第一篇：會(huì)計(jì)電算化實(shí)操教案（范文模版）

第一部分

會(huì)計(jì)電算化通用教學(xué)軟件

《會(huì)計(jì)電算化通用教學(xué)軟件》是一個(gè)集眾家之長(zhǎng)而又簡(jiǎn)化了的會(huì)計(jì)軟件，該軟件主要提供賬務(wù)、報(bào)表、應(yīng)收、應(yīng)付、工資、固定資產(chǎn)等核算與管理功能。

第一課題

系統(tǒng)管理

教學(xué)時(shí)間：8課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：通過系統(tǒng)管理控制臺(tái)，掌握對(duì)軟件的各個(gè)子系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)維護(hù)。

教學(xué)重點(diǎn)：賬套管理 教學(xué)難點(diǎn)：?jiǎn)?dòng)系統(tǒng)管理 教學(xué)過程：

一、啟動(dòng)和注冊(cè)系統(tǒng)管理

★ 系統(tǒng)允許以兩種身份注冊(cè)進(jìn)入系統(tǒng)管理：一是以系統(tǒng)管理員（Admin）的身份，一是以賬套主管的身份。

1、啟動(dòng)系統(tǒng)管理

2、注冊(cè)系統(tǒng)管理

二、設(shè)置操作員

★ 設(shè)置操作員只能由系統(tǒng)管理員進(jìn)行操作，功能主要包括增加、修改和刪除操作員。

三、建立賬套

賬套管理包括賬套的建立、修改、引入和輸出等功能。

1、設(shè)置賬套信息（賬套號(hào)、賬套名稱、賬套路徑、啟用會(huì)計(jì)期、會(huì)計(jì)期間

2、設(shè)置單位信息

3、確定核算類型

4、確定分類信息

5、確定編碼方案

6、設(shè)置數(shù)據(jù)精度

7、系統(tǒng)啟用

四、設(shè)置操作員權(quán)限

★ 操作員權(quán)限設(shè)置功能用于對(duì)已設(shè)置的操作員進(jìn)行授權(quán)

第二課題

系統(tǒng)初始化

教學(xué)時(shí)間：8課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：將通用會(huì)計(jì)軟件轉(zhuǎn)成專用會(huì)計(jì)軟件，將手工會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)移植到計(jì)算機(jī)。

教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)計(jì)科目設(shè)置 教學(xué)難點(diǎn)：期初余額錄入 教學(xué)過程：

一、設(shè)置基礎(chǔ)檔案（1）設(shè)置部門檔案（2）設(shè)置職員檔案（3）設(shè)置客戶檔案（4）設(shè)置供應(yīng)商檔案（5）設(shè)置外幣及匯率（6）設(shè)置結(jié)算方式

二、設(shè)置會(huì)計(jì)科目（1）建立會(huì)計(jì)科目

①科目編碼（本級(jí)科目全編碼=上一級(jí)科目全編碼+本級(jí)科目編碼）②會(huì)計(jì)科目名稱

③科目類型

④賬頁格式（金額式、外幣金額式、數(shù)量金額式、數(shù)量外幣式）⑤輔助賬設(shè)置

（2）修改和刪除會(huì)計(jì)科目

★賬套啟用期間需要?jiǎng)h除尚無發(fā)生額的科目，則必須先刪除其期初余額；但已有姓額或有下級(jí)科目的科目則不能刪除。

（3）指定會(huì)計(jì)科目（主要是指定出納的專管科目）

三、設(shè)置憑證類別

1、憑證類別分類

2、限制科目設(shè)置

四、輸入期初余額

1、總賬期初余額錄入

2、輔助科目期初余額錄入

3、試算平衡

第三課題

日常賬務(wù)處理

教學(xué)時(shí)間：8課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：掌握憑證填制、審核、記賬、查詢和打印輸出。教學(xué)重點(diǎn)：憑證填制 教學(xué)難點(diǎn)：憑證審核及記賬 教學(xué)過程：

一、填制憑證

1、增加憑證（憑證頭、憑證正文）

憑證頭：憑證類別、憑證編號(hào)、制單日期、附單據(jù)數(shù) 憑證正文：摘要、科目、輔助信息、金額

2、修改憑證

3、刪除憑證

①作廢/恢復(fù)憑證

②整理憑證

4、查詢憑證

二、審核憑證

★作廢憑證不能被審核，也不能被標(biāo)錯(cuò)。

審核人和制單人不能是同一個(gè)人，憑證一經(jīng)審核，不能被修改、刪除，只有取消審核簽字后才可修改或刪除，已標(biāo)記作廢的憑證不能被審核，需先取消作廢標(biāo)記后才能審核。

三、記賬

一般采用向?qū)Х绞?，由?jì)算機(jī)自動(dòng)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，不用人工干預(yù)，記賬操作每月可多次進(jìn)行。

★ 第一次記賬時(shí)，若期初余額試算不平衡，不能記賬。★ 上月未結(jié)賬，本月不能記賬。

★ 未審核憑證不能記賬，記賬范圍應(yīng)小于等于已審核范圍。

★ 記賬過程一旦斷電或其他原因造成中斷后，系統(tǒng)將自動(dòng)調(diào)用“恢復(fù)記賬前狀態(tài)”恢復(fù)數(shù)據(jù)，然后再重新記賬。

四、賬簿查詢

1、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)核算賬簿管理（1）總賬的查詢（2）明細(xì)賬的查詢（3）日記賬的查詢

2、各種輔助核算賬簿管理（1）客戶往來賬的查詢（2）供應(yīng)商往來的查詢（3）個(gè)人往來的查詢（4）部門核算的查詢（5）項(xiàng)目核算的查詢

五、結(jié)賬

1、結(jié)賬之前檢查工作準(zhǔn)備（6點(diǎn)）

2、對(duì)賬

3、工作報(bào)告

4、結(jié)賬

★結(jié)賬只能由有結(jié)賬權(quán)限的人進(jìn)行 ★結(jié)賬前要進(jìn)行數(shù)據(jù)備份

六、關(guān)于引入和輸出賬套使用

引入和輸出賬套數(shù)據(jù)必須先以系統(tǒng)管理員（admin）的身份注冊(cè)系統(tǒng)管理。

1、備份賬套數(shù)據(jù)

2、引入賬套數(shù)據(jù)

★只有系統(tǒng)管理員（admin）才能備份賬套數(shù)據(jù)。

★若要?jiǎng)h除賬套，在“賬套輸出”對(duì)話框中選擇“刪除當(dāng)前輸出賬套”選項(xiàng)。正在使用的賬套不能刪除。

★由于賬套數(shù)據(jù)都比較大，一般應(yīng)將賬套數(shù)據(jù)備份到移動(dòng)硬盤上，以便妥善保存。

第四課題

報(bào)表處理系統(tǒng)

教學(xué)時(shí)間：8課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：通過報(bào)表處理模塊完成各期的財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)。教學(xué)重點(diǎn)：資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表 教學(xué)難點(diǎn)：報(bào)表中公式設(shè)置 教學(xué)過程：

一、啟動(dòng)財(cái)務(wù)報(bào)表（新建）

二、報(bào)表格式定義

1、設(shè)置報(bào)表尺寸

2、定義組合單元

3、畫表格線

4、輸入報(bào)表項(xiàng)目

5、定義報(bào)表行高和列寬

6、設(shè)置單元風(fēng)格

7、設(shè)置關(guān)鍵字

8、調(diào)整關(guān)鍵字位置

三、報(bào)表公式定義

1、財(cái)務(wù)報(bào)表公式分類：主要有計(jì)算公式、審核公式和舍位平衡公式

（1）計(jì)算公式：定義了報(bào)表數(shù)據(jù)之間的運(yùn)算關(guān)系，可以實(shí)現(xiàn)報(bào)表系統(tǒng)從其他子系統(tǒng)取數(shù)。計(jì)算公式必須定義。

（2）審核公式：用于審核報(bào)表內(nèi)或報(bào)表之間的勾稽關(guān)系是否正確。審核公式不是必須定義的。

（3）舍位平衡公式：用于報(bào)表數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)位或小數(shù)取整時(shí)調(diào)整數(shù)據(jù)。

2、設(shè)置報(bào)表計(jì)算公式（1）直接輸入法（2）引導(dǎo)輸入法

★單元公式中涉及到的符號(hào)均為英文半角字符

★單擊“fx”按鈕或雙擊某公式單元或按“=”鍵，都可打開“定義公式”對(duì)話框

四、報(bào)表數(shù)據(jù)處理

1、錄入關(guān)鍵字

2、整表重算

★報(bào)表數(shù)據(jù)處理工作必須在“數(shù)據(jù)”狀態(tài)下進(jìn)行。

第五課題

應(yīng)收/應(yīng)付款核算

教學(xué)時(shí)間：8課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：核算和管理客戶及供應(yīng)商的往來款項(xiàng) 教學(xué)重點(diǎn)：收款、付款單據(jù)的錄入

教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)收/應(yīng)付款賬款核銷（往來勾對(duì)）教學(xué)過程：

一、初始設(shè)置操作

1、設(shè)置往來單位檔案

2、收付款條件設(shè)置

從供應(yīng)商角度：需設(shè)置付款條件

從銷售角度：需設(shè)置收款條件

3、賬齡區(qū)間設(shè)置（主要設(shè)置各賬齡區(qū)間的天數(shù)）

4、期初數(shù)據(jù)錄入

（1）應(yīng)收系統(tǒng)：期初發(fā)票、應(yīng)收單據(jù)的錄入

（2）應(yīng)付系統(tǒng)：錄入期初暫估入庫(kù)的存貨（貨已到票未到的存貨、期初在途存貨）、票已到貨未到的存貨、期初受托代銷的存貨。

二、日常使用操作

1、收款、付款單據(jù)的錄入

收款單是收到款項(xiàng)而輸入的單據(jù)；付款單是付出貨款而填制的單據(jù)。

2、應(yīng)收/應(yīng)付款賬款核銷（往來勾對(duì)）

3、賬齡分析

4、應(yīng)收/應(yīng)付賬款查詢（單據(jù)查詢和賬表查詢）

（1）單據(jù)查詢：銷售發(fā)票和采購(gòu)發(fā)票、收款單和付款單等

（2）賬表查詢：往來總賬、往來明細(xì)賬、往來余額表的查詢，并可以實(shí)現(xiàn)總賬、明細(xì)賬、單據(jù)之間的聯(lián)查。

第六課題

工資核算模塊

教學(xué)時(shí)間：8課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：對(duì)單位職工工資管理 教學(xué)重點(diǎn)：工資賬套建立 教學(xué)難點(diǎn)：工資項(xiàng)目設(shè)置 教學(xué)過程：

