第一篇：提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)

【篇一】

執(zhí)行力是什么? 所謂執(zhí)行力――把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。它是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力差是企業(yè)的最大內(nèi)耗，不僅會(huì)消耗企業(yè)的大量人力、財(cái)力，還會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，影響企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展。要提高企業(yè)的執(zhí)行力，首先要強(qiáng)調(diào)沒(méi)有任何借口!當(dāng)然，企業(yè)要具有很好的執(zhí)行力，一定要將其三個(gè)核心流程良好的運(yùn)用，相互融合，三個(gè)核心流程是：戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程、人力資源流程。一定要有合理的企業(yè)目標(biāo)、高效的規(guī)范制度、精英型的管理團(tuán)隊(duì)。

首先要明白執(zhí)行力就是接到的任務(wù)要按時(shí)、按標(biāo)準(zhǔn)、按目標(biāo)的去完成每項(xiàng)工作，那么團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力我覺(jué)得由以下三個(gè)方面入手。

1、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)，是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)航者，首先要做到以身作則，領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力將員工產(chǎn)生強(qiáng)大的震撼力，員工也樂(lè)意服從和跟隨，并還要具備很高的執(zhí)行威信，領(lǐng)導(dǎo)在員工心目中的威信高，員工就會(huì)高度信耐領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、培養(yǎng)員工的執(zhí)行力：工作是靠團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員去完成的，就領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我覺(jué)得首先挖潛團(tuán)隊(duì)中員工的悟性，悟性高的員工能夠迅速領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，知道自己需要做什么以及工作的目標(biāo)和追求的效果，只有掌握這些員工才會(huì)知道做什么，如何做，才會(huì)引起員工的重視及追求執(zhí)行的速度，落實(shí)到力度以及完成的效果。

3、創(chuàng)建執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)：提高計(jì)劃能力，工作千頭萬(wàn)緒如何保證按時(shí)完成，就必須掌握工作的輕重緩急，要科學(xué)規(guī)劃，合理計(jì)劃明確各項(xiàng)工作的主次和時(shí)間限制，便于進(jìn)行合理的便籌，實(shí)現(xiàn)有效管理及提高工作效率，保證員工明確工作的進(jìn)度、標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)的對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整，并增強(qiáng)指揮能力，引導(dǎo)員工指揮自我，管理自我，這樣既能提高員工的協(xié)調(diào)能力，又增強(qiáng)員工合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。還要加強(qiáng)過(guò)程控制，對(duì)執(zhí)行的檢查、監(jiān)督，技能促使員工從思想上給予重視，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行速度，又能促使團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流和溝通，明確掌握工作進(jìn)度和工作標(biāo)準(zhǔn)，控制的過(guò)程即使抓落實(shí)，講考核的過(guò)程，又是增強(qiáng)溝通，統(tǒng)一思想的過(guò)程。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒(méi)有共同的目標(biāo)，沒(méi)有凝聚力。他們就會(huì)缺乏關(guān)愛，缺乏付出，勾心斗角;而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，他們有共同的目標(biāo)，他們追求共贏，勇于創(chuàng)新，永遠(yuǎn)把團(tuán)隊(duì)的利益放在第一，愿意去付出，去鼓勵(lì)，去支持別人。

那么，如何把一個(gè)團(tuán)隊(duì)打造成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)如何更進(jìn)一步堅(jiān)持下去?這就離不開團(tuán)隊(duì)所體現(xiàn)的價(jià)值和堅(jiān)持做好的信念，當(dāng)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都愿意發(fā)自內(nèi)心把自己當(dāng)作一個(gè)執(zhí)行者來(lái)要求自己做好每一項(xiàng)工作時(shí)，其團(tuán)隊(duì)必將發(fā)揮前所未有的戰(zhàn)斗力。強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員執(zhí)行力素質(zhì)，讓員工發(fā)現(xiàn)并切實(shí)具備強(qiáng)大的執(zhí)行能力，激發(fā)起對(duì)生命的熱愛和激情，從而在工作中和生活中不再找借口，不再推卸責(zé)任、凡事積極主動(dòng)、全力以赴、感恩付出。

提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

執(zhí)行力，顧名思義就是執(zhí)行的效力，也就是把目標(biāo)和想法變成結(jié)果的能力。對(duì)于企業(yè)而言，執(zhí)行力是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。眾所周知，執(zhí)行力與企業(yè)各個(gè)層級(jí)有著密不可分的聯(lián)系，也有著很多相互制約的因素。究竟該如何提高執(zhí)行力，在眾多因素中，下面三點(diǎn)最為重要：

1、簡(jiǎn)潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障

制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要求和流程高效地處理各自的工作。任何一項(xiàng)任務(wù)、流程，都應(yīng)該把誰(shuí)做、怎么做，做到什么程度等相關(guān)問(wèn)題在制度上加以明確，分清責(zé)任，理順程序，能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，務(wù)求實(shí)效，這樣才能提高辦事效率，提高執(zhí)行力。否則，冗繁的制度流程只會(huì)阻礙高效的執(zhí)行力度。

2、營(yíng)造企業(yè)文化是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)

企業(yè)文化是一種氛圍、是一種環(huán)境、更是一種準(zhǔn)則。導(dǎo)向正確的企業(yè)文化是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)。企業(yè)是由職責(zé)不同的眾多部門組成，各個(gè)部門又是由分工不同的員工構(gòu)成。只要有了導(dǎo)向正確的企業(yè)文化，每個(gè)員工的目標(biāo)才可能都是一致的，也才可能做到講求速度、崇尚行動(dòng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、有責(zé)任心、拒絕無(wú)作為、相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂(lè)于分享、共同成長(zhǎng)。

3、科學(xué)的激勵(lì)措施是提高執(zhí)行力的源泉

企業(yè)在在提高執(zhí)行力的同時(shí)，要特別注重對(duì)員工的激勵(lì)。激勵(lì)就是動(dòng)力，有了好的激勵(lì)措施，員工才會(huì)自發(fā)的提高執(zhí)行力。如果沒(méi)有激勵(lì)，則員工后勁不足、有始無(wú)終。建立公正、科學(xué)的激勵(lì)措施至少應(yīng)該做到：獎(jiǎng)要立刻獎(jiǎng)，不拖欠、不克扣;罰要立刻罰，不心慈、不手軟，獎(jiǎng)罰分明才是真正的執(zhí)行力。一項(xiàng)激勵(lì)措施，一旦制定，就要一以貫之地執(zhí)行下去，不要開始時(shí)大張旗鼓、轟轟烈烈，到后來(lái)避而不談、不了了之了，這本身就不符合執(zhí)行力的思想要求。

