第一篇：學(xué)習(xí)法律法規(guī)體會

學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)有感

在學(xué)習(xí)教師的各項法律法規(guī)的過程中，又一次讓自己的思想和心靈得到提升，法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的方向，提出了努力實現(xiàn)的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對照，自我反思；在尋找差距與不足中正視自己。

1、作為一名教育工作者。我們一定要牢記教書育人的神圣天職，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質(zhì)教育，著力提升層次，提高質(zhì)量，精心教書，潛心育人?；仡欁约菏畮啄甑慕虝鴷r間，使我深深體會到，要想當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書育人當(dāng)成自己的天職。做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點，我們必須豐厚自己的底蘊。提升自己的品味，自己在這方面還有很多欠缺，今后要努力通過各種途徑來充實自己，以便更好的完成教書育人的重任

2、讓法律法規(guī)時刻警醒自己 : 對學(xué)生要平等對待的原則。品讀條文，對照自己，覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實踐，規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到平等對待每一個學(xué)生，為學(xué)生營造了既寬松又有序，既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓學(xué)生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，對學(xué)習(xí)或平行存在問題的學(xué)生多方想辦法樹立其信心，但有時也有耐心不夠的時候，今后要學(xué)會尋找孩子身上的閃光點，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會多得許多快樂。

3、視學(xué)生為己出，處處關(guān)愛學(xué)生 :沒有愛就沒有教育。熱愛一個學(xué)生等于塑造一個學(xué)生。而厭棄一個學(xué)生則無異于毀壞一個學(xué)生。學(xué)生正處于人生觀和世界觀形成的重要時刻，在成長的道路上，難免會遇到各種困擾和問題。需要我們?nèi)兔σ龑?dǎo)。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功教師的原動力。那么如何愛心去打開學(xué)生心靈的窗戶？首先就要了解他們。了解學(xué)生的愛好和才能，了解他們的個性特點，了解他們的精神世界。只有了解了每個學(xué)生的特點，了解他們的精神世界，才能引導(dǎo)他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人類學(xué)，是對人類靈魂的引導(dǎo)和塑造。蘇霍姆休斯基說得好。不了解學(xué)生，不了解他的智力發(fā)展，他的思維、興趣、愛好、才能，就談不上教育。熱愛每一個學(xué)生，我要熱愛我的每一個學(xué)生，我覺得教師不只是教給學(xué)生知識，還要教會他做人。還要關(guān)愛他，時時刻刻讓他感覺到集體的溫暖。讓每個學(xué)生都能在這個集體中茁壯、健康的成長，這就是我的目標(biāo)。也是我的責(zé)任。

通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。

第二篇：學(xué)習(xí)建筑工程管理法律法規(guī)體會

學(xué)習(xí)建筑工程管理法律法規(guī)體會

運糧湖學(xué)區(qū) 王可梅運糧湖中學(xué) 劉興春

潛江市教育局于2013年3月20日至21日舉辦了為期兩天的“潛江市中小學(xué)基礎(chǔ)項目管理中層干部培訓(xùn)”學(xué)習(xí)班，參加的培訓(xùn)人員來之全市各學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和各中小學(xué)的后勤主任共102人，市教育局紀(jì)委書記仁孝江，市質(zhì)監(jiān)站站長何安寧，劉斌，市教育局計財科科長平遠(yuǎn)東等領(lǐng)導(dǎo)參加了開班儀式，并分別作了重要講話。

