%，一天的訓(xùn)練，使平時(shí)的“團(tuán)隊(duì)精神”變得內(nèi)容豐富，訓(xùn)練帶來了心靈的沖擊引發(fā)內(nèi)心的思考下面我把自覺的感受做一分享。

首先培訓(xùn)室內(nèi)進(jìn)行了破冰，教練給我們分成四隊(duì)，我們在的隊(duì)是領(lǐng)鮮雛鷹隊(duì)。我們隊(duì)的口號是領(lǐng)鮮雛鷹、明日雄鷹！我們的隊(duì)歌是“真心永在”。隊(duì)長杜宇，政委是李錦蘭，另三隊(duì)是“鮮滿”隊(duì)、“領(lǐng)鮮”隊(duì)、“鮮滿天下”而進(jìn)行PK。

第一個(gè)項(xiàng)目：埋鍋造飯

以小組為單位、一起做飯、拾柴、洗水果。大家相互協(xié)作一同上陣，其樂融融。雖然是正午但大家似乎沒有任何的倦意！各小組成員及培訓(xùn)教練相互試吃、品嘗充分體現(xiàn)溫暖大家庭的和諧快樂！第二個(gè)項(xiàng)目：速降

第一次經(jīng)歷這樣的體驗(yàn)，心理很是害怕，在大家的鼓勵(lì)下作為

女士挑戰(zhàn)者，我心理也稍微有點(diǎn)勇氣但還是很緊張，覺得恐懼瞬間席

卷全身，但在教練的指導(dǎo)下我還算圓滿完成受訓(xùn)科目，活動(dòng)結(jié)束后我也仔細(xì)進(jìn)行了分析，本科目主要是自我挑戰(zhàn)及突破的嘗試和培訓(xùn)，人

往往戰(zhàn)勝不了自己而輕易就說放棄，機(jī)會(huì)也就隨之消失和錯(cuò)過，聯(lián)系

到工作中我要更加努力工作多學(xué)習(xí)、多溝通，把握每一次機(jī)會(huì)給自己的人生贏得更多精彩！

第三個(gè)項(xiàng)目：雷陣

此項(xiàng)目告訴我一個(gè)道理：很多事情是可以去嘗試和創(chuàng)新的，而

并不是一成不變的。即是前者是失敗的，但你在對的時(shí)候再次嘗試可

能就成功了。且團(tuán)隊(duì)的合作主力軍是最后的王牌，不能輕易就攤牌，一定要保存實(shí)力。另外團(tuán)隊(duì)要有組織有紀(jì)律，不管在什么情況下都要

聽領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮這樣才能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的才能及盡可能少的減少損失！

第四個(gè)項(xiàng)目：瘋狂市場

心得體會(huì)：增進(jìn)團(tuán)隊(duì)個(gè)體之間的情感交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的默契與配合，強(qiáng)調(diào)步調(diào)一致及資源共享的重要性，體驗(yàn)在團(tuán)隊(duì)中如何

做好自己配合他人。這個(gè)項(xiàng)目讓我學(xué)會(huì)忘掉和看遠(yuǎn)兩個(gè)概念，忘掉自

己是誰、以大局為重看遠(yuǎn)、看長、看未來。雖然我們的活動(dòng)沒有達(dá)到

理想的效果但足以告訴我們最高理想、最大效益是靠大家的智慧及共

同的協(xié)作才能完成。

第五個(gè)項(xiàng)目：永爭第一

本組游戲前提是可以和PK組的人數(shù)等同，但我們小組充分體現(xiàn)

了六個(gè)字“不拋棄、不放棄”沒有丟掉團(tuán)隊(duì)任何成員，而是比任何小

組的都努力的在一遍一遍充分做著同一個(gè)動(dòng)作！最終在比賽的時(shí)候我們沒有重復(fù)做任何動(dòng)作！在人多的情況下取得優(yōu)異的成績！感謝我的小組、感謝我的團(tuán)隊(duì)！

