第一篇：09年高考語文作文最新熱點(diǎn)素材例解 教案

09年高考語文作文最新熱點(diǎn)素材例解

熱點(diǎn)一:蹬三輪的蔡偉入復(fù)旦大學(xué)讀博士

4月23日,復(fù)旦大學(xué)經(jīng)過專家考試和校招生領(lǐng)導(dǎo)小組討論,把38歲的蔡偉列入了2009年度博士生擬錄取名單,導(dǎo)師為古文字學(xué)泰斗裘錫圭先生。38歲讀博士并不稀罕,稀罕的是蔡偉只有高中學(xué)歷,下崗十余年———8個月前,他還在遼寧錦州蹬三輪養(yǎng)家糊口,從未想過,人生最大的轉(zhuǎn)折即將到來。

這必然會是一則充滿勵志色彩的“佳話”,構(gòu)成佳話的各種反差元素都有:比如高中學(xué)歷、下崗工、蹬三輪、博士生、復(fù)旦大學(xué)、古文字學(xué)泰斗。不過,佳話的生命力不在于傳誦,而在于透過它,窺見這個社會的鏡像。從這個意義而言,三輪車夫獲讀博士,更像是一張豐富的社會試紙。

首先,它檢驗(yàn)了人心的接受度和開放度。放眼百年大學(xué)史,破格錄取并不罕見,比如,連高中文憑都沒有的何其芳,被北大考察后破格錄取,終成一代著名詩人;歷史學(xué)家吳晗,在考試中數(shù)學(xué)是零分,仍被清華破格錄取。但在當(dāng)下,破格卻是頗為敏感的事情,公眾狐疑且詬責(zé)。

其次,它檢驗(yàn)了大學(xué)的自主權(quán)和獨(dú)立性。在上世紀(jì)三四十年代,大學(xué)破格仿佛是尋常事,除了學(xué)生被破格錄取,老師也被破格任教,比如,梁漱溟沒考取大學(xué),不妨礙他當(dāng)上北大哲學(xué)系教師,拍板者是校長蔡元培;沈從文更是連小學(xué)都沒畢業(yè),卻執(zhí)掌中國公學(xué)的教席,拍板者是校長胡適?！耙粺o學(xué)位、二無論著”的陳寅恪名列清華“四大國學(xué)導(dǎo)師”,成為“教授中的教授”,也與清華破格有關(guān)。那個時代的大學(xué)之所以佳話頻出,正在于大學(xué)比較具有獨(dú)立性,具有自主權(quán),不為權(quán)力所左右。或許可以說,一個不敢破格的大學(xué)不會是好大學(xué)。

再次,它檢驗(yàn)了招錄工作的公平性和透明度。沒有公平、公開、公正,佳話便可能是假話,是欺世盜名。

最后,它檢驗(yàn)了整個社會的“溫度”和這個時代的“厚度”。有深入的研究并發(fā)表獨(dú)立客觀的觀點(diǎn),才是最神圣的。在這個逐利時代,還有多少人置名利如糞土?還有多少博士拒絕“鬻智干祿”?還有多少做學(xué)問的人在追求獨(dú)立思考、觀點(diǎn)客觀?實(shí)際上,學(xué)人的浮躁、大學(xué)的功利化與整個社會的躁動息息相關(guān)、互為影響,如果一個學(xué)人汲汲于嘩眾取寵,如果這個社會沒有一些愿坐冷板凳的人,而是充滿著喧嘩與騷動,注定是貧血的,也是缺鈣的。

“積微言細(xì),自就鴻文”———從細(xì)微處積累,努力奮進(jìn),最終取得大成就,這是蔡偉的自勉。但我們不止把其當(dāng)作一則佳話,而應(yīng)該通過這個佳話,來檢驗(yàn)人心、檢驗(yàn)制度,檢驗(yàn)時代體溫,從而讓類似的破格多一點(diǎn),讓陳舊的羈絆少一點(diǎn);讓大學(xué)的獨(dú)立自主多一點(diǎn),讓暗箱操作少一點(diǎn);讓這個社會的沉潛多一點(diǎn),躁動少一點(diǎn)。

熱點(diǎn)二:五四運(yùn)動九十周年

一些提法也有新意,為公眾理解五四提供了一些新線索。比如陳平原說“五四”對于我們“既是歷史,也是現(xiàn)實(shí)”,謝泳的“五四周期率”,孫郁的“合理的文化生態(tài)觀”,林賢治說的“文學(xué)如同歷史一樣,是可以倒退的”等,都為人們溫習(xí)五四精神提供了新角度。尤其許倬云訪談,在極簡的篇幅里,為我們勾勒了一個反思五四的路線圖。相信他們的批判性思考會像一個助產(chǎn)師那樣,帶動更多人對五四真精神、真價值的追尋。五四之“新”,新思潮、新文學(xué)、新科學(xué)、新教育、新國民等,這與五四“除舊布新”的歷史目標(biāo)是一脈相承的。對于“新”與“舊”,五四有過多次爭論,但當(dāng)年多數(shù)人是把它們看作一個相互作用的整體。不僅章士釗有“新舊調(diào)和”論,李大釗也提出過新舊“并存同進(jìn)”論,認(rèn)為“新舊之質(zhì)性本非絕異”。張之洞過去有個說法,認(rèn)為只要新不要舊,很容易落下“舊者因噎而食廢,新者歧多而羊亡”的結(jié)果。

最新一期《半月談》雜志曾發(fā)問:“五四”精神中,“德先生”在中國為何常常不及“賽先生”?為何科學(xué)、民主被一再提起,平等、自由被有意無意地遺忘?顯然,“五四”新文化運(yùn)動的口號里,不僅包含“科學(xué)”和“民主”,也還包含“自由”與“平等”。這四個關(guān)鍵詞成為

現(xiàn)代中國的發(fā)展方向。正視近兩百年來的中國歷史,就不難發(fā)現(xiàn),“五四”精神更包括一個在困境中求生的民族本應(yīng)具有的、自強(qiáng)不息的內(nèi)生力與自新力。所以,胡錦濤強(qiáng)調(diào)說:“讓偉大的五四精神在振興中華新的實(shí)踐中放射出更加奪目的時代光芒?！?“青年者,國家之魂”。一個國家有著怎樣的前途,關(guān)鍵在于青年對自己、對國家有著怎樣的態(tài)度。畢竟,沒有國家的前途就沒有青年的前途,而國家的前途也離不開青年的前途。誠如溫總理所言:科學(xué)、民主、愛國應(yīng)該是我們紀(jì)念“五四”,牢牢記住并且應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的精神和傳統(tǒng)。故而,隨“五四”而起的公共精神,近年來在不斷成長的NGO、志愿者、有參與精神的網(wǎng)民、具備啟蒙精神與公民意識的知識分子等越來越多的人身上,孕育出新的希望,展現(xiàn)著新的光明。

熱點(diǎn)三:地震一周年

別把“5·12”搞成“周年慶”

這種紀(jì)念方式,既不能過于悲情地讓大家重拾悲傷;也不該浮華到讓人感覺是在消費(fèi)悲傷;更不能以做政績的心態(tài),將悲傷變色變味。

什么才是對地震遇難同胞的最好紀(jì)念?

在地震災(zāi)區(qū)的重建資金當(dāng)中,有部分是全國各地民眾的捐款,其中有些還是經(jīng)濟(jì)困難人士節(jié)衣縮食擠出的資金。如果北川縣有關(guān)方面不將全國民眾捐助的資金更多地用于災(zāi)區(qū)群眾生活改善,而是不必要地建設(shè)形象工程與購買豪華車輛,則不但違背廣大奉獻(xiàn)愛心民眾的心愿,而且還可能一定程度地挫傷民眾的捐助積極性,并進(jìn)而影響到其他需要捐助的地方與領(lǐng)域得到民眾更大的支持,影響與妨礙各項(xiàng)慈善事業(yè)獲得更大發(fā)展。

以人權(quán)的名義,公開汶川大地震震亡者大名單

強(qiáng)調(diào)建立并公開震亡者名單,詳實(shí)登記他們的性別、年齡、籍貫、身份等,并非為了爭取什么權(quán)利,只是為了抵制無時不在的遺忘,實(shí)現(xiàn)更莊重的紀(jì)念。名字體現(xiàn)人權(quán),名字就是悲歡離合,展現(xiàn)往昔的生活片斷。由此,呈現(xiàn)他們生前的笑臉,察見那些已然破碎在五月的夢想,撫慰那些永遠(yuǎn)不能愈合的傷痛。在名單的幫助下,地震就不可能真的奪走那些同胞,因?yàn)樗麄兞粝铝艘皇罏槿说膽{據(jù)。

汶川地震一周年,怎樣紀(jì)念我們的遇難同胞?

不是對于殘酷的災(zāi)難背景下的真情和榮譽(yù)的宣傳,因?yàn)槿藗兊男睦砘蛟S依舊還不能承受這份負(fù)擔(dān);不是對于災(zāi)后重建項(xiàng)目的展示,因?yàn)檫@本該就是工作者的職責(zé),如此展示,難免有邀功的嫌疑;更不是聚堆的舉行這樣的研討會,那樣的招商會,因?yàn)檫@也應(yīng)該是災(zāi)后重建過程中的系列工作,而不是在5月12日前后的“紀(jì)念形象項(xiàng)目”??

既然是紀(jì)念活動,筆者倒是覺得一味的宣傳民族精神有失偏頗,雖然地震災(zāi)難已經(jīng)過去一年了,但是人們依舊沒有忘記在災(zāi)難中所暴露出來的生產(chǎn)質(zhì)量安全問題;沒有忘記那些孩子的死是因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)樓質(zhì)量的問題;更沒有忘記對于存在著建筑質(zhì)量安全企業(yè)問題的企業(yè)的核查、公布、懲戒、問責(zé)一直都沒有良好的執(zhí)行。借著紀(jì)念活動大張旗鼓之際,與其過多的宣傳好人好事,不如好好的打擊一下違法犯罪分子。

災(zāi)后重建和汶川的紀(jì)念,不是任人表演的“星光大道”,人們需要的是切切實(shí)實(shí)的災(zāi)后重建,而不是在這幾天里的“應(yīng)景項(xiàng)目”。

熱點(diǎn)四:世博會中國館

據(jù)悉,上海世博會中國館位于世博會規(guī)劃核心區(qū),處于世博會園區(qū)浦東區(qū)域主入口的突出位置。規(guī)劃中的中國館由建筑面積為2萬平方米的中國國家館、3萬平方米的中國地區(qū)館以及3000平方米的港澳臺館三部分組成。在世博會舉辦期間,中國館是上海世博會主題演繹的主要展示區(qū)和重要載體。

中國館建筑外觀以“東方之冠”的構(gòu)思主題,表達(dá)中國文化的精神與氣質(zhì)。國家館居中升起、層疊出挑,成為凝聚中國元素、象征中國精神的雕塑感造型主體——東方之冠;地區(qū)館水平展開,以舒展的平臺基座的形態(tài)映襯國家館,成為開放、柔性、親民、層次豐富的城市廣

場;二者互為對仗、互相補(bǔ)充,共同組成表達(dá)盛世大國主題的統(tǒng)一整體。國家館、地區(qū)館功能上下分區(qū)、造型主從配合,空間以南北向主軸統(tǒng)領(lǐng),形成壯觀的城市空間序列,形成獨(dú)一無二的標(biāo)志性建筑群體。世博會期間,國家館將在“城市、讓生活更美好”主題下,展示“城市發(fā)展中的中華智慧”,展現(xiàn)出一幅偉大的中國城市文明圖。地區(qū)館將為全國31個省、市、自治區(qū)提供展覽場所,展示中國多民族的不同風(fēng)采,以及全國各地的城市建設(shè)成就。世博會后,國家館將成為中華歷史文化藝術(shù)的展示基地,地區(qū)館將轉(zhuǎn)型為標(biāo)準(zhǔn)展覽場館,和世博會主題館一起,作為舉辦各類展覽和活動的場所,并與周邊的世博建筑共同打造以會議、展覽、活動等功能為主的現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)聚集區(qū)。

熱點(diǎn)五:建國60周年改革開放30周年

敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近,穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個主題:祖**親!