平遠(yuǎn)東科長在開班儀式上介紹了全市中小學(xué)校舍的建設(shè)情況以及辦學(xué)條件，整個投入資金達(dá)4億人民幣，這一系列工程都得到了國家、省市各級政府的大力支持，使?jié)摻修k學(xué)條件得到了極大的改善和提高，全市教學(xué)樓、宿舍都嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃。平遠(yuǎn)東科長還要求我們廣大學(xué)員做“五種人”，工作上要達(dá)到“五高標(biāo)準(zhǔn)”。目前全市中小學(xué)基建項目管理主要存在問題是基建項目建設(shè)管理隊伍素質(zhì)不高，隊伍不健全，這樣很會影響全市基建項目的建設(shè)和開展。為此市教育局在這里舉辦為期兩天的中小學(xué)基建項目管理中層干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，從而勉勵我們廣大學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我們學(xué)員在這次培訓(xùn)中學(xué)到知識，并能夠把這些知識應(yīng)用到學(xué)?；椖抗芾碇腥ィ勒辗煞ㄒ?guī)管理，不違規(guī)更不違法。平遠(yuǎn)東科長的講話讓我感受到了作為一個中小學(xué)基建項目管理中層干部受益匪淺，需要學(xué)習(xí)的還有很多，今后在學(xué)校的基建項目中我一定會把所學(xué)的知識應(yīng)用上去。

之后，潛江市質(zhì)監(jiān)站何安寧站長為我們學(xué)員作了“關(guān)于政策法規(guī)的報告”。這份報告讓我感受到了法律的力量，也感受到了作為中

小學(xué)基建項目管理中層干部身上的責(zé)任有多重，我們要對社會負(fù)責(zé)，要對學(xué)生負(fù)責(zé)。劉斌主席為我們學(xué)員作了“關(guān)于建筑材料以及檢測項目”，讓我們學(xué)員見識到了真正的關(guān)于基建的專業(yè)知識，每一個學(xué)員都很感興趣，聽得如癡如醉。20日下午，潛江市住建委楊立華總工程師為我們學(xué)員作了“關(guān)于建筑工程施工質(zhì)量管理”的學(xué)習(xí)報告。他們?nèi)齻€人的報告專業(yè)性強，內(nèi)容豐富，具有很強的針對性。

通過以上學(xué)習(xí)，我們學(xué)員收獲頗豐，在以后的工作中我們就會有章可循，有法可依。在工作中，我們也會說專業(yè)術(shù)語，不會說外行話，不做外行事，更不會做違規(guī)違法的事。

21日上午市檢察院張軍檢察官為我們學(xué)員作了關(guān)于“兩袖清風(fēng)誨學(xué)子，潔身自愛鑄師魂”的報告。作為一名教師，我深刻體會到這個報告的含義，它時刻給我們站在學(xué)生立場的老師敲響著警鐘。市檢察院楊檢察官為我們學(xué)員作了關(guān)于“預(yù)防職務(wù)犯罪，死守欲望底線”的報告，這份報告同樣是在警醒我們中小學(xué)基建項目管理中層干部在工作上不能夠利用手中權(quán)力謀私，應(yīng)該多為學(xué)生做實事，做好事。聽了他們的報告，發(fā)人深省，深刻認(rèn)識到只有遵紀(jì)守法，保持清醒的頭腦，才能夠做好工作。

這次培訓(xùn)，對我們參會的人員進(jìn)行了一次廉政教育，講了一些經(jīng)濟犯罪的形式，介紹了一些典型案件的發(fā)生經(jīng)過。雖然我從事的工作與這些還存在一定的距離，但也要從此思想上保持純潔性，做一個思想清醒的人，做一個干凈的人。

感謝市教育局安排的這次培訓(xùn)，感謝各位專家的精彩講座，感謝市廣播電視大學(xué)老師的辛勤勞動。我會在自己的工作中，恪盡職守，為學(xué)生做好每一件事。