第六個(gè)項(xiàng)目：烽火傳書

本項(xiàng)目告訴我一個(gè)簡單道理良好的溝通時(shí)強(qiáng)有力執(zhí)行力的前

提，在測試逐一加大難度時(shí)、人們往往就就會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū)制度越來

越嚴(yán)格，手腳越來越施展不開，干脆就停滯不前，其實(shí)教練想告訴我們的是制度最高境界是無制度，是要我們領(lǐng)悟和執(zhí)行從領(lǐng)導(dǎo)層下發(fā)的各級指令！

第七個(gè)項(xiàng)目：智慧拼圖

考驗(yàn)再次降臨、在前一晚第四個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后教練一再強(qiáng)調(diào)、以

大局為重！要相互協(xié)作，但活動(dòng)開始后個(gè)別小組又犯了經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)

誤，只想爭取小組的榮譽(yù)而忽略了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。最終我們集體的成績

可想而知，我覺得教訓(xùn)很深刻！游戲充分體現(xiàn)個(gè)人的求勝心切、私欲

強(qiáng)烈是導(dǎo)致個(gè)人及團(tuán)隊(duì)雙重受損的關(guān)鍵！聯(lián)系到實(shí)際生活中我會(huì)把領(lǐng)

導(dǎo)的指示和教誨徹底落實(shí)到工作中！

第八個(gè)項(xiàng)目：責(zé)任者

堅(jiān)持、堅(jiān)持-----一二再堅(jiān)持，這是這個(gè)項(xiàng)目中聽到隊(duì)友間相互

鼓勵(lì)最多的聲音，按照年幼依次排序大家相互托舉者，在模擬的水下

我們用呼吸相互鼓勵(lì)著、用淚水、用汗水、用擁抱告訴每一個(gè)隊(duì)友及

同事最溫暖的感恩和回饋！

總結(jié)：“我喜歡一出門就為了個(gè)人和世界的美好打拼我喜歡一家人夢朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造-----”拓展在《相親相愛》的歌聲中落下了帷幕，但培訓(xùn)帶給我們的智慧、感動(dòng)、行動(dòng)力、溝通力、執(zhí)行力等將持續(xù)陪伴著我們一直走下去，不管是生活還是工作當(dāng)中！拓展訓(xùn)練活動(dòng)也再次讓我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行中的重

要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何在突破自己的心理極限可以是一次非常難得的經(jīng)歷，于此同時(shí)也更多的體現(xiàn)個(gè)人能力的發(fā)展證明自己，超越自己。

最后祝愿公司的明天和我們的隊(duì)名一樣，成長為一只翱翔與藍(lán)

天中的雄鷹！

拓展受訓(xùn)學(xué)員：杜曉宇匯報(bào)

2011-6-29

第四篇：拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

巡視督察組拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

2011年4月14日，集團(tuán)公司巡視督察董事監(jiān)事工作辦公室正式成立。為了增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識、協(xié)作精神和溝通能力，使我們能夠盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境，盡快的進(jìn)入新的工作角色，集團(tuán)公司組織我們在玨山拓展訓(xùn)練基地進(jìn)行了為期一周的拓展訓(xùn)練。同時(shí)，利用晚上時(shí)間，對巡視督察和董監(jiān)事工作的性質(zhì)、意義、職責(zé)以及工作方法等進(jìn)行了充分而熱烈的討論。

在訓(xùn)練伊始，白揚(yáng)教練首先解除了我們所有人的職務(wù)，告誡我們在訓(xùn)練營地只有隊(duì)員和教練。并要求所有隊(duì)員凡事要認(rèn)真負(fù)責(zé)、凡事要積極主動(dòng)、凡事要全力以赴、凡事要沒有借口，要想有所收獲，就必須把“杯子”里的水全部倒掉，重新裝入新水，力爭以“空杯歸零”的心態(tài)來參加此次拓展訓(xùn)練。

在訓(xùn)練當(dāng)中，教練帶領(lǐng)我們參加了《千手觀音》、《盲人布陣》、《畫圖》、《孤島救人》、《驛站傳書》、《漫漫人生路》等活動(dòng)項(xiàng)目。《千手觀音》考驗(yàn)的是我們的專注態(tài)度和協(xié)作能力。《盲人布陣》考驗(yàn)的是我們團(tuán)隊(duì)的決策能力和執(zhí)行能力。《畫圖》考驗(yàn)的是我們對領(lǐng)導(dǎo)意