總之，提高執(zhí)行力是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要企業(yè)從上到下認(rèn)真貫徹和落實(shí)。如果企業(yè)的執(zhí)行力不強(qiáng)，應(yīng)該全面、深層次地加以分析和應(yīng)對(duì)，而不能頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳;只有理性、客觀地看待每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，才是提高企業(yè)執(zhí)行力之道。

【篇二】

在醫(yī)院的組織下，我們?nèi)w中層以上的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和管理者聆聽聽了兩天由北 京成功使者咨詢公司付老師主講的打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的課程。課程內(nèi)容形象 生動(dòng)、貼近實(shí)際，使我們深受啟發(fā)。付老師的課程，為我們注入了新的思想，開 拓了新的思路。下面，我就這次培訓(xùn)課程，從真正關(guān)心醫(yī)院成長(zhǎng)、提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行 力的角度談一下我的心得和感受。

執(zhí)行力，顧名思義就是執(zhí)行的效力，就是把目標(biāo)和想法變成結(jié)果的行動(dòng)力。

我們之所以請(qǐng)老師來(lái)為大家進(jìn)行執(zhí)行力的訓(xùn)練，一方面是醫(yī)院重視學(xué)習(xí)，重視對(duì) 員工的培養(yǎng)，但更重要的是我們的執(zhí)行力還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求，工作沒(méi)有達(dá) 到領(lǐng)導(dǎo)所預(yù)期的結(jié)果，所以才為我們?cè)O(shè)置了這樣一個(gè)課程。那究竟該如何提高執(zhí) 行力、執(zhí)行力差與哪些因素有關(guān)，結(jié)合付老師的講課，我認(rèn)為，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必須具備以下條件：

一、要有率先垂范的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：

領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的核心，是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)路人，領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的 執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)力就是戰(zhàn)斗力，領(lǐng)導(dǎo)力就是執(zhí)行力!對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言，執(zhí)行力不只是 員工的義務(wù)，更是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。身教勝于言傳，要求員工做到的，領(lǐng)導(dǎo)者必須 先做到，正如付老師所言：

要得到什么，就必須先付出什么!。如果領(lǐng)導(dǎo)者有 法不依、有令不行，上有政策、下有對(duì)策，那員工又怎么會(huì)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排?如 果說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)者能以身作責(zé)、率先垂范，員工上行下效怎么會(huì)執(zhí)行不力?所以說(shuō)，一 個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng)弱與否，領(lǐng)導(dǎo)者是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者的一次率先垂范勝過(guò)對(duì)員工一 百次蒼白無(wú)力的說(shuō)教!

二、要有簡(jiǎn)潔高效的管理制度：簡(jiǎn)潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障。

制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要 求和流程高效地處理各自的工作，才有可能達(dá)到目標(biāo)取得我們理想的結(jié)果。管理 就是使工作流程簡(jiǎn)單化。而制度本身就是一種管理、就是一種責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)在分配 任務(wù)時(shí)，也要把握好原則，應(yīng)該 A 部門做的，不要讓 B 部門做，要讓各自的崗 位充分發(fā)揮應(yīng)有的作用，否則會(huì)引起執(zhí)行混亂、職責(zé)不分等問(wèn)題。所以，任何一 項(xiàng)任務(wù)、流程，都應(yīng)該把誰(shuí)做、怎么做，做到什么程度等相關(guān)問(wèn)題在制度上 1 加以明確，分清責(zé)任，理順程序，能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，務(wù)求實(shí)效，這樣才能提高辦事效率，提高執(zhí)行力。否則，繁瑣的制度流程只會(huì)阻礙高效的執(zhí)行力度。

三、要形成導(dǎo)向正確的醫(yī)院文化：導(dǎo)向正確的醫(yī)院文化是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)。

也是醫(yī)院長(zhǎng)久生存發(fā)展必備的條件。醫(yī)院是由職責(zé)不同的眾多部門組成，各個(gè)部門又是由分工不同的各個(gè)員工構(gòu) 成。盡管部門眾多，任務(wù)紛繁復(fù)雜，但在導(dǎo)向正確的醫(yī)院文化里，每個(gè)人的目標(biāo) 都是一致的，即為了醫(yī)院可持續(xù)的發(fā)展，我們要做好自己的本職工作，立即執(zhí)行、不找借口。就象付老師講的在執(zhí)行層面上沒(méi)有任何借口!，將這種理念貫穿在 我們執(zhí)行層面始終就形成醫(yī)院文化，醫(yī)院文化是一種氛圍、是一種環(huán)境、更是一 種準(zhǔn)則。好的文化，能使較差員工激起斗志、奮發(fā)圖強(qiáng);劣的醫(yī)院文化能使優(yōu)秀 員工精神頹唐、萎靡不振。

如果我們建立了一個(gè)以人為本的溝通機(jī)制，上下相融、不分彼此、開誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相待，那我們工作起來(lái)才會(huì)精力集中、干勁十足。如 果愿景一籮筐，議而不決、光說(shuō)不做，流于口號(hào)管理，那員工在工作中可能 會(huì)馬馬虎虎、得過(guò)且過(guò)、敷衍了事;如果誠(chéng)信務(wù)實(shí)、言行一致，員工肯定會(huì)忠于 職守、盡心敬業(yè)、雷厲風(fēng)行。

四、要有有效的激勵(lì)措施。

科學(xué)的激勵(lì)措施是提高執(zhí)行力的源泉。有了公平、公正、科學(xué)的激勵(lì)措施，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行就有動(dòng)力，有了好的激勵(lì)措施，員工會(huì)自動(dòng)自發(fā)的提高執(zhí)行效力。如 果沒(méi)有激勵(lì)，則員工后勁不足、有始無(wú)終。員工創(chuàng)造了價(jià)值，企業(yè)就要獎(jiǎng)勵(lì)，這 是理所當(dāng)然。而且要像付老師說(shuō)的那樣：

獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)于處罰，總之，執(zhí)行力作醫(yī)院成功的核心和關(guān)鍵，與各個(gè)層級(jí)有著密不可分的聯(lián)系，也有著很多相互制約的因素。執(zhí)行力，說(shuō)小，就一個(gè)字：干!說(shuō)大，卻是一項(xiàng)系 統(tǒng)工程，需要醫(yī)院從上到下認(rèn)真貫徹和落實(shí)。要建立良好的執(zhí)行力，一定是源于 我們各個(gè)層級(jí)人員盡職盡責(zé)地完成每一個(gè)工作細(xì)節(jié)。理性、客觀地看待每一個(gè)細(xì) 節(jié)問(wèn)題，才是現(xiàn)代醫(yī)院生存和發(fā)展之道。