我們以《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風(fēng)與樂府、律詩與散曲;以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌,唱響您壯麗的山河亮麗的風(fēng)景。

我們以岳飛的一闋《滿江紅》,以文天祥的一腔《正氣歌》,以魯迅的一聲《吶喊》,以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣,唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。

我們以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印,唱響您的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),唱響您的靈魂與精神。

親愛的祖國,讓我們以采薇采茶采桑的手,編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨,在金黃季節(jié)里黃金般的早晨,唱響國歌和飄揚(yáng)的五星紅旗,唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。

第二篇：09年高考語文作文熱點(diǎn)素材例解 教案

09年高考語文作文熱點(diǎn)素材例解

熱點(diǎn)一:蹬三輪的蔡偉入復(fù)旦大學(xué)讀博士

4月23日,復(fù)旦大學(xué)經(jīng)過專家考試和校招生領(lǐng)導(dǎo)小組討論,把38歲的蔡偉列入了2009博士生擬錄取名單,導(dǎo)師為古文字學(xué)泰斗裘錫圭先生。38歲讀博士并不稀罕,稀罕的是蔡偉只有高中學(xué)歷,下崗十余年———8個月前,他還在遼寧錦州蹬三輪養(yǎng)家糊口,從未想過,人生最大的轉(zhuǎn)折即將到來。(4月28日《解放日報》)

這必然會是一則充滿勵志色彩的“佳話”,構(gòu)成佳話的各種反差元素都有:比如高中學(xué)歷、下崗工、蹬三輪、博士生、復(fù)旦大學(xué)、古文字學(xué)泰斗。不過,佳話的生命力不在于傳誦,而在于透過它,窺見這個社會的鏡像。從這個意義而言,三輪車夫獲讀博士,更像是一張豐富的社會試紙。

首先,它檢驗(yàn)了人心的接受度和開放度。放眼百年大學(xué)史,破格錄取并不罕見,比如,連高中文憑都沒有的何其芳,被北大考察后破格錄取,終成一代著名詩人;歷史學(xué)家吳晗,在考試中數(shù)學(xué)是零分,仍被清華破格錄取。但在當(dāng)下,破格卻是頗為敏感的事情,公眾狐疑且詬責(zé)。

其次,它檢驗(yàn)了大學(xué)的自主權(quán)和獨(dú)立性。在上世紀(jì)三四十年代,大學(xué)破格仿佛是尋常事,除了學(xué)生被破格錄取,老師也被破格任教,比如,梁漱溟沒考取大學(xué),不妨礙他當(dāng)上北大哲學(xué)系教師,拍板者是校長蔡元培;沈從文更是連小學(xué)都沒畢業(yè),卻執(zhí)掌中國公學(xué)的教席,拍板者是校長胡適?！耙粺o學(xué)位、二無論著”的陳寅恪名列清華“四大國學(xué)導(dǎo)師”,成為“教授中的教授”,也與清華破格有關(guān)。那個時代的大學(xué)之所以佳話頻出,正在于大學(xué)比較具有獨(dú)立性,具有自主權(quán),不為權(quán)力所左右?；蛟S可以說,一個不敢破格的大學(xué)不會是好大學(xué)。

再次,它檢驗(yàn)了招錄工作的公平性和透明度。沒有公平、公開、公正,佳話便可能是假話,是欺世盜名。

最后,它檢驗(yàn)了整個社會的“溫度”和這個時代的“厚度”。有深入的研究并發(fā)表獨(dú)立客觀的觀點(diǎn),才是最神圣的。在這個逐利時代,還有多少人置名利如糞土?還有多少博士拒絕“鬻智干祿”?還有多少做學(xué)問的人在追求獨(dú)立思考、觀點(diǎn)客觀?實(shí)際上,學(xué)人的浮躁、大學(xué)的功利化與整個社會的躁動息息相關(guān)、互為影響,如果一個學(xué)人汲汲于嘩眾取寵,如果這個社會沒有一些愿坐冷板凳的人,而是充滿著喧嘩與騷動,注定是貧血的,也是缺鈣的。

“積微言細(xì),自就鴻文”———從細(xì)微處積累,努力奮進(jìn),最終取得大成就,這是蔡偉的自勉。但我們不止把其當(dāng)作一則佳話,而應(yīng)該通過這個佳話,來檢驗(yàn)人心、檢驗(yàn)制度,檢驗(yàn)時代體溫,從而讓類似的破格多一點(diǎn),讓陳舊的羈絆少一點(diǎn);讓大學(xué)的獨(dú)立自主多一點(diǎn),讓暗箱操作少一點(diǎn);讓這個社會的沉潛多一點(diǎn),躁動少一點(diǎn)。

熱點(diǎn)二:五四運(yùn)動九十周年

一些提法也有新意,為公眾理解五四提供了一些新線索。比如陳平原說“五四”對于我們“既是歷史,也是現(xiàn)實(shí)”,謝泳的“五四周期率”,孫郁的“合理的文化生態(tài)觀”,林賢治說的“文學(xué)如同歷史一樣,是可以倒退的”等,都為人們溫習(xí)五四精神提供了新角度。尤其許倬云訪談,在極簡的篇幅里,為我們勾勒了一個反思五四的路線圖。相信他們的批判性思考會像一個助產(chǎn)師那樣,帶動更多人對五四真精神、真價值的追尋。五四之“新”,新思潮、新文學(xué)、新科學(xué)、新教育、新國民等,這與五四“除舊布新”的歷史目標(biāo)是一脈相承的。對于“新”與“舊”,五四有過多次爭論,但當(dāng)年多數(shù)人是把它們看作一個相互作用的整體。不僅章士釗有“新舊調(diào)和”論,李大釗也提出過新舊“并存同進(jìn)”論,認(rèn)為“新舊之質(zhì)性本非絕異”。張之洞過去有個說法,認(rèn)為只要新不要舊,很容易落下“舊者因噎而食廢,新者歧多而羊亡”的結(jié)果。

最新一期《半月談》雜志曾發(fā)問:“五四”精神中,“德先生”在中國為何常常不及“賽先生”?為何科學(xué)、民主被一再提起,平等、自由被有意無意地遺忘?顯然,“五四”新文化運(yùn)動的口號里,不僅包含“科學(xué)”和“民主”,也還包含“自由”與“平等”。這四個關(guān)鍵詞成為

現(xiàn)代中國的發(fā)展方向。正視近兩百年來的中國歷史,就不難發(fā)現(xiàn),“五四”精神更包括一個在困境中求生的民族本應(yīng)具有的、自強(qiáng)不息的內(nèi)生力與自新力。所以,胡錦濤強(qiáng)調(diào)說:“讓偉大的五四精神在振興中華新的實(shí)踐中放射出更加奪目的時代光芒?！?“青年者,國家之魂”。一個國家有著怎樣的前途,關(guān)鍵在于青年對自己、對國家有著怎樣的態(tài)度。畢竟,沒有國家的前途就沒有青年的前途,而國家的前途也離不開青年的前途。誠如溫總理所言:科學(xué)、民主、愛國應(yīng)該是我們紀(jì)念“五四”,牢牢記住并且應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的精神和傳統(tǒng)。故而,隨“五四”而起的公共精神,近年來在不斷成長的NGO、志愿者、有參與精神的網(wǎng)民、具備啟蒙精神與公民意識的知識分子等越來越多的人身上,孕育出新的希望,展現(xiàn)著新的光明。

熱點(diǎn)三:地震一周年

別把“5·12”搞成“周年慶”

這種紀(jì)念方式,既不能過于悲情地讓大家重拾悲傷;也不該浮華到讓人感覺是在消費(fèi)悲傷;更不能以做政績的心態(tài),將悲傷變色變味。(南方周末)

什么才是對地震遇難同胞的最好紀(jì)念?

在地震災(zāi)區(qū)的重建資金當(dāng)中,有部分是全國各地民眾的捐款,其中有些還是經(jīng)濟(jì)困難人士節(jié)衣縮食擠出的資金。如果北川縣有關(guān)方面不將全國民眾捐助的資金更多地用于災(zāi)區(qū)群眾生活改善,而是不必要地建設(shè)形象工程與購買豪華車輛,則不但違背廣大奉獻(xiàn)愛心民眾的心愿,而且還可能一定程度地挫傷民眾的捐助積極性,并進(jìn)而影響到其他需要捐助的地方與領(lǐng)域得到民眾更大的支持,影響與妨礙各項(xiàng)慈善事業(yè)獲得更大發(fā)展。(珠江晚報)

以人權(quán)的名義,公開汶川大地震震亡者大名單

強(qiáng)調(diào)建立并公開震亡者名單,詳實(shí)登記他們的性別、年齡、籍貫、身份等,并非為了爭取什么權(quán)利,只是為了抵制無時不在的遺忘,實(shí)現(xiàn)更莊重的紀(jì)念。名字體現(xiàn)人權(quán),名字就是悲歡離合,展現(xiàn)往昔的生活片斷。由此,呈現(xiàn)他們生前的笑臉,察見那些已然破碎在五月的夢想,撫慰那些永遠(yuǎn)不能愈合的傷痛。在名單的幫助下,地震就不可能真的奪走那些同胞,因?yàn)樗麄兞粝铝艘皇罏槿说膽{據(jù)。(南方都市報)

汶川地震一周年,怎樣紀(jì)念我們的遇難同胞?

不是對于殘酷的災(zāi)難背景下的真情和榮譽(yù)的宣傳,因?yàn)槿藗兊男睦砘蛟S依舊還不能承受這份負(fù)擔(dān);不是對于災(zāi)后重建項(xiàng)目的展示,因?yàn)檫@本該就是工作者的職責(zé),如此展示,難免有邀功的嫌疑;更不是聚堆的舉行這樣的研討會,那樣的招商會,因?yàn)檫@也應(yīng)該是災(zāi)后重建過程中的系列工作,而不是在5月12日前后的“紀(jì)念形象項(xiàng)目”??

既然是紀(jì)念活動,筆者倒是覺得一味的宣傳民族精神有失偏頗,雖然地震災(zāi)難已經(jīng)過去一年了,但是人們依舊沒有忘記在災(zāi)難中所暴露出來的生產(chǎn)質(zhì)量安全問題;沒有忘記那些孩子的死是因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)樓質(zhì)量的問題;更沒有忘記對于存在著建筑質(zhì)量安全企業(yè)問題的企業(yè)的核查、公布、懲戒、問責(zé)一直都沒有良好的執(zhí)行。借著紀(jì)念活動大張旗鼓之際,與其過多的宣傳好人好事,不如好好的打擊一下違法犯罪分子。

災(zāi)后重建和汶川的紀(jì)念,不是任人表演的“星光大道”,人們需要的是切切實(shí)實(shí)的災(zāi)后重建,而不是在這幾天里的“應(yīng)景項(xiàng)目”。(荊楚網(wǎng))

熱點(diǎn)四:世博會中國館

據(jù)悉,上海世博會中國館位于世博會規(guī)劃核心區(qū),處于世博會園區(qū)浦東區(qū)域主入口的突出位置。規(guī)劃中的中國館由建筑面積為2萬平方米的中國國家館、3萬平方米的中國地區(qū)館以及3000平方米的港澳臺館三部分組成。在世博會舉辦期間,中國館是上海世博會主題演繹的主要展示區(qū)和重要載體。

中國館建筑外觀以“東方之冠”的構(gòu)思主題,表達(dá)中國文化的精神與氣質(zhì)。國家館居中升起、層疊出挑,成為凝聚中國元素、象征中國精神的雕塑感造型主體——東方之冠;地區(qū)館水平展開,以舒展的平臺基座的形態(tài)映襯國家館,成為開放、柔性、親民、層次豐富的城市廣

場;二者互為對仗、互相補(bǔ)充,共同組成表達(dá)盛世大國主題的統(tǒng)一整體。國家館、地區(qū)館功能上下分區(qū)、造型主從配合,空間以南北向主軸統(tǒng)領(lǐng),形成壯觀的城市空間序列,形成獨(dú)一無二的標(biāo)志性建筑群體。世博會期間,國家館將在“城市、讓生活更美好”主題下,展示“城市發(fā)展中的中華智慧”,展現(xiàn)出一幅偉大的中國城市文明圖。地區(qū)館將為全國31個省、市、自治區(qū)提供展覽場所,展示中國多民族的不同風(fēng)采,以及全國各地的城市建設(shè)成就。世博會后,國家館將成為中華歷史文化藝術(shù)的展示基地,地區(qū)館將轉(zhuǎn)型為標(biāo)準(zhǔn)展覽場館,和世博會主題館一起,作為舉辦各類展覽和活動的場所,并與周邊的世博建筑共同打造以會議、展覽、活動等功能為主的現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)聚集區(qū)。

建國60周年改革開放30周年

敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近,穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個主題:祖**親!

