第一篇:參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)
外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
xx年xx月xx日到xx日,林甸縣教育局組織全縣中小學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任到長(zhǎng)春市東北師范大學(xué)和東北師范大學(xué)附中、附小等地進(jìn)行考察學(xué)習(xí),前往長(zhǎng)春學(xué)習(xí)前夕,林甸縣教育局組織召開(kāi)了考察學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上,局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考察學(xué)習(xí)作了嚴(yán)格要求,進(jìn)修校對(duì)本次活動(dòng)作了周密部署。在這次活動(dòng)中我受益匪淺,感觸很多:
一、我的收獲
1、領(lǐng)導(dǎo)的講話為今后的學(xué)校管理工作指明方向。
市教育局、縣教育局等領(lǐng)導(dǎo)的講話,從客觀存在的思維角度分析了我縣小學(xué)教育教學(xué)管理及教師專業(yè)成長(zhǎng)存在的突出問(wèn)題,深入淺出地闡明事理,嚴(yán)肅認(rèn)真地作了要求,為所有學(xué)校管理者注入一劑強(qiáng)興劑。我想,查找并整改阻礙學(xué)校發(fā)展現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題已經(jīng)刻不容緩。
2、學(xué)習(xí)東北師大教師的敬業(yè)精神。
敬業(yè)作為中國(guó)傳統(tǒng)道德規(guī)范之一,是教師必須具有的優(yōu)良品質(zhì),敬業(yè)精神和品質(zhì),對(duì)于教師是至關(guān)重要的,在教育工作中要“敬事而信”和“敬業(yè)樂(lè)群”。在東北師大學(xué)習(xí)時(shí),深入拜見(jiàn)教師日常工作記載資料,每一事每一字都體現(xiàn)出兩校教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的崇高的敬業(yè)精神。
3、學(xué)習(xí)東北師大先進(jìn)的校園文化。
校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán),走在東北師大及附屬學(xué)校的校園中,看到豪華的高樓林立,但感觸到的是一種井然的秩序感,一種催人的節(jié)奏感。他們的校園文化并不復(fù)雜,卻別具匠心,文化走廊里列出影響中國(guó)發(fā)展的歷史人物、中國(guó)歷史朝代進(jìn)程表及中國(guó)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、軍事、等方面的成就,讓學(xué)生們感觸悠久、燦爛的中華文明,這些展示無(wú)疑激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。教學(xué)樓的宣傳畫(huà),以“愛(ài)我學(xué)?!睘橹黝},將長(zhǎng)春及東北師大的特色圖文并茂地展現(xiàn)于學(xué)生眼前,每一個(gè)細(xì)節(jié)都彰顯著他們獨(dú)特的視角。
4、學(xué)習(xí)東北師大及附屬學(xué)校先進(jìn)的管理理念
在考察學(xué)習(xí)時(shí),不僅親眼目睹他們的管理成效,還聽(tīng)取了多位校長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)介紹。學(xué)校能否在良性軌道上運(yùn)行和不斷發(fā)展,取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的管理理念是否更新、決策是否睿智、執(zhí)行是否有力。從各方面看,校領(lǐng)導(dǎo)的管理工作是實(shí)事求是、銳意進(jìn)取的,用自身的工作踐行著科學(xué)發(fā)展的理念。
5、學(xué)習(xí)東北師大及附屬學(xué)校的高效的自主學(xué)習(xí)。
新課程理念告訴我們,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中必須自主、合作、探究、體驗(yàn),這一點(diǎn)在兩所小學(xué)的工作記載中體現(xiàn)得十分到位。他們的理念都十分先進(jìn),他們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)意識(shí)上作了許多卓有成效地工作。篇二:參觀工廠心得
月 17 日老師的帶領(lǐng)下,我們自動(dòng)化 專業(yè)的同學(xué)歡聲笑語(yǔ)地 乘坐大巴前往盼望已久的重慶川儀自動(dòng)化股份有限公司和長(zhǎng)安汽車股份有限公司,開(kāi)始我 們的參觀實(shí)習(xí)課程。車上我們談笑風(fēng)生,對(duì)于即將參觀實(shí)習(xí)的工廠興趣盎然,討論異常激烈。對(duì)接下來(lái)的參 觀實(shí)習(xí)化工廠充滿了期待。
經(jīng)過(guò)大概一個(gè)小時(shí)的車程,我們到達(dá)了我們的第一個(gè)目的地 —— 重慶川儀自動(dòng)化股份有限公司。該公司是一個(gè)集科研、生產(chǎn)制造、銷售、進(jìn)出口貿(mào)易、投資為一體的大型企業(yè)。在公司人員的帶領(lǐng)下,我們首先參觀了公司的大廳,那里集中展示了川儀公司的幾乎所有產(chǎn)品,在他們的講解下,我們內(nèi)心感慨不已,感受到我們目前所學(xué)的知識(shí)真是少之又少,因此我們更要多多學(xué)習(xí)。當(dāng)然,對(duì)于以前只在書(shū)本上見(jiàn)到的設(shè)備,很多同學(xué)都 用相機(jī)記錄下了面前的真實(shí)。在公司的生產(chǎn)線上參觀時(shí),剛進(jìn)去的時(shí)候,感覺(jué)到里面很吵雜,但是那些工人們正一絲不茍的進(jìn)行著自己的工作,并沒(méi)有因?yàn)榄h(huán)境而影響自己,他們的敬業(yè)精神和吃苦精神值得我們學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)安汽車的前身可追溯到1862年李鴻章在上海淞江創(chuàng)建的上海洋炮局,曾開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)近代工業(yè)的先河。20世紀(jì)70年代末80年代初,公司 積極響應(yīng)國(guó)家軍轉(zhuǎn)民的號(hào)召,正式進(jìn)入汽車產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,逐步發(fā)展壯大.在公司人員的帶領(lǐng)下,我們參觀了長(zhǎng)安汽車的生產(chǎn)線,生產(chǎn)線上的工人們正在認(rèn)真仔細(xì)的忙著自己的工作,工序有條不紊的進(jìn)行著。我發(fā)現(xiàn)在工作的上方懸掛著電子屏幕,上面清楚的寫(xiě)著當(dāng)天的計(jì)劃的所要完成的數(shù)量和當(dāng)班已經(jīng)完成的數(shù)量。計(jì)劃數(shù)和完成數(shù)形成對(duì)比,一目了然,因此我們不管做什么事情,都要有明確的目標(biāo),既要有長(zhǎng)期的,也要有短期的,同時(shí)也要知道自己所達(dá)到的階段,有利于我們更好的完成自己的計(jì)劃。