第二篇：提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)

提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)

陳馨嫻老師提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)課程針對(duì)中層管理人員所開設(shè)的，執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)—— 按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)。戰(zhàn)略講得漂亮沒(méi)有用，問(wèn)題是能不能有效執(zhí)行，團(tuán)隊(duì)的習(xí)慣、作風(fēng)、工作方向都與“領(lǐng)頭雁”密切相關(guān)。“人在做事，天在看；領(lǐng)導(dǎo)在做事，員工在學(xué)習(xí)”，管理干部時(shí)刻以身作則，是團(tuán)隊(duì)擁有執(zhí)行力的關(guān)

鍵，只有這樣，員工才能愿意跟隨，才能盡全力?？偛猛跷南壬f(shuō)過(guò)：“影響力才是領(lǐng)導(dǎo)力”，這也充分說(shuō)明了管理干部以身作則的重要性。

提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)課程方案介紹：

課程主題：提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)

主講老師：陳馨嫻老師

課程時(shí)間：1-2天

課程對(duì)象：中層管理人員

培訓(xùn)方式：講師講授、案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享、學(xué)員討論、現(xiàn)場(chǎng)演練等使培訓(xùn)效果達(dá)到最好！

課程背景：

《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力培訓(xùn)》課程目的樹立管理者的團(tuán)隊(duì)思想與溝通意識(shí)，切實(shí)提升管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力，鍛煉決策團(tuán)隊(duì)理解戰(zhàn)略、分解任務(wù)、確立目標(biāo)、制定計(jì)劃、改進(jìn)績(jī)效、提高效率、完成任務(wù)的能力。

課程收益：

了解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征

掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則、程序和方法

掌握管理風(fēng)格與團(tuán)隊(duì)角色的匹配關(guān)系

掌握?qǐng)?zhí)行力與高效團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)

掌握有效提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的技巧

學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技巧

課程大綱：

引子案例：購(gòu)買土豆的故事

討論：小周為什么被升遷，小王卻不能？

啟示：?jiǎn)T工的執(zhí)行力水平導(dǎo)致成功

第一章 職業(yè)理念----有效執(zhí)行之基石

從兩則故事談起：西點(diǎn)軍校的故事

GE成功的故事

一．企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士

做客人才欄目的啟示：各大公司選才的相似之處

二．人才的真義

人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：一是能力，二是態(tài)度

人才坐標(biāo)系：人才，人材，人財(cái)，人裁

四類人ＣＡＩ的待遇

案例故事：致加西亞的信

企業(yè)家名言：

三．一流職業(yè)理念的特點(diǎn)

1.擁有良好的心態(tài)和信念

2.做事先做人

3.工作目標(biāo)導(dǎo)向，認(rèn)真負(fù)責(zé)

目的意識(shí)和問(wèn)題意識(shí)

4.注重潛能開發(fā)

職業(yè)理念和潛能開發(fā)

第二章 目標(biāo)計(jì)劃----有效執(zhí)行之前提

一．以科學(xué)的方式進(jìn)行工作

1.介紹ＰＤＣＡ法

2.科學(xué)工作方法之六大步驟

案例：假設(shè)你周六請(qǐng)兩位朋友來(lái)家吃飯

二．員工的自我目標(biāo)計(jì)劃管理

1.設(shè)定目標(biāo)的原則

1)目標(biāo)的SMART原則

2)目標(biāo)的Kiss原則

2.確定目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃

5W1H原則

制定目標(biāo)工作單的步驟

范例：行動(dòng)計(jì)劃－目標(biāo)工作單

練習(xí)：目標(biāo)工作單制定練習(xí)

3.實(shí)踐目標(biāo)，解決問(wèn)題

案例：電路板的質(zhì)量為什么不合格?

4.目標(biāo)執(zhí)行的反饋方法

練習(xí)：選定一個(gè)虛擬目標(biāo)，利用上述三個(gè)表單中的一個(gè)進(jìn)行練習(xí)

第三章 溝通協(xié)作----有效執(zhí)行之保障

一.掌握有效溝通的原理和技能

1.遵從有效溝通的五特性

1）雙向性

溝通游戲：閉眼撕紙（第一回合）

2）明確性

案例：小孩，尼姑及和尚溝通的故事

3）談行為不談個(gè)性

案例：某女營(yíng)銷員失單

4）積極聆聽

聆聽的技巧

5）善用非語(yǔ)言溝通

非語(yǔ)言溝通的方式

例子：目光接觸的溝通技巧

例子：語(yǔ)氣與語(yǔ)調(diào)的練習(xí)

2.對(duì)有效溝通的深入認(rèn)識(shí)

溝通無(wú)極限

溝通游戲：閉眼撕紙（第二回合）

二.怎樣與上級(jí)溝通?

1.與上司溝通的總原則

2.與上司溝通的一般技巧

三.怎樣與平級(jí)溝通?

1.堅(jiān)持原則，維護(hù)權(quán)利

2.積極地提出要求，采取直接了當(dāng)?shù)膽B(tài)度

3.積極地拒絕

4.積極地表明不同意見

四.團(tuán)隊(duì)協(xié)作

引子案例：大雁群飛的故事-團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性

案例：天堂和地獄的區(qū)別

1.應(yīng)當(dāng)克服的痼癖與習(xí)慣

2.員工協(xié)作執(zhí)行的境界

中國(guó)員工差距在哪里？鏡子哲學(xué)—走出“自我中心主義”

第四章 時(shí)間效率----有效執(zhí)行之關(guān)鍵

引子：工作成功的模型公式

現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：你管理時(shí)間的能力如何？

一.時(shí)間管理的原因

1.時(shí)間計(jì)算練習(xí)

2.時(shí)間利用問(wèn)題3.時(shí)間的獨(dú)特性

案例：銀行向你撥款

二.時(shí)間管理的原則

1.效率與效果

2.80/20法則

3.工作價(jià)值矩陣

工作價(jià)值矩陣事務(wù)分類表

三.時(shí)間管理的具體實(shí)用方法和技巧

第五章 創(chuàng)造性思維----有效執(zhí)行之利器

引子案例：索尼發(fā)明隨身聽

一.提高員工創(chuàng)新思維的能力

1.系統(tǒng)思維

珍珠與項(xiàng)鏈

創(chuàng)意=A+B

案例：jiangjieshi的教訓(xùn)總結(jié)