我們以《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風(fēng)與樂府、律詩與散曲;以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌,唱響您壯麗的山河亮麗的風(fēng)景。

我們以岳飛的一闋《滿江紅》,以文天祥的一腔《正氣歌》,以魯迅的一聲《吶喊》,以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣,唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。

我們以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印,唱響您的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),唱響您的靈魂與精神。

親愛的祖國,讓我們以采薇采茶采桑的手,編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨,在金黃季節(jié)里黃金般的早晨,唱響國歌和飄揚(yáng)的五星紅旗,唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。

第三篇：高考語文作文最新熱點(diǎn)素材

五月：

素材一：中國高中生有著最強(qiáng)的國家意識

中國青少年研究中心日前公布的《中日韓美高中生比較研究報告》顯示，比起美國、日本、韓國的高中生，中國高中生有著最強(qiáng)的國家意識。79.4%的中國高中生認(rèn)為國家發(fā)展與個人發(fā)展息息相關(guān)，80.7%的中國高中生表示“若國家遇到危機(jī)，愿為國家做任何事”，90.2%的中國高中生對自己是中國人感到自豪。

寫作應(yīng)用：

1、國家意識

2、責(zé)任感

3、國家至上，社會為先等

素材二：教師待遇≥公務(wù)員待遇

據(jù)《中國青年報》報道，湖北省近日出臺《關(guān)于創(chuàng)新農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制的意見》，決定從2012年起，對湖北省農(nóng)村中小學(xué)新錄用教師實(shí)行年薪制。到執(zhí)行艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼地方義務(wù)教育學(xué)校任教的，每人每年3.5萬元。年薪按照績效考核情況發(fā)放，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平適時調(diào)整。

寫作應(yīng)用：

1、中國教師與世界教師

2、經(jīng)濟(jì)地位還需提高等

素材三：小升初民辦校優(yōu)先加劇擇校亂象

對各地小學(xué)畢業(yè)生和家長來說，剛剛過去的“五一”節(jié)成了一個“考試”節(jié)，素有“小高考”之稱的民辦校小升初考試，都在此假期舉行。比如成都，十余所民辦學(xué)校的小升初測試，都安排在了短短三天的“五一”小長假。

教育部早就三令五申，小升初不準(zhǔn)通過考試招生，但是民辦學(xué)校卻可以“法外開恩”，大張旗鼓地搞測試招生，此種做法給公辦學(xué)校造成非常不良的示范。

寫作應(yīng)用：

1、公平競爭

2、搶的背后等

素材四：自考“英語(二)”科目有答案傳播

日前，全國高等教育自學(xué)考試“英語(二)”科目統(tǒng)一開考。有考生發(fā)現(xiàn)，同考場的多名考生考前已拿到參考答案。而在網(wǎng)上，疑似該科目的試題和參考答案也已提前公布。對此，教育部考試中心相關(guān)工作人員證實(shí)，他們已經(jīng)接到舉報，正配合警方介入調(diào)查。

寫作應(yīng)用：

1、考試與命運(yùn)

2、多元化的人才評價體系等

素材五：三峽工程最后一臺70萬千瓦機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電進(jìn)入倒計(jì)時階段

首座自主設(shè)計(jì)、建造的習(xí)一邊打吊瓶，吊瓶至少有20個。猛一看像醫(yī)院，細(xì)看才知是教室，很多同學(xué)邊打吊瓶邊復(fù)習(xí)功課，場面“頗為壯觀”。高考臨近，湖北孝感一中驚現(xiàn)“史上最刻苦班級”——“吊瓶班”。對此，孝感一中稱，學(xué)生打的是一種補(bǔ)充能量的吊瓶。

寫作應(yīng)用：

1、人文情懷

2、應(yīng)試與升學(xué)之度等

素材七：湖南高校教師職稱評審亂象

5月4日，有網(wǎng)友爆料稱，湖南高校教師職稱評審的評委名單剛剛確定即遭泄露，有評委專門在賓館開房收錢。目前，湖南省教育廳已終止劉一兵教授2011高校教師系列職稱評審專家資格。

寫作應(yīng)用：

1、評審應(yīng)該公開、公正、透明

2、潛規(guī)則等

素材八：湖北孝感一中為學(xué)生集體注射氨基酸

湖北省孝感一中高考在即，為補(bǔ)充“能量”，學(xué)校貼錢為學(xué)生集體注射氨基酸。

寫作應(yīng)用：

1、體質(zhì)

2、壓力背后等

素材九：江蘇沭陽朱莊村“拆校建廠”**

前不久鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的江蘇沭陽朱莊村“拆校建廠”**，現(xiàn)在已經(jīng)平息。政府叫停朱莊小學(xué)的拆遷舉動，學(xué)生們又能回到學(xué)校讀書了。

拆小學(xué)、引投資、建廠房，朱莊村有“知其不可而為之”的隱衷。沭陽縣政府提出“2158”工程，欲以兩年時間，新建3層以上標(biāo)準(zhǔn)化廠房1000萬平方米以上，新引進(jìn)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)500個以上，新增工業(yè)稅收8億元以上。一方面是GDP鼓噪、政績沖動，并通過壓力型體制將任務(wù)指標(biāo)層層分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊，另一方面則是國家規(guī)定耕地不能動的紅線，在任務(wù)壓力與無地可用的兩難之間，朱莊村始有拿小學(xué)為招商引資祭旗的想法。

寫作應(yīng)用：

1、教者，政之先

2、教育傷不起等

素材十：“最美爸爸”馬久成

4月10日8時30分許，在撫州市亞泰羊城公館小區(qū)上演了眾人合力救人的感人一幕：一名14歲女孩欲從6樓跳下，派出所民警張俊、下崗職工陳臘民、高一學(xué)生熊濤、裝潢店老板易竹寧迅速拿起晾曬在一旁的被子，每人牽起被子一角在2樓露天陽臺上設(shè)置起簡易的緩沖墊。路過的馬久成聽到呼救聲，立即沖上露天陽臺，從旁邊又抱來一床被子加厚。被子還沒有完全整理好，女孩便縱身跳下。馬久成來不及細(xì)想，向女孩下墜的方向伸出雙手，接住了女孩，挽救了一條生命，自己卻造成右手骨折，頭部、腿部也有多處軟組織挫傷。

最近，包括馬久成在內(nèi)的5人英雄群體英勇救人的感人事跡在撫州廣為傳頌，馬久成也被當(dāng)?shù)匕傩兆u(yù)為“最美爸爸”。

寫作應(yīng)用：

1、大愛

2、義舉

3、道德在閃光等

素材十一：中國大學(xué)生US美國小學(xué)生

最近有兩條新聞，一為近期的，發(fā)生在我國，幾名大學(xué)生被集體淹死。一為前些日子的，發(fā)生在美國，一群小學(xué)生乘坐的校車，司機(jī)突發(fā)心臟病，一個13歲的孩子在千鈞一發(fā)之際，穩(wěn)住方向盤，踩住剎車，讓汽車安全停在路邊。之后，這個孩子與同學(xué)一起對司機(jī)進(jìn)行急救，其他同學(xué)打了緊急電話。最終，一群“毛孩子”既救了人，也救了車、救了自己。

寫作應(yīng)用：

1、素質(zhì)教育

2、改變等

素材十二：北京大學(xué)為紀(jì)念114周年校慶而拍攝的宣傳片《男生日記》誕生

近日，北京大學(xué)為紀(jì)念114周年校慶而拍攝的宣傳片《男生日記》誕生。它一改此前北大校園宣傳片中側(cè)重介紹歷史文化的厚重風(fēng)格，為觀眾講述了北大“理工男”何小冬與“藝術(shù)女”江小夏的校園戀情。該片導(dǎo)演、北大藝術(shù)學(xué)院副教授陳宇稱，以愛情切入旨在反映學(xué)生的成長歷程。不足兩天，該片在網(wǎng)上的點(diǎn)擊量超過50萬次。(5月10日《新京報》)

寫作應(yīng)用：

1、關(guān)注

2、打破等

素材十三：“10?5”案件告破

從公安部獲悉：日前在老撾被中老警方聯(lián)手抓獲的湄公河流域“金三角”地區(qū)特大武裝販毒集團(tuán)首犯糯康已由老撾依法移交中方，6月10日下午被押解抵達(dá)北京。經(jīng)中、老、緬、泰警方聯(lián)合工作，現(xiàn)有證據(jù)證明，長期盤踞湄公河流域“金三角”地區(qū)的特大武裝販毒集團(tuán)首犯糯康及其骨干成員與泰國個別不法軍人勾結(jié)策劃、分工實(shí)施了造成13名中國船員在湄公河泰國水域被槍殺的“10?5”案件。

寫作應(yīng)用：

1、合作

2、天網(wǎng)等

素材一四：教育造假

日前，浙江省永康市向社會公示當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)事業(yè)單位“吃空餉”人員的自查結(jié)果，成為輿論焦點(diǎn)。記者發(fā)現(xiàn)，其中教育系統(tǒng)是“重災(zāi)區(qū)”，學(xué)校在人員編制上虛報虛領(lǐng)工資是造成“吃空餉”的主要原因。

寫作應(yīng)用：

1、誠信

2、造假流弊等

素材一五：有25年教齡的王銘被“狠話”氣哭

《河北青年報》報道：有25年教齡的王銘(化名)老師因制止學(xué)生張陸(化名)上課時跟左右同學(xué)交頭接耳，被張陸同學(xué)當(dāng)眾放出兩句“狠話”氣哭。

寫作應(yīng)用：

1、換位思考

2、教師角色等

素材一六：最美女教師

車禍瞬間，她推開學(xué)生，而自己雙腿被軋。黑龍江省佳木斯市 素材一七：大學(xué)教育批判

一場空談建設(shè)理想大學(xué)的研討會，掀起了對中國當(dāng)下大學(xué)教育的無情批判。一時間，北大在培養(yǎng)“精致的利己主義者”；清華在經(jīng)營“花樣文憑”，為“論文博士”貼金的同時，正充盈著自己的錢袋；有人責(zé)難社會上所有的腐敗在大學(xué)里都能找到；易中天更是為教授劃出了底線，說教授不能和學(xué)生爭女朋友等等是建設(shè)理想大學(xué)的

2、憂勞興國，逸豫亡身等。

素材一九：山西作家曹乃謙入圍諾貝爾文學(xué)獎復(fù)評名單

山西新聞網(wǎng)4月26日報道：2012年諾貝爾文學(xué)獎提名已結(jié)束，來自世界各國的210名入圍作家中有20人入選復(fù)評，其中應(yīng)縣籍作家曹乃謙進(jìn)入諾貝爾文學(xué)獎復(fù)評名單。

曹乃謙，1949年出生于應(yīng)縣下馬峪村，1986年開始潛心文學(xué)創(chuàng)作，目前已發(fā)表文學(xué)作品一百余萬字，其中有30多篇作品被翻譯介紹到美國、法國、加拿大、日本、瑞典等國。曾出版長篇小說集《到黑夜里想你沒辦法》、短篇小說集《最后的村莊》等。據(jù)了解，《到黑夜里想你沒辦法》是曹乃謙歷時十年完成的代表作品，曾被《中華讀書報》、《亞洲周刊》等評為“2007年十大好書”，并入圍了2010美國最佳英譯小說獎的復(fù)評。

寫作應(yīng)用：

1、耕耘與收獲

2、土味等

素材二十：中國大學(xué)視頻公開課建設(shè)取得了良好開端

據(jù)《中國教育報》報道，中國大學(xué)視頻公開課 寫作應(yīng)用：

1、學(xué)養(yǎng)