參觀中,我們發(fā)現(xiàn),書(shū)本上簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)方程式竟然動(dòng)用了這么多的配套設(shè)備,眼前的 實(shí)物讓我們真切感受到理論學(xué)習(xí)與實(shí)際實(shí)踐不可分割的重要性,通過(guò)今天的現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí),我們對(duì)于專業(yè)的實(shí)際社會(huì)發(fā)展方向有了進(jìn)一步更深刻的了解,更重要的是,通過(guò)參觀學(xué)習(xí),我認(rèn)為:臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng);心動(dòng)更要行動(dòng)。本次參觀實(shí)習(xí)為我們認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)理 論聯(lián)系實(shí)際的能力打下基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)不足,找出差距,在以后的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性地加以提高。我們要不斷積累和豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),必須不斷學(xué)習(xí),超越自我。不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與專業(yè)水平,以適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展。篇三:機(jī)械工廠參觀心得體會(huì)
機(jī)械工廠參觀心得體會(huì)
在桂林的畢業(yè)實(shí)習(xí),我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀大型重工業(yè)企業(yè)工廠,了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù),制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過(guò)程,工作原理以及生產(chǎn),加工和包裝各類零部件的流程。
實(shí)習(xí)前,我聽(tīng)從指導(dǎo)老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真聽(tīng)取各工廠指導(dǎo)員和負(fù)責(zé)人的講解,了解各車間的安全細(xì)則和規(guī)章,學(xué)習(xí)指導(dǎo)員給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范,貫徹執(zhí)行指導(dǎo)老師要求完成的課后討論和實(shí)習(xí)總結(jié)。期間,我想個(gè)工廠負(fù)責(zé)人提出了一系列具有實(shí)際意義的技術(shù)上的疑問(wèn),并得到了他們的詳細(xì)的講解。
桂北機(jī)器有限責(zé)任公司
10月26日實(shí)習(xí)第一天,物理06和數(shù)理06共同實(shí)習(xí)。我跟隨班集體參加了下午參觀桂北機(jī)器有限責(zé)任公司的實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
桂林桂北機(jī)器有限責(zé)任公司坐落在桂林市郊,公司的廠房,車間,倉(cāng)庫(kù)共計(jì)數(shù)十件,占地面積廣闊,有員工,技工,工程師和管理人員總計(jì)700余名。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們先后參觀了冷加工車間,熱加工車間,裝配車間,處理車間等各大生產(chǎn)車間。
在現(xiàn)場(chǎng)技工師傅,工程師的指導(dǎo)和講解中,我們對(duì)各類車床,銑床,鉆床,沖床,磨床有了更進(jìn)一步的了解。對(duì)應(yīng)于各種不同型號(hào),不同用途,不同尺寸的零部件,有各種不同類型的加工機(jī)床進(jìn)行處理?;诮鸸?shí)習(xí)期間我們所了解學(xué)習(xí)的各類機(jī)床的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)操作,我們進(jìn)一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程,精加工流程,裝備流程,修改處理流程等加工流程。技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機(jī)器生產(chǎn)零部件的過(guò)程和技巧,其基本原理和操作規(guī)范同小型簡(jiǎn)單機(jī)床是大同小異的。
整個(gè)參觀過(guò)程中,同學(xué)們就一些機(jī)床的工作原理,精度問(wèn)題等方面的疑問(wèn)請(qǐng)教了指導(dǎo)師傅,如磨床,鉆床等機(jī)床具體的功能及其在生產(chǎn)過(guò)程中所處的位置和需要對(duì)零部件做處理的方面。老師在給我們解答疑問(wèn)的同時(shí),也給大家講解了許多關(guān)于公司經(jīng)營(yíng),生產(chǎn)管理等方面的基本常識(shí),讓我們真正正確地認(rèn)識(shí)一個(gè)大型機(jī)械公司的生產(chǎn)流水線,各類部門(mén)的職能,各工種的職責(zé),各類技術(shù)要求,同時(shí)也拓展了我們對(duì)大型機(jī)器公司購(gòu)置,生產(chǎn),包裝,銷售的流程,公司經(jīng)營(yíng),管理等方面的常識(shí)。我們對(duì)各類機(jī)器的功能,型號(hào)及操作規(guī)范等都做了詳細(xì)的記錄,對(duì)比。
末了,我們就各自對(duì)桂北機(jī)器有限責(zé)任公司的參觀疑問(wèn)和看法做了初步的交流和討論,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,對(duì)整個(gè)機(jī)器廠和參觀過(guò)程做了初步的簡(jiǎn)短總結(jié),并結(jié)合各自在金工實(shí)習(xí)期間所掌握和了解的機(jī)床機(jī)床知識(shí)交流了各自對(duì)某些機(jī)器的改裝,改進(jìn)或存在的缺陷等方面的觀點(diǎn)看法。在下午6時(shí)我們結(jié)束了對(duì)桂北機(jī)器有限責(zé)任公司的參觀和有關(guān)討論。
桂林機(jī)床股份有限公司