第三篇：學(xué)習(xí)法律法規(guī) 加強護理管理的體會

學(xué)習(xí)法律法規(guī) 加強護理管理的體會

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人們在疾病診療過程中對醫(yī)療護理水平要求的提高、自我法律保護意識的增強 ,與護理人員的法律知識、法律意識不足之間的矛盾比較突出 ,導(dǎo)致醫(yī)療糾紛呈上升趨勢 ,已成為當(dāng)前社會矛盾的熱點和難點 [1 ]。因此 ,有必要加強護士法律知識教育 ,應(yīng)用法律規(guī)范護理活動。我院自 2 0 0 2年 6月至 12月 ,組織全院護士學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī) ,把法律法規(guī)與護理管理相結(jié)合 ,取得良好的效果 ,總結(jié)如下。1 學(xué)習(xí)過程1.1 明確學(xué)習(xí)目的 讓護士認(rèn)識到 ,護士與患者是建立在自愿、平等關(guān)系上的一種民事法律關(guān)系。護士的行為準(zhǔn)則應(yīng)以病人的健康利益為基礎(chǔ) ,尊重患者的合法權(quán)利 ,比如維護尊嚴(yán)、知情同意、參與醫(yī)療決定、保護隱私等權(quán)利等。1.2 學(xué)習(xí)內(nèi)容 主要包括《中華人民共和國民事訴訟法》、《民法通則》、《醫(yī)療事故處理條例》、《護士管理辦法》等 ,把與護理工作相關(guān)的條款進(jìn)行了集中、分類 ,編輯成冊 ,使大家易于理解掌握。1.3 學(xué)習(xí)方法1.3.1 組織法律知識培訓(xùn) 組織護士參加市衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的法律法規(guī)學(xué)習(xí),熟悉法律基礎(chǔ)知識。聘請院外法律專家對患者及護士的權(quán)益與義務(wù)、護理行為應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則、民事訴訟的法律條（護理部開展護理相關(guān)法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)活動

醫(yī)院 《關(guān)于開展第七個“法律宣傳月”活動的實施方案》文件精神的要求，5月25日下午16：00，護理部在內(nèi)科綜合大樓四樓示教室進(jìn)行了相關(guān)護理法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)活動。近200名護理人員參加了學(xué)習(xí)。護理部主任李星梅主講。

李主任結(jié)合醫(yī)院護理工作中的實例，為學(xué)員們詳細(xì)地講解了《護士條例》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》等相關(guān)醫(yī)學(xué)法律條例。她強調(diào)大家一定要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)法律法規(guī)，規(guī)范護理執(zhí)業(yè)行為的重要性。在今后護理工作中要時刻注意用法律條文來約束自己的醫(yī)療行為，才能保證護理質(zhì)量和護理安全。

課后，學(xué)員們感慨地說，通過法律知識的培訓(xùn)，受益匪淺，不僅強化了護理人員在醫(yī)療活動中的法律意識，更加牢固樹立了堅持質(zhì)量第一、安全第一、生命至上、以人為本的護理理念。

第四篇：學(xué)習(xí)法律法規(guī)

《學(xué)習(xí)法律法規(guī)》心得體會

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及上級有關(guān)部門的相關(guān)文件精神,本學(xué)期我們?nèi)f潮中學(xué)通過各種不同形式,多途徑,全方位地加法制宣傳教育,不斷提高教師、學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容,抓緊、抓實、抓好。學(xué)法培訓(xùn)活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。在這次活動中，我們學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學(xué)習(xí)所得談幾點體會：

一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法執(zhí)教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學(xué)工作中。

二、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點內(nèi)容。古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹立起楷模的形象。

三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在京口實小這個大家庭中健康、快樂地成長?，F(xiàn)代教育是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合，課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動學(xué)生主體參與意識,發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力, 齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。

四、讓法律法規(guī)時刻警醒自己，在《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中，明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行，以及對學(xué)生要平等對待的原則。品讀條文，對照自己，覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實踐，規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到為人師表，平等對待每一個學(xué)生，為學(xué)生營造了既寬松又有序，既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓學(xué)生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實踐中，始終牢記 法律法規(guī)的條文，充分做到尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，對學(xué)習(xí)或平行存在問題的學(xué)生多方想辦法樹立其信心，但有時也有耐心不夠的時候，今后要學(xué)會尋找孩子身上的閃光點，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會多得許多快樂。