2.逆向思維

案例：大禹治水的故事

案例：西方的注冊(cè)制

案例：潘石義賣現(xiàn)代城3.九大簡(jiǎn)易創(chuàng)新思維路徑

二.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造性思維的開發(fā)方法--頭腦風(fēng)暴法

1.什么是頭腦風(fēng)暴法

2.運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法的原則

3.頭腦風(fēng)暴法的優(yōu)點(diǎn)

頭腦風(fēng)暴案例：如何提高銷售業(yè)績(jī)？

頭腦風(fēng)暴法實(shí)地練習(xí)：人生面對(duì)的主要風(fēng)險(xiǎn)是什么？

三.創(chuàng)造性思維是對(duì)傳統(tǒng)思維的突破 案例：愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對(duì)論游戲演練：創(chuàng)新思維模式

創(chuàng)新思維游戲：解繩游戲

結(jié)束語(yǔ)：輝煌事業(yè)的起步從有效執(zhí)行開始

通過(guò)打造高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課程的指導(dǎo)，知道“只傳遞目標(biāo)，不注重過(guò)程”，這樣可能導(dǎo)致最終的結(jié)果偏離預(yù)定目標(biāo)。所以，良好的溝通和明確的目標(biāo)是提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的保障。這是我們學(xué)完打造高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課程我們所要知道的。

第三篇：如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力----員工培訓(xùn)

如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

----集團(tuán)公司員工培訓(xùn)

各位同事：大家好！

今天，我們坐在一起共同學(xué)習(xí)關(guān)于“提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”這個(gè)課題。

首先，我們一起回顧一下我們的企業(yè)是從何發(fā)展而來(lái)的，我們的企業(yè)過(guò)去都經(jīng)歷了什么？

我們的企業(yè)從誕生發(fā)展到今天，卻經(jīng)歷了很多困難，特別是二〇〇八年的全球金融危機(jī)，我們沒(méi)有倒下，頑強(qiáng)的展示了企業(yè)的生命力，這里有在座各位共同努力的成果！

隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，我們又成立了XXXX有限公司，即：于二〇一二年部分竣工的新項(xiàng)目，該項(xiàng)目引進(jìn)了國(guó)際先進(jìn)技術(shù)，其科技含量、工藝水平、產(chǎn)能、都是世界領(lǐng)先的；而環(huán)保排放和能耗卻是同行業(yè)最低的，這也是我們企業(yè)未來(lái)的驕傲！

為了配合新項(xiàng)目的投產(chǎn)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的市場(chǎng)需求，我們又成立了XXXX香港控股有限公司；為了占領(lǐng)國(guó)際市場(chǎng)和將來(lái)要上市，我們?cè)诒本┯殖闪⒘薠XXX投資控股有限公司。從企業(yè)的發(fā)展方向來(lái)分析，我們的高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)未來(lái)是有信心的，對(duì)未來(lái)市場(chǎng)的把握是有前瞻性的，企業(yè)的發(fā)展思路和方向正確的。

企業(yè)有了發(fā)展方向，我們將面對(duì)更美好的未來(lái)，那么就要求我們?cè)谧母魑煌潞退袉T工共同提高個(gè)人素質(zhì)和通力合作的團(tuán)隊(duì)精神！

什么是團(tuán)隊(duì)精神？

所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。先講一個(gè)取乒乓球的故事：

在一個(gè)窄口的罐頭瓶里，放進(jìn)六個(gè)乒乓球，每個(gè)球用細(xì)繩系著，要求在最短的時(shí)間內(nèi)，把乒乓球從瓶里全部取出。幾個(gè)小組的同學(xué)，各人都想在第一時(shí)間里從瓶里取出，結(jié)果在瓶口形成堵塞，誰(shuí)也出不去！只有一個(gè)小組成功做到了，他們采用的辦法是六個(gè)人形成一種配合，依次從瓶口出來(lái)。這道測(cè)試題考的就是團(tuán)隊(duì)有無(wú)相互協(xié)作精神，就是我們常說(shuō)的團(tuán)隊(duì)精神。

團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，能使所有員工齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個(gè)目標(biāo)努力。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)要達(dá)到的目標(biāo)即是自己所努力的方向，團(tuán)隊(duì)整體的目標(biāo)，順勢(shì)分解成各個(gè)小目標(biāo)，在每個(gè)員工身上得到落實(shí)?？梢哉f(shuō)：團(tuán)隊(duì)精神具有目標(biāo)導(dǎo)向功能。

任何組織群體都需要一種凝聚力，傳統(tǒng)的管理方法是通過(guò)組織系統(tǒng)自上而下的行政指令，淡化了個(gè)人感情和社會(huì)心理等方面的需求，而團(tuán)隊(duì)精神則通過(guò)對(duì)群體意識(shí)的培養(yǎng)，通過(guò)員工在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化

1心理，來(lái)溝通人們的思想，引導(dǎo)人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感，反過(guò)來(lái)逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。團(tuán)隊(duì)精神也具有凝聚功能。

團(tuán)隊(duì)精神要靠員工自覺(jué)地要求進(jìn)步，力爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的員工看齊。通過(guò)員工之間正常的競(jìng)爭(zhēng)可以實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能，而且這種激勵(lì)不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上，還能得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，獲得團(tuán)隊(duì)中其他員工的尊敬。團(tuán)隊(duì)精神又有激勵(lì)功能。

員工的個(gè)體行為需要控制，群體行為也需要協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的控制功能，是通過(guò)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束規(guī)范，控制職工的個(gè)體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量，而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制；由控制職工行為，轉(zhuǎn)向控制職工的意識(shí)；由控制職工的短期行為，轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r(jià)值觀和長(zhǎng)期目標(biāo)的控制。因此，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心。團(tuán)隊(duì)精神還有控制功能。