實(shí)習(xí)第二天,我們于早上參觀了桂林八路軍辦事處舊址。桂林八路軍辦事處作為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期主要戰(zhàn)略基地,與八路軍總部和新四軍總部等各地八路軍共同構(gòu)成了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)敵后根據(jù)地。
桂林作為抗日革命的重要哦基地,地處西南交通咽喉要地,在地理位置上有特殊重要的地位,同時(shí)也是日軍重點(diǎn)戰(zhàn)略部署對(duì)象。但由于擁有眾多的優(yōu)秀軍事指揮官,八路軍的英勇作戰(zhàn),使得八路軍在桂林穩(wěn)扎基地,以其優(yōu)越地理位置和地形優(yōu)勢(shì)作為天然屏障對(duì)抗日軍強(qiáng)烈的軍事打擊。該辦事處建立于1938年
11月,是中國(guó)共產(chǎn)黨設(shè)在南方國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)的辦事機(jī)構(gòu),又是中共中央南方局的隱秘機(jī)關(guān)。周恩來(lái)先后三次到辦事處指導(dǎo)工作。舊址尚存著較完整的舊時(shí)軍隊(duì)臥室,炊事房,辦公室,相應(yīng)的臥具,餐具,辦公用具和一些戰(zhàn)爭(zhēng)遺留物品也都保存尚好。它們記載著中國(guó)共產(chǎn)黨人民軍隊(duì)的抗日歷程,統(tǒng)戰(zhàn)工作以及領(lǐng)導(dǎo)大后方進(jìn)行的抗日文化救亡的革命史實(shí)。舊址紀(jì)念館亦保存了較為完整,齊全的抗戰(zhàn)紀(jì)念照和抗日文化救亡運(yùn)動(dòng)記錄照以及相應(yīng)的詳細(xì)說(shuō)明,并展示了較多在抗戰(zhàn)時(shí)期涌現(xiàn)的優(yōu)秀文學(xué)創(chuàng)作及作家肖像。館藏還展示了眾多在抗戰(zhàn)時(shí)期老軍人以及老革命家指揮官們遺留下來(lái)的生活用品,戰(zhàn)爭(zhēng)器械,通訊工具和交通工具。八路軍辦事處舊址紀(jì)念館是繼承革命傳統(tǒng),培養(yǎng)民族精神,凝聚民族力量的重要場(chǎng)地。篇四:參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)
青山參觀學(xué)習(xí)心得
大板:劉金亮
2012年10月26日,我們?cè)谥行膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,參觀學(xué)習(xí)了青山兩所學(xué)校的校園管理、教育教學(xué)管理等方面的經(jīng)驗(yàn),我切實(shí)感受到他們先進(jìn)的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校管理、執(zhí)著的研究精神以及所取得的豐碩的辦學(xué)成果。本次學(xué)習(xí)考察的心得體會(huì)有以下幾點(diǎn):
1、兩所學(xué)校雖然校園環(huán)境各有特色,但又有幾點(diǎn)相似之處,一走進(jìn)校園都會(huì)被特有的校園文化氛圍所包圍:環(huán)境幽雅、文化氣息濃厚。漫步在校園中,學(xué)校的方方面面、角角落落都書(shū)香四溢,沁人心脾。從校長(zhǎng)辦公室、教師辦公室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的精心設(shè)計(jì),特別是墻壁甚至走廊上的文化精巧布置都顯得那么地精雕細(xì)琢,那么地充滿了文化氣息。這處處無(wú)不透出經(jīng)營(yíng)者的構(gòu)思巧妙、匠心獨(dú)具。參觀這樣富有人文文化布置的精品校園,真令人駐足,令人留戀??梢赃@樣說(shuō),兩所學(xué)校都是一座設(shè)計(jì)精美的園林。真是校校有特色,處處有文化。在追求教育均衡發(fā)展、和諧發(fā)展的今天,學(xué)校的辦學(xué)特色倍受社會(huì)的關(guān)注,特色就要有特色的校園文化的支撐。如何才能構(gòu)建“適合自己的”校園文化?值得我們做深刻的檢討和反思。
2、明確的辦學(xué)思想為學(xué)校的發(fā)展指明了方向。
辦學(xué)思想是學(xué)校發(fā)展的方向標(biāo),是辦學(xué)特色的根本保證。我們參觀的兩所學(xué)校,我聽(tīng)他們介紹說(shuō):都堅(jiān)持“以德育為首,以教研為主線,以課堂教學(xué)為中心”“以素質(zhì)教育為主導(dǎo)”的辦學(xué)思想和宗旨等,都為創(chuàng)辦特色學(xué)校指明了發(fā)展方向。
3、兩所學(xué)?,F(xiàn)代的設(shè)施都給人一種耳目一新的感覺(jué),特別信息技術(shù)的教學(xué)使用等,“鳥(niǎo)槍換上了大炮”。我從中體會(huì)到:領(lǐng)導(dǎo)和老師教育觀念的重大轉(zhuǎn)變,他們已從傳統(tǒng)的老模式教學(xué)方式向現(xiàn)代教學(xué)方式轉(zhuǎn)變。
4、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子是辦好學(xué)校的核心。
一所好學(xué)校首先要有一位好校長(zhǎng),其次要有一個(gè)良好、團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子??疾熘形掖蚵?tīng)到:兩所學(xué)校的老師無(wú)一例外在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,各班子成員職責(zé)分明,團(tuán)結(jié)合作,大眾一心,他們有困難不退縮,有責(zé)任不推諉,都齊心協(xié)力地想為教育辦點(diǎn)實(shí)事。
幾點(diǎn)啟示: 通過(guò)考察學(xué)習(xí),我強(qiáng)烈地感受到了自己與名校的差距,我們的發(fā)展緩慢,從而更激發(fā)了我進(jìn)一步的思考:如何結(jié)合我校實(shí)際,把我校做精做強(qiáng),縮小與名校的差距,為此,我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面入手:
1、努力融洽學(xué)校管理者與一線教師的關(guān)系,了解教師們的疾苦,解決他們的困難,減輕他們的壓力,疏導(dǎo)他們的不良情緒,更重要的是為他們搭建成長(zhǎng)、成才、成名的平臺(tái),給他們自由發(fā)展的空間,使他們自覺(jué)自愿地付出,欣喜開(kāi)心地收獲。
2、常規(guī)立校,樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng)