六、以德為先，率先垂范。

人者德為先，只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染人，影響別人。教師就是這樣的職業(yè)，用德引領(lǐng)，以靈魂塑造

靈魂。關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《暫行辦法》中提出的相關(guān)要求，我都努力踐行，嚴(yán)格要求自己。

我覺得作為一名教師必須愛字當(dāng)先，心中有愛，就會愛事業(yè)、愛崗位、愛學(xué)生，教師要做到為人師表，率先垂范，教師就是一面鏡子，照不到自己，卻照著學(xué)生。在與學(xué)生相處中能夠站起來，也能夠蹲下去去，讓學(xué)生進(jìn)而親之，素而敬之。

2013年9月4日

第五篇：學(xué)習(xí)監(jiān)理規(guī)定及各項法律法規(guī)的體會

學(xué)習(xí)監(jiān)理規(guī)定及各項法律法規(guī)的體會

演講人：xxx

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁下午好:

根據(jù)公司要求安排冬季培訓(xùn),下面將自己的學(xué)習(xí)體會向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做以下匯報.題目:學(xué)習(xí)監(jiān)理規(guī)定及各項法律法規(guī)的體會.在中華人民共和國建筑法,監(jiān)理規(guī)定中對監(jiān)理的工作職業(yè)道德,職責(zé)都做了明確的規(guī)定,做事先做人,公司號召向徐總學(xué)習(xí),徐總工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)為我們做出了表率,值得我們?nèi)w員工學(xué)習(xí).在中華人民共和國建筑法,監(jiān)理規(guī)定中規(guī)定監(jiān)理人員要“守法,誠信,公正,科學(xué)”的準(zhǔn)則執(zhí)行.“大小之獄,雖不能察,必以情”就是說大小的事情雖然不能都去做,但是我們能做到的事情必須公平,公正去處理,監(jiān)理規(guī)范要求監(jiān)理人員執(zhí)行有關(guān)工程建設(shè)的法律法規(guī),努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和監(jiān)理知識,不斷提高業(yè)務(wù)能力和監(jiān)理水平,堅持獨立自主地開展工作.監(jiān)理規(guī)范要求監(jiān)理工作要做到安全第一,三控二管一協(xié)調(diào)控制.三控就是質(zhì)量控制,進(jìn)度控制,投資控制;二管就是合同管理,信息管理;一協(xié)調(diào)就是協(xié)調(diào)各方面關(guān)系.綜上所述,舉例說明如下:

一、質(zhì)量管理

主要影響質(zhì)量因素4M1E（人員、材料、機械、環(huán)境、施工方法）⑴設(shè)計交底

在設(shè)計交底之前總監(jiān)理工程師應(yīng)組織監(jiān)理人員熟悉設(shè)計文件，并對

圖紙中存在的問題，通過建設(shè)單位向設(shè)計單位提出書面意見和建議。項目經(jīng)理人員應(yīng)參加由建設(shè)單位組織的設(shè)計交底會，總監(jiān)理工程對設(shè)計交底會議要進(jìn)行簽認(rèn)。

⑵總監(jiān)理工程師要審核施工單位資質(zhì)《營業(yè)執(zhí)照》、《建筑企業(yè)資質(zhì)證書》、管理人員專職質(zhì)檢人員，特種作業(yè)人員的資格證書，上崗證及質(zhì)量管理體系機構(gòu)人員名單。

⑶施工組織設(shè)計審查：在開工前承包單位必須完成施工組織設(shè)計，編制及內(nèi)部自審批工作，填寫《施工組織設(shè)計方案》報監(jiān)理機構(gòu)，施工組織設(shè)計要突出“質(zhì)量第一，安全第一”的原則，要有針對性，可操作性，承包單位是否有能力執(zhí)行并保證工期和質(zhì)量目標(biāo)。施工方案與施工圖布置協(xié)調(diào)一致，施工道路，臨時辦公室，物資倉庫等應(yīng)做到布置有序，有利于施工實施。