2、開放辦教育等

素材二一：重點(diǎn)班裝空調(diào)，普通班只能吹電扇

深圳市羅湖區(qū)濱河中學(xué)學(xué)生阿平日前發(fā)微博稱，高一4個重點(diǎn)班的課室裝有空調(diào)，而7個普通班一臺空調(diào)都沒，只能吹風(fēng)扇，班上有同學(xué)向?qū)W校申請湊錢買空調(diào)，也被學(xué)校拒絕。阿平提出，學(xué)校做法屬于“歧視”普通班學(xué)生。濱河中學(xué)辦公室主任周晏斌表示，不存在歧視行為，學(xué)校資金有限，安裝空調(diào)的計(jì)劃也只能逐步推進(jìn)。（廣州日報5月15日）

寫作應(yīng)用：

1、歧視

2、公平等

素材二二：《國家教育考試違規(guī)處理辦法》新增條款

依照新修訂的《國家教育考試違規(guī)處理辦法》，國家工作人員有組織或者參與團(tuán)伙作弊等八項(xiàng)違紀(jì)行為的，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建議有關(guān)紀(jì)檢、監(jiān)察部門，根據(jù)有關(guān)規(guī)定“從重處理”。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋說，這是為加大對有關(guān)在職人員參與考試作弊、擾亂考試秩序的處理而專門增加的一個條款。

寫作應(yīng)用：

1、反作弊

2、力度等

素材二三：國務(wù)院主持研究促進(jìn)節(jié)能家電等產(chǎn)品消費(fèi)的政策措施

國務(wù)院總理溫家寶5月16日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，討論通過《國家基本公共服務(wù)體系“十二五”規(guī)劃》，研究確定促進(jìn)節(jié)能家電等產(chǎn)品消費(fèi)的政策措施。會議研究了促進(jìn)節(jié)能家電等產(chǎn)品消費(fèi)的政策措施，決定安排財政補(bǔ)貼265億元，啟動推廣符合節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)的空調(diào)、平板電視、電冰箱、洗衣機(jī)和熱水器，推廣期限暫定一年；安排22億元支持推廣節(jié)能燈和LED燈；安排60億元支持推廣1.6升及以下排量節(jié)能汽車；安排16億元支持推廣高效電機(jī)。

寫作應(yīng)用：

1、節(jié)能減排

2、公共服務(wù)建設(shè)等

素材二四：四部委聯(lián)合發(fā)布《重點(diǎn)流域水污染防治規(guī)劃》

5月17日，環(huán)保部、水利部、國家發(fā)改委和財政部四部委聯(lián)合發(fā)布《重點(diǎn)流域水污染防治規(guī)劃(2011-2015年)》，明確到2015年，我國重點(diǎn)流域總體水質(zhì)由中度污染改善到輕度污染，城鎮(zhèn)集中式飲用水水源地水質(zhì)穩(wěn)定，達(dá)到功能要求。

寫作應(yīng)用：

1、排污

2、重在行動等

素材二五：“三公公開”將進(jìn)一步細(xì)化、透明

“三公公開”不夠細(xì)化、不夠透明的現(xiàn)象，有望得到解決。今后，中央部門須公開車輛購置數(shù)量及保有量、因公出國（境）團(tuán)組數(shù)量及人數(shù)、公務(wù)接待有關(guān)情況等；而省級政府的三公公開，也擬在兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。5月17日，國務(wù)院辦公廳發(fā)布《2012年政府信息公開重點(diǎn)工作安排》（以下簡稱《工作安排》），對于“三公公開”提出了上述硬性要求。此外，《工作安排》還要求推進(jìn)保障性住房信息、食品安全信息、環(huán)境保護(hù)信息、招投標(biāo)信息、生產(chǎn)安全事故信息、征地拆遷信息、價格和收費(fèi)信息公開。

寫作應(yīng)用：

1、反腐

2、公開與透明等

素材二六：全國40個大中城市的個人住房信息要在下個月實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)

按照住建部今年初的部署，全國40個大中城市的個人住房信息要在下個月實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，屆時個人在這40個城市的住房擁有情況將一目了然。廣州市國土房管局相關(guān)負(fù)責(zé)人5月16日在接受記者采訪時透露，廣州轄下十區(qū)兩市的個人住房信息日前已經(jīng)提前實(shí)現(xiàn)和住建部的聯(lián)網(wǎng)。

寫作應(yīng)用：

1、臨控

2、管理等

素材二七：26歲成都牛人唐爽發(fā)現(xiàn)成果驚動奧巴馬

在世界科學(xué)圣殿——美國麻省理工學(xué)院提出“唐爽—崔瑟豪斯理論”，成都七中育才學(xué)校、成都七中畢業(yè)生唐爽成為 今年爆紅的《最炫民族風(fēng)》被稱為“宇宙神曲”，歌詞被改成各種版本，盡管很多人不屑地稱之為“農(nóng)業(yè)重金屬”，但美國NBA拉拉隊(duì)表演也用到它。日前，記者采訪到在湖南衛(wèi)視參加《天聲一隊(duì)》的鳳凰傳奇兩位成員玲花與曾毅，對于自己的音樂，他們很驕傲。

寫作應(yīng)用：

1、通俗與高雅

2、音樂與聽眾等

素材二九：中央財政下?lián)?012年春季學(xué)期農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃中央補(bǔ)助資金76.27億元

為確保農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作順利實(shí)施，近日，中央財政下?lián)?012年春季學(xué)期農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃中央補(bǔ)助資金76.27億元，專項(xiàng)用于集中連片特困地區(qū)2542萬名農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)膳食補(bǔ)助。

寫作應(yīng)用：

1、扶困

2、關(guān)懷等

素材三十：“最美女教師”沒編制

全國婦聯(lián)16日決定授予在危難時刻挺身而出、救出兩名學(xué)生的“最美女教師”黑龍江省佳木斯市 素材三二：教師“買獎”成癮

肇慶農(nóng)村教師杜偉新17年間傾盡家財，獲“共和國之星”等各種證書200多個。旁人稱其受騙百般勸說，他卻無怨無悔。其家人呼吁查處騙人評獎?wù)取爸卸尽闭摺?5月17日《廣州日報》)

寫作應(yīng)用：

1、圈套

2、虛榮等

素材三二：高三優(yōu)等生考 素材三三：四川兩位高考“釘子戶”

45歲梁實(shí)，今年 去年，鞠大爺考的是文科，“因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn)，心態(tài)也有問題，所以發(fā)揮失常。”今年

2、拒絕形式等

第四篇：2013高考語文作文熱點(diǎn)素材

2013高考語文作文熱點(diǎn)素材匯編

十面“霾”伏：誰都逃不掉的空氣污染

“霧失樓臺，月迷津渡”，古典詩詞中意境朦朧的書寫，成了北京空氣狀況的真實(shí)寫照。1月10日晚間開始籠罩北京的霧霾連綿多日，12日北京PM2.5指數(shù)瀕臨“爆表”，北京幾乎所有區(qū)域被意味著最嚴(yán)重污染的“深褐色”覆蓋。13日北京市氣象臺發(fā)布北京氣象史上首個霧霾橙色預(yù)警。

卷土重來的PM2.5，不只是北京的煩惱。新年的第二個周末，全國中東部地區(qū)都陷入嚴(yán)重的霧霾和污染天中，一條“污染帶”斜穿中國大部，74個重點(diǎn)監(jiān)測城市近半數(shù)嚴(yán)重污染。霧霾天似乎已成為每個冬天的“保留戲碼”。前年年末到去年年初的那場持續(xù)霧霾，開始讓PM2.5進(jìn)入公眾視野，自去年開始，許多地方開始將PM2.5納入監(jiān)測。但僅僅公布數(shù)字，并不能制止污染。于是，霧霾在新年頭上又一次“如約而至”。

霧霾成了民眾的最受關(guān)注。打開電視，央視《新聞聯(lián)播》連續(xù)兩天將此列為頭條新聞，12日晚的播出時長幾乎占了整個《新聞聯(lián)播》的三分之一；而記者在頻頻連線報道航班延誤、高速封閉的情況；開車出門，人們一邊小心翼翼地挪動前行，一邊抱怨著糟糕的天氣；上網(wǎng)瀏覽，有網(wǎng)友一邊吐槽“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是我站在你面前，卻看不到你的臉”，一邊發(fā)微博“求霧散求陽光”。然而，風(fēng)來又去，霧散還聚。1月27日，我國中東部地區(qū)出現(xiàn)今年以來的第四次大范圍霧霾天氣。據(jù)國家氣候中心統(tǒng)計(jì)，今年以來，全國霧霾平均日數(shù)為1961年以來第一高值。

面對嚴(yán)重霧霾，分析、質(zhì)疑、批評、建議等各種聲音和觀點(diǎn)也紛至沓來??群眾對潔凈空氣日益增長的需求，執(zhí)政黨對美麗中國的構(gòu)想及其帶來的新期待，媒體對環(huán)境問題的報道加碼，都為霧霾事件成為焦點(diǎn)話題而助力。

這是一場霧霾，但更是一次警示，是大自然給我們政府、官員和每個人敲響的警鐘。中共中央政治局常委、國務(wù)院副總理李克強(qiáng)在1月15日出席會議談及空氣污染治理問題時說：“積累問題是個長期過程，解決問題也需要一個長期過程，但是我們必須有所作為！”而《新聞聯(lián)播》“霧霾天”報道“編后話”說：“霧霾籠罩之下，沒有人可以獨(dú)善其身。既然是同呼吸，那就共責(zé)任。喜歡蔚藍(lán)天空和新鮮空氣嗎？就讓我們從自身做起吧?！?/p>

李娜：“娜”樣頑強(qiáng)，“娜”樣微笑，“娜”樣傳奇

28歲，她迎來首次大滿貫決賽；29歲，她拿到了首個大滿貫冠軍；但羅蘭加洛斯捧杯之后，她遭遇生涯最黯淡時光，低迷和失望；30歲，她重整旗鼓再次上路，用改變迎來自己職業(yè)生涯的又一次改變，600天后她終于再次殺進(jìn)大滿貫決賽！從默默無聞到步入頂尖，從榮耀的山頂?shù)涞凸龋缓笥种匦抡旧蠋p峰，這期間，李娜創(chuàng)造了中國女網(wǎng)的一個個第一次。自信、頑強(qiáng)的李娜給了國人太多太多的驚喜，率真、乖張的個性也帶給外界太多太多的不可思議。

北京時間1月26日。墨爾本公園的羅德·拉沃爾球場。李娜和阿扎倫卡。巔峰對決。

這是一場跌宕起伏、蕩氣回腸的決賽。當(dāng)人們普遍看好職業(yè)生涯第三次進(jìn)入大滿貫決賽的中國金花李娜為奪冠大熱門之時，她卻在以靈犀的攻勢拿下首盤勝利、并在第二盤和對手纏斗到第五局時，在一次救球時意外地扭傷了腳踝，摔倒在地。但傷痛中的李娜沒有放棄，腳上纏著厚厚的繃帶，重新站起身，回到了賽場。她一次又一次救起了對方的擊球，她一次又一次將球擊向?qū)Ψ降目諜n。然而，比賽進(jìn)入到?jīng)Q勝盤后，阿扎倫卡的一次發(fā)球，讓李娜再度因腳傷摔倒，頭部撞到地面，不得不接受腦震蕩測試?？墒侨藗凅@訝地發(fā)現(xiàn)——她居然給了觀眾一個微笑。然后，甩甩頭，她又站在了場上。李娜賽后回憶說，“第二次摔倒的時候還是挺重的，有2秒鐘我看不到任何東西，眼前全黑了。醫(yī)生讓我盯著他的手指移動，我覺得好像在兒童醫(yī)院，很搞笑。雖然摔倒兩次，還是可以笑出來，我可能是唯一可以做到這點(diǎn)的選手吧?！?/p>

2小時40分鐘的鏖戰(zhàn)，不拋棄，不放棄，微笑的李娜堅(jiān)持到了最后一刻！伴隨著漫天煙火的劃過，李娜離夢想的澳網(wǎng)獎杯還是差了最后一步。她坐在黑暗中，眼含淚水，心中的哀傷流露在眼睛里。她的眼眶，使勁抑制著淚水；她的嘴唇，卻清晰地說出：“雖然我已不再年輕了，但我還是要說，明年再來??”