一、建立工資賬套

★系統(tǒng)管理中的賬套針對(duì)整個(gè)核算系統(tǒng)，而工資賬套只針對(duì)工資子系統(tǒng)?！锝⒐べY賬套的前提是在系統(tǒng)管中理中首先建立本單位的核算賬套并且啟用了工資核算子系統(tǒng)。

1、引入期初備份數(shù)據(jù)（以賬套主管啟用工資系統(tǒng)）

2、建立工資賬套

（1）參數(shù)設(shè)置（單個(gè)、多個(gè)）

（2）扣稅設(shè)置（選擇代扣個(gè)人所得稅后，系統(tǒng)將自動(dòng)生成工資項(xiàng)目“代扣稅”，并自動(dòng)進(jìn)行代扣稅金的計(jì)算。

（3）扣零設(shè)置（扣零至元、扣零至角、扣零至分）（4）人員編碼

二、基礎(chǔ)信息設(shè)置

1、部門設(shè)置

2、人員類別設(shè)置

人員類別與工資費(fèi)用的分配、分?jǐn)傆嘘P(guān)，以便于按人員類別進(jìn)行工資匯總計(jì)算 ★賬套基礎(chǔ)信息的設(shè)置必須在關(guān)閉工資類別的情況下進(jìn)行。

3、工資項(xiàng)目設(shè)置

即定義工資項(xiàng)目的名稱、類型、寬度、小數(shù)、增減項(xiàng)

4、銀行名稱設(shè)置

5、工資類別管理

（1）建立工資類別（如：在職人員、退休人員）（2）打開工資類別（3）關(guān)閉工資類別（4）刪除工資類別（5）匯總工資類別

★工資類別建立完后自動(dòng)打開

★若要再建立其他工資類別，應(yīng)先關(guān)掉當(dāng)前工資類別，然后再建立。

6、人員檔案設(shè)置

登記工資發(fā)放人員的姓名、職工編號(hào)、所在部門、人員類別等

7、設(shè)置工資項(xiàng)目和計(jì)算公式

（1）選擇建立本工資類別的工資項(xiàng)目（2）設(shè)置計(jì)算公式

★定義公式要注意先后順序，先得到的數(shù)據(jù)應(yīng)先設(shè)置公式。

★應(yīng)發(fā)合計(jì)、扣款合計(jì)和實(shí)發(fā)合計(jì)公式應(yīng)是公式定義框的最后三個(gè)公式，并且實(shí)發(fā)合計(jì)的公式要在應(yīng)發(fā)合計(jì)和扣款合計(jì)之后。

三、日常處理

1、工資數(shù)據(jù)管理

（1）篩選和定位（對(duì)部分人員的工資數(shù)據(jù)進(jìn)行修改）（2）頁編輯（可以對(duì)選定的個(gè)人進(jìn)行快速錄入）（3）替換（用于工資增減變動(dòng)）

2、數(shù)據(jù)計(jì)算與匯總

若基本工資數(shù)據(jù)和變動(dòng)工資數(shù)據(jù)發(fā)生了變化，可以重新進(jìn)行工資數(shù)據(jù)的計(jì)算與匯總。

五、工資分錢清單

系統(tǒng)提供了票面額設(shè)置的功能，用戶可根據(jù)單位需要自由設(shè)置，系統(tǒng)根據(jù)實(shí)發(fā)工資項(xiàng)目分別自動(dòng)計(jì)算出按部門、按人員、按企業(yè)各種面額的張數(shù)。

六、個(gè)人所得稅的計(jì)算與申報(bào)

本系統(tǒng)特提供個(gè)人所得稅自動(dòng)計(jì)算功能，用戶只需自定義所得稅率，系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算個(gè)人所得稅。

七、銀行代發(fā)

八、工資分?jǐn)?/p>

（1）設(shè)置工資分?jǐn)傤愋停?）分?jǐn)偣べY費(fèi)用（3）生成憑證

★生成的憑證在自動(dòng)傳遞到總賬系統(tǒng)后，需要進(jìn)行審核和記賬。

7、工資數(shù)據(jù)查詢統(tǒng)計(jì)

（1）工資表 ：工資發(fā)放簽名表、工資發(fā)放表、工資卡、部門工資匯總表、人員類別工資匯總表、條件匯總表、條件統(tǒng)計(jì)表、條件明細(xì)表、工資變動(dòng)明細(xì)表、工資變動(dòng)匯總表等。（2）工資分析表

四、期末處理

1、月末結(jié)轉(zhuǎn)（只能在會(huì)計(jì)年度的1月至11月進(jìn)行）

2、年末結(jié)轉(zhuǎn)（進(jìn)行年末結(jié)轉(zhuǎn)后，新年度賬將自動(dòng)建立）

第七課題

固定資產(chǎn)核算模塊

教學(xué)時(shí)間：8課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：對(duì)單位固定資產(chǎn)進(jìn)行管理 教學(xué)重點(diǎn)：固定資產(chǎn)賬套建立 教學(xué)難點(diǎn)：折舊方法的設(shè)置 教學(xué)過程：

一、建立賬套

建立固定資產(chǎn)賬套的前提是在系統(tǒng)管理中首先建立本單位的核算賬套并且啟用

了固定資產(chǎn)管理子系統(tǒng)。

1、引入期初備份數(shù)據(jù)（以賬套主管啟用固定資產(chǎn)系統(tǒng)）

2、建立賬套

（1）約定與說明（同意協(xié)議）（2）啟用月份

（3）折舊信息（計(jì)提折舊方法、折舊匯總分配周期）（4）編碼方式（手工輸入、自動(dòng)編碼）★本系統(tǒng)類別編碼最長(zhǎng)可為4級(jí)10位。

（5）賬務(wù)接口（固定資產(chǎn)、累計(jì)折舊對(duì)賬科目設(shè)置）

二、基礎(chǔ)設(shè)置

1、部門設(shè)置

2、資產(chǎn)類別設(shè)置

★資產(chǎn)類別編碼不能重復(fù)，同一級(jí)的類別名稱不能相同?！镱悇e編碼、名稱、計(jì)提屬性、卡片樣式不能為空 ★已使用過的類別不能設(shè)置新下級(jí)。

3、部門對(duì)應(yīng)折舊科目設(shè)置（對(duì)應(yīng)折舊科目是指折舊費(fèi)用的入賬科目）資產(chǎn)計(jì)提折舊后必須把折舊歸入成本或費(fèi)用，根據(jù)不同企業(yè)的具體情況，有按部門歸集的，也有按類別歸集的。

4、增減方式設(shè)置（增加方式、減少方式）

（1）增加方式：直接購(gòu)買、投資者投入、捐贈(zèng)、盤盈、在建工程轉(zhuǎn)入、融資租入。

（2）減少方式：出售、盤虧、投資轉(zhuǎn)出、捐贈(zèng)轉(zhuǎn)出、報(bào)廢、毀損、融資租出。

5、折舊方法設(shè)置

方法：不提折舊、平均年限法

（一）、平均年限法

（二）、工作量法、年數(shù)總和法、雙倍余額遞減法。

6、輸入期初固定資產(chǎn)卡片

原始卡片的錄入不限制必須在第一個(gè)期間結(jié)賬前，任何時(shí)候都可以錄入原始卡。（1）卡片編號(hào)：系統(tǒng)根據(jù)初始化時(shí)定義的編碼方案自動(dòng)設(shè)定，不能修改（2）已計(jì)提月份：系統(tǒng)將根據(jù)開始使用日期自動(dòng)算出，但可以修改

（3）月折舊率、月折舊額：與計(jì)算折舊有關(guān)的項(xiàng)目錄入后，系統(tǒng)會(huì)按照輸入的內(nèi)容自動(dòng)算出并顯示在相應(yīng)項(xiàng)目?jī)?nèi)，可與手工計(jì)算的值比較，核對(duì)是否有錯(cuò)誤。

三、日常處理

1、資產(chǎn)增加（1）輸入資產(chǎn)卡片

★固定資產(chǎn)原值一定要輸入卡片錄入月月初的價(jià)值，否則會(huì)出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤?！镄驴ㄆ谝粋€(gè)月不提折舊，累計(jì)折舊為空或0。（2）生成憑證

★卡片輸入完后，也可以不立即制單，月末可以批量制單。

2、資產(chǎn)變動(dòng)

原值變動(dòng)、部門轉(zhuǎn)移、使用狀況變動(dòng)、使用年限調(diào)整、折舊方法調(diào)整、凈殘值（率）調(diào)整、工作總量調(diào)整、累計(jì)折舊調(diào)整、資產(chǎn)類別調(diào)整等。

★變動(dòng)單不能修改，只有當(dāng)月先刪除后重做，所以應(yīng)仔細(xì)檢查后再保存。★必須保證變動(dòng)后的凈值大于變動(dòng)后的凈殘值。★資產(chǎn)原值變動(dòng)須生成相應(yīng)的憑證。

3、折舊處理（1）計(jì)提折舊

（2）生成折舊費(fèi)用分配憑證

4、資產(chǎn)減少

資產(chǎn)在使用過程中由于毀損、出售、盤虧等原因而退出企業(yè)，此時(shí)要做資產(chǎn)減少處理。資產(chǎn)減少需要輸入資產(chǎn)減少卡片并說明減少原因。（1）通過輸入資產(chǎn)編號(hào)或卡片號(hào)。