圖的理解能力和溝通能力。《孤島救人》考驗(yàn)的是我們分析問題的能力和抓關(guān)鍵、抓重點(diǎn)的全局觀念?！扼A站傳書》考驗(yàn)的是我們對游戲規(guī)則的理解能力和不斷超越的創(chuàng)新精神?！堵松贰房简?yàn)的是我們?nèi)￠L補(bǔ)短、彌補(bǔ)對方不足的互補(bǔ)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神。所有活動(dòng)有成功、有失敗，有喜悅、有沮喪。成功了，我們認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，失敗了，我們仔細(xì)分析原因。但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們只有收獲，正如教練所說的那樣，我們“杯子”里裝的都是新水。

通過訓(xùn)練，我們懂得了什么是信任與服從：沒有信任就談不上服從，沒有服從就更談不上團(tuán)隊(duì)，信任是服從的基礎(chǔ)，服從是成功的關(guān)鍵。我們懂得了什么是理解與溝通：理解就要包容，就要換位，就要設(shè)身處地想一想，就是要感受和體會(huì)對方，同時(shí)要學(xué)會(huì)溝通，要讓對方明白和理解，只有這樣，步調(diào)才能一致。我們懂得了什么是團(tuán)結(jié)與協(xié)作：“事成于協(xié)作，力生于團(tuán)結(jié)”，“一人踏不倒地上草，眾人踩出陽光道”，在成功的道路上，團(tuán)結(jié)與協(xié)作的精神尤為重要，只有團(tuán)結(jié)與協(xié)作才能產(chǎn)生強(qiáng)大的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

巡視督察組是集團(tuán)公司的一支新生力量，肩負(fù)著集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的期望與重托，是集團(tuán)公司“十二五”轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的重要保證。作為巡視督察組一員，深感使命光榮，責(zé)任重大。為此，我必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)；必須要顧全大局，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神和高度樹立集團(tuán)意識；必須要勇于創(chuàng)新，積極探索適

合當(dāng)前工作的新途徑和新方法；必須要廉潔自律，保持良好的工作作風(fēng)和維護(hù)企業(yè)的良好形象。要堅(jiān)決按照武董事長的“六不”嚴(yán)格要求自己，真正成為企業(yè)文化的傳博者、規(guī)章制度的落實(shí)者、問題的了解發(fā)現(xiàn)者，為集團(tuán)公司“十二五”規(guī)劃的順利實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。

第五篇：拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

我們的戰(zhàn)役

——戶外拓展體會(huì)

5月的天，煙雨蒙蒙！陰霾的天氣，折射出淡淡的一絲憂傷！時(shí)而閃電雷鳴，時(shí)而傾盆大雨，這也阻擋不了我們海倫堡學(xué)校，全體兄弟姐妹們?nèi)デ暹h(yuǎn)白云機(jī)場度假村拓展訓(xùn)練的決心！5月18日、19日這兩天的記憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！因?yàn)槲覀円黄鹌床^、努力過、歡笑過、一起成功過！這是屬于我們的戰(zhàn)役！為期兩天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但內(nèi)心的激動(dòng)卻久久不能平息?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我們?nèi)σ愿白骱酶黜?xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種力量、一種精神、一種理念；同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。

在訓(xùn)練場上，我們忘記了年齡，忘記了職務(wù)，忘記了性別，忘記了生活的環(huán)境，我們拋開一切，全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)陽光而響亮的名字——海豹隊(duì)，我們隊(duì)由16名隊(duì)員組成，我們中有年長的覃仙賦老師、屈龍芝老師、李會(huì)娥老師，還有心思縝密的方經(jīng)理，也有激情高昂的唐莉瓊老師、古金班老師、何雪花老師，更有充滿活躍細(xì)胞的吳敏儀老師、羅麗麗老師等等??我很榮幸，在大家的一致推舉下，我成了海豹隊(duì)的隊(duì)長，我深知責(zé)任的重大，我不敢有絲毫松懈！在全體隊(duì)員的商議下，我們高唱隊(duì)歌“海豹就是力量”開始了兩天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。整個(gè)訓(xùn)練主要包括幾大項(xiàng)目：信任背摔、風(fēng)云密碼、不倒森林、親密接觸、團(tuán)隊(duì)有我更精彩、風(fēng)雨人生路、高空斷橋、鼓動(dòng)人心，攀登“畢業(yè)墻”等等。