常規(guī)是立校之本,是學(xué)校的“法”,無(wú)常規(guī)則不可能樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校應(yīng)建立健全科學(xué)的、全面的賴以規(guī)范師生的“一日常規(guī)”、“一月常規(guī)”、“一期常規(guī)”、“一學(xué)年常規(guī)”。切實(shí)做到真抓實(shí)管、嚴(yán)抓細(xì)管、敢抓善管,把教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)全部納入學(xué)校規(guī)范化的管理的軌道,形成民主、科學(xué)、嚴(yán)密的管理機(jī)制,特別值得一提的是在檢查執(zhí)行過(guò)程中不能講人情,不能流于形式,不能讓管理制度變成一紙空文。同時(shí),要注重榜樣的作用,不失時(shí)機(jī)地開(kāi)會(huì)表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型,利用網(wǎng)絡(luò)群、宣傳欄等媒體進(jìn)行大力宣傳,營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,以此培養(yǎng)一批想為教育做點(diǎn)事跡,做點(diǎn)真事,樂(lè)于吃苦,樂(lè)與奉獻(xiàn)的人。
3、要有充滿人文關(guān)懷的學(xué)生觀,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)。做好學(xué)生,教師考試名次的合理評(píng)價(jià)。在考察中,最令我們感觸最深也最難能可貴的是他們充滿教育關(guān)懷的學(xué)生觀。他們從不挑剔、諷刺、挖苦學(xué)生,而是從生活上、學(xué)習(xí)上、思想上去關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,讓每一個(gè)學(xué)生都得到適合自己的發(fā)展。讓每一位學(xué)生都享有參與考試,參與成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的權(quán)力。我們的考試測(cè)算模式挫傷了教師積極性,有待改之。
4、營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境
環(huán)境有重要的育人功能,又是外來(lái)者的第一印象。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)既標(biāo)志學(xué)校檔次,又是貫徹“健康在于運(yùn)動(dòng)”的有利條件。學(xué)校綠化美化、校園文化建設(shè)要整體規(guī)劃,分步實(shí)施,和諧統(tǒng)一。一樹(shù)一草都成景,一磚一瓦皆育人。營(yíng)造濃郁的育人氛圍,應(yīng)該說(shuō)我們迫在眉睫,設(shè)施也要努力得到更新?!案F人也要裝出富人樣。”這就需要經(jīng)費(fèi)得到合理的使用。
5、加快信息技術(shù)教育的建設(shè)的步伐
通過(guò)考察,我們強(qiáng)烈地感受到,信息技術(shù)的發(fā)展將直接制約著教育的發(fā)展。要?jiǎng)?chuàng)名校、培養(yǎng)名師,實(shí)現(xiàn)教育的新的飛躍,必須“面向現(xiàn)代化”,加大對(duì)信息技術(shù)教育的投入,加快信息技術(shù)教育建設(shè)的步伐。
6.教育要走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)。
我們的學(xué)校不能固步自封,要走出去,向名校學(xué)習(xí),走聯(lián)合之路。只有學(xué)會(huì)聯(lián)合,學(xué)校才會(huì)發(fā)展。
感悟名校的成功之道,反思我們的教育實(shí)踐;借鑒名校的成功經(jīng)驗(yàn),再理教育新思路。我會(huì)以這次考察學(xué)習(xí)為契機(jī),冷靜面對(duì)學(xué)校教育教學(xué)存在的問(wèn)題,找準(zhǔn)突破口,真抓實(shí)干,努力縮小與先進(jìn)地區(qū)的差距,使我校的教育教學(xué)邁向更高的起點(diǎn)!為我校教育更好、更快發(fā)展再立新功!篇五:參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)——周德安
參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)
技師班:周德安
2012年4月13日至4月14日,在學(xué)校的安排下,校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,楚雄技師學(xué)院在職技師班對(duì)西儀公司和玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)職業(yè)教育集團(tuán)進(jìn)行了主題鮮明的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次參觀學(xué)習(xí)感受很深,收獲非淺,心得體會(huì)如下:
一、參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要特點(diǎn)
1.內(nèi)容豐富。外出參觀學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但安排緊湊。通過(guò)觀摩考察,切實(shí)地感受到了西儀公司和兄弟學(xué)校有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,激發(fā)了在職技師班的學(xué)習(xí)和工作熱情,找到了自己在學(xué)習(xí)工作中的不足,為下一步學(xué)習(xí)工作明確了目標(biāo)。
2.形式新穎。這次參觀學(xué)習(xí),大家互比互學(xué),領(lǐng)略了企業(yè)發(fā)展亮點(diǎn);外出交流考察,把目光投得更遠(yuǎn),奔赴企業(yè)生產(chǎn)的最前沿,做到了內(nèi)外兼顧,校企結(jié)合。
3.氣氛熱烈。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),共謀發(fā)展,總結(jié)過(guò)去,描繪未來(lái),吸人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,破除觀念,改革創(chuàng)新,展現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。
4.收獲顯著。這次,我們集中拿出兩天的時(shí)間,領(lǐng)略了西儀公司及兄弟學(xué)校近幾年來(lái)的巨大變化,感受了當(dāng)?shù)仄髽I(yè)發(fā)展的濃厚氛圍,學(xué)習(xí)他們通過(guò)不斷地創(chuàng)新,推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),看到了跟我校在一些方面的差距,同時(shí)看到了許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。有危機(jī)感,也有了參照,有了目標(biāo),更有了干勁。
二、參觀學(xué)習(xí)的主要體會(huì)我們作為職業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)基地,領(lǐng)略了膠東發(fā)達(dá)地區(qū)思想解放,尋求發(fā)展的強(qiáng)勁意識(shí)。
1、校企差距之大,發(fā)人深思。參觀西儀企業(yè)時(shí),企業(yè)與學(xué)校的差距之大出乎意料,為自己在以后的教學(xué)中學(xué)校實(shí)習(xí)更貼近企業(yè)人才培養(yǎng)起到很好的啟發(fā)作用。