（2）通過輸入查詢條件，將符合該條件的資產(chǎn)挑選出來進(jìn)行批量減少操作?！锉举~套需要進(jìn)行計(jì)提折舊后，才能減少資產(chǎn)?！镔Y產(chǎn)減少需通過制單生成相應(yīng)的憑證。

5、賬表管理

（1）賬簿：（單個(gè)）固定資產(chǎn)明細(xì)賬、（部門、類別）明細(xì)賬、固定資產(chǎn)登記簿、固定資產(chǎn)總賬。

（2）折舊表：（部門）折舊計(jì)提匯總表、固定資產(chǎn)及累計(jì)折舊表

（一）（二）、固

定資產(chǎn)折舊計(jì)算明細(xì)表。

（3）統(tǒng)計(jì)表：固定資產(chǎn)原值一覽表、固定資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)表、評(píng)估匯總表、評(píng)估變動(dòng)表、盤盈盤虧報(bào)告表、逾齡資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)表、役齡資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)表。

（4）分析表：價(jià)值結(jié)構(gòu)分析表、固定資產(chǎn)使?fàn)顩r分析表、部門構(gòu)成分析表、類別構(gòu)成分析表。（5）自定義報(bào)表

四、期末處理（包括對(duì)賬和結(jié)賬）

1、對(duì)賬（系統(tǒng)在執(zhí)行月末結(jié)賬時(shí)自動(dòng)對(duì)賬一次，并給出對(duì)賬結(jié)果）

2、月末結(jié)賬

（1）當(dāng)固定資產(chǎn)系統(tǒng)完成了本月全部制單業(yè)務(wù)后，可以進(jìn)行月末結(jié)賬，月末結(jié)賬每月進(jìn)行一次，結(jié)賬后當(dāng)期數(shù)據(jù)不能修改。（2）本期不結(jié)賬將不能處理下期的數(shù)據(jù)。

（3）結(jié)賬前一定期要進(jìn)行數(shù)據(jù)備份，否則數(shù)據(jù)一旦丟失，將造成無法挽回的后果。

第二部分

管家婆財(cái)務(wù)軟件

管家婆財(cái)務(wù)軟件是任我行軟件公司推出的一套針對(duì)中小企業(yè)的“進(jìn)銷存、財(cái)務(wù)管理一體化”的軟件。

第一課題

初始設(shè)置

教學(xué)時(shí)間：4課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：對(duì)管家婆軟件期初設(shè)置 教學(xué)重點(diǎn)：商品的分類設(shè)置

教學(xué)難點(diǎn)：期初商品數(shù)量和金額的錄入方法 教學(xué)過程：

一、“基本信息”錄入

包括庫(kù)存商品、往來單位、內(nèi)部職員、倉(cāng)庫(kù)等資料

1、庫(kù)存商品先添加大類，再分明細(xì)類且應(yīng)指定倉(cāng)庫(kù)

2、往來單位設(shè)置（分為客戶和供貨商）

3、銀行賬戶設(shè)置

4、固定資產(chǎn)設(shè)置

5、費(fèi)用類型設(shè)置（三大費(fèi)用設(shè)置）

二、“期初建賬”錄入期初余額（1）期初科目余額錄入

（2）期初庫(kù)存商品數(shù)量及單價(jià)錄入

第二課題

日常業(yè)務(wù)處理

教學(xué)時(shí)間：12課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：掌握各種單據(jù)在實(shí)際業(yè)務(wù)中應(yīng)用 教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)貨單及銷售單應(yīng)用

教學(xué)難點(diǎn)：一般費(fèi)用單與現(xiàn)金費(fèi)用的區(qū)別 教學(xué)過程：

一、進(jìn)貨管理：

進(jìn)貨訂貨單、進(jìn)貨單、進(jìn)貨退貨單、付款單。

二、銷售管理：銷售訂貨單、銷售單、銷售退貨單、收款單。

三、庫(kù)存管理：同價(jià)調(diào)拔、異價(jià)調(diào)拔、商品調(diào)價(jià)、生產(chǎn)組裝、報(bào)損單、報(bào)溢單。★同價(jià)調(diào)拔：商品在不同倉(cāng)庫(kù)之間轉(zhuǎn)移時(shí)，沒有發(fā)生成本的變化時(shí)，使用同價(jià)調(diào)拔單。

★異價(jià)調(diào)拔：如果企業(yè)在進(jìn)行商品調(diào)拔的過程中發(fā)生了一些相關(guān)的費(fèi)用。如搬運(yùn)費(fèi)用、運(yùn)輸費(fèi)等，需要記入成本中，則需要使用變價(jià)調(diào)拔單進(jìn)行處理?！锷a(chǎn)組裝：在日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，進(jìn)貨時(shí)可能是組件、配件、原料等，但銷售時(shí)卻是成套銷售，或者是進(jìn)貨時(shí)是整套進(jìn)貨，銷售時(shí)拆零銷售。

四、錢流管理

1、費(fèi)用管理：一般費(fèi)用單、現(xiàn)金費(fèi)用單（都可以處理費(fèi)用業(yè)務(wù)，但各有側(cè)重點(diǎn)）（1）一般費(fèi)用單：著重處理與外部相關(guān)的費(fèi)用，可以使用現(xiàn)金或銀行存款結(jié)算，也可以掛為往來。

（2）現(xiàn)金費(fèi)用單：著重處理內(nèi)部費(fèi)用，不能管理與往來單位相關(guān)的費(fèi)用，而且只能用現(xiàn)金結(jié)算。

2、提現(xiàn)、存現(xiàn)、轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)

（1）若是存現(xiàn)業(yè)務(wù)，收款賬戶選擇相應(yīng)的銀行賬戶，付款賬戶選擇現(xiàn)金。（2）若是提現(xiàn)業(yè)務(wù)，收款賬戶選擇現(xiàn)金，付款賬戶選擇相應(yīng)的銀行賬戶。（3）若是轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)，收款賬戶選擇轉(zhuǎn)入的銀行賬戶，付款賬戶選擇轉(zhuǎn)出的銀行賬戶。

3、固定資產(chǎn)購(gòu)置、變賣、折舊業(yè)務(wù)

4、其他收入業(yè)務(wù)

5、待攤費(fèi)用發(fā)生、攤銷業(yè)務(wù)

第三課題

期末處理

教學(xué)時(shí)間：8課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：掌握各種單據(jù)的查詢及輸出應(yīng)用 教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)螕?jù)的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用 教學(xué)難點(diǎn)：各種報(bào)表的查詢及輸出 教學(xué)過程：

一、草稿單據(jù)查詢及單據(jù)過賬

1、業(yè)務(wù)草稿查詢方法（錄帳——業(yè)務(wù)草稿）

2、單據(jù)過賬

二、過賬單據(jù)查詢方法（錄帳——經(jīng)營(yíng)歷程）

1、全部單據(jù)查詢

2、某類單據(jù)查詢

3、按[單號(hào)/說明/摘要]單據(jù)查詢

4、按單據(jù)備注查詢

5、單據(jù)“萬能”查詢

三、修改、復(fù)制、刪除、沖銷單據(jù)

單據(jù)記賬后將不允許修改，其錯(cuò)誤只能采取補(bǔ)充單據(jù)或紅字沖銷單據(jù)進(jìn)行更正。方法：

1、沖銷錯(cuò)誤單據(jù)

2、復(fù)制錯(cuò)誤單據(jù)到草稿中

3、從草稿中找到已復(fù)制的單據(jù)進(jìn)行更正，并將已更正的單據(jù)過賬即可。

四、查賬功能應(yīng)用

1、庫(kù)存商品庫(kù)存狀況查詢

2、現(xiàn)金、銀行明細(xì)賬本查詢

3、應(yīng)收、應(yīng)付款明細(xì)賬本查詢

4、銷售分析（銷售月報(bào)表、商品/客戶/職員/倉(cāng)庫(kù)銷售排行榜、商品銷售成本表、商品銷售分布表）

5、進(jìn)貨分析

6、往來分析

7、各種單據(jù)統(tǒng)計(jì)

8、報(bào)表查詢（進(jìn)銷存報(bào)表、資產(chǎn)負(fù)債表等）

五、單據(jù)及報(bào)表的輸出打印

六、結(jié)賬

1、月結(jié)存

2、年結(jié)存

第二篇：淺談會(huì)計(jì)電算化實(shí)

淺談中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化教學(xué)改革

陳愛華

【摘 要】會(huì)計(jì)電算化是一門應(yīng)用性、實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科, 對(duì)于中等職業(yè)學(xué)校 如何提高學(xué)生會(huì)計(jì)電算化實(shí)踐動(dòng)手能力, 是中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)教育的根本任務(wù)。

本文通過分析中職學(xué)校會(huì)計(jì)電算化教學(xué)的現(xiàn)狀，探索會(huì)計(jì)電算化教學(xué)改革的措施并闡述我校的具體實(shí)踐。

【關(guān)鍵詞】會(huì)計(jì)電算化;實(shí)踐;教學(xué)改革

《會(huì)計(jì)電算化》是中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)的一門專業(yè)技能課，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和操作性，也是多門學(xué)科交叉的課程。隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的快速發(fā)展，目前財(cái)務(wù)軟件在企業(yè)的應(yīng)用已經(jīng)普及，會(huì)計(jì)電算化人才的需求也越來越大。開設(shè)本課程的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生掌握電算化會(huì)計(jì)的基本知識(shí)和會(huì)計(jì)軟件的操作技能；提高學(xué)生在會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)事務(wù)管理工作中應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)的能力；使學(xué)生達(dá)到會(huì)計(jì)電算化崗位中的軟件操作員和審核記賬員的應(yīng)用水平；為學(xué)生拓寬就業(yè)領(lǐng)域，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)實(shí)踐能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力打下一定的基礎(chǔ)。

一、中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化教學(xué)的現(xiàn)狀

１、課程學(xué)時(shí)不足

因?yàn)楸菊n程要求學(xué)生在學(xué)完后進(jìn)行考證，由于課時(shí)限制，師生往往只針對(duì)會(huì)計(jì)電算化考證的要求進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，而忽視了本應(yīng)掌握的知識(shí)。很多學(xué)生在順利通過電算化的考證后，到了實(shí)際工作中還要重新學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件的操作。２、教學(xué)手段及教學(xué)方法急需改進(jìn)