⑷工程定位及標(biāo)高基準(zhǔn)控制：施工測量的質(zhì)量好壞直接影響工程產(chǎn)品的綜合質(zhì)量，監(jiān)理人員要進(jìn)行復(fù)核，復(fù)測。

⑸材料控制：工程所需原材料好壞直接影響到未來工程產(chǎn)品質(zhì)量，因此需要事先對其質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制，進(jìn)場材料應(yīng)提供出廠合格證、產(chǎn)品說明書、質(zhì)量檢驗證明，如合同規(guī)定水泥、鋼筋、沙石見證取樣，材料報驗，材料質(zhì)量等事項要監(jiān)理部門審查合格后方能進(jìn)場。

⑹設(shè)備控制：計量檢測設(shè)備，計量器具，經(jīng)緯儀、水平儀，垂直運輸工具，如塔吊檢測證書。

⑺施工過程質(zhì)量控制：①對實驗室進(jìn)行考核，外委實驗室應(yīng)向監(jiān)理提供資質(zhì)證明，營業(yè)執(zhí)照及試驗范圍，試驗人員上崗資格。②現(xiàn)場監(jiān)督

檢查，現(xiàn)場監(jiān)督檢查方式分旁站與平行檢查。旁站：是指關(guān)鍵部位或是關(guān)鍵工序，施工過程中由監(jiān)理人員在現(xiàn)場進(jìn)行的監(jiān)理活動；平行檢查：監(jiān)理工程師利用一定的檢查或是檢測手段在承包單位自檢基礎(chǔ)上，按照一定的比例獨立進(jìn)行檢查或是檢測的活動。平行檢驗一般包括支模，鋼筋綁扎（模板垂直、水平、支撐、鋼筋、箍筋間距等）拆模（露筋、蜂窩麻面、夾渣、疏松、裂縫、缺棱掉角）砌筑（砂漿飽滿度等）地面、墻面抹灰，外墻保溫、裝飾、貼瓷磚等。③驗收，隱蔽工程驗收，隱蔽工程施工完畢，承包單位按有關(guān)技術(shù)規(guī)范，按施工圖紙先進(jìn)行自檢，自檢合格后，填報《報驗申請》報監(jiān)理機構(gòu)，監(jiān)理工程師收到報驗申請后，首先對質(zhì)量證明材料進(jìn)行審查，并在合同規(guī)定內(nèi)到現(xiàn)場檢查，承包單位的專職質(zhì)檢員及相關(guān)施工人員應(yīng)隨同一起到現(xiàn)場，經(jīng)檢查合格后，監(jiān)理工程師簽字確認(rèn)準(zhǔn)予承包單位隱蔽，方能進(jìn)入下一道工序，如不合格監(jiān)理工程師簽發(fā)不合格項通知，指令承包單位整改，整改后自檢合格再報監(jiān)理工程師復(fù)查。

檢驗批、分項、分部（中間驗收），什么是檢驗批、分項、分部？韓部長在上一節(jié)課已經(jīng)為大家講解，我在這就不多做解釋。檢驗批、分項、分部完成后承包單位應(yīng)首先自行檢查驗收，確認(rèn)符合設(shè)計條件，相關(guān)驗收規(guī)范規(guī)定，然后向監(jiān)理工程師提交申請由監(jiān)理工程師予以檢查確認(rèn)。監(jiān)理工程師按合同條件的要求，根據(jù)施工圖紙及相關(guān)文件，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等。從外觀質(zhì)量控制資料以及內(nèi)在質(zhì)量等方面進(jìn)行檢查、審核。如確認(rèn)其質(zhì)量符合要求，則予以確認(rèn)驗收，如有質(zhì)量問題則指令承包單位進(jìn)行處理待質(zhì)量合乎要求再予以檢查驗收，對涉及結(jié)構(gòu)安全