2、教育管理理念令人信服
參觀玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)職業(yè)教育集時(shí),學(xué)校的學(xué)生日常養(yǎng)成及學(xué)生的自身素質(zhì)令人信服,學(xué)生以學(xué)校為家的主人翁精神值得學(xué)習(xí),校園活動(dòng)的開(kāi)展,活動(dòng)中的歡聲笑語(yǔ)值得學(xué)習(xí)借鑒,專業(yè)的細(xì)化及貼近生活有可取之處。
三、參觀學(xué)習(xí)的主要收獲
短短兩天考察時(shí)間,我們一路學(xué)習(xí)取經(jīng),一路深入思考,收獲頗豐:
1.必須牢牢抓住學(xué)校教學(xué)發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)。在教學(xué)中不斷改進(jìn)教學(xué)思路及教學(xué)方法,給學(xué)生架好學(xué)校與企業(yè)的橋梁。
2.必須破除觀念,改革創(chuàng)新。在參觀學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己許多觀念陳舊,思路老套,在下一步的教育工作中我想要多了解企業(yè)情況,破除觀念,改革創(chuàng)新教育思路及方法。
3.必須精心打好企業(yè)技術(shù)人才的基礎(chǔ)。萬(wàn)丈高樓平地起,我們作為技術(shù)人才的培養(yǎng)基地,一定要加強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,用自己的所學(xué)盡心打好學(xué)生成為技術(shù)人才的基礎(chǔ)。
4.樹(shù)牢自己的學(xué)校凝聚力。學(xué)校的凝聚力是學(xué)校穩(wěn)步快速發(fā)展的保證,只有所有老師心往一處想、勁往一處使,才能使學(xué)校的力量集中,步伐迅速。
通過(guò)參觀學(xué)習(xí)使我有危機(jī)感,也有了參照,有了目標(biāo),更有了干勁。
第二篇:參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)
參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)
7月29日至8月1日,我們一行39人,由郜書(shū)記帶隊(duì),從焦作出發(fā)先后參觀、學(xué)習(xí)了河北沽源壩上小麥加代繁育基地和蔬菜種植基地、懷來(lái)的董存瑞紀(jì)念館、冉莊的地道戰(zhàn)遺址以及西柏坡革命教育基地,同時(shí)還領(lǐng)略了壩上的草原風(fēng)光。
壩上的小麥加代繁育基地充分利用當(dāng)?shù)氐臍夂蜃匀粭l件,增加小麥一年的繁育代數(shù),加快育種步伐,為更快、更多的選育小麥新品種提供了保障。參觀過(guò)壩上小麥加代繁育基地后,如何加速林木特別是用材林樹(shù)種優(yōu)良新品種選育的問(wèn)題就引起了我的深思。7月30日下午,我們一行參觀了位于河北省懷來(lái)縣的董存瑞紀(jì)念館,了解董存瑞短暫而輝煌的一生。董存瑞1929年生于河北省懷來(lái)縣的貧苦農(nóng)民家庭,16歲參加八路軍,18歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1948年5月25日,解放軍攻打隆化城,董存瑞所在連隊(duì)也參加了解放隆化的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗打的異常的激烈也異常的殘酷,在遭遇敵人暗堡火力封鎖的危難時(shí)刻,董存瑞挺身而出,用手托起炸藥包,與暗堡同歸于盡,為了新中國(guó)的解放獻(xiàn)出了自己年僅19歲的生命。他的生命定格在19歲,定格在每一級(jí)19公分的臺(tái)階上,定格在每一位瞻仰他的中華兒女的心中。他用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲舍身為國(guó)的壯歌,將在一代一代中國(guó)人民心中永垂不朽。
冉莊的地道是勤勞智慧的冀中人民從1938年開(kāi)挖的,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期構(gòu)建成了近16公里長(zhǎng)、巧奪天工的“地下長(zhǎng)城”。依仗著四通八達(dá)的“地下長(zhǎng)城”冀中人民同日本侵略者進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),在無(wú)險(xiǎn)可守的平原地區(qū)得以保存自己,消滅敵人。地道戰(zhàn)開(kāi)創(chuàng)了世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上一大奇觀。
8月1日,我們來(lái)到了革命圣地----西柏坡。這里群山環(huán)抱,依山傍水,美麗而寧?kù)o。然而在這里,黨中央指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役;召開(kāi)了具有偉大歷史意義的中國(guó)共產(chǎn)黨七屆二中全會(huì),為新中國(guó)的誕生做了政治上和思想上的準(zhǔn)備。七屆二中全會(huì)上,毛澤東向全黨發(fā)出“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”兩個(gè)務(wù)必的進(jìn)軍令。而今,它已成為西柏坡精神的精髓。西柏坡作為我國(guó)新民主主義革命的最后一站,見(jiàn)證了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)走向最后的勝利,同時(shí)開(kāi)啟了偉在的中華人民共和國(guó)新的一頁(yè)。毛主席帶領(lǐng)黨中央于1949年3月離開(kāi)西柏坡進(jìn)駐北京,而后建立新中國(guó)。是的,新中國(guó)從這里走來(lái),這不僅僅是因?yàn)槲靼仄率切轮袊?guó)成立前黨中央駐扎的最后一站,更重要的因?yàn)槲靼仄聻樾轮袊?guó)的成立做了思想上和政治上的準(zhǔn)備,特別是西柏坡精神為新中國(guó)穩(wěn)建而昂揚(yáng)的前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)我們穿越歷史的時(shí)空,回顧共和國(guó)走過(guò)的不平坦道路時(shí),深深地感到,無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),“兩個(gè)務(wù)必”,永遠(yuǎn)是
中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民排除萬(wàn)難,不斷奪取新的勝利的保證。