會(huì)計(jì)電算化課程是一門融會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)為一體的交叉學(xué)科。因此，學(xué)習(xí)本課程依賴于前期所學(xué)的知識(shí)和技能。學(xué)生電腦操作熟練程度不同以及掌握專業(yè)知識(shí)程度不同等個(gè)體差異，都對(duì)教學(xué)工作帶來極大的因擾。如果單一采用以往那種機(jī)械死板的講授式教學(xué)根本無法取得理想的教學(xué)效果,必須在教學(xué)方法和手段上進(jìn)行較大的改進(jìn)。

３、機(jī)房安排不合理

很多學(xué)校會(huì)計(jì)電算化課程的教學(xué)都是與其他專業(yè)共用一個(gè)機(jī)房。雖然機(jī)房管理員會(huì)針對(duì)不同專業(yè)安裝操作系統(tǒng)與應(yīng)用軟件，但是故障還是不時(shí)地發(fā)生。另外，由于會(huì)計(jì)電算化課程不像其他專業(yè)可以每節(jié)課完成一個(gè)訓(xùn)練，它是一個(gè)連續(xù)系統(tǒng)的過程。每一次課所完成的操作就是下次課操作的起點(diǎn)，如果不能保證固定的一人一機(jī)，就容易造成數(shù)據(jù)的丟失。并且由于是混合專業(yè)共用機(jī)房，機(jī)房管理員出于對(duì)計(jì)算機(jī)的安全與機(jī)房的管理規(guī)定，一般都安裝了還原卡，這樣就會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間用于尋找上次課所保留的數(shù)據(jù)。

４、師資隊(duì)伍知識(shí)體系有待提升

隨著Sybase、Oracle等大型數(shù)據(jù)庫(kù)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件中的廣泛應(yīng)用,隨著ERP等先進(jìn)管理思想和方法的不斷完善,隨著電子商務(wù)等新領(lǐng)域與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件的逐步整合,師資隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，而這也嚴(yán)重制約會(huì)計(jì)電算化的教學(xué)發(fā)展。

二、會(huì)計(jì)電算化教學(xué)改革探索與實(shí)踐

１、增加課時(shí)，分階段教學(xué)

會(huì)計(jì)電算化是一門實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)問，所以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化一定要注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。但是由于課時(shí)限制，而這門課程又面臨考證的壓力，師生往往都是應(yīng)

試教學(xué)，而忽略了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

為了讓學(xué)生今后能勝任電算會(huì)計(jì)工作，提高學(xué)生的財(cái)務(wù)軟件操作能力，我校將會(huì)計(jì)電算化分設(shè)成《初級(jí)會(huì)計(jì)電算化》和《專用財(cái)務(wù)軟件》兩門課程、分兩階段進(jìn)行:第一階段,結(jié)合考證要求，使用思創(chuàng)財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生掌握具體的操作方法以及相關(guān)的電算會(huì)計(jì)知識(shí)。第二階段, 借助企業(yè)普遍使用的兩種財(cái)務(wù)軟件（用友10.2版金蝶KIS）,在教師指導(dǎo)下,學(xué)生學(xué)會(huì)模塊操作,進(jìn)而完成從手工會(huì)計(jì)向電算化會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)換.２、改革教學(xué)方法,豐富教學(xué)手段

會(huì)計(jì)電算化的真正優(yōu)勢(shì)不是簡(jiǎn)單減輕會(huì)計(jì)人員的工作強(qiáng)度而是更加規(guī)范、系統(tǒng)、快捷的參與企業(yè)相關(guān)監(jiān)督和管理。為了達(dá)到其真正目的,而不僅僅是一種簡(jiǎn)單的操作,在開展會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)教學(xué)時(shí)我們應(yīng)該打破傳統(tǒng)的單一訓(xùn)練中心模式，采用講授法、演示法、實(shí)驗(yàn)法、逆向思維教學(xué)法、講練結(jié)合等多種方法相結(jié)合的訓(xùn)練模式。在教學(xué)方法、手段、模式的改革中開拓思路，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。既重視學(xué)生財(cái)務(wù)軟件基本技能的掌握，又重視學(xué)生的自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

結(jié)合會(huì)計(jì)電算化課程應(yīng)用性強(qiáng)以及學(xué)生個(gè)體差異等實(shí)際情況，我校在實(shí)踐教學(xué)中，探索多樣性的教學(xué)方法，不斷提升教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)模式。（1）教學(xué)方法的改革。第一、采用案例教學(xué)法。教師慎選案例,在回憶手工會(huì)計(jì)的操作流程基礎(chǔ)上講述會(huì)計(jì)電算化軟件操作流程。第二、推選小老師，進(jìn)行互助活動(dòng)。由于每個(gè)學(xué)生知識(shí)掌握程度以及電腦操作熟練程度不同。在電算會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課上，普遍存在學(xué)生操作進(jìn)度各不相同，這給教學(xué)和課堂管理帶來極大困難。通過推選小老師，可以讓先做完的同學(xué)輔導(dǎo)其他同學(xué)。這樣有利于教學(xué)效果的整體提升同時(shí)又讓優(yōu)等生從中獲得成就感。（2）教學(xué)手段的提升。采用多媒體網(wǎng)絡(luò)教室軟件實(shí)施教學(xué)。講解操作步驟及技巧時(shí),在機(jī)房采用多媒體網(wǎng)絡(luò)教室軟件的廣播方式進(jìn)行演示教學(xué)。在廣播教學(xué)時(shí),學(xué)生機(jī)完全接收教師機(jī)的屏幕,此時(shí)學(xué)生不能自行操作,只有等廣播教學(xué)活動(dòng)停止后,將學(xué)生機(jī)切換回原來狀態(tài)，學(xué)生才能邊學(xué)習(xí)邊實(shí)際操作。例如,在開始建立賬套時(shí),學(xué)生對(duì)過程都不是太清楚,此時(shí)教師可以在操作演示完后停止屏幕廣播,讓學(xué)生立即操作, 然后根據(jù)具體情況再繼續(xù)進(jìn)行廣播教學(xué)。在廣播教學(xué)中,可以允許學(xué)生電子舉手提問。教師看見后即可回答提問,這樣教師在不離開座位的情況下就可以解答學(xué)生的提問，同時(shí)又可以全盤監(jiān)控。筆者深深體會(huì)到了廣播教學(xué)的優(yōu)越性。它方便了教師的教學(xué)工作, 同時(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量，是一次教學(xué)方式質(zhì)的飛躍。（3）教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。與《會(huì)計(jì)習(xí)作》課相結(jié)合,進(jìn)行電腦記賬和手工記賬相結(jié)合。會(huì)計(jì)電算化課程和《會(huì)計(jì)習(xí)作》課都是實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程,一個(gè)是訓(xùn)練學(xué)生手工記賬的能力,一個(gè)是訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用電腦記賬的能力,根據(jù)課程特點(diǎn),我采用“合二為一”的教學(xué)模式。即會(huì)計(jì)習(xí)作課與會(huì)計(jì)電算化兩門課程同時(shí)開設(shè),將同一案例在兩門課上做不同的操作。這樣使學(xué)生在對(duì)比中學(xué)會(huì)了兩種記賬技能。學(xué)生在熟悉手工會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理后,在教師的啟發(fā)、引導(dǎo)下,再進(jìn)行電算化會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理的學(xué)習(xí);在完成電算化會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理后,對(duì)手工會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理又有了新的認(rèn)識(shí)。這樣，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)這兩門課程知識(shí)與技能的把握,適應(yīng)現(xiàn)代電算化會(huì)計(jì)工作的需要。

３、建立專用的會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)驗(yàn)室

按照學(xué)生人數(shù)，設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)教室，保證每人一臺(tái)電腦。同時(shí)，應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)增加一些電教設(shè)備，以便出現(xiàn)確實(shí)無法模擬的會(huì)計(jì)環(huán)境或問題時(shí)，用電教設(shè)備教學(xué)。需要說明的是，在配備硬、軟件系統(tǒng)時(shí)，要考慮今后發(fā)展的趨勢(shì)，具有

一定的超前性。如果在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)上能突出仿真性，全方位地模擬日后的工作流程，工作環(huán)境，職能崗位，會(huì)非常有利于實(shí)踐教學(xué)。實(shí)驗(yàn)室建成后應(yīng)盡量杜絕其他專業(yè)教學(xué)使用，多安排會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在此進(jìn)行業(yè)務(wù)訓(xùn)練，從而體現(xiàn)職業(yè)教育的優(yōu)越性。

４、加大對(duì)專業(yè)教師的師資隊(duì)伍建設(shè)

會(huì)計(jì)電算化任課教師應(yīng)多接受系統(tǒng)培訓(xùn),使之掌握會(huì)計(jì)、審計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、物流、電子商務(wù)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)。同時(shí)鼓勵(lì)教師自學(xué),不斷更新、補(bǔ)充知識(shí),把最新的知識(shí)教給學(xué)生,才能實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),適應(yīng)會(huì)計(jì)電算化發(fā)展要求。

為了讓教師把理論知識(shí)和實(shí)踐能力很好地相結(jié)合。我校聘請(qǐng)用友公司對(duì)老師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。通過為期一周的沙盤培訓(xùn)和用友軟件操作培訓(xùn)以及后期合作指導(dǎo)，老師們的業(yè)務(wù)水平都有了一定程度的提升。