澳網(wǎng)，這個被李娜稱為“福地”的地方，雖然沒有讓她收獲冠軍，卻讓她贏得了掌聲與尊重。人們銘記著她對于夢想的堅(jiān)持，更有那困境中美麗的微笑——傷痛時、失利后，那笑容從未消失，燦爛若墨爾本夜晚的煙花。正如網(wǎng)友“足夜思遠(yuǎn)”所說：在澳大利亞的夜光里，她眼里閃過的光，這就是人生，娜不是一切遂愿，但人生足夠精彩。

■熱議銳評：

兩次意外扭傷摔倒，李娜兩次勇敢站起。微笑的李娜，這一次讓我們領(lǐng)略了她的勇敢、無畏、斗士之心，只是比賽用了最殘酷的方式，才讓我們看清了李娜那顆跳動著的冠軍的心。澳網(wǎng)，李娜用她的頑強(qiáng)和悲壯，譜寫了屬于自己的生命輝煌，這是阿扎倫卡的冠軍所無法比擬的。不是嗎？聽聽李娜第一次摔倒，場內(nèi)異口同聲的嘆息聲，再看看李娜第二次摔倒，她面對醫(yī)師的爆笑橋段，令全場哄堂大笑的場面，你能否認(rèn)李娜已占據(jù)了所有球迷的心嗎？上天依然是公平的，澳網(wǎng)給了阿扎倫卡冠軍，卻讓千千萬萬球迷的心歸屬于李娜。

斗士之心！這一刻你比勝利者更驕傲。（楊伊，騰訊體育）■話題拓展：

中國“娜”，輸?shù)舯荣悈s贏得世界；缺憾的美；尊重她，與勝負(fù)無關(guān)；超越自己；夢想的堅(jiān)持；偉大的不只是冠軍，還有堅(jiān)持；含淚的微笑是最美；是磨難，讓我學(xué)會勇敢和承擔(dān)；“娜”一種精神讓人感動??

演員于是之

他是富于北京味和平民氣質(zhì)的人藝風(fēng)格的開創(chuàng)者和奠基者。他被觀眾譽(yù)為“話劇界的梅蘭芳”。一代宗師。然而，他淡然一笑說“這是拿小人物開心”。他常說一句名言：“不可能大師滿街走！”他始終認(rèn)為自己是在胡同四合院里轉(zhuǎn)悠的一介平民，甚至在聽到記者喚自己“大師”時，兩夜睡不安穩(wěn)。

他擔(dān)任八年的北京人藝第一副院長。他1985年當(dāng)選為中國戲劇家協(xié)會副主席，2006年榮獲表演藝術(shù)成就獎，2009年榮獲首屆中國戲劇獎·終身成就獎。然而，當(dāng)戲劇評論家童道明問于是之：“表演藝術(shù)家、演員，你中意哪一個？”他斬釘截鐵地回答：“演員?！痹谒f上的工作名片上，沒有諸如“一級”、“院長”之類的修飾語，只有普普通通的五個大字：“演員于是之”。

作為演員，于是之創(chuàng)造了一個個鮮活緊接地氣的角色，也創(chuàng)造了中國話劇藝術(shù)一個很難超越的高峰：《龍須溝》中的程瘋子，《駱駝祥子》中的老馬，《茶館》中的王利發(fā)，《名優(yōu)之死》中的左寶奎，《洋麻將》中的魏勒，《太平湖》中的老舍??他一生塑造的29個經(jīng)典人物折服、感動了一批又一批觀眾。他說過：“演員在臺上一站，你的思想、品德、文化修養(yǎng)、藝術(shù)水平以及對角色的創(chuàng)造程度，什么也掩蓋不住??因此，熱愛生活、愛憎分明很重要?！敝敝两袢?，人藝人仍然喜歡引用他說的那句話：“玩世不恭的演員，大約是連玩世不恭的角色也演不好的?！?/p>

人藝演員呂中回憶道：多年后和劇院的老師們談起《太平湖》這個戲，看過的人寥寥，卻有一個故事一直被流傳下來，說是當(dāng)年在排練廳走戲，于是之從上場門上來，走到臺中間，然后轉(zhuǎn)身往前走，一直走到臺口，一句話沒說，坐在底下看的呂中等一干人，就已經(jīng)哭得稀里嘩啦。是何等的修為，無法親見，卻已經(jīng)可以在心里默默上演千百回。

而在排練場看著于是之的表演，宋丹丹脫口而出“太偉大了”，后來濮存昕問她偉大在何處，宋丹丹的回答是“所有人都在八仙過海使各種招數(shù)的時候，于是之不用”。慢慢濮存昕才體會到了這種表演境界，“他不是在表演，而是在舞臺上生活，已經(jīng)分不清是自己還是演員，進(jìn)入到了一種無我的境界。”

這就是于是之。他作為演員對角色的詮釋，他作為藝術(shù)大師對戲的認(rèn)真。談到“敬業(yè)”，老舍之子舒乙說：“他敬業(yè)到什么程度，比如他晚上有戲，下午就來劇院早早地化好裝，躲在小旮旯里頭，泡一壺茶，不說話，默戲去了，一直到開幕。有戲的一天他基本上也不活動，都在準(zhǔn)備著晚上演出?，F(xiàn)在演員在這方面和他差距非常大，經(jīng)常是跳著蹦著就來了，說著唱著就上戲了?！薄澳呐率茄萘艘惠呑拥耐跽乒瘢€一直在琢磨這個人物。那時候，我們常常聽到他念叨角色、念叨臺詞?！敝拕?dǎo)演林兆華回憶說。

但于是之的偉大并非只是演技。正如童道明評價的那樣：“人的一生，能像他那樣精彩的演戲，精彩的做人，是非常罕見的?！眲∽骷夜鶈⒑晟钣懈杏|：“一個新劇本，他不通讀兩遍，是絕不肯向作者提意見的。提意見的時候，他也從不在原稿上修改，而是用鉛筆做出標(biāo)注。保護(hù)和尊重作者，到了這種地步。”而童道明說：“于是之的長處是正直。他這種做人的方正真的讓人吃驚，他能夠做一些事情讓你非常佩服，然后承認(rèn)自己做不到。所以你只好佩服他，仰望他，他的用功、謙虛和善良。因?yàn)樗粫陲椬约?，會得罪人，所以他有朋友也有敵人。他是一個演員，也是一個有文人氣質(zhì)、文人風(fēng)骨的人。他不會拉關(guān)系，也不會討好別人?！?/p>

“盡管鐘愛表演和人藝，但于是之被升為第一副院長之后，也曾有過畏難情緒。后來組織上曾有意調(diào)他去文化部當(dāng)副部長，被他堅(jiān)決拒絕了。理由是，‘我管一個劇院都很吃力，文化部的事我管不了。’”“他就是這么一個人，對自己很實(shí)事求是。能做多少就做多少，做對了就做對了，做不對自己還勇于承認(rèn)?！鳖櫷f。

于是之先生一生傳奇。但晚年患病，飽受折磨。

1992年7月16日，是于是之最后一次在首都劇場演王利發(fā)。在此之前，于是之演王利發(fā)已經(jīng)超過400場，熟得不能再熟了。但那時候他患上腭部神經(jīng)病已有兩年，嘴巴總像嚼口香糖一樣不停地動。而且演出的時候也開始忘詞了。整場演出下來，他說錯了四處臺詞。這令他懊喪不已。

但是熱情的觀眾并未在乎這些——他們打出了“戲劇之魂”的橫幅；他們穿上印有“《茶館》紀(jì)念演出”字樣的白色圓領(lǐng)衫??于是之眼睛開始濕潤，最后，那個觀眾熟悉得不能再熟悉的瘦弱身影，在舞臺中央向全場每個角落的觀眾深躬到底，顫巍巍哽咽道：“謝謝觀眾的寬容！”此時劇場樓上一位女孩兒突然用童聲回答道：“王掌柜！永別了！”

她的喊聲牽動了幾百個人的神經(jīng)，像是一根無聲的指揮棒發(fā)出了命令，一大群人用真摯的淚雨為孩子的純情協(xié)奏，壓倒了暴風(fēng)雨般的掌聲??于是之有些踉蹌地走回化妝間，險些撞在門上。舞臺上幕布已合，只是臺上的人不愿告別，臺下的人不忍離去。

而從那個時候起，他和無意識的生命流逝，抗?fàn)幜苏?7年。

2013年1月20日。人藝本輪上演《駱駝祥子》的最后一場?！敖裉齑蠛?，于老下午五點(diǎn)離世，今天也是最后一場，冥冥中老馬謝幕！”謝幕時，祥子的主演于震代表所有演員為于是之哀悼。中國話劇界一個時代的謝幕。

“那一代的人藝演員真的是用生命在表演啊。”一位觀眾對記者感嘆，“今天是大寒，北京下了大雪，又看了人藝的最后一場《駱駝祥子》。我覺得老天都哭了，有些人和事，忘了就忘了；有些人和事，想忘也忘不了??”

■熱議銳評：

演員，是門入心入命的職業(yè)。人們對一出戲和對一名演員的期待，是現(xiàn)今太多創(chuàng)作者無法參透或不懂去尋覓的高遠(yuǎn)。戲劇，是將現(xiàn)實(shí)生活這一襲或浮夸或簡樸的外套縫合上最后一道針腳的工藝，非細(xì)密講究、齊整緊實(shí)不行。創(chuàng)作者若非不曉得匍匐在地的虔誠，是奢談成就事業(yè)和感染人心的。

斯人已去，感覺舞臺上、內(nèi)心里，忽然空出一大片白茫茫的虛無。我想，此刻，我們能為他做的最好的事情，就是找一個安靜的夜，拿出他的作品，看一遍，卸下所有對眼下戲劇的奢望和鄙夷，拋開一切對評論和話語權(quán)的欲望，單純地體驗(yàn)一種樸素的審美和付出。它們是：《龍須溝、《駱駝祥子》、《名優(yōu)之死》、《茶館》、《洋麻將》??他們是程瘋子、老馬、左寶奎、王掌柜、魏勒??他們都是，于是之。（呂彥妮，《京華時報》）

■話題拓展：

謝幕；藝術(shù)人生；精彩的演戲，精彩的做人；大師風(fēng)范；戲骨與風(fēng)骨；敬業(yè)與熱愛；對職業(yè)的尊重和自豪；境界；人格的魅力；忘記與永恒??