回程途中,我一直在深思,和平年代的我們?nèi)绾蜗蛴⑿蹖W(xué)習(xí),如何用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行老一代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的囑托。我們不僅要靠感觀來(lái)激發(fā)熱情,更應(yīng)該用心靈感受這永不衰竭的精神:牢記兩個(gè)務(wù)必,努力學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想,牢固樹(shù)立和堅(jiān)持馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)持和培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)。
而我們-----作戰(zhàn)在農(nóng)林一線上的黨員戰(zhàn)士,更應(yīng)該發(fā)揮先鋒模范作用,為我市乃至全省、全國(guó)的農(nóng)林事業(yè)孜孜不倦、奉獻(xiàn)終生。
林業(yè)研究所:蘇雪輝
第三篇:參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)
參觀陽(yáng)谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
崔莊小學(xué)岳偉 今天,聯(lián)校組織各學(xué)校老師去陽(yáng)谷縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)。一上午時(shí)間的來(lái)回奔波,自己覺(jué)得很值的,因?yàn)樵陉?yáng)谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)自己有很大的收獲,真是不枉此行啊。
首先,該學(xué)校擁有大量適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英語(yǔ)環(huán)境。
走進(jìn)陽(yáng)谷實(shí)驗(yàn)小學(xué),最先看到的是布滿英文字母單詞的點(diǎn)讀墻,用點(diǎn)讀筆輕輕一點(diǎn),就會(huì)發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ);學(xué)校擁有專門(mén)的有聲圖書(shū)館,學(xué)生可以在課后,獨(dú)自去學(xué)習(xí)英語(yǔ);此外,校園內(nèi)還有大量的英語(yǔ)專欄,上面布滿了孩子們認(rèn)真制作的英語(yǔ)板報(bào)。這樣讓孩子很容易接觸到英語(yǔ),學(xué)習(xí)英語(yǔ),給孩子們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境。其次,該學(xué)校不僅重視英語(yǔ)教學(xué)外部環(huán)境,也十分重視內(nèi)在環(huán)境——課堂教學(xué)。在課堂中,教師注重點(diǎn)讀筆的應(yīng)用,注重口型發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的興趣。
最后,該學(xué)校更加重視教學(xué)的革新,在教學(xué)中增加了許多的英文小游戲,講一些英語(yǔ)小故事,唱一些英文歌曲等等,讓孩子們?cè)趯W(xué)中玩、玩中學(xué),更加激發(fā)了學(xué)生的興趣。
通過(guò)此次學(xué)習(xí),使我懂得:學(xué)英語(yǔ)不是用來(lái)考試的,而是用來(lái)交際的;學(xué)英語(yǔ)需要環(huán)境氛圍;學(xué)習(xí)英語(yǔ)更需要興趣。也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足:
1、今后,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)外部環(huán)境的創(chuàng)設(shè),以便更好的吸引孩子。
2、注重課堂教學(xué)的革新與創(chuàng)造,以便能更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興
趣。
3、應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生點(diǎn)讀英文的訓(xùn)練,以便讓孩子們說(shuō)出流利的英語(yǔ)。
4、平常的學(xué)習(xí)生活中,引導(dǎo)孩子多做一些與英語(yǔ)有關(guān)的游戲,講
一些英語(yǔ)小故事,唱一些英文歌曲,以便在實(shí)際生活中提高孩子們的英語(yǔ)水平。
2013年5月28日
第四篇:參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)
參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)
在公司的支持和安排下,我們利用星期天的時(shí)間去了金昌制本廠和德泰紙制品有限公司學(xué)習(xí),觀看生產(chǎn)過(guò)程,了解行業(yè)中的一些其他機(jī)器和生產(chǎn),雖然只有一天的時(shí)間,但在學(xué)習(xí)過(guò)程中受益匪淺。
第一站:金昌制本廠
我們上午去了金昌制本廠,這是一家專業(yè)生產(chǎn)精裝書(shū)的公司。我們首先去了皮殼房,在那里看到了我們公司的皮殼機(jī)ST036B和全自動(dòng)高速皮殼機(jī)ST060H,初次見(jiàn)到ST060H的真身,給我的感覺(jué)就是個(gè)龐然大物,從前只是在公司的目錄上見(jiàn)過(guò)圖片,不過(guò),見(jiàn)到了真身也沒(méi)有對(duì)它有很多了解,只是認(rèn)識(shí)了它的長(zhǎng)相。我們看到的皮殼房正在生產(chǎn)運(yùn)行的是德國(guó)的柯?tīng)柌妓沟膬膳_(tái)二手皮殼機(jī),聽(tīng)說(shuō)是我們公司機(jī)器的前身,我們?cè)谀菂⒂^了生產(chǎn)精裝書(shū)殼的過(guò)程,速度也很快。其次我們?nèi)チ恕熬b龍”生產(chǎn)線,這個(gè)生產(chǎn)過(guò)程讓我大開(kāi)了眼界,因?yàn)橹白约簭奈匆?jiàn)過(guò)這些機(jī)器,我在那里看著一本本精裝書(shū)的制作過(guò)程,從放書(shū)芯→整平壓緊→書(shū)芯過(guò)膠→粘紗卡→過(guò)膠→貼書(shū)背紙→書(shū)殼與書(shū)芯貼合→完成精裝書(shū)→壓平整形。在這個(gè)過(guò)程中我了解到了一本精裝書(shū)的由書(shū)殼、書(shū)芯到一本完整的精裝書(shū)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)每本書(shū)芯的最前面和最后面都貼有一折2頁(yè)的白色或其他顏色的紙,問(wèn)了旁邊的師傅,才知道這叫環(huán)襯,作用是:①保護(hù)書(shū)芯不易臟損;②便于與書(shū)殼牢固連接。
看到了精裝書(shū)的生產(chǎn)過(guò)程,我們又去車間二樓了解書(shū)芯的制作過(guò)程,包括折頁(yè),配頁(yè),騎釘,鎖線等,所以在車間二樓我如愿以償?shù)目吹搅苏垌?yè)機(jī),配頁(yè)機(jī),鎖線機(jī),騎訂龍,三面切等機(jī)器,這些機(jī)器我之前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò),一直想要看個(gè)究竟,我看著一張張很大的書(shū)頁(yè)經(jīng)過(guò)折頁(yè)機(jī)折成幾頁(yè)然后又經(jīng)過(guò)配頁(yè)機(jī)、鎖線機(jī),配好的書(shū)冊(cè)按順序一貼貼通過(guò)鎖線機(jī)訂聯(lián)鎖緊,變成一本本的書(shū)芯。在那里和機(jī)器旁邊的師傅聊天過(guò)程中也了解到很多方面的知識(shí)。