經(jīng)過教學(xué)改革，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性有了明顯提高；不僅考證合格率達(dá)到100%,大部分學(xué)生還完成了會(huì)計(jì)手工核算向電算化會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)換，縮短學(xué)生就業(yè)的適應(yīng)期，實(shí)現(xiàn)了“教、學(xué)、做”的統(tǒng)一。當(dāng)然會(huì)計(jì)電算化教學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,在實(shí)訓(xùn)教學(xué)的資源建設(shè)、信息化系統(tǒng)建設(shè)等方面還有許多需要探索、改進(jìn)之處，尤其是隨著仿真系統(tǒng)等先進(jìn)技術(shù)的開發(fā)、應(yīng)用，我們認(rèn)為在今后的會(huì)計(jì)電算化教學(xué)改革還有待于進(jìn)一步探索。另外，會(huì)計(jì)電算化應(yīng)與其它課程滲透平行教學(xué)，即:與課程相結(jié)合的模擬實(shí)驗(yàn)、全真模擬實(shí)訓(xùn)和手工與電算化相結(jié)合的綜合技能實(shí)訓(xùn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]何克抗, 建構(gòu)主義———革新傳統(tǒng)教學(xué)的理論基礎(chǔ).電化教育研究, 1997.[2] 叢佩麗, 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)管理與應(yīng)用.北京: 中國(guó)鐵道出版社, 2008.[3]艾文國(guó).會(huì)計(jì)電算化[M ].高等教育出版社, 2003

第三篇：會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)

會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)

一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2011年6月15~6月16日、6月22日~6月23日

二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：三機(jī)房

三、實(shí)訓(xùn)老師：穆杰

四、實(shí)訓(xùn)目的會(huì)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，通過本次實(shí)訓(xùn)，使我們熟練掌握了在手工和計(jì)算機(jī)兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會(huì)計(jì)主體服務(wù)。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和電算化制單、記賬、成本核算、報(bào)賬的能力。通過實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步提高我們的手工和會(huì)計(jì)電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理的能力。通過實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等會(huì)計(jì)實(shí)際操作能力。使我們真正具備會(huì)計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。

五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

通過實(shí)訓(xùn)資料，人為創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會(huì)計(jì)電算化工作環(huán)境、圍繞建帳、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線，做一些公司的日常業(yè)務(wù)處理，建賬、記賬、設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿，學(xué)校常用的會(huì)計(jì)電算化軟件為用友，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是通過財(cái)務(wù)軟件來完成。通過實(shí)訓(xùn)課本內(nèi)容轉(zhuǎn)化為個(gè)人實(shí)踐，為以后工作更好的打下基礎(chǔ)。

六、實(shí)訓(xùn)步驟

（一）、設(shè)置會(huì)計(jì)電算化核算體系

1、啟動(dòng)并登陸系統(tǒng)管理

2、設(shè)置操作員及其權(quán)限

3、建立賬套

（1）、輸入賬套信息：賬套號(hào)、賬套途徑為默認(rèn)值，啟用會(huì)計(jì)期間

（2）、輸入單位信息：?jiǎn)挝幻Q、單位簡(jiǎn)稱、地址、法人代表、郵編、聯(lián)系電話及傳真、稅號(hào)、輸入完成進(jìn)行核算類型設(shè)置。

（3）、輸入核算類型：有記賬本位幣、企業(yè)類型及行業(yè)設(shè)置等。

（4）、確定基礎(chǔ)信息建立：資料中要求客戶、供應(yīng)商不分類，存貨分類，無外幣核算，單擊“完成”按鈕，賬套建立成功。

(二)、進(jìn)入企業(yè)應(yīng)用平臺(tái)進(jìn)行業(yè)務(wù)操作

1、系統(tǒng)啟用

2、設(shè)置會(huì)計(jì)科目：根據(jù)實(shí)訓(xùn)資料增加一些科目和修改一些輔助

科目

3、指定會(huì)計(jì)科目：根據(jù)資料要求“銀行存款”“現(xiàn)金”為指定科目

4、明細(xì)科目權(quán)限設(shè)置

5、設(shè)置憑證類別：在基本設(shè)置中打開憑證類別設(shè)置，選中“收、付、轉(zhuǎn)憑證類別”其中限制條件設(shè)為收借方必有，付貸方必有，轉(zhuǎn)借貸必?zé)o。

6、設(shè)置結(jié)算方式：結(jié)算方式很多包括現(xiàn)金、支票、商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付，其中 支票包括現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票

（三）、總賬輔助信息設(shè)置

1、設(shè)置部門檔案

2、設(shè)置人員檔案

3、設(shè)置項(xiàng)目檔案

4、設(shè)置客戶檔案

5、設(shè)置供應(yīng)商檔案

（四）、錄入期初余額

錄入期初余額試算平衡

（五）、日常業(yè)務(wù)處理

1、以主管的身份填制憑證，查詢，自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置

2、以出納員的身份進(jìn)行出納簽字

3、以記賬員的身份進(jìn)行記賬

4、以賬套主管的身份進(jìn)行銀行對(duì)賬結(jié)賬

（六）、生成報(bào)表

1、啟動(dòng)ufo報(bào)表管理系統(tǒng)

2、賬套初始化設(shè)置

3、自定義一張報(bào)表：報(bào)表格式定義，報(bào)表公式定義，報(bào)表數(shù)據(jù)定義，生成報(bào)表

4、利用報(bào)表模塊生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表：調(diào)整報(bào)表模塊，生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表數(shù)據(jù)

七、學(xué)習(xí)心得

{一}、此次實(shí)訓(xùn)，我們每天必須在機(jī)房上機(jī)做賬，我們一直要面對(duì)枯燥無味的數(shù)字，肯定會(huì)覺得煩悶。但是通過電算化上機(jī)操作，我們也充分的了解了電算化的操作要求和會(huì)計(jì)應(yīng)用步驟方法，提高會(huì)計(jì)電算化實(shí)務(wù)的處理能力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)訓(xùn)過程

中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣和那樣的問題，并尋求到解決的方法。

第一、會(huì)計(jì)科目，開始時(shí)根據(jù)資料增加或修改會(huì)計(jì)科目，等到填制會(huì)計(jì)憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會(huì)計(jì)科目，更換操作員在進(jìn)入基礎(chǔ)設(shè)置，會(huì)計(jì)科目，然后更改。增加的明細(xì)科目，會(huì)把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。

第二、在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目核算，則會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控科目系統(tǒng)去掉，這時(shí)就鞥是使用了。出納簽字時(shí)沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”原來是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒有設(shè)置該項(xiàng)目?jī)?nèi)容。

第三，輸入銀行對(duì)賬單時(shí)，日期不是超出范圍就是不符合要求，經(jīng)過老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時(shí)沒有選對(duì)日期，所以銀行對(duì)賬單總是出問題。

最后在生成報(bào)表時(shí)遇到的問題更多，很多賬都不平，我只好逐筆查找錯(cuò)誤并對(duì)正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了之后，不得不進(jìn)行反記賬，取消審核，取消出納簽字后進(jìn)行修改。然后在出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。

（二）、本次實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實(shí)訓(xùn)，也是我們最后一次上機(jī)是實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn)行業(yè)務(wù)處理，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，把用友軟件的理論知識(shí)同上機(jī)操作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力。為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅熟悉了會(huì)計(jì)電算化制度，及運(yùn)用的整個(gè)流程，也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件，更好的進(jìn)行實(shí)際操作，對(duì)整個(gè)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識(shí)。

做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。

會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督、旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要組成部分，會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門科學(xué)，一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展

會(huì)計(jì)就顯的越重要。針對(duì)于此，通過會(huì)計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，可以說是對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能詳了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論的性東西搬到實(shí)際運(yùn)用，我想那我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)”下認(rèn)為只有把書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)當(dāng)中去，才能正真掌握這門知識(shí)。

差不多一周的實(shí)訓(xùn)，我們是在充實(shí)奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的指導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱的上是一個(gè)基本的會(huì)計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石。

在實(shí)訓(xùn)過程中，我深深感到自身所學(xué)的知識(shí)有限。有些題目書本上根本沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時(shí)候突然間覺得自己有點(diǎn)無知，不知到這么辦才好，雖說現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了很多時(shí)間和精力，這一點(diǎn)是我在以后學(xué)校中必須加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷完善自我。另外還有一點(diǎn)，這點(diǎn)也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”有些東西感覺自己做的時(shí)間明明就沒有什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就出現(xiàn)了錯(cuò)誤，讓其他同學(xué)幫忙看一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說互相幫助是很重要的一點(diǎn)，這在以后的工作學(xué)習(xí)中也是很關(guān)鍵的，俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，就的為就多添一捆柴”。這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到積累知識(shí)的重要性，在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過大家的討論和老師的細(xì)心指導(dǎo)，問題的到了解決。一周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲很豐富，同時(shí)也很深刻的認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者，并非我以前想象的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不需要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多，更快的從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

總的來說，我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，為我以后的學(xué)習(xí)指明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來，一定有屬于我們自己的一片美好天空。

第四篇：出納及會(huì)計(jì)實(shí)操2014

出納實(shí)操（多選題）

1． 作為一名合格的出納員應(yīng)具備的基本素質(zhì)要求：

A要有良好的職業(yè)道德；B要有較強(qiáng)的政策水平；C要有熟練的專業(yè)技能；D要有良好的工作態(tài)度； 2． 出納員要做到具備良好的職業(yè)道德，應(yīng)做到：

A愛崗敬業(yè) B廉潔自律

C客觀公正

D強(qiáng)化服務(wù)

E保守秘密 3． 資金支出的一般程序是：

A明確資金支出的金額和用途 B付款審批

C辦理付款

D付款退回 4．出納的權(quán)限：

A維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行財(cái)會(huì)制度，抵制不合法的收支和弄虛作假行為；B參與貨幣資金計(jì)劃定額管理的權(quán)利； C管好用好貨幣資金的權(quán)利； 5． 辯認(rèn)真假幣的方法：

A看水??； B聽聲音

C看圖案

D安全線

E摸圖案 F驗(yàn)鈔機(jī)鑒別 6． 點(diǎn)鈔技術(shù)方法具體包括：

A手持式單指張點(diǎn)鈔法； B手按式點(diǎn)鈔法

C扇面式點(diǎn)鈔法

D手持式點(diǎn)鈔法 7． 企業(yè)發(fā)生的下列支出中，按規(guī)定可以使用資金支付的有：

A支付職工張?zhí)聿盥觅M(fèi)3000元；B支付銀行承兌匯票手續(xù)費(fèi)1000元 C支付李明困難補(bǔ)助800元； 8． 關(guān)于現(xiàn)金管理，下列說法正確的有：