像珊瑚蟲一樣活著 據(jù)海洋生物學(xué)家介紹，珊瑚蟲是一種很小的海洋生物，它們用自己的骨骼和遺骸堆積出土地。珊瑚蟲積沙成塔，由小到大，年深月久，就成為碩大的珊瑚礁石和珊瑚島了。珊瑚礁能供人居住，珊瑚蟲的遺骨堅(jiān)硬，可以開采，當(dāng)作磚石或者燒制石灰。珊瑚蟲的骨骼也可制作工藝品，有極高的觀賞價值。

珊瑚蟲很弱小，只有顆粒大小。為了在廣闊的海洋中生存下去，珊瑚蟲必須要互相緊緊地團(tuán)結(jié)起來，抱成一團(tuán)，依靠集體的力量，使自己生存下來。它們的子孫，就在父輩的遺骸中，繼續(xù)繁衍生息。如果珊瑚蟲脫離了集體，將很快地被海浪卷走，消失得無影無蹤。

珊瑚蟲看似纖弱，但是，它們的集體力量卻非常強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以凝聚成一個堅(jiān)如磐石的島礁，不能不說，這是珊瑚蟲的智慧和聰明。

作為一個生命個體，在漫漫塵世間，總是顯得形單影只，像一葉扁舟，隨時就有可能被大浪掀翻。如果融合在一個團(tuán)隊(duì)中，就能夠使自己變得強(qiáng)大起來。像珊瑚蟲一樣，你加我我加你，緊緊地團(tuán)結(jié)起來，就是一種強(qiáng)大和無畏。

團(tuán)結(jié)是一種力量，團(tuán)結(jié)是一種信心，團(tuán)結(jié)是一種強(qiáng)大。人生中，可怕的不是自己的弱小，可怕的是缺少團(tuán)隊(duì)合作精神。像珊瑚蟲一樣，哪怕自己再弱小，大家只要抱成團(tuán)，同呼吸，共命運(yùn)，就能成為汪洋中一塊巨大的打不垮、摧不爛的礁石。

懂得 曹聚仁與魯迅曾有過這樣的對話：“為您寫傳我肯定不是最適當(dāng)?shù)娜?，因?yàn)槲也恍赵S。”魯迅聽后哈哈大笑：“就憑你這句話，你是懂得我的人?！?/p>

一句“你是懂得我的人”，可看出兩人非同一般的關(guān)系。就是這位自稱“不是最適當(dāng)?shù)娜恕?，?956年在香港寫成并出版了《魯迅評傳》。

在民國歷史上，像曹聚仁與魯迅之間這樣互相“懂得”的人，還有很多。1939年夏，19歲的汪曾祺懷揣著已讀了多遍的《沈從文小說選》，順利考入西南聯(lián)大中文系。關(guān)于個中緣由，他后來曾不止一次地說過：“我好像命中注定要當(dāng)沈從文先生的學(xué)生??”從此以后，汪曾祺就在老師的幫助下一步步走上文壇，而后成為“京派小說”的領(lǐng)軍人物。

他是最懂沈從文的人，在行軍過程中，只帶了沈從文的書，只想聽這個人說話。而沈從文在向文藝界推薦這位學(xué)生的作品時，也總是說：“他的小說寫得比我好?！?/p>

豐子愷崇拜李叔同，兩人的師徒之情天高地厚。1918年李叔同出家做了和尚，而為了回報恩師對他的培育和引領(lǐng)，豐子愷用自己的畫筆、46年的時間和一段坎坷艱危的道路，實(shí)現(xiàn)了一個宏大的誓愿，這就是直到現(xiàn)在還具有廣泛影響力的六集《護(hù)生畫集》。豐子愷懂得李叔同。所以，有生死之約，一個寫，一個畫，后來李叔同仙逝，剩下的一個，繼續(xù)畫。

國學(xué)大師陳寅恪晚年在病榻上將編定的著作整理出版全權(quán)授予學(xué)生蔣天樞。這被后輩學(xué)人視為他一生學(xué)問事業(yè)的“性命之托”。蔣天樞是懂得陳寅恪的人，他也值得這種信賴。1958年，他在其履歷表“主要社會關(guān)系”一欄中寫道：“陳寅恪，69歲，師生關(guān)系，無黨派??”這在當(dāng)時來說，是冒著很大風(fēng)險的。

文人之間的“懂得”是一種千古知己的情懷，是一種“斯世同懷視之”的默契，如清風(fēng)之于明月，雖無形，卻自有一股清輝耀人寰。

有人懂得是一種幸福，能懂得別人是一種境界！

梁啟超的答案

1922年，梁啟超應(yīng)蘇州學(xué)界之邀作一篇演講。他向在座者提出了一個問題：“為什么進(jìn)學(xué)校？”他估計(jì)回答十之八九是“求學(xué)問”。然后他又問：“你想學(xué)些什么？”，回答則可謂人言人殊。任公自己給出的答案，求學(xué)問為的是學(xué)做人。他說但凡一個人在學(xué)校里所學(xué)，數(shù)理化、史地、國文、英語，乃至哲學(xué)、文學(xué)、農(nóng)工商等等，皆不過是做人所需的一種手段。要成一個人，總要具備三達(dá)德——智、仁、勇，實(shí)現(xiàn)了的狀態(tài)便是“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼”，無論是教育家教育學(xué)生，還是自動的自己教育自己，皆應(yīng)以這三件為究竟。

事實(shí)上，梁啟超亦是這樣教育自己的子女。他雖然疲于政治、忙于學(xué)術(shù)，卻時時關(guān)愛著自己的九個兒女。他關(guān)心孩子的身體，關(guān)注他們的思想，留意他們的職業(yè)，更為他們籌劃未來，奠定立身之本。

“我生平最服膺曾文正公兩句話：‘莫問收獲，但問耕耘?！瘜沓删腿绾危F(xiàn)在想他作甚？著急他作甚？一面不可驕盈自慢，一面又不可怯懦自餒，盡自己能力做去，做到那里是那里，如此則可以無查而不自得，而于社會亦總有貢獻(xiàn)。我一生學(xué)問得力專在此一點(diǎn)，我盼望你們都能應(yīng)用我這點(diǎn)精神?！?/p>

“我以為，一個人什么病都可醫(yī)，惟有‘悲觀病’最不可醫(yī)，悲觀是腐蝕人心的最大毒菌。生當(dāng)現(xiàn)在的中國人，悲觀的資料太多了?！?/p>

“人之生也，與憂患俱來，知其無可奈何，而安之若命，是立身第一要訣。” 梁啟超堪稱是一位極為負(fù)責(zé)任的父親，他并不為子女展示虛幻的未來，他告訴他們生而為人的憂思與世界的混亂，要他們以德性涵養(yǎng)的功夫和理性的訓(xùn)練去行動。而且無論在何種境遇下，都能夠獲得內(nèi)在的快樂，這頗有以無生的徹悟做有生事業(yè)的味道。他像蘇格拉底一樣，訓(xùn)練年輕人的目的，并不是讓他們能力杰出或成為“成功者”，而是啟發(fā)他們的尊崇和節(jié)制，學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，同時又不乏生之樂趣。

這是一個元?dú)饬芾斓母赣H，一心想讓孩子們實(shí)現(xiàn)健旺的思想，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，擁有一種豁達(dá)的態(tài)度；而兒女們此后的人生也分明投射著父親諄諄以求的影子。卡萊爾曾說即將到來的時代已孕育在業(yè)已到來的時代之中。那么，一個孩子可見的未來，恐怕也孕育在父親（包括母親）的決定和形塑之中。在業(yè)已過去和正在行進(jìn)的時代里，政治詭譎和消費(fèi)至上的轟鳴，讓人們忘記了身邊這種安靜而持久的力量。父母們被大潮席卷，把本該自己擔(dān)承的一部分責(zé)任，扔給了大大小小的機(jī)構(gòu)，忘記了社會只是我們生活的居所，卻并非生活本身。

余英時先生認(rèn)為現(xiàn)代中國最流行的錯誤觀念之一便是把一切希望都寄托在政治變遷上——無論是革命式的或是改良式的。是該放下對行政（政治）力量無限信任的時候了。一方面要努力爭進(jìn)，爭取更合理和文明的制度；一方面是退，退回到最小的單位——父母與子女。退而結(jié)網(wǎng)，自我教育和教育兒女，各自成為一種不惑不憂不懼的人。在時髦概念充斥的今天，這樣一種樸素的觀念，有可能是現(xiàn)在和未來的鏈接點(diǎn)之一。而從歷史的觀點(diǎn)看，這種退或許才是最大的進(jìn)取。

見美思齊

跟一位書法家學(xué)書法?？此麨槲沂痉秾懩莻€“女”字。他運(yùn)筆自如，行云流水，信手而書的“女”字令人賞心悅目。為了給我講清方塊字的字形特點(diǎn)，他用毛筆筆尖將“女”字外圍的五個點(diǎn)連成了一個規(guī)規(guī)整整的五邊形。他為我講圓融，講方正，講軟軟的毛筆如何與軟軟的宣紙“較勁”。他說：“在我眼里，漢字是有生命的。就說這個女字，寫它的時候，我總是想到自己最在意的女人——母親，妻子，女兒。想她們在好山好水間盤坐的樣子。想著想著，這個字就活了。想不寫好它都沒有辦法??！”

我由衷贊道：“您說的真好！”

他說：“其實(shí)，漢字本身就生得美，把它寫難看，實(shí)在是一件不容易的事；但有人偏偏知難而進(jìn)，挖空心思地把漢字往難看里寫，他們以為這樣省力，殊不知，有一種叫做‘違逆’的破壞往往需要動用更大的蠻勁！在我看來，把字寫好，是一件容易的事，也是一件很賺的事。我常說，寫一手好字，有‘三受用’。首先是字受用——讓字待得舒服些，這很重要，你看這個女字，若是寫好了，多么順眼，多么俏麗！它美美地坐在紙上，簡約，但不簡單；其次是寫字的人受用——字寫得好看，本身就是對寫字人的一種最高獎賞；最后是看字的人受用——說出來你可能不信，第一回見到柳公權(quán)的書法真跡，我被準(zhǔn)許用指頭直接觸摸字跡，我一下子暈了頭，手也發(fā)起抖來??寫一手好字，對字、對己、對人都是一種莫大的安慰與鼓舞。字是你靈魂的活畫像，字如其人，字如其面，字如其心?！?/p>

我多么喜歡聽老師說把字寫難看“實(shí)在是一件不容易的事”！因?yàn)槲疑钚?，倉頡造字時，定然嚴(yán)格遵循了美學(xué)規(guī)律，把每一個漢字都造得那么講究、那么美麗。讓我們的思想回到倉頡那里，體悟著他造字時的詩心、慧心與苦心，我們就自覺遠(yuǎn)離了丑陋的字跡。獨(dú)自練字的時候，我在心里一遍遍回味老師的話。他的“三受用”理論給了我太多的啟發(fā)。慢慢地，我對傅山先生所言“作字如做人”有了進(jìn)一步的體味。如果說寫一手好字是“三受用”，那么，做一個好人又何嘗不是“三受用”呢？鄙陋的心，最易感受寒意。愛抱怨的人，就有望收獲一個值得抱怨的人生。“戴上紫手環(huán)，只要抱怨就換手?！边@是來自威爾·鮑溫的溫煦提醒。這種跟自身“不完美”的暗自較勁，可能要伴隨我們整整一生。降生塵世，每個人都被賦予了發(fā)展成那個“最美自我”的潛質(zhì)，如果你善于在有缺陷的世界上刻意打造一顆無缺陷的心，不容許自己的生命與灰敗為伍，即便在周天寒徹的日子，也能在心壤上抽出一莖春芽，獨(dú)自消受那丁點(diǎn)兒綠意，積極引領(lǐng)一個姍姍來遲的季節(jié)，那么，我敢說，你已經(jīng)是“自我受用、家庭受用、社會受用”的造物之杰作了。這樣，你用來警醒自我的“紫手環(huán)”就可以永久地脫卸下來了。

生命，不是用來抱憾的，而是用來盛開與宴饗的。我愿每個人都活得像我老師筆下的那個“女”字一樣，端麗，優(yōu)美，有風(fēng)骨，有銳氣，無瑕疵，不造作。

見賢思齊，見善思齊，見智思齊，見美思齊——恭喜你，你賺了！

矛盾的德國與德國人

一談到德國或者德國人，我們可能會想到很多，除了大師輩出之外，德國工業(yè)的發(fā)達(dá)和德國人的嚴(yán)謹(jǐn)恐怕常被想起或提及。除此之外，還有一些有趣或者值得我們學(xué)習(xí)的地方。在我眼里，德國人還挺矛盾，比如：“大小”、“粗細(xì)”、“冷熱”、“窮富”等。

大身材小空間

因?yàn)榈乩憝h(huán)境和人種的緣故，德國人大多天生高大魁偉，日爾曼男性一米八以上很常見，一些女性也很高挑，但是，德國人對空間的概念卻十分節(jié)儉，有時候到了“小氣”的程度。在德國最大的法蘭克福機(jī)場，為了方便乘客，甚至跟火車站毗鄰設(shè)計(jì)，方便德國全國甚至西歐乘客的往來。機(jī)場的辦理口多達(dá)上千，但是，每一個辦理口都很“迷你”，稱重、傳送帶都按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，超大號的箱子只要側(cè)身放置，基本都可以滿足乘客托運(yùn)的要求。無形中既節(jié)約了空間，又規(guī)范了登機(jī)程序，還對乘客的排隊(duì)做出了限制——僅限一人依次辦理。同時，登機(jī)口也比較袖珍，基本可以滿足80%乘客的座位需求。不僅如此，德國的建筑特別是住宅的高度也沒有想象中的高，一般在2.4-2.8米。問起來，才知道高空間雖然“敞亮”，但無形中浪費(fèi)了很多資源。并且，德國冬天天氣寒冷，稍微緊湊一些，也能使人感到溫暖。

