第一篇：關(guān)于民警違規(guī)違紀(jì)違法的學(xué)習(xí)心得

關(guān)于民警違規(guī)違紀(jì)違法的學(xué)習(xí)心得

關(guān)于民警違規(guī)違紀(jì)違法的學(xué)習(xí)心得 預(yù)防和減少民警違法違紀(jì)的案事件發(fā)生是警察隊(duì)伍建設(shè)的必然要求，是隊(duì) 伍建設(shè)的永恒主題。如何才能預(yù)防和減少民警違法違紀(jì)的案件發(fā)生呢？通過學(xué)習(xí)，我們對(duì)民警違紀(jì)違法的成因和如何預(yù)防民警違紀(jì)違法有了一定的了解。

一、民警違紀(jì)違法的主要表現(xiàn)形式及原因分析

（一）民警違紀(jì)違法主要表現(xiàn)形式為：

1、利用職權(quán)謀取私利、進(jìn)行權(quán)錢交易，徇私枉法。主要發(fā)生在一線執(zhí)法業(yè) 務(wù)工作部門的執(zhí)法環(huán)節(jié)上，問題的性質(zhì)是違反行政紀(jì)律，嚴(yán)重的已觸犯刑律。其 具體表現(xiàn)為個(gè)別民警利用手中職權(quán)直接為犯罪嫌疑人、當(dāng)事人謀取利益。為在押 犯家屬通風(fēng)報(bào)信，向案件承辦人托人情等。

2、執(zhí)法人員在執(zhí)法中侵犯當(dāng)事人的合法權(quán)益，違法執(zhí)法甚至犯法。問題的 性質(zhì)是嚴(yán)重違反執(zhí)法規(guī)范，甚至已觸犯刑律。其具體表現(xiàn)是違法辦案，嚴(yán)重影響 了公正執(zhí)法。、3、執(zhí)法人員嚴(yán)重違反法定程序辦案，違背“公正執(zhí)法首先要程序合法”的要 求。由于民警不能按照法定程序執(zhí)法，程序不公正，從而導(dǎo)致實(shí)體法的公正也無 從體現(xiàn)，直接影響了公正執(zhí)法。這類問題發(fā)生在執(zhí)法業(yè)務(wù)部門，出現(xiàn)在一線執(zhí)法 環(huán)節(jié)上。

（二）產(chǎn)生違紀(jì)違法的原因

1、政治素質(zhì)低。違紀(jì)違法民警在進(jìn)入政法隊(duì)伍前就沒有良好的思想基礎(chǔ)，被 招聘（或調(diào)入）政法隊(duì)伍后，又沒有抓緊學(xué)習(xí)，不注意改造自己的世界觀和嚴(yán)格 自律。

2、法制觀念淡薄。違紀(jì)違法民警沒有牢固樹立公正執(zhí)法的思想觀念，在實(shí)際 執(zhí)法過程中也就不可能自覺遵照法律規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)法。

3、特權(quán)思想嚴(yán)重。特權(quán)思想有兩種表現(xiàn)，一是在部分民警中，有凡事我老大 的思想。認(rèn)為穿上民警制服就自然而然的擁有特權(quán)，往往以管人者的身份自居，自認(rèn)為高人一等，把黨和人民賦予的權(quán)利當(dāng)作耍特權(quán)的資本，認(rèn)為自己可以不受 法律約束，凌駕于法律之上。二是個(gè)別民警缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí) 和為人民甘于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，忘記了“人民的警察來自于人民，是保護(hù)人民的 公仆”崇高宗旨。

4、民警法律業(yè)務(wù)素質(zhì)差。民警法律素質(zhì)差，固然有其主觀上沒自覺參加法律 知識(shí)學(xué)習(xí)的原因，但執(zhí)法機(jī)關(guān)平時(shí)只顧忙于事務(wù)性的工作，沒有定期進(jìn)行崗位執(zhí) 法規(guī)范的培訓(xùn)，沒有認(rèn)真研究對(duì)待如何提高民警執(zhí)法水平，也是造成民警法律素 質(zhì)差的重要原因。

5、工作機(jī)制和管理方式尚待完善。少數(shù)基層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)民警違紀(jì)違法導(dǎo)致的執(zhí)法 不公問題認(rèn)識(shí)模糊，加之受“難免論”、“難管論”的影響，行動(dòng)上自然對(duì)民警失察、失管、失控。對(duì)違紀(jì)違法民警無原則地加以袒護(hù)，造成隊(duì)伍軟弱渙散。