A在國(guó)家規(guī)定的范圍內(nèi)使用現(xiàn)金結(jié)算； C收入的現(xiàn)金必須當(dāng)日送存銀行D必須每天登記現(xiàn)金日記賬 9．收受現(xiàn)金的范圍（），其他收入一律通過銀行結(jié)算。

A剩余差旅費(fèi)和歸還備用金等個(gè)人的交款；B對(duì)個(gè)人或不能轉(zhuǎn)賬的集團(tuán)單位的銷售收入； C不足轉(zhuǎn)帳起點(diǎn)1000元的小額收款；

10．企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的現(xiàn)收入來源主要用：

A差旅費(fèi)借款余款B因公臨時(shí)借款結(jié)算余額B符合現(xiàn)金結(jié)算范圍的銷售款C從銀行提取現(xiàn)金D職工和個(gè)人的集資款E接受捐贈(zèng)或贊助F罰款G賠款H出納長(zhǎng)款 11下列選項(xiàng)中符合現(xiàn)金使用范圍的業(yè)務(wù)有：

A發(fā)放職工工資78456元B公司飯?zhí)觅?gòu)買農(nóng)副產(chǎn)品支付價(jià)款5700元D支付差旅費(fèi)預(yù)借款3000元 12現(xiàn)金支出的去向一般有：

A差旅費(fèi)/因公臨時(shí)借款/符合現(xiàn)金結(jié)算方式的采購(gòu)B勞務(wù)報(bào)酬/報(bào)銷補(bǔ)款C現(xiàn)金存入銀行D工資或薪金E出納短款 13現(xiàn)金開支審批制度一般包括：

A明確本單位現(xiàn)金開支的范圍；B制定各種報(bào)銷憑證，規(guī)定報(bào)銷手續(xù)和辦法C確定各種現(xiàn)金支出的確良審批權(quán)限D(zhuǎn)必要的原始憑證E空白收據(jù)和發(fā)票保管F盡量延遲付款（不損害本單位信譽(yù)）14進(jìn)行現(xiàn)金清查后，發(fā)現(xiàn)“短款”或“長(zhǎng)款”，先記入“待處理財(cái)產(chǎn)損益”賬戶，待查明原因后根據(jù)情況分別處理： A屬于記賬差錯(cuò)的應(yīng)及時(shí)予以更正B無法查明原因的長(zhǎng)款應(yīng)計(jì)入營(yíng)業(yè)外收入；C無法查明原因或由出納失職千百萬的短款通常由出納員賠償。

15企業(yè)設(shè)立的銀行存款賬戶包括：A基本存款賬戶B一般存款賬戶C臨時(shí)存款賬戶D專項(xiàng)存款賬戶 16銀行賬戶管理原則：A一個(gè)基本賬戶原則B自愿選擇原則C存款保密原則D不墊款原則 17既可用于同城又可用于異地的銀行結(jié)算方式：A支票B商業(yè)匯票C銀行匯票D委托收款 18下列結(jié)算方式中只能用于異地結(jié)算不能用于同城的有：A匯兌B托收承付

19下列選項(xiàng)中屬于未達(dá)賬款的有：A企業(yè)已付銀行未付B企業(yè)已收，銀行未收C銀行已付，企業(yè)未付D銀行已收，企業(yè)未收。

20由出納員負(fù)責(zé)登記和保管的賬簿有：A現(xiàn)金日記賬C銀行日記賬

21登記現(xiàn)金日記賬所依據(jù)的記賬憑證有：A現(xiàn)金的收款憑證B現(xiàn)金的付款憑證C銀行存款的付款憑證 22登記銀行日記賬所依據(jù)的記賬憑證有：B現(xiàn)金的付款憑證C銀行的付款憑證D銀行的收款憑證 23從賬簿的賬頁看，現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬應(yīng)彩用A三欄式D多欄式 24出納工作中常見的記賬錯(cuò)誤：A會(huì)計(jì)原則運(yùn)用錯(cuò)誤B會(huì)計(jì)原則運(yùn)用錯(cuò)誤C計(jì)算錯(cuò)誤D記賬錯(cuò)誤 25出納工作包括：

A現(xiàn)金的收付及保管B財(cái)務(wù)印章的保管C財(cái)務(wù)印章的保管D有關(guān)單據(jù)的整理和保管E有價(jià)證券的整理和保管 26在我國(guó)，銀行票據(jù)包括：A商業(yè)匯票B銀行匯票C支票D銀行本票 27票據(jù)的功能：A支付功能B匯兌功能C融資功能D債務(wù)抵消功能

28下列發(fā)票需要繳銷的有：A用票單位或個(gè)人超過規(guī)定的使用期限而未用的發(fā)票B用票單位或個(gè)人因某種原因暫?；蛐獦I(yè)的C用票單位或個(gè)人有嚴(yán)重違反稅務(wù)管理和發(fā)票管理行為的

29出納報(bào)告的編制要求：A編制要及明B賬表內(nèi)容必須一致C報(bào)送范圍要確定D報(bào)送程序要確定 30出納工作交接應(yīng)該包括以下內(nèi)容：

A現(xiàn)金包括現(xiàn)鈔，外幣，金銀珠寶，其他貴重物品B有價(jià)證券，包括國(guó)庫(kù)券，債券，股票等D發(fā)票，包括空白支票，不含作廢支票。

31出納歸檔資料包括：

A出納憑證B出納賬簿C出納報(bào)告D銀行存款對(duì)賬單E作為收付款依據(jù)單的各種經(jīng)濟(jì)合同和文件。

會(huì)計(jì)實(shí)操多選題：

1在應(yīng)聘前要做好以下哪些準(zhǔn)備工作：

A履歷表B證書復(fù)印件C得體著裝D就業(yè)發(fā)展規(guī)劃 2會(huì)計(jì)專門核算方法包括：

A復(fù)式記賬B成本計(jì)算C編制會(huì)計(jì)報(bào)表D登記賬簿 5設(shè)置賬戶6填制和審核憑證7財(cái)產(chǎn)清查。3．會(huì)計(jì)的基本職能：會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督。

預(yù)測(cè)，控制，決策等。4下列哪些屬于企業(yè)的資產(chǎn)（）哪些不屬于（）

A企業(yè)生產(chǎn)完工，存放在倉(cāng)庫(kù)等待銷售的產(chǎn)品。C企業(yè)上月購(gòu)買的商標(biāo)權(quán)B企業(yè)以經(jīng)營(yíng)方式租入的生產(chǎn)設(shè)備D已報(bào)廢的固定資產(chǎn)E下月打算購(gòu)入的原材料。

5下列哪些屬于企業(yè)的負(fù)債（）

不屬于（）

A上月購(gòu)買原材料尚未支付的貨款B下月準(zhǔn)備向銀行借入短期借款C上月應(yīng)交未交的增值稅款D收到某公司交來的產(chǎn)品的訂金E某客戶反應(yīng)，月初購(gòu)買本企業(yè)的產(chǎn)品外觀損壞，不影響使用，暫不要求賠償。6新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下，新增設(shè)的科目有：A投資性房地產(chǎn)B累計(jì)推銷D商譽(yù) 7新準(zhǔn)則取消了“長(zhǎng)期債權(quán)投資”科目，而重新分類為（）科目 Ａ持有至到期投資Ｂ可借出售金融資產(chǎn)Ｄ交易性金融資產(chǎn) ８有關(guān)資產(chǎn)類賬戶說法正確的有（）

Ａ借方登記增加Ｂ貸方登記減少Ｄ期末余額一般在借方

9對(duì)于收入類的賬戶來講：B增加額記入賬戶的貸方C期末沒有余額

10會(huì)計(jì)分錄有以下的類型：B等式兩邊同時(shí)等額增加C等式左邊同時(shí)等額一增一減D等式右邊同時(shí)等額一增一減 11下列憑證屬于自制原始憑證的有：A水電費(fèi)分配表B產(chǎn)品出庫(kù)單D發(fā)出材料匯總表 12下列憑證屬于一次憑證的是：C銷貨發(fā)票D火車票

13會(huì)計(jì)憑證封面應(yīng)注明：A單位名稱B憑證種類C憑證張數(shù)D會(huì)計(jì)憑證人員裝訂人員

14會(huì)計(jì)賬簿應(yīng)包括的基本內(nèi)容有A賬戶的名稱B總頁次和分戶頁次C憑證種類和號(hào)樓欄D登記賬戶的日期欄 15分類賬簿可分為：B總分類賬簿C明細(xì)分類賬簿 16三欄式賬簿適用于（）登記

A庫(kù)存現(xiàn)金日記賬B庫(kù)存商品總賬C應(yīng)收賬款總賬D應(yīng)付賬款明細(xì)賬

17多欄式賬簿適用于A管理費(fèi)用明細(xì)賬B生產(chǎn)成本明細(xì)賬C主營(yíng)業(yè)務(wù)收入明細(xì)賬D應(yīng)交增值稅明細(xì)賬 18數(shù)量金額式賬簿適用于（）登記

B原材料明細(xì)賬C庫(kù)存商品明細(xì)賬D周轉(zhuǎn)材料明細(xì)賬 19可以用紅色墨水記賬的情況有：A按照紅字沖賬的記賬憑證，沖銷錯(cuò)誤記錄B在不設(shè)借貸等欄的多欄式賬頁中，登記減少數(shù)C在三欄式賬戶的余額欄前，如未印明余額方向，在余額欄內(nèi)登記負(fù)數(shù)余額D以上都對(duì) 20三欄式明細(xì)分類賬設(shè)有（）三個(gè)欄目