為了讓我們更好的理解什么是團(tuán)隊(duì)精神，我在這里引用一個(gè)比較有名的也挺有意思的實(shí)驗(yàn)來(lái)：

準(zhǔn)備一個(gè)大籠子，在籠子頂部安裝噴淋裝置，在籠子的一端懸掛一只香蕉，再安放一架梯子通向香蕉，然后在籠子的另一端放進(jìn)四只猩猩。

試驗(yàn)階段一：

猩猩1第一個(gè)發(fā)現(xiàn)香蕉，它開始向香蕉走去，當(dāng)它的手觸摸到梯子時(shí)，試驗(yàn)操作人員立刻把籠子頂端的噴淋裝置打開，籠子內(nèi)頓時(shí)下起了“傾盆大雨”，猩猩1立即收回雙手遮住腦袋，其余三只也匆忙用雙手遮雨，等沒(méi)有猩猩觸摸梯子時(shí)，噴淋裝置關(guān)閉?！坝赀^(guò)天晴”，猩猩1又開始準(zhǔn)備爬梯子去夠香蕉，當(dāng)它的手再次觸摸到梯子時(shí)，又開啟噴淋裝置，眾猩猩又慌忙用雙手遮雨，等沒(méi)有猩猩碰梯子時(shí)，噴淋關(guān)閉。猩猩1似乎領(lǐng)悟到被雨淋和香蕉之間的模糊關(guān)系，終于放棄取得香蕉的念頭，開始返回籠子的另外一端。

過(guò)了一段時(shí)間，猩猩2準(zhǔn)備試一試，它走到梯子跟前，當(dāng)手碰到梯子時(shí)，噴淋開啟，大家慌忙避雨，猩猩2也放棄拿香蕉的念頭，匆忙逃回到籠子的另一端，此時(shí)關(guān)閉噴淋裝置。

又過(guò)了一陣兒，猩猩3準(zhǔn)備試試它的運(yùn)氣，當(dāng)他向梯子走去的時(shí)候，另外三只猩猩擔(dān)心地望著它的背影，尤其是猩猩1和猩猩2。當(dāng)然，猩猩3也不能逃過(guò)厄運(yùn)，它在瓢潑大雨中狼狽地逃回到伙伴當(dāng)中，饑餓折磨著眾猩猩。

猩猩4雖然看到了三只猩猩的遭遇，但仍舊懷著一點(diǎn)兒僥幸向梯子走去，它也許在想：“我去拿香蕉可能不會(huì)象那三個(gè)倒霉蛋那樣點(diǎn)兒背吧？”，當(dāng)它快要碰到梯子時(shí)，試驗(yàn)操作人員正準(zhǔn)備打開噴淋裝置，沒(méi)想到另外三只猩猩飛快地沖上去把猩猩4拖了回來(lái)，然后一頓暴打，把可憐的猩猩4僅存的一點(diǎn)兒信心也從肚

子里打了出來(lái)。

現(xiàn)在，四只猩猩老老實(shí)實(shí)地待在籠子的另一端，眼巴巴而又惶恐不安地望著香蕉。

試驗(yàn)階段二：

試驗(yàn)人員把猩猩1放出來(lái)，然后放進(jìn)猩猩5，這只新來(lái)的猩猩看到了香蕉，高高興興地向梯子走去，結(jié)果被猩猩2、3、4拖回來(lái)一頓猛捶。猩猩5對(duì)挨揍的原因不大明白，所以在攢足了勁兒后，又向梯子走去，它非常想吃那只香蕉，同樣的結(jié)果，三只猩猩又把它教訓(xùn)了一頓。雖然猩猩5還是不明白為什么挨揍，但它現(xiàn)在明白了那只香蕉是不能去拿的。

試驗(yàn)人員又把猩猩2放出來(lái)，再放進(jìn)猩猩6，在動(dòng)物本能的驅(qū)使下，猩猩6準(zhǔn)備去拿香蕉，當(dāng)手快要碰到梯子時(shí)，另外三只猩猩迅速地把它拎了回來(lái)，然后一頓暴打，猩猩3和猩猩4知道它們?yōu)槭裁匆徇@只猩猩，然而，猩猩5卻不太明白它為什么要揍猩猩6，但是它覺(jué)得它必須得揍它，因?yàn)楫?dāng)初別的猩猩也這么揍過(guò)我，揍猩猩6肯定有它的道理。

現(xiàn)在猩猩6也老實(shí)了，試驗(yàn)人員把猩猩3和猩猩4也相繼放出來(lái)，換進(jìn)新的猩猩，不言自明的是，它們也被拳打腳踢地上了幾“課”。等四位猩猩“元老”都被換走之后，結(jié)果這四只新的猩猩還是一樣，老老實(shí)實(shí)地待在籠子的另一端，眼巴巴而又惶恐不安地望著香蕉。

試驗(yàn)結(jié)論：一個(gè)企業(yè)政策的延續(xù)性和它的團(tuán)隊(duì)精神密不可分。

團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就；核心是協(xié)同合作；最高境界是全體成員的向心力、凝聚力；反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一；進(jìn)而才能保證企業(yè)的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。

團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我。相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。

團(tuán)隊(duì)精神能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下，團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感，并努力自覺(jué)地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)，自覺(jué)地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來(lái)約束自己的行為，從而使團(tuán)隊(duì)精神成為公司全面發(fā)展的動(dòng)力。

團(tuán)隊(duì)精神能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)，能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)成員工作的主動(dòng)性，由此而形成的整體意識(shí)。共同的價(jià)值觀，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。

團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能。通過(guò)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)組織建

設(shè)能進(jìn)一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時(shí)間花在怎樣界定責(zé)任，應(yīng)該找誰(shuí)處理，讓客戶、員工團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這樣就會(huì)減少團(tuán)隊(duì)成員的親和力，損傷企業(yè)的凝聚力。

團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)文化的一部分，科學(xué)的管理可以通過(guò)合適的組織形態(tài)將每個(gè)人安排至合適的崗位，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的潛能。如果沒(méi)有先進(jìn)的企業(yè)文化，沒(méi)有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神。

要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，就要重視培養(yǎng)先進(jìn)的企業(yè)文化。

當(dāng)我們的視野隨著改革開放的社會(huì)環(huán)境變得越來(lái)越開闊以后，當(dāng)我們不斷學(xué)習(xí)并實(shí)踐現(xiàn)代企業(yè)管理的許多理念以后，我們意識(shí)到，建立先進(jìn)的企業(yè)文化，將非常有助于促進(jìn)企業(yè)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，非常有助于把戰(zhàn)略目標(biāo)落實(shí)到經(jīng)營(yíng)結(jié)果上來(lái)，克服弊端，提高企業(yè)的自身競(jìng)爭(zhēng)力。不論是技術(shù)、品德管理或是人才資本都不過(guò)是企業(yè)在某種階段時(shí)期內(nèi)的相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)而已。技術(shù)人才可以轉(zhuǎn)移，品牌可以轉(zhuǎn)讓，只有核心價(jià)值觀是屬于自己的。先進(jìn)的企業(yè)文化就是這種核心價(jià)值觀最直接的體現(xiàn)。先進(jìn)的企業(yè)文化能使我們?cè)谟^念和行為上盡快地?cái)[脫傳統(tǒng)的影響。