每每遇到困難和挑戰(zhàn)，或者短暫的失敗，我們都以“海豹海豹，我最驕傲！”這句話來激勵(lì)和支持隊(duì)友，沒有責(zé)備，沒有抱怨，沒有放棄，沒有拋棄。最終，我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員，心往一處想、勁往一處使，我們共同奮斗，共同進(jìn)退，并且順利地通過了重重考驗(yàn)，最終我們在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了第一名，這是我們?nèi)w海豹隊(duì)成員的驕傲和自豪！

我們并不是一路成功，在第一天第一個(gè)項(xiàng)目“風(fēng)云密碼”中，我們就是因?yàn)閳?zhí)行能力，方案的不統(tǒng)一性，導(dǎo)致我們屈居第二！這個(gè)任務(wù)在開始的時(shí)候大家都覺得很簡單，在中間的時(shí)候產(chǎn)生了一些意見分歧，導(dǎo)致我們沒有獲得第一。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，我們隊(duì)的“元芳”講了一句話我非常有感觸，他說當(dāng)大家為了一個(gè)目標(biāo)爭論不休的時(shí)候，你放棄話語權(quán)也許是對完成目標(biāo)最大的幫助。只要大家聽從隊(duì)長一個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)，大家齊心協(xié)力，相信隊(duì)長，最后一定會(huì)順利成功！訓(xùn)練項(xiàng)目的第二個(gè)項(xiàng)目--信任背摔，是一個(gè)隊(duì)友爬上背摔的平臺，在教官的指導(dǎo)下，捆住手臂，背對著團(tuán)隊(duì)向隊(duì)友們用手臂搭建的“保護(hù)網(wǎng)”平倒。在一聲聲的“你們準(zhǔn)備好了嗎？”、“我要倒了！”，不僅能夠感受到隊(duì)友們的自信心，也能夠感受到隊(duì)友們對整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任。

這個(gè)項(xiàng)目很好地揭示了團(tuán)隊(duì)的力量及一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)的作用，以及信任和被信任是來之不易的、是幸福的。每個(gè)隊(duì)友能夠順利的完成此項(xiàng)目，與其他隊(duì)友的全心保護(hù)和自己對團(tuán)隊(duì)的高度信任分不開的。我作為隊(duì)長，個(gè)人對自己要求特別高，第三階的保護(hù)網(wǎng)很重要，我一直和隊(duì)友們堅(jiān)持到最后，從沒更換位置，因?yàn)槲抑?，只有?dāng)自己做好了，才有資格領(lǐng)導(dǎo)、鼓勵(lì)隊(duì)友們。

一個(gè)人如果希望得到別人的尊重和信任，首先就要自己尊重自己，自己信任自己；一個(gè)人如果存在于社會(huì)中，他必定會(huì)隸屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不能孤立存在的?！靶湃问菆F(tuán)隊(duì)的粘合劑，是團(tuán)隊(duì)精神支柱?！比绻胧棺约旱娜松泳?，更加快樂，那就充分在團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)自我吧！

經(jīng)過午餐時(shí)間的休整，下午的訓(xùn)練項(xiàng)目“不倒森林、親密接觸、團(tuán)隊(duì)有我更精彩”等項(xiàng)目后，我們總結(jié)了上午的失敗教訓(xùn)，更加團(tuán)結(jié)，我們都取得了第一名的成績！在圍坐討論的時(shí)候，大家都談了自己的看法和體會(huì)，大家都很興奮，這些項(xiàng)目主要是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，互相信任，在自己放桿的時(shí)候，要完全放松，將桿保持直立，更要相信同伴，相信自己能克服心理困難，最后我們成功了！