A借方B貸方D余額

21對(duì)于應(yīng)辦理月結(jié)的賬戶，應(yīng)在（）

即兩條單紅線夾著最后一行。

B各賬戶最后一筆記錄下面通欄畫一條紅線D“本月合計(jì)”行下面通欄畫一條紅線。

22對(duì)于應(yīng)辦理年結(jié)的賬戶，正確的有B在“本年合計(jì)”行下面通欄畫雙紅線C有余額的賬戶，要將其余額結(jié)轉(zhuǎn)下年 23會(huì)計(jì)人員在辦理會(huì)計(jì)工作交接前，必須做好以下準(zhǔn)備工作：A已經(jīng)受理的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)尚未填制會(huì)計(jì)憑證的應(yīng)填制完畢B尚未登記的賬目應(yīng)當(dāng)?shù)怯浲戤?，結(jié)出余額，并在最后一筆余額后加蓋經(jīng)辦人印章D會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人移交時(shí)，將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作，重大財(cái)務(wù)收支問題和會(huì)計(jì)人員的情況等向接替人員介紹清楚。

24．查找錯(cuò)賬的方法有：A差錯(cuò)法B除2法C順查法D抽查法

另有除9法，逆查法。25錯(cuò)賬的更正方法有：A劃線更正法B紅字更正法D補(bǔ)充登記法

26常用的賬務(wù)處理程序有：A記賬憑證賬務(wù)處理程序B科目記總表賬務(wù)處理程序C匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序 27記賬憑證賬務(wù)處理程序適用于（）企業(yè)

B規(guī)模較小D業(yè)務(wù)量較少 28科目匯總表賬務(wù)處理程序適用于（）企業(yè)

A規(guī)模較大

C業(yè)務(wù)較多 29和匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序一樣（），同上。

30在資產(chǎn)負(fù)債表中，資產(chǎn)按流動(dòng)性大小進(jìn)行列示，具體分為（）A流動(dòng)資產(chǎn)B長(zhǎng)期投資C固定資產(chǎn)D無形資產(chǎn)和其他資產(chǎn)。31在資產(chǎn)負(fù)債表中，所有者權(quán)益按（）項(xiàng)目分項(xiàng)列示。A實(shí)收資本B資本公積C盈余公積 32對(duì)利潤(rùn)表表述正確的是：（）

A利潤(rùn)表是反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果的報(bào)表D利潤(rùn)表是動(dòng)態(tài)報(bào)表。33現(xiàn)金流理表，是指反映企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間（）流入和流出報(bào)表。A現(xiàn)金B(yǎng)現(xiàn)金等價(jià)物D兩面三刀個(gè)月內(nèi)到期的有價(jià)證券。

34現(xiàn)金流量表被劃分為（）A.籌資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量;B經(jīng)營(yíng)活動(dòng)~~~ D.投資活動(dòng)~~ 35股東權(quán)益增減變動(dòng)表各項(xiàng)目根據(jù)（）等科目的發(fā)生額分析填A(yù)股本

B 盈余公積

D未分配利潤(rùn) 36.在所有者權(quán)益變動(dòng)表中,企業(yè)至少應(yīng)當(dāng)單獨(dú)列示反映下列: A凈利潤(rùn);B會(huì)計(jì)政策變更和差錯(cuò)更正的累積影響金額;C 所有者投入資本和向所有者分配利潤(rùn)等D提取的盈余公積 37.發(fā)票的特征有:（）A發(fā)票的真實(shí)性

B時(shí)效性

C統(tǒng)一性

D合法性 38.發(fā)票的種類包括:（）A訂購(gòu)發(fā)票 C增值稅專用發(fā)票 D普通發(fā)票

39.各款普通發(fā)票的票面物征是:()

B字體為哥特字體

D發(fā)票號(hào)碼為8位阿拉伯?dāng)?shù)字 40.增值稅專用發(fā)票基本聯(lián)次有（）Ａ記賬聯(lián)

Ｂ發(fā)票聯(lián) Ｄ抵扣聯(lián)

41.暫不能作為增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額的抵扣憑證可能出現(xiàn)的情況（）A重復(fù)認(rèn)證人 B認(rèn)證不符 C密文有誤 D以上都對(duì) 42.成功抄稅后,應(yīng)向稅務(wù)部門報(bào)送的資料有（）Ａ財(cái)務(wù)報(bào)表

Ｂ．稅控ＩＣ卡

Ｃ．本月銷項(xiàng)發(fā)票的匯總表

Ｄ增值稅納稅申報(bào)表及附列資料．

單選題：出納實(shí)操

1下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)辦理現(xiàn)金業(yè)務(wù)不相容崗位相互分離的是：D由出納人員兼任固定資料明細(xì)賬及總賬的登記工作。2下列選項(xiàng)中，不符合現(xiàn)金管理的基本原則是： D禁止坐支現(xiàn)金

3從銀行提取現(xiàn)金，出納員除了填寫支票外，還應(yīng)填寫： A支票領(lǐng)用簿 4只適用于同城結(jié)算的是： 銀行本票

5只適用于異地結(jié)算的是： 匯況與托收承付 6支票的起用點(diǎn)金額為：100元

7匯況根據(jù)憑證傳遞方式不同，可分為： 信匯和電匯

8編制銀行存款對(duì)賬單的調(diào)節(jié)公式為：A銀行存款日記賬余額+銀行已收企業(yè)未收的款項(xiàng)-銀行已付企業(yè)未付的款項(xiàng)=銀行對(duì)賬單余額+企業(yè)已收銀行未收-企業(yè)已付銀行未付

9出納員在登記現(xiàn)金日記賬時(shí)，有一筆業(yè)務(wù)記賬憑證上現(xiàn)金借方金額是3000元，但反映在賬本上是8000元，這是屬于（）錯(cuò)誤：

D記賬錯(cuò)誤

10．已開具的發(fā)票存根聯(lián)和發(fā)票登記簿應(yīng)保存（5年），期滿經(jīng)稅務(wù)機(jī)關(guān)。11．下列各項(xiàng)可交存現(xiàn)金但不能支取現(xiàn)金的賬戶是：

（B一般存款賬戶）12．關(guān)于劃線支票說法正確的是：

C只可以轉(zhuǎn)賬。

13．現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬保管期限為：D 25年

單選題：會(huì)計(jì)實(shí)操：

1庫(kù)存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬由（）負(fù)責(zé)登記。B出納員 2我國(guó)的法定記賬方法是：

C借貸記賬法 3費(fèi)用類賬戶的期末余額： D一般無期末余額 4下列憑證屬于外來原始憑證的是： C住宿發(fā)票

５能全面反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬戶對(duì)應(yīng)關(guān)系的是： Ｃ復(fù)式憑證 ６到開戶銀行提取現(xiàn)金，應(yīng)填： Ｂ付款憑證

７從外單位取得的原始憑證遺失時(shí)，應(yīng)取得： Ａ原簽發(fā)單位蓋有公章的證明。８訂本賬適用于（）登記

Ｃ銀行存款日記賬

９銀行存款日記賬應(yīng)定期和（）核對(duì)

Ｃ銀行對(duì)賬單

10一般會(huì)計(jì)人員辦理交接手續(xù)由（）監(jiān)交。

Ｃ會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人 11對(duì)于順查法，正確的是： B制證-過賬-結(jié)賬-試算

12三種賬務(wù)處理程序之間的根本區(qū)別在于（）的依據(jù)和程序不同。

B登記總賬 13最基本的賬務(wù)處理程序有： A記賬憑證賬務(wù)處理程序。

14納稅人每月發(fā)票使用量超過（B50）本時(shí)可申請(qǐng)印制有本單位名稱的發(fā)票。

判斷題：（出納實(shí)操）

1在現(xiàn)金收款業(yè)務(wù)中，單位出納員如發(fā)現(xiàn)假幣就應(yīng)馬上沒收。（錯(cuò)）2紙幣票面缺少面值在30平方毫米的人民幣仍可以繼續(xù)流通。（錯(cuò)）

3紙幣票面污漬，涂寫字跡面積超過2平方厘米的；不超過2平方厘米，但遮蓋了防偽特征之一的人民幣不宜流通。（對(duì)）

4． 能辨別面額，票面剩余四分之三（包含四分之三）以上，其圖案，文字能按原樣連接的，按原面額全額兌換。（對(duì)）5． 能辨別面額，面額剩余到三分之一（包含三分之一）至四分之三以下，其圖案，文字能按原樣連接的殘缺、污漬人民幣，按面值半額兌換。（錯(cuò)）

6． 一般情況下，企業(yè)發(fā)生的少量零星開支可直接從單位的現(xiàn)金收入中支付。

（錯(cuò)）7． 單位開支在1000元以上的業(yè)務(wù)辦理，均通過銀行轉(zhuǎn)賬進(jìn)行結(jié)算。

（錯(cuò)）8． 按《票據(jù)法》規(guī)定，不準(zhǔn)簽發(fā)空頭支票，不準(zhǔn)簽發(fā)遠(yuǎn)期支票。

（對(duì)）9． 簽發(fā)支票必須用鋼筆填寫，鋼筆墨水可用藍(lán)色，藍(lán)黑，黑色。（錯(cuò)）10商業(yè)匯票在同城和異地均可使用，最長(zhǎng)不超過6個(gè)月。

（對(duì)）

11企業(yè)銀行存款日記賬余額與銀行對(duì)賬單上的余額不相等，一定存在未達(dá)賬款。

（錯(cuò)）12．調(diào)節(jié)表上調(diào)整后的存款余額，為企業(yè)存放在銀行的可實(shí)際動(dòng)用的存款數(shù)額。

（對(duì)）13．未達(dá)賬款是``````（對(duì)）

14．在實(shí)際工作中，業(yè)務(wù)量較少的單位使用的將現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬合為一本的出納日記賬。15．出納員要對(duì)空白的支票要加強(qiáng)管理，對(duì)于作廢的支票可以撕掉。

（錯(cuò)）

16．因?yàn)槭論?jù)不用到稅局購(gòu)買，所以可以隨便使用，開錯(cuò)撕毀也是可以的。

（錯(cuò)）

（對(duì)）（會(huì)計(jì)實(shí)操）

1． 應(yīng)聘時(shí)應(yīng)盡量少發(fā)言，少說少錯(cuò)，不說不會(huì)錯(cuò)。

（錯(cuò)）

2． 小李被授權(quán)為材料采購(gòu)審批人，現(xiàn)企業(yè)簽訂的加急訂半日急需甲材料進(jìn)行生活，小李怕延誤生產(chǎn)，決定親自購(gòu)買該材料，小李的做法。