執(zhí)行是任何企業(yè)當(dāng)前面臨的最大問(wèn)題，他不是簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)，而是一套通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、采取行動(dòng)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)工程。注重執(zhí)行，通過(guò)培育先進(jìn)的企業(yè)文化，創(chuàng)造一種過(guò)程落實(shí)的核心價(jià)值觀，就能保證企業(yè)長(zhǎng)期獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

我們必須承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)：目標(biāo)和結(jié)果的背離、職位和職責(zé)的差異、優(yōu)異業(yè)績(jī)和資產(chǎn)質(zhì)量的反差，幾乎成了所有企業(yè)的通病。過(guò)去我們也曾經(jīng)花了很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和宣傳最新的管理知識(shí)、管理技巧，但是由于沒(méi)有先進(jìn)的企業(yè)文化作支撐，我們最終發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)和技巧對(duì)我們治理企業(yè)并無(wú)太大的幫助，企業(yè)還在虧損，資源還在浪費(fèi)，我們還有時(shí)間討論企業(yè)的出路究竟在哪里？

相信所有人對(duì)下面的說(shuō)法都深有同感：許多企業(yè)常常是“策略”“遠(yuǎn)景”一大籮筐，議而不決，光說(shuō)不練，流于“口號(hào)管理”。“策略”“遠(yuǎn)景”沒(méi)有落實(shí)到具體的目標(biāo)、計(jì)劃上，也未將目標(biāo)、執(zhí)行方法列出時(shí)間表，更沒(méi)有根據(jù)達(dá)到的程度訂立賞罰標(biāo)準(zhǔn)。這些企業(yè)的管理常常粗而不精，只是按照一些基本的規(guī)章制度大而化之地進(jìn)行。這樣的企業(yè)，必然患上一種“組織末稍神經(jīng)麻痹癥”，越到執(zhí)行最關(guān)鍵的基層，員工越是對(duì)工作拖拖拉拉，習(xí)慣了不痛不癢、馬馬虎虎；習(xí)慣了得過(guò)且過(guò)、敷衍了事。一旦認(rèn)真起來(lái)，卻又呆頭呆腦不知靈活變通。他們會(huì)私下給自己找理由：“公司與我有何關(guān)！”一旦整頓來(lái)臨，頭一低，風(fēng)頭過(guò)了，“又是一條好漢”，依然我行我素。這就是企業(yè)基層執(zhí)行力敗落的表征，這樣的基層員工，在每個(gè)企業(yè)中都大量存在。

同時(shí)，幾乎每一個(gè)企業(yè)中還活躍著這樣一些人，他們是高談闊論的思想家；

他們是牢騷滿腹的改革倡導(dǎo)者；他們常常身居中層要職，卻將自己的“職責(zé)范圍”視為“勢(shì)力范圍”；他們左右逢源，關(guān)心每一個(gè)人和事，卻最擅長(zhǎng)于在高層領(lǐng)導(dǎo)和其他人面前搬弄是非，散布謠言。有意思的是，恰恰是這種人，常常對(duì)公司決策的執(zhí)行大打折扣，或是因?yàn)樗麄兊募鹊美媸軗p，或是不愿接受挑戰(zhàn)。這樣的人，不但自己執(zhí)行力欠缺，還影響他人的執(zhí)行力不能正常發(fā)揮。

另外，那些活躍在企業(yè)中善于搬弄是非的人，還必然使組織陷入一種“辦公室政治”之中。更為嚴(yán)重的是，“辦公室政治”必然促使“組織末稍神經(jīng)麻痹癥”加速形成，然后是惡性循環(huán)，然后是企業(yè)的執(zhí)行力一塌糊涂。

執(zhí)行是任何企業(yè)當(dāng)前面臨的最大問(wèn)題，他不是簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)，而是一套通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、采取行動(dòng)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)工程。注重執(zhí)行，通過(guò)培養(yǎng)先進(jìn)的企業(yè)文化，創(chuàng)造一種過(guò)程落實(shí)的核心價(jià)值觀，就能保證企業(yè)長(zhǎng)期獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

我們的企業(yè)管理者在談到項(xiàng)目管理時(shí)，曾強(qiáng)調(diào)指出：在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的情況下，“上一個(gè)項(xiàng)目就是組織一場(chǎng)大的戰(zhàn)役，是要有一套嚴(yán)密的管理體系和組織系統(tǒng)的，必須要有精干高效的指揮層和一個(gè)得力的執(zhí)行層作支撐才行”。這里說(shuō)的“高效”就是“指揮有方”，這里說(shuō)的“得力”就是“將士用命”。一個(gè)“指揮有方，將士用命”構(gòu)成了先進(jìn)企業(yè)的文化整體?？梢哉f(shuō)，當(dāng)“有方”，“用命”作為一種文化在企業(yè)形成的時(shí)候，簡(jiǎn)單的人際關(guān)系，透明的工作環(huán)境，明確的工作職責(zé)，暢達(dá)的信息渠道，科學(xué)的奮斗目標(biāo)，使企業(yè)的每一項(xiàng)戰(zhàn)略意圖都能及時(shí)有效的貫徹執(zhí)行，企業(yè)就將真正地處于高效運(yùn)轉(zhuǎn)當(dāng)中，企業(yè)最終追求的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)就自然回通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者到每一個(gè)員工有效的執(zhí)行能力、落實(shí)能力而實(shí)現(xiàn)。

有了先進(jìn)的企業(yè)文化，還要提高團(tuán)隊(duì)的系統(tǒng)執(zhí)行力，也就是執(zhí)行到位的十大步驟：

步驟一、制定戰(zhàn)略規(guī)劃---解決企業(yè)發(fā)展方向迷茫，向心力不足問(wèn)題；步驟

二、設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)---解決崗位不清，分工不明的問(wèn)題；步驟

