第一篇：81紅十字主題教案

說說“紅十字”

教學(xué)目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)紅十字的相關(guān)知識；了解紅十字會開展的各項活動。

2、通過本科的學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)一些主動學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生搜集信息，處理信息，交流信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生交往、交流和溝通表達能力。

3、領(lǐng)悟紅十字“人道、博愛、奉獻”的精神，激發(fā)學(xué)生樂于參加青少年活動的情感。教學(xué)重點：領(lǐng)悟紅十字精神，了解紅十字會開展的主要活動，激發(fā)學(xué)生樂于參加紅十字青少年活動的情感。

教學(xué)難點：深入領(lǐng)悟紅十字精神。教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

問題依次是:

1、紅十字會的創(chuàng)始人是誰？(國籍、創(chuàng)建原因)

2、紅十字運動的基本原則是什么？

3、紅十字會的精神？

4、紅十字會的標(biāo)志是什么？

5、紅十字會是個怎樣的團體？

6、中國紅十字會成立時間、會址、任務(wù)、加入國際紅十字聯(lián)合會的時間？

二、師生互動,初步認知

初步認知天津紅十字會

師：下面我們以天津紅十字會為例，重點說說紅十字會的任務(wù)和會員活動。領(lǐng)悟紅十字精神。

師：課前老師讓大家搜集了紅十字會活動的相關(guān)資料，你們搜集了嗎？結(jié)合教材中的內(nèi)容和你手中的相關(guān)資料，看看同你們從中又能了解到什么？

學(xué)生匯報：

生：天津紅十字會成立于1911年11月10日。

師：至今，天津紅十字會已經(jīng)走過了98年的歷程，也開展了很多活動。早期的紅十字會曾做過哪些工作？

生;讀書回答（介紹1939年水災(zāi)，“劉連仁回國”的故事）

師：早期的天津紅十字會工作為78年以后全市紅十字事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)

生：天津市紅十字會在全市18個區(qū)縣及開發(fā)區(qū)、保稅區(qū)、教育、鐵路、武警系統(tǒng)建立了基層組織。

師：那你知道現(xiàn)在咱們靜?？h紅十字會在哪辦公嗎？

生;靜?？h靜文路7號衛(wèi)生局院內(nèi)四樓

電話28944298 28914299 師：遍布全市的紅十字會78年以后又組織開展了哪些活動？

生：開展了自救互救、備災(zāi)救災(zāi)、社會救助、青少年活動、友好往來等活動。師：根據(jù)學(xué)生的回答板書

三、匯報交流，理解感悟

（一）了解自救互救：

師：我們就來了解自救互救，你們知道什么是自救互救？ 生：回答自己

師：自救互救很重要，你對自救互救的活動了解多少？ 生：我了解對司機培訓(xùn)的，我爸爸是司機，他參加過紅十字會組織的駕駛員救護知識培訓(xùn)。生：我爸爸是交警，當(dāng)車禍發(fā)生時他會第一個到達現(xiàn)場，學(xué)了救護知識后，他能夠減輕傷者的痛苦，如果昏迷的傷者，他還會幫助心臟復(fù)蘇呢。

生：我姑姑，在靜海賓館工作，她也參加過救護知識的一次培訓(xùn)。

生：我叔叔在游泳館工作，他也參加過救護知識培訓(xùn)，要是有突發(fā)事件出現(xiàn)他就能解決。

師：天津紅十字會組織的自救互救培訓(xùn)涉及的領(lǐng)域包括機動車駕駛員、賓館服務(wù)員、社區(qū)居民、學(xué)生等14種人群，這是老師走訪靜?？h紅十字會采集到的資料。