6、監(jiān)督制約機(jī)制松懈，制度流于形式。近年來，各政法部門都根據(jù)各自的業(yè) 務(wù)特點(diǎn)，普遍制定了相應(yīng)的規(guī)定、紀(jì)律、制度、辦法等，但在具體落實(shí)上，卻缺 乏廣度和深度，沒有起到民警之間相互監(jiān)督，部門之間相互制約的作用。那么如何預(yù)防民警違紀(jì)違法呢？

一、立足教育培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。提高隊(duì)伍素質(zhì)是預(yù)防和減少民警違法違紀(jì)案事件的重要前提，一支政治動(dòng) 搖、意志薄弱、不思進(jìn)取、不學(xué)無術(shù)的隊(duì)伍能為黨和人民公正執(zhí)法嗎？能使警察 隊(duì)伍不出現(xiàn)問題嗎？答案是否定的。因此，提高政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì) 是隊(duì)伍建設(shè)的首要課題，而提高素質(zhì)的有效手段，重要抓好教育培訓(xùn)工作。

1、抓好政治教育，提高隊(duì)伍免疫力。當(dāng)前警察隊(duì)伍中，一部分民警政治意識(shí)淡薄，政治立場(chǎng)不堅(jiān)定，一旦遭遇政 治事件或社會(huì)思潮的侵?jǐn)_，則易頭腦混亂，是非不分，難以履行黨和人民賦予的 神圣職責(zé)。因而，搞好政治教育是預(yù)防和減少民警違法違紀(jì)案事件發(fā)生的根本保 證。首先要通過政治教育讓民警明確警察隊(duì)伍是依法治國的主力軍，每位民警都 肩負(fù)著黨和人民的重托。其次，要通過教育，增強(qiáng)隊(duì)伍的執(zhí)法使命感。

2、抓好思想教育，樹立民本意識(shí) 思想教育的核心就是要讓隊(duì)伍樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，摒棄“金錢 至上”、“權(quán)錢交易”、“權(quán)權(quán)交易”等利已主義和拜金主義思潮。通過思想教育，力 求收到三個(gè)方面的成效：一是公正執(zhí)法為人民。我們執(zhí)法的目的為了人民的利益，決不能夾雜其他利益。二是執(zhí)法要走群眾路線，要依靠人民群眾解決執(zhí)法過程中 遇到的各種各樣的問題。三是要公開執(zhí)法，讓人民群眾評(píng)判執(zhí)法是否公正，以人 民滿意作為公正執(zhí)法的最直接的標(biāo)準(zhǔn)。

3、抓緊業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高執(zhí)法水平要通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)普遍提高隊(duì)伍的執(zhí)法水平，只有知法、懂法，才能在執(zhí)行實(shí) 體法和程序法上不犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。

4、著眼防范，增強(qiáng)民警拒腐防變的能力，這是預(yù)防和減少民警違法違紀(jì)的主 觀要件。我們要根據(jù)不斷變化的形勢(shì)，做好教育防范工作，把黨風(fēng)廉政建設(shè)教育 制度化。紀(jì)檢、監(jiān)察部門要會(huì)同機(jī)關(guān)黨組織和政工部門，堅(jiān)持運(yùn)用上黨課、舉辦 專題講座、解剖反面典型案例等多種形式，不定期地對(duì)民警進(jìn)行黨性、黨風(fēng)、黨 紀(jì)教育。同時(shí)還要把教育防范工作落實(shí)到辦案第一線，延伸到八小時(shí)工作之外，促使民警公正執(zhí)法，確保警察隊(duì)伍不出問題。

二、依法規(guī)范管理，提高工作效率。工作效率是工作數(shù)量和工作質(zhì)量的統(tǒng)一。預(yù)防民警違法違紀(jì)的發(fā)生，在案件 程度上來說，要持我們的民警能否做到公正執(zhí)法，而能不能公正執(zhí)法，在一定程 度上取決于警察隊(duì)伍的執(zhí)法活動(dòng)，有沒有效率，效率是高還是低。效率從哪里來？ 要從管理中來。