在參觀這些生產(chǎn)過(guò)程中,我的好奇心得到極大的滿足,耳聞不如目見(jiàn),只有自己親眼見(jiàn)過(guò)了才能夠在腦海中記住整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程和那些機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程,在金昌制本廠的幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)精裝書(shū)的生產(chǎn)過(guò)程有了了解,對(duì)一些裝訂設(shè)備也有了一些耳聞目見(jiàn),豐富了我對(duì)印刷包裝行業(yè)的知識(shí)。
第二站:德泰紙制品有限公司
下午我們又去了厚街的德泰紙制品有限公司。這是一家生產(chǎn)紙制品包裝盒的公司,進(jìn)入二樓車間第一眼看到的就是我們公司的皮殼機(jī)ST036B和裱襯機(jī)ST040PP,心中有些按捺不住的興奮,在旁邊的皮殼房里也有一臺(tái)ST036B,并且這臺(tái)皮殼機(jī)正好在生產(chǎn)“紅雙喜”的煙包裝盒。和皮殼房里的師傅聊了下,了解到我們的機(jī)器在生產(chǎn)過(guò)程中運(yùn)轉(zhuǎn)很順利,基本沒(méi)出現(xiàn)什么問(wèn)題,在生產(chǎn)這類煙包裝盒時(shí),雖然尺寸偏大,但穩(wěn)定生產(chǎn)速度也可達(dá)到1300個(gè)/h,因?yàn)檐囬g目前生產(chǎn)量不大,所以兩臺(tái)皮殼機(jī)也只開(kāi)了一臺(tái),皮殼機(jī)旁邊是我們的裱襯機(jī)ST040PP,在公司的時(shí)候一直沒(méi)能看到裱襯機(jī)的連續(xù)生產(chǎn)過(guò)程,所以今天又大飽了眼福,在觀看裱襯機(jī)生產(chǎn)時(shí),看到有時(shí)候襯紙是沒(méi)被吸住還是沒(méi)有過(guò)膠成功,生產(chǎn)出來(lái)的時(shí)候還是沒(méi)有貼襯紙的皮殼,估計(jì)是與氣缸的壓力大小有關(guān)。
在二樓車間,除了我們的皮殼機(jī)和裱襯機(jī),還有一些手工制作,這種煙包裝盒的一邊需要有小磁鐵來(lái)方便盒蓋,所以,也需要用手工來(lái)將磁鐵貼到皮殼上,從剛開(kāi)始看到這個(gè)皮殼我就看到了上面有兩個(gè)小圓洞,又看到有貼好磁鐵的皮殼,心中有個(gè)疑問(wèn),這兩個(gè)小圓洞是怎么產(chǎn)生的,問(wèn)過(guò)師傅才知道原來(lái)在車間一樓有啤機(jī),是專門(mén)做這個(gè)的。于是來(lái)到車間一樓,在這里又大開(kāi)眼界了,看到紙板分切機(jī),啤機(jī),燙金機(jī)以及絲印機(jī),每一臺(tái)機(jī)器都在完成它的使命,燙印的材料和需要燙印的區(qū)域?qū)μ?hào)入座,經(jīng)過(guò)一定的壓力就成功燙印了,真的覺(jué)得好神奇,在看似簡(jiǎn)單的過(guò)程,一個(gè)個(gè)精美的制品就出來(lái)了,在整個(gè)參觀過(guò)程中,都是懷著激動(dòng)的心情和極大的心里滿足。
德泰紙制品廠還做一些手工制品,一些大尺寸的包裝盒,紙袋,特定形狀的紙盒,我之前只是看到過(guò)一次那種里面可以折疊的盒子,便于運(yùn)輸,不易受損,今天卻看到了它的生產(chǎn)全過(guò)程,還看到一些很漂亮的手工盒,在看的過(guò)程中也和一些工人在旁邊聊聊天,問(wèn)一些關(guān)于這些產(chǎn)品制作的信息,不亦樂(lè)乎!在這一天的參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己的心情一直很激動(dòng),有一種“劉姥姥進(jìn)大觀園”的感覺(jué),因?yàn)檫@些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是很新奇的,我很享受這種學(xué)習(xí)的過(guò)程,它不但加深了我對(duì)印刷包裝行業(yè)知識(shí)的了解,也讓我認(rèn)識(shí)了很多的機(jī)器以及它們的生產(chǎn)運(yùn)轉(zhuǎn),滿足了我強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。最主要的是經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí),讓我對(duì)印刷包裝知識(shí)有了更多的了解,對(duì)之后的工作會(huì)有很大的幫助,雖然對(duì)這些機(jī)器只是有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解,卻讓我覺(jué)得受益匪淺。總之,這一次的學(xué)習(xí)收獲很多,不管是在知識(shí)上還是在心里上,很多的收獲都無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,希望今后能有更多這樣了解和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
2012年2月20日 學(xué)習(xí)人:曾夢(mèng)麗
第五篇:參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)
參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)
通過(guò)在公司紫藤樓進(jìn)行的別開(kāi)生面、形式鮮明的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次參觀學(xué)習(xí)感受很深,收獲非淺,心得體會(huì)如下:
一、參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要特點(diǎn)
1.內(nèi)容豐富。參觀學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但安排緊湊。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)公司的發(fā)展史,切實(shí)地感受到了公司企業(yè)文化的巨大凝聚力和向心力,激發(fā)了員工的工作熱情,奏響了企業(yè)提速前進(jìn)的最強(qiáng)音。
2.形式新穎。這次參觀學(xué)習(xí),大家相互交流,領(lǐng)略了發(fā)展亮點(diǎn);通過(guò)交流學(xué)習(xí),大家把目光投得更遠(yuǎn),看到了公司的未來(lái)發(fā)展,對(duì)公司的發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識(shí)。