生：2008年5月汶川地震發(fā)生后，天津市紅十字會組織了為災(zāi)區(qū)無償獻血活動。

生:我在廣場看見靜海紅十字會也阻止人們獻血了

生:我在靜?？h紅十字會門口業(yè)也看見紅十會在組織獻血 師：那你知道現(xiàn)在咱們靜海縣紅十字會在哪辦公嗎？

生;靜?？h靜文路7號衛(wèi)生局院內(nèi)四樓

電話28944298 28914299 生：我從紅十字網(wǎng)站了解到捐獻造血干細胞也是一項重要工作 師：那你知道捐獻造血干細胞有什么作用嗎？ 生：回答

師：那咱們天津有人捐獻在血干細胞嗎？

生：我從天津紅十字網(wǎng)站查詢知道天津已有27位志愿者捐獻造血干細胞成功。師：你知道這其中有一位是咱們靜海人嗎？

生：我知道是趙立梅。趙阿姨是我媽媽的同事，我沒辦法把趙阿姨請到咱們班，我?guī)砹宋业牟稍L錄音。

師：同學(xué)們想不想認識這位阿姨（出數(shù)趙立梅照片簡單介紹）

師：除了書中介紹的自救互救內(nèi)容外，天津紅十字會還開展了很多自救互救活動，同學(xué)們老師這有一張《緊急避險》光盤課下大家可以借去看看，結(jié)合你們手中的,《緊急避險手冊》課下多練習(xí)，提高自救互救和自我保護能力。

自救互救提高了我們自我保護能力當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時紅十字會又會做什么呢？我們來了解備災(zāi)救災(zāi)。

（二）備災(zāi)救災(zāi)：

1、你怎么理解備災(zāi)救災(zāi)？

師 ：俗話說，天有不測風(fēng)云，在現(xiàn)實生活中，也會有一些災(zāi)難發(fā)生，同學(xué)請你說說對備災(zāi)救災(zāi)活動的了解

1、備災(zāi)救災(zāi)倉庫介紹

2、書上講天津紅十字會在1990年對靜?？h進行過救助

師：1990年那次雹災(zāi)我也有深刻的印象，當(dāng)時風(fēng)很大，很多房子屋頂上的瓦被掀飛了，莊稼、蔬菜都毀了，還有很多人被砸傷，紅十字會馬上撥來救災(zāi)款和救災(zāi)物資，派來醫(yī)療隊給人們治療，減輕了災(zāi)害給人們帶來的傷害。

生;1998年三江水災(zāi)，張家口地震，天津紅十字會都組織了救災(zāi)募捐，并把款物撥送到災(zāi)區(qū)。咱們紅十字青少年，也積極參與。

師：你們提到的這一信息，老師也找到了相關(guān)資料。師：那同學(xué)們還記得這張照片嗎？

生：記得，這是去年汶川地震學(xué)校紅十字會組織捐款的照片。

.師：2008年5月12日，一場突如其來的大地震震憾了中國，也震驚了世界，同學(xué)們在災(zāi)區(qū)人民最需要幫助的時候，紅十字會伸出了熱情的手。播放（紅十字在行動）學(xué)生說感受 師：中國紅十字會發(fā)動全社會力量積極組織向災(zāi)區(qū)募捐,到目前全國紅十字系統(tǒng)共募集款物191億人民幣，其中天津紅十字會，共募集救災(zāi)款物3個多億，這里也包括咱們靜海紅十字會籌集的善款。世界各地的紅十字會也都行動起來，向災(zāi)區(qū)撥來救災(zāi)款，有的國家還派來了紅十字救援隊；一顆顆愛心在這里匯集.，一批批救災(zāi)物資在這里起運.，一條條鮮活的生命被他們挽救.……不分國籍、不論膚色，沒有人叫苦，沒有人喊累，更沒有人索要報酬，這種精神就叫做人道，這種精神叫博愛，這種精神叫奉獻（適時板書紅十字的精神）同學(xué)們，紅十字精神已撒播到了世界的每一個角落，播撒到了每個人的心里。

（三）了解社會救助：

師：現(xiàn)實生活中，除了自然災(zāi)害，人們還會遇到各種各樣的困難，需要來自社會的救助。你知道紅十字會在這是做了哪些工作嗎？我們來了解社會救助。

1、什么是社會救助？

生：天津紅十字會發(fā)揚“人道 博愛 奉獻”的精神為社會上孤老病殘和陷入困境的人們提供幫助。

師：我聽明白了紅十字會救助的是，一切需要救助的人。同學(xué)們老師從王冠那采集一張紅十會義診的照片，就是這張照片，請王冠同學(xué)來介紹介紹

同學(xué)也說說，你搜集到的發(fā)生在身邊的紅十字會助貧、助孤、助殘的實例

生：出示助孤照片。原天津市紅十字會會長趙輝、副會長吳炳岳在和原靜海縣副縣長馮根山以及靜海縣紅十字會辦公室主任李金英到孤老戶家慰問，并送去生活用品。師：孤獨的老人感到了人們給予溫暖，不再感到孤獨。生：我們村的傻大伯父親車禍死亡，母親改嫁，和年邁的奶奶生活在一起。前兩年奶奶死了，傻大伯靠要飯維持生活。靜海縣紅十字會得知這一情況后給他蓋了房子，定期給他送去生活必需品。他就不用要飯了.師:這是紅十字會在救助智殘的人，讓他過上正常人的生活