（錯(cuò)）

3． 會(huì)計(jì)是以貨幣為唯一計(jì)量單位，以會(huì)計(jì)憑證為依據(jù)，運(yùn)用專訂的方法，對(duì)特定會(huì)計(jì)主體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行核算的監(jiān)督的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。

（錯(cuò)）

4． 會(huì)計(jì)憑證包括會(huì)計(jì)憑證和原始憑證。

（對(duì)）

5． 企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程的全部?jī)?nèi)容都是會(huì)計(jì)核算的對(duì)象。

（錯(cuò)）

6． 某經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，將會(huì)影響“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這個(gè)會(huì)計(jì)等式的平衡性。

（錯(cuò)）7． 累計(jì)憑證一般為自制原始憑證。

（對(duì)）

8． 如小寫金額￥1008.00元,大寫金額應(yīng)寫成“壹仟零捌元整”。

（錯(cuò)）9． 所有原始憑證，都能作為填制記賬憑證的依據(jù)。

（錯(cuò)）

10所有原始憑證審核過程中，發(fā)現(xiàn)其中一張購(gòu)貨發(fā)票是偽造發(fā)票，會(huì)計(jì)應(yīng)馬上采取報(bào)警的措施。

（錯(cuò)）11關(guān)于以現(xiàn)金形式發(fā)放工資的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，可將提取現(xiàn)金與發(fā)放工資的會(huì)計(jì)分錄做在同一張記賬憑證中。（錯(cuò)）12．記賬憑證的填制日期是經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的當(dāng)天。

（錯(cuò)）

13．為體現(xiàn)對(duì)會(huì)計(jì)憑證內(nèi)容是否真實(shí)的審核要求，所有記賬憑證都必須附有原始憑證。

（借）14．備查賬簿要求具有統(tǒng)一格式。

（錯(cuò)）15．庫(kù)存現(xiàn)金是根據(jù)收款憑證登記的（錯(cuò)）

16．年初將余額賬戶的余額記入新賬余額欄時(shí)，需編制記賬憑證。

（錯(cuò)）

17．結(jié)賬后，如果發(fā)現(xiàn)賬簿記錄有誤，而記賬憑證錯(cuò)誤~~，應(yīng)用劃線更正法。

（錯(cuò)）18．補(bǔ)充登記法適用于記賬依據(jù)的會(huì)計(jì)憑證的金額有錯(cuò)誤，并且錯(cuò)誤金額大于應(yīng)記的金額，導(dǎo)致賬簿記錄的金額多記，而會(huì)計(jì)科目及方向均無錯(cuò)誤。

（錯(cuò)）

19．記賬憑證賬務(wù)處理程序的優(yōu)點(diǎn)是直接根據(jù)記賬憑證登記總賬，簡(jiǎn)單明了，易于理解~~~

（對(duì)）20．科目匯總表賬務(wù)處理程序缺點(diǎn)是登記總分類賬的工作量較大，也不便于會(huì)計(jì)分工。

（錯(cuò)）21．在資產(chǎn)負(fù)債表中，負(fù)債按其流動(dòng)性大小進(jìn)行列示，具體分為流動(dòng)負(fù)債，長(zhǎng)期負(fù)債等。

（錯(cuò)）22．現(xiàn)金流量表是靜態(tài)報(bào)表。

（錯(cuò)）

23．現(xiàn)金流理表的編制方法中，直接法以本年凈利潤(rùn)為起算點(diǎn)，調(diào)整不涉及現(xiàn)金收付的各種事項(xiàng)，最后也得出現(xiàn)金凈流量。

（錯(cuò)）

24．定額版發(fā)票可分為常規(guī)式發(fā)票及剪開式發(fā)票。

（錯(cuò)）

25．已開具的發(fā)票存根聯(lián)和發(fā)票登記簿應(yīng)當(dāng)保存5年。

（對(duì)）

26．增值稅專用發(fā)票最高開票限額為一百萬元，由省級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)審批。

（錯(cuò)）

27．一般納稅人丟失已開具專用發(fā)票的抵扣聯(lián)，如果丟失前未認(rèn)證的則不能再申請(qǐng)認(rèn)證。

（錯(cuò)）

28．只要是發(fā)票銷貨退回的，不管購(gòu)買方是否已經(jīng)退還的專用發(fā)票，銷售方都可以扣減當(dāng)期銷項(xiàng)稅額。（錯(cuò)）29．向非一般納稅人銷售貨物，提供勞務(wù)的小規(guī)模納稅人可申請(qǐng)開具增值稅專用發(fā)票。

（錯(cuò)）

第五篇：會(huì)計(jì)實(shí)操心得體會(huì)分享-精選

會(huì)計(jì)實(shí)操心得體會(huì)分享

實(shí)訓(xùn)馬上就要畫上圓滿的句號(hào)了。對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的我們來說，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!下面是小編為大家整理的會(huì)計(jì)實(shí)操心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助。

篇一：會(huì)計(jì)實(shí)操心得體會(huì)

20**.6.7-13是我們國(guó)貿(mào)專業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)操的時(shí)間，現(xiàn)在要寫實(shí)操后的心得體會(huì)了，總的來說，三個(gè)字就足以形容我的所有感受：被逼的。這實(shí)操真的是被逼的，大學(xué)以來，好像從來沒這么勤奮過，每天吃完飯就往課室走，已近課室就到處問：你做了什么，給來抄抄。。就這樣實(shí)操就變成實(shí)抄了

一個(gè)星期下來——我快接受不了咯：我的筆都用了好幾支(其實(shí)是借他們用的)，那是我一個(gè)學(xué)期用的筆哇，嗚嗚...憑證因?yàn)閷戝e(cuò)一個(gè)數(shù)字就不斷地撕掉。抄憑證，抄日記賬，抄科目匯總表，抄總賬，整理附件，我的手都抽筋了，眼睛度數(shù)都深了好幾度咯。還有最可悲的是周六本來就是賴床的好時(shí)機(jī)，我竟然因?yàn)橹巴祽?其實(shí)也不算是偷懶了，周三那天選課，我等了一天才選上，我在等選課的時(shí)候他們?cè)趯?shí)抄，我選完課回去睡覺的時(shí)候他們也在實(shí)抄，進(jìn)度肯定比我快了)沒把總賬做好，只好得周六早上去課室做“實(shí)抄”咯，我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)天大的秘密哦，這個(gè)周六日，學(xué)校竟然沒有進(jìn)行雅思考試喔，難怪平時(shí)做雅思考場(chǎng)的3樓4樓都可以去自習(xí)了，那是我坐在302做實(shí)抄的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)的，哈哈

算了，以上純粹是我個(gè)人的抒發(fā)而已，還是把我交上去的正經(jīng)的實(shí)操心得體會(huì)寫下來好過：

從做出納審核原始憑證到做記賬憑證，再到登日記賬，最后到做科目匯總表和總賬，這特殊的一周時(shí)間在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。

這是我的第一次實(shí)習(xí)，懷著一份新鮮和一點(diǎn)緊張的心情，我開始了實(shí)操的第一天。當(dāng)指導(dǎo)老師一聲話下“開始登記記賬憑證”時(shí)，面對(duì)著實(shí)操時(shí)自己桌上的做賬用品，我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不敢下筆，生怕做一步錯(cuò)一步，后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下，我開始一筆一筆地登記。很快地，一個(gè)原本平常上課都覺得漫長(zhǎng)的上午飛快過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到其他同學(xué)的進(jìn)度。一天下來，除了吃飯、睡覺，幾乎整天都是呆在實(shí)操室里做賬，眼睛盯著賬簿都盯痛了

有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，接下來的幾天還是同樣的工作就相對(duì)熟練多了。在規(guī)定的周四上午我就全部結(jié)束了記賬憑證的有關(guān)工作。在下午便開始了日記賬和總科匯的工作，存貨涉及到成本、單價(jià)的計(jì)算，原本已經(jīng)遺忘的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。

實(shí)習(xí)的最后一天，早上是裝訂憑證，下午是把所有的賬簿憑證都裝訂好裝在袋子里準(zhǔn)備上交。五天下來，消耗的筆相當(dāng)與正常學(xué)習(xí)情況下一個(gè)月的用量，每天一串串?dāng)?shù)字書寫練習(xí)，練就了我的一手快字。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，進(jìn)一步深刻了我對(duì)會(huì)計(jì)的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;

2、雖然這五天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，3、我實(shí)操的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后其他同學(xué)，證明我對(duì)實(shí)操的熟練度還不夠，今后還得加強(qiáng)練習(xí)

總而言之，這一周的會(huì)計(jì)實(shí)操我學(xué)到了很多東西，同時(shí)也希望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們多多安排這些類似的實(shí)操課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

篇二：會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。實(shí)訓(xùn)馬上就要畫上圓滿的句號(hào)了。對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的我們來說，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!幾周的實(shí)訓(xùn)讓我們過的很充實(shí)，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。通過這頓時(shí)間的實(shí)訓(xùn)我深刻的體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動(dòng)手操作能力，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，讓我掌握了會(huì)計(jì)操作的業(yè)務(wù)循環(huán)。也讓我了解到這兩年來到底學(xué)到了什么。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。

此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。有些東西書本上沒有提及，做的時(shí)候突然間覺得自己真的很無知，雖然現(xiàn)在自己可以解決，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn),就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，但結(jié)果卻是錯(cuò)的。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了，收獲頗豐，它使我學(xué)到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，畢竟會(huì)計(jì)專業(yè)，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人?？傊?，這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，通過這次實(shí)訓(xùn)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)這一專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，也提高了我學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的積極性，在這里謝謝老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，為我們提供了一次寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，令我終生難忘。我相信，我們一定會(huì)有一個(gè)美好的明天！

篇三：會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。通過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。

我將來步入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是本次實(shí)習(xí)的目的!以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那真的是無從下手。這次實(shí)習(xí)，我是做會(huì)計(jì)，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出?。⌒液糜欣蠒?huì)計(jì)楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。

幾天過后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解并且對(duì)于我把書本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變.如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢。經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。

利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!