三、編制崗位說(shuō)明---解決職責(zé)不明，考核無(wú)據(jù)的問(wèn)題；

步驟

四、梳理管理流程---解決部門各自為政，不相配合的問(wèn)題；步驟

五、制定目標(biāo)體系---解決效率不高，工作被動(dòng)的問(wèn)題；步驟

六、考核員工績(jī)效---解決工作無(wú)結(jié)果，分配不公平問(wèn)題；步驟

七、設(shè)計(jì)薪酬激勵(lì)---解決工資大鍋飯，工作不積極問(wèn)題；步驟

八、建設(shè)文化制度---解決企業(yè)無(wú)章可循，無(wú)法可依的問(wèn)題；步驟

九、打造人才梯隊(duì)---解決人員素質(zhì)不高，能力不足的問(wèn)題；

步驟

十、管控措施到位---解決執(zhí)行不力，推委扯皮、拖拉的問(wèn)題。有了諸多執(zhí)行到位的步驟，還要講提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力要素，即：完善的培訓(xùn)、明確的目標(biāo)、細(xì)致到每一個(gè)人的崗位描述、及時(shí)的跟進(jìn)控制、有效的激勵(lì)執(zhí)行者對(duì)提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力有顯著的效果。

集團(tuán)公司綜合辦公室

二〇一一年十二月

第四篇：企業(yè)培訓(xùn)—《如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》

成都企業(yè)培訓(xùn)專家-三顧咨詢

企業(yè)培訓(xùn)—《如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》

第一部分：團(tuán)隊(duì)建設(shè)

一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)？

團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能，沒(méi)有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒(méi)有強(qiáng)大的公司。

二、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、有統(tǒng)一的思想、有競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制、統(tǒng)一的行動(dòng)。

第二部分：商業(yè)人格——打造強(qiáng)大的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)

一、執(zhí)行啟蒙

打掉人治文化、含糊文化和面子文化。

二、人格與商業(yè)

為什么不行動(dòng)？要看別人怎么做；為什么心情煩躁？因?yàn)闊嶂杂趦?nèi)部比較；為什

么不做結(jié)果？因?yàn)樾闹袥](méi)有原則；為什么不負(fù)責(zé)任？因?yàn)槠笸麆e人承擔(dān)；這就是

商業(yè)人格的缺失，沒(méi)有商業(yè)人格，就沒(méi)有職業(yè)化的根本，就沒(méi)有執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)。

商業(yè)人格－獨(dú)立堅(jiān)守原則，獨(dú)立履行職責(zé)的品格。

三、商業(yè)人格

１、二個(gè)要素：靠原則去做事；靠結(jié)果做交換

２、二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)（成年人邏輯；社會(huì)人心態(tài)）

第三部分：結(jié)果與任務(wù)——請(qǐng)給我結(jié)果

一、結(jié)果意味著什么？

１、商業(yè)交換，２、企業(yè)生死，３、不同人生。

二、什么是任務(wù)，什么是結(jié)果？

１、什么是任務(wù)：完成“三事”；

２、什么是結(jié)果？結(jié)果“三要素”

三、如何做結(jié)果？

１、承諾法

２、重點(diǎn)法

３、分解法

四、結(jié)果思維訓(xùn)練法（１、外包結(jié)果訓(xùn)練法２、底線結(jié)果訓(xùn)練法）

第四部分：客戶價(jià)值：執(zhí)行的動(dòng)力與方向

一、什么是客戶？

我們的衣食父母，是越用越多的資源，是我們的商業(yè)回報(bào)

二、什么是客戶價(jià)值？

客戶價(jià)值是執(zhí)行的動(dòng)力與方向，戰(zhàn)略上，是優(yōu)秀公司百年基業(yè)的根本。

三、怎么做客戶價(jià)值？

敬畏客戶，超越客戶價(jià)值期望，讓客戶感動(dòng)。在保證自己公司基本利益的前提下，滿足客戶需求，超越客戶期望。

四、內(nèi)部客戶價(jià)值

第五部分、執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn)——什么樣的人是執(zhí)行人才？第一：信守承諾；第二：結(jié)果導(dǎo)向；第三：永不言敗

第六部分：執(zhí)行的四十八字真經(jīng)——執(zhí)行訓(xùn)練的要領(lǐng)

一、執(zhí)行的八字方針：認(rèn)真第一、聰明第二

二、執(zhí)行的十六字原則：結(jié)果提前、自我退后／鎖定目標(biāo)、專注重復(fù)

三、執(zhí)行的二十四字戰(zhàn)略：

決心第一、成敗第二；速度第一、完美第二；結(jié)果第一、理由第二

第七部分：錫恩４Ｒ運(yùn)營(yíng)管理體系——建立不依靠任何能人的制度體系

一、更適合中國(guó)

是什么成就了ＧＥ這家偉大的商業(yè)帝國(guó)，是運(yùn)營(yíng)模式，是制度執(zhí)行力，是落實(shí)戰(zhàn)

略的執(zhí)行制度，錫恩獨(dú)家４Ｒ思想與模式，更加適合中國(guó)企業(yè)實(shí)際情況，并在上

千家企業(yè)得到效果。

二、制度執(zhí)行要點(diǎn)

１、凡事必有結(jié)果；Ｒ１；２、有結(jié)果就必須落實(shí)到“我”；Ｒ２；３、對(duì)“我”

不相信就必須檢查；Ｒ３；４、有檢查就必有獎(jiǎng)罰。Ｒ４

三、制度執(zhí)行流程

Ｒ１：結(jié)果定義清楚；Ｒ２：一對(duì)一責(zé)任人人頭上有指標(biāo)；Ｒ３：不相信任何人；

Ｒ４：好報(bào)才有好人

四、４Ｒ運(yùn)營(yíng)兩個(gè)方法：（１）ＣＯＯ制度法；（２）質(zhì)詢會(huì)制度法

五、錫恩４Ｒ實(shí)踐：ＹＣＹＡ使用工具

第八部分、高層執(zhí)行力——做狼性總經(jīng)理，迫使員工進(jìn)化

一、狼性總經(jīng)理的四大戰(zhàn)略底線：生死之理；存活之理；致勝之理；持續(xù)之理；

二、狼性總經(jīng)理四大領(lǐng)導(dǎo)原則：自知之明；順?biāo)兄?；血濃于水；知己知彼?/p>

三、狼性總經(jīng)理的三大角色定位：

角色１：文化第一推動(dòng)；角色２：建立執(zhí)行機(jī)制；角色３： 做大客戶的朋友

第九部分、中層執(zhí)行力——中層決定成敗

一、中層執(zhí)行四要點(diǎn)：１、戰(zhàn)略執(zhí)行；２、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)；３、追求業(yè)績(jī)；４、超越