生:我校的趙春延同學(xué),父親患股骨頭壞死,母親下崗,給爸爸治病花去了家中所有的積蓄,靜?？h紅十字會,今年靜?？h紅十字會給趙春延500元的助學(xué)款.，今天我?guī)砹粟w春延同學(xué)，為了感謝紅十字會的叔叔阿姨畫的畫，還有感謝的話語。（讀出）師：這500元錢包含了濃濃的情意

生：天津紅十字會還在薊縣、寧河、武清建立了四所“博愛小學(xué)”

師:.我們學(xué)校有一千多人，這樣就有幾千我們的伙伴能像我們一樣在寬敞名聯(lián)的教室里學(xué)習(xí)師：同學(xué)們了解得可真不少，老師也了解到了一些請看（插入話外音2009年天津紅十字會博愛送萬家活動介紹）咱們了解到紅十字會的情況你有什么想說的嗎？

師：同學(xué)們，紅十字會救助的是社會上一切需要救助的弱勢群體，那么我們青少年又開展了哪些活動呢？

（四）青少年活動：

師：出示天津紅十字青少年的活動。天津紅十字青少年開展了那么多活動，我們又參加了哪些紅十字青少年的活動活動呢

生：我們學(xué)校接受過天津是紅十字會領(lǐng)導(dǎo)檢查驗收紅十字標(biāo)準校

生：我們參加了向災(zāi)區(qū)捐款活動，同學(xué)們捐出了自己的壓歲錢、自己積攢的零花錢。師：咱們學(xué)校紅十字會共籌集到五萬多元救災(zāi)款。

生：我們紅十字小隊清除路邊小廣告這樣街道更干凈更美麗了。生：我們到爭光渠撿拾白色垃圾，環(huán)境更好了。

師：這是你們活動時老師給你們拍下的照片，還記得嗎？ 生：我們到孤老戶家中做家務(wù) 生：五月八日世界紅十字日期間靜?？h紅十字會開展義診咨詢宣傳活動紅十字青少年在街頭表演衛(wèi)生救護技能 生：我們學(xué)校接受過天津是紅十字會領(lǐng)導(dǎo)檢查驗收紅十字標(biāo)準校、今年世界紅十字日我們還參加了捐獻造血干細胞、捐獻器官預(yù)防艾滋病的知識宣傳……

師：這是你們活動時老師給你們拍下的照片，還記得嗎？

師：同學(xué)們你們參加了那么多紅十字青少年的活動真了不起，不過，社會上還有好多人對紅十字會的活動不了解，還需要大家及參與到紅十字各項活動的宣傳。同學(xué)們請看書上，有關(guān)紅十字青少年活動的內(nèi)容。（補充現(xiàn)在紅十字青少年的相關(guān)內(nèi)容）

（五）友好往來

師：我們紅十字會，國際性救護團體，紅十字會成員國遍布全世界，天津紅十字會和國內(nèi)外紅十字會的友好往來密切。

師：請同學(xué)們看書44頁了解咱們天津紅十字會開展了哪些友好往來活動 生：讀書44頁，匯報

生：天津紅十字會的社交面很廣和很多國家和地區(qū)都有來往。

師:通過紅十字會這一紐帶把天津與世界緊緊地聯(lián)系在了一起，增進了天津與世界各地之間的友情，也向世界展示了天津。這一活動也很重要。

四、拓展延伸，升華情感

師：成立于1911年的天津紅十字會已經(jīng)走過98年的光輝歷程，在這98年中，這只偉大的隊伍愛護人們的生命，關(guān)懷人們的幸福，只要有人遇到困難，他們就會伸出熱情的雙手，給予救助，這就是紅十字精神，這種精神已被撒播到了世界的每一個角落。

師：老師從你們的眼神中可以看出你們對“紅十字”已經(jīng)走進了你們的心中，“紅十字”精神走進了同學(xué)們的心中。請大家把你心中的“紅十字”，用文字寫出來，下一節(jié)課進行“我心中的紅十字”的演講比賽。