粗氣量精設(shè)計(jì)

德國人盡管粗獷，但設(shè)計(jì)制造上，“Made in German（德國制造）”卻鼎鼎大名。先不提傳統(tǒng)的制造業(yè)巨頭，或者百年來一直在火車模型生產(chǎn)制造上的隱形冠軍，單房屋裝修一件事，就很耐人尋味。德國街頭一些老舊房屋必須維護(hù)整修，工期一般在一年以上。雖然時間戰(zhàn)線很長，但德國品質(zhì)確實(shí)令人仰慕。要知道，這里的樓房一般都可以使用200-300年之久。法蘭克福機(jī)場安檢兩端各設(shè)有一個寬廣的分揀臺，可供4-6名乘客同時裝取自己的隨身行李。而盛裝行李則設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)型號的安全籃，在傳送帶上來來回回。裝置雖然簡單，但安全、快捷、規(guī)范，可見德國人的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。

冷氣候熱心腸

德國冬季并不寒冷，美中不足的就是缺乏日照。長期缺乏日照，人的情緒便容易低落。據(jù)說，不少德國人在冬季容易患上憂郁癥。因此，德國的很多建筑外墻都經(jīng)過了色彩的精心修飾，紅、黃、藍(lán)、橙、紫等暖色調(diào)和艷色調(diào)占了絕大多數(shù)。不僅如此，許多商家“夜不閉戶”，24小時櫥窗燈光閃耀，增加了熱鬧和喜慶的氛圍。不少德國人很熱心，路上遇見會主動招呼，面帶笑容。一次我兩手拎著行李上樓梯，竟有一位十七八歲的年輕人主動過來問我是否需要幫助。

富國家窮打算

德國是老牌資本主義強(qiáng)國，現(xiàn)在的很多州已經(jīng)提前進(jìn)入后資本主義社會，甚至前社會主義時代。不少德國人都充分享受著國家全面、優(yōu)良的福利待遇。盡管如此，這一歐洲富國依然過著精打細(xì)算的日子。德國所有的垃圾都實(shí)行分類處理，一般生活垃圾是一類，塑料制品是一類。而且塑料瓶之類都可以去定點(diǎn)廢品站回收處理，完全自助，按個數(shù)和“個頭”收費(fèi)。據(jù)說，一般一個易拉罐1-2毛不等。這個價位，5-1O個易拉罐就可以換得一張車票了，所以一般家庭都有這樣積少成多的習(xí)慣。法蘭克福機(jī)場的登機(jī)口只設(shè)置一個檢票員，大大節(jié)約了人力成本?？粗耙蛔珠L蛇陣”的隊(duì)伍，雖然感覺服務(wù)有些“憋屈”，但卻很實(shí)用：低碳、環(huán)保、規(guī)矩。不知不覺，我也逐漸欣賞起法蘭克福機(jī)場這種“精打細(xì)算”的氣質(zhì)了。

短缺帶來的幸福感 痛苦始終是痛苦，舒適始終是舒適。但是舒適得太久了，舒適也就不存在了，因此，“短缺”構(gòu)成我們?nèi)松泻苤匾囊徊糠帧１热缯f，你到喜馬拉雅山去，那里什么都是短缺的，連空氣都短缺。我們住帳篷，甚至要男女?dāng)D在一個帳篷當(dāng)中，完全不講什么“男女授受不親”。人在短缺的前提下，首先是講求生存。

在短缺環(huán)境下的救援工作也是不一樣的。比如說，我們?nèi)绻诘巧綍r出現(xiàn)危險，同時有老人和小孩被困，我們想都不想就會先救小孩，因?yàn)檫@是根據(jù)“平等原則”來的。老人年齡大，生存的時間比小孩長，所以應(yīng)該把機(jī)會留給年齡小的人。再者，身體好的和身體弱的，先救誰？先救身體好的，這是根據(jù)“效率原則”。因?yàn)槿绻葥尵壬眢w弱的，他身體弱，在極端環(huán)境下可能挺不過去，而身體好的人沒被搶救，也會死掉。是故，根據(jù)“效率原則”就是要先救身體好的。

曾經(jīng)有這樣一個假設(shè)性問題，使男士們很為難：“如果母親和媳婦同時掉到河里，只能救一個，你救誰？”當(dāng)然，要是媳婦不在場，就比較好回答：“救母親，因?yàn)槟赣H只有一個，媳婦可以再娶?！钡绻眿D在的時候，他顯然不敢這樣回答。但按照登山原則，這個問題很簡單，你讓我回答，答案就是：“救媳婦?！卑粗袊膫鹘y(tǒng)應(yīng)該是救母親的，因?yàn)椤鞍偕菩橄取?；但是按照登山原則，要救媳婦，就因?yàn)榍懊嬲f的那兩個原則。所以，在登山的時候我就說，如果在遇難的情況下需要犧牲，第一個應(yīng)該被拋棄的就是我老王。

你處在短缺的環(huán)境中，才會懂得珍惜。比如說，你在登山的環(huán)境下生活，一個月、兩個月不能洗澡，你覺得世界上最美好的事情是什么呢？就是洗個熱水澡。但你在城市，天天都洗澡，你絕對不會覺得洗澡有什么親切感。但只要你一個禮拜不洗澡，在那個環(huán)境下，你一定會覺得：“哎喲，熱水淋浴太美妙了。”這個美妙怎么來的呢？就是短缺。

再比如，我出差都住賓館商務(wù)間，那里面一定有鮮花、水果。你習(xí)以為常了，根本不會去關(guān)心花和水果新鮮不新鮮，甚至連嘗都不會嘗一嘗。但你如果是在喜馬拉雅山營地，你的同伴這個時候掏出個蘋果給你，你會覺得這個蘋果的分量真是太重了。所以，短缺之下你才會發(fā)現(xiàn)，自己平時原來忽略了很多好東西，你才會珍惜人們之間的緣分，你會不計(jì)較原來你睚眥必報的東西。實(shí)際上，登山給我?guī)淼倪@些感悟，才是最使我受益匪淺的。高考資源網(wǎng)

我登6000米以上的高山，就像吸鴉片似的，渾身通暢，會上癮。下山最多兩個月，覺得又要進(jìn)山了。我的腰椎、脊椎都有問題，但只要是一進(jìn)山，渾身通暢，什么病都沒有。下來之后呢，感到極其舒服，但是這樣舒服的狀態(tài)頂多持續(xù)兩個月。所以我說，登山運(yùn)動實(shí)際上成了我的一種生活狀態(tài)。登8000米以上的高峰，有危險，環(huán)境惡劣，所以要適應(yīng)它。平常的時候，我把家里的地下室自己改裝成了一個小的攀巖館，每天早上起來我要在這上面當(dāng)20分鐘的“蜘蛛”，掛在“巖壁”上。但是這樣不過癮，兩個月之內(nèi)，一定要去登一座海拔4000米以上的山峰，為的是保持狀態(tài)。

有夢想的人才能舉起奧斯卡

1978年，當(dāng)我準(zhǔn)備報考美國伊利諾大學(xué)的戲劇電影系時，父親十分反感，他給我列了一個數(shù)據(jù)：在美國百老匯，每年只有兩百個角色，但卻有五萬人要一起爭奪這少得可憐的角色。當(dāng)時我一意孤行，決意登上了去美國的班機(jī)，父親和我的關(guān)系從此惡化，近二十年間和我說的話不超過一百句！

但是，等我?guī)啄旰髲碾娪皩W(xué)院畢業(yè)，我終于明白了父親的苦心所在。在美國電影界，一個沒有任何背景的華人要想混出名堂來，談何容易。從1983年起，我經(jīng)過了六年多的漫長而無望的等待，大多數(shù)時候都是幫劇組看看器材，做點(diǎn)剪輯助理、劇務(wù)之類的雜事。最痛苦的經(jīng)歷是，曾經(jīng)拿著一個劇本，兩個星期跑了三十多家公司，一次次面對別人的白眼和拒絕。那時候，我已經(jīng)將近三十歲了。古人說：三十而立。而我連自己的生活都還沒法自立，怎么辦？繼續(xù)等待，還是就此放棄心中的電影夢？幸好，我的妻子給了我及時的鼓勵。高考資源網(wǎng)

妻子是我的大學(xué)同學(xué)，但她是學(xué)生物學(xué)的，畢業(yè)后在當(dāng)?shù)匾患倚⊙芯渴易鏊幬镅芯繂T，薪水少得可憐。那時候我們已經(jīng)有了大兒子李涵，為了緩解內(nèi)心的愧疚，我每天除了在家里讀書、看電影、寫劇本外，還包攬了所有家務(wù)，負(fù)責(zé)買菜做飯帶孩子，將家里收拾得干干凈凈。還記得那時候，每天傍晚做完晚飯后，我就和兒子坐在門口，一邊講故事給他聽，一邊等待“英勇的獵人媽媽帶著獵物（生活費(fèi)）回家”。

這樣的生活對一個男人來說，是很傷自尊心的。有段時間，岳父母讓妻子給我一筆錢，讓我拿去開個中餐館，也好養(yǎng)家糊口，但好強(qiáng)的妻子拒絕了，把錢還給了老人家。我知道了這件事后，輾轉(zhuǎn)反側(cè)想了好幾個晚上，終于下定了決心：也許這輩子電影夢都離我太遠(yuǎn)了，還是面對現(xiàn)實(shí)吧。

后來，我去了社區(qū)大學(xué)，看了半天，最后心酸地報了一門電腦課。在那個生活壓倒一切的年代里，似乎只有電腦可以在最短時間內(nèi)讓我有一技之長了。那幾天我一直萎靡不振，妻子很快就發(fā)現(xiàn)了我的反常，細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了我包里的課程表。那晚，她一宿沒和我說話。高考資源網(wǎng)

第二天，去上班之前，她快上車了，突然，她站在臺階下轉(zhuǎn)過身來，一字一句地告訴我：“安，要記得你心里的夢想。”

那一刻，我心里像突然起了一陣風(fēng)，那些快要湮沒在庸碌生活里的夢想，像那個早上的陽光，一直射進(jìn)心底。妻子上車走了，我拿出包里的課程表，慢慢地撕成碎片，丟進(jìn)了門口的垃圾桶。

后來，我的劇本得到基金會的贊助，我開始自己拿起了攝像機(jī)，再到后來，一些電影開始在國際上獲獎。這個時候，妻子重提舊事，她才告訴我：“我一直就相信，人只要有一項(xiàng)長處就足夠了，你的長處就是拍電影。學(xué)電腦的人那么多，又不差你李安一個，你要想拿到奧斯卡的小金人，就一定要保證心里有夢想。”

如今，我終于拿到了小金人。我覺得自己的忍耐、妻子的付出終于得到了回報，同時也讓我更加堅(jiān)定，一定要在電影這條路上一直走下去。

因?yàn)椋倚睦镉肋h(yuǎn)有一個關(guān)于電影的夢。

大學(xué)究竟給了我們什么？

我覺得大學(xué)最重要的是給了我老師，讓我抱著一些懵懵懂懂的想法，在那樣一個動蕩的文革結(jié)束年代，開始了一段對經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)之旅，也開始了我新的人生規(guī)劃。老師是我第一個啟蒙者，他們每一堂課站在那里，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴知識傳授給我們，把我們由一個未知的狀態(tài)帶入到已知，還讓我們對已知的東西進(jìn)行分析、提升。老師是我從畢業(yè)以來，尤其最近二三十年來，心里最大的一個正資產(chǎn)。正是這些老師當(dāng)年給我的鼓勵和一些重要的點(diǎn)撥，讓我能夠有信心來看透事物發(fā)展的規(guī)律，并且不斷增加自信。