三、加強(qiáng)監(jiān)督，強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。警察執(zhí)法活動(dòng)總離不開一定的社會(huì)環(huán)境，好的社會(huì)環(huán)境可以促進(jìn)公正執(zhí)法，差的社會(huì)環(huán)境則影響公正執(zhí)法；關(guān)鍵在于我們的人民警察要勇于接受社會(huì)監(jiān)督，營造一個(gè)公正執(zhí)法的良好環(huán)境。應(yīng)當(dāng)看到，我們的隊(duì)伍建設(shè)僅有外部監(jiān)督是不夠 的，還要有內(nèi)部制約。要狠抓各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，對(duì)于執(zhí)法活動(dòng)中的違法亂紀(jì) 行為要嚴(yán)肅查處，決不允許搞好人主義，決不允許輕描淡寫，大事化小，小事化 了，要讓法治觀念根植人心，通過自覺守法，嚴(yán)格執(zhí)法來實(shí)現(xiàn)公正執(zhí)法。從而保 證我們的隊(duì)伍不出現(xiàn)問題?？傊?，預(yù)防和減少民警違法違紀(jì)的案事件發(fā)生，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)長期的 工作，我們要采取多種措施落實(shí)從嚴(yán)治檢的要求，抓好班子、帶好隊(duì)伍、努力建 設(shè)一支讓黨放心、讓人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化的警察隊(duì)伍。

第二篇：教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)省市紀(jì)委關(guān)于違反中央“八項(xiàng)規(guī)定”的通報(bào)

及教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)問題的通報(bào)心得體會(huì)

葛柘小學(xué) 王雅芬

我校全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)2017年教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)問題的通報(bào)案例，通過學(xué)習(xí)這些案例我深刻的認(rèn)識(shí)到的反腐倡廉時(shí)間雖長但是這些通報(bào)案例卻令人深省，省市紀(jì)委的通報(bào)及教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)問題的通報(bào)充分說明了我們國家的反腐倡廉工作永遠(yuǎn)在路上，作為一名教師，在當(dāng)前形勢(shì)下，我最深的體會(huì)是“廉潔從教”。在以后的工作中我一定要嚴(yán)格的要求自己，做到以下幾點(diǎn)。

首先，教師必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利，樂于獻(xiàn)出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報(bào)國的精神，不接受家長的任何饋贈(zèng)和宴請(qǐng)，不作有償家教和補(bǔ)課，讓家長支持教師廉潔從教工作。

其次，要正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。教師這個(gè)職業(yè)，不會(huì)帶來任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實(shí)的、快樂的。因此，教師要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，安貧樂教，愛崗敬業(yè)。

再次，教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實(shí)還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問題，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象

作為一名小學(xué)教師，我們擔(dān)負(fù)著培育新一代中國未來人才基礎(chǔ)的歷史使命，作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)利觀、政績觀，立足本職，奮力進(jìn)取，全心全意服務(wù)，誠心誠意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品，為人師表，在教學(xué)中盡顯自己教學(xué)本色，快樂生活，讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個(gè)不可或缺的部分，真心愛生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師。

第三篇：違規(guī)違紀(jì)案例學(xué)習(xí)心得

莫伸手，伸手必被捉

——案例警示讀書季心得體會(huì)

銀行業(yè)，風(fēng)險(xiǎn)無處不在。通過閱讀《國有控股商業(yè)銀行違規(guī)違紀(jì)案例與分析》（下文簡稱為《違規(guī)違紀(jì)案例》），加深了我對(duì)這句話的體會(huì)。在金融業(yè)競爭日益嚴(yán)峻的今天，銀行業(yè)的外部風(fēng)險(xiǎn)無可避免，有時(shí)甚至無法預(yù)料，但是，對(duì)于銀行業(yè)的內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)，尤其是由銀行員工職業(yè)操守造成的風(fēng)險(xiǎn)，一定要懲防并舉、標(biāo)本兼治，從源頭上加以治理?！哆`規(guī)違紀(jì)案例》一書的編寫，不僅向我們展示了形形色色的警示教育性案例，而且案例后的深刻點(diǎn)評(píng)，更使我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)個(gè)案例發(fā)人深省之所在。下面，我將具體闡述我的些許學(xué)習(xí)感悟。