拓展訓(xùn)練的一個(gè)高空項(xiàng)目“高空斷橋”，它是一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，要求隊(duì)員們在8米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊，空間跨度為大約90cm--1米左右,然后再跳回來就算完成。當(dāng)我們隊(duì)的挑戰(zhàn)者準(zhǔn)備一步一步爬上8米高空之時(shí)，我們?nèi)?duì)為隊(duì)友鼓勵(lì)、加油，來減輕早已怦怦直跳的那顆心的壓力。仰望上去，看似沒壓力，可曾想到腳下僅僅是一條木板,而手又沒有任何東西可抓，腿不由自主地開始打顫，盡管有保險(xiǎn)帶，但初次嘗試仍心存恐懼。此時(shí)此刻，下面是隊(duì)友信任的眼神，剛剛的豪言壯語還縈繞在耳邊，這個(gè)時(shí)候不能猶豫，既然已經(jīng)上來了，就沒有退路，下定決心，豁出去了。一躍，成功！大家的歡呼聲，贊美聲交織在一起，感動(dòng)著這里的每一個(gè)人。通過這個(gè)項(xiàng)目，教會(huì)我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài)，人生的十字路口，面臨很多抉擇，要么選擇退后，要么選擇妥協(xié)，要么選擇戰(zhàn)勝！最終我們海豹隊(duì)隊(duì)員勇于嘗試，挑戰(zhàn)了自我，戰(zhàn)勝了自我。

本次拓展訓(xùn)練最感動(dòng)人的項(xiàng)目莫過于最后的攀爬“畢業(yè)墻”。因?yàn)槲覀儾辉偈呛１?duì)、飛虎隊(duì)、熱火隊(duì)，我們是海倫堡團(tuán)隊(duì)！看到四米二高的墻壁，很多人已經(jīng)兩腿發(fā)軟，還在心想怎樣才能過去呢？此時(shí)，教官一句話，要利用自己的身體，不得用一切外物攀爬，可以組建人梯進(jìn)行攀墻！萬丈高樓平地而起，人梯怎能沒階梯？此時(shí)，尋建剛老師、我、陳華偉老師、譚宗彪老師絲毫不猶豫，甘愿為伙伴們作主梯、一級階梯、二級階梯??其他準(zhǔn)備攀越的隊(duì)友們也不懈怠，用自己的雙手形成“保護(hù)網(wǎng)”保護(hù)自己的戰(zhàn)友順利通過！就是因?yàn)槿颂莸膱?jiān)持，我們都順利“畢業(yè)”了??

活動(dòng)后，在大廳中總結(jié)，一首《好兄弟》點(diǎn)燃了催人淚下的氛圍，“在你輝煌的時(shí)刻，讓我為你唱首歌，我的好兄弟，心里有苦你對我說，前方大路一起走，哪怕是河也一起過，苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時(shí)候，我來陪你一起度過??哭過笑過至少你還有我，朋友的情誼比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得，朋友的情誼我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌?！碑?dāng)時(shí)眼淚已經(jīng)在我眼眶里跳來跳去，但是最終的喜悅、汗水戰(zhàn)勝了感動(dòng)，讓這一瞬間的感動(dòng)永遠(yuǎn)埋藏在我，我們的心里，封存在我們的記憶里！我為自己能為人梯感動(dòng)、驕傲、自豪！

“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。通過此次拓展訓(xùn)練，讓我感悟到了很多道理，一個(gè)團(tuán)隊(duì)真想要發(fā)展壯大，只有加強(qiáng)凝聚力、緊密團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體，才可能戰(zhàn)無不勝、攻無不克。我們海豹隊(duì)做到了！我們海倫堡學(xué)校也一定能做到！今后的日子里，希望學(xué)校以后多組織類似的活動(dòng)，使全體同胞都能夠不斷地升華自我，真正做好“崗位主人翁”！

海豹隊(duì)長：劉江濤2013年5月22日