對老師的回憶總是很具體的。到如今我還記得，何老師對我們這個系做的所有塑造和指引，我們也不斷地以何老師為榮，何老師在我腦海里總是一個和藹、慈善、睿智的長者形象。

直到后來，當(dāng)我在中央黨校也短暫地做一段老師的工作后，包括創(chuàng)業(yè)到今天，才能體會到，實(shí)際上老師傳授的不僅僅是知識，而是在塑造人，特別是在塑造我們一生所需要的謙遜和豁達(dá)，以及做人的力量。這是學(xué)校給我們的最大的一個恩惠和最寶貴的一筆資產(chǎn)。

同時，從學(xué)校里我還得到了同學(xué)。從報到第一天開始，我的生命中就有了這樣幾十位同學(xué)，年輕的時候我們是一起奔跑的運(yùn)動員，中年的時候大家是相互扶持的拐杖，老了以后我們是坐在太陽下，散步在林陰道，回憶中最親密的心靈伙伴。

這幾十年來，得到同學(xué)的幫助確實(shí)太多太多，同學(xué)像兄長，什么事情你找他，都不拒絕，什么時候都不用虛偽的眼神看你，什么時候都直截了當(dāng)。這么多年，當(dāng)我有什么想不明白，或者實(shí)在覺得誰還能幫我一下的時候，最后一個想到的就是同學(xué)。

記得在1989年之后第一個春節(jié)，我在維迎家，和他的家人一起過年，那時候是我最困難的時候，窮到連一張火車票都買不起，又沒有地方過年。后來維迎出國了，把他的房子給我用，也沒有收房租，連電飯煲也給了我，應(yīng)該說萬通的創(chuàng)辦其實(shí)是在維迎家里開始的，我有時候跟維迎開玩笑說，其實(shí)你才是我們公司真正的創(chuàng)辦人，你是用資產(chǎn)來參與創(chuàng)辦的。

記得我第一次到北京，那天天還沒有亮，紀(jì)坤來接我，上北京的第一頓飯?jiān)诩o(jì)坤家，是他母親親手做的，熱騰騰的。后來，連強(qiáng)在我最困難的時候加入了公司，毫無保留地像大哥一樣支持我，當(dāng)然還有向力，也是在我最困難的時候，在廣西給我很大的支持。隨著時間越來越久遠(yuǎn)，同學(xué)變成了生命中最重要的支撐，特別是在當(dāng)年迷惑、無助、無奈的時候，甚至不能向父母開口的時候，正是同學(xué)給了我最大的溫暖和力量。

大學(xué)，當(dāng)然還給了我知識，雖然知識可以在今后不斷地去學(xué)習(xí)，但是有那四年的時間，扎扎實(shí)實(shí)、心無旁鶩地認(rèn)真去學(xué)習(xí)，特別是在當(dāng)時社會轉(zhuǎn)型時期，又加進(jìn)很多自覺、被動的各種各樣的思考，使得那段學(xué)習(xí)時光特別難忘。我們讀的是經(jīng)濟(jì)學(xué)，在這四年里，從一個無知的少年，到有一個最初的商品的概念，再到后來能夠鉆研《資本論》，能夠?qū)ξ鞣浇?jīng)濟(jì)學(xué)略有所知，到整個建立一個基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)的素養(yǎng)和分析問題的框架，都是在這四年里形成的。這樣一種框架，一種分析能力，隨著時間的延長，特別是對我作為一個企業(yè)的工作人員特別重要，讓我的語言系統(tǒng)變得多起來。除了一般做生意的江湖語言、官場語言外，我還能有經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本語言、詞匯的素養(yǎng)，讓我能跟經(jīng)濟(jì)學(xué)者、財經(jīng)從業(yè)人員交流時，能聽得懂他們講什么，也能夠用他們的語言跟他們聊天。高考資源網(wǎng)

知識就像空氣、營養(yǎng)、水分一樣，一刻也不能離開。但是在學(xué)校這段，應(yīng)該是氧氣特別富有，營養(yǎng)特別充足，水分特別充沛的時期。那四年，可以說是我人生中最好的一段用知識澆灌心靈的時期。

學(xué)校在知識方面，除了我們本科，還有很多跨學(xué)科的專業(yè)，還有其他的一些機(jī)會讓我學(xué)習(xí)到經(jīng)濟(jì)學(xué)以外的知識。我記得那時候有新型畫展，我們還知道了西單民主墻，知道了思想解放，知道了原來社會還有這么多人用別的方式在思考。今天如果說我們?nèi)匀豢梢宰聛碜x經(jīng)濟(jì)學(xué)，仍然可以考碩士、博士，但是已經(jīng)完全感覺不到文革之后的第一個思想解放、思想自由給年輕人帶來的那么一種欣喜和興奮。

現(xiàn)在想起來，學(xué)校給了我老師，給了我最重要的同學(xué)，給了我知識，給了我回憶，其實(shí)這一切最終都給了我一個身份的符號，就是77級大學(xué)生。每當(dāng)我填寫履歷的時候，必須要填的就是西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)系77級學(xué)生。這是我終生的一個符號，這個履歷把我定位在人生的每一個場景中，讓我在扮演其他角色的時候，我第一個出場的本色是西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)系77級學(xué)生，正因?yàn)槿绱?，我才發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)校給了我一個可以依托一生的身份證明。

我比你容易些

美國《紐約時報》記者威廉·詹姆斯，為了了解美國社會生活在最底層的流浪漢的生存情況，他將自己裝扮成一個瘸腿流浪漢，混跡于邁阿密一群流浪漢中。

看著身有殘疾、衣著破舊、滿臉污垢的詹姆斯，這群流浪漢眼睛里頓時流露出一種關(guān)切地目光。一個流浪漢走了過來，他遞給詹姆斯一根樹棍，對他說道：“兄弟，拄著它，方便些?！?/p>

詹姆斯接過樹棍，用手一篇篇地摩挲著這根光滑、發(fā)亮的樹棍，臉上露出感激的神色。抬眼望去，忽然，心中好像被什么東西重重地?fù)舸蛄艘幌?。他發(fā)現(xiàn)，剛才那個遞給他這根樹棍的流浪漢走路一瘸一瘸的。那背影，卻在努力地直立著，好像有一股力量，在他身上燃燒。

拄著這根樹棍，詹姆斯似乎感受到了從這根樹棍上傳遞出來的一種力量。很快，他就取得了那些流浪漢的信任。他們帶著詹姆斯在各超市、居民區(qū)的垃圾箱里，撿拾被人丟棄的食物和廢品。他們還告訴詹姆斯哪個地方廢品多、什么廢品值錢、什么時間撿等等經(jīng)驗(yàn)之談。

看到詹姆斯瘸著腿翻撿廢品很吃力，一個年輕的黑人流浪漢走了過來，他拍了拍詹姆斯的肩膀，將手中的一大袋廢品遞了過來，對他說道：“兄弟，你到旁邊休息一會兒，這些廢品你拿著吧！”

詹姆斯聽了，一愣，疑惑地說道：“這怎么行？這些也是你好不容易撿到的?。俊?/p>

那個流浪漢聽了，咧開嘴，露出一排潔白的牙齒，說了句：“我比你容易些！”說罷，轉(zhuǎn)身走開了。詹姆斯拎著那一袋廢品，一遍遍地回味著剛才那流浪漢說的那句話，心中溢滿了溫暖和感動。

中午吃飯時，一個佝僂著背的流浪漢走到詹姆斯身邊，他遞給詹姆斯兩塊面包，對詹姆斯說道：“吃吧，兄弟！”

詹姆斯聽了，疑惑地問道：“你給我吃了，那你吃什么呢？”

那流浪漢咧嘴一笑道：“我比你容易些！”說罷，就向旁邊走去了。晚上，詹姆斯與這群流浪漢蜷縮在一個橋洞里?？吹秸材匪顾跇蚨吹耐庋兀粋€滿頭銀發(fā)的老漢走了過來，他對詹姆斯說道：“兄弟，你睡到我那邊去，那邊舒適些?！?/p>

詹姆斯聽了，疑惑地問道：“我睡到你那邊去，那你睡到哪里去？” 那個流浪漢聽了，咧嘴一笑道：“我比你容易些！”

又是“我比你容易些！”詹姆斯一遍遍地回味著這句話，心中溢滿了柔軟。他想，這些生活在社會最底層的流浪漢，雖然生活十分困頓，但是，在他們心中，看到別人的難處，總會及時地伸出手援助下。因?yàn)樗麄兛偰芸吹阶约罕葎e人強(qiáng)悍的一面。

詹姆斯與這群流浪漢生活了半年多。這半年多來，他與這些流浪漢朝夕相處，結(jié)下了深厚的感情：那個總愛說笑的黑人流浪漢阿里，一只手有殘疾，但是，他卻總愛幫助那些兩只手都有殘疾的人。面對感激，他總愛說的一句話就是：我比你容易些；那個耳朵聽力很弱的流浪漢鮑比，每次撿拾到好的東西，總是愛分一點(diǎn)給那位有眼疾的流浪漢。面對感激，鮑比總愛說的一句話就是：我比你容易些；那個身體瘦弱的流浪漢凱特，總是愛幫助那位身體肥胖臃腫的流浪漢，面對感激，鮑比總愛說的一句話就是：我比你容易些??

這群流浪漢，雖然來自不同地方，身份、背景各不相同，但是，在這個集體里，他們總愛互相幫助、互相安慰、互相鼓勵。那句“我比你容易些！”成為這些人說的最多的一句話。這句話，仿佛像一塊磁鐵，將大家緊緊地團(tuán)結(jié)了起來。風(fēng)雨中，他們臉上，始終有一種從容、淡定的神色。這種神色，給人一種力量和勇氣，能抵御塵世間一切風(fēng)雨和險阻。

隨后，詹姆斯在美國《紐約時報》撰文，文章的題目是：我比你容易些。詹姆斯在文章中寫道：我比你容易些，是流傳在這些流浪漢中最溫暖的語言，雖然他們生活在社會最底層，但他們總能看到自己比別人優(yōu)勢的一面，他們用自己微弱的優(yōu)勢，在努力地幫助需要幫助的人。正是有了這樣的幫助，才給了別人繼續(xù)生活下去的力量和勇氣。在這個浮躁的社會中，流傳在這群流浪漢中的“我比你容易些！”恰似一縷和諧的春風(fēng)，在人們心里蕩開層層漣漪，成為化不開的溫暖和甜蜜。

第五篇：高考語文作文熱點(diǎn)素材

高考語文作文熱點(diǎn)素材

在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的高考語文作文熱點(diǎn)素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有一種鳥，它能夠飛行幾萬里，飛越太平洋，而它需要的只是一小截樹枝。在飛行中，它把樹枝銜在嘴里，累了就把那截樹枝扔到水面上，然后飛落在樹枝上休息一會兒，餓了它就站在那截樹枝上捕魚，困了它站在那截樹枝上睡覺。誰能想到，小鳥成功地飛越了太平洋，靠的卻僅是截簡單的樹枝！

分析：如果小鳥銜的不是樹枝，而是把鳥窩、食物等旅途中所需要的用品，一股腦兒全帶在身上，那小鳥還飛得起來嗎？

話題：目標(biāo)與成功解放自己

伍連德：中國“防疫泰斗”

910年12月，一種神秘的傳染病在東北流行，死亡人數(shù)過萬。臨時征集來的護(hù)理人員對于穿戴防護(hù)服和口罩的要求置若罔聞，疫情迅速蔓延開來。伍連德臨危受命，任全權(quán)總醫(yī)官，深入疫區(qū)調(diào)查控制。

伍連德日夜兼程地奔赴哈爾濱后，進(jìn)行了中國第一例有記載的病理解剖。由于舊社會的'觀念認(rèn)為解剖尸體是對死者的大不敬，伍連德只能秘密進(jìn)行，但通過這次醫(yī)學(xué)觀察，他找到了瘟疫的真正元兇——鼠疫桿菌。

伍連德拉響了“肺鼠疫”的警報，并采取了隔離疫區(qū)、控制交通等多種防治措施。此外，他還設(shè)計(jì)發(fā)明了一種雙層紗布口罩，以防飛沫傳染。憑借他專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和卓越的組織才能，疫情不久便被控制住，人們稱贊伍連德“一個人救了一座城”。

諾貝爾基金會官方公開的資料顯示，伍連德是1935年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎候選人之一，他也是華人世界的第一個諾貝爾獎候選人。