第一，完善銀行業(yè)內(nèi)部控制的規(guī)章制度，并予以貫徹落實(shí)。俗語道“蒼蠅不叮無縫的蛋”，任何違規(guī)違紀(jì)案件的發(fā)生，均與銀行的內(nèi)部規(guī)章貴村子啊一定的關(guān)系，或者規(guī)章制度規(guī)定的不詳細(xì)，導(dǎo)致實(shí)際中形同虛設(shè)；或者規(guī)章制度本身存在漏洞，缺少明確的監(jiān)督檢查機(jī)制；或者規(guī)章制度本身欠缺，無法預(yù)防并控制銀行員工的違規(guī)違紀(jì)操作。本書中，眾多案件的發(fā)生，大多與違規(guī)息息相關(guān)。這就警示銀行內(nèi)部在制定規(guī)章制度時(shí)一定要環(huán)環(huán)相扣，相互牽制、相互制約，不給違法分子可乘之機(jī)；與此同時(shí)，一定要嚴(yán)格遵章守法，從操作到管理，堅(jiān)決落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)保障所有銀行員工都能有章可循，有紀(jì)可遵，有規(guī)可依，而且有章、紀(jì)必遵。

第二，要嚴(yán)格執(zhí)行真實(shí)性核查，增強(qiáng)銀行員工辨明真?zhèn)蔚哪芰?。分析《違規(guī)違紀(jì)案例》中的重大惡性案件，大部分均存在資料虛假的問題。無論是對(duì)公業(yè)務(wù)，還是對(duì)私業(yè)務(wù)，銀行員工一定要加強(qiáng)對(duì)客戶和業(yè)務(wù)的真實(shí)性核查，能夠?qū)嵉乜疾斓谋M量實(shí)地考察，不能實(shí)地考察的，一定要多詢問，多核實(shí)，將風(fēng)險(xiǎn)降到最小。在這里，我認(rèn)為，員工對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的防控，源于其對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的敏感度。銀行機(jī)構(gòu)一定要多多舉辦相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)，使員工認(rèn)識(shí)并熟悉風(fēng)險(xiǎn)，唯有此，才能促使員工果斷地應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)案件的應(yīng)急處置能力。

第三，加強(qiáng)員工從業(yè)行為管理，教育員工樹立正確的業(yè)績觀。閱讀《違規(guī)違紀(jì)案例》書中的案例，一個(gè)又一個(gè)員工內(nèi)外勾結(jié)的案例展現(xiàn)在我們眼前，令人觸目驚心。一部分人，尤其是機(jī)構(gòu)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人身在高職，為謀得個(gè)人私利，不惜違背社會(huì)公德、職業(yè)道德、個(gè)人品德，偽造各種證件、單據(jù)，非法吸收存款、非法高息融資、騙貸、挪用公款等；一部分人，尤其是臨柜柜員，或者利用手中辦理業(yè)務(wù)、接觸客戶的便利條件，與外界勾結(jié)，惡意侵占、騙取客戶的資金，或者為了追求一時(shí)業(yè)績，不顧風(fēng)險(xiǎn)地?zé)o底線迎合顧客，違規(guī)操作，最終造成一個(gè)又一個(gè)的壞賬，極大地?fù)p害了銀行的利益。針對(duì)這些行為，銀行機(jī)構(gòu)一定要在加強(qiáng)員工職業(yè)道德的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)員工實(shí)事求是、按規(guī)律、按規(guī)矩、按規(guī)則辦事的工作態(tài)度，堅(jiān)決克服其主觀隨意性，有所為有所不為，實(shí)實(shí)在在地創(chuàng)造業(yè)績。

第四，隨時(shí)隨地為客戶做好風(fēng)險(xiǎn)提示工作。仔細(xì)審視各種案例的發(fā)生，誠然有員工違規(guī)違紀(jì)的一面，但是，客戶對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的無知更是令人心痛。對(duì)于銀行業(yè)務(wù)中存在的系列風(fēng)險(xiǎn)，客戶不知曉，無可厚非。銀行無論是在為客戶辦理業(yè)務(wù)的過程中，還是在回答客戶的咨詢時(shí)，抑或是在其提供的ATM自助服務(wù)或電子銀行服務(wù)的過程中，一定要盡一切可能地讓客戶認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)。在高科技詐騙日益猖獗且形式多樣的今天，我們的提醒對(duì)于客戶而言，尤為重要，我們的一句話，有可能就會(huì)為客戶挽回不必要的損失，與此同時(shí)，這也可能在某種程度上，降低了我們銀行業(yè)的“聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)”。

“沒有規(guī)矩不成方圓”。任何一名銀行員工都要自覺樹立自己的合規(guī)意識(shí)，自覺遵守銀行內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺執(zhí)行員工行為規(guī)范，自覺培養(yǎng)正確的政績觀。在天天與錢打交道的工作中，《違規(guī)違紀(jì)案例》教育并警示我們“莫伸手，伸手必被捉”，與其被捉，不如腳踏實(shí)地，愛崗敬業(yè)，因?yàn)槲覀儚氖碌氖且环葶y行工作，是一份關(guān)乎客戶生存利益的事業(yè)，責(zé)任之大，理應(yīng)義不容辭，別無他念。