第二篇：紅十字主題征文

這就是，愛！

---------------------“紅十字伴我行”主題征文

葫蘆垡中學(xué)初二（2）班游友斌

什么是愛？

也許你會說是友愛、愛情或者是母愛。

“愛”我認為它包括：親情之間的愛、師生之間的愛、愛人之間的愛和災(zāi)難降臨時的大愛。但我認為“愛”最重要的是災(zāi)難降臨時的大愛。

眾所周知，“紅十字基金會”是世界上最權(quán)威的愛心慈善救援組織，它創(chuàng)立于1864年，它的創(chuàng)始人是瑞士人亨利·杜南。紅十字會為紀念這一偉人，將他的生日5月8日定位“世界紅十字日。紅十字運動一百多年來，由于在戰(zhàn)時及承平時機對人類社會都有卓著的貢獻，所以共獲得3次諾貝爾和平獎，加上創(chuàng)辦人亨利·杜南于1901年獲頒的諾貝爾和平獎，總計紅十字會獲得4次最高的和平殊榮。紅十字運動震驚了世界，中國紅十字會成立于1904年，1950年進行了改組，成為新中國紅十字會。建國后50年來，特別是改革開放以來，紅十字事業(yè)有了很大發(fā)展。1993年《中華人民共和國紅十字會法》的頒布實行，使我國紅十字事業(yè)走上法制軌道。

中國紅十字會的宗旨是：保護人的生命和健康，發(fā)揚人道主義精神，促進和平進步事業(yè)??也是這一宗旨使世界上的貧困人民得到了愛的家園，也使世界上身處于災(zāi)難之中的人民得到了解脫，得到了愛的援助，有了新的精神支柱。

2008年“5-12”汶川大地震，摧毀無數(shù)家園。汶川大地震剛剛發(fā)生不久，為了支援災(zāi)區(qū)，中國紅十字會立即舉行了大規(guī)模的群眾性捐款，累計達到了億元人民幣，物資若干。紅十字會物資救援隊以最快的速度把物資運送到了災(zāi)區(qū)，為支持汶川大地震的救援工作做出了巨大的貢獻。

2011年4月日本發(fā)生了9.0級特大地震，地震震毀了日本福島第一核電站，核燃料四處擴散，危及到了人類的安全。中國政府得知此消息后，立即派出了中國國際救援隊對日本進行支援，中國國際紅十字基金會立刻開展了支援日本的大型募捐活動，為日本福島核電站的救援活動提供了幫助。

人們常說：大難見真情。在災(zāi)難來臨的時候，我們攜手同心，共度難關(guān)的愛才是我們所追求的真愛。我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚紅十字精神，為他人獻出我們的愛，為世界、為人類、為了和平和愛獻出我們的愛。

第三篇：今年世界紅十字日主題

今年世界紅十字日主題

今年5月8日是第69個世界紅十字日，恰逢市紅十字會建會105周年。為大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，進一步提升紅十字組織的國際影響力和社會認知度，吸引和凝聚更加廣泛的社會力量支持和參與紅十字事業(yè)，市紅十字會與市文明辦、市外辦、市對外友協(xié)、市外專局于XX年5月5日在華夏未來國際會議中心聯(lián)合舉辦“情暖紅十字博愛在津城”XX紀念“世界紅十字日”主題活動。

活動現(xiàn)場，市領(lǐng)導(dǎo)與全國“四個100”最美志愿者、天津市紅十字會捐獻造血干細胞志愿服務(wù)隊“愛心之家”隊長商海濤，中國人體器官捐獻志愿服務(wù)總隊副隊長、天津市優(yōu)秀志愿者栗巖奇，天津市柔道隊紅十字志愿服務(wù)隊隊長、金牌教練吳衛(wèi)鳳，天津市公交系統(tǒng)619路公交頭等艙紅十字志愿服務(wù)隊隊長回江濤，紅十字青年代表康靜怡共同啟動“天津市紅十字杰出公益人物推選”。