3.氣氛熱烈。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),共謀發(fā)展,總結(jié)過(guò)去,描繪未來(lái),展現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。
4.收獲顯著。通過(guò)參觀,看到了公司近幾年來(lái)的巨大變化,感受了企業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍,看到我們的企業(yè)通過(guò)不斷地創(chuàng)新,推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),同時(shí)看到了發(fā)展的巨大成果。有危機(jī)感,也有了參照,有了目標(biāo),更有了干勁,同時(shí)領(lǐng)略到了思想解放,尋求發(fā)展的強(qiáng)勁意識(shí)。
二、參觀學(xué)習(xí)的主要體會(huì)
1.職工的敬業(yè)精神讓我嘆為觀之。他們的勤勞讓在場(chǎng)的許多人膛目結(jié)舌,在那樣艱苦的環(huán)境中,衛(wèi)生環(huán)境保持得如此干凈整潔,足以證明我們的員工是多么的勤勞刻苦,他們的行為告訴我們“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
2.職工的思想意識(shí)。他們?cè)诰o張的工作之余,仍然沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。他們把工作中遇到的問(wèn)題及積累下的經(jīng)驗(yàn)都認(rèn)真的記錄下來(lái),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行分析,為以后的工作做了充分的準(zhǔn)備。他們?yōu)榱耸炀毑僮饕?guī)程和許多相關(guān)的規(guī)章制度,他們堅(jiān)持每天抄寫(xiě)鍛煉,這是何等的堅(jiān)持不懈。在他們刻苦勤奮的努力下,一筆栩栩如生的鋼筆字展現(xiàn)在我們的眼前。生產(chǎn)一線的凝聚力是公司穩(wěn)步快速發(fā)展的保證,只有我們心往一處想、勁往一處使,才能使公司力量集中,步伐迅速。
三、參觀學(xué)習(xí)的主要收獲
短短的參觀時(shí)間,大家一路學(xué)習(xí)取經(jīng),一路深入思考,收獲頗豐: 1.必須牢牢抓住發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)。最近幾年國(guó)家的發(fā)展很快,企業(yè)的許多工作走在了全國(guó)的前頭,但他們始終不滿足、不松懈,始終堅(jiān)持發(fā)展不放松,聚精會(huì)神搞建設(shè)。即使現(xiàn)在已處于一個(gè)很高的平臺(tái)上,他們?nèi)匀槐3种鴱?qiáng)烈的危機(jī)感、緊迫感,奮力拼搏的精神絲毫沒(méi)有減弱。他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,在任何時(shí)候、任何情況下,發(fā)展始終是第一要?jiǎng)?wù),必須時(shí)刻緊抓不放。
2.必須始終堅(jiān)持解放思想。我們的感受很重要的一條就是思想解放。多年來(lái),他們敢于突破,敢于創(chuàng)新,敢于進(jìn)取,在改革方面走在全國(guó)前列,孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識(shí)超前、思維敏銳,善于捕捉、把握和用好了機(jī)遇。事實(shí)證明,觀念變則行為變,行為變則習(xí)慣變,習(xí)慣變則命運(yùn)變。我們只有不斷地解放思想,不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,才能不斷縮小與其它企業(yè)的差距。
3.必須精心培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。我們所看到的企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中迅速崛起,得益于他們始終把培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)放在突出位置來(lái)抓。經(jīng)過(guò)多年的努力,做強(qiáng)了支柱產(chǎn)業(yè),又迅速的挺進(jìn)其它產(chǎn)業(yè),開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)。他們的發(fā)展歷程使我們認(rèn)識(shí)到,只有大力發(fā)展熟悉的產(chǎn)業(yè),千方百計(jì)加快新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的培育,才能搶上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快車道。4.必須提高企業(yè)的凝聚力。企業(yè)的凝聚力是企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展的保證,只有員工心往一處想、勁往一處使,才能使企業(yè)力量集中,步伐迅速。
通過(guò)參觀學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到態(tài)度決定一切!干任何工作,態(tài)度第一,沒(méi)有正確的態(tài)度就沒(méi)有事業(yè)成功的可能,同時(shí)是對(duì)公司深深的榮譽(yù)感和責(zé)任感使自己能夠發(fā)自內(nèi)心地忘我投入到工作中。雖然這種滿負(fù)荷的工作身心都是非常累的,但自己的工作為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),再苦、再累心里是快樂(lè)的,所有的付出都是值得的;心動(dòng)更要行動(dòng)。我有決心、有信心不斷學(xué)習(xí),超越自我,不斷在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,不斷積累和豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)必須不斷學(xué)習(xí),超越自我 超越自我無(wú)極限,乘風(fēng)破浪,奮起直追。不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與專業(yè)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司同進(jìn)步、同發(fā)展在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)
我認(rèn)為:臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng);心動(dòng)更要行動(dòng)。我們的長(zhǎng)鋼要有決心、有信心,進(jìn)一步搶抓發(fā)展機(jī)遇,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的滾滾浪潮中,乘風(fēng)破浪,奮起直追,開(kāi)創(chuàng)長(zhǎng)鋼更加美好的明天。