建行廣達(dá)支行軟件園分理處夏春梅

第四篇：職工違紀(jì)違規(guī)處分規(guī)定學(xué)習(xí)心得

五月中旬，分公司全體職工組織學(xué)習(xí)了《中國鐵建股份有限公司職工違規(guī)違紀(jì)處分規(guī)定（試行）》，通過學(xué)習(xí)，我們了解到公司出臺(tái)此處理辦法目的和依據(jù)，主要是為了深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，落實(shí)全面依法治國戰(zhàn)略，推進(jìn)依法治企，不斷強(qiáng)化股份公司監(jiān)督約束機(jī)制，規(guī)范職工行為，保障企業(yè)健康發(fā)展。而該辦法所的依據(jù)則是國家相關(guān)的法律、法規(guī)及企業(yè)規(guī)章制度?？梢哉f，該辦法的內(nèi)容都是有法可依、有據(jù)可查的，這極大地確保了該辦法的合法性、正確性和可行性。實(shí)行該辦法的目的更是小到規(guī)范、約束職工行為，大到在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)和熏陶下，堅(jiān)決支持和維護(hù)依法治國，為我們中國鐵建走向世界一流企業(yè)保駕護(hù)航。

從總則的內(nèi)容上，我們可以明顯感受到股份公司對(duì)職工違規(guī)違紀(jì)問題的重視、對(duì)問題勢(shì)必公正處理的態(tài)度和頗為人性化的處理辦法。特別是根據(jù)違規(guī)違紀(jì)行為程度、性質(zhì)的不同和事后對(duì)待錯(cuò)誤態(tài)度的不同，該辦法系統(tǒng)、明確、細(xì)致化的處理?xiàng)l例和規(guī)則讓我們深刻體會(huì)到，在健全的制度下，沒有什么違規(guī)違紀(jì)行為能夠打擦邊球亦或妄想僥幸逃脫，也只有主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、亡羊補(bǔ)牢、將功補(bǔ)過，與違規(guī)違紀(jì)行為分道揚(yáng)鑣才能爭取寬大處理，才是唯一正確的出路。作為一名技術(shù)質(zhì)量管理人員，深知違規(guī)違紀(jì)可能不只是處分的問題，嚴(yán)重的職務(wù)違規(guī)違紀(jì)可能導(dǎo)致公司的工程質(zhì)量出現(xiàn)重大問題。

至于分則，則是根據(jù)不同崗位、職位的實(shí)際情況、業(yè)務(wù)范圍，細(xì)化了職工的違規(guī)違紀(jì)行為，并對(duì)此逐一給出了處理辦法。這就讓處理辦法更加具體化并具有較強(qiáng)的針對(duì)性，讓違規(guī)違紀(jì)行為，事無巨細(xì)，都能被找到相應(yīng)的適用于它的處理辦法。所謂對(duì)癥下藥，有理有據(jù)，就是如此吧。

通過學(xué)習(xí)，讓我明白，只有不斷的通過強(qiáng)化教育，讓職工明確嚴(yán)格執(zhí)行制度就是自我保護(hù)的道理，才能增強(qiáng)員工的責(zé)任心，在日常工作中把遵守規(guī)章、嚴(yán)格執(zhí)行制度變成自覺行動(dòng)，從而遏制違規(guī)違制問題，有效防范違規(guī)違紀(jì)所帶來的嚴(yán)重惡果的發(fā)生。以上便是我在這次對(duì)《中國鐵建股份有限公司職工違規(guī)違紀(jì)處分規(guī)定（試行）》的學(xué)習(xí)會(huì)議上的所感、所悟、所得。

第五篇：違規(guī)違紀(jì)檢討書模板

違規(guī)違紀(jì)檢討書范文模板

在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往被要求寫檢討書來自我反思，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。檢討書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的違規(guī)違紀(jì)檢討書范文模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的老師：

您好！

現(xiàn)在我十分后悔，我做了一件錯(cuò)事，我簡直不能原諒我自己！昨天我無視學(xué)校的規(guī)章制度，藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定，私自帶飯到宿舍。

今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，學(xué)生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，在老師的耐心教導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定，使我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。

在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)結(jié)果匯報(bào)如下：

第一，我的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。

第二，思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

第三，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再強(qiáng)調(diào)，要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍，但我把這些都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。