今年世界紅十字日主題

今年“”世界紅十字日的主題是“紅十字：處處為人人”。

為了讓更多人關(guān)注血液病患兒，現(xiàn)場還進行了“彩虹計劃你的六一，我的愛心之童話世界”公益活動“心愿發(fā)布”環(huán)節(jié)。4月底，市紅十字會在中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院血液病醫(yī)院病房內(nèi)征集了109名血液病患兒的心愿，活動將采取網(wǎng)絡(luò)招募認領(lǐng)方式，并將網(wǎng)址公布在市紅十字會官網(wǎng)，幫患兒實現(xiàn)心愿。對未能及時在節(jié)日前發(fā)布心愿的患兒，將通過北方網(wǎng)志愿服務(wù)平臺，采取義賣募捐的形式購置節(jié)日禮物。在“六一”兒童節(jié)，市紅十字會將把紅十字志愿者和社會愛心人士的禮物送到孩子們手上。

最終，紀念活動在中外紅十字志愿者共唱《和你一樣》的歌曲中推向高潮。

今年5月8日是第69個世界紅十字日，恰逢市紅十字會建會105周年。為大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，進一步提升紅十字組織的國際影響力和社會認知度，吸引和凝聚更加廣泛的社會力量支持和參與紅十字事業(yè)，市紅十字會與市文明辦、市外辦、市對外友協(xié)、市外專局于5月5日在華夏未來國際會議中心聯(lián)合舉辦“情暖紅十字 博愛在津城”XX紀念“世界紅十字日”主題活動。

紅十字志愿服務(wù)隊代表

市紅十字會黨組書記、常務(wù)副會長張紅致辭

文藝表演

活動在公益宣傳片《紅十字：處處為人人》中來開帷幕，以現(xiàn)場訪談為主，穿插紅十字應(yīng)急救護技能展演和相關(guān)文藝節(jié)目表演，展示紅十字運動的文化內(nèi)涵，講述參與紅十字活動的親身經(jīng)歷和感人故事。

市紅十字會黨組書記、常務(wù)副會長張紅在致辭中對社會各界給予紅十字事業(yè)的支持、理解和參與表示衷心的感謝。張紅說：“我們舉辦紀念活動，就是要弘揚‘人道、博愛、奉獻’的紅十字精神，踐行社會主義核心價值觀，將人道事業(yè)發(fā)揚光大?！?/p>

配樂沙畫詩朗誦《源起》追溯了紅十字運動的起源，穿越時光，再次重溫了那段至今影響并改變著世界人道主義觀念和行動;以“紅十字”文化元素為設(shè)計理念的服飾藝術(shù)秀展示了流光溢彩的舞臺藝術(shù)和溫暖的人道情懷;伴隨著《讓世界充滿愛》的歌聲，大屏幕回顧了天津愛心企業(yè)及紅十字志愿者無私奉獻的感動瞬間和奉獻善舉;河北區(qū)紅十字會應(yīng)急救護社區(qū)志愿服務(wù)隊現(xiàn)場展示應(yīng)急救護表演和技能，并通過互聯(lián)網(wǎng)樂視網(wǎng)“樂嗨直播”平臺開設(shè)“天津紅十字會應(yīng)急救護培訓(xùn)”專區(qū)直播，使更廣泛的人群接受“應(yīng)急救護”普及服務(wù)。

現(xiàn)場展示應(yīng)急救護表演和技能

與會嘉賓和演員大合影

活動現(xiàn)場，與會領(lǐng)導(dǎo)與全國“四個100”最美志愿者、天津市紅十字會捐獻造血干細胞志愿服務(wù)隊“愛心之家”隊長商海濤，中國人體器官捐獻志愿服務(wù)總隊副隊長、天津市優(yōu)秀志愿者栗巖奇，天津市柔道隊紅十字志愿服務(wù)隊隊長、金牌教練吳衛(wèi)鳳，天津市公交系統(tǒng)619路公交頭等艙紅十字志愿服務(wù)隊隊長回江濤，紅十字青年代表康靜怡共同啟動“天津市紅十字杰出公益人物推選”。

此次推選活動由市紅十字會與市文明辦主辦，以組織推薦和自薦相結(jié)合的方式進行，邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜液兔襟w人士等組成評審委員會。活動將選樹一批為我市紅十字事業(yè)發(fā)展做出過突出貢獻、引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚的紅十字杰出公益人物，宣傳他們的感人事跡，于今年年底將對推選產(chǎn)生的“天津市紅十字杰出公益人物”進行表彰。