使用功能的重要分項分部工程應(yīng)進(jìn)行抽樣檢測。

⑻正式驗收：具備下列條件：①完成建設(shè)工程設(shè)計和合同約定的各項內(nèi)容。②有完整的技術(shù)檔案和施工管理資料。③有工程使用的主要建筑材料，建筑構(gòu)配件和設(shè)備進(jìn)場試驗報告。④有勘察設(shè)計、施工、工程監(jiān)理等單位分別簽署的質(zhì)量合格文件。⑤有施工單位簽署的工程保修書，對滿足生產(chǎn)要求或具備使用條件，施工單位已預(yù)檢，監(jiān)理工程師已初驗通過，建設(shè)單位可組織進(jìn)行驗收，工程質(zhì)量符合要求由總監(jiān)理工程師同參加驗收的各方簽署竣工驗收報告。驗收竣工后，監(jiān)理單位應(yīng)依據(jù)委托監(jiān)理合同做好監(jiān)理質(zhì)量保修期工作。

二、工程造價控制

⑴承包單位經(jīng)專業(yè)監(jiān)理工程師對質(zhì)量驗收合格的工程量，按施工合同的約定，填報工程量清單和工程款支付申請表；

⑵專業(yè)監(jiān)理工程師進(jìn)行現(xiàn)場計量，按施工合同的約定審核，工程量清單工程款支付申請表，報總監(jiān)理工程師審定；

⑶總監(jiān)理工程師簽署工程款支付證書，并報建設(shè)單位；

⑷專業(yè)監(jiān)理工程師及時整理有關(guān)施工和監(jiān)理資料為處理費用索賠提出證據(jù)，在工程變更前與建設(shè)單位，承包單位協(xié)商確定工程變更價款。

三、工程進(jìn)度控制

總監(jiān)理工程師審批承包單位報送的施工總進(jìn)度計劃?？傔M(jìn)度計劃：進(jìn)度計劃表示方法，常用的有橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖兩種方法。橫道圖：形象、直觀且宜于編制和理解因長期以來被廣泛利用于建設(shè)工程進(jìn)度中。橫道圖能表示出各項工作的劃分，工作的開始時間，完成時間，工作的持續(xù)時間，工作之間的搭接關(guān)系及整個工程項目開工時間，完成時間和總工期。缺點：①不能明確反映各項工作之間互相關(guān)系；②不能反映關(guān)鍵線路和關(guān)鍵工作；③不能反映工程費與工期之間的關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)圖：網(wǎng)絡(luò)計劃能明確表達(dá)各項工作邏輯關(guān)系；①通過網(wǎng)絡(luò)計算可以排出關(guān)鍵線路和關(guān)鍵工作；②可以明確各項工作機動時間，可以利用計算機；缺點：不直觀明了，繪制時須經(jīng)計算，較麻煩。

專業(yè)監(jiān)理工程師應(yīng)檢查進(jìn)度計劃的實施，總監(jiān)理工程師或監(jiān)理工程師在監(jiān)理月報中向建設(shè)單位報告工程進(jìn)度和所采取進(jìn)度控制措施的執(zhí)行情況，并提出合理建議（例：主體的開始砌筑、塑鋼窗應(yīng)開始定貨、保溫板也應(yīng)定貨，因為保溫板的熟化期需42天）。

四、合同管理

⑴工程暫停及復(fù)工，有下列情況之一時總監(jiān)理工程師可簽發(fā)工程暫停令：①建設(shè)單位要求暫停施工，且工程需要暫停施工；②為了保證工程質(zhì)量而需要進(jìn)行停工處理；③施工出現(xiàn)安全隱患，總監(jiān)理工程師認(rèn)為有必要停工以消除隱患；④發(fā)生了必須暫時停止施工的緊急事件；⑤承包單位未經(jīng)許可擅自施工或拒絕項目監(jiān)理機構(gòu)管理。具備恢復(fù)施工條件時，總監(jiān)理工程師應(yīng)及時簽署工程復(fù)工令。