第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂，當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來了很大的麻煩。

據(jù)上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

第一，從錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重。

第二，提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。

第三，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心的壞習(xí)慣，按照老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

第四，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。

第五，從思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。

第六，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。希望老師能夠原諒我！最后請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在這里，我想作出深刻的檢討。通過幾天的深刻反省，我已認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。20xx年x月x日，我沒有按照我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部值班的規(guī)章制度履行值班職責(zé)，以及未按規(guī)定程序請(qǐng)假，就擅自離開值班崗位，嚴(yán)重違反了組織紀(jì)律。這幾天，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)做出深刻檢討，并在今后的工作中痛下決心，認(rèn)真改正?，F(xiàn)將我的反思結(jié)果向組織匯報(bào)如下：

通過這件事，我感到這是長期以來我對(duì)自己要求放松，工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。我感到，自己在工作責(zé)任心、思想覺悟上非常欠缺。在值班期間，作為堅(jiān)守崗位，時(shí)刻防范風(fēng)險(xiǎn)，擔(dān)當(dāng)重任的值班同志，我卻沒有履行職責(zé)，擅自離開了崗位，這不是一件小事，而是嚴(yán)重的違紀(jì)、違規(guī)行為。這充分說明，我從思想上沒有把單位的規(guī)章制度、組織紀(jì)律重視起來，對(duì)自己要求不嚴(yán)，沒有嚴(yán)格要求約束自己。這也說明，我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做到位。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律的觀念和不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。

現(xiàn)在，我深深地感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的.工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在做出檢討的同時(shí)，也向組織表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將從以下幾個(gè)方面來改進(jìn)自己：

一、要提高職業(yè)責(zé)任感，增強(qiáng)紀(jì)律觀念

一個(gè)人如果沒有良好的職業(yè)責(zé)任感，及組織紀(jì)律觀念，就不會(huì)去干好本職工作。我們作為一名基層干部，直接服務(wù)萬千群眾，在工作上要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有使命，積極做好本職工作，履行工作職責(zé)，盡心盡力為。發(fā)展干好本職工作。

二、提高思想覺悟，杜絕此類問題再發(fā)生

我將針對(duì)這個(gè)問題認(rèn)真開展一次精神上的自我整頓，并在以后的工作中嚴(yán)格按照制度以及上級(jí)的工作要求，切實(shí)加強(qiáng)日常工作監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作出現(xiàn)的不良傾向和苗頭，將問題消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然，杜絕此類事件的再次發(fā)生。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

尊敬的經(jīng)理：

您好！

本人在此向您遞交此篇工作違規(guī)的檢討書，進(jìn)而表達(dá)我本人對(duì)于自身工作態(tài)度不端、違反單位規(guī)章制度極為愧疚的心情。

就本人工作上的失誤，我感覺很大程度上是由于個(gè)人的態(tài)度不端、對(duì)工作懈怠，我未能夠很好的遵守單位的規(guī)章制度，未能夠?qū)€(gè)人工作嚴(yán)格要求，未能夠切實(shí)的履行個(gè)人職責(zé)義務(wù)。

本人的工作違規(guī)，亦是最讓我感到心痛的錯(cuò)誤。此次錯(cuò)誤的出現(xiàn)，充分的暴露出來本人在思想、工作意識(shí)方面存有嚴(yán)重的不足，在工作操守方面存有嚴(yán)重的懈怠與疏忽。

本人主觀缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，是我犯下此次的錯(cuò)誤埋下了隱患。而站在發(fā)展的角度上來說的話，我這樣的工作違規(guī)的錯(cuò)誤倘若不予以改正的話，不斷發(fā)展下去的話，會(huì)對(duì)于我以后的工作形成非常大的不利因素。

首先本人作為一名單位柜員，我的職責(zé)就是為客戶辦理業(yè)務(wù)。而我全部工作的順利進(jìn)行均是要建立于嚴(yán)格遵守單位有與政策和規(guī)定的前提之下。而我卻在這樣的一段時(shí)間之內(nèi)放松了對(duì)于個(gè)人的要求，未鎖柜就開了個(gè)人的座位，工作違規(guī)。我如此的工作違規(guī)，對(duì)于單位的平常業(yè)務(wù)秩序和規(guī)范管理導(dǎo)致了一定程度的不良影響。

在此，我向經(jīng)理表示深刻的道歉。同時(shí)鄭重的向您說句：非常抱歉。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日