為了讓更多人關(guān)注血液病患兒，現(xiàn)場還進行了“彩虹計劃你的六一，我的愛心之童話世界”公益活動“心愿發(fā)布”環(huán)節(jié)。4月底，市紅十字會在中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院血液病醫(yī)院病房內(nèi)征集了109名血液病患兒的心愿，活動將采取網(wǎng)絡(luò)招募認領(lǐng)方式，并將網(wǎng)址公布在市紅十字會官網(wǎng)，幫患兒實現(xiàn)心愿。對未能及時在節(jié)日前發(fā)布心愿的患兒，將通過北方網(wǎng)志愿服務(wù)平臺，采取義賣募捐的形式購置節(jié)日禮物。在“六一”兒童節(jié)，市紅十字會將把紅十字志愿者和社會愛心人士的禮物送到孩子們手上。

在感動人物故事分享環(huán)節(jié)，主持人介紹了優(yōu)秀空軍雷達兵趙秀忠捐獻角膜和遺體，以及河西區(qū)紅十字會第一任專職會長陳志華老先生捐獻遺體的事跡，他們的名字被鐫刻在薊縣元寶山莊遺體捐獻者紀念園的主題“奉獻”紀念碑上，是795名遺體和器官捐獻者的代表。

最后，紀念活動在中外紅十字志愿者共唱《和你一樣》的歌曲中推向高潮。活動結(jié)束后，與會領(lǐng)導(dǎo)與中外紅十字志愿者合影留念。

第四篇：紅十字整合課教案

《說說“紅十字”》教案

靜海縣第六小學(xué)

吳克芬

教學(xué)內(nèi)容：天津市九年義務(wù)教育地方課程《天津與世界》五年級下冊第七課《說說“紅十字”》。

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解紅十字會的由來，認識紅十字標(biāo)志。

2、知道紅十字開展的主要工作。

3、領(lǐng)悟紅十字的精神，激發(fā)學(xué)生樂于參加紅十字青少年活動的情感。教學(xué)重難點：認識紅十字標(biāo)志，領(lǐng)悟紅十字精神，了解紅十字會開展的主要工作，激發(fā)學(xué)生樂于參加紅十字青少年活動的情感是本節(jié)課的重點。而深入領(lǐng)悟紅十字的精神，是本課的難點。

教學(xué)流程：

課前準備：布置預(yù)習(xí)提綱，深入了解紅十字，告知學(xué)生課本上的卡通人物天天要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一定要和他比一比看誰更熟悉紅十字：（1）了解紅十字的由來。（2）了解并練習(xí)畫出紅十字的標(biāo)志。（不止一種哦）（3）知道紅十字標(biāo)志的來歷和這個標(biāo)志的作用。（4）了解國際紅十字運動、原則。（5）通過各種渠道了解天津紅十字會開展的工作，自由結(jié)組選一個方面集中搜集信息。（6）回憶自己曾參加過的紅十字青少年活動，總結(jié)感受。（7）理解紅十字精神。

本課的教學(xué)流程：創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入——你爭我搶，匯報交流——分組合作，集中展示——總體感悟，情感升華。

（一）創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入。

1、電腦出示四川地震發(fā)生后各地區(qū)的紅十字組織人們捐款捐物送往災(zāi)區(qū)的視頻。

2、學(xué)生說說都看到了什么。師導(dǎo)語，引導(dǎo)學(xué)生說出這些救災(zāi)活動中看到的醒目標(biāo)志，導(dǎo)入課題。電腦出示課題。

（二）你爭我搶，匯報交流。

1、師導(dǎo)言：海爺爺聽說我們今天要學(xué)習(xí)紅十字的知識，派天天來和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了，大家歡迎嗎？（出示電腦圖象。）

2、出示預(yù)習(xí)題：課前，我為同學(xué)們印發(fā)了預(yù)習(xí)提綱，請同學(xué)們認真熟悉教材，充分了解紅十字的知識，同學(xué)們準備得怎么樣？下面我們就向天天匯報匯報吧。

3、師引導(dǎo)先說說紅十字的由來。

4、學(xué)生介紹自己課前了解的有關(guān)紅十字的知識。師引導(dǎo)答出紅十字的多種標(biāo)志、來歷、作用，國際紅十字運動、原則、精神等內(nèi)容。其間穿插天天的考察題。師給予鼓勵。