⑵工程變更的管理：在工程項目實施過程中，按照合同規(guī)定約定的程序，對部分或全部工程在材料工藝、功能、構(gòu)造尺寸、技術(shù)指標(biāo)、工程數(shù)量及施工方法等方面做出改變，總監(jiān)理工程師應(yīng)就變更費用及工期評估情況與承包單位和建設(shè)單位進(jìn)行協(xié)調(diào)，并達(dá)成一致，總監(jiān)理工程師簽發(fā)工程變更單。

五、信息管理

監(jiān)理工程師在信息管理中主要工作有：⑴平行檢驗記錄、內(nèi)容檢查情況、出現(xiàn)問題及處理措施等；⑵旁站監(jiān)理紀(jì)錄，內(nèi)容檢查情況、出現(xiàn)問題及處理措施等；⑶監(jiān)理日記、內(nèi)容（質(zhì)量、進(jìn)度、投資、合同管理）及一天的工作情況；⑷監(jiān)理月報內(nèi)容：工程概況，工程形象進(jìn)度，工程質(zhì)量、工程計量與工程款支付、合同執(zhí)行及其它的處理情況，本月監(jiān)理工作總結(jié)。⑸監(jiān)理通知單，對上級文件傳達(dá)通知，對存在問題及情況處理措施等。⑹工地例會：由總監(jiān)理工程師主持在工程實施過程中針對進(jìn)度、質(zhì)量、施工中存在的問題提出改進(jìn)，提出要求，解決需要協(xié)調(diào)的有關(guān)事項。⑺監(jiān)理規(guī)劃：監(jiān)理規(guī)劃的編制要格式化、標(biāo)準(zhǔn)化。監(jiān)理規(guī)劃的內(nèi)容：a、建設(shè)工程概況（如：時間、地點、規(guī)模）b、監(jiān)理工作范圍c、監(jiān)理工作內(nèi)容（如：質(zhì)量、進(jìn)度、投資）d、監(jiān)理工作目標(biāo)e、監(jiān)理工作依據(jù)（如：法律、法規(guī)、相關(guān)文件）f、項目監(jiān)理機構(gòu)的組織形式g、項目監(jiān)理機構(gòu)的人員配備計劃h、項目監(jiān)理機構(gòu)人員崗位職責(zé)i、監(jiān)理工作程序j、監(jiān)理工作方法及措施、k監(jiān)理工作制度l、監(jiān)理設(shè)施m、安全管理工作。

六、協(xié)調(diào)：協(xié)調(diào)各方關(guān)系，甲乙雙方因工程變更、價款及其它需要

監(jiān)理協(xié)調(diào)的工作。

七、安全管理

建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例在2003年11月12日國務(wù)院第28次會議通過。2003年11月24日中華人民共和國國務(wù)院令393號文件公布，自2004年2月1日起施行。這就確定了監(jiān)理在工程中要負(fù)

責(zé)安全管理工作。2005年安全管理列入注冊監(jiān)理考試內(nèi)容，建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例，在條例第三章中規(guī)定了工程監(jiān)理安全責(zé)任，工程監(jiān)理單位應(yīng)當(dāng)審查施工單位組織設(shè)計中的安全技術(shù)措施或者專項施工方案是否符合工程建設(shè)強制性標(biāo)準(zhǔn)，工程監(jiān)理單位在實施監(jiān)理過程中發(fā)現(xiàn)存在不安全隱患，應(yīng)當(dāng)要求施工單位整改，情況嚴(yán)重的應(yīng)當(dāng)要求施工單位暫時停止施工，并及時向有關(guān)主管部門報告。工程監(jiān)理單位和監(jiān)理工程師應(yīng)當(dāng)按照法律法規(guī)和工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)實施監(jiān)理，并對建設(shè)工程安全生產(chǎn)承擔(dān)監(jiān)理責(zé)任。

綜上所述，是自己的學(xué)習(xí)體會，耽誤大家時間了，謝謝。