期望

二、中層執(zhí)行方法（兩講三做）：

１、講清結(jié)果；２、講清后果；３、做檢查；４、做獎(jiǎng)罰；５、做機(jī)制

第五篇：如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

所謂團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力，簡(jiǎn)言之就是用合適的人，干合適的事。對(duì)團(tuán)隊(duì)而言，合力越大，執(zhí)行力越強(qiáng)。當(dāng)前施工企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇，想要讓公司保持持續(xù)的盈利和競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)管理人員就必須明確目標(biāo)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，提升員工的積極主動(dòng)性，讓執(zhí)行力成為制勝的武器。一般來(lái)說(shuō)，要提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，要到以下幾點(diǎn)：

1、具有良好的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀。一個(gè)團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀不統(tǒng)一，根本就談不上凝聚力和合心力。由于價(jià)值觀不統(tǒng)一，存在嚴(yán)重的內(nèi)耗。俗話說(shuō)，手掌握成拳頭才有戰(zhàn)斗力。要讓員工具有良好的精神面貌和工作積極性，就必須通過(guò)培訓(xùn)等方式統(tǒng)一價(jià)值觀，建立良好的執(zhí)行環(huán)境氛圍，改善員工的工作態(tài)度，明確自己的所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，這樣才能讓執(zhí)行力在每個(gè)人心中成為一個(gè)行動(dòng)的指標(biāo)。

2、管理人員依據(jù)工作目標(biāo)，制定合理制度與方案，常抓不懈，充分發(fā)揮檢查、監(jiān)督與激勵(lì)作用。因?yàn)槿绻芾砣藛T沒(méi)有做到常抓不懈或缺乏檢查、監(jiān)督和激勵(lì)措施，容易使得員工感覺(jué)沒(méi)有督促或干好干壞一個(gè)樣等等，進(jìn)而引起員工在工作時(shí)會(huì)出現(xiàn)懶散甚至搗亂現(xiàn)象。如通過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理井下跟班制度，就可以極大的調(diào)動(dòng)員工工作積極性。

3、構(gòu)建合理的工作流程，明確工作目標(biāo)，明確員工分工，做到職責(zé)清晰，提供工作方式方法。因?yàn)槿绻狈侠淼墓ぷ髁鞒?，容易讓員工工作起來(lái)不順暢;如果缺乏工作目標(biāo)，容易讓員工工作起來(lái)很茫然;如果缺乏明確分工，容易讓員工工作時(shí)出現(xiàn)扯皮現(xiàn)象;如果工作方式方法不得當(dāng)，容易讓員工工作起來(lái)事倍而功半。通過(guò)每周五安全例會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中存在問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)分析，進(jìn)一步明確員工職責(zé)分工，使項(xiàng)目部各項(xiàng)工作有條不紊進(jìn)行。

4、嚴(yán)格考核目標(biāo)的進(jìn)程細(xì)度目標(biāo)考核過(guò)程中，公司應(yīng)該堅(jiān)持公開、公正、公平的“三公”原則?？己酥贫取⒓?lì)制度是規(guī)范行為，激勵(lì)戰(zhàn)斗力的有效手段。當(dāng)員工出色完成業(yè)績(jī)后，進(jìn)行定期的具有儀式感的表彰，領(lǐng)導(dǎo)親自致謝，讓員工更有參與感，這種尊重和激勵(lì)會(huì)讓員工有“被肯定、被重視”的感覺(jué)，對(duì)工作不敢掉以輕心，其它員工，也會(huì)因此受到促動(dòng)，不斷完善自己，從而有效強(qiáng)化員工的良好行為習(xí)慣。如通過(guò)表彰明星員工，使員工為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力拼搏。激勵(lì)的方式有很多種，包括物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)、培訓(xùn)激勵(lì)、職位晉升、情感激勵(lì)等?？梢约哟螵?jiǎng)金的額度。提升公司執(zhí)行力。

5、建立具有適度壓力的工作氛圍，積極選用執(zhí)行力強(qiáng)的人員，并通過(guò)樹立標(biāo)桿發(fā)揮影響作用，促進(jìn)提升企業(yè)員工的執(zhí)行力。適度壓力使得員工具有適度危機(jī)感，進(jìn)而有助于提高員工的執(zhí)行力。因?yàn)閱T工在適度壓力的工作氛圍中工作會(huì)建立危機(jī)意識(shí)并形成危機(jī)感，進(jìn)而轉(zhuǎn)換為工作動(dòng)力，有效促使提升員工的執(zhí)行力。根據(jù)崗位需要，積極選用執(zhí)行力強(qiáng)的人員，使之帶領(lǐng)或帶動(dòng)局部執(zhí)行力的提升，同時(shí)根據(jù)實(shí)際需要，樹立執(zhí)行力強(qiáng)的員工作為標(biāo)桿，進(jìn)而促進(jìn)和影響其他員工。

6、讓員工積極參與提出合理化建議，積極參與基礎(chǔ)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定等等，并了解企業(yè)愿景與戰(zhàn)略，有助于提升執(zhí)行力。因?yàn)樽寙T工參與提合理化建議和制作作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等，既能利用員工智慧，又能員工感受到被重視，同時(shí)還使得員工在執(zhí)行自己參與制定的內(nèi)容時(shí)積極性更高，進(jìn)而有效地提升執(zhí)行力;讓員工了解企業(yè)愿景與戰(zhàn)略，使得員工認(rèn)識(shí)到企業(yè)發(fā)展前景，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到發(fā)展的空間等，使得自身逐步融入企業(yè)，有助于員工提升執(zhí)行力。

7、堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)就是力量”，相信團(tuán)隊(duì)的力量。個(gè)人的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，只有建立在團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的基礎(chǔ)上，才有存在的意義和價(jià)值。團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員，要相信團(tuán)隊(duì)的力量，要堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)就是力量”。實(shí)行捆綁式管理，培養(yǎng)每個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以團(tuán)隊(duì)為核心。

所有企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，事實(shí)上都是執(zhí)行力的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槿魏涡碌膽?zhàn)略和模式都會(huì)引來(lái)眾多的模仿者；所有企業(yè)的問(wèn)題，事實(shí)上都是人的問(wèn)題，而只有文化才能改變?nèi)说囊庾R(shí)從而改變?nèi)说男袨?。因此，多?shù)企業(yè)的失敗，是由于沒(méi)有建立起一種執(zhí)行文化，而無(wú)法充分發(fā)揮自己的潛力所致。

湘核建設(shè)太原分公司宜興項(xiàng)目部

王元春

13-4-16