（三）分組合作，集中展示。

1、由天天引出對紅十字工作的學(xué)習(xí)。

2、師導(dǎo)言：天天又給我們提出了新的要求，這也難不倒我們。課前，我要求同學(xué)們分組調(diào)查了解紅十字會的工作情況，我們分組來為天天匯報怎么樣？各小組匯報調(diào)查的主題。各組組長組織小組同學(xué)把了解的資料進行一下匯總，每組選派二到三名同學(xué)集中匯報。

3、自主準備。（小組成員把是哪方面的資料告訴組長，組長安排發(fā)言的人和內(nèi)容。）

4、合作展示。要求：希望各組匯報的時候，其他同學(xué)一定要認真傾聽，讓天天看看誰的收獲最大。

（1）學(xué)生匯報。師積極互動，引領(lǐng)學(xué)生感悟活動的意義。

（2）師補充角膜捐獻視頻，紅十字會互相支援的圖片，各地紅十字青少年活動的圖片。

（3）在匯報交流的過程中，引導(dǎo)學(xué)生體會紅十字人道、博愛、奉獻的精神，并適時板書。

（4）教師簡要補充介紹紅十字友好往來的情況。

5、簡單小結(jié)。聽了同學(xué)們的介紹，老師非常高興。各小組不但充分了解了課本上的內(nèi)容，還通過聯(lián)系生活，上網(wǎng)查詢，對紅十字會開展的工作有了非常深刻的認識，對紅十字有了更深入的了解。

（四）總體感悟，情感升華。

1、暢談感受。我想現(xiàn)在你們一定有很多話想說，先在小組里說一說。誰愿意把你的想法和大家分享？

2、激情升華。導(dǎo)言：通過今天的學(xué)習(xí)，我們認識到，紅十字會作為一個人道主義救助團體，他始終遵循著人道、博愛、奉獻的精神，扶危濟困，無私奉獻，用愛書寫著一段段美麗的篇章，實現(xiàn)著一個個美好的愿望。讓我們一起再一次感悟紅十字偉大的人道主義精神，感悟博愛與奉獻的美麗。播放音配畫。

3、提出希望。希望我們每一個人都積極參加紅十字活動，為把這個世界變得更加和諧美麗貢獻自己的一份力量。

板書：

說說“紅十字”

人道

奉獻

博愛

第五篇：紅十字牽手2008主題展板活動方案

紅十字牽手2008-主題展板活動方案

一、確立主題的依據(jù)：

2008年奧運會是世界走進中國的盛會，也是中國走向世界的盛會。據(jù)有關(guān)專家預(yù)測，奧運會前后將有300萬以上的中外游客云集北京，全市的公共安全和公共衛(wèi)生將面臨嚴峻的考驗。北京市紅十字會作為政府人道主義領(lǐng)域的助手，參與政府緊急救援系統(tǒng)，充分準備應(yīng)對

重大突發(fā)事件，努力實踐紅十字會的宗旨。所以我們緊緊抓住奧運這個契機，深入實施奧運帶動戰(zhàn)略。全面貫徹《北京市學(xué)校奧林匹克教育行動計劃》，制作了此次展板。

二、活動時間、地點、人數(shù)：

（一）活動時間：2007年2月-----2007年8月

(二)活動范圍：椿樹地區(qū)、大柵欄地區(qū)中小學(xué)

（三）參加人數(shù)：人左右

三、活動目的：

通過此次展板宣傳紅十字的基本知識以及紅十字與奧運的關(guān)系，以及心肺復(fù)蘇和異物梗塞的救護知識，使學(xué)生了解紅十字的知識，掌握有關(guān)救護的技能，增強學(xué)生的奧運主人翁的責(zé)任感！

四、展板內(nèi)容：

（一）前言：2008年奧運會是世界走進中國的盛會，也是中國走向世界的盛會。預(yù)測奧運會前后將有300萬以上的中外游客云集北京，全市的公共安全和公共衛(wèi)生將面臨嚴峻的考驗。北京市紅十字會作為政府人道主義領(lǐng)域的助手，將參與政府緊急救援系統(tǒng)，充分準備應(yīng)對重大突發(fā)事件，努力實踐紅十字會的宗旨。作為北京的主人，我們也應(yīng)當(dāng)在紅十字的組織領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)一些救助知識，為我們共有的奧運事業(yè)，盡一份心，出一份力！

（二）紅十字的基礎(chǔ)知識：紅十字運動的誕生：紅十字運動起源于1859年6月24日奧地利陸軍與法國一撒丁聯(lián)軍的一場戰(zhàn)爭。當(dāng)時30多萬人激戰(zhàn)于意大利北部一個叫索爾弗利諾的村莊，約有4萬多名受傷瀕危之人被遺棄在戰(zhàn)場。6月25日，瑞士人亨利·杜南（紅十字運動的創(chuàng)始人）途經(jīng)此地，為慘象所震驚，當(dāng)即投入戰(zhàn)場救護。

紅十字運動的基本原則：人道—保護人的生命和健康，保障人類的尊嚴；促進人與人之間的相互了解、友誼和合作，促進持久和平。公正—不因國籍、種族、宗教信仰和政治見解而有所歧視，僅根據(jù)需要，努力減輕人們的疾苦，優(yōu)先救濟困難最緊迫的人。中立—在沖突雙方之間不采取立場，任何時候也不參與設(shè)計政治、種族、宗教或意識形態(tài)的爭論。獨立志愿服務(wù)—志愿救濟運動，決不期望以任何方式得到好處。統(tǒng)一—任何一個國家只能有一個紅十字會或紅新月會，它必須向所有人開放，必須在全國范圍內(nèi)開展人道工作。普遍—國際紅十字或紅新月運動是世界性的。所有的紅十字會或紅新月會都享有同等地位。負有同樣責(zé)任和義務(wù)，并相互支援。

（三）紅十字與奧運會：北京奧運的三大理念是“綠色奧運，科技奧運，人文奧運”。紅十字運動的“人道”、“博愛”、“奉獻”和“志愿服務(wù)”等精神，都很好地體現(xiàn)了人文奧運的理念?！秺W林匹克憲章》中的“基本原則”部分指出：奧林匹克運動的宗旨是“通過沒有任何歧視、具有奧林匹克精神(友誼、團結(jié)和公平精神)的體育活動來教育青年，增進其相互了解，從而為建立一個和平的更美好的世界做出貢獻”。紅十字會與國際奧林匹克委員會都反對歧視，主張和平；都提倡友誼，促進和平；都旨在關(guān)愛人的生命與健康；都竭力促進國際團結(jié)，并為人類的可持續(xù)發(fā)展做出特別貢獻。無論是紅十字運動的宗旨，還是奧林匹克運動的宗旨，都與人類社會正義事業(yè)所要達到的目標(biāo)是一致的，兩大運動都已成為世界和平進步事業(yè)的重要組成部分，兩大運動的目標(biāo)殊途同歸。

（四）救護知識—心肺復(fù)蘇（cpr）：心肺復(fù)蘇適應(yīng)癥：心肺復(fù)蘇用于有多種原因引起呼吸、心跳驟停的傷病員。如急性心肌梗塞、嚴重創(chuàng)傷、電擊傷、擠壓傷等。心肺復(fù)蘇操作程序：

1、判斷意識。輕拍傷病員肩膀，高聲呼喊：“喂，你怎么了？”

2、高聲呼救?！翱靵砣搜?，有人暈倒了，快撥打急救電話?！?/p>

3、將傷病員翻成仰臥姿勢，放在堅硬的平面上。雙側(cè)上臂伸直，保護頸部翻身。心肺復(fù)蘇體位。救護員雙腿跪于傷病員一側(cè)（最好跪于右側(cè)）。

4、打開氣道。成人：用仰頭舉頦（kē）法打開氣道，使下頜角與耳垂連線垂直于地面（90°）

5、判斷呼吸（不能少于5-10秒鐘）?？葱夭坑袩o起伏；聽有無呼吸的聲音；感覺有無呼出的氣流拂面。

6、口對口人工呼吸。將放在傷病員前額的手的拇指、食指捏緊傷病員的鼻翼，深吸一口氣，用雙唇包嚴傷病員口唇周圍，緩慢持續(xù)將氣體吹入。

7、觸摸頸動脈搏動，判斷有無心跳。用食指、中指并攏至于傷病員頸前正中線，向外滑行至甲狀軟骨與胸鎖乳突肌之間的凹陷處，稍加用力觸摸。

8、胸外心臟按壓。按壓部位：胸骨下1/2處。救護員雙手掌根重疊，食指相扣，掌心翹起，手指離開胸壁，上半身前傾，雙臂伸直，垂直向下、用力、有節(jié)奏地按壓15次。按壓與放松的時間相等，下壓深度4～5厘米，按壓